方案的制定應(yīng)該先明確目標(biāo)，然后考慮適合的方法和步驟。有效的方案往往需要充分考慮到不同利益關(guān)系的協(xié)調(diào)和權(quán)衡。下面是一些關(guān)于方案制定的實(shí)例，供大家參考和借鑒。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇一
幼兒園。
幼兒、老師、家長(zhǎng)。
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
掃墓。
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？
2、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的'事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重）。
（附照片）。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來(lái)到，表示萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié)，在本次的活動(dòng)中，通過(guò)解析古詩(shī)《清明》《寒食》、談話活動(dòng)、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，介紹清明節(jié)又稱(chēng)“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。
在活動(dòng)中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設(shè)我們新中國(guó)而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動(dòng)中有些小朋友問(wèn)：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過(guò)聽(tīng)革命事跡（地道戰(zhàn)的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發(fā)幼兒樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動(dòng)，有效地把學(xué)到的知識(shí)與日常生活實(shí)際相結(jié)合，使幼兒有更深刻的感受。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇二
為全面落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，科學(xué)穩(wěn)妥地規(guī)劃好居家學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)就居家學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出以下學(xué)習(xí)方案。
一、組建居家學(xué)生釘釘班級(jí)群。
各級(jí)部分別組建居家學(xué)生釘釘群，把本級(jí)部所有居家學(xué)生組建在一個(gè)群里，由級(jí)部主任和責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，并組織優(yōu)秀班級(jí)的教師按課程表參與課堂直播，為所有居家學(xué)生提供好服務(wù)。級(jí)部主任每天根據(jù)實(shí)時(shí)情況變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)退群，確保不漏一人。
二、實(shí)時(shí)課堂直播，同步授課。
借鑒春季延遲開(kāi)學(xué)期間的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和模式，采用課堂實(shí)時(shí)直播的形式，讓居家學(xué)生與在校學(xué)生同步上課。
三、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)。
密切與家長(zhǎng)的溝通交流，最大程度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系；引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)地為孩子提供必要的在線學(xué)習(xí)資源、咨詢和幫助。
四、進(jìn)行居家體育鍛煉。
居家學(xué)生上體育課有兩種方式：一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟，由家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行；初四學(xué)生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業(yè)半小時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉。
五、密切關(guān)注孩子的心理變化，做好心理疏導(dǎo)。
班主任每天與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向。推薦心理疏導(dǎo)課程。
六、做好疫情防控工作。
教育引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控工作。開(kāi)展好疫情防控相關(guān)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)師生及其共同居住人加強(qiáng)自我防護(hù)，減少疫情隱患。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇三
以國(guó)務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強(qiáng)對(duì)防疫活動(dòng)的管理，預(yù)防、控制疫病，保護(hù)人體健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
二、工作原則。
切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報(bào)告、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情排查報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
（一）防控指揮辦公室。
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作；收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進(jìn)行綜合分析，并報(bào)告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)、防控措施、防控效果評(píng)估、防控工作存在的問(wèn)題及下階段工作建議等；負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識(shí)及醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)等工作；統(tǒng)籌安排現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。（黨政辦公室、衛(wèi)生院。）。
負(fù)責(zé)組織村街對(duì)疑似患者、重點(diǎn)區(qū)域返（來(lái)）廣人員、上級(jí)推送人員及密切接觸人員排查，掌管報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級(jí)部門(mén)報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。（應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心）。
（三）疫情處置組。
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施，對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時(shí)和終末消毒處理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評(píng)估等工作；根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄；對(duì)不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。（綜合行政執(zhí)法隊(duì)、衛(wèi)生院、派出所。）。
（四）維穩(wěn)宣傳組。
負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號(hào)、微信矩陣宣傳管理，指導(dǎo)村街及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作；負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持；消除公眾恐慌，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以利于疫情的控制。（行政綜合服務(wù)中心）。
（五）后勤保障組。
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗(yàn)試劑、現(xiàn)場(chǎng)工作人員防護(hù)用品等物資的儲(chǔ)備和調(diào)運(yùn)工作，以滿足疫情處置需要。（黨政綜合辦公室）。
四、防控措施。
（一）提高意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。
各科室、村街、有關(guān)部門(mén)及要進(jìn)一步提高意識(shí)，落實(shí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作責(zé)任制，落實(shí)好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處置，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。
（二）積極宣傳提高疫病防控能力。
加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度，做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購(gòu)和儲(chǔ)備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車(chē)輛要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)排查報(bào)告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門(mén)]發(fā)布的相關(guān)信息，及時(shí)通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識(shí)，引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。
（三）是強(qiáng)化消毒清潔防控手段。
加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對(duì)公共場(chǎng)所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒，強(qiáng)化人員流動(dòng)密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍ā４褰止ぷ魅藛T要加強(qiáng)自身防控，正確佩戴防護(hù)口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
（四）強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。
要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專(zhuān)人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時(shí)接聽(tīng)和處置疫情舉報(bào)信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對(duì)，規(guī)范處置。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
2、提高銷(xiāo)量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件。
3搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場(chǎng)）。
活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠。
活動(dòng)時(shí)間：—25（實(shí)際操作效果好，延長(zhǎng)到）。
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場(chǎng)做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車(chē)，23日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。
3、22日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料。
4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉：科龍廠家“五。一”提前做促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)銷(xiāo)售且贈(zèng)送精美禮品。
現(xiàn)場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門(mén)、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神，為確保同學(xué)們“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不下線”，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案：
1、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校安排的《仙游實(shí)小線上教學(xué)期間課程表》和《仙游實(shí)小線上教學(xué)期間作息時(shí)間表》準(zhǔn)時(shí)參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師會(huì)通過(guò)平臺(tái)監(jiān)測(cè)同學(xué)們是否有參加學(xué)習(xí)。
2、居家學(xué)習(xí)期間，建議使用電腦或手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)（有條件的家庭盡量使用電腦學(xué)習(xí)）。
3、各科任老師會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)通、釘釘、班級(jí)小管家等平臺(tái)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，具體通過(guò)哪個(gè)平臺(tái)組織學(xué)習(xí)，由科任老師自行決定。
4、學(xué)生應(yīng)及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并上傳到相關(guān)平臺(tái)由各科任老師進(jìn)行批閱，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行訂正。
5、居家學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)同學(xué)們做好眼保健操保護(hù)好視力；在學(xué)校課程安排的體育鍛煉時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)校體育組提供的《體育鍛煉指南》進(jìn)行體育鍛煉，確保身體健康。
6、線上學(xué)習(xí)期間，盡量居家不外出，如確需外出，要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到人員聚集的地方去。
7、家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校，按照作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。
8、同學(xué)們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)期間，不得瞞著家長(zhǎng)用手機(jī)或電腦玩游戲。
9、在居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們除了參加線上學(xué)習(xí)以外，其余時(shí)間要多看有益的書(shū)籍，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
10、在居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)上、心理上如有遇到困惑，可以通過(guò)平臺(tái)咨詢老師，老師會(huì)給同學(xué)們細(xì)心、細(xì)致的答疑或疏導(dǎo)。
仙游縣xx小學(xué)。
2022年3月20日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇六
突如其來(lái)的疫情，學(xué)生們不得不居家抗“疫”、線上學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，獲得生活體驗(yàn)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為此，聊城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議同學(xué)們利用疫情防控居家期間開(kāi)啟“居家抗疫情勞動(dòng)促成長(zhǎng)”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以《意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉，勞動(dòng)為先，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用，在疫情停課不停學(xué)期間充分調(diào)動(dòng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)施的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極探索居家勞動(dòng)實(shí)踐的途徑和方法，主動(dòng)挖掘?qū)W科課程勞動(dòng)教育元素，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
二、實(shí)施目標(biāo)。
疫情期間的停課不停學(xué)在注重學(xué)科知識(shí)、體藝學(xué)習(xí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用家居環(huán)境和家庭資源，進(jìn)行勞逸結(jié)合的居家勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)實(shí)踐能力，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。
三、實(shí)施過(guò)程。
根據(jù)學(xué)生年齡，高年級(jí)的學(xué)生在掌握低年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)技能的`前提下開(kāi)展相應(yīng)的居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容見(jiàn)《各年級(jí)居家勞動(dòng)指導(dǎo)》。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇七
親愛(ài)的同學(xué)：
燈火曉光樓臺(tái)里，本該是朗朗讀書(shū)聲。庚子年初的一場(chǎng)疫情，打亂了所有人的生活。無(wú)數(shù)“逆行者”奔波在抗疫一線，為我們阻擋疫情的蔓延，而我們一邊“宅”家學(xué)習(xí)，一邊期待春暖花開(kāi)的時(shí)刻?！懊也挥谐?，鮮克有終”，雖“宅”在家里，但經(jīng)典需要傳承，晨讀需要堅(jiān)持。在此，我們倡議：
心無(wú)旁騖，提高自我要求。疫情的持續(xù)不是我們放松自我的借口，我們要抓住自我提升的寶貴時(shí)機(jī)，有效利用時(shí)間。除了日?；菊n程的學(xué)習(xí)，我們也要拓展學(xué)習(xí)范圍，堅(jiān)持“晨讀經(jīng)典”，幫助我們開(kāi)啟一天的生活，在浩瀚經(jīng)典中安定浮躁情緒，提升文化修養(yǎng)。
嚴(yán)于律己，堅(jiān)持良好習(xí)慣?！耙蝗罩?jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤”，自由支配的時(shí)間越多，越是要嚴(yán)于律己，勤于修身。與其放縱熬夜、讓指尖在屏幕“指點(diǎn)江山”，不如早起晨讀，趁著春光未逝，于窗邊，于桌前，于鄉(xiāng)間田野，手執(zhí)經(jīng)典書(shū)卷，感受古人胸懷。
薪火相傳，傳承優(yōu)秀文化?！昂娠L(fēng)竹影，菊香蘭韻”，“晨讀經(jīng)典”是學(xué)院長(zhǎng)期舉辦的特色品牌活動(dòng)，已陪伴新傳人走過(guò)十余載，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們恒久的努力，即便囿于家中也不能阻止我們感悟經(jīng)典、傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的步伐。
“擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。”我們相信，新傳學(xué)子必能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持晨讀;不止能夠在校園朗聲誦讀，亦能獨(dú)自在家中探索經(jīng)典，遍覽群書(shū)?？v有山河隔萬(wàn)里，我們?nèi)韵嗉s捧書(shū)，誦讀經(jīng)典!
新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進(jìn)行的可歌可泣的斗爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。我校政教室和團(tuán)委舉行題為“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)肩負(fù)時(shí)代使命共建美好家園”祭掃烈士墓活動(dòng)。
4.1下午第三節(jié)課在操場(chǎng)集合出發(fā)。
烈士陵園。
政教室、團(tuán)委、初一年級(jí)組師生及相關(guān)人員。
1.準(zhǔn)備物品：校旗，以班為單位，每班準(zhǔn)備一個(gè)花圈，每人準(zhǔn)備一朵小白花。
2.每班帶兩把掃帚和一把鏟鍬。
3.進(jìn)行安全教育。
1.在操場(chǎng)整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前。
2.團(tuán)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
3.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.團(tuán)員代表發(fā)言。
6..近前瞻仰紀(jì)念碑、送自己制造的小花。
7.打掃烈士墓周?chē)l(wèi)生。
8.集合，全體合唱一首革命歌曲。
9.儀式結(jié)束，返回學(xué)校。
1、必須嚴(yán)格服從集體安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不允許任何人以任何理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
2、校服要整潔，團(tuán)員佩帶好團(tuán)徽。
3、路上注意安全，自由活動(dòng)時(shí)間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。
4、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇九
本學(xué)期班級(jí)工作主要有兩大方面，一是疫情防控相關(guān)工作，二是班級(jí)教育教學(xué)管理工作。
1.積極配合學(xué)校，做好晨午晚檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，對(duì)晨午檢情況及時(shí)上報(bào)，如實(shí)填報(bào)學(xué)生行動(dòng)軌跡。
2.上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會(huì)，首先確立生命安全教育活動(dòng)班會(huì)主題。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命，疫情防控等方面。
3.做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校開(kāi)學(xué)后，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位治理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常消毒、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級(jí)環(huán)境。
隨著疫情形式更加的嚴(yán)峻，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)，對(duì)于老師，甚至對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)重大的考驗(yàn)。
作業(yè)檢查以拍照上傳居多，并充分發(fā)揮小組的作用，利用課代表、組長(zhǎng)檢查作業(yè)，大大提高了效率。
為了幫助學(xué)生從假期狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)初，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。其次，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。依然重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。
對(duì)待學(xué)生管理上有欠缺，時(shí)常會(huì)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，多次收繳到違禁品;。
班級(jí)常規(guī)管理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)慣依舊沒(méi)有形成。
與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通較少。
1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度。
2、多與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況。
3、多說(shuō)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得不夠，還存在一些問(wèn)題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十
繼承英烈民族精神“祭奠英雄烈士魂、樹(shù)立正確榮辱觀”。
為進(jìn)一步，加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，并加強(qiáng)《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭奠烈士的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
本校4—6年級(jí)少先隊(duì)員。
第七周星期二——星期四。
學(xué)校電腦室。
(一)、四、五年級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)展示：各班隊(duì)員通過(guò)查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，采用用文字和圖片結(jié)合的手抄報(bào)、圖片介紹。
2、中隊(duì)推選3幅最具代表性的好作品，上交給美術(shù)老師。美術(shù)老師安排展扳張貼，讓各中隊(duì)互相參觀展版，了解不同英雄的事跡，得到不同的感染和教育。
(二)進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士。
(1)、個(gè)人祭奠：各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員家有電腦而且可上網(wǎng)的少先隊(duì)隊(duì)員，自己進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士，向革命烈士網(wǎng)上獻(xiàn)花、獻(xiàn)歌、點(diǎn)燭、留言。
(2)四——六年級(jí)各中隊(duì)干部(每班3人)星期四下午第三節(jié)集中電腦室以大隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士活動(dòng)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十一
為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)型幼兒園建設(shè)，豐富教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體和平臺(tái)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展，建設(shè)和諧班集體，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，x幼兒園把開(kāi)展“幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)”作為提升幼兒園發(fā)展，教師進(jìn)步，幼兒成長(zhǎng)的重要舉措，同時(shí)還提出把讀書(shū)活動(dòng)和教研活動(dòng)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
1、通過(guò)讀書(shū)，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、陶冶教師的生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園。
3、通過(guò)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香幼兒園氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、讀書(shū)形式以個(gè)人讀書(shū)為主。
2、讀書(shū)時(shí)間以業(yè)余為主。
1、各園園長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)活動(dòng)的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，定期作讀書(shū)輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。
2、各園要建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。各園要將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、各園要將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn)，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制；每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
4、各園要舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng)，利用教工例會(huì)、教研活動(dòng)、寒暑假以及課余時(shí)間，組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)講座、讀書(shū)交流會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，促使全體教師愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，依托教研組、年級(jí)組等組建多樣化的讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
6、教師讀書(shū)活動(dòng)要和幼兒讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造全員讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香幼兒園。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。
1、完善制度，精心組織
幼兒園將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期，都要開(kāi)展具有本校特色的主題讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師都能自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)
幼兒園對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書(shū)筆記、定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期教研組開(kāi)展2次以上的交流活動(dòng)。幼兒園組織一次全校讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)。
（一）啟動(dòng)階段
x幼兒園制定教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍。各園組織學(xué)習(xí)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定幼兒園教師讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段
啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)，向全校教師發(fā)出讀書(shū)倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書(shū)條件，分階段開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng)；組織實(shí)施幼兒園讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)期末，每一名園長(zhǎng)，每一名教師都要寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文（或心得），x幼兒園要出一份有分量的論文集。
（三）總結(jié)提高階段
學(xué)年末，該階段主要工作是各園對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書(shū)活動(dòng)的資料檔案；整理教師讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程和成果資料?？偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十二
全體教職員工：
萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。在這個(gè)不平常的庚子鼠年春節(jié)，正當(dāng)大家為“鼠”不盡的幸福而高興時(shí)，新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情，一線醫(yī)務(wù)工作者身處險(xiǎn)境、馳援力量風(fēng)雨兼程，最美“逆行者”的身影讓人動(dòng)容。為了不擴(kuò)大疫情的傳播，學(xué)校各項(xiàng)防控工作也有序開(kāi)展，我們?nèi)w教職員工積極響應(yīng)號(hào)召，居家，居家，再居家;簡(jiǎn)出，簡(jiǎn)出，再簡(jiǎn)出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，我們要停課不停學(xué)、讀書(shū)不延期。為此，校工會(huì)聯(lián)合校圖書(shū)館特地舉辦“居家讀書(shū)、抗擊疫情”讀書(shū)活動(dòng)，我們向全校教職員工提出如下倡議：
一、深居簡(jiǎn)出多讀書(shū)。用好mooc、微信讀書(shū)、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、圖書(shū)館電子資源(知網(wǎng))等各類(lèi)優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，自主閱讀。
二、潛心閱讀多思考。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要充分利用這個(gè)前所未有的超長(zhǎng)假期，多讀書(shū)、讀好書(shū)，多寫(xiě)作、多思考。讀文學(xué)，陶冶情操;讀哲學(xué)，改進(jìn)思維;讀倫理，明是非、辨善惡。在讀書(shū)思考中汲取力量、提升修養(yǎng)。
三、圖書(shū)館在此為全校師生推薦閱讀書(shū)目三十本。(見(jiàn)附件)。
在疫情面前，信心是最強(qiáng)的免疫力。病毒或許令人心情沉重，但書(shū)香一定會(huì)讓你放下焦慮，信心滿懷。讓我們祝福每一個(gè)為抗擊疫情而積極行動(dòng)的你我他。讓我們居家讀書(shū)，抗擊疫情，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!
校工會(huì)。
201月5日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十三
即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
按慣例，“國(guó)際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。
4.出去選購(gòu)禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯(cuò)嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛(ài)你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做，保證讓你老媽樂(lè)得癲!!
今年的5月14日是“母親節(jié)”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹(shù)立“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，淮川街道要求各社區(qū)，街道各單位在“母親節(jié)”期間開(kāi)展具有教育意義的紀(jì)念活動(dòng)。
今年“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展以“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情懷，以“母親節(jié)”為契機(jī)，調(diào)動(dòng)和凝聚廣大婦女的積極性，投身淮川改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為早日實(shí)現(xiàn)“進(jìn)軍全省千強(qiáng)“的目標(biāo)而努力奮斗。
節(jié)日期間，各社區(qū)，各單位要結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展各種豐富多彩的母愛(ài)系列紀(jì)念活動(dòng)。并以此為契機(jī)，大力宣傳家庭美德，宣傳婦女典型，激發(fā)群眾愛(ài)母親、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)的熱情，并落實(shí)到行動(dòng)中去。
一、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
一是開(kāi)展“母愛(ài)在家庭，母愛(ài)在社會(huì)”活動(dòng)，“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心幫助下崗母親。
二是借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
三是開(kāi)展豐富多彩的家庭文化系列活動(dòng)。把融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性為一體的文化體育活動(dòng)，作為促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高母親素質(zhì)，滿足母親求知、求美、求樂(lè)、求新需要的有效手段。
四是開(kāi)展“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，更好地推動(dòng)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓緊抓好。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十四
國(guó)際產(chǎn)品：三八節(jié)日—“專(zhuān)為女性預(yù)備的雙重厚禮”
時(shí)間：3月8日-3月15日。
活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間內(nèi)，凡在國(guó)際購(gòu)買(mǎi)500元產(chǎn)品的消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)獲得以下禮品：
1)手機(jī)1臺(tái)，市值人民幣1500元左右(限1個(gè)名額);。
2)手機(jī)充值卡1張，市值人民幣每張100元(限5個(gè)名額);。
3)秀之顏防曬霜一支，市值人民幣68元(限54個(gè)名額)。
操作細(xì)則：
2)在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)滿500元產(chǎn)品時(shí)，將顧客的手機(jī)號(hào)碼填寫(xiě)在抽獎(jiǎng)卷上投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi);并贈(zèng)送消費(fèi)者一張記分卡作為抽獎(jiǎng)憑證。(記分卡可后期消費(fèi)積分抽獎(jiǎng))。
4)在國(guó)家公證處的監(jiān)督下，抽出中獎(jiǎng)的卡號(hào);。
5)中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，將根據(jù)顧客抽取的獎(jiǎng)品編號(hào)獲取，若抽取自己的手機(jī)號(hào)的消費(fèi)者都可獲得防曬霜一支。
活動(dòng)重點(diǎn)提示。
1、顧客消費(fèi)滿500元以上方可獲得記分卡一張，憑記分卡參加抽獎(jiǎng)。
2、參見(jiàn)抽獎(jiǎng)的顧客必須填寫(xiě)自己的手機(jī)號(hào)碼作為抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)卷號(hào)碼。
3、記分卡使用詳見(jiàn)積分看使用細(xì)則。
4、手機(jī)的出廠條形碼作為一等獎(jiǎng)品編號(hào)，充值卡號(hào)為二等獎(jiǎng)編號(hào)，顧客手機(jī)號(hào)為三等獎(jiǎng)編號(hào)。
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)必須累計(jì)在活動(dòng)最后一天統(tǒng)一抽取，即3月15日，在店面門(mén)口舉行，配有主持人、音響設(shè)備等。
6、在活動(dòng)期間散發(fā)大量的宣傳單頁(yè)、廣告投放;店內(nèi)外布置制造活動(dòng)氛圍，喜迎消費(fèi)者參加。
7、抽獎(jiǎng)必須累計(jì)60個(gè)消費(fèi)者開(kāi)獎(jiǎng)。若在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有累計(jì)到60個(gè)消費(fèi)者的店面可延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
激勵(lì)促銷(xiāo)。
活動(dòng)時(shí)間：3月1—15號(hào)。
活動(dòng)對(duì)象：女性。
活動(dòng)結(jié)構(gòu)：尋找美麗—美麗女人—我的美容院。
活動(dòng)方式：在統(tǒng)一主題下，分期進(jìn)行，逐一完成。
一階段：1號(hào)—7號(hào)，尋找美麗，報(bào)名參加美麗女性評(píng)選。
二階段：8號(hào)，“妝點(diǎn)美麗人生”大型文藝演出。
三階段：9號(hào)—14號(hào)，美麗女人訪談錄。
四階段：15號(hào)，誠(chéng)信美容評(píng)選。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十五
全體館員：
新冠病毒肆虐，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)。宅家做貢獻(xiàn)成了庚子新年以來(lái)最特別的抗疫舉措，疫情延遲了我們開(kāi)館笑迎莘莘學(xué)子的腳步，但不能阻擋我們讀書(shū)進(jìn)步、傳遞書(shū)香的熱情。作為圖書(shū)館人，居家靜讀、以“讀”攻毒、共克時(shí)艱、傳遞書(shū)香是我們最應(yīng)該做的事情。為此，圖書(shū)館向全體館員提出如下倡議：
1.堅(jiān)持閱讀習(xí)慣，足不出戶多讀書(shū)。足不出戶的這些日子，是我們靜心讀書(shū)、自我充電的最好時(shí)期，在做好自我防護(hù)的同時(shí)，我們要“居家不停讀”，用好圖書(shū)館電子資源、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、讀書(shū)app等各種在線優(yōu)質(zhì)資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2.堅(jiān)信閱讀力量，增強(qiáng)書(shū)香育人能力。疫情當(dāng)前，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。我們圖書(shū)館人更要堅(jiān)信閱讀的力量，浸潤(rùn)書(shū)香，品讀經(jīng)典，在讀書(shū)思考中汲取力量，不斷提升自身素養(yǎng)。
3.堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”信心，以“讀”攻毒傳書(shū)香。病毒或許令人心情沉重，而書(shū)香一定會(huì)讓你放下焦慮，滿懷信心;一定會(huì)讓你遠(yuǎn)離陰郁，滿懷熱情。我們圖書(shū)館人要以“讀”攻毒、傳遞書(shū)香，帶動(dòng)更多的人通過(guò)閱讀提升自身免疫力，用閱讀贏得戰(zhàn)“疫”，同享閱美，共克時(shí)艱。
疫情之下，道無(wú)旁觀，眾志成城，書(shū)香為伴。讓我們用圖書(shū)館人靜心讀書(shū)的獨(dú)特方式，為武漢加油，為中國(guó)加油，為每一個(gè)抗擊疫情積極行動(dòng)的你我他加油。疫情之后，我們西法大圖書(shū)館的系列讀書(shū)沙龍活動(dòng)仍將繼續(xù)，歡迎堅(jiān)持閱讀的各位老師積極參與、交流分享。
西北政法大學(xué)圖書(shū)館。
202月20日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十六
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫(xiě)對(duì)母親的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助__省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開(kāi)展的“濃情五月，感恩母愛(ài)”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
(1)征稿對(duì)象。
一至六年級(jí)學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢，情感真摯。
(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)投稿方式與截稿時(shí)間。
(4)評(píng)選。
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情。
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。
3學(xué)唱感恩歌曲。
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的。心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4總結(jié)深化活動(dòng)。
各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十七
今天“3.12植樹(shù)節(jié)”主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、活動(dòng)主題。
我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)形式。
在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén)，聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車(chē)、植樹(shù)工具等)。
(1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門(mén)提供不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車(chē)。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)合作，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門(mén)的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛(ài)心林××部門(mén)與××幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望，寫(xiě)兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置，以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
六、活動(dòng)流程。
分組植樹(shù)：一組：大班年級(jí)組;二組：中班年級(jí)組;三組：小班年級(jí)組。
具體流程：
1、植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹(shù)場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車(chē)，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程：
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑，供家長(zhǎng)參考。
(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具：鐵鍬，小水桶，樹(shù)苗。。
(3)樹(shù)坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹(shù)上。
(4)給小樹(shù)澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。
6、在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
七、后期工作。
1、樹(shù)木種植完畢后，園方要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作，保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，野外寫(xiě)生等。
溫馨提示：
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。
八、補(bǔ)充方案：
如果沒(méi)有合適的植樹(shù)場(chǎng)地，幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱(chēng)，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。
(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸：
美術(shù)活動(dòng)：小班填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣;中大班繪畫(huà)：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等。
科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長(zhǎng)，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十八
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，為歌頌偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián)，在5月14日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。活動(dòng)安排如下：
1、8：30社區(qū)門(mén)口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(xxxx園)。
6、15：00上車(chē)回xx。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報(bào)名人數(shù)：8對(duì)家庭,。
報(bào)名費(fèi)用：每個(gè)家庭150元。
報(bào)名地點(diǎn)：xx社區(qū)居委會(huì)二樓。
報(bào)名電話：
報(bào)名截止日期：5月13日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績(jī)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價(jià)值200元)，二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品價(jià)值100元)，三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)值50元)，所有家庭均有參與獎(jiǎng)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十九
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，為歌頌偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，xx社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián)，在5月8日（周日）母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音?；顒?dòng)安排如下：
1、8：30社區(qū)門(mén)口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊（大地之春休博園）。
2、9：00—10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影（我們將請(qǐng)媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費(fèi)贈(zèng)送家庭合影照片一張，紀(jì)念冊(cè)一本。）。
3、10：45—11：45家庭游戲（向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng)）。
4、12：00—13：00用餐（社區(qū)統(tǒng)一安排，每人50元標(biāo)準(zhǔn)）。
5、13：30—14：30釣魚(yú)（農(nóng)莊提供魚(yú)具）。
6、15：00上車(chē)回嘉興。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇二十
為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書(shū)實(shí)踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號(hào))，促進(jìn)我校教育干部與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我曉得教師讀書(shū)方案如下：。
開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書(shū)實(shí)踐工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)讀書(shū)實(shí)踐工程)，要以省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品，打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書(shū)實(shí)踐工程。通過(guò)青島市教科所的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書(shū)熱情，在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書(shū)、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過(guò)教師的全員化、組織化、專(zhuān)業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施，不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力，造就一批學(xué)者型校長(zhǎng)與教師，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。
通過(guò)教師閱讀工程的實(shí)施，在全區(qū)教師中形成良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園、學(xué)習(xí)化校園，使讀書(shū)成為師生共同的人生追求，進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步形成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的老師。通過(guò)教育系統(tǒng)的全員讀書(shū)，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。
教師閱讀的具體目標(biāo)：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過(guò)讀書(shū)提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長(zhǎng)。
(一)必讀書(shū)目與選讀書(shū)目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書(shū)目，激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣，廣泛閱讀選讀書(shū)目。
(二)讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書(shū)邊實(shí)踐，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，改變不科學(xué)的教育行為，提高教育的實(shí)效。
(三)工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，工作日讀書(shū)與假日讀書(shū)相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書(shū)為主，工作時(shí)間讀書(shū)為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書(shū)的同時(shí)，要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書(shū)。
(四)個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上，組織教師集體研討交流讀書(shū)心得與體會(huì)。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?！笆濉苯處熼喿x工程的開(kāi)展。
(二)建立圖書(shū)保障機(jī)制
從20xx年起，把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書(shū)目，以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書(shū)館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書(shū)目配備至教研組。
(三)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算，確保圖書(shū)配備到位，活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
(四)建立激勵(lì)機(jī)制
學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書(shū)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)定期組織評(píng)價(jià)
將教師的讀書(shū)開(kāi)展情況納入教師的常規(guī)工作，每月進(jìn)行一次考評(píng)。
組織實(shí)施
(一)辦好讀書(shū)節(jié)
于每年五月份，舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書(shū)節(jié)閉幕式，以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書(shū)成果。
(二)制定好實(shí)施方案
根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂好本單位的活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。
(三)搭建教師讀書(shū)交流的平臺(tái)
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書(shū)”專(zhuān)欄，及時(shí)選登教師的讀書(shū)心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部，進(jìn)行選登或發(fā)表，以激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。
(四)做好“讀書(shū)實(shí)踐課”的評(píng)選
讀書(shū)的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐，用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書(shū)，講一段教育教學(xué)理念，執(zhí)教一節(jié)課，體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。
(五)組織讀書(shū)征文評(píng)選
每年組織一次全區(qū)讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)，以引領(lǐng)教師通過(guò)讀書(shū)，感悟教育真諦，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)檢查評(píng)比
制定《開(kāi)發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。
20xx年宣傳口號(hào)：“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園?！?20xx年宣傳口號(hào)：“讓閱讀成為一種生活方式?！?20xx年宣傳口號(hào)：“以經(jīng)典為伴，與智慧同行?！?0xx年宣傳口號(hào)：“踏進(jìn)閱讀型校園，走向?qū)W習(xí)型社會(huì)。”20xx年宣傳口號(hào)：“書(shū)籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師。”
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇一
幼兒園。
幼兒、老師、家長(zhǎng)。
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
掃墓。
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？
2、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的'事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重）。
（附照片）。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來(lái)到，表示萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié)，在本次的活動(dòng)中，通過(guò)解析古詩(shī)《清明》《寒食》、談話活動(dòng)、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，介紹清明節(jié)又稱(chēng)“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。
在活動(dòng)中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設(shè)我們新中國(guó)而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動(dòng)中有些小朋友問(wèn)：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過(guò)聽(tīng)革命事跡（地道戰(zhàn)的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發(fā)幼兒樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動(dòng)，有效地把學(xué)到的知識(shí)與日常生活實(shí)際相結(jié)合，使幼兒有更深刻的感受。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇二
為全面落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，科學(xué)穩(wěn)妥地規(guī)劃好居家學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)就居家學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出以下學(xué)習(xí)方案。
一、組建居家學(xué)生釘釘班級(jí)群。
各級(jí)部分別組建居家學(xué)生釘釘群，把本級(jí)部所有居家學(xué)生組建在一個(gè)群里，由級(jí)部主任和責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，并組織優(yōu)秀班級(jí)的教師按課程表參與課堂直播，為所有居家學(xué)生提供好服務(wù)。級(jí)部主任每天根據(jù)實(shí)時(shí)情況變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)退群，確保不漏一人。
二、實(shí)時(shí)課堂直播，同步授課。
借鑒春季延遲開(kāi)學(xué)期間的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和模式，采用課堂實(shí)時(shí)直播的形式，讓居家學(xué)生與在校學(xué)生同步上課。
三、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)。
密切與家長(zhǎng)的溝通交流，最大程度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系；引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)地為孩子提供必要的在線學(xué)習(xí)資源、咨詢和幫助。
四、進(jìn)行居家體育鍛煉。
居家學(xué)生上體育課有兩種方式：一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟，由家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行；初四學(xué)生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業(yè)半小時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉。
五、密切關(guān)注孩子的心理變化，做好心理疏導(dǎo)。
班主任每天與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向。推薦心理疏導(dǎo)課程。
六、做好疫情防控工作。
教育引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控工作。開(kāi)展好疫情防控相關(guān)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)師生及其共同居住人加強(qiáng)自我防護(hù)，減少疫情隱患。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇三
以國(guó)務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強(qiáng)對(duì)防疫活動(dòng)的管理，預(yù)防、控制疫病，保護(hù)人體健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
二、工作原則。
切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報(bào)告、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情排查報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
（一）防控指揮辦公室。
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作；收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進(jìn)行綜合分析，并報(bào)告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)、防控措施、防控效果評(píng)估、防控工作存在的問(wèn)題及下階段工作建議等；負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識(shí)及醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)等工作；統(tǒng)籌安排現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。（黨政辦公室、衛(wèi)生院。）。
負(fù)責(zé)組織村街對(duì)疑似患者、重點(diǎn)區(qū)域返（來(lái)）廣人員、上級(jí)推送人員及密切接觸人員排查，掌管報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級(jí)部門(mén)報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。（應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心）。
（三）疫情處置組。
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施，對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時(shí)和終末消毒處理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評(píng)估等工作；根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄；對(duì)不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。（綜合行政執(zhí)法隊(duì)、衛(wèi)生院、派出所。）。
（四）維穩(wěn)宣傳組。
負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號(hào)、微信矩陣宣傳管理，指導(dǎo)村街及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作；負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持；消除公眾恐慌，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以利于疫情的控制。（行政綜合服務(wù)中心）。
（五）后勤保障組。
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗(yàn)試劑、現(xiàn)場(chǎng)工作人員防護(hù)用品等物資的儲(chǔ)備和調(diào)運(yùn)工作，以滿足疫情處置需要。（黨政綜合辦公室）。
四、防控措施。
（一）提高意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。
各科室、村街、有關(guān)部門(mén)及要進(jìn)一步提高意識(shí)，落實(shí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作責(zé)任制，落實(shí)好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處置，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。
（二）積極宣傳提高疫病防控能力。
加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度，做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購(gòu)和儲(chǔ)備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車(chē)輛要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)排查報(bào)告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門(mén)]發(fā)布的相關(guān)信息，及時(shí)通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識(shí)，引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。
（三）是強(qiáng)化消毒清潔防控手段。
加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對(duì)公共場(chǎng)所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒，強(qiáng)化人員流動(dòng)密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍ā４褰止ぷ魅藛T要加強(qiáng)自身防控，正確佩戴防護(hù)口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
（四）強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。
要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專(zhuān)人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時(shí)接聽(tīng)和處置疫情舉報(bào)信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對(duì)，規(guī)范處置。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
2、提高銷(xiāo)量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件。
3搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場(chǎng)）。
活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠。
活動(dòng)時(shí)間：—25（實(shí)際操作效果好，延長(zhǎng)到）。
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場(chǎng)做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車(chē)，23日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。
3、22日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料。
4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉：科龍廠家“五。一”提前做促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)銷(xiāo)售且贈(zèng)送精美禮品。
現(xiàn)場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門(mén)、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神，為確保同學(xué)們“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不下線”，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案：
1、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校安排的《仙游實(shí)小線上教學(xué)期間課程表》和《仙游實(shí)小線上教學(xué)期間作息時(shí)間表》準(zhǔn)時(shí)參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師會(huì)通過(guò)平臺(tái)監(jiān)測(cè)同學(xué)們是否有參加學(xué)習(xí)。
2、居家學(xué)習(xí)期間，建議使用電腦或手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)（有條件的家庭盡量使用電腦學(xué)習(xí)）。
3、各科任老師會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)通、釘釘、班級(jí)小管家等平臺(tái)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，具體通過(guò)哪個(gè)平臺(tái)組織學(xué)習(xí)，由科任老師自行決定。
4、學(xué)生應(yīng)及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并上傳到相關(guān)平臺(tái)由各科任老師進(jìn)行批閱，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行訂正。
5、居家學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)同學(xué)們做好眼保健操保護(hù)好視力；在學(xué)校課程安排的體育鍛煉時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)校體育組提供的《體育鍛煉指南》進(jìn)行體育鍛煉，確保身體健康。
6、線上學(xué)習(xí)期間，盡量居家不外出，如確需外出，要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到人員聚集的地方去。
7、家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校，按照作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。
8、同學(xué)們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)期間，不得瞞著家長(zhǎng)用手機(jī)或電腦玩游戲。
9、在居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們除了參加線上學(xué)習(xí)以外，其余時(shí)間要多看有益的書(shū)籍，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
10、在居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)上、心理上如有遇到困惑，可以通過(guò)平臺(tái)咨詢老師，老師會(huì)給同學(xué)們細(xì)心、細(xì)致的答疑或疏導(dǎo)。
仙游縣xx小學(xué)。
2022年3月20日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇六
突如其來(lái)的疫情，學(xué)生們不得不居家抗“疫”、線上學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，獲得生活體驗(yàn)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為此，聊城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議同學(xué)們利用疫情防控居家期間開(kāi)啟“居家抗疫情勞動(dòng)促成長(zhǎng)”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以《意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉，勞動(dòng)為先，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用，在疫情停課不停學(xué)期間充分調(diào)動(dòng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)施的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極探索居家勞動(dòng)實(shí)踐的途徑和方法，主動(dòng)挖掘?qū)W科課程勞動(dòng)教育元素，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
二、實(shí)施目標(biāo)。
疫情期間的停課不停學(xué)在注重學(xué)科知識(shí)、體藝學(xué)習(xí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用家居環(huán)境和家庭資源，進(jìn)行勞逸結(jié)合的居家勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)實(shí)踐能力，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。
三、實(shí)施過(guò)程。
根據(jù)學(xué)生年齡，高年級(jí)的學(xué)生在掌握低年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)技能的`前提下開(kāi)展相應(yīng)的居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容見(jiàn)《各年級(jí)居家勞動(dòng)指導(dǎo)》。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇七
親愛(ài)的同學(xué)：
燈火曉光樓臺(tái)里，本該是朗朗讀書(shū)聲。庚子年初的一場(chǎng)疫情，打亂了所有人的生活。無(wú)數(shù)“逆行者”奔波在抗疫一線，為我們阻擋疫情的蔓延，而我們一邊“宅”家學(xué)習(xí)，一邊期待春暖花開(kāi)的時(shí)刻?！懊也挥谐?，鮮克有終”，雖“宅”在家里，但經(jīng)典需要傳承，晨讀需要堅(jiān)持。在此，我們倡議：
心無(wú)旁騖，提高自我要求。疫情的持續(xù)不是我們放松自我的借口，我們要抓住自我提升的寶貴時(shí)機(jī)，有效利用時(shí)間。除了日?；菊n程的學(xué)習(xí)，我們也要拓展學(xué)習(xí)范圍，堅(jiān)持“晨讀經(jīng)典”，幫助我們開(kāi)啟一天的生活，在浩瀚經(jīng)典中安定浮躁情緒，提升文化修養(yǎng)。
嚴(yán)于律己，堅(jiān)持良好習(xí)慣?！耙蝗罩?jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤”，自由支配的時(shí)間越多，越是要嚴(yán)于律己，勤于修身。與其放縱熬夜、讓指尖在屏幕“指點(diǎn)江山”，不如早起晨讀，趁著春光未逝，于窗邊，于桌前，于鄉(xiāng)間田野，手執(zhí)經(jīng)典書(shū)卷，感受古人胸懷。
薪火相傳，傳承優(yōu)秀文化?！昂娠L(fēng)竹影，菊香蘭韻”，“晨讀經(jīng)典”是學(xué)院長(zhǎng)期舉辦的特色品牌活動(dòng)，已陪伴新傳人走過(guò)十余載，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們恒久的努力，即便囿于家中也不能阻止我們感悟經(jīng)典、傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的步伐。
“擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。”我們相信，新傳學(xué)子必能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持晨讀;不止能夠在校園朗聲誦讀，亦能獨(dú)自在家中探索經(jīng)典，遍覽群書(shū)?？v有山河隔萬(wàn)里，我們?nèi)韵嗉s捧書(shū)，誦讀經(jīng)典!
新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進(jìn)行的可歌可泣的斗爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。我校政教室和團(tuán)委舉行題為“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)肩負(fù)時(shí)代使命共建美好家園”祭掃烈士墓活動(dòng)。
4.1下午第三節(jié)課在操場(chǎng)集合出發(fā)。
烈士陵園。
政教室、團(tuán)委、初一年級(jí)組師生及相關(guān)人員。
1.準(zhǔn)備物品：校旗，以班為單位，每班準(zhǔn)備一個(gè)花圈，每人準(zhǔn)備一朵小白花。
2.每班帶兩把掃帚和一把鏟鍬。
3.進(jìn)行安全教育。
1.在操場(chǎng)整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前。
2.團(tuán)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
3.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.團(tuán)員代表發(fā)言。
6..近前瞻仰紀(jì)念碑、送自己制造的小花。
7.打掃烈士墓周?chē)l(wèi)生。
8.集合，全體合唱一首革命歌曲。
9.儀式結(jié)束，返回學(xué)校。
1、必須嚴(yán)格服從集體安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不允許任何人以任何理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
2、校服要整潔，團(tuán)員佩帶好團(tuán)徽。
3、路上注意安全，自由活動(dòng)時(shí)間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。
4、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇九
本學(xué)期班級(jí)工作主要有兩大方面，一是疫情防控相關(guān)工作，二是班級(jí)教育教學(xué)管理工作。
1.積極配合學(xué)校，做好晨午晚檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，對(duì)晨午檢情況及時(shí)上報(bào)，如實(shí)填報(bào)學(xué)生行動(dòng)軌跡。
2.上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會(huì)，首先確立生命安全教育活動(dòng)班會(huì)主題。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命，疫情防控等方面。
3.做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校開(kāi)學(xué)后，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位治理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常消毒、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級(jí)環(huán)境。
隨著疫情形式更加的嚴(yán)峻，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)，對(duì)于老師，甚至對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)重大的考驗(yàn)。
作業(yè)檢查以拍照上傳居多，并充分發(fā)揮小組的作用，利用課代表、組長(zhǎng)檢查作業(yè)，大大提高了效率。
為了幫助學(xué)生從假期狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)初，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。其次，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。依然重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。
對(duì)待學(xué)生管理上有欠缺，時(shí)常會(huì)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，多次收繳到違禁品;。
班級(jí)常規(guī)管理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)慣依舊沒(méi)有形成。
與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通較少。
1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度。
2、多與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況。
3、多說(shuō)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得不夠，還存在一些問(wèn)題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十
繼承英烈民族精神“祭奠英雄烈士魂、樹(shù)立正確榮辱觀”。
為進(jìn)一步，加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，并加強(qiáng)《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭奠烈士的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
本校4—6年級(jí)少先隊(duì)員。
第七周星期二——星期四。
學(xué)校電腦室。
(一)、四、五年級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)展示：各班隊(duì)員通過(guò)查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，采用用文字和圖片結(jié)合的手抄報(bào)、圖片介紹。
2、中隊(duì)推選3幅最具代表性的好作品，上交給美術(shù)老師。美術(shù)老師安排展扳張貼，讓各中隊(duì)互相參觀展版，了解不同英雄的事跡，得到不同的感染和教育。
(二)進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士。
(1)、個(gè)人祭奠：各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員家有電腦而且可上網(wǎng)的少先隊(duì)隊(duì)員，自己進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士，向革命烈士網(wǎng)上獻(xiàn)花、獻(xiàn)歌、點(diǎn)燭、留言。
(2)四——六年級(jí)各中隊(duì)干部(每班3人)星期四下午第三節(jié)集中電腦室以大隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士活動(dòng)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十一
為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)型幼兒園建設(shè)，豐富教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體和平臺(tái)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展，建設(shè)和諧班集體，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，x幼兒園把開(kāi)展“幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)”作為提升幼兒園發(fā)展，教師進(jìn)步，幼兒成長(zhǎng)的重要舉措，同時(shí)還提出把讀書(shū)活動(dòng)和教研活動(dòng)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
1、通過(guò)讀書(shū)，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、陶冶教師的生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園。
3、通過(guò)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香幼兒園氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、讀書(shū)形式以個(gè)人讀書(shū)為主。
2、讀書(shū)時(shí)間以業(yè)余為主。
1、各園園長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)活動(dòng)的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，定期作讀書(shū)輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。
2、各園要建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。各園要將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、各園要將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn)，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制；每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
4、各園要舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng)，利用教工例會(huì)、教研活動(dòng)、寒暑假以及課余時(shí)間，組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)講座、讀書(shū)交流會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，促使全體教師愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，依托教研組、年級(jí)組等組建多樣化的讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
6、教師讀書(shū)活動(dòng)要和幼兒讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造全員讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香幼兒園。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。
1、完善制度，精心組織
幼兒園將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期，都要開(kāi)展具有本校特色的主題讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師都能自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)
幼兒園對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書(shū)筆記、定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期教研組開(kāi)展2次以上的交流活動(dòng)。幼兒園組織一次全校讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)。
（一）啟動(dòng)階段
x幼兒園制定教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍。各園組織學(xué)習(xí)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定幼兒園教師讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段
啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)，向全校教師發(fā)出讀書(shū)倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書(shū)條件，分階段開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng)；組織實(shí)施幼兒園讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)期末，每一名園長(zhǎng)，每一名教師都要寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文（或心得），x幼兒園要出一份有分量的論文集。
（三）總結(jié)提高階段
學(xué)年末，該階段主要工作是各園對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書(shū)活動(dòng)的資料檔案；整理教師讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程和成果資料?？偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十二
全體教職員工：
萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。在這個(gè)不平常的庚子鼠年春節(jié)，正當(dāng)大家為“鼠”不盡的幸福而高興時(shí)，新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情，一線醫(yī)務(wù)工作者身處險(xiǎn)境、馳援力量風(fēng)雨兼程，最美“逆行者”的身影讓人動(dòng)容。為了不擴(kuò)大疫情的傳播，學(xué)校各項(xiàng)防控工作也有序開(kāi)展，我們?nèi)w教職員工積極響應(yīng)號(hào)召，居家，居家，再居家;簡(jiǎn)出，簡(jiǎn)出，再簡(jiǎn)出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，我們要停課不停學(xué)、讀書(shū)不延期。為此，校工會(huì)聯(lián)合校圖書(shū)館特地舉辦“居家讀書(shū)、抗擊疫情”讀書(shū)活動(dòng)，我們向全校教職員工提出如下倡議：
一、深居簡(jiǎn)出多讀書(shū)。用好mooc、微信讀書(shū)、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、圖書(shū)館電子資源(知網(wǎng))等各類(lèi)優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，自主閱讀。
二、潛心閱讀多思考。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要充分利用這個(gè)前所未有的超長(zhǎng)假期，多讀書(shū)、讀好書(shū)，多寫(xiě)作、多思考。讀文學(xué)，陶冶情操;讀哲學(xué)，改進(jìn)思維;讀倫理，明是非、辨善惡。在讀書(shū)思考中汲取力量、提升修養(yǎng)。
三、圖書(shū)館在此為全校師生推薦閱讀書(shū)目三十本。(見(jiàn)附件)。
在疫情面前，信心是最強(qiáng)的免疫力。病毒或許令人心情沉重，但書(shū)香一定會(huì)讓你放下焦慮，信心滿懷。讓我們祝福每一個(gè)為抗擊疫情而積極行動(dòng)的你我他。讓我們居家讀書(shū)，抗擊疫情，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!
校工會(huì)。
201月5日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十三
即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
按慣例，“國(guó)際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。
4.出去選購(gòu)禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯(cuò)嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛(ài)你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做，保證讓你老媽樂(lè)得癲!!
今年的5月14日是“母親節(jié)”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹(shù)立“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，淮川街道要求各社區(qū)，街道各單位在“母親節(jié)”期間開(kāi)展具有教育意義的紀(jì)念活動(dòng)。
今年“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展以“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情懷，以“母親節(jié)”為契機(jī)，調(diào)動(dòng)和凝聚廣大婦女的積極性，投身淮川改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為早日實(shí)現(xiàn)“進(jìn)軍全省千強(qiáng)“的目標(biāo)而努力奮斗。
節(jié)日期間，各社區(qū)，各單位要結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展各種豐富多彩的母愛(ài)系列紀(jì)念活動(dòng)。并以此為契機(jī)，大力宣傳家庭美德，宣傳婦女典型，激發(fā)群眾愛(ài)母親、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)的熱情，并落實(shí)到行動(dòng)中去。
一、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
一是開(kāi)展“母愛(ài)在家庭，母愛(ài)在社會(huì)”活動(dòng)，“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心幫助下崗母親。
二是借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
三是開(kāi)展豐富多彩的家庭文化系列活動(dòng)。把融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性為一體的文化體育活動(dòng)，作為促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高母親素質(zhì)，滿足母親求知、求美、求樂(lè)、求新需要的有效手段。
四是開(kāi)展“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)。給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，更好地推動(dòng)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，把創(chuàng)造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓緊抓好。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十四
國(guó)際產(chǎn)品：三八節(jié)日—“專(zhuān)為女性預(yù)備的雙重厚禮”
時(shí)間：3月8日-3月15日。
活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間內(nèi)，凡在國(guó)際購(gòu)買(mǎi)500元產(chǎn)品的消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)獲得以下禮品：
1)手機(jī)1臺(tái)，市值人民幣1500元左右(限1個(gè)名額);。
2)手機(jī)充值卡1張，市值人民幣每張100元(限5個(gè)名額);。
3)秀之顏防曬霜一支，市值人民幣68元(限54個(gè)名額)。
操作細(xì)則：
2)在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)滿500元產(chǎn)品時(shí)，將顧客的手機(jī)號(hào)碼填寫(xiě)在抽獎(jiǎng)卷上投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi);并贈(zèng)送消費(fèi)者一張記分卡作為抽獎(jiǎng)憑證。(記分卡可后期消費(fèi)積分抽獎(jiǎng))。
4)在國(guó)家公證處的監(jiān)督下，抽出中獎(jiǎng)的卡號(hào);。
5)中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，將根據(jù)顧客抽取的獎(jiǎng)品編號(hào)獲取，若抽取自己的手機(jī)號(hào)的消費(fèi)者都可獲得防曬霜一支。
活動(dòng)重點(diǎn)提示。
1、顧客消費(fèi)滿500元以上方可獲得記分卡一張，憑記分卡參加抽獎(jiǎng)。
2、參見(jiàn)抽獎(jiǎng)的顧客必須填寫(xiě)自己的手機(jī)號(hào)碼作為抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)卷號(hào)碼。
3、記分卡使用詳見(jiàn)積分看使用細(xì)則。
4、手機(jī)的出廠條形碼作為一等獎(jiǎng)品編號(hào)，充值卡號(hào)為二等獎(jiǎng)編號(hào)，顧客手機(jī)號(hào)為三等獎(jiǎng)編號(hào)。
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)必須累計(jì)在活動(dòng)最后一天統(tǒng)一抽取，即3月15日，在店面門(mén)口舉行，配有主持人、音響設(shè)備等。
6、在活動(dòng)期間散發(fā)大量的宣傳單頁(yè)、廣告投放;店內(nèi)外布置制造活動(dòng)氛圍，喜迎消費(fèi)者參加。
7、抽獎(jiǎng)必須累計(jì)60個(gè)消費(fèi)者開(kāi)獎(jiǎng)。若在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有累計(jì)到60個(gè)消費(fèi)者的店面可延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
激勵(lì)促銷(xiāo)。
活動(dòng)時(shí)間：3月1—15號(hào)。
活動(dòng)對(duì)象：女性。
活動(dòng)結(jié)構(gòu)：尋找美麗—美麗女人—我的美容院。
活動(dòng)方式：在統(tǒng)一主題下，分期進(jìn)行，逐一完成。
一階段：1號(hào)—7號(hào)，尋找美麗，報(bào)名參加美麗女性評(píng)選。
二階段：8號(hào)，“妝點(diǎn)美麗人生”大型文藝演出。
三階段：9號(hào)—14號(hào)，美麗女人訪談錄。
四階段：15號(hào)，誠(chéng)信美容評(píng)選。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十五
全體館員：
新冠病毒肆虐，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)。宅家做貢獻(xiàn)成了庚子新年以來(lái)最特別的抗疫舉措，疫情延遲了我們開(kāi)館笑迎莘莘學(xué)子的腳步，但不能阻擋我們讀書(shū)進(jìn)步、傳遞書(shū)香的熱情。作為圖書(shū)館人，居家靜讀、以“讀”攻毒、共克時(shí)艱、傳遞書(shū)香是我們最應(yīng)該做的事情。為此，圖書(shū)館向全體館員提出如下倡議：
1.堅(jiān)持閱讀習(xí)慣，足不出戶多讀書(shū)。足不出戶的這些日子，是我們靜心讀書(shū)、自我充電的最好時(shí)期，在做好自我防護(hù)的同時(shí)，我們要“居家不停讀”，用好圖書(shū)館電子資源、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、讀書(shū)app等各種在線優(yōu)質(zhì)資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2.堅(jiān)信閱讀力量，增強(qiáng)書(shū)香育人能力。疫情當(dāng)前，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。我們圖書(shū)館人更要堅(jiān)信閱讀的力量，浸潤(rùn)書(shū)香，品讀經(jīng)典，在讀書(shū)思考中汲取力量，不斷提升自身素養(yǎng)。
3.堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”信心，以“讀”攻毒傳書(shū)香。病毒或許令人心情沉重，而書(shū)香一定會(huì)讓你放下焦慮，滿懷信心;一定會(huì)讓你遠(yuǎn)離陰郁，滿懷熱情。我們圖書(shū)館人要以“讀”攻毒、傳遞書(shū)香，帶動(dòng)更多的人通過(guò)閱讀提升自身免疫力，用閱讀贏得戰(zhàn)“疫”，同享閱美，共克時(shí)艱。
疫情之下，道無(wú)旁觀，眾志成城，書(shū)香為伴。讓我們用圖書(shū)館人靜心讀書(shū)的獨(dú)特方式，為武漢加油，為中國(guó)加油，為每一個(gè)抗擊疫情積極行動(dòng)的你我他加油。疫情之后，我們西法大圖書(shū)館的系列讀書(shū)沙龍活動(dòng)仍將繼續(xù)，歡迎堅(jiān)持閱讀的各位老師積極參與、交流分享。
西北政法大學(xué)圖書(shū)館。
202月20日。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十六
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫(xiě)對(duì)母親的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助__省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開(kāi)展的“濃情五月，感恩母愛(ài)”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
(1)征稿對(duì)象。
一至六年級(jí)學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語(yǔ)言流暢，情感真摯。
(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)投稿方式與截稿時(shí)間。
(4)評(píng)選。
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情。
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。
3學(xué)唱感恩歌曲。
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的。心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4總結(jié)深化活動(dòng)。
各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十七
今天“3.12植樹(shù)節(jié)”主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、活動(dòng)主題。
我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)形式。
在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén)，聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車(chē)、植樹(shù)工具等)。
(1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門(mén)提供不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車(chē)。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)合作，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門(mén)的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛(ài)心林××部門(mén)與××幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望，寫(xiě)兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置，以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
六、活動(dòng)流程。
分組植樹(shù)：一組：大班年級(jí)組;二組：中班年級(jí)組;三組：小班年級(jí)組。
具體流程：
1、植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹(shù)場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車(chē)，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程：
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑，供家長(zhǎng)參考。
(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具：鐵鍬，小水桶，樹(shù)苗。。
(3)樹(shù)坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹(shù)上。
(4)給小樹(shù)澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。
6、在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
七、后期工作。
1、樹(shù)木種植完畢后，園方要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作，保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，野外寫(xiě)生等。
溫馨提示：
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。
八、補(bǔ)充方案：
如果沒(méi)有合適的植樹(shù)場(chǎng)地，幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱(chēng)，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。
(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸：
美術(shù)活動(dòng)：小班填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣;中大班繪畫(huà)：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等。
科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長(zhǎng)，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十八
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，為歌頌偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián)，在5月14日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。活動(dòng)安排如下：
1、8：30社區(qū)門(mén)口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(xxxx園)。
6、15：00上車(chē)回xx。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報(bào)名人數(shù)：8對(duì)家庭,。
報(bào)名費(fèi)用：每個(gè)家庭150元。
報(bào)名地點(diǎn)：xx社區(qū)居委會(huì)二樓。
報(bào)名電話：
報(bào)名截止日期：5月13日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績(jī)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價(jià)值200元)，二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品價(jià)值100元)，三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)值50元)，所有家庭均有參與獎(jiǎng)。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇十九
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，為歌頌偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，xx社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián)，在5月8日（周日）母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音?；顒?dòng)安排如下：
1、8：30社區(qū)門(mén)口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊（大地之春休博園）。
2、9：00—10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影（我們將請(qǐng)媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費(fèi)贈(zèng)送家庭合影照片一張，紀(jì)念冊(cè)一本。）。
3、10：45—11：45家庭游戲（向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng)）。
4、12：00—13：00用餐（社區(qū)統(tǒng)一安排，每人50元標(biāo)準(zhǔn)）。
5、13：30—14：30釣魚(yú)（農(nóng)莊提供魚(yú)具）。
6、15：00上車(chē)回嘉興。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。
疫情期間直銷(xiāo)活動(dòng)方案篇二十
為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書(shū)實(shí)踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號(hào))，促進(jìn)我校教育干部與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我曉得教師讀書(shū)方案如下：。
開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書(shū)實(shí)踐工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)讀書(shū)實(shí)踐工程)，要以省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品，打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書(shū)實(shí)踐工程。通過(guò)青島市教科所的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書(shū)熱情，在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書(shū)、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過(guò)教師的全員化、組織化、專(zhuān)業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施，不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力，造就一批學(xué)者型校長(zhǎng)與教師，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。
通過(guò)教師閱讀工程的實(shí)施，在全區(qū)教師中形成良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園、學(xué)習(xí)化校園，使讀書(shū)成為師生共同的人生追求，進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步形成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的老師。通過(guò)教育系統(tǒng)的全員讀書(shū)，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。
教師閱讀的具體目標(biāo)：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過(guò)讀書(shū)提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長(zhǎng)。
(一)必讀書(shū)目與選讀書(shū)目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書(shū)目，激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣，廣泛閱讀選讀書(shū)目。
(二)讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書(shū)邊實(shí)踐，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，改變不科學(xué)的教育行為，提高教育的實(shí)效。
(三)工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，工作日讀書(shū)與假日讀書(shū)相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書(shū)為主，工作時(shí)間讀書(shū)為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書(shū)的同時(shí)，要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書(shū)。
(四)個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上，組織教師集體研討交流讀書(shū)心得與體會(huì)。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?！笆濉苯處熼喿x工程的開(kāi)展。
(二)建立圖書(shū)保障機(jī)制
從20xx年起，把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書(shū)目，以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書(shū)館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書(shū)目配備至教研組。
(三)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算，確保圖書(shū)配備到位，活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
(四)建立激勵(lì)機(jī)制
學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書(shū)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)定期組織評(píng)價(jià)
將教師的讀書(shū)開(kāi)展情況納入教師的常規(guī)工作，每月進(jìn)行一次考評(píng)。
組織實(shí)施
(一)辦好讀書(shū)節(jié)
于每年五月份，舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書(shū)節(jié)閉幕式，以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書(shū)成果。
(二)制定好實(shí)施方案
根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂好本單位的活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。
(三)搭建教師讀書(shū)交流的平臺(tái)
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書(shū)”專(zhuān)欄，及時(shí)選登教師的讀書(shū)心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部，進(jìn)行選登或發(fā)表，以激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。
(四)做好“讀書(shū)實(shí)踐課”的評(píng)選
讀書(shū)的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐，用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書(shū)，講一段教育教學(xué)理念，執(zhí)教一節(jié)課，體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。
(五)組織讀書(shū)征文評(píng)選
每年組織一次全區(qū)讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)，以引領(lǐng)教師通過(guò)讀書(shū)，感悟教育真諦，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)檢查評(píng)比
制定《開(kāi)發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。
20xx年宣傳口號(hào)：“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園?！?20xx年宣傳口號(hào)：“讓閱讀成為一種生活方式?！?20xx年宣傳口號(hào)：“以經(jīng)典為伴，與智慧同行?！?0xx年宣傳口號(hào)：“踏進(jìn)閱讀型校園，走向?qū)W習(xí)型社會(huì)。”20xx年宣傳口號(hào)：“書(shū)籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師。”