校園安全主題活動總結 校園安全活動總結美篇優(yōu)秀(6篇)

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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇一
    一、領導重視,組織到位
    學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發(fā)給各年部,黃本新副校長還專門組織召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。
    二、宣傳先行,氛圍濃厚
    學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同關注安全教育的目的。
    三、形式多樣,效果顯著
    1、小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發(fā)表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:關注生命、注意安全、從我做起。
    2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。
    3、初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
    4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
    5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。
    6、由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并抓緊落實整改。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇二
    我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
    圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,進行多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關注,營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
    1、層層召開會議,傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工,了解活動的時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求,學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會,認真?zhèn)鬟_學習《??h教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《??h教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《浚縣隆遠實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
    2、通過多種形式,豐富活動內容。
    一是印發(fā)了文件和資料,供各部門、各班級組織學習;
    五是加強對學校食堂的巡查力度,并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程,講究個人衛(wèi)生,完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度,重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié),切實把好食品安全關。
    由于組織得力,發(fā)動廣泛,全校1100多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件,參與宣傳,開展討論等系列活動,進一步普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識,逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍,活動取得了明顯效果。
    一是進一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度;
    二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品;
    三是學校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理,形成了長效機制。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇三
    學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十三個全國中小學生安全教育日活動中,我校圍繞“保學校平安、建和諧校園”的主題,認真貫徹落實教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。
    一、領導高度重視,制定有力措施。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長岳建國同志為組長,各班主任為成員的組織機構;并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長岳建國同志直接抓,分管唐玉忠同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、安全制度保證,實施扎實到位。
    (1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優(yōu)秀。
    (2)根據(jù)具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
    2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以齊秀梅同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
    三、全社會總動員,群防群治群利。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇四
    學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山,確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生安全防范意識,切實做好學校各項安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神,本校20xx年x月在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。
    通過一個活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一活動里,我校針對新學年安全教育工作所存在的問題和我校的實際情況,認真組織學校全體教師研究新學年安全工作思路,圍繞把學校辦成“零安全事故”的辦學目標,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    一、組織領導到位,責任明確
    針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由校長親自任組長,主任任副組長,各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網(wǎng)絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的活動。
    二、以學習促認識
    學校在本次活動前,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,專門召開全校師生會議,對本次活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式,廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求,限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。
    三、內容明確、活動針對性強
    結合本學校的實際,圍繞主題,突出以交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全和突發(fā)自然事件、人為傷害等教育內容,注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中,學校繼續(xù)堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以本次活動為載體,通過召開主題班會,安全教育板報,舉辦安全知識教育講座,舉行一次應急突發(fā)事件演練等活動,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,程度地提高了全體師生的安全防范意識。
    四、規(guī)章制度健全,防范措施落實到位
    學校從學校工作和自然、社會環(huán)境的實際出發(fā),按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。
    總之,安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正是安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇五
    一、領導重視,分工明確。
    為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。
    二、活動形式多樣,寓教于樂。
    1、校園博客互動豐富活動形式。
    針對23日福建南平延平區(qū)實驗小學發(fā)生的兇殺案,我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的安全防范意識與應對方法。
    同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。
    利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監(jiān)督員,人人做好安全監(jiān)督員。
    2、人人爭當小小安全宣傳員。
    以防災減災和突發(fā)事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。
    3、結合少先隊日常管理做好安全工作。
    為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的標志,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。
    4、加強疏散演練,確保學生安全。
    在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應對突發(fā)事件的緊急逃生演練,并根據(jù)應急事件啟動方案進行了模擬演練,同時針對突發(fā)和防震進行了疏散逃生演練。
    總之,通過我們的努力,在安全教育周進行的一系列安全教育活動中,學生不僅豐富了知識,也鍛煉了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后,我們會繼續(xù)加強安全教育,讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。
    校園安全活動總結校園安全活動總結美篇篇六
    為了認真貫徹落實上級教育部門文件精神,上好法制教育第一課,學校將開學第一周定為法制教育活動周,進行開學法制教育第一課活動,對全校師生進行法制教育,增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。
    一、領導重視,組織及時
    成立以校長為組長的法制教育領導小組,切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。
    在學校法制教育領導小組的指導下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。
    二、形式多樣,落實到位
    1、進行法制教育報告會
    報告會結合具體案例,從學生身邊、從學生實際出發(fā),深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。
    2、積極開展普法教育課
    第一周思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課,學校法制教育領導小組進行了入班檢查,12班級12節(jié)普法教育課開展正常。
    3、組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目
    學校要求各班主任積極準備,在第一周進行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學校法制教育領導小組對各班情況檢查統(tǒng)計,12法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目12個。
    4、廣泛宣傳,深入教育
    各班級主辦了一期法制教育主題板報。
    三、加強要求,強化效果
    1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓,注重法制教育的實效性,落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,與課堂教學相結合,有計劃地組織開展系列活動,在活動中育人,讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念。
    2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導。