學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿（優(yōu)質(zhì)18篇）

    總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇一
    大家下午好!今天我們歡聚一堂，隆重召開20xx-5015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)以及在本學(xué)期以來(lái)其他各方面表現(xiàn)突出的一大批同學(xué)，今天受到學(xué)校隆重表彰。其中，獲得成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)同學(xué)有316名，還有汪唯唯等104名同學(xué)分別榮獲學(xué)校授予的“優(yōu)秀班干”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”“體育之星”“優(yōu)秀團(tuán)員”“思想品德之星”“誠(chéng)信之星”“勤儉節(jié)約之星”“優(yōu)秀少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外，還有901、902、802、701四個(gè)班獲得“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)，在上周和本周舉行的漢字聽寫大賽和紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽的決賽中，又有汪雨燕等26名同學(xué)獲獎(jiǎng)。在這里，我代表學(xué)校對(duì)上述獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)再次表示熱烈的祝賀!也向長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)第一線和在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的的老師們表示感謝誠(chéng)摯的感謝的親切的慰問(wèn)!
    社會(huì)在進(jìn)步，教育要發(fā)展。20xx年前開始的普及義務(wù)教育工作，讓眾多的孩子有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，許許多多的農(nóng)村孩子也因此改變了他們的人生命運(yùn)。當(dāng)前各級(jí)政府正在著力推進(jìn)的義務(wù)教育均衡發(fā)展，又是一項(xiàng)在更廣范圍和更深層次開展的惠民工程。普及義務(wù)教育，是要解決好農(nóng)村每個(gè)孩子“有學(xué)上”的問(wèn)題，教育的均衡發(fā)展則是要解決每個(gè)學(xué)生能“上好學(xué)”的問(wèn)題，去年以來(lái)，我校的各項(xiàng)教育教學(xué)硬件設(shè)施不斷的改善，班班通設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，音體美設(shè)備，一應(yīng)俱全。同學(xué)們已經(jīng)真切感受到了新的教學(xué)手段帶來(lái)的學(xué)習(xí)方式的變化。能生活在這樣的時(shí)代，能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們的同學(xué)們是幸運(yùn)的。去年下半年以來(lái)，為適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我校及時(shí)開展了教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，對(duì)傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式進(jìn)行更加徹底的改革，目的是想把我們的同學(xué)們從單一的、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下解放出來(lái)，變單一的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式為綜合的評(píng)價(jià)模式，學(xué)習(xí)不再是唯一的任務(wù)，成績(jī)不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，德智體美勞全面發(fā)展，也不再是紙上空談。學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是思維的發(fā)展;學(xué)習(xí)不僅是被動(dòng)的接受，更是視野的開拓;不僅是成績(jī)的提高，更是素質(zhì)的提升。將來(lái)的社會(huì)已經(jīng)不僅僅需要學(xué)習(xí)好的人，更需要會(huì)學(xué)習(xí)的人，不僅僅需要能力強(qiáng)的人，更需要素質(zhì)高的人。我們學(xué)校要走在這次改革的最前沿，我們有責(zé)任為國(guó)家提供更能適應(yīng)社會(huì)的人才，我們也有義務(wù)為每一位同學(xué)的未來(lái)的發(fā)展提供全方位的教育。為此，我們學(xué)校自去年就成立了教育綜合評(píng)價(jià)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，我親自任組長(zhǎng)，下設(shè)“品德發(fā)展水平”“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”“身心發(fā)展水平““興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成”“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”等五個(gè)小組，指導(dǎo)督查這次改革，確保改革的扎實(shí)推進(jìn)，我們還成立了各類興趣特長(zhǎng)小組，“攝影”“音樂(lè)舞蹈”“演講”“小發(fā)明小創(chuàng)作”“書法寫作”“繪畫”“體育”“電腦培訓(xùn)”等特長(zhǎng)小組長(zhǎng)的活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行，許多同學(xué)已經(jīng)親身感受到參與的好處和樂(lè)趣了。
    這次表彰會(huì)是在我校全面推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革以來(lái)召開的第一次表彰會(huì)，也是對(duì)我校教育評(píng)價(jià)改革的第一次全面的檢閱。改革實(shí)施以來(lái)，我們學(xué)校的全體教育工作者的教育理念和教學(xué)思想發(fā)生了巨大變化，我校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也呈現(xiàn)了前所未有的嶄新局面。生動(dòng)活潑、全面發(fā)展已經(jīng)成了我們學(xué)校全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的新常態(tài)。這頂改革，是在當(dāng)前新的形勢(shì)下出現(xiàn)的新的課題。對(duì)于每一位教育工作者來(lái)說(shuō)，它帶來(lái)的是全新的挑戰(zhàn)，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是大好的機(jī)遇。必將對(duì)全體同學(xué)的的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的潛移默化的影響。死讀書，讀死書，讀書死的僵化的教育教學(xué)模式必將得到全面糾正。全面提高，特長(zhǎng)培養(yǎng)，從思想到行為，從學(xué)習(xí)到健康，從能力到素質(zhì)，給每位同學(xué)都提出了新的要求，也提供了更好更大的發(fā)展空間。我相信今天同學(xué)們參與的每一項(xiàng)活動(dòng)，所做的每一項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)自身素質(zhì)的提高以及今后融入社會(huì)提供必要的保障。今天各級(jí)各類的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，就是以他們的優(yōu)異的表現(xiàn)展示了這項(xiàng)改革的重要成果，也為我們學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)改革，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提供了有益的借鑒。
    同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了讓同學(xué)們?cè)诮窈竽軌蛉姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jī)，平安快樂(lè)地度過(guò)每一天，下面我將從尊師，勤學(xué)，品德，健身，安全五個(gè)方面對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
    二，勤學(xué):學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。
    老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些班與班之間、同科教師之間有天下一家的差距，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我希望要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
    1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
    2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
    4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)……曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。
    此外同學(xué)們尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界。增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進(jìn)一步掌握書法藝術(shù)。
    同學(xué)們，初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。
    三，品德“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。品德是一個(gè)人的立身之本，這里的品德包括一個(gè)人的行為習(xí)慣，公民素養(yǎng)，人格品質(zhì)，理想信念等，這些都是決定一個(gè)人將來(lái)取得何種成就，取得多大成就的的重要因素。品德的培養(yǎng)與提高，要自今天起，要從青少年抓起。對(duì)此，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
    守紀(jì):什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō)，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí)，紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為維護(hù)校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對(duì)學(xué)生的生活行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。
    誠(chéng)信：誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的基石。誠(chéng)實(shí)守信是人類最古老的道德準(zhǔn)則,是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是我國(guó)公民道德教育的基本內(nèi)容。誠(chéng)信乃人立世之本,只有創(chuàng)建誠(chéng)信為本的社會(huì)氛圍,社會(huì)才會(huì)和諧相處。誠(chéng)信意識(shí)，說(shuō)到底是一種文明的素養(yǎng),一種高尚的精神。一個(gè)謊言泛濫、誠(chéng)信被肆意踐踏的社會(huì)無(wú)疑是與文明、規(guī)范、進(jìn)步背道而馳。失信不僅是失信于人、也是玷污自己。要從青少年時(shí)期培養(yǎng)誠(chéng)信的品德。生活中不隨意撒謊，參與社會(huì)活動(dòng)要講究規(guī)則，與人交往要言而有信，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)、不投機(jī)取巧，考試不舞弊抄襲，這些都是誠(chéng)信的體現(xiàn)，也是我們學(xué)生培養(yǎng)自己良好的誠(chéng)信習(xí)慣的落腳點(diǎn)。我希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己的誠(chéng)信的美德，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。
    友善：“友善”，就是以友好善良的態(tài)度處理人際關(guān)系。它是社會(huì)關(guān)系的潤(rùn)滑誤劑。人生在世，會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在一個(gè)集體中，有人出于不那么高尚的理由，說(shuō)了一些對(duì)不起你的話，甚至做了一些對(duì)不起你的事。這個(gè)時(shí)候，需要以友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的“對(duì)不起”，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對(duì)麥芒，更不可冤冤相報(bào)。
    人生在世，每個(gè)人都可能制造許許多多的“對(duì)不起”。會(huì)不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無(wú)意間一句話傷害了別人的自尊心;也可能由于一時(shí)糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時(shí)候，尤其需要友善。無(wú)意中傷害了別人的，要真誠(chéng)賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的，需要得到別人的諒解，但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)改正自己的錯(cuò)誤，以反復(fù)的真誠(chéng)的長(zhǎng)期的努力重新得到別人的信任和友誼。我們每走一步，每辦一件事，都需要處理各種各樣的人際關(guān)系。對(duì)同一件事，人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式，顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng)，也帶來(lái)不同的結(jié)果。只要是思維正常的人，無(wú)不希望生活在友好、友誼、友愛(ài)的氛圍中，無(wú)不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。創(chuàng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。這就需要每個(gè)公民都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與家人相處、與朋友相處。這種融洽友善的人際關(guān)系，不僅可以使我們心情愉快，而且可以大大提高我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，大大加快我們國(guó)家發(fā)展的步伐。
    勤儉：之后，在全社會(huì)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)蔚然成風(fēng)?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。勤儉節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度，更是一種人格修養(yǎng)。學(xué)生雖然是未成年人，但我們也是社會(huì)人，是國(guó)家未來(lái)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。諸葛亮說(shuō)過(guò)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。范仲淹也說(shuō)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們今天的行為，今天養(yǎng)成的品德都不僅關(guān)系到個(gè)人終身的發(fā)展，更是事關(guān)國(guó)家民族興衰。我們同學(xué)們現(xiàn)在還處在學(xué)習(xí)階段，還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，我們的學(xué)習(xí)和生活所需要的每一筆錢都來(lái)自父母的辛勤勞動(dòng)，大手大腳胡亂花錢也是對(duì)父母勞動(dòng)成果的踐踏。追求奢侈享樂(lè)，不僅會(huì)影響到個(gè)人道德的養(yǎng)成，也會(huì)分散同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，削弱同學(xué)們學(xué)習(xí)的干勁。培養(yǎng)勤儉之風(fēng)要從現(xiàn)在現(xiàn)在做起，要形成一種“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比享樂(lè)比奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)尚，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，放在個(gè)人素養(yǎng)的提高上，從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
    文明：文明是一個(gè)的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力等內(nèi)在素質(zhì)在一個(gè)人的外表形象及言行舉止的外在體現(xiàn)。我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)一種彬彬有禮的君子之風(fēng)?，F(xiàn)代社會(huì)文明涵蓋的范圍理更廣，對(duì)人的素養(yǎng)提出了更高的要求。
    包括文明行為、文明習(xí)慣、文明用語(yǔ)、文明衣著、禮貌修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。從基本的“坐、立、行、走”起步，培養(yǎng)落落大方的行為習(xí)慣;從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)溫文儒雅的文明禮儀;從愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)、愛(ài)家鄉(xiāng)開始，培養(yǎng)高尚的愛(ài)國(guó)情懷;從勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)抓起，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)。這是教會(huì)學(xué)生“如何做人”的教育，是教人學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范的教育，是構(gòu)建和諧校園、陽(yáng)光校園的良好開端。
    希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要做愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走，放學(xué)及時(shí)回家，不論在校在家，時(shí)時(shí)注意言行文明，不欺負(fù)弱小，不尋釁滋事，不出口臟話，要珍惜集體榮譽(yù)，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話不說(shuō);要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，課桌、墻壁不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電，不踐踏校園的花草樹木;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，而且能見(jiàn)到廢棄物主動(dòng)去撿。良好的衛(wèi)生習(xí)慣還包括個(gè)人的衛(wèi)生，這也是一個(gè)文明的學(xué)生所應(yīng)該做到的。
    四，健身同學(xué)們，你知道什么是“陽(yáng)光體育”嗎?那就是為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡(jiǎn)稱陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》，保證小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從12月起，開展晨練、課間跑操及放學(xué)后的跑步鍛煉。因此同學(xué)們要堅(jiān)持鍛煉身體，除了認(rèn)真上好體育課、做好課間操外，還要利用在校的課余時(shí)間和在家時(shí)間，在班主任、體育老師的組織指導(dǎo)下，進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉，在活動(dòng)中強(qiáng)壯身體，在活動(dòng)中陶冶情操。
    五，安全安全第一，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不出安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?BR>    1、注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)，因此禁止放野火，禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。
    2、注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(zhǎng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，橫沖直撞，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。
    注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，三無(wú)食品。注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻瑖?yán)禁冒險(xiǎn)行為。
    另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧，跑步的時(shí)候不能手牽著手。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交友安全等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，你們的教師是最優(yōu)秀的，相信我們?nèi)侵袑W(xué)的學(xué)生也是全縣最棒的。教育綜合評(píng)價(jià)改革正在進(jìn)行時(shí)，我們每一位同學(xué)既是這一場(chǎng)改革的受益者，也應(yīng)該是這一場(chǎng)改革的參與者。總結(jié)表彰會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧!
    謝謝大家!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇二
    同學(xué)們，老師們：你們好！
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的各級(jí)各類先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。祝賀你們?cè)谶^(guò)去的一年里在品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面取得的優(yōu)異成績(jī)；同時(shí)也要向全體同學(xué)表示祝賀，是你們的共同努力鑄就了學(xué)校的輝煌。我們還要感謝全體辛勤工作的老師們，是你們的崇高品德和出色的才能幫助同學(xué)們?nèi)〉昧诉@些優(yōu)秀的成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
    回顧上學(xué)期的工作，可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是碩果累累，不管是校容校貌、校園文化建設(shè)，還是師生的精神面貌、學(xué)校管理都取得了巨大成績(jī)。今天，我們這次大會(huì)主要表彰三好學(xué)生100名，優(yōu)秀班干部20名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵40名，優(yōu)秀班集體4個(gè)，受到表彰的這些班級(jí)和同學(xué)，都是過(guò)去的一學(xué)期里在教學(xué)工作、班級(jí)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面成績(jī)突出的班集體和學(xué)生，他們的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定，他們中間的每一個(gè)人都為今天的成績(jī)作出了艱苦的`努力，也為全校學(xué)生作出了很好的表率，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，向三好學(xué)生那樣，勤奮、刻苦，勇爭(zhēng)第一；向?qū)W習(xí)標(biāo)兵那樣，不甘落后、奮起直追，向優(yōu)秀班干部那樣，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、做一個(gè)全面發(fā)展、文明守紀(jì)的好學(xué)生。下面，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
    二、挑戰(zhàn)自我，奮勇拼搏。人一生最大的敵人就是自己，生活需
    要挑戰(zhàn)自己，只要挑戰(zhàn)，每個(gè)人都有可能也有理由創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想有多大，世界就有多大，努力去拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！
    三、好德踐行，全面發(fā)展。我們示范中學(xué)向來(lái)倡導(dǎo)的是最優(yōu)的教育、全面的發(fā)展。在學(xué)校，不僅僅要努力的學(xué)習(xí)，更為重要的是要學(xué)會(huì)做人，要敢于承擔(dān)責(zé)任，要有社會(huì)公德之心，要有孝心和忠誠(chéng)，要明禮誠(chéng)信，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)有著一定思想境界和道德層次的人。要積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，展示自己，亮出自己，讓自己在示中的生活豐富多彩。
    老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，成績(jī)已成過(guò)去，新的學(xué)期正向我們走來(lái)，新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們大家以嶄新的面貌、滿腔的熱情和堅(jiān)定的信心，振奮精神，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！最后祝愿老師們身體更健康，同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿我校的明天更加美好！
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇三
    同志們、同學(xué)們、青年朋友們：
    正值“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，表彰xx年度“五四紅旗分團(tuán)委”、“ 先進(jìn)分團(tuán)委”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及其他五四先進(jìn)集體和個(gè)人。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我校青年在中國(guó)特色社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中所涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表，充分體現(xiàn)出了在新世紀(jì)中我校青年勇于拼搏，積極進(jìn)取的優(yōu)秀形象，是全校青年學(xué)習(xí)的榜樣。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友并通過(guò)你們向全校的團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!
    一年以來(lái)，全校各級(jí)團(tuán)組織按照校團(tuán)委要求，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊緊把握住祖國(guó)六十年華誕和十一五計(jì)劃的機(jī)遇，為南華大學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，各級(jí)團(tuán)組織緊密圍繞在以xx為中心的黨中央周圍，在黨組織的帶領(lǐng)下進(jìn)一步振奮精神，銳意進(jìn)取，主動(dòng)服務(wù)黨的工作大局，在各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    九十一年前，一批先進(jìn)青年帶領(lǐng)著廣大人民群眾進(jìn)行了一場(chǎng)徹底的反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，促進(jìn)了馬克思主義思想在中國(guó)的傳播，成為了現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)端，為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備。從此以后，中國(guó)青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鮮艷團(tuán)旗的召喚下，以強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)之志和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，積極投身社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，矢志不移，不懈奮斗，繪就了一幅幅壯美的畫卷。
    八十八年后，五四運(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)影響和教育了一代又一代的青年，引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)和改革的前列。實(shí)踐證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃，積極向上的隊(duì)伍，新的時(shí)代給青年一代提供了廣闊的舞臺(tái)，廣大青年面對(duì)難得的機(jī)遇，肩負(fù)歷史的重任，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的緊迫感和使命感，繼承“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)五四精神，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。為此，我代表校黨委、行政向各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。
    青年時(shí)期是確立正確世界觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。正確的世界觀、人生觀是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、積極創(chuàng)造創(chuàng)造美好未來(lái)的強(qiáng)大精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀，深刻理解其本質(zhì)和內(nèi)涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)。我們要倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    漢代劉向說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基，大學(xué)階段正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，尤其是在知識(shí)發(fā)展日新月異的當(dāng)代社會(huì)，青年更必須努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。豐碩的果實(shí)離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要時(shí)刻謹(jǐn)遵“明德博學(xué)，求是致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，不僅要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動(dòng)，要做到知行合一，關(guān)心社會(huì)，投身實(shí)踐，這也是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，將科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，才能不斷拓寬成才之路，獲得更為強(qiáng)大的動(dòng)力，才能全面塑造自己，提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì)，把自己打造成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的復(fù)合型人才。
    三、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代的開拓者
    同學(xué)們，青年朋友們，我們正處以一個(gè)充滿希望的新的歷史時(shí)期，美好的藍(lán)圖正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，壯麗的偉業(yè)正召喚我們?yōu)橹床．?dāng)代青年生逢其時(shí)，重任在肩，我們深信，在南華廣大青年學(xué)子的不懈努力下，我校一定會(huì)在創(chuàng)立“省內(nèi)一流，全國(guó)知名” 的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的道路上昂首邁進(jìn)。我們同樣深信，當(dāng)代南華青年一定能高擎五四精神的火炬，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在學(xué)業(yè)上，工作上開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，譜寫出屬于南華，屬于你們自己的嶄新篇章!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    早上好！今天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“小勇士”表彰大會(huì)在這里隆重舉行,表彰參加《挑戰(zhàn)小勇士》比賽取得優(yōu)異成績(jī)的8名學(xué)生。今天的大會(huì)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有的師生、特別是受表彰的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是值得慶賀、令人激動(dòng)的。因?yàn)?，我們表彰“小勇士”，就是要弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)集體主義精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀；就是要推薦、宣傳同學(xué)們身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)，就是要在全校學(xué)生中樹立好的榜樣，就是要張揚(yáng)每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，凝聚奮進(jìn)的力量。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)光臨大會(huì)并頒獎(jiǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎，對(duì)多年來(lái)關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝，向受表彰的8名同學(xué)表示熱烈的祝賀。
    我們學(xué)校經(jīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)報(bào)名，選拔了8名學(xué)生在團(tuán)委書記姚丹丹、體育老師于雙的帶領(lǐng)下，參加了中央電視臺(tái)青少部舉辦的《挑戰(zhàn)小勇士》比賽。在比賽的幾天里，我們的老師能夠積極配合欄目組工作人員組織學(xué)生及時(shí)到位、隨叫隨到；我們的學(xué)生在整個(gè)參賽過(guò)程中，始終發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，老師、學(xué)生在各項(xiàng)比賽中，帶頭遵守賽紀(jì)賽風(fēng)有關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)了我們出賽前“友誼第一、比賽第二”的莊嚴(yán)承諾，很好地展示了我們學(xué)校良好的職業(yè)道德和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，通過(guò)“體能競(jìng)技+智能比拼+驚險(xiǎn)刺激的競(jìng)技比賽”的組合，我們的學(xué)生在相互配合中克服重重難關(guān)，6名學(xué)生都進(jìn)入最后一輪比賽，共獲得了六枚獎(jiǎng)牌，其中一枚金牌、四枚銀牌、一枚銅牌，取得了獎(jiǎng)牌總數(shù)最多，金牌總數(shù)第二的好成績(jī)，同時(shí)參加個(gè)人挑戰(zhàn)賽的兩名學(xué)生，均獲得第一名。
    在這次比賽中，同學(xué)們秉承了奧運(yùn)精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進(jìn)取，各項(xiàng)目中同學(xué)們能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在賽場(chǎng)上，當(dāng)你們員忍著疼痛，依然堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)，讓我想到了一種“毅力”；當(dāng)你們?cè)谂艿郎纤さ褂峙榔饋?lái)奮勇沖刺時(shí)，讓我想到了一種“頑強(qiáng)”；當(dāng)你們相互擁抱、相互攙扶、相互鼓勵(lì)時(shí)，讓我想到了一種“感動(dòng)”……，這些都體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的魅力。通過(guò)這次比賽集中體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生的`運(yùn)動(dòng)水平和精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了同學(xué)積極進(jìn)取的拼搏精神，此次比賽，必將有力地推動(dòng)我校群體體育運(yùn)動(dòng)的開展。
    同學(xué)們，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，榮譽(yù)是奮斗的新起點(diǎn)，在這里我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
    一、要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。同學(xué)們要明確自己的歷史責(zé)任，把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，努力養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
    二、要掌握豐富的知識(shí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)是全體同學(xué)第一位的任務(wù)，希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣，要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題，敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，超越現(xiàn)實(shí)，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能在信息社會(huì)里不斷的進(jìn)步。
    作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一分子，我對(duì)我們這朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)在座的全體師生充滿信心，對(duì)我們的未來(lái)充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，去描繪實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加美好的明天。
    最后祝愿老師們天天享受著健康、幸福，祝同學(xué)們天天享受著快樂(lè)、成功！
    老師們、同學(xué)們：
    大家下午好！
    今天，我們?cè)谀瓿豕ぷ鞑渴鸬幕A(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進(jìn)一步謀劃未來(lái)，并借此機(jī)會(huì)表彰過(guò)去一年為學(xué)校改革發(fā)展作出突出成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，以此共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
    2015年上半年，學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇、深化改革、加快開放、強(qiáng)化特色，通過(guò)全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機(jī)遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進(jìn)展。
    營(yíng)造環(huán)境與搶抓發(fā)展機(jī)遇方面。我們重點(diǎn)推進(jìn)了延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長(zhǎng)校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制，書記高度關(guān)心、關(guān)注延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)，楊xx、翁xx副、宗xx副秘書長(zhǎng)分別主持召開專題會(huì)議，研究延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級(jí)層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學(xué)院及閘北環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副翁鐵慧擔(dān)任組長(zhǎng)，成員單位主要包括宣傳部、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市教育委員會(huì)、市財(cái)政局、市規(guī)劃和國(guó)土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學(xué)；二是正式成立了xx溫哥華電影學(xué)院，這是學(xué)校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國(guó)際頂尖影視教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學(xué)模式上是新的嘗試和突破，有利于促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用融合發(fā)展，首批學(xué)生將于9月29日開學(xué)；三是分頭推進(jìn)兩個(gè)研究院的籌建工作，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與xx市政府共建的xx研究院、中國(guó)藝術(shù)研究院與xx大學(xué)共建的xx分院已完成前期所有準(zhǔn)備工作，即將落戶延長(zhǎng)校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展提供重要的機(jī)遇；四是積極推動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)工作，完成項(xiàng)目建議書申報(bào)工作，與閘北區(qū)積極推動(dòng)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)國(guó)際招標(biāo)工作，并積極啟動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)第一教學(xué)樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國(guó)內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校等高校洽談合作辦學(xué)，與上影集團(tuán)、xx文廣互動(dòng)電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
    招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過(guò)兩年持續(xù)不斷的努力，學(xué)校最終入選市屬高校骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)單位，市政府將投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通過(guò)加強(qiáng)教師教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與考核評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師全身心投入教學(xué)，引導(dǎo)教師真正關(guān)注關(guān)心學(xué)生，激發(fā)教師教書育人的動(dòng)力和能力;目前，我校正在制定實(shí)施方案。順利完成2015年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達(dá)到58%，前三志愿滿足率達(dá)到84.4%，分流滿足率較2015年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較2015年略有提高。面對(duì)十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化，繼續(xù)推進(jìn)國(guó)際化小學(xué)期建設(shè)，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)肯塔基大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名海外高校的77位外籍教師，開設(shè)77門國(guó)際化課程。積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，發(fā)布《2015年度xx大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》和《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報(bào)告》，引起良好社會(huì)反響。獲xx市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。剛才,葉志明副校長(zhǎng)代表他的團(tuán)隊(duì)作了讓我非常感動(dòng)的發(fā)言,我提議,讓我們對(duì)葉志明副校長(zhǎng)10余年對(duì)學(xué)校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
    科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)方面。加強(qiáng)科研策劃與頂層設(shè)計(jì)，成立了“xx大學(xué)材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導(dǎo)下，聯(lián)合xx交通大學(xué)、xx材料研究所、中國(guó)科學(xué)院xx硅酸鹽研究所和中國(guó)科學(xué)院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動(dòng)“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項(xiàng)工作的持續(xù)推進(jìn)將為xx按照的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作；xx市高溫超導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得市科委批準(zhǔn)，進(jìn)入建設(shè)期；與國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，根據(jù)市級(jí)高峰高原學(xué)科申報(bào)原則，遴選材料、社會(huì)、美術(shù)、電影學(xué)科作為學(xué)校近期重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科?？蒲辛㈨?xiàng)和科研成果取得新進(jìn)展，國(guó)家社科基金項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)20項(xiàng)，較2015年增長(zhǎng)54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)在南極科考機(jī)器人研制工作中受到社會(huì)很大關(guān)注，獲得很多贊譽(yù)；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國(guó)家社科基金成果文庫(kù)；期刊社入選第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)先進(jìn)出版單位，《社會(huì)》雜志獲得第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)。
    師資隊(duì)伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進(jìn)高層次人才，上半年共引進(jìn)高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國(guó)科學(xué)院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學(xué)院院士jeffrey reimers，“973計(jì)劃”首席科學(xué)家2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家“人才計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學(xué)學(xué)院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所張?zhí)镏耀@得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金。通信與信息工程學(xué)院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學(xué)院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進(jìn)績(jī)效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)和若干單項(xiàng)獎(jiǎng),形成績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的新型績(jī)效分配機(jī)制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國(guó)外一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)留學(xué)深造，提高教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度和整體實(shí)力。
    創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會(huì)支持學(xué)校辦學(xué)渠道，成立了教育發(fā)展基金會(huì)，上半年已簽署捐贈(zèng)協(xié)議4項(xiàng)，協(xié)議金額達(dá)310萬(wàn)元人民幣。加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實(shí)施，全校70多個(gè)二級(jí)單位都制定了本單位的年度關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并與學(xué)校進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺(tái)已上線試運(yùn)行，近40個(gè)流程正在開發(fā)和測(cè)試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學(xué)校正在校本部建設(shè)xx大學(xué)（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓(xùn)，學(xué)校開展安全大檢查，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時(shí)消除消防安全隱患。
    以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績(jī)因時(shí)間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請(qǐng)大家諒解。
    所有這些成績(jī)，都是全校師生員工自強(qiáng)不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過(guò)你們向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
    在取得成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上，學(xué)校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學(xué)在可比指標(biāo)上的差距在拉大;從縱向看,學(xué)校一些關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，2015年學(xué)校新增國(guó)家自然基金總經(jīng)費(fèi)與2015年同期基本持平，但全國(guó)排名從2015年的第54位下降到第61位，在全國(guó)地方高校中的排名從2015年的第3位下降到第8位（不含獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)科類大學(xué)）；2015年新增國(guó)家自然基金項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)分別占位列全國(guó)地方高校第1名的蘇州大學(xué)的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2015年“985工程”高校生源比例較2015年下降2個(gè)百分點(diǎn)，“211工程”高校生源比例較2015年下降6.2個(gè)百分點(diǎn)、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2015年的41.3%擴(kuò)大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學(xué)校與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的差距和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的責(zé)任感，增強(qiáng)危機(jī)感和憂患意識(shí)，堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿、盲目樂(lè)觀的思想，著力解決動(dòng)力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問(wèn)題，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干！
    老師們、同學(xué)們，2015年注定是中國(guó)教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。與此同時(shí)，為落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國(guó)家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案（2015-2018年）》，國(guó)務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對(duì)較好、改革條件相對(duì)具備的“一市兩?！保磝x市、北京大學(xué)、清華大學(xué)）率先進(jìn)行綜合改革試點(diǎn)?！斑@是一場(chǎng)使命驅(qū)動(dòng)的改革”，因?yàn)槲覈?guó)高等教育已來(lái)到一個(gè)歷史拐點(diǎn)，單項(xiàng)、增量和表層改革已基本完成，接下來(lái)迫切需要推進(jìn)的，大多是綜合、存量和深層改革。
    據(jù)了解，《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》提出十個(gè)方面52條措施，細(xì)化后有210項(xiàng)任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項(xiàng)，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅(jiān)持戰(zhàn)略導(dǎo)向、需求導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向三位一體，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與立足xx實(shí)際相統(tǒng)一、推進(jìn)綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進(jìn)相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個(gè)制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點(diǎn)，努力形成促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)，努力形成科學(xué)分離而又有機(jī)統(tǒng)一的“管辦評(píng)”制度體系；以加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)融合互補(bǔ)為重點(diǎn)，努力形成教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作共贏的聯(lián)動(dòng)制度體系。
    我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會(huì)使高等學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，直接關(guān)系到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學(xué)，通過(guò)二十年來(lái)的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢(shì)”，“學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識(shí)。面對(duì)新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻(xiàn)。
    全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過(guò)幾個(gè)核心領(lǐng)域的改革來(lái)牽引和帶動(dòng)其他領(lǐng)域的改革，真正通過(guò)改革解決制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問(wèn)題。待《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》正式公布后，學(xué)校將加強(qiáng)調(diào)查研究，頂層設(shè)計(jì)參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作方案。我們認(rèn)為，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學(xué)校新一輪改革的重點(diǎn)。
    我們要以全面實(shí)施xx市骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對(duì)本科和研究生教育的專注與投入，全面對(duì)接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識(shí)教育改革和推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化為重點(diǎn)，著力推動(dòng)教育教學(xué)方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進(jìn)國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院改革，開展跨學(xué)科和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學(xué)校與國(guó)家級(jí)科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機(jī)制。
    我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責(zé)清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W(xué)制定教師崗位選聘標(biāo)準(zhǔn)，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機(jī)制，對(duì)新引進(jìn)人才實(shí)行“非升即走”的用人機(jī)制。圍繞即將實(shí)施的高峰高原學(xué)科建設(shè)，探索建立若干學(xué)科（人才）“特區(qū)”，實(shí)施相應(yīng)的用人機(jī)制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機(jī)制，建立按業(yè)績(jī)定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強(qiáng)教師薪酬績(jī)效激勵(lì)導(dǎo)向作用。
    我們要以推動(dòng)《xx大學(xué)章程》核準(zhǔn)備案為契機(jī)，著力解決行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會(huì)參與學(xué)校管理機(jī)制不完善等問(wèn)題，加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。對(duì)外，按照《普通高等學(xué)校理事會(huì)章程》，強(qiáng)化學(xué)校董事會(huì)職能，探索建立社會(huì)深入?yún)⑴c學(xué)校決策與管理的機(jī)制體制；對(duì)內(nèi)，處理好行政（黨政）與學(xué)術(shù)的關(guān)系，通過(guò)制度架構(gòu)，明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運(yùn)行規(guī)則，讓學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學(xué)術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動(dòng)。
    秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，改革新潮涌。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。昨天,在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào), 全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的重要講話精神，更加自覺(jué)自尊自勉，不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
    ——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升科研對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)度，做具有高超學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者型教師。
    老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時(shí)候，我們更加感受到教師的使命崇高、責(zé)任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)的精神面貌，互相勉勵(lì)、同舟共濟(jì)，不虛度職業(yè)生涯、不愧對(duì)教師稱號(hào)，為全面參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作，努力開創(chuàng)xx大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的新局面而努力奮斗！
    最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
    謝謝大家!
    同學(xué)們：
    這是我第二次參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰會(huì)。在2015 年參加表彰會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)是我以前從事一線學(xué)生工作時(shí)從未企及的高度。這一次你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌，取得男子團(tuán)體第二名、女子團(tuán)體第二名、總成績(jī)第二名的歷史最佳成績(jī)，全面展示了管科學(xué)院體育實(shí)力和精神風(fēng)貌。我非常高興的說(shuō)，這種高度是我在從未企及的高度的基礎(chǔ)上，想都不敢想的高度。
    作為一名體育愛(ài)好者，即使我沒(méi)有親眼目睹運(yùn)動(dòng)員兩月如一日的訓(xùn)練，即使我大部分時(shí)間沒(méi)有看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏場(chǎng)景，但我能充分想象到達(dá)到這一高度，大家付出的艱辛努力和汗水。
    能取得如此佳績(jī)，我認(rèn)為有四點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)。
    一是組織得力。
    所以要感謝春霞書記帶領(lǐng)的學(xué)生工作老師。特別是感謝楊茂全老師。因?yàn)槟愕母冻觯芸茖W(xué)院體育開創(chuàng)了新局面。
    二是訓(xùn)練科學(xué)。
    所以要感謝我們聘請(qǐng)的體育學(xué)院的教練員。因?yàn)槟銈兊膶I(yè)和敬業(yè)，才有管科學(xué)院的輝煌成績(jī)。
    三是拼搏精神。
    所以要感謝運(yùn)動(dòng)員，毋庸置疑這是最重要的，你們是管科學(xué)院體育強(qiáng)院的代言人。李洋（100、200校冠軍），你是山師的格里菲斯-喬伊娜。
    四是分工協(xié)作。
    所以要感謝學(xué)生會(huì)成員、服務(wù)人員和現(xiàn)場(chǎng)觀眾，你們的默默奉獻(xiàn)是運(yùn)動(dòng)會(huì)取得佳績(jī)的保障，你們是管科學(xué)院的無(wú)名英雄。
    這一次相比較2015年表彰會(huì)，我們把校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)院師生運(yùn)動(dòng)會(huì)合在一起進(jìn)行表彰，賦予了表彰會(huì)新的內(nèi)容和新的內(nèi)涵。因?yàn)榍罢吒鼈?cè)重于競(jìng)技，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈；后者以班為單位參賽，雖有競(jìng)技的要素存在，但參與的同學(xué)更多，從開幕式儀仗隊(duì)、啦啦操表演到運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)人員基本覆蓋了學(xué)院70%-80%的同學(xué)，很好的體現(xiàn)了體育的群眾性。競(jìng)技性和群眾性兩者都很重要，共同構(gòu)成了體育的獨(dú)特魅力。今天召開的表彰會(huì)，對(duì)前者的表彰更側(cè)重于榮譽(yù)，對(duì)后者的表彰則更側(cè)重于組織工作。
    同學(xué)們，我在不同場(chǎng)合不止一次的說(shuō)過(guò)，我沒(méi)長(zhǎng)一個(gè)體育的身材，但我長(zhǎng)了顆體育的心。我喜歡體育，尤愛(ài)籃球，每周四晚的固定籃球活動(dòng)是我每周的節(jié)日（檢討，今年堅(jiān)持的不好），nba我如數(shù)家珍，不是不謙虛，是真喜歡，發(fā)自內(nèi)心。在我看來(lái)，體育至少有以下四個(gè)方面的益處。
    一是錘煉品格。
    北大老校長(zhǎng)蔡元培曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“完全人格，首在體育”。競(jìng)技體育會(huì)讓你更加深刻的領(lǐng)會(huì)拼搏進(jìn)取的含義和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
    二是強(qiáng)健體魄。
    身體是革命的本錢，清華園50余年前蔣南翔校長(zhǎng)提出的體育運(yùn)動(dòng)口號(hào)“為祖國(guó)健康工作五十年”至今在中華大地經(jīng)久不衰。體育是實(shí)現(xiàn)你個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的保障。
    三是愉悅身心。
    運(yùn)動(dòng)讓人充滿活力，運(yùn)動(dòng)讓人感受激情。青年難免有憂愁，體育場(chǎng)是你忘掉煩惱的最佳地點(diǎn)。
    四是收獲友誼。
    耐克廣告語(yǔ)“無(wú)兄弟，不籃球”很好的詮釋了這一點(diǎn)。
    同學(xué)們，校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得佳績(jī)和學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦，代表著學(xué)院大力推進(jìn)體育文化取得的豐碩成果。下一階段，學(xué)院體育工作要進(jìn)一步營(yíng)造氛圍，創(chuàng)新形式，力爭(zhēng)在競(jìng)技體育和群眾體育方面都取得新的成績(jī)。希望體育能夠成為管科學(xué)院靚麗的一張名片。
    所以，同學(xué)們還等什么呢，時(shí)不我待，運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
    今天是3月10號(hào)，不是什么特別的日子，學(xué)習(xí)雷鋒日過(guò)去了兩天，離植樹節(jié)還差兩天，在這兩個(gè)節(jié)日的空檔，我們2015級(jí)2班舉辦了“第一學(xué)期總結(jié)暨表彰大會(huì)”。獎(jiǎng)勵(lì)那些在過(guò)去的一學(xué)期有卓著表現(xiàn)的同學(xué)。
    “學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”是最首要的大獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)綜合排名和單科排名靠前的同學(xué)，進(jìn)步速度快的同學(xué)。
    進(jìn)步速度快的同學(xué)在這里應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并切實(shí)努力，你們做到了。xx、xx、xx，期待你們更大的進(jìn)步。xx，你說(shuō)到做到，很贊。
    第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)。第一學(xué)期的班干部是通過(guò)班主任指名和民主選舉的任命而得的，第一學(xué)期的班干部是最累的，也是付出最多的，挑戰(zhàn)最大的。既要考驗(yàn)一個(gè)人的組織能力，管理能力，又要考驗(yàn)一個(gè)人的群眾關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)，值得慶幸的是，班上有一批好的班干部，在班級(jí)工作中有不俗的表現(xiàn)。既鍛煉了自己，也獲得了同學(xué)們的認(rèn)可。恭喜xx-x、xx-x、xx、xx、xx等人獲得了優(yōu)秀班干部的稱號(hào)！現(xiàn)在班上也有個(gè)別的班委不能約束自己，起不到好的模范帶頭作用，希望能夠擺正自己的位置， 機(jī)會(huì)不會(huì)輕易的獲得。閃一張獲獎(jiǎng)同學(xué)們的照片。
    除了班干部，還有這么一批人，默默的為同學(xué)們和任課老師服務(wù)，幫老師拿東西，收作業(yè)，催同學(xué)們交作業(yè)，還有幫老師準(zhǔn)備教具，維持秩序，煞是辛苦。在此，向所有獲獎(jiǎng)的沒(méi)有獲獎(jiǎng)的課代表們道聲辛苦。尤其是自告奮勇的xx-x，希望你這學(xué)期能夠有更好的表現(xiàn)。記住，與任課老師溝通，收作業(yè)是與學(xué)生溝通，像班干部一樣展示自己的責(zé)任心和工作能力。
    如果說(shuō)以上獎(jiǎng)項(xiàng)是重能力的話，那么最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)則是非常的溫馨，從我們的軍訓(xùn)到元旦演出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，每一件事情都有著我們的汗水，有著我們的團(tuán)結(jié)，有著我們對(duì)于這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)，也有著我們熱情洋溢的青春。祝賀xx、xx、xx-x、xx、xx、xx-x獲得“活動(dòng)積極獎(jiǎng)”。這里還有一個(gè)小插曲，由于統(tǒng)計(jì)失誤，差點(diǎn)漏掉xx，這個(gè)可愛(ài)的姑娘非常的大度。
    這是對(duì)上一學(xué)期工作的總結(jié)，希望同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中能有更好的表現(xiàn)。
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    作為三好學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
    站在這里我心里充滿了無(wú)限的激動(dòng)和感激之情，是寄宿部改變了我，是寄宿部的老師培養(yǎng)和教育了我。他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育；他們視生如子，以校為家，他們?nèi)蝿谌卧?，傾心教育。
    我還要感謝幾年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的寄宿部的所有同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心。所以，我想說(shuō)，寄宿部發(fā)展壯大的今天是大家的功勞和榮譽(yù)，是我們共同努力的結(jié)果。
    現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的.成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
    同學(xué)們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)海洋的寶藏。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗。
    謝謝大家！
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇五
    老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行2015年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團(tuán)干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團(tuán)員和175名進(jìn)步之星，本次總共表彰學(xué)生385名，占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
    回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，設(shè)置專業(yè)，開拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，取得了良好的社會(huì)效益。
    2015年學(xué)校教育成績(jī)顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取?？?，對(duì)口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過(guò)了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jī)的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
    2015年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺(jué)到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。
    成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
    同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
    第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
    第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
    第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
    第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，職中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
    老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天!
    最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
    謝謝大家!
    學(xué)校表彰會(huì)發(fā)言稿
    江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
    這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
    今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過(guò)的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫?jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)?，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
    好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂(lè)不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
    老師們、同志們：
    春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。金秋九月是我們學(xué)校最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié)，我們剛剛迎來(lái)了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué)，為這所校園注入了勃勃生機(jī)。今天，我們?cè)诖寺≈貞c祝屬于我們自己的節(jié)日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過(guò)去一年來(lái)在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示節(jié)日的問(wèn)候和致以崇高的敬意!
    百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之說(shuō)?？梢?jiàn)，在我們傳統(tǒng)文化中，教師的地位是非常重要的。29年前，在經(jīng)歷了十年之后，在鄧小平同志 “尊重知識(shí)、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下，黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日，這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對(duì)教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定，對(duì)教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定，是對(duì)我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著千萬(wàn)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無(wú)怨和無(wú)悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無(wú)論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，談心時(shí)的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更無(wú)私。正是老師們諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的青春樂(lè)章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲，才讓我們可以自豪地說(shuō)：老師們從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
    教澤綿延，桃李芬芳。自1902年建校以來(lái)，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，肩負(fù)“黔之振興、教育為大”的抱負(fù)，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、拋灑汗水、奉獻(xiàn)青春，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神，成就了學(xué)校今天的卓越與風(fēng)采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學(xué)校改革發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了重大突破，辦學(xué)綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系全面改善，辦學(xué)規(guī)模、社會(huì)聲譽(yù)、國(guó)際化水平穩(wěn)步提升，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)生生源和就業(yè)率進(jìn)一步提高。學(xué)校順利進(jìn)入國(guó)家“211工程”大學(xué)建設(shè)行列，先后實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、海外孔子學(xué)院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、博士后科研流動(dòng)站、國(guó)家“973”和“863”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實(shí)力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國(guó)?東盟教育交流周”等，各項(xiàng)改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提升，師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績(jī)的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果，更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時(shí)，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)貴州大學(xué)的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現(xiàn)出來(lái)的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學(xué)校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當(dāng)中，有的是在校數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務(wù)能手，有的是道德精英;有的扎根社會(huì)服務(wù)前沿，有的情植學(xué)生管理一線。希望全體廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿意的教師。
    老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來(lái)。貴大百年，始終扎根在祖國(guó)的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)情懷，靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前，學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國(guó)全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志，中央和對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了空前的高度，中央將進(jìn)一步加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，國(guó)家也將進(jìn)一步加大對(duì)西部教育的特殊支持，特別是省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對(duì)我們來(lái)講，無(wú)疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比，我們?cè)谕獠恐С帧⑥k學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)、更加深沉地?zé)釔?ài)貴大、更加深刻地認(rèn)識(shí)時(shí)代、更加勤奮地工作，才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。“教師就是學(xué)校，教授就是大學(xué)”。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求，樹立正確的價(jià)值觀，需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就拔尖創(chuàng)新人才，需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高服務(wù)社會(huì)水平，需要老師們的擔(dān)當(dāng)。 9月9日，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的向全國(guó)1400萬(wàn)教師致慰問(wèn)信，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)指出“全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)?！边@充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大人民教師的尊重和厚愛(ài)，也對(duì)全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午，書記趙同志在貴州省2015年教師節(jié)表彰大會(huì)講話中對(duì)全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛(ài)之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，真正做到“學(xué)為人師、行為世范”，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)，為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上，我們大家都有共同的愿望，面向世界、立足現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步，期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠(chéng)地希望，學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作，牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;全校教職工要按照和趙書記的要求，以弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦，做到“五個(gè)第一”：
    一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。”作為一名大學(xué)老師，如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當(dāng)作太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，去熱愛(ài)、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，贏得了社會(huì)的尊重。在貴園里，不管是書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、處長(zhǎng)，還是院士、博導(dǎo)、教授，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個(gè)稱謂，就應(yīng)該時(shí)刻敬畏“老師”的身份。
    二要始終把“育人”作為第一要?jiǎng)?wù)。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才，教師的天職是教書育人。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，學(xué)生通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來(lái)讀書更不容易。在同學(xué)們身上，寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國(guó)家的未來(lái)，把他們培養(yǎng)成才，是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功，把握教育規(guī)律，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
    三要始終把“治學(xué)”作為第一追求。對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)而言，教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁?！鞍宓矢首昀?，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求，自覺(jué)克服浮躁功利、吃喝玩樂(lè)、貪圖享受等不良風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，攻下大課題，拿出大成果。
    四要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康成長(zhǎng);才愿意在工作中安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí)，有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律，提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平，義無(wú)反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。
    同學(xué)們：
    大家好！
    今天我們校隆重舉行2012學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，表彰了2012學(xué)年第二學(xué)期評(píng)比出來(lái)的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生，這三項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比是每學(xué)期評(píng)選一次，優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會(huì)干部中根據(jù)平時(shí)工作情況進(jìn)行選拔，五星品優(yōu)生根據(jù)德育分高低每學(xué)期每個(gè)段評(píng)選10名，五星品學(xué)生根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評(píng)選為五星品學(xué)生，這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)杯，可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評(píng)選出來(lái)的3個(gè)月五星班級(jí)和6個(gè)月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓(xùn)過(guò)程中的優(yōu)秀班級(jí)、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓(xùn)征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。共評(píng)選先進(jìn)個(gè)人115人，占總?cè)藬?shù)430人的27%。在此，我向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
    回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)梅中人自豪，學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦，管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規(guī)范，大家明顯能感覺(jué)到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。今年6月份，我校獲得2012學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。
    為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
    第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
    第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
    第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
    第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)梅中輝煌的明天！
    最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！ 謝謝大家！
    各位老師、同學(xué)們：
    大家上午好！
    今天我們?cè)谶@里隆重舉行盛大的表彰大會(huì)，會(huì)議到了這里，所有的議程都已經(jīng)圓滿的進(jìn)行，在這里，我對(duì)所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體表示熱烈的祝賀。
    自我院正式升本以來(lái)，所取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)院的影響力也在不斷提升。這期間，我們先后和幾所國(guó)際知名大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與國(guó)外合作大學(xué)的數(shù)量增至27所，我院又被全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究工作會(huì)確定為科研實(shí)驗(yàn)區(qū)，到了今天，我院共獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題已達(dá)18項(xiàng)。我院所取得的這些成績(jī)，最終獲益者將是每一位河外學(xué)子，將是每一位河外人。
    今天在這里，我要向所有為河外發(fā)展立下汗馬功勞的每一個(gè)人道一聲感謝，正是你們的不懈努力，才鑄就了河外今天的輝煌，才讓一屆屆畢業(yè)生可以驕傲的向不同的工作崗位展示出印有河外標(biāo)簽的金名片。謝謝大家。
    有了大家的努力，眾擎易舉，我們必將攻堅(jiān)克難，圓一個(gè)屬于所有河外人的大學(xué)夢(mèng)。
    河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國(guó)際步伐。每一個(gè)河外人，見(jiàn)紅旗要扛，有第一要爭(zhēng)。要敢于亮-劍，敢與強(qiáng)的比規(guī)模，敢向好的攀水平，敢和高的爭(zhēng)位次，敢跟快的比速度。超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓別人嫉妒，但是超過(guò)別人一大截，就能讓別人羨慕甚至是佩服，我們要做的就是要讓別的民辦高校甚至國(guó)辦大學(xué)羨慕、佩服我們，讓用人單位爭(zhēng)著搶著要我們的畢業(yè)生。
    這就需要我們每一個(gè)河外人，繃緊了神經(jīng)，卯足了干勁，一心一意為學(xué)院的發(fā)展謀出路，這也是在為自己謀出路，學(xué)院榮則我榮，學(xué)院落魄則我落魄的觀念應(yīng)該深入我們每一個(gè)河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會(huì)被過(guò)往的行人踢翻。你將自己融入到河外這所大學(xué)中，河外就能幫助你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    我希望所有獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體能夠再接再厲，繼續(xù)秉承專注堅(jiān)持征服的河外精神，不因暫時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜，止步不前，不要產(chǎn)生“喘口氣，歇歇腳”的`思想。正因?yàn)槟銈兘裉煺驹诹祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，才會(huì)有更多的人注視著你，以你為榜樣，所以就要進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感。只有這樣，才能百尺竿頭更進(jìn)一步，不愧對(duì)學(xué)院的信任和倚重。
    這次的表彰大會(huì)在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程當(dāng)中，一直堅(jiān)持實(shí)行“開放式獎(jiǎng)勵(lì)”，即獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目設(shè)置的“開放”、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的“開放”和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目申報(bào)的“開放”。實(shí)施這種新穎的獎(jiǎng)勵(lì)方式，目的是“推動(dòng)工作，激勵(lì)干勁，喚醒后進(jìn)”。
    但是有形的獎(jiǎng)?wù)聟s是有限的，可能有的人，努力了，奮斗了，卻沒(méi)能走上今天的頒獎(jiǎng)臺(tái)，但是，不要灰心也不要失望，你們所作出的每一份努力，大家都看在眼里，記在心上，你們要經(jīng)得起等待，經(jīng)得起被發(fā)現(xiàn)，今天，我愿將我心中無(wú)形的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給你們，希望你們保持干勁，一如既往的堅(jiān)持下去，繼續(xù)為河外的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
    我希望全體教師、同學(xué)能夠向今天獲獎(jiǎng)的同志學(xué)習(xí)，向所有為了圓一個(gè)河外大學(xué)夢(mèng)而不斷努力的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的實(shí)干精神，用性格和胸懷來(lái)墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動(dòng)中的惰氣、暮氣、小氣，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學(xué)識(shí)為專業(yè)奠基，博覽群書，博聞強(qiáng)記，博采眾長(zhǎng)，最后達(dá)到博學(xué)多才，從而將自己的專業(yè)做大做強(qiáng)，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來(lái)與現(xiàn)在不同，向著真正的準(zhǔn)職業(yè)人發(fā)展。那時(shí)你所收獲的，將是豐富多彩的人生。
    老師們，同學(xué)們，功崇惟德，業(yè)廣惟勤。我院前進(jìn)的腳步不能停，建成一所外向型國(guó)際化大學(xué)，圓無(wú)數(shù)人一個(gè)大學(xué)夢(mèng)才是我們的目標(biāo)，讓我們共同努力，為河外輝煌燦爛的明天而繼續(xù)奮斗下去。我的講話就到這里，謝謝大家。
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好！今天我們隆重舉行xx學(xué)校2015—2015學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……（省略，根據(jù)實(shí)際自己增加）。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
    從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
    在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
    第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功者，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
    最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)你們所給予的厚望，用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒(méi)有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
    謝謝大家！
    同學(xué)們，老師們：
    大家下午好！
    今天，在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里召開xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初師生表彰大會(huì)，隆重表彰上學(xué)期期末考試和數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得成績(jī)的師生感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
    上學(xué)期以來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(zhǎng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng)競(jìng)賽，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī)，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jī)，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
    但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課不專心聽講；有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾；有的同學(xué)不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，必須及時(shí)改正，并且下決心趕上有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。
    隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，我校的社會(huì)榮譽(yù)不斷增多，學(xué)生人數(shù)逐年上升，目前，已經(jīng)成為禮縣“下四區(qū)”辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。學(xué)校的餐廳樓已經(jīng)立項(xiàng)即將施工，學(xué)校擴(kuò)建工程正在申請(qǐng)之中。學(xué)校的發(fā)展充滿希望，學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)更加美好！
    對(duì)于教師，我在教師會(huì)上已經(jīng)談得很多了，下面，我主要對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)希望：
    第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。
    偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為小學(xué)生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是祖國(guó)的未來(lái)，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人。
    第二，要堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
    作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
    第三，要堅(jiān)持做一個(gè)有理想的人。
    理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，做一個(gè)有理想的人。
    同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為副校長(zhǎng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅(jiān)強(qiáng)的人，將來(lái)是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。
    希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗！
    謝謝大家！
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，再坐的同學(xué)們:。
    大家上午好!
    在這個(gè)小雪過(guò)后，寒意漸濃的季節(jié)里，我們今天隆重集會(huì)。召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我們幾年來(lái)一直以“永威教學(xué)”為教學(xué)靈魂而堅(jiān)持不懈的領(lǐng)導(dǎo)們致敬，向開學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體同仁表示致敬!向本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)表示祝賀!同時(shí)，我們還應(yīng)該以熱烈的掌聲送給那些沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，卻盡心盡力，孜孜以學(xué)的同學(xué)。開學(xué)以來(lái)，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師的積極努力，為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谶@半學(xué)期都取得了一定的進(jìn)步，剛才表彰的一大批同學(xué)就是這一教學(xué)成果的結(jié)晶。同學(xué)們，作為老師，我只想對(duì)大家說(shuō)：我知道，上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我更知道，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在未來(lái)的生活中找到自己生存的位置?？晌乙廊幌胝f(shuō)，你必須盡所能地去學(xué)習(xí)，你目前的年齡段是你人生的學(xué)習(xí)階段，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你過(guò)了這個(gè)年齡段，下一段怎么走，是怎樣的一段路，無(wú)從得知。同學(xué)們，當(dāng)你揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空洞無(wú)物就會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的遺憾。
    勤奮是人生成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅。要獲得優(yōu)異成績(jī)沒(méi)有勤奮耕耘是不行的。當(dāng)然學(xué)習(xí)還要有方法，方法不當(dāng)，事倍功半，這是不可取的。如剛才發(fā)言的九(3)班郭新媛同學(xué)，她在八年級(jí)時(shí)我教過(guò)她，她除了勤奮好學(xué)有強(qiáng)烈的求知欲外，良好的學(xué)習(xí)方法是她取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)郭新媛平時(shí)學(xué)習(xí)上很輕松，但她對(duì)每一學(xué)科每一內(nèi)容，總是提前預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，理清知識(shí)架構(gòu)，課堂上抓住關(guān)鍵，理清環(huán)節(jié)，有自己的獨(dú)立思考，重視作業(yè)練習(xí)和章節(jié)復(fù)習(xí)，善于總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和琢磨學(xué)習(xí)方法，所以，她才有一次次的成功。而我們有些同學(xué)問(wèn)題就出在學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位，課前不預(yù)習(xí)，課堂不注意聽講，完不成作業(yè)，有難疑點(diǎn)不問(wèn)。這些都是大家要客服的問(wèn)題。小勝在智，大勝在德，要想取得優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水，為此，我作為老師，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
    1.進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗在于信心。作為中學(xué)生要積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取。
    2.作好統(tǒng)籌安排，作時(shí)間的主人。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，建議同學(xué)把三餐飯后的零散時(shí)間用起來(lái)，周末休息也不要在網(wǎng)吧耗時(shí)，在游戲屏幕上馳騁，要在書海洋里拼搏，放大你的求知欲望，成就你的人生夢(mèng)想。
    3.講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要提高課堂效率，要緊跟著老師走，要多思考，善提問(wèn)，不但要舉一反三，還要舉三反一。歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。
    同學(xué)們，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生的道路有風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，春風(fēng)得意的時(shí)刻，也有陰雨綿綿，心情沮喪，敗走麥城的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變這個(gè)世界，卻可以改變自己。沒(méi)表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沉悶陰霾的心情中走出來(lái)，臥薪嘗膽，調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備。同學(xué)們，也請(qǐng)你們放心，并請(qǐng)你們的家長(zhǎng)放心，咱們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博不斷創(chuàng)新的老教師，也有一批知識(shí)豐富，方法新穎，活力四射的中青年教師。新教師已經(jīng)形成一股強(qiáng)大的合力，正在不斷探索適合你的認(rèn)知能力，易于接受的教學(xué)方法。我們會(huì)以滿腔的熱情，全部的愛(ài)心，耐心，細(xì)心，來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
    “春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因?yàn)槟銈兊牟恍概Χ咏k爛，老師們的汗水也不會(huì)白流，學(xué)校也會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而添光添彩。
    我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
    大家早上好!
    陽(yáng)春三月美好的日子，伴著和煦的春風(fēng)溫暖的春陽(yáng)，我們歡聚在這里，召開xx中學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部表彰大會(huì)。我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班集體表示衷心的祝賀!
    獲獎(jiǎng)的同學(xué)有今天的光榮，肯定是在每一個(gè)平凡而充實(shí)有為的日子里，灑下了無(wú)數(shù)汗水，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，才贏得今天的無(wú)上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理!獲獎(jiǎng)的理由只有一個(gè)詞：優(yōu)秀。優(yōu)秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風(fēng)氣之先成為年級(jí)楷模，有的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)健康積極向上弘揚(yáng)正能量;有的是同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)身心健康富有社會(huì)責(zé)任感，有的同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)力能帶來(lái)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，還有的同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)闊嵝纳鐣?huì)公益志愿者活動(dòng)每個(gè)同學(xué)都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識(shí)，父母的贊許和同學(xué)的羨慕。要“優(yōu)秀”也不難。當(dāng)你每一節(jié)課都認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽講討論、鞏固復(fù)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)地提高學(xué)業(yè)成績(jī)，你優(yōu)秀了;當(dāng)你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當(dāng)你擰緊漏水的水龍頭，當(dāng)你離開座位時(shí)將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當(dāng)你遇見(jiàn)老師同學(xué)時(shí)主動(dòng)微笑問(wèn)候，你優(yōu)秀了;當(dāng)你認(rèn)真上好每一堂體育課，認(rèn)真參加每次體育活動(dòng)鍛煉，身心健康，你優(yōu)秀了;你能寬容對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，用勇敢的心面對(duì)一切挫折，有自信去戰(zhàn)勝艱難困苦，你優(yōu)秀了。同學(xué)們，高尚的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)起來(lái)的。你是否也意識(shí)到了這一點(diǎn)?同在一個(gè)校園內(nèi)，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見(jiàn)證者。
    xx中學(xué)的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求智慧生活的經(jīng)世之才”，學(xué)校構(gòu)建了“啟迪創(chuàng)新思維、讀書貴以用世”的特色教學(xué)模式，從修身、致知、用世三個(gè)維度構(gòu)建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式為主導(dǎo)構(gòu)建小組學(xué)習(xí)、打造大數(shù)據(jù)資源庫(kù)，必修選修課實(shí)施分層分類走班教學(xué)。當(dāng)前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學(xué)們既有共同學(xué)科基礎(chǔ)，又有個(gè)性發(fā)展提供了可能。你是否真正開始去思考未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展了呢?同學(xué)們，請(qǐng)你們相信自己，相信每個(gè)人都有成功的潛力，希望你們?cè)缫惶彀褲摿Πl(fā)掘出來(lái)。領(lǐng)先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無(wú)悔和輝煌，將來(lái)也會(huì)少一點(diǎn)自責(zé)和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎(jiǎng)同學(xué)的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。
    心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如恒動(dòng);堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利。你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇八
    各位老師，同志們：
    今天上午，我們隆重舉行20xx。
    年度工作總結(jié)。
    表彰大會(huì)。剛才，對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，肖校長(zhǎng)部署了20xx年學(xué)校招生方案，我代表學(xué)校與各科室簽訂了20xx年目標(biāo)任務(wù)。
    責(zé)任書。
    和安全生產(chǎn)責(zé)任書。一年來(lái)，我校在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞“以增收節(jié)支為基礎(chǔ)，以全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平為核心”的工作思路，把目標(biāo)管理作為學(xué)校管理的總抓手，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了很大成績(jī)，圓滿完成了全年工作任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校被省文明委命名表彰為“省級(jí)文明單位”、被xx省百行百業(yè)社會(huì)信譽(yù)評(píng)價(jià)組委會(huì)評(píng)選為“xx省百姓口碑最佳榮譽(yù)單位”、被山東省教育廳批準(zhǔn)為外國(guó)留學(xué)生招生資格單位、被xx市衛(wèi)生局表彰為“全市衛(wèi)生宣傳先進(jìn)集體”。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得是全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、辛勤努力、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，我代表學(xué)校黨委向大家表示衷心的感謝，向受到表彰的10個(gè)先進(jìn)集體和98個(gè)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
    下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、一年來(lái)工作回顧。
    (一)學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
    20xx年，學(xué)校加大增收節(jié)支力度，采取積極的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行措施，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行安全和繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
    1、收入方面。20xx年學(xué)校收入x萬(wàn)元，比20xx年增加了638萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)130%。其中財(cái)政補(bǔ)助收入x萬(wàn)元，比去年增加撥款305萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)140%。
    2、支出方面。全年人員支出x萬(wàn)元，公用支出x萬(wàn)元，共計(jì)1814萬(wàn)元;全年償還債務(wù)767萬(wàn)元。
    3、職工待遇進(jìn)一步提高。一是20xx年職工工資額比20xx年增加了1xx萬(wàn)元，社會(huì)保險(xiǎn)比20xx年增加了60萬(wàn)元;二是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇，符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬。
    (二)招生和培訓(xùn)工作有了新突破。
    一是20xx年學(xué)校共計(jì)招收中專、大專3731人，成人教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生492人;二是與xq等地的31所學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與韓國(guó)、新加坡、菲律賓、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的4所醫(yī)學(xué)院校開展了聯(lián)合辦學(xué)，并締結(jié)為友好學(xué)校;三是舉辦了山東省社區(qū)護(hù)士、衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)，濰坊市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)師培訓(xùn)等11個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1669人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入58萬(wàn)元。
    (三)教學(xué)科研工作圓滿完成。
    教案。
    評(píng)比、教育心理學(xué)講座等教研活動(dòng);五是評(píng)選出了xx第一屆教學(xué)名師4名和三十年教齡在職教師6名;六是完成了1385名學(xué)生的衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定和2410人次的全國(guó)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作;七是2項(xiàng)科研項(xiàng)目獲濰坊市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)科研項(xiàng)目獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);在省級(jí)及以上雜志發(fā)表論文34篇，主編、參編國(guó)家級(jí)教材23部;八是完成各類社會(huì)考試16次，接待社會(huì)各界考生6870人次;九是四名教師被評(píng)為濰坊衛(wèi)生名師、兩名教師入選濰坊衛(wèi)生百名后備人才、一名教師被評(píng)為“濰坊名護(hù)”、一名教師獲濰坊市百名優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)。
    (四)實(shí)習(xí)就業(yè)有了新發(fā)展。
    一是與北京美嘉義齒加工有限公司、聯(lián)邦制藥有限公司等12家單位簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，藥劑和口腔工藝兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)了100%帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè);二是召開了春秋兩季就業(yè)洽談會(huì)，聯(lián)系用人單位227家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2100個(gè)，學(xué)校兩名畢業(yè)生赴新加坡公費(fèi)出國(guó)留學(xué)就業(yè);三是組織舉辦了5次就業(yè)指導(dǎo)講座。
    (五)審計(jì)工作開局良好。
    一是制度建設(shè)進(jìn)一步完善，制定了《財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施辦法》、《零星修繕、基建工程審計(jì)辦法》、《固定資產(chǎn)審計(jì)實(shí)施辦法》等。
    規(guī)章制度。
    初步完善了審計(jì)業(yè)務(wù)制度體系;二是完成了對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的清查工作;三是全年審計(jì)零星修繕、基建項(xiàng)目17項(xiàng)審計(jì)金額x元審減額475x.9元審減率16.8%;四是配合審計(jì)事務(wù)所完成了20xx年6#公寓樓衛(wèi)生間改造、操場(chǎng)改造、室外水暖管網(wǎng)改造工程的審計(jì)工作審計(jì)金額x元審減額54xxx.31元審減率xx.08%;五是完成了財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)、招投標(biāo)、國(guó)家助學(xué)金等的審計(jì)工作。
    (六)學(xué)校安全穩(wěn)定無(wú)事故。
    一是實(shí)行月查制和季度調(diào)度制。全年對(duì)教室、學(xué)生公寓、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位督查12次，排除安全隱患;二是舉行后勤人員消防演練1次，學(xué)校消防演習(xí)1次，購(gòu)置和更新滅火器66個(gè);三是針對(duì)校園安全隱患，召開安全工作調(diào)度會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì)4次;四是利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、晨會(huì)等開展安全知識(shí)宣傳30次;五是大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做到了學(xué)生宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每天有檢查，并納入量化考核。長(zhǎng)期聘用一名食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生，確保了年內(nèi)未發(fā)生食品安全事故。
    (七)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。
    20xx年，學(xué)校投入xxx余萬(wàn)元，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施?；A(chǔ)設(shè)施方面，改建了兩處民族餐廳，翻建了傳達(dá)室和院墻，對(duì)第一食堂進(jìn)行了防水補(bǔ)漏、除銹油漆維修，投資xx萬(wàn)元增容了變壓器，翻新了9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，安裝了15臺(tái)室外乒乓球臺(tái)，更換了350張學(xué)生用床，栽植喬木636株、灌木6593株，學(xué)校整體面貌有了很大改觀;教學(xué)設(shè)施方面，新建了兩個(gè)多媒體教室和一處形體室，新裝了教學(xué)語(yǔ)音系統(tǒng)，更新了部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，原微機(jī)室增加功能成為電子閱覽室，圖書館新增圖書3000余冊(cè)。
    (八)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。
    一是把推行目標(biāo)管理作為管理的總抓手，將20xx年工作任務(wù)目標(biāo)分解細(xì)化成176項(xiàng)指標(biāo)，與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)責(zé)任書;二是將目標(biāo)管理納入到iso管理體系中，并運(yùn)用iso理念、方法推動(dòng)學(xué)校的目標(biāo)管理。學(xué)校順利通過(guò)了20xx年iso管理體系復(fù)審;三是更新管理理念，形成新的學(xué)生管理模式，將學(xué)生素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)內(nèi)容，減少自習(xí)課，實(shí)現(xiàn)了自習(xí)課小于17%的目標(biāo);四是重新制定和完善了相關(guān)人事管理制度，推行中層干部上崗競(jìng)聘制和輪崗制。20xx年，對(duì)8名中層正職、9名中層副職進(jìn)行了競(jìng)聘;五是精細(xì)管理學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)有資產(chǎn)入賬、審計(jì)和報(bào)廢制度，并將國(guó)有資產(chǎn)管理納入科室考核評(píng)價(jià)目標(biāo);六是口腔醫(yī)院工作實(shí)現(xiàn)了全年門診量xx000人次，業(yè)務(wù)收入1xx萬(wàn)元。
    (九)扎實(shí)開展“兩好一滿意”活動(dòng)，為師生辦實(shí)事。
    1、開展活動(dòng)。一是學(xué)校先后舉辦了第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新文藝晚會(huì)、元旦文藝晚會(huì)、拔河比賽、籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文娛活動(dòng);二是聘請(qǐng)專家教授進(jìn)行“教師禮儀”、“教育心理學(xué)”等3個(gè)專題講座;三是開展了“重陽(yáng)節(jié)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”等4次志愿者服務(wù)活動(dòng);四是組織師生為四川地震災(zāi)區(qū)捐款50402.1元、黨員交納特殊黨費(fèi)47xxx元;五是市電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)、山東商報(bào)先后17次報(bào)道了我校開展的活動(dòng)。
    2、扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事。一是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件，調(diào)整、增加了辦公室，為臨床、基礎(chǔ)、普通學(xué)科配置了筆記本電腦;二是兌現(xiàn)了各種福利待遇;三是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇。符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬;四是組織全體教職工免費(fèi)查體一次，組織離退休人員重陽(yáng)節(jié)旅游一次，為退休老領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)訂做生日蛋糕39個(gè);五是在后欒小區(qū)和衛(wèi)生社區(qū)為教職工協(xié)調(diào)購(gòu)置住房，解決職工住房問(wèn)題;六是落實(shí)國(guó)家政策，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。全年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金、困難補(bǔ)助金200余萬(wàn)元;七是成立了“濰坊衛(wèi)校愛(ài)心助學(xué)基金”。已為13名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)基金1.3萬(wàn)元。
    (十)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    一是通過(guò)自學(xué)、校內(nèi)組織學(xué)習(xí)和請(qǐng)專家教授講課等方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)10余次;二是完善并制定了招投標(biāo)制度、物資采購(gòu)制度和審計(jì)制度;三是符合報(bào)批條件的學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定報(bào)批，并做到公開透明;四是所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有審計(jì)科介入審計(jì)，從源頭上杜絕了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生;五是重視民主生活會(huì)制度，召開學(xué)校班子民主生活會(huì)2次;六是獎(jiǎng)金分配、職稱晉升、職務(wù)升遷等關(guān)系到職工切身利益的重大事項(xiàng)，一律通過(guò)辦公會(huì)、黨委會(huì)民主決策。
    學(xué)校能夠取得如此大的成績(jī)，主要有以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：第一，有衛(wèi)生局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府有關(guān)部門的大力支持;第二，20xx年學(xué)校工作思路清晰，任務(wù)目標(biāo)明確，管理措施切實(shí)可行;第三，有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勇于開拓、銳意進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)班子;第四，更重要的是我們學(xué)校有一支有大局意識(shí)和主人翁精神，工作勤懇、任勞任怨、團(tuán)結(jié)向上的好的教職工隊(duì)伍;第五，必須有加快發(fā)展的意識(shí)，一是形勢(shì)發(fā)展的要求;二是必須形成學(xué)校專業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)，打造護(hù)理、藥劑、口腔工藝三大優(yōu)勢(shì)專業(yè);三是加快發(fā)展和培育學(xué)校高素質(zhì)的師資隊(duì)伍;四是堅(jiān)定不移地加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施改造，提升學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì);五是堅(jiān)定不移地實(shí)施全員招生思想;第六，必須樹立大局意識(shí)、憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。一是學(xué)校發(fā)展離不開學(xué)校發(fā)展思路的大局，一個(gè)好的學(xué)校發(fā)展思路沒(méi)有全體教職工的努力是實(shí)現(xiàn)不了的，必須團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致，才能取得勝利;二是必須堅(jiān)樹憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中每時(shí)每刻都有困難和問(wèn)題，都有機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒(méi)有憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)校難以發(fā)展。我們目前存在的困難和問(wèn)題也只有從堅(jiān)定樹立憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)來(lái)解決，通過(guò)加快學(xué)校發(fā)展來(lái)解決，沒(méi)有可怕的問(wèn)題，就怕沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法。
    二、學(xué)校存在的困難和問(wèn)題。
    1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行還有一定困難。目前，學(xué)校有貸款x萬(wàn)元，內(nèi)外債x萬(wàn)元。
    2、招生比較困難。初中畢業(yè)生數(shù)逐年減少，職業(yè)院校生源競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)對(duì)中專學(xué)歷教育的認(rèn)可度下降。
    3、教學(xué)質(zhì)量有待提高。一些專業(yè)的教學(xué)設(shè)施陳舊，滿足不了教學(xué)需要;外聘教師的管理力度不夠，有待加強(qiáng)。
    4、基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施落后。學(xué)校部分水暖設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重老化，校園內(nèi)道路破損嚴(yán)重，部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備落后陳舊，不能滿足正常教學(xué)需求。
    6、學(xué)生管理模式滯后?，F(xiàn)有的學(xué)生管理模式不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求。
    三、20xx年工作打算。
    (一)工作思路。
    以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平為核心，改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中職教育示范學(xué)校。
    (二)。
    工作計(jì)劃。
    1、改善校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施。一是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng);二是翻新校園內(nèi)道路、校園亮化;三是建設(shè)塑膠跑道;四是改建二號(hào)教學(xué)樓廁所;五是體育館樓前場(chǎng)地改建排球場(chǎng)地;六是粉刷2號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)樓內(nèi)墻;七是籌建一處口腔實(shí)驗(yàn)室，一處護(hù)理示教室，新建五個(gè)多媒體教室，增加部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，增加圖書館藏書量，完善電子圖書室，改建一處教師備課電子閱覽室。
    2、抓好增收節(jié)支。一是抓招生。今年學(xué)校的招生思路是“繼續(xù)實(shí)行全員招生，優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大在校生數(shù)量，穩(wěn)定聯(lián)合辦學(xué)生源，培育出國(guó)生源”;今年計(jì)劃招生數(shù)是校內(nèi)1400人、聯(lián)合辦學(xué)20xx人，成人、網(wǎng)絡(luò)教育600人，護(hù)士出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目20人;二是開展好衛(wèi)生類培訓(xùn)，拓展其它行業(yè)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍;三是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。進(jìn)一步落實(shí)一系列節(jié)支降耗管理辦法，厲行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油、一個(gè)電話”的節(jié)支精神，采取有力措施，嚴(yán)格控制支出，勤儉辦校。
    3、規(guī)范學(xué)校管理。一是繼續(xù)推行目標(biāo)管理，任務(wù)目標(biāo)分解到各科室，并與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)管理責(zé)任書。對(duì)任務(wù)目標(biāo)的完成情況，每月調(diào)度一次，每季度考核一次;二是繼續(xù)推行iso9001：20xx質(zhì)量管理體系，完成體系文件的換版工作;三是推行《班主任量化管理辦法》和《學(xué)生考核量化管理辦法》，提升管理水平;四是加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作，實(shí)現(xiàn)三帳一卡管理，重新登記、造冊(cè)和標(biāo)識(shí)，并將國(guó)有資產(chǎn)管理納入科室考核評(píng)價(jià)目標(biāo);五是提高后勤精細(xì)管理水平。實(shí)行后勤零星維修物品的定點(diǎn)采購(gòu)，印刷材料定點(diǎn)印刷，財(cái)務(wù)統(tǒng)一結(jié)賬，重新招標(biāo)學(xué)校物業(yè)管理和辦公用純凈水。
    4、加強(qiáng)教學(xué)管理。一是繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、督導(dǎo)組聽課制度、學(xué)科主任聽課制度、教師相互聽課制度;二是進(jìn)一步完善專業(yè)教師備課制度和優(yōu)秀教案評(píng)選制度;三是規(guī)范加強(qiáng)外聘教師管理，實(shí)行評(píng)價(jià)制度;四是實(shí)行教師進(jìn)修、培訓(xùn)制度;五是完善口腔工藝技術(shù)專業(yè)“雙元制”教學(xué)實(shí)施方案;六是進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)改革;七是在學(xué)生中開設(shè)“普通話等級(jí)考試”;八是加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，派出教師專修就業(yè)指導(dǎo)課，開設(shè)第二課堂;九是繁榮學(xué)術(shù)，積極開展科研工作和撰寫論文。學(xué)校對(duì)在省級(jí)以上刊物發(fā)表的論文給予補(bǔ)助，副高職稱以上人員每年至少發(fā)表一篇，中級(jí)職稱人員三年至少發(fā)表兩篇論文。學(xué)校對(duì)完成者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并納入評(píng)優(yōu)樹先標(biāo)準(zhǔn)。
    5、開展校園文化建設(shè)。一是完善校園文化建設(shè)方案;二是建校史館一處;三是在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處懸掛文化宣傳版面;四是美化校園，栽植樹木花草，建兩處雕塑。
    6、實(shí)行100%就業(yè)計(jì)劃。一是口腔工藝技術(shù)、藥劑兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%就業(yè);二是護(hù)理專業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)“訂單式培養(yǎng)”。
    7、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生安全事故。一是實(shí)行學(xué)校安全主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制和分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)制，安全責(zé)任層層落實(shí)，簽訂責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全每月督查一次，每季度調(diào)度一次;二是實(shí)行學(xué)校安全定期督查制，對(duì)教室、學(xué)生公寓、職工宿舍院東院區(qū)、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位每月督查一次;三是舉行一次消防演練，舉辦一次法制講座;四是舉辦安全知識(shí)宣傳活動(dòng)兩次。
    8、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是年初召開會(huì)議研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并簽訂廉政責(zé)任書;二是全年召開6次有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，召開2次班子民主生活會(huì)，4次黨課學(xué)習(xí)會(huì)。
    9、口腔醫(yī)院。下半年完成搬遷，全年門診量計(jì)劃突破3.5萬(wàn)人次，收入比20xx年增加xx%，突破xxx萬(wàn)元。
    10、辦好“十件實(shí)事”，開展好“十個(gè)一”活動(dòng)。
    (1)十件實(shí)事。一是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理，嚴(yán)格控制支出，勤儉辦校，逐步提高職工福利待遇;二是進(jìn)一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、住宿環(huán)境，更換部分舊床、門窗;三是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng)、翻新校園內(nèi)道路、更新體育場(chǎng)跑道為塑膠跑道、修建室外排球場(chǎng)地;四是改造教學(xué)樓內(nèi)部設(shè)施，2號(hào)樓改建廁所;五是選派3-5名優(yōu)秀教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí);六是更新部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及新建口腔實(shí)驗(yàn)室一處，新建一處護(hù)理示教室和五個(gè)多媒體教室;七是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件，改建一處教師備課電子閱覽室;八是開展校園文化建設(shè);九是規(guī)范北校區(qū)東、西宿舍院的管理;十是逐步解決老校區(qū)職工住房問(wèn)題，協(xié)調(diào)解決后欒小區(qū)職工住房問(wèn)題。
    (2)“十個(gè)一”活動(dòng)。一是免費(fèi)組織一次職工查體;二是組織一次職工假日考察學(xué)習(xí);三是舉辦一次全校性大型運(yùn)動(dòng)會(huì);四是組織一次“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng);五是組織一次教職工拓展訓(xùn)練;六是組織一次退休職工重陽(yáng)節(jié)旅游;七是舉辦一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);八是舉辦一次職工團(tuán)體排球比賽;九是舉辦一臺(tái)元旦晚會(huì);十是組織一次給老干部、困難師生送溫暖活動(dòng)。
    總之，20xx年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步，這些成績(jī)的取得與局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，與全體教職員工的辛勤努力是分不開的。但是，學(xué)校的工作離局黨委的要求還有一定差距，與我們學(xué)校的發(fā)展還有很大差距。在新的一年里，學(xué)校將繼續(xù)按照市衛(wèi)生局各項(xiàng)工作要求，深入貫徹落實(shí)精神，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
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    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇九
    老師們：
    剛才沒(méi)有到會(huì)的同志皆為遲到。我們老教師都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，學(xué)校開大會(huì)或?qū)W習(xí)都會(huì)將孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度總結(jié)大會(huì)，是一個(gè)非常嚴(yán)肅重要的會(huì)議，不像我們的聯(lián)歡會(huì)和其他活動(dòng)可以帶著孩子家屬參加，今天再次重申這樣一個(gè)紀(jì)律，下不為例。
    從前幾天我就在思考，這次大會(huì)我要講什么，直到昨天下午我也沒(méi)有想好，昨天晚上我坐在電視機(jī)前看了會(huì)兒《新聞聯(lián)播》，才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來(lái)想要說(shuō)的話。
    今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度，校園文化已經(jīng)形成，學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認(rèn)可，學(xué)校已經(jīng)到了一個(gè)不需要人管理就能自我運(yùn)行的程度。但我看來(lái)我們還有很多問(wèn)題，有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象，今天我們都是一家人關(guān)起門來(lái)講話，也不需要藏著掖著，因此我就直言不諱，只說(shuō)問(wèn)題了。
    一、我們平時(shí)對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和對(duì)于生源的渴望是不相適應(yīng)的。每年三、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮?，到幼兒園作報(bào)告、發(fā)宣傳單，忙的不亦樂(lè)乎。一旦招來(lái)了學(xué)生，則皆大歡喜。但與之不相適應(yīng)的是我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度，一年級(jí)我們各班的班額基本一致，沒(méi)有多大出入，但我們可以看五年級(jí)有的班30人左右，有的班20人左右，這說(shuō)明了什么問(wèn)題。這說(shuō)明我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的態(tài)度上出了問(wèn)題，吹毛求疵，動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)，動(dòng)輒訓(xùn)斥學(xué)生。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來(lái)了學(xué)生，成績(jī)不太理想，我們的老師撇撇嘴：“又來(lái)了一個(gè)”。家長(zhǎng)就在身邊，這是一種什么樣的感受，我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的。
    二、對(duì)管理的不理解和對(duì)教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的。無(wú)論是課程管理、還是護(hù)導(dǎo)管理、生活管理，我們老師對(duì)他們頗有微詞，不愿意服從管理，滿肚子怨言和委屈，認(rèn)為不公平、不舒服、不自由?？墒俏覀儗?duì)質(zhì)量卻比較認(rèn)可，認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證，是贏得社會(huì)認(rèn)可的重要條件。但沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護(hù)導(dǎo)部對(duì)班主任考核、班隊(duì)會(huì)的管理、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對(duì)生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別老師上課習(xí)慣坐著，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感覺(jué)，一個(gè)字懶，兩個(gè)字很懶，三個(gè)字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達(dá)了什么信號(hào)，一個(gè)很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理，我們不允許這種現(xiàn)象存在!
    三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付與當(dāng)前社會(huì)的要求是不相適應(yīng)的。當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身學(xué)習(xí)，教師資格的認(rèn)定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是我們老師在教師個(gè)人發(fā)展中是被動(dòng)消極的，20xx年據(jù)我的統(tǒng)計(jì)全校參加各級(jí)各類教師培訓(xùn)240人次，平均參加培訓(xùn)人員為2次，有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知，卻沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名參加，這種培訓(xùn)的主動(dòng)性太差了。在這里我也發(fā)布一個(gè)培訓(xùn)信息，明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個(gè)面對(duì)面的培訓(xùn)，是“六一四”教研聯(lián)合體活動(dòng)之一，希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn))。從剛才課程部冷校長(zhǎng)對(duì)期末教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量的分析我們可以看到，教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的，個(gè)別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的。當(dāng)然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如：周xx;老教師如：李xx等等。
    四、對(duì)工資待遇的追漲和對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)是不相適應(yīng)的。我們都希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作，不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時(shí)候，會(huì)反躬自問(wèn)我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師，任勞任怨，無(wú)論是學(xué)生管理還是個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展，還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者，為他們漲工資、提高福利，學(xué)校非常樂(lè)意去做。老教師都知道，我們過(guò)去漲工資有30%、10%、3%，就是部分教師，部分優(yōu)秀的教師漲工資，我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿，經(jīng)常埋怨、經(jīng)常羨慕，讓我說(shuō)如期臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的制度，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，將學(xué)校發(fā)展的更好!
    五、對(duì)個(gè)人訴求的寬容與對(duì)學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展，但有時(shí)候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對(duì)學(xué)校的各種規(guī)定，我們都有自己的必須理由。如：路遠(yuǎn)不能按時(shí)到校;孩子小送托兒所晚點(diǎn)來(lái);家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費(fèi)等等。其實(shí)大家都知道，學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分，制度執(zhí)行難，學(xué)校文化必然松散，何談凝聚力?因此老師們對(duì)個(gè)人訴求的寬容實(shí)際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展，甚至說(shuō)實(shí)在阻礙學(xué)校的發(fā)展。
    七、社會(huì)上對(duì)幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對(duì)幸福教育的實(shí)踐是不相適應(yīng)的。幸福教育、和諧家園是東營(yíng)教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國(guó)很有名氣，咱們是第一所實(shí)踐幸福教育理論的學(xué)校，在全國(guó)教育界產(chǎn)生過(guò)較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了，幸福教育的實(shí)踐已經(jīng)落后于濰坊、北京等學(xué)校。
    倉(cāng)促之間，我思考了以上問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做。
    一、做好幸福教育的深化研究。在實(shí)踐層面上要走的更遠(yuǎn)，明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心，重點(diǎn)做好已經(jīng)開題的課題的管理工作，做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報(bào)工作。
    二、以xx四小建校20周年之際，做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作。我們要成立建校20xx年籌備委員會(huì)，有大量的工作需要我們?nèi)プ觯蝿?wù)很艱巨。
    三、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，加大名師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，盡快使青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。45歲的年齡不是中年，最新標(biāo)準(zhǔn)是青年，這樣的教師有很多，不要認(rèn)為自己老了，這是一個(gè)出經(jīng)驗(yàn)、出成果的好年齡。振作起來(lái)，煥發(fā)第二春，開創(chuàng)第二次事業(yè)，在成就自己的時(shí)候，發(fā)展學(xué)校。
    四、加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。成立課程研發(fā)中心，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)校本課程的特色創(chuàng)新。
    五、擴(kuò)大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語(yǔ)輸送學(xué)生，特別是學(xué)前教育要不斷擴(kuò)大規(guī)模，積累效果。黃河雙語(yǔ)要加強(qiáng)宣傳，繼續(xù)走出去，要樹立生源就是發(fā)展的思想。
    六、加強(qiáng)級(jí)部組織建設(shè)，設(shè)立級(jí)部效能考核獎(jiǎng)，實(shí)施級(jí)部效能考核辦法，增強(qiáng)級(jí)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力。
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    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)，大家好!
    剛才，xx部長(zhǎng)對(duì)我校20xx年度藝術(shù)惠民工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。一年來(lái)，各單位在藝術(shù)惠民工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法非常多，由于會(huì)議時(shí)間所限，不能面面俱到。我們可以通過(guò)其他方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。下面，我就學(xué)校五年來(lái)藝術(shù)惠民工作的感受和做好20xx年藝術(shù)惠民工作講點(diǎn)體會(huì)和建議。
    一、五年來(lái)藝術(shù)惠民工作的主要收獲。
    20xx年4月，xx市藝術(shù)惠民“雙百萬(wàn)”工程實(shí)施以來(lái)，至今已經(jīng)整整五年。五年來(lái)，我校藝術(shù)惠民工作在市委、市政府、市委教科工委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)參與單位師生的共同努力下，藝術(shù)惠民工作取得了顯著成果。
    五年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)惠民培訓(xùn)累計(jì)投入教師528名;投入學(xué)生2337名;開設(shè)教學(xué)班276個(gè);培訓(xùn)科目182門;完成課時(shí)18154個(gè);教學(xué)周194周;舉辦大講堂220次;開設(shè)精品課48門;展覽17次;演出224場(chǎng);直接培訓(xùn)277，002人次;展演受眾人數(shù)904，352人(次)。共享人數(shù)1181,354人(次)?；菝癯晒啻问艿搅酥醒?、省市各大主流媒體、網(wǎng)站的廣泛關(guān)注和宣傳報(bào)道。學(xué)校也多次獲xx市委宣傳部和市委教科工委授予的“突出貢獻(xiàn)單位”、“特殊貢獻(xiàn)單位”和“十大新聞”、“十大社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    可以說(shuō)，這些成績(jī)的取得與我校廣大師生付出的辛勤努力是分不開的，與市委和教科工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)更是分不開的。在此，我代表學(xué)校向參與惠民工作的廣大師生表示親切的問(wèn)候，向給予我們指導(dǎo)、信任、支持和幫助的市委和教科工委表示衷心的感謝。
    五年來(lái)的惠民工作實(shí)踐，體會(huì)很多，收獲不少。概況起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一是藝術(shù)惠民工作給學(xué)校提供了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的良好機(jī)遇。學(xué)校黨委認(rèn)為，作為擔(dān)負(fù)文化傳承職能、又以文科和藝術(shù)學(xué)科、專業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)的綜合類師范大學(xué)，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中具有得天獨(dú)厚的條件，特別是在提升文化軟實(shí)力，推進(jìn)區(qū)域文化大繁榮大發(fā)展方面，學(xué)校更是責(zé)無(wú)旁貸。藝術(shù)惠民為學(xué)校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提升軟實(shí)力上，釋放了空間，帶來(lái)了機(jī)遇，必須扭住不放，發(fā)揮作用。
    二是藝術(shù)惠民工作為學(xué)校提供了創(chuàng)建文化強(qiáng)市的有效載體。如何在創(chuàng)建文化強(qiáng)市中讓高校注入智力資源，積極為文化強(qiáng)市做出貢獻(xiàn)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷探討和思考的問(wèn)題。藝術(shù)惠民工作的開展，給學(xué)校破解了難題，在服務(wù)文化強(qiáng)市中，思維的方式方法上有了新的認(rèn)識(shí)和提高。學(xué)校認(rèn)為，藝術(shù)惠民工作既是一項(xiàng)惠及百姓的民生工程，也是高校智力資源在文化強(qiáng)市中發(fā)揮效能的有效載體，是藝術(shù)惠民打開了思路，開闊了視野，提供了參與的先決條件。
    三是藝術(shù)惠民工作為學(xué)校提供了教學(xué)實(shí)踐展示平臺(tái)。學(xué)校認(rèn)為，藝術(shù)惠民工作不是簡(jiǎn)單的為市民培訓(xùn)活動(dòng)而活動(dòng)，而且需要協(xié)調(diào)多方力量共同打造、一起完成。特別是相關(guān)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐水平的展示，需要搭建一個(gè)平臺(tái)做檢驗(yàn)、去衡量。而藝術(shù)惠民工作，恰恰滿足了這種需求，在實(shí)踐平臺(tái)上為學(xué)校教學(xué)實(shí)踐，開辟了新的天地。
    四是藝術(shù)惠民工作促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和專業(yè)發(fā)展。著眼學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，是我校在藝術(shù)惠民工作中體會(huì)較深的一個(gè)方面。首先，引領(lǐng)了學(xué)術(shù)研究。為探討藝術(shù)惠民在提升文化軟實(shí)力、推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和專業(yè)發(fā)展中的作用，申報(bào)的市委教科工委“高校藝術(shù)惠民長(zhǎng)效機(jī)制研究”獲重大科研項(xiàng)目，撰寫的學(xué)術(shù)論文，先后在《理論界》等省級(jí)刊物上公開發(fā)表;編寫的《合唱指揮》、《民樂(lè)教程》、《書法入門》等6部系列培訓(xùn)教材，在藝術(shù)惠民工作中得到了廣泛應(yīng)用與實(shí)踐。其次，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展。我們把藝術(shù)惠民工作與專業(yè)建設(shè)緊緊的捆綁在一起，一同設(shè)計(jì)教學(xué)方案，一同選派授課教師，一同進(jìn)行檢查評(píng)估，一同進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)惠民培訓(xùn)課程化，一體化，卓有成效的保證了專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。第三，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。藝術(shù)惠民工作在推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，在發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才和推薦人才等方面，發(fā)揮了積極作用、形成了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。五年來(lái)，一大批優(yōu)秀人才在藝術(shù)惠民工作中應(yīng)運(yùn)而生。就畢業(yè)生而言，通過(guò)藝術(shù)惠民提升綜合素質(zhì)的畢業(yè)生，成為各用人單位的“搶手貨”，帶來(lái)了就業(yè)率逐年攀升。
    五是藝術(shù)惠民工作提升了學(xué)校在社會(huì)上的影響力。五年多的藝術(shù)惠民工作實(shí)踐，不僅活躍了市民的文化生活，提升了市民的文化品位，樹立了沈城的良好文化形象，而且對(duì)沈師大的社會(huì)知名度、美譽(yù)度、社會(huì)影響力也有顯著的提升。僅20xx年7月，國(guó)家級(jí)45家網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞?dòng)浾邅?lái)到我校，對(duì)藝術(shù)惠民工作情況進(jìn)行實(shí)地采訪報(bào)道，不到一周時(shí)間有關(guān)沈師大藝術(shù)惠民培訓(xùn)活動(dòng)的報(bào)道被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載近萬(wàn)條。這些年來(lái)，中央電視臺(tái)、遼寧電視臺(tái)和電視臺(tái)以及光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、遼寧日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)、遼沈晚報(bào)等多家主流媒體多次報(bào)道我校藝術(shù)惠民培訓(xùn)情況，較好地提升了我校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。
    二、20xx年藝術(shù)惠民工作的五點(diǎn)建議。
    第一，要夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)五年的藝術(shù)惠民實(shí)踐，我們積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和做法，無(wú)論是校內(nèi)組織還是校外的培訓(xùn)，都打下了良好基礎(chǔ)。今后，我們就是要把服務(wù)基礎(chǔ)的工作打牢夯實(shí)。一是要把隊(duì)伍建設(shè)好。做到隨缺隨補(bǔ)，讓隊(duì)伍始終成型。二是要把基地固定好。要做到開辟一個(gè)，發(fā)揮作用一個(gè)，成為精品一個(gè)，不能隨建隨丟，甚至出現(xiàn)“失聯(lián)”現(xiàn)象。三是要把課程設(shè)置好。一定要把市民的需求作為我們服務(wù)的第一目標(biāo)，要根據(jù)市民學(xué)員的意愿，最大限度地滿足要求。今年，我們的梅蘭芳藝術(shù)研究所也要加入藝術(shù)惠民的行列，現(xiàn)正積極與北市劇場(chǎng)協(xié)商簽訂演出協(xié)議。這樣，我們的藝術(shù)惠民培訓(xùn)培訓(xùn)單位，從基礎(chǔ)上就增加到了6個(gè)。
    第二，要拓寬服務(wù)領(lǐng)域。20xx年我們開設(shè)了很多專業(yè)，但從實(shí)際情況看，還不能完全滿足市民的需求。因此，我們大家要多動(dòng)腦筋，挖掘潛力，再開發(fā)一些市民喜歡、容易接受的教學(xué)領(lǐng)域，要讓我們的藝術(shù)專業(yè)達(dá)到全覆蓋。這樣，不僅能夠滿足市民的需求，而且還能為我們的師生在教學(xué)實(shí)踐、施展才華等方面創(chuàng)造新的空間，在服務(wù)文化繁榮與發(fā)展上，做出我們的新貢獻(xiàn)。
    第三，要提升服務(wù)品味。藝術(shù)惠民不能僅僅停留在藝術(shù)知識(shí)傳授、動(dòng)作技巧指導(dǎo)、學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)上，要注重提升廣大市民的藝術(shù)修養(yǎng)和文化品味。通過(guò)藝術(shù)惠民培訓(xùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，使廣大市民學(xué)會(huì)欣賞什么是藝術(shù)、什么是美，潛移默化地影響并提升廣大市民的品味。
    第四，要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)載體。20xx年，學(xué)校實(shí)施了“四走進(jìn)”戰(zhàn)略，各單位也采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等不同形式載體，豐富了藝術(shù)惠民培訓(xùn)活動(dòng)。今年，我們還要集思廣益，創(chuàng)新服務(wù)載體，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)廣大師生積極參與藝術(shù)惠民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，讓教師在教育教學(xué)中不斷釋放能量，讓學(xué)生在實(shí)踐中擁有更加廣闊的施展空間，努力提升我校藝術(shù)惠民培訓(xùn)和藝術(shù)實(shí)踐工作水平，力爭(zhēng)把我校的學(xué)科發(fā)展好、專業(yè)提升好、人才培養(yǎng)好，真正達(dá)到“雙贏”的目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)惠民培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
    第五，要明確服務(wù)目標(biāo)。今年，藝術(shù)惠民培訓(xùn)任務(wù)已經(jīng)明確，我們除了要設(shè)立60個(gè)“結(jié)對(duì)子，種文化”基層聯(lián)系點(diǎn);明確100名藝術(shù)惠民骨干志愿者;進(jìn)行35場(chǎng)次的演出、展覽;培訓(xùn)20萬(wàn)人次的目標(biāo)任務(wù)外，還要錄制10個(gè)藝術(shù)惠民培訓(xùn)精品課程，編寫6部藝術(shù)惠民普及教材，公開發(fā)表6篇有關(guān)藝術(shù)惠民工作的學(xué)術(shù)論文。希望各單位結(jié)合。
    培訓(xùn)方案。
    和學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧，搞好銜接，抓好目標(biāo)落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)地完成藝術(shù)惠民工作任務(wù)。尤其是理論研究工作，大家要高度重視，學(xué)校將采取課題立項(xiàng)的辦法引領(lǐng)理論研究。各單位要按照學(xué)校分配的研究任務(wù)，選定研究課題負(fù)責(zé)人，組成理論研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，做到責(zé)任到人。11月底前要拿出研究成果。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
    新的一年，我校藝術(shù)惠民工作要主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇，要按照市委宣傳部和市委教科工委的要求拓寬工作思路，創(chuàng)新工作載體，保證培訓(xùn)質(zhì)量。讓藝術(shù)惠民工作在促進(jìn)我校藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展中，發(fā)揮“酵母”和助推作用，為建設(shè)“藝術(shù)惠民之城”、打造“北方合唱之都”工作目標(biāo)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
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    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十一
    尊敬的老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
    同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。即將受到表彰的'、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先!
    通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾：
    欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
    成績(jī)不理想的同學(xué)，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在努力!今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔!
    在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
    我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十二
    踏著春天的腳步，伴隨著春天的氣息，在這萬(wàn)物始新的北國(guó)4月，在全國(guó)上下轟轟烈烈開展校園足球運(yùn)動(dòng)之際，我們迎來(lái)了我校首屆“校長(zhǎng)杯”校園足球賽啟動(dòng)儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向精心籌備本次賽事的各位老師及各位班主任表示誠(chéng)摯的謝意，向參賽的各班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈的祝賀!老師們，同學(xué)們，足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，它最早起源于中國(guó)，被稱為“蹴鞠”，是民間甚至國(guó)家軍隊(duì)間廣泛流行的一種技能和體育運(yùn)動(dòng)，它作為中華民族的重要文化經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，影響、直至漸漸傳播至全世界，發(fā)展成為了現(xiàn)代足球，并成為全世界最受歡迎的體育項(xiàng)目。所以說(shuō)，中國(guó)是足球的故鄉(xiāng)。
    今天我們?yōu)槭裁刺岢闱蜻\(yùn)動(dòng)，首先，這是在弘揚(yáng)我們的民族文化、弘揚(yáng)我們民族傳統(tǒng)的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。其次，它在于為我們提供了一個(gè)既無(wú)暴-力又可以淋漓盡致抒發(fā)感情的綠色模式，為我們樹立自覺(jué)遵紀(jì)守法的典范，賽場(chǎng)上，同學(xué)們要時(shí)刻牢記：在激烈的競(jìng)技過(guò)程中，名譽(yù)和利益的誘惑與自覺(jué)遵守規(guī)則的自尊自愛(ài)隨時(shí)都在進(jìn)行對(duì)抗，球員們努力在克服人性弱點(diǎn)、追求精神上的完美，在公正和公平基礎(chǔ)上挑戰(zhàn)自我的極限，球員們的表現(xiàn)不知不覺(jué)中在影響著觀眾，使后者學(xué)會(huì)尊重規(guī)則和對(duì)手，逐步認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的深刻內(nèi)涵，為日常生活中的遵紀(jì)守法打下良好基礎(chǔ)。第三，足球能增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和歸屬感。能給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)和鼓舞，能賦予同學(xué)們精神力量，使你們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中更加熱愛(ài)自己所在班級(jí)和集體。第四，對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是最重要的一點(diǎn)：足球運(yùn)動(dòng)能培育同學(xué)們永不放棄的斗志和奮勇拼搏的精神。一場(chǎng)足球比賽的正常比賽時(shí)間長(zhǎng)達(dá)90分鐘，雙方為了爭(zhēng)控球權(quán)，為了將球攻入對(duì)方球門的同時(shí)又能有效阻止對(duì)方進(jìn)球，每一分每一秒都在進(jìn)行異常激烈的對(duì)抗，這就要求球員不僅要有良好的身體、技術(shù)素質(zhì)，更要具備頑強(qiáng)拼搏的意志和必勝的信念。這就像每一次考試，它都是一場(chǎng)競(jìng)賽，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一次生動(dòng)的有關(guān)理想信念和拼搏精神的啟迪和考驗(yàn)。足球運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的魅力，孕育著豐富的內(nèi)涵，足球運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們加深了解、增強(qiáng)合作。參與就是成功，堅(jiān)持就一定能勝利。本次“校長(zhǎng)杯”足球賽也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神和綜合素質(zhì)的檢閱，望同學(xué)們借本次賽事親身體驗(yàn)足球熱情、享受足球樂(lè)趣、揮灑激情活力、在比賽中磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
    望全體參賽隊(duì)員在比賽期間服從裁判、尊重對(duì)手，在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、賽出風(fēng)格、賽出水平。
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十三
    一學(xué)年又將結(jié)束，學(xué)校又隆重舉行。
    年度工作總結(jié)。
    表彰大會(huì)。那么在學(xué)校年終總結(jié)表彰會(huì)上怎樣做精彩講話呢？以下是本站小編整理了學(xué)校年終總結(jié)表彰會(huì)。
    講話稿。
    供你參考。
    親愛(ài)的老師們：
    大家好!
    我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，還記得20xx年8月，牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué)，20xx年8月，英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子，但是我們的教學(xué)成績(jī)?cè)谠谧魑坏那趭^努力之下，依然能立足在全縣前列，在此，對(duì)各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝!今天我講話的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)》。
    回首昨日，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)似星光燦爛照耀我們前行的道路。
    此外，還榮獲“國(guó)家教育部組織的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東?？h少兒。
    國(guó)學(xué)。
    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，“東?？h先進(jìn)教務(wù)處”，“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，縣語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、品德這四門學(xué)科的先進(jìn)教研組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
    教案。
    復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等，這些集體榮譽(yù)的取得，都與每位老師真誠(chéng)付出的那份努力是分不開的。
    我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中，在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選中，在江蘇省第26屆科技競(jìng)賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中，都取得了令人滿意的成績(jī)。
    我們深深懂得，以上成績(jī)的取得，與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績(jī)，我們張校長(zhǎng)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也才有底氣。
    在此，我們要感謝老當(dāng)益壯、激情依舊的老教師們：
    來(lái)正明老師，牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字，全街道教師沒(méi)有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級(jí)，歷年的調(diào)研考試中，次次第一，這是牛山街道的神話!老師們都說(shuō)：來(lái)正明是不需要證明的!
    “愛(ài)深沉，花繁茂，鬢為霜，人自豪。做一片綠葉，守一方‘黑土’，用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月，讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝!”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條，在教育的百花園中，辛勤澆灌，著花潤(rùn)果，催筍成竹，將綠葉的事業(yè)踐行到底。
    像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳;望東小學(xué)的段培林、孫貴巧;城南小學(xué)的高其鳳;和堂小學(xué)的鄭江萍;徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師，還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。
    我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們：
    望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說(shuō)：“下課了，并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單，在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級(jí)里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固，還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理，經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了，這就是很好的變化?！?BR>    像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰!滿目均是靚麗的身影!
    我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們：
    中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師，貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來(lái)鼓勵(lì)孩子，獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了，在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫上可愛(ài)的符號(hào)、寫上三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)的話，就足以讓孩子感覺(jué)自己有多棒!和堂小學(xué)，馮所弟老師的課堂幽默詼諧，讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效，這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開的。
    從她們身上讓我想到了這樣一句話：假如我們教師“把學(xué)生看作天使，他們便生活在天堂里;把學(xué)生看作魔鬼，他們便生活在地獄中。”
    所以，我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長(zhǎng)處，把學(xué)生看作是我們的天使，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長(zhǎng)處。
    我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們：
    徐海路小學(xué)的李紅美老師，她的工作和成績(jī)大家一定很熟悉了，今年她身體一直不好，但為了不耽誤學(xué)生的課程，一直帶病堅(jiān)持上課，直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后，也沒(méi)在家休養(yǎng)一天，領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息，但是她仍堅(jiān)持要來(lái)上班。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列街道第一。劉小翠老師：她的頸椎一直不好，改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對(duì)比較大，但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué)，并且所帶的兩個(gè)班成績(jī)?cè)诮值勒{(diào)研考試中都很突出。
    中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù)，手術(shù)后，還沒(méi)等完全康復(fù)就堅(jiān)持來(lái)上班，他們?yōu)榱苏l(shuí)?為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子，為了學(xué)校的發(fā)展呀!堅(jiān)守了就有回報(bào)，這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開的。
    這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的那份無(wú)與倫比的堅(jiān)守!又怎能不讓我們心疼，心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽(yáng)天。
    再看今朝，規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土。
    4月9日，也就在昨日，我們中心校督查組對(duì)街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。
    2.對(duì)于周計(jì)劃總結(jié)，中心小學(xué)做的非常到位，真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用;。
    3.常規(guī)檢查記錄各校都有，但問(wèn)題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué);。
    5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做，播放檢查中的突出圖片：
    6.我們老師備課就得這樣備課，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：
    7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：
    8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書寫，播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片：
    期待明天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)。
    首先，思想要轉(zhuǎn)變。
    我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”，牢固樹立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識(shí);積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”，追求“共研共生教學(xué)相長(zhǎng)，自信愉悅活力課堂”，在課堂上力爭(zhēng)做到：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會(huì)學(xué)不教”;牢固樹立我們的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來(lái)。要相信：成績(jī)的取得與我們的付出是成正比的，我們身邊就有太多的事例足以說(shuō)明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。
    其次，習(xí)慣要養(yǎng)成。
    一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
    1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣：
    2.語(yǔ)文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語(yǔ)課前交流的習(xí)慣;。
    3.課堂精講的習(xí)慣：
    4.靜心反思的習(xí)慣：
    5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣：
    6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣：
    其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
    一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣：
    1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣;。
    2.課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣;。
    一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1.周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣;。
    2.常規(guī)檢查問(wèn)題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣;。
    一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣;。
    3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣;。
    一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1.積極進(jìn)班聽課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣;。
    2.及時(shí)落實(shí)并完成上級(jí)安排的各類活動(dòng)成為習(xí)慣;。
    3.積極組織撰寫期初的各類計(jì)劃，期末的總結(jié)成為習(xí)慣;。
    親愛(ài)的老師們，精細(xì)化經(jīng)營(yíng)的學(xué)校，就是把我們的教學(xué)工作放在首位，這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升，有品位，也才更高效。
    最后與大家共勉幾句話：
    教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
    教師最大的享受、最大的樂(lè)趣就在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛(ài)的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，才能讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的眼中就都會(huì)是一片晴空。我們知道，師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
    老師們，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所遠(yuǎn)離，被惰性所消磨。人生唯勤，方能成功;天道酬勤，堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來(lái)發(fā)展奠基!作為教師，一天中最美的時(shí)光就是在課堂，把課上好上的高效的教師也是最美的，在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會(huì)讓我們內(nèi)心閃出靈光，長(zhǎng)出翅膀。所以，期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂，在茶花般的孩童間流連，尋覓窗明幾凈下的書聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成，體會(huì)月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會(huì)有滿滿的幸福滋生。
    讓我們帶著這份幸福，樹立一個(gè)大寫的師者的形象，不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識(shí)的領(lǐng)路人，還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。
    親愛(ài)的老師們，在教育康道上有你們相伴，優(yōu)雅地?cái)y手前行，真好!
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    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們：
    大家晚上好!
    我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹(jǐn)代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
    百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。今天我們處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，真誠(chéng)希望今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的“五十佳”教職員工們?cè)俳釉賲?、積極進(jìn)取;希望大家能以集團(tuán)發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師;為實(shí)現(xiàn)我們共同發(fā)展的目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
    大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩(wěn)了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jī)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，成為xx區(qū)乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿xx!
    最后，衷心祝愿大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
    謝謝!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十五
    大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái)，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴的.家長(zhǎng)。
    本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。
    剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在學(xué)校，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在學(xué)校不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。
    可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。
    同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道，每天的12節(jié)課，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義，且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎溃诰胖兄膺€有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。
    當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開六月，誰(shuí)會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè)的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔!至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：
    一、始終做一個(gè)識(shí)大體，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。
    二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長(zhǎng)的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。
    三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。
    最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝xxxx的明天更加輝煌!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好！
    在這春暖花開，充滿希望的美好季節(jié)里，我們歡聚在一起，在這里舉行××縣小學(xué)生首屆“星火杯”足球比賽——××中心學(xué)校邀請(qǐng)賽。我們很榮地幸邀請(qǐng)到##鎮(zhèn)中心學(xué)校、**鎮(zhèn)中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和足球隊(duì)的運(yùn)0動(dòng)。員們，在此，我謹(jǐn)代表××中心學(xué)校全體師生，向遠(yuǎn)道而來(lái)參加比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的歡迎！借此機(jī)會(huì)，向?yàn)榱吮敬窝?qǐng)賽順利進(jìn)行而忙前忙后工作人員和裁判員表示衷心的感謝！向全體啦啦隊(duì)員們致以親切的問(wèn)候！
    小學(xué)生足球聯(lián)賽的開展，是我校貫徹落實(shí)××縣教育局關(guān)于發(fā)展少兒足球工作指示精神的具體行動(dòng)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的充分體現(xiàn)。足球運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的魅力，孕育著豐富的內(nèi)涵，它是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目，既有對(duì)抗，又有合作，可以培養(yǎng)我們堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。希望同學(xué)們借本次賽事親身體驗(yàn)足球熱情、享受足球樂(lè)趣、揮灑激情與活力，在比賽中磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)球隊(duì)的凝聚力和向心力。同時(shí)，也希望全體參賽球員在比賽期間，服從裁判，尊重對(duì)手，在比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的體育精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
    最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
    謝謝大家！
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十七
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!
    過(guò)去一學(xué)年，在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，本著"出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效"的原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教學(xué)，用科學(xué)化育學(xué)生，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力，努力提高為人民服務(wù)的`本領(lǐng)，力求搞好和諧校園建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們學(xué)校取得了驕人成績(jī)：xx年一中四科目競(jìng)賽提前錄取300名，我校106名學(xué)生榜上有名，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，受到了社會(huì)的好評(píng);參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全市第五名的好成績(jī)，并獲得"道德風(fēng)尚獎(jiǎng)";實(shí)施了"教育與科研并舉"的戰(zhàn)略思想，教育教學(xué)與科研教研雙豐收，被滄州市評(píng)為"示范性家長(zhǎng)學(xué)校"，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)譽(yù)為"教育科研百?gòu)?qiáng)校"。
    下面就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為自己的頭等大事。身體力行，率先垂范，恪盡職守，廉潔奉公，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會(huì)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立"一盤棋"思想，盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系，努力調(diào)動(dòng)形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)，做到"一條主線，三個(gè)加強(qiáng)"。即以師德教育為主線，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了"三嚴(yán)三高"和"四心"的工作要求。就是要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教、樂(lè)教、善教的可喜局面。
    三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè)，并取得了豐碩成果。在學(xué)年初始便對(duì)初一新生進(jìn)行了為期一周的規(guī)范教育，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂行為教育，安全教育，法治教育，感恩教育，愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育，行為教育，尤其重視對(duì)學(xué)生思想養(yǎng)成教育。
    學(xué)校除組織常規(guī)活動(dòng)之外，我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)捐款活動(dòng)，讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱心助人。
    四是扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，力求成績(jī)穩(wěn)步提升。
    1.嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)。
    督促備課組長(zhǎng)嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān)，寫好集體備課教案;無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主行為;作業(yè)批改更要"質(zhì)""量"兼顧，做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材施教一定要落實(shí)在行動(dòng)上。
    2.重視教研，開展特色教育。
    除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，隔周教研活動(dòng)有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展了國(guó)家和省的兩項(xiàng)課題研究，分別是《學(xué)生為主，合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文合作式教學(xué)模式研究》。另外，我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項(xiàng)，校本課程的開發(fā)還處于起始階段，相信在不久的將來(lái)，學(xué)生自編操、趣味知識(shí)大搜集、動(dòng)漫制作展示等校本課程會(huì)逐漸走進(jìn)課堂，從而被學(xué)生所接受。
    3.加強(qiáng)師資水平建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
    為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，資金支持，活動(dòng)到位，及時(shí)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái)，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識(shí)多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開展了"新理念，多媒體"課堂教學(xué)展示，涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。
    五是注重校園硬件設(shè)施的建設(shè)。
    由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx學(xué)年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。
    六是抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是"四多四少"，"多干實(shí)事，少說(shuō)空話;多琢磨事，少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任;多想到別人，少想到自己。對(duì)學(xué)校事務(wù)做到"四勤"，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。1、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油"充電"，先后完成了中高級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)，參加了市教育局組織的校長(zhǎng)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了辦事能力。
    總之，任現(xiàn)職以來(lái)，工作取得了較好的成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把全部的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏!
    謝謝大家!
    學(xué)校中招表彰會(huì)講話稿篇十八
    老師們、同學(xué)們：
    今天，111小學(xué)隆重召開20xx年春季表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天表彰大會(huì)的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎!向老師們同學(xué)們，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀!
    過(guò)去的一學(xué)期，111小學(xué)在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在杜校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。特別在上學(xué)期的新華區(qū)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)抽查中，我校二年級(jí)語(yǔ)文取得了全區(qū)第四名的好成績(jī)。
    希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠刻苦鉆研，不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，迎頭趕上。
    老師們、同學(xué)們：校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長(zhǎng)的重托，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才而努力，為把111小學(xué)辦成新華區(qū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，辦成西部名校而努力奮斗。
    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位老師和家長(zhǎng)工作順利!萬(wàn)事如意!闔家幸福!