總結(jié)是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
教師資格證考試心得感受篇一
今天，等待已久的、為之寢食不安的教師資格認(rèn)證教學(xué)技能考試結(jié)果終于出來了，我順利通過了!想起一個(gè)月來煉獄似的學(xué)習(xí)、生活和工作，有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)如釋重負(fù)，還有點(diǎn)后怕……我明白，對我來講，這不只是考試，而且是自我挑戰(zhàn)，是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)!
還沒有參加教師資格證教學(xué)技能考試的，或者準(zhǔn)備參加的，或者沒有通過此項(xiàng)考試的同行，也許很想知道其中的程序、內(nèi)容或者細(xì)節(jié)問題，你們和我當(dāng)時(shí)的心情是一樣的，在此和大家交流一下心得，希望對各位能有所幫助。
下來是上課------展示教學(xué)技能最關(guān)鍵的部分。你的上課環(huán)節(jié)盡可能地要齊，面對三個(gè)評委，可能有點(diǎn)班門弄斧，不緊張是不可能的，但切記深呼吸調(diào)整心態(tài)，把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓，語速適中，突出重點(diǎn)、展示你如何處理難點(diǎn)，板書要精煉整潔，字跡美觀瀟灑，不能有錯(cuò)誤。雖然沒有學(xué)生，但是還要當(dāng)做面對學(xué)生，所以提問“學(xué)生”、并給予積極的評價(jià)也是必要的，不能背教案似地將獨(dú)角戲一唱到底。
最后是答辯，評委老師針對這節(jié)課進(jìn)行提問，就英語科來說，讓你拼讀某個(gè)發(fā)音易錯(cuò)的單詞、提問某詞的派生形式(構(gòu)詞法知識(shí))、分析某個(gè)句子中所含的語法現(xiàn)象、與課文有關(guān)的文化背景知識(shí)、通過閑聊詢問你的工作經(jīng)歷、目前的教學(xué)情況等等，我們應(yīng)盡量如實(shí)回答，不卑不亢，萬一答不上來，就說你一時(shí)緊張記不清了，請求評委給予提示，顯得你淳樸好學(xué)。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”，讓人家評委老師聽了受用。
教師資格證教學(xué)技能考試到此就結(jié)束了，經(jīng)歷一次才知道，不是那么神秘，有驚無險(xiǎn)。只要你認(rèn)真對待、勇敢地堅(jiān)持下來了，你就是勇士!接下來就耐心等待網(wǎng)上公布成績吧，別急別怕，這不，我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運(yùn)!
教師資格證考試心得感受篇二
本人報(bào)名參加湖南省高等教育自學(xué)考試，已經(jīng)詳細(xì)閱讀了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》與《考場規(guī)則》，并已充分理解。為維護(hù)國家教育考試的嚴(yán)肅性，本人在此愿鄭重承諾：
一、本人所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、在考試過程中，本人一定按照《考場規(guī)則》的各項(xiàng)要求辦事，服從監(jiān)考員的管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
三、本人如有違反考試規(guī)定的行為，自愿接受湖南省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定所作的處罰。
考籍號：
考生簽名：
__年__月__日。
教師資格證考試心得感受篇三
相信很多小伙伴想要考教師資格證吧，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。以下是小編整理的教師資格證考試時(shí)間，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
教師資格證考試分上半年和下半年舉行，上半年教師資格考試筆試時(shí)間一般是3月、面試時(shí)間是5月，下半年教師資格考試和10月和次年1月。2022上半年教資筆試時(shí)間是3月12日，面試時(shí)間是5月14日-15日。
二、分值占比：
科目一總分值為150分。題型包括三種：單項(xiàng)選擇題、材料分析題、寫作題。具體分值如下：
單項(xiàng)選擇題：29道，每道2分=29__2=58分。
材料分析題：3道，每道14分=3__14=42分。
寫作題：1道，每道50分=1__50=50分。
三、考查內(nèi)容：
綜合素質(zhì)中共分為五個(gè)部分：職業(yè)理念(包括教育觀、學(xué)生觀、教師觀)、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力(包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)。
3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;。
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
1.注冊個(gè)人基本信息。
考生注冊須填寫真實(shí)姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進(jìn)行登陸，未注冊的考生點(diǎn)擊【注冊】進(jìn)行注冊。新注冊時(shí)，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息。
2.誠信考試承諾。
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進(jìn)行下一步的操作。
3.閱讀報(bào)考須知。
4.填報(bào)個(gè)人信息。
填報(bào)個(gè)人信息，包括個(gè)人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報(bào)考類別、學(xué)習(xí)形式、是否師范生、學(xué)校名稱、是否大學(xué)在讀、院系班級、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、電子郵箱、手機(jī)等信息。
5.上傳個(gè)人照片。
考生上傳的照片將打印在考生準(zhǔn)考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求:。
(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;。
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg，不大于200k;。
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;。
(4)此照片將用于準(zhǔn)考證、成績報(bào)告單、以及通過考試和審核后獲得的資格證書。
備注:建議使用microsoftofficepicturemanager，圖畫，photoshop，acdsee等工具，將照片進(jìn)行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200k。
最后進(jìn)入照片裁剪，用鼠標(biāo)在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實(shí)際圖片。
教師資格證考試心得感受篇四
本人自愿參加學(xué)校組織中期誠信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、保證堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績；按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級：__。
承諾人（簽字）：__x。
教師資格證考試心得感受篇五
面對統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，運(yùn)籌帷幄。
一、筆試的部分：
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識(shí)，其中選擇題考一些人文知識(shí)，簡答題閱讀材料談理解即可，作文占整個(gè)卷面一半的分。所以中學(xué)語文底子好的同學(xué)基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點(diǎn)的，靠著知識(shí)積累，不做準(zhǔn)備也能過。如果不是，最好買題庫自己做一做。
2.教育知識(shí)與能力——考的是教育學(xué)心理學(xué)的一些概念專業(yè)知識(shí)。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個(gè)人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案的，這門考試最好準(zhǔn)備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3.學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力——即學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這個(gè)一般也不用準(zhǔn)備，考的就是專業(yè)知識(shí)。最后一部分是一個(gè)教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對于專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，文筆較好的同學(xué)來說不是難事。如果能有時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)習(xí)下當(dāng)然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認(rèn)真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會(huì)給點(diǎn)分的。尤其是主觀題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
二、面試的流程：
1、先回答兩個(gè)問題。主要是考察面試者的語言表達(dá)能力和理解能力，跟教學(xué)不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬Α坝H其實(shí)，信其道”的理解。由于當(dāng)時(shí)沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對“親其師，信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當(dāng)時(shí)不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達(dá)與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答，同學(xué)們最好淡定對待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時(shí)口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時(shí)間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時(shí)盡量完整呈現(xiàn)一個(gè)課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對于教學(xué)的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計(jì)是主考官，負(fù)責(zé)提意見。筆者答辯時(shí)講了自己設(shè)計(jì)課程的意圖，同時(shí)感謝并默認(rèn)老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時(shí)提出不同意見，提到了筆者設(shè)計(jì)意圖的優(yōu)點(diǎn)，非常感激之。左邊的考官主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時(shí)一定要有一個(gè)良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準(zhǔn)備充分與否，都不要怯場。受到質(zhì)疑時(shí)也不要?dú)怵H，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學(xué)很多都是新手，在經(jīng)驗(yàn)老道的考官面前都會(huì)有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗(yàn)和大家交流希望會(huì)幫助大家，祝大家考試順利。
教師資格證考試心得感受篇六
教師主要是在校園教書育人，每天面對的是學(xué)生，沒有太復(fù)雜的人際關(guān)系，不用擔(dān)心企業(yè)效益波動(dòng)，遭遇突然裁員。下面是小編給大家整理的教師資格證考試內(nèi)容，希望大家喜歡!
教師資格證的考試，考試內(nèi)容和科目要結(jié)合具體的報(bào)考類型來看，舉個(gè)例子，比如報(bào)考的是幼師資格證，則考試科目為：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》，考試的內(nèi)容包括幼兒教育的基本理論、以及保教知識(shí)與能力等。教師資格證考試內(nèi)容與科目，具體介紹如下：
1、小學(xué)教師資格證。考試科目有兩個(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
想要考試成功，還需要進(jìn)行對應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練，借助題庫進(jìn)行科目及專項(xiàng)訓(xùn)練，是十分有必要的，趕緊點(diǎn)擊小程序訓(xùn)練起來吧。
2、初中教師資格證?？荚嚳颇坑腥齻€(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
3、高中教師資格證?？荚嚳颇坑?個(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識(shí)點(diǎn);。
2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點(diǎn)所在;。
3、除了教材之外，考生還應(yīng)當(dāng)擁有配套的試卷練習(xí)題;。
4、備考期間，要多積累一些考試相關(guān)的主題材料;。
5、對于教材中的知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)當(dāng)能夠做到準(zhǔn)確記憶，并且正確理解。
除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。
一、身份條件。
無論是師范類還是非師范類畢業(yè)的，符合以下任意一項(xiàng)條件即可：
1.具有本省戶籍或有效期內(nèi)居住證的社會(huì)人員。
2.港澳臺(tái)居民，可持《港澳臺(tái)居民居住證》、《港澳臺(tái)居民居住證》、《港澳居民來往內(nèi)地通行證》、五年有效期《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》在本省參加考試。
3.在黑龍江省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校在校生：(1)全日制普通高等學(xué)校?？苹虮究迫昙?含)以上(“全日制普通高校專升本”可在其升入本科一年級及其以上年級，“五年一貫制”、“3+2中高職貫通”須在其高職學(xué)習(xí)的最后一年);(2)全日制在讀研究生任意年級。
4.根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案的通知》(教師函〔2020〕5號)文件精神，教育類研究生、公費(fèi)師范生符合免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格條件的，可以參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核，也可自愿參加國家中小學(xué)教師資格考試。
特別提示：被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名考試。
根據(jù)報(bào)考的教師資格證書類型的不同，應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷，考生的高等教育學(xué)歷是否有效，以中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)的學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果為準(zhǔn)，在報(bào)考前應(yīng)當(dāng)先自行查詢相關(guān)信息。
1.報(bào)考幼兒園教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
2.報(bào)考小學(xué)教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
3.報(bào)考初級中學(xué)教師資格，必須具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
4.報(bào)考高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格，必須具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
5.報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。
報(bào)名期間考生登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)報(bào)名，報(bào)名資格實(shí)行網(wǎng)上審核，考生在提交審核后應(yīng)隨時(shí)登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)查驗(yàn)審核狀態(tài)，審核通過的即可進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi);審核未通過的須在審核截止時(shí)間前修改信息，重新選擇考區(qū)、報(bào)考類別、考試科目，再次提交正確報(bào)名信息后才能恢復(fù)等待審核狀態(tài)，考生如對審核結(jié)果有異議的，可聯(lián)系所在的考區(qū)咨詢?？忌绯^審核截止時(shí)間仍未提交正確信息的將視為放棄報(bào)名。
教師資格證考試心得感受篇七
最重要的科目是科目二（教育知識(shí)與能力），因?yàn)檫@一門是最綜合知識(shí)點(diǎn)最多最雜的。大家應(yīng)該有所體會(huì)，這一科有特別多的名人事跡，還有很生疏的概念，教育理論。因此在處理這些東西時(shí)，我們不能按順序逐字逐句的看。我的方法是，比如一個(gè)知識(shí)大點(diǎn)來了，首先要做的就是告訴自己這個(gè)大點(diǎn)包含幾個(gè)小點(diǎn)，在去理解小點(diǎn)里面包含的內(nèi)容。也就是說，以后別人說到一個(gè)東西，你要很快的說出有幾個(gè)點(diǎn)，然后順著記憶往下擠。一遍又一遍就特別熟了。
建議大家都弄一個(gè)筆記本，先花三天的時(shí)間，把這本書過一遍，然后拿出筆記本把每節(jié)每章的知識(shí)提練出一個(gè)大綱，記住千萬不要懶，因?yàn)榭赡芘艘徽轮竽憔托傅×?，這個(gè)時(shí)候你就想著你的教資必須一次通過，不斷給自己打氣，給自己堅(jiān)持下去的理由。
好了，這里扯到了一點(diǎn)中間我們可能產(chǎn)生的小情緒。言歸正傳，做筆記相當(dāng)于二輪復(fù)習(xí)了，在做筆記的同時(shí)，記得要刷題哦，只需要刷選擇題，兩三天要刷完所有的選擇題，等你們把這些都弄好了，我到時(shí)候會(huì)送你們一份禮，那就是陳氏劃重點(diǎn)猜題哈哈哈，這個(gè)主要是告訴你們要背哪些問答題，材料分析題。因?yàn)槟悴豢赡芤徽緯沉?，那誰受的了，不過如果有重點(diǎn)的話，背二十來題的問答就夠用了。因?yàn)橐酝歼^的就不會(huì)再考了，所以你們看真題上的.大題，出現(xiàn)過的直接在書上把它劃掉，出現(xiàn)過的問答絕對不會(huì)再以問答的形式出現(xiàn)，但有可能考選擇題?，F(xiàn)在我身邊沒有書，只記得第一單元的那些東西，人物啊要反復(fù)多記，第一單元會(huì)考35分，比值很大，以單選的形式出現(xiàn)。其他的等回學(xué)校了我再總結(jié)。
我之前背的時(shí)候是一天一章超級痛苦，所以不介意你們這樣搞，你們要先畫重點(diǎn)再去背就好些。
科三嘛，畢竟我們是英語專業(yè)的，所以建議不要先看書，直接刷題，刷選擇題，錯(cuò)了的看答案，然后有選擇的看書。題刷好了去了學(xué)?？磶讉€(gè)教案就可以考試了。
先弄科目二，科目二弄好了，其他兩門就是小菜了，因?yàn)榭颇慷闹R(shí)點(diǎn)很多，有些都包括了科目一和科目三。
好了，先說這么多，什么記憶的方法口訣以后再說，我記不得了。
大家加油哦，哈哈哈哈哈。謝謝聽我啰嗦。愛你們哦。
教師資格證考試心得感受篇八
不久前，我報(bào)考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里能好好復(fù)習(xí)，順利通過考試。為此，我制定了一個(gè)簡短的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便自己能夠更輕松有序地復(fù)習(xí)，迎接考試的來臨。
第一步：劃重點(diǎn)。依據(jù)2012年新出的教育學(xué)考試大綱和心理學(xué)考試大綱，把這兩門課程所涉及的考點(diǎn)過一遍，整理出來。取其精華，去其糟粕。我一直都覺得劃分重點(diǎn)是很重要的一個(gè)步驟?？梢詾樽约汗?jié)省下很多的時(shí)間，而不會(huì)像無頭蒼蠅一樣不得其所。
第二步：看書?？磿荒軟]有目的地看。所以，我決定分三個(gè)階段。第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，全面地理解，盡量不留疑問。第二遍是“背”，背自己在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時(shí)，會(huì)怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個(gè)一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，都回憶一遍。如果還有困難的話，就把自己不知道的地方簡單羅列出來?？粗鴨栴}去想，遇到困難時(shí)再翻書看看，這樣就記得比較牢固。
先預(yù)祝自己有個(gè)好成績吧!加油!
是的，生活在這樣一個(gè)時(shí)代的你，除了跟自己說加油，做好自己以外，我們無法強(qiáng)求，加油吧，多做兩套習(xí)題，通過率是屬于你的!
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教師資格證考試心得感受篇九
1.下列關(guān)于學(xué)校教育制度的說法，錯(cuò)誤的是()。
a.學(xué)制是指一個(gè)國家各級各類學(xué)校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。
b.學(xué)制規(guī)定了學(xué)校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育任務(wù)、入學(xué)條件等內(nèi)容。
c.學(xué)制包括有關(guān)學(xué)校性質(zhì)的制度、招生制度、考核制度等。
d.學(xué)制的建立和完善完全受整個(gè)社會(huì)的制約。
1.【答案】d。解析：本題考查的是學(xué)校教育制度的含義。
選項(xiàng)a，學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，是指一個(gè)國家各級各類學(xué)校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。故選項(xiàng)a正確。
選項(xiàng)b，學(xué)制規(guī)定了學(xué)校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限就業(yè)方向以及它們之間的相互銜接關(guān)系。故選項(xiàng)b正確。
選項(xiàng)c，人它包括有關(guān)學(xué)校性質(zhì)的制度、招生制度、學(xué)位認(rèn)證制度、專業(yè)設(shè)置制度、就業(yè)制度、考核制度等。故選項(xiàng)c正確。
選項(xiàng)d，學(xué)校教育制度的建立和完善同教育發(fā)展水平一樣，除了受人的身心發(fā)展規(guī)律的制約之外，還受整個(gè)社會(huì)的制約。故選項(xiàng)d說法錯(cuò)誤。
2.以下哪種教育是國民教育體系的重要組成部分，既是我國學(xué)校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段?()。
a.初等教育b.學(xué)前教育c.中等教育d.高等教育。
2.【答案】b。解析：本題考查當(dāng)代中國教育政策熱點(diǎn)問題。
選項(xiàng)a，初等教育是為兒童打下文化知識(shí)基礎(chǔ)和做好初步生活準(zhǔn)備的基礎(chǔ)教育，其任務(wù)是對兒童實(shí)施德、智、體等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，為兒童順利進(jìn)入中學(xué)做好準(zhǔn)備。實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)主要是全日制小學(xué)。
選項(xiàng)b，幼兒教育是指遵循幼兒生長發(fā)育的基本特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方式和手段，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒進(jìn)行身體養(yǎng)育、智力開發(fā)和道德啟蒙教育，從而促使幼兒身心得到和諧發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。幼兒教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，其實(shí)施機(jī)構(gòu)主要是幼兒園和各種學(xué)前班。
選項(xiàng)c，中等教育是在初等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。其實(shí)施機(jī)構(gòu)較為復(fù)雜，包括全日制普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校、各類中等專業(yè)學(xué)校和成人中等學(xué)校等。
選項(xiàng)d，高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種高等專業(yè)教育，是正規(guī)學(xué)校教育的最高層次，其任務(wù)是培養(yǎng)各種高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。其學(xué)校形式主要包括全日制高等學(xué)校和成人高等學(xué)校。
學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分。它既是我國學(xué)校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段。故本題選擇b選項(xiàng)。
3.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有()。
a.復(fù)雜性b.示范性c.創(chuàng)造性d.長期性。
3.【答案】a。解析：本題考查教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)。教師職業(yè)勞動(dòng)具有復(fù)雜性、示范性、長期性和創(chuàng)造性等。
選項(xiàng)a，教師的勞動(dòng)對象是“人”——學(xué)生，人就不同于物，不是機(jī)械的、被動(dòng)的，是活生生的、主動(dòng)的，這就決定了教師勞動(dòng)區(qū)別于其他行業(yè)勞動(dòng)的復(fù)雜性;而學(xué)生在成長中的特點(diǎn)決定了教師在勞動(dòng)時(shí)，在選擇工作方法和內(nèi)容上的復(fù)雜性。題干中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。在這里隱喻學(xué)生的不同，各有千秋，反映了勞動(dòng)對象的差異性，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)復(fù)雜性的特點(diǎn)。
選項(xiàng)b，示范性指教師的思想行為、求知精神、處事態(tài)度等都會(huì)以潛移默化、“細(xì)雨潤無聲”的方式影響著學(xué)生，教師需憑借自己的學(xué)識(shí)、思想、智能、情感、態(tài)度、意志以及他的事業(yè)心去教育培養(yǎng)學(xué)生的。
選項(xiàng)c，教師勞動(dòng)是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，不像工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣機(jī)械，這就要求教師在具體的勞動(dòng)過程中表現(xiàn)出機(jī)智性和靈活性。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性與科學(xué)家的創(chuàng)造性有所不同，主要并不在于對未知領(lǐng)域的探索和發(fā)現(xiàn)，而在于創(chuàng)造性地運(yùn)用教育、教學(xué)規(guī)律，在復(fù)雜多變的教育情景中塑造發(fā)展中的人。具體三個(gè)方面表現(xiàn)“教學(xué)方法不斷更新、因材施教、教育機(jī)智”。
選項(xiàng)d，教師勞動(dòng)的根本目的是培養(yǎng)人才，而人才培養(yǎng)的周期比較長。要把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠獨(dú)立生活、服務(wù)社會(huì)、為人類做出貢獻(xiàn)的合格人才，不是一朝一夕之功。因此教師的勞動(dòng)是周期長、見效慢的勞動(dòng)。
4.新課程改革強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，但是也不能忽視教師的主導(dǎo)作用。這體現(xiàn)什么教學(xué)規(guī)律()。
a.發(fā)展性規(guī)律b.教育性規(guī)律c.雙邊性規(guī)律d.間接性規(guī)律。
4.【答案】c。解析：考查的是對教學(xué)規(guī)律的理解。教師在教學(xué)過程中的基本規(guī)律包括：(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一(間接性規(guī)律);(2)傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一(教育性規(guī)律);(3)掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律);(4)教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律)。
選項(xiàng)a，發(fā)展性規(guī)律是指掌握知識(shí)是發(fā)展能力的基礎(chǔ)，發(fā)展能力是掌握知識(shí)的重要條件，掌握知識(shí)與發(fā)展能力存在相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機(jī)制。與題干不符，排除。
選項(xiàng)b，教育性規(guī)律是指知識(shí)是思想品德形成的基礎(chǔ)，學(xué)生思想品德的提高又為學(xué)生積極學(xué)習(xí)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，傳授知識(shí)和思想教育相結(jié)合。案例中，與題干不符，排除。
選項(xiàng)c，雙邊性規(guī)律是指教學(xué)是教師教學(xué)生去學(xué)，學(xué)生是教師組織的教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)主體，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)、指導(dǎo)作用。
選項(xiàng)d，間接性規(guī)律是指把科學(xué)文化知識(shí)加以選擇，組成課程，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用最短的時(shí)間、最高效率地掌握大量的系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
題干中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)地位都要重視，這體現(xiàn)了雙邊性規(guī)律的要求。c項(xiàng)正確。
5.“潛移默化、耳濡目染”、“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”，屬于()的德育方法。
a.品德評價(jià)法b.榜樣示范法c.陶冶教育法d.實(shí)踐鍛煉法。
5.【答案】c。解析：本題考查德育方法。
選項(xiàng)a，品德評價(jià)法是指通過對學(xué)生的品德進(jìn)行肯定或否定的評價(jià)而予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的方法。它包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評比和操行評定。
選項(xiàng)b，榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。與題干不符，排除。
選項(xiàng)c，情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。
選項(xiàng)d，實(shí)踐鍛煉法是指教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以使其形成一定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。與題干不符，排除。
題干中，“潛移默化、耳濡目染”、“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”都體現(xiàn)了陶冶教育法，c項(xiàng)正確。
6.我們坐電梯時(shí)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們按了電梯，但是電梯卻沒有在我們這層停下來，我們就知道肯定是電梯滿員了，此時(shí)我們用到的心理過程是()。
a.感覺b.知覺c.思維d.想象。
6.【答案】c。解析：本題考查的是思維的概念。
選項(xiàng)a，感覺是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對該事物的個(gè)別屬性的反映。
選項(xiàng)b，知覺是人對感覺信息的組織和解釋的過程，是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映。
選項(xiàng)c，思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。
選項(xiàng)d，人對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造創(chuàng)造出新形象的過程，稱為想象。
題干中，我們通過電梯沒有停下來的現(xiàn)象，推測電梯滿員的過程屬于思維過程，故本題選c。
教師資格證中學(xué)科目二考查的內(nèi)容很多，重理解與識(shí)記，各位考生要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身知識(shí)的積累，力爭獲得好成績順利通過考試。您的備考路，中公來相伴!
教師資格證考試心得感受篇十
教師資格證考試的難度你知道嗎?教師資格證報(bào)考年齡在18周歲以上，未達(dá)到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)，一起來看看教師資格證考試的難度，歡迎查閱!
教師資格證難度不大，比較容易，屬于中等難度。教師資格證證可以說是性價(jià)比較高的證書之一。相對簡單，而且筆試方面考查的專業(yè)知識(shí)不算多。只有《綜合知識(shí)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩門課，一般來說現(xiàn)在來說好好備考教師資格證，上岸輕易成功了，成功拿教師資格證證。
教師資格證的教育知識(shí)與能力中的教學(xué)設(shè)計(jì)和材料分析自己就占了50%，也就是說你背一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的模版，你就能得百分之50%的分值。
資綜合素質(zhì)這科多數(shù)都是選擇題，兩個(gè)論述和一個(gè)作文題;綜合素質(zhì)就是考察一個(gè)綜合的知識(shí)點(diǎn)，教師資格證《教育知識(shí)與能力》主要就是教育學(xué)和心理學(xué)的綜合。
教師資格證面試通過率較高，采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行考察，難度系數(shù)不大。
掌握教師資格證重點(diǎn)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)透知識(shí)點(diǎn)，定期復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的短板，了解教師資格證考試大綱?？荚嚂r(shí)沉著應(yīng)對，發(fā)揮自己的真實(shí)水平。
教師資格證報(bào)考條件各地略有不同，符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試，具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)：
(一)具有中華人民共和國國籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學(xué)能力"應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(2)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(5)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法，編號共17位，其含義為：
1.證書編號的前四位為年度代碼，為認(rèn)定教師資格年度編號;。
3.第七、八、九位是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼，代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;。
4.第十位是教師資格類型代碼：
“1”代表幼兒園教師資格。
“3”代表初級中學(xué)教師資格。
“4”代表高級中學(xué)教師資格。
“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格。
“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
“7”代表高等學(xué)校教師資格。
5.第十一位是性別代碼;。
1”代表持證人為男性、“2”代表持證人為女性。
6.第十二至十七位是序號代碼，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書按辦理的時(shí)間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。
教師資格證考試心得感受篇十一
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
(2)小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
(3)初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
(4)初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科。
(5)申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。
(6)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》，其中科目三暫不作為筆試要求。
教師資格證考試心得感受篇十二
先確定自己要考幼兒園、小學(xué)、初中、高中還是中職老師，然后弄清相關(guān)的學(xué)歷要求。因?yàn)槊總€(gè)地方對學(xué)歷要求不一樣，報(bào)考的時(shí)候一定要留意當(dāng)?shù)毓俜劫Y訊。
市面上的復(fù)習(xí)材料非常多，大家選擇適合自己的材料即可。我自己買的是山香系列的書籍和真題。這套書編排比較科學(xué)，邏輯性強(qiáng)，配有歷年真題，考完之后依然可以拿來漲知識(shí)。
每個(gè)人的業(yè)余時(shí)間不一樣。有的人復(fù)習(xí)了大半年，有的人一兩個(gè)月，有的人半個(gè)月，有的人裸考。自己邊帶娃邊看書，所以花了不少時(shí)間，大概三四個(gè)月。如果時(shí)間充足，認(rèn)真復(fù)習(xí)一兩月足矣。
(1)通讀教材?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間，把教材通讀一遍，做到心中有底。很多時(shí)候，我們讀完了感覺什么也記不住，這是很正常的，無需慌張。
(2)總結(jié)歸納。讀完教材后，自己對考試的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定了解，這時(shí)候可以把書讀薄，學(xué)會(huì)自己總結(jié)歸納，比如做思維導(dǎo)圖。抓住核心內(nèi)容，考試的時(shí)候就不會(huì)慌亂。
(3)真題演練。教材讀了，知識(shí)點(diǎn)也了解了，下面該做真題了。對于客觀題，我盡量按時(shí)間完成，這樣主觀題的時(shí)間就寬裕了。一般我只做客觀題，主觀題在心里過一邊，然后對照標(biāo)準(zhǔn)答案看一下。真題的錯(cuò)題一定要圈出來，然后反復(fù)演練，確保自己不會(huì)再錯(cuò)為止。
(4)查缺補(bǔ)漏。離考試越來越近了，一定要留至少一周的時(shí)間來梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，容易出客觀題的知識(shí)點(diǎn)要多熟悉，容易出主觀題的知識(shí)點(diǎn)一定要背下來。對著思維導(dǎo)圖，利用關(guān)鍵詞復(fù)習(xí)，每天至少過一邊。
花了這么長時(shí)間復(fù)習(xí)，可不能在考試那天掉鏈子。準(zhǔn)考證、身份證一定要帶上。有的考點(diǎn)有文具，考場內(nèi)也有鐘表。如果不確定，最好全部帶上。水少喝，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間長，有的科目要寫的東西特別多，中途上衛(wèi)生間不太可能了。
考試開始的時(shí)候，一定先把準(zhǔn)考證和自己姓名等信息填寫完。有的考生急忙答題，到交卷的時(shí)候個(gè)人信息沒有寫，幸好考官提醒，要不分?jǐn)?shù)就沒了。選擇題一定要涂到答題卡。主觀題一定要緊扣知識(shí)點(diǎn)，字跡清晰。
考完之后，多留意分?jǐn)?shù)公布時(shí)間，如果三科同時(shí)通過了，就可以著手準(zhǔn)備面試了。
根據(jù)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，《綜合素質(zhì)》寫的最累，材料題還有大作文，都是要寫到手軟。平時(shí)沒事了，多寫寫字，預(yù)預(yù)熱。《英語學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力》的難點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計(jì)，也就是寫英文版的教案。要點(diǎn)寫全，字跡清晰，讓自己多加點(diǎn)印象分。
教師資格證考試心得感受篇十三
1.準(zhǔn)考證打印。報(bào)名成功后，請考生于考試前一周(10月31日至11月4日)登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)()自行下載并打印準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。考生參加考試時(shí)，必須同時(shí)交驗(yàn)準(zhǔn)考證、身份證和誠信考試承諾書方可進(jìn)場參加考試。
2.成績查詢。12月13日，考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)()查詢筆試考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個(gè)工作日內(nèi)向省轄市招辦提出書面復(fù)核申請，申請須注明申請人姓名、身份證號、準(zhǔn)考證號、復(fù)核科目、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話。省轄市招辦每天向省招辦匯總上報(bào)數(shù)據(jù)，省招辦在接到考試中心復(fù)核結(jié)果后將反饋省轄市招辦，市招辦將以電話或短信通知考生。
3.違規(guī)處理?？荚囘`規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。
4.合格證明。筆試單科成績有效期為2年，沒有書面合格證明。筆試和面試均合格的考生，由教育部考試中心頒發(fā)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認(rèn)定的必要條件。考試合格證明領(lǐng)取時(shí)間及地點(diǎn)在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)上發(fā)布()，請考生在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取合格證明,逾期不領(lǐng)，責(zé)任自負(fù)。合格證明的有效期為3年。
考試的統(tǒng)一信號為：
(1)三鈴。
預(yù)備鈴——考前20分鐘，監(jiān)考員組織考生入場;。
開考鈴——考生開始作答;。
終了鈴——考生停止作答退場。
(2)四哨。
拆封哨——考前10分鐘，主監(jiān)考當(dāng)眾啟封試卷;。
發(fā)卷哨——考前5分鐘，監(jiān)考員開始發(fā)卷;。
界限哨——開考后15分鐘，遲到考生不得進(jìn)入考室考試;。
提醒哨——考試終了前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時(shí)間。
每科考試終考前30分鐘內(nèi)，考生方可交卷離開考室，不發(fā)統(tǒng)一信號，時(shí)間由主監(jiān)考掌握。
(1)考生在每科開考前預(yù)備鈴響后，憑身份證、準(zhǔn)考證進(jìn)入考室，對號入座，將身份證、準(zhǔn)考證放在桌面的左上角，以便監(jiān)考員查驗(yàn)?？荚嚻陂g，如考生未攜帶身份證或準(zhǔn)考證，不能進(jìn)入考場參加考試;身份證遺失的考生，可以憑公安機(jī)關(guān)戶籍管理部門出具的身份證明參加考試;考試期間，不辦理準(zhǔn)考證遺失補(bǔ)辦手續(xù)，遺失準(zhǔn)考證考生不能進(jìn)入考場參加考試。
(2)考生進(jìn)入考室，只準(zhǔn)攜帶必需的文具，除黑色墨水簽字筆、2b鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準(zhǔn)攜帶入室的物品放置在考室內(nèi)設(shè)置的“小件物品放置處”?？际覂?nèi)不準(zhǔn)相互傳遞文具用品等。
嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具(如移動(dòng)電話及其他電子終端設(shè)備等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液等物品進(jìn)入考室。
(3)考生接到試卷后，如發(fā)現(xiàn)試題卷、答題卷與本堂考試科目不符，或字跡模糊等印刷錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)報(bào)告監(jiān)考員。若涉及試題內(nèi)容，不得向監(jiān)考員詢問，考生答題前，在答題卷上規(guī)定的位置準(zhǔn)確填寫本人姓名、準(zhǔn)考證號、座位號，并仔細(xì)閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考員。
(4)開考鈴響后，考生方可答題。開考15分鐘吹界限哨后，考生不得進(jìn)入考室。終考前30分鐘內(nèi)方可離開考室。
(5)答題時(shí)請注意題號順序，答案只能寫在答題卡本題區(qū)域的范圍內(nèi)，否則，答題無效。凡答案書寫在試題卷或草稿紙上的一律無效。
(6)考生作答，要求字跡工整清楚，一律使用黑色墨水簽字筆，保持答題卡清潔，不要將答題卡折疊、弄破。禁止在非答題區(qū)亂涂亂畫，禁止在答題卡上作任何標(biāo)記。
(7)考生在考室內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試題卷、答題卷，不準(zhǔn)將試題卷、答題卷和草稿紙帶出考室。
(8)考試終了鈴響，考生必須立即停止答題，根據(jù)統(tǒng)一指令起立，按試題卷在上、答題卡居中、草稿紙?jiān)谙碌捻樞蛘砗茫群虮O(jiān)考老師收卷清點(diǎn)，待發(fā)出離開信號后，方可離開考點(diǎn)。
(1)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(2)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(3)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(4)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(5)在考場或者警戒區(qū)范圍內(nèi)喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場秩序的行為的;。
(6)未經(jīng)考務(wù)工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(7)將試題卷、答題卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(9)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
(1)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(2)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(3)搶奪、竊取他人試題卷、答題卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(4)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(5)由他人冒名代替參加考試的;。
(6)故意銷毀試題卷、答題卷或者考試材料的;。
(7)在答題卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(8)傳、接物品或者交換試題卷、答題卷、草稿紙的;。
(9)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
(1)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;。
(2)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(3)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(4)考務(wù)工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(5)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
(1)組織團(tuán)伙作弊的;。
(2)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(3)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(4)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
(1)故意擾亂考點(diǎn)、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(2)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(4)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(5)其他擾亂考試管理秩序的行為。
考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
1、一定要記得帶身份證和準(zhǔn)考證。(準(zhǔn)考證提前打印)。
2、一定要記得帶2b鉛筆和黑色簽字筆或者鋼筆。
3、一定不要有作弊的想法，更不要帶小抄進(jìn)考場。
4、記得把手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音。最好是放到書包里，一起放到“物品放置處”。
教師資格證考試心得感受篇十四
中小學(xué)教師資格考試采用多種類型試題，強(qiáng)化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。
中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，制定各科考試大綱。中小學(xué)教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
幼兒園教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識(shí)與能力考試大綱》。
小學(xué)教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱》。
初級中學(xué)教師資格考試大綱(17科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》。
《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等;。
高級中學(xué)教師資格考試大綱(16科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》、《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等;。
其中，初級中學(xué)和高級中學(xué)的《綜合素質(zhì)考試大綱》和《教育知識(shí)與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類：
《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學(xué)教師資格考試面試大綱》、《中學(xué)教師資格考試面試大綱》。
教師資格證考試心得感受篇十五
眾所周知，教資考試分為筆試和面試，那么2023年教師資格證筆試考試什么時(shí)候開始?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于教師資格證考試時(shí)間2023，供大家參考，快來一起看看吧!
上半年教資筆試時(shí)間在3月份、下半年筆試時(shí)間在10月份，上半年教資面試時(shí)間在5月份、下半年面試時(shí)間在次年1月份。具體的考試時(shí)間以官方通知為準(zhǔn)。
教資考試一般在考試前一個(gè)月進(jìn)行報(bào)名。所以一般在每年上半年的1月、下半年的9月進(jìn)行筆試報(bào)名，上半年的4月和下半年的12月進(jìn)行面試考試的報(bào)名。但是需要注意的是，所有省份的教資考試時(shí)間是統(tǒng)一的，但是教資報(bào)名時(shí)間并不一樣。所以報(bào)考教資考試的考生，就要以自己報(bào)考省份規(guī)定的報(bào)名時(shí)間為準(zhǔn)。
類別。
考試科目。
科目一。
科目二。
科目三。
幼兒園。
綜合素質(zhì)。
保教知識(shí)與能力。
—
小學(xué)。
綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)知識(shí)與能力。
—
初級中學(xué)。
綜合素質(zhì)。
教育知識(shí)與能力。
學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。
高級中學(xué)。
學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。
中職。
文化課教師。
專業(yè)課教師。
（試點(diǎn)省自行組織）。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（試點(diǎn)省自行組織）。
1、身份證：身份證是教資報(bào)名和入場的必備材料。
2、居住證：異地報(bào)考的社會(huì)考生;剛轉(zhuǎn)換為社會(huì)考生在異地工作的畢業(yè)生需要攜帶居住證。
3、教資準(zhǔn)考證：考生入場后，應(yīng)對號入座，保持安靜，遵守教資考場紀(jì)律，并將本人的教資準(zhǔn)考證、身份證件放在課桌的指定位置，接受監(jiān)考員核對。
4、教資考試文具：黑色簽字筆、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等。書寫筆一定要是0.5mm黑色簽字筆，鉛筆一定要是2b的。
根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第十八條教資筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教資考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。
一、教資筆試成績保留時(shí)長。
教資筆試成績單科可保留兩年，也就是有兩年的有效期限，在此之間可以報(bào)名參加面試，如果沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過教資面試的話，成績作廢，就需要重新報(bào)考。
二、教資面試成績保留時(shí)長。
當(dāng)筆試和面試都合格通過之后，就可以取得教資考試的合格證明，這個(gè)證明的有效時(shí)長為三年，需要在有效期間完成教師資格認(rèn)定，超過該期限就不可在進(jìn)行認(rèn)定，需要重新報(bào)名進(jìn)行考試。
對于沒有從事教師的人來說，教資長期有效;但是如果是老師的話，就需要每五年進(jìn)行重新注冊，沒有進(jìn)行重新注冊的就會(huì)被取消教師資格。
教師資格證考試心得感受篇一
今天，等待已久的、為之寢食不安的教師資格認(rèn)證教學(xué)技能考試結(jié)果終于出來了，我順利通過了!想起一個(gè)月來煉獄似的學(xué)習(xí)、生活和工作，有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)如釋重負(fù)，還有點(diǎn)后怕……我明白，對我來講，這不只是考試，而且是自我挑戰(zhàn)，是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)!
還沒有參加教師資格證教學(xué)技能考試的，或者準(zhǔn)備參加的，或者沒有通過此項(xiàng)考試的同行，也許很想知道其中的程序、內(nèi)容或者細(xì)節(jié)問題，你們和我當(dāng)時(shí)的心情是一樣的，在此和大家交流一下心得，希望對各位能有所幫助。
下來是上課------展示教學(xué)技能最關(guān)鍵的部分。你的上課環(huán)節(jié)盡可能地要齊，面對三個(gè)評委，可能有點(diǎn)班門弄斧，不緊張是不可能的，但切記深呼吸調(diào)整心態(tài)，把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓，語速適中，突出重點(diǎn)、展示你如何處理難點(diǎn)，板書要精煉整潔，字跡美觀瀟灑，不能有錯(cuò)誤。雖然沒有學(xué)生，但是還要當(dāng)做面對學(xué)生，所以提問“學(xué)生”、并給予積極的評價(jià)也是必要的，不能背教案似地將獨(dú)角戲一唱到底。
最后是答辯，評委老師針對這節(jié)課進(jìn)行提問，就英語科來說，讓你拼讀某個(gè)發(fā)音易錯(cuò)的單詞、提問某詞的派生形式(構(gòu)詞法知識(shí))、分析某個(gè)句子中所含的語法現(xiàn)象、與課文有關(guān)的文化背景知識(shí)、通過閑聊詢問你的工作經(jīng)歷、目前的教學(xué)情況等等，我們應(yīng)盡量如實(shí)回答，不卑不亢，萬一答不上來，就說你一時(shí)緊張記不清了，請求評委給予提示，顯得你淳樸好學(xué)。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”，讓人家評委老師聽了受用。
教師資格證教學(xué)技能考試到此就結(jié)束了，經(jīng)歷一次才知道，不是那么神秘，有驚無險(xiǎn)。只要你認(rèn)真對待、勇敢地堅(jiān)持下來了，你就是勇士!接下來就耐心等待網(wǎng)上公布成績吧，別急別怕，這不，我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運(yùn)!
教師資格證考試心得感受篇二
本人報(bào)名參加湖南省高等教育自學(xué)考試，已經(jīng)詳細(xì)閱讀了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》與《考場規(guī)則》，并已充分理解。為維護(hù)國家教育考試的嚴(yán)肅性，本人在此愿鄭重承諾：
一、本人所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、在考試過程中，本人一定按照《考場規(guī)則》的各項(xiàng)要求辦事，服從監(jiān)考員的管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
三、本人如有違反考試規(guī)定的行為，自愿接受湖南省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定所作的處罰。
考籍號：
考生簽名：
__年__月__日。
教師資格證考試心得感受篇三
相信很多小伙伴想要考教師資格證吧，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。以下是小編整理的教師資格證考試時(shí)間，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
教師資格證考試分上半年和下半年舉行，上半年教師資格考試筆試時(shí)間一般是3月、面試時(shí)間是5月，下半年教師資格考試和10月和次年1月。2022上半年教資筆試時(shí)間是3月12日，面試時(shí)間是5月14日-15日。
二、分值占比：
科目一總分值為150分。題型包括三種：單項(xiàng)選擇題、材料分析題、寫作題。具體分值如下：
單項(xiàng)選擇題：29道，每道2分=29__2=58分。
材料分析題：3道，每道14分=3__14=42分。
寫作題：1道，每道50分=1__50=50分。
三、考查內(nèi)容：
綜合素質(zhì)中共分為五個(gè)部分：職業(yè)理念(包括教育觀、學(xué)生觀、教師觀)、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力(包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)。
3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;。
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
1.注冊個(gè)人基本信息。
考生注冊須填寫真實(shí)姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進(jìn)行登陸，未注冊的考生點(diǎn)擊【注冊】進(jìn)行注冊。新注冊時(shí)，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息。
2.誠信考試承諾。
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進(jìn)行下一步的操作。
3.閱讀報(bào)考須知。
4.填報(bào)個(gè)人信息。
填報(bào)個(gè)人信息，包括個(gè)人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報(bào)考類別、學(xué)習(xí)形式、是否師范生、學(xué)校名稱、是否大學(xué)在讀、院系班級、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、電子郵箱、手機(jī)等信息。
5.上傳個(gè)人照片。
考生上傳的照片將打印在考生準(zhǔn)考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求:。
(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;。
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg，不大于200k;。
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;。
(4)此照片將用于準(zhǔn)考證、成績報(bào)告單、以及通過考試和審核后獲得的資格證書。
備注:建議使用microsoftofficepicturemanager，圖畫，photoshop，acdsee等工具，將照片進(jìn)行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200k。
最后進(jìn)入照片裁剪，用鼠標(biāo)在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實(shí)際圖片。
教師資格證考試心得感受篇四
本人自愿參加學(xué)校組織中期誠信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、保證堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀(jì)律。
1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績；按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。
2、嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級：__。
承諾人（簽字）：__x。
教師資格證考試心得感受篇五
面對統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，運(yùn)籌帷幄。
一、筆試的部分：
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識(shí)，其中選擇題考一些人文知識(shí)，簡答題閱讀材料談理解即可，作文占整個(gè)卷面一半的分。所以中學(xué)語文底子好的同學(xué)基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點(diǎn)的，靠著知識(shí)積累，不做準(zhǔn)備也能過。如果不是，最好買題庫自己做一做。
2.教育知識(shí)與能力——考的是教育學(xué)心理學(xué)的一些概念專業(yè)知識(shí)。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個(gè)人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案的，這門考試最好準(zhǔn)備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3.學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力——即學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這個(gè)一般也不用準(zhǔn)備，考的就是專業(yè)知識(shí)。最后一部分是一個(gè)教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對于專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，文筆較好的同學(xué)來說不是難事。如果能有時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)習(xí)下當(dāng)然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認(rèn)真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會(huì)給點(diǎn)分的。尤其是主觀題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
二、面試的流程：
1、先回答兩個(gè)問題。主要是考察面試者的語言表達(dá)能力和理解能力，跟教學(xué)不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬Α坝H其實(shí)，信其道”的理解。由于當(dāng)時(shí)沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對“親其師，信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當(dāng)時(shí)不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達(dá)與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答，同學(xué)們最好淡定對待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時(shí)口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時(shí)間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時(shí)盡量完整呈現(xiàn)一個(gè)課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對于教學(xué)的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計(jì)是主考官，負(fù)責(zé)提意見。筆者答辯時(shí)講了自己設(shè)計(jì)課程的意圖，同時(shí)感謝并默認(rèn)老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時(shí)提出不同意見，提到了筆者設(shè)計(jì)意圖的優(yōu)點(diǎn)，非常感激之。左邊的考官主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時(shí)一定要有一個(gè)良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準(zhǔn)備充分與否，都不要怯場。受到質(zhì)疑時(shí)也不要?dú)怵H，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學(xué)很多都是新手，在經(jīng)驗(yàn)老道的考官面前都會(huì)有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗(yàn)和大家交流希望會(huì)幫助大家，祝大家考試順利。
教師資格證考試心得感受篇六
教師主要是在校園教書育人，每天面對的是學(xué)生，沒有太復(fù)雜的人際關(guān)系，不用擔(dān)心企業(yè)效益波動(dòng)，遭遇突然裁員。下面是小編給大家整理的教師資格證考試內(nèi)容，希望大家喜歡!
教師資格證的考試，考試內(nèi)容和科目要結(jié)合具體的報(bào)考類型來看，舉個(gè)例子，比如報(bào)考的是幼師資格證，則考試科目為：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》，考試的內(nèi)容包括幼兒教育的基本理論、以及保教知識(shí)與能力等。教師資格證考試內(nèi)容與科目，具體介紹如下：
1、小學(xué)教師資格證。考試科目有兩個(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
想要考試成功，還需要進(jìn)行對應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練，借助題庫進(jìn)行科目及專項(xiàng)訓(xùn)練，是十分有必要的，趕緊點(diǎn)擊小程序訓(xùn)練起來吧。
2、初中教師資格證?？荚嚳颇坑腥齻€(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
3、高中教師資格證?？荚嚳颇坑?個(gè)，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試內(nèi)容涉及職業(yè)認(rèn)知、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)評價(jià)等。
1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識(shí)點(diǎn);。
2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點(diǎn)所在;。
3、除了教材之外，考生還應(yīng)當(dāng)擁有配套的試卷練習(xí)題;。
4、備考期間，要多積累一些考試相關(guān)的主題材料;。
5、對于教材中的知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)當(dāng)能夠做到準(zhǔn)確記憶，并且正確理解。
除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。
一、身份條件。
無論是師范類還是非師范類畢業(yè)的，符合以下任意一項(xiàng)條件即可：
1.具有本省戶籍或有效期內(nèi)居住證的社會(huì)人員。
2.港澳臺(tái)居民，可持《港澳臺(tái)居民居住證》、《港澳臺(tái)居民居住證》、《港澳居民來往內(nèi)地通行證》、五年有效期《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》在本省參加考試。
3.在黑龍江省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校在校生：(1)全日制普通高等學(xué)校?？苹虮究迫昙?含)以上(“全日制普通高校專升本”可在其升入本科一年級及其以上年級，“五年一貫制”、“3+2中高職貫通”須在其高職學(xué)習(xí)的最后一年);(2)全日制在讀研究生任意年級。
4.根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案的通知》(教師函〔2020〕5號)文件精神，教育類研究生、公費(fèi)師范生符合免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格條件的，可以參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核，也可自愿參加國家中小學(xué)教師資格考試。
特別提示：被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名考試。
根據(jù)報(bào)考的教師資格證書類型的不同，應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷，考生的高等教育學(xué)歷是否有效，以中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)的學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果為準(zhǔn)，在報(bào)考前應(yīng)當(dāng)先自行查詢相關(guān)信息。
1.報(bào)考幼兒園教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
2.報(bào)考小學(xué)教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
3.報(bào)考初級中學(xué)教師資格，必須具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
4.報(bào)考高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格，必須具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
5.報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。
報(bào)名期間考生登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)報(bào)名，報(bào)名資格實(shí)行網(wǎng)上審核，考生在提交審核后應(yīng)隨時(shí)登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)查驗(yàn)審核狀態(tài)，審核通過的即可進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi);審核未通過的須在審核截止時(shí)間前修改信息，重新選擇考區(qū)、報(bào)考類別、考試科目，再次提交正確報(bào)名信息后才能恢復(fù)等待審核狀態(tài)，考生如對審核結(jié)果有異議的，可聯(lián)系所在的考區(qū)咨詢?？忌绯^審核截止時(shí)間仍未提交正確信息的將視為放棄報(bào)名。
教師資格證考試心得感受篇七
最重要的科目是科目二（教育知識(shí)與能力），因?yàn)檫@一門是最綜合知識(shí)點(diǎn)最多最雜的。大家應(yīng)該有所體會(huì)，這一科有特別多的名人事跡，還有很生疏的概念，教育理論。因此在處理這些東西時(shí)，我們不能按順序逐字逐句的看。我的方法是，比如一個(gè)知識(shí)大點(diǎn)來了，首先要做的就是告訴自己這個(gè)大點(diǎn)包含幾個(gè)小點(diǎn)，在去理解小點(diǎn)里面包含的內(nèi)容。也就是說，以后別人說到一個(gè)東西，你要很快的說出有幾個(gè)點(diǎn)，然后順著記憶往下擠。一遍又一遍就特別熟了。
建議大家都弄一個(gè)筆記本，先花三天的時(shí)間，把這本書過一遍，然后拿出筆記本把每節(jié)每章的知識(shí)提練出一個(gè)大綱，記住千萬不要懶，因?yàn)榭赡芘艘徽轮竽憔托傅×?，這個(gè)時(shí)候你就想著你的教資必須一次通過，不斷給自己打氣，給自己堅(jiān)持下去的理由。
好了，這里扯到了一點(diǎn)中間我們可能產(chǎn)生的小情緒。言歸正傳，做筆記相當(dāng)于二輪復(fù)習(xí)了，在做筆記的同時(shí)，記得要刷題哦，只需要刷選擇題，兩三天要刷完所有的選擇題，等你們把這些都弄好了，我到時(shí)候會(huì)送你們一份禮，那就是陳氏劃重點(diǎn)猜題哈哈哈，這個(gè)主要是告訴你們要背哪些問答題，材料分析題。因?yàn)槟悴豢赡芤徽緯沉?，那誰受的了，不過如果有重點(diǎn)的話，背二十來題的問答就夠用了。因?yàn)橐酝歼^的就不會(huì)再考了，所以你們看真題上的.大題，出現(xiàn)過的直接在書上把它劃掉，出現(xiàn)過的問答絕對不會(huì)再以問答的形式出現(xiàn)，但有可能考選擇題?，F(xiàn)在我身邊沒有書，只記得第一單元的那些東西，人物啊要反復(fù)多記，第一單元會(huì)考35分，比值很大，以單選的形式出現(xiàn)。其他的等回學(xué)校了我再總結(jié)。
我之前背的時(shí)候是一天一章超級痛苦，所以不介意你們這樣搞，你們要先畫重點(diǎn)再去背就好些。
科三嘛，畢竟我們是英語專業(yè)的，所以建議不要先看書，直接刷題，刷選擇題，錯(cuò)了的看答案，然后有選擇的看書。題刷好了去了學(xué)?？磶讉€(gè)教案就可以考試了。
先弄科目二，科目二弄好了，其他兩門就是小菜了，因?yàn)榭颇慷闹R(shí)點(diǎn)很多，有些都包括了科目一和科目三。
好了，先說這么多，什么記憶的方法口訣以后再說，我記不得了。
大家加油哦，哈哈哈哈哈。謝謝聽我啰嗦。愛你們哦。
教師資格證考試心得感受篇八
不久前，我報(bào)考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里能好好復(fù)習(xí)，順利通過考試。為此，我制定了一個(gè)簡短的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便自己能夠更輕松有序地復(fù)習(xí)，迎接考試的來臨。
第一步：劃重點(diǎn)。依據(jù)2012年新出的教育學(xué)考試大綱和心理學(xué)考試大綱，把這兩門課程所涉及的考點(diǎn)過一遍，整理出來。取其精華，去其糟粕。我一直都覺得劃分重點(diǎn)是很重要的一個(gè)步驟?？梢詾樽约汗?jié)省下很多的時(shí)間，而不會(huì)像無頭蒼蠅一樣不得其所。
第二步：看書?？磿荒軟]有目的地看。所以，我決定分三個(gè)階段。第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，全面地理解，盡量不留疑問。第二遍是“背”，背自己在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時(shí)，會(huì)怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個(gè)一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，都回憶一遍。如果還有困難的話，就把自己不知道的地方簡單羅列出來?？粗鴨栴}去想，遇到困難時(shí)再翻書看看，這樣就記得比較牢固。
先預(yù)祝自己有個(gè)好成績吧!加油!
是的，生活在這樣一個(gè)時(shí)代的你，除了跟自己說加油，做好自己以外，我們無法強(qiáng)求，加油吧，多做兩套習(xí)題，通過率是屬于你的!
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教師資格證考試心得感受篇九
1.下列關(guān)于學(xué)校教育制度的說法，錯(cuò)誤的是()。
a.學(xué)制是指一個(gè)國家各級各類學(xué)校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。
b.學(xué)制規(guī)定了學(xué)校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育任務(wù)、入學(xué)條件等內(nèi)容。
c.學(xué)制包括有關(guān)學(xué)校性質(zhì)的制度、招生制度、考核制度等。
d.學(xué)制的建立和完善完全受整個(gè)社會(huì)的制約。
1.【答案】d。解析：本題考查的是學(xué)校教育制度的含義。
選項(xiàng)a，學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，是指一個(gè)國家各級各類學(xué)校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。故選項(xiàng)a正確。
選項(xiàng)b，學(xué)制規(guī)定了學(xué)校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限就業(yè)方向以及它們之間的相互銜接關(guān)系。故選項(xiàng)b正確。
選項(xiàng)c，人它包括有關(guān)學(xué)校性質(zhì)的制度、招生制度、學(xué)位認(rèn)證制度、專業(yè)設(shè)置制度、就業(yè)制度、考核制度等。故選項(xiàng)c正確。
選項(xiàng)d，學(xué)校教育制度的建立和完善同教育發(fā)展水平一樣，除了受人的身心發(fā)展規(guī)律的制約之外，還受整個(gè)社會(huì)的制約。故選項(xiàng)d說法錯(cuò)誤。
2.以下哪種教育是國民教育體系的重要組成部分，既是我國學(xué)校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段?()。
a.初等教育b.學(xué)前教育c.中等教育d.高等教育。
2.【答案】b。解析：本題考查當(dāng)代中國教育政策熱點(diǎn)問題。
選項(xiàng)a，初等教育是為兒童打下文化知識(shí)基礎(chǔ)和做好初步生活準(zhǔn)備的基礎(chǔ)教育，其任務(wù)是對兒童實(shí)施德、智、體等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，為兒童順利進(jìn)入中學(xué)做好準(zhǔn)備。實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)主要是全日制小學(xué)。
選項(xiàng)b，幼兒教育是指遵循幼兒生長發(fā)育的基本特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方式和手段，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒進(jìn)行身體養(yǎng)育、智力開發(fā)和道德啟蒙教育，從而促使幼兒身心得到和諧發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。幼兒教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，其實(shí)施機(jī)構(gòu)主要是幼兒園和各種學(xué)前班。
選項(xiàng)c，中等教育是在初等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。其實(shí)施機(jī)構(gòu)較為復(fù)雜，包括全日制普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校、各類中等專業(yè)學(xué)校和成人中等學(xué)校等。
選項(xiàng)d，高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種高等專業(yè)教育，是正規(guī)學(xué)校教育的最高層次，其任務(wù)是培養(yǎng)各種高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。其學(xué)校形式主要包括全日制高等學(xué)校和成人高等學(xué)校。
學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分。它既是我國學(xué)校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段。故本題選擇b選項(xiàng)。
3.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有()。
a.復(fù)雜性b.示范性c.創(chuàng)造性d.長期性。
3.【答案】a。解析：本題考查教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)。教師職業(yè)勞動(dòng)具有復(fù)雜性、示范性、長期性和創(chuàng)造性等。
選項(xiàng)a，教師的勞動(dòng)對象是“人”——學(xué)生，人就不同于物，不是機(jī)械的、被動(dòng)的，是活生生的、主動(dòng)的，這就決定了教師勞動(dòng)區(qū)別于其他行業(yè)勞動(dòng)的復(fù)雜性;而學(xué)生在成長中的特點(diǎn)決定了教師在勞動(dòng)時(shí)，在選擇工作方法和內(nèi)容上的復(fù)雜性。題干中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。在這里隱喻學(xué)生的不同，各有千秋，反映了勞動(dòng)對象的差異性，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)復(fù)雜性的特點(diǎn)。
選項(xiàng)b，示范性指教師的思想行為、求知精神、處事態(tài)度等都會(huì)以潛移默化、“細(xì)雨潤無聲”的方式影響著學(xué)生，教師需憑借自己的學(xué)識(shí)、思想、智能、情感、態(tài)度、意志以及他的事業(yè)心去教育培養(yǎng)學(xué)生的。
選項(xiàng)c，教師勞動(dòng)是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，不像工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣機(jī)械，這就要求教師在具體的勞動(dòng)過程中表現(xiàn)出機(jī)智性和靈活性。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性與科學(xué)家的創(chuàng)造性有所不同，主要并不在于對未知領(lǐng)域的探索和發(fā)現(xiàn)，而在于創(chuàng)造性地運(yùn)用教育、教學(xué)規(guī)律，在復(fù)雜多變的教育情景中塑造發(fā)展中的人。具體三個(gè)方面表現(xiàn)“教學(xué)方法不斷更新、因材施教、教育機(jī)智”。
選項(xiàng)d，教師勞動(dòng)的根本目的是培養(yǎng)人才，而人才培養(yǎng)的周期比較長。要把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠獨(dú)立生活、服務(wù)社會(huì)、為人類做出貢獻(xiàn)的合格人才，不是一朝一夕之功。因此教師的勞動(dòng)是周期長、見效慢的勞動(dòng)。
4.新課程改革強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，但是也不能忽視教師的主導(dǎo)作用。這體現(xiàn)什么教學(xué)規(guī)律()。
a.發(fā)展性規(guī)律b.教育性規(guī)律c.雙邊性規(guī)律d.間接性規(guī)律。
4.【答案】c。解析：考查的是對教學(xué)規(guī)律的理解。教師在教學(xué)過程中的基本規(guī)律包括：(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一(間接性規(guī)律);(2)傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一(教育性規(guī)律);(3)掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律);(4)教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律)。
選項(xiàng)a，發(fā)展性規(guī)律是指掌握知識(shí)是發(fā)展能力的基礎(chǔ)，發(fā)展能力是掌握知識(shí)的重要條件，掌握知識(shí)與發(fā)展能力存在相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機(jī)制。與題干不符，排除。
選項(xiàng)b，教育性規(guī)律是指知識(shí)是思想品德形成的基礎(chǔ)，學(xué)生思想品德的提高又為學(xué)生積極學(xué)習(xí)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，傳授知識(shí)和思想教育相結(jié)合。案例中，與題干不符，排除。
選項(xiàng)c，雙邊性規(guī)律是指教學(xué)是教師教學(xué)生去學(xué)，學(xué)生是教師組織的教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)主體，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)、指導(dǎo)作用。
選項(xiàng)d，間接性規(guī)律是指把科學(xué)文化知識(shí)加以選擇，組成課程，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用最短的時(shí)間、最高效率地掌握大量的系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
題干中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)地位都要重視，這體現(xiàn)了雙邊性規(guī)律的要求。c項(xiàng)正確。
5.“潛移默化、耳濡目染”、“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”，屬于()的德育方法。
a.品德評價(jià)法b.榜樣示范法c.陶冶教育法d.實(shí)踐鍛煉法。
5.【答案】c。解析：本題考查德育方法。
選項(xiàng)a，品德評價(jià)法是指通過對學(xué)生的品德進(jìn)行肯定或否定的評價(jià)而予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的方法。它包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評比和操行評定。
選項(xiàng)b，榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。與題干不符，排除。
選項(xiàng)c，情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。
選項(xiàng)d，實(shí)踐鍛煉法是指教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以使其形成一定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。與題干不符，排除。
題干中，“潛移默化、耳濡目染”、“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”都體現(xiàn)了陶冶教育法，c項(xiàng)正確。
6.我們坐電梯時(shí)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們按了電梯，但是電梯卻沒有在我們這層停下來，我們就知道肯定是電梯滿員了，此時(shí)我們用到的心理過程是()。
a.感覺b.知覺c.思維d.想象。
6.【答案】c。解析：本題考查的是思維的概念。
選項(xiàng)a，感覺是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對該事物的個(gè)別屬性的反映。
選項(xiàng)b，知覺是人對感覺信息的組織和解釋的過程，是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映。
選項(xiàng)c，思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。
選項(xiàng)d，人對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造創(chuàng)造出新形象的過程，稱為想象。
題干中，我們通過電梯沒有停下來的現(xiàn)象，推測電梯滿員的過程屬于思維過程，故本題選c。
教師資格證中學(xué)科目二考查的內(nèi)容很多，重理解與識(shí)記，各位考生要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身知識(shí)的積累，力爭獲得好成績順利通過考試。您的備考路，中公來相伴!
教師資格證考試心得感受篇十
教師資格證考試的難度你知道嗎?教師資格證報(bào)考年齡在18周歲以上，未達(dá)到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)，一起來看看教師資格證考試的難度，歡迎查閱!
教師資格證難度不大，比較容易，屬于中等難度。教師資格證證可以說是性價(jià)比較高的證書之一。相對簡單，而且筆試方面考查的專業(yè)知識(shí)不算多。只有《綜合知識(shí)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩門課，一般來說現(xiàn)在來說好好備考教師資格證，上岸輕易成功了，成功拿教師資格證證。
教師資格證的教育知識(shí)與能力中的教學(xué)設(shè)計(jì)和材料分析自己就占了50%，也就是說你背一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的模版，你就能得百分之50%的分值。
資綜合素質(zhì)這科多數(shù)都是選擇題，兩個(gè)論述和一個(gè)作文題;綜合素質(zhì)就是考察一個(gè)綜合的知識(shí)點(diǎn)，教師資格證《教育知識(shí)與能力》主要就是教育學(xué)和心理學(xué)的綜合。
教師資格證面試通過率較高，采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行考察，難度系數(shù)不大。
掌握教師資格證重點(diǎn)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)透知識(shí)點(diǎn)，定期復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的短板，了解教師資格證考試大綱?？荚嚂r(shí)沉著應(yīng)對，發(fā)揮自己的真實(shí)水平。
教師資格證報(bào)考條件各地略有不同，符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試，具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)：
(一)具有中華人民共和國國籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學(xué)能力"應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(2)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
(5)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法，編號共17位，其含義為：
1.證書編號的前四位為年度代碼，為認(rèn)定教師資格年度編號;。
3.第七、八、九位是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼，代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;。
4.第十位是教師資格類型代碼：
“1”代表幼兒園教師資格。
“3”代表初級中學(xué)教師資格。
“4”代表高級中學(xué)教師資格。
“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格。
“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
“7”代表高等學(xué)校教師資格。
5.第十一位是性別代碼;。
1”代表持證人為男性、“2”代表持證人為女性。
6.第十二至十七位是序號代碼，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書按辦理的時(shí)間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。
教師資格證考試心得感受篇十一
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
(2)小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
(3)初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
(4)初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科。
(5)申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。
(6)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》，其中科目三暫不作為筆試要求。
教師資格證考試心得感受篇十二
先確定自己要考幼兒園、小學(xué)、初中、高中還是中職老師，然后弄清相關(guān)的學(xué)歷要求。因?yàn)槊總€(gè)地方對學(xué)歷要求不一樣，報(bào)考的時(shí)候一定要留意當(dāng)?shù)毓俜劫Y訊。
市面上的復(fù)習(xí)材料非常多，大家選擇適合自己的材料即可。我自己買的是山香系列的書籍和真題。這套書編排比較科學(xué)，邏輯性強(qiáng)，配有歷年真題，考完之后依然可以拿來漲知識(shí)。
每個(gè)人的業(yè)余時(shí)間不一樣。有的人復(fù)習(xí)了大半年，有的人一兩個(gè)月，有的人半個(gè)月，有的人裸考。自己邊帶娃邊看書，所以花了不少時(shí)間，大概三四個(gè)月。如果時(shí)間充足，認(rèn)真復(fù)習(xí)一兩月足矣。
(1)通讀教材?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間，把教材通讀一遍，做到心中有底。很多時(shí)候，我們讀完了感覺什么也記不住，這是很正常的，無需慌張。
(2)總結(jié)歸納。讀完教材后，自己對考試的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定了解，這時(shí)候可以把書讀薄，學(xué)會(huì)自己總結(jié)歸納，比如做思維導(dǎo)圖。抓住核心內(nèi)容，考試的時(shí)候就不會(huì)慌亂。
(3)真題演練。教材讀了，知識(shí)點(diǎn)也了解了，下面該做真題了。對于客觀題，我盡量按時(shí)間完成，這樣主觀題的時(shí)間就寬裕了。一般我只做客觀題，主觀題在心里過一邊，然后對照標(biāo)準(zhǔn)答案看一下。真題的錯(cuò)題一定要圈出來，然后反復(fù)演練，確保自己不會(huì)再錯(cuò)為止。
(4)查缺補(bǔ)漏。離考試越來越近了，一定要留至少一周的時(shí)間來梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，容易出客觀題的知識(shí)點(diǎn)要多熟悉，容易出主觀題的知識(shí)點(diǎn)一定要背下來。對著思維導(dǎo)圖，利用關(guān)鍵詞復(fù)習(xí)，每天至少過一邊。
花了這么長時(shí)間復(fù)習(xí)，可不能在考試那天掉鏈子。準(zhǔn)考證、身份證一定要帶上。有的考點(diǎn)有文具，考場內(nèi)也有鐘表。如果不確定，最好全部帶上。水少喝，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間長，有的科目要寫的東西特別多，中途上衛(wèi)生間不太可能了。
考試開始的時(shí)候，一定先把準(zhǔn)考證和自己姓名等信息填寫完。有的考生急忙答題，到交卷的時(shí)候個(gè)人信息沒有寫，幸好考官提醒，要不分?jǐn)?shù)就沒了。選擇題一定要涂到答題卡。主觀題一定要緊扣知識(shí)點(diǎn)，字跡清晰。
考完之后，多留意分?jǐn)?shù)公布時(shí)間，如果三科同時(shí)通過了，就可以著手準(zhǔn)備面試了。
根據(jù)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，《綜合素質(zhì)》寫的最累，材料題還有大作文，都是要寫到手軟。平時(shí)沒事了，多寫寫字，預(yù)預(yù)熱。《英語學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力》的難點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計(jì)，也就是寫英文版的教案。要點(diǎn)寫全，字跡清晰，讓自己多加點(diǎn)印象分。
教師資格證考試心得感受篇十三
1.準(zhǔn)考證打印。報(bào)名成功后，請考生于考試前一周(10月31日至11月4日)登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)()自行下載并打印準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。考生參加考試時(shí)，必須同時(shí)交驗(yàn)準(zhǔn)考證、身份證和誠信考試承諾書方可進(jìn)場參加考試。
2.成績查詢。12月13日，考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)()查詢筆試考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個(gè)工作日內(nèi)向省轄市招辦提出書面復(fù)核申請，申請須注明申請人姓名、身份證號、準(zhǔn)考證號、復(fù)核科目、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話。省轄市招辦每天向省招辦匯總上報(bào)數(shù)據(jù)，省招辦在接到考試中心復(fù)核結(jié)果后將反饋省轄市招辦，市招辦將以電話或短信通知考生。
3.違規(guī)處理?？荚囘`規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。
4.合格證明。筆試單科成績有效期為2年，沒有書面合格證明。筆試和面試均合格的考生，由教育部考試中心頒發(fā)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認(rèn)定的必要條件。考試合格證明領(lǐng)取時(shí)間及地點(diǎn)在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)上發(fā)布()，請考生在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取合格證明,逾期不領(lǐng)，責(zé)任自負(fù)。合格證明的有效期為3年。
考試的統(tǒng)一信號為：
(1)三鈴。
預(yù)備鈴——考前20分鐘，監(jiān)考員組織考生入場;。
開考鈴——考生開始作答;。
終了鈴——考生停止作答退場。
(2)四哨。
拆封哨——考前10分鐘，主監(jiān)考當(dāng)眾啟封試卷;。
發(fā)卷哨——考前5分鐘，監(jiān)考員開始發(fā)卷;。
界限哨——開考后15分鐘，遲到考生不得進(jìn)入考室考試;。
提醒哨——考試終了前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時(shí)間。
每科考試終考前30分鐘內(nèi)，考生方可交卷離開考室，不發(fā)統(tǒng)一信號，時(shí)間由主監(jiān)考掌握。
(1)考生在每科開考前預(yù)備鈴響后，憑身份證、準(zhǔn)考證進(jìn)入考室，對號入座，將身份證、準(zhǔn)考證放在桌面的左上角，以便監(jiān)考員查驗(yàn)?？荚嚻陂g，如考生未攜帶身份證或準(zhǔn)考證，不能進(jìn)入考場參加考試;身份證遺失的考生，可以憑公安機(jī)關(guān)戶籍管理部門出具的身份證明參加考試;考試期間，不辦理準(zhǔn)考證遺失補(bǔ)辦手續(xù)，遺失準(zhǔn)考證考生不能進(jìn)入考場參加考試。
(2)考生進(jìn)入考室，只準(zhǔn)攜帶必需的文具，除黑色墨水簽字筆、2b鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準(zhǔn)攜帶入室的物品放置在考室內(nèi)設(shè)置的“小件物品放置處”?？际覂?nèi)不準(zhǔn)相互傳遞文具用品等。
嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具(如移動(dòng)電話及其他電子終端設(shè)備等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液等物品進(jìn)入考室。
(3)考生接到試卷后，如發(fā)現(xiàn)試題卷、答題卷與本堂考試科目不符，或字跡模糊等印刷錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)報(bào)告監(jiān)考員。若涉及試題內(nèi)容，不得向監(jiān)考員詢問，考生答題前，在答題卷上規(guī)定的位置準(zhǔn)確填寫本人姓名、準(zhǔn)考證號、座位號，并仔細(xì)閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考員。
(4)開考鈴響后，考生方可答題。開考15分鐘吹界限哨后，考生不得進(jìn)入考室。終考前30分鐘內(nèi)方可離開考室。
(5)答題時(shí)請注意題號順序，答案只能寫在答題卡本題區(qū)域的范圍內(nèi)，否則，答題無效。凡答案書寫在試題卷或草稿紙上的一律無效。
(6)考生作答，要求字跡工整清楚，一律使用黑色墨水簽字筆，保持答題卡清潔，不要將答題卡折疊、弄破。禁止在非答題區(qū)亂涂亂畫，禁止在答題卡上作任何標(biāo)記。
(7)考生在考室內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試題卷、答題卷，不準(zhǔn)將試題卷、答題卷和草稿紙帶出考室。
(8)考試終了鈴響，考生必須立即停止答題，根據(jù)統(tǒng)一指令起立，按試題卷在上、答題卡居中、草稿紙?jiān)谙碌捻樞蛘砗茫群虮O(jiān)考老師收卷清點(diǎn)，待發(fā)出離開信號后，方可離開考點(diǎn)。
(1)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(2)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(3)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(4)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(5)在考場或者警戒區(qū)范圍內(nèi)喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場秩序的行為的;。
(6)未經(jīng)考務(wù)工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(7)將試題卷、答題卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(9)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
(1)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(2)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(3)搶奪、竊取他人試題卷、答題卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(4)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(5)由他人冒名代替參加考試的;。
(6)故意銷毀試題卷、答題卷或者考試材料的;。
(7)在答題卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(8)傳、接物品或者交換試題卷、答題卷、草稿紙的;。
(9)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
(1)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;。
(2)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(3)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(4)考務(wù)工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;。
(5)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
(1)組織團(tuán)伙作弊的;。
(2)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(3)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;。
(4)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
(1)故意擾亂考點(diǎn)、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(2)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(4)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(5)其他擾亂考試管理秩序的行為。
考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
1、一定要記得帶身份證和準(zhǔn)考證。(準(zhǔn)考證提前打印)。
2、一定要記得帶2b鉛筆和黑色簽字筆或者鋼筆。
3、一定不要有作弊的想法，更不要帶小抄進(jìn)考場。
4、記得把手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音。最好是放到書包里，一起放到“物品放置處”。
教師資格證考試心得感受篇十四
中小學(xué)教師資格考試采用多種類型試題，強(qiáng)化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。
中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，制定各科考試大綱。中小學(xué)教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
幼兒園教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識(shí)與能力考試大綱》。
小學(xué)教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱》。
初級中學(xué)教師資格考試大綱(17科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》。
《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等;。
高級中學(xué)教師資格考試大綱(16科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》、《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等;。
其中，初級中學(xué)和高級中學(xué)的《綜合素質(zhì)考試大綱》和《教育知識(shí)與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類：
《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學(xué)教師資格考試面試大綱》、《中學(xué)教師資格考試面試大綱》。
教師資格證考試心得感受篇十五
眾所周知，教資考試分為筆試和面試，那么2023年教師資格證筆試考試什么時(shí)候開始?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于教師資格證考試時(shí)間2023，供大家參考，快來一起看看吧!
上半年教資筆試時(shí)間在3月份、下半年筆試時(shí)間在10月份，上半年教資面試時(shí)間在5月份、下半年面試時(shí)間在次年1月份。具體的考試時(shí)間以官方通知為準(zhǔn)。
教資考試一般在考試前一個(gè)月進(jìn)行報(bào)名。所以一般在每年上半年的1月、下半年的9月進(jìn)行筆試報(bào)名，上半年的4月和下半年的12月進(jìn)行面試考試的報(bào)名。但是需要注意的是，所有省份的教資考試時(shí)間是統(tǒng)一的，但是教資報(bào)名時(shí)間并不一樣。所以報(bào)考教資考試的考生，就要以自己報(bào)考省份規(guī)定的報(bào)名時(shí)間為準(zhǔn)。
類別。
考試科目。
科目一。
科目二。
科目三。
幼兒園。
綜合素質(zhì)。
保教知識(shí)與能力。
—
小學(xué)。
綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)知識(shí)與能力。
—
初級中學(xué)。
綜合素質(zhì)。
教育知識(shí)與能力。
學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。
高級中學(xué)。
學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。
中職。
文化課教師。
專業(yè)課教師。
（試點(diǎn)省自行組織）。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
（試點(diǎn)省自行組織）。
1、身份證：身份證是教資報(bào)名和入場的必備材料。
2、居住證：異地報(bào)考的社會(huì)考生;剛轉(zhuǎn)換為社會(huì)考生在異地工作的畢業(yè)生需要攜帶居住證。
3、教資準(zhǔn)考證：考生入場后，應(yīng)對號入座，保持安靜，遵守教資考場紀(jì)律，并將本人的教資準(zhǔn)考證、身份證件放在課桌的指定位置，接受監(jiān)考員核對。
4、教資考試文具：黑色簽字筆、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等。書寫筆一定要是0.5mm黑色簽字筆，鉛筆一定要是2b的。
根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第十八條教資筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教資考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。
一、教資筆試成績保留時(shí)長。
教資筆試成績單科可保留兩年，也就是有兩年的有效期限，在此之間可以報(bào)名參加面試，如果沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過教資面試的話，成績作廢，就需要重新報(bào)考。
二、教資面試成績保留時(shí)長。
當(dāng)筆試和面試都合格通過之后，就可以取得教資考試的合格證明，這個(gè)證明的有效時(shí)長為三年，需要在有效期間完成教師資格認(rèn)定，超過該期限就不可在進(jìn)行認(rèn)定，需要重新報(bào)名進(jìn)行考試。
對于沒有從事教師的人來說，教資長期有效;但是如果是老師的話，就需要每五年進(jìn)行重新注冊，沒有進(jìn)行重新注冊的就會(huì)被取消教師資格。