讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)、人物角色等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文學(xué)評(píng)論形式，它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的故事。我剛剛讀完一本好書(shū)，感觸頗深，或許該寫(xiě)一篇讀后感了吧。這本書(shū)真是讓我百感交集，讀后的心情非常復(fù)雜，不知道如何用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。寫(xiě)讀后感并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。首先，在寫(xiě)讀后感之前，我們應(yīng)該對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個(gè)較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時(shí)，寫(xiě)讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆侄?、過(guò)渡等方式來(lái)展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫(xiě)讀后感過(guò)程中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)不斷地反復(fù)修改，使得讀后感更加準(zhǔn)確、完整、有力。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
窮查理芒格寶典讀后感篇一
3、基于以上情況，讀后很多智慧論述知其然但不知其所以然。通過(guò)閱讀只能“感受”，距離“掌握”還有很長(zhǎng)的路，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
1、投資市場(chǎng)分析，要采用多種思維分析模型，即檢查清單。學(xué)院派就缺乏多元化思維，尤其缺乏心理學(xué)的分析，“鐵錘人思維”。
2、逆向思維，在拋出你的觀點(diǎn)時(shí)，自己要先反復(fù)證偽；
5、大量有趣的心理學(xué)案例和寓言故事，提出關(guān)注金融行為學(xué)；
6、書(shū)后又推薦了一大堆好書(shū)。
最后，芒格和沃倫不同，他的生活不只是賺錢(qián)，要更有趣一些，也是個(gè)幽默的人。
窮查理芒格寶典讀后感篇二
本書(shū)讀完大概覺(jué)得有這幾塊：
1、大量閱讀、多學(xué)科思維。
通過(guò)大量的閱讀，運(yùn)用多學(xué)科的重要理論，把世間萬(wàn)物看做是一個(gè)相互作用的整體，人類(lèi)所有的知識(shí)都是對(duì)這一整體研究的部分嘗試，只有把這些知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并貫穿在一個(gè)思想框架上，才能對(duì)正確的知認(rèn)知和決策起到幫助作用。
2、逆向思維。
不是去尋找通向成功的捷徑，而是收集那些導(dǎo)致失敗的案例，仔細(xì)考慮如何避免，從而走向成功。
3、人類(lèi)誤判心理學(xué)。
查理通過(guò)他在和工作中遇到不同的案例，總結(jié)了聰明人容易犯錯(cuò)的25個(gè)心理傾向。人類(lèi)的.感知和認(rèn)知系統(tǒng)中那些總體上很有用的傾向往往會(huì)出錯(cuò)，如果不對(duì)此加以小心提防，就會(huì)容易受到別人的故意操控。使我們成為烏合之眾一員：并非所有人都能抵抗壞行為的社會(huì)傳染，當(dāng)人們處在懷疑狀態(tài)時(shí)，別人的不行動(dòng)變成了一種社會(huì)證據(jù)，證明不行動(dòng)是正確的。
4、終生學(xué)習(xí)。
那些比我們優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)，古稀之年的查理還不忘持續(xù)學(xué)習(xí)，正如書(shū)中所說(shuō)：每天起床的時(shí)候，爭(zhēng)取變得比你從前更聰明一點(diǎn)。每天慢慢向前挪一點(diǎn)。到最后如果你足夠長(zhǎng)壽的話(huà)會(huì)像大多數(shù)人那樣，你將會(huì)得到你應(yīng)得的東西。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，重復(fù)使用不同學(xué)科的重要理論，避免誤判心理學(xué)的誤區(qū)，形成自己的處世智慧，才不會(huì)讓晚年的生活變得艱難。
窮查理芒格寶典讀后感篇三
大三時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)了這本講述著名投資人查理。芒格的書(shū)，20xx年抽了幾周時(shí)間看完了。遺憾看到這本書(shū)看到得太晚了。
這本書(shū)有個(gè)推薦語(yǔ)是“查理芒格的人生智慧，讀完后確實(shí)可以從他的人生經(jīng)歷和言論中汲取很多智慧。
第一個(gè)智慧，是頭腦的智慧。芒格從小就顯露出高智商。智商是成功的硬件之一，普通人至少不能糟蹋自己的腦子，比如不要熬夜玩手機(jī)。
運(yùn)用智慧去把手頭的主業(yè)做好，是非常重要的。記得書(shū)中有一句，芒格招聘學(xué)生的時(shí)候，最看重學(xué)生的成績(jī)。
多說(shuō)一句學(xué)歷的事情，芒格最后是以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛，但是第一學(xué)歷不是那么好的學(xué)校。本科畢業(yè)后入伍了一段時(shí)間，之后申請(qǐng)進(jìn)入哈佛用了關(guān)系。
可以通過(guò)學(xué)習(xí)增加智慧，芒格喜歡讀人物傳記，尤其是美國(guó)富蘭克林總統(tǒng)的人物傳記。我記得之前看過(guò)，字節(jié)跳動(dòng)張一鳴曾經(jīng)也喜歡看人物傳記。我看過(guò)某些人物傳記，對(duì)人物的美化過(guò)分了，學(xué)不到多少東西，但是《窮查理寶典》講芒格就不錯(cuò)，我也準(zhǔn)備多讀一點(diǎn)人物傳記，選擇經(jīng)典的去讀。
第二個(gè)智慧，是投資的智慧。鑒于芒格的工作就是投資，工作的智慧也包含在其中。這里面包含非常多的內(nèi)容。令我印象深刻的，總結(jié)起來(lái)是，跨學(xué)科學(xué)習(xí)建立自己用于思考的幾十個(gè)重要模型，重視價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不要寄希望于低概率事件的發(fā)生，熱愛(ài)你的工作并不斷投入。書(shū)中的觀點(diǎn)我會(huì)重看一遍，并梳理總結(jié)。
當(dāng)然這部分實(shí)際上是芒格作為一位杰出的投資人，大家看這本書(shū)最想了解的。我挑一些點(diǎn)寫(xiě)：1、伯克希爾哈撒韋的大部分收益，來(lái)自于少數(shù)幾只股票的投資。說(shuō)明投資要抓大放小。2、芒格寫(xiě)道他們買(mǎi)股票是投資公司，在我看來(lái)，從持股比例和估值方法等方面看，他們更像是在做股權(quán)投資。很多人浪費(fèi)了大量生命關(guān)心股價(jià)波動(dòng)的白噪聲，從絕對(duì)收益看不如從價(jià)值出發(fā)去看公司。3、不好的投資就要及時(shí)止損。芒格他們收購(gòu)某公司后發(fā)現(xiàn)行業(yè)已然不景氣了，但是為了老員工的就業(yè)等原因，他們堅(jiān)持開(kāi)了下去，最后虧了很多，關(guān)廠止損。4、芒格投資關(guān)注的是企業(yè)的盈利能力，而不是企業(yè)的科技水平。白酒不能興國(guó)，但是白酒廠確實(shí)賺錢(qián)。同一行業(yè)的高科技公司，也優(yōu)先選盈利能力強(qiáng)的。5、金融行業(yè)，以前最重要的是會(huì)計(jì)能力，會(huì)計(jì)是人類(lèi)的一個(gè)重要發(fā)明，現(xiàn)在數(shù)學(xué)水平的影響越來(lái)越大。
第三個(gè)智慧，是生活的智慧。芒格的生活觀念是很保守的。我欣賞芒格的生活方式，有以下幾點(diǎn)，一是很穩(wěn)，他的節(jié)奏很穩(wěn)，而且欲望總是保持在能力范圍內(nèi)。二是重視跟人的連結(jié)，找靠譜的人合作。三是他關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)（主要是對(duì)美國(guó)的責(zé)任感）。
最后，以一個(gè)他的觀點(diǎn)結(jié)尾，也許不是這本書(shū)里的，但是我很受用：找到一位優(yōu)秀的伴侶，首先自己要是一個(gè)優(yōu)秀的人，因?yàn)閮?yōu)秀的伴侶都不是傻瓜。
窮查理芒格寶典讀后感篇四
本書(shū)讀完大概覺(jué)得有這幾塊：
通過(guò)大量的閱讀，運(yùn)用多學(xué)科的重要理論，把世間萬(wàn)物看做是一個(gè)相互作用的整體，人類(lèi)所有的知識(shí)都是對(duì)這一整體研究的部分嘗試，只有把這些知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并貫穿在一個(gè)思想框架上，才能對(duì)正確的知認(rèn)知和決策起到幫助作用。
不是去尋找通向成功的捷徑，而是收集那些導(dǎo)致失敗的案例，仔細(xì)考慮如何避免，從而走向成功。
查理通過(guò)他在和工作中遇到不同的案例，總結(jié)了聰明人容易犯錯(cuò)的25個(gè)心理傾向。人類(lèi)的感知和認(rèn)知系統(tǒng)中那些總體上很有用的傾向往往會(huì)出錯(cuò)，如果不對(duì)此加以小心提防，就會(huì)容易受到別人的故意操控。使我們成為烏合之眾一員：并非所有人都能抵抗壞行為的社會(huì)傳染，當(dāng)人們處在懷疑狀態(tài)時(shí)，別人的不行動(dòng)變成了一種社會(huì)證據(jù)，證明不行動(dòng)是正確的。
那些比我們優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)，古稀之年的查理還不忘持續(xù)學(xué)習(xí)，正如書(shū)中所說(shuō)：每天起床的時(shí)候，爭(zhēng)取變得比你從前更聰明一點(diǎn)。每天慢慢向前挪一點(diǎn)。到最后如果你足夠長(zhǎng)壽的話(huà)會(huì)像大多數(shù)人那樣，你將會(huì)得到你應(yīng)得的東西。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，重復(fù)使用不同學(xué)科的重要理論，避免誤判心理學(xué)的誤區(qū)，形成自己的處世智慧，才不會(huì)讓晚年的生活變得艱難。
窮查理芒格寶典讀后感篇五
這本書(shū)中很強(qiáng)調(diào)掌握跨學(xué)科技能和多元思維的重要性，雖然說(shuō)這本書(shū)把掌握跨學(xué)科技能和多元思維分在了兩個(gè)不同的地方進(jìn)行論述，但這兩者是絕對(duì)密不可分的。只有掌握了多個(gè)跨學(xué)科技能，才能具備多元思維的能力，而具有多元思維的能力，又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)并掌握新學(xué)科的知識(shí)，達(dá)到一個(gè)復(fù)利的效果。
歷史上包括現(xiàn)代都出現(xiàn)過(guò)很多偉大的人物，他們最終取得偉大成就的，并不一定是他最早從事或最早開(kāi)始學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，有的人可能是半路出家，有的人可能在處理相關(guān)事務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有極大的天賦。
我以前在學(xué)校里會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)一些牛人的講座，就發(fā)現(xiàn)他們中很多人，最后做出科研成果的往往不是他們最早專(zhuān)研的領(lǐng)域，很多人在他們的學(xué)習(xí)生涯中，轉(zhuǎn)換了多個(gè)專(zhuān)業(yè)，從事過(guò)多個(gè)領(lǐng)域的研究。
比如我們公司的一位教授，他的本科，碩士和博士，也都是學(xué)的不同的專(zhuān)業(yè)，但也正是因?yàn)椋莆樟诉@些不同學(xué)科的知識(shí)，當(dāng)他把這些融會(huì)貫通的使用起來(lái)時(shí)，他能想到別人不知道的點(diǎn)，后來(lái)開(kāi)發(fā)出了獨(dú)創(chuàng)的專(zhuān)利技術(shù)，也因?yàn)檫@項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)的技術(shù)，他成了第一位受邀在某個(gè)國(guó)際組學(xué)大會(huì)上做會(huì)議報(bào)告的華人。
更好玩的一點(diǎn)就是，這個(gè)大會(huì)是針對(duì)醫(yī)學(xué)的，參會(huì)的都是醫(yī)學(xué)界的大咖，而他的研究領(lǐng)域是農(nóng)學(xué)，一群醫(yī)學(xué)界的大咖，在國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議上聽(tīng)農(nóng)學(xué)教授做報(bào)告。這也說(shuō)明了一點(diǎn)，厲害的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們的學(xué)習(xí)心態(tài)是很開(kāi)放的，愿意接受其他跨領(lǐng)域的新東西。
掌握多項(xiàng)跨學(xué)科技能，是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。查理芒格就是通過(guò)自學(xué)，掌握了很多重要學(xué)科的重要理論，他非常喜歡看書(shū)，身邊會(huì)隨時(shí)帶著書(shū)，只要有時(shí)間他就會(huì)看書(shū)，只要有書(shū)，他也就從來(lái)不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，比如說(shuō)坐飛機(jī)等飛機(jī)或者是約會(huì)等人時(shí)，都在看書(shū)。而絕大部分人都做不到這一點(diǎn)，但也正是很多人做不到的這一點(diǎn)，對(duì)全局起著關(guān)鍵性的作用。
多元思維模型在很多不同書(shū)本中被反復(fù)提及，大家也都知道它的重要性，也非常希望自己能有多元思維的能力，但是卻忽略了，它是建立在我們已經(jīng)掌握了很多學(xué)科重要理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，只有對(duì)一個(gè)學(xué)科非常熟悉的情況下，我們才能很好的利用這個(gè)學(xué)科里面的重要理論建立該學(xué)科的思考模型，也就要對(duì)這個(gè)學(xué)科進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)。想要擁有多元思維就要對(duì)多個(gè)學(xué)科發(fā)起高強(qiáng)度的猛烈學(xué)習(xí)。
那掌握了這么多不同學(xué)科的知識(shí)，有了這些思維模型，有什么用呢，書(shū)中提到的lollapalooza效應(yīng)，指的就是在多種因素共同的作用下，產(chǎn)生的一個(gè)爆發(fā)式效應(yīng)，我們所學(xué)的多學(xué)科知識(shí)和多元思維，就是產(chǎn)生這個(gè)效應(yīng)的多種因素。
可能在學(xué)習(xí)積累的過(guò)程中，我們會(huì)有一種漫長(zhǎng)，而又看不到結(jié)果的狀態(tài)，這就是一個(gè)積累量變的過(guò)程，在量變達(dá)到一定的程度，產(chǎn)生質(zhì)變發(fā)揮出lollapalooza效應(yīng)后，我們才能看到它的威力，在這之前很可能看不到正向反饋的結(jié)果，可往往就是這個(gè)量變的過(guò)程，很多人不能很好的堅(jiān)持下來(lái)。
但如果知道這個(gè)過(guò)程的重要性，我們可以針對(duì)這個(gè)看不到結(jié)果的過(guò)程給自己設(shè)置一個(gè)激勵(lì)機(jī)制，不能堅(jiān)持很多是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，短期內(nèi)收不到正向反饋，也就容易放棄，但如果在這個(gè)環(huán)節(jié)呢，給自己人為的設(shè)定一些好的反饋，看到我們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)揮出了一定效果，也就有動(dòng)力堅(jiān)持做下去。
這也是為什么要強(qiáng)調(diào)把看的書(shū)運(yùn)用起來(lái)的重要性，當(dāng)我們看到書(shū)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容在生活和工作中運(yùn)用起來(lái)，我們自然就有動(dòng)力，看更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的新內(nèi)容，產(chǎn)生新的運(yùn)用，如此不斷的良性循環(huán)。
當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，每提升一層認(rèn)知，下一階段的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易，也會(huì)產(chǎn)生更大的效用，因?yàn)槭墙⒃谖覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ)上，再進(jìn)步，這也就是大家經(jīng)常說(shuō)的人類(lèi)第八類(lèi)奇跡:復(fù)利的魔力。
lollapalooza效應(yīng)，和巴甫洛夫聯(lián)想有時(shí)可以看成是并列，也可以看成是遞進(jìn)的關(guān)系。我覺(jué)得它更像是一種遞進(jìn)的關(guān)系，當(dāng)我們做的事情，學(xué)習(xí)到的東西產(chǎn)生了產(chǎn)生lollapalooza效應(yīng)后，讓越來(lái)越多的人知道，反復(fù)留下印象，最后產(chǎn)生巴甫洛夫聯(lián)想。
比如可口可樂(lè)的風(fēng)靡和暢銷(xiāo)，德芙巧克力的絲滑，oppo的充電五分鐘通話(huà)兩小時(shí)，這些都能引起我們的條件反射，一想到這些特點(diǎn)，就會(huì)和他們的產(chǎn)品聯(lián)系起來(lái)，這些成功的例子在我們現(xiàn)在看來(lái)很自然，但是為了營(yíng)造出這種巴甫洛夫聯(lián)想的效果，前期做的努力也是非常巨大的。
找到自己的終極目標(biāo)，逆向推導(dǎo)出我們要完成的幾件最重要的事，找到做成這幾件事情需要掌握的重要學(xué)科的重要理論，通過(guò)不斷堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，積累量變，在這過(guò)程中，給自己一些正向反饋，激勵(lì)自己能堅(jiān)持學(xué)下去。然后運(yùn)用學(xué)習(xí)到的多個(gè)學(xué)科理論，建立起自己的多元思維模型，產(chǎn)生lollapalooza效應(yīng)，達(dá)到巴甫洛夫聯(lián)想。
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窮查理芒格寶典讀后感篇六
有些經(jīng)典書(shū)籍是值得重復(fù)反復(fù)閱讀的，而隨著你自己閱讀能力、閱歷的提升，重讀經(jīng)典書(shū)籍都能不斷有收獲?！陡F查理寶典》就是這么一本值得多次閱讀的經(jīng)典書(shū)籍，當(dāng)再次閱讀的時(shí)候，又有了一番新的收獲。
跨學(xué)科知識(shí)聯(lián)動(dòng)運(yùn)用。芒格在書(shū)中多次提到跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用將帶給我們前所未有的視角。在談到規(guī)模效應(yīng)的那篇演講就是一個(gè)很好的例子。我們大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)規(guī)模效應(yīng)，也都大致都能理解規(guī)模效應(yīng)指的是隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大公司的成本下降從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是芒格卻把規(guī)模效應(yīng)的理解進(jìn)一步運(yùn)用，結(jié)合到各種商業(yè)生活之中。和不知名品牌相比綠箭口香糖更有知名度所以就具有規(guī)模效應(yīng)，從而使得人們傾向于選擇綠箭即使綠箭的價(jià)格略高；羊群效應(yīng)是規(guī)模效應(yīng)的一種展現(xiàn)方式，因?yàn)槿藗儾幌矚g跟周?chē)娜瞬灰粯?；?bào)紙傳媒中的頭部效應(yīng)也是規(guī)模效應(yīng)，人們會(huì)傾向于選擇知名度高的報(bào)紙（今天報(bào)紙的作用已被互聯(lián)網(wǎng)公司所取代）……我們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)（書(shū)中芒格提到了基礎(chǔ)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)有哪些），如此才有可能帶來(lái)思維方式的改變。
不斷運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。芒格提到了數(shù)學(xué)的核心知識(shí)概率論和排列組合，也正是因?yàn)樗羁汤斫馑运盘岬搅藞?jiān)決不去賭場(chǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸彩?，到此都充滿(mǎn)著概率論，因?yàn)槭澜缡遣淮_定的，沒(méi)有人能準(zhǔn)備的預(yù)測(cè)未來(lái)，因此我們的每項(xiàng)決策都是一種評(píng)估概率的過(guò)程，我們?cè)u(píng)估選擇對(duì)我們有利卻概率最高的局面作為我們的選擇，而不是一時(shí)沖動(dòng)之下就去做決策。
提升閱讀能力、增加閱讀范圍的重要性。這次閱讀《窮查理寶典》能讀懂更多的東西，主要是由于我比與當(dāng)年第一次閱讀此書(shū)的我相比，我看了很多書(shū)。以前也看到芒格說(shuō)到心理學(xué)的重要性，可那個(gè)時(shí)候不明所以。而現(xiàn)在我讀了大量的行為經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍，深刻理解到我們?nèi)耸嵌嗝床豢孔V，我們會(huì)在不知不覺(jué)做出不理性的行為。這個(gè)時(shí)候再看到芒格說(shuō)的，就徹底理解也徹底認(rèn)可；因此看到芒格說(shuō)到學(xué)校里的'心理學(xué)教授都不專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，也就能理解了，因?yàn)樗麄兌贾欢眯睦韺W(xué)而不懂得將心理學(xué)與日常行為聯(lián)系起來(lái)。所以，這也堅(jiān)定了我給自己立的每日閱讀1個(gè)半小時(shí)的flag，堅(jiān)信以后再讀《窮查理寶典》又將有新的收獲。
窮查理芒格寶典讀后感篇七
這本書(shū)由李路作序，匯編查理芒格的幾篇演講稿而成。李路因89而遠(yuǎn)走美國(guó)，后在華爾街做金融，引薦巴菲特投資比亞迪而出名。他在序言中談到了他對(duì)西方文明史重大典籍的閱讀以及中華文明漢學(xué)解讀，這點(diǎn)對(duì)我啟發(fā)很大的。我想我現(xiàn)在思想跟大部分人不一樣，是因?yàn)槲乙沧x了東西方原著的一些部分，從而徹底跟教材和媒體洗腦決裂。起碼我現(xiàn)在具備了常識(shí)和邏輯思維，這點(diǎn)在中國(guó)已經(jīng)不容易了。
讀完整本書(shū)，我想起了《從優(yōu)秀到卓越》。它們都給我一個(gè)中心思想，那就是要成為一個(gè)成功者，專(zhuān)注，再專(zhuān)注是必須的`。將簡(jiǎn)單的事情做好，才能形成所謂威力巨大的復(fù)利效果。做投資、開(kāi)公司都是如此?？墒侵袊?guó)媒體一直都沉浸在靠計(jì)謀才能發(fā)達(dá)的洗腦中，即使央視所謂歷史正劇《康熙王朝》和《喬家大院》等政商故事都是如此?？坑?jì)謀的成功，必定是一夜暴富的結(jié)果。這跟西方投資界的復(fù)利理論根本不著邊。只有簡(jiǎn)單才能復(fù)制，只有復(fù)制才有復(fù)利。國(guó)內(nèi)價(jià)值投資的一些人到底看沒(méi)有看這些原著？芒格對(duì)高科技沒(méi)有反感，只說(shuō)他跟巴菲特更容易理解消費(fèi)行業(yè)而已了。也沒(méi)有說(shuō)投資外匯或者期貨就是不對(duì)的！他只是強(qiáng)調(diào)了自己的能力圈所在，而卻被國(guó)內(nèi)某些人曲解為必須投資一些行業(yè)。他也很欣賞“沖浪”模型中新興行業(yè)的領(lǐng)頭羊，只是他們的規(guī)模很大，投資了也起不到大作用。可是國(guó)內(nèi)玩價(jià)值的人，過(guò)億身家都沒(méi)有，完全可以采用這種模式做得呀！太多人的喜歡二手貨，喜歡別人讀后總結(jié)的所謂精華。更有甚者，就是打著旗號(hào)，忽悠人。就看毛說(shuō)《水滸》講的是哪里有壓迫哪里就有反抗一樣的扯淡。
羅素和富蘭克林都是智者，都明白這個(gè)世界本質(zhì)是簡(jiǎn)潔的。成功者必須專(zhuān)注某一個(gè)狹窄的領(lǐng)域中，而不是什么都去做。
窮查理芒格寶典讀后感篇八
這是一本好書(shū)，我反復(fù)讀了三遍，最初買(mǎi)了紙質(zhì)書(shū)，讀了一遍，覺(jué)得不方便攜帶，重讀時(shí)就在電子書(shū)上看，也方便記筆記。
查理?芒格（charliethomasmunger，1924年1月1日―）是著名的美國(guó)投資家，沃倫?巴菲特的黃金搭檔，伯克夏?哈撒韋公司的副主席。查理?芒格(charliethomasmunger)，這位今年已經(jīng)96歲高壽的老人，作為巴菲特一生中的最佳搭檔，他既是伯克希爾公司副主席，又是西科金融公司主席。在過(guò)去的51年里，他和巴菲特聯(lián)手創(chuàng)造了有史以來(lái)最優(yōu)秀的投資紀(jì)錄――伯克希爾公司股票賬面價(jià)值以年均20.3%的復(fù)合收益率創(chuàng)造投資神話(huà)，每股股票價(jià)格從19美元升至84487美元。
這本書(shū)匯集他最出色的演講、箴言和思想的《窮查理寶典》為讀者打開(kāi)了認(rèn)識(shí)查理.芒格一扇窗。他的成功絕不是源于偶然，而是在集聚了基本的普世智慧、良好的道德規(guī)范和多元的思維模型下，所產(chǎn)生的一個(gè)必然成功案例。
查理?芒格不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我。本杰明富蘭克林是芒格的偶像：勤奮工作的勁頭、永不滿(mǎn)足的求職欲望和從容不迫的生活方式。除此之外，他頭腦聰明，樂(lè)于接受新事物，所以每當(dāng)選擇新的鉆研領(lǐng)域，他很快就能融會(huì)貫通。
窮查理芒格寶典讀后感篇九
我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去那里啦。
有人說(shuō)《窮查理寶典》是一本投資圣經(jīng)，而在我眼里，它是一本“學(xué)習(xí)圣經(jīng)”。我用三天的時(shí)間，通讀了全書(shū)。在第一遍閱讀中，我重點(diǎn)關(guān)注的是本書(shū)第四章第十一講：人類(lèi)誤判心理學(xué)。因?yàn)?，我非常好奇查理是怎樣通過(guò)自學(xué)掌握心理學(xué)的，并且我也很想自學(xué)心理學(xué)。
通過(guò)閱讀，整本書(shū)給我印象最深的只有五個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}、大量閱讀、逆向思考、檢查清單、經(jīng)常使用。正所謂，水滴石穿，重復(fù)的力量無(wú)比巨大，全書(shū)都只在不斷重復(fù)這五個(gè)關(guān)鍵詞，這就是大道至簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)單是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，而不是起點(diǎn)。――弗里德里克。邁特蘭德。
愛(ài)因斯坦說(shuō)，“科學(xué)理論應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單”。我也喜歡追求簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單，所以，我想從三個(gè)不同的層次分享我的收獲。
第一個(gè)層次，我初次看到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的有效路徑。
查理說(shuō)“如果你輕車(chē)熟路地走上跨學(xué)科的途徑，你將永遠(yuǎn)不想往回走，那就像砍斷你的雙手”。
查理不厭其煩地重復(fù)強(qiáng)調(diào)，必須知道“重要學(xué)科的重要理論”，并經(jīng)常使用它們――要全部都用上，而不是只用幾種。事實(shí)上，他在自己的“檢查清單”中借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式，這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
查理最喜歡的反面案例就是“鐵錘人傾向”。他說(shuō)，大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)，并試圖用一種方法解決所有問(wèn)題。查理喜歡把人們的觀念和方法比喻為“工具”。如果有了更好的工具，為什么不換呢？大多數(shù)人永遠(yuǎn)舍不得他們那些較為沒(méi)用的舊工具。有句諺語(yǔ)“在手里拿著鐵錘的人看來(lái)，世界就像一顆釘子”，這是處理問(wèn)題的一種笨方法。
第二個(gè)層次，我切身感受到思維習(xí)慣的強(qiáng)大力量。
其次，逆向思考，也就是反過(guò)來(lái)想。查理最喜歡的一句妙語(yǔ)“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去哪里啦”。其實(shí)，這就是查理的人生追求，他在漫長(zhǎng)的一生中，持續(xù)不斷地收集并研究關(guān)于各種各樣的人物，各行各業(yè)的企業(yè)，以及政府管治，學(xué)術(shù)研究等各領(lǐng)域中的著名失敗案例，并把那些失敗的原因排列成作出正確決策前的檢查清單，這使他在人生、事業(yè)的決策上幾乎從不犯重大錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的說(shuō)，查理一般會(huì)先弄清楚應(yīng)該別做什么事情，然后才會(huì)考慮接下來(lái)采取的行動(dòng)。事實(shí)上，他只是不想成為一個(gè)愚蠢的人，為此他不斷地從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最后恰好成了大家眼中的聰明人。
第三，經(jīng)常使用“檢查清單”。查理知道人類(lèi)有“不用就忘傾向”，也知道重復(fù)的力量，所以創(chuàng)造了核對(duì)“檢查清單”的終身習(xí)慣。他不只是從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，他同時(shí)也愿意，甚至渴望，去證實(shí)和承認(rèn)他自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。正如書(shū)中所說(shuō)“任何一個(gè)問(wèn)題在他看來(lái)都可以使用正確的方法通過(guò)自學(xué)完全掌握，并可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新”。在我看來(lái)，他所說(shuō)的正確方法就是掌握并經(jīng)常使用重要學(xué)科的重要理論。
第三個(gè)層次，我再次意識(shí)到學(xué)習(xí)方法需要不斷學(xué)習(xí)。
查理說(shuō)，“我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)的聰明人）沒(méi)有不每天閱讀的――沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有”。沃倫讀書(shū)之多，我讀書(shū)之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話(huà)我。他們覺(jué)得我是一本長(zhǎng)了兩條腿的書(shū)。
在我看來(lái)，查理是一個(gè)典型的終身學(xué)習(xí)者，他的學(xué)習(xí)方法主要包括三個(gè)方面：
一是帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不斷尋找錯(cuò)誤判斷的案例。想要做出正確的判斷，查理習(xí)慣于收集各種錯(cuò)誤判斷的例子，然后仔細(xì)考慮如何避免。比如，他用自己總結(jié)的25個(gè)心理傾向列表作為一張檢查清單，完美解釋了人類(lèi)誤判心理如何在麥道公司飛機(jī)乘客撤離測(cè)試中一步步推動(dòng)了慘劇的發(fā)展。同時(shí)，查理還喜歡通過(guò)講故事的方式教育自己的孩子，而且利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事，這也是一種重復(fù)使用錯(cuò)誤案例的智慧。
二是掌握并經(jīng)常使用“重要學(xué)科的重要理論”。查理說(shuō)，現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，不會(huì)恰好落在某個(gè)學(xué)科的界線(xiàn)之內(nèi)，所以，他完全無(wú)視不同行業(yè)、不同學(xué)科的界線(xiàn)。事實(shí)上，我們不需要了解所有的知識(shí)，只要吸取各個(gè)學(xué)科最杰出的思想就行了。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們必須經(jīng)常使用所有可以從各個(gè)學(xué)科的大一課程中學(xué)到的概念，如果能夠熟練地掌握這些基本概念，我們解決問(wèn)題的方法將不會(huì)受到限制。最關(guān)鍵的是，經(jīng)常使用所有概念，查理的方法就是把這些概念當(dāng)作“檢查清單”，并在作出決策前反復(fù)核對(duì)。
三是大量閱讀，向比自己聰明的人學(xué)習(xí)思維方法。查理喜歡向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)有用的思維方法，幫助自己避免犯一些自己所處年齡段的人容易犯的大錯(cuò)。比如，查理雖然沒(méi)有上過(guò)心理學(xué)的課程，但它通過(guò)《影響力》等書(shū)學(xué)到了有用的心理學(xué)知識(shí)，最后還用自己的語(yǔ)言總結(jié)了25種人類(lèi)誤判心理傾向，并把它們當(dāng)作“檢查清單”在決策過(guò)程中經(jīng)常使用，他為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
查理說(shuō)，你只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。這就是我讀完《窮查理寶典》后所有的收獲，我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的。
原文摘要一：講故事是最好的教育方式。
查理經(jīng)常利用家庭餐桌這個(gè)講壇來(lái)教育他的子女。他最喜歡的教育工具是德育故事，講的是某個(gè)人面臨道德難題，并作出了正確的選擇；還有反面教材，講的是某個(gè)人作出了錯(cuò)誤的選擇，最終遭遇一系列不可避免的災(zāi)難，生活和事業(yè)都損失慘重。利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事。
查理曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事。在故事里，他旗下某家公司的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人犯了錯(cuò)誤，給公司造成了幾十萬(wàn)美元的損失，那人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后，馬上向該公司的董事長(zhǎng)匯報(bào)。當(dāng)時(shí)董事長(zhǎng)說(shuō)：“這是一個(gè)可怕的錯(cuò)誤，我們不希望你再犯同樣的錯(cuò)誤。但人孰無(wú)過(guò)呢，我們可以不追究這件事。你做了正確的事情，就是承認(rèn)你的錯(cuò)誤，如果你試圖掩蓋錯(cuò)誤或者拖延一段時(shí)間再坦白，你將會(huì)離開(kāi)這家公司。不過(guò)，現(xiàn)在我們希望你留下來(lái)?！?BR> 原文摘要二：人類(lèi)誤判心理“檢查清單”使用案例。
我最喜歡的事例是麥道公司的飛機(jī)乘客撤離測(cè)試：
把我的心理傾向列表作為一張檢查清單，我將會(huì)作出如下的解釋?zhuān)?BR> 獎(jiǎng)勵(lì)超級(jí)反應(yīng)傾向驅(qū)使麥道公司迅速采取行動(dòng)。同樣驅(qū)使該公司的還有避免懷疑傾向，這種傾向促使它作出決定，并依照決定采取行動(dòng)。政府的指示是測(cè)試應(yīng)該和現(xiàn)實(shí)的情況貼近，然而在權(quán)威―錯(cuò)誤影響傾向的驅(qū)動(dòng)之下，麥道過(guò)度遵守政府指示，采用了一種顯然太過(guò)危險(xiǎn)的測(cè)試方法。到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)行動(dòng)的過(guò)程已經(jīng)被確定下來(lái)，于是避免不一致傾向使得這種近乎無(wú)腦的計(jì)劃得以繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)麥道的員工看到那么多老人走進(jìn)陰暗的停機(jī)庫(kù)，看到飛機(jī)客艙是那么高，而停機(jī)庫(kù)的水泥地面是那么硬，他們肯定覺(jué)得非常不安，但發(fā)現(xiàn)其他員工和上級(jí)對(duì)此并沒(méi)有表示反對(duì)。因此，社會(huì)認(rèn)可傾向消除了這種不安的感覺(jué)，這使得行動(dòng)能夠依照原定的計(jì)劃進(jìn)行；而計(jì)劃能夠得以延續(xù)，也是受到權(quán)威―錯(cuò)誤影響傾向的結(jié)果。接著出現(xiàn)了災(zāi)難性的結(jié)果；當(dāng)天早晨的測(cè)試失敗了，還有許多人受受傷。由于確認(rèn)偏見(jiàn)，麥道公司忽略了測(cè)試失敗中強(qiáng)大的反面證據(jù)；而失敗則激發(fā)了強(qiáng)烈的被剝奪超級(jí)反應(yīng)傾向，促使麥道繼續(xù)原初的計(jì)劃。被剝奪超級(jí)反應(yīng)傾向使麥道就像賭徒，在輸?shù)粢淮蠊P錢(qián)之后急于扳平，狠狠地賭了最后一把。畢竟，如果不能按期通過(guò)測(cè)試，麥道將會(huì)蒙受許多損失。
也許你還能提出更多基于心理學(xué)的解釋?zhuān)业慕忉屢呀?jīng)足夠完整，足夠證明我的檢查清單是很有用的。
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窮查理芒格寶典讀后感篇十
這本書(shū)對(duì)我影響最大的不是如何投資，而是一種生活方式，芒格以一個(gè)布道者身份向我們講述他閱歷，思維方式和經(jīng)驗(yàn)，其中有幾點(diǎn)讓我印象深刻。
芒格說(shuō)，不管在哪里，給我一本書(shū)我就不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，要保持終生學(xué)習(xí)。保持開(kāi)放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，尤其是自身專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)，培養(yǎng)成多元化的思維框架，用多元化思維考慮問(wèn)題，不要做一個(gè)鐵錘人。
當(dāng)某項(xiàng)知識(shí)長(zhǎng)久不用了，我們要刻意訓(xùn)練我們的大腦，當(dāng)我們想用的時(shí)候能快速拿起來(lái)。
任何問(wèn)題都要辯證的看待，正反兩面思考，提醒自己反著想，我們要反著想這個(gè)事會(huì)怎么樣。
意識(shí)到心理學(xué)在日常生活中的重要作用，要注意情緒的控制和利用，不要被情緒所左右，養(yǎng)成平和客觀的心態(tài)。
芒格沒(méi)有巴菲特那么廣為人知，但是他的思維睿智，興趣廣泛，他認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程，探索知識(shí)過(guò)程就是一種樂(lè)趣。從真正踐行價(jià)值投資開(kāi)始，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐提升自己的能力圈，到慢慢體會(huì)到這自下而上的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我相信投資就是一場(chǎng)修行，投資的最高境界就是做人，保持一顆平常心和熱愛(ài)生活態(tài)度。
窮查理芒格寶典讀后感篇十一
《窮查理寶典》是考夫曼寫(xiě)的關(guān)查理?芒格的書(shū)，作者通過(guò)芒格在大學(xué)的演講稿，講述了芒格的思維模式。留下的最深印象是以下六條：
1、喜歡讀書(shū)。
芒格和巴菲特都被稱(chēng)為有兩條腿的書(shū)，從富蘭克林、西塞羅等人的傳記和文章中學(xué)會(huì)了好多道理，甚至中國(guó)的孔子的思想，也學(xué)了很多。富蘭克林是芒格的偶像，《窮查理寶典》中諸多照片上的芒格都拿書(shū)。這讓我想起了一名話(huà)，不是每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人都能成功，但每一個(gè)成功的人都愛(ài)讀書(shū)。
2、善于總結(jié)。
他將他從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)完全融會(huì)貫通，形成自己的獨(dú)特的思維模式。他本人是學(xué)法律的，一開(kāi)始也是在律師事務(wù)所工作，但他之后不干律師，全心搞投資，他從各種學(xué)科的書(shū)中所學(xué)的知識(shí)綜合起來(lái)用于投資中，取得了舉世聞名的成就。
3、綜合性思維方法。
這是他一直在強(qiáng)調(diào)的要形成綜合性的思維模式，要用跨學(xué)科的思維研究問(wèn)題。在他在各個(gè)學(xué)校的演講中都可以看到，他一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校里的教授和學(xué)生都要拆掉思維的墻，不要有思維定勢(shì)，他總說(shuō)“在一個(gè)拿鐵錘的人看來(lái)，他遇到的任何問(wèn)題都好像是釘子”。
4、逆向思維方法。
芒格一直強(qiáng)調(diào)逆向思維。如果說(shuō)你要辦好一件事，要考慮采用什么方法是正向思維，而你考慮要搞砸這件事要采用什么方法，這樣你就是逆向思維。其實(shí)我們?cè)跀?shù)學(xué)中學(xué)的反證法，就是這樣的思維方式，但我們只用來(lái)考試，在生活中用的不多，看來(lái)還是要多思考啊。
5、列思維清單。
芒格將研究問(wèn)題所需要考慮的方方面面列一個(gè)清單，就像飛行員上飛機(jī)的檢查清單一樣，這樣一一對(duì)照著檢查，就不會(huì)有遺漏。這方法可能和思維導(dǎo)圖有點(diǎn)類(lèi)似，看來(lái)這些方法都是相通的，說(shuō)到相通包括芒格提到的古羅馬人用聯(lián)想記憶方法記憶長(zhǎng)篇的演講，這與我之前看過(guò)的《最強(qiáng)大腦》說(shuō)的一樣。
6、幽默感。
感覺(jué)大多老外都有很強(qiáng)的幽默感，馬克吐溫就不必說(shuō)了，公認(rèn)的幽默大師，芒格、巴菲特都很幽默，這可能跟他們知識(shí)淵博，頭腦靈活有關(guān)系吧。
當(dāng)然，以上幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，在這本書(shū)中，查理自己總結(jié)了他的思想，總共有二十二條，每一條都值得細(xì)細(xì)品味，由于本人只看了一遍電子書(shū)，只能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)皮毛。
作為資本家，他的幾個(gè)觀點(diǎn)也不太認(rèn)同，主要有以下三條：
1、工傷賠償。
芒格說(shuō)工傷賠償中有詐傷騙錢(qián)的事情發(fā)生，所以他反對(duì)工傷賠償。這個(gè)是資本家的觀點(diǎn)，首先，欺詐可能是極少數(shù)；其次，應(yīng)該處罰欺詐行為，沒(méi)有工傷賠償，對(duì)真正工傷的人極其不利，不能因噎廢食。
2、不買(mǎi)新機(jī)器。
芒格一直說(shuō)不能為了提高織布效率而買(mǎi)新設(shè)備，他們的伯克希爾公司也正式這樣做的，因?yàn)樗J(rèn)為這樣做的話(huà)錢(qián)都被賣(mài)新設(shè)備的人賺了，而開(kāi)織布廠的沒(méi)賺到錢(qián)，這一點(diǎn)比松下信之助以提高全人類(lèi)的生活水平的信念不知道差到哪里去了。
3、工人應(yīng)該接受降薪。
芒格還認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況不好的時(shí)候工人應(yīng)該接受降薪，好像工人工資是造成企業(yè)困難的，雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)老板，但從雅虎、諾基亞等大公司的興衰可以看出，工人工資并不是決定因素。
窮查理芒格寶典讀后感篇十二
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《窮查理寶典》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于本書(shū)的作者，查理芒格（charliethomasmunge），我就不多做介紹了。還不太清楚查理芒格何許人也的朋友推薦抽空聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅的曉書(shū)童頻道對(duì)《窮查理寶典》的解讀，大致就可以快速了解查理芒格的生平了。
股神巴菲特對(duì)一生的搭檔查理芒格評(píng)價(jià)之高，用巴菲特的一句原話(huà)就可以高度概括了，“查理拓展了我的視野，讓我以非同尋常的速度從猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，沒(méi)有查理，我會(huì)比現(xiàn)在貧窮得多?！?BR> 事實(shí)上，巴菲特和芒格在對(duì)待投資的態(tài)度上還是有些許區(qū)別的，前者是“85%的格雷厄姆+15%的費(fèi)雪”，而后者更接近費(fèi)雪，同時(shí)加入了很多自身原創(chuàng)性的思考。和巴菲特的商人身份相比，芒格是一個(gè)更加純粹的.投資家，對(duì)投資標(biāo)的的挑選更為嚴(yán)格。在芒格長(zhǎng)達(dá)6，70年的投資生涯中，主要的投資只有三筆，好市多（costco），伯克希爾哈撒韋（berkshirehathaway）和李錄的喜馬拉雅基金。正是因?yàn)閷?duì)投資標(biāo)的有著近乎嚴(yán)苛的挑選標(biāo)準(zhǔn)，芒格經(jīng)常會(huì)否定巴菲特的投資想法，因此巴菲特還送給了芒格一個(gè)“可惡的說(shuō)不大師”的稱(chēng)號(hào)。
喜馬拉雅資本主席李錄在《窮查理寶典》的中文版序言中寫(xiě)道，許多人致力于研究企業(yè)如何做強(qiáng)做大，芒格首先研究企業(yè)是如何衰敗的；大部分人更關(guān)心在股市投資者成功，而芒格最關(guān)心的卻是為什么股市投資上大部分人都失敗了；如一句農(nóng)夫諺語(yǔ)中所蘊(yùn)藏的哲理：“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就永遠(yuǎn)不去那了?！薄翱蓯旱恼f(shuō)不大師”芒格身體力行的投資哲學(xué)正在于：在風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡木上，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的深淵更有助于在投資的路上走的更遠(yuǎn)。熟知中國(guó)文化的人應(yīng)該很容易從芒格的思考方式聯(lián)想到孫子兵法的“先為不可勝，以待敵之可勝”的思想，從這些點(diǎn)滴中我們可以窺見(jiàn)芒格作為當(dāng)代最偉大投資思想家其一言一行中處處閃爍著的智慧光芒。
回到《窮查理寶典》這本書(shū)，其實(shí)我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候也是一知半解，因?yàn)槿珪?shū)中的很多內(nèi)容需要有很深的西方文化和歷史作為背景知識(shí)，大部分人也不可能有芒格老爺子的學(xué)識(shí)和經(jīng)歷。但是在查看了一些網(wǎng)友的解讀并結(jié)合個(gè)人的閱讀和長(zhǎng)期思考，逐步形成了一些不成熟的心得體會(huì)。
個(gè)人認(rèn)為本書(shū)最最精華的部分除了人類(lèi)誤判心理學(xué)，就要數(shù)下面的這句話(huà)了，“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市?！?BR> 為了解讀這句話(huà)，劃一劃重點(diǎn)還是非常必要的。
“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市。”
我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看。
首先是“往往”，這說(shuō)明在商業(yè)世界的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有什么事是絕對(duì)的。不符合這個(gè)條件的公司可能也能獲得成功，往往只是代表符合條件的公司成功概率比較大。從這也可以看出芒格思維的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。
然后是“取勝的系統(tǒng)”，芒格經(jīng)常強(qiáng)調(diào)多模型思維的重要性，那句最經(jīng)典的“對(duì)于一個(gè)拿著錘子的人來(lái)說(shuō)，他眼中的問(wèn)題都像釘子”，很好的比喻了單維度思維的局限性。如果一個(gè)人思考的工具箱中只有一把錘子，那么在遇到問(wèn)題時(shí)他要么只能拿出錘子，要么就是借助感性甚至放棄思考。而芒格老爺子靠的是一套系統(tǒng)，是從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題的立體掃描和思考，這種系統(tǒng)性思維相對(duì)錘子思維毫無(wú)疑問(wèn)更具有先進(jìn)性。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們接觸了關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)分析的書(shū)后，每看到一個(gè)公司就會(huì)不自覺(jué)的分析起它的財(cái)務(wù)報(bào)表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)自由現(xiàn)金流為負(fù)，于是直接就把這個(gè)公司pass了。但事實(shí)上這個(gè)公司只是把賺到的錢(qián)投入到了能夠加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，比如提升品牌形象，降低成本，提高市場(chǎng)份額等項(xiàng)目上，等到股價(jià)大漲后我們一定會(huì)對(duì)自己的呆會(huì)計(jì)行為而懊悔不已，這就是典型的錘子思維帶來(lái)的后果?？扇绻覀兊墓ぞ呦渲杏卸喾N工具，我們就能更立體更客觀的看待一個(gè)公司，從而盡可能的避免盲人摸象的行為。
“最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量”，這里有點(diǎn)晦澀難懂，所以想要理解這點(diǎn)，我們必須清楚變量代表的到底是什么。我的理解是變量指的是能夠影響用戶(hù)最終行為的最關(guān)鍵因素。對(duì)于低價(jià)同質(zhì)化的商品，這個(gè)變量是價(jià)格，對(duì)于個(gè)性化商品，這個(gè)變量可能是體驗(yàn)，可能是服務(wù)，也可能是面子或者其他。
年前最后一篇，在此祝大家牛年大吉！
窮查理芒格寶典讀后感篇十三
有一句很流行的話(huà)：“知道了很多道理，卻還是過(guò)不好這一生?！?BR> 不禁讓人懷疑到底是讀書(shū)無(wú)用還是自己打開(kāi)書(shū)的方式錯(cuò)得離譜。
今天要推薦的《窮查理寶典》是一本收集了巴菲特合伙人——查理芒格一生的思想精華和人生體驗(yàn)的的書(shū)，在這本書(shū)里你們可以洞見(jiàn)查理對(duì)“如何過(guò)上更好人生”的真知灼見(jiàn)，當(dāng)然本書(shū)的精華也絕不止如此。
雖然查理十分低調(diào)內(nèi)斂，但是查理對(duì)巴菲特的影響無(wú)疑是巨大的，查理的思考體系深深影響了巴菲特的投資理念，并幫助其在投資鄰域獲得了前無(wú)古人的成功。近20年來(lái)，全世界范圍內(nèi)掀起了研究巴菲特和查理芒格的熱潮，而作為巴菲特的精神導(dǎo)師——查理的思想價(jià)值也逐漸被人重視。
查理芒格一生閱書(shū)無(wú)數(shù)，他視富蘭克林為榜樣并用一生踐行著“獲得智慧是一種道德責(zé)任”這一人生教條，他也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。他通過(guò)自學(xué)的方式掌握了物理學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科，并獨(dú)創(chuàng)了“多元思維模型”和“誤判心理學(xué)”兩套理論體系。十年磨一劍，查理將這兩套理論融會(huì)貫通，應(yīng)用在投資上，甚至人生上，取得了巨大的成功。
為讓更多人了解到查理的智慧和人格，《窮查理寶典》一書(shū)的作者皮特·考夫曼收集了查理發(fā)表的最具影響力的十篇演講及對(duì)誤判心理學(xué)的分析進(jìn)行匯編，于是便有了《窮查理寶典》這一書(shū)。
《窮查理寶典》中提及的十篇演講，內(nèi)容匯集了查理對(duì)人生智慧的終身思考、對(duì)投資決策的分析、對(duì)如何用跨學(xué)科思維解決問(wèn)題的系統(tǒng)說(shuō)明、對(duì)當(dāng)今高校教育存在的問(wèn)題的講解、對(duì)金融大丑聞的剖析、對(duì)自創(chuàng)的誤判心理學(xué)的解說(shuō)等等，其內(nèi)容涵蓋范圍之廣、剖析之深、見(jiàn)解之獨(dú)到，實(shí)為世間罕見(jiàn)。但是通讀全書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)查理自始由終一直在強(qiáng)調(diào)的三個(gè)思維引導(dǎo)著他自己的人生軌跡。
書(shū)中查理對(duì)如何過(guò)上更痛苦的人生提出了四點(diǎn)建議。
第一點(diǎn)是要反復(fù)無(wú)常，從不花心思認(rèn)真去做一件事情，那么你就能很快失去別人的信任啦。
第二點(diǎn)是盡可能的閉門(mén)造車(chē)，不從其他成功的人身上汲取經(jīng)驗(yàn)，別去鉆研別人偉大的成果。要知道人類(lèi)的災(zāi)難毫無(wú)新意，酒后駕車(chē)導(dǎo)致的身亡、無(wú)藥可治的性病、加入邪教后變得行尸走肉的人群、由于重蹈前人顯而易見(jiàn)的覆轍而導(dǎo)致的生意失敗……如此種種，人類(lèi)總是犯歷史上曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。
第三點(diǎn)是當(dāng)你們遇到第一次、第二次、第三次失敗，就請(qǐng)意志消沉從此一蹶不振吧。
第四點(diǎn)是忽略一個(gè)鄉(xiāng)下人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“要是我知道我會(huì)死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不會(huì)去那個(gè)地方”。就像查理總是說(shuō)的“反過(guò)來(lái)想，總是反過(guò)來(lái)想”。有時(shí)候逆向思維能夠更簡(jiǎn)單地解決問(wèn)題。例如，當(dāng)年幾乎所有人在試圖修正麥克斯韋的電磁定律，以便他能夠符合牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律，然而愛(ài)因斯坦卻轉(zhuǎn)了一百八十度大彎，修正了牛頓定律，讓其符合麥克斯韋的定律，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
如果不知道如何才能過(guò)上幸福的生活，不如反過(guò)來(lái)想：如何才能過(guò)上痛苦的人生。
那么為什么你讀了很多書(shū)，面對(duì)復(fù)雜的情況卻依舊不能游刃有余地處理它呢？
查理用他的多元思維模型給出了答案。
他指出，重大的問(wèn)題往往牽扯到許多學(xué)科，而我們的教育太過(guò)局限在一個(gè)學(xué)科里，各學(xué)科之間壁壘森嚴(yán)，拉幫結(jié)派、排除異己的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如此以來(lái)很容易造成兩個(gè)麻煩：一是專(zhuān)業(yè)人士會(huì)認(rèn)為。對(duì)他們自己有利的，就是對(duì)客戶(hù)和整個(gè)文明社會(huì)有利的；二是會(huì)引起鐵錘人傾向，即在手里只有鐵錘的人看來(lái)，每個(gè)問(wèn)題都非常像一根釘子。
而我們?cè)S多人，即使讀了很多書(shū)，也只是只是記得孤立的事物，并沒(méi)有將一個(gè)事物放在任何理論框架中，我們便無(wú)法真正理解任何東西。所以我們的頭腦中必須擁有一些思維模型，并靠這些模型組成的框架來(lái)解決問(wèn)題。
這聽(tīng)起來(lái)挺難，但是其實(shí)我們只要能夠掌握八九十個(gè)模型就差不多能成為擁有普世智慧的人，而在這八九十個(gè)模型里面，非常重要的只有幾個(gè)。
要掌握這些模型，你必須通讀各種鄰域的書(shū)籍，并理解這些領(lǐng)域里最重要的理論，包括數(shù)學(xué)中的復(fù)利原理、排列組合原理；工程學(xué)的質(zhì)量控制理論和斷裂點(diǎn)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等等。
畢竟，生活無(wú)是一個(gè)接一個(gè)的聯(lián)系，所以你必須擁有各種模型，你必須弄清楚各種模型的相互關(guān)系以及他們的效應(yīng)。
查理在南加州大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)典禮上的演講中分享了對(duì)他本人而言最重要的道理和態(tài)度，演講中他再次強(qiáng)調(diào)了獲得智慧和擁有跨學(xué)科心態(tài)的重要性，也包括了對(duì)工作上的建議，如：“如果你們真的想要在某個(gè)鄰域做到出色，那么你必須對(duì)它擁有強(qiáng)烈的興趣。我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做的相當(dāng)好，但是我無(wú)法將我沒(méi)有強(qiáng)烈興趣的事情做到非常出色”；再如“你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活”。除此之外，查理分享了諸多他親身的經(jīng)驗(yàn)，告誡我們要凡事往壞處想，往認(rèn)真處執(zhí)行。
曾經(jīng)我們讀過(guò)很多書(shū)，但是由于并沒(méi)有掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)亦或是沒(méi)有建立一種跨學(xué)科的思維模型而糊里糊涂地做了半生的鐵錘人。
而《窮查理寶典》這本書(shū)一語(yǔ)道出問(wèn)題之處，我們每個(gè)人都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)獲得普世智慧、修煉跨學(xué)科的心態(tài)，迅速殲滅不該做的事情，接著對(duì)該做的事情發(fā)起熟練的、跨學(xué)科的攻擊，然后當(dāng)合適的機(jī)會(huì)來(lái)臨，就采取果斷的行動(dòng)，最后由于復(fù)利效應(yīng)，只要你活得足夠久，你往往能得到你想要的東西，過(guò)得比絕大多數(shù)人都來(lái)的好。
窮查理芒格寶典讀后感篇十四
有性格的人才能拿著現(xiàn)金坐在那里什么事也不做，我能有今天，靠的是不去追逐平庸的機(jī)會(huì)。
——查理·芒格。
查理·芒格是沃倫·巴菲特的搭檔，他們共同帶領(lǐng)伯克希爾哈撒韋公司成為世界上最富有的公司之一?！陡F查理寶典》收錄了芒格近20年間的所有講話(huà)，從這里可以了解他如何處理事情：
我們要找到自己擅長(zhǎng)的事情，并把它做好。一個(gè)人只要做好準(zhǔn)備，抓住人生中僅有的幾個(gè)機(jī)會(huì)就夠了。在這樣的機(jī)會(huì)到來(lái)之前，不斷地尋找和等待，并且對(duì)世界充滿(mǎn)熱情。激情比頭腦的能力更加重要。
做事之前，先注意應(yīng)該避免什么。從前人的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，并且避免犯同樣的錯(cuò)誤。
要用跨學(xué)科的方式思考，他常用的幾個(gè)模型：冗余備份模型、復(fù)利模型、臨界點(diǎn)傾覆模型、現(xiàn)代達(dá)爾文綜合模型、認(rèn)知誤判模型。重要的學(xué)科有數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、硬科學(xué)和工程學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須熟練掌握這幾門(mén)學(xué)科最重要的'內(nèi)容，并且對(duì)更基礎(chǔ)的學(xué)科更多的關(guān)注。
年輕人在工作中的原則：別兜售你自己不會(huì)買(mǎi)的東西、別為你不尊敬和欽佩的人工作、只跟你喜歡的人同事。
簡(jiǎn)化任務(wù)的最佳方法就是先解決答案顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題。
凡事往簡(jiǎn)單處想，往認(rèn)真處行。
窮查理芒格寶典讀后感篇十五
對(duì)于本書(shū)的作者，查理芒格（charliethomasmunge），我就不多做介紹了。還不太清楚查理芒格何許人也的朋友推薦抽空聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅的曉書(shū)童頻道對(duì)《窮查理寶典》的解讀，大致就可以快速了解查理芒格的生平了。
股神巴菲特對(duì)一生的搭檔查理芒格評(píng)價(jià)之高，用巴菲特的一句原話(huà)就可以高度概括了，“查理拓展了我的視野，讓我以非同尋常的速度從猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，沒(méi)有查理，我會(huì)比現(xiàn)在貧窮得多?！?BR> 事實(shí)上，巴菲特和芒格在對(duì)待投資的態(tài)度上還是有些許區(qū)別的，前者是“85%的格雷厄姆+15%的費(fèi)雪”，而后者更接近費(fèi)雪，同時(shí)加入了很多自身原創(chuàng)性的思考。和巴菲特的商人身份相比，芒格是一個(gè)更加純粹的投資家，對(duì)投資標(biāo)的的挑選更為嚴(yán)格。在芒格長(zhǎng)達(dá)6，70年的投資生涯中，主要的投資只有三筆，好市多（costco），伯克希爾哈撒韋（berkshirehathaway）和李錄的喜馬拉雅基金。正是因?yàn)閷?duì)投資標(biāo)的有著近乎嚴(yán)苛的挑選標(biāo)準(zhǔn)，芒格經(jīng)常會(huì)否定巴菲特的投資想法，因此巴菲特還送給了芒格一個(gè)“可惡的說(shuō)不大師”的稱(chēng)號(hào)。
喜馬拉雅資本主席李錄在《窮查理寶典》的中文版序言中寫(xiě)道，許多人致力于研究企業(yè)如何做強(qiáng)做大，芒格首先研究企業(yè)是如何衰敗的；大部分人更關(guān)心在股市投資者成功，而芒格最關(guān)心的卻是為什么股市投資上大部分人都失敗了；如一句農(nóng)夫諺語(yǔ)中所蘊(yùn)藏的哲理：“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就永遠(yuǎn)不去那了?！薄翱蓯旱恼f(shuō)不大師”芒格身體力行的投資哲學(xué)正在于：在風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡木上，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的深淵更有助于在投資的路上走的更遠(yuǎn)。熟知中國(guó)文化的人應(yīng)該很容易從芒格的思考方式聯(lián)想到孫子兵法的“先為不可勝，以待敵之可勝”的思想，從這些點(diǎn)滴中我們可以窺見(jiàn)芒格作為當(dāng)代最偉大投資思想家其一言一行中處處閃爍著的智慧光芒。
回到《窮查理寶典》這本書(shū)，其實(shí)我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候也是一知半解，因?yàn)槿珪?shū)中的很多內(nèi)容需要有很深的西方文化和歷史作為背景知識(shí)，大部分人也不可能有芒格老爺子的學(xué)識(shí)和經(jīng)歷。但是在查看了一些網(wǎng)友的解讀并結(jié)合個(gè)人的閱讀和長(zhǎng)期思考，逐步形成了一些不成熟的心得體會(huì)。
個(gè)人認(rèn)為本書(shū)最最精華的部分除了人類(lèi)誤判心理學(xué)，就要數(shù)下面的這句話(huà)了，“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市?！?BR> 為了解讀這句話(huà)，劃一劃重點(diǎn)還是非常必要的。
“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市。”
我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看。
首先是“往往”，這說(shuō)明在商業(yè)世界的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有什么事是絕對(duì)的。不符合這個(gè)條件的公司可能也能獲得成功，往往只是代表符合條件的公司成功概率比較大。從這也可以看出芒格思維的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。
然后是“取勝的系統(tǒng)”，芒格經(jīng)常強(qiáng)調(diào)多模型思維的重要性，那句最經(jīng)典的“對(duì)于一個(gè)拿著錘子的人來(lái)說(shuō)，他眼中的'問(wèn)題都像釘子”，很好的比喻了單維度思維的局限性。如果一個(gè)人思考的工具箱中只有一把錘子，那么在遇到問(wèn)題時(shí)他要么只能拿出錘子，要么就是借助感性甚至放棄思考。而芒格老爺子靠的是一套系統(tǒng)，是從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題的立體掃描和思考，這種系統(tǒng)性思維相對(duì)錘子思維毫無(wú)疑問(wèn)更具有先進(jìn)性。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們接觸了關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)分析的書(shū)后，每看到一個(gè)公司就會(huì)不自覺(jué)的分析起它的財(cái)務(wù)報(bào)表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)自由現(xiàn)金流為負(fù)，于是直接就把這個(gè)公司pass了。但事實(shí)上這個(gè)公司只是把賺到的錢(qián)投入到了能夠加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，比如提升品牌形象，降低成本，提高市場(chǎng)份額等項(xiàng)目上，等到股價(jià)大漲后我們一定會(huì)對(duì)自己的呆會(huì)計(jì)行為而懊悔不已，這就是典型的錘子思維帶來(lái)的后果?？扇绻覀兊墓ぞ呦渲杏卸喾N工具，我們就能更立體更客觀的看待一個(gè)公司，從而盡可能的避免盲人摸象的行為。
“最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量”，這里有點(diǎn)晦澀難懂，所以想要理解這點(diǎn)，我們必須清楚變量代表的到底是什么。我的理解是變量指的是能夠影響用戶(hù)最終行為的最關(guān)鍵因素。對(duì)于低價(jià)同質(zhì)化的商品，這個(gè)變量是價(jià)格，對(duì)于個(gè)性化商品，這個(gè)變量可能是體驗(yàn)，可能是服務(wù)，也可能是面子或者其他。
年前最后一篇，在此祝大家牛年大吉！
窮查理芒格寶典讀后感篇十六
1、尋找更好的思維方法：（1）第一個(gè)有用的觀念：簡(jiǎn)化任務(wù)的最佳方法——先解決那些答案顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題；（2）第二個(gè)有用的觀念：惟有數(shù)學(xué)才能揭示科學(xué)的真實(shí)面貌。日常生活中若缺乏數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，你將會(huì)像一個(gè)獨(dú)腿人；（3）第三個(gè)有用的觀念：光是正面思考問(wèn)題是不夠的，你必須進(jìn)行反面思考；（4）第四個(gè)有用的觀念：最好的、最具有實(shí)踐性的智慧是基本的學(xué)術(shù)智慧，前提：你必須以跨學(xué)科的方式思考；（5）第五個(gè)有用的觀念：真正的大效應(yīng)，即lollapalooza效應(yīng)，通常是在幾種因素的共同作用下才會(huì)出現(xiàn)。
2、人們?nèi)绾蝿?chuàng)造和維持條件反射呢？心理學(xué)教材給出了兩種答案：（1）通過(guò)操作性的條件反射；（2）通過(guò)經(jīng)典的條件反射，即“巴普洛夫反射”
3、人類(lèi)有一種強(qiáng)大的“有學(xué)有樣”的天性，即心理學(xué)稱(chēng)之的“社會(huì)認(rèn)同”。社會(huì)認(rèn)同，僅僅由于看到別人的消費(fèi)而引起的模仿性消費(fèi)，不但能夠讓消費(fèi)者更加容易接受我們的產(chǎn)品，而且還能讓消費(fèi)者覺(jué)得自己得到了更多的回報(bào)。
4、如果將以下因素結(jié)合起來(lái)。（1）巴普洛夫條件反射；（2）強(qiáng)大的社會(huì)認(rèn)同效應(yīng)；（3）一種口感出色、提神醒腦、冰涼爽口、能夠引起操作性條件反射的飲料；這就引發(fā)了可口可樂(lè)的lollapalooza效應(yīng)。
5、可口可樂(lè)：（1）強(qiáng)大的品牌效應(yīng)；（2）大肆宣傳我們的秘方，加強(qiáng)巴普洛夫效應(yīng)；（3）完善的“永不缺貨”的世界性銷(xiāo)售渠道；所以，即使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制我們的味道并不會(huì)阻礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
6、我們將像雅各比那樣進(jìn)行反向思考，必須避開(kāi)哪些我們不想遇到的情況呢？（1）必須避免消費(fèi)者喝了飲料之后感到膩煩情況；（2）必須避免失去我們強(qiáng)大的商標(biāo)名稱(chēng)的情況——盡最大可能成為“xx可樂(lè)”品牌的持有人；（3）必須避免妒忌產(chǎn)生的惡果；避免惡果的最佳方法就是名副其實(shí)（提高產(chǎn)品的質(zhì)量、制定合理的價(jià)格、為消費(fèi)者提供無(wú)害的快樂(lè)）；（4）必須避免突然對(duì)產(chǎn)品的味道做出重大的改變；原有的味道深入人心，成為消費(fèi)者的偏好，改變味道會(huì)在消費(fèi)者中引發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的剝奪性超級(jí)反應(yīng)綜合癥，會(huì)給我們?cè)斐珊艽髶p失，對(duì)我們根本沒(méi)有好處，同時(shí)味道的改變將會(huì)允許競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)復(fù)制我們的口味而取得優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)利用：a、消費(fèi)者被剝奪原有味道而產(chǎn)生敵對(duì)情緒；b、我們以前產(chǎn)品創(chuàng)造出來(lái)的、對(duì)我們?cè)瓉?lái)味道的熱愛(ài)。
7、為什么我們這個(gè)社會(huì)許多教師無(wú)法令人滿(mǎn)意地解釋可口可樂(lè)的成功？（1）高等學(xué)府的心理學(xué)研究固然值得欽佩，但缺乏跨學(xué)科的綜合，特別是沒(méi)有足夠重視多種心理因素共同造成的lollapalooza效應(yīng)；（2）心理學(xué)和其他學(xué)科之間老死不相往來(lái)的情況十分嚴(yán)重。其他學(xué)科的學(xué)者往往瞧不起心理學(xué)，但心理學(xué)其實(shí)非常重要又非常有用；同時(shí)心理學(xué)的學(xué)者往往自視甚高，但心理學(xué)的現(xiàn)狀其實(shí)非常糟糕。如：被經(jīng)濟(jì)學(xué)中被奉為圭臬的“理性人假設(shè)”，其實(shí)人們的行為通常是非理性的，只有心理學(xué)能對(duì)其作出預(yù)測(cè)，所以圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必須借鑒心理學(xué)的研究成果。
窮查理芒格寶典讀后感篇十七
前段時(shí)間，羅胖和李笑來(lái)極力在推薦這本《窮查理寶典》，投資界傳奇人物巴菲特的幕后合伙人。
巴菲特，美國(guó)股神，憑著投資股票一度把自己的身價(jià)鎖定在全球第二，在某次科技股大跌的時(shí)候也曾超過(guò)比爾蓋茨做過(guò)一段時(shí)間世界首富。查理。芒格，巴菲特最重要的合伙人。
他們所掌控的公司，叫伯克希爾。哈撒韋公司，這個(gè)公司是一個(gè)投資集團(tuán)，全球500強(qiáng)前20，股價(jià)在24萬(wàn)左右每股，你想買(mǎi)還買(mǎi)不到！就算他們可憐我，我1股都買(mǎi)不起，先容許我哭一會(huì)！
作為搭檔，巴菲特和查理。芒格兩人相互影響，共同決策。比起巴菲特股神的稱(chēng)號(hào)，查理。芒格就低調(diào)得多，沒(méi)有太多宣傳。
對(duì)人可以感性，做事和學(xué)習(xí)必須理性。
其實(shí)我覺(jué)得查理。芒格根本就不想出書(shū)，這本書(shū)就是別人來(lái)描述他的，而且說(shuō)得也不清楚。沒(méi)有生平，沒(méi)有完整全面的思想體系，全書(shū)最重要的部分，一是查理。芒格的三場(chǎng)公開(kāi)演講，二是他的推薦書(shū)單，就這么多。
所以，看了這本書(shū)后，雖然有一些感觸，但是我都不敢用“《窮查理寶典》讀書(shū)筆記”的字樣，因?yàn)楦杏X(jué)內(nèi)容并不完整，沒(méi)有囊括查理。芒格的整個(gè)思考過(guò)程；前后聯(lián)系，邏輯因果上也一樣。類(lèi)比的話(huà)，這本書(shū)不是記敘文或者論文，而是查理。芒格的投資散文。想了想，我還是用“《窮查理寶典》讀后感”這樣的題目比較好。
窮查理芒格寶典讀后感篇十八
我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去那里啦。
有人說(shuō)《窮查理寶典》是一本投資圣經(jīng)，而在我眼里，它是一本“學(xué)習(xí)圣經(jīng)”。我用三天的時(shí)間，通讀了全書(shū)。在第一遍閱讀中，我重點(diǎn)關(guān)注的是本書(shū)第四章第十一講：人類(lèi)誤判心理學(xué)。因?yàn)?，我非常好奇查理是怎樣通過(guò)自學(xué)掌握心理學(xué)的，并且我也很想自學(xué)心理學(xué)。
通過(guò)閱讀，整本書(shū)給我印象最深的只有五個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}、大量閱讀、逆向思考、檢查清單、經(jīng)常使用。正所謂，水滴石穿，重復(fù)的力量無(wú)比巨大，全書(shū)都只在不斷重復(fù)這五個(gè)關(guān)鍵詞，這就是大道至簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)單是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，而不是起點(diǎn)?！ダ锏吕锟恕＿~特蘭德。
愛(ài)因斯坦說(shuō)，“科學(xué)理論應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單”。我也喜歡追求簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單，所以，我想從三個(gè)不同的層次分享我的收獲。
查理說(shuō)“如果你輕車(chē)熟路地走上跨學(xué)科的途徑，你將永遠(yuǎn)不想往回走，那就像砍斷你的雙手”。
查理不厭其煩地重復(fù)強(qiáng)調(diào)，必須知道“重要學(xué)科的重要理論”，并經(jīng)常使用它們——要全部都用上，而不是只用幾種。事實(shí)上，他在自己的“檢查清單”中借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式，這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
查理最喜歡的反面案例就是“鐵錘人傾向”。他說(shuō)，大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)，并試圖用一種方法解決所有問(wèn)題。查理喜歡把人們的觀念和方法比喻為“工具”。如果有了更好的工具，為什么不換呢？大多數(shù)人永遠(yuǎn)舍不得他們那些較為沒(méi)用的舊工具。有句諺語(yǔ)“在手里拿著鐵錘的人看來(lái)，世界就像一顆釘子”，這是處理問(wèn)題的一種笨方法。
其次，逆向思考，也就是反過(guò)來(lái)想。查理最喜歡的一句妙語(yǔ)“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去哪里啦”。其實(shí)，這就是查理的人生追求，他在漫長(zhǎng)的一生中，持續(xù)不斷地收集并研究關(guān)于各種各樣的人物，各行各業(yè)的企業(yè)，以及政府管治，學(xué)術(shù)研究等各領(lǐng)域中的著名失敗案例，并把那些失敗的原因排列成作出正確決策前的檢查清單，這使他在人生、事業(yè)的決策上幾乎從不犯重大錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的說(shuō)，查理一般會(huì)先弄清楚應(yīng)該別做什么事情，然后才會(huì)考慮接下來(lái)采取的行動(dòng)。事實(shí)上，他只是不想成為一個(gè)愚蠢的人，為此他不斷地從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最后恰好成了大家眼中的聰明人。
第三，經(jīng)常使用“檢查清單”。查理知道人類(lèi)有“不用就忘傾向”，也知道重復(fù)的力量，所以創(chuàng)造了核對(duì)“檢查清單”的終身習(xí)慣。他不只是從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，他同時(shí)也愿意，甚至渴望，去證實(shí)和承認(rèn)他自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。正如書(shū)中所說(shuō)“任何一個(gè)問(wèn)題在他看來(lái)都可以使用正確的方法通過(guò)自學(xué)完全掌握，并可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新”。在我看來(lái)，他所說(shuō)的正確方法就是掌握并經(jīng)常使用重要學(xué)科的重要理論。
查理說(shuō)，“我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)的聰明人）沒(méi)有不每天閱讀的——沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有”。沃倫讀書(shū)之多，我讀書(shū)之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話(huà)我。他們覺(jué)得我是一本長(zhǎng)了兩條腿的書(shū)。
一是帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不斷尋找錯(cuò)誤判斷的案例。想要做出正確的判斷，查理習(xí)慣于收集各種錯(cuò)誤判斷的例子，然后仔細(xì)考慮如何避免。比如，他用自己總結(jié)的25個(gè)心理傾向列表作為一張檢查清單，完美解釋了人類(lèi)誤判心理如何在麥道公司飛機(jī)乘客撤離測(cè)試中一步步推動(dòng)了慘劇的發(fā)展。同時(shí)，查理還喜歡通過(guò)講故事的方式教育自己的孩子，而且利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事，這也是一種重復(fù)使用錯(cuò)誤案例的智慧。
二是掌握并經(jīng)常使用“重要學(xué)科的重要理論”。查理說(shuō)，現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，不會(huì)恰好落在某個(gè)學(xué)科的界線(xiàn)之內(nèi)，所以，他完全無(wú)視不同行業(yè)、不同學(xué)科的界線(xiàn)。事實(shí)上，我們不需要了解所有的知識(shí)，只要吸取各個(gè)學(xué)科最杰出的思想就行了。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們必須經(jīng)常使用所有可以從各個(gè)學(xué)科的大一課程中學(xué)到的概念，如果能夠熟練地掌握這些基本概念，我們解決問(wèn)題的方法將不會(huì)受到限制。最關(guān)鍵的是，經(jīng)常使用所有概念，查理的方法就是把這些概念當(dāng)作“檢查清單”，并在作出決策前反復(fù)核對(duì)。
三是大量閱讀，向比自己聰明的`人學(xué)習(xí)思維方法。查理喜歡向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)有用的思維方法，幫助自己避免犯一些自己所處年齡段的人容易犯的大錯(cuò)。比如，查理雖然沒(méi)有上過(guò)心理學(xué)的課程，但它通過(guò)《影響力》等書(shū)學(xué)到了有用的心理學(xué)知識(shí)，最后還用自己的語(yǔ)言總結(jié)了25種人類(lèi)誤判心理傾向，并把它們當(dāng)作“檢查清單”在決策過(guò)程中經(jīng)常使用，他為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
查理說(shuō)，你只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。這就是我讀完《窮查理寶典》后所有的收獲，我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的。
窮查理芒格寶典讀后感篇一
3、基于以上情況，讀后很多智慧論述知其然但不知其所以然。通過(guò)閱讀只能“感受”，距離“掌握”還有很長(zhǎng)的路，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
1、投資市場(chǎng)分析，要采用多種思維分析模型，即檢查清單。學(xué)院派就缺乏多元化思維，尤其缺乏心理學(xué)的分析，“鐵錘人思維”。
2、逆向思維，在拋出你的觀點(diǎn)時(shí)，自己要先反復(fù)證偽；
5、大量有趣的心理學(xué)案例和寓言故事，提出關(guān)注金融行為學(xué)；
6、書(shū)后又推薦了一大堆好書(shū)。
最后，芒格和沃倫不同，他的生活不只是賺錢(qián)，要更有趣一些，也是個(gè)幽默的人。
窮查理芒格寶典讀后感篇二
本書(shū)讀完大概覺(jué)得有這幾塊：
1、大量閱讀、多學(xué)科思維。
通過(guò)大量的閱讀，運(yùn)用多學(xué)科的重要理論，把世間萬(wàn)物看做是一個(gè)相互作用的整體，人類(lèi)所有的知識(shí)都是對(duì)這一整體研究的部分嘗試，只有把這些知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并貫穿在一個(gè)思想框架上，才能對(duì)正確的知認(rèn)知和決策起到幫助作用。
2、逆向思維。
不是去尋找通向成功的捷徑，而是收集那些導(dǎo)致失敗的案例，仔細(xì)考慮如何避免，從而走向成功。
3、人類(lèi)誤判心理學(xué)。
查理通過(guò)他在和工作中遇到不同的案例，總結(jié)了聰明人容易犯錯(cuò)的25個(gè)心理傾向。人類(lèi)的.感知和認(rèn)知系統(tǒng)中那些總體上很有用的傾向往往會(huì)出錯(cuò)，如果不對(duì)此加以小心提防，就會(huì)容易受到別人的故意操控。使我們成為烏合之眾一員：并非所有人都能抵抗壞行為的社會(huì)傳染，當(dāng)人們處在懷疑狀態(tài)時(shí)，別人的不行動(dòng)變成了一種社會(huì)證據(jù)，證明不行動(dòng)是正確的。
4、終生學(xué)習(xí)。
那些比我們優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)，古稀之年的查理還不忘持續(xù)學(xué)習(xí)，正如書(shū)中所說(shuō)：每天起床的時(shí)候，爭(zhēng)取變得比你從前更聰明一點(diǎn)。每天慢慢向前挪一點(diǎn)。到最后如果你足夠長(zhǎng)壽的話(huà)會(huì)像大多數(shù)人那樣，你將會(huì)得到你應(yīng)得的東西。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，重復(fù)使用不同學(xué)科的重要理論，避免誤判心理學(xué)的誤區(qū)，形成自己的處世智慧，才不會(huì)讓晚年的生活變得艱難。
窮查理芒格寶典讀后感篇三
大三時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)了這本講述著名投資人查理。芒格的書(shū)，20xx年抽了幾周時(shí)間看完了。遺憾看到這本書(shū)看到得太晚了。
這本書(shū)有個(gè)推薦語(yǔ)是“查理芒格的人生智慧，讀完后確實(shí)可以從他的人生經(jīng)歷和言論中汲取很多智慧。
第一個(gè)智慧，是頭腦的智慧。芒格從小就顯露出高智商。智商是成功的硬件之一，普通人至少不能糟蹋自己的腦子，比如不要熬夜玩手機(jī)。
運(yùn)用智慧去把手頭的主業(yè)做好，是非常重要的。記得書(shū)中有一句，芒格招聘學(xué)生的時(shí)候，最看重學(xué)生的成績(jī)。
多說(shuō)一句學(xué)歷的事情，芒格最后是以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛，但是第一學(xué)歷不是那么好的學(xué)校。本科畢業(yè)后入伍了一段時(shí)間，之后申請(qǐng)進(jìn)入哈佛用了關(guān)系。
可以通過(guò)學(xué)習(xí)增加智慧，芒格喜歡讀人物傳記，尤其是美國(guó)富蘭克林總統(tǒng)的人物傳記。我記得之前看過(guò)，字節(jié)跳動(dòng)張一鳴曾經(jīng)也喜歡看人物傳記。我看過(guò)某些人物傳記，對(duì)人物的美化過(guò)分了，學(xué)不到多少東西，但是《窮查理寶典》講芒格就不錯(cuò)，我也準(zhǔn)備多讀一點(diǎn)人物傳記，選擇經(jīng)典的去讀。
第二個(gè)智慧，是投資的智慧。鑒于芒格的工作就是投資，工作的智慧也包含在其中。這里面包含非常多的內(nèi)容。令我印象深刻的，總結(jié)起來(lái)是，跨學(xué)科學(xué)習(xí)建立自己用于思考的幾十個(gè)重要模型，重視價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不要寄希望于低概率事件的發(fā)生，熱愛(ài)你的工作并不斷投入。書(shū)中的觀點(diǎn)我會(huì)重看一遍，并梳理總結(jié)。
當(dāng)然這部分實(shí)際上是芒格作為一位杰出的投資人，大家看這本書(shū)最想了解的。我挑一些點(diǎn)寫(xiě)：1、伯克希爾哈撒韋的大部分收益，來(lái)自于少數(shù)幾只股票的投資。說(shuō)明投資要抓大放小。2、芒格寫(xiě)道他們買(mǎi)股票是投資公司，在我看來(lái)，從持股比例和估值方法等方面看，他們更像是在做股權(quán)投資。很多人浪費(fèi)了大量生命關(guān)心股價(jià)波動(dòng)的白噪聲，從絕對(duì)收益看不如從價(jià)值出發(fā)去看公司。3、不好的投資就要及時(shí)止損。芒格他們收購(gòu)某公司后發(fā)現(xiàn)行業(yè)已然不景氣了，但是為了老員工的就業(yè)等原因，他們堅(jiān)持開(kāi)了下去，最后虧了很多，關(guān)廠止損。4、芒格投資關(guān)注的是企業(yè)的盈利能力，而不是企業(yè)的科技水平。白酒不能興國(guó)，但是白酒廠確實(shí)賺錢(qián)。同一行業(yè)的高科技公司，也優(yōu)先選盈利能力強(qiáng)的。5、金融行業(yè)，以前最重要的是會(huì)計(jì)能力，會(huì)計(jì)是人類(lèi)的一個(gè)重要發(fā)明，現(xiàn)在數(shù)學(xué)水平的影響越來(lái)越大。
第三個(gè)智慧，是生活的智慧。芒格的生活觀念是很保守的。我欣賞芒格的生活方式，有以下幾點(diǎn)，一是很穩(wěn)，他的節(jié)奏很穩(wěn)，而且欲望總是保持在能力范圍內(nèi)。二是重視跟人的連結(jié)，找靠譜的人合作。三是他關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)（主要是對(duì)美國(guó)的責(zé)任感）。
最后，以一個(gè)他的觀點(diǎn)結(jié)尾，也許不是這本書(shū)里的，但是我很受用：找到一位優(yōu)秀的伴侶，首先自己要是一個(gè)優(yōu)秀的人，因?yàn)閮?yōu)秀的伴侶都不是傻瓜。
窮查理芒格寶典讀后感篇四
本書(shū)讀完大概覺(jué)得有這幾塊：
通過(guò)大量的閱讀，運(yùn)用多學(xué)科的重要理論，把世間萬(wàn)物看做是一個(gè)相互作用的整體，人類(lèi)所有的知識(shí)都是對(duì)這一整體研究的部分嘗試，只有把這些知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并貫穿在一個(gè)思想框架上，才能對(duì)正確的知認(rèn)知和決策起到幫助作用。
不是去尋找通向成功的捷徑，而是收集那些導(dǎo)致失敗的案例，仔細(xì)考慮如何避免，從而走向成功。
查理通過(guò)他在和工作中遇到不同的案例，總結(jié)了聰明人容易犯錯(cuò)的25個(gè)心理傾向。人類(lèi)的感知和認(rèn)知系統(tǒng)中那些總體上很有用的傾向往往會(huì)出錯(cuò)，如果不對(duì)此加以小心提防，就會(huì)容易受到別人的故意操控。使我們成為烏合之眾一員：并非所有人都能抵抗壞行為的社會(huì)傳染，當(dāng)人們處在懷疑狀態(tài)時(shí)，別人的不行動(dòng)變成了一種社會(huì)證據(jù)，證明不行動(dòng)是正確的。
那些比我們優(yōu)秀的人在學(xué)習(xí)，古稀之年的查理還不忘持續(xù)學(xué)習(xí)，正如書(shū)中所說(shuō)：每天起床的時(shí)候，爭(zhēng)取變得比你從前更聰明一點(diǎn)。每天慢慢向前挪一點(diǎn)。到最后如果你足夠長(zhǎng)壽的話(huà)會(huì)像大多數(shù)人那樣，你將會(huì)得到你應(yīng)得的東西。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，重復(fù)使用不同學(xué)科的重要理論，避免誤判心理學(xué)的誤區(qū)，形成自己的處世智慧，才不會(huì)讓晚年的生活變得艱難。
窮查理芒格寶典讀后感篇五
這本書(shū)中很強(qiáng)調(diào)掌握跨學(xué)科技能和多元思維的重要性，雖然說(shuō)這本書(shū)把掌握跨學(xué)科技能和多元思維分在了兩個(gè)不同的地方進(jìn)行論述，但這兩者是絕對(duì)密不可分的。只有掌握了多個(gè)跨學(xué)科技能，才能具備多元思維的能力，而具有多元思維的能力，又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)并掌握新學(xué)科的知識(shí)，達(dá)到一個(gè)復(fù)利的效果。
歷史上包括現(xiàn)代都出現(xiàn)過(guò)很多偉大的人物，他們最終取得偉大成就的，并不一定是他最早從事或最早開(kāi)始學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，有的人可能是半路出家，有的人可能在處理相關(guān)事務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有極大的天賦。
我以前在學(xué)校里會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)一些牛人的講座，就發(fā)現(xiàn)他們中很多人，最后做出科研成果的往往不是他們最早專(zhuān)研的領(lǐng)域，很多人在他們的學(xué)習(xí)生涯中，轉(zhuǎn)換了多個(gè)專(zhuān)業(yè)，從事過(guò)多個(gè)領(lǐng)域的研究。
比如我們公司的一位教授，他的本科，碩士和博士，也都是學(xué)的不同的專(zhuān)業(yè)，但也正是因?yàn)椋莆樟诉@些不同學(xué)科的知識(shí)，當(dāng)他把這些融會(huì)貫通的使用起來(lái)時(shí)，他能想到別人不知道的點(diǎn)，后來(lái)開(kāi)發(fā)出了獨(dú)創(chuàng)的專(zhuān)利技術(shù)，也因?yàn)檫@項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)的技術(shù)，他成了第一位受邀在某個(gè)國(guó)際組學(xué)大會(huì)上做會(huì)議報(bào)告的華人。
更好玩的一點(diǎn)就是，這個(gè)大會(huì)是針對(duì)醫(yī)學(xué)的，參會(huì)的都是醫(yī)學(xué)界的大咖，而他的研究領(lǐng)域是農(nóng)學(xué)，一群醫(yī)學(xué)界的大咖，在國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議上聽(tīng)農(nóng)學(xué)教授做報(bào)告。這也說(shuō)明了一點(diǎn)，厲害的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們的學(xué)習(xí)心態(tài)是很開(kāi)放的，愿意接受其他跨領(lǐng)域的新東西。
掌握多項(xiàng)跨學(xué)科技能，是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。查理芒格就是通過(guò)自學(xué)，掌握了很多重要學(xué)科的重要理論，他非常喜歡看書(shū)，身邊會(huì)隨時(shí)帶著書(shū)，只要有時(shí)間他就會(huì)看書(shū)，只要有書(shū)，他也就從來(lái)不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，比如說(shuō)坐飛機(jī)等飛機(jī)或者是約會(huì)等人時(shí)，都在看書(shū)。而絕大部分人都做不到這一點(diǎn)，但也正是很多人做不到的這一點(diǎn)，對(duì)全局起著關(guān)鍵性的作用。
多元思維模型在很多不同書(shū)本中被反復(fù)提及，大家也都知道它的重要性，也非常希望自己能有多元思維的能力，但是卻忽略了，它是建立在我們已經(jīng)掌握了很多學(xué)科重要理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，只有對(duì)一個(gè)學(xué)科非常熟悉的情況下，我們才能很好的利用這個(gè)學(xué)科里面的重要理論建立該學(xué)科的思考模型，也就要對(duì)這個(gè)學(xué)科進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)。想要擁有多元思維就要對(duì)多個(gè)學(xué)科發(fā)起高強(qiáng)度的猛烈學(xué)習(xí)。
那掌握了這么多不同學(xué)科的知識(shí)，有了這些思維模型，有什么用呢，書(shū)中提到的lollapalooza效應(yīng)，指的就是在多種因素共同的作用下，產(chǎn)生的一個(gè)爆發(fā)式效應(yīng)，我們所學(xué)的多學(xué)科知識(shí)和多元思維，就是產(chǎn)生這個(gè)效應(yīng)的多種因素。
可能在學(xué)習(xí)積累的過(guò)程中，我們會(huì)有一種漫長(zhǎng)，而又看不到結(jié)果的狀態(tài)，這就是一個(gè)積累量變的過(guò)程，在量變達(dá)到一定的程度，產(chǎn)生質(zhì)變發(fā)揮出lollapalooza效應(yīng)后，我們才能看到它的威力，在這之前很可能看不到正向反饋的結(jié)果，可往往就是這個(gè)量變的過(guò)程，很多人不能很好的堅(jiān)持下來(lái)。
但如果知道這個(gè)過(guò)程的重要性，我們可以針對(duì)這個(gè)看不到結(jié)果的過(guò)程給自己設(shè)置一個(gè)激勵(lì)機(jī)制，不能堅(jiān)持很多是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，短期內(nèi)收不到正向反饋，也就容易放棄，但如果在這個(gè)環(huán)節(jié)呢，給自己人為的設(shè)定一些好的反饋，看到我們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)揮出了一定效果，也就有動(dòng)力堅(jiān)持做下去。
這也是為什么要強(qiáng)調(diào)把看的書(shū)運(yùn)用起來(lái)的重要性，當(dāng)我們看到書(shū)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容在生活和工作中運(yùn)用起來(lái)，我們自然就有動(dòng)力，看更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的新內(nèi)容，產(chǎn)生新的運(yùn)用，如此不斷的良性循環(huán)。
當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，每提升一層認(rèn)知，下一階段的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易，也會(huì)產(chǎn)生更大的效用，因?yàn)槭墙⒃谖覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ)上，再進(jìn)步，這也就是大家經(jīng)常說(shuō)的人類(lèi)第八類(lèi)奇跡:復(fù)利的魔力。
lollapalooza效應(yīng)，和巴甫洛夫聯(lián)想有時(shí)可以看成是并列，也可以看成是遞進(jìn)的關(guān)系。我覺(jué)得它更像是一種遞進(jìn)的關(guān)系，當(dāng)我們做的事情，學(xué)習(xí)到的東西產(chǎn)生了產(chǎn)生lollapalooza效應(yīng)后，讓越來(lái)越多的人知道，反復(fù)留下印象，最后產(chǎn)生巴甫洛夫聯(lián)想。
比如可口可樂(lè)的風(fēng)靡和暢銷(xiāo)，德芙巧克力的絲滑，oppo的充電五分鐘通話(huà)兩小時(shí)，這些都能引起我們的條件反射，一想到這些特點(diǎn)，就會(huì)和他們的產(chǎn)品聯(lián)系起來(lái)，這些成功的例子在我們現(xiàn)在看來(lái)很自然，但是為了營(yíng)造出這種巴甫洛夫聯(lián)想的效果，前期做的努力也是非常巨大的。
找到自己的終極目標(biāo)，逆向推導(dǎo)出我們要完成的幾件最重要的事，找到做成這幾件事情需要掌握的重要學(xué)科的重要理論，通過(guò)不斷堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，積累量變，在這過(guò)程中，給自己一些正向反饋，激勵(lì)自己能堅(jiān)持學(xué)下去。然后運(yùn)用學(xué)習(xí)到的多個(gè)學(xué)科理論，建立起自己的多元思維模型，產(chǎn)生lollapalooza效應(yīng)，達(dá)到巴甫洛夫聯(lián)想。
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窮查理芒格寶典讀后感篇六
有些經(jīng)典書(shū)籍是值得重復(fù)反復(fù)閱讀的，而隨著你自己閱讀能力、閱歷的提升，重讀經(jīng)典書(shū)籍都能不斷有收獲?！陡F查理寶典》就是這么一本值得多次閱讀的經(jīng)典書(shū)籍，當(dāng)再次閱讀的時(shí)候，又有了一番新的收獲。
跨學(xué)科知識(shí)聯(lián)動(dòng)運(yùn)用。芒格在書(shū)中多次提到跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用將帶給我們前所未有的視角。在談到規(guī)模效應(yīng)的那篇演講就是一個(gè)很好的例子。我們大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)規(guī)模效應(yīng)，也都大致都能理解規(guī)模效應(yīng)指的是隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大公司的成本下降從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是芒格卻把規(guī)模效應(yīng)的理解進(jìn)一步運(yùn)用，結(jié)合到各種商業(yè)生活之中。和不知名品牌相比綠箭口香糖更有知名度所以就具有規(guī)模效應(yīng)，從而使得人們傾向于選擇綠箭即使綠箭的價(jià)格略高；羊群效應(yīng)是規(guī)模效應(yīng)的一種展現(xiàn)方式，因?yàn)槿藗儾幌矚g跟周?chē)娜瞬灰粯?；?bào)紙傳媒中的頭部效應(yīng)也是規(guī)模效應(yīng)，人們會(huì)傾向于選擇知名度高的報(bào)紙（今天報(bào)紙的作用已被互聯(lián)網(wǎng)公司所取代）……我們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)（書(shū)中芒格提到了基礎(chǔ)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)有哪些），如此才有可能帶來(lái)思維方式的改變。
不斷運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。芒格提到了數(shù)學(xué)的核心知識(shí)概率論和排列組合，也正是因?yàn)樗羁汤斫馑运盘岬搅藞?jiān)決不去賭場(chǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸彩?，到此都充滿(mǎn)著概率論，因?yàn)槭澜缡遣淮_定的，沒(méi)有人能準(zhǔn)備的預(yù)測(cè)未來(lái)，因此我們的每項(xiàng)決策都是一種評(píng)估概率的過(guò)程，我們?cè)u(píng)估選擇對(duì)我們有利卻概率最高的局面作為我們的選擇，而不是一時(shí)沖動(dòng)之下就去做決策。
提升閱讀能力、增加閱讀范圍的重要性。這次閱讀《窮查理寶典》能讀懂更多的東西，主要是由于我比與當(dāng)年第一次閱讀此書(shū)的我相比，我看了很多書(shū)。以前也看到芒格說(shuō)到心理學(xué)的重要性，可那個(gè)時(shí)候不明所以。而現(xiàn)在我讀了大量的行為經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍，深刻理解到我們?nèi)耸嵌嗝床豢孔V，我們會(huì)在不知不覺(jué)做出不理性的行為。這個(gè)時(shí)候再看到芒格說(shuō)的，就徹底理解也徹底認(rèn)可；因此看到芒格說(shuō)到學(xué)校里的'心理學(xué)教授都不專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，也就能理解了，因?yàn)樗麄兌贾欢眯睦韺W(xué)而不懂得將心理學(xué)與日常行為聯(lián)系起來(lái)。所以，這也堅(jiān)定了我給自己立的每日閱讀1個(gè)半小時(shí)的flag，堅(jiān)信以后再讀《窮查理寶典》又將有新的收獲。
窮查理芒格寶典讀后感篇七
這本書(shū)由李路作序，匯編查理芒格的幾篇演講稿而成。李路因89而遠(yuǎn)走美國(guó)，后在華爾街做金融，引薦巴菲特投資比亞迪而出名。他在序言中談到了他對(duì)西方文明史重大典籍的閱讀以及中華文明漢學(xué)解讀，這點(diǎn)對(duì)我啟發(fā)很大的。我想我現(xiàn)在思想跟大部分人不一樣，是因?yàn)槲乙沧x了東西方原著的一些部分，從而徹底跟教材和媒體洗腦決裂。起碼我現(xiàn)在具備了常識(shí)和邏輯思維，這點(diǎn)在中國(guó)已經(jīng)不容易了。
讀完整本書(shū)，我想起了《從優(yōu)秀到卓越》。它們都給我一個(gè)中心思想，那就是要成為一個(gè)成功者，專(zhuān)注，再專(zhuān)注是必須的`。將簡(jiǎn)單的事情做好，才能形成所謂威力巨大的復(fù)利效果。做投資、開(kāi)公司都是如此?？墒侵袊?guó)媒體一直都沉浸在靠計(jì)謀才能發(fā)達(dá)的洗腦中，即使央視所謂歷史正劇《康熙王朝》和《喬家大院》等政商故事都是如此?？坑?jì)謀的成功，必定是一夜暴富的結(jié)果。這跟西方投資界的復(fù)利理論根本不著邊。只有簡(jiǎn)單才能復(fù)制，只有復(fù)制才有復(fù)利。國(guó)內(nèi)價(jià)值投資的一些人到底看沒(méi)有看這些原著？芒格對(duì)高科技沒(méi)有反感，只說(shuō)他跟巴菲特更容易理解消費(fèi)行業(yè)而已了。也沒(méi)有說(shuō)投資外匯或者期貨就是不對(duì)的！他只是強(qiáng)調(diào)了自己的能力圈所在，而卻被國(guó)內(nèi)某些人曲解為必須投資一些行業(yè)。他也很欣賞“沖浪”模型中新興行業(yè)的領(lǐng)頭羊，只是他們的規(guī)模很大，投資了也起不到大作用。可是國(guó)內(nèi)玩價(jià)值的人，過(guò)億身家都沒(méi)有，完全可以采用這種模式做得呀！太多人的喜歡二手貨，喜歡別人讀后總結(jié)的所謂精華。更有甚者，就是打著旗號(hào)，忽悠人。就看毛說(shuō)《水滸》講的是哪里有壓迫哪里就有反抗一樣的扯淡。
羅素和富蘭克林都是智者，都明白這個(gè)世界本質(zhì)是簡(jiǎn)潔的。成功者必須專(zhuān)注某一個(gè)狹窄的領(lǐng)域中，而不是什么都去做。
窮查理芒格寶典讀后感篇八
這是一本好書(shū)，我反復(fù)讀了三遍，最初買(mǎi)了紙質(zhì)書(shū)，讀了一遍，覺(jué)得不方便攜帶，重讀時(shí)就在電子書(shū)上看，也方便記筆記。
查理?芒格（charliethomasmunger，1924年1月1日―）是著名的美國(guó)投資家，沃倫?巴菲特的黃金搭檔，伯克夏?哈撒韋公司的副主席。查理?芒格(charliethomasmunger)，這位今年已經(jīng)96歲高壽的老人，作為巴菲特一生中的最佳搭檔，他既是伯克希爾公司副主席，又是西科金融公司主席。在過(guò)去的51年里，他和巴菲特聯(lián)手創(chuàng)造了有史以來(lái)最優(yōu)秀的投資紀(jì)錄――伯克希爾公司股票賬面價(jià)值以年均20.3%的復(fù)合收益率創(chuàng)造投資神話(huà)，每股股票價(jià)格從19美元升至84487美元。
這本書(shū)匯集他最出色的演講、箴言和思想的《窮查理寶典》為讀者打開(kāi)了認(rèn)識(shí)查理.芒格一扇窗。他的成功絕不是源于偶然，而是在集聚了基本的普世智慧、良好的道德規(guī)范和多元的思維模型下，所產(chǎn)生的一個(gè)必然成功案例。
查理?芒格不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我。本杰明富蘭克林是芒格的偶像：勤奮工作的勁頭、永不滿(mǎn)足的求職欲望和從容不迫的生活方式。除此之外，他頭腦聰明，樂(lè)于接受新事物，所以每當(dāng)選擇新的鉆研領(lǐng)域，他很快就能融會(huì)貫通。
窮查理芒格寶典讀后感篇九
我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去那里啦。
有人說(shuō)《窮查理寶典》是一本投資圣經(jīng)，而在我眼里，它是一本“學(xué)習(xí)圣經(jīng)”。我用三天的時(shí)間，通讀了全書(shū)。在第一遍閱讀中，我重點(diǎn)關(guān)注的是本書(shū)第四章第十一講：人類(lèi)誤判心理學(xué)。因?yàn)?，我非常好奇查理是怎樣通過(guò)自學(xué)掌握心理學(xué)的，并且我也很想自學(xué)心理學(xué)。
通過(guò)閱讀，整本書(shū)給我印象最深的只有五個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}、大量閱讀、逆向思考、檢查清單、經(jīng)常使用。正所謂，水滴石穿，重復(fù)的力量無(wú)比巨大，全書(shū)都只在不斷重復(fù)這五個(gè)關(guān)鍵詞，這就是大道至簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)單是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，而不是起點(diǎn)。――弗里德里克。邁特蘭德。
愛(ài)因斯坦說(shuō)，“科學(xué)理論應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單”。我也喜歡追求簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單，所以，我想從三個(gè)不同的層次分享我的收獲。
第一個(gè)層次，我初次看到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的有效路徑。
查理說(shuō)“如果你輕車(chē)熟路地走上跨學(xué)科的途徑，你將永遠(yuǎn)不想往回走，那就像砍斷你的雙手”。
查理不厭其煩地重復(fù)強(qiáng)調(diào)，必須知道“重要學(xué)科的重要理論”，并經(jīng)常使用它們――要全部都用上，而不是只用幾種。事實(shí)上，他在自己的“檢查清單”中借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式，這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
查理最喜歡的反面案例就是“鐵錘人傾向”。他說(shuō)，大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)，并試圖用一種方法解決所有問(wèn)題。查理喜歡把人們的觀念和方法比喻為“工具”。如果有了更好的工具，為什么不換呢？大多數(shù)人永遠(yuǎn)舍不得他們那些較為沒(méi)用的舊工具。有句諺語(yǔ)“在手里拿著鐵錘的人看來(lái)，世界就像一顆釘子”，這是處理問(wèn)題的一種笨方法。
第二個(gè)層次，我切身感受到思維習(xí)慣的強(qiáng)大力量。
其次，逆向思考，也就是反過(guò)來(lái)想。查理最喜歡的一句妙語(yǔ)“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去哪里啦”。其實(shí)，這就是查理的人生追求，他在漫長(zhǎng)的一生中，持續(xù)不斷地收集并研究關(guān)于各種各樣的人物，各行各業(yè)的企業(yè)，以及政府管治，學(xué)術(shù)研究等各領(lǐng)域中的著名失敗案例，并把那些失敗的原因排列成作出正確決策前的檢查清單，這使他在人生、事業(yè)的決策上幾乎從不犯重大錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的說(shuō)，查理一般會(huì)先弄清楚應(yīng)該別做什么事情，然后才會(huì)考慮接下來(lái)采取的行動(dòng)。事實(shí)上，他只是不想成為一個(gè)愚蠢的人，為此他不斷地從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最后恰好成了大家眼中的聰明人。
第三，經(jīng)常使用“檢查清單”。查理知道人類(lèi)有“不用就忘傾向”，也知道重復(fù)的力量，所以創(chuàng)造了核對(duì)“檢查清單”的終身習(xí)慣。他不只是從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，他同時(shí)也愿意，甚至渴望，去證實(shí)和承認(rèn)他自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。正如書(shū)中所說(shuō)“任何一個(gè)問(wèn)題在他看來(lái)都可以使用正確的方法通過(guò)自學(xué)完全掌握，并可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新”。在我看來(lái)，他所說(shuō)的正確方法就是掌握并經(jīng)常使用重要學(xué)科的重要理論。
第三個(gè)層次，我再次意識(shí)到學(xué)習(xí)方法需要不斷學(xué)習(xí)。
查理說(shuō)，“我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)的聰明人）沒(méi)有不每天閱讀的――沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有”。沃倫讀書(shū)之多，我讀書(shū)之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話(huà)我。他們覺(jué)得我是一本長(zhǎng)了兩條腿的書(shū)。
在我看來(lái)，查理是一個(gè)典型的終身學(xué)習(xí)者，他的學(xué)習(xí)方法主要包括三個(gè)方面：
一是帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不斷尋找錯(cuò)誤判斷的案例。想要做出正確的判斷，查理習(xí)慣于收集各種錯(cuò)誤判斷的例子，然后仔細(xì)考慮如何避免。比如，他用自己總結(jié)的25個(gè)心理傾向列表作為一張檢查清單，完美解釋了人類(lèi)誤判心理如何在麥道公司飛機(jī)乘客撤離測(cè)試中一步步推動(dòng)了慘劇的發(fā)展。同時(shí)，查理還喜歡通過(guò)講故事的方式教育自己的孩子，而且利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事，這也是一種重復(fù)使用錯(cuò)誤案例的智慧。
二是掌握并經(jīng)常使用“重要學(xué)科的重要理論”。查理說(shuō)，現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，不會(huì)恰好落在某個(gè)學(xué)科的界線(xiàn)之內(nèi)，所以，他完全無(wú)視不同行業(yè)、不同學(xué)科的界線(xiàn)。事實(shí)上，我們不需要了解所有的知識(shí)，只要吸取各個(gè)學(xué)科最杰出的思想就行了。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們必須經(jīng)常使用所有可以從各個(gè)學(xué)科的大一課程中學(xué)到的概念，如果能夠熟練地掌握這些基本概念，我們解決問(wèn)題的方法將不會(huì)受到限制。最關(guān)鍵的是，經(jīng)常使用所有概念，查理的方法就是把這些概念當(dāng)作“檢查清單”，并在作出決策前反復(fù)核對(duì)。
三是大量閱讀，向比自己聰明的人學(xué)習(xí)思維方法。查理喜歡向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)有用的思維方法，幫助自己避免犯一些自己所處年齡段的人容易犯的大錯(cuò)。比如，查理雖然沒(méi)有上過(guò)心理學(xué)的課程，但它通過(guò)《影響力》等書(shū)學(xué)到了有用的心理學(xué)知識(shí)，最后還用自己的語(yǔ)言總結(jié)了25種人類(lèi)誤判心理傾向，并把它們當(dāng)作“檢查清單”在決策過(guò)程中經(jīng)常使用，他為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
查理說(shuō)，你只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。這就是我讀完《窮查理寶典》后所有的收獲，我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的。
原文摘要一：講故事是最好的教育方式。
查理經(jīng)常利用家庭餐桌這個(gè)講壇來(lái)教育他的子女。他最喜歡的教育工具是德育故事，講的是某個(gè)人面臨道德難題，并作出了正確的選擇；還有反面教材，講的是某個(gè)人作出了錯(cuò)誤的選擇，最終遭遇一系列不可避免的災(zāi)難，生活和事業(yè)都損失慘重。利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事。
查理曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事。在故事里，他旗下某家公司的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人犯了錯(cuò)誤，給公司造成了幾十萬(wàn)美元的損失，那人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后，馬上向該公司的董事長(zhǎng)匯報(bào)。當(dāng)時(shí)董事長(zhǎng)說(shuō)：“這是一個(gè)可怕的錯(cuò)誤，我們不希望你再犯同樣的錯(cuò)誤。但人孰無(wú)過(guò)呢，我們可以不追究這件事。你做了正確的事情，就是承認(rèn)你的錯(cuò)誤，如果你試圖掩蓋錯(cuò)誤或者拖延一段時(shí)間再坦白，你將會(huì)離開(kāi)這家公司。不過(guò)，現(xiàn)在我們希望你留下來(lái)?！?BR> 原文摘要二：人類(lèi)誤判心理“檢查清單”使用案例。
我最喜歡的事例是麥道公司的飛機(jī)乘客撤離測(cè)試：
把我的心理傾向列表作為一張檢查清單，我將會(huì)作出如下的解釋?zhuān)?BR> 獎(jiǎng)勵(lì)超級(jí)反應(yīng)傾向驅(qū)使麥道公司迅速采取行動(dòng)。同樣驅(qū)使該公司的還有避免懷疑傾向，這種傾向促使它作出決定，并依照決定采取行動(dòng)。政府的指示是測(cè)試應(yīng)該和現(xiàn)實(shí)的情況貼近，然而在權(quán)威―錯(cuò)誤影響傾向的驅(qū)動(dòng)之下，麥道過(guò)度遵守政府指示，采用了一種顯然太過(guò)危險(xiǎn)的測(cè)試方法。到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)行動(dòng)的過(guò)程已經(jīng)被確定下來(lái)，于是避免不一致傾向使得這種近乎無(wú)腦的計(jì)劃得以繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)麥道的員工看到那么多老人走進(jìn)陰暗的停機(jī)庫(kù)，看到飛機(jī)客艙是那么高，而停機(jī)庫(kù)的水泥地面是那么硬，他們肯定覺(jué)得非常不安，但發(fā)現(xiàn)其他員工和上級(jí)對(duì)此并沒(méi)有表示反對(duì)。因此，社會(huì)認(rèn)可傾向消除了這種不安的感覺(jué)，這使得行動(dòng)能夠依照原定的計(jì)劃進(jìn)行；而計(jì)劃能夠得以延續(xù)，也是受到權(quán)威―錯(cuò)誤影響傾向的結(jié)果。接著出現(xiàn)了災(zāi)難性的結(jié)果；當(dāng)天早晨的測(cè)試失敗了，還有許多人受受傷。由于確認(rèn)偏見(jiàn)，麥道公司忽略了測(cè)試失敗中強(qiáng)大的反面證據(jù)；而失敗則激發(fā)了強(qiáng)烈的被剝奪超級(jí)反應(yīng)傾向，促使麥道繼續(xù)原初的計(jì)劃。被剝奪超級(jí)反應(yīng)傾向使麥道就像賭徒，在輸?shù)粢淮蠊P錢(qián)之后急于扳平，狠狠地賭了最后一把。畢竟，如果不能按期通過(guò)測(cè)試，麥道將會(huì)蒙受許多損失。
也許你還能提出更多基于心理學(xué)的解釋?zhuān)业慕忉屢呀?jīng)足夠完整，足夠證明我的檢查清單是很有用的。
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窮查理芒格寶典讀后感篇十
這本書(shū)對(duì)我影響最大的不是如何投資，而是一種生活方式，芒格以一個(gè)布道者身份向我們講述他閱歷，思維方式和經(jīng)驗(yàn)，其中有幾點(diǎn)讓我印象深刻。
芒格說(shuō)，不管在哪里，給我一本書(shū)我就不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，要保持終生學(xué)習(xí)。保持開(kāi)放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，尤其是自身專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)，培養(yǎng)成多元化的思維框架，用多元化思維考慮問(wèn)題，不要做一個(gè)鐵錘人。
當(dāng)某項(xiàng)知識(shí)長(zhǎng)久不用了，我們要刻意訓(xùn)練我們的大腦，當(dāng)我們想用的時(shí)候能快速拿起來(lái)。
任何問(wèn)題都要辯證的看待，正反兩面思考，提醒自己反著想，我們要反著想這個(gè)事會(huì)怎么樣。
意識(shí)到心理學(xué)在日常生活中的重要作用，要注意情緒的控制和利用，不要被情緒所左右，養(yǎng)成平和客觀的心態(tài)。
芒格沒(méi)有巴菲特那么廣為人知，但是他的思維睿智，興趣廣泛，他認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程，探索知識(shí)過(guò)程就是一種樂(lè)趣。從真正踐行價(jià)值投資開(kāi)始，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐提升自己的能力圈，到慢慢體會(huì)到這自下而上的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我相信投資就是一場(chǎng)修行，投資的最高境界就是做人，保持一顆平常心和熱愛(ài)生活態(tài)度。
窮查理芒格寶典讀后感篇十一
《窮查理寶典》是考夫曼寫(xiě)的關(guān)查理?芒格的書(shū)，作者通過(guò)芒格在大學(xué)的演講稿，講述了芒格的思維模式。留下的最深印象是以下六條：
1、喜歡讀書(shū)。
芒格和巴菲特都被稱(chēng)為有兩條腿的書(shū)，從富蘭克林、西塞羅等人的傳記和文章中學(xué)會(huì)了好多道理，甚至中國(guó)的孔子的思想，也學(xué)了很多。富蘭克林是芒格的偶像，《窮查理寶典》中諸多照片上的芒格都拿書(shū)。這讓我想起了一名話(huà)，不是每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人都能成功，但每一個(gè)成功的人都愛(ài)讀書(shū)。
2、善于總結(jié)。
他將他從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)完全融會(huì)貫通，形成自己的獨(dú)特的思維模式。他本人是學(xué)法律的，一開(kāi)始也是在律師事務(wù)所工作，但他之后不干律師，全心搞投資，他從各種學(xué)科的書(shū)中所學(xué)的知識(shí)綜合起來(lái)用于投資中，取得了舉世聞名的成就。
3、綜合性思維方法。
這是他一直在強(qiáng)調(diào)的要形成綜合性的思維模式，要用跨學(xué)科的思維研究問(wèn)題。在他在各個(gè)學(xué)校的演講中都可以看到，他一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校里的教授和學(xué)生都要拆掉思維的墻，不要有思維定勢(shì)，他總說(shuō)“在一個(gè)拿鐵錘的人看來(lái)，他遇到的任何問(wèn)題都好像是釘子”。
4、逆向思維方法。
芒格一直強(qiáng)調(diào)逆向思維。如果說(shuō)你要辦好一件事，要考慮采用什么方法是正向思維，而你考慮要搞砸這件事要采用什么方法，這樣你就是逆向思維。其實(shí)我們?cè)跀?shù)學(xué)中學(xué)的反證法，就是這樣的思維方式，但我們只用來(lái)考試，在生活中用的不多，看來(lái)還是要多思考啊。
5、列思維清單。
芒格將研究問(wèn)題所需要考慮的方方面面列一個(gè)清單，就像飛行員上飛機(jī)的檢查清單一樣，這樣一一對(duì)照著檢查，就不會(huì)有遺漏。這方法可能和思維導(dǎo)圖有點(diǎn)類(lèi)似，看來(lái)這些方法都是相通的，說(shuō)到相通包括芒格提到的古羅馬人用聯(lián)想記憶方法記憶長(zhǎng)篇的演講，這與我之前看過(guò)的《最強(qiáng)大腦》說(shuō)的一樣。
6、幽默感。
感覺(jué)大多老外都有很強(qiáng)的幽默感，馬克吐溫就不必說(shuō)了，公認(rèn)的幽默大師，芒格、巴菲特都很幽默，這可能跟他們知識(shí)淵博，頭腦靈活有關(guān)系吧。
當(dāng)然，以上幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，在這本書(shū)中，查理自己總結(jié)了他的思想，總共有二十二條，每一條都值得細(xì)細(xì)品味，由于本人只看了一遍電子書(shū)，只能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)皮毛。
作為資本家，他的幾個(gè)觀點(diǎn)也不太認(rèn)同，主要有以下三條：
1、工傷賠償。
芒格說(shuō)工傷賠償中有詐傷騙錢(qián)的事情發(fā)生，所以他反對(duì)工傷賠償。這個(gè)是資本家的觀點(diǎn)，首先，欺詐可能是極少數(shù)；其次，應(yīng)該處罰欺詐行為，沒(méi)有工傷賠償，對(duì)真正工傷的人極其不利，不能因噎廢食。
2、不買(mǎi)新機(jī)器。
芒格一直說(shuō)不能為了提高織布效率而買(mǎi)新設(shè)備，他們的伯克希爾公司也正式這樣做的，因?yàn)樗J(rèn)為這樣做的話(huà)錢(qián)都被賣(mài)新設(shè)備的人賺了，而開(kāi)織布廠的沒(méi)賺到錢(qián)，這一點(diǎn)比松下信之助以提高全人類(lèi)的生活水平的信念不知道差到哪里去了。
3、工人應(yīng)該接受降薪。
芒格還認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況不好的時(shí)候工人應(yīng)該接受降薪，好像工人工資是造成企業(yè)困難的，雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)老板，但從雅虎、諾基亞等大公司的興衰可以看出，工人工資并不是決定因素。
窮查理芒格寶典讀后感篇十二
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《窮查理寶典》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于本書(shū)的作者，查理芒格（charliethomasmunge），我就不多做介紹了。還不太清楚查理芒格何許人也的朋友推薦抽空聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅的曉書(shū)童頻道對(duì)《窮查理寶典》的解讀，大致就可以快速了解查理芒格的生平了。
股神巴菲特對(duì)一生的搭檔查理芒格評(píng)價(jià)之高，用巴菲特的一句原話(huà)就可以高度概括了，“查理拓展了我的視野，讓我以非同尋常的速度從猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，沒(méi)有查理，我會(huì)比現(xiàn)在貧窮得多?！?BR> 事實(shí)上，巴菲特和芒格在對(duì)待投資的態(tài)度上還是有些許區(qū)別的，前者是“85%的格雷厄姆+15%的費(fèi)雪”，而后者更接近費(fèi)雪，同時(shí)加入了很多自身原創(chuàng)性的思考。和巴菲特的商人身份相比，芒格是一個(gè)更加純粹的.投資家，對(duì)投資標(biāo)的的挑選更為嚴(yán)格。在芒格長(zhǎng)達(dá)6，70年的投資生涯中，主要的投資只有三筆，好市多（costco），伯克希爾哈撒韋（berkshirehathaway）和李錄的喜馬拉雅基金。正是因?yàn)閷?duì)投資標(biāo)的有著近乎嚴(yán)苛的挑選標(biāo)準(zhǔn)，芒格經(jīng)常會(huì)否定巴菲特的投資想法，因此巴菲特還送給了芒格一個(gè)“可惡的說(shuō)不大師”的稱(chēng)號(hào)。
喜馬拉雅資本主席李錄在《窮查理寶典》的中文版序言中寫(xiě)道，許多人致力于研究企業(yè)如何做強(qiáng)做大，芒格首先研究企業(yè)是如何衰敗的；大部分人更關(guān)心在股市投資者成功，而芒格最關(guān)心的卻是為什么股市投資上大部分人都失敗了；如一句農(nóng)夫諺語(yǔ)中所蘊(yùn)藏的哲理：“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就永遠(yuǎn)不去那了?！薄翱蓯旱恼f(shuō)不大師”芒格身體力行的投資哲學(xué)正在于：在風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡木上，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的深淵更有助于在投資的路上走的更遠(yuǎn)。熟知中國(guó)文化的人應(yīng)該很容易從芒格的思考方式聯(lián)想到孫子兵法的“先為不可勝，以待敵之可勝”的思想，從這些點(diǎn)滴中我們可以窺見(jiàn)芒格作為當(dāng)代最偉大投資思想家其一言一行中處處閃爍著的智慧光芒。
回到《窮查理寶典》這本書(shū)，其實(shí)我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候也是一知半解，因?yàn)槿珪?shū)中的很多內(nèi)容需要有很深的西方文化和歷史作為背景知識(shí)，大部分人也不可能有芒格老爺子的學(xué)識(shí)和經(jīng)歷。但是在查看了一些網(wǎng)友的解讀并結(jié)合個(gè)人的閱讀和長(zhǎng)期思考，逐步形成了一些不成熟的心得體會(huì)。
個(gè)人認(rèn)為本書(shū)最最精華的部分除了人類(lèi)誤判心理學(xué)，就要數(shù)下面的這句話(huà)了，“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市?！?BR> 為了解讀這句話(huà)，劃一劃重點(diǎn)還是非常必要的。
“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市。”
我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看。
首先是“往往”，這說(shuō)明在商業(yè)世界的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有什么事是絕對(duì)的。不符合這個(gè)條件的公司可能也能獲得成功，往往只是代表符合條件的公司成功概率比較大。從這也可以看出芒格思維的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。
然后是“取勝的系統(tǒng)”，芒格經(jīng)常強(qiáng)調(diào)多模型思維的重要性，那句最經(jīng)典的“對(duì)于一個(gè)拿著錘子的人來(lái)說(shuō)，他眼中的問(wèn)題都像釘子”，很好的比喻了單維度思維的局限性。如果一個(gè)人思考的工具箱中只有一把錘子，那么在遇到問(wèn)題時(shí)他要么只能拿出錘子，要么就是借助感性甚至放棄思考。而芒格老爺子靠的是一套系統(tǒng)，是從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題的立體掃描和思考，這種系統(tǒng)性思維相對(duì)錘子思維毫無(wú)疑問(wèn)更具有先進(jìn)性。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們接觸了關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)分析的書(shū)后，每看到一個(gè)公司就會(huì)不自覺(jué)的分析起它的財(cái)務(wù)報(bào)表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)自由現(xiàn)金流為負(fù)，于是直接就把這個(gè)公司pass了。但事實(shí)上這個(gè)公司只是把賺到的錢(qián)投入到了能夠加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，比如提升品牌形象，降低成本，提高市場(chǎng)份額等項(xiàng)目上，等到股價(jià)大漲后我們一定會(huì)對(duì)自己的呆會(huì)計(jì)行為而懊悔不已，這就是典型的錘子思維帶來(lái)的后果?？扇绻覀兊墓ぞ呦渲杏卸喾N工具，我們就能更立體更客觀的看待一個(gè)公司，從而盡可能的避免盲人摸象的行為。
“最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量”，這里有點(diǎn)晦澀難懂，所以想要理解這點(diǎn)，我們必須清楚變量代表的到底是什么。我的理解是變量指的是能夠影響用戶(hù)最終行為的最關(guān)鍵因素。對(duì)于低價(jià)同質(zhì)化的商品，這個(gè)變量是價(jià)格，對(duì)于個(gè)性化商品，這個(gè)變量可能是體驗(yàn)，可能是服務(wù)，也可能是面子或者其他。
年前最后一篇，在此祝大家牛年大吉！
窮查理芒格寶典讀后感篇十三
有一句很流行的話(huà)：“知道了很多道理，卻還是過(guò)不好這一生?！?BR> 不禁讓人懷疑到底是讀書(shū)無(wú)用還是自己打開(kāi)書(shū)的方式錯(cuò)得離譜。
今天要推薦的《窮查理寶典》是一本收集了巴菲特合伙人——查理芒格一生的思想精華和人生體驗(yàn)的的書(shū)，在這本書(shū)里你們可以洞見(jiàn)查理對(duì)“如何過(guò)上更好人生”的真知灼見(jiàn)，當(dāng)然本書(shū)的精華也絕不止如此。
雖然查理十分低調(diào)內(nèi)斂，但是查理對(duì)巴菲特的影響無(wú)疑是巨大的，查理的思考體系深深影響了巴菲特的投資理念，并幫助其在投資鄰域獲得了前無(wú)古人的成功。近20年來(lái)，全世界范圍內(nèi)掀起了研究巴菲特和查理芒格的熱潮，而作為巴菲特的精神導(dǎo)師——查理的思想價(jià)值也逐漸被人重視。
查理芒格一生閱書(shū)無(wú)數(shù)，他視富蘭克林為榜樣并用一生踐行著“獲得智慧是一種道德責(zé)任”這一人生教條，他也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。他通過(guò)自學(xué)的方式掌握了物理學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科，并獨(dú)創(chuàng)了“多元思維模型”和“誤判心理學(xué)”兩套理論體系。十年磨一劍，查理將這兩套理論融會(huì)貫通，應(yīng)用在投資上，甚至人生上，取得了巨大的成功。
為讓更多人了解到查理的智慧和人格，《窮查理寶典》一書(shū)的作者皮特·考夫曼收集了查理發(fā)表的最具影響力的十篇演講及對(duì)誤判心理學(xué)的分析進(jìn)行匯編，于是便有了《窮查理寶典》這一書(shū)。
《窮查理寶典》中提及的十篇演講，內(nèi)容匯集了查理對(duì)人生智慧的終身思考、對(duì)投資決策的分析、對(duì)如何用跨學(xué)科思維解決問(wèn)題的系統(tǒng)說(shuō)明、對(duì)當(dāng)今高校教育存在的問(wèn)題的講解、對(duì)金融大丑聞的剖析、對(duì)自創(chuàng)的誤判心理學(xué)的解說(shuō)等等，其內(nèi)容涵蓋范圍之廣、剖析之深、見(jiàn)解之獨(dú)到，實(shí)為世間罕見(jiàn)。但是通讀全書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)查理自始由終一直在強(qiáng)調(diào)的三個(gè)思維引導(dǎo)著他自己的人生軌跡。
書(shū)中查理對(duì)如何過(guò)上更痛苦的人生提出了四點(diǎn)建議。
第一點(diǎn)是要反復(fù)無(wú)常，從不花心思認(rèn)真去做一件事情，那么你就能很快失去別人的信任啦。
第二點(diǎn)是盡可能的閉門(mén)造車(chē)，不從其他成功的人身上汲取經(jīng)驗(yàn)，別去鉆研別人偉大的成果。要知道人類(lèi)的災(zāi)難毫無(wú)新意，酒后駕車(chē)導(dǎo)致的身亡、無(wú)藥可治的性病、加入邪教后變得行尸走肉的人群、由于重蹈前人顯而易見(jiàn)的覆轍而導(dǎo)致的生意失敗……如此種種，人類(lèi)總是犯歷史上曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。
第三點(diǎn)是當(dāng)你們遇到第一次、第二次、第三次失敗，就請(qǐng)意志消沉從此一蹶不振吧。
第四點(diǎn)是忽略一個(gè)鄉(xiāng)下人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“要是我知道我會(huì)死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不會(huì)去那個(gè)地方”。就像查理總是說(shuō)的“反過(guò)來(lái)想，總是反過(guò)來(lái)想”。有時(shí)候逆向思維能夠更簡(jiǎn)單地解決問(wèn)題。例如，當(dāng)年幾乎所有人在試圖修正麥克斯韋的電磁定律，以便他能夠符合牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律，然而愛(ài)因斯坦卻轉(zhuǎn)了一百八十度大彎，修正了牛頓定律，讓其符合麥克斯韋的定律，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
如果不知道如何才能過(guò)上幸福的生活，不如反過(guò)來(lái)想：如何才能過(guò)上痛苦的人生。
那么為什么你讀了很多書(shū)，面對(duì)復(fù)雜的情況卻依舊不能游刃有余地處理它呢？
查理用他的多元思維模型給出了答案。
他指出，重大的問(wèn)題往往牽扯到許多學(xué)科，而我們的教育太過(guò)局限在一個(gè)學(xué)科里，各學(xué)科之間壁壘森嚴(yán)，拉幫結(jié)派、排除異己的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如此以來(lái)很容易造成兩個(gè)麻煩：一是專(zhuān)業(yè)人士會(huì)認(rèn)為。對(duì)他們自己有利的，就是對(duì)客戶(hù)和整個(gè)文明社會(huì)有利的；二是會(huì)引起鐵錘人傾向，即在手里只有鐵錘的人看來(lái)，每個(gè)問(wèn)題都非常像一根釘子。
而我們?cè)S多人，即使讀了很多書(shū)，也只是只是記得孤立的事物，并沒(méi)有將一個(gè)事物放在任何理論框架中，我們便無(wú)法真正理解任何東西。所以我們的頭腦中必須擁有一些思維模型，并靠這些模型組成的框架來(lái)解決問(wèn)題。
這聽(tīng)起來(lái)挺難，但是其實(shí)我們只要能夠掌握八九十個(gè)模型就差不多能成為擁有普世智慧的人，而在這八九十個(gè)模型里面，非常重要的只有幾個(gè)。
要掌握這些模型，你必須通讀各種鄰域的書(shū)籍，并理解這些領(lǐng)域里最重要的理論，包括數(shù)學(xué)中的復(fù)利原理、排列組合原理；工程學(xué)的質(zhì)量控制理論和斷裂點(diǎn)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等等。
畢竟，生活無(wú)是一個(gè)接一個(gè)的聯(lián)系，所以你必須擁有各種模型，你必須弄清楚各種模型的相互關(guān)系以及他們的效應(yīng)。
查理在南加州大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)典禮上的演講中分享了對(duì)他本人而言最重要的道理和態(tài)度，演講中他再次強(qiáng)調(diào)了獲得智慧和擁有跨學(xué)科心態(tài)的重要性，也包括了對(duì)工作上的建議，如：“如果你們真的想要在某個(gè)鄰域做到出色，那么你必須對(duì)它擁有強(qiáng)烈的興趣。我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做的相當(dāng)好，但是我無(wú)法將我沒(méi)有強(qiáng)烈興趣的事情做到非常出色”；再如“你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活”。除此之外，查理分享了諸多他親身的經(jīng)驗(yàn)，告誡我們要凡事往壞處想，往認(rèn)真處執(zhí)行。
曾經(jīng)我們讀過(guò)很多書(shū)，但是由于并沒(méi)有掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)亦或是沒(méi)有建立一種跨學(xué)科的思維模型而糊里糊涂地做了半生的鐵錘人。
而《窮查理寶典》這本書(shū)一語(yǔ)道出問(wèn)題之處，我們每個(gè)人都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)獲得普世智慧、修煉跨學(xué)科的心態(tài)，迅速殲滅不該做的事情，接著對(duì)該做的事情發(fā)起熟練的、跨學(xué)科的攻擊，然后當(dāng)合適的機(jī)會(huì)來(lái)臨，就采取果斷的行動(dòng)，最后由于復(fù)利效應(yīng)，只要你活得足夠久，你往往能得到你想要的東西，過(guò)得比絕大多數(shù)人都來(lái)的好。
窮查理芒格寶典讀后感篇十四
有性格的人才能拿著現(xiàn)金坐在那里什么事也不做，我能有今天，靠的是不去追逐平庸的機(jī)會(huì)。
——查理·芒格。
查理·芒格是沃倫·巴菲特的搭檔，他們共同帶領(lǐng)伯克希爾哈撒韋公司成為世界上最富有的公司之一?！陡F查理寶典》收錄了芒格近20年間的所有講話(huà)，從這里可以了解他如何處理事情：
我們要找到自己擅長(zhǎng)的事情，并把它做好。一個(gè)人只要做好準(zhǔn)備，抓住人生中僅有的幾個(gè)機(jī)會(huì)就夠了。在這樣的機(jī)會(huì)到來(lái)之前，不斷地尋找和等待，并且對(duì)世界充滿(mǎn)熱情。激情比頭腦的能力更加重要。
做事之前，先注意應(yīng)該避免什么。從前人的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，并且避免犯同樣的錯(cuò)誤。
要用跨學(xué)科的方式思考，他常用的幾個(gè)模型：冗余備份模型、復(fù)利模型、臨界點(diǎn)傾覆模型、現(xiàn)代達(dá)爾文綜合模型、認(rèn)知誤判模型。重要的學(xué)科有數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、硬科學(xué)和工程學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須熟練掌握這幾門(mén)學(xué)科最重要的'內(nèi)容，并且對(duì)更基礎(chǔ)的學(xué)科更多的關(guān)注。
年輕人在工作中的原則：別兜售你自己不會(huì)買(mǎi)的東西、別為你不尊敬和欽佩的人工作、只跟你喜歡的人同事。
簡(jiǎn)化任務(wù)的最佳方法就是先解決答案顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題。
凡事往簡(jiǎn)單處想，往認(rèn)真處行。
窮查理芒格寶典讀后感篇十五
對(duì)于本書(shū)的作者，查理芒格（charliethomasmunge），我就不多做介紹了。還不太清楚查理芒格何許人也的朋友推薦抽空聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅的曉書(shū)童頻道對(duì)《窮查理寶典》的解讀，大致就可以快速了解查理芒格的生平了。
股神巴菲特對(duì)一生的搭檔查理芒格評(píng)價(jià)之高，用巴菲特的一句原話(huà)就可以高度概括了，“查理拓展了我的視野，讓我以非同尋常的速度從猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，沒(méi)有查理，我會(huì)比現(xiàn)在貧窮得多?！?BR> 事實(shí)上，巴菲特和芒格在對(duì)待投資的態(tài)度上還是有些許區(qū)別的，前者是“85%的格雷厄姆+15%的費(fèi)雪”，而后者更接近費(fèi)雪，同時(shí)加入了很多自身原創(chuàng)性的思考。和巴菲特的商人身份相比，芒格是一個(gè)更加純粹的投資家，對(duì)投資標(biāo)的的挑選更為嚴(yán)格。在芒格長(zhǎng)達(dá)6，70年的投資生涯中，主要的投資只有三筆，好市多（costco），伯克希爾哈撒韋（berkshirehathaway）和李錄的喜馬拉雅基金。正是因?yàn)閷?duì)投資標(biāo)的有著近乎嚴(yán)苛的挑選標(biāo)準(zhǔn)，芒格經(jīng)常會(huì)否定巴菲特的投資想法，因此巴菲特還送給了芒格一個(gè)“可惡的說(shuō)不大師”的稱(chēng)號(hào)。
喜馬拉雅資本主席李錄在《窮查理寶典》的中文版序言中寫(xiě)道，許多人致力于研究企業(yè)如何做強(qiáng)做大，芒格首先研究企業(yè)是如何衰敗的；大部分人更關(guān)心在股市投資者成功，而芒格最關(guān)心的卻是為什么股市投資上大部分人都失敗了；如一句農(nóng)夫諺語(yǔ)中所蘊(yùn)藏的哲理：“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就永遠(yuǎn)不去那了?！薄翱蓯旱恼f(shuō)不大師”芒格身體力行的投資哲學(xué)正在于：在風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡木上，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的深淵更有助于在投資的路上走的更遠(yuǎn)。熟知中國(guó)文化的人應(yīng)該很容易從芒格的思考方式聯(lián)想到孫子兵法的“先為不可勝，以待敵之可勝”的思想，從這些點(diǎn)滴中我們可以窺見(jiàn)芒格作為當(dāng)代最偉大投資思想家其一言一行中處處閃爍著的智慧光芒。
回到《窮查理寶典》這本書(shū)，其實(shí)我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候也是一知半解，因?yàn)槿珪?shū)中的很多內(nèi)容需要有很深的西方文化和歷史作為背景知識(shí)，大部分人也不可能有芒格老爺子的學(xué)識(shí)和經(jīng)歷。但是在查看了一些網(wǎng)友的解讀并結(jié)合個(gè)人的閱讀和長(zhǎng)期思考，逐步形成了一些不成熟的心得體會(huì)。
個(gè)人認(rèn)為本書(shū)最最精華的部分除了人類(lèi)誤判心理學(xué)，就要數(shù)下面的這句話(huà)了，“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市?！?BR> 為了解讀這句話(huà)，劃一劃重點(diǎn)還是非常必要的。
“在商業(yè)世界，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，取勝的系統(tǒng)在最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量上走到近乎荒謬的極端——比如說(shuō)好市多倉(cāng)儲(chǔ)超市。”
我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看。
首先是“往往”，這說(shuō)明在商業(yè)世界的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有什么事是絕對(duì)的。不符合這個(gè)條件的公司可能也能獲得成功，往往只是代表符合條件的公司成功概率比較大。從這也可以看出芒格思維的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。
然后是“取勝的系統(tǒng)”，芒格經(jīng)常強(qiáng)調(diào)多模型思維的重要性，那句最經(jīng)典的“對(duì)于一個(gè)拿著錘子的人來(lái)說(shuō)，他眼中的'問(wèn)題都像釘子”，很好的比喻了單維度思維的局限性。如果一個(gè)人思考的工具箱中只有一把錘子，那么在遇到問(wèn)題時(shí)他要么只能拿出錘子，要么就是借助感性甚至放棄思考。而芒格老爺子靠的是一套系統(tǒng)，是從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題的立體掃描和思考，這種系統(tǒng)性思維相對(duì)錘子思維毫無(wú)疑問(wèn)更具有先進(jìn)性。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們接觸了關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)分析的書(shū)后，每看到一個(gè)公司就會(huì)不自覺(jué)的分析起它的財(cái)務(wù)報(bào)表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)自由現(xiàn)金流為負(fù)，于是直接就把這個(gè)公司pass了。但事實(shí)上這個(gè)公司只是把賺到的錢(qián)投入到了能夠加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，比如提升品牌形象，降低成本，提高市場(chǎng)份額等項(xiàng)目上，等到股價(jià)大漲后我們一定會(huì)對(duì)自己的呆會(huì)計(jì)行為而懊悔不已，這就是典型的錘子思維帶來(lái)的后果?？扇绻覀兊墓ぞ呦渲杏卸喾N工具，我們就能更立體更客觀的看待一個(gè)公司，從而盡可能的避免盲人摸象的行為。
“最大化或者最小化一個(gè)或幾個(gè)變量”，這里有點(diǎn)晦澀難懂，所以想要理解這點(diǎn)，我們必須清楚變量代表的到底是什么。我的理解是變量指的是能夠影響用戶(hù)最終行為的最關(guān)鍵因素。對(duì)于低價(jià)同質(zhì)化的商品，這個(gè)變量是價(jià)格，對(duì)于個(gè)性化商品，這個(gè)變量可能是體驗(yàn)，可能是服務(wù)，也可能是面子或者其他。
年前最后一篇，在此祝大家牛年大吉！
窮查理芒格寶典讀后感篇十六
1、尋找更好的思維方法：（1）第一個(gè)有用的觀念：簡(jiǎn)化任務(wù)的最佳方法——先解決那些答案顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題；（2）第二個(gè)有用的觀念：惟有數(shù)學(xué)才能揭示科學(xué)的真實(shí)面貌。日常生活中若缺乏數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，你將會(huì)像一個(gè)獨(dú)腿人；（3）第三個(gè)有用的觀念：光是正面思考問(wèn)題是不夠的，你必須進(jìn)行反面思考；（4）第四個(gè)有用的觀念：最好的、最具有實(shí)踐性的智慧是基本的學(xué)術(shù)智慧，前提：你必須以跨學(xué)科的方式思考；（5）第五個(gè)有用的觀念：真正的大效應(yīng)，即lollapalooza效應(yīng)，通常是在幾種因素的共同作用下才會(huì)出現(xiàn)。
2、人們?nèi)绾蝿?chuàng)造和維持條件反射呢？心理學(xué)教材給出了兩種答案：（1）通過(guò)操作性的條件反射；（2）通過(guò)經(jīng)典的條件反射，即“巴普洛夫反射”
3、人類(lèi)有一種強(qiáng)大的“有學(xué)有樣”的天性，即心理學(xué)稱(chēng)之的“社會(huì)認(rèn)同”。社會(huì)認(rèn)同，僅僅由于看到別人的消費(fèi)而引起的模仿性消費(fèi)，不但能夠讓消費(fèi)者更加容易接受我們的產(chǎn)品，而且還能讓消費(fèi)者覺(jué)得自己得到了更多的回報(bào)。
4、如果將以下因素結(jié)合起來(lái)。（1）巴普洛夫條件反射；（2）強(qiáng)大的社會(huì)認(rèn)同效應(yīng)；（3）一種口感出色、提神醒腦、冰涼爽口、能夠引起操作性條件反射的飲料；這就引發(fā)了可口可樂(lè)的lollapalooza效應(yīng)。
5、可口可樂(lè)：（1）強(qiáng)大的品牌效應(yīng)；（2）大肆宣傳我們的秘方，加強(qiáng)巴普洛夫效應(yīng)；（3）完善的“永不缺貨”的世界性銷(xiāo)售渠道；所以，即使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制我們的味道并不會(huì)阻礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
6、我們將像雅各比那樣進(jìn)行反向思考，必須避開(kāi)哪些我們不想遇到的情況呢？（1）必須避免消費(fèi)者喝了飲料之后感到膩煩情況；（2）必須避免失去我們強(qiáng)大的商標(biāo)名稱(chēng)的情況——盡最大可能成為“xx可樂(lè)”品牌的持有人；（3）必須避免妒忌產(chǎn)生的惡果；避免惡果的最佳方法就是名副其實(shí)（提高產(chǎn)品的質(zhì)量、制定合理的價(jià)格、為消費(fèi)者提供無(wú)害的快樂(lè)）；（4）必須避免突然對(duì)產(chǎn)品的味道做出重大的改變；原有的味道深入人心，成為消費(fèi)者的偏好，改變味道會(huì)在消費(fèi)者中引發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的剝奪性超級(jí)反應(yīng)綜合癥，會(huì)給我們?cè)斐珊艽髶p失，對(duì)我們根本沒(méi)有好處，同時(shí)味道的改變將會(huì)允許競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)復(fù)制我們的口味而取得優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)利用：a、消費(fèi)者被剝奪原有味道而產(chǎn)生敵對(duì)情緒；b、我們以前產(chǎn)品創(chuàng)造出來(lái)的、對(duì)我們?cè)瓉?lái)味道的熱愛(ài)。
7、為什么我們這個(gè)社會(huì)許多教師無(wú)法令人滿(mǎn)意地解釋可口可樂(lè)的成功？（1）高等學(xué)府的心理學(xué)研究固然值得欽佩，但缺乏跨學(xué)科的綜合，特別是沒(méi)有足夠重視多種心理因素共同造成的lollapalooza效應(yīng)；（2）心理學(xué)和其他學(xué)科之間老死不相往來(lái)的情況十分嚴(yán)重。其他學(xué)科的學(xué)者往往瞧不起心理學(xué)，但心理學(xué)其實(shí)非常重要又非常有用；同時(shí)心理學(xué)的學(xué)者往往自視甚高，但心理學(xué)的現(xiàn)狀其實(shí)非常糟糕。如：被經(jīng)濟(jì)學(xué)中被奉為圭臬的“理性人假設(shè)”，其實(shí)人們的行為通常是非理性的，只有心理學(xué)能對(duì)其作出預(yù)測(cè)，所以圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必須借鑒心理學(xué)的研究成果。
窮查理芒格寶典讀后感篇十七
前段時(shí)間，羅胖和李笑來(lái)極力在推薦這本《窮查理寶典》，投資界傳奇人物巴菲特的幕后合伙人。
巴菲特，美國(guó)股神，憑著投資股票一度把自己的身價(jià)鎖定在全球第二，在某次科技股大跌的時(shí)候也曾超過(guò)比爾蓋茨做過(guò)一段時(shí)間世界首富。查理。芒格，巴菲特最重要的合伙人。
他們所掌控的公司，叫伯克希爾。哈撒韋公司，這個(gè)公司是一個(gè)投資集團(tuán)，全球500強(qiáng)前20，股價(jià)在24萬(wàn)左右每股，你想買(mǎi)還買(mǎi)不到！就算他們可憐我，我1股都買(mǎi)不起，先容許我哭一會(huì)！
作為搭檔，巴菲特和查理。芒格兩人相互影響，共同決策。比起巴菲特股神的稱(chēng)號(hào)，查理。芒格就低調(diào)得多，沒(méi)有太多宣傳。
對(duì)人可以感性，做事和學(xué)習(xí)必須理性。
其實(shí)我覺(jué)得查理。芒格根本就不想出書(shū)，這本書(shū)就是別人來(lái)描述他的，而且說(shuō)得也不清楚。沒(méi)有生平，沒(méi)有完整全面的思想體系，全書(shū)最重要的部分，一是查理。芒格的三場(chǎng)公開(kāi)演講，二是他的推薦書(shū)單，就這么多。
所以，看了這本書(shū)后，雖然有一些感觸，但是我都不敢用“《窮查理寶典》讀書(shū)筆記”的字樣，因?yàn)楦杏X(jué)內(nèi)容并不完整，沒(méi)有囊括查理。芒格的整個(gè)思考過(guò)程；前后聯(lián)系，邏輯因果上也一樣。類(lèi)比的話(huà)，這本書(shū)不是記敘文或者論文，而是查理。芒格的投資散文。想了想，我還是用“《窮查理寶典》讀后感”這樣的題目比較好。
窮查理芒格寶典讀后感篇十八
我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去那里啦。
有人說(shuō)《窮查理寶典》是一本投資圣經(jīng)，而在我眼里，它是一本“學(xué)習(xí)圣經(jīng)”。我用三天的時(shí)間，通讀了全書(shū)。在第一遍閱讀中，我重點(diǎn)關(guān)注的是本書(shū)第四章第十一講：人類(lèi)誤判心理學(xué)。因?yàn)?，我非常好奇查理是怎樣通過(guò)自學(xué)掌握心理學(xué)的，并且我也很想自學(xué)心理學(xué)。
通過(guò)閱讀，整本書(shū)給我印象最深的只有五個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}、大量閱讀、逆向思考、檢查清單、經(jīng)常使用。正所謂，水滴石穿，重復(fù)的力量無(wú)比巨大，全書(shū)都只在不斷重復(fù)這五個(gè)關(guān)鍵詞，這就是大道至簡(jiǎn)。
簡(jiǎn)單是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，而不是起點(diǎn)?！ダ锏吕锟恕＿~特蘭德。
愛(ài)因斯坦說(shuō)，“科學(xué)理論應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單”。我也喜歡追求簡(jiǎn)單，但不能過(guò)于簡(jiǎn)單，所以，我想從三個(gè)不同的層次分享我的收獲。
查理說(shuō)“如果你輕車(chē)熟路地走上跨學(xué)科的途徑，你將永遠(yuǎn)不想往回走，那就像砍斷你的雙手”。
查理不厭其煩地重復(fù)強(qiáng)調(diào)，必須知道“重要學(xué)科的重要理論”，并經(jīng)常使用它們——要全部都用上，而不是只用幾種。事實(shí)上，他在自己的“檢查清單”中借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式，這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
查理最喜歡的反面案例就是“鐵錘人傾向”。他說(shuō)，大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一個(gè)學(xué)科的思維模型，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)，并試圖用一種方法解決所有問(wèn)題。查理喜歡把人們的觀念和方法比喻為“工具”。如果有了更好的工具，為什么不換呢？大多數(shù)人永遠(yuǎn)舍不得他們那些較為沒(méi)用的舊工具。有句諺語(yǔ)“在手里拿著鐵錘的人看來(lái)，世界就像一顆釘子”，這是處理問(wèn)題的一種笨方法。
其次，逆向思考，也就是反過(guò)來(lái)想。查理最喜歡的一句妙語(yǔ)“我只想知道我將來(lái)會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去哪里啦”。其實(shí)，這就是查理的人生追求，他在漫長(zhǎng)的一生中，持續(xù)不斷地收集并研究關(guān)于各種各樣的人物，各行各業(yè)的企業(yè)，以及政府管治，學(xué)術(shù)研究等各領(lǐng)域中的著名失敗案例，并把那些失敗的原因排列成作出正確決策前的檢查清單，這使他在人生、事業(yè)的決策上幾乎從不犯重大錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的說(shuō)，查理一般會(huì)先弄清楚應(yīng)該別做什么事情，然后才會(huì)考慮接下來(lái)采取的行動(dòng)。事實(shí)上，他只是不想成為一個(gè)愚蠢的人，為此他不斷地從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最后恰好成了大家眼中的聰明人。
第三，經(jīng)常使用“檢查清單”。查理知道人類(lèi)有“不用就忘傾向”，也知道重復(fù)的力量，所以創(chuàng)造了核對(duì)“檢查清單”的終身習(xí)慣。他不只是從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，他同時(shí)也愿意，甚至渴望，去證實(shí)和承認(rèn)他自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。正如書(shū)中所說(shuō)“任何一個(gè)問(wèn)題在他看來(lái)都可以使用正確的方法通過(guò)自學(xué)完全掌握，并可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新”。在我看來(lái)，他所說(shuō)的正確方法就是掌握并經(jīng)常使用重要學(xué)科的重要理論。
查理說(shuō)，“我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)的聰明人）沒(méi)有不每天閱讀的——沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有”。沃倫讀書(shū)之多，我讀書(shū)之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話(huà)我。他們覺(jué)得我是一本長(zhǎng)了兩條腿的書(shū)。
一是帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不斷尋找錯(cuò)誤判斷的案例。想要做出正確的判斷，查理習(xí)慣于收集各種錯(cuò)誤判斷的例子，然后仔細(xì)考慮如何避免。比如，他用自己總結(jié)的25個(gè)心理傾向列表作為一張檢查清單，完美解釋了人類(lèi)誤判心理如何在麥道公司飛機(jī)乘客撤離測(cè)試中一步步推動(dòng)了慘劇的發(fā)展。同時(shí)，查理還喜歡通過(guò)講故事的方式教育自己的孩子，而且利用反面教材是他的特長(zhǎng)，他真的喜歡講那些結(jié)局很悲劇的故事，這也是一種重復(fù)使用錯(cuò)誤案例的智慧。
二是掌握并經(jīng)常使用“重要學(xué)科的重要理論”。查理說(shuō)，現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，不會(huì)恰好落在某個(gè)學(xué)科的界線(xiàn)之內(nèi)，所以，他完全無(wú)視不同行業(yè)、不同學(xué)科的界線(xiàn)。事實(shí)上，我們不需要了解所有的知識(shí)，只要吸取各個(gè)學(xué)科最杰出的思想就行了。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們必須經(jīng)常使用所有可以從各個(gè)學(xué)科的大一課程中學(xué)到的概念，如果能夠熟練地掌握這些基本概念，我們解決問(wèn)題的方法將不會(huì)受到限制。最關(guān)鍵的是，經(jīng)常使用所有概念，查理的方法就是把這些概念當(dāng)作“檢查清單”，并在作出決策前反復(fù)核對(duì)。
三是大量閱讀，向比自己聰明的`人學(xué)習(xí)思維方法。查理喜歡向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)有用的思維方法，幫助自己避免犯一些自己所處年齡段的人容易犯的大錯(cuò)。比如，查理雖然沒(méi)有上過(guò)心理學(xué)的課程，但它通過(guò)《影響力》等書(shū)學(xué)到了有用的心理學(xué)知識(shí)，最后還用自己的語(yǔ)言總結(jié)了25種人類(lèi)誤判心理傾向，并把它們當(dāng)作“檢查清單”在決策過(guò)程中經(jīng)常使用，他為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
查理說(shuō)，你只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。這就是我讀完《窮查理寶典》后所有的收獲，我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的。