通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以提前預(yù)估需要的資源和工作量,從而更好地分配和管理。要制定一個(gè)好的計(jì)劃,首先要明確自己的目標(biāo)和愿景。以下是一些成功人士分享的制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家啟發(fā)。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為了規(guī)范醫(yī)院的病案管理,使病案更好的為醫(yī)療臨床和患者服務(wù),根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)的要求和內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,制定病案工作計(jì)劃:
1、病案管理委員會(huì)在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)醫(yī)院所有病案,包括住院病歷、門診病歷、急診病歷、急診觀察病歷的收集、整理、規(guī)范和質(zhì)量控制。
2、定期召開(kāi)會(huì)議,研究病案中質(zhì)量問(wèn)題,病歷書寫的問(wèn)題,會(huì)議不少于兩季度一次。
3、充實(shí)病案管理委員會(huì)工作人員,根據(jù)我院目前情況,組織兼職人員從事病案管理工作。
4、開(kāi)展對(duì)全院臨床醫(yī)生病案書寫規(guī)范學(xué)的培訓(xùn),對(duì)病歷書寫、合理使用抗生素、三級(jí)醫(yī)師查房、手術(shù)審批及醫(yī)患溝通等內(nèi)容加強(qiáng)管理,凡不合格者按照制度嚴(yán)肅處理。
5、定期進(jìn)行運(yùn)行病歷、門診病歷的檢查,科制定不合格病歷的處罰辦法。核查每月進(jìn)行一次。
6、對(duì)病案書寫中存在的問(wèn)題,定期在醫(yī)院臨床醫(yī)生中進(jìn)行講評(píng)。每年計(jì)劃進(jìn)行病歷評(píng)選一次,好的病歷進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、組織臨床醫(yī)生參加上級(jí)單位舉辦的各種醫(yī)療文書書寫學(xué)習(xí)班,以幫助提高醫(yī)療文書書寫的水平。
病案管理委員會(huì)工作計(jì)劃二:
加強(qiáng)病案管理,提高病歷書寫質(zhì)量,是醫(yī)院管理的重點(diǎn)。醫(yī)院病案管理委員會(huì)將繼續(xù)加大病歷質(zhì)量管理力度,不斷提高本院病歷質(zhì)量,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)病案管理人才培養(yǎng)、制度建設(shè),完善崗位職責(zé),提高病案管理人員整體素質(zhì),使病案室管理規(guī)范化、透明化。
病案管理涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、病案學(xué)、計(jì)算機(jī)、法律法規(guī)等學(xué)科,要求工作人員具有多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代化病案管理的新需要。病案管理人員的素質(zhì)和專業(yè)水平會(huì)直接影響至病案管理工作,因此做好病案管理工作,必須建立一支高水平、高素質(zhì)的病案管理人員隊(duì)伍。加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)參加院內(nèi)外的知識(shí)講座,加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,使病案管理人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)盡快得到提高。同時(shí),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,完善科室制度建設(shè),明確崗位職責(zé),使病案管理各項(xiàng)工作有效落實(shí)。2015年度,病案管理委員會(huì)將增加病案管理人員外派學(xué)習(xí)交流的次數(shù),以提高我院病案的管理水平。
二、嚴(yán)格執(zhí)行病案回收、借閱、和歸檔制度,保障病歷安全管理。
病案是否及時(shí)回收、及時(shí)上架和首頁(yè)是否準(zhǔn)確錄入,都是直接影響查詢、復(fù)印病案的工作,所以必須嚴(yán)格執(zhí)行回收、借閱和歸檔制度。每天堅(jiān)持核對(duì)已回收病歷與病房日志,按月、季、年排查出院病歷未歸檔情況,清查、催還借出未歸還病案,到臨床科室查詢未歸病歷下落,向上級(jí)書面報(bào)告病案歸檔及管理情況,做到病案無(wú)泄密、無(wú)丟失、及時(shí)歸檔上架。對(duì)延期上交病歷或遺失病歷者,將嚴(yán)格按照本院《醫(yī)院管理細(xì)則》處罰。
三、加強(qiáng)電子病歷質(zhì)量監(jiān)控,保障病歷質(zhì)量,防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
1、隨著《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、衛(wèi)生部《病歷書寫規(guī)范》、《廣東省病歷書寫規(guī)范》的逐步實(shí)施,人們的法律意識(shí)的不斷加強(qiáng),病歷的質(zhì)量事關(guān)醫(yī)院的“生死存亡”。根據(jù)目前電子病歷實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的監(jiān)管措施,同時(shí),加強(qiáng)與電子病歷軟件開(kāi)發(fā)公司的溝通聯(lián)系,不斷完善軟件系統(tǒng),使電子病歷管理更規(guī)范。
2、充分利用電子病歷數(shù)字化的特點(diǎn),逐步引進(jìn)電子病歷質(zhì)量監(jiān)控軟件,按照衛(wèi)生部和廣東省《病歷書寫基本規(guī)范》要求,對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)實(shí)行動(dòng)態(tài)過(guò)程監(jiān)控,自動(dòng)記錄各種病歷書寫項(xiàng)目完成的內(nèi)容和時(shí)間、質(zhì)量是否符合要求,進(jìn)行評(píng)分評(píng)級(jí)。更為重要的是,軟件系統(tǒng)根據(jù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控結(jié)果,自動(dòng)提示醫(yī)務(wù)人員,讓醫(yī)務(wù)人員及時(shí)改進(jìn),提高病歷書寫質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量;使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療質(zhì)量管理部門、科主任、醫(yī)務(wù)人員通過(guò)軟件系統(tǒng)及時(shí)檢查、追蹤病歷和醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題,進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理,達(dá)到傳統(tǒng)人工管理無(wú)法達(dá)到的管理效果。
3、繼續(xù)每季度一次定期和不定期進(jìn)行住院病歷、運(yùn)行病歷和門診病歷書寫質(zhì)量檢評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度,提高病歷書寫質(zhì)量。確保病歷合格率100%,甲級(jí)病歷率不低于95%。盡量杜絕乙級(jí)病歷,確保不出現(xiàn)丙級(jí)病歷。
4、監(jiān)督檢查各臨床科室病歷自控、科控工作的落實(shí)情況,定期組織召開(kāi)病歷質(zhì)控會(huì)議,確保各科室每一位醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)到日常工作病歷質(zhì)量存在的問(wèn)題,逐步提高病歷質(zhì)量,降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
病案管理委員會(huì)工作計(jì)劃三:
一、病案委員會(huì)在院長(zhǎng)或業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
二、病案委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督病案書寫和病案管理規(guī)定的執(zhí)行情況,指導(dǎo)各級(jí)醫(yī)師寫好、用好、管好病歷。
三、病案委員會(huì)每半年至少召開(kāi)一次會(huì)議,討論有關(guān)病案書寫和病案管理中存在的問(wèn)題,形成的決議報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后成為醫(yī)院工作的決定,會(huì)議要有記錄。
四、有關(guān)病案及管理的重大問(wèn)題,質(zhì)控科、信息科病案室可隨時(shí)提請(qǐng)委員會(huì)主任召開(kāi)委員會(huì)議。
五、質(zhì)控科、信息科病案室定期向委員會(huì)做工作報(bào)告。
六、開(kāi)展全員質(zhì)量教育,提高醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量意識(shí),提高病歷書寫質(zhì)量。
七、執(zhí)行病案標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法。制定和修改病案質(zhì)量考核指標(biāo)。
八、檢查落實(shí)病案質(zhì)量管理控制的執(zhí)行情況,每季度進(jìn)行一次病歷質(zhì)量分析。
九、加強(qiáng)病案管理,保存健全科研資料。
十、定期對(duì)病案管理工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo),收集科室對(duì)病案管理工作的意見(jiàn)和建議。
十一、根據(jù)有關(guān)材料討論和確定疾病診斷和手術(shù)名稱的統(tǒng)一命名,制定病案書寫標(biāo)準(zhǔn)以及提出對(duì)臨床醫(yī)師、護(hù)理人員寫好用好病案的要求。
十二、組織各種形式的病案書寫質(zhì)量檢查,評(píng)選優(yōu)秀病案,交流書寫和管理經(jīng)驗(yàn)。
十三、制定本院病案管理制度,審定全院醫(yī)用表格的印制,并監(jiān)督實(shí)施。
十四、在臨床醫(yī)師和病案管理人員之間發(fā)揮橋梁作用,推進(jìn)相互間的密切協(xié)作,促進(jìn)病案書寫和管理質(zhì)量的不斷提高。
十五、定期聽(tīng)取病案管理工作情況的匯報(bào),每年向院長(zhǎng)提出病案管理工作報(bào)告。
一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí) ?
(一)、加強(qiáng)對(duì)病案及新近人員的培訓(xùn)。 ?
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容: ?
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃: ?
九月份:icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容專項(xiàng)培訓(xùn)。?
十月份:學(xué)習(xí)病歷書寫質(zhì)量要求和icd-10疾病編碼及
icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容。?
十二月份:學(xué)習(xí)病案服務(wù)流程和icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類內(nèi)容。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇二
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作?述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作?計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作?、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)?;疽赜晒ぷ?目標(biāo)、工作?質(zhì)量、工作?交期和工作?跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作?中表現(xiàn)出來(lái)的工作?效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作?責(zé)任感、工作?勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)。基本要素包括擔(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作?要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作?成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)(良好級(jí))85—94分工作?成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)(合格級(jí))75—84分工作?成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
5.e級(jí)(極差級(jí))64分以下工作?成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用(工資指基本工資)
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
4.扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正;
5.弄虛作假者,一律按總分的50扣分。
隨著系統(tǒng)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)的不斷壯大,管理類人員日益增加,為使系統(tǒng)內(nèi)各分支機(jī)構(gòu)對(duì)所管轄的管理類人員的績(jī)效考核達(dá)到統(tǒng)一,以便于橫向管理,特制訂此績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),各分支機(jī)構(gòu)的`高管人員需以此標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本進(jìn)行所管轄的管理類人員績(jī)效考核工作。
一、被考核人員范圍
2.隸屬于分支機(jī)構(gòu)的分公司經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員;
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。基本要素由工作目標(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。基本要素包括擔(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)優(yōu)秀級(jí)95—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)良好級(jí)85—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)合格級(jí)75—84分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
4.d級(jí)較差級(jí)60—74分工作成果未完全達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)努力可以達(dá)到;
5.e級(jí)極差級(jí)64分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用工資指基本工資
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5%;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2%;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5%;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10%。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
2.各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織、慎重打分。凡在考核中消極應(yīng)付
公司中層管理人員考核辦法相關(guān)
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇三
中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁,是企業(yè)的中堅(jiān)力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達(dá)決策層的方針、意圖,還要安排基層的具體工作,調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性,提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)結(jié)構(gòu)中處于中部,起承上啟下的作用,歷史意義重大,肩負(fù)責(zé)任艱巨。
2、在企業(yè)管理中的作用
1中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪,在工作中要身體力行、以工代干,我們不是脫產(chǎn)干部,我們是員工中的排頭兵,隊(duì)伍中的急先鋒,我們要為各員工做好榜樣,鞠躬盡瘁、死而后已。
2職工沖鋒的號(hào)角。中層干部要用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力影響大家,充分發(fā)揮我們的自然影響力。中層干部運(yùn)用公司賦予的行政權(quán)力,處理實(shí)際工作中的具體問(wèn)題。充分運(yùn)用這兩種能力,在具體工作中解決干部與員工之間的矛盾,公司與雇員之間的矛盾,努力與員工打成一片,與他們交心交朋友,帶領(lǐng)、組織員工做好具體工作,為生產(chǎn)運(yùn)行提供必要的人力條件。思路決定出路,方向決定人生。提高自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),提高戰(zhàn)略眼光,使自己的領(lǐng)導(dǎo)水平具有前瞻性,開(kāi)拓性。
3培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知承認(rèn)的文化,是公司中的文化精髓,是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn),是企業(yè)凝聚力的核心,是企業(yè)不斷進(jìn)步的不竭力量。在企業(yè)文化的建設(shè)中,我們要為各員工的工作提供充分的條件,積極組織各種知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)活動(dòng),在道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì),為公司的企業(yè)文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。
4企業(yè)內(nèi)部公共關(guān)系。中層管理干部上接觸最高決策層,下接觸基層員工,要與各方面處好關(guān)系,努力做到內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展,以便開(kāi)展工作。領(lǐng)導(dǎo)層要以身做則,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,任何工作的執(zhí)行力都會(huì)高效有序。在工作中力求做到以制度為管理基礎(chǔ),堅(jiān)決避免以人管人的惡劣現(xiàn)象,力求以制度服人,以德服人。要想到工作需要之先,想到領(lǐng)導(dǎo)之所想,急員工之所急。
二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、超前意識(shí)
在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下,公司中層干部的工作要具有前瞻性、進(jìn)步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作,每項(xiàng)工作都要盡全力做到前面,在各種問(wèn)題暴露前,做好應(yīng)變預(yù)案,積極的保證各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
2、大局意識(shí)
公司的發(fā)展是一盤大棋,每一步都至關(guān)重要,中層管理干部要具有大局意識(shí)。中層管理干部個(gè)人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào),不能拖公司發(fā)展的后腿,要有大局意識(shí),要為公司的整體利益著想。
3、開(kāi)拓性
中層管理干部的工作要具有開(kāi)拓性,在工作中要不斷創(chuàng)新,不斷外延,將工作計(jì)劃?到未來(lái)一段時(shí)間,為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定預(yù)案,盡一切努力確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
4、務(wù)實(shí)性
中層管理干部要把工作做實(shí)、做到位,切記不可以虛代實(shí)。在工作中要不斷進(jìn)步,對(duì)于暴露的各種問(wèn)題與不足,要積極努力的尋找原因,彌補(bǔ)不足與差距。在今后的工作中,要不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的工作。
5、群眾性
中層管理干部要與基層員工進(jìn)行溝通,建立和-諧的干群關(guān)系,確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和-諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下,中層管理干部才能夠做好工作,基層員工才能更好的配合中層管理干部完成最高決策層下達(dá)的各項(xiàng)指令。
6、知識(shí)性
為適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),中層管理干部需要大量的知識(shí),要不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)。在專業(yè)水平上要努力做到專而精,在文化水平上要努力做到學(xué)識(shí)廣博。知識(shí)淵博的中層管理干部才能更好的領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖,并將其貫徹落實(shí)在基層的具體工作中。努力提高各方面知識(shí)是當(dāng)今人才的必經(jīng)之路,也是我公司中層管理干部的必經(jīng)之路。
7、溝通協(xié)調(diào)
在工作中不可避免的要與上、下級(jí)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),良好的溝通、協(xié)調(diào)能力是中層管理干部所必需的。因此,提高溝通、協(xié)調(diào)能力也是我們學(xué)習(xí)中的一大項(xiàng)目。
三、中層管理干部應(yīng)具備的能力
1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力
一個(gè)公司的發(fā)展要與國(guó)家的發(fā)展相協(xié)調(diào),要緊跟國(guó)家發(fā)展的潮流,這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力。
2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力
企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度是為企業(yè)能夠更好的發(fā)展而制定的。中層管理干部執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力直接決定了各項(xiàng)制度在基層的實(shí)現(xiàn)程度,提高這種能力對(duì)我們的工作意義深遠(yuǎn)。在實(shí)際工作中會(huì)有人管人的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象會(huì)造成矛盾中的一方對(duì)另一方心存怨恨,嚴(yán)重影響日后工作的.開(kāi)展。公司健全的規(guī)章制度為我們提供了便利條件,用制度管人,用制度約束人的行為,既能解決實(shí)際問(wèn)題,又不影響雙方的正常關(guān)系。
3、執(zhí)行企業(yè)運(yùn)行中各種關(guān)鍵要素的能力
企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素有物質(zhì)要素和人力要素。物質(zhì)要素指各種設(shè)備、資金、原材料等。人力要素指企業(yè)員工。將雙方協(xié)調(diào)運(yùn)用好,在使用最低的物質(zhì)成本與人力成本的情況下,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn),這是管理藝術(shù)的魅力所在。中層管理干部要努力提高這種能力,竭盡全力為公司節(jié)約成本、創(chuàng)造效益。
4、提高創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)管理的能力
在公司的正常運(yùn)行中,中層管理干部要根據(jù)需要不斷更新經(jīng)營(yíng)管理觀念,通過(guò)創(chuàng)造性思維,在經(jīng)營(yíng)管理中不斷創(chuàng)新,找到更新的更好的更適合公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理方法。
5、綜合協(xié)調(diào)能力
中層管理干部是最高決策層與基層之間的橋梁紐帶,協(xié)調(diào)這兩方面的關(guān)系也是中層管理干部需具備的能力之一,需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
6、做好員工思想工作的能力
與員工進(jìn)行溝通,了解員工的思想動(dòng)態(tài),都是為做好員工思想工作服務(wù)的。為了能夠更好的開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)解決員工與各方面的矛盾,中層管理干部有必要提高這一能力。
7、學(xué)習(xí)、表達(dá)能力
學(xué)習(xí)、表達(dá)能力是一個(gè)人才應(yīng)具備的諸多能力之二。學(xué)習(xí)能力說(shuō)明了一個(gè)人所具備的潛力,表達(dá)能力讓他人能夠更好的了解自己所要傳達(dá)的精神。提高這兩方面的能力,對(duì)于中層管理干部的工作有極大幫助。
8、自我約束能力
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。中層管理干部要提高自我約束能力,在原則上避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,為此我們要做到勤勉、勤苦、勤儉,努力提高這一能力。
9、努力提高強(qiáng)身健體的能力?? ?
身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理干部做好工作提供了基礎(chǔ)的、必備的條件。努力提高身體素質(zhì)是中層管理干部必須加強(qiáng)的能力。
四、如何培養(yǎng)和提高素質(zhì)與能力
1、方法
中層管理干部在實(shí)際工作中要不斷學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,將工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并指導(dǎo)日后的工作,提高素質(zhì)與能力。
2、措施
中層管理干部在工作中要思路明確、計(jì)劃周密、措施得當(dāng),努力做到身先士卒、身體力行、親身實(shí)踐。中層管理干部在工作中要積極主動(dòng)、一絲不茍、作風(fēng)果斷、敢于負(fù)責(zé)、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上進(jìn)。
經(jīng)過(guò)王總的培訓(xùn),我們受益良多,今后將在以上方面多做努力,努力做好一個(gè)合格的中層管理干部。
心得二:中層管理人員培訓(xùn)心得
由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層管理的關(guān)心與重視,在今年7月份與8月份,專門請(qǐng)來(lái)了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對(duì)公司各部門主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績(jī)效管理。
在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。顏老師組織的一個(gè)博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團(tuán)隊(duì)合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國(guó)有企業(yè)改制單位,之前國(guó)有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來(lái),所以企業(yè)如想長(zhǎng)立于不敗之地的話,就必須建立一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無(wú)私奉獻(xiàn)。作為公司的中層管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)發(fā)展,其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
一、員工的無(wú)私奉獻(xiàn)
首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益,也只有這樣,員工才會(huì)獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會(huì)沒(méi)飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會(huì)讓員工產(chǎn)生愛(ài)企業(yè)愛(ài)工作的心理,這樣才會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣,要做到愛(ài)護(hù)公司的一草一木,不浪費(fèi)公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),提高技術(shù)水平,然后進(jìn)行一些評(píng)比活動(dòng),對(duì)一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),宣傳勞動(dòng)光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神,通過(guò)這些活動(dòng),在員工中樹(shù)立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí),企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個(gè)整體上下一心,團(tuán)結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會(huì)走向繁榮昌盛。
二、部門小團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)
綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、部門也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
總之,經(jīng)過(guò)這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
心得三:中層管理人員培訓(xùn)心得
通過(guò)參加此次中層干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,更新了觀念,提高了處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特別是如何當(dāng)好中層干部,如何提高中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有新的收獲;就是感到有一點(diǎn)遺憾,是學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我接觸到知識(shí)的邊角??偟膩?lái)說(shuō)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。具體體會(huì)如下:
一、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到激勵(lì)機(jī)制的重要性和必要性
老師一開(kāi)始就把所以的同學(xué)分成6個(gè)組,表現(xiàn)好的就獎(jiǎng)?chuàng)淇伺疲?張撲克牌換一張笑臉,通過(guò)這種激勵(lì)方法極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,我們近60人為為了這些笑臉有時(shí)爭(zhēng)得臉紅脖子粗,通過(guò)這種方法也讓我深深體會(huì)到,我們中層在今后工作中激勵(lì)應(yīng)該成為重要手段,它能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,對(duì)于增強(qiáng)部門、單位活力具有重要的促進(jìn)作用。當(dāng)今時(shí)代,很多人談到激勵(lì),往往片面地理解為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。誠(chéng)然,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)手段之一,在某些條件下也是有效的激勵(lì)方法?!爸灰芙o錢,就能激勵(lì)人”。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)僅僅是激勵(lì)的一方面。人們的需求層次是逐級(jí)遞增的,當(dāng)基本的生理需求得到滿足后,人們就會(huì)有更高的追求,這時(shí),金錢作為激勵(lì)手段的作用就越來(lái)越有限了,而精神層面的激勵(lì)作用就顯得尤為重要。因此建立良好的人才激勵(lì)機(jī)制,必須遵循組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、采取多種形式的激勵(lì)手段,充分激發(fā)干部職工的潛能,確保激勵(lì)機(jī)制的合理性和實(shí)效性。(二)感情激勵(lì)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到要有科學(xué)決策能力。
四、組織管理能力培訓(xùn)心得體會(huì)?。
每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人員,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
五、在綜合協(xié)調(diào)能力方面。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開(kāi)展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
六、處事應(yīng)變能力。
社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。
七、學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。
這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
總之、此次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,對(duì)我今后工作有幫助和指導(dǎo)作用,希望以后還能多差加這樣的活動(dòng)。
根據(jù)公司安排,我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外,教師水平較高,師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識(shí)較高,理論-功底深厚,幽默中闡明道理,詼諧中透露智慧,使人受益匪淺;再次,周到細(xì)致的后勤服務(wù),熱情洋溢的小組討論,也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì),既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對(duì) “領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解,對(duì)集團(tuán)公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云:“士三日不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步,就難以適應(yīng)工作的需要,經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來(lái),全國(guó)公司上下都在開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”的活動(dòng),由于自己認(rèn)識(shí)上的不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、抓得不緊,以致放松了對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我深切感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過(guò)三天的培訓(xùn),使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),如對(duì)耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識(shí),《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問(wèn)題的理解,等等,無(wú)不使我受益非線。俗話說(shuō),“學(xué)無(wú)止境,藝不壓人”、“人生有限,知識(shí)無(wú)限”。 作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)庫(kù)存,自覺(jué)做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈,時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者,只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能,才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,才能不斷地提高我們的經(jīng)營(yíng)管理水平。管理出質(zhì)量,質(zhì)量出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺(jué)值得玩味:無(wú)知是人類最大的敵人,由于知識(shí)的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力,全面發(fā)展,是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí),感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺(jué)加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒(méi)有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)做工作,正確處理好民-主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢(shì)、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),高-瞻遠(yuǎn)矚,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開(kāi)展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識(shí)。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)中分析自身優(yōu)勢(shì),靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問(wèn)題,善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會(huì)“彈鋼琴、下象棋”,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,選好人、用準(zhǔn)人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過(guò)被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績(jī)效而不是個(gè)人績(jī)效?!吧朴萌苏邽橹?,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長(zhǎng),善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人,不要過(guò)多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽(tīng)取解釋,詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此,才能增強(qiáng)自己的親和力,樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使本部門的同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民-主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成工作計(jì)劃,有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù),還要注重培養(yǎng)人才,帶出隊(duì)伍?!坝萌擞讼嘟Y(jié)合,光用人不育人等于害人”。要樂(lè)于放權(quán),為其他同志提供機(jī)遇,壓擔(dān)子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長(zhǎng),這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開(kāi)闊了眼界,充實(shí)了知識(shí),更新了觀念,密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇四
科室是醫(yī)院最基本和最重要的單元,各個(gè)科室水平的高低又體現(xiàn)了醫(yī)院的整體實(shí)力,不少醫(yī)院因科而興,也有不少醫(yī)院因科而衰,尤其是??漆t(yī)院。而科主任則是每個(gè)科室的靈魂,科主任、護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接決定了科室的興亡。中層管理人員具有多種角色。既是醫(yī)院構(gòu)架的支撐者,又是維系醫(yī)院與員工的橋梁與紐帶;既是管理者,又是被管理者;既是"教練員",又是"運(yùn)動(dòng)員";既是學(xué)生,也是老師;既要承擔(dān)醫(yī)療工作,還要負(fù)責(zé)行政管理工作;既要重業(yè)務(wù),還要抓管理。
總之,對(duì)中層管理人員的綜合素質(zhì)要求相當(dāng)全面,既要有帥才,更要有將才,衛(wèi)生部要求院長(zhǎng)懂業(yè)務(wù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng),而我認(rèn)為科主任應(yīng)是精業(yè)務(wù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng),此經(jīng)營(yíng)并不是單純的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng),而是全方位的經(jīng)營(yíng)科室(包括質(zhì)量,技術(shù),行風(fēng),績(jī)效,形象、發(fā)展)內(nèi)容:
一、中層管理人員的基本素質(zhì)要求
二、中層管理人員應(yīng)該具備哪些能力
三、非權(quán)力性影響力
一、中層管理人員基本素質(zhì)要求
一是優(yōu)秀的道德品質(zhì);二是出色的管理才能;三是高超的專業(yè)技術(shù);四?是良好的心理素質(zhì)。
優(yōu)秀中層管理人員應(yīng)具備五個(gè)方面的條件,中層管理人員的素質(zhì)與能力是科室成敗的關(guān)鍵。要成為一名優(yōu)秀的中層管理人員,應(yīng)該具備五個(gè)方面的條件,即有德,有才,善于學(xué)習(xí),有敬業(yè)、創(chuàng)新和合作精神,有健康的身體。
1、有德。萬(wàn)事成敗,德行為先。德是行的前提和基礎(chǔ),也是一名中層干部應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)。作為一名中層干部,不僅要具備誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、大度、以大局為重等品德,更應(yīng)該具備忠誠(chéng)于醫(yī)院,忠誠(chéng)于科室,忠誠(chéng)于崗位的品德。只有具備了這些品德,才能一切以醫(yī)院利益和職工利益為出發(fā)點(diǎn),不藏私心,不謀私利;才能盡心竭力地干事,光明磊落地做事,并做成事。"想干事,能干事,會(huì)干事,干成事"
2、有才。能說(shuō)善寫是中層管理人員最基本的能力,不能說(shuō)就無(wú)法溝通,對(duì)病人、下屬、、外界都需要溝通,不能寫,不能升華自己和科室(計(jì)劃、總結(jié)、宣傳等都要通過(guò)寫來(lái)實(shí)現(xiàn))。既要有必要的專業(yè)技術(shù)知識(shí),更要有相應(yīng)的管理知識(shí)和對(duì)工作的計(jì)劃、理解、執(zhí)行、控制能力,好的開(kāi)始是成功的一半,計(jì)劃能力是中層管理人員的首要能力。計(jì)劃是從我們現(xiàn)在所處的位置到達(dá)將來(lái)預(yù)期目標(biāo)之間的一座橋梁。
理解能力,作為中層管理人員必須要具備一定的理解能力,能理解上級(jí)意圖,與上級(jí)保持協(xié)調(diào)一致,才能有明確的目標(biāo)和方向,并使下屬充分了解,從而使大家鎖定目標(biāo),集中注意力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作,才能完成計(jì)劃,才能彈好鋼琴。執(zhí)行能力是中層管理人員最重要的能力,就是要采取措施,確保上級(jí)的決策在職工中得到不折不扣的貫徹實(shí)施。在執(zhí)行的過(guò)程中,中層管理人員要把醫(yī)院目標(biāo)與職工、科室個(gè)人的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致起來(lái),這是取得績(jī)效的保證。控制能力就是監(jiān)督和糾正下屬人員在完成工作過(guò)程中不符合要求的行為,從而保證工作的發(fā)展符合計(jì)劃的要求。衡量下屬工作做得如何,要看成果,賞罰也要看成果。
3、善于學(xué)習(xí)。學(xué)是學(xué)問(wèn),不是學(xué)歷。學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)一靠學(xué),二靠問(wèn),學(xué)得多,問(wèn)得多,學(xué)問(wèn)就會(huì)增多,能力就會(huì)增強(qiáng),工作就會(huì)做好。中層管理者面臨的形勢(shì)日新月異,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)也需要不斷進(jìn)行更新,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。對(duì)于新的法律法規(guī)、新的政策、新的技術(shù)、新的業(yè)務(wù)要善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。好多新的知識(shí)不太知道,實(shí)際工作受到限制,指導(dǎo)工作有時(shí)很尷尬,沒(méi)有職工掌握的'知識(shí)多。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)可以從一個(gè)門外漢成為專家;不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,專家也會(huì)成為"老黃歷".
4、有敬業(yè)、創(chuàng)新和合作精神。中層管理人員必須具有三種精神,即敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和合作精神。敬業(yè)精神是中層管理人員做好工作的前提和基礎(chǔ)。"敬業(yè)"的本義就是敬重,尊敬自己的工作,把工作當(dāng)成自己的事,每一件事無(wú)論大小貴賤都認(rèn)真去做。其具體表現(xiàn)為勤勉盡責(zé)、一絲不茍、善始善終,這其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種敬業(yè)精神就是最基本的處事之道。敬業(yè)的口碑,是靠一點(diǎn)一滴、日長(zhǎng)月久累積的,是靠對(duì)每一項(xiàng)工作的細(xì)致入微,是靠把那些看起來(lái)最簡(jiǎn)單、最卑微的事情都能做到精致、極致的種種表現(xiàn)而逐漸樹(shù)立起來(lái)的。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí),就能把工作機(jī)會(huì)當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在多干活、干好活的過(guò)程中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到干活好的樂(lè)趣,從全身心投入工作中、從思想與業(yè)務(wù)同進(jìn)步過(guò)程中找到快樂(lè)。一個(gè)敬業(yè)的人,也許你的工資與職別很低,也許你努力工作仍未得到上司的賞識(shí),但只要是勤奮工作,只要是毫不吝惜投入自己的精力與熱情,不挑肥揀瘦,不推諉,不老找失誤或做不好的借口,最終你必然會(huì)為自己的工作而感到驕傲和自豪,并贏得眾人的尊重。即使你是一個(gè)很平凡、很普通的人,你也永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但你完全可通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作而成為一個(gè)專才,成為一個(gè)不可替代的人。
敬業(yè)的人永遠(yuǎn)能找到實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的舞臺(tái),永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。缺了這種精神,就不可能做好本職,取得成績(jī)。不能因沒(méi)有興趣而不敬業(yè)。創(chuàng)新是醫(yī)院發(fā)展的靈魂,更是中層管理人員工作能否取得突破的關(guān)鍵。中層管理人員面向基層,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)院中的位置特殊,其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于打開(kāi)工作新局面具有極其重要的意義。只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),才能在工作中用心思考,善于抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),不斷尋找新的突破口,不斷取得進(jìn)步。管理專家赫爾曼仿宋百慕說(shuō),創(chuàng)新是一項(xiàng)永久的追求,是一項(xiàng)充滿試驗(yàn)-失敗-再試驗(yàn)-再失敗直至成功的事業(yè),創(chuàng)造活動(dòng)就是一種日復(fù)一日的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程。
協(xié)作精神是中層管理人員取得績(jī)效的關(guān)鍵。有了這種精神,才能與班子成員密切配合,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,使科室工作水平不斷上臺(tái)階。俗話說(shuō):一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁。一臺(tái)手術(shù),一個(gè)病人的治愈,需要多人的合作,一個(gè)科室的興旺是要整體科室的力量,"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園",一根筷子與十根筷子抱成團(tuán)比較。
5、要有健康的身體。身體健康是做好工作的基礎(chǔ),只有擁有健康的身體,才能精力充沛地投入工作,提高工作效率,保證工作效果。因此,中層管理人員應(yīng)培養(yǎng)經(jīng)常性鍛煉的習(xí)慣,多學(xué)習(xí)一些有利于身體健康的保健知識(shí)總之,中層管理人員要站在對(duì)醫(yī)院和職工負(fù)責(zé)的高度,在意識(shí)培養(yǎng)、能力提升、素質(zhì)提高上下功夫,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、卓越的管理人員。
1、把崗位當(dāng)老板:自己是人生的老板,工作與家庭是其中重要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己所做所為買單。對(duì)得起崗位,對(duì)得起自己,方能對(duì)得起企業(yè)。
2、把預(yù)算當(dāng)制度:在預(yù)算范圍內(nèi),可直接決策,超出預(yù)算,只可建議不可承諾。熟悉掌握制度,培訓(xùn)踐行制度,維護(hù)制度權(quán)威。
3、把實(shí)干當(dāng)宗旨:不講空話與大話,說(shuō)到做到。不拍馬屁不獻(xiàn)湄,完成目標(biāo)是好漢。不任用與信任小人。做不了大事就把小事做完美,做不了大決定就把小承諾兌現(xiàn)。
4、把績(jī)效當(dāng)方法:制定目標(biāo)、分解目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),運(yùn)用目標(biāo)來(lái)管理績(jī)效,運(yùn)用時(shí)間管理來(lái)抓進(jìn)度,用過(guò)程管理來(lái)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。不去過(guò)多研究人,而去全心研究事以及解決事情的方法。
5、把積極當(dāng)習(xí)慣:面對(duì)任務(wù),積極完成;面對(duì)困難,積極攻克,且莫以理由當(dāng)頭;面對(duì)協(xié)作,積極配合;面對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色,毫不猶豫、帶頭向前沖。
6、把忠誠(chéng)當(dāng)風(fēng)格:從業(yè)規(guī)范,對(duì)崗位忠誠(chéng),職業(yè)操守,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。在職一天,維護(hù)企業(yè)形象與聲譽(yù),離開(kāi)公司,銘記與傳頌公司閃光點(diǎn)。
7、把學(xué)習(xí)當(dāng)恩師:學(xué)習(xí)借鑒也是一種創(chuàng)新。學(xué)習(xí)其它行業(yè)、行業(yè)內(nèi)同行、身邊的同事等有效果之方法,大膽應(yīng)用在自己營(yíng)銷與經(jīng)營(yíng)管理中。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,需要包容,需要空杯心態(tài)。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇五
根據(jù)《消防安全管理規(guī)定》,單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點(diǎn)單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每月進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。我公司特制訂如下消防培訓(xùn)教育方案。
一、培訓(xùn)人員
公司的所有員工都要接受單位每月一尺的消防安全教育培訓(xùn),新上崗和進(jìn)入新崗位的員工必須進(jìn)行上崗前得消防安全培訓(xùn)。公司的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人、消防控制室的值班、操作人都要有要接受消防安全專門培訓(xùn),并且要持證上崗。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每月進(jìn)行一次。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、重點(diǎn)單位《消防法》、消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。
4、正確報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。
5、組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散的知識(shí)和技能。
6、假設(shè)點(diǎn)部位發(fā)生火災(zāi),組織消防演練。
四、日常培訓(xùn)
1、公司在重要會(huì)議上,把消防安全工作做為一項(xiàng)重要會(huì)議事項(xiàng)進(jìn)行安排和部署,在公司的大小例會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)做好消防安全工作,切實(shí)做到防患未然。
2、工程部門認(rèn)真管理好消防器材設(shè)施,確保完整好用。
3、組織演練結(jié)束后,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
4、在危險(xiǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位設(shè)置固定明顯的消防安全警示標(biāo)志。
5、公司設(shè)置的固定消防電子屏宣傳欄內(nèi)容每月更新一次。
6、在重大節(jié)日或工作忙季,由防損部門做好消防安全預(yù)案。
7、門店利用多種形式對(duì)全員進(jìn)行消防培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)目的
1、新員工以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%。
2、每月對(duì)員工進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn),保證做到“四懂四會(huì)”懂本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性、防火措施、滅火方法,懂組織疏散逃生法;會(huì)撥打火警電話“119”、會(huì)使用消防器材,會(huì)撲救初火災(zāi)、會(huì)自救逃生。
3、確保本公司消防設(shè)施、安全警示標(biāo)志完整好用。
4、確保公司能夠自查自改火災(zāi)隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
一.工人必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂:緊急情況下安全疏散
二知:火警電話號(hào)碼119
滅火器材的放置地點(diǎn)和位置
三會(huì):會(huì)報(bào)火警
會(huì)使用滅火器
會(huì)撲救初起火
二.結(jié)合工地現(xiàn)場(chǎng)工人所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。
三.定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。
四.工人須經(jīng)過(guò)保衛(wèi)消防考核后,方可上崗。
五.培訓(xùn)內(nèi)容如下:
a.熟悉本工地特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b.消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
c.實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的.處理等。
d.觀看火災(zāi)教育錄像,加強(qiáng)工人防火安全意識(shí)。
e.每月針對(duì)各地發(fā)生的火災(zāi)事故,有目的、有針對(duì)性的對(duì)工地職工進(jìn)行培訓(xùn)。
六.消防安全知識(shí)問(wèn)答
a.我國(guó)的消防方針是什么?
答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
b.火災(zāi)的危害是什么?
答:火災(zāi)的危害是給人類帶來(lái)破壞、苦難、死亡。
c.火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?
答:火災(zāi)的特點(diǎn):(1)突發(fā)性 (2)多變性 (3)瞬時(shí)性
d.撲救火災(zāi)的幾種方法?
答:撲救火災(zāi)的方法有四種:(1)隔離法 (2)冷卻法
(3)窒息法 (4)抑制法
e.燃燒的幾個(gè)階段?
答:燃燒共分五個(gè)階段: (1)初起階段 (2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段
g.干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?
答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
i.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?
答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇六
為貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”指導(dǎo)方針,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,保障企業(yè)員工的安全與健康,根據(jù)我公司的具體情況,特制定本管理人員安全培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)凡入場(chǎng)的管理人員必須接受公司安全管理教育和考試。合格后方可進(jìn)入管理崗位,不合格者必須補(bǔ)課,教育時(shí)間不少于8課時(shí)??己顺煽?jī)80分以上為合格,并記入檔案。
(二)開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),逐級(jí)建立定期的安全生產(chǎn)活動(dòng)和施工小組的班前安全講話制度。公司每月、項(xiàng)目部每周進(jìn)行一次。
(三)每年的一季度組織全體管理人員進(jìn)行安全法規(guī)普及教育,并要求進(jìn)行不少于16課時(shí)的安全知識(shí)的培訓(xùn)考核。
(四)違章教育。
1、對(duì)三次違章指揮的'管理人員進(jìn)行停工教育。
2、停工期間的工資待遇按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,經(jīng)教育考試合格后,重新上崗。
(五)對(duì)發(fā)生工傷事故而歇工的管理人員須在復(fù)工前由安全部門進(jìn)行操作規(guī)程、知識(shí)等教育,經(jīng)考試合格后準(zhǔn)許復(fù)工。
(六)綜合教育。
1、每周一上午的定期安全例會(huì)教育,對(duì)管理人員進(jìn)行安全、消防、保衛(wèi)等綜合教育,教育要有書面交底和簽字。
2、安全生產(chǎn)活動(dòng)教育,在開(kāi)展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,項(xiàng)目部應(yīng)工地施工區(qū)、生活區(qū)等處掛設(shè)安全標(biāo)識(shí)、口號(hào),適用工地板報(bào)宣傳“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針、政策,強(qiáng)化全員的安全意識(shí),營(yíng)造安全生產(chǎn)的聲勢(shì)和氣氛。
3、適時(shí)安全教育。
1)季節(jié)性安全教育,如:冬雨季節(jié)施工安全教育。
2)節(jié)假日加班加點(diǎn)職工的安全教育。
3)突擊趕任務(wù)情況的安全教育。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇七
內(nèi)容制定?
(一):長(zhǎng)期計(jì)劃?
(二):短期計(jì)劃?
短期計(jì)劃指針對(duì)每項(xiàng)不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)或課程的具體計(jì)劃。制訂培訓(xùn)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的步驟如下:
1.確立訓(xùn)練目的—闡明培訓(xùn)計(jì)劃完成后,受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。?
2.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限—為培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。?
5.制訂控制措施—采用登記、例會(huì)匯報(bào)、流動(dòng)檢查等控制手段,監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展。?
注意問(wèn)題?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的組織?
培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)效果評(píng)估?
四、培訓(xùn)主題?
團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)的建立?
領(lǐng)導(dǎo)能力、指導(dǎo)與授權(quán)?
變革管理與變革導(dǎo)向?
溝通與人際關(guān)系的技巧?
樹(shù)立激勵(lì)機(jī)制?
對(duì)技能培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)?
五、企業(yè)培訓(xùn)-《贏在執(zhí)行》課程資料?
第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素?
一、要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)?
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系??
2.執(zhí)行是“我做了嗎”??
3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅。?
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用??
5.如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念。?
二、要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)?
1.理由源于責(zé)任是否鎖定?
2.陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任?
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)?
4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)?
5.4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核?
三、要素三:6大執(zhí)行法則?
1.服從法則:以服從為天職?
2.目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔?
3.冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功?
4.速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)?
5.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已?
6.裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路?
第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力?
一、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情?
1.為什么人們總說(shuō)“很忙”??
2.時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪?
3.不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑?
4.最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的?
5.生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)??
6.時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子?
二、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障?
1.溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)?
2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋?
3.溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的?
4.溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)?
5.溝通策略二:如果…更好…?
第三部分:如何提高組織執(zhí)行力?
一、執(zhí)行的三個(gè)核心流程?
1.人員流程:用對(duì)的人?
2.戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事?
3.運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)?
二、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)?
三、領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?
1.言行一致地實(shí)踐企業(yè)價(jià)值觀?
2.確立明確的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序;?
3.持續(xù)檢查與督導(dǎo)?
4.對(duì)執(zhí)行者即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì);?
5.用人所長(zhǎng)?
六、企業(yè)培訓(xùn)-總結(jié)?
“好的開(kāi)始等于成功的一半”,新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓(xùn)是企業(yè)管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!
培訓(xùn)題目:如何有效管理
培訓(xùn)參加人:各部門領(lǐng)班以上管理人員
培訓(xùn)提綱:
2.什么是有效管理:簡(jiǎn)單地說(shuō),就是迅速地執(zhí)行指令,使部門工作快速運(yùn)轉(zhuǎn),不推諉,不扯皮。
3.主管、領(lǐng)班的工作職責(zé):
(1)帶領(lǐng)員工作好當(dāng)日工作
(2)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交-班的任務(wù)并及時(shí)回復(fù)
(3)作好當(dāng)班次員工的工作安排
(4)對(duì)本班次員工的考勤負(fù)責(zé)
(5)對(duì)本班次員工的工作態(tài)度負(fù)責(zé),(關(guān)心員工、了解員工)
(6)對(duì)本班次的衛(wèi)生負(fù)責(zé)
(7)及時(shí)處理員工對(duì)客服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題
(8)及時(shí)解決賓客投訴并及時(shí)匯報(bào)上級(jí)。
(9)作好下一班次的交接工作
(10)具有優(yōu)秀的禮貌禮節(jié)和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
4.角色轉(zhuǎn)換:(1)首先是服務(wù)員:直接為賓客服務(wù)、為服務(wù)員服務(wù)、直接為賓客服務(wù)要求管理人員具備豐富的專業(yè)基本知識(shí):即要熟知本崗位的標(biāo)準(zhǔn),程序(本月要考核) 為服務(wù)員服務(wù)要突破一個(gè)概念:任何人都是服務(wù)員。只不過(guò)是分工不同,你拿的薪水本身就是對(duì)你擁有的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的一種承認(rèn),你要運(yùn)用你的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)為賓客服務(wù),為服務(wù)員提供指導(dǎo)、幫助。為服務(wù)員服務(wù)要具有的基本要素:具備疑問(wèn)解答的能力;具備員工違紀(jì)處理的能力;具備團(tuán)結(jié)員工的能力。既要講制度,又要將方法。
5.管理手段:?
要對(duì)解決服務(wù)中存在問(wèn)題的方案有準(zhǔn)備;要對(duì)會(huì)議中提出的問(wèn)題有落實(shí)。
(2)工作日記:工作日記是完善細(xì)化管理的一種記憶手段。每天現(xiàn)場(chǎng)工作很多,很亂。如不及時(shí)記錄,會(huì)遺忘, 后果是讓員工產(chǎn)生不信任感;上級(jí)交辦的事遺忘會(huì)打亂上級(jí)的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)造成投訴。工作日記的記錄可分為兩種:簡(jiǎn)單的是記錄當(dāng)日發(fā)生的和完成的事及第二天需要完成的事。 另一種是除了記錄上述內(nèi)容之外,還會(huì)寫一些工作體會(huì)和工作心得。
(3)計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋、落實(shí)。
(4)凡事要有回復(fù),這是個(gè)執(zhí)行力的問(wèn)題和認(rèn)真負(fù)責(zé)的問(wèn)題。會(huì)形成 ?一種習(xí)慣?;貜?fù)能增強(qiáng)員工的責(zé)任心,回復(fù)能促進(jìn)管理人員提高素質(zhì)。
(6)細(xì)節(jié)管理:
7.管理能力:
(1)解決問(wèn)題的輕重緩急分辯能力。
(2)管理中的靈活性,主動(dòng)性:靈活性:熟能生巧,一種情況是
工作時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)積累多,應(yīng)知應(yīng)會(huì)就熟練;第二種情況是強(qiáng)制性
培訓(xùn),強(qiáng)制性考核,和工資掛鉤
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇八
2015?年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式大發(fā)展的關(guān)鍵一年,繼續(xù)做好員工培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、提高工作效率,確保公司年初提出的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有十分重要的意義。今?年公司員工培訓(xùn)將按照?“?高級(jí)補(bǔ)新、中級(jí)補(bǔ)能、基層補(bǔ)缺?”?的培訓(xùn)思路,多層次、多形式、多渠道的開(kāi)展,并通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)訓(xùn),建立更為有效的內(nèi)部學(xué)習(xí)機(jī)制,全面提升管理人員的管理創(chuàng)新能力和自身素質(zhì),為促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展和效益的提升,提供人力資源保障服務(wù)。現(xiàn)就?2015?年度員工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排如下。
一、主要培訓(xùn)目標(biāo)?通過(guò)加大對(duì)部門和項(xiàng)目部?jī)?nèi)部培訓(xùn)管理體系的完善和實(shí)施,有效地提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效益,科學(xué)合理地解決工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)新員工崗前培訓(xùn)率達(dá)?100?%;突出項(xiàng)目建設(shè)工程施工中甲方應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、施工領(lǐng)域的新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)達(dá)?100?%;各類管理人員培訓(xùn)達(dá)?15?人次以上,對(duì)專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能、安全、職業(yè)健康、環(huán)保等各級(jí)各類員工的培訓(xùn)面,按要求覆蓋到位,確保員工的素質(zhì)能力滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需求。
二、主要培訓(xùn)工作?
(一)繼續(xù)做好中高層管理人員培訓(xùn)。一是按照公司安排的委外培訓(xùn)計(jì)劃,有目的的選派人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);二是繼續(xù)按照有關(guān)部門的安排參加政府相關(guān)部門組織的培訓(xùn),更好地提升中高層管理人員的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德及綜合管理能力。
(二)加強(qiáng)工程項(xiàng)目員工的培訓(xùn)。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目部人員培訓(xùn)負(fù)第一責(zé)任。
1?、項(xiàng)目部要結(jié)合工程項(xiàng)目管理需要,有針對(duì)性的參加項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程造價(jià)與合同管理、項(xiàng)目安全質(zhì)量管理、項(xiàng)目物資設(shè)備管理等崗位實(shí)務(wù)知識(shí)和管理技能的培訓(xùn)。
2?、要切實(shí)重視項(xiàng)目員工的職業(yè)健康、安全、環(huán)保教育和專項(xiàng)技能培訓(xùn)。各項(xiàng)目部對(duì)乙方施工人員安全教育負(fù)有監(jiān)督責(zé)任,在做好自身安全教育的同時(shí),也要扎實(shí)有效地做好乙方施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序、特殊過(guò)程(包括高危險(xiǎn)施工過(guò)程)、特種作業(yè)操作人員的專項(xiàng)施工技術(shù)及安全技術(shù)培訓(xùn)監(jiān)督。
三、幾點(diǎn)要求?
(一)各部門要切實(shí)重視員工培訓(xùn)工作,制定本部門切實(shí)有效的措施和培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,確保公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。各部門要將員工培訓(xùn)計(jì)劃于?4?月?15?日?前報(bào)公司行政部,以便納入公司總體培訓(xùn)計(jì)劃管理。
(二)人員培訓(xùn)費(fèi)用列入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。?
(三)公司要對(duì)各部門的員工培訓(xùn),給予幫助和關(guān)心,不定期的進(jìn)行檢查、指導(dǎo),各部門培訓(xùn)工作情況列入年終總結(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
員工培訓(xùn)是指企業(yè)為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才,采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng),使員工不斷的更新知識(shí),開(kāi)拓技能,改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為,使企業(yè)適應(yīng)新的要求,更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級(jí)別的職務(wù),從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
辭舊迎新之際,本站推出了20xx年企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃專輯,為各企業(yè)進(jìn)行新一年的員工培訓(xùn)提供參考。其中內(nèi)容包括了時(shí)表公司、電子公司、銀行等不同公司的培訓(xùn)計(jì)劃,以及員工生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃、行政部培訓(xùn)計(jì)劃、安全培訓(xùn)等相關(guān)內(nèi)容,為企業(yè)制定20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。
一.總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
2.加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
3.加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
4.加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn),使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗位角色,適應(yīng)工作群體和規(guī)范,形成積極的態(tài)度。
二、原則與要求
1.堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于4天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于8天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座。
2、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的.嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對(duì)會(huì)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
(三)新員工入職培訓(xùn)
詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)《新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定?考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專(兼)職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。
(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)員工培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的部門予以通報(bào)批評(píng);二是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
五、小結(jié)
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇九
為了提高我縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力,加強(qiáng)我中心(包括活動(dòng)站)的建設(shè)和管理,充分利用“中國(guó)校外教育網(wǎng)”和“陜西校外教育網(wǎng)”,對(duì)全縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行校外教育網(wǎng)站應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),做好青少年校外教育政策、法規(guī)宣傳工作,做好各活動(dòng)站的有關(guān)信息交流和教師培訓(xùn)工作,從而建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的基層網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍,我青少年校外活動(dòng)中心計(jì)劃于2014年5月下旬組織并開(kāi)展“清澗縣青少年校外活動(dòng)中心基層網(wǎng)絡(luò)管-理-員”技術(shù)培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱“技術(shù)培訓(xùn)”)。
報(bào)到時(shí)間:2014年5月21日 下午5:00-8:00
上課時(shí)間:2014年5月22日、23日
上午8:00----11:30?下午:2:00----5:00晚上八點(diǎn)上機(jī)練習(xí)。
清澗縣青少年校外活動(dòng)中心計(jì)算機(jī)室
清澗縣青少年校外活動(dòng)中心各基層活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管-理-員
(后附“培訓(xùn)人員名單”)????????????
注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,并通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的分析與應(yīng)用,強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源優(yōu)化和突發(fā)系統(tǒng)故障排除的訓(xùn)練,以切實(shí)提高各基層網(wǎng)絡(luò)管理教師的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力為目標(biāo)。
富?鼎——清澗縣教育局網(wǎng)絡(luò)管-理-員
白?瑞——清澗縣青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò)管-理-員?
技術(shù)培訓(xùn)主要包括網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)理論、活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、實(shí)踐案例分析三部分。
1.基礎(chǔ)理論
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各類基礎(chǔ)理論知識(shí)講解,包括:網(wǎng)絡(luò)操作/應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)/數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全(安全協(xié)議/系統(tǒng))、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)/協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息化標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)管理/維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試/優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)/發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)法律/法規(guī)、同領(lǐng)域英文資料理解、各類等。
2、?活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的各個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn),如:文字、圖片、新聞采編、視頻等。
3、實(shí)踐案例
1、各活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員必須參加;
2、集中培訓(xùn),不得請(qǐng)假;
4、集中培訓(xùn)不收培訓(xùn)費(fèi),各活動(dòng)站自行安排參加培訓(xùn)人員的食宿,食宿費(fèi)自理;
在任何類型的企業(yè)中,基層員工都是數(shù)量最大,特別是制造業(yè),一線員工占到80%以上。這部分員工管理的好與壞直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和競(jìng)爭(zhēng)力的高低。直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗。
制造業(yè)班組長(zhǎng)作為連接中層管理與基層員工的橋梁,在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。優(yōu)秀班組建設(shè)是世界級(jí)制造工廠提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事。還要管人。所以,班組長(zhǎng)在完成從工人到管理者的角色轉(zhuǎn)變后,是否能夠成長(zhǎng)為一名稱職的、卓越的班組長(zhǎng)必須應(yīng)對(duì)來(lái)自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。諸如怎樣跟員工溝通,讓員工有效配合工作?怎樣提高員工的.工作效率?怎樣把員工團(tuán)結(jié)起來(lái),打造團(tuán)隊(duì)?怎樣對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)?怎樣進(jìn)行班組成本定額管理與小組經(jīng)營(yíng)承包?怎樣幫助員工消除產(chǎn)品返工?等等。
然而,很多在職的班組長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)根本不知道如何管理班組,甚至連自己也管不好。連自己都管不好的人,去管理別人,去管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),其后果就可想而知了。有很多企業(yè),因班組長(zhǎng)的問(wèn)題,員工在大量流失??上а?!因?yàn)?,現(xiàn)在的員工招聘何其困難。真是”一將無(wú)能累死千軍“。
當(dāng)然,班組長(zhǎng)不會(huì)管理班組,其主要的原因就是不知道怎么去管,要說(shuō)管的方法是上任的班組長(zhǎng)傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),變通的能力也就不夠了。
因此,我們走訪很多班組長(zhǎng),有的班組長(zhǎng)說(shuō),從未接受班組長(zhǎng)專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),純粹是靠自己摸索的,不知道對(duì)與錯(cuò),幾年就這樣下來(lái)的,也沒(méi)有人給與糾正過(guò)。還有班組長(zhǎng)說(shuō),有出去學(xué)習(xí)過(guò),但都是一些管理技能方面的課程,學(xué)完后回來(lái)工廠不會(huì)做。還有說(shuō),出去學(xué)過(guò),都是方法與工具,但缺乏正確的管理理念的理解等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?!笆晃濉逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái),我想,我堅(jiān)信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!!
回顧一年來(lái)的工作,我的工作與每位院領(lǐng)導(dǎo)、各科室同事們的支持分不開(kāi)。在今后的工作中,我將發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,盡職盡責(zé),不斷開(kāi)拓,求實(shí)創(chuàng)新,努力做好自己的本職工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
實(shí)驗(yàn)室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、工作效率的優(yōu)劣,都將直接明顯地影響實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過(guò)程。隨著儀器設(shè)備現(xiàn)代化水平的不斷提高,儀器設(shè)備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門類愈來(lái)愈多,要管好、用好、維護(hù)好儀器設(shè)備,就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識(shí),這是現(xiàn)代化儀器設(shè)備對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提出的客觀要求。我院當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍現(xiàn)狀遠(yuǎn)達(dá)不到這一要求,專職實(shí)驗(yàn)管理人員數(shù)量不足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)不合理,都從一定程度阻礙了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提高。因此,培訓(xùn)與組建一支數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,能適應(yīng)目前學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍,是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
培訓(xùn)計(jì)劃于措施
不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),彌補(bǔ)由于專職實(shí)驗(yàn)工作人員不足帶來(lái)的影響,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決定從引進(jìn)的碩士生和博士生中,擇優(yōu)聘任部分人擔(dān)任兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理工作,具體實(shí)施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員熱愛(ài)本職工作的教育
要教育實(shí)驗(yàn)室工作人員正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是工作在高等學(xué)校中的地位和作用,不斷的對(duì)他們進(jìn)行熱愛(ài)本職工作的教育,增強(qiáng)他們的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),這是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的關(guān)鍵。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育
教育實(shí)驗(yàn)人員樹(shù)立自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,是思想教育的一個(gè)重要方面。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,需要增強(qiáng)和更新的儀器設(shè)備很多,由于學(xué)校投資限制,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人呀un進(jìn)行自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育,鼓勵(lì)他們開(kāi)發(fā)對(duì)舊設(shè)備的改進(jìn)、挖潛、修舊利廢,充分發(fā)揮老設(shè)備的作用,使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)逐步得到改進(jìn)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員遵守紀(jì)律,執(zhí)行制度的教育
為建立良好的工作秩序,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐步做到秩序化、規(guī)范化,必須建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。這不僅是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的有利保證,它還直接關(guān)系到對(duì)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實(shí)驗(yàn)人員做遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度的模范。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院設(shè)一名副院長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)室工作,三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室各設(shè)一名實(shí)驗(yàn)室主任,全面負(fù)責(zé)本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)本實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使實(shí)驗(yàn)室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓(xùn),不斷提高工作水平。
加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的考核
考核是對(duì)培訓(xùn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查,各實(shí)驗(yàn)室主任具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。具體考核內(nèi)容包括:(1)政治思想表現(xiàn),即實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)遵守的共同規(guī)范;(2)根據(jù)崗位責(zé)任制和具體承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行考核;(3)所負(fù)責(zé)的儀器設(shè)備的維護(hù)、修理、利用率和完好率等情況;(4)規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況??己私Y(jié)果報(bào)學(xué)院核準(zhǔn)后,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為實(shí)驗(yàn)人員技術(shù)職稱晉升的基礎(chǔ)和依據(jù)。
情況總結(jié)
我院目前有三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,其中只有資源工程實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)老實(shí)驗(yàn)室,由劉石義和劉鳳春兩名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都屬于新建實(shí)驗(yàn)室,無(wú)專職實(shí)驗(yàn)人員。為緩解這一矛盾,學(xué)院20xx年聘任柯尊偉(碩士)兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,李夢(mèng)紅(本科)兼管環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室,20xx年又聘請(qǐng)趙小稚(副教授)、李涯麗(碩士、副教授)、馮雪冬(碩士)兼任實(shí)驗(yàn)室管理工作。這些同志都具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了自己的本職工作,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度,要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗(yàn)室工作,逐步建立一支人員相對(duì)穩(wěn)定,數(shù)量充足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理隊(duì)伍。
篇二:實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)是一種有組織的實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、理念等的傳遞的一個(gè)過(guò)程。任何培訓(xùn)都應(yīng)有其特定的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的手段和效果的評(píng)價(jià)。
“實(shí)驗(yàn)室員工流動(dòng)平凡(新人很多),檢驗(yàn)任務(wù)也重(空余時(shí)間不多),怎樣可以搞好這一年的培訓(xùn),簡(jiǎn)潔又生動(dòng)!”應(yīng)該是針對(duì)入職新人的培訓(xùn),這個(gè)時(shí)期的培訓(xùn)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但卻一點(diǎn)不能馬虎,原因在于,入職培訓(xùn)直接關(guān)系到這些員工今后的工作基礎(chǔ)、工作態(tài)度和工作方式,因此必須認(rèn)真的策劃、科學(xué)的運(yùn)作和全面的統(tǒng)籌。
具體講,入職教育應(yīng)該從兩個(gè)方面入手,一是實(shí)驗(yàn)室文化教育,二是專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、文化教育
這里講的文化,是企業(yè)文化的一種,包含了實(shí)驗(yàn)室的工作訓(xùn)條、人文理念、質(zhì)量方針、任務(wù)目標(biāo)、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、工作流程等相關(guān)內(nèi)容。
這些內(nèi)容的教育,是新員工接受與被接受這個(gè)集體的關(guān)鍵,好的教育可以是新員工很快的融入這個(gè)集體,并以集體的任務(wù)為己任,知道自己努力的方向和行為規(guī)范??赏ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破冰游戲、互動(dòng)游戲、高層領(lǐng)導(dǎo)的演講、座談會(huì)、宣講、參觀等多種方式進(jìn)行。
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
一個(gè)人認(rèn)可了一種理念,接下來(lái)的技能培訓(xùn)可以收到事半功倍的效果。
專業(yè)技能應(yīng)該包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,即:理論知識(shí)和基本技能。
理論知識(shí)是完成實(shí)驗(yàn)室工作的理論基礎(chǔ),這些基本知識(shí)在學(xué)校教育中已經(jīng)完成了大半,所以相對(duì)投入的資源可以適當(dāng)?shù)臏p少,但這必須通過(guò)理論考試和專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際交談來(lái)確認(rèn)其對(duì)基礎(chǔ)理論掌握的程度,然后制定培訓(xùn)計(jì)劃。
基本技能是完成實(shí)驗(yàn)室工作的操作基礎(chǔ),可以通過(guò)觀察其具備的基本能力來(lái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)的手段即培訓(xùn)的方式可以從三個(gè)階段進(jìn)行,觀摩、師帶徒、演示。觀摩就是讓新員工現(xiàn)場(chǎng)觀看那些操作技能規(guī)范、嫻熟的老員工的實(shí)際操作來(lái)認(rèn)真的體會(huì)操作的要領(lǐng);師帶徒就是手把手的一對(duì)一的老帶新的一種培訓(xùn)方式,這也是最傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式;演示就是根據(jù)培訓(xùn)的進(jìn)度,有計(jì)劃的安排新員工在技術(shù)人員、老員工面前演示操作,然后指出存在的不足和不規(guī)范的地方。
3、培訓(xùn)有效性的評(píng)價(jià)
任何培訓(xùn)都應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)最簡(jiǎn)單最直接的方法就是考試,但這不是唯一的方式。應(yīng)該透過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)學(xué)員的訪談了解培訓(xùn)方式的合理性、培訓(xùn)師的水平、是否學(xué)到了新東西等等。培訓(xùn)技術(shù)后,透過(guò)考核確認(rèn)其達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的程度;透過(guò)日常操作技能考察確定其技能是否得到了提高等等。
以上這些僅僅是針對(duì)新員工的入職教育,也是最簡(jiǎn)單的教育,之后還應(yīng)用提高教育。
所有的`教育培訓(xùn)必須與實(shí)驗(yàn)室的事業(yè)進(jìn)步、發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)相聯(lián)系。所以,作為實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)把實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期發(fā)展與當(dāng)前的檢驗(yàn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),共同納入組織培訓(xùn)的內(nèi)容。
1.目的
通過(guò)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),持續(xù)保持工作人員的能力,確保實(shí)驗(yàn)室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠(chéng)實(shí)性方面的可信度。保證本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量和技術(shù)活動(dòng)符合cnas-cl01:20xx《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的要求。
2.范圍
適用于實(shí)驗(yàn)室人員教育、質(zhì)量體系培訓(xùn)和檢測(cè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)。
3.職責(zé)
3.1各崗位人員必須保證結(jié)果的真實(shí)性,不受任何來(lái)自外界的壓力和影響。
3.2總監(jiān)負(fù)責(zé)執(zhí)行本程序,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批。
3.3經(jīng)理負(fù)責(zé)依據(jù)《實(shí)驗(yàn)室組織架構(gòu)圖》編制各職級(jí)的“崗位工作職責(zé)”, 實(shí)驗(yàn)室按“崗位工作職責(zé)”的要求進(jìn)行招聘人員。
3.5質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織管理體系文件的培訓(xùn);
4.程序
4.1每年底,質(zhì)量負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人分別收集實(shí)驗(yàn)室人員在管理體系和檢測(cè)技術(shù)方面的培訓(xùn)需求,結(jié)合實(shí)際工作的情況,在年初制定“年度培訓(xùn)計(jì)劃”交實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理審核,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理根據(jù)提出的培訓(xùn)需求、對(duì)照實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前及將來(lái)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充,“實(shí)驗(yàn)室年度人員培訓(xùn)計(jì)劃”經(jīng)總監(jiān)審批后開(kāi)始實(shí)施。
4.2確定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)應(yīng)從工作需要出發(fā),主要包括以下內(nèi)容:
(2)質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等管理體系文件方面的內(nèi)容;
(3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠(chéng)實(shí)性方面的內(nèi)容。
(4)消防知識(shí)、機(jī)械操作安全、用電安全和防護(hù)、救護(hù)知識(shí)等方面的內(nèi)容;
(5)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
4.3培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、人數(shù)、效果、培訓(xùn)成本等因素綜合考慮,包括實(shí)驗(yàn)室自行組織培訓(xùn)班或研討會(huì)、參加外單位培訓(xùn)班或研討會(huì)、參觀考察、個(gè)別輔導(dǎo)操作技能等。與檢測(cè)有關(guān)的培訓(xùn)工作由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行、與實(shí)驗(yàn)室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負(fù)責(zé)組織進(jìn)行,對(duì)于來(lái)自糾正措施的人員培訓(xùn)任務(wù)可臨時(shí)安排。培訓(xùn)后將培訓(xùn)考核結(jié)果記錄于“培訓(xùn)考核登記表”中。
4.4開(kāi)展新的檢測(cè)項(xiàng)目或由于標(biāo)準(zhǔn)修訂增加新內(nèi)容時(shí),應(yīng)及時(shí)編制相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書,并對(duì)從事該檢測(cè)項(xiàng)目的人員進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可開(kāi)展檢測(cè)工作。
4.5.1對(duì)于公正行為的培訓(xùn),實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要不定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行培訓(xùn),公正行為的詳細(xì)規(guī)定如下:
4.5.1.1有關(guān)上級(jí)部門不得對(duì)實(shí)驗(yàn)室施加行政壓力,總監(jiān)嚴(yán)加審核后方可向客戶發(fā)結(jié)果報(bào)告。
4.5.1.2總監(jiān)按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權(quán)令,要抵制并保證本實(shí)驗(yàn)室工作人員免受來(lái)自于上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時(shí),不要擅自作主,要逐級(jí)請(qǐng)示。最終決策人員要對(duì)后果負(fù)責(zé)。
4.5.1.3實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要經(jīng)常教育實(shí)驗(yàn)室全體工作人員,確保本實(shí)驗(yàn)室工作人員不參加與本實(shí)驗(yàn)室工作和服務(wù)內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)商行為;確保實(shí)驗(yàn)室工作人員不因財(cái)經(jīng)問(wèn)題影響工作的公正性和誠(chéng)實(shí)性。如發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室工作人員有這些不良行為,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要立即報(bào)告總監(jiān),并馬上停止或調(diào)整其工作崗位,及時(shí)、盡量挽回對(duì)客戶造成的影響(如存在)。
4.5.1.4實(shí)驗(yàn)室管理和工作人員要自覺(jué)遵守和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量手冊(cè)的要求。總監(jiān)監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理的管理行為;實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量;如發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員,應(yīng)馬上逐級(jí)上報(bào)處理。
4.5.1.5實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)工作人員不良行為的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行停止工作、工作崗位調(diào)整等處理并上報(bào)總監(jiān)。由總監(jiān)對(duì)工作人員違規(guī)行為進(jìn)行最終行政處理。如發(fā)現(xiàn)由于實(shí)驗(yàn)室工作人員不良行為對(duì)客戶造成了影響,實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)還要負(fù)責(zé)挽回對(duì)客戶所造成的影響。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結(jié)果。
4.5.1.6培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施記錄由文件和資料管-理-員整理歸檔;與檢測(cè)有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員,由文件和資料管-理-員負(fù)責(zé)建立“人員檔案”,內(nèi)容包括培訓(xùn)與考核記錄、授權(quán)任職文件、學(xué)歷證書和任職資格證書等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)干部為民服務(wù)的作用,提高工作能力和辦事效率,根據(jù)上級(jí)精神,特制訂社區(qū)干部年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),努力提高社區(qū)工作隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),充分發(fā)揮社區(qū)干部在社區(qū)事務(wù)管理中的作用,努力培養(yǎng)一支政治素養(yǎng)高、工作水平強(qiáng)的社區(qū)工作隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使社區(qū)干部更加熟悉和掌握社區(qū)各項(xiàng)工作的職責(zé),明確各項(xiàng)工作的內(nèi)容和辦事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內(nèi)涵,增強(qiáng)工作能力和水平,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)社區(qū)更好地開(kāi)展工作。
三、培訓(xùn)對(duì)象
社區(qū)全體工作人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、“四知四清四掌握”各項(xiàng)工作制度
(二)、社區(qū)各項(xiàng)工作流程
(三)、錯(cuò)時(shí)工作制及全程代辦制
(四)、社區(qū)干部入戶走訪制度
(五)、社區(qū)“六站一室”工作職責(zé)
(六)、“四類管理法”工作方案?
(七)、出租房屋登記備案管理制度
(八)、宗教事務(wù)管理制度
五、培訓(xùn)時(shí)間
原則上每月月初進(jìn)行。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)和方式
培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)需求具體安排。采取集中學(xué)習(xí)的方式,由社區(qū)書記、主任和其他相關(guān)人員進(jìn)行授課,同時(shí)可以采用電教、座談、交流討論等形式,使培訓(xùn)內(nèi)容盡可能豐富多彩,讓干部們確實(shí)學(xué)有所得。
七、相關(guān)要求
1、每位干部要高度重視各期培訓(xùn)工作,按時(shí)參加,各期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)工作,確保培訓(xùn)順利完成。
2、每期培訓(xùn)都做好點(diǎn)名工作,干部培訓(xùn)將納入年底工作考核。
3、做好相關(guān)資料和檔案的留存,加強(qiáng)交流和溝通。
篇二:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
20xx年航空社區(qū)干部教育培訓(xùn)的總體思路是:堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心,深入貫徹《干部教育工作條例》認(rèn)真落實(shí)干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃,切實(shí)抓好新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
一、認(rèn)真抓好黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,采取多種形式,抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
二、進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高-干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量
(一)不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù),開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,完善課程設(shè)置,及時(shí)將公共危機(jī)管理、形勢(shì)研判等知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么,使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng),與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。
(二)是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用,使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部,進(jìn)一步提高-干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽(tīng)課活動(dòng)。
(四)是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。聘請(qǐng)的教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過(guò)程中,不斷提高教學(xué)水平。
(五)是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。采取多種方式,深入開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。調(diào)動(dòng)干部參學(xué)積極性。
三、積極推進(jìn)新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)”的總體要求,積極開(kāi)展新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。制定并落實(shí)全年培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)居委會(huì)干部培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各居委會(huì)、主任、委員,培訓(xùn)時(shí)間2天,培訓(xùn)人數(shù)15人(2月)。
(二)入黨積極分子培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各支部入黨積極分子,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)20人(4月)。
(三)聯(lián)合工會(huì)培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:轄區(qū)各聯(lián)合工會(huì)會(huì)員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。
(四)居委會(huì)計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各居委會(huì)計(jì)生、婦女委員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)30人(7月)。
(五)社區(qū)工作者培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:服務(wù)中心工作人員、各居委會(huì)干部,培訓(xùn)人數(shù)50人(3月至11月)。
篇三:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
為切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)全體社區(qū)黨員干部的政治思想教育,結(jié)合社區(qū)黨員干部的實(shí)際情況和八一街道黨工委的教育培訓(xùn)計(jì)劃,制定 20xx年社區(qū)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃:
一、社區(qū)黨員干部培訓(xùn)要求
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞八一街道黨工委黨員干部教育計(jì)劃,通過(guò)多種形式來(lái)提高社區(qū)黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)社區(qū)每一名黨員干部為社區(qū)居民群眾服務(wù)本領(lǐng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,努力使社區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)成為有力的思想保證。
二、培訓(xùn)對(duì)象
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)對(duì)象是社區(qū)在冊(cè)黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動(dòng)黨員,特別是社區(qū)班子成員為重點(diǎn)。20xx年教育培訓(xùn)指標(biāo)為:社區(qū)在職黨員培訓(xùn)率達(dá)100%,離退休黨員、下崗失業(yè)職工黨員、居民黨員等,培訓(xùn)率要達(dá)到80%以上,入黨積極分子培訓(xùn)率要達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
瑞安社區(qū)20xx年培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
1、上級(jí)黨委指示精神,構(gòu)建和-諧社會(huì)和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的xx大精神,鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、八一街道黨工委的各項(xiàng)要求,學(xué)習(xí)新黨章及新形勢(shì)下作好黨務(wù)工作的知識(shí),基層黨建工作一系列文件、重點(diǎn)內(nèi)容。
4、社區(qū)管理與服務(wù)。
5、社區(qū)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及有關(guān)法律法規(guī)。
6、學(xué)習(xí)烏魯木齊市各部門的文件精神。
7、學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會(huì)保障、居民就業(yè)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)內(nèi)容,圍繞年度中心工作,結(jié)合社區(qū)黨員干部思想現(xiàn)狀和社區(qū)特點(diǎn),有針對(duì)性開(kāi)展社區(qū)相關(guān)教育培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、集中培訓(xùn),社區(qū)培訓(xùn)對(duì)象為在職黨員干部和社區(qū)其它有學(xué)習(xí)能力的黨員,社區(qū)黨委采取多種形式,舉辦社區(qū)黨員培訓(xùn)班,時(shí)間不少于六天。
2、送學(xué)上門,瑞安社區(qū)對(duì)體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓(xùn)的黨員,采取送學(xué)上門,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和需要黨組織解決的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
3、參觀學(xué)習(xí),圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)項(xiàng)目要求,組織全體黨員干部到優(yōu)秀社區(qū)參觀學(xué)習(xí),把好的經(jīng)驗(yàn)和管理方式帶回來(lái),開(kāi)拓視野。
4、樹(shù)立典型,結(jié)合社區(qū)保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長(zhǎng)期有效開(kāi)展,把各項(xiàng)工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),讓廣大黨員干部樹(shù)對(duì)立比、學(xué)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,更加為社區(qū)群眾服務(wù),當(dāng)好貼心人。
5、活動(dòng)開(kāi)展,水泊社區(qū)充分抓好重大節(jié)日和主題教育活動(dòng)為載體,積極安排,組織好開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園、愛(ài)社會(huì)主義教育,激發(fā)黨員干部熱愛(ài)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的熱情。
6、認(rèn)真組織,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,積極搞好民-主評(píng)議黨員工作,開(kāi)展幫助談心教育工作,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督,使組織生活會(huì)落實(shí)到實(shí)效。
篇四:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
為進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),更好的發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨各種會(huì)議、文件精神。以全面提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力為宗旨,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以社區(qū)支部黨員活動(dòng)室為陣地,提高黨員的科學(xué)技術(shù)水平,真抓實(shí)干地搞好黨員教育工作。
二、黨員干部教育培訓(xùn)的目的`要求及內(nèi)容
1、目的要求:用科學(xué)的理論武裝頭腦,用《黨章》規(guī)范黨員行為,造就一支素質(zhì)高、黨性強(qiáng)的黨員隊(duì)伍,不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
2、主要內(nèi)容:(1)進(jìn)行以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”主要思想和保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本為主要內(nèi)容的社會(huì)主義理論教育;(2)進(jìn)行以新黨章、先進(jìn)人物事跡和黨紀(jì)黨規(guī)為主要內(nèi)容的黨性教育;(3)進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育;(4)進(jìn)行以實(shí)用技能、科技文化知識(shí)為主要內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)。
不同職業(yè)、不同層次的黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有側(cè)重點(diǎn),兼顧一般,本著“干什么,學(xué)什么;缺什么,補(bǔ)什么”的原則開(kāi)展黨員干部教育活動(dòng)。
三、方法及時(shí)間安排
1、注意層次,根據(jù)黨員的年齡、文化結(jié)構(gòu)等劃分不同層次,實(shí)行集中于分散培訓(xùn)的方式;2、發(fā)揮電化教育功能;3、每月培訓(xùn)黨員干部一次。
一、教學(xué)目標(biāo)
3.研討當(dāng)前社區(qū)工作中面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新任務(wù),增強(qiáng)基層干部協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、為群眾辦實(shí)事的能力。
二、學(xué)制
20xx年2月22日—3月3日,學(xué)制5天。按城市社區(qū)、涉農(nóng)社區(qū)分班分時(shí)段進(jìn)行。
三、教學(xué)專題
1.如何當(dāng)好社區(qū)干部
2.認(rèn)識(shí)新形勢(shì)的新變化,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
3.成華區(qū)社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐與探索
4.基層黨組織建設(shè)
5.社區(qū)治理與社區(qū)參與(城市社區(qū))
6.以社區(qū)治理機(jī)制創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)建設(shè)(涉農(nóng)社區(qū))
7.成華區(qū)社區(qū)黨建工作實(shí)務(wù)
8.成華區(qū)社區(qū)建設(shè)與管理實(shí)務(wù)
9.成華區(qū)基層公開(kāi)綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與管理實(shí)務(wù)
10.社區(qū)教育基本知識(shí)及工作實(shí)務(wù)
11.加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)管理,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)(涉農(nóng)社區(qū))
12.管理的思想與智慧
13.擁有積極心態(tài),活出最佳狀態(tài)
四、管理與考核
1.區(qū)委組織部、區(qū)民政局負(fù)責(zé)組織,區(qū)委黨校(區(qū)行政學(xué)校)承辦實(shí)施。
2.區(qū)委黨校高級(jí)講師侯渝生、區(qū)委組織部組織二科科長(zhǎng)謝恩擔(dān)任涉農(nóng)社區(qū)班班主任,區(qū)委黨校教務(wù)處副主任干慶文、區(qū)民政局基層政權(quán)科科長(zhǎng)李原松擔(dān)任城市社區(qū)班班主任,負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理與考核。
3.采取考勤與考評(píng)相結(jié)合的考核措施,學(xué)習(xí)期間學(xué)員需寫出一篇心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)1000左右),學(xué)員培訓(xùn)的綜合考核結(jié)果將反饋區(qū)委組織部、區(qū)民政局和街道黨工委。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
4.1.2煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí); ??
4.1.3農(nóng)民工、女職工和未成年工的保護(hù); ?
4.1.4勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí); ?
4.1.5煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。 ?
4.1.6 煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定 ?
4.2、煤礦安全管理 (由礦長(zhǎng)黃家河負(fù)責(zé))?
4.2.1煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù); ?
4.1.2煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度,煤礦安全管理機(jī)構(gòu)、人員及主要職責(zé); ?
4.2.3本單位安全生產(chǎn)管理辦法(細(xì)則)和規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律;?
4.2.4興隆煤礦作業(yè)特點(diǎn),礦井概況,煤礦作業(yè)場(chǎng)所常見(jiàn)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素; ?
4.2.5煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù)要求;?
4.2.6煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責(zé); ?
4.2.7工傷保險(xiǎn)知識(shí)。 ?
4.3、煤礦開(kāi)采安全 ?
4.3.7典型事故案例分析(本條由安全副礦長(zhǎng)陳澤軍負(fù)責(zé))。?
4.4、 職業(yè)病防治 (本條由副總經(jīng)理黃志東負(fù)責(zé))
4.4.1職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范;?
4.4.2健康監(jiān)護(hù)基本要求;
4.4.3煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。?
4.5、 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救 (本條由總工程師黃克仕負(fù)責(zé))?
4.5.1事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)緊急處置; ?
4.5.2發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法; ? ?
4.5.3創(chuàng)傷急救知識(shí); ?
4.5.4典型事故案例分析。 ?
4.6、 現(xiàn)場(chǎng)參觀與基本技能訓(xùn)練 (本條由礦長(zhǎng)黃家河負(fù)責(zé))?
4.6.1熟悉本礦作業(yè)環(huán)境;
4.6.2本礦常見(jiàn)危險(xiǎn)因素的辨識(shí); ?
4.6.3煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù); ?
4.6.4事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)急救疏散訓(xùn)練; ??
4.6.5自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。 ?
5、再培訓(xùn)內(nèi)容(培訓(xùn)負(fù)責(zé)人按照第4條落實(shí)進(jìn)行) ?
5.1煤礦從業(yè)人員按照有關(guān)規(guī)定,每年進(jìn)行一次再培訓(xùn)。其內(nèi)容包括: ?
5.2有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和規(guī)范; ?
5.3有關(guān)煤礦生產(chǎn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料及其安全技術(shù)要求; ?
5.4典型事故案例分析。?
5.5學(xué)習(xí)近期的礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定內(nèi)容?
6、培訓(xùn)教育方式?
6.4.2班中有針對(duì)性抽查提問(wèn)井下安全注意事項(xiàng),鞏固學(xué)習(xí)成果。?
6.4.3利用節(jié)假日或停工停產(chǎn)時(shí)間組織鞏固培訓(xùn)。?
6.4.5利用辦墻報(bào)、專欄,懸掛安全圖片、標(biāo)語(yǔ),井下規(guī)范安
全警示牌板及示范牌板。?
7.1、年初開(kāi)工前的全員培訓(xùn)由本礦礦級(jí)成員負(fù)責(zé)輪流授課。 ?
7.3、定期安全培訓(xùn)由本礦礦級(jí)成員按照培訓(xùn)計(jì)劃定期組織培訓(xùn)。?
7.4、日常安全培訓(xùn)利用停工、停電及班前會(huì)和一切可利用的空余時(shí)間由各科室、隊(duì)級(jí)為單位分別組織培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)管理要求?
8.3、礦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定培訓(xùn)制度并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,根據(jù)不同層次采取不同形式,選用不同的教材,制定不同的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),合理安排、精心組織,認(rèn)真?zhèn)湔n,祥細(xì)講授,嚴(yán)格考核,做到培訓(xùn)率和合格率都地達(dá)到100%,全面完成全年培訓(xùn)教育計(jì)劃。
第一條 根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第三十一條的規(guī)定,制定本實(shí)施辦法。
第二條 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第二條所稱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,包括在我國(guó)鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)開(kāi)辦的除國(guó)有煤礦企業(yè)和外商投資煤礦企業(yè)以外的集體煤礦企業(yè)、私營(yíng)煤礦企業(yè)、聯(lián)營(yíng)煤礦企業(yè)、股份制煤礦企業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)類型的煤礦企業(yè)。
第三條 煤炭資源屬于國(guó)家所有。國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門對(duì)全國(guó)煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)和利用實(shí)行行業(yè)管理。
第四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采煤炭資源,必須符合《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》規(guī)定的辦礦條件和程序,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,申請(qǐng)辦理采礦許可證和煤炭生產(chǎn)許可證。禁止無(wú)證礦井進(jìn)行煤炭生產(chǎn)活動(dòng)。
第五條 國(guó)家通過(guò)制定行業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策,扶持、指導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的發(fā)展。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)制定扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的經(jīng)濟(jì)政策,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦籌集資金,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦健康發(fā)展。
合法權(quán)益;對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條 開(kāi)采工業(yè)儲(chǔ)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,必須實(shí)行正規(guī)的采煤方法,禁止采用掠奪式采煤方法,破壞、浪費(fèi)煤炭資源。
國(guó)家鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦依法開(kāi)采邊緣零星煤炭資源,國(guó)家規(guī)定開(kāi)采厚度以外的極薄煤層、表外儲(chǔ)量及復(fù)采殘留的煤炭資源。
第七條 國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門和縣以上地方人民政府負(fù)責(zé)管理煤炭工業(yè)的部門是鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的行業(yè)管理部門(以下統(tǒng)稱煤炭工業(yè)主管部門)。主要產(chǎn)煤縣(市)應(yīng)根據(jù)需要,健全行業(yè)管理機(jī)構(gòu)。
未設(shè)煤炭工業(yè)管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)煤市、縣內(nèi)人民政府授權(quán)的同級(jí)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理,行使行業(yè)管理職權(quán),承擔(dān)行業(yè)管理責(zé)任,接受上級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
縣級(jí)以上地方人民政府煤炭工業(yè)主管部門根據(jù)需要設(shè)立的派出機(jī)構(gòu),根據(jù)地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例、單行條例或同級(jí)人民政府的授權(quán),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理。
第八條 煤炭工業(yè)行業(yè)管理的任務(wù)是統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、提供服務(wù)、監(jiān)督檢查。各級(jí)煤炭工業(yè)主管部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理的主要職責(zé)是:
(七)依法實(shí)施行政處罰,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
第九條 國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門根據(jù)煤炭工業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在保證國(guó)有煤礦企業(yè)開(kāi)采煤炭資源的前提下,應(yīng)在全國(guó)煤炭資源行業(yè)開(kāi)發(fā)規(guī)劃中劃定可供鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)全國(guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃和全國(guó)煤炭資源行業(yè)開(kāi)發(fā)規(guī)劃,應(yīng)在地區(qū)煤炭資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃中劃定經(jīng)省、市、縣級(jí)人民政府審批,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍。
第十條 未經(jīng)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門批準(zhǔn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦不得開(kāi)采《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定的煤炭資源。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定的煤炭資源,必須提交國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門規(guī)定的資料、論證材料和專項(xiàng)設(shè)計(jì),經(jīng)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門或其授權(quán)的煤炭工業(yè)主管部門審查批準(zhǔn)。法律、行政法規(guī)規(guī)定還應(yīng)經(jīng)過(guò)其他有關(guān)主管部門同意的,從其規(guī)定。
地方各級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門及其他有關(guān)主管部門依法進(jìn)行檢查監(jiān)督。
第十一條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在國(guó)有煤礦企業(yè)井田范圍內(nèi)開(kāi)采邊緣零星煤炭資源或復(fù)采殘煤,必須征得國(guó)有煤礦企業(yè)同意,征得鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門的意見(jiàn),經(jīng)國(guó)有煤礦企業(yè)報(bào)其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采前款規(guī)定的煤炭資源,必須與國(guó)有煤礦企業(yè)簽訂煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議,并報(bào)國(guó)有煤礦企業(yè)上級(jí)主管部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門備案。協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
1.明確劃給鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍及儲(chǔ)量;
2.訂有不影響國(guó)有煤礦企業(yè)及其他礦井安全生產(chǎn)的內(nèi)容;
3.雙方認(rèn)為應(yīng)當(dāng)明確的其他內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門對(duì)煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議的履行情況,進(jìn)行檢查監(jiān)督。
第十二條 開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,必須具備下列條件:
(一)符合全國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
(三)有與所建礦井生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的.資金、技術(shù)裝備和技術(shù)人才;
(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
第十三條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在缺煤地區(qū)開(kāi)采極薄煤層、表外儲(chǔ)量和復(fù)采殘留的煤炭資源及邊探邊采不穩(wěn)定煤炭資源的,市、縣人民政府煤炭工業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域地質(zhì)特征制定管理辦法,做到安全生產(chǎn)、文明施工、保護(hù)環(huán)境。
第十四條 申請(qǐng)開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,須經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽署意見(jiàn)。
第十五條 申請(qǐng)開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,應(yīng)當(dāng)依照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定的條件和程序,進(jìn)行辦礦審查。
除經(jīng)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定的煤炭工業(yè)主管部門審查辦礦條件外,省、自治區(qū)、直轄市制定的有關(guān)地方性法規(guī)規(guī)定須經(jīng)市(地、盟)級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門審批辦礦的,從其規(guī)定。
第十六條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦建成投產(chǎn)前,應(yīng)當(dāng)按照《煤炭生產(chǎn)許可證管理辦法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,由煤炭工業(yè)主管部門進(jìn)行審查,依法辦理煤炭生產(chǎn)許可證。
未取得煤炭生產(chǎn)許可證的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,不得進(jìn)行煤炭生產(chǎn)。
第十七條 在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》頒布前開(kāi)辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,未按規(guī)定經(jīng)煤炭工業(yè)主管部門審查同意的,應(yīng)在本實(shí)施辦法施行之日起3個(gè)月內(nèi),按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法的規(guī)定,申請(qǐng)補(bǔ)辦辦礦審查手續(xù)。
第十八條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采獲得工業(yè)儲(chǔ)量的煤炭資源,必須按照煤炭工業(yè)技術(shù)政策的要求,采用合理的開(kāi)采程序和采煤方法進(jìn)行開(kāi)采,資源回采率應(yīng)達(dá)到國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第十九條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)按照礦井當(dāng)年實(shí)際產(chǎn)量提取維簡(jiǎn)費(fèi)。維簡(jiǎn)費(fèi)??顚S茫仨氂糜诰S持簡(jiǎn)單再生產(chǎn),不得平調(diào)或挪用。維簡(jiǎn)費(fèi)的使用范圍和提取標(biāo)準(zhǔn),按照國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)礦山安全的法律、法規(guī)和煤炭行業(yè)安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)范的要求,建立、健全各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、工種崗位責(zé)任制和技術(shù)操作規(guī)程。
第二十一條 省、市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府主要負(fù)責(zé)人和同級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門的主要負(fù)責(zé)人,對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督管理。
煤炭產(chǎn)量較大的縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,應(yīng)當(dāng)做到機(jī)構(gòu)健全,人員固定,制度完善,責(zé)權(quán)明確。
第二十二條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的礦長(zhǎng)和辦礦單位負(fù)責(zé)人對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其職責(zé)是:
(二)落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)章制度;
(三)組織職工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn);
(四)合理使用安措資金;
(五)改善勞動(dòng)條件,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),實(shí)行正規(guī)生產(chǎn);
(六)加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,組織處理事故。
第二十三條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門按照國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門的規(guī)定組織的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,取得礦長(zhǎng)資格證書。
未取得煤炭工業(yè)主管部門頒發(fā)的礦長(zhǎng)資格證書的,不得擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng)。
更換鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)征求原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門的意見(jiàn)。
第二十四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全檢查員、瓦斯檢驗(yàn)工、井(坑)下放炮工、井下電鉗工、采煤機(jī)司機(jī)、主提升機(jī)司機(jī)等工種的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過(guò)縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門按照國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門的規(guī)定組織的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,取得特種作業(yè)人員操作資格證書。
未取得煤炭工業(yè)主管部門頒發(fā)的特種作業(yè)人員操作資格證書的,不得從事本崗位工作。
第二十五條 煤炭工業(yè)主管部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的職工進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)符合下列要求:
(三)建立、健全培訓(xùn)網(wǎng),完善培訓(xùn)設(shè)施;
(四)結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,編寫培訓(xùn)教材;
(五)采取多種形式解決師資來(lái)源,提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 縣級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門必須加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦救護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)與市、縣煤礦救護(hù)隊(duì)或鄰近國(guó)有煤礦企業(yè)救護(hù)隊(duì)簽訂救護(hù)協(xié)議,并按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定交納安全救護(hù)費(fèi)用。
第二十七條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦發(fā)生傷亡事故后,應(yīng)當(dāng)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)并迅速采取必要措施,搶救人員和財(cái)產(chǎn),防止事故擴(kuò)大。
重大傷亡事故應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦上級(jí)主管部門和企業(yè)所在地的煤炭工業(yè)主管部門、勞動(dòng)行政主管部門、公安部門和人民檢-察-院。
發(fā)生事故的單位和有關(guān)人員有向事故調(diào)查組如實(shí)提供有關(guān)資料的責(zé)任,任何單位和個(gè)人不得阻礙事故調(diào)查組工作。
發(fā)生事故的單位和主管部門,負(fù)責(zé)辦理事故調(diào)查組提出的事故處理意見(jiàn)和防范措施建議。
傷亡事故的報(bào)告、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查處理,必須堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則。在傷亡事故發(fā)生后,隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意遲延、故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)或者拒絕、阻礙事故調(diào)查工作的,由有關(guān)部門按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)單位負(fù)責(zé)人和責(zé)任者給予處分。
第二十八條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)自本實(shí)施辦法施行之日起3個(gè)月內(nèi)繪制實(shí)測(cè)的《井上下對(duì)照?qǐng)D》、《采掘工程平面圖》、《通風(fēng)系統(tǒng)圖》,并應(yīng)定期測(cè)繪,及時(shí)填圖。煤炭工業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)建立交換圖制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)定期向原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門報(bào)送交換圖,接受監(jiān)督檢查。
第二十九條 相鄰煤礦之間必須留有符合煤炭工業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范的礦井隔離煤柱。未經(jīng)原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門批準(zhǔn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦不得開(kāi)掘礦井隔離煤柱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦進(jìn)行采礦作業(yè)時(shí),不得采用可能危及相鄰煤礦生產(chǎn)安全的決水、爆破、貫通巷道等危險(xiǎn)方法。
相鄰煤礦之間貫通后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦必須及時(shí)報(bào)告原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門,按照煤炭工業(yè)主管部門的決定進(jìn)行密閉。
第三十條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦井(坑)停辦或關(guān)閉,必須向原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門申請(qǐng),并提交實(shí)際開(kāi)采的圖紙資料、礦井關(guān)閉后安全隱患資料及可行的安全閉井(坑)措施,經(jīng)原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門審查批準(zhǔn),依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定辦理停辦或關(guān)閉手續(xù),注銷煤炭生產(chǎn)許可證和采礦許可證。圖紙資料由省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭工業(yè)主管部門和原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門分別存檔。
第三十一條 縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政主管部門依照法律、行政法規(guī)規(guī)定的職責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查企業(yè)職工安全教育和培訓(xùn)工作,并有權(quán)對(duì)取得礦長(zhǎng)資格證書的礦長(zhǎng)進(jìn)行抽查。
第三十二條 違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法規(guī)定,有下列情形之一的,由原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門,根據(jù)情節(jié)輕重,給予處罰。
(一)違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十二條、第十三條規(guī)定,未經(jīng)煤炭工業(yè)主管部門審查同意擅自開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的,處以2—5萬(wàn)元罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(二)違反本實(shí)施辦法第二十八條規(guī)定,未繪制《井上下對(duì)照?qǐng)D》、《采掘工程平面圖》、《通風(fēng)系統(tǒng)圖》的,處以2萬(wàn)元以下罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(三)違反本實(shí)施辦法第二十八條規(guī)定,未按規(guī)定期限向煤炭工業(yè)主管部門報(bào)送交換圖的,給予警告,限期報(bào)送;逾期仍不報(bào)送的,處以3萬(wàn)元以下罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(四)所報(bào)圖紙不能反映井下真實(shí)情況或弄虛作假的,處以5000元—2萬(wàn)元罰款;由此發(fā)生與相鄰煤礦貫通的,處以2—5萬(wàn)元罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
第三十三條 違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法規(guī)定,有下列情形之一的,由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門或者由其授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭主管部門根據(jù)情節(jié)輕重,給予處罰:
(三)未經(jīng)國(guó)有煤礦企業(yè)的上級(jí)主管部門批準(zhǔn),擅自開(kāi)采國(guó)有煤礦企業(yè)礦區(qū)范圍內(nèi)邊緣零星煤炭資源或復(fù)采殘留煤的,按照下列規(guī)定處罰:
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦違反煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議,影響國(guó)有煤礦企業(yè)的生產(chǎn)安全情節(jié)較輕的,處以2萬(wàn)元以下罰款、沒(méi)收非法所得;情節(jié)較重的,處以2—5萬(wàn)元罰款、沒(méi)收非法所得、責(zé)令停止開(kāi)采。
第三十四條 煤炭工業(yè)主管部門違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》規(guī)定,有下列情形之一的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員,視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、撤職、開(kāi)除公職的行政處分:
(一)符合開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的條件不予審查同意的,或者不符合條件予以同意的;
(二)符合礦長(zhǎng)任職資格不予頒發(fā)礦長(zhǎng)資格證書的,或者不符合礦長(zhǎng)任職資格予以頒發(fā)礦長(zhǎng)資格證書的。
第三十五條 當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的,可以自接到處罰通知書之日起15日內(nèi),向做出處罰決定機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。當(dāng)事人也可以自接到處罰通知書之日起15日內(nèi),直接向人民法院起訴。
當(dāng)事人逾期未申請(qǐng)復(fù)議或未向人民法院起訴又不履行處罰決定的,做出處罰決定的機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
第三十六條 依照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法規(guī)定取得的罰沒(méi)收入,按照國(guó)務(wù)院財(cái)政部門的規(guī)定上繳國(guó)庫(kù)。
第三十七條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭工業(yè)主管部門可以根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法,做出補(bǔ)充規(guī)定,報(bào)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門備案。
第三十八條 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法中下列用語(yǔ)的含義是:
國(guó)家規(guī)劃煤炭礦區(qū)、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有重要價(jià)值的煤炭礦區(qū),系指由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門提出,經(jīng)國(guó)務(wù)院計(jì)劃行政主管部門和地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門審定,并聯(lián)合通知有關(guān)縣級(jí)人民政府,由縣級(jí)人民政府予以公告的礦區(qū)。
交換圖,系指采取定期交換的形式向有關(guān)主管部門報(bào)送的圖紙,即煤礦在采掘工程平面圖(藍(lán)圖)上,將一個(gè)定期內(nèi)的采掘活動(dòng)進(jìn)行實(shí)測(cè)后填于該圖,報(bào)送有關(guān)主管部門并換回上一個(gè)定期的圖紙。
第三十九條 本實(shí)施辦法由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門解釋。
第四十條 本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員所應(yīng)具備的基本能力與一般企業(yè)或者傳統(tǒng)企業(yè)的中層管理人員并沒(méi)有本質(zhì)上的不同,不過(guò)不同的企業(yè)會(huì)有不同的要求。高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員還要有對(duì)本企業(yè)高新技術(shù)的了解、對(duì)研發(fā)周期與生產(chǎn)工藝的了解、對(duì)從事高新技術(shù)研發(fā)人員的了解,最重要的就是對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的把握,即信息收集與分析處理能力。中層管理人員作用的發(fā)揮與其能力大小有關(guān),也與其融入團(tuán)隊(duì)的程度有關(guān)。那么中層管理人員在高新技術(shù)企業(yè)如何有為有位,我想從三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的淺見(jiàn)。
一、高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員的基本素養(yǎng)
1、誠(chéng)懇待人、服務(wù)至上。高新技術(shù)企業(yè)的管理人員一定要有甘為人梯的服務(wù)意識(shí),要為科研人員掃除工作障礙,提供生活、工作保障,切忌高高在上、發(fā)號(hào)施令。即使你是技術(shù)部門的主管,也要把服務(wù)工作放在首位。信息時(shí)代“管理就是服務(wù)”。
2、勇于負(fù)責(zé)、承上啟下。中層管理人員上承公司領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),下傳部門同事執(zhí)行,對(duì)上級(jí)計(jì)劃、指令、臨時(shí)安排要自己領(lǐng)會(huì)清楚、理解透徹,分解到部門同事要及時(shí)具體,最好與同事協(xié)商確認(rèn),時(shí)間節(jié)點(diǎn)、完成標(biāo)準(zhǔn)一清二楚,力求公正公平、一碗水端平。完成任務(wù),或者進(jìn)度有變,都要第一時(shí)間向上反映,以保證上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠掌控全局。
3、心胸開(kāi)闊、容人之短。人無(wú)完人,科研人員往往學(xué)有專長(zhǎng),但多數(shù)在人際關(guān)系或生活小節(jié)上有自己的不足,甚至有些固執(zhí)己見(jiàn),說(shuō)話“口無(wú)遮攔”,讓你有被“冒犯”的感覺(jué)。對(duì)此,中層管理人員要寬容他們的直來(lái)直去,要容忍他們的生活缺點(diǎn)或者個(gè)人嗜好,切記不可從“完人”角度要求他們。
4、心地坦蕩、接受批評(píng)??蒲腥藛T不僅有自己的脾氣,甚至可能對(duì)管理人員“大呼小叫”,報(bào)怨這沒(méi)有到位、那不能使用。如果確實(shí)是你錯(cuò)了,唯有虛心接受、立即改正。即使他錯(cuò)怪你了,你也要耐心聽(tīng)他把話說(shuō)完,切不可在工作場(chǎng)所與其針?shù)h相對(duì)、大吵大鬧。因?yàn)檫@類人專注于工作,沒(méi)有時(shí)間也不會(huì)把時(shí)間花在套關(guān)系繞彎子上。有誤會(huì)等他說(shuō)完,解釋清楚,他就會(huì)立即煙消云散。
5、作風(fēng)踏實(shí)、深入基層。作為一名中層管理人員也可能有獨(dú)立辦公室,并且只有協(xié)調(diào)任務(wù)沒(méi)有具體工作,那么,你的工作時(shí)間就要更多地向現(xiàn)場(chǎng)(如實(shí)驗(yàn)室)傾斜,深入基層了解本部門工作進(jìn)展、了解科研人員需求,為他們提供后勤保障、解決工作難題。切記不可坐在辦公室翻報(bào)紙(或者上網(wǎng))、看報(bào)表、聽(tīng)匯報(bào)——官僚主義在任何企業(yè)都是職業(yè)生涯的死路。
6、解決問(wèn)題、不生是非。高新技術(shù)企業(yè)在其創(chuàng)新階段一定會(huì)有試驗(yàn)——失敗——總結(jié)——改進(jìn)——再試驗(yàn)——直至成功的過(guò)程。工作過(guò)程中的暫時(shí)失利是在所難免的。部門工作出現(xiàn)了暫時(shí)失利,影響了全局進(jìn)度,中層管理人員要做的不是推卸責(zé)任,不是打小報(bào)告,而是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起集思廣益、攻克難關(guān),最終完成公司下達(dá)給本部門的任務(wù)。即使上級(jí)追究責(zé)任,也不要把問(wèn)題推給他人。更不能在其中制造矛盾,讓科研人員互相猜疑甚至互相指責(zé)。
7、功不獨(dú)占、過(guò)不諉人。高新技術(shù)企業(yè)在取得一個(gè)個(gè)階段性成果時(shí)往往都會(huì)舉辦慶功會(huì),中層管理人員千萬(wàn)不要貪功為己,一定要讓科研人員占大頭,發(fā)布成果署名也最好放在末位。過(guò)不諉人,是一個(gè)優(yōu)秀管理者的必備品質(zhì)。做到了“功不獨(dú)占、過(guò)不諉人”,你就會(huì)不斷放大自己的格局、擴(kuò)大自己的影響力,就能在事業(yè)上更上一層樓!
8、勤學(xué)上進(jìn)、學(xué)有專長(zhǎng)。高新技術(shù)企業(yè)是人才聚集的地方,向同事學(xué)習(xí)是最便捷的學(xué)習(xí)。日本管理專家大前研一說(shuō)過(guò),任何一個(gè)人在某一行業(yè)專注五年就可以成為專家。如果你在高新技術(shù)企業(yè)工作三年五年,都不能把握這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),被淘汰出局就是早晚的事。
二、高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員的基本能力
中層管理人員的基本能力筆者認(rèn)為甚至有十二項(xiàng),即:1、信息處理能力;2、決策判斷能力;3、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力;4、跟蹤控制能力;5、溝通鼓動(dòng)能力;6、培訓(xùn)指導(dǎo)能力;7、演講表達(dá)能力;8、時(shí)間把控能力;9、情緒控制能力;10、學(xué)結(jié)能力;11、愿景激勵(lì)能力;12、會(huì)議掌控能力。
對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的中層管理人員,我想特別強(qiáng)調(diào)三種能力,即信息處理能力、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力和會(huì)議掌控能力。
1、信息處理能力
信息是成功的起點(diǎn)。高新技術(shù)企業(yè)要想保持行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息至關(guān)重要??蒲腥藛T掌握的信息越充分出成果的機(jī)會(huì)越大。中層管理人員要把為科研人員提供科研主題的發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新成果當(dāng)作自己服務(wù)的首要任務(wù)。如果你不是門外漢,你在獲取信息的同時(shí)能夠?yàn)榭蒲腥藛T做梳理篩選,整理歸納,減少科研人員自己過(guò)濾挑選的時(shí)間,無(wú)疑會(huì)大大節(jié)省他們的收集時(shí)間、提高運(yùn)用效率。管理人員為科研人員提供有用的信息是最大最好的服務(wù)。
2、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計(jì)劃好壞直接影響效率高低。有句話叫“良好的開(kāi)端是成功的一半”。我想套用一下:“周密的計(jì)劃是成功的一半”!可是不少中層管理人員不會(huì)訂計(jì)劃,通常把上級(jí)計(jì)劃平均分配給各同事就算完事。對(duì)時(shí)間要求也與上級(jí)“保持一致”。其實(shí)這樣訂計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù)的可能性不大。俗話說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,就是提醒人們訂計(jì)劃要留有余地,一是時(shí)間要略有提前,防止中間出現(xiàn)各種意想不到的狀況;二是措施要具體,要確保任務(wù)按質(zhì)按量完成。企業(yè)訂計(jì)劃是通盤考慮的結(jié)果,如果個(gè)別單位或部門打了折扣,就會(huì)影響全局目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
筆者在實(shí)踐中總結(jié)出計(jì)劃分解的方法是:把部門計(jì)劃分解到每個(gè)人每一天,最好畫出甘特圖,列出事項(xiàng)、進(jìn)度、責(zé)任人、關(guān)鍵點(diǎn)、檢查時(shí)間,然后按圖跟蹤,如果每個(gè)人每天完成預(yù)訂目標(biāo),部門目標(biāo)就一定能完成。即使偶爾有人拖延,第二天補(bǔ)上來(lái)也能確保部門目標(biāo)達(dá)成。做計(jì)劃切忌做平均主義,一定要根據(jù)員工特長(zhǎng)因人而異。
計(jì)劃到天、計(jì)劃到人,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào),偶有遺漏馬上補(bǔ)救,是確保計(jì)劃按期完成最有效最務(wù)實(shí)的方法。
3、會(huì)議掌控能力
會(huì)議是推動(dòng)工作最有效的手段。集中討論、當(dāng)面協(xié)調(diào)、集思廣益、快速拍板,可以讓久拖不辦的事迅速得到解決、可以讓棘手的問(wèn)題找到答案、可以讓無(wú)人負(fù)責(zé)的事情找到歸口主管。高效會(huì)議對(duì)工作的推動(dòng)作用顯而易見(jiàn)。
但是在當(dāng)今中國(guó)喜歡會(huì)議的人很少,討厭開(kāi)會(huì)的人很多!為什么會(huì)這樣呢?根本原因是太多的管理人員不懂開(kāi)會(huì)!“文山會(huì)?!弊阋泽w現(xiàn)出會(huì)議在國(guó)人心中的地位。形式主義、老生常談、空洞無(wú)物、漫無(wú)邊際、議而不決……太多無(wú)效無(wú)聊的會(huì)議讓員工心生反感,與會(huì)者的反感又催生主持人的恐懼,周而復(fù)始,惡性循環(huán)。
開(kāi)會(huì)必須明確主題,確定參與者,事先告知討論議題,并要求提前準(zhǔn)備發(fā)言提綱。每次會(huì)議一個(gè)主題、有的放矢,要求發(fā)言者圍繞主題、要言不煩、不得節(jié)外生枝。主持人把控進(jìn)度、糾正偏差,掌握時(shí)間,到點(diǎn)即做決定。議而無(wú)果的事項(xiàng)指定專人先做方案準(zhǔn)備,擇機(jī)另行討論。每次會(huì)議都要形成會(huì)議紀(jì)要,會(huì)議決定有人跟蹤,會(huì)議質(zhì)量有人評(píng)估。相信不需多久,企業(yè)的會(huì)議效率就會(huì)提高很多。
各種例會(huì)一定要流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。定人定點(diǎn)定時(shí)間定發(fā)言順序,每次只解決當(dāng)期的工作問(wèn)題、安排下一周期的工作任務(wù),長(zhǎng)此以往,企業(yè)例會(huì)就會(huì)越開(kāi)時(shí)間越短而成效越高。
一個(gè)合格的管理人員一定是一個(gè)善于組織開(kāi)會(huì)的人。高新技術(shù)企業(yè)員工開(kāi)會(huì),一定要讓科研人員有充分的表達(dá)機(jī)會(huì),管理人員千萬(wàn)不可“一言堂”。
三、中層管理人員如何在高新技術(shù)企業(yè)發(fā)揮作用
中層管理人員在高新技術(shù)企業(yè)要想發(fā)揮作用,必須找準(zhǔn)自己的定位,是旗手還是幫手,是推手還是拖手,與你自己的'職位、專業(yè)甚至心胸關(guān)系極大。
如果你本身就是科研項(xiàng)目帶頭人,那就發(fā)揮旗手作用;如果你是專業(yè)技術(shù)人員出身,在科研工作中有發(fā)揮的空間,那就做一個(gè)幫手,甚至不惜放低身段當(dāng)一個(gè)助手,盡量幫助科研人員分擔(dān)自己力所能及的技術(shù)工作;如果你是一位以服務(wù)為主要職責(zé)的管理人員,那你就要發(fā)揮鼓手作用,為科研人員順利開(kāi)展工作鳴鑼開(kāi)道。做旗手、幫手、助手都可以,總之要做本單位本部門工作上的推手,千萬(wàn)不能成為拖手——拖后腿。
中層管理人員的主要職責(zé)就是帶領(lǐng)本單位本部門員工完成公司下達(dá)目標(biāo),除此之外還有三大常規(guī)職責(zé):建立本單位本部門的制度標(biāo)準(zhǔn)(包括流程)、培養(yǎng)人才、處理例外。問(wèn)題是太多的中層管理人員把完成公司下達(dá)的當(dāng)期任務(wù)當(dāng)成了唯一職責(zé)。結(jié)果是上級(jí)讓我干什么我就干什么,多了客觀等待,少了主動(dòng)努力。中層管理人員心里只有短期任務(wù),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果一個(gè)企業(yè)中層管理人員都是這種心態(tài),這家企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量就會(huì)打折扣。
決定一家企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量的不是一二個(gè)能人而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的發(fā)展主要依靠企業(yè)的管理體系。企業(yè)管理體系的建立就是各個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整合。而中層管理人員恰恰就處在承上啟下的環(huán)節(jié)。如果每一個(gè)中層管理人員都懂得建立本系統(tǒng)的制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程,懂得培養(yǎng)本系統(tǒng)的人才,能夠獨(dú)自處理本系統(tǒng)發(fā)生的例外,我們就可以說(shuō)這家企業(yè)的系統(tǒng)完善起來(lái)了。當(dāng)一個(gè)企業(yè)打造了一套不依賴能人而能運(yùn)轉(zhuǎn)自如的管理體系,這家企業(yè)的發(fā)展就步入了良性循環(huán)的軌道。
中層管理人員找準(zhǔn)自己的位置、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,嚴(yán)于律己,寬以待人,就一定可以在高新技術(shù)企業(yè)大有作為。
高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員所應(yīng)具備的基本能力與一般企業(yè)或者傳統(tǒng)企業(yè)的中層管理人員并沒(méi)有本質(zhì)上的不同,不過(guò)不同的企業(yè)會(huì)有不同的要求。高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員還要有對(duì)本企業(yè)高新技術(shù)的了解、對(duì)研發(fā)周期與生產(chǎn)工藝的了解、對(duì)從事高新技術(shù)研發(fā)人員的了解,最重要的就是對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的把握,即信息收集與分析處理能力。
一般而言,對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的中層管理人員,有三大基本技能是需要牢牢掌握的,其中包括:
其一,信息處理能力。高新技術(shù)企業(yè)要想保持行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息至關(guān)重要??蒲腥藛T掌握的信息越充分出成果的機(jī)會(huì)越大。中層管理人員要把為科研人員提供科研主題的發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新成果當(dāng)作自己服務(wù)的首要任務(wù)。因?yàn)椋芾砣藛T為科研人員提供有用的信息是最大最好的服務(wù)。
其二,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計(jì)劃好壞直接影響效率高低。有句話叫“良好的開(kāi)端是成功的一半”。然而很多企業(yè)中,不少中層管理人員不會(huì)訂計(jì)劃,通常把上級(jí)計(jì)劃平均分配給各同事就算完事。對(duì)時(shí)間要求也與上級(jí)“保持一致”。其實(shí)這樣訂計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù)的可能性不大。
那么正確的計(jì)劃該怎么立?在實(shí)踐中總結(jié)出計(jì)劃分解的方法是:把部門計(jì)劃分解到每個(gè)人每一天,最好畫出甘特圖,列出事項(xiàng)、進(jìn)度、責(zé)任人、關(guān)鍵點(diǎn)、檢查時(shí)間,然后按圖跟蹤,如果每個(gè)人每天完成預(yù)訂目標(biāo),部門目標(biāo)就一定能完成。即使偶爾有人拖延,第二天補(bǔ)上來(lái)也能確保部門目標(biāo)達(dá)成。做計(jì)劃切忌做平均主義,一定要根據(jù)員工特長(zhǎng)因人而異。
此外還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,計(jì)劃到天、計(jì)劃到人,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào),偶有遺漏馬上補(bǔ)救,是確保計(jì)劃按期完成最有效最務(wù)實(shí)的方法。
其三,中層管理人員的主要職責(zé)就是帶領(lǐng)本單位本部門員工完成公司下達(dá)目標(biāo),除此之外還有三大常規(guī)職責(zé):建立本單位本部門的制度標(biāo)準(zhǔn)(包括流程)、培養(yǎng)人才、處理例外。
問(wèn)題是太多的中層管理人員把完成公司下達(dá)的當(dāng)期任務(wù)當(dāng)成了唯一職責(zé)。結(jié)果是上級(jí)讓我干什么我就干什么,多了客觀等待,少了主動(dòng)努力。中層管理人員心里只有短期任務(wù),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果一個(gè)企業(yè)中層管理人員都是這種心態(tài),這家企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量就會(huì)打折扣。
決定一家企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量的不是一二個(gè)能人而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的發(fā)展主要依靠企業(yè)的管理體系。企業(yè)管理體系的建立就是各個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整合。
而中層管理人員恰恰就處在承上啟下的環(huán)節(jié)。如果每一個(gè)中層管理人員都懂得建立本系統(tǒng)的制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程,懂得培養(yǎng)本系統(tǒng)的人才,能夠獨(dú)自處理本系統(tǒng)發(fā)生的例外,我們就可以說(shuō)這家企業(yè)的系統(tǒng)完善起來(lái)了。當(dāng)一個(gè)企業(yè)打造了一套不依賴能人而能運(yùn)轉(zhuǎn)自如的管理體系,這家企業(yè)的發(fā)展就步入了良性循環(huán)的軌道。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
引導(dǎo)語(yǔ):在書寫述職報(bào)告中,要堅(jiān)持實(shí)事求是,一就是一,二就是二,成績(jī)講足,問(wèn)題講透,不夸大,不縮小,原原本本反映履行職責(zé)的狀況。今天,小編為大家整理了關(guān)于中層管理人員述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與參考!
20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。在這一年中,我除負(fù)責(zé)我校德育處工作的同時(shí)上半年任教初三(6)班數(shù)學(xué),下半年任教初一(3)班數(shù)學(xué),現(xiàn)我將分別對(duì)我的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
德育方面:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以,本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。而且敢于啟用年輕班主任,本年度大量啟用一批年輕老師擔(dān)任班主任工作,利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。這些有闖勁、有沖勁、有創(chuàng)新精神的年輕班主任,使我校的德育隊(duì)伍培養(yǎng)更上一層樓。
二、德育活動(dòng)主題化,系列化。
(一)愛(ài)國(guó)教育
利用每周一升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心;在喜迎十八大系列活動(dòng)中,組織全校教師寄語(yǔ)十八大,觀看十八大開(kāi)幕盛況,鼓勵(lì)大家以最佳的精神狀態(tài)、最好的工作作風(fēng)、最優(yōu)的工作業(yè)績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。
(一)常規(guī)教育
嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),建設(shè)和諧校園環(huán)境 德育處從行為規(guī)范上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校一日常規(guī)要求。初一新生入學(xué)第一星期專門作為常規(guī)星期,停課進(jìn)行軍事訓(xùn)練,及各類常規(guī)培訓(xùn),讓學(xué)生很快的適應(yīng)園區(qū)十中的常規(guī)要求,通過(guò)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,每天把一日常規(guī)的檢查公布在焦點(diǎn)欄,以便每個(gè)班級(jí)及時(shí)對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,每周評(píng)選出星級(jí)班級(jí),及時(shí)公示表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生入學(xué)培訓(xùn),內(nèi)容包括班級(jí)勤務(wù)和就餐禮儀培訓(xùn)、禮儀及常規(guī)培訓(xùn)、新生適應(yīng)及學(xué)生社團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)家庭教育
為了更好地開(kāi)展家校合作,有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。每學(xué)期進(jìn)行“每名教師走訪兩個(gè)家庭”的活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生的家庭,更貼近學(xué)生的生活,給予家長(zhǎng)更有效的家教指導(dǎo)。
(三)安全教育:
制定并完善各類安全預(yù)案,組織應(yīng)急疏散演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)對(duì)演練的總結(jié),尋找不足,完善應(yīng)急預(yù)案。利用班會(huì)課及拾慧講堂安全教育,把安全教育貫穿到平時(shí)每個(gè)角落,安全教育體現(xiàn)在角角落落。
(四)環(huán)保教育:
3月份,在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際,我校護(hù)綠志愿者小分隊(duì)攜手金華盛紙業(yè)有限公司,開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,呼喚明天的綠色”活動(dòng);為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),11月,組織到金華盛紙業(yè)公司進(jìn)行參觀。并且同金華盛紙業(yè)合作定期開(kāi)展環(huán)保社團(tuán)講座。
(五)廉潔文化教育:
10月份組織學(xué)生開(kāi)展以廉潔文化為主題的手抄報(bào)比賽,觀看廉潔主題電影,主辦廉潔主題班會(huì),讓學(xué)生了解廉潔文化的意義及重要性。
(六)心理健康教育
3月份與第五元素社區(qū)共建“校外心理輔導(dǎo)站”;5月份開(kāi)展“展示別樣班會(huì),心育巧融合”區(qū)級(jí)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),向全區(qū)心理健康老師展示我校心育特色;9月份成立“一米陽(yáng)光”心理劇社,并在班會(huì)課上進(jìn)行展示。
(七)社區(qū)志愿者服務(wù)
3月份在學(xué)雷鋒日組織青年志愿者到社區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)空巢老人的活動(dòng),此活動(dòng)在蘇州電視臺(tái)教育頻道播出后受到一致好評(píng);利用暑期時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生參加湖東社區(qū)組織的法制夏令營(yíng),讓學(xué)生通過(guò)參與模擬法庭了解法律知識(shí);10月份少先隊(duì)建隊(duì)日帶領(lǐng)少先隊(duì)員走訪社區(qū)的老黨員、探望空巢老人。
三、特色德育活動(dòng),彰顯學(xué)生個(gè)性
(一)校園狂歡節(jié)
9月份開(kāi)展第四屆以“民族韻、中華風(fēng)、十中情”為主題的校園狂歡節(jié),豐富學(xué)生的課余生活,通過(guò)挖掘和發(fā)展自身的潛能,充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)與才能,讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè),在自我挑戰(zhàn)中提高學(xué)生的全面素質(zhì)。東湖大郡社區(qū)、第五元素社區(qū)以及中塘社區(qū)也積極參與到本次校園狂歡節(jié)中來(lái)。
(二)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期成立學(xué)生社團(tuán)30個(gè),全部由學(xué)生自己組織、管理,活動(dòng)內(nèi)容由學(xué)生自己制定,社團(tuán)指導(dǎo)老師由學(xué)生自己聘任,每周五3點(diǎn)40分-4點(diǎn)30分為固定社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)活動(dòng)不但會(huì)使學(xué)生學(xué)到多方面的知識(shí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、增強(qiáng)動(dòng)手能力,更能培養(yǎng)責(zé)任感、組織性、紀(jì)律性。并在校園開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了社團(tuán)活動(dòng)情況。
(三)一校一品
組建乒乓球社團(tuán)對(duì)部分有一定身體條件的、喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,積極參加各級(jí)比賽,爭(zhēng)取獲得良好成績(jī),為上一級(jí)學(xué)校輸送乒乓球人才。
四、德育活動(dòng)所取得的成績(jī)
2、4月份xx老師的隊(duì)會(huì)教案獲區(qū)三等獎(jiǎng);
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
中層管理者的工作狀態(tài)在很大程度上體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力的高低。企業(yè)的中層管理者,是一個(gè)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前工作任務(wù)貫徹實(shí)施的組織者與執(zhí)行者,起著承上啟下的作用。一個(gè)企業(yè)辦得是否成功,除決策者的英明與正確外,中層管理者起著至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)他們工作績(jī)效進(jìn)行準(zhǔn)確考核極為重要。下面是小編為大家?guī)?lái)的企業(yè)中層管理人員管理之道,歡迎閱讀。
任何的績(jī)效考核最重要的原則就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和客觀公正的原則。對(duì)企業(yè)中層的管理者的績(jī)效考核同樣也要遵循這些原則,但同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持三重角色認(rèn)可原則、多層次評(píng)價(jià)原則、部門分類評(píng)價(jià)原則。
1.三重角色認(rèn)可原則?!叭亟巧奔雌髽I(yè)的中層管理者是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)技術(shù)職員。因此對(duì)其績(jī)效考核應(yīng)包括道德素養(yǎng)和品質(zhì)、管理工作實(shí)際完成及貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和技術(shù)業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面,但要堅(jiān)持以工作完成及貢獻(xiàn)為主的原則。
2.多層次評(píng)價(jià)原則??己说臄?shù)據(jù)采集以及準(zhǔn)確程度直接取決于考核方式。為了能較準(zhǔn)確地反映企業(yè)中層管理者的實(shí)際狀況,消除被考核者心理上不必要的壓力,使考核有較高的透明度,體現(xiàn)考核的民主性,并盡可能地減少人為因素所造成的偏差,由上層管理者考核、自我考核、同級(jí)互評(píng)和下屬考核四種考核方式相結(jié)合,并應(yīng)賦予各考核類型不同的權(quán)重,這種考核方式對(duì)企業(yè)的中層管理者公正、公平。
3.部門分類評(píng)價(jià)原則。以同樣的領(lǐng)導(dǎo)方式行事,有些領(lǐng)導(dǎo)受到下屬的擁戴,有些領(lǐng)導(dǎo)則遭到下屬劣評(píng),原因就在于只有當(dāng)組織的規(guī)模、工作性質(zhì)、職工構(gòu)成等因素相同或相類似時(shí),領(lǐng)導(dǎo)方式與下屬反映才有相關(guān)性。因此,在績(jī)效公共考核過(guò)程中下屬多領(lǐng)導(dǎo)的反映不會(huì)一樣,應(yīng)當(dāng)把工作性質(zhì)、職工構(gòu)成等相同的工作、行政管理、輔助單位部門歸類,以保證績(jī)效考核的公平性。
1、“業(yè)績(jī)”量化?!皹I(yè)績(jī)”并不只是用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)衡量的業(yè)務(wù)實(shí)績(jī),還可以是工作進(jìn)展或完成情況。從實(shí)踐來(lái)看,考核制度與計(jì)劃管理的緊密結(jié)合,能夠比較好的體現(xiàn)業(yè)績(jī)的量化。計(jì)劃管理是以一定質(zhì)量要求下的“工作量”和“進(jìn)度量”為指標(biāo),把管理者的工作量化成數(shù)據(jù)。計(jì)劃管理并不是一項(xiàng)單一的計(jì)劃,而是一個(gè)多層面的計(jì)劃體系、一個(gè)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò),它包括企業(yè)的整體規(guī)劃,從長(zhǎng)期、中期到短期,從整個(gè)公司、各個(gè)部門到每一個(gè)人,從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)到各方面工作,都細(xì)化成可以把握、可以衡量的數(shù)據(jù)。
2、“素質(zhì)”考核。對(duì)企業(yè)中層管理者考核,突出抓住幾個(gè)體現(xiàn)企業(yè)積極的價(jià)值導(dǎo)向的“關(guān)鍵指標(biāo)”,而不宜面面俱到。企業(yè)可以從以下五個(gè)方面進(jìn)行考核和評(píng)價(jià):一是統(tǒng)率力,評(píng)價(jià)管理者是否具有統(tǒng)率力,主要看他會(huì)不會(huì)做計(jì)劃,所有的管理是否建立在事前管理上,二是預(yù)見(jiàn)力,再好的計(jì)劃執(zhí)行中也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)好的管理者就必須有問(wèn)題意識(shí),三是協(xié)調(diào)配合力,各部門之間是平級(jí)的,平級(jí)能不能主動(dòng)配合,是考核中層管理者是否具有管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn):四是全局觀和創(chuàng)新力,要求所有的中層管理者能站在公司總經(jīng)理的角度看問(wèn)題,不墨守成規(guī)。
3、考核與獎(jiǎng)懲、任用掛鉤???jī)效考核要與工資、獎(jiǎng)金掛鉤,即與利益分配掛鉤,以充分調(diào)動(dòng)中層管理者的工作積極性和主動(dòng)性。
1.目標(biāo)管理法。它是根據(jù)被考核者完成工作目標(biāo)的情況來(lái)進(jìn)行考核的一種績(jī)效評(píng)估方式。在開(kāi)始工作之前,考核任何被考核者應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí),考核者根據(jù)被考核者的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)管理法的特點(diǎn)在于績(jī)效評(píng)估者的作用從法官轉(zhuǎn)換為顧問(wèn)和促進(jìn)者,下屬也從消極的旁觀者轉(zhuǎn)換為積極的參與者。然而在目標(biāo)管理法運(yùn)用中可能會(huì)出現(xiàn)制訂的目標(biāo)不夠明確、不具有可衡量性,制訂目標(biāo)耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng);組織與員工之間就目標(biāo)高低討價(jià)還價(jià)。
2.關(guān)鍵事件法??己苏咴谄綍r(shí)注意收集被考評(píng)人的“關(guān)鍵事件”,這里的“關(guān)鍵事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn),對(duì)這些表硯要形成書面紀(jì)錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行紀(jì)錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析,最終形成考評(píng)結(jié)果。該考核方法一般不單獨(dú)使用。
3.績(jī)效分布法。它是指員工的`工作績(jī)效在考核期內(nèi)完成每項(xiàng)工作職能的工作行為或工作結(jié)果的紀(jì)錄。企業(yè)將員工可能表現(xiàn)出的績(jī)效水平分為幾級(jí),對(duì)每一級(jí)的工作行為或工作結(jié)果進(jìn)行明確的描述,并記錄(實(shí)踐中往往由考核者估計(jì))員工在考核期內(nèi)每一級(jí)的工作行為或工作結(jié)果發(fā)生的概率。員工在考核期內(nèi)各級(jí)工作行為或工作結(jié)果發(fā)生的概率構(gòu)成的“績(jī)效分布”代表員工的工作績(jī)效。此方法符合全面質(zhì)量管理思想的績(jī)效考核,但是,它比較復(fù)雜,只適用于管理人員能夠隨時(shí)觀察員工工作行為或工作結(jié)果的企業(yè)。
總之,在企業(yè)考核體系設(shè)計(jì)中,在其他方面相同的情況下,企業(yè)應(yīng)該選擇那些比較容易和適合企業(yè)自身實(shí)施的績(jī)效考核方法,因?yàn)檫@樣不僅可以減少考核的誤差,還可以減少培訓(xùn)考核體系的時(shí)間和管理考核體系的難度。
企業(yè)對(duì)中層管理者的績(jī)效考核流程應(yīng)由四個(gè)環(huán)節(jié)組成即目標(biāo)分析、績(jī)效評(píng)價(jià)、薪酬管理和溝通反饋,四者缺一不可。
目標(biāo)分析環(huán)節(jié)包括企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分析、關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域分析和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分析三個(gè)方面。一是在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分析時(shí),主要解決的是企業(yè)在未來(lái)一個(gè)時(shí)期內(nèi)所主要解決的問(wèn)題。企業(yè)可以采用“滾動(dòng)什劃法”來(lái)確定當(dāng)年的努力方向和年度目標(biāo)。二是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)年度目標(biāo),需要確定關(guān)鍵的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,是哪一個(gè)具體的環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上確定具體的績(jī)效指標(biāo)(即kpi)。在進(jìn)行目標(biāo)分析時(shí),溝通起著十分重要的作用。三是企業(yè)上下要充分進(jìn)行溝通和協(xié)商,尤其要讓管理者明確企業(yè)的意圖和發(fā)展方向。
績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程要相對(duì)簡(jiǎn)化和易于操作,否則就達(dá)不到效果或得不償失,不僅會(huì)耗費(fèi)了企業(yè)大量的人力和物力,還可能招致低效率的運(yùn)作和更多的怨言。因此,考核的操作程序和考核方法的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“簡(jiǎn)明、易行”的原則,盡可能保證考核的公平和公正。
薪酬管理環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)一個(gè)與績(jī)效考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪酬方案。一般來(lái)說(shuō),在設(shè)計(jì)考核指標(biāo)時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)好相應(yīng)的薪酬體系,使中層管理者知道績(jī)效完成結(jié)果與薪酬之間的關(guān)系。
溝通反饋環(huán)節(jié)非常必要。績(jī)效考核的目的在于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。因此,考核結(jié)果除了要與薪酬掛鉤以外,企業(yè)還應(yīng)安排企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與各位中層管理者就考核結(jié)果進(jìn)行溝通,確認(rèn)考核的結(jié)果,指出其優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,避免工作和績(jī)效考核時(shí)的矛盾和誤解,以改進(jìn)中層管理者的長(zhǎng)期績(jī)效和工作流程。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的.業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。基本要素由工作目標(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)(良好級(jí))85—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)(合格級(jí))75—84分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
5.e級(jí)(極差級(jí))64分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用(工資指基本工資)
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
4.扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正;
5.弄虛作假者,一律按總分的50扣分。?
1、目的
1.1為客觀公正地了解和評(píng)價(jià)公司中層管理人員一年來(lái)的工作實(shí)績(jī),激勵(lì)全體中層管理人員更加勤勉敬業(yè),更好地開(kāi)創(chuàng)來(lái)年工作的新局面。
1.2公司對(duì)中層管理人員進(jìn)行年度考核與評(píng)價(jià),將促使公司全體中層管理人員不斷提高自身的綜合素質(zhì)和管理水平,進(jìn)一步激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)新、創(chuàng)效能力,為提高公司的工作效率,增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮積極作用。
2.適用范圍
公司所有中層管理人員。
3.考評(píng)小組成員的構(gòu)成:
3.1公司考核評(píng)價(jià)小組成員由公司高層領(lǐng)導(dǎo)組成,對(duì)中層管理人員做出客觀、公平、公正的評(píng)分與評(píng)價(jià)。
4.考核的內(nèi)容
4.1根據(jù)中層管理人員履行崗位職責(zé)情況和完成年度工作任務(wù)情況,從德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面對(duì)中層管理人員進(jìn)行年度考核。
4.1.1德:主要考核中層管理人員的思想表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、個(gè)人品德和職業(yè)道德;
4.1.4績(jī):主要考核中層管理人員履行崗位職責(zé)情況,完成工作任務(wù)的情況。
5.考核方法
5.1所有中層管理人員均采取自我述職報(bào)告和公司高層領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)判的方法。
5.2述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
5.3民-意測(cè)驗(yàn)(下屬評(píng)價(jià));
5.4.1年內(nèi)月考核結(jié)果指所在部門12個(gè)月部門考核所得分?jǐn)?shù)的平均得分;
5.4.2年終考評(píng)是一種年末的綜合評(píng)價(jià),指:采取自我工作總結(jié)(述職)、公司高層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、下屬評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。其中考評(píng)小組(公司高層領(lǐng)導(dǎo))、部門主管領(lǐng)導(dǎo)、民-意測(cè)評(píng)分值分別為60分,20分,20分。
6.考核的程序
6.1被考核人撰寫工作總結(jié)(述職),其內(nèi)容應(yīng)包括:
a)在公司工作期間所作的工作業(yè)績(jī);
b)已具備的工作技能及個(gè)人需改進(jìn)之處;
c)今后一年或二年的工作規(guī)劃;
d)自身發(fā)展的方向及對(duì)公司的期望等。
6.2被考核人口頭答辯:由考核小組成員提出相關(guān)問(wèn)題,被考核人進(jìn)行回答。
6.3為保證公平性,考核小組成員的評(píng)分需去掉最高分與最低分,然后再計(jì)算其平均得分。
小組成員另行再次評(píng)分。
6.5民-意測(cè)評(píng):被考核人所在部門(或單位)下屬人員對(duì)其考核,其內(nèi)容包括:專業(yè)知識(shí)、工作技能、工作績(jī)效、責(zé)任心、工作態(tài)度、辦事公正、相互尊重、個(gè)人品德、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),為保證公正性,去掉民-意測(cè)評(píng)的最高分及最低分后再計(jì)算其平均得分。
6.6人力資源部匯總、計(jì)算考核得分。
6.7考核結(jié)束后,公司主管領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部負(fù)責(zé)人將用適當(dāng)方式(書面或書面+面談)進(jìn)行反饋,通過(guò)被考核人其考核結(jié)果,指出其成績(jī)與差距,以及需要改進(jìn)的內(nèi)容。
7.考核等級(jí)及結(jié)果的處理
7.1考核等級(jí)
7.1.1? a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))90—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
7.1.3? c級(jí)(合格級(jí))70—79分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
7.1.4? d級(jí)(不合格級(jí))70分以下工作成果均達(dá)不到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)。
7.2考核結(jié)果的應(yīng)用(參照公司工資體系之級(jí)別工資)
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資晉二級(jí);
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資晉一級(jí)級(jí);
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資不得晉級(jí);
1.4考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資下調(diào)一級(jí)。
8.考核的要求
8.1考核人若對(duì)被考核人之工作情況不了解,可以放棄對(duì)其考核的評(píng)價(jià)。
8.2在考核中,考核人與被考核人應(yīng)嚴(yán)于律已,應(yīng)實(shí)事求是。
8.3考核人扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正。
9.本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
10.本制度報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后施行,修改時(shí)亦同。
11.本制度自頒布之日起施行。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
為加強(qiáng)整頓和改進(jìn)公司中層管理人員工作作風(fēng)建設(shè),規(guī)范中層管理人員的行為,明確中層管理人員責(zé)任,杜絕中層管理人員在日常工作中表現(xiàn)出的作風(fēng)不迅速,工作推諉,執(zhí)行不到位、不徹底等現(xiàn)象,特制訂《中層管理人員考核辦法》。
2 適用范圍
用于公司生產(chǎn)中心所有中、基層管理人員。
3考核項(xiàng)目與分類
3.1平時(shí)考核:
3.1.2平時(shí)考核與當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤,具體掛鉤辦法按考核細(xì)則執(zhí)行;
3.1.3人力資源部門對(duì)員工考勤,獎(jiǎng)懲應(yīng)詳細(xì)統(tǒng)計(jì),以作為參考之用;
3.1.4三個(gè)月考核之和平均值即為季度考核成績(jī)。
3.2 年終考核
3.2.3年終考核時(shí),凡有下列情況之一者,其考核成績(jī)不得列為優(yōu)等;
3.2.3.1所請(qǐng)各假累計(jì)數(shù)超過(guò)20日(產(chǎn)假、工傷假除外)者;
3.2.3.2有曠工者;
3.2.3.3受處罰次數(shù)累計(jì)超過(guò)50次,或處罰總金額超過(guò)5000元者;
3.2.4四個(gè)季度考核之和平均值占年度考核成績(jī)80%;
3.2.5年終對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行部門管理的評(píng)審,該成績(jī)占年度總考核成績(jī)20%。
3.3 不參加考核人員
3.3.1試用人員和復(fù)職未滿三個(gè)月以及停職、停薪者,不參加考核。
4 考核職能內(nèi)容
4.1計(jì)劃職能
4.1.1規(guī)劃和改進(jìn)本部門管理系統(tǒng);
4.1.2制定和完善本部門內(nèi)、外業(yè)務(wù)的管理制度、流程和記錄文件;
4.1.4為實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃任務(wù),制定相應(yīng)的策略和措施。
4.2協(xié)調(diào)職能
4.2.1加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,快速溝通、互換信息;
4.2.2發(fā)展并鞏固與客戶(含供應(yīng)商)之間的長(zhǎng)期友好協(xié)作關(guān)系;
4.3執(zhí)行職能
4.3.1組織監(jiān)督本部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),按照計(jì)劃進(jìn)行日常工作,做到日事日畢,日清日高。
4.4考核職能
4.4.1公平公正評(píng)價(jià)各部門及本部門工作計(jì)劃和任務(wù)執(zhí)行情況。
4.5培訓(xùn)職能
4.5.1定期定時(shí),針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展各個(gè)層次的員工培訓(xùn),增強(qiáng)員工解決問(wèn)題的能力。
5 問(wèn)題來(lái)源與責(zé)任劃分
5.1來(lái)源
下述事項(xiàng)除當(dāng)事部門領(lǐng)導(dǎo)予以處罰外,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)配合協(xié)助責(zé)任,一并予以處罰。
5.1.1總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.2副總、總監(jiān)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.3 中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.4市場(chǎng)反饋的質(zhì)量信息問(wèn)題;
5.1.5人資行政部發(fā)現(xiàn)的違反規(guī)章制度問(wèn)題;
5.1.6其他人員反映的日常工作問(wèn)題。
5.2責(zé)任承擔(dān)比例劃分
5.2.1直接當(dāng)事部門領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)全部責(zé)任的50%;
5.2.2相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)按劃分原則承擔(dān)剩余的50%責(zé)任;
5.2.4產(chǎn)品質(zhì)量受罰金額為責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)視具體情況按100—500元處罰。
6日常工作處罰細(xì)則
6.1對(duì)公司形象或產(chǎn)品質(zhì)量等有重大損害者,由總經(jīng)理決定給予明確的處罰(如辭退、降職、降薪、罰款等)。
6.2辭退:即解除勞動(dòng)合同;
員工具有下列情況之一者,應(yīng)予以辭退,給公司造成損失者并給予賠償。
6.2.1假借職權(quán)營(yíng)私舞弊者;
6.2.2盜竊公司財(cái)物、挪用公-款、故意損壞公物者;
6.2.3工作時(shí)間在工作場(chǎng)所聚賭或斗毆者;
6.2.4不服從、不執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作者;
6.2.5利用職權(quán),泄露公司機(jī)密者;
6.2.6捏造謠言或釀成意外災(zāi)害,導(dǎo)致公司受重大損失者;
6.2.7品行不端,嚴(yán)重?fù)p害公司聲譽(yù)、信譽(yù)及利益者;
6.2.8仿效上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字,盜用印章或擅用公司名義者;
6.2.9被連續(xù)二次降職者。
6.3降職:現(xiàn)職位下降一級(jí),同時(shí),職務(wù)或崗位津貼相應(yīng)下調(diào)。
具有下列情況之一者,予以“降職”并給與100元罰款。
6.3.1直屬領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其下屬員工明知舞弊而予以隱瞞,并不予舉報(bào)者;
6.3.2故意浪費(fèi)公司財(cái)物或辦事疏忽,使公司蒙受損失者;
6.3.3違抗工作指令,不執(zhí)行、不服從內(nèi)部調(diào)動(dòng)者;
6.3.4謊報(bào)事實(shí)真-相者;
6.3.6在工作場(chǎng)所頂撞外部客戶著者;
6.3.7被連續(xù)三次降薪者。
6.4降薪:基本工資較前下降一級(jí)。
具有下列情況之一者,予以“降薪”,并給與50元罰款。
6.4.1疏忽過(guò)失導(dǎo)致公物損壞者;
6.4.2擅自更改工作指令、或不服從工作分配者;
6.4.4被連續(xù)罰款10次及以上者;
6.4.5在工作場(chǎng)所與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角者。
6.5罰款:在績(jī)效獎(jiǎng)金中扣除的金額。
具有下列情況之一者,按20元罰款。
6.5.1在工作場(chǎng)所喧嘩或口角,不服管教者;
6.5.2在工作時(shí)間內(nèi)偷閑者;
6.5.3浪費(fèi)生產(chǎn)物料者;
6.5.4辦公時(shí)間私自外出者;
6.5.5工作失誤,造成質(zhì)量問(wèn)題屬再犯者;
6.5.6違反公司其他各項(xiàng)規(guī)章制度,視其情節(jié),按相關(guān)規(guī)章制度分別予以懲處;
6.5.7未經(jīng)允許私自駕駛公司鉆機(jī)、車輛(含公司生產(chǎn)的各類車輛)者;
6.5.9 違反工作制度與流程者;
6.5.10被警告二次者。
7獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
7.1對(duì)公司產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)者,由總經(jīng)理決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7.2晉升:按公司職務(wù)津貼或崗位工資等級(jí)加升一級(jí)。
具有下列情況之一者,并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在2萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在1.5萬(wàn)元以上者給與晉升嘉獎(jiǎng)。
7.2.1對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重大革新,提出具體方案,經(jīng)核實(shí)驗(yàn)證確有成效者;
7.2.2辦理重要業(yè)務(wù)成績(jī)特優(yōu)或有特殊功績(jī)者;
7.2.3適時(shí)消除意外事件或重大變故,使公司免受嚴(yán)重?fù)p失者;
7.2.4在惡劣環(huán)境下,冒生命危險(xiǎn)盡力職守者;
7.2.5對(duì)于舞弊或有危害公司權(quán)益事情,能事先揭發(fā)、制止者;
7.2.6研究改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程,有特殊功效者。
7.2.7連續(xù)二次晉級(jí)者。
``` 7.3晉級(jí):按公司基本工資等級(jí)加升一級(jí)。
具有下列情況之一者,并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在1萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在0.8萬(wàn)元以上者給與晉級(jí)嘉獎(jiǎng)。
7.3.1對(duì)于主辦業(yè)務(wù)有重大拓展或改革具有實(shí)效者;
7.3.2協(xié)助7.2.1至7.2.6款人員達(dá)成任務(wù),確有貢獻(xiàn)者;
7.3.3利用廢料有較大成果者;
7.3.4三個(gè)月內(nèi),五次獲得總經(jīng)理嘉獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 7.4嘉獎(jiǎng):一次性現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),大小按相關(guān)規(guī)定。
具有下列情況之一者,或創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在0.5萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在0.3萬(wàn)元以上者給與嘉獎(jiǎng)。一次性給予績(jī)效獎(jiǎng)金的20獎(jiǎng)勵(lì)。
7.4.1三個(gè)月內(nèi),被總經(jīng)理表?yè)P(yáng)二次以上者;
7.4.2品行優(yōu)良,技術(shù)出眾,工作認(rèn)真,克盡職守者;
7.4.3領(lǐng)導(dǎo)有方,使業(yè)務(wù)工作拓展有相當(dāng)成效者;
7.4.4預(yù)防機(jī)械發(fā)生故障或掙搶交貨期,使生產(chǎn)不中斷者;
7.4.5尊重領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)章,服務(wù)指導(dǎo),并稱謂員工楷模者;
7.4.6節(jié)省物料、有顯著成績(jī)者;
7.4.7其他對(duì)公司或公眾有利益之行為,具有事實(shí)證明者,視其情節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì);
7.4.8在做好本部門工作前提下,幫助其他部門或人員完成公司重大緊急任務(wù)者;
7.4.9本部門安全事故為零者。
8說(shuō)明
8.1本辦法自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。
一、中層管理人員的考勤考核,參照本公司《考勤管理辦法》執(zhí)行。?
五、中層管理人員應(yīng)自覺(jué)遵守上述規(guī)定,為廣大員工做出表率。?
各單位:
為貫徹執(zhí)行黨的十五屆四中全會(huì)精神,促進(jìn)我廠中層管理人員管理的規(guī)范化和正?;?,逐步形成規(guī)范的中層管理人員考核制度,全面提高我廠中層管理人員的整體素質(zhì)。工廠黨委決定于?1999?年?12?月底對(duì)全廠中層管理人員進(jìn)行?99?年度工作考核評(píng)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、?考核評(píng)議的范圍
我廠在職的中層管理人員。
二、?考核評(píng)議的內(nèi)容
堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行全面考核,具體分為政治思想、業(yè)績(jī)、工作責(zé)任心、執(zhí)行紀(jì)律四個(gè)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行自檢和評(píng)議:
1、?政治思想考核內(nèi)容
2、?業(yè)績(jī)考核內(nèi)容
能否較好地完成工廠下達(dá)的全年主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo):主體車間、輔助車間、分廠等單位的中層管理人員主要考核成本(利潤(rùn))、質(zhì)量、產(chǎn)量、安全四大指標(biāo),其中成本(利潤(rùn))、質(zhì)量指標(biāo)占重頭;機(jī)關(guān)各部室的中層管理人員主要考核指標(biāo)除與工廠完成的成本、產(chǎn)量、安全指標(biāo)掛鉤外,重點(diǎn)考核各部室的專業(yè)、職能管理指標(biāo);后勤服務(wù)(物業(yè)公司、服務(wù)公司、運(yùn)輸公司、職工醫(yī)院)的中層管理人員,重點(diǎn)考核其單位的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)職能指標(biāo)。(說(shuō)明:以上考核指標(biāo)按財(cái)務(wù)部、企劃部提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。)
3、?工作責(zé)任心的考核:
是否具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)所在單位的分管范圍內(nèi)工作負(fù)完全責(zé)任,是否存在以下不良表現(xiàn):
(3)?由于主觀不負(fù)責(zé)任,單位出現(xiàn)重大工傷、死亡事故,處理事故又不及時(shí)的;
4、?執(zhí)行紀(jì)律方面的考核
三、?考核評(píng)議的辦法
考核評(píng)議工作按如下程序進(jìn)行:
1、?個(gè)人撰寫年度述職報(bào)告。每位中層管理人員必須根據(jù)自己一年來(lái)的表現(xiàn)情況,按照考核評(píng)議內(nèi)容要求,實(shí)求是地寫出年度工作述職總結(jié),同時(shí)要找出一年來(lái)存在的問(wèn)題和不足。報(bào)告要求?2000?字到?3000?字之間。
2、?進(jìn)行述職評(píng)議考核。各單位召開(kāi)二級(jí)職代會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取所在單位中層管理人員進(jìn)行年度工作述職,然后進(jìn)行背對(duì)背的群眾評(píng)議,填寫測(cè)評(píng)表,評(píng)議結(jié)束后,由各分會(huì)主席進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果上報(bào)廠工會(huì)。
3、?工廠黨委綜合考核組結(jié)合個(gè)人述職報(bào)告、群眾民-主測(cè)評(píng)結(jié)果等情況對(duì)中層管理人員的?99?年度工作進(jìn)行綜合考核。
四、?時(shí)間安排
12?月下旬?工作部署與個(gè)人總結(jié)
元月上旬?群眾評(píng)議
元月中旬?綜合考核
五、?要求
1、?全廠中層管理人員要高度重視年度工作考核評(píng)議工作,本著對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),找出存在不足,明確努力方向。
2、?要求每位中層管理人員都要認(rèn)真撰寫書面述職總結(jié),對(duì)于因公出差或其它原因不在廠的同志,各部門要通知到位。本人確實(shí)不能參加二級(jí)職代會(huì)的,可指定他人代為向職代會(huì)宣讀報(bào)告。
3、?考核要嚴(yán)格按工廠黨委的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)禁采取拉票或?qū)υu(píng)議人進(jìn)行恐嚇等不正常的舞弊手段,一經(jīng)查實(shí),工廠將對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
中層管理人員的年度工作考核評(píng)議,由工廠黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委工作部、廠工會(huì)組織實(shí)施,各車間(部門)黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)分會(huì)密切配合,共同搞好這項(xiàng)工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
建立品管部管理細(xì)則,在此基礎(chǔ)上加入質(zhì)量文化及行事指引,變更為員工手冊(cè)。
2、工作計(jì)劃與效率
建立效率手冊(cè),倡導(dǎo)時(shí)間價(jià)值;利用******.進(jìn)行工作分解,繪制甘特圖,管理工作進(jìn)度和質(zhì)量。
3、 工作秩序
擴(kuò)充質(zhì)量管理職能,按照控制要素進(jìn)行細(xì)分,更專業(yè)化。
4、績(jī)效管理、考評(píng)激勵(lì)
對(duì)不適應(yīng)部門文化的員工進(jìn)行整理,對(duì)工作優(yōu)秀的人員列入種子計(jì)劃。建立技術(shù)與管理升遷路線。
二、人才培養(yǎng)
1、員工培訓(xùn)培養(yǎng)
自己設(shè)計(jì)教材,輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門發(fā)展規(guī)劃等。在部門內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位輪換和新增崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,給予更多機(jī)會(huì)施展才華。
2、工作指導(dǎo)輔導(dǎo)
在總體工作區(qū)分的前提下,將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件,并發(fā)動(dòng)大家編寫與修改,讓員工參與重大管理。對(duì)員工進(jìn)行16pf人才素質(zhì)測(cè)評(píng),讓大家了結(jié)自己的長(zhǎng)處和短處,在此基礎(chǔ)上,確立職業(yè)生涯目標(biāo)。
3、人才成長(zhǎng)情況
目前已經(jīng)形成了班長(zhǎng)隊(duì)伍,再?gòu)闹信囵B(yǎng)種子選手。人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃按照2:5:3配備,能上能下。
4、 個(gè)人自我知識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)與工作需求的一致性評(píng)價(jià)(swot分析) 優(yōu)點(diǎn):知識(shí)面寬泛,樂(lè)于學(xué)習(xí)和接受新事物,有工作激-情??紤]問(wèn)題著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),掌握了部分先進(jìn)管理工具。愿意不斷自我提高,不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
缺點(diǎn):管理經(jīng)驗(yàn)比較少,團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注不足。研究與開(kāi)發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。
機(jī)遇:集團(tuán)公司技術(shù)力量雄厚,發(fā)展機(jī)會(huì)多。
風(fēng)險(xiǎn):80年代新人的壓力及知識(shí)更新的危機(jī)感。
三、問(wèn)題、對(duì)策及需要的支持
員工參與的積極性不高。建議采用浮動(dòng)獎(jiǎng)金制,可以有效地激勵(lì)員工。建立一個(gè)完善的標(biāo)識(shí)體系,做到清晰準(zhǔn)確,一目了然。分批次組織安全自救培訓(xùn),提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。
1、夾著尾巴做人。
這話籠統(tǒng),我們可以這樣說(shuō):嚴(yán)格按自己的的職責(zé)做事、少說(shuō)話多做事、低調(diào)做人高調(diào)做事、用實(shí)績(jī)說(shuō)話。
可能在工作之中,我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ピ綑?quán)做事,我們不能讓機(jī)會(huì)沖昏了頭腦,一定要嚴(yán)格按自己的職責(zé)做事。哪怕會(huì)得罪給機(jī)會(huì)你的人。
有一句話說(shuō)得好,就是:要做受人尊重的人,好過(guò)做老好人。
不做老好人,不容易!但我想,老好人是做不好工作的。我更發(fā)現(xiàn),公司高層眼里很明白,你這老好人,是花著公司的錢去做你的“好人”的,因此,并不認(rèn)同你的“老好人”功勞。
另外,做人隨時(shí)都要低調(diào)一點(diǎn),不可有風(fēng)駛盡舵,做勢(shì)利小人。得理之處也讓人三分,做事懂得給別人和自己留一點(diǎn)空間,方有格調(diào),方有層次,方能做更大的事情。
相信我們這些稍學(xué)習(xí)了幾年知識(shí)的、有一兩本文憑的,甚至當(dāng)上了管理人員職位的,坐在辦公室里可以指手劃腳的人,大多心懷大志,用句職場(chǎng)里的話說(shuō),說(shuō)是:心懷狼性!
象這張海報(bào),我相信,職場(chǎng)里稍有頭腦的人,都不會(huì)否認(rèn)自己的狼性,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,必須懂得不能把你丑陋而銳厲的一面(狼的一切東西)露出來(lái)!
于是,你顯得謙遜有禮、大方得體、大氣沉穩(wěn)……如果你是女的,你還可以嫵媚、溫柔、勤快……這些,幫助你輕易擺脫只看眼前利益、淺層次利益的人們,而直追與你同樣深藏不露的、有著過(guò)人本事的對(duì)手、或可以并肩作戰(zhàn)的人們。
2、后發(fā)制人。
一是在組織部門內(nèi)的工作上,凡是老手,經(jīng)常讓經(jīng)驗(yàn)不足的小字輩先發(fā)言、先動(dòng)作,其實(shí),他自己并不高明到哪里去,對(duì)具體這項(xiàng)工作并沒(méi)有太多想法,甚至連方向都不一定明了,連公司高層的想法也不一定捕捉得準(zhǔn),但他就是先讓手下去說(shuō)、去做方案,在所有信息都基本顯露出來(lái)后,他就對(duì)大方向的下結(jié)論。根據(jù)他積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的資料,他很輕易就能下正確的結(jié)論。最關(guān)鍵的是,他能夠把住了對(duì)事情的控制權(quán)。而且還可以在這一步上再前進(jìn)一步,去打壓對(duì)手或抬高某些個(gè)手下。他在最后明確、簡(jiǎn)單地評(píng)說(shuō)一句:“xx還需努力”,這xx馬上就成了馬下草,他說(shuō):“xx說(shuō)得不錯(cuò),這事就交給你辦吧?!边@xx馬上就責(zé)權(quán)利齊全了。
不要隨便責(zé)備這種領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)楝F(xiàn)在中層不好當(dāng),公司高層隨時(shí)可以插手你部門里的工作,繞過(guò)你,叫你一個(gè)手下直接去接受命令,令你和這位手下都形成了溝通與協(xié)作上的困難,如何在不明就里的情況下去保證本部門的“出品”優(yōu)秀。不要以為公司高層叫了你手下去做這件事,你作為部門負(fù)責(zé)人就不必管,其實(shí),這也是你管理和出品的范圍,你必須要控制運(yùn)作,保證出品優(yōu)秀。出品優(yōu)秀是你作為部門負(fù)責(zé)的最大功勞。
二是,面對(duì)敵手,尤其是資歷比自己老而水平比自己低的敵手,后發(fā)制人更好操作。資歷老的人,因?yàn)榭床粦T你跟他的協(xié)作方式(比如工作安排上是他要配合你做工作,而且是做很多工作),往往有怨言,甚至在言語(yǔ)上、行為上與你作對(duì),有意為難你,阻撓你工作的進(jìn)展。
你就應(yīng)該微笑著、配合著他的要求、耐著性子讓他做一翻充分的表現(xiàn),細(xì)心觀察他在過(guò)程中的漏洞,在最后階段,最合適的'時(shí)候,一劍封喉!
我們不怕別人看不起,不怕別人為難,也不怕別人不合作,我們需要做的是:正派的作風(fēng)、穩(wěn)健務(wù)實(shí)的工作實(shí)效,外加細(xì)心的觀察和超人的忍耐,在上層和周圍合適的環(huán)境下,我們幾句話就可把敵手封-殺!
后發(fā)制人,得益無(wú)窮。
3、緊盯主目標(biāo),放過(guò)淺層次的阻撓圈。
淺層次的阻撓圈,是指你身邊的一些不服氣的同事,看不慣你承擔(dān)起重要的任務(wù),占了部門的光輝,因此想方設(shè)法阻撓你做出成績(jī),放出于你不利的流言、當(dāng)眾夸大你工作的弱點(diǎn)等;也有其他部門里一些不愿意提供合作的人,比如懶散作風(fēng)的人員、擺資格的人員。
對(duì)于淺層次的阻撓圈,我認(rèn)為最好的做法是:放過(guò)他們,并盡量繞過(guò)他們。
有些人,對(duì)于你的工作只有破壞作用,而不會(huì)幫助或合作,你一定不要把精力放在這些人身上去,要用微笑和友好,讓自己輕易地從他們身邊滑過(guò)去,直奔你的主目標(biāo)!
我們的主目標(biāo)是什么,是必須要界定的,就是你的工作成績(jī),以及可以給你提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)實(shí)中,主目標(biāo)總是深藏不露的,總要你去挖掘、想方設(shè)法去接近。它們,只要你用了心,就很容易讓你接近,并提供合作的。而淺層次的阻撓圈總是浮在你面前,希望分散你的精力,阻撓你完成任務(wù)。
這大半年來(lái),盯住了這一條,使我突破了很艱難的局面,而在工作上找到了突破口,故,寫下這個(gè)心得。
4、緊盯自己的長(zhǎng)處,放過(guò)自己的劣勢(shì)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,說(shuō)美國(guó)一個(gè)女孩,年幼便患了重病,身體里能動(dòng)的就是頭和一只手。很多人,便會(huì)放棄自己了,看每年輕生的人不少。但這位女孩,就是充分她的“所有”,成為了著名的作家。
一般人,容易盯著自己的短處不放,嘴里總是叫著:“我又沒(méi)有這個(gè)又沒(méi)有那個(gè)”,言下之意,看我的形勢(shì)多么不妙,就讓我不必完成這項(xiàng)任務(wù)吧。借口外界環(huán)境,主觀不作努力,主動(dòng)選擇放棄和失敗。
我發(fā)現(xiàn)能夠做出“令人驚喜”業(yè)績(jī)的人們,都是精神抖擻的,精力高度集中在自己可利用的資源上,對(duì)于不可利用的東西,一概不理。如何充分利用有限的資源,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,尋找突破口,從而創(chuàng)造出超越計(jì)劃的好成績(jī)。
身邊的事例太多了,令我無(wú)限感動(dòng)。因此,我也需要這樣運(yùn)作我的環(huán)境,去創(chuàng)造令人驚喜的成績(jī)。
5、保持神秘的實(shí)力源泉
我佩服一種人,平時(shí)說(shuō)話少,做工作時(shí),總能出奇不意地推出令群人佩服的方案(想法)來(lái),使工作能夠做出令人驚喜的效果。
這種人,往往與別人保持有距離的交往。有那么一個(gè)人,平時(shí)他就是微笑,從不隨便指指點(diǎn)點(diǎn)與他無(wú)關(guān)的事情,不說(shuō)別人的閑話,盡量少沾染是非。慚慚地,你看到他初生了一圈華發(fā),你可以領(lǐng)會(huì)到,他全付精力都放在了他自己主攻的業(yè)績(jī)上。出奇的沉靜一段時(shí)間后,他匯報(bào)的業(yè)績(jī)令人口瞪目呆。他就是我最佩服的一個(gè)人,第一副總。
實(shí)力來(lái)源于何方?除了大家都知道的渠道外,我還想說(shuō)的是,要想有超乎人們想象的成就,就要有神秘的超乎人們想象的實(shí)力來(lái)源。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為了規(guī)范醫(yī)院的病案管理,使病案更好的為醫(yī)療臨床和患者服務(wù),根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)的要求和內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,制定病案工作計(jì)劃:
1、病案管理委員會(huì)在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)醫(yī)院所有病案,包括住院病歷、門診病歷、急診病歷、急診觀察病歷的收集、整理、規(guī)范和質(zhì)量控制。
2、定期召開(kāi)會(huì)議,研究病案中質(zhì)量問(wèn)題,病歷書寫的問(wèn)題,會(huì)議不少于兩季度一次。
3、充實(shí)病案管理委員會(huì)工作人員,根據(jù)我院目前情況,組織兼職人員從事病案管理工作。
4、開(kāi)展對(duì)全院臨床醫(yī)生病案書寫規(guī)范學(xué)的培訓(xùn),對(duì)病歷書寫、合理使用抗生素、三級(jí)醫(yī)師查房、手術(shù)審批及醫(yī)患溝通等內(nèi)容加強(qiáng)管理,凡不合格者按照制度嚴(yán)肅處理。
5、定期進(jìn)行運(yùn)行病歷、門診病歷的檢查,科制定不合格病歷的處罰辦法。核查每月進(jìn)行一次。
6、對(duì)病案書寫中存在的問(wèn)題,定期在醫(yī)院臨床醫(yī)生中進(jìn)行講評(píng)。每年計(jì)劃進(jìn)行病歷評(píng)選一次,好的病歷進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、組織臨床醫(yī)生參加上級(jí)單位舉辦的各種醫(yī)療文書書寫學(xué)習(xí)班,以幫助提高醫(yī)療文書書寫的水平。
病案管理委員會(huì)工作計(jì)劃二:
加強(qiáng)病案管理,提高病歷書寫質(zhì)量,是醫(yī)院管理的重點(diǎn)。醫(yī)院病案管理委員會(huì)將繼續(xù)加大病歷質(zhì)量管理力度,不斷提高本院病歷質(zhì)量,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)病案管理人才培養(yǎng)、制度建設(shè),完善崗位職責(zé),提高病案管理人員整體素質(zhì),使病案室管理規(guī)范化、透明化。
病案管理涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、病案學(xué)、計(jì)算機(jī)、法律法規(guī)等學(xué)科,要求工作人員具有多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代化病案管理的新需要。病案管理人員的素質(zhì)和專業(yè)水平會(huì)直接影響至病案管理工作,因此做好病案管理工作,必須建立一支高水平、高素質(zhì)的病案管理人員隊(duì)伍。加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)參加院內(nèi)外的知識(shí)講座,加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,使病案管理人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)盡快得到提高。同時(shí),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,完善科室制度建設(shè),明確崗位職責(zé),使病案管理各項(xiàng)工作有效落實(shí)。2015年度,病案管理委員會(huì)將增加病案管理人員外派學(xué)習(xí)交流的次數(shù),以提高我院病案的管理水平。
二、嚴(yán)格執(zhí)行病案回收、借閱、和歸檔制度,保障病歷安全管理。
病案是否及時(shí)回收、及時(shí)上架和首頁(yè)是否準(zhǔn)確錄入,都是直接影響查詢、復(fù)印病案的工作,所以必須嚴(yán)格執(zhí)行回收、借閱和歸檔制度。每天堅(jiān)持核對(duì)已回收病歷與病房日志,按月、季、年排查出院病歷未歸檔情況,清查、催還借出未歸還病案,到臨床科室查詢未歸病歷下落,向上級(jí)書面報(bào)告病案歸檔及管理情況,做到病案無(wú)泄密、無(wú)丟失、及時(shí)歸檔上架。對(duì)延期上交病歷或遺失病歷者,將嚴(yán)格按照本院《醫(yī)院管理細(xì)則》處罰。
三、加強(qiáng)電子病歷質(zhì)量監(jiān)控,保障病歷質(zhì)量,防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
1、隨著《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、衛(wèi)生部《病歷書寫規(guī)范》、《廣東省病歷書寫規(guī)范》的逐步實(shí)施,人們的法律意識(shí)的不斷加強(qiáng),病歷的質(zhì)量事關(guān)醫(yī)院的“生死存亡”。根據(jù)目前電子病歷實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的監(jiān)管措施,同時(shí),加強(qiáng)與電子病歷軟件開(kāi)發(fā)公司的溝通聯(lián)系,不斷完善軟件系統(tǒng),使電子病歷管理更規(guī)范。
2、充分利用電子病歷數(shù)字化的特點(diǎn),逐步引進(jìn)電子病歷質(zhì)量監(jiān)控軟件,按照衛(wèi)生部和廣東省《病歷書寫基本規(guī)范》要求,對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)實(shí)行動(dòng)態(tài)過(guò)程監(jiān)控,自動(dòng)記錄各種病歷書寫項(xiàng)目完成的內(nèi)容和時(shí)間、質(zhì)量是否符合要求,進(jìn)行評(píng)分評(píng)級(jí)。更為重要的是,軟件系統(tǒng)根據(jù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控結(jié)果,自動(dòng)提示醫(yī)務(wù)人員,讓醫(yī)務(wù)人員及時(shí)改進(jìn),提高病歷書寫質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量;使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療質(zhì)量管理部門、科主任、醫(yī)務(wù)人員通過(guò)軟件系統(tǒng)及時(shí)檢查、追蹤病歷和醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題,進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理,達(dá)到傳統(tǒng)人工管理無(wú)法達(dá)到的管理效果。
3、繼續(xù)每季度一次定期和不定期進(jìn)行住院病歷、運(yùn)行病歷和門診病歷書寫質(zhì)量檢評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度,提高病歷書寫質(zhì)量。確保病歷合格率100%,甲級(jí)病歷率不低于95%。盡量杜絕乙級(jí)病歷,確保不出現(xiàn)丙級(jí)病歷。
4、監(jiān)督檢查各臨床科室病歷自控、科控工作的落實(shí)情況,定期組織召開(kāi)病歷質(zhì)控會(huì)議,確保各科室每一位醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)到日常工作病歷質(zhì)量存在的問(wèn)題,逐步提高病歷質(zhì)量,降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
病案管理委員會(huì)工作計(jì)劃三:
一、病案委員會(huì)在院長(zhǎng)或業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
二、病案委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督病案書寫和病案管理規(guī)定的執(zhí)行情況,指導(dǎo)各級(jí)醫(yī)師寫好、用好、管好病歷。
三、病案委員會(huì)每半年至少召開(kāi)一次會(huì)議,討論有關(guān)病案書寫和病案管理中存在的問(wèn)題,形成的決議報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后成為醫(yī)院工作的決定,會(huì)議要有記錄。
四、有關(guān)病案及管理的重大問(wèn)題,質(zhì)控科、信息科病案室可隨時(shí)提請(qǐng)委員會(huì)主任召開(kāi)委員會(huì)議。
五、質(zhì)控科、信息科病案室定期向委員會(huì)做工作報(bào)告。
六、開(kāi)展全員質(zhì)量教育,提高醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量意識(shí),提高病歷書寫質(zhì)量。
七、執(zhí)行病案標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法。制定和修改病案質(zhì)量考核指標(biāo)。
八、檢查落實(shí)病案質(zhì)量管理控制的執(zhí)行情況,每季度進(jìn)行一次病歷質(zhì)量分析。
九、加強(qiáng)病案管理,保存健全科研資料。
十、定期對(duì)病案管理工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo),收集科室對(duì)病案管理工作的意見(jiàn)和建議。
十一、根據(jù)有關(guān)材料討論和確定疾病診斷和手術(shù)名稱的統(tǒng)一命名,制定病案書寫標(biāo)準(zhǔn)以及提出對(duì)臨床醫(yī)師、護(hù)理人員寫好用好病案的要求。
十二、組織各種形式的病案書寫質(zhì)量檢查,評(píng)選優(yōu)秀病案,交流書寫和管理經(jīng)驗(yàn)。
十三、制定本院病案管理制度,審定全院醫(yī)用表格的印制,并監(jiān)督實(shí)施。
十四、在臨床醫(yī)師和病案管理人員之間發(fā)揮橋梁作用,推進(jìn)相互間的密切協(xié)作,促進(jìn)病案書寫和管理質(zhì)量的不斷提高。
十五、定期聽(tīng)取病案管理工作情況的匯報(bào),每年向院長(zhǎng)提出病案管理工作報(bào)告。
一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí) ?
(一)、加強(qiáng)對(duì)病案及新近人員的培訓(xùn)。 ?
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容: ?
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃: ?
九月份:icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容專項(xiàng)培訓(xùn)。?
十月份:學(xué)習(xí)病歷書寫質(zhì)量要求和icd-10疾病編碼及
icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容。?
十二月份:學(xué)習(xí)病案服務(wù)流程和icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類內(nèi)容。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇二
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作?述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作?計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作?、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)?;疽赜晒ぷ?目標(biāo)、工作?質(zhì)量、工作?交期和工作?跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作?中表現(xiàn)出來(lái)的工作?效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作?責(zé)任感、工作?勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)。基本要素包括擔(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作?目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作?要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作?成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)(良好級(jí))85—94分工作?成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)(合格級(jí))75—84分工作?成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
5.e級(jí)(極差級(jí))64分以下工作?成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用(工資指基本工資)
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
4.扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正;
5.弄虛作假者,一律按總分的50扣分。
隨著系統(tǒng)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)的不斷壯大,管理類人員日益增加,為使系統(tǒng)內(nèi)各分支機(jī)構(gòu)對(duì)所管轄的管理類人員的績(jī)效考核達(dá)到統(tǒng)一,以便于橫向管理,特制訂此績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),各分支機(jī)構(gòu)的`高管人員需以此標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本進(jìn)行所管轄的管理類人員績(jī)效考核工作。
一、被考核人員范圍
2.隸屬于分支機(jī)構(gòu)的分公司經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員;
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。基本要素由工作目標(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。基本要素包括擔(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)優(yōu)秀級(jí)95—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)良好級(jí)85—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)合格級(jí)75—84分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
4.d級(jí)較差級(jí)60—74分工作成果未完全達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)努力可以達(dá)到;
5.e級(jí)極差級(jí)64分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用工資指基本工資
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5%;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2%;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5%;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10%。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
2.各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織、慎重打分。凡在考核中消極應(yīng)付
公司中層管理人員考核辦法相關(guān)
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇三
中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁,是企業(yè)的中堅(jiān)力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達(dá)決策層的方針、意圖,還要安排基層的具體工作,調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性,提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)結(jié)構(gòu)中處于中部,起承上啟下的作用,歷史意義重大,肩負(fù)責(zé)任艱巨。
2、在企業(yè)管理中的作用
1中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪,在工作中要身體力行、以工代干,我們不是脫產(chǎn)干部,我們是員工中的排頭兵,隊(duì)伍中的急先鋒,我們要為各員工做好榜樣,鞠躬盡瘁、死而后已。
2職工沖鋒的號(hào)角。中層干部要用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力影響大家,充分發(fā)揮我們的自然影響力。中層干部運(yùn)用公司賦予的行政權(quán)力,處理實(shí)際工作中的具體問(wèn)題。充分運(yùn)用這兩種能力,在具體工作中解決干部與員工之間的矛盾,公司與雇員之間的矛盾,努力與員工打成一片,與他們交心交朋友,帶領(lǐng)、組織員工做好具體工作,為生產(chǎn)運(yùn)行提供必要的人力條件。思路決定出路,方向決定人生。提高自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),提高戰(zhàn)略眼光,使自己的領(lǐng)導(dǎo)水平具有前瞻性,開(kāi)拓性。
3培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知承認(rèn)的文化,是公司中的文化精髓,是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn),是企業(yè)凝聚力的核心,是企業(yè)不斷進(jìn)步的不竭力量。在企業(yè)文化的建設(shè)中,我們要為各員工的工作提供充分的條件,積極組織各種知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)活動(dòng),在道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì),為公司的企業(yè)文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。
4企業(yè)內(nèi)部公共關(guān)系。中層管理干部上接觸最高決策層,下接觸基層員工,要與各方面處好關(guān)系,努力做到內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展,以便開(kāi)展工作。領(lǐng)導(dǎo)層要以身做則,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,任何工作的執(zhí)行力都會(huì)高效有序。在工作中力求做到以制度為管理基礎(chǔ),堅(jiān)決避免以人管人的惡劣現(xiàn)象,力求以制度服人,以德服人。要想到工作需要之先,想到領(lǐng)導(dǎo)之所想,急員工之所急。
二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、超前意識(shí)
在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下,公司中層干部的工作要具有前瞻性、進(jìn)步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作,每項(xiàng)工作都要盡全力做到前面,在各種問(wèn)題暴露前,做好應(yīng)變預(yù)案,積極的保證各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
2、大局意識(shí)
公司的發(fā)展是一盤大棋,每一步都至關(guān)重要,中層管理干部要具有大局意識(shí)。中層管理干部個(gè)人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào),不能拖公司發(fā)展的后腿,要有大局意識(shí),要為公司的整體利益著想。
3、開(kāi)拓性
中層管理干部的工作要具有開(kāi)拓性,在工作中要不斷創(chuàng)新,不斷外延,將工作計(jì)劃?到未來(lái)一段時(shí)間,為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定預(yù)案,盡一切努力確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
4、務(wù)實(shí)性
中層管理干部要把工作做實(shí)、做到位,切記不可以虛代實(shí)。在工作中要不斷進(jìn)步,對(duì)于暴露的各種問(wèn)題與不足,要積極努力的尋找原因,彌補(bǔ)不足與差距。在今后的工作中,要不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的工作。
5、群眾性
中層管理干部要與基層員工進(jìn)行溝通,建立和-諧的干群關(guān)系,確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和-諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下,中層管理干部才能夠做好工作,基層員工才能更好的配合中層管理干部完成最高決策層下達(dá)的各項(xiàng)指令。
6、知識(shí)性
為適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),中層管理干部需要大量的知識(shí),要不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)。在專業(yè)水平上要努力做到專而精,在文化水平上要努力做到學(xué)識(shí)廣博。知識(shí)淵博的中層管理干部才能更好的領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖,并將其貫徹落實(shí)在基層的具體工作中。努力提高各方面知識(shí)是當(dāng)今人才的必經(jīng)之路,也是我公司中層管理干部的必經(jīng)之路。
7、溝通協(xié)調(diào)
在工作中不可避免的要與上、下級(jí)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),良好的溝通、協(xié)調(diào)能力是中層管理干部所必需的。因此,提高溝通、協(xié)調(diào)能力也是我們學(xué)習(xí)中的一大項(xiàng)目。
三、中層管理干部應(yīng)具備的能力
1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力
一個(gè)公司的發(fā)展要與國(guó)家的發(fā)展相協(xié)調(diào),要緊跟國(guó)家發(fā)展的潮流,這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力。
2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力
企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度是為企業(yè)能夠更好的發(fā)展而制定的。中層管理干部執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力直接決定了各項(xiàng)制度在基層的實(shí)現(xiàn)程度,提高這種能力對(duì)我們的工作意義深遠(yuǎn)。在實(shí)際工作中會(huì)有人管人的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象會(huì)造成矛盾中的一方對(duì)另一方心存怨恨,嚴(yán)重影響日后工作的.開(kāi)展。公司健全的規(guī)章制度為我們提供了便利條件,用制度管人,用制度約束人的行為,既能解決實(shí)際問(wèn)題,又不影響雙方的正常關(guān)系。
3、執(zhí)行企業(yè)運(yùn)行中各種關(guān)鍵要素的能力
企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素有物質(zhì)要素和人力要素。物質(zhì)要素指各種設(shè)備、資金、原材料等。人力要素指企業(yè)員工。將雙方協(xié)調(diào)運(yùn)用好,在使用最低的物質(zhì)成本與人力成本的情況下,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn),這是管理藝術(shù)的魅力所在。中層管理干部要努力提高這種能力,竭盡全力為公司節(jié)約成本、創(chuàng)造效益。
4、提高創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)管理的能力
在公司的正常運(yùn)行中,中層管理干部要根據(jù)需要不斷更新經(jīng)營(yíng)管理觀念,通過(guò)創(chuàng)造性思維,在經(jīng)營(yíng)管理中不斷創(chuàng)新,找到更新的更好的更適合公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理方法。
5、綜合協(xié)調(diào)能力
中層管理干部是最高決策層與基層之間的橋梁紐帶,協(xié)調(diào)這兩方面的關(guān)系也是中層管理干部需具備的能力之一,需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
6、做好員工思想工作的能力
與員工進(jìn)行溝通,了解員工的思想動(dòng)態(tài),都是為做好員工思想工作服務(wù)的。為了能夠更好的開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)解決員工與各方面的矛盾,中層管理干部有必要提高這一能力。
7、學(xué)習(xí)、表達(dá)能力
學(xué)習(xí)、表達(dá)能力是一個(gè)人才應(yīng)具備的諸多能力之二。學(xué)習(xí)能力說(shuō)明了一個(gè)人所具備的潛力,表達(dá)能力讓他人能夠更好的了解自己所要傳達(dá)的精神。提高這兩方面的能力,對(duì)于中層管理干部的工作有極大幫助。
8、自我約束能力
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。中層管理干部要提高自我約束能力,在原則上避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,為此我們要做到勤勉、勤苦、勤儉,努力提高這一能力。
9、努力提高強(qiáng)身健體的能力?? ?
身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理干部做好工作提供了基礎(chǔ)的、必備的條件。努力提高身體素質(zhì)是中層管理干部必須加強(qiáng)的能力。
四、如何培養(yǎng)和提高素質(zhì)與能力
1、方法
中層管理干部在實(shí)際工作中要不斷學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,將工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并指導(dǎo)日后的工作,提高素質(zhì)與能力。
2、措施
中層管理干部在工作中要思路明確、計(jì)劃周密、措施得當(dāng),努力做到身先士卒、身體力行、親身實(shí)踐。中層管理干部在工作中要積極主動(dòng)、一絲不茍、作風(fēng)果斷、敢于負(fù)責(zé)、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上進(jìn)。
經(jīng)過(guò)王總的培訓(xùn),我們受益良多,今后將在以上方面多做努力,努力做好一個(gè)合格的中層管理干部。
心得二:中層管理人員培訓(xùn)心得
由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層管理的關(guān)心與重視,在今年7月份與8月份,專門請(qǐng)來(lái)了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對(duì)公司各部門主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績(jī)效管理。
在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。顏老師組織的一個(gè)博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團(tuán)隊(duì)合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國(guó)有企業(yè)改制單位,之前國(guó)有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來(lái),所以企業(yè)如想長(zhǎng)立于不敗之地的話,就必須建立一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無(wú)私奉獻(xiàn)。作為公司的中層管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)發(fā)展,其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
一、員工的無(wú)私奉獻(xiàn)
首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益,也只有這樣,員工才會(huì)獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會(huì)沒(méi)飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會(huì)讓員工產(chǎn)生愛(ài)企業(yè)愛(ài)工作的心理,這樣才會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣,要做到愛(ài)護(hù)公司的一草一木,不浪費(fèi)公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),提高技術(shù)水平,然后進(jìn)行一些評(píng)比活動(dòng),對(duì)一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),宣傳勞動(dòng)光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神,通過(guò)這些活動(dòng),在員工中樹(shù)立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí),企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個(gè)整體上下一心,團(tuán)結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會(huì)走向繁榮昌盛。
二、部門小團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)
綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、部門也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
總之,經(jīng)過(guò)這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
心得三:中層管理人員培訓(xùn)心得
通過(guò)參加此次中層干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,更新了觀念,提高了處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特別是如何當(dāng)好中層干部,如何提高中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有新的收獲;就是感到有一點(diǎn)遺憾,是學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我接觸到知識(shí)的邊角??偟膩?lái)說(shuō)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。具體體會(huì)如下:
一、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到激勵(lì)機(jī)制的重要性和必要性
老師一開(kāi)始就把所以的同學(xué)分成6個(gè)組,表現(xiàn)好的就獎(jiǎng)?chuàng)淇伺疲?張撲克牌換一張笑臉,通過(guò)這種激勵(lì)方法極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,我們近60人為為了這些笑臉有時(shí)爭(zhēng)得臉紅脖子粗,通過(guò)這種方法也讓我深深體會(huì)到,我們中層在今后工作中激勵(lì)應(yīng)該成為重要手段,它能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,對(duì)于增強(qiáng)部門、單位活力具有重要的促進(jìn)作用。當(dāng)今時(shí)代,很多人談到激勵(lì),往往片面地理解為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。誠(chéng)然,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)手段之一,在某些條件下也是有效的激勵(lì)方法?!爸灰芙o錢,就能激勵(lì)人”。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)僅僅是激勵(lì)的一方面。人們的需求層次是逐級(jí)遞增的,當(dāng)基本的生理需求得到滿足后,人們就會(huì)有更高的追求,這時(shí),金錢作為激勵(lì)手段的作用就越來(lái)越有限了,而精神層面的激勵(lì)作用就顯得尤為重要。因此建立良好的人才激勵(lì)機(jī)制,必須遵循組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、采取多種形式的激勵(lì)手段,充分激發(fā)干部職工的潛能,確保激勵(lì)機(jī)制的合理性和實(shí)效性。(二)感情激勵(lì)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到要有科學(xué)決策能力。
四、組織管理能力培訓(xùn)心得體會(huì)?。
每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人員,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
五、在綜合協(xié)調(diào)能力方面。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開(kāi)展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
六、處事應(yīng)變能力。
社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。
七、學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。
這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
總之、此次培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深,對(duì)我今后工作有幫助和指導(dǎo)作用,希望以后還能多差加這樣的活動(dòng)。
根據(jù)公司安排,我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,選題十分廣泛,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富;此外,教師水平較高,師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識(shí)較高,理論-功底深厚,幽默中闡明道理,詼諧中透露智慧,使人受益匪淺;再次,周到細(xì)致的后勤服務(wù),熱情洋溢的小組討論,也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì),既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對(duì) “領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解,對(duì)集團(tuán)公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云:“士三日不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”。此話一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步,就難以適應(yīng)工作的需要,經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來(lái),全國(guó)公司上下都在開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”的活動(dòng),由于自己認(rèn)識(shí)上的不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、抓得不緊,以致放松了對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我深切感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過(guò)三天的培訓(xùn),使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),如對(duì)耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識(shí),《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問(wèn)題的理解,等等,無(wú)不使我受益非線。俗話說(shuō),“學(xué)無(wú)止境,藝不壓人”、“人生有限,知識(shí)無(wú)限”。 作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)庫(kù)存,自覺(jué)做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈,時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者,只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能,才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,才能不斷地提高我們的經(jīng)營(yíng)管理水平。管理出質(zhì)量,質(zhì)量出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話自覺(jué)值得玩味:無(wú)知是人類最大的敵人,由于知識(shí)的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力,全面發(fā)展,是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí),感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺(jué)加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒(méi)有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)做工作,正確處理好民-主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢(shì)、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),高-瞻遠(yuǎn)矚,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開(kāi)展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識(shí)。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)中分析自身優(yōu)勢(shì),靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問(wèn)題,善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會(huì)“彈鋼琴、下象棋”,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門工作發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,選好人、用準(zhǔn)人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過(guò)被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績(jī)效而不是個(gè)人績(jī)效?!吧朴萌苏邽橹?,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長(zhǎng),善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人,不要過(guò)多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽(tīng)取解釋,詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此,才能增強(qiáng)自己的親和力,樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使本部門的同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民-主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,有助于本部門的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成工作計(jì)劃,有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù),還要注重培養(yǎng)人才,帶出隊(duì)伍?!坝萌擞讼嘟Y(jié)合,光用人不育人等于害人”。要樂(lè)于放權(quán),為其他同志提供機(jī)遇,壓擔(dān)子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長(zhǎng),這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開(kāi)闊了眼界,充實(shí)了知識(shí),更新了觀念,密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇四
科室是醫(yī)院最基本和最重要的單元,各個(gè)科室水平的高低又體現(xiàn)了醫(yī)院的整體實(shí)力,不少醫(yī)院因科而興,也有不少醫(yī)院因科而衰,尤其是??漆t(yī)院。而科主任則是每個(gè)科室的靈魂,科主任、護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接決定了科室的興亡。中層管理人員具有多種角色。既是醫(yī)院構(gòu)架的支撐者,又是維系醫(yī)院與員工的橋梁與紐帶;既是管理者,又是被管理者;既是"教練員",又是"運(yùn)動(dòng)員";既是學(xué)生,也是老師;既要承擔(dān)醫(yī)療工作,還要負(fù)責(zé)行政管理工作;既要重業(yè)務(wù),還要抓管理。
總之,對(duì)中層管理人員的綜合素質(zhì)要求相當(dāng)全面,既要有帥才,更要有將才,衛(wèi)生部要求院長(zhǎng)懂業(yè)務(wù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng),而我認(rèn)為科主任應(yīng)是精業(yè)務(wù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng),此經(jīng)營(yíng)并不是單純的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng),而是全方位的經(jīng)營(yíng)科室(包括質(zhì)量,技術(shù),行風(fēng),績(jī)效,形象、發(fā)展)內(nèi)容:
一、中層管理人員的基本素質(zhì)要求
二、中層管理人員應(yīng)該具備哪些能力
三、非權(quán)力性影響力
一、中層管理人員基本素質(zhì)要求
一是優(yōu)秀的道德品質(zhì);二是出色的管理才能;三是高超的專業(yè)技術(shù);四?是良好的心理素質(zhì)。
優(yōu)秀中層管理人員應(yīng)具備五個(gè)方面的條件,中層管理人員的素質(zhì)與能力是科室成敗的關(guān)鍵。要成為一名優(yōu)秀的中層管理人員,應(yīng)該具備五個(gè)方面的條件,即有德,有才,善于學(xué)習(xí),有敬業(yè)、創(chuàng)新和合作精神,有健康的身體。
1、有德。萬(wàn)事成敗,德行為先。德是行的前提和基礎(chǔ),也是一名中層干部應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)。作為一名中層干部,不僅要具備誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、大度、以大局為重等品德,更應(yīng)該具備忠誠(chéng)于醫(yī)院,忠誠(chéng)于科室,忠誠(chéng)于崗位的品德。只有具備了這些品德,才能一切以醫(yī)院利益和職工利益為出發(fā)點(diǎn),不藏私心,不謀私利;才能盡心竭力地干事,光明磊落地做事,并做成事。"想干事,能干事,會(huì)干事,干成事"
2、有才。能說(shuō)善寫是中層管理人員最基本的能力,不能說(shuō)就無(wú)法溝通,對(duì)病人、下屬、、外界都需要溝通,不能寫,不能升華自己和科室(計(jì)劃、總結(jié)、宣傳等都要通過(guò)寫來(lái)實(shí)現(xiàn))。既要有必要的專業(yè)技術(shù)知識(shí),更要有相應(yīng)的管理知識(shí)和對(duì)工作的計(jì)劃、理解、執(zhí)行、控制能力,好的開(kāi)始是成功的一半,計(jì)劃能力是中層管理人員的首要能力。計(jì)劃是從我們現(xiàn)在所處的位置到達(dá)將來(lái)預(yù)期目標(biāo)之間的一座橋梁。
理解能力,作為中層管理人員必須要具備一定的理解能力,能理解上級(jí)意圖,與上級(jí)保持協(xié)調(diào)一致,才能有明確的目標(biāo)和方向,并使下屬充分了解,從而使大家鎖定目標(biāo),集中注意力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作,才能完成計(jì)劃,才能彈好鋼琴。執(zhí)行能力是中層管理人員最重要的能力,就是要采取措施,確保上級(jí)的決策在職工中得到不折不扣的貫徹實(shí)施。在執(zhí)行的過(guò)程中,中層管理人員要把醫(yī)院目標(biāo)與職工、科室個(gè)人的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致起來(lái),這是取得績(jī)效的保證。控制能力就是監(jiān)督和糾正下屬人員在完成工作過(guò)程中不符合要求的行為,從而保證工作的發(fā)展符合計(jì)劃的要求。衡量下屬工作做得如何,要看成果,賞罰也要看成果。
3、善于學(xué)習(xí)。學(xué)是學(xué)問(wèn),不是學(xué)歷。學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)一靠學(xué),二靠問(wèn),學(xué)得多,問(wèn)得多,學(xué)問(wèn)就會(huì)增多,能力就會(huì)增強(qiáng),工作就會(huì)做好。中層管理者面臨的形勢(shì)日新月異,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)也需要不斷進(jìn)行更新,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。對(duì)于新的法律法規(guī)、新的政策、新的技術(shù)、新的業(yè)務(wù)要善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。好多新的知識(shí)不太知道,實(shí)際工作受到限制,指導(dǎo)工作有時(shí)很尷尬,沒(méi)有職工掌握的'知識(shí)多。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)可以從一個(gè)門外漢成為專家;不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,專家也會(huì)成為"老黃歷".
4、有敬業(yè)、創(chuàng)新和合作精神。中層管理人員必須具有三種精神,即敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和合作精神。敬業(yè)精神是中層管理人員做好工作的前提和基礎(chǔ)。"敬業(yè)"的本義就是敬重,尊敬自己的工作,把工作當(dāng)成自己的事,每一件事無(wú)論大小貴賤都認(rèn)真去做。其具體表現(xiàn)為勤勉盡責(zé)、一絲不茍、善始善終,這其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種敬業(yè)精神就是最基本的處事之道。敬業(yè)的口碑,是靠一點(diǎn)一滴、日長(zhǎng)月久累積的,是靠對(duì)每一項(xiàng)工作的細(xì)致入微,是靠把那些看起來(lái)最簡(jiǎn)單、最卑微的事情都能做到精致、極致的種種表現(xiàn)而逐漸樹(shù)立起來(lái)的。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí),就能把工作機(jī)會(huì)當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在多干活、干好活的過(guò)程中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到干活好的樂(lè)趣,從全身心投入工作中、從思想與業(yè)務(wù)同進(jìn)步過(guò)程中找到快樂(lè)。一個(gè)敬業(yè)的人,也許你的工資與職別很低,也許你努力工作仍未得到上司的賞識(shí),但只要是勤奮工作,只要是毫不吝惜投入自己的精力與熱情,不挑肥揀瘦,不推諉,不老找失誤或做不好的借口,最終你必然會(huì)為自己的工作而感到驕傲和自豪,并贏得眾人的尊重。即使你是一個(gè)很平凡、很普通的人,你也永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但你完全可通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作而成為一個(gè)專才,成為一個(gè)不可替代的人。
敬業(yè)的人永遠(yuǎn)能找到實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的舞臺(tái),永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。缺了這種精神,就不可能做好本職,取得成績(jī)。不能因沒(méi)有興趣而不敬業(yè)。創(chuàng)新是醫(yī)院發(fā)展的靈魂,更是中層管理人員工作能否取得突破的關(guān)鍵。中層管理人員面向基層,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)院中的位置特殊,其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于打開(kāi)工作新局面具有極其重要的意義。只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),才能在工作中用心思考,善于抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),不斷尋找新的突破口,不斷取得進(jìn)步。管理專家赫爾曼仿宋百慕說(shuō),創(chuàng)新是一項(xiàng)永久的追求,是一項(xiàng)充滿試驗(yàn)-失敗-再試驗(yàn)-再失敗直至成功的事業(yè),創(chuàng)造活動(dòng)就是一種日復(fù)一日的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程。
協(xié)作精神是中層管理人員取得績(jī)效的關(guān)鍵。有了這種精神,才能與班子成員密切配合,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,使科室工作水平不斷上臺(tái)階。俗話說(shuō):一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁。一臺(tái)手術(shù),一個(gè)病人的治愈,需要多人的合作,一個(gè)科室的興旺是要整體科室的力量,"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園",一根筷子與十根筷子抱成團(tuán)比較。
5、要有健康的身體。身體健康是做好工作的基礎(chǔ),只有擁有健康的身體,才能精力充沛地投入工作,提高工作效率,保證工作效果。因此,中層管理人員應(yīng)培養(yǎng)經(jīng)常性鍛煉的習(xí)慣,多學(xué)習(xí)一些有利于身體健康的保健知識(shí)總之,中層管理人員要站在對(duì)醫(yī)院和職工負(fù)責(zé)的高度,在意識(shí)培養(yǎng)、能力提升、素質(zhì)提高上下功夫,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、卓越的管理人員。
1、把崗位當(dāng)老板:自己是人生的老板,工作與家庭是其中重要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己所做所為買單。對(duì)得起崗位,對(duì)得起自己,方能對(duì)得起企業(yè)。
2、把預(yù)算當(dāng)制度:在預(yù)算范圍內(nèi),可直接決策,超出預(yù)算,只可建議不可承諾。熟悉掌握制度,培訓(xùn)踐行制度,維護(hù)制度權(quán)威。
3、把實(shí)干當(dāng)宗旨:不講空話與大話,說(shuō)到做到。不拍馬屁不獻(xiàn)湄,完成目標(biāo)是好漢。不任用與信任小人。做不了大事就把小事做完美,做不了大決定就把小承諾兌現(xiàn)。
4、把績(jī)效當(dāng)方法:制定目標(biāo)、分解目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),運(yùn)用目標(biāo)來(lái)管理績(jī)效,運(yùn)用時(shí)間管理來(lái)抓進(jìn)度,用過(guò)程管理來(lái)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。不去過(guò)多研究人,而去全心研究事以及解決事情的方法。
5、把積極當(dāng)習(xí)慣:面對(duì)任務(wù),積極完成;面對(duì)困難,積極攻克,且莫以理由當(dāng)頭;面對(duì)協(xié)作,積極配合;面對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色,毫不猶豫、帶頭向前沖。
6、把忠誠(chéng)當(dāng)風(fēng)格:從業(yè)規(guī)范,對(duì)崗位忠誠(chéng),職業(yè)操守,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。在職一天,維護(hù)企業(yè)形象與聲譽(yù),離開(kāi)公司,銘記與傳頌公司閃光點(diǎn)。
7、把學(xué)習(xí)當(dāng)恩師:學(xué)習(xí)借鑒也是一種創(chuàng)新。學(xué)習(xí)其它行業(yè)、行業(yè)內(nèi)同行、身邊的同事等有效果之方法,大膽應(yīng)用在自己營(yíng)銷與經(jīng)營(yíng)管理中。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,需要包容,需要空杯心態(tài)。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇五
根據(jù)《消防安全管理規(guī)定》,單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點(diǎn)單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每月進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。我公司特制訂如下消防培訓(xùn)教育方案。
一、培訓(xùn)人員
公司的所有員工都要接受單位每月一尺的消防安全教育培訓(xùn),新上崗和進(jìn)入新崗位的員工必須進(jìn)行上崗前得消防安全培訓(xùn)。公司的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人、消防控制室的值班、操作人都要有要接受消防安全專門培訓(xùn),并且要持證上崗。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每月進(jìn)行一次。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、重點(diǎn)單位《消防法》、消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。
4、正確報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。
5、組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散的知識(shí)和技能。
6、假設(shè)點(diǎn)部位發(fā)生火災(zāi),組織消防演練。
四、日常培訓(xùn)
1、公司在重要會(huì)議上,把消防安全工作做為一項(xiàng)重要會(huì)議事項(xiàng)進(jìn)行安排和部署,在公司的大小例會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)做好消防安全工作,切實(shí)做到防患未然。
2、工程部門認(rèn)真管理好消防器材設(shè)施,確保完整好用。
3、組織演練結(jié)束后,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
4、在危險(xiǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位設(shè)置固定明顯的消防安全警示標(biāo)志。
5、公司設(shè)置的固定消防電子屏宣傳欄內(nèi)容每月更新一次。
6、在重大節(jié)日或工作忙季,由防損部門做好消防安全預(yù)案。
7、門店利用多種形式對(duì)全員進(jìn)行消防培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)目的
1、新員工以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%。
2、每月對(duì)員工進(jìn)行一次消防知識(shí)培訓(xùn),保證做到“四懂四會(huì)”懂本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性、防火措施、滅火方法,懂組織疏散逃生法;會(huì)撥打火警電話“119”、會(huì)使用消防器材,會(huì)撲救初火災(zāi)、會(huì)自救逃生。
3、確保本公司消防設(shè)施、安全警示標(biāo)志完整好用。
4、確保公司能夠自查自改火災(zāi)隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
一.工人必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂:緊急情況下安全疏散
二知:火警電話號(hào)碼119
滅火器材的放置地點(diǎn)和位置
三會(huì):會(huì)報(bào)火警
會(huì)使用滅火器
會(huì)撲救初起火
二.結(jié)合工地現(xiàn)場(chǎng)工人所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。
三.定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。
四.工人須經(jīng)過(guò)保衛(wèi)消防考核后,方可上崗。
五.培訓(xùn)內(nèi)容如下:
a.熟悉本工地特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b.消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
c.實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的.處理等。
d.觀看火災(zāi)教育錄像,加強(qiáng)工人防火安全意識(shí)。
e.每月針對(duì)各地發(fā)生的火災(zāi)事故,有目的、有針對(duì)性的對(duì)工地職工進(jìn)行培訓(xùn)。
六.消防安全知識(shí)問(wèn)答
a.我國(guó)的消防方針是什么?
答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
b.火災(zāi)的危害是什么?
答:火災(zāi)的危害是給人類帶來(lái)破壞、苦難、死亡。
c.火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?
答:火災(zāi)的特點(diǎn):(1)突發(fā)性 (2)多變性 (3)瞬時(shí)性
d.撲救火災(zāi)的幾種方法?
答:撲救火災(zāi)的方法有四種:(1)隔離法 (2)冷卻法
(3)窒息法 (4)抑制法
e.燃燒的幾個(gè)階段?
答:燃燒共分五個(gè)階段: (1)初起階段 (2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段
g.干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?
答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
i.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?
答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇六
為貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”指導(dǎo)方針,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,保障企業(yè)員工的安全與健康,根據(jù)我公司的具體情況,特制定本管理人員安全培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)凡入場(chǎng)的管理人員必須接受公司安全管理教育和考試。合格后方可進(jìn)入管理崗位,不合格者必須補(bǔ)課,教育時(shí)間不少于8課時(shí)??己顺煽?jī)80分以上為合格,并記入檔案。
(二)開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),逐級(jí)建立定期的安全生產(chǎn)活動(dòng)和施工小組的班前安全講話制度。公司每月、項(xiàng)目部每周進(jìn)行一次。
(三)每年的一季度組織全體管理人員進(jìn)行安全法規(guī)普及教育,并要求進(jìn)行不少于16課時(shí)的安全知識(shí)的培訓(xùn)考核。
(四)違章教育。
1、對(duì)三次違章指揮的'管理人員進(jìn)行停工教育。
2、停工期間的工資待遇按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,經(jīng)教育考試合格后,重新上崗。
(五)對(duì)發(fā)生工傷事故而歇工的管理人員須在復(fù)工前由安全部門進(jìn)行操作規(guī)程、知識(shí)等教育,經(jīng)考試合格后準(zhǔn)許復(fù)工。
(六)綜合教育。
1、每周一上午的定期安全例會(huì)教育,對(duì)管理人員進(jìn)行安全、消防、保衛(wèi)等綜合教育,教育要有書面交底和簽字。
2、安全生產(chǎn)活動(dòng)教育,在開(kāi)展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,項(xiàng)目部應(yīng)工地施工區(qū)、生活區(qū)等處掛設(shè)安全標(biāo)識(shí)、口號(hào),適用工地板報(bào)宣傳“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針、政策,強(qiáng)化全員的安全意識(shí),營(yíng)造安全生產(chǎn)的聲勢(shì)和氣氛。
3、適時(shí)安全教育。
1)季節(jié)性安全教育,如:冬雨季節(jié)施工安全教育。
2)節(jié)假日加班加點(diǎn)職工的安全教育。
3)突擊趕任務(wù)情況的安全教育。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇七
內(nèi)容制定?
(一):長(zhǎng)期計(jì)劃?
(二):短期計(jì)劃?
短期計(jì)劃指針對(duì)每項(xiàng)不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)或課程的具體計(jì)劃。制訂培訓(xùn)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的步驟如下:
1.確立訓(xùn)練目的—闡明培訓(xùn)計(jì)劃完成后,受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。?
2.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限—為培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。?
5.制訂控制措施—采用登記、例會(huì)匯報(bào)、流動(dòng)檢查等控制手段,監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展。?
注意問(wèn)題?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的組織?
培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)效果評(píng)估?
四、培訓(xùn)主題?
團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)的建立?
領(lǐng)導(dǎo)能力、指導(dǎo)與授權(quán)?
變革管理與變革導(dǎo)向?
溝通與人際關(guān)系的技巧?
樹(shù)立激勵(lì)機(jī)制?
對(duì)技能培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)?
五、企業(yè)培訓(xùn)-《贏在執(zhí)行》課程資料?
第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素?
一、要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)?
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系??
2.執(zhí)行是“我做了嗎”??
3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅。?
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用??
5.如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念。?
二、要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)?
1.理由源于責(zé)任是否鎖定?
2.陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任?
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)?
4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)?
5.4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核?
三、要素三:6大執(zhí)行法則?
1.服從法則:以服從為天職?
2.目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔?
3.冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功?
4.速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)?
5.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已?
6.裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路?
第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力?
一、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情?
1.為什么人們總說(shuō)“很忙”??
2.時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪?
3.不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑?
4.最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的?
5.生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)??
6.時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子?
二、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障?
1.溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)?
2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋?
3.溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的?
4.溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)?
5.溝通策略二:如果…更好…?
第三部分:如何提高組織執(zhí)行力?
一、執(zhí)行的三個(gè)核心流程?
1.人員流程:用對(duì)的人?
2.戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事?
3.運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)?
二、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)?
三、領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?
1.言行一致地實(shí)踐企業(yè)價(jià)值觀?
2.確立明確的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序;?
3.持續(xù)檢查與督導(dǎo)?
4.對(duì)執(zhí)行者即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì);?
5.用人所長(zhǎng)?
六、企業(yè)培訓(xùn)-總結(jié)?
“好的開(kāi)始等于成功的一半”,新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓(xùn)是企業(yè)管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!
培訓(xùn)題目:如何有效管理
培訓(xùn)參加人:各部門領(lǐng)班以上管理人員
培訓(xùn)提綱:
2.什么是有效管理:簡(jiǎn)單地說(shuō),就是迅速地執(zhí)行指令,使部門工作快速運(yùn)轉(zhuǎn),不推諉,不扯皮。
3.主管、領(lǐng)班的工作職責(zé):
(1)帶領(lǐng)員工作好當(dāng)日工作
(2)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交-班的任務(wù)并及時(shí)回復(fù)
(3)作好當(dāng)班次員工的工作安排
(4)對(duì)本班次員工的考勤負(fù)責(zé)
(5)對(duì)本班次員工的工作態(tài)度負(fù)責(zé),(關(guān)心員工、了解員工)
(6)對(duì)本班次的衛(wèi)生負(fù)責(zé)
(7)及時(shí)處理員工對(duì)客服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題
(8)及時(shí)解決賓客投訴并及時(shí)匯報(bào)上級(jí)。
(9)作好下一班次的交接工作
(10)具有優(yōu)秀的禮貌禮節(jié)和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
4.角色轉(zhuǎn)換:(1)首先是服務(wù)員:直接為賓客服務(wù)、為服務(wù)員服務(wù)、直接為賓客服務(wù)要求管理人員具備豐富的專業(yè)基本知識(shí):即要熟知本崗位的標(biāo)準(zhǔn),程序(本月要考核) 為服務(wù)員服務(wù)要突破一個(gè)概念:任何人都是服務(wù)員。只不過(guò)是分工不同,你拿的薪水本身就是對(duì)你擁有的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的一種承認(rèn),你要運(yùn)用你的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)為賓客服務(wù),為服務(wù)員提供指導(dǎo)、幫助。為服務(wù)員服務(wù)要具有的基本要素:具備疑問(wèn)解答的能力;具備員工違紀(jì)處理的能力;具備團(tuán)結(jié)員工的能力。既要講制度,又要將方法。
5.管理手段:?
要對(duì)解決服務(wù)中存在問(wèn)題的方案有準(zhǔn)備;要對(duì)會(huì)議中提出的問(wèn)題有落實(shí)。
(2)工作日記:工作日記是完善細(xì)化管理的一種記憶手段。每天現(xiàn)場(chǎng)工作很多,很亂。如不及時(shí)記錄,會(huì)遺忘, 后果是讓員工產(chǎn)生不信任感;上級(jí)交辦的事遺忘會(huì)打亂上級(jí)的計(jì)劃,有時(shí)會(huì)造成投訴。工作日記的記錄可分為兩種:簡(jiǎn)單的是記錄當(dāng)日發(fā)生的和完成的事及第二天需要完成的事。 另一種是除了記錄上述內(nèi)容之外,還會(huì)寫一些工作體會(huì)和工作心得。
(3)計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋、落實(shí)。
(4)凡事要有回復(fù),這是個(gè)執(zhí)行力的問(wèn)題和認(rèn)真負(fù)責(zé)的問(wèn)題。會(huì)形成 ?一種習(xí)慣?;貜?fù)能增強(qiáng)員工的責(zé)任心,回復(fù)能促進(jìn)管理人員提高素質(zhì)。
(6)細(xì)節(jié)管理:
7.管理能力:
(1)解決問(wèn)題的輕重緩急分辯能力。
(2)管理中的靈活性,主動(dòng)性:靈活性:熟能生巧,一種情況是
工作時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)積累多,應(yīng)知應(yīng)會(huì)就熟練;第二種情況是強(qiáng)制性
培訓(xùn),強(qiáng)制性考核,和工資掛鉤
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇八
2015?年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式大發(fā)展的關(guān)鍵一年,繼續(xù)做好員工培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、提高工作效率,確保公司年初提出的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有十分重要的意義。今?年公司員工培訓(xùn)將按照?“?高級(jí)補(bǔ)新、中級(jí)補(bǔ)能、基層補(bǔ)缺?”?的培訓(xùn)思路,多層次、多形式、多渠道的開(kāi)展,并通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)訓(xùn),建立更為有效的內(nèi)部學(xué)習(xí)機(jī)制,全面提升管理人員的管理創(chuàng)新能力和自身素質(zhì),為促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展和效益的提升,提供人力資源保障服務(wù)。現(xiàn)就?2015?年度員工培訓(xùn)工作計(jì)劃安排如下。
一、主要培訓(xùn)目標(biāo)?通過(guò)加大對(duì)部門和項(xiàng)目部?jī)?nèi)部培訓(xùn)管理體系的完善和實(shí)施,有效地提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效益,科學(xué)合理地解決工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)新員工崗前培訓(xùn)率達(dá)?100?%;突出項(xiàng)目建設(shè)工程施工中甲方應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、施工領(lǐng)域的新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)達(dá)?100?%;各類管理人員培訓(xùn)達(dá)?15?人次以上,對(duì)專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能、安全、職業(yè)健康、環(huán)保等各級(jí)各類員工的培訓(xùn)面,按要求覆蓋到位,確保員工的素質(zhì)能力滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需求。
二、主要培訓(xùn)工作?
(一)繼續(xù)做好中高層管理人員培訓(xùn)。一是按照公司安排的委外培訓(xùn)計(jì)劃,有目的的選派人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);二是繼續(xù)按照有關(guān)部門的安排參加政府相關(guān)部門組織的培訓(xùn),更好地提升中高層管理人員的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德及綜合管理能力。
(二)加強(qiáng)工程項(xiàng)目員工的培訓(xùn)。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目部人員培訓(xùn)負(fù)第一責(zé)任。
1?、項(xiàng)目部要結(jié)合工程項(xiàng)目管理需要,有針對(duì)性的參加項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程造價(jià)與合同管理、項(xiàng)目安全質(zhì)量管理、項(xiàng)目物資設(shè)備管理等崗位實(shí)務(wù)知識(shí)和管理技能的培訓(xùn)。
2?、要切實(shí)重視項(xiàng)目員工的職業(yè)健康、安全、環(huán)保教育和專項(xiàng)技能培訓(xùn)。各項(xiàng)目部對(duì)乙方施工人員安全教育負(fù)有監(jiān)督責(zé)任,在做好自身安全教育的同時(shí),也要扎實(shí)有效地做好乙方施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序、特殊過(guò)程(包括高危險(xiǎn)施工過(guò)程)、特種作業(yè)操作人員的專項(xiàng)施工技術(shù)及安全技術(shù)培訓(xùn)監(jiān)督。
三、幾點(diǎn)要求?
(一)各部門要切實(shí)重視員工培訓(xùn)工作,制定本部門切實(shí)有效的措施和培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,確保公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。各部門要將員工培訓(xùn)計(jì)劃于?4?月?15?日?前報(bào)公司行政部,以便納入公司總體培訓(xùn)計(jì)劃管理。
(二)人員培訓(xùn)費(fèi)用列入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。?
(三)公司要對(duì)各部門的員工培訓(xùn),給予幫助和關(guān)心,不定期的進(jìn)行檢查、指導(dǎo),各部門培訓(xùn)工作情況列入年終總結(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
員工培訓(xùn)是指企業(yè)為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才,采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng),使員工不斷的更新知識(shí),開(kāi)拓技能,改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為,使企業(yè)適應(yīng)新的要求,更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級(jí)別的職務(wù),從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
辭舊迎新之際,本站推出了20xx年企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃專輯,為各企業(yè)進(jìn)行新一年的員工培訓(xùn)提供參考。其中內(nèi)容包括了時(shí)表公司、電子公司、銀行等不同公司的培訓(xùn)計(jì)劃,以及員工生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃、行政部培訓(xùn)計(jì)劃、安全培訓(xùn)等相關(guān)內(nèi)容,為企業(yè)制定20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。
一.總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
2.加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
3.加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
4.加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn),使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗位角色,適應(yīng)工作群體和規(guī)范,形成積極的態(tài)度。
二、原則與要求
1.堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于4天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于8天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座。
2、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的.嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對(duì)會(huì)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
(三)新員工入職培訓(xùn)
詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)《新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定?考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專(兼)職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。
(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)員工培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的部門予以通報(bào)批評(píng);二是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
五、小結(jié)
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇九
為了提高我縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力,加強(qiáng)我中心(包括活動(dòng)站)的建設(shè)和管理,充分利用“中國(guó)校外教育網(wǎng)”和“陜西校外教育網(wǎng)”,對(duì)全縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行校外教育網(wǎng)站應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),做好青少年校外教育政策、法規(guī)宣傳工作,做好各活動(dòng)站的有關(guān)信息交流和教師培訓(xùn)工作,從而建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的基層網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍,我青少年校外活動(dòng)中心計(jì)劃于2014年5月下旬組織并開(kāi)展“清澗縣青少年校外活動(dòng)中心基層網(wǎng)絡(luò)管-理-員”技術(shù)培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱“技術(shù)培訓(xùn)”)。
報(bào)到時(shí)間:2014年5月21日 下午5:00-8:00
上課時(shí)間:2014年5月22日、23日
上午8:00----11:30?下午:2:00----5:00晚上八點(diǎn)上機(jī)練習(xí)。
清澗縣青少年校外活動(dòng)中心計(jì)算機(jī)室
清澗縣青少年校外活動(dòng)中心各基層活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管-理-員
(后附“培訓(xùn)人員名單”)????????????
注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,并通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的分析與應(yīng)用,強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源優(yōu)化和突發(fā)系統(tǒng)故障排除的訓(xùn)練,以切實(shí)提高各基層網(wǎng)絡(luò)管理教師的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力為目標(biāo)。
富?鼎——清澗縣教育局網(wǎng)絡(luò)管-理-員
白?瑞——清澗縣青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò)管-理-員?
技術(shù)培訓(xùn)主要包括網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)理論、活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、實(shí)踐案例分析三部分。
1.基礎(chǔ)理論
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各類基礎(chǔ)理論知識(shí)講解,包括:網(wǎng)絡(luò)操作/應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)/數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全(安全協(xié)議/系統(tǒng))、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)/協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息化標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)管理/維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試/優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)/發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)法律/法規(guī)、同領(lǐng)域英文資料理解、各類等。
2、?活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的各個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn),如:文字、圖片、新聞采編、視頻等。
3、實(shí)踐案例
1、各活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員必須參加;
2、集中培訓(xùn),不得請(qǐng)假;
4、集中培訓(xùn)不收培訓(xùn)費(fèi),各活動(dòng)站自行安排參加培訓(xùn)人員的食宿,食宿費(fèi)自理;
在任何類型的企業(yè)中,基層員工都是數(shù)量最大,特別是制造業(yè),一線員工占到80%以上。這部分員工管理的好與壞直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和競(jìng)爭(zhēng)力的高低。直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗。
制造業(yè)班組長(zhǎng)作為連接中層管理與基層員工的橋梁,在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。優(yōu)秀班組建設(shè)是世界級(jí)制造工廠提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事。還要管人。所以,班組長(zhǎng)在完成從工人到管理者的角色轉(zhuǎn)變后,是否能夠成長(zhǎng)為一名稱職的、卓越的班組長(zhǎng)必須應(yīng)對(duì)來(lái)自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。諸如怎樣跟員工溝通,讓員工有效配合工作?怎樣提高員工的.工作效率?怎樣把員工團(tuán)結(jié)起來(lái),打造團(tuán)隊(duì)?怎樣對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)?怎樣進(jìn)行班組成本定額管理與小組經(jīng)營(yíng)承包?怎樣幫助員工消除產(chǎn)品返工?等等。
然而,很多在職的班組長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)根本不知道如何管理班組,甚至連自己也管不好。連自己都管不好的人,去管理別人,去管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),其后果就可想而知了。有很多企業(yè),因班組長(zhǎng)的問(wèn)題,員工在大量流失??上а?!因?yàn)?,現(xiàn)在的員工招聘何其困難。真是”一將無(wú)能累死千軍“。
當(dāng)然,班組長(zhǎng)不會(huì)管理班組,其主要的原因就是不知道怎么去管,要說(shuō)管的方法是上任的班組長(zhǎng)傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),變通的能力也就不夠了。
因此,我們走訪很多班組長(zhǎng),有的班組長(zhǎng)說(shuō),從未接受班組長(zhǎng)專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),純粹是靠自己摸索的,不知道對(duì)與錯(cuò),幾年就這樣下來(lái)的,也沒(méi)有人給與糾正過(guò)。還有班組長(zhǎng)說(shuō),有出去學(xué)習(xí)過(guò),但都是一些管理技能方面的課程,學(xué)完后回來(lái)工廠不會(huì)做。還有說(shuō),出去學(xué)過(guò),都是方法與工具,但缺乏正確的管理理念的理解等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?!笆晃濉逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作11年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái),我想,我堅(jiān)信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!!
回顧一年來(lái)的工作,我的工作與每位院領(lǐng)導(dǎo)、各科室同事們的支持分不開(kāi)。在今后的工作中,我將發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,盡職盡責(zé),不斷開(kāi)拓,求實(shí)創(chuàng)新,努力做好自己的本職工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
實(shí)驗(yàn)室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、工作效率的優(yōu)劣,都將直接明顯地影響實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過(guò)程。隨著儀器設(shè)備現(xiàn)代化水平的不斷提高,儀器設(shè)備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門類愈來(lái)愈多,要管好、用好、維護(hù)好儀器設(shè)備,就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識(shí),這是現(xiàn)代化儀器設(shè)備對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提出的客觀要求。我院當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍現(xiàn)狀遠(yuǎn)達(dá)不到這一要求,專職實(shí)驗(yàn)管理人員數(shù)量不足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)不合理,都從一定程度阻礙了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提高。因此,培訓(xùn)與組建一支數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,能適應(yīng)目前學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍,是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
培訓(xùn)計(jì)劃于措施
不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),彌補(bǔ)由于專職實(shí)驗(yàn)工作人員不足帶來(lái)的影響,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決定從引進(jìn)的碩士生和博士生中,擇優(yōu)聘任部分人擔(dān)任兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理工作,具體實(shí)施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員熱愛(ài)本職工作的教育
要教育實(shí)驗(yàn)室工作人員正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是工作在高等學(xué)校中的地位和作用,不斷的對(duì)他們進(jìn)行熱愛(ài)本職工作的教育,增強(qiáng)他們的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),這是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的關(guān)鍵。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育
教育實(shí)驗(yàn)人員樹(shù)立自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,是思想教育的一個(gè)重要方面。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,需要增強(qiáng)和更新的儀器設(shè)備很多,由于學(xué)校投資限制,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人呀un進(jìn)行自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育,鼓勵(lì)他們開(kāi)發(fā)對(duì)舊設(shè)備的改進(jìn)、挖潛、修舊利廢,充分發(fā)揮老設(shè)備的作用,使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)逐步得到改進(jìn)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員遵守紀(jì)律,執(zhí)行制度的教育
為建立良好的工作秩序,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐步做到秩序化、規(guī)范化,必須建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。這不僅是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的有利保證,它還直接關(guān)系到對(duì)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實(shí)驗(yàn)人員做遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度的模范。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院設(shè)一名副院長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)室工作,三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室各設(shè)一名實(shí)驗(yàn)室主任,全面負(fù)責(zé)本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)本實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使實(shí)驗(yàn)室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓(xùn),不斷提高工作水平。
加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的考核
考核是對(duì)培訓(xùn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查,各實(shí)驗(yàn)室主任具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。具體考核內(nèi)容包括:(1)政治思想表現(xiàn),即實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)遵守的共同規(guī)范;(2)根據(jù)崗位責(zé)任制和具體承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行考核;(3)所負(fù)責(zé)的儀器設(shè)備的維護(hù)、修理、利用率和完好率等情況;(4)規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況??己私Y(jié)果報(bào)學(xué)院核準(zhǔn)后,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為實(shí)驗(yàn)人員技術(shù)職稱晉升的基礎(chǔ)和依據(jù)。
情況總結(jié)
我院目前有三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,其中只有資源工程實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)老實(shí)驗(yàn)室,由劉石義和劉鳳春兩名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都屬于新建實(shí)驗(yàn)室,無(wú)專職實(shí)驗(yàn)人員。為緩解這一矛盾,學(xué)院20xx年聘任柯尊偉(碩士)兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,李夢(mèng)紅(本科)兼管環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室,20xx年又聘請(qǐng)趙小稚(副教授)、李涯麗(碩士、副教授)、馮雪冬(碩士)兼任實(shí)驗(yàn)室管理工作。這些同志都具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了自己的本職工作,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度,要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗(yàn)室工作,逐步建立一支人員相對(duì)穩(wěn)定,數(shù)量充足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理隊(duì)伍。
篇二:實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)是一種有組織的實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、理念等的傳遞的一個(gè)過(guò)程。任何培訓(xùn)都應(yīng)有其特定的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的手段和效果的評(píng)價(jià)。
“實(shí)驗(yàn)室員工流動(dòng)平凡(新人很多),檢驗(yàn)任務(wù)也重(空余時(shí)間不多),怎樣可以搞好這一年的培訓(xùn),簡(jiǎn)潔又生動(dòng)!”應(yīng)該是針對(duì)入職新人的培訓(xùn),這個(gè)時(shí)期的培訓(xùn)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但卻一點(diǎn)不能馬虎,原因在于,入職培訓(xùn)直接關(guān)系到這些員工今后的工作基礎(chǔ)、工作態(tài)度和工作方式,因此必須認(rèn)真的策劃、科學(xué)的運(yùn)作和全面的統(tǒng)籌。
具體講,入職教育應(yīng)該從兩個(gè)方面入手,一是實(shí)驗(yàn)室文化教育,二是專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、文化教育
這里講的文化,是企業(yè)文化的一種,包含了實(shí)驗(yàn)室的工作訓(xùn)條、人文理念、質(zhì)量方針、任務(wù)目標(biāo)、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、工作流程等相關(guān)內(nèi)容。
這些內(nèi)容的教育,是新員工接受與被接受這個(gè)集體的關(guān)鍵,好的教育可以是新員工很快的融入這個(gè)集體,并以集體的任務(wù)為己任,知道自己努力的方向和行為規(guī)范??赏ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破冰游戲、互動(dòng)游戲、高層領(lǐng)導(dǎo)的演講、座談會(huì)、宣講、參觀等多種方式進(jìn)行。
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
一個(gè)人認(rèn)可了一種理念,接下來(lái)的技能培訓(xùn)可以收到事半功倍的效果。
專業(yè)技能應(yīng)該包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,即:理論知識(shí)和基本技能。
理論知識(shí)是完成實(shí)驗(yàn)室工作的理論基礎(chǔ),這些基本知識(shí)在學(xué)校教育中已經(jīng)完成了大半,所以相對(duì)投入的資源可以適當(dāng)?shù)臏p少,但這必須通過(guò)理論考試和專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際交談來(lái)確認(rèn)其對(duì)基礎(chǔ)理論掌握的程度,然后制定培訓(xùn)計(jì)劃。
基本技能是完成實(shí)驗(yàn)室工作的操作基礎(chǔ),可以通過(guò)觀察其具備的基本能力來(lái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)的手段即培訓(xùn)的方式可以從三個(gè)階段進(jìn)行,觀摩、師帶徒、演示。觀摩就是讓新員工現(xiàn)場(chǎng)觀看那些操作技能規(guī)范、嫻熟的老員工的實(shí)際操作來(lái)認(rèn)真的體會(huì)操作的要領(lǐng);師帶徒就是手把手的一對(duì)一的老帶新的一種培訓(xùn)方式,這也是最傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式;演示就是根據(jù)培訓(xùn)的進(jìn)度,有計(jì)劃的安排新員工在技術(shù)人員、老員工面前演示操作,然后指出存在的不足和不規(guī)范的地方。
3、培訓(xùn)有效性的評(píng)價(jià)
任何培訓(xùn)都應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)最簡(jiǎn)單最直接的方法就是考試,但這不是唯一的方式。應(yīng)該透過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)學(xué)員的訪談了解培訓(xùn)方式的合理性、培訓(xùn)師的水平、是否學(xué)到了新東西等等。培訓(xùn)技術(shù)后,透過(guò)考核確認(rèn)其達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的程度;透過(guò)日常操作技能考察確定其技能是否得到了提高等等。
以上這些僅僅是針對(duì)新員工的入職教育,也是最簡(jiǎn)單的教育,之后還應(yīng)用提高教育。
所有的`教育培訓(xùn)必須與實(shí)驗(yàn)室的事業(yè)進(jìn)步、發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)相聯(lián)系。所以,作為實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)把實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期發(fā)展與當(dāng)前的檢驗(yàn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),共同納入組織培訓(xùn)的內(nèi)容。
1.目的
通過(guò)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),持續(xù)保持工作人員的能力,確保實(shí)驗(yàn)室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠(chéng)實(shí)性方面的可信度。保證本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量和技術(shù)活動(dòng)符合cnas-cl01:20xx《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的要求。
2.范圍
適用于實(shí)驗(yàn)室人員教育、質(zhì)量體系培訓(xùn)和檢測(cè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)。
3.職責(zé)
3.1各崗位人員必須保證結(jié)果的真實(shí)性,不受任何來(lái)自外界的壓力和影響。
3.2總監(jiān)負(fù)責(zé)執(zhí)行本程序,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批。
3.3經(jīng)理負(fù)責(zé)依據(jù)《實(shí)驗(yàn)室組織架構(gòu)圖》編制各職級(jí)的“崗位工作職責(zé)”, 實(shí)驗(yàn)室按“崗位工作職責(zé)”的要求進(jìn)行招聘人員。
3.5質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織管理體系文件的培訓(xùn);
4.程序
4.1每年底,質(zhì)量負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人分別收集實(shí)驗(yàn)室人員在管理體系和檢測(cè)技術(shù)方面的培訓(xùn)需求,結(jié)合實(shí)際工作的情況,在年初制定“年度培訓(xùn)計(jì)劃”交實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理審核,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理根據(jù)提出的培訓(xùn)需求、對(duì)照實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前及將來(lái)業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充,“實(shí)驗(yàn)室年度人員培訓(xùn)計(jì)劃”經(jīng)總監(jiān)審批后開(kāi)始實(shí)施。
4.2確定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)應(yīng)從工作需要出發(fā),主要包括以下內(nèi)容:
(2)質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等管理體系文件方面的內(nèi)容;
(3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠(chéng)實(shí)性方面的內(nèi)容。
(4)消防知識(shí)、機(jī)械操作安全、用電安全和防護(hù)、救護(hù)知識(shí)等方面的內(nèi)容;
(5)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
4.3培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、人數(shù)、效果、培訓(xùn)成本等因素綜合考慮,包括實(shí)驗(yàn)室自行組織培訓(xùn)班或研討會(huì)、參加外單位培訓(xùn)班或研討會(huì)、參觀考察、個(gè)別輔導(dǎo)操作技能等。與檢測(cè)有關(guān)的培訓(xùn)工作由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行、與實(shí)驗(yàn)室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負(fù)責(zé)組織進(jìn)行,對(duì)于來(lái)自糾正措施的人員培訓(xùn)任務(wù)可臨時(shí)安排。培訓(xùn)后將培訓(xùn)考核結(jié)果記錄于“培訓(xùn)考核登記表”中。
4.4開(kāi)展新的檢測(cè)項(xiàng)目或由于標(biāo)準(zhǔn)修訂增加新內(nèi)容時(shí),應(yīng)及時(shí)編制相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書,并對(duì)從事該檢測(cè)項(xiàng)目的人員進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可開(kāi)展檢測(cè)工作。
4.5.1對(duì)于公正行為的培訓(xùn),實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要不定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行培訓(xùn),公正行為的詳細(xì)規(guī)定如下:
4.5.1.1有關(guān)上級(jí)部門不得對(duì)實(shí)驗(yàn)室施加行政壓力,總監(jiān)嚴(yán)加審核后方可向客戶發(fā)結(jié)果報(bào)告。
4.5.1.2總監(jiān)按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權(quán)令,要抵制并保證本實(shí)驗(yàn)室工作人員免受來(lái)自于上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時(shí),不要擅自作主,要逐級(jí)請(qǐng)示。最終決策人員要對(duì)后果負(fù)責(zé)。
4.5.1.3實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要經(jīng)常教育實(shí)驗(yàn)室全體工作人員,確保本實(shí)驗(yàn)室工作人員不參加與本實(shí)驗(yàn)室工作和服務(wù)內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)商行為;確保實(shí)驗(yàn)室工作人員不因財(cái)經(jīng)問(wèn)題影響工作的公正性和誠(chéng)實(shí)性。如發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室工作人員有這些不良行為,實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要立即報(bào)告總監(jiān),并馬上停止或調(diào)整其工作崗位,及時(shí)、盡量挽回對(duì)客戶造成的影響(如存在)。
4.5.1.4實(shí)驗(yàn)室管理和工作人員要自覺(jué)遵守和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量手冊(cè)的要求。總監(jiān)監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理的管理行為;實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量;如發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員,應(yīng)馬上逐級(jí)上報(bào)處理。
4.5.1.5實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)工作人員不良行為的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行停止工作、工作崗位調(diào)整等處理并上報(bào)總監(jiān)。由總監(jiān)對(duì)工作人員違規(guī)行為進(jìn)行最終行政處理。如發(fā)現(xiàn)由于實(shí)驗(yàn)室工作人員不良行為對(duì)客戶造成了影響,實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)還要負(fù)責(zé)挽回對(duì)客戶所造成的影響。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結(jié)果。
4.5.1.6培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施記錄由文件和資料管-理-員整理歸檔;與檢測(cè)有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員,由文件和資料管-理-員負(fù)責(zé)建立“人員檔案”,內(nèi)容包括培訓(xùn)與考核記錄、授權(quán)任職文件、學(xué)歷證書和任職資格證書等。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)干部為民服務(wù)的作用,提高工作能力和辦事效率,根據(jù)上級(jí)精神,特制訂社區(qū)干部年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),努力提高社區(qū)工作隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),充分發(fā)揮社區(qū)干部在社區(qū)事務(wù)管理中的作用,努力培養(yǎng)一支政治素養(yǎng)高、工作水平強(qiáng)的社區(qū)工作隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使社區(qū)干部更加熟悉和掌握社區(qū)各項(xiàng)工作的職責(zé),明確各項(xiàng)工作的內(nèi)容和辦事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內(nèi)涵,增強(qiáng)工作能力和水平,提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)社區(qū)更好地開(kāi)展工作。
三、培訓(xùn)對(duì)象
社區(qū)全體工作人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、“四知四清四掌握”各項(xiàng)工作制度
(二)、社區(qū)各項(xiàng)工作流程
(三)、錯(cuò)時(shí)工作制及全程代辦制
(四)、社區(qū)干部入戶走訪制度
(五)、社區(qū)“六站一室”工作職責(zé)
(六)、“四類管理法”工作方案?
(七)、出租房屋登記備案管理制度
(八)、宗教事務(wù)管理制度
五、培訓(xùn)時(shí)間
原則上每月月初進(jìn)行。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)和方式
培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)需求具體安排。采取集中學(xué)習(xí)的方式,由社區(qū)書記、主任和其他相關(guān)人員進(jìn)行授課,同時(shí)可以采用電教、座談、交流討論等形式,使培訓(xùn)內(nèi)容盡可能豐富多彩,讓干部們確實(shí)學(xué)有所得。
七、相關(guān)要求
1、每位干部要高度重視各期培訓(xùn)工作,按時(shí)參加,各期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)工作,確保培訓(xùn)順利完成。
2、每期培訓(xùn)都做好點(diǎn)名工作,干部培訓(xùn)將納入年底工作考核。
3、做好相關(guān)資料和檔案的留存,加強(qiáng)交流和溝通。
篇二:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
20xx年航空社區(qū)干部教育培訓(xùn)的總體思路是:堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心,深入貫徹《干部教育工作條例》認(rèn)真落實(shí)干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃,切實(shí)抓好新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
一、認(rèn)真抓好黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,采取多種形式,抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
二、進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高-干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量
(一)不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù),開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,完善課程設(shè)置,及時(shí)將公共危機(jī)管理、形勢(shì)研判等知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么,使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng),與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。
(二)是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用,使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部,進(jìn)一步提高-干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽(tīng)課活動(dòng)。
(四)是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。聘請(qǐng)的教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過(guò)程中,不斷提高教學(xué)水平。
(五)是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。采取多種方式,深入開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。調(diào)動(dòng)干部參學(xué)積極性。
三、積極推進(jìn)新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)”的總體要求,積極開(kāi)展新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。制定并落實(shí)全年培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)居委會(huì)干部培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各居委會(huì)、主任、委員,培訓(xùn)時(shí)間2天,培訓(xùn)人數(shù)15人(2月)。
(二)入黨積極分子培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各支部入黨積極分子,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)20人(4月)。
(三)聯(lián)合工會(huì)培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:轄區(qū)各聯(lián)合工會(huì)會(huì)員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。
(四)居委會(huì)計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:各居委會(huì)計(jì)生、婦女委員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)30人(7月)。
(五)社區(qū)工作者培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:服務(wù)中心工作人員、各居委會(huì)干部,培訓(xùn)人數(shù)50人(3月至11月)。
篇三:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
為切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)全體社區(qū)黨員干部的政治思想教育,結(jié)合社區(qū)黨員干部的實(shí)際情況和八一街道黨工委的教育培訓(xùn)計(jì)劃,制定 20xx年社區(qū)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃:
一、社區(qū)黨員干部培訓(xùn)要求
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞八一街道黨工委黨員干部教育計(jì)劃,通過(guò)多種形式來(lái)提高社區(qū)黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)社區(qū)每一名黨員干部為社區(qū)居民群眾服務(wù)本領(lǐng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,努力使社區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)成為有力的思想保證。
二、培訓(xùn)對(duì)象
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)對(duì)象是社區(qū)在冊(cè)黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動(dòng)黨員,特別是社區(qū)班子成員為重點(diǎn)。20xx年教育培訓(xùn)指標(biāo)為:社區(qū)在職黨員培訓(xùn)率達(dá)100%,離退休黨員、下崗失業(yè)職工黨員、居民黨員等,培訓(xùn)率要達(dá)到80%以上,入黨積極分子培訓(xùn)率要達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
瑞安社區(qū)20xx年培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
1、上級(jí)黨委指示精神,構(gòu)建和-諧社會(huì)和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的xx大精神,鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、八一街道黨工委的各項(xiàng)要求,學(xué)習(xí)新黨章及新形勢(shì)下作好黨務(wù)工作的知識(shí),基層黨建工作一系列文件、重點(diǎn)內(nèi)容。
4、社區(qū)管理與服務(wù)。
5、社區(qū)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及有關(guān)法律法規(guī)。
6、學(xué)習(xí)烏魯木齊市各部門的文件精神。
7、學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會(huì)保障、居民就業(yè)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)內(nèi)容,圍繞年度中心工作,結(jié)合社區(qū)黨員干部思想現(xiàn)狀和社區(qū)特點(diǎn),有針對(duì)性開(kāi)展社區(qū)相關(guān)教育培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、集中培訓(xùn),社區(qū)培訓(xùn)對(duì)象為在職黨員干部和社區(qū)其它有學(xué)習(xí)能力的黨員,社區(qū)黨委采取多種形式,舉辦社區(qū)黨員培訓(xùn)班,時(shí)間不少于六天。
2、送學(xué)上門,瑞安社區(qū)對(duì)體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓(xùn)的黨員,采取送學(xué)上門,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和需要黨組織解決的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
3、參觀學(xué)習(xí),圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)項(xiàng)目要求,組織全體黨員干部到優(yōu)秀社區(qū)參觀學(xué)習(xí),把好的經(jīng)驗(yàn)和管理方式帶回來(lái),開(kāi)拓視野。
4、樹(shù)立典型,結(jié)合社區(qū)保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長(zhǎng)期有效開(kāi)展,把各項(xiàng)工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),讓廣大黨員干部樹(shù)對(duì)立比、學(xué)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,更加為社區(qū)群眾服務(wù),當(dāng)好貼心人。
5、活動(dòng)開(kāi)展,水泊社區(qū)充分抓好重大節(jié)日和主題教育活動(dòng)為載體,積極安排,組織好開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園、愛(ài)社會(huì)主義教育,激發(fā)黨員干部熱愛(ài)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的熱情。
6、認(rèn)真組織,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,積極搞好民-主評(píng)議黨員工作,開(kāi)展幫助談心教育工作,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督,使組織生活會(huì)落實(shí)到實(shí)效。
篇四:社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃
為進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),更好的發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨各種會(huì)議、文件精神。以全面提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力為宗旨,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以社區(qū)支部黨員活動(dòng)室為陣地,提高黨員的科學(xué)技術(shù)水平,真抓實(shí)干地搞好黨員教育工作。
二、黨員干部教育培訓(xùn)的目的`要求及內(nèi)容
1、目的要求:用科學(xué)的理論武裝頭腦,用《黨章》規(guī)范黨員行為,造就一支素質(zhì)高、黨性強(qiáng)的黨員隊(duì)伍,不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
2、主要內(nèi)容:(1)進(jìn)行以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”主要思想和保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本為主要內(nèi)容的社會(huì)主義理論教育;(2)進(jìn)行以新黨章、先進(jìn)人物事跡和黨紀(jì)黨規(guī)為主要內(nèi)容的黨性教育;(3)進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育;(4)進(jìn)行以實(shí)用技能、科技文化知識(shí)為主要內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)。
不同職業(yè)、不同層次的黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有側(cè)重點(diǎn),兼顧一般,本著“干什么,學(xué)什么;缺什么,補(bǔ)什么”的原則開(kāi)展黨員干部教育活動(dòng)。
三、方法及時(shí)間安排
1、注意層次,根據(jù)黨員的年齡、文化結(jié)構(gòu)等劃分不同層次,實(shí)行集中于分散培訓(xùn)的方式;2、發(fā)揮電化教育功能;3、每月培訓(xùn)黨員干部一次。
一、教學(xué)目標(biāo)
3.研討當(dāng)前社區(qū)工作中面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新任務(wù),增強(qiáng)基層干部協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、為群眾辦實(shí)事的能力。
二、學(xué)制
20xx年2月22日—3月3日,學(xué)制5天。按城市社區(qū)、涉農(nóng)社區(qū)分班分時(shí)段進(jìn)行。
三、教學(xué)專題
1.如何當(dāng)好社區(qū)干部
2.認(rèn)識(shí)新形勢(shì)的新變化,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
3.成華區(qū)社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐與探索
4.基層黨組織建設(shè)
5.社區(qū)治理與社區(qū)參與(城市社區(qū))
6.以社區(qū)治理機(jī)制創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)建設(shè)(涉農(nóng)社區(qū))
7.成華區(qū)社區(qū)黨建工作實(shí)務(wù)
8.成華區(qū)社區(qū)建設(shè)與管理實(shí)務(wù)
9.成華區(qū)基層公開(kāi)綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與管理實(shí)務(wù)
10.社區(qū)教育基本知識(shí)及工作實(shí)務(wù)
11.加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)管理,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)(涉農(nóng)社區(qū))
12.管理的思想與智慧
13.擁有積極心態(tài),活出最佳狀態(tài)
四、管理與考核
1.區(qū)委組織部、區(qū)民政局負(fù)責(zé)組織,區(qū)委黨校(區(qū)行政學(xué)校)承辦實(shí)施。
2.區(qū)委黨校高級(jí)講師侯渝生、區(qū)委組織部組織二科科長(zhǎng)謝恩擔(dān)任涉農(nóng)社區(qū)班班主任,區(qū)委黨校教務(wù)處副主任干慶文、區(qū)民政局基層政權(quán)科科長(zhǎng)李原松擔(dān)任城市社區(qū)班班主任,負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理與考核。
3.采取考勤與考評(píng)相結(jié)合的考核措施,學(xué)習(xí)期間學(xué)員需寫出一篇心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)1000左右),學(xué)員培訓(xùn)的綜合考核結(jié)果將反饋區(qū)委組織部、區(qū)民政局和街道黨工委。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
4.1.2煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí); ??
4.1.3農(nóng)民工、女職工和未成年工的保護(hù); ?
4.1.4勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí); ?
4.1.5煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。 ?
4.1.6 煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定 ?
4.2、煤礦安全管理 (由礦長(zhǎng)黃家河負(fù)責(zé))?
4.2.1煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù); ?
4.1.2煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度,煤礦安全管理機(jī)構(gòu)、人員及主要職責(zé); ?
4.2.3本單位安全生產(chǎn)管理辦法(細(xì)則)和規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律;?
4.2.4興隆煤礦作業(yè)特點(diǎn),礦井概況,煤礦作業(yè)場(chǎng)所常見(jiàn)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素; ?
4.2.5煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù)要求;?
4.2.6煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責(zé); ?
4.2.7工傷保險(xiǎn)知識(shí)。 ?
4.3、煤礦開(kāi)采安全 ?
4.3.7典型事故案例分析(本條由安全副礦長(zhǎng)陳澤軍負(fù)責(zé))。?
4.4、 職業(yè)病防治 (本條由副總經(jīng)理黃志東負(fù)責(zé))
4.4.1職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范;?
4.4.2健康監(jiān)護(hù)基本要求;
4.4.3煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。?
4.5、 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救 (本條由總工程師黃克仕負(fù)責(zé))?
4.5.1事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)緊急處置; ?
4.5.2發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法; ? ?
4.5.3創(chuàng)傷急救知識(shí); ?
4.5.4典型事故案例分析。 ?
4.6、 現(xiàn)場(chǎng)參觀與基本技能訓(xùn)練 (本條由礦長(zhǎng)黃家河負(fù)責(zé))?
4.6.1熟悉本礦作業(yè)環(huán)境;
4.6.2本礦常見(jiàn)危險(xiǎn)因素的辨識(shí); ?
4.6.3煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù); ?
4.6.4事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)急救疏散訓(xùn)練; ??
4.6.5自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。 ?
5、再培訓(xùn)內(nèi)容(培訓(xùn)負(fù)責(zé)人按照第4條落實(shí)進(jìn)行) ?
5.1煤礦從業(yè)人員按照有關(guān)規(guī)定,每年進(jìn)行一次再培訓(xùn)。其內(nèi)容包括: ?
5.2有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和規(guī)范; ?
5.3有關(guān)煤礦生產(chǎn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料及其安全技術(shù)要求; ?
5.4典型事故案例分析。?
5.5學(xué)習(xí)近期的礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定內(nèi)容?
6、培訓(xùn)教育方式?
6.4.2班中有針對(duì)性抽查提問(wèn)井下安全注意事項(xiàng),鞏固學(xué)習(xí)成果。?
6.4.3利用節(jié)假日或停工停產(chǎn)時(shí)間組織鞏固培訓(xùn)。?
6.4.5利用辦墻報(bào)、專欄,懸掛安全圖片、標(biāo)語(yǔ),井下規(guī)范安
全警示牌板及示范牌板。?
7.1、年初開(kāi)工前的全員培訓(xùn)由本礦礦級(jí)成員負(fù)責(zé)輪流授課。 ?
7.3、定期安全培訓(xùn)由本礦礦級(jí)成員按照培訓(xùn)計(jì)劃定期組織培訓(xùn)。?
7.4、日常安全培訓(xùn)利用停工、停電及班前會(huì)和一切可利用的空余時(shí)間由各科室、隊(duì)級(jí)為單位分別組織培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)管理要求?
8.3、礦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定培訓(xùn)制度并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,根據(jù)不同層次采取不同形式,選用不同的教材,制定不同的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),合理安排、精心組織,認(rèn)真?zhèn)湔n,祥細(xì)講授,嚴(yán)格考核,做到培訓(xùn)率和合格率都地達(dá)到100%,全面完成全年培訓(xùn)教育計(jì)劃。
第一條 根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第三十一條的規(guī)定,制定本實(shí)施辦法。
第二條 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第二條所稱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,包括在我國(guó)鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)開(kāi)辦的除國(guó)有煤礦企業(yè)和外商投資煤礦企業(yè)以外的集體煤礦企業(yè)、私營(yíng)煤礦企業(yè)、聯(lián)營(yíng)煤礦企業(yè)、股份制煤礦企業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)類型的煤礦企業(yè)。
第三條 煤炭資源屬于國(guó)家所有。國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門對(duì)全國(guó)煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)和利用實(shí)行行業(yè)管理。
第四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采煤炭資源,必須符合《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》規(guī)定的辦礦條件和程序,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,申請(qǐng)辦理采礦許可證和煤炭生產(chǎn)許可證。禁止無(wú)證礦井進(jìn)行煤炭生產(chǎn)活動(dòng)。
第五條 國(guó)家通過(guò)制定行業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策,扶持、指導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的發(fā)展。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)制定扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的經(jīng)濟(jì)政策,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦籌集資金,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦健康發(fā)展。
合法權(quán)益;對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條 開(kāi)采工業(yè)儲(chǔ)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,必須實(shí)行正規(guī)的采煤方法,禁止采用掠奪式采煤方法,破壞、浪費(fèi)煤炭資源。
國(guó)家鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦依法開(kāi)采邊緣零星煤炭資源,國(guó)家規(guī)定開(kāi)采厚度以外的極薄煤層、表外儲(chǔ)量及復(fù)采殘留的煤炭資源。
第七條 國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門和縣以上地方人民政府負(fù)責(zé)管理煤炭工業(yè)的部門是鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的行業(yè)管理部門(以下統(tǒng)稱煤炭工業(yè)主管部門)。主要產(chǎn)煤縣(市)應(yīng)根據(jù)需要,健全行業(yè)管理機(jī)構(gòu)。
未設(shè)煤炭工業(yè)管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)煤市、縣內(nèi)人民政府授權(quán)的同級(jí)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理,行使行業(yè)管理職權(quán),承擔(dān)行業(yè)管理責(zé)任,接受上級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
縣級(jí)以上地方人民政府煤炭工業(yè)主管部門根據(jù)需要設(shè)立的派出機(jī)構(gòu),根據(jù)地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例、單行條例或同級(jí)人民政府的授權(quán),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理。
第八條 煤炭工業(yè)行業(yè)管理的任務(wù)是統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、提供服務(wù)、監(jiān)督檢查。各級(jí)煤炭工業(yè)主管部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦實(shí)行行業(yè)管理的主要職責(zé)是:
(七)依法實(shí)施行政處罰,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
第九條 國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門根據(jù)煤炭工業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在保證國(guó)有煤礦企業(yè)開(kāi)采煤炭資源的前提下,應(yīng)在全國(guó)煤炭資源行業(yè)開(kāi)發(fā)規(guī)劃中劃定可供鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)全國(guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃和全國(guó)煤炭資源行業(yè)開(kāi)發(fā)規(guī)劃,應(yīng)在地區(qū)煤炭資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃中劃定經(jīng)省、市、縣級(jí)人民政府審批,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍。
第十條 未經(jīng)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門批準(zhǔn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦不得開(kāi)采《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定的煤炭資源。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定的煤炭資源,必須提交國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門規(guī)定的資料、論證材料和專項(xiàng)設(shè)計(jì),經(jīng)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門或其授權(quán)的煤炭工業(yè)主管部門審查批準(zhǔn)。法律、行政法規(guī)規(guī)定還應(yīng)經(jīng)過(guò)其他有關(guān)主管部門同意的,從其規(guī)定。
地方各級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門及其他有關(guān)主管部門依法進(jìn)行檢查監(jiān)督。
第十一條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在國(guó)有煤礦企業(yè)井田范圍內(nèi)開(kāi)采邊緣零星煤炭資源或復(fù)采殘煤,必須征得國(guó)有煤礦企業(yè)同意,征得鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門的意見(jiàn),經(jīng)國(guó)有煤礦企業(yè)報(bào)其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采前款規(guī)定的煤炭資源,必須與國(guó)有煤礦企業(yè)簽訂煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議,并報(bào)國(guó)有煤礦企業(yè)上級(jí)主管部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門備案。協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
1.明確劃給鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采的煤炭資源范圍及儲(chǔ)量;
2.訂有不影響國(guó)有煤礦企業(yè)及其他礦井安全生產(chǎn)的內(nèi)容;
3.雙方認(rèn)為應(yīng)當(dāng)明確的其他內(nèi)容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦所在地的縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門對(duì)煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議的履行情況,進(jìn)行檢查監(jiān)督。
第十二條 開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,必須具備下列條件:
(一)符合全國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
(三)有與所建礦井生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的.資金、技術(shù)裝備和技術(shù)人才;
(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
第十三條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在缺煤地區(qū)開(kāi)采極薄煤層、表外儲(chǔ)量和復(fù)采殘留的煤炭資源及邊探邊采不穩(wěn)定煤炭資源的,市、縣人民政府煤炭工業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域地質(zhì)特征制定管理辦法,做到安全生產(chǎn)、文明施工、保護(hù)環(huán)境。
第十四條 申請(qǐng)開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,須經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽署意見(jiàn)。
第十五條 申請(qǐng)開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,應(yīng)當(dāng)依照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定的條件和程序,進(jìn)行辦礦審查。
除經(jīng)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定的煤炭工業(yè)主管部門審查辦礦條件外,省、自治區(qū)、直轄市制定的有關(guān)地方性法規(guī)規(guī)定須經(jīng)市(地、盟)級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門審批辦礦的,從其規(guī)定。
第十六條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦建成投產(chǎn)前,應(yīng)當(dāng)按照《煤炭生產(chǎn)許可證管理辦法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,由煤炭工業(yè)主管部門進(jìn)行審查,依法辦理煤炭生產(chǎn)許可證。
未取得煤炭生產(chǎn)許可證的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,不得進(jìn)行煤炭生產(chǎn)。
第十七條 在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》頒布前開(kāi)辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦,未按規(guī)定經(jīng)煤炭工業(yè)主管部門審查同意的,應(yīng)在本實(shí)施辦法施行之日起3個(gè)月內(nèi),按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法的規(guī)定,申請(qǐng)補(bǔ)辦辦礦審查手續(xù)。
第十八條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采獲得工業(yè)儲(chǔ)量的煤炭資源,必須按照煤炭工業(yè)技術(shù)政策的要求,采用合理的開(kāi)采程序和采煤方法進(jìn)行開(kāi)采,資源回采率應(yīng)達(dá)到國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第十九條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)按照礦井當(dāng)年實(shí)際產(chǎn)量提取維簡(jiǎn)費(fèi)。維簡(jiǎn)費(fèi)??顚S茫仨氂糜诰S持簡(jiǎn)單再生產(chǎn),不得平調(diào)或挪用。維簡(jiǎn)費(fèi)的使用范圍和提取標(biāo)準(zhǔn),按照國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)礦山安全的法律、法規(guī)和煤炭行業(yè)安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)范的要求,建立、健全各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、工種崗位責(zé)任制和技術(shù)操作規(guī)程。
第二十一條 省、市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府主要負(fù)責(zé)人和同級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門的主要負(fù)責(zé)人,對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督管理。
煤炭產(chǎn)量較大的縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,應(yīng)當(dāng)做到機(jī)構(gòu)健全,人員固定,制度完善,責(zé)權(quán)明確。
第二十二條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的礦長(zhǎng)和辦礦單位負(fù)責(zé)人對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全生產(chǎn)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其職責(zé)是:
(二)落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)章制度;
(三)組織職工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn);
(四)合理使用安措資金;
(五)改善勞動(dòng)條件,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),實(shí)行正規(guī)生產(chǎn);
(六)加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,組織處理事故。
第二十三條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門按照國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門的規(guī)定組織的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,取得礦長(zhǎng)資格證書。
未取得煤炭工業(yè)主管部門頒發(fā)的礦長(zhǎng)資格證書的,不得擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng)。
更換鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)征求原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門的意見(jiàn)。
第二十四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全檢查員、瓦斯檢驗(yàn)工、井(坑)下放炮工、井下電鉗工、采煤機(jī)司機(jī)、主提升機(jī)司機(jī)等工種的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過(guò)縣級(jí)以上煤炭工業(yè)主管部門按照國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門的規(guī)定組織的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,取得特種作業(yè)人員操作資格證書。
未取得煤炭工業(yè)主管部門頒發(fā)的特種作業(yè)人員操作資格證書的,不得從事本崗位工作。
第二十五條 煤炭工業(yè)主管部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的職工進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)符合下列要求:
(三)建立、健全培訓(xùn)網(wǎng),完善培訓(xùn)設(shè)施;
(四)結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,編寫培訓(xùn)教材;
(五)采取多種形式解決師資來(lái)源,提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 縣級(jí)人民政府煤炭工業(yè)主管部門必須加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦救護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)與市、縣煤礦救護(hù)隊(duì)或鄰近國(guó)有煤礦企業(yè)救護(hù)隊(duì)簽訂救護(hù)協(xié)議,并按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定交納安全救護(hù)費(fèi)用。
第二十七條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦發(fā)生傷亡事故后,應(yīng)當(dāng)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)并迅速采取必要措施,搶救人員和財(cái)產(chǎn),防止事故擴(kuò)大。
重大傷亡事故應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦上級(jí)主管部門和企業(yè)所在地的煤炭工業(yè)主管部門、勞動(dòng)行政主管部門、公安部門和人民檢-察-院。
發(fā)生事故的單位和有關(guān)人員有向事故調(diào)查組如實(shí)提供有關(guān)資料的責(zé)任,任何單位和個(gè)人不得阻礙事故調(diào)查組工作。
發(fā)生事故的單位和主管部門,負(fù)責(zé)辦理事故調(diào)查組提出的事故處理意見(jiàn)和防范措施建議。
傷亡事故的報(bào)告、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查處理,必須堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則。在傷亡事故發(fā)生后,隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意遲延、故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)或者拒絕、阻礙事故調(diào)查工作的,由有關(guān)部門按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)單位負(fù)責(zé)人和責(zé)任者給予處分。
第二十八條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)自本實(shí)施辦法施行之日起3個(gè)月內(nèi)繪制實(shí)測(cè)的《井上下對(duì)照?qǐng)D》、《采掘工程平面圖》、《通風(fēng)系統(tǒng)圖》,并應(yīng)定期測(cè)繪,及時(shí)填圖。煤炭工業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)建立交換圖制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦應(yīng)當(dāng)定期向原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門報(bào)送交換圖,接受監(jiān)督檢查。
第二十九條 相鄰煤礦之間必須留有符合煤炭工業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范的礦井隔離煤柱。未經(jīng)原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門批準(zhǔn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦不得開(kāi)掘礦井隔離煤柱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦進(jìn)行采礦作業(yè)時(shí),不得采用可能危及相鄰煤礦生產(chǎn)安全的決水、爆破、貫通巷道等危險(xiǎn)方法。
相鄰煤礦之間貫通后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦必須及時(shí)報(bào)告原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門,按照煤炭工業(yè)主管部門的決定進(jìn)行密閉。
第三十條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦井(坑)停辦或關(guān)閉,必須向原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門申請(qǐng),并提交實(shí)際開(kāi)采的圖紙資料、礦井關(guān)閉后安全隱患資料及可行的安全閉井(坑)措施,經(jīng)原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門審查批準(zhǔn),依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定辦理停辦或關(guān)閉手續(xù),注銷煤炭生產(chǎn)許可證和采礦許可證。圖紙資料由省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭工業(yè)主管部門和原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門分別存檔。
第三十一條 縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)行政主管部門依照法律、行政法規(guī)規(guī)定的職責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查企業(yè)職工安全教育和培訓(xùn)工作,并有權(quán)對(duì)取得礦長(zhǎng)資格證書的礦長(zhǎng)進(jìn)行抽查。
第三十二條 違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法規(guī)定,有下列情形之一的,由原審查辦礦條件的煤炭工業(yè)主管部門,根據(jù)情節(jié)輕重,給予處罰。
(一)違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》第十二條、第十三條規(guī)定,未經(jīng)煤炭工業(yè)主管部門審查同意擅自開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的,處以2—5萬(wàn)元罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(二)違反本實(shí)施辦法第二十八條規(guī)定,未繪制《井上下對(duì)照?qǐng)D》、《采掘工程平面圖》、《通風(fēng)系統(tǒng)圖》的,處以2萬(wàn)元以下罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(三)違反本實(shí)施辦法第二十八條規(guī)定,未按規(guī)定期限向煤炭工業(yè)主管部門報(bào)送交換圖的,給予警告,限期報(bào)送;逾期仍不報(bào)送的,處以3萬(wàn)元以下罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
(四)所報(bào)圖紙不能反映井下真實(shí)情況或弄虛作假的,處以5000元—2萬(wàn)元罰款;由此發(fā)生與相鄰煤礦貫通的,處以2—5萬(wàn)元罰款或者責(zé)令停產(chǎn)整頓。
第三十三條 違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法規(guī)定,有下列情形之一的,由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門或者由其授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭主管部門根據(jù)情節(jié)輕重,給予處罰:
(三)未經(jīng)國(guó)有煤礦企業(yè)的上級(jí)主管部門批準(zhǔn),擅自開(kāi)采國(guó)有煤礦企業(yè)礦區(qū)范圍內(nèi)邊緣零星煤炭資源或復(fù)采殘留煤的,按照下列規(guī)定處罰:
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦違反煤炭資源和安全生產(chǎn)協(xié)議,影響國(guó)有煤礦企業(yè)的生產(chǎn)安全情節(jié)較輕的,處以2萬(wàn)元以下罰款、沒(méi)收非法所得;情節(jié)較重的,處以2—5萬(wàn)元罰款、沒(méi)收非法所得、責(zé)令停止開(kāi)采。
第三十四條 煤炭工業(yè)主管部門違反《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》規(guī)定,有下列情形之一的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員,視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、撤職、開(kāi)除公職的行政處分:
(一)符合開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的條件不予審查同意的,或者不符合條件予以同意的;
(二)符合礦長(zhǎng)任職資格不予頒發(fā)礦長(zhǎng)資格證書的,或者不符合礦長(zhǎng)任職資格予以頒發(fā)礦長(zhǎng)資格證書的。
第三十五條 當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的,可以自接到處罰通知書之日起15日內(nèi),向做出處罰決定機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。當(dāng)事人也可以自接到處罰通知書之日起15日內(nèi),直接向人民法院起訴。
當(dāng)事人逾期未申請(qǐng)復(fù)議或未向人民法院起訴又不履行處罰決定的,做出處罰決定的機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
第三十六條 依照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法規(guī)定取得的罰沒(méi)收入,按照國(guó)務(wù)院財(cái)政部門的規(guī)定上繳國(guó)庫(kù)。
第三十七條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府煤炭工業(yè)主管部門可以根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》和本實(shí)施辦法,做出補(bǔ)充規(guī)定,報(bào)國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門備案。
第三十八條 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》及本實(shí)施辦法中下列用語(yǔ)的含義是:
國(guó)家規(guī)劃煤炭礦區(qū)、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有重要價(jià)值的煤炭礦區(qū),系指由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門提出,經(jīng)國(guó)務(wù)院計(jì)劃行政主管部門和地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門審定,并聯(lián)合通知有關(guān)縣級(jí)人民政府,由縣級(jí)人民政府予以公告的礦區(qū)。
交換圖,系指采取定期交換的形式向有關(guān)主管部門報(bào)送的圖紙,即煤礦在采掘工程平面圖(藍(lán)圖)上,將一個(gè)定期內(nèi)的采掘活動(dòng)進(jìn)行實(shí)測(cè)后填于該圖,報(bào)送有關(guān)主管部門并換回上一個(gè)定期的圖紙。
第三十九條 本實(shí)施辦法由國(guó)務(wù)院煤炭工業(yè)主管部門解釋。
第四十條 本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員所應(yīng)具備的基本能力與一般企業(yè)或者傳統(tǒng)企業(yè)的中層管理人員并沒(méi)有本質(zhì)上的不同,不過(guò)不同的企業(yè)會(huì)有不同的要求。高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員還要有對(duì)本企業(yè)高新技術(shù)的了解、對(duì)研發(fā)周期與生產(chǎn)工藝的了解、對(duì)從事高新技術(shù)研發(fā)人員的了解,最重要的就是對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的把握,即信息收集與分析處理能力。中層管理人員作用的發(fā)揮與其能力大小有關(guān),也與其融入團(tuán)隊(duì)的程度有關(guān)。那么中層管理人員在高新技術(shù)企業(yè)如何有為有位,我想從三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的淺見(jiàn)。
一、高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員的基本素養(yǎng)
1、誠(chéng)懇待人、服務(wù)至上。高新技術(shù)企業(yè)的管理人員一定要有甘為人梯的服務(wù)意識(shí),要為科研人員掃除工作障礙,提供生活、工作保障,切忌高高在上、發(fā)號(hào)施令。即使你是技術(shù)部門的主管,也要把服務(wù)工作放在首位。信息時(shí)代“管理就是服務(wù)”。
2、勇于負(fù)責(zé)、承上啟下。中層管理人員上承公司領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),下傳部門同事執(zhí)行,對(duì)上級(jí)計(jì)劃、指令、臨時(shí)安排要自己領(lǐng)會(huì)清楚、理解透徹,分解到部門同事要及時(shí)具體,最好與同事協(xié)商確認(rèn),時(shí)間節(jié)點(diǎn)、完成標(biāo)準(zhǔn)一清二楚,力求公正公平、一碗水端平。完成任務(wù),或者進(jìn)度有變,都要第一時(shí)間向上反映,以保證上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠掌控全局。
3、心胸開(kāi)闊、容人之短。人無(wú)完人,科研人員往往學(xué)有專長(zhǎng),但多數(shù)在人際關(guān)系或生活小節(jié)上有自己的不足,甚至有些固執(zhí)己見(jiàn),說(shuō)話“口無(wú)遮攔”,讓你有被“冒犯”的感覺(jué)。對(duì)此,中層管理人員要寬容他們的直來(lái)直去,要容忍他們的生活缺點(diǎn)或者個(gè)人嗜好,切記不可從“完人”角度要求他們。
4、心地坦蕩、接受批評(píng)??蒲腥藛T不僅有自己的脾氣,甚至可能對(duì)管理人員“大呼小叫”,報(bào)怨這沒(méi)有到位、那不能使用。如果確實(shí)是你錯(cuò)了,唯有虛心接受、立即改正。即使他錯(cuò)怪你了,你也要耐心聽(tīng)他把話說(shuō)完,切不可在工作場(chǎng)所與其針?shù)h相對(duì)、大吵大鬧。因?yàn)檫@類人專注于工作,沒(méi)有時(shí)間也不會(huì)把時(shí)間花在套關(guān)系繞彎子上。有誤會(huì)等他說(shuō)完,解釋清楚,他就會(huì)立即煙消云散。
5、作風(fēng)踏實(shí)、深入基層。作為一名中層管理人員也可能有獨(dú)立辦公室,并且只有協(xié)調(diào)任務(wù)沒(méi)有具體工作,那么,你的工作時(shí)間就要更多地向現(xiàn)場(chǎng)(如實(shí)驗(yàn)室)傾斜,深入基層了解本部門工作進(jìn)展、了解科研人員需求,為他們提供后勤保障、解決工作難題。切記不可坐在辦公室翻報(bào)紙(或者上網(wǎng))、看報(bào)表、聽(tīng)匯報(bào)——官僚主義在任何企業(yè)都是職業(yè)生涯的死路。
6、解決問(wèn)題、不生是非。高新技術(shù)企業(yè)在其創(chuàng)新階段一定會(huì)有試驗(yàn)——失敗——總結(jié)——改進(jìn)——再試驗(yàn)——直至成功的過(guò)程。工作過(guò)程中的暫時(shí)失利是在所難免的。部門工作出現(xiàn)了暫時(shí)失利,影響了全局進(jìn)度,中層管理人員要做的不是推卸責(zé)任,不是打小報(bào)告,而是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起集思廣益、攻克難關(guān),最終完成公司下達(dá)給本部門的任務(wù)。即使上級(jí)追究責(zé)任,也不要把問(wèn)題推給他人。更不能在其中制造矛盾,讓科研人員互相猜疑甚至互相指責(zé)。
7、功不獨(dú)占、過(guò)不諉人。高新技術(shù)企業(yè)在取得一個(gè)個(gè)階段性成果時(shí)往往都會(huì)舉辦慶功會(huì),中層管理人員千萬(wàn)不要貪功為己,一定要讓科研人員占大頭,發(fā)布成果署名也最好放在末位。過(guò)不諉人,是一個(gè)優(yōu)秀管理者的必備品質(zhì)。做到了“功不獨(dú)占、過(guò)不諉人”,你就會(huì)不斷放大自己的格局、擴(kuò)大自己的影響力,就能在事業(yè)上更上一層樓!
8、勤學(xué)上進(jìn)、學(xué)有專長(zhǎng)。高新技術(shù)企業(yè)是人才聚集的地方,向同事學(xué)習(xí)是最便捷的學(xué)習(xí)。日本管理專家大前研一說(shuō)過(guò),任何一個(gè)人在某一行業(yè)專注五年就可以成為專家。如果你在高新技術(shù)企業(yè)工作三年五年,都不能把握這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),被淘汰出局就是早晚的事。
二、高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員的基本能力
中層管理人員的基本能力筆者認(rèn)為甚至有十二項(xiàng),即:1、信息處理能力;2、決策判斷能力;3、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力;4、跟蹤控制能力;5、溝通鼓動(dòng)能力;6、培訓(xùn)指導(dǎo)能力;7、演講表達(dá)能力;8、時(shí)間把控能力;9、情緒控制能力;10、學(xué)結(jié)能力;11、愿景激勵(lì)能力;12、會(huì)議掌控能力。
對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的中層管理人員,我想特別強(qiáng)調(diào)三種能力,即信息處理能力、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力和會(huì)議掌控能力。
1、信息處理能力
信息是成功的起點(diǎn)。高新技術(shù)企業(yè)要想保持行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息至關(guān)重要??蒲腥藛T掌握的信息越充分出成果的機(jī)會(huì)越大。中層管理人員要把為科研人員提供科研主題的發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新成果當(dāng)作自己服務(wù)的首要任務(wù)。如果你不是門外漢,你在獲取信息的同時(shí)能夠?yàn)榭蒲腥藛T做梳理篩選,整理歸納,減少科研人員自己過(guò)濾挑選的時(shí)間,無(wú)疑會(huì)大大節(jié)省他們的收集時(shí)間、提高運(yùn)用效率。管理人員為科研人員提供有用的信息是最大最好的服務(wù)。
2、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計(jì)劃好壞直接影響效率高低。有句話叫“良好的開(kāi)端是成功的一半”。我想套用一下:“周密的計(jì)劃是成功的一半”!可是不少中層管理人員不會(huì)訂計(jì)劃,通常把上級(jí)計(jì)劃平均分配給各同事就算完事。對(duì)時(shí)間要求也與上級(jí)“保持一致”。其實(shí)這樣訂計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù)的可能性不大。俗話說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,就是提醒人們訂計(jì)劃要留有余地,一是時(shí)間要略有提前,防止中間出現(xiàn)各種意想不到的狀況;二是措施要具體,要確保任務(wù)按質(zhì)按量完成。企業(yè)訂計(jì)劃是通盤考慮的結(jié)果,如果個(gè)別單位或部門打了折扣,就會(huì)影響全局目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
筆者在實(shí)踐中總結(jié)出計(jì)劃分解的方法是:把部門計(jì)劃分解到每個(gè)人每一天,最好畫出甘特圖,列出事項(xiàng)、進(jìn)度、責(zé)任人、關(guān)鍵點(diǎn)、檢查時(shí)間,然后按圖跟蹤,如果每個(gè)人每天完成預(yù)訂目標(biāo),部門目標(biāo)就一定能完成。即使偶爾有人拖延,第二天補(bǔ)上來(lái)也能確保部門目標(biāo)達(dá)成。做計(jì)劃切忌做平均主義,一定要根據(jù)員工特長(zhǎng)因人而異。
計(jì)劃到天、計(jì)劃到人,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào),偶有遺漏馬上補(bǔ)救,是確保計(jì)劃按期完成最有效最務(wù)實(shí)的方法。
3、會(huì)議掌控能力
會(huì)議是推動(dòng)工作最有效的手段。集中討論、當(dāng)面協(xié)調(diào)、集思廣益、快速拍板,可以讓久拖不辦的事迅速得到解決、可以讓棘手的問(wèn)題找到答案、可以讓無(wú)人負(fù)責(zé)的事情找到歸口主管。高效會(huì)議對(duì)工作的推動(dòng)作用顯而易見(jiàn)。
但是在當(dāng)今中國(guó)喜歡會(huì)議的人很少,討厭開(kāi)會(huì)的人很多!為什么會(huì)這樣呢?根本原因是太多的管理人員不懂開(kāi)會(huì)!“文山會(huì)?!弊阋泽w現(xiàn)出會(huì)議在國(guó)人心中的地位。形式主義、老生常談、空洞無(wú)物、漫無(wú)邊際、議而不決……太多無(wú)效無(wú)聊的會(huì)議讓員工心生反感,與會(huì)者的反感又催生主持人的恐懼,周而復(fù)始,惡性循環(huán)。
開(kāi)會(huì)必須明確主題,確定參與者,事先告知討論議題,并要求提前準(zhǔn)備發(fā)言提綱。每次會(huì)議一個(gè)主題、有的放矢,要求發(fā)言者圍繞主題、要言不煩、不得節(jié)外生枝。主持人把控進(jìn)度、糾正偏差,掌握時(shí)間,到點(diǎn)即做決定。議而無(wú)果的事項(xiàng)指定專人先做方案準(zhǔn)備,擇機(jī)另行討論。每次會(huì)議都要形成會(huì)議紀(jì)要,會(huì)議決定有人跟蹤,會(huì)議質(zhì)量有人評(píng)估。相信不需多久,企業(yè)的會(huì)議效率就會(huì)提高很多。
各種例會(huì)一定要流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。定人定點(diǎn)定時(shí)間定發(fā)言順序,每次只解決當(dāng)期的工作問(wèn)題、安排下一周期的工作任務(wù),長(zhǎng)此以往,企業(yè)例會(huì)就會(huì)越開(kāi)時(shí)間越短而成效越高。
一個(gè)合格的管理人員一定是一個(gè)善于組織開(kāi)會(huì)的人。高新技術(shù)企業(yè)員工開(kāi)會(huì),一定要讓科研人員有充分的表達(dá)機(jī)會(huì),管理人員千萬(wàn)不可“一言堂”。
三、中層管理人員如何在高新技術(shù)企業(yè)發(fā)揮作用
中層管理人員在高新技術(shù)企業(yè)要想發(fā)揮作用,必須找準(zhǔn)自己的定位,是旗手還是幫手,是推手還是拖手,與你自己的'職位、專業(yè)甚至心胸關(guān)系極大。
如果你本身就是科研項(xiàng)目帶頭人,那就發(fā)揮旗手作用;如果你是專業(yè)技術(shù)人員出身,在科研工作中有發(fā)揮的空間,那就做一個(gè)幫手,甚至不惜放低身段當(dāng)一個(gè)助手,盡量幫助科研人員分擔(dān)自己力所能及的技術(shù)工作;如果你是一位以服務(wù)為主要職責(zé)的管理人員,那你就要發(fā)揮鼓手作用,為科研人員順利開(kāi)展工作鳴鑼開(kāi)道。做旗手、幫手、助手都可以,總之要做本單位本部門工作上的推手,千萬(wàn)不能成為拖手——拖后腿。
中層管理人員的主要職責(zé)就是帶領(lǐng)本單位本部門員工完成公司下達(dá)目標(biāo),除此之外還有三大常規(guī)職責(zé):建立本單位本部門的制度標(biāo)準(zhǔn)(包括流程)、培養(yǎng)人才、處理例外。問(wèn)題是太多的中層管理人員把完成公司下達(dá)的當(dāng)期任務(wù)當(dāng)成了唯一職責(zé)。結(jié)果是上級(jí)讓我干什么我就干什么,多了客觀等待,少了主動(dòng)努力。中層管理人員心里只有短期任務(wù),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果一個(gè)企業(yè)中層管理人員都是這種心態(tài),這家企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量就會(huì)打折扣。
決定一家企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量的不是一二個(gè)能人而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的發(fā)展主要依靠企業(yè)的管理體系。企業(yè)管理體系的建立就是各個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整合。而中層管理人員恰恰就處在承上啟下的環(huán)節(jié)。如果每一個(gè)中層管理人員都懂得建立本系統(tǒng)的制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程,懂得培養(yǎng)本系統(tǒng)的人才,能夠獨(dú)自處理本系統(tǒng)發(fā)生的例外,我們就可以說(shuō)這家企業(yè)的系統(tǒng)完善起來(lái)了。當(dāng)一個(gè)企業(yè)打造了一套不依賴能人而能運(yùn)轉(zhuǎn)自如的管理體系,這家企業(yè)的發(fā)展就步入了良性循環(huán)的軌道。
中層管理人員找準(zhǔn)自己的位置、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,嚴(yán)于律己,寬以待人,就一定可以在高新技術(shù)企業(yè)大有作為。
高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員所應(yīng)具備的基本能力與一般企業(yè)或者傳統(tǒng)企業(yè)的中層管理人員并沒(méi)有本質(zhì)上的不同,不過(guò)不同的企業(yè)會(huì)有不同的要求。高新技術(shù)企業(yè)中層管理人員還要有對(duì)本企業(yè)高新技術(shù)的了解、對(duì)研發(fā)周期與生產(chǎn)工藝的了解、對(duì)從事高新技術(shù)研發(fā)人員的了解,最重要的就是對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的把握,即信息收集與分析處理能力。
一般而言,對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)的中層管理人員,有三大基本技能是需要牢牢掌握的,其中包括:
其一,信息處理能力。高新技術(shù)企業(yè)要想保持行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息至關(guān)重要??蒲腥藛T掌握的信息越充分出成果的機(jī)會(huì)越大。中層管理人員要把為科研人員提供科研主題的發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新成果當(dāng)作自己服務(wù)的首要任務(wù)。因?yàn)椋芾砣藛T為科研人員提供有用的信息是最大最好的服務(wù)。
其二,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計(jì)劃好壞直接影響效率高低。有句話叫“良好的開(kāi)端是成功的一半”。然而很多企業(yè)中,不少中層管理人員不會(huì)訂計(jì)劃,通常把上級(jí)計(jì)劃平均分配給各同事就算完事。對(duì)時(shí)間要求也與上級(jí)“保持一致”。其實(shí)這樣訂計(jì)劃按時(shí)完成任務(wù)的可能性不大。
那么正確的計(jì)劃該怎么立?在實(shí)踐中總結(jié)出計(jì)劃分解的方法是:把部門計(jì)劃分解到每個(gè)人每一天,最好畫出甘特圖,列出事項(xiàng)、進(jìn)度、責(zé)任人、關(guān)鍵點(diǎn)、檢查時(shí)間,然后按圖跟蹤,如果每個(gè)人每天完成預(yù)訂目標(biāo),部門目標(biāo)就一定能完成。即使偶爾有人拖延,第二天補(bǔ)上來(lái)也能確保部門目標(biāo)達(dá)成。做計(jì)劃切忌做平均主義,一定要根據(jù)員工特長(zhǎng)因人而異。
此外還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,計(jì)劃到天、計(jì)劃到人,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào),偶有遺漏馬上補(bǔ)救,是確保計(jì)劃按期完成最有效最務(wù)實(shí)的方法。
其三,中層管理人員的主要職責(zé)就是帶領(lǐng)本單位本部門員工完成公司下達(dá)目標(biāo),除此之外還有三大常規(guī)職責(zé):建立本單位本部門的制度標(biāo)準(zhǔn)(包括流程)、培養(yǎng)人才、處理例外。
問(wèn)題是太多的中層管理人員把完成公司下達(dá)的當(dāng)期任務(wù)當(dāng)成了唯一職責(zé)。結(jié)果是上級(jí)讓我干什么我就干什么,多了客觀等待,少了主動(dòng)努力。中層管理人員心里只有短期任務(wù),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果一個(gè)企業(yè)中層管理人員都是這種心態(tài),這家企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量就會(huì)打折扣。
決定一家企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量的不是一二個(gè)能人而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的發(fā)展主要依靠企業(yè)的管理體系。企業(yè)管理體系的建立就是各個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整合。
而中層管理人員恰恰就處在承上啟下的環(huán)節(jié)。如果每一個(gè)中層管理人員都懂得建立本系統(tǒng)的制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程,懂得培養(yǎng)本系統(tǒng)的人才,能夠獨(dú)自處理本系統(tǒng)發(fā)生的例外,我們就可以說(shuō)這家企業(yè)的系統(tǒng)完善起來(lái)了。當(dāng)一個(gè)企業(yè)打造了一套不依賴能人而能運(yùn)轉(zhuǎn)自如的管理體系,這家企業(yè)的發(fā)展就步入了良性循環(huán)的軌道。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
引導(dǎo)語(yǔ):在書寫述職報(bào)告中,要堅(jiān)持實(shí)事求是,一就是一,二就是二,成績(jī)講足,問(wèn)題講透,不夸大,不縮小,原原本本反映履行職責(zé)的狀況。今天,小編為大家整理了關(guān)于中層管理人員述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與參考!
20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。在這一年中,我除負(fù)責(zé)我校德育處工作的同時(shí)上半年任教初三(6)班數(shù)學(xué),下半年任教初一(3)班數(shù)學(xué),現(xiàn)我將分別對(duì)我的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
德育方面:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以,本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。而且敢于啟用年輕班主任,本年度大量啟用一批年輕老師擔(dān)任班主任工作,利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。這些有闖勁、有沖勁、有創(chuàng)新精神的年輕班主任,使我校的德育隊(duì)伍培養(yǎng)更上一層樓。
二、德育活動(dòng)主題化,系列化。
(一)愛(ài)國(guó)教育
利用每周一升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心;在喜迎十八大系列活動(dòng)中,組織全校教師寄語(yǔ)十八大,觀看十八大開(kāi)幕盛況,鼓勵(lì)大家以最佳的精神狀態(tài)、最好的工作作風(fēng)、最優(yōu)的工作業(yè)績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。
(一)常規(guī)教育
嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),建設(shè)和諧校園環(huán)境 德育處從行為規(guī)范上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校一日常規(guī)要求。初一新生入學(xué)第一星期專門作為常規(guī)星期,停課進(jìn)行軍事訓(xùn)練,及各類常規(guī)培訓(xùn),讓學(xué)生很快的適應(yīng)園區(qū)十中的常規(guī)要求,通過(guò)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,每天把一日常規(guī)的檢查公布在焦點(diǎn)欄,以便每個(gè)班級(jí)及時(shí)對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,每周評(píng)選出星級(jí)班級(jí),及時(shí)公示表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生入學(xué)培訓(xùn),內(nèi)容包括班級(jí)勤務(wù)和就餐禮儀培訓(xùn)、禮儀及常規(guī)培訓(xùn)、新生適應(yīng)及學(xué)生社團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)家庭教育
為了更好地開(kāi)展家校合作,有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。每學(xué)期進(jìn)行“每名教師走訪兩個(gè)家庭”的活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生的家庭,更貼近學(xué)生的生活,給予家長(zhǎng)更有效的家教指導(dǎo)。
(三)安全教育:
制定并完善各類安全預(yù)案,組織應(yīng)急疏散演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)對(duì)演練的總結(jié),尋找不足,完善應(yīng)急預(yù)案。利用班會(huì)課及拾慧講堂安全教育,把安全教育貫穿到平時(shí)每個(gè)角落,安全教育體現(xiàn)在角角落落。
(四)環(huán)保教育:
3月份,在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際,我校護(hù)綠志愿者小分隊(duì)攜手金華盛紙業(yè)有限公司,開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,呼喚明天的綠色”活動(dòng);為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),11月,組織到金華盛紙業(yè)公司進(jìn)行參觀。并且同金華盛紙業(yè)合作定期開(kāi)展環(huán)保社團(tuán)講座。
(五)廉潔文化教育:
10月份組織學(xué)生開(kāi)展以廉潔文化為主題的手抄報(bào)比賽,觀看廉潔主題電影,主辦廉潔主題班會(huì),讓學(xué)生了解廉潔文化的意義及重要性。
(六)心理健康教育
3月份與第五元素社區(qū)共建“校外心理輔導(dǎo)站”;5月份開(kāi)展“展示別樣班會(huì),心育巧融合”區(qū)級(jí)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),向全區(qū)心理健康老師展示我校心育特色;9月份成立“一米陽(yáng)光”心理劇社,并在班會(huì)課上進(jìn)行展示。
(七)社區(qū)志愿者服務(wù)
3月份在學(xué)雷鋒日組織青年志愿者到社區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)空巢老人的活動(dòng),此活動(dòng)在蘇州電視臺(tái)教育頻道播出后受到一致好評(píng);利用暑期時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生參加湖東社區(qū)組織的法制夏令營(yíng),讓學(xué)生通過(guò)參與模擬法庭了解法律知識(shí);10月份少先隊(duì)建隊(duì)日帶領(lǐng)少先隊(duì)員走訪社區(qū)的老黨員、探望空巢老人。
三、特色德育活動(dòng),彰顯學(xué)生個(gè)性
(一)校園狂歡節(jié)
9月份開(kāi)展第四屆以“民族韻、中華風(fēng)、十中情”為主題的校園狂歡節(jié),豐富學(xué)生的課余生活,通過(guò)挖掘和發(fā)展自身的潛能,充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)與才能,讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè),在自我挑戰(zhàn)中提高學(xué)生的全面素質(zhì)。東湖大郡社區(qū)、第五元素社區(qū)以及中塘社區(qū)也積極參與到本次校園狂歡節(jié)中來(lái)。
(二)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期成立學(xué)生社團(tuán)30個(gè),全部由學(xué)生自己組織、管理,活動(dòng)內(nèi)容由學(xué)生自己制定,社團(tuán)指導(dǎo)老師由學(xué)生自己聘任,每周五3點(diǎn)40分-4點(diǎn)30分為固定社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)活動(dòng)不但會(huì)使學(xué)生學(xué)到多方面的知識(shí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、增強(qiáng)動(dòng)手能力,更能培養(yǎng)責(zé)任感、組織性、紀(jì)律性。并在校園開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了社團(tuán)活動(dòng)情況。
(三)一校一品
組建乒乓球社團(tuán)對(duì)部分有一定身體條件的、喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,積極參加各級(jí)比賽,爭(zhēng)取獲得良好成績(jī),為上一級(jí)學(xué)校輸送乒乓球人才。
四、德育活動(dòng)所取得的成績(jī)
2、4月份xx老師的隊(duì)會(huì)教案獲區(qū)三等獎(jiǎng);
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
中層管理者的工作狀態(tài)在很大程度上體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力的高低。企業(yè)的中層管理者,是一個(gè)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前工作任務(wù)貫徹實(shí)施的組織者與執(zhí)行者,起著承上啟下的作用。一個(gè)企業(yè)辦得是否成功,除決策者的英明與正確外,中層管理者起著至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)他們工作績(jī)效進(jìn)行準(zhǔn)確考核極為重要。下面是小編為大家?guī)?lái)的企業(yè)中層管理人員管理之道,歡迎閱讀。
任何的績(jī)效考核最重要的原則就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和客觀公正的原則。對(duì)企業(yè)中層的管理者的績(jī)效考核同樣也要遵循這些原則,但同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持三重角色認(rèn)可原則、多層次評(píng)價(jià)原則、部門分類評(píng)價(jià)原則。
1.三重角色認(rèn)可原則?!叭亟巧奔雌髽I(yè)的中層管理者是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)技術(shù)職員。因此對(duì)其績(jī)效考核應(yīng)包括道德素養(yǎng)和品質(zhì)、管理工作實(shí)際完成及貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和技術(shù)業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面,但要堅(jiān)持以工作完成及貢獻(xiàn)為主的原則。
2.多層次評(píng)價(jià)原則??己说臄?shù)據(jù)采集以及準(zhǔn)確程度直接取決于考核方式。為了能較準(zhǔn)確地反映企業(yè)中層管理者的實(shí)際狀況,消除被考核者心理上不必要的壓力,使考核有較高的透明度,體現(xiàn)考核的民主性,并盡可能地減少人為因素所造成的偏差,由上層管理者考核、自我考核、同級(jí)互評(píng)和下屬考核四種考核方式相結(jié)合,并應(yīng)賦予各考核類型不同的權(quán)重,這種考核方式對(duì)企業(yè)的中層管理者公正、公平。
3.部門分類評(píng)價(jià)原則。以同樣的領(lǐng)導(dǎo)方式行事,有些領(lǐng)導(dǎo)受到下屬的擁戴,有些領(lǐng)導(dǎo)則遭到下屬劣評(píng),原因就在于只有當(dāng)組織的規(guī)模、工作性質(zhì)、職工構(gòu)成等因素相同或相類似時(shí),領(lǐng)導(dǎo)方式與下屬反映才有相關(guān)性。因此,在績(jī)效公共考核過(guò)程中下屬多領(lǐng)導(dǎo)的反映不會(huì)一樣,應(yīng)當(dāng)把工作性質(zhì)、職工構(gòu)成等相同的工作、行政管理、輔助單位部門歸類,以保證績(jī)效考核的公平性。
1、“業(yè)績(jī)”量化?!皹I(yè)績(jī)”并不只是用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)衡量的業(yè)務(wù)實(shí)績(jī),還可以是工作進(jìn)展或完成情況。從實(shí)踐來(lái)看,考核制度與計(jì)劃管理的緊密結(jié)合,能夠比較好的體現(xiàn)業(yè)績(jī)的量化。計(jì)劃管理是以一定質(zhì)量要求下的“工作量”和“進(jìn)度量”為指標(biāo),把管理者的工作量化成數(shù)據(jù)。計(jì)劃管理并不是一項(xiàng)單一的計(jì)劃,而是一個(gè)多層面的計(jì)劃體系、一個(gè)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò),它包括企業(yè)的整體規(guī)劃,從長(zhǎng)期、中期到短期,從整個(gè)公司、各個(gè)部門到每一個(gè)人,從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)到各方面工作,都細(xì)化成可以把握、可以衡量的數(shù)據(jù)。
2、“素質(zhì)”考核。對(duì)企業(yè)中層管理者考核,突出抓住幾個(gè)體現(xiàn)企業(yè)積極的價(jià)值導(dǎo)向的“關(guān)鍵指標(biāo)”,而不宜面面俱到。企業(yè)可以從以下五個(gè)方面進(jìn)行考核和評(píng)價(jià):一是統(tǒng)率力,評(píng)價(jià)管理者是否具有統(tǒng)率力,主要看他會(huì)不會(huì)做計(jì)劃,所有的管理是否建立在事前管理上,二是預(yù)見(jiàn)力,再好的計(jì)劃執(zhí)行中也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)好的管理者就必須有問(wèn)題意識(shí),三是協(xié)調(diào)配合力,各部門之間是平級(jí)的,平級(jí)能不能主動(dòng)配合,是考核中層管理者是否具有管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn):四是全局觀和創(chuàng)新力,要求所有的中層管理者能站在公司總經(jīng)理的角度看問(wèn)題,不墨守成規(guī)。
3、考核與獎(jiǎng)懲、任用掛鉤???jī)效考核要與工資、獎(jiǎng)金掛鉤,即與利益分配掛鉤,以充分調(diào)動(dòng)中層管理者的工作積極性和主動(dòng)性。
1.目標(biāo)管理法。它是根據(jù)被考核者完成工作目標(biāo)的情況來(lái)進(jìn)行考核的一種績(jī)效評(píng)估方式。在開(kāi)始工作之前,考核任何被考核者應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí),考核者根據(jù)被考核者的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)管理法的特點(diǎn)在于績(jī)效評(píng)估者的作用從法官轉(zhuǎn)換為顧問(wèn)和促進(jìn)者,下屬也從消極的旁觀者轉(zhuǎn)換為積極的參與者。然而在目標(biāo)管理法運(yùn)用中可能會(huì)出現(xiàn)制訂的目標(biāo)不夠明確、不具有可衡量性,制訂目標(biāo)耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng);組織與員工之間就目標(biāo)高低討價(jià)還價(jià)。
2.關(guān)鍵事件法??己苏咴谄綍r(shí)注意收集被考評(píng)人的“關(guān)鍵事件”,這里的“關(guān)鍵事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn),對(duì)這些表硯要形成書面紀(jì)錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行紀(jì)錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析,最終形成考評(píng)結(jié)果。該考核方法一般不單獨(dú)使用。
3.績(jī)效分布法。它是指員工的`工作績(jī)效在考核期內(nèi)完成每項(xiàng)工作職能的工作行為或工作結(jié)果的紀(jì)錄。企業(yè)將員工可能表現(xiàn)出的績(jī)效水平分為幾級(jí),對(duì)每一級(jí)的工作行為或工作結(jié)果進(jìn)行明確的描述,并記錄(實(shí)踐中往往由考核者估計(jì))員工在考核期內(nèi)每一級(jí)的工作行為或工作結(jié)果發(fā)生的概率。員工在考核期內(nèi)各級(jí)工作行為或工作結(jié)果發(fā)生的概率構(gòu)成的“績(jī)效分布”代表員工的工作績(jī)效。此方法符合全面質(zhì)量管理思想的績(jī)效考核,但是,它比較復(fù)雜,只適用于管理人員能夠隨時(shí)觀察員工工作行為或工作結(jié)果的企業(yè)。
總之,在企業(yè)考核體系設(shè)計(jì)中,在其他方面相同的情況下,企業(yè)應(yīng)該選擇那些比較容易和適合企業(yè)自身實(shí)施的績(jī)效考核方法,因?yàn)檫@樣不僅可以減少考核的誤差,還可以減少培訓(xùn)考核體系的時(shí)間和管理考核體系的難度。
企業(yè)對(duì)中層管理者的績(jī)效考核流程應(yīng)由四個(gè)環(huán)節(jié)組成即目標(biāo)分析、績(jī)效評(píng)價(jià)、薪酬管理和溝通反饋,四者缺一不可。
目標(biāo)分析環(huán)節(jié)包括企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分析、關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域分析和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分析三個(gè)方面。一是在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分析時(shí),主要解決的是企業(yè)在未來(lái)一個(gè)時(shí)期內(nèi)所主要解決的問(wèn)題。企業(yè)可以采用“滾動(dòng)什劃法”來(lái)確定當(dāng)年的努力方向和年度目標(biāo)。二是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)年度目標(biāo),需要確定關(guān)鍵的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,是哪一個(gè)具體的環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上確定具體的績(jī)效指標(biāo)(即kpi)。在進(jìn)行目標(biāo)分析時(shí),溝通起著十分重要的作用。三是企業(yè)上下要充分進(jìn)行溝通和協(xié)商,尤其要讓管理者明確企業(yè)的意圖和發(fā)展方向。
績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程要相對(duì)簡(jiǎn)化和易于操作,否則就達(dá)不到效果或得不償失,不僅會(huì)耗費(fèi)了企業(yè)大量的人力和物力,還可能招致低效率的運(yùn)作和更多的怨言。因此,考核的操作程序和考核方法的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“簡(jiǎn)明、易行”的原則,盡可能保證考核的公平和公正。
薪酬管理環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)一個(gè)與績(jī)效考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪酬方案。一般來(lái)說(shuō),在設(shè)計(jì)考核指標(biāo)時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)好相應(yīng)的薪酬體系,使中層管理者知道績(jī)效完成結(jié)果與薪酬之間的關(guān)系。
溝通反饋環(huán)節(jié)非常必要。績(jī)效考核的目的在于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。因此,考核結(jié)果除了要與薪酬掛鉤以外,企業(yè)還應(yīng)安排企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與各位中層管理者就考核結(jié)果進(jìn)行溝通,確認(rèn)考核的結(jié)果,指出其優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,避免工作和績(jī)效考核時(shí)的矛盾和誤解,以改進(jìn)中層管理者的長(zhǎng)期績(jī)效和工作流程。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
3.崗位重要的科級(jí)人員。
二、考核程序
2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。
三、考核方法
2.述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
3.上級(jí)評(píng)價(jià):采用級(jí)別評(píng)價(jià)法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。
四、考核時(shí)間
2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí),直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后,報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。
注:由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內(nèi)容
1.崗位職責(zé)考核
指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的.業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。基本要素由工作目標(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成。
2.能力考核
指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。
3.品德考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。
4.學(xué)識(shí)考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕〒?dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。
5.組織紀(jì)律考核
指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)?;疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。
六、考核等級(jí)
1.a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
2.b級(jí)(良好級(jí))85—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),且成績(jī)突出;
3.c級(jí)(合格級(jí))75—84分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
5.e級(jí)(極差級(jí))64分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用(工資指基本工資)
1.季度績(jī)效考核
季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí),凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5;
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2;
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,享受全額工資;
1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)閍,或全年累計(jì)3個(gè)a者,下年工資額增加5;
1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)a者,下年度工資額增加10。
2.年度績(jī)效考核
年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,享受a類年終獎(jiǎng);
2.2年度考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,享受b類年終獎(jiǎng);
2.3年度考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,原有職務(wù)、工資不變,享受c類年終獎(jiǎng);
2.4年度考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎(jiǎng);
2.5年度考核成績(jī)?yōu)閑級(jí)者,辭退,不享受年終獎(jiǎng)。
八、考核紀(jì)律
4.扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正;
5.弄虛作假者,一律按總分的50扣分。?
1、目的
1.1為客觀公正地了解和評(píng)價(jià)公司中層管理人員一年來(lái)的工作實(shí)績(jī),激勵(lì)全體中層管理人員更加勤勉敬業(yè),更好地開(kāi)創(chuàng)來(lái)年工作的新局面。
1.2公司對(duì)中層管理人員進(jìn)行年度考核與評(píng)價(jià),將促使公司全體中層管理人員不斷提高自身的綜合素質(zhì)和管理水平,進(jìn)一步激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)新、創(chuàng)效能力,為提高公司的工作效率,增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮積極作用。
2.適用范圍
公司所有中層管理人員。
3.考評(píng)小組成員的構(gòu)成:
3.1公司考核評(píng)價(jià)小組成員由公司高層領(lǐng)導(dǎo)組成,對(duì)中層管理人員做出客觀、公平、公正的評(píng)分與評(píng)價(jià)。
4.考核的內(nèi)容
4.1根據(jù)中層管理人員履行崗位職責(zé)情況和完成年度工作任務(wù)情況,從德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面對(duì)中層管理人員進(jìn)行年度考核。
4.1.1德:主要考核中層管理人員的思想表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、個(gè)人品德和職業(yè)道德;
4.1.4績(jī):主要考核中層管理人員履行崗位職責(zé)情況,完成工作任務(wù)的情況。
5.考核方法
5.1所有中層管理人員均采取自我述職報(bào)告和公司高層領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)判的方法。
5.2述職報(bào)告:須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);
5.3民-意測(cè)驗(yàn)(下屬評(píng)價(jià));
5.4.1年內(nèi)月考核結(jié)果指所在部門12個(gè)月部門考核所得分?jǐn)?shù)的平均得分;
5.4.2年終考評(píng)是一種年末的綜合評(píng)價(jià),指:采取自我工作總結(jié)(述職)、公司高層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、下屬評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。其中考評(píng)小組(公司高層領(lǐng)導(dǎo))、部門主管領(lǐng)導(dǎo)、民-意測(cè)評(píng)分值分別為60分,20分,20分。
6.考核的程序
6.1被考核人撰寫工作總結(jié)(述職),其內(nèi)容應(yīng)包括:
a)在公司工作期間所作的工作業(yè)績(jī);
b)已具備的工作技能及個(gè)人需改進(jìn)之處;
c)今后一年或二年的工作規(guī)劃;
d)自身發(fā)展的方向及對(duì)公司的期望等。
6.2被考核人口頭答辯:由考核小組成員提出相關(guān)問(wèn)題,被考核人進(jìn)行回答。
6.3為保證公平性,考核小組成員的評(píng)分需去掉最高分與最低分,然后再計(jì)算其平均得分。
小組成員另行再次評(píng)分。
6.5民-意測(cè)評(píng):被考核人所在部門(或單位)下屬人員對(duì)其考核,其內(nèi)容包括:專業(yè)知識(shí)、工作技能、工作績(jī)效、責(zé)任心、工作態(tài)度、辦事公正、相互尊重、個(gè)人品德、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),為保證公正性,去掉民-意測(cè)評(píng)的最高分及最低分后再計(jì)算其平均得分。
6.6人力資源部匯總、計(jì)算考核得分。
6.7考核結(jié)束后,公司主管領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部負(fù)責(zé)人將用適當(dāng)方式(書面或書面+面談)進(jìn)行反饋,通過(guò)被考核人其考核結(jié)果,指出其成績(jī)與差距,以及需要改進(jìn)的內(nèi)容。
7.考核等級(jí)及結(jié)果的處理
7.1考核等級(jí)
7.1.1? a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))90—100分工作成績(jī)優(yōu)異,有創(chuàng)新性成果;
7.1.3? c級(jí)(合格級(jí))70—79分工作成果均達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);
7.1.4? d級(jí)(不合格級(jí))70分以下工作成果均達(dá)不到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)。
7.2考核結(jié)果的應(yīng)用(參照公司工資體系之級(jí)別工資)
1.1考核成績(jī)?yōu)閍級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資晉二級(jí);
1.2考核成績(jī)?yōu)閎級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資晉一級(jí)級(jí);
1.3考核成績(jī)?yōu)閏級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資不得晉級(jí);
1.4考核成績(jī)?yōu)閐級(jí)者,其崗位等級(jí)級(jí)別工資下調(diào)一級(jí)。
8.考核的要求
8.1考核人若對(duì)被考核人之工作情況不了解,可以放棄對(duì)其考核的評(píng)價(jià)。
8.2在考核中,考核人與被考核人應(yīng)嚴(yán)于律已,應(yīng)實(shí)事求是。
8.3考核人扣分必須要有依據(jù),做到認(rèn)真、客觀、公正。
9.本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
10.本制度報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后施行,修改時(shí)亦同。
11.本制度自頒布之日起施行。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
為加強(qiáng)整頓和改進(jìn)公司中層管理人員工作作風(fēng)建設(shè),規(guī)范中層管理人員的行為,明確中層管理人員責(zé)任,杜絕中層管理人員在日常工作中表現(xiàn)出的作風(fēng)不迅速,工作推諉,執(zhí)行不到位、不徹底等現(xiàn)象,特制訂《中層管理人員考核辦法》。
2 適用范圍
用于公司生產(chǎn)中心所有中、基層管理人員。
3考核項(xiàng)目與分類
3.1平時(shí)考核:
3.1.2平時(shí)考核與當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤,具體掛鉤辦法按考核細(xì)則執(zhí)行;
3.1.3人力資源部門對(duì)員工考勤,獎(jiǎng)懲應(yīng)詳細(xì)統(tǒng)計(jì),以作為參考之用;
3.1.4三個(gè)月考核之和平均值即為季度考核成績(jī)。
3.2 年終考核
3.2.3年終考核時(shí),凡有下列情況之一者,其考核成績(jī)不得列為優(yōu)等;
3.2.3.1所請(qǐng)各假累計(jì)數(shù)超過(guò)20日(產(chǎn)假、工傷假除外)者;
3.2.3.2有曠工者;
3.2.3.3受處罰次數(shù)累計(jì)超過(guò)50次,或處罰總金額超過(guò)5000元者;
3.2.4四個(gè)季度考核之和平均值占年度考核成績(jī)80%;
3.2.5年終對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行部門管理的評(píng)審,該成績(jī)占年度總考核成績(jī)20%。
3.3 不參加考核人員
3.3.1試用人員和復(fù)職未滿三個(gè)月以及停職、停薪者,不參加考核。
4 考核職能內(nèi)容
4.1計(jì)劃職能
4.1.1規(guī)劃和改進(jìn)本部門管理系統(tǒng);
4.1.2制定和完善本部門內(nèi)、外業(yè)務(wù)的管理制度、流程和記錄文件;
4.1.4為實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃任務(wù),制定相應(yīng)的策略和措施。
4.2協(xié)調(diào)職能
4.2.1加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,快速溝通、互換信息;
4.2.2發(fā)展并鞏固與客戶(含供應(yīng)商)之間的長(zhǎng)期友好協(xié)作關(guān)系;
4.3執(zhí)行職能
4.3.1組織監(jiān)督本部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),按照計(jì)劃進(jìn)行日常工作,做到日事日畢,日清日高。
4.4考核職能
4.4.1公平公正評(píng)價(jià)各部門及本部門工作計(jì)劃和任務(wù)執(zhí)行情況。
4.5培訓(xùn)職能
4.5.1定期定時(shí),針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展各個(gè)層次的員工培訓(xùn),增強(qiáng)員工解決問(wèn)題的能力。
5 問(wèn)題來(lái)源與責(zé)任劃分
5.1來(lái)源
下述事項(xiàng)除當(dāng)事部門領(lǐng)導(dǎo)予以處罰外,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)配合協(xié)助責(zé)任,一并予以處罰。
5.1.1總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.2副總、總監(jiān)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.3 中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
5.1.4市場(chǎng)反饋的質(zhì)量信息問(wèn)題;
5.1.5人資行政部發(fā)現(xiàn)的違反規(guī)章制度問(wèn)題;
5.1.6其他人員反映的日常工作問(wèn)題。
5.2責(zé)任承擔(dān)比例劃分
5.2.1直接當(dāng)事部門領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)全部責(zé)任的50%;
5.2.2相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)按劃分原則承擔(dān)剩余的50%責(zé)任;
5.2.4產(chǎn)品質(zhì)量受罰金額為責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)視具體情況按100—500元處罰。
6日常工作處罰細(xì)則
6.1對(duì)公司形象或產(chǎn)品質(zhì)量等有重大損害者,由總經(jīng)理決定給予明確的處罰(如辭退、降職、降薪、罰款等)。
6.2辭退:即解除勞動(dòng)合同;
員工具有下列情況之一者,應(yīng)予以辭退,給公司造成損失者并給予賠償。
6.2.1假借職權(quán)營(yíng)私舞弊者;
6.2.2盜竊公司財(cái)物、挪用公-款、故意損壞公物者;
6.2.3工作時(shí)間在工作場(chǎng)所聚賭或斗毆者;
6.2.4不服從、不執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作者;
6.2.5利用職權(quán),泄露公司機(jī)密者;
6.2.6捏造謠言或釀成意外災(zāi)害,導(dǎo)致公司受重大損失者;
6.2.7品行不端,嚴(yán)重?fù)p害公司聲譽(yù)、信譽(yù)及利益者;
6.2.8仿效上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字,盜用印章或擅用公司名義者;
6.2.9被連續(xù)二次降職者。
6.3降職:現(xiàn)職位下降一級(jí),同時(shí),職務(wù)或崗位津貼相應(yīng)下調(diào)。
具有下列情況之一者,予以“降職”并給與100元罰款。
6.3.1直屬領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其下屬員工明知舞弊而予以隱瞞,并不予舉報(bào)者;
6.3.2故意浪費(fèi)公司財(cái)物或辦事疏忽,使公司蒙受損失者;
6.3.3違抗工作指令,不執(zhí)行、不服從內(nèi)部調(diào)動(dòng)者;
6.3.4謊報(bào)事實(shí)真-相者;
6.3.6在工作場(chǎng)所頂撞外部客戶著者;
6.3.7被連續(xù)三次降薪者。
6.4降薪:基本工資較前下降一級(jí)。
具有下列情況之一者,予以“降薪”,并給與50元罰款。
6.4.1疏忽過(guò)失導(dǎo)致公物損壞者;
6.4.2擅自更改工作指令、或不服從工作分配者;
6.4.4被連續(xù)罰款10次及以上者;
6.4.5在工作場(chǎng)所與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角者。
6.5罰款:在績(jī)效獎(jiǎng)金中扣除的金額。
具有下列情況之一者,按20元罰款。
6.5.1在工作場(chǎng)所喧嘩或口角,不服管教者;
6.5.2在工作時(shí)間內(nèi)偷閑者;
6.5.3浪費(fèi)生產(chǎn)物料者;
6.5.4辦公時(shí)間私自外出者;
6.5.5工作失誤,造成質(zhì)量問(wèn)題屬再犯者;
6.5.6違反公司其他各項(xiàng)規(guī)章制度,視其情節(jié),按相關(guān)規(guī)章制度分別予以懲處;
6.5.7未經(jīng)允許私自駕駛公司鉆機(jī)、車輛(含公司生產(chǎn)的各類車輛)者;
6.5.9 違反工作制度與流程者;
6.5.10被警告二次者。
7獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
7.1對(duì)公司產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)者,由總經(jīng)理決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7.2晉升:按公司職務(wù)津貼或崗位工資等級(jí)加升一級(jí)。
具有下列情況之一者,并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在2萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在1.5萬(wàn)元以上者給與晉升嘉獎(jiǎng)。
7.2.1對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重大革新,提出具體方案,經(jīng)核實(shí)驗(yàn)證確有成效者;
7.2.2辦理重要業(yè)務(wù)成績(jī)特優(yōu)或有特殊功績(jī)者;
7.2.3適時(shí)消除意外事件或重大變故,使公司免受嚴(yán)重?fù)p失者;
7.2.4在惡劣環(huán)境下,冒生命危險(xiǎn)盡力職守者;
7.2.5對(duì)于舞弊或有危害公司權(quán)益事情,能事先揭發(fā)、制止者;
7.2.6研究改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程,有特殊功效者。
7.2.7連續(xù)二次晉級(jí)者。
``` 7.3晉級(jí):按公司基本工資等級(jí)加升一級(jí)。
具有下列情況之一者,并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在1萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在0.8萬(wàn)元以上者給與晉級(jí)嘉獎(jiǎng)。
7.3.1對(duì)于主辦業(yè)務(wù)有重大拓展或改革具有實(shí)效者;
7.3.2協(xié)助7.2.1至7.2.6款人員達(dá)成任務(wù),確有貢獻(xiàn)者;
7.3.3利用廢料有較大成果者;
7.3.4三個(gè)月內(nèi),五次獲得總經(jīng)理嘉獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 7.4嘉獎(jiǎng):一次性現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),大小按相關(guān)規(guī)定。
具有下列情況之一者,或創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益在0.5萬(wàn)元以上或避免經(jīng)濟(jì)損失在0.3萬(wàn)元以上者給與嘉獎(jiǎng)。一次性給予績(jī)效獎(jiǎng)金的20獎(jiǎng)勵(lì)。
7.4.1三個(gè)月內(nèi),被總經(jīng)理表?yè)P(yáng)二次以上者;
7.4.2品行優(yōu)良,技術(shù)出眾,工作認(rèn)真,克盡職守者;
7.4.3領(lǐng)導(dǎo)有方,使業(yè)務(wù)工作拓展有相當(dāng)成效者;
7.4.4預(yù)防機(jī)械發(fā)生故障或掙搶交貨期,使生產(chǎn)不中斷者;
7.4.5尊重領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)章,服務(wù)指導(dǎo),并稱謂員工楷模者;
7.4.6節(jié)省物料、有顯著成績(jī)者;
7.4.7其他對(duì)公司或公眾有利益之行為,具有事實(shí)證明者,視其情節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì);
7.4.8在做好本部門工作前提下,幫助其他部門或人員完成公司重大緊急任務(wù)者;
7.4.9本部門安全事故為零者。
8說(shuō)明
8.1本辦法自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。
一、中層管理人員的考勤考核,參照本公司《考勤管理辦法》執(zhí)行。?
五、中層管理人員應(yīng)自覺(jué)遵守上述規(guī)定,為廣大員工做出表率。?
各單位:
為貫徹執(zhí)行黨的十五屆四中全會(huì)精神,促進(jìn)我廠中層管理人員管理的規(guī)范化和正?;?,逐步形成規(guī)范的中層管理人員考核制度,全面提高我廠中層管理人員的整體素質(zhì)。工廠黨委決定于?1999?年?12?月底對(duì)全廠中層管理人員進(jìn)行?99?年度工作考核評(píng)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、?考核評(píng)議的范圍
我廠在職的中層管理人員。
二、?考核評(píng)議的內(nèi)容
堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行全面考核,具體分為政治思想、業(yè)績(jī)、工作責(zé)任心、執(zhí)行紀(jì)律四個(gè)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行自檢和評(píng)議:
1、?政治思想考核內(nèi)容
2、?業(yè)績(jī)考核內(nèi)容
能否較好地完成工廠下達(dá)的全年主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo):主體車間、輔助車間、分廠等單位的中層管理人員主要考核成本(利潤(rùn))、質(zhì)量、產(chǎn)量、安全四大指標(biāo),其中成本(利潤(rùn))、質(zhì)量指標(biāo)占重頭;機(jī)關(guān)各部室的中層管理人員主要考核指標(biāo)除與工廠完成的成本、產(chǎn)量、安全指標(biāo)掛鉤外,重點(diǎn)考核各部室的專業(yè)、職能管理指標(biāo);后勤服務(wù)(物業(yè)公司、服務(wù)公司、運(yùn)輸公司、職工醫(yī)院)的中層管理人員,重點(diǎn)考核其單位的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)職能指標(biāo)。(說(shuō)明:以上考核指標(biāo)按財(cái)務(wù)部、企劃部提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。)
3、?工作責(zé)任心的考核:
是否具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)所在單位的分管范圍內(nèi)工作負(fù)完全責(zé)任,是否存在以下不良表現(xiàn):
(3)?由于主觀不負(fù)責(zé)任,單位出現(xiàn)重大工傷、死亡事故,處理事故又不及時(shí)的;
4、?執(zhí)行紀(jì)律方面的考核
三、?考核評(píng)議的辦法
考核評(píng)議工作按如下程序進(jìn)行:
1、?個(gè)人撰寫年度述職報(bào)告。每位中層管理人員必須根據(jù)自己一年來(lái)的表現(xiàn)情況,按照考核評(píng)議內(nèi)容要求,實(shí)求是地寫出年度工作述職總結(jié),同時(shí)要找出一年來(lái)存在的問(wèn)題和不足。報(bào)告要求?2000?字到?3000?字之間。
2、?進(jìn)行述職評(píng)議考核。各單位召開(kāi)二級(jí)職代會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取所在單位中層管理人員進(jìn)行年度工作述職,然后進(jìn)行背對(duì)背的群眾評(píng)議,填寫測(cè)評(píng)表,評(píng)議結(jié)束后,由各分會(huì)主席進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果上報(bào)廠工會(huì)。
3、?工廠黨委綜合考核組結(jié)合個(gè)人述職報(bào)告、群眾民-主測(cè)評(píng)結(jié)果等情況對(duì)中層管理人員的?99?年度工作進(jìn)行綜合考核。
四、?時(shí)間安排
12?月下旬?工作部署與個(gè)人總結(jié)
元月上旬?群眾評(píng)議
元月中旬?綜合考核
五、?要求
1、?全廠中層管理人員要高度重視年度工作考核評(píng)議工作,本著對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),找出存在不足,明確努力方向。
2、?要求每位中層管理人員都要認(rèn)真撰寫書面述職總結(jié),對(duì)于因公出差或其它原因不在廠的同志,各部門要通知到位。本人確實(shí)不能參加二級(jí)職代會(huì)的,可指定他人代為向職代會(huì)宣讀報(bào)告。
3、?考核要嚴(yán)格按工廠黨委的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)禁采取拉票或?qū)υu(píng)議人進(jìn)行恐嚇等不正常的舞弊手段,一經(jīng)查實(shí),工廠將對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
中層管理人員的年度工作考核評(píng)議,由工廠黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委工作部、廠工會(huì)組織實(shí)施,各車間(部門)黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)分會(huì)密切配合,共同搞好這項(xiàng)工作。
中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
建立品管部管理細(xì)則,在此基礎(chǔ)上加入質(zhì)量文化及行事指引,變更為員工手冊(cè)。
2、工作計(jì)劃與效率
建立效率手冊(cè),倡導(dǎo)時(shí)間價(jià)值;利用******.進(jìn)行工作分解,繪制甘特圖,管理工作進(jìn)度和質(zhì)量。
3、 工作秩序
擴(kuò)充質(zhì)量管理職能,按照控制要素進(jìn)行細(xì)分,更專業(yè)化。
4、績(jī)效管理、考評(píng)激勵(lì)
對(duì)不適應(yīng)部門文化的員工進(jìn)行整理,對(duì)工作優(yōu)秀的人員列入種子計(jì)劃。建立技術(shù)與管理升遷路線。
二、人才培養(yǎng)
1、員工培訓(xùn)培養(yǎng)
自己設(shè)計(jì)教材,輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門發(fā)展規(guī)劃等。在部門內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位輪換和新增崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,給予更多機(jī)會(huì)施展才華。
2、工作指導(dǎo)輔導(dǎo)
在總體工作區(qū)分的前提下,將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件,并發(fā)動(dòng)大家編寫與修改,讓員工參與重大管理。對(duì)員工進(jìn)行16pf人才素質(zhì)測(cè)評(píng),讓大家了結(jié)自己的長(zhǎng)處和短處,在此基礎(chǔ)上,確立職業(yè)生涯目標(biāo)。
3、人才成長(zhǎng)情況
目前已經(jīng)形成了班長(zhǎng)隊(duì)伍,再?gòu)闹信囵B(yǎng)種子選手。人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃按照2:5:3配備,能上能下。
4、 個(gè)人自我知識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)與工作需求的一致性評(píng)價(jià)(swot分析) 優(yōu)點(diǎn):知識(shí)面寬泛,樂(lè)于學(xué)習(xí)和接受新事物,有工作激-情??紤]問(wèn)題著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),掌握了部分先進(jìn)管理工具。愿意不斷自我提高,不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
缺點(diǎn):管理經(jīng)驗(yàn)比較少,團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注不足。研究與開(kāi)發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。
機(jī)遇:集團(tuán)公司技術(shù)力量雄厚,發(fā)展機(jī)會(huì)多。
風(fēng)險(xiǎn):80年代新人的壓力及知識(shí)更新的危機(jī)感。
三、問(wèn)題、對(duì)策及需要的支持
員工參與的積極性不高。建議采用浮動(dòng)獎(jiǎng)金制,可以有效地激勵(lì)員工。建立一個(gè)完善的標(biāo)識(shí)體系,做到清晰準(zhǔn)確,一目了然。分批次組織安全自救培訓(xùn),提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。
1、夾著尾巴做人。
這話籠統(tǒng),我們可以這樣說(shuō):嚴(yán)格按自己的的職責(zé)做事、少說(shuō)話多做事、低調(diào)做人高調(diào)做事、用實(shí)績(jī)說(shuō)話。
可能在工作之中,我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ピ綑?quán)做事,我們不能讓機(jī)會(huì)沖昏了頭腦,一定要嚴(yán)格按自己的職責(zé)做事。哪怕會(huì)得罪給機(jī)會(huì)你的人。
有一句話說(shuō)得好,就是:要做受人尊重的人,好過(guò)做老好人。
不做老好人,不容易!但我想,老好人是做不好工作的。我更發(fā)現(xiàn),公司高層眼里很明白,你這老好人,是花著公司的錢去做你的“好人”的,因此,并不認(rèn)同你的“老好人”功勞。
另外,做人隨時(shí)都要低調(diào)一點(diǎn),不可有風(fēng)駛盡舵,做勢(shì)利小人。得理之處也讓人三分,做事懂得給別人和自己留一點(diǎn)空間,方有格調(diào),方有層次,方能做更大的事情。
相信我們這些稍學(xué)習(xí)了幾年知識(shí)的、有一兩本文憑的,甚至當(dāng)上了管理人員職位的,坐在辦公室里可以指手劃腳的人,大多心懷大志,用句職場(chǎng)里的話說(shuō),說(shuō)是:心懷狼性!
象這張海報(bào),我相信,職場(chǎng)里稍有頭腦的人,都不會(huì)否認(rèn)自己的狼性,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,必須懂得不能把你丑陋而銳厲的一面(狼的一切東西)露出來(lái)!
于是,你顯得謙遜有禮、大方得體、大氣沉穩(wěn)……如果你是女的,你還可以嫵媚、溫柔、勤快……這些,幫助你輕易擺脫只看眼前利益、淺層次利益的人們,而直追與你同樣深藏不露的、有著過(guò)人本事的對(duì)手、或可以并肩作戰(zhàn)的人們。
2、后發(fā)制人。
一是在組織部門內(nèi)的工作上,凡是老手,經(jīng)常讓經(jīng)驗(yàn)不足的小字輩先發(fā)言、先動(dòng)作,其實(shí),他自己并不高明到哪里去,對(duì)具體這項(xiàng)工作并沒(méi)有太多想法,甚至連方向都不一定明了,連公司高層的想法也不一定捕捉得準(zhǔn),但他就是先讓手下去說(shuō)、去做方案,在所有信息都基本顯露出來(lái)后,他就對(duì)大方向的下結(jié)論。根據(jù)他積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的資料,他很輕易就能下正確的結(jié)論。最關(guān)鍵的是,他能夠把住了對(duì)事情的控制權(quán)。而且還可以在這一步上再前進(jìn)一步,去打壓對(duì)手或抬高某些個(gè)手下。他在最后明確、簡(jiǎn)單地評(píng)說(shuō)一句:“xx還需努力”,這xx馬上就成了馬下草,他說(shuō):“xx說(shuō)得不錯(cuò),這事就交給你辦吧?!边@xx馬上就責(zé)權(quán)利齊全了。
不要隨便責(zé)備這種領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)楝F(xiàn)在中層不好當(dāng),公司高層隨時(shí)可以插手你部門里的工作,繞過(guò)你,叫你一個(gè)手下直接去接受命令,令你和這位手下都形成了溝通與協(xié)作上的困難,如何在不明就里的情況下去保證本部門的“出品”優(yōu)秀。不要以為公司高層叫了你手下去做這件事,你作為部門負(fù)責(zé)人就不必管,其實(shí),這也是你管理和出品的范圍,你必須要控制運(yùn)作,保證出品優(yōu)秀。出品優(yōu)秀是你作為部門負(fù)責(zé)的最大功勞。
二是,面對(duì)敵手,尤其是資歷比自己老而水平比自己低的敵手,后發(fā)制人更好操作。資歷老的人,因?yàn)榭床粦T你跟他的協(xié)作方式(比如工作安排上是他要配合你做工作,而且是做很多工作),往往有怨言,甚至在言語(yǔ)上、行為上與你作對(duì),有意為難你,阻撓你工作的進(jìn)展。
你就應(yīng)該微笑著、配合著他的要求、耐著性子讓他做一翻充分的表現(xiàn),細(xì)心觀察他在過(guò)程中的漏洞,在最后階段,最合適的'時(shí)候,一劍封喉!
我們不怕別人看不起,不怕別人為難,也不怕別人不合作,我們需要做的是:正派的作風(fēng)、穩(wěn)健務(wù)實(shí)的工作實(shí)效,外加細(xì)心的觀察和超人的忍耐,在上層和周圍合適的環(huán)境下,我們幾句話就可把敵手封-殺!
后發(fā)制人,得益無(wú)窮。
3、緊盯主目標(biāo),放過(guò)淺層次的阻撓圈。
淺層次的阻撓圈,是指你身邊的一些不服氣的同事,看不慣你承擔(dān)起重要的任務(wù),占了部門的光輝,因此想方設(shè)法阻撓你做出成績(jī),放出于你不利的流言、當(dāng)眾夸大你工作的弱點(diǎn)等;也有其他部門里一些不愿意提供合作的人,比如懶散作風(fēng)的人員、擺資格的人員。
對(duì)于淺層次的阻撓圈,我認(rèn)為最好的做法是:放過(guò)他們,并盡量繞過(guò)他們。
有些人,對(duì)于你的工作只有破壞作用,而不會(huì)幫助或合作,你一定不要把精力放在這些人身上去,要用微笑和友好,讓自己輕易地從他們身邊滑過(guò)去,直奔你的主目標(biāo)!
我們的主目標(biāo)是什么,是必須要界定的,就是你的工作成績(jī),以及可以給你提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)實(shí)中,主目標(biāo)總是深藏不露的,總要你去挖掘、想方設(shè)法去接近。它們,只要你用了心,就很容易讓你接近,并提供合作的。而淺層次的阻撓圈總是浮在你面前,希望分散你的精力,阻撓你完成任務(wù)。
這大半年來(lái),盯住了這一條,使我突破了很艱難的局面,而在工作上找到了突破口,故,寫下這個(gè)心得。
4、緊盯自己的長(zhǎng)處,放過(guò)自己的劣勢(shì)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,說(shuō)美國(guó)一個(gè)女孩,年幼便患了重病,身體里能動(dòng)的就是頭和一只手。很多人,便會(huì)放棄自己了,看每年輕生的人不少。但這位女孩,就是充分她的“所有”,成為了著名的作家。
一般人,容易盯著自己的短處不放,嘴里總是叫著:“我又沒(méi)有這個(gè)又沒(méi)有那個(gè)”,言下之意,看我的形勢(shì)多么不妙,就讓我不必完成這項(xiàng)任務(wù)吧。借口外界環(huán)境,主觀不作努力,主動(dòng)選擇放棄和失敗。
我發(fā)現(xiàn)能夠做出“令人驚喜”業(yè)績(jī)的人們,都是精神抖擻的,精力高度集中在自己可利用的資源上,對(duì)于不可利用的東西,一概不理。如何充分利用有限的資源,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,尋找突破口,從而創(chuàng)造出超越計(jì)劃的好成績(jī)。
身邊的事例太多了,令我無(wú)限感動(dòng)。因此,我也需要這樣運(yùn)作我的環(huán)境,去創(chuàng)造令人驚喜的成績(jī)。
5、保持神秘的實(shí)力源泉
我佩服一種人,平時(shí)說(shuō)話少,做工作時(shí),總能出奇不意地推出令群人佩服的方案(想法)來(lái),使工作能夠做出令人驚喜的效果。
這種人,往往與別人保持有距離的交往。有那么一個(gè)人,平時(shí)他就是微笑,從不隨便指指點(diǎn)點(diǎn)與他無(wú)關(guān)的事情,不說(shuō)別人的閑話,盡量少沾染是非。慚慚地,你看到他初生了一圈華發(fā),你可以領(lǐng)會(huì)到,他全付精力都放在了他自己主攻的業(yè)績(jī)上。出奇的沉靜一段時(shí)間后,他匯報(bào)的業(yè)績(jī)令人口瞪目呆。他就是我最佩服的一個(gè)人,第一副總。
實(shí)力來(lái)源于何方?除了大家都知道的渠道外,我還想說(shuō)的是,要想有超乎人們想象的成就,就要有神秘的超乎人們想象的實(shí)力來(lái)源。