總結(jié)是對經(jīng)驗的提煉，能夠讓我們更好地利用已有的經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注意語言流暢、連貫，符合讀者的閱讀習慣和審美需求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫總結(jié)的參考。
社團干部培訓總結(jié)篇一
經(jīng)過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現(xiàn)在的不舍而無從表現(xiàn)。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結(jié)一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結(jié)、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現(xiàn)出團隊的團隊精神，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結(jié)束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎(chǔ)。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
社團干部培訓總結(jié)篇二
20xx年7月12日至7月13日，我參加了由公司組織的青年后備干部培訓班。作為一名剛?cè)肫蟮男聠T工，我非常珍惜這次難得的學習機會。這次培訓由公司領(lǐng)導班子和公司青年骨干給我們講解。他們不同的人生經(jīng)歷，不同的學識思想和不同的人生感悟，都讓我受益匪淺。這次培訓是對我人生觀、價值觀的一次洗禮，也是我個人成長中的“加油站”，工作中的“充電器”。以下是我這次培訓的幾個方面總結(jié)：
一．不管在什么崗位，什么職位，都要先學會做人，再學會做事?！白詮姴幌?、厚德載物”這句話出自我國的《周易》。說的就是我們?yōu)槿颂幨乱男亻_闊，寬以待人，有大地一樣的胸襟，天空一樣的胸懷。這樣在工作中才能與同事建立良好的合作關(guān)系，利于工作的開展。其次，也要有剛強的毅力，鍥而不舍的精神。在工作中不管遇到什么困難都要不拋棄不放棄，勇于戰(zhàn)勝困難。我們可以讓困難擊斃，但不可以讓困難擊垮。
那些有準備的人的。吃氣就是學會忍耐，學會包容，要把別人對自己的批評當成是對自己的一種鞭策，不斷反思自己，完善自己，讓自己變得更好、更強?？傊?，不管在工作中還是生活中，我們都要充分發(fā)揚雷鋒的“傻子精神”、“釘子精神”、“螺絲釘精神”，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事。
三．要保持陽光心態(tài)。正確的心態(tài)是邁向成功的第一步。積極樂觀的心態(tài)可以使我們在工作中充滿激情，奮發(fā)向上，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系；消極憂郁的心態(tài)會影響我們的心情，影響我們的健康，會讓人感到悲觀、感到失望，最終喪失機會、泯滅希望。我們好多人在工作中總是抱怨自己的工作多，做不完，天天“白加黑，五加二“，但是，我們不凡換個角度想想，你付出的越多，收獲的就越多，學到的東西也就越多。有的人會抱怨自己所處的環(huán)境不好，在小城市沒發(fā)展，但是我們不凡換個角度想想，還有多少人在為得到一份工作而四處奔波勞累著，還有多少人在為自己所謂的夢想飄著，過著吃了上頓沒下頓的日子。既然我們不能改變環(huán)境、改變生活，倒不如改變一下我們的心態(tài)，學會適應(yīng)環(huán)境，只要你是金子，在哪都會發(fā)光。
通過這次培訓，讓我的內(nèi)心充實了許多，也學到了很多東西。在今后的工作中，我們要保持陽光的心態(tài)，以飽滿的熱情投入到工作中去，踏踏實實工作，踏踏實實做人，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
社團干部培訓總結(jié)篇三
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設(shè)人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應(yīng)用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下組織實施的，受到了領(lǐng)導的高度重視。在開學典禮上各級領(lǐng)導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領(lǐng)導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產(chǎn)黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質(zhì)條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細節(jié)中。學校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設(shè)一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權(quán)力分解成每一個人的責任，調(diào)動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現(xiàn)自主管理。
(二)教學中應(yīng)注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內(nèi)、國際形勢，讓我們每一個教師都應(yīng)深?。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應(yīng)該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應(yīng)注重學生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數(shù)去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網(wǎng)絡(luò)學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領(lǐng)導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
社團干部培訓總結(jié)篇四
現(xiàn)代管理是一門藝術(shù)，更是一門科學。在班級系統(tǒng)的構(gòu)建中，作為班級干部在班級系統(tǒng)的建設(shè)中，既不同于班級的主導角色——班主任。又不同于班級系統(tǒng)構(gòu)成中基本要素——普通同學，應(yīng)該說班級干部隊伍在整個班級的管理系統(tǒng)中，是構(gòu)筑成班級系統(tǒng)的基本框架，直接關(guān)系著整個班級系統(tǒng)穩(wěn)定和運作狀況。在這個基本框架中班長就應(yīng)該是一個核心點、中心點、支撐點。在座的每一個同學不知道是否意識到自己的重要以及相應(yīng)產(chǎn)生的責任感。下面我就從二個方面談?wù)剬@方面工作的認識。
在20xx年10月12日，我們?yōu)榱思訌妼Υ蠹业牧私狻ｋS機在高二年級進行了關(guān)于班長職責履行情況的問卷調(diào)查。共收到問卷98份。通過同學的反饋的幾個問題在這里和大家交流，希望你針對提出的問題結(jié)合自己的管理實踐，有則改之，無則加勉。同學意見比較集中的是如下幾個問題：
1、脾氣暴躁，自以為是。
2、管理班級紀律時不嚴肅，有時候一邊笑著一邊管班級。顯得態(tài)度很不嚴肅。
3、態(tài)度好一點，對同學關(guān)心點、語氣柔和點，不要只許州官放火，不許百姓點燈。
4、對自己要求更嚴格一些，能夠經(jīng)常和同學交流
5、管理紀律不僅靠大喊大叫，應(yīng)該靠威信和氣的解決，讓同學既自覺又不會有抱怨心理。
6、應(yīng)該豐富一下日常的活動，盡量多跟老師溝通，向老師多表達同學的看法。
7、在老師不在班級的時候能夠真正起到班長的作用
8、希望班長不要僅僅在紀律方面起一點作用，各個方面都要關(guān)注，班長的任務(wù)甚至還沒有課代表重。
9、對班級加強管理，制定出有條理的規(guī)章制度，并且自己帶頭遵守。
10、對同學一視同仁。
通過對普通同學的了解，僅僅是對班長管理中的問題的一個側(cè)面的反饋。有的同學對班長的工作也有著非常高的評價。“很好，像一個班級的第二班主任，希望他再接再厲?！薄疤昧耍瑳]有什么希望和建議，為人謙和、學習成績優(yōu)異、品質(zhì)善良、尊敬師長?！碑斘覀兠鎸λ说脑u價，我想能夠更多的意識到就是我們每天的行為都在無形中塑造著我們自身的形象。我們的形象和威信就存在于每一天的點滴行動中，我想其實作為班長這樣的壓力就是最大的機遇，如果自己能夠意識到你在群體中的特殊性，就會給自己的工作和學習帶來激情和動力，從而不僅對班級的工作有良好的影響，更重要的是這是對自己工作和學習的最好的督促和提高。同時，我們更應(yīng)該意識到自己更是普通同學中的一員，沒有任何的特權(quán)。只是比其他人多了為別人服務(wù)的機會，只是在通過更多的付出來體現(xiàn)自己的能力。這樣在處理問題的時候，就必須要講究方法和說話的藝術(shù)和表達的方式。老師在當班主任工作的時候有一個學生，應(yīng)該說作為老師我為有這樣能力強的班長感到非常高興，他有非常強的組織能力，在學校的大型活動中展現(xiàn)了非常出色的領(lǐng)導能力，在班級的各項活動中也幫助老師做了大量的工作。但是非常令老師遺憾也讓他自己始料不及的是在班級的一次民主測評中他竟然沒有得到半數(shù)以上同學的支持。后來經(jīng)過對同學的了解，他主要的問題就是在管理班級和對同學提出活動號召的時候，經(jīng)常發(fā)脾氣，而且是沒有商量的過程，聽到不同的意見的時候，接受的態(tài)度不誠懇。這樣同學自然會產(chǎn)生反感情緒，正常情況下由于我作為班主任管理的方式都是溫和民主的，所以自然同學對他的態(tài)度意見很大。這件事情對他的觸動非常大，先是感覺到挫敗感和失落、傷心：其次是認真的反思了自己的行為。大家看到我們在座的各位也或多或少的存在著這樣的問題。性情的隨和恰當?shù)谋磉_既是一種性格，同時也是一種修養(yǎng)，因為這體現(xiàn)著一種對他人的尊重。如果能夠意識到這一點并且把班級工作作為鍛煉自己的舞臺，長期以往必將使自己各個方面的能力得到鍛煉和提高。
學校和老師非常理解在示范性高中在優(yōu)秀的群體中，在學業(yè)壓力很大的情況下，做個盡責的班級干部，做個優(yōu)秀的班長是很辛苦的。需要付出普通同學難以體察的汗水和辛勞。學校團委和德育處在大家的成長和進步中，愿意為大家創(chuàng)造條件，比如在優(yōu)秀團員推優(yōu)入黨過程，和評選上一級優(yōu)秀學生干部中，都會對大家的工作給與公正的評價。但是，這些都不是最重要的，最重要的獎勵永遠來自于成長本身。當你在以后的工作和生活中，在眾人之中展示你的風采的時候就是你得到的最好的獎勵。
最后，我想說的是機遇永遠只垂青有準備的頭腦，今天的努力就是在為未來的自己積蓄力量。在成長的路途中，付出的辛苦和汗水終將以另外的方式讓你體會到收獲的喜悅。祝愿大家在以后的工作和學習中能夠有更大的收獲！
社團干部培訓總結(jié)篇五
寒假過后，我們?nèi)缙谟瓉砹藢W生干部培訓。作為秘書處勤務(wù)部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態(tài)，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結(jié)，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應(yīng)該有持之以恒的工作熱情，團結(jié)同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學生干部應(yīng)如何樹立威信，對樹立威信應(yīng)主要從四個方面努力，首先應(yīng)言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關(guān)系；然后要行事果斷，分配任務(wù)是要有自己的思考；最后應(yīng)避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關(guān)系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應(yīng)努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應(yīng)該注意自己的儀表，工作中應(yīng)發(fā)揮自己的特長，是自己能被上級主動發(fā)現(xiàn)。另外我們應(yīng)不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，統(tǒng)籌安排時間，實現(xiàn)工作與學習的雙贏。最后，就大學生應(yīng)確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務(wù)，為學院與學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)人：
20xx年x月x日
社團干部培訓總結(jié)篇六
為全面提升班團干部的綜合素質(zhì)水平，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班團干部在班級中的引領(lǐng)作用，9月9日-9月15日，我校對班團干部進行了系統(tǒng)化的培訓。
本次培訓共分為五個板塊：理論知識學習、心理健康輔導、虛擬職務(wù)鍛煉、工作經(jīng)驗交流和培訓心得總結(jié)。
理論培訓由張艱偉書記主講，書記首先提出團、學干部應(yīng)明確自己的職責，闡明學生干部在班級中的地位以及應(yīng)發(fā)揮的作用，樹立為學生服務(wù)的宗旨，積極做好本職工作，起到模范帶頭作用。其次，張書記從團、學干部應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)處理好的七大關(guān)系及其工作的方式方法等幾個方面進行講解，其用生動的事例和形象的語言，非常全面地向大家闡述了如何做一個優(yōu)秀的團、學干部，使學生認識到學生干部工作不僅能更好地在老師和學生之間架起一座橋梁，更能鍛煉學生綜合素質(zhì)和能力。
心理健康輔導由劉國春老師主講，使大家學到了有關(guān)于提高個人身心素質(zhì)的知識。例如，作為一名學生干部如何在組織豐富的校園活動中及時、有效的處理各種可能發(fā)生的矛盾；更讓我們學會了怎樣在做好一名合格職校生的同時又能做好一名合格學生干部的方法，同時也教導了我們做好一名合格的學生干部對自己的影響。通過培訓，也使學生干部意識到提高個人綜合素質(zhì)對于一名學生干部來說是十分重要的。
在虛擬職位鍛煉模塊中，要求參與培訓的學生以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等，開始時，全場鴉雀無聲，無人敢上臺嘗試，隨著團委沈瑜老師不斷的鼓勵，開始有同學陸續(xù)上臺發(fā)表自己的言論和大膽的設(shè)想。直到最后的爭先恐后。汽修一（4）班翁寅杰在培訓心得中這樣寫到：這次體驗讓我突破了自我，我覺得人就是這么一點一點成長起來的。
工作經(jīng)驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學生會日常例會中來，讓他們感受下“老團干”的工作態(tài)度、工作節(jié)湊。從而以一種更積極和科學的態(tài)度投入到班級的日常管理中去。
在培訓心得總結(jié)中，每位同學都認真寫下了自己的感想，同學們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學生干部的意義和提高自身素質(zhì)的重要性，明確了以后工作的目標，對他們以后的工作起到了指引性作用。
此次班團干部培訓漸漸落下帷幕，短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進一步的認識，最重要的是讓干部們在目標確立、學習方法、工作定位、生活態(tài)度等多方面有了較大的提升，再加上各位老師地引導與生動形象地講解，班團干部了更是學到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內(nèi)在規(guī)律。
社團干部培訓總結(jié)篇七
xxx黨委高度重視干部教育培訓工作，始終將其作為加強班子建設(shè)、提升領(lǐng)導干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來抓，較好地完成了年度培訓任務(wù)。總結(jié)如下：
20xx年，師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng)，以提高xx干部思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識和履職盡責能力為重點，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌謀劃，認真研究干部教育培訓工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達xx年xx干部教育培訓計劃的通知》，對干部培訓工作進行了總體部署和要求。師全年培訓干部3657人次師全員教育大培訓完成兵團黨委組織部培訓班次63個，選派各類干部115人次。其中：團處級以上領(lǐng)導干部61人次出國境培訓7人次。完成師黨校31個培訓班次，培訓干部1310人次。其中：計劃內(nèi)培訓班次16個，計劃外培訓班次10個，繼續(xù)教育班次5個。培訓團處級黨政領(lǐng)導干部251人次，企業(yè)經(jīng)營管理人員71人次，專業(yè)技術(shù)人員315人次，科級以下干部595人次，女干部395人次，少數(shù)民族干部13人次。培訓繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對口省市培訓班次9個，培訓干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學習干部1037人。
一機制健全，管理到位。師黨委成立了干部教育培訓領(lǐng)導小組，師主要領(lǐng)導親自擔任師干教領(lǐng)導小組組長，定期研究干部教育培訓工作，經(jīng)常過問干訓工作開展情況，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對重要的主體班次的開班儀式，師領(lǐng)導親自參加并作動員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓規(guī)劃，年初制定培訓計劃，對培訓指導思想、培訓目標、培訓班次、培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓對象和組織實施做出了明確要求，確保責任職責落實到單位、落實到部門、落實到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓計劃，詳細列出每個班次的具體教學計劃，并適時召開協(xié)調(diào)會，對有關(guān)問題進行專門研究。在教學內(nèi)容上，以思想政治教育為重點，以教育培訓與黨性鍛煉相結(jié)合，以理論武裝，黨性修養(yǎng)，研究問題，提高能力為原則，從提高干部的學習能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設(shè)計和安排培訓方案，增強干部教育培訓的針對性和實效性。今年，我們根據(jù)中央開展的群眾路線教育實踐活動開展情況，把路線教育活動的有關(guān)內(nèi)容列入教學方案，按照先學一步的要求，增強了黨員干部為職工群眾辦實事解難題的意識和能力。如：針對團處級領(lǐng)導干部理論提升培訓班、基層連隊黨支部書記及連長培訓班，我們把群眾路線教育實踐活動作為培訓的一項重要內(nèi)容，組織學員認真學習，深刻領(lǐng)會。
二突出重點，成效明顯。xx年，xx黨委在培訓內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線，突出抓好各級領(lǐng)導干部、黨員干部對十八大精神、兵團四史、兵團政策和創(chuàng)新社會管理等理論知識的學習。先后舉辦了團場、師直單位團處級領(lǐng)導干部理論提升培訓班、科級干部培訓班、在職公務(wù)員培訓班、初任公務(wù)員培訓班、婦女能力提高培訓班、中青班和紀檢干部、組工干部、宣傳干部、團場黨支部書記及連長培訓班，培訓各級領(lǐng)導干部、各部門骨干496人次。在培訓專題上，一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題，設(shè)置系列專題，提高各級基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)二是圍繞兵師黨委擴大會議精神，重點研討xx在跨越式發(fā)展和長治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃，增強各級基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實創(chuàng)新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識三是重點學習經(jīng)濟管理、“三化”城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會管理等方面的知識四是弘揚以唱響兵團精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓形式上，運用案例式、互動式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式，改變過去“填鴨式”教學模式，聘請師機關(guān)部門領(lǐng)導、企事業(yè)單位和科研機構(gòu)的專家學者講課，特別是學員們互動式討論，使基層干部聽得懂、學得透、用得上，深受學員歡迎。如：今年，我們主動邀請兵團黨校副校長強始學、黨校教師付英和兵團干部管理學院劉希海同志到師黨校上課，學員普遍反映效果很好。
三借助對口援疆，創(chuàng)新培訓方式。今年，xx借助對口援疆，拓寬了基層干部的視野和知識面。根據(jù)xx干部人才赴遼寧掛職培訓工作計劃，xx年，師確定9個班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個對口市進行培訓。其中：交鑰匙工程2個班次、80人交支票工程7個班次赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓班、財務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學生培訓班，共計160人。赴遼寧四個對口市掛職鍛煉10人。目前，已圓滿完成培訓掛職任務(wù)，完成計劃的100%。在對口培訓中，我們實行了師黨校與遼寧省對口市“1+1”培訓模式在xx黨校和援疆省市分別培訓一個階段。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓班，在xx黨校先期培訓20天，到遼寧省培訓40天，返回xx黨校后進行培訓總結(jié)。通過對xx與內(nèi)地的相互交流學習，不僅拓寬了學員的思維，接受了新的知識，同時也認識到了新疆與內(nèi)地的差別，提高了學員的綜合素質(zhì)和能力。
xxx黨校系xxx職業(yè)技術(shù)學校、兵團廣播電視大學xx分校、兵團農(nóng)廣校xx分校、xx技工學校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長，設(shè)常務(wù)副校長、副校長等領(lǐng)導職務(wù)，主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓部和科研辦。
一落實《意見》，抓好培訓。師黨委高度重視黨委黨校工作，師主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導多次到校調(diào)研指導工作，并為主體班學員上課。師黨委組織部與學校共同研究教學計劃和教學要點。制定了xx《關(guān)于進一步加強和改進師黨委黨校工作的意見》，從指導思想、目標要求、基本原則、教學培訓、科研咨詢、人才隊伍建設(shè)、學風校風建設(shè)等方面，對黨校工作提出了具有指導性、針對性、操作性的意見。師黨校堅持創(chuàng)新教學、質(zhì)量立校的辦學方向，以黨的理論為主課，以黨性鍛煉為核心，以提高干部素質(zhì)為目的，創(chuàng)新教學方式，完善教學計劃，豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，使干部培訓工作邁上新臺階。今年，組織黨校8名教師參加了兵團黨校的十八大精神的學習，承辦了全師副處以上干部十八大精神和兵團黨委擴大會議精神的培訓，參與了xx黨委組織的黨的十八大精神宣講團任務(wù)，成立了七個理論課題組，圍繞師第六次黨代會確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對口支援等課題，深入團場、企業(yè)開展調(diào)研，完成了31個培訓班次、1310人次的培訓任務(wù)。
二結(jié)合課程設(shè)置，創(chuàng)新教學模式。xx黨校堅持質(zhì)量立校，圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個方面，著重抓好三個“設(shè)置”：一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實踐鍛煉課程二是設(shè)置提高干部推動跨越式發(fā)展與長治久安能力的課程三是設(shè)置提高干部專業(yè)水平和實踐能力的課程。在教學模式上，通過與上級黨校、對口支援省市黨校合作，學習新知識新政策，交流總結(jié)教改經(jīng)驗，認真借鑒先進的培訓方式和方法。實施了案例庫建設(shè)，開展了情景模擬案例教學、案例教學、現(xiàn)場教學和軍事訓練等，創(chuàng)新了教學手段和方法。積極邀請師領(lǐng)導和師機關(guān)部門領(lǐng)導、團場、政委以及各行業(yè)專家開設(shè)專題講座，增強教學內(nèi)容的針對性和時效性。完善集體討論教學計劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度，形成職責明確、分工協(xié)作的教學機制，實現(xiàn)教學的規(guī)范化、制度化、科學化。
三強化學風建設(shè)，提高培訓效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學員勤儉節(jié)約的文件精神，進一步加強和改進了學員管理、師資管理。為加強對學員培訓管理，實行專人跟班制度，每期培訓班，師黨委組織部都派專人全程參與，跟班管理，對遲到、早退、無故缺席人員一律予以通報批評。建立健全了干部培訓檔案，將干部參訓情況、培訓考試成績收錄其中。同時，把干部學習培訓情況作為考察干部的一個重要方面，做到培訓與使用的有機結(jié)合，激發(fā)了干部努力學習，提高自身素質(zhì)的積極性和主動性，形成了注重學習、積極參加培訓的良好氛圍。創(chuàng)新學員管理方法，規(guī)范工作流程，完善學員、教員教學評估體系，通過主體班次黨性教育、黨性分析會、參觀孫龍珍紀念館，增強學員黨性教育、公仆意識，實現(xiàn)學員管理科學化。為加強師資隊伍建設(shè)，采取了教師資源優(yōu)勢互補、專兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法，爭取專業(yè)教師到遼寧省培訓及國培、省培政策。同時，采取“請進來，走出去”的辦法，與兵團黨校、干部學院等合作，整合各方面教師資源。同時，通過專職教師參加師黨委重要會議和師黨委中心組學習等方式，擴大教師知識面，不斷加強教師理論思想素質(zhì)，提升教學質(zhì)量，讓學員真正學到知識，發(fā)揮作用，指導實踐，促進發(fā)展。
四落實教學保障，提升培訓能力。根據(jù)xx黨委黨校干部培訓基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立了課外教師庫，各類教師特別是兼職教師得到了相對固定，形成一支素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。師黨校聘請師保密局、組織部人事局、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國土資源局、教育局、民政局、勞動局等部門的主要領(lǐng)導為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢，聘請援疆干部為黨?？妥淌?，并安排專題講座。同時，加大了干部教育培訓經(jīng)費的投入，培訓經(jīng)費全額撥付，?？顚Ｓ茫龅睫k班有計劃、經(jīng)費有保障。對學員食堂住宿實行社會化管理。借助對口援疆政策，爭取了361萬元資金加固兩棟教學樓，擁有標準套房36間，床位81張，學員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器，食堂可同時容納200多學員就餐。
圍繞xx黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動主題，集中開展全員教育大培訓大學習活動，并形成了長效機制。各單位建立了全員培訓領(lǐng)導小組，制定有培訓方案，計劃周全，任務(wù)明確，措施落實。人員、師資、教材和場所落實到位，培訓內(nèi)容豐富，培訓方式創(chuàng)新，培訓成果突出。xx年，全師培訓理論骨干316人，舉辦各類培訓班23期，開展專題交流會120場次，組織召開觀摩交流會72場次，現(xiàn)場組織教學46場次，各單位抓中間帶兩頭，抓重點帶全面，對干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識的培訓，對黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓，對職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會知識的培訓，應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培，全員教育培訓普及面廣。同時，在干部中開展了我是一個“兵”主題教育，通過軍事訓練，著力提升干部“兵”的意識、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力，增強了干部履行使命、加快發(fā)展的責任感和使命感。
社團干部培訓總結(jié)篇八
20xx年11月12日~14日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的后備年輕干部培訓班，三天的學習使我感觸頗多。縣委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內(nèi)容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。短短的三天，大家從思想到行為，都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個轉(zhuǎn)變都彰顯著：學員的綜合素質(zhì)在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感。培訓會上縣委常委書記、縣長在百忙之中親自到現(xiàn)場做了工作紀律的警示教育，強調(diào)了工作作風的問題，縣委常委、組織部部長做了學習動員講話，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領(lǐng)略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程讓我們真實地感受到了我縣轉(zhuǎn)型跨越的步伐和美好的前景。
（二）此次培訓最有創(chuàng)意的是互動無領(lǐng)導小組討論方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領(lǐng)導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
（一）提高了理論水平
問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學習，我深刻了解了我縣轉(zhuǎn)型跨越戰(zhàn)略目標的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我縣的發(fā)展前景充滿了信心。
（三）創(chuàng)新了思維模式。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設(shè)想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。
作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的服務(wù)于人民。
（一）必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)發(fā)展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
整裝待發(fā)，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創(chuàng)造多彩的人生。
社團干部培訓總結(jié)篇九
我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，有幸和眾多社聯(lián)社團的同學們一起參加了學生社團骨干培訓班的培訓并聆聽了一些優(yōu)秀社團負責人的經(jīng)驗介紹。雖然談不上大徹大悟，但至少對社聯(lián)、社團的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向和自我的提升目標較以前有了更進一步的明確。學生社團骨干培訓班旨在提升學生社團骨干綜合能力，協(xié)助學生社團人才梯隊搭建；增進學生社團間的溝通交流；提升社團整體形象，打造品牌活動。分為理論授課、經(jīng)驗交流兩大版塊。
在此我總結(jié)了成功的協(xié)會會長所必須具有的條件：1了解學校的相關(guān)政策。2學會利用、整合、開發(fā)資源。3切實可行、嚴格的管理。4有效的激勵機制。5志同道合的中層骨干。本人的個人魅力及對他人的影響力。7總結(jié)經(jīng)驗。8準確定位。
對我們學生來說，保證基本的學習質(zhì)量是應(yīng)該放在首位的。開學以來，松散的教學管理給了大學新生大量可以用來參加活動的時間，但同時也對同學的學習自覺性和計劃性提出了近乎嚴酷的考驗。我自己對此深有體會，一個真正優(yōu)秀的社團骨干，必須是能協(xié)調(diào)好學習和工作的人，偏顧一邊一定是做不好的。我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，深感工作的負擔，同時也感受到了來自社聯(lián)、社團內(nèi)部成員的殷切鼓勵和支持。我堅信，在大家的共同努力下，我一定能得到鍛煉，能將社團帶的更好。在本次活動中成長起來的社團骨干，將撐起蘭州大學校園文化的天空。
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社團干部培訓總結(jié)篇十
貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，由他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓工作專項負責領(lǐng)導小組，每期培訓班派出帶隊領(lǐng)導組織學員參訓。
脫貧辦在組織培訓前發(fā)動宣傳，主動與xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧負責人、第一書記、駐村隊員、貧困村兩委主干講解培訓政策，調(diào)查、摸底農(nóng)戶培訓意愿。培訓對象選拔思想素質(zhì)好，責任心強，有一定創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，有帶動貧困戶脫貧能力較強的農(nóng)戶。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委對接，確定了培訓學員的基本信息。經(jīng)過前期的準備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓人員xx人，其中電商培訓xx人，種養(yǎng)殖旅游等培訓xx人。
參加本次培訓的學員大部分都是農(nóng)戶、合作社成員、種養(yǎng)殖大戶，有良好的農(nóng)業(yè)技能基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營戶。通過本次培訓，學員之間互相交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供幫助，為打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎(chǔ)。他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓對他們的農(nóng)業(yè)技能及企業(yè)管理有明顯的實踐指導作用，在以后的經(jīng)營過程中能運用所學知識在經(jīng)營上拓展思路，使得企業(yè)能更好的發(fā)展。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢的人次越來越多，要求參加培訓的人數(shù)越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
20xx年貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人示范培訓工作進展順利，取得了初步成效。但也存在一些問題和不足：
1、本年度培訓工作從10月8日開始至11月23日結(jié)束，培訓時間與農(nóng)民群眾秋收時間重合，有很多有意愿培訓的農(nóng)戶，特別是種養(yǎng)殖大戶，因秋收不能參加培訓。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開展培訓。
2、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓學校能否就培訓教程、課程開發(fā)、實用技術(shù)等方面進一步科學優(yōu)化。
社團干部培訓總結(jié)篇十一
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應(yīng)大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應(yīng)怎樣擔任一名合格的班干。
我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經(jīng)過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認為自我已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質(zhì)性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不就應(yīng)做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應(yīng)遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質(zhì)的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務(wù)的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應(yīng)重視群眾基礎(chǔ)，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。
社團干部培訓總結(jié)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是鄭州職業(yè)技術(shù)學院生物工程系09級環(huán)境監(jiān)測治理專業(yè)的常青,在過去一年里我一直擔任愛藝手工坊社團銷售部部長一職,在這一年中社團取得了不錯的成績,在此我向上級領(lǐng)導提出申請“社團優(yōu)秀干部”榮譽稱號,現(xiàn)將我的個人資料向組織匯報,我接受社團組織對我的考驗.
第二段…在思想方面我始終堅持科學發(fā)展關(guān),學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,***理論,在過去一年里我向黨組織提出了入黨申請,現(xiàn)階段為入黨培養(yǎng)對象,一直在向黨組織靠攏,我相信通過我的努力,一定可以成為一名優(yōu)秀的黨員.
第三段…在學習方面,我并沒有放松,上課認真聽講,按時完成作業(yè),并在考試中取得了優(yōu)秀的成績,并在課外學習醫(yī)學及其他方面的知識,充實自己的頭腦.
第四段…在工作方面,在系學生會中是組宣部干事,在協(xié)會中擔任重要職務(wù)在愛藝手工坊舉行的活動中我積極組織并參與,在風箏大賽中擔任總評委,在于青年志愿者協(xié)會一起舉行的作品展中積極主動參與并取得了一定的成績,在其他社團舉行的活動中我也積極參與,從而豐富了自己的課余生活,鍛煉了自己,提升了自己的能力.
此致
敬禮
xxx。
社團干部培訓總結(jié)篇十三
東鞏鎮(zhèn)村級組織換屆選舉工作經(jīng)過兩個多月的努力，于20xx年10月27日全面完成。為使新當選的村干部進一步認清當前的農(nóng)村工作形勢，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動災后重建及新農(nóng)村建設(shè)的進程，東鞏鎮(zhèn)結(jié)合實際，及時安排部署新任村干部的培訓工作，20xx年11月2日組織全鎮(zhèn)機關(guān)黨政干部、大學生“村官”和新一屆村兩委干部100余人參加了培訓，實現(xiàn)了村干部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。
鎮(zhèn)黨委對新任村干培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，就對培訓的相關(guān)工作做了部署和安排，換屆結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委及時組織舉行了全鎮(zhèn)新任村“兩委”干部培訓班，黨委、政府主要領(lǐng)導親自擔任授課教師；在換屆結(jié)束后的第一時間，依照《方案》要求對新當選的村干部進行緊鑼密鼓的集中培訓。通過培訓，提高了新當選村干部的認識，理清了工作思路、理順了工作關(guān)系，為盡快打開工作局面打下了堅實基礎(chǔ)。
在培訓內(nèi)容的安排上，從農(nóng)村基層工作和村干部的實際需要出發(fā)，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展大局，設(shè)置了“東鞏鎮(zhèn)情及戰(zhàn)略目標”、“東鞏鎮(zhèn)新農(nóng)村村發(fā)展情況及相關(guān)政策”、“基層民主政治與村兩委建設(shè)”、“四議兩公開一監(jiān)督工作法”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“村級組織財務(wù)知識”、“農(nóng)村基層矛盾調(diào)處”和“預防職務(wù)犯罪”等相關(guān)知識，使村干部知曉了工作職責、明確了發(fā)展方向，增強了工作信心。
在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法為目的，靈活實行分層培訓。由黨政辦具體負責組織新任村“兩委”干部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村干部。培訓采取現(xiàn)場授課、互動討論、實地參觀等方式進行，邀請了相關(guān)部門的老師為村干部講課，還組織了村干部外出考察參觀，學習借鑒外地發(fā)展經(jīng)驗，使學員了解當前我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會、農(nóng)村等發(fā)展狀況，開闊學員視野，加強橫向?qū)Ρ?，提高了培訓的實效性?BR> 參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索著干，雖然積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，但是對農(nóng)村基層工作業(yè)務(wù)仍然缺乏一些系統(tǒng)性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮(zhèn)農(nóng)村的發(fā)展形勢不了解，有想法但不知怎么干。通過培訓，明晰了鎮(zhèn)情和戰(zhàn)略目標，清楚了黨委、政府的規(guī)劃和要求，了解了當前我鎮(zhèn)為推進農(nóng)村發(fā)展而制定的措施，對村級組織財務(wù)管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的了解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發(fā)展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質(zhì)上得到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。
社團干部培訓總結(jié)篇十四
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎(chǔ)學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學生工作的關(guān)鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學生干部應(yīng)該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好(來自:工作總結(jié)之家:學生會干部培訓大會總結(jié))的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應(yīng)深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權(quán)利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應(yīng)以學業(yè)為重。在學生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關(guān)系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學生干部會議?？傊?，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
團學干部的培訓在20__年10月20日國歌的播放中開始，開始的時候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開學典禮結(jié)束后王處長為我們講了第一課《學生干部的素質(zhì)培養(yǎng)》。其中講到了為什么要當學生干部，講到了學生干部的“人格魅力”，學生干部的社交能力等。在王處長的講解中我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面?！叭穗H要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優(yōu)點，。學會去贊美他人，王處長說過：作為學生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要復雜化。
聽著王處長，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個團不干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學們。
在培訓中我知道團不干部應(yīng)具備作種能力。
(一)科學決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學生干部要把上級的文件和學生會里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。領(lǐng)導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
社團干部培訓總結(jié)篇十五
駐金店鎮(zhèn)常豐村期間，我單位駐村干部嚴格遵守駐村紀律要求，吃住在村里，隨時與群眾保持聯(lián)系。無論是進組入戶走訪，還是去田間地頭查看，駐村干部都能全身心撲在村里，從不擅自離崗。有事需回單位時，經(jīng)請示組織部領(lǐng)導同意后方回。在駐村工作中，堅持原則，實事求是，不亂表態(tài)，不亂作為，不做有損干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀律上嚴要求。
（一）駐村幫扶情況
一是早動員部署，明確目標任務(wù)。明確1名副職帶隊，挑選了2名政治過硬、思想先進、有農(nóng)村經(jīng)驗和綜合能力強的年輕干部組成駐村工作隊，于3月15日上午準時入駐金店鎮(zhèn)常豐村。報到當天即與村兩委召開了精準扶貧動員會議，共同學習中央和省委、省政府精準扶貧的有關(guān)精神，強調(diào)了精準扶貧工作的重要意義，明確了精準扶貧工作任務(wù)，為前期工作開展奠定了基礎(chǔ)，找準了目標和方向。二是早入戶摸查，明確扶貧對象。在了解了扶貧村的基礎(chǔ)設(shè)施、集體收入、學校建設(shè)、醫(yī)務(wù)室建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等情況后，就立即著手做好入戶摸查工作。按照村委會提供的4戶貧困戶名單，駐村工作隊會同村干部開展了入戶走訪工作，與貧困戶面對面交流，了解了貧困戶和五保戶基本情況，弄清了致貧基本原因，摸清了家庭基本底數(shù)，積極商討脫貧辦法。三是早謀劃推進，明確脫貧思路。結(jié)合常豐村實際和調(diào)研情況，初步議定了“一戶一策、長短結(jié)合、重點攻堅、整體推進”的精準脫貧工作思路，將大棚菜種植作為該村實施產(chǎn)業(yè)脫貧的切入點，目前各項工作正在有序地推進中。
（二）結(jié)對幫扶情況
我單位參與幫扶工作的機關(guān)干部職工，除了完成本職業(yè)務(wù)工作外，每個月至少定期走訪一次幫扶貧困戶，深入了解實際情況，認真細致搞好調(diào)查摸底，及時掌握致貧原因、幫扶需求等，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。一是在思想上幫扶。與被幫扶的貧困戶多次談心交心，幫助他們克服“等靠要”的消極思想，引導梳理勤勞致富觀念。二是在生活上幫扶。幫扶責任人根據(jù)貧困戶實際情況，有的送去衣物，有的送去米面油等生活用品，有的幫助協(xié)調(diào)子女就業(yè)、申請危房改造補助等等。同時協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門落實相關(guān)幫扶措施，聯(lián)系社會力量參與扶貧幫扶。三是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動能力的貧困戶到縣城打工，積極聯(lián)系房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)為其提供就業(yè)崗位，增加貧困戶的經(jīng)濟收入。
（一）強化宣傳引導，打消貧困群眾脫貧顧慮。加強勵志扶貧工作輿論引導，全面展示脫貧攻堅成效。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式，重點梳理精準扶貧對村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化，讓群眾認可扶貧成效。
（二）強化生產(chǎn)就業(yè)，激勵貧困群眾自己脫貧。改變直接送錢、送物的幫扶方式，降低貧困群眾的依賴性。充分發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，為貧困群眾提供就業(yè)服務(wù)，鼓勵、支持通過建筑行業(yè)增收致富。
（三）強化矛盾化解，消除貧困群眾脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪全覆蓋，深入了解貧困群眾生產(chǎn)生活狀況，面臨的主要困難和問題，聽取意見建議，化解矛盾糾紛。
社團干部培訓總結(jié)篇十六
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019干部培訓，希望能夠幫到大家。
此次參加水科院舉辦的處級領(lǐng)導干部培訓班，雖然時間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽了胡冶巖教授的“怎樣當好領(lǐng)導”、許正中教授的“遵循科學發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導用人與激勵機制”、郭馳教授的“溝通與團隊建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺，進一步增強了做好一名處級領(lǐng)導干部的信心?，F(xiàn)談一談我對領(lǐng)導干部手中權(quán)力的認識：
權(quán)力是責任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導干部，在擁有一定權(quán)力的同時，也義不容辭地擔負著“守土有責”的沉重擔子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導干部要善待手中的權(quán)力，恪守。
崗位職責。
珍惜創(chuàng)業(yè)的機遇。在其位必謀其政必負其責。要把權(quán)力當成新的挑戰(zhàn)和壓力而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導干部是重要的決策者、組織者、實施者，既要敢于負責，又要善于負責;既要對黨和事業(yè)負責，又要對同志和群眾負責，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨立不獨裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺保ㄟ^權(quán)力的科學調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責，不失權(quán)。領(lǐng)導干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當敗家子”。在正確行使權(quán)力的過程中，勇于承擔發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導責任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責任，文明誠信的社會責任，市場競爭的風險責任，政令暢通的政治責任，殷實富余的經(jīng)濟責任，與時俱進的發(fā)展責任，心齊氣順的穩(wěn)定責任，當捫心自問時無愧于黨和人民的重托。
沒有監(jiān)督的權(quán)力就會失控，沒有約束的權(quán)力就會膨脹，嚴防出現(xiàn)“上級監(jiān)督不到，同級監(jiān)督不好，下級監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機關(guān)監(jiān)督與社會監(jiān)督，進一步加大紀檢監(jiān)察、審計等專門機關(guān)的監(jiān)督力度，加強對行政權(quán)力和行政違紀的監(jiān)控，尤其對容易發(fā)生貪腐、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運行，減小領(lǐng)導干部權(quán)力不當行使的空間和條件，對一些重大事項，一律用市場機制的辦法去處理，如實行工程招標投標、政府采購等，提高權(quán)力運行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴字當頭，細處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導干部的人格魅力不是與生俱來的，在新形勢下，領(lǐng)導干部只有以更高的起點，更高的標準要求自己，堅持為官之基，加強學習;堅持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實際行動把實踐“三個代表”重要思想、保持黨的先進性落到實處，鑄造符合時代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無論是領(lǐng)導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，無不使人如沐春風，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動，使我在以下幾個方面收獲頗豐。
當今社會科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會淘汰，并能始終站在社會進步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點就是要加強學習，俗話說“活到老，學到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。
學習是基礎(chǔ)，是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學習方向和學習內(nèi)容，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務(wù)思想。
創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個國家才能不斷走向前進，一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識，最后的結(jié)果必然導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動各項工作的與時俱進，克報不思進取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作，提高工作成效，才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課老師期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長起來，成熟起來不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對我們進行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節(jié)抓落實，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實作風，把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。
五天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，并把這次學習培訓的所感所學所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)和諧龍港，作出自己應(yīng)有的貢獻。
社團干部培訓總結(jié)篇十七
根據(jù)省委統(tǒng)戰(zhàn)部有關(guān)通知精神，我們齊齊哈爾市委統(tǒng)戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經(jīng)濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統(tǒng)戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經(jīng)驗和做法。
一是領(lǐng)導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領(lǐng)導關(guān)于社院建設(shè)發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統(tǒng)戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關(guān)領(lǐng)導經(jīng)常過問這項工作，根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)了《關(guān)于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關(guān)部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核內(nèi)容，對社院自身建設(shè)，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經(jīng)過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內(nèi)容、教學大綱、使用教材以及相應(yīng)的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據(jù)。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內(nèi)容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統(tǒng)一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產(chǎn)黨的多黨合作與政治協(xié)商制度作為重點內(nèi)容。在統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統(tǒng)戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經(jīng)濟領(lǐng)域、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內(nèi)容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式。考試完畢，由教務(wù)處統(tǒng)一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結(jié)束后，市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內(nèi)學習與課外考察相結(jié)合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調(diào)研。使學員們學習到了外地的先進經(jīng)驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數(shù)干部積極性不高，由于強調(diào)工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經(jīng)費嚴重不足。受財政經(jīng)費緊張及企業(yè)經(jīng)濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設(shè)備陳舊，辦學條件較差，基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經(jīng)費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯(lián)辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
社團干部培訓總結(jié)篇十八
我市司法行政系統(tǒng)認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓工作要求，把培訓干部工作作為隊伍建設(shè)的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質(zhì)得到進一步提升，業(yè)務(wù)本事和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的本事進一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展供給堅強有力的保障。
一、基本情景。
20**年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關(guān)公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識等各類培訓12期，75場，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導班子成員81人次，機關(guān)公務(wù)員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20**年投入教育培訓經(jīng)費36萬元、完善教育培訓設(shè)施31萬。
二、做法和經(jīng)驗。
(一)領(lǐng)導重視，職責落實。局領(lǐng)導高度重視干部教育培訓工作，建立了明確的職責分工機制。局政治部為干部教育培訓協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導各職責部門、單位開展培訓工作，負責制定下發(fā)培訓教育規(guī)劃、計劃，先后印發(fā)了《-20**年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓規(guī)劃》、《20**年度莆田市司法局黨組中心組理論學習意見》、《20**年度莆田市司法局機關(guān)干部理論學習方案》、《20**年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學法計劃》和《關(guān)于做好20**年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓工作的通知》等文件，對教育培訓活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署;市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓保障部門，負責培訓經(jīng)費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓承辦工作，按照培訓計劃要求，制定培訓方案，組織安排師資力量，嚴格組織實施培訓;各參訓單位按規(guī)定落實參訓人員，供給相關(guān)保障。
(二)豐富資料，更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平，及時更新知識結(jié)構(gòu)，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創(chuàng)新社會管理，為莆田市科學發(fā)展供給法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務(wù)知識，組織參加各類業(yè)務(wù)知識培訓390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓289人次;強化政工干部隊伍建設(shè)，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓56人次。
(三)突出重點，保證質(zhì)量。在培訓對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導班子成員、市局各科室負責人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓。在培訓資料方面針對不一樣的對象合理安排培訓資料，做到有的放矢，重點著力提高受訓對象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導班子成員重點在政治鑒別本事、統(tǒng)籌駕馭本事、科學決策本事的教育培訓上下功夫，20**年共選送56人次參加各級舉辦的培訓班，市局以會代訓5場165人次。在培訓時間上重點統(tǒng)籌各項工作，合理安排培訓時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓管理上把嚴格管理、嚴格施訓貫穿于培訓活動的全過程，嚴防走過場，切實保證培訓的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺。大力倡導研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機信息和在崗自學等形式進行學習教育，拓展學習的平臺，增強司法行政系統(tǒng)干部的學習進取性。發(fā)揮領(lǐng)導干部帶學促學作用，以領(lǐng)導帶頭學推進干部職工學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化，構(gòu)成學習型機關(guān)。向先進人物學，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學習系列教育活動，進一步構(gòu)成爭當先進的良好氛圍。同時經(jīng)過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學習教育。
(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學者擔任兼職教師。進取推行領(lǐng)導干部上講臺制度，主要領(lǐng)導干部每年到培訓班授課不少于2次。鼓勵有必須理論水平、語言表達本事好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過舉辦演講比賽、專題論壇、學習心得交流活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力，建立了一支以局機關(guān)領(lǐng)導、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主，市委黨校、莆田學院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊伍培訓班，進一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓工作供給了堅強有力的保障。
(六)規(guī)范管理，完善制度。堅持黨組學習中心組每年團體學習不少于12天，每次集中學習時間不少于3個小時，全年集中學習研討時間不少于12次。落實黨員領(lǐng)導干部上黨課、作輔導制度，黨支部“三會一課”制度、局機關(guān)每周學習日制度和考勤、簽到制度，完善培訓監(jiān)督機制，理順工作與培訓之間的關(guān)系，不因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制，加強干部在崗自學過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質(zhì)量，確保學習不走過場。
三、存在的不足。
(一)學以致用還有差距。學習的實際成效不是十分顯著，學以致用方面存在必須的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓的形式還比較單一，教與學的互動還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓和高層次的培訓方面還受到財力的限制。
四、意見提議。
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學習教育培訓，落實每周一次集中學習日制度，充實學習資料，創(chuàng)新學習形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點。突出領(lǐng)導干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學習，進一步創(chuàng)新學習方法，突出學習實效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機制。開展培訓機制創(chuàng)新，采取走出去，請進來等方式，加大干部培訓力度，調(diào)動干部參與培訓工作的進取性。
(四)提高實效。結(jié)合司法行政工作實際情景，繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務(wù)技能培訓活動，提高基層司法行政隊伍的業(yè)務(wù)技能水平。
(五)加大保障。進取籌措培訓經(jīng)費，加大培訓工作保障力度，為干部教育培訓工作供給有力的支持。
社團干部培訓總結(jié)篇一
經(jīng)過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現(xiàn)在的不舍而無從表現(xiàn)。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結(jié)一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結(jié)、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現(xiàn)出團隊的團隊精神，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結(jié)束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎(chǔ)。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
社團干部培訓總結(jié)篇二
20xx年7月12日至7月13日，我參加了由公司組織的青年后備干部培訓班。作為一名剛?cè)肫蟮男聠T工，我非常珍惜這次難得的學習機會。這次培訓由公司領(lǐng)導班子和公司青年骨干給我們講解。他們不同的人生經(jīng)歷，不同的學識思想和不同的人生感悟，都讓我受益匪淺。這次培訓是對我人生觀、價值觀的一次洗禮，也是我個人成長中的“加油站”，工作中的“充電器”。以下是我這次培訓的幾個方面總結(jié)：
一．不管在什么崗位，什么職位，都要先學會做人，再學會做事?！白詮姴幌?、厚德載物”這句話出自我國的《周易》。說的就是我們?yōu)槿颂幨乱男亻_闊，寬以待人，有大地一樣的胸襟，天空一樣的胸懷。這樣在工作中才能與同事建立良好的合作關(guān)系，利于工作的開展。其次，也要有剛強的毅力，鍥而不舍的精神。在工作中不管遇到什么困難都要不拋棄不放棄，勇于戰(zhàn)勝困難。我們可以讓困難擊斃，但不可以讓困難擊垮。
那些有準備的人的。吃氣就是學會忍耐，學會包容，要把別人對自己的批評當成是對自己的一種鞭策，不斷反思自己，完善自己，讓自己變得更好、更強?？傊?，不管在工作中還是生活中，我們都要充分發(fā)揚雷鋒的“傻子精神”、“釘子精神”、“螺絲釘精神”，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事。
三．要保持陽光心態(tài)。正確的心態(tài)是邁向成功的第一步。積極樂觀的心態(tài)可以使我們在工作中充滿激情，奮發(fā)向上，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系；消極憂郁的心態(tài)會影響我們的心情，影響我們的健康，會讓人感到悲觀、感到失望，最終喪失機會、泯滅希望。我們好多人在工作中總是抱怨自己的工作多，做不完，天天“白加黑，五加二“，但是，我們不凡換個角度想想，你付出的越多，收獲的就越多，學到的東西也就越多。有的人會抱怨自己所處的環(huán)境不好，在小城市沒發(fā)展，但是我們不凡換個角度想想，還有多少人在為得到一份工作而四處奔波勞累著，還有多少人在為自己所謂的夢想飄著，過著吃了上頓沒下頓的日子。既然我們不能改變環(huán)境、改變生活，倒不如改變一下我們的心態(tài)，學會適應(yīng)環(huán)境，只要你是金子，在哪都會發(fā)光。
通過這次培訓，讓我的內(nèi)心充實了許多，也學到了很多東西。在今后的工作中，我們要保持陽光的心態(tài)，以飽滿的熱情投入到工作中去，踏踏實實工作，踏踏實實做人，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
社團干部培訓總結(jié)篇三
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設(shè)人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應(yīng)用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下組織實施的，受到了領(lǐng)導的高度重視。在開學典禮上各級領(lǐng)導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領(lǐng)導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產(chǎn)黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質(zhì)條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細節(jié)中。學校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設(shè)一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權(quán)力分解成每一個人的責任，調(diào)動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現(xiàn)自主管理。
(二)教學中應(yīng)注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內(nèi)、國際形勢，讓我們每一個教師都應(yīng)深?。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應(yīng)該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應(yīng)注重學生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數(shù)去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網(wǎng)絡(luò)學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領(lǐng)導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
社團干部培訓總結(jié)篇四
現(xiàn)代管理是一門藝術(shù)，更是一門科學。在班級系統(tǒng)的構(gòu)建中，作為班級干部在班級系統(tǒng)的建設(shè)中，既不同于班級的主導角色——班主任。又不同于班級系統(tǒng)構(gòu)成中基本要素——普通同學，應(yīng)該說班級干部隊伍在整個班級的管理系統(tǒng)中，是構(gòu)筑成班級系統(tǒng)的基本框架，直接關(guān)系著整個班級系統(tǒng)穩(wěn)定和運作狀況。在這個基本框架中班長就應(yīng)該是一個核心點、中心點、支撐點。在座的每一個同學不知道是否意識到自己的重要以及相應(yīng)產(chǎn)生的責任感。下面我就從二個方面談?wù)剬@方面工作的認識。
在20xx年10月12日，我們?yōu)榱思訌妼Υ蠹业牧私狻ｋS機在高二年級進行了關(guān)于班長職責履行情況的問卷調(diào)查。共收到問卷98份。通過同學的反饋的幾個問題在這里和大家交流，希望你針對提出的問題結(jié)合自己的管理實踐，有則改之，無則加勉。同學意見比較集中的是如下幾個問題：
1、脾氣暴躁，自以為是。
2、管理班級紀律時不嚴肅，有時候一邊笑著一邊管班級。顯得態(tài)度很不嚴肅。
3、態(tài)度好一點，對同學關(guān)心點、語氣柔和點，不要只許州官放火，不許百姓點燈。
4、對自己要求更嚴格一些，能夠經(jīng)常和同學交流
5、管理紀律不僅靠大喊大叫，應(yīng)該靠威信和氣的解決，讓同學既自覺又不會有抱怨心理。
6、應(yīng)該豐富一下日常的活動，盡量多跟老師溝通，向老師多表達同學的看法。
7、在老師不在班級的時候能夠真正起到班長的作用
8、希望班長不要僅僅在紀律方面起一點作用，各個方面都要關(guān)注，班長的任務(wù)甚至還沒有課代表重。
9、對班級加強管理，制定出有條理的規(guī)章制度，并且自己帶頭遵守。
10、對同學一視同仁。
通過對普通同學的了解，僅僅是對班長管理中的問題的一個側(cè)面的反饋。有的同學對班長的工作也有著非常高的評價。“很好，像一個班級的第二班主任，希望他再接再厲?！薄疤昧耍瑳]有什么希望和建議，為人謙和、學習成績優(yōu)異、品質(zhì)善良、尊敬師長?！碑斘覀兠鎸λ说脑u價，我想能夠更多的意識到就是我們每天的行為都在無形中塑造著我們自身的形象。我們的形象和威信就存在于每一天的點滴行動中，我想其實作為班長這樣的壓力就是最大的機遇，如果自己能夠意識到你在群體中的特殊性，就會給自己的工作和學習帶來激情和動力，從而不僅對班級的工作有良好的影響，更重要的是這是對自己工作和學習的最好的督促和提高。同時，我們更應(yīng)該意識到自己更是普通同學中的一員，沒有任何的特權(quán)。只是比其他人多了為別人服務(wù)的機會，只是在通過更多的付出來體現(xiàn)自己的能力。這樣在處理問題的時候，就必須要講究方法和說話的藝術(shù)和表達的方式。老師在當班主任工作的時候有一個學生，應(yīng)該說作為老師我為有這樣能力強的班長感到非常高興，他有非常強的組織能力，在學校的大型活動中展現(xiàn)了非常出色的領(lǐng)導能力，在班級的各項活動中也幫助老師做了大量的工作。但是非常令老師遺憾也讓他自己始料不及的是在班級的一次民主測評中他竟然沒有得到半數(shù)以上同學的支持。后來經(jīng)過對同學的了解，他主要的問題就是在管理班級和對同學提出活動號召的時候，經(jīng)常發(fā)脾氣，而且是沒有商量的過程，聽到不同的意見的時候，接受的態(tài)度不誠懇。這樣同學自然會產(chǎn)生反感情緒，正常情況下由于我作為班主任管理的方式都是溫和民主的，所以自然同學對他的態(tài)度意見很大。這件事情對他的觸動非常大，先是感覺到挫敗感和失落、傷心：其次是認真的反思了自己的行為。大家看到我們在座的各位也或多或少的存在著這樣的問題。性情的隨和恰當?shù)谋磉_既是一種性格，同時也是一種修養(yǎng)，因為這體現(xiàn)著一種對他人的尊重。如果能夠意識到這一點并且把班級工作作為鍛煉自己的舞臺，長期以往必將使自己各個方面的能力得到鍛煉和提高。
學校和老師非常理解在示范性高中在優(yōu)秀的群體中，在學業(yè)壓力很大的情況下，做個盡責的班級干部，做個優(yōu)秀的班長是很辛苦的。需要付出普通同學難以體察的汗水和辛勞。學校團委和德育處在大家的成長和進步中，愿意為大家創(chuàng)造條件，比如在優(yōu)秀團員推優(yōu)入黨過程，和評選上一級優(yōu)秀學生干部中，都會對大家的工作給與公正的評價。但是，這些都不是最重要的，最重要的獎勵永遠來自于成長本身。當你在以后的工作和生活中，在眾人之中展示你的風采的時候就是你得到的最好的獎勵。
最后，我想說的是機遇永遠只垂青有準備的頭腦，今天的努力就是在為未來的自己積蓄力量。在成長的路途中，付出的辛苦和汗水終將以另外的方式讓你體會到收獲的喜悅。祝愿大家在以后的工作和學習中能夠有更大的收獲！
社團干部培訓總結(jié)篇五
寒假過后，我們?nèi)缙谟瓉砹藢W生干部培訓。作為秘書處勤務(wù)部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態(tài)，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結(jié)，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應(yīng)該有持之以恒的工作熱情，團結(jié)同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學生干部應(yīng)如何樹立威信，對樹立威信應(yīng)主要從四個方面努力，首先應(yīng)言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關(guān)系；然后要行事果斷，分配任務(wù)是要有自己的思考；最后應(yīng)避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關(guān)系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應(yīng)努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應(yīng)該注意自己的儀表，工作中應(yīng)發(fā)揮自己的特長，是自己能被上級主動發(fā)現(xiàn)。另外我們應(yīng)不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，統(tǒng)籌安排時間，實現(xiàn)工作與學習的雙贏。最后，就大學生應(yīng)確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務(wù)，為學院與學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)人：
20xx年x月x日
社團干部培訓總結(jié)篇六
為全面提升班團干部的綜合素質(zhì)水平，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班團干部在班級中的引領(lǐng)作用，9月9日-9月15日，我校對班團干部進行了系統(tǒng)化的培訓。
本次培訓共分為五個板塊：理論知識學習、心理健康輔導、虛擬職務(wù)鍛煉、工作經(jīng)驗交流和培訓心得總結(jié)。
理論培訓由張艱偉書記主講，書記首先提出團、學干部應(yīng)明確自己的職責，闡明學生干部在班級中的地位以及應(yīng)發(fā)揮的作用，樹立為學生服務(wù)的宗旨，積極做好本職工作，起到模范帶頭作用。其次，張書記從團、學干部應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)處理好的七大關(guān)系及其工作的方式方法等幾個方面進行講解，其用生動的事例和形象的語言，非常全面地向大家闡述了如何做一個優(yōu)秀的團、學干部，使學生認識到學生干部工作不僅能更好地在老師和學生之間架起一座橋梁，更能鍛煉學生綜合素質(zhì)和能力。
心理健康輔導由劉國春老師主講，使大家學到了有關(guān)于提高個人身心素質(zhì)的知識。例如，作為一名學生干部如何在組織豐富的校園活動中及時、有效的處理各種可能發(fā)生的矛盾；更讓我們學會了怎樣在做好一名合格職校生的同時又能做好一名合格學生干部的方法，同時也教導了我們做好一名合格的學生干部對自己的影響。通過培訓，也使學生干部意識到提高個人綜合素質(zhì)對于一名學生干部來說是十分重要的。
在虛擬職位鍛煉模塊中，要求參與培訓的學生以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等，開始時，全場鴉雀無聲，無人敢上臺嘗試，隨著團委沈瑜老師不斷的鼓勵，開始有同學陸續(xù)上臺發(fā)表自己的言論和大膽的設(shè)想。直到最后的爭先恐后。汽修一（4）班翁寅杰在培訓心得中這樣寫到：這次體驗讓我突破了自我，我覺得人就是這么一點一點成長起來的。
工作經(jīng)驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學生會日常例會中來，讓他們感受下“老團干”的工作態(tài)度、工作節(jié)湊。從而以一種更積極和科學的態(tài)度投入到班級的日常管理中去。
在培訓心得總結(jié)中，每位同學都認真寫下了自己的感想，同學們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學生干部的意義和提高自身素質(zhì)的重要性，明確了以后工作的目標，對他們以后的工作起到了指引性作用。
此次班團干部培訓漸漸落下帷幕，短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進一步的認識，最重要的是讓干部們在目標確立、學習方法、工作定位、生活態(tài)度等多方面有了較大的提升，再加上各位老師地引導與生動形象地講解，班團干部了更是學到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內(nèi)在規(guī)律。
社團干部培訓總結(jié)篇七
xxx黨委高度重視干部教育培訓工作，始終將其作為加強班子建設(shè)、提升領(lǐng)導干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來抓，較好地完成了年度培訓任務(wù)。總結(jié)如下：
20xx年，師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng)，以提高xx干部思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識和履職盡責能力為重點，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌謀劃，認真研究干部教育培訓工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達xx年xx干部教育培訓計劃的通知》，對干部培訓工作進行了總體部署和要求。師全年培訓干部3657人次師全員教育大培訓完成兵團黨委組織部培訓班次63個，選派各類干部115人次。其中：團處級以上領(lǐng)導干部61人次出國境培訓7人次。完成師黨校31個培訓班次，培訓干部1310人次。其中：計劃內(nèi)培訓班次16個，計劃外培訓班次10個，繼續(xù)教育班次5個。培訓團處級黨政領(lǐng)導干部251人次，企業(yè)經(jīng)營管理人員71人次，專業(yè)技術(shù)人員315人次，科級以下干部595人次，女干部395人次，少數(shù)民族干部13人次。培訓繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對口省市培訓班次9個，培訓干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學習干部1037人。
一機制健全，管理到位。師黨委成立了干部教育培訓領(lǐng)導小組，師主要領(lǐng)導親自擔任師干教領(lǐng)導小組組長，定期研究干部教育培訓工作，經(jīng)常過問干訓工作開展情況，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對重要的主體班次的開班儀式，師領(lǐng)導親自參加并作動員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓規(guī)劃，年初制定培訓計劃，對培訓指導思想、培訓目標、培訓班次、培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓對象和組織實施做出了明確要求，確保責任職責落實到單位、落實到部門、落實到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓計劃，詳細列出每個班次的具體教學計劃，并適時召開協(xié)調(diào)會，對有關(guān)問題進行專門研究。在教學內(nèi)容上，以思想政治教育為重點，以教育培訓與黨性鍛煉相結(jié)合，以理論武裝，黨性修養(yǎng)，研究問題，提高能力為原則，從提高干部的學習能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設(shè)計和安排培訓方案，增強干部教育培訓的針對性和實效性。今年，我們根據(jù)中央開展的群眾路線教育實踐活動開展情況，把路線教育活動的有關(guān)內(nèi)容列入教學方案，按照先學一步的要求，增強了黨員干部為職工群眾辦實事解難題的意識和能力。如：針對團處級領(lǐng)導干部理論提升培訓班、基層連隊黨支部書記及連長培訓班，我們把群眾路線教育實踐活動作為培訓的一項重要內(nèi)容，組織學員認真學習，深刻領(lǐng)會。
二突出重點，成效明顯。xx年，xx黨委在培訓內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線，突出抓好各級領(lǐng)導干部、黨員干部對十八大精神、兵團四史、兵團政策和創(chuàng)新社會管理等理論知識的學習。先后舉辦了團場、師直單位團處級領(lǐng)導干部理論提升培訓班、科級干部培訓班、在職公務(wù)員培訓班、初任公務(wù)員培訓班、婦女能力提高培訓班、中青班和紀檢干部、組工干部、宣傳干部、團場黨支部書記及連長培訓班，培訓各級領(lǐng)導干部、各部門骨干496人次。在培訓專題上，一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題，設(shè)置系列專題，提高各級基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)二是圍繞兵師黨委擴大會議精神，重點研討xx在跨越式發(fā)展和長治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃，增強各級基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實創(chuàng)新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識三是重點學習經(jīng)濟管理、“三化”城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會管理等方面的知識四是弘揚以唱響兵團精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓形式上，運用案例式、互動式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式，改變過去“填鴨式”教學模式，聘請師機關(guān)部門領(lǐng)導、企事業(yè)單位和科研機構(gòu)的專家學者講課，特別是學員們互動式討論，使基層干部聽得懂、學得透、用得上，深受學員歡迎。如：今年，我們主動邀請兵團黨校副校長強始學、黨校教師付英和兵團干部管理學院劉希海同志到師黨校上課，學員普遍反映效果很好。
三借助對口援疆，創(chuàng)新培訓方式。今年，xx借助對口援疆，拓寬了基層干部的視野和知識面。根據(jù)xx干部人才赴遼寧掛職培訓工作計劃，xx年，師確定9個班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個對口市進行培訓。其中：交鑰匙工程2個班次、80人交支票工程7個班次赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓班、財務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學生培訓班，共計160人。赴遼寧四個對口市掛職鍛煉10人。目前，已圓滿完成培訓掛職任務(wù)，完成計劃的100%。在對口培訓中，我們實行了師黨校與遼寧省對口市“1+1”培訓模式在xx黨校和援疆省市分別培訓一個階段。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓班，在xx黨校先期培訓20天，到遼寧省培訓40天，返回xx黨校后進行培訓總結(jié)。通過對xx與內(nèi)地的相互交流學習，不僅拓寬了學員的思維，接受了新的知識，同時也認識到了新疆與內(nèi)地的差別，提高了學員的綜合素質(zhì)和能力。
xxx黨校系xxx職業(yè)技術(shù)學校、兵團廣播電視大學xx分校、兵團農(nóng)廣校xx分校、xx技工學校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長，設(shè)常務(wù)副校長、副校長等領(lǐng)導職務(wù)，主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓部和科研辦。
一落實《意見》，抓好培訓。師黨委高度重視黨委黨校工作，師主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導多次到校調(diào)研指導工作，并為主體班學員上課。師黨委組織部與學校共同研究教學計劃和教學要點。制定了xx《關(guān)于進一步加強和改進師黨委黨校工作的意見》，從指導思想、目標要求、基本原則、教學培訓、科研咨詢、人才隊伍建設(shè)、學風校風建設(shè)等方面，對黨校工作提出了具有指導性、針對性、操作性的意見。師黨校堅持創(chuàng)新教學、質(zhì)量立校的辦學方向，以黨的理論為主課，以黨性鍛煉為核心，以提高干部素質(zhì)為目的，創(chuàng)新教學方式，完善教學計劃，豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，使干部培訓工作邁上新臺階。今年，組織黨校8名教師參加了兵團黨校的十八大精神的學習，承辦了全師副處以上干部十八大精神和兵團黨委擴大會議精神的培訓，參與了xx黨委組織的黨的十八大精神宣講團任務(wù)，成立了七個理論課題組，圍繞師第六次黨代會確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對口支援等課題，深入團場、企業(yè)開展調(diào)研，完成了31個培訓班次、1310人次的培訓任務(wù)。
二結(jié)合課程設(shè)置，創(chuàng)新教學模式。xx黨校堅持質(zhì)量立校，圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個方面，著重抓好三個“設(shè)置”：一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實踐鍛煉課程二是設(shè)置提高干部推動跨越式發(fā)展與長治久安能力的課程三是設(shè)置提高干部專業(yè)水平和實踐能力的課程。在教學模式上，通過與上級黨校、對口支援省市黨校合作，學習新知識新政策，交流總結(jié)教改經(jīng)驗，認真借鑒先進的培訓方式和方法。實施了案例庫建設(shè)，開展了情景模擬案例教學、案例教學、現(xiàn)場教學和軍事訓練等，創(chuàng)新了教學手段和方法。積極邀請師領(lǐng)導和師機關(guān)部門領(lǐng)導、團場、政委以及各行業(yè)專家開設(shè)專題講座，增強教學內(nèi)容的針對性和時效性。完善集體討論教學計劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度，形成職責明確、分工協(xié)作的教學機制，實現(xiàn)教學的規(guī)范化、制度化、科學化。
三強化學風建設(shè)，提高培訓效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學員勤儉節(jié)約的文件精神，進一步加強和改進了學員管理、師資管理。為加強對學員培訓管理，實行專人跟班制度，每期培訓班，師黨委組織部都派專人全程參與，跟班管理，對遲到、早退、無故缺席人員一律予以通報批評。建立健全了干部培訓檔案，將干部參訓情況、培訓考試成績收錄其中。同時，把干部學習培訓情況作為考察干部的一個重要方面，做到培訓與使用的有機結(jié)合，激發(fā)了干部努力學習，提高自身素質(zhì)的積極性和主動性，形成了注重學習、積極參加培訓的良好氛圍。創(chuàng)新學員管理方法，規(guī)范工作流程，完善學員、教員教學評估體系，通過主體班次黨性教育、黨性分析會、參觀孫龍珍紀念館，增強學員黨性教育、公仆意識，實現(xiàn)學員管理科學化。為加強師資隊伍建設(shè)，采取了教師資源優(yōu)勢互補、專兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法，爭取專業(yè)教師到遼寧省培訓及國培、省培政策。同時，采取“請進來，走出去”的辦法，與兵團黨校、干部學院等合作，整合各方面教師資源。同時，通過專職教師參加師黨委重要會議和師黨委中心組學習等方式，擴大教師知識面，不斷加強教師理論思想素質(zhì)，提升教學質(zhì)量，讓學員真正學到知識，發(fā)揮作用，指導實踐，促進發(fā)展。
四落實教學保障，提升培訓能力。根據(jù)xx黨委黨校干部培訓基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立了課外教師庫，各類教師特別是兼職教師得到了相對固定，形成一支素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。師黨校聘請師保密局、組織部人事局、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國土資源局、教育局、民政局、勞動局等部門的主要領(lǐng)導為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢，聘請援疆干部為黨?？妥淌?，并安排專題講座。同時，加大了干部教育培訓經(jīng)費的投入，培訓經(jīng)費全額撥付，?？顚Ｓ茫龅睫k班有計劃、經(jīng)費有保障。對學員食堂住宿實行社會化管理。借助對口援疆政策，爭取了361萬元資金加固兩棟教學樓，擁有標準套房36間，床位81張，學員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器，食堂可同時容納200多學員就餐。
圍繞xx黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動主題，集中開展全員教育大培訓大學習活動，并形成了長效機制。各單位建立了全員培訓領(lǐng)導小組，制定有培訓方案，計劃周全，任務(wù)明確，措施落實。人員、師資、教材和場所落實到位，培訓內(nèi)容豐富，培訓方式創(chuàng)新，培訓成果突出。xx年，全師培訓理論骨干316人，舉辦各類培訓班23期，開展專題交流會120場次，組織召開觀摩交流會72場次，現(xiàn)場組織教學46場次，各單位抓中間帶兩頭，抓重點帶全面，對干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識的培訓，對黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓，對職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會知識的培訓，應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培，全員教育培訓普及面廣。同時，在干部中開展了我是一個“兵”主題教育，通過軍事訓練，著力提升干部“兵”的意識、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力，增強了干部履行使命、加快發(fā)展的責任感和使命感。
社團干部培訓總結(jié)篇八
20xx年11月12日~14日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的后備年輕干部培訓班，三天的學習使我感觸頗多。縣委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內(nèi)容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。短短的三天，大家從思想到行為，都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個轉(zhuǎn)變都彰顯著：學員的綜合素質(zhì)在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感。培訓會上縣委常委書記、縣長在百忙之中親自到現(xiàn)場做了工作紀律的警示教育，強調(diào)了工作作風的問題，縣委常委、組織部部長做了學習動員講話，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。為更好的提高個人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將學習后的感想做以匯報:
高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領(lǐng)略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程讓我們真實地感受到了我縣轉(zhuǎn)型跨越的步伐和美好的前景。
（二）此次培訓最有創(chuàng)意的是互動無領(lǐng)導小組討論方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領(lǐng)導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
（一）提高了理論水平
問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學習，我深刻了解了我縣轉(zhuǎn)型跨越戰(zhàn)略目標的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我縣的發(fā)展前景充滿了信心。
（三）創(chuàng)新了思維模式。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設(shè)想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。
作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的服務(wù)于人民。
（一）必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)發(fā)展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀，實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展社會價值放到第一位。
整裝待發(fā)，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創(chuàng)造多彩的人生。
社團干部培訓總結(jié)篇九
我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，有幸和眾多社聯(lián)社團的同學們一起參加了學生社團骨干培訓班的培訓并聆聽了一些優(yōu)秀社團負責人的經(jīng)驗介紹。雖然談不上大徹大悟，但至少對社聯(lián)、社團的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向和自我的提升目標較以前有了更進一步的明確。學生社團骨干培訓班旨在提升學生社團骨干綜合能力，協(xié)助學生社團人才梯隊搭建；增進學生社團間的溝通交流；提升社團整體形象，打造品牌活動。分為理論授課、經(jīng)驗交流兩大版塊。
在此我總結(jié)了成功的協(xié)會會長所必須具有的條件：1了解學校的相關(guān)政策。2學會利用、整合、開發(fā)資源。3切實可行、嚴格的管理。4有效的激勵機制。5志同道合的中層骨干。本人的個人魅力及對他人的影響力。7總結(jié)經(jīng)驗。8準確定位。
對我們學生來說，保證基本的學習質(zhì)量是應(yīng)該放在首位的。開學以來，松散的教學管理給了大學新生大量可以用來參加活動的時間，但同時也對同學的學習自覺性和計劃性提出了近乎嚴酷的考驗。我自己對此深有體會，一個真正優(yōu)秀的社團骨干，必須是能協(xié)調(diào)好學習和工作的人，偏顧一邊一定是做不好的。我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一，深感工作的負擔，同時也感受到了來自社聯(lián)、社團內(nèi)部成員的殷切鼓勵和支持。我堅信，在大家的共同努力下，我一定能得到鍛煉，能將社團帶的更好。在本次活動中成長起來的社團骨干，將撐起蘭州大學校園文化的天空。
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社團干部培訓總結(jié)篇十
貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，由他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓工作專項負責領(lǐng)導小組，每期培訓班派出帶隊領(lǐng)導組織學員參訓。
脫貧辦在組織培訓前發(fā)動宣傳，主動與xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧負責人、第一書記、駐村隊員、貧困村兩委主干講解培訓政策，調(diào)查、摸底農(nóng)戶培訓意愿。培訓對象選拔思想素質(zhì)好，責任心強，有一定創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，有帶動貧困戶脫貧能力較強的農(nóng)戶。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委對接，確定了培訓學員的基本信息。經(jīng)過前期的準備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓人員xx人，其中電商培訓xx人，種養(yǎng)殖旅游等培訓xx人。
參加本次培訓的學員大部分都是農(nóng)戶、合作社成員、種養(yǎng)殖大戶，有良好的農(nóng)業(yè)技能基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營戶。通過本次培訓，學員之間互相交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供幫助，為打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎(chǔ)。他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓對他們的農(nóng)業(yè)技能及企業(yè)管理有明顯的實踐指導作用，在以后的經(jīng)營過程中能運用所學知識在經(jīng)營上拓展思路，使得企業(yè)能更好的發(fā)展。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢的人次越來越多，要求參加培訓的人數(shù)越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
20xx年貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人示范培訓工作進展順利，取得了初步成效。但也存在一些問題和不足：
1、本年度培訓工作從10月8日開始至11月23日結(jié)束，培訓時間與農(nóng)民群眾秋收時間重合，有很多有意愿培訓的農(nóng)戶，特別是種養(yǎng)殖大戶，因秋收不能參加培訓。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開展培訓。
2、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓學校能否就培訓教程、課程開發(fā)、實用技術(shù)等方面進一步科學優(yōu)化。
社團干部培訓總結(jié)篇十一
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應(yīng)大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應(yīng)怎樣擔任一名合格的班干。
我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經(jīng)過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認為自我已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質(zhì)性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不就應(yīng)做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應(yīng)遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質(zhì)的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務(wù)的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應(yīng)重視群眾基礎(chǔ)，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。
社團干部培訓總結(jié)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是鄭州職業(yè)技術(shù)學院生物工程系09級環(huán)境監(jiān)測治理專業(yè)的常青,在過去一年里我一直擔任愛藝手工坊社團銷售部部長一職,在這一年中社團取得了不錯的成績,在此我向上級領(lǐng)導提出申請“社團優(yōu)秀干部”榮譽稱號,現(xiàn)將我的個人資料向組織匯報,我接受社團組織對我的考驗.
第二段…在思想方面我始終堅持科學發(fā)展關(guān),學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,***理論,在過去一年里我向黨組織提出了入黨申請,現(xiàn)階段為入黨培養(yǎng)對象,一直在向黨組織靠攏,我相信通過我的努力,一定可以成為一名優(yōu)秀的黨員.
第三段…在學習方面,我并沒有放松,上課認真聽講,按時完成作業(yè),并在考試中取得了優(yōu)秀的成績,并在課外學習醫(yī)學及其他方面的知識,充實自己的頭腦.
第四段…在工作方面,在系學生會中是組宣部干事,在協(xié)會中擔任重要職務(wù)在愛藝手工坊舉行的活動中我積極組織并參與,在風箏大賽中擔任總評委,在于青年志愿者協(xié)會一起舉行的作品展中積極主動參與并取得了一定的成績,在其他社團舉行的活動中我也積極參與,從而豐富了自己的課余生活,鍛煉了自己,提升了自己的能力.
此致
敬禮
xxx。
社團干部培訓總結(jié)篇十三
東鞏鎮(zhèn)村級組織換屆選舉工作經(jīng)過兩個多月的努力，于20xx年10月27日全面完成。為使新當選的村干部進一步認清當前的農(nóng)村工作形勢，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動災后重建及新農(nóng)村建設(shè)的進程，東鞏鎮(zhèn)結(jié)合實際，及時安排部署新任村干部的培訓工作，20xx年11月2日組織全鎮(zhèn)機關(guān)黨政干部、大學生“村官”和新一屆村兩委干部100余人參加了培訓，實現(xiàn)了村干部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。
鎮(zhèn)黨委對新任村干培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，就對培訓的相關(guān)工作做了部署和安排，換屆結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委及時組織舉行了全鎮(zhèn)新任村“兩委”干部培訓班，黨委、政府主要領(lǐng)導親自擔任授課教師；在換屆結(jié)束后的第一時間，依照《方案》要求對新當選的村干部進行緊鑼密鼓的集中培訓。通過培訓，提高了新當選村干部的認識，理清了工作思路、理順了工作關(guān)系，為盡快打開工作局面打下了堅實基礎(chǔ)。
在培訓內(nèi)容的安排上，從農(nóng)村基層工作和村干部的實際需要出發(fā)，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展大局，設(shè)置了“東鞏鎮(zhèn)情及戰(zhàn)略目標”、“東鞏鎮(zhèn)新農(nóng)村村發(fā)展情況及相關(guān)政策”、“基層民主政治與村兩委建設(shè)”、“四議兩公開一監(jiān)督工作法”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“村級組織財務(wù)知識”、“農(nóng)村基層矛盾調(diào)處”和“預防職務(wù)犯罪”等相關(guān)知識，使村干部知曉了工作職責、明確了發(fā)展方向，增強了工作信心。
在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法為目的，靈活實行分層培訓。由黨政辦具體負責組織新任村“兩委”干部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村干部。培訓采取現(xiàn)場授課、互動討論、實地參觀等方式進行，邀請了相關(guān)部門的老師為村干部講課，還組織了村干部外出考察參觀，學習借鑒外地發(fā)展經(jīng)驗，使學員了解當前我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會、農(nóng)村等發(fā)展狀況，開闊學員視野，加強橫向?qū)Ρ?，提高了培訓的實效性?BR> 參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索著干，雖然積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，但是對農(nóng)村基層工作業(yè)務(wù)仍然缺乏一些系統(tǒng)性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮(zhèn)農(nóng)村的發(fā)展形勢不了解，有想法但不知怎么干。通過培訓，明晰了鎮(zhèn)情和戰(zhàn)略目標，清楚了黨委、政府的規(guī)劃和要求，了解了當前我鎮(zhèn)為推進農(nóng)村發(fā)展而制定的措施，對村級組織財務(wù)管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的了解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發(fā)展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質(zhì)上得到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。
社團干部培訓總結(jié)篇十四
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎(chǔ)學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學生工作的關(guān)鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學生干部應(yīng)該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好(來自:工作總結(jié)之家:學生會干部培訓大會總結(jié))的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應(yīng)深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權(quán)利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應(yīng)以學業(yè)為重。在學生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關(guān)系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學生干部會議?？傊?，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
團學干部的培訓在20__年10月20日國歌的播放中開始，開始的時候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開學典禮結(jié)束后王處長為我們講了第一課《學生干部的素質(zhì)培養(yǎng)》。其中講到了為什么要當學生干部，講到了學生干部的“人格魅力”，學生干部的社交能力等。在王處長的講解中我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面?！叭穗H要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優(yōu)點，。學會去贊美他人，王處長說過：作為學生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要復雜化。
聽著王處長，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個團不干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學們。
在培訓中我知道團不干部應(yīng)具備作種能力。
(一)科學決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學生干部要把上級的文件和學生會里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。領(lǐng)導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
社團干部培訓總結(jié)篇十五
駐金店鎮(zhèn)常豐村期間，我單位駐村干部嚴格遵守駐村紀律要求，吃住在村里，隨時與群眾保持聯(lián)系。無論是進組入戶走訪，還是去田間地頭查看，駐村干部都能全身心撲在村里，從不擅自離崗。有事需回單位時，經(jīng)請示組織部領(lǐng)導同意后方回。在駐村工作中，堅持原則，實事求是，不亂表態(tài)，不亂作為，不做有損干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀律上嚴要求。
（一）駐村幫扶情況
一是早動員部署，明確目標任務(wù)。明確1名副職帶隊，挑選了2名政治過硬、思想先進、有農(nóng)村經(jīng)驗和綜合能力強的年輕干部組成駐村工作隊，于3月15日上午準時入駐金店鎮(zhèn)常豐村。報到當天即與村兩委召開了精準扶貧動員會議，共同學習中央和省委、省政府精準扶貧的有關(guān)精神，強調(diào)了精準扶貧工作的重要意義，明確了精準扶貧工作任務(wù)，為前期工作開展奠定了基礎(chǔ)，找準了目標和方向。二是早入戶摸查，明確扶貧對象。在了解了扶貧村的基礎(chǔ)設(shè)施、集體收入、學校建設(shè)、醫(yī)務(wù)室建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等情況后，就立即著手做好入戶摸查工作。按照村委會提供的4戶貧困戶名單，駐村工作隊會同村干部開展了入戶走訪工作，與貧困戶面對面交流，了解了貧困戶和五保戶基本情況，弄清了致貧基本原因，摸清了家庭基本底數(shù)，積極商討脫貧辦法。三是早謀劃推進，明確脫貧思路。結(jié)合常豐村實際和調(diào)研情況，初步議定了“一戶一策、長短結(jié)合、重點攻堅、整體推進”的精準脫貧工作思路，將大棚菜種植作為該村實施產(chǎn)業(yè)脫貧的切入點，目前各項工作正在有序地推進中。
（二）結(jié)對幫扶情況
我單位參與幫扶工作的機關(guān)干部職工，除了完成本職業(yè)務(wù)工作外，每個月至少定期走訪一次幫扶貧困戶，深入了解實際情況，認真細致搞好調(diào)查摸底，及時掌握致貧原因、幫扶需求等，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。一是在思想上幫扶。與被幫扶的貧困戶多次談心交心，幫助他們克服“等靠要”的消極思想，引導梳理勤勞致富觀念。二是在生活上幫扶。幫扶責任人根據(jù)貧困戶實際情況，有的送去衣物，有的送去米面油等生活用品，有的幫助協(xié)調(diào)子女就業(yè)、申請危房改造補助等等。同時協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門落實相關(guān)幫扶措施，聯(lián)系社會力量參與扶貧幫扶。三是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動能力的貧困戶到縣城打工，積極聯(lián)系房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)為其提供就業(yè)崗位，增加貧困戶的經(jīng)濟收入。
（一）強化宣傳引導，打消貧困群眾脫貧顧慮。加強勵志扶貧工作輿論引導，全面展示脫貧攻堅成效。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式，重點梳理精準扶貧對村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化，讓群眾認可扶貧成效。
（二）強化生產(chǎn)就業(yè)，激勵貧困群眾自己脫貧。改變直接送錢、送物的幫扶方式，降低貧困群眾的依賴性。充分發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，為貧困群眾提供就業(yè)服務(wù)，鼓勵、支持通過建筑行業(yè)增收致富。
（三）強化矛盾化解，消除貧困群眾脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪全覆蓋，深入了解貧困群眾生產(chǎn)生活狀況，面臨的主要困難和問題，聽取意見建議，化解矛盾糾紛。
社團干部培訓總結(jié)篇十六
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019干部培訓，希望能夠幫到大家。
此次參加水科院舉辦的處級領(lǐng)導干部培訓班，雖然時間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽了胡冶巖教授的“怎樣當好領(lǐng)導”、許正中教授的“遵循科學發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導用人與激勵機制”、郭馳教授的“溝通與團隊建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動精辟的講述，使我有一種茅塞頓開的感覺，進一步增強了做好一名處級領(lǐng)導干部的信心?，F(xiàn)談一談我對領(lǐng)導干部手中權(quán)力的認識：
權(quán)力是責任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導干部，在擁有一定權(quán)力的同時，也義不容辭地擔負著“守土有責”的沉重擔子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導干部要善待手中的權(quán)力，恪守。
崗位職責。
珍惜創(chuàng)業(yè)的機遇。在其位必謀其政必負其責。要把權(quán)力當成新的挑戰(zhàn)和壓力而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導干部是重要的決策者、組織者、實施者，既要敢于負責，又要善于負責;既要對黨和事業(yè)負責，又要對同志和群眾負責，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨立不獨裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺保ㄟ^權(quán)力的科學調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責，不失權(quán)。領(lǐng)導干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當敗家子”。在正確行使權(quán)力的過程中，勇于承擔發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導責任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責任，文明誠信的社會責任，市場競爭的風險責任，政令暢通的政治責任，殷實富余的經(jīng)濟責任，與時俱進的發(fā)展責任，心齊氣順的穩(wěn)定責任，當捫心自問時無愧于黨和人民的重托。
沒有監(jiān)督的權(quán)力就會失控，沒有約束的權(quán)力就會膨脹，嚴防出現(xiàn)“上級監(jiān)督不到，同級監(jiān)督不好，下級監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機關(guān)監(jiān)督與社會監(jiān)督，進一步加大紀檢監(jiān)察、審計等專門機關(guān)的監(jiān)督力度，加強對行政權(quán)力和行政違紀的監(jiān)控，尤其對容易發(fā)生貪腐、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運行，減小領(lǐng)導干部權(quán)力不當行使的空間和條件，對一些重大事項，一律用市場機制的辦法去處理，如實行工程招標投標、政府采購等，提高權(quán)力運行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴字當頭，細處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導干部的人格魅力不是與生俱來的，在新形勢下，領(lǐng)導干部只有以更高的起點，更高的標準要求自己，堅持為官之基，加強學習;堅持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實際行動把實踐“三個代表”重要思想、保持黨的先進性落到實處，鑄造符合時代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓，無論是領(lǐng)導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，無不使人如沐春風，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動，使我在以下幾個方面收獲頗豐。
當今社會科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會淘汰，并能始終站在社會進步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點就是要加強學習，俗話說“活到老，學到老”只有不斷的用新的理論，新的知識，充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。
學習是基礎(chǔ)，是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學習方向和學習內(nèi)容，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務(wù)思想。
創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個國家才能不斷走向前進，一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識，最后的結(jié)果必然導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動各項工作的與時俱進，克報不思進取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作，提高工作成效，才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓中授課老師期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長起來，成熟起來不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對我們進行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學習、勤奮工作，才能不辜負組織的厚愛和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細節(jié)抓落實，發(fā)揚一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實作風，把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。
五天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，并把這次學習培訓的所感所學所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)和諧龍港，作出自己應(yīng)有的貢獻。
社團干部培訓總結(jié)篇十七
根據(jù)省委統(tǒng)戰(zhàn)部有關(guān)通知精神，我們齊齊哈爾市委統(tǒng)戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經(jīng)濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統(tǒng)戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經(jīng)驗和做法。
一是領(lǐng)導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領(lǐng)導關(guān)于社院建設(shè)發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統(tǒng)戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關(guān)領(lǐng)導經(jīng)常過問這項工作，根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)了《關(guān)于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關(guān)部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核內(nèi)容，對社院自身建設(shè)，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經(jīng)過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內(nèi)容、教學大綱、使用教材以及相應(yīng)的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據(jù)。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內(nèi)容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統(tǒng)一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產(chǎn)黨的多黨合作與政治協(xié)商制度作為重點內(nèi)容。在統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統(tǒng)戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經(jīng)濟領(lǐng)域、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內(nèi)容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式。考試完畢，由教務(wù)處統(tǒng)一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結(jié)束后，市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內(nèi)學習與課外考察相結(jié)合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調(diào)研。使學員們學習到了外地的先進經(jīng)驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數(shù)干部積極性不高，由于強調(diào)工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經(jīng)費嚴重不足。受財政經(jīng)費緊張及企業(yè)經(jīng)濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設(shè)備陳舊，辦學條件較差，基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經(jīng)費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯(lián)辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
社團干部培訓總結(jié)篇十八
我市司法行政系統(tǒng)認真貫徹落實省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓工作要求，把培訓干部工作作為隊伍建設(shè)的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴格實施，我市司法行政隊伍的思想政治素質(zhì)得到進一步提升，業(yè)務(wù)本事和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的本事進一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展供給堅強有力的保障。
一、基本情景。
20**年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機關(guān)公文、社會管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識等各類培訓12期，75場，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導班子成員81人次，機關(guān)公務(wù)員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20**年投入教育培訓經(jīng)費36萬元、完善教育培訓設(shè)施31萬。
二、做法和經(jīng)驗。
(一)領(lǐng)導重視，職責落實。局領(lǐng)導高度重視干部教育培訓工作，建立了明確的職責分工機制。局政治部為干部教育培訓協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導各職責部門、單位開展培訓工作，負責制定下發(fā)培訓教育規(guī)劃、計劃，先后印發(fā)了《-20**年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓規(guī)劃》、《20**年度莆田市司法局黨組中心組理論學習意見》、《20**年度莆田市司法局機關(guān)干部理論學習方案》、《20**年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學法計劃》和《關(guān)于做好20**年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓工作的通知》等文件，對教育培訓活動做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署;市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓保障部門，負責培訓經(jīng)費、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負責培訓承辦工作，按照培訓計劃要求，制定培訓方案，組織安排師資力量，嚴格組織實施培訓;各參訓單位按規(guī)定落實參訓人員，供給相關(guān)保障。
(二)豐富資料，更新知識。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平，及時更新知識結(jié)構(gòu)，開展中國特色的社會主義理論體系教育培訓36場1650人次;開展黨的十七屆六中全會精神和十八大精神教育培訓13場650人次;圍繞“十二五”主題開展專題培訓5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價值觀”主題實踐活動為載體，進行黨史黨性黨風黨紀教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開展加強和創(chuàng)新社會管理，為莆田市科學發(fā)展供給法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊伍的業(yè)務(wù)知識，組織參加各類業(yè)務(wù)知識培訓390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級和崗位大練兵等技能培訓289人次;強化政工干部隊伍建設(shè)，選派政工干部參加上級組織的人事工作培訓56人次。
(三)突出重點，保證質(zhì)量。在培訓對象方面重點突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導班子成員、市局各科室負責人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓。在培訓資料方面針對不一樣的對象合理安排培訓資料，做到有的放矢，重點著力提高受訓對象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導班子成員重點在政治鑒別本事、統(tǒng)籌駕馭本事、科學決策本事的教育培訓上下功夫，20**年共選送56人次參加各級舉辦的培訓班，市局以會代訓5場165人次。在培訓時間上重點統(tǒng)籌各項工作，合理安排培訓時間，盡量做到不影響中心工作。在培訓管理上把嚴格管理、嚴格施訓貫穿于培訓活動的全過程，嚴防走過場，切實保證培訓的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺。大力倡導研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法，采取授課、講座、報告會、討論、簡報、板報、報刊、電教、知識競賽、演講、手機信息和在崗自學等形式進行學習教育，拓展學習的平臺，增強司法行政系統(tǒng)干部的學習進取性。發(fā)揮領(lǐng)導干部帶學促學作用，以領(lǐng)導帶頭學推進干部職工學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化，構(gòu)成學習型機關(guān)。向先進人物學，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育和“政法干警核心價值觀”主題教育實踐活動，開展向先進模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學習系列教育活動，進一步構(gòu)成爭當先進的良好氛圍。同時經(jīng)過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進行學習教育。
(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會知名專家學者擔任兼職教師。進取推行領(lǐng)導干部上講臺制度，主要領(lǐng)導干部每年到培訓班授課不少于2次。鼓勵有必須理論水平、語言表達本事好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過舉辦演講比賽、專題論壇、學習心得交流活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力，建立了一支以局機關(guān)領(lǐng)導、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主，市委黨校、莆田學院等教授為補充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊伍培訓班，進一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓工作供給了堅強有力的保障。
(六)規(guī)范管理，完善制度。堅持黨組學習中心組每年團體學習不少于12天，每次集中學習時間不少于3個小時，全年集中學習研討時間不少于12次。落實黨員領(lǐng)導干部上黨課、作輔導制度，黨支部“三會一課”制度、局機關(guān)每周學習日制度和考勤、簽到制度，完善培訓監(jiān)督機制，理順工作與培訓之間的關(guān)系，不因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制，加強干部在崗自學過程的監(jiān)督管理。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質(zhì)量，確保學習不走過場。
三、存在的不足。
(一)學以致用還有差距。學習的實際成效不是十分顯著，學以致用方面存在必須的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓的形式還比較單一，教與學的互動還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓和高層次的培訓方面還受到財力的限制。
四、意見提議。
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學習教育培訓，落實每周一次集中學習日制度，充實學習資料，創(chuàng)新學習形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點。突出領(lǐng)導干部重點，全力抓好黨組中心組的理論學習，進一步創(chuàng)新學習方法，突出學習實效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機制。開展培訓機制創(chuàng)新，采取走出去，請進來等方式，加大干部培訓力度，調(diào)動干部參與培訓工作的進取性。
(四)提高實效。結(jié)合司法行政工作實際情景，繼續(xù)有針對性地組織實施各類業(yè)務(wù)技能培訓活動，提高基層司法行政隊伍的業(yè)務(wù)技能水平。
(五)加大保障。進取籌措培訓經(jīng)費，加大培訓工作保障力度，為干部教育培訓工作供給有力的支持。