一個好的計劃能夠幫助我們合理利用時間和資源，提高效率。制定計劃后，我們要對計劃進行監(jiān)控和評估，及時調(diào)整和糾正不符合預(yù)期的地方。通過執(zhí)行計劃可以不斷提升自己的能力和經(jīng)驗，以下是一些通過執(zhí)行計劃成長的方法和思考。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇一
（1）認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
（5）準備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇二
作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。
實習的目的：
為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
為了學(xué)習更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、在專業(yè)知識方面，在實習期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時間到實習單位進行實習定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習開展的情況安排好自己的學(xué)習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇三
副組長：楊永貴、張書銀。
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮。
工作分工：廖江濤負責實習生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負責學(xué)院與各地教育局、實習單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋，學(xué)生實習中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間：9月11日——12月14日。
在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討。
2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討。
3.分組模擬試教、評教。
潛江10人。
天門13人。
仙桃53人。
宜昌猇亭7人。
宜昌枝江10人。
宜昌西陵7人。
宜昌點軍10人。
恩施25人。
黃岡60人。
咸寧咸安14人。
咸寧崇陽10人。
合計219人。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇四
根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計劃及本科專業(yè)實習的基本要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況，特制訂本年度本科專業(yè)實習計劃。
(三)了解實習單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。
xx級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語等七個專業(yè)433人。
(一)xx年6月30日至xx年7月25日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國際商務(wù)專業(yè)60人、英語專業(yè)27人。
(二)xx年8月18日至xx年9月12日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。
學(xué)院各專業(yè)實習基地及部分自主聯(lián)系的實習單位，其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生，統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習基地實習。
崗位安排：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，采取定部門、定崗位，配備實習崗位指導(dǎo)老師。
崗前培訓(xùn)：每批實習生根據(jù)實習時間安排，第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到，接受崗前教育，實習單位結(jié)合本單位情況對實習生進行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育，并以正式員工的標準提出實習中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項，接受實習部門的防范執(zhí)法和廉政風險的教育。
實習生在專業(yè)實習期間結(jié)合所學(xué)專業(yè)，收集有關(guān)資料和素材，做好《專業(yè)實習論文》撰寫準備，實習結(jié)束時填寫《學(xué)生實習登記表》。
1.《專業(yè)實習論文》。實習生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場操作程序、工作規(guī)范和工作特點，結(jié)合專業(yè)論文題目，邊實習邊搜集論文素材，為實習結(jié)束撰寫《專業(yè)實習論文》做準備。
2.《學(xué)生實習登記表》，實習生在實習結(jié)束前完成個人實習小結(jié)，填寫《學(xué)生實習登記表》。
《學(xué)生實習登記表》由實習隊長統(tǒng)一交實習單位人力資源部門，對實習生在實習期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實習隊長帶回學(xué)院交實習帶隊教師。
1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間，實習結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習生除外)。
2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間，實習結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習生除外)。
3.實習崗位指導(dǎo)教師的帶教費，80元/生，由實習生墊付交實習單位，請實習單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財務(wù)收款章，實習結(jié)束后，由各系造冊統(tǒng)一報銷。
4.上海海關(guān)實習的學(xué)生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習崗位指導(dǎo)教師費用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。
到海關(guān)實習的實習生，根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求，實習生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服，佩戴學(xué)生藍色肩章及學(xué)院胸卡。
(一)學(xué)院成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)生的實習工作，審核各系年度實習計劃、協(xié)調(diào)實習工作中重大問題。分管院長任組長，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。
1.教務(wù)處是實習管理的職能處室，負責制訂實習管理規(guī)章制度、編制實習預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實習地點及安排、組織實施實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實習總結(jié)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作做好實習保障工作等。
2.學(xué)院各系是實習計劃具體落實部門，負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導(dǎo)講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長，組織《專業(yè)實習論文》撰寫輔導(dǎo)、評閱、完成實習生實習考核等。
3.學(xué)生處加強學(xué)生思想政治教育，協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實習突發(fā)事件。
4.后保處負責學(xué)生實習的后勤保障工作，包括著裝發(fā)放、車輛安排、食堂就餐等。
5.財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責專業(yè)實習經(jīng)費核算的相關(guān)工作。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇五
根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標要求，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實習。通過實習，把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實踐相結(jié)合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會，為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實習計劃。
工業(yè)實習是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生進一步了解我國（或本地區(qū)）化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實習將專業(yè)理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹立實踐觀念、創(chuàng)新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的，并通過工業(yè)實習，使學(xué)生更加熱愛專業(yè)，提高學(xué)習的自覺性。
本課程的實踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實習為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點、與實習內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
（1）掌握1—2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；
（2）掌握1—2個主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和操作條件；
（4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
（5）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；
（6）培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力；
（7）建立初步的工程技術(shù)觀點；
（8）實習結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實習總結(jié)，每個小組分別寫一份小組實習總結(jié)。
柳州化工股份有限公司。
1、實習方式：集中實習（四組輪換）。
2、實習時間：6周。
每次輪換對調(diào)實習應(yīng)提前安排好計劃，不僅每個學(xué)生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。
3、具體時間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學(xué)生做好此次實習相應(yīng)準備工作（如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應(yīng)急藥品的攜帶等）；系里召開實習動員大會（7月19日，周四下午3：00，地點：化階），布置專業(yè)實習工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）
第一實習組：下到凈化分廠；
第二實習組：下到合成分廠；
第三實習組：下到硝酸分廠；
第四實習組：下到硝銨分廠。
注意：實習1周以后各實習組崗位輪換對調(diào)！
第6周（8月20日—8月26日）
實習生認真進行實習總結(jié)，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱萬仁；副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵。
學(xué)生組長：覃波、余德飛、何曉良。
秦榮歡、劉衛(wèi)兵。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇六
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能.以下小編在這給大家整理了一些專業(yè)實習工作計劃，希望對大家有幫助！
根據(jù)__大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合__級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院__級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的畢業(yè)實習作如下安排：
畢業(yè)。
實習是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按__大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間。
__級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學(xué)期實施，具體日期為20__年12月18日起，至20__年3月28日止。
三、組織辦法。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次畢業(yè)實習由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
各專業(yè)方向設(shè)負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo)：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學(xué)方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場工作計劃書·教學(xué)工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作。
計劃書。
·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓(xùn)計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板。
3、實習學(xué)生的組織形式：
本次畢業(yè)實習的__級本科生學(xué)生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
學(xué)生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學(xué)生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學(xué)確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR> 四、工作程序。
1、編制實習教學(xué)文件：
20__年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
2、布置實習任務(wù)：
20__年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習教學(xué)大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：
20__年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學(xué)生的教學(xué)地點和單位。
4、動員大會：
20__年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、__級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時間：
學(xué)生實習結(jié)束后，返校時間為20__年3月29－30日。如有特殊情況不能。
按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開__級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：
20__年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學(xué)生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學(xué)部。
五、對學(xué)生實習情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容。
1、教師指導(dǎo)：對集中實習的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習點了解學(xué)生實習情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實習的同學(xué)應(yīng)通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報__大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學(xué)生書面（含email）匯報：所有學(xué)生在實習期間，必須向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面（含email）匯報；并由實習指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學(xué)生實習鑒定：實習結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙曋笇?dǎo)者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學(xué)生實習結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結(jié)。
實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
1、參加分散實習的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實習學(xué)生到實習單位開始實習后，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務(wù)必在20__年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里__大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學(xué)們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
1.學(xué)習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標。
1.態(tài)度。
（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
（5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
（1）掌握護士工作的具體要求和方法。
（2）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
（3）了解大型手術(shù)的程序。
1.__年x月x日下午，見習動員。地點：__教室。
2.__年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往__見習，見__為見習生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀，提出實習要求。
3.__年x月x日~x月x日，見習生在院內(nèi)見習。
4.__年x月x日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師。
1.見習地點：__。
2.帶隊教師：x。
五、見習紀律。
1.嚴格遵守__園的各項規(guī)章制度，自覺服從__和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午x：__至下午x：__，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
一、實習目的：
為了使教學(xué)更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際，加深學(xué)生對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。工程造價專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實習過程中，運用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力，同時，在生產(chǎn)實習中學(xué)習掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容。
i、工程量計算與審核實習。
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。
2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算方法、計算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。
5、樁基工程量計算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算）。
6、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）。
7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土工程量計算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預(yù)埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。
9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）。
10、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）。
11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）。
12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）。
13、其他相關(guān)工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規(guī)則計算。
ii、概、預(yù)算實習。
1、踏勘現(xiàn)場，了解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質(zhì)種類，土方運距；材料堆放場所，預(yù)制構(gòu)件制作場所及其二次搬運距離等，為工程預(yù)算作準備。
2、讀識招標文件，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經(jīng)濟指標的預(yù)算部分。
3、熟識圖紙，并能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預(yù)算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。
5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。
6、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內(nèi)容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現(xiàn)場實際生產(chǎn)，注意設(shè)計的修改更正，以便準確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現(xiàn)場預(yù)付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。
11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法（進度款的結(jié)算），編制工程月、季結(jié)算書。
12、熟悉工程保修金（尾留款）的預(yù)留的計算等。
iii、竣工決算實習。
1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎(chǔ)。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產(chǎn)價值的確定（包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等）。
（二）、熟悉了解內(nèi)容。
1、讀識設(shè)計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作，了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗收要求。
4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領(lǐng)。
5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗收程序及驗收規(guī)范要求。
6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。
7、參與施工測量驗線復(fù)核工作，
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程序和驗收規(guī)范要求。
7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工技術(shù)資料。
8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
iv、其它實習。
按實習單位要求。
（三）、成果和資料。
實習期間，學(xué)生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結(jié)，實習結(jié)束時，要填寫實習鑒定表，并根據(jù)自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、名稱、地點及其概況。
2、所參加的實習項目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）。
三、實習紀律：
1、學(xué)生在實習期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實習小組長的指揮，遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學(xué)校有關(guān)負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和_______。
不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導(dǎo)老師請假，批準后方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不干與工作無關(guān)的事。
6、愛護工地的一切設(shè)備和財產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規(guī)程，嚴禁違章作業(yè)，防止不安全事故的發(fā)生。
8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現(xiàn)場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節(jié)嚴重者報請學(xué)院給予紀律處分，取消實習資格。
四、實習考勤辦法：
1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
3、請假批準權(quán)限：
(1)請假半天以內(nèi)由實習指導(dǎo)師傅批準。
(2)請假半天以上，三天以內(nèi)者。由實習指導(dǎo)師傅同意，實習指導(dǎo)老師批準。
(3)請假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準。
五、實習考核和成績評定。
畢業(yè)實習成績根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學(xué)生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。
成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
（1）優(yōu)秀。
1）工作努力，嚴格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)好。
2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù)，能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。
3）技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實。
4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。
(2)、良好。
1）工作努力，嚴格按畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)較好。
2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù)，能較熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。
3）技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實。
4)上手快、動手能力強，實干精神強，團結(jié)協(xié)作能力強，適應(yīng)能力強。
5)報告完整、正確，概念清楚，文字通順。
（3）中等。
1）工作努力，能按畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)一般。
2）基本能按時完成畢業(yè)實習任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。
3）技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實。
4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。
（4）及格。
1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。
2）勉強完成畢業(yè)實習任務(wù)，技能訓(xùn)基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
一、實習性質(zhì)與目的。
根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標，學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務(wù)。
專業(yè)實習是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對學(xué)生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運作流程，增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。
四、實習要求。
實習程序與時間安排。
畢業(yè)實習由系實習工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第七學(xué)期，全程要求達到8周。
實習指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔任，其職責是：
(一)掌握實習生落實單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習單位;。
(三)組織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流，指導(dǎo)撰寫實習報告;。
(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習成績。
學(xué)生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實習鑒定和工作評價。
六、實習單位的選擇與落實。
采取分散實習的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實習單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實有困難的，由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
1.遵守國家法律法規(guī)，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結(jié)合作，注意人身安全。
3.實事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。
4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。
八、實習考核方式與成績評定標準。
學(xué)生在實習過程中，應(yīng)根據(jù)實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導(dǎo)師或班主任交流。實習結(jié)束時，學(xué)生必須收集實習成果并寫出實習總結(jié)報告。
學(xué)生實習結(jié)束后，由實習單位負責人和實習導(dǎo)師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實習的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修;缺實習成績或?qū)嵙暢煽儾患案竦膶W(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
九、實習報告的內(nèi)容與要求。
實習報告一般由下列幾部分組成：
2.實習崗位職責的具體內(nèi)容;。
5.實習效果分析;。
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實，過程真實，文字寫實，字數(shù)不少于5000。
一、畢業(yè)實習的目的與要求。
社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間(250學(xué)時左右)，在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習的具體目標是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
二、實習的組織、領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)實習是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。
實習領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
成員：各實習指導(dǎo)教師。
教學(xué)目標、要求。
1、健身俱樂部經(jīng)營與管理。
21天。
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天。
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計。
42天。
畢業(yè)實習起止時間：__年1月19日—4月30日。
四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組。
實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實習單位。
實習生編組以集中實習為主、分散實習和學(xué)生自主實習相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：__年1月10日。
五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求。
(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習。
1.實習內(nèi)容：
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙曨I(lǐng)導(dǎo)小組提出實習申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習場所。
(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。
(5)提交督導(dǎo)老師審核。
(6)提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。
(7)執(zhí)行計劃(實習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實習領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負責學(xué)生實習各項事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實習學(xué)生組成(學(xué)生由實習學(xué)生選派代表組成)。
照規(guī)定完成實習任務(wù)并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實習的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學(xué)生做出評估、提供建議，實習結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實習紀律和注意事項。
1、學(xué)生必須在實習基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實習，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。
3、學(xué)生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓(xùn)。
4、學(xué)生必須接受實習指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。
5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。
七、畢業(yè)實習成績考核及辦法。
(一)上繳成果。
1、實習報告(個人或小組形式撰寫)：字數(shù)3000字以上，實習結(jié)束后，交給學(xué)院。
(1)總結(jié)實習經(jīng)驗：個人感想與體會;對實習機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際。
(3)實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實習日志》《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：
(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細敘述)。
(二)成績評定。
(總分100分)：
教師觀察、小組分享(25分)。
出勤(10分)。
（一）工作機構(gòu)及工作任務(wù)。
組長：李永華。
副組長：楊永貴、張書銀。
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮。
工作分工：廖江濤負責實習生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負責學(xué)院與各地教育局、實習單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋，學(xué)生實習中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
（二）時間安排。
崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間：9月11日——12月14日。
（三）人數(shù)安排。
在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
（四）崗前培訓(xùn)內(nèi)容。
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討。
2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討。
3.分組模擬試教、評教。
（五）頂崗人數(shù)分配。
潛江10人。
天門13人。
仙桃53人。
宜昌猇亭7人。
宜昌枝江10人。
宜昌西陵7人。
宜昌點軍10人。
恩施25人。
黃岡60人。
咸寧咸安14人。
咸寧崇陽10人。
合計219人。
在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：
我系20__級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20__年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：李玉田。
副組長：劉武軍吳日崗。
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
（三）學(xué)生專業(yè)實習要求。
學(xué)生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
（四）加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預(yù)算。
學(xué)生實習補助：134人×120元/人=16080元。
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20__元。
住宿及差旅補助按5天計（4人）。
六、建議。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好，解決學(xué)生實習就業(yè)的后顧之憂。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇七
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導(dǎo)書；
4、組織開展實習前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責。
20xx年3月5日--20xx年4月13日
（一）實習目的
畢業(yè)實習是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔任實習指導(dǎo)教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學(xué)生。
3、實習紀律
學(xué)生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度；實習期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學(xué)院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學(xué)生每人指派一名實習指導(dǎo)教師，負責學(xué)生在實習期間的管理和實習指導(dǎo)、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學(xué)生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習程序
在學(xué)生實習前，各系在學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習動員，宣講有關(guān)實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習單位實習；最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關(guān)準備工作；
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習報告，填寫學(xué)生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導(dǎo)任務(wù)。
1、按照實習大綱要求，學(xué)生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習成績，"優(yōu)秀"成績的比例不得超過20％；"良好"成績的比例為50％左右；"中等"及以下成績的比例為30％左右?？己斯ぷ饔蓪嵙曋笇?dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學(xué)生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習計劃（其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學(xué)生名單，實習指導(dǎo)教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括:實習工作的總體概況；實習計劃的執(zhí)行情況；實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復(fù)印件)
注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習情況匯總表》
略
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇八
在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：
我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：李玉田。
副組長：劉武軍吳日崗。
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
學(xué)生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
學(xué)生實習補助：134人×120元/人=16080元。
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元。
住宿及差旅補助按5天計（4人）。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實習就業(yè)的后顧之憂。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇九
為了認真貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想、道德建設(shè)的若干意見》和省委省政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》的精神。根據(jù)《浙江省教育廳的關(guān)于在全省中小學(xué)實施“德育導(dǎo)師制”的指導(dǎo)意見》的文件精神，針對性初中學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念、探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，認真實施“德育導(dǎo)師制”，努力探索新形勢下學(xué)校德育工作新模式，從而達到引導(dǎo)學(xué)生積極向上，健康發(fā)展的目的。
1、發(fā)現(xiàn)原則，德育導(dǎo)師的工作必須以促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標。
2、個性化原則。德育導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究學(xué)生情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個別化教育、促進學(xué)生的個性發(fā)展。
3、人本化原則。德育導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等，真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生，努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。
4、漸進性原則，導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點，道德水平和認識基礎(chǔ)，循環(huán)漸進地進行教育，逐步提高受導(dǎo)學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習能力。
5、保密性原則。德育導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中，要尊重受導(dǎo)學(xué)生的個人隱私，不隨意泄漏評價受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等方面的問題。
按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習輔導(dǎo)”的要求，德育教師的主要職責是：
1、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)、幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道品質(zhì)。
2、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對受導(dǎo)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進步及個性特長發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法，提高學(xué)習能力。
4、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。
5、經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)。
1、成立學(xué)校德育導(dǎo)師制實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證德陽育導(dǎo)師制實施工作的正常運行，由校長室、政教處、團委、年級段的有關(guān)同志組成領(lǐng)導(dǎo)小組，落實好德育導(dǎo)師人選和受導(dǎo)學(xué)生、明確職責，有效地開展施導(dǎo)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：xxx。
副組長：xxxx。
組員：xxx。
2、各班級要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實施。
（1）導(dǎo)師的產(chǎn)生和選擇。
根據(jù)各班級教師的實際情況，采取教師自薦、政教處、班主任推薦相結(jié)合的辦法，產(chǎn)生學(xué)生德育導(dǎo)師，由學(xué)生個人愛好選擇導(dǎo)師，或?qū)煾鶕?jù)具體情況確定受導(dǎo)學(xué)生，每位導(dǎo)師指導(dǎo)1-2人。
（2）受導(dǎo)學(xué)生的產(chǎn)生。
由班級及班主任推薦有以下功夫情況的學(xué)生為受導(dǎo)學(xué)生。
a、在遵守校紀校規(guī)方面有困難、道德品質(zhì)、行為習慣有缺陷的學(xué)生。
b、缺乏合作精神，不善于與同學(xué)、老師、家長溝通性格內(nèi)向的學(xué)生。
c、受青春期困惑和心理因素干擾較大的學(xué)生。
d、學(xué)校中的弱勢群體尤其是單親、重組父母在外打工，貧困等家庭子女。
e、學(xué)習困難、家庭教育又不合法，厭學(xué)的學(xué)生。
（3）組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制雙向選擇表，原則上是班級的任課教師與本班級同學(xué)結(jié)對。
（1）德育指導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動與學(xué)生和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解熟悉學(xué)生的基本情況，與班主任共同填寫學(xué)生教育檔案，負責對學(xué)生進行學(xué)習、思想、人際關(guān)系和生活上的指導(dǎo)。
（2）德育導(dǎo)師每周批改學(xué)生周記一次；受導(dǎo)學(xué)生住校的每周至少下寢室一次，每周至少安排一次與受導(dǎo)學(xué)生的交流或輔導(dǎo)；每月至少有一次與學(xué)生家長溝通，每月指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生讀一本課外讀物，每學(xué)期至少一次到受導(dǎo)學(xué)生家進行家訪，并建好工作活動手冊，記錄師生活動全過程。
（3）德育指導(dǎo)師要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫受導(dǎo)學(xué)生個案分析，學(xué)校選擇典型個案裝訂成冊，供教師、家長交流學(xué)習。
1、學(xué)校每學(xué)期對德育指導(dǎo)師的工作進行一次考核評價，對成績顯著者給予表揚與獎勵，對工作薄弱或失誤者提升批評。
2、德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入指導(dǎo)師個人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、評先等掛鉤。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首?！逼鋵崳瑹o論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的'主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道小編給大家分享的工作計劃，欲知更多詳情請收藏鏈接。
一、指導(dǎo)思想：
1.使實習學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，增強對基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。
2.使實習學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨立工作能力。
3.引導(dǎo)實習學(xué)生認真學(xué)習和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步經(jīng)驗。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
三、工作要求：
1、教務(wù)處：安排實習班級及實習指導(dǎo)老師，指導(dǎo)實習指導(dǎo)老師工作，落實優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。
2、總務(wù)處：做好后勤服務(wù)工作，負責落實實習學(xué)生食宿事宜。
3、指導(dǎo)教師：負責向?qū)嵙暽榻B學(xué)生和班級情況;指導(dǎo)實習生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實習生的教案和計劃，聽實習生試講、上課和主持評議會，檢查實習生的實習情況;評定實習成績和寫出評語。
4、實習生：實習生在學(xué)習過程中，應(yīng)該遵守實習學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀律，尊敬班主任、指導(dǎo)老師，做到“手勤、腿勤、口勤”，積極主動向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習各項教學(xué)技能與方法，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能，為今后的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
四、實習班級：實習生共20人，分成五組，每組四人。
班級。
班主任。
任課老師。
語文。
數(shù)學(xué)。
英語。
科學(xué)。
音樂。
體育。
美術(shù)。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十一
根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊工作安排，經(jīng)學(xué)校認定我擔任鄭穎和李新恒兩位老師的指導(dǎo)教師。為進一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長的更快，加大對鄭穎和李新恒老師的傳幫帶力度，加強對她們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當前教育教學(xué)改革的需要，根據(jù)本學(xué)科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導(dǎo)計劃：
一、備課方面：
備好課是上好課的關(guān)鍵，要求該教師能根據(jù)學(xué)生的實際情況，確立教學(xué)目標，重點、難點，并能根據(jù)本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高老師對教材的理解能力。根據(jù)新課標的要求，我們一起討論教材的難度，重點，每周進行一次共同備課，在教材的重點、難點的把握上與兩位老師一起探討，深入理解新課標，共同提高。
二、聽課方面。
按照教科室的精神，每學(xué)期聽至少三節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以便改進、提高課堂教學(xué)能力。
三、出題方面。
一起研究單元考試試題，鼓勵她自己大膽出題，我可以提供幫助。
四、匯報課。
兩位老師已經(jīng)成功地上過公開課，在此基礎(chǔ)上，鼓勵她繼續(xù)自己設(shè)計公開課的教學(xué)思路，制作課件，以學(xué)生為主體，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。
五、檢查、評價：
每兩周檢查一次被指導(dǎo)老師的備課本；并寫出檢查的意見。1。
每個月檢查作業(yè)批改情況；要求兩位老師對重點學(xué)生的作業(yè)一定要全批全改，并對個別學(xué)生進行適當?shù)嘏?，以激勵他們學(xué)習的積極性。
總之，作為指導(dǎo)教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習，相互切磋，達到共同提高的目的，使結(jié)對青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十二
實習教師初來我校，對我校的`教學(xué)基本情況不清楚，作為指導(dǎo)老師第一要素就是要向?qū)嵙暯處熃榻B學(xué)校的基本情況，介紹她將任教班級學(xué)生的專業(yè)等情況，并向她說明學(xué)校對教師的基本要求，使其盡快進入工作狀態(tài)。
實習教師年輕，具備干勁足的優(yōu)勢，但對授課對象不了解，教學(xué)基本功尚不足，教學(xué)方法不夠妥當，對教學(xué)缺少針對性等客觀因素會制約其教學(xué)的效果，因此要指導(dǎo)她盡快運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能完成教學(xué)任務(wù)，完成實習的各項預(yù)期目標。
針對實習教師對教材（學(xué)前規(guī)劃教材《自然科學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)部分》）尚不熟悉，作為指導(dǎo)教師，首先要求其先把教材通讀一遍，通過自己通讀教材全面了解教材，通過指導(dǎo)教師的詳細介紹，基本掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱；再第二步指導(dǎo)其備課，首先要求其寫詳案，在備課過程中備好教材的同時也要備學(xué)生，先前幾節(jié)課必須進行試教，通過后才能上講臺；要求她理解新課程的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中緊貼學(xué)生實際，特別是要著眼于學(xué)生以后的工作——幼兒園教學(xué)，盡可能地把化學(xué)原理講透，運用化學(xué)知識解釋相關(guān)化學(xué)現(xiàn)象，同時要求課后寫好教學(xué)反思；第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評課研討，促進自己教研能力的提升；第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢，充分運用信息技術(shù)多做課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；第六就是制定硬性任務(wù)：我每周聽她的課1—2節(jié)，并進行詳細講評，指正不足之處，使之課堂教學(xué)日趨完善，同時我自己會注重給實習教師上好示范課，要求其每周聽課一節(jié)以上，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課、評課使其揚長避短，使其教學(xué)能力不斷提高，各方面不斷進步。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要妥善處理好師生關(guān)系。作為指導(dǎo)老師，除了要教會實習教師與教研組的老師融洽相處，還有指導(dǎo)她如何與學(xué)生、與家長溝通與交流，使其知道借助各種資源提升教學(xué)效果的能力，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
上課固然重要，但是教學(xué)的多個環(huán)節(jié)中作業(yè)及作業(yè)講評都是必須掌握的基本功之一。作為指導(dǎo)教師要教會實習教師能把握好分層教學(xué)和分層科學(xué)布置作業(yè)的技巧，通過這樣使課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，鞏固所學(xué)知識。
近年來，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展，它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著計算機。作為教師，更應(yīng)該在教學(xué)中使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實習教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，同時自己指導(dǎo)她學(xué)會制作ppt課件，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
1、每周星期三下午5、6節(jié)聽課，課后及時點評；
2、要求其每周一前把教案寫好，下午批閱她的教案并及時反饋信息；
3、每周至少聽我的課一次，歡迎她隨時聽課；
4、每周不定期交流一次，了解她的教學(xué)動態(tài)。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十三
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的指導(dǎo)教師工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想。
以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以新課改精神為指針，結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求，全心全意為年輕教師服務(wù)，把自己多年結(jié)累的教育教學(xué)經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師，使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高教師綜合素質(zhì)，特制訂本骨干教師帶教工作計劃。
二、帶教對象：
xxx。
三、帶教目標。
1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。
2、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方理論水平。
3、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學(xué)水平。
4、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方科研能力。
四、帶教原則。
堅持按教學(xué)、研究相結(jié)合的原則，突出科學(xué)性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律，強化實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)，重點培養(yǎng)“科研型”教師。
五、具體措施。
1、認真上好示范課。認真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標、教學(xué)流程，合理設(shè)計教學(xué)活動的方法，講究教學(xué)策略的運用，有關(guān)的問題及時與徒弟溝通、交流，從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力。
2、負責對待匯報課。要求對方課前認真準備好教學(xué)方案與教具，課后及時和師傅溝通，對于師傅指出的問題要及時改正，主動反思自己的教學(xué)活動并對學(xué)生的學(xué)習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的`對策。
3、積極傳授教學(xué)經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情，不同的問題。如何有效地處理，如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確，如何引導(dǎo)學(xué)生有效地解決問題，對于許多教師來說，缺乏這方面的專業(yè)能力，有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對，使其具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和說課、評課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計能力，逐步形成個性特征，在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領(lǐng)悟、實踐中，培養(yǎng)有效的教育能力，提高其教育教學(xué)能力。
4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學(xué)教育、教學(xué)研究方法，提高帶教對象主持或獨立開展教育教學(xué)科研的能力，撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。
5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力，需要理論結(jié)合實踐。但作為教師，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名教育工作者，面對的是個性鮮明的學(xué)生，他們更需要老師的關(guān)心與呵護。要用心傳授多年來的工作心得，做到有細心、耐心、愛心、責任心。幫助其樹立正確的教育觀、學(xué)生觀；具有創(chuàng)新精神和教改意識，并形成先進的教育思想。
6、按時完成規(guī)定要求。每學(xué)年聽被帶教老師4節(jié)課以上，且有評課指導(dǎo)；被帶教老師每學(xué)年需聽帶教老師6節(jié)課以上，且有聽課記錄。受指導(dǎo)者課堂教學(xué)行為改變顯著，成長較快。
為了增強校園教科研氛圍，蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了“師徒結(jié)對”這一平臺——以“傳、幫、帶”為主要手段，開展了師徒結(jié)對活動?；顒右潦紟熗诫p方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》，明確了雙方的職責和義務(wù)。
我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點，以及陳陽老師的實際情況，特制定指導(dǎo)計劃如下：
一、陳陽老師情況概述：
陳陽，女，本科學(xué)歷，擔任二年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。素質(zhì)高，團結(jié)同事，工作熱情，富有愛心，深得家長及同學(xué)們的喜愛。
二、陳陽老師培養(yǎng)目標：
力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
三、培養(yǎng)措施：
a聽課指導(dǎo)：
經(jīng)常聽其上課，課前幫其鉆研教材，共同備好課，課后提出建議，互相探討交流，促使其不斷提高教學(xué)水平。
b開課研討：
經(jīng)常開示范課，邀其聽課，帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習，課后評議，互相取長補短。
c督促理論學(xué)習：
推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志，尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的，督促其常讀多讀，并寫好心得筆記，以供平時教學(xué)參考。
d撰寫論文指導(dǎo)：
督促其及時總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗，認真撰寫教育教學(xué)論文，共同探討修改，以求完善。
一、理論指導(dǎo)方面。
作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，僅有幾年的教學(xué)實踐是遠遠不能適應(yīng)當前的課改要求的，還要樹立終身學(xué)習的思想，努力學(xué)習新課程教育理念，用新的教育理念武裝頭腦，走進新課程。不斷提高自身素質(zhì)，做年輕教師的表率。并且力爭每學(xué)期做二————三個專題講座，把自己通過自學(xué)掌握的先進教育教學(xué)理論、工作中積累的經(jīng)驗、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念，提高素質(zhì)。
二、課堂教學(xué)指導(dǎo)方面。
在課堂教學(xué)方面，積極探索勇于創(chuàng)新，每學(xué)期至少講授四節(jié)示范課，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)指導(dǎo)。每周至少要聽二節(jié)課，而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學(xué)中的得失，幫助他們積累經(jīng)驗，共同進步，要積極推薦、輔導(dǎo)年輕教師講公開課，幫助他們備課、設(shè)計方案，力爭每學(xué)期推薦2——3名年輕教師講公開課。參加縣級以上教學(xué)競賽。
三、科研工作指導(dǎo)方面。
要發(fā)揮自己的骨干教師作用，帶動、指導(dǎo)年輕教師搞教改實驗，在實驗過程中幫助青年教師克服實際困難，積極探索，取得的點滴成績隨時記載，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造性的開展實驗工作，指導(dǎo)青年教師撰寫實驗論文向上級推薦優(yōu)秀實驗論文，使青年教師日漸成熟及時總結(jié)失敗與成功，做教學(xué)工作的有心人不斷積累、不斷提高。
以上是本人制定的帶動青年教師計劃，在實際工作中要不斷充實和完善，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十四
實習教師初來我園，對我園的教學(xué)基本情況不清楚，作為指導(dǎo)老師第一要素就是要向?qū)嵙暯處熃榻B本園，及本班教師，幼兒的基本情況，并向她說明對幼兒園教師的基本要求，讓她盡快進入工作狀態(tài)。
實習教師年輕，對幼兒不是很了解，教學(xué)經(jīng)驗欠缺，沒有過多的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法不夠妥當，因此要指導(dǎo)她盡快運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能完成教學(xué)任務(wù)，完成實習的各項預(yù)期目標。
二、指導(dǎo)聽課、備課。
針對實習教師對教材，不熟悉，作為指導(dǎo)教師，首先要求先把教材通看一遍，通過自己的理解了解教材，通過指導(dǎo)教師的詳細介紹，掌握基本教學(xué)內(nèi)容;再第二步指導(dǎo)其備課，首先要求其寫詳案，在備課過程中備好教材的同時也要備學(xué)生，要求她理解課程的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中要關(guān)注每一個幼兒。同時要求課后寫好教學(xué)反思;第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評課研討，促進自己教研能力的提升;第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢，充分運用信息技術(shù)多做課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;第六就是制定硬性任務(wù)：我每周聽她的課1-2節(jié)，并進行詳細講評，提出建議和意見，在以后的課堂教學(xué)中，日趨完善，同時我自己會注重給實習教師上好示范課，要求其每周聽課一節(jié)以上。
三、指導(dǎo)與師生融洽相處。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要妥善處理好師生關(guān)系。作為指導(dǎo)老師，除了要教會實習教師與教研組的老師融洽相處，還有指導(dǎo)她如何與學(xué)生、與家長溝通與交流，使其知道借助各種資源提升教學(xué)效果的能力，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
四、教師在平時的工作中需要配合學(xué)習的地方。
在一個班級中重要的是老師之間的相互配合，在工作生活中要多交流，多關(guān)心，虛心學(xué)習，多詢問，積累經(jīng)驗，在今后的工作中能夠運用其中。在這期間我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點和特長，她喜歡畫畫，但是很膽怯上課，于是我讓她先從美術(shù)課上起，一次次，慢慢的她有了信心，對上課還有了自己的方式方法，但在后面的工作中還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)會創(chuàng)新。
五、指導(dǎo)運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
作為教師，更應(yīng)該在教學(xué)中使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實習教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，同時自己指導(dǎo)她學(xué)會制作ppt課件，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
六、具體安排。
1、每周上一節(jié)課，并認真書寫教學(xué)反思，平時多聽課，課后及時點評;。
2、要求其每周一前把教案寫好，批閱她的教案并及時反饋信息;。
3、每周至少聽我的課一次，歡迎她隨時聽課;。
4、每周不定期交流一次，了解她的教學(xué)動態(tài)。
2016年9月。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十五
教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。為切實保證我院學(xué)生教育實習質(zhì)量，特制定20--級教育實習計劃如下：
一、教育實習的目的。
通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實際，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時，還可以了解和學(xué)習中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，檢查我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平。
二、教育實習工作的內(nèi)容和要求。
教育實習主要由教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查與研究三部分組成。
1、教學(xué)工作實習包括課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)實驗和課外活動等。通過課堂教學(xué)，使實習生熟悉教學(xué)的全過程，初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識、技能和技巧，學(xué)習科學(xué)的教學(xué)方法。
2、為培養(yǎng)實習生實際教學(xué)能力，要求實習生盡可能完整地實習各種課型（含講授課、練習課、實驗課、復(fù)習課以及考核與講評課等）。實習課程不得少于四個教案八個課時。其中高中教案二套（45分鐘一套，20分鐘一套），初中教案二套（45分鐘一套，20分鐘一套）。
3、實習生要熟悉高中物理課程標準，認真鉆研教材，結(jié)合實際備好每節(jié)課。實習生講完每節(jié)課后，要認真做好自我分析。及時請指導(dǎo)教師指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點和改進意見。
4、實習期間實習生必須互相聽課，每人聽課不得少于6節(jié)，并填寫聽課記錄。實習生要深入了解學(xué)生的學(xué)習情況，有的放矢地進行輔導(dǎo)。要認真批改作業(yè)，對作業(yè)的批語應(yīng)持慎重態(tài)度、以鼓勵為主。
1、調(diào)查了解班級學(xué)生的基本情況，制訂班主任工作實習計劃，在原任班主任指導(dǎo)下，進行班主任工作實習。針對班級情況，運用各種方法與渠道進行思想品德教育及組織班級各種教育活動。
2、運用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實習，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學(xué)習班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。
3、每個實習生都必須制訂班主任工作實習計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習期間至少組織、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級活動。
（三）教育調(diào)查與研究。
了解實習學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況；了解課程改革的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗；研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學(xué)習態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況。
實習生根據(jù)當前基礎(chǔ)教育課程改革和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新動向、新問題和新特點，結(jié)合物理教育專業(yè)的教育教學(xué)特點，撰寫一篇調(diào)查研究報告。
三、教育實習方法和步驟。
采取校內(nèi)培訓(xùn)與到中學(xué)實習相結(jié)合的形式。
（一）準備階段。
20--年7月13日至17日為實習動員和準備周。
1、審查實習生資格條件。凡未修完物理教學(xué)論、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班主任工作技能訓(xùn)練等課程和未經(jīng)微格教學(xué)訓(xùn)練或普通話水平測試未達到規(guī)定等級的學(xué)生，不能參加教育實習。
2、組織學(xué)習文件，包括吉林師范大學(xué)教育實習工作手冊和學(xué)院實習計劃、基礎(chǔ)教育的文件及教育實習工作有關(guān)規(guī)定等。
3、研究高中物理課程標準，鉆研教材，編寫教案，進行試講演練。
4、實習隊做好實習的思想、業(yè)務(wù)、組織、生活等方面的準備工作，并與實習學(xué)校取得聯(lián)系。實習隊長要與實習學(xué)校明確實習中的教學(xué)內(nèi)容，以便在假期作好備課等教學(xué)準備工作。
8月30日各實習隊進駐實習中學(xué)，安排好食宿。
（二）實習階段。
第一周見習周（20--年8月31日至9月4日）：
1、請實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等介紹學(xué)校、年級、物理組的情況并對實習生提出具體的要求。
2、實習生應(yīng)盡快與原任課教師、原任班主任取得聯(lián)系，進行聽課、備課，寫教案、試講、批改作業(yè)和講評、課后輔導(dǎo)。
3、觀摩評議實習學(xué)校任課教師示范課。
4、了解實習班級集體狀況及學(xué)生的思想、學(xué)習現(xiàn)狀，制定班主任實習工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進行個別教育，家訪。
第二周至第九周教學(xué)周（20--年9月7日至10月30日）：實習生教學(xué)工作和班主任工作實習全面展開。進行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。
11月1日實習生返校。
（三）總結(jié)階段。
第十至第十一周教學(xué)周，進行為期二周的匯報講課及對實習生進行總結(jié)，成績評定周（20--年11月2日至13日）：
帶隊教師將實習點實習生初評成績進行核定。召開教育實習總結(jié)匯報會，推薦優(yōu)秀實習生名單，選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等。
實習單位指導(dǎo)教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結(jié)、學(xué)生實習手冊等必須及時收集歸檔。
四、教育實習的成績考核與評定。
教育實習成績由實習學(xué)校指導(dǎo)教師和原班主任寫出鑒定，按單項成績評定；我院指導(dǎo)教師根據(jù)自己的指導(dǎo)、聽課、實習生個人總結(jié)等情況，在征求實習小組同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，對實習學(xué)校指導(dǎo)教師的鑒定評語進行合理、公正的調(diào)整，確定每位實習生的鑒定和成績并提交學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
實習總成績按五級制：優(yōu)（90～100分，一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的25%），良（80～89分，一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的40%），中（70～79分），及格（60～69分），不及格（59分以下）。
教育實習成績不及格者要重修，一般安排參加下一年級實習。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十六
1、通過指導(dǎo)實習，使實習生熱愛殘疾（智殘）兒童，熱愛特殊教育事業(yè)，受到深刻的專業(yè)思想教育，認識到人民教師應(yīng)擔負的光榮任務(wù)和重大責任，從而進一步樹立獻身特教的思想。
2、通過指導(dǎo)實習，使實習生了解和掌握智障教育中運動與保健這門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、形式、方法及手段的運用。
3、通過指導(dǎo)實習，讓實習生明確培智學(xué)校班主任工作的意義和職責；鞏固和運用所學(xué)的知識技能，獲得特殊教育教學(xué)的感性認識，培養(yǎng)實習生獨立從事特殊教育教學(xué)的的工作能力。
指導(dǎo)過程：
本學(xué)期我有幸擔任南京特師實習教師韓xx的指導(dǎo)教師，在接下幾個月的指導(dǎo)工作中，我將努力起到傳、幫、帶作用，在指導(dǎo)實習教師的同時，也提高自己的教研能力，與實習教師共同成長。為了使實習教師能快速提高教學(xué)技能和教學(xué)水平，特制定如下工作計劃：
一、在常規(guī)教學(xué)方面：
備好課是上好課的關(guān)鍵，我從備課抓起，讓實習老師從思想上充分認識到備課的重要性。本著誰講課誰主備相互協(xié)商的原則，在教材的重點，難點的把握上與實習老師一起探討、引導(dǎo)他根據(jù)學(xué)生的實際情況，確立教學(xué)目標，重點，難點，并能根據(jù)本校的教學(xué)實際，確立切實可行的教學(xué)方法，提高實習老師對教材的理解駕御能力。
二、聽課授課：
先讓實習教師熟悉教材一周，隨堂聽指導(dǎo)教師講課，讓實習教師了解和學(xué)習運動與保健的課堂教學(xué)模式，隨后讓實習教師開始登臺授課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高實習老師的課堂教學(xué)能力。
三、匯報課：
與韓老師共同設(shè)計一節(jié)公開課，聽取本學(xué)校其他老師的意見和建議，進一步提高實習教師的教育教學(xué)能力。
四、班務(wù)工作：
平時一同處理班級日常事務(wù)，熟悉班級管理技巧，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。
總之，在這2個月的時間我將盡力幫助韓順芳老師樹立立足本職工作，牢固樹立專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。我要使她盡快適應(yīng)班級教學(xué)，提高教育、教學(xué)水平，在實習期間內(nèi)成長明顯，并成為學(xué)生喜愛的好老師。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十七
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)踏上工作崗位第七個春秋了。當年自己實習的場景，好像在昨天一樣。而今天，我也成為一名實習學(xué)生的輔導(dǎo)老師。
由畢業(yè)到工作是個重要的過渡時期，我深知實習階段對一名學(xué)生的重要。我雖力量微薄，能力有限，但我會盡我的努力和能力，讓這名學(xué)生在這短短的兩個月中，學(xué)到作為一名教師的基本技能及工作方法，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
除每天與我一同進入課堂上課外，并觀摩其他有經(jīng)驗、有教學(xué)特色教師的課。并在觀摩前，了解教學(xué)內(nèi)容，介紹這個老師的教學(xué)特點，以及學(xué)習的重點，有計劃有目的的進行學(xué)習研究。
觀摩后的第二個星期起，針對本周的觀摩學(xué)習，進行一次教學(xué)實踐，檢驗學(xué)習效果。在上課前，實習教師應(yīng)對本班學(xué)生有初步了解，實習教師初步備課，然后與該教師共同備課，并把握教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，預(yù)測教學(xué)效果?？偨Y(jié)教學(xué)中的優(yōu)點和不足，為下次教學(xué)實踐做準備。
多給實習老師創(chuàng)造與學(xué)生接觸的機會，了解學(xué)生在學(xué)習上存在的問題，根據(jù)實際情況進行輔導(dǎo)。用集體輔導(dǎo)的形式，糾正普遍問題，對個別問題，個別輔導(dǎo)。
在引導(dǎo)教學(xué)的過程中，滲透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法。例如通過了解學(xué)生、處理班級的日常工作、組織文體活動、布置班委會工作等方面，使實習教師得到全面的發(fā)展。
我也要向?qū)嵙暯處煂W(xué)習她的謙虛謹慎，善于研究的學(xué)習態(tài)度，讓自己在教學(xué)和班級管理上再上一個新的臺階。
第一周聽課觀摩聽課后體會、簡單評課。
第二周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第三周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第四周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第五周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第六周總結(jié)實習收獲上交總結(jié)報告。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十八
根據(jù)我校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實習計劃，結(jié)合我校實習班班主任工作職責與13電子商務(wù)1班管理與建設(shè)的實際，制定本學(xué)期學(xué)生頂崗實習指導(dǎo)工作計劃。
（1）建立班級頂崗實習學(xué)生通訊網(wǎng)絡(luò)。
圍繞班級電子商務(wù)與景區(qū)服務(wù)兩專業(yè)，特別是景區(qū)專業(yè)學(xué)生，頂崗實習相對集中的特點，組建實習點學(xué)生干部隊伍，明確分工，各施其職，加強監(jiān)督與管理工作。
（2）健全平安日報制度，強化安全意識。
針對部分學(xué)生，特別是餐館服務(wù)實習工作的特點，不少學(xué)生都被安排在公司住宿，加大了實習安全管理工作的難度。為此，健全班級實習學(xué)生平安日報制度，加強與家長、學(xué)生及公司主管人員的密切聯(lián)系，對學(xué)生平安日報情況進行嚴重記載考核。時時通報違紀情況。同時，指定安全信息管理員，時時提醒，加強學(xué)生的勞動紀律觀念與安全意識。
（3）加強巡查及時指導(dǎo)。
按學(xué)校實習管理規(guī)定及要求，做到有計劃、有針對性地到各實習點，傾聽學(xué)生實習生活中的心聲，了解實習學(xué)生的心理動向，當好學(xué)生心理按摩師。并主動與學(xué)生實習所在部門領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，加強信息反饋，以掌握學(xué)生的動態(tài)。及時解決實習學(xué)生實習過程中的生理與心理上的問題。作好學(xué)生實習穩(wěn)定工作。為實習工作順利完成奠定基礎(chǔ)。
（4）做好記載，完善成績評定。
在巡視實習工作的過程中，對過程做好完整的記錄與記載，并適時指導(dǎo)學(xué)生按要求，保質(zhì)保量地完成實習手冊。并認真查閱學(xué)生實習手冊中反映的隱性與顯性問題，以鼓勵為主導(dǎo)，以解決問題為要求，認真作好與學(xué)生日常交流與溝通工作。對每學(xué)月實習情況，依據(jù)實習巡視情況、學(xué)生的實習態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、實習質(zhì)量以及上交的《頂崗實習手冊》等材料來進行學(xué)生的成績評定。
（5）認真完成班級實習小報制作與上傳工作。
按學(xué)校實習管理要求，積極組織學(xué)生辦好一月一期的實習簡報，以全面反應(yīng)本班實習學(xué)生的實習面貌。
（6）認真完成學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處下達的其他管理工作。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇一
（1）認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
（5）準備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇二
作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。
實習的目的：
為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
為了學(xué)習更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、在專業(yè)知識方面，在實習期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時間到實習單位進行實習定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習開展的情況安排好自己的學(xué)習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇三
副組長：楊永貴、張書銀。
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮。
工作分工：廖江濤負責實習生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負責學(xué)院與各地教育局、實習單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋，學(xué)生實習中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間：9月11日——12月14日。
在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討。
2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討。
3.分組模擬試教、評教。
潛江10人。
天門13人。
仙桃53人。
宜昌猇亭7人。
宜昌枝江10人。
宜昌西陵7人。
宜昌點軍10人。
恩施25人。
黃岡60人。
咸寧咸安14人。
咸寧崇陽10人。
合計219人。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇四
根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計劃及本科專業(yè)實習的基本要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況，特制訂本年度本科專業(yè)實習計劃。
(三)了解實習單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。
xx級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語等七個專業(yè)433人。
(一)xx年6月30日至xx年7月25日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國際商務(wù)專業(yè)60人、英語專業(yè)27人。
(二)xx年8月18日至xx年9月12日(4周)，海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。
學(xué)院各專業(yè)實習基地及部分自主聯(lián)系的實習單位，其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生，統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習基地實習。
崗位安排：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，采取定部門、定崗位，配備實習崗位指導(dǎo)老師。
崗前培訓(xùn)：每批實習生根據(jù)實習時間安排，第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到，接受崗前教育，實習單位結(jié)合本單位情況對實習生進行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育，并以正式員工的標準提出實習中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項，接受實習部門的防范執(zhí)法和廉政風險的教育。
實習生在專業(yè)實習期間結(jié)合所學(xué)專業(yè)，收集有關(guān)資料和素材，做好《專業(yè)實習論文》撰寫準備，實習結(jié)束時填寫《學(xué)生實習登記表》。
1.《專業(yè)實習論文》。實習生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場操作程序、工作規(guī)范和工作特點，結(jié)合專業(yè)論文題目，邊實習邊搜集論文素材，為實習結(jié)束撰寫《專業(yè)實習論文》做準備。
2.《學(xué)生實習登記表》，實習生在實習結(jié)束前完成個人實習小結(jié)，填寫《學(xué)生實習登記表》。
《學(xué)生實習登記表》由實習隊長統(tǒng)一交實習單位人力資源部門，對實習生在實習期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實習隊長帶回學(xué)院交實習帶隊教師。
1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間，實習結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習生除外)。
2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間，實習結(jié)束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習生除外)。
3.實習崗位指導(dǎo)教師的帶教費，80元/生，由實習生墊付交實習單位，請實習單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財務(wù)收款章，實習結(jié)束后，由各系造冊統(tǒng)一報銷。
4.上海海關(guān)實習的學(xué)生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習崗位指導(dǎo)教師費用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。
到海關(guān)實習的實習生，根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求，實習生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服，佩戴學(xué)生藍色肩章及學(xué)院胸卡。
(一)學(xué)院成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)生的實習工作，審核各系年度實習計劃、協(xié)調(diào)實習工作中重大問題。分管院長任組長，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。
1.教務(wù)處是實習管理的職能處室，負責制訂實習管理規(guī)章制度、編制實習預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實習地點及安排、組織實施實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實習總結(jié)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作做好實習保障工作等。
2.學(xué)院各系是實習計劃具體落實部門，負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導(dǎo)講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長，組織《專業(yè)實習論文》撰寫輔導(dǎo)、評閱、完成實習生實習考核等。
3.學(xué)生處加強學(xué)生思想政治教育，協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實習突發(fā)事件。
4.后保處負責學(xué)生實習的后勤保障工作，包括著裝發(fā)放、車輛安排、食堂就餐等。
5.財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責專業(yè)實習經(jīng)費核算的相關(guān)工作。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇五
根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標要求，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實習。通過實習，把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實踐相結(jié)合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會，為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實習計劃。
工業(yè)實習是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生進一步了解我國（或本地區(qū)）化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實習將專業(yè)理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹立實踐觀念、創(chuàng)新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的，并通過工業(yè)實習，使學(xué)生更加熱愛專業(yè)，提高學(xué)習的自覺性。
本課程的實踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實習為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點、與實習內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
（1）掌握1—2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；
（2）掌握1—2個主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和操作條件；
（4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
（5）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；
（6）培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力；
（7）建立初步的工程技術(shù)觀點；
（8）實習結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實習總結(jié)，每個小組分別寫一份小組實習總結(jié)。
柳州化工股份有限公司。
1、實習方式：集中實習（四組輪換）。
2、實習時間：6周。
每次輪換對調(diào)實習應(yīng)提前安排好計劃，不僅每個學(xué)生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。
3、具體時間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學(xué)生做好此次實習相應(yīng)準備工作（如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應(yīng)急藥品的攜帶等）；系里召開實習動員大會（7月19日，周四下午3：00，地點：化階），布置專業(yè)實習工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）
第一實習組：下到凈化分廠；
第二實習組：下到合成分廠；
第三實習組：下到硝酸分廠；
第四實習組：下到硝銨分廠。
注意：實習1周以后各實習組崗位輪換對調(diào)！
第6周（8月20日—8月26日）
實習生認真進行實習總結(jié)，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱萬仁；副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵。
學(xué)生組長：覃波、余德飛、何曉良。
秦榮歡、劉衛(wèi)兵。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇六
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能.以下小編在這給大家整理了一些專業(yè)實習工作計劃，希望對大家有幫助！
根據(jù)__大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合__級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院__級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的畢業(yè)實習作如下安排：
畢業(yè)。
實習是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按__大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間。
__級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學(xué)期實施，具體日期為20__年12月18日起，至20__年3月28日止。
三、組織辦法。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次畢業(yè)實習由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
各專業(yè)方向設(shè)負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo)：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學(xué)方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場工作計劃書·教學(xué)工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作。
計劃書。
·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓(xùn)計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板。
3、實習學(xué)生的組織形式：
本次畢業(yè)實習的__級本科生學(xué)生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
學(xué)生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學(xué)生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學(xué)確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?BR> 四、工作程序。
1、編制實習教學(xué)文件：
20__年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
2、布置實習任務(wù)：
20__年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習教學(xué)大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：
20__年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學(xué)生的教學(xué)地點和單位。
4、動員大會：
20__年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo)、__級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時間：
學(xué)生實習結(jié)束后，返校時間為20__年3月29－30日。如有特殊情況不能。
按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報告廳召開__級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：
20__年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學(xué)生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學(xué)部。
五、對學(xué)生實習情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容。
1、教師指導(dǎo)：對集中實習的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習點了解學(xué)生實習情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實習的同學(xué)應(yīng)通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報__大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學(xué)生書面（含email）匯報：所有學(xué)生在實習期間，必須向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面（含email）匯報；并由實習指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學(xué)生實習鑒定：實習結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙曋笇?dǎo)者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學(xué)生實習結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結(jié)。
實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
1、參加分散實習的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實習學(xué)生到實習單位開始實習后，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務(wù)必在20__年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里__大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學(xué)們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
1.學(xué)習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標。
1.態(tài)度。
（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
（5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
（1）掌握護士工作的具體要求和方法。
（2）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
（3）了解大型手術(shù)的程序。
1.__年x月x日下午，見習動員。地點：__教室。
2.__年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往__見習，見__為見習生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀，提出實習要求。
3.__年x月x日~x月x日，見習生在院內(nèi)見習。
4.__年x月x日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師。
1.見習地點：__。
2.帶隊教師：x。
五、見習紀律。
1.嚴格遵守__園的各項規(guī)章制度，自覺服從__和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午x：__至下午x：__，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
一、實習目的：
為了使教學(xué)更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際，加深學(xué)生對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。工程造價專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實習過程中，運用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力，同時，在生產(chǎn)實習中學(xué)習掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容。
i、工程量計算與審核實習。
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。
2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算方法、計算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。
5、樁基工程量計算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算）。
6、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）。
7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土工程量計算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預(yù)埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。
9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）。
10、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）。
11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）。
12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）。
13、其他相關(guān)工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規(guī)則計算。
ii、概、預(yù)算實習。
1、踏勘現(xiàn)場，了解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質(zhì)種類，土方運距；材料堆放場所，預(yù)制構(gòu)件制作場所及其二次搬運距離等，為工程預(yù)算作準備。
2、讀識招標文件，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經(jīng)濟指標的預(yù)算部分。
3、熟識圖紙，并能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預(yù)算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。
5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。
6、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內(nèi)容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現(xiàn)場實際生產(chǎn)，注意設(shè)計的修改更正，以便準確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現(xiàn)場預(yù)付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。
11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法（進度款的結(jié)算），編制工程月、季結(jié)算書。
12、熟悉工程保修金（尾留款）的預(yù)留的計算等。
iii、竣工決算實習。
1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎(chǔ)。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產(chǎn)價值的確定（包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等）。
（二）、熟悉了解內(nèi)容。
1、讀識設(shè)計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作，了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗收要求。
4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領(lǐng)。
5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗收程序及驗收規(guī)范要求。
6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。
7、參與施工測量驗線復(fù)核工作，
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程序和驗收規(guī)范要求。
7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工技術(shù)資料。
8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
iv、其它實習。
按實習單位要求。
（三）、成果和資料。
實習期間，學(xué)生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結(jié)，實習結(jié)束時，要填寫實習鑒定表，并根據(jù)自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、名稱、地點及其概況。
2、所參加的實習項目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）。
三、實習紀律：
1、學(xué)生在實習期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實習小組長的指揮，遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學(xué)校有關(guān)負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和_______。
不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導(dǎo)老師請假，批準后方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不干與工作無關(guān)的事。
6、愛護工地的一切設(shè)備和財產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規(guī)程，嚴禁違章作業(yè)，防止不安全事故的發(fā)生。
8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現(xiàn)場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節(jié)嚴重者報請學(xué)院給予紀律處分，取消實習資格。
四、實習考勤辦法：
1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
3、請假批準權(quán)限：
(1)請假半天以內(nèi)由實習指導(dǎo)師傅批準。
(2)請假半天以上，三天以內(nèi)者。由實習指導(dǎo)師傅同意，實習指導(dǎo)老師批準。
(3)請假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準。
五、實習考核和成績評定。
畢業(yè)實習成績根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學(xué)生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。
成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
（1）優(yōu)秀。
1）工作努力，嚴格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)好。
2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù)，能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。
3）技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實。
4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。
(2)、良好。
1）工作努力，嚴格按畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)較好。
2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù)，能較熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。
3）技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實。
4)上手快、動手能力強，實干精神強，團結(jié)協(xié)作能力強，適應(yīng)能力強。
5)報告完整、正確，概念清楚，文字通順。
（3）中等。
1）工作努力，能按畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)一般。
2）基本能按時完成畢業(yè)實習任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。
3）技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實。
4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。
（4）及格。
1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。
2）勉強完成畢業(yè)實習任務(wù)，技能訓(xùn)基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
一、實習性質(zhì)與目的。
根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標，學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務(wù)。
專業(yè)實習是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對學(xué)生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運作流程，增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。
四、實習要求。
實習程序與時間安排。
畢業(yè)實習由系實習工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第七學(xué)期，全程要求達到8周。
實習指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔任，其職責是：
(一)掌握實習生落實單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習單位;。
(三)組織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流，指導(dǎo)撰寫實習報告;。
(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習成績。
學(xué)生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實習鑒定和工作評價。
六、實習單位的選擇與落實。
采取分散實習的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實習單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實有困難的，由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
1.遵守國家法律法規(guī)，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結(jié)合作，注意人身安全。
3.實事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。
4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。
八、實習考核方式與成績評定標準。
學(xué)生在實習過程中，應(yīng)根據(jù)實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導(dǎo)師或班主任交流。實習結(jié)束時，學(xué)生必須收集實習成果并寫出實習總結(jié)報告。
學(xué)生實習結(jié)束后，由實習單位負責人和實習導(dǎo)師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實習的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修;缺實習成績或?qū)嵙暢煽儾患案竦膶W(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
九、實習報告的內(nèi)容與要求。
實習報告一般由下列幾部分組成：
2.實習崗位職責的具體內(nèi)容;。
5.實習效果分析;。
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實，過程真實，文字寫實，字數(shù)不少于5000。
一、畢業(yè)實習的目的與要求。
社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間(250學(xué)時左右)，在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習的具體目標是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。
在實習結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
二、實習的組織、領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)實習是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。
實習領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
成員：各實習指導(dǎo)教師。
教學(xué)目標、要求。
1、健身俱樂部經(jīng)營與管理。
21天。
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天。
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計。
42天。
畢業(yè)實習起止時間：__年1月19日—4月30日。
四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組。
實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實習單位。
實習生編組以集中實習為主、分散實習和學(xué)生自主實習相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：__年1月10日。
五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求。
(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習。
1.實習內(nèi)容：
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙曨I(lǐng)導(dǎo)小組提出實習申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習場所。
(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。
(5)提交督導(dǎo)老師審核。
(6)提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。
(7)執(zhí)行計劃(實習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實習領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負責學(xué)生實習各項事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實習學(xué)生組成(學(xué)生由實習學(xué)生選派代表組成)。
照規(guī)定完成實習任務(wù)并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實習的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學(xué)生做出評估、提供建議，實習結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實習紀律和注意事項。
1、學(xué)生必須在實習基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實習，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。
3、學(xué)生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓(xùn)。
4、學(xué)生必須接受實習指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。
5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。
七、畢業(yè)實習成績考核及辦法。
(一)上繳成果。
1、實習報告(個人或小組形式撰寫)：字數(shù)3000字以上，實習結(jié)束后，交給學(xué)院。
(1)總結(jié)實習經(jīng)驗：個人感想與體會;對實習機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際。
(3)實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實習日志》《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：
(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細敘述)。
(二)成績評定。
(總分100分)：
教師觀察、小組分享(25分)。
出勤(10分)。
（一）工作機構(gòu)及工作任務(wù)。
組長：李永華。
副組長：楊永貴、張書銀。
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮。
工作分工：廖江濤負責實習生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負責學(xué)院與各地教育局、實習單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋，學(xué)生實習中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
（二）時間安排。
崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間：9月11日——12月14日。
（三）人數(shù)安排。
在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
（四）崗前培訓(xùn)內(nèi)容。
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討。
2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討。
3.分組模擬試教、評教。
（五）頂崗人數(shù)分配。
潛江10人。
天門13人。
仙桃53人。
宜昌猇亭7人。
宜昌枝江10人。
宜昌西陵7人。
宜昌點軍10人。
恩施25人。
黃岡60人。
咸寧咸安14人。
咸寧崇陽10人。
合計219人。
在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：
我系20__級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20__年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：李玉田。
副組長：劉武軍吳日崗。
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
（三）學(xué)生專業(yè)實習要求。
學(xué)生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
（四）加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預(yù)算。
學(xué)生實習補助：134人×120元/人=16080元。
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20__元。
住宿及差旅補助按5天計（4人）。
六、建議。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好，解決學(xué)生實習就業(yè)的后顧之憂。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇七
根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規(guī)定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導(dǎo)書；
4、組織開展實習前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責。
20xx年3月5日--20xx年4月13日
（一）實習目的
畢業(yè)實習是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求
1、指導(dǎo)教師的配備
各系選派責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔任實習指導(dǎo)教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學(xué)生。
3、實習紀律
學(xué)生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度；實習期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學(xué)院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學(xué)生每人指派一名實習指導(dǎo)教師，負責學(xué)生在實習期間的管理和實習指導(dǎo)、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學(xué)生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習程序
在學(xué)生實習前，各系在學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習動員，宣講有關(guān)實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習單位實習；最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關(guān)準備工作；
4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習報告，填寫學(xué)生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導(dǎo)任務(wù)。
1、按照實習大綱要求，學(xué)生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實習成績，"優(yōu)秀"成績的比例不得超過20％；"良好"成績的比例為50％左右；"中等"及以下成績的比例為30％左右?？己斯ぷ饔蓪嵙曋笇?dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學(xué)生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學(xué)生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習計劃（其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學(xué)生名單，實習指導(dǎo)教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習指導(dǎo)教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括:實習工作的總體概況；實習計劃的執(zhí)行情況；實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復(fù)印件)
注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實習情況匯總表》
略
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇八
在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：
我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：李玉田。
副組長：劉武軍吳日崗。
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
學(xué)生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
學(xué)生實習補助：134人×120元/人=16080元。
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元。
住宿及差旅補助按5天計（4人）。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實習就業(yè)的后顧之憂。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇九
為了認真貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想、道德建設(shè)的若干意見》和省委省政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》的精神。根據(jù)《浙江省教育廳的關(guān)于在全省中小學(xué)實施“德育導(dǎo)師制”的指導(dǎo)意見》的文件精神，針對性初中學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念、探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，認真實施“德育導(dǎo)師制”，努力探索新形勢下學(xué)校德育工作新模式，從而達到引導(dǎo)學(xué)生積極向上，健康發(fā)展的目的。
1、發(fā)現(xiàn)原則，德育導(dǎo)師的工作必須以促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標。
2、個性化原則。德育導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究學(xué)生情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個別化教育、促進學(xué)生的個性發(fā)展。
3、人本化原則。德育導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等，真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生，努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。
4、漸進性原則，導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點，道德水平和認識基礎(chǔ)，循環(huán)漸進地進行教育，逐步提高受導(dǎo)學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習能力。
5、保密性原則。德育導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中，要尊重受導(dǎo)學(xué)生的個人隱私，不隨意泄漏評價受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等方面的問題。
按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習輔導(dǎo)”的要求，德育教師的主要職責是：
1、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)、幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道品質(zhì)。
2、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對受導(dǎo)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進步及個性特長發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法，提高學(xué)習能力。
4、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。
5、經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)。
1、成立學(xué)校德育導(dǎo)師制實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證德陽育導(dǎo)師制實施工作的正常運行，由校長室、政教處、團委、年級段的有關(guān)同志組成領(lǐng)導(dǎo)小組，落實好德育導(dǎo)師人選和受導(dǎo)學(xué)生、明確職責，有效地開展施導(dǎo)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：xxx。
副組長：xxxx。
組員：xxx。
2、各班級要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實施。
（1）導(dǎo)師的產(chǎn)生和選擇。
根據(jù)各班級教師的實際情況，采取教師自薦、政教處、班主任推薦相結(jié)合的辦法，產(chǎn)生學(xué)生德育導(dǎo)師，由學(xué)生個人愛好選擇導(dǎo)師，或?qū)煾鶕?jù)具體情況確定受導(dǎo)學(xué)生，每位導(dǎo)師指導(dǎo)1-2人。
（2）受導(dǎo)學(xué)生的產(chǎn)生。
由班級及班主任推薦有以下功夫情況的學(xué)生為受導(dǎo)學(xué)生。
a、在遵守校紀校規(guī)方面有困難、道德品質(zhì)、行為習慣有缺陷的學(xué)生。
b、缺乏合作精神，不善于與同學(xué)、老師、家長溝通性格內(nèi)向的學(xué)生。
c、受青春期困惑和心理因素干擾較大的學(xué)生。
d、學(xué)校中的弱勢群體尤其是單親、重組父母在外打工，貧困等家庭子女。
e、學(xué)習困難、家庭教育又不合法，厭學(xué)的學(xué)生。
（3）組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制雙向選擇表，原則上是班級的任課教師與本班級同學(xué)結(jié)對。
（1）德育指導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動與學(xué)生和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解熟悉學(xué)生的基本情況，與班主任共同填寫學(xué)生教育檔案，負責對學(xué)生進行學(xué)習、思想、人際關(guān)系和生活上的指導(dǎo)。
（2）德育導(dǎo)師每周批改學(xué)生周記一次；受導(dǎo)學(xué)生住校的每周至少下寢室一次，每周至少安排一次與受導(dǎo)學(xué)生的交流或輔導(dǎo)；每月至少有一次與學(xué)生家長溝通，每月指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生讀一本課外讀物，每學(xué)期至少一次到受導(dǎo)學(xué)生家進行家訪，并建好工作活動手冊，記錄師生活動全過程。
（3）德育指導(dǎo)師要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫受導(dǎo)學(xué)生個案分析，學(xué)校選擇典型個案裝訂成冊，供教師、家長交流學(xué)習。
1、學(xué)校每學(xué)期對德育指導(dǎo)師的工作進行一次考核評價，對成績顯著者給予表揚與獎勵，對工作薄弱或失誤者提升批評。
2、德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入指導(dǎo)師個人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、評先等掛鉤。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首?！逼鋵崳瑹o論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的'主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道小編給大家分享的工作計劃，欲知更多詳情請收藏鏈接。
一、指導(dǎo)思想：
1.使實習學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，增強對基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。
2.使實習學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨立工作能力。
3.引導(dǎo)實習學(xué)生認真學(xué)習和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步經(jīng)驗。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
三、工作要求：
1、教務(wù)處：安排實習班級及實習指導(dǎo)老師，指導(dǎo)實習指導(dǎo)老師工作，落實優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。
2、總務(wù)處：做好后勤服務(wù)工作，負責落實實習學(xué)生食宿事宜。
3、指導(dǎo)教師：負責向?qū)嵙暽榻B學(xué)生和班級情況;指導(dǎo)實習生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實習生的教案和計劃，聽實習生試講、上課和主持評議會，檢查實習生的實習情況;評定實習成績和寫出評語。
4、實習生：實習生在學(xué)習過程中，應(yīng)該遵守實習學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀律，尊敬班主任、指導(dǎo)老師，做到“手勤、腿勤、口勤”，積極主動向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習各項教學(xué)技能與方法，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能，為今后的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
四、實習班級：實習生共20人，分成五組，每組四人。
班級。
班主任。
任課老師。
語文。
數(shù)學(xué)。
英語。
科學(xué)。
音樂。
體育。
美術(shù)。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十一
根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊工作安排，經(jīng)學(xué)校認定我擔任鄭穎和李新恒兩位老師的指導(dǎo)教師。為進一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長的更快，加大對鄭穎和李新恒老師的傳幫帶力度，加強對她們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當前教育教學(xué)改革的需要，根據(jù)本學(xué)科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導(dǎo)計劃：
一、備課方面：
備好課是上好課的關(guān)鍵，要求該教師能根據(jù)學(xué)生的實際情況，確立教學(xué)目標，重點、難點，并能根據(jù)本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高老師對教材的理解能力。根據(jù)新課標的要求，我們一起討論教材的難度，重點，每周進行一次共同備課，在教材的重點、難點的把握上與兩位老師一起探討，深入理解新課標，共同提高。
二、聽課方面。
按照教科室的精神，每學(xué)期聽至少三節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以便改進、提高課堂教學(xué)能力。
三、出題方面。
一起研究單元考試試題，鼓勵她自己大膽出題，我可以提供幫助。
四、匯報課。
兩位老師已經(jīng)成功地上過公開課，在此基礎(chǔ)上，鼓勵她繼續(xù)自己設(shè)計公開課的教學(xué)思路，制作課件，以學(xué)生為主體，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。
五、檢查、評價：
每兩周檢查一次被指導(dǎo)老師的備課本；并寫出檢查的意見。1。
每個月檢查作業(yè)批改情況；要求兩位老師對重點學(xué)生的作業(yè)一定要全批全改，并對個別學(xué)生進行適當?shù)嘏?，以激勵他們學(xué)習的積極性。
總之，作為指導(dǎo)教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習，相互切磋，達到共同提高的目的，使結(jié)對青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十二
實習教師初來我校，對我校的`教學(xué)基本情況不清楚，作為指導(dǎo)老師第一要素就是要向?qū)嵙暯處熃榻B學(xué)校的基本情況，介紹她將任教班級學(xué)生的專業(yè)等情況，并向她說明學(xué)校對教師的基本要求，使其盡快進入工作狀態(tài)。
實習教師年輕，具備干勁足的優(yōu)勢，但對授課對象不了解，教學(xué)基本功尚不足，教學(xué)方法不夠妥當，對教學(xué)缺少針對性等客觀因素會制約其教學(xué)的效果，因此要指導(dǎo)她盡快運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能完成教學(xué)任務(wù)，完成實習的各項預(yù)期目標。
針對實習教師對教材（學(xué)前規(guī)劃教材《自然科學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)部分》）尚不熟悉，作為指導(dǎo)教師，首先要求其先把教材通讀一遍，通過自己通讀教材全面了解教材，通過指導(dǎo)教師的詳細介紹，基本掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱；再第二步指導(dǎo)其備課，首先要求其寫詳案，在備課過程中備好教材的同時也要備學(xué)生，先前幾節(jié)課必須進行試教，通過后才能上講臺；要求她理解新課程的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中緊貼學(xué)生實際，特別是要著眼于學(xué)生以后的工作——幼兒園教學(xué)，盡可能地把化學(xué)原理講透，運用化學(xué)知識解釋相關(guān)化學(xué)現(xiàn)象，同時要求課后寫好教學(xué)反思；第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評課研討，促進自己教研能力的提升；第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢，充分運用信息技術(shù)多做課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；第六就是制定硬性任務(wù)：我每周聽她的課1—2節(jié)，并進行詳細講評，指正不足之處，使之課堂教學(xué)日趨完善，同時我自己會注重給實習教師上好示范課，要求其每周聽課一節(jié)以上，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課、評課使其揚長避短，使其教學(xué)能力不斷提高，各方面不斷進步。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要妥善處理好師生關(guān)系。作為指導(dǎo)老師，除了要教會實習教師與教研組的老師融洽相處，還有指導(dǎo)她如何與學(xué)生、與家長溝通與交流，使其知道借助各種資源提升教學(xué)效果的能力，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
上課固然重要，但是教學(xué)的多個環(huán)節(jié)中作業(yè)及作業(yè)講評都是必須掌握的基本功之一。作為指導(dǎo)教師要教會實習教師能把握好分層教學(xué)和分層科學(xué)布置作業(yè)的技巧，通過這樣使課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，鞏固所學(xué)知識。
近年來，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展，它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著計算機。作為教師，更應(yīng)該在教學(xué)中使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實習教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，同時自己指導(dǎo)她學(xué)會制作ppt課件，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
1、每周星期三下午5、6節(jié)聽課，課后及時點評；
2、要求其每周一前把教案寫好，下午批閱她的教案并及時反饋信息；
3、每周至少聽我的課一次，歡迎她隨時聽課；
4、每周不定期交流一次，了解她的教學(xué)動態(tài)。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十三
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的指導(dǎo)教師工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想。
以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以新課改精神為指針，結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求，全心全意為年輕教師服務(wù)，把自己多年結(jié)累的教育教學(xué)經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師，使被帶教教師在帶教實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高教師綜合素質(zhì)，特制訂本骨干教師帶教工作計劃。
二、帶教對象：
xxx。
三、帶教目標。
1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方師德素養(yǎng)。
2、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方理論水平。
3、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方教學(xué)水平。
4、通過師徒結(jié)對帶教活動提高對方科研能力。
四、帶教原則。
堅持按教學(xué)、研究相結(jié)合的原則，突出科學(xué)性、針對性、實效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律，強化實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)，重點培養(yǎng)“科研型”教師。
五、具體措施。
1、認真上好示范課。認真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標、教學(xué)流程，合理設(shè)計教學(xué)活動的方法，講究教學(xué)策略的運用，有關(guān)的問題及時與徒弟溝通、交流，從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力。
2、負責對待匯報課。要求對方課前認真準備好教學(xué)方案與教具，課后及時和師傅溝通，對于師傅指出的問題要及時改正，主動反思自己的教學(xué)活動并對學(xué)生的學(xué)習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的`對策。
3、積極傳授教學(xué)經(jīng)驗。每節(jié)課堂上都會發(fā)生不同的事情，不同的問題。如何有效地處理，如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確，如何引導(dǎo)學(xué)生有效地解決問題，對于許多教師來說，缺乏這方面的專業(yè)能力，有些時候即使知道方法但也不能巧妙運用語言或是用行動來解決。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對，使其具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和說課、評課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計能力，逐步形成個性特征，在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領(lǐng)悟、實踐中，培養(yǎng)有效的教育能力，提高其教育教學(xué)能力。
4、主動傳授科研經(jīng)驗。掌握中學(xué)教育、教學(xué)研究方法，提高帶教對象主持或獨立開展教育教學(xué)科研的能力，撰寫論文能在地市級以上刊物發(fā)表或獲獎。
5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力，需要理論結(jié)合實踐。但作為教師，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名教育工作者，面對的是個性鮮明的學(xué)生，他們更需要老師的關(guān)心與呵護。要用心傳授多年來的工作心得，做到有細心、耐心、愛心、責任心。幫助其樹立正確的教育觀、學(xué)生觀；具有創(chuàng)新精神和教改意識，并形成先進的教育思想。
6、按時完成規(guī)定要求。每學(xué)年聽被帶教老師4節(jié)課以上，且有評課指導(dǎo)；被帶教老師每學(xué)年需聽帶教老師6節(jié)課以上，且有聽課記錄。受指導(dǎo)者課堂教學(xué)行為改變顯著，成長較快。
為了增強校園教科研氛圍，蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了“師徒結(jié)對”這一平臺——以“傳、幫、帶”為主要手段，開展了師徒結(jié)對活動?；顒右潦紟熗诫p方簽訂了《師徒結(jié)對協(xié)議書》，明確了雙方的職責和義務(wù)。
我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點，以及陳陽老師的實際情況，特制定指導(dǎo)計劃如下：
一、陳陽老師情況概述：
陳陽，女，本科學(xué)歷，擔任二年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。素質(zhì)高，團結(jié)同事，工作熱情，富有愛心，深得家長及同學(xué)們的喜愛。
二、陳陽老師培養(yǎng)目標：
力爭早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
三、培養(yǎng)措施：
a聽課指導(dǎo)：
經(jīng)常聽其上課，課前幫其鉆研教材，共同備好課，課后提出建議，互相探討交流，促使其不斷提高教學(xué)水平。
b開課研討：
經(jīng)常開示范課，邀其聽課，帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習，課后評議，互相取長補短。
c督促理論學(xué)習：
推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志，尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的，督促其常讀多讀，并寫好心得筆記，以供平時教學(xué)參考。
d撰寫論文指導(dǎo)：
督促其及時總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗，認真撰寫教育教學(xué)論文，共同探討修改，以求完善。
一、理論指導(dǎo)方面。
作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，僅有幾年的教學(xué)實踐是遠遠不能適應(yīng)當前的課改要求的，還要樹立終身學(xué)習的思想，努力學(xué)習新課程教育理念，用新的教育理念武裝頭腦，走進新課程。不斷提高自身素質(zhì)，做年輕教師的表率。并且力爭每學(xué)期做二————三個專題講座，把自己通過自學(xué)掌握的先進教育教學(xué)理論、工作中積累的經(jīng)驗、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識傳授給年輕教師幫助他們更新觀念，提高素質(zhì)。
二、課堂教學(xué)指導(dǎo)方面。
在課堂教學(xué)方面，積極探索勇于創(chuàng)新，每學(xué)期至少講授四節(jié)示范課，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)指導(dǎo)。每周至少要聽二節(jié)課，而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學(xué)中的得失，幫助他們積累經(jīng)驗，共同進步，要積極推薦、輔導(dǎo)年輕教師講公開課，幫助他們備課、設(shè)計方案，力爭每學(xué)期推薦2——3名年輕教師講公開課。參加縣級以上教學(xué)競賽。
三、科研工作指導(dǎo)方面。
要發(fā)揮自己的骨干教師作用，帶動、指導(dǎo)年輕教師搞教改實驗，在實驗過程中幫助青年教師克服實際困難，積極探索，取得的點滴成績隨時記載，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造性的開展實驗工作，指導(dǎo)青年教師撰寫實驗論文向上級推薦優(yōu)秀實驗論文，使青年教師日漸成熟及時總結(jié)失敗與成功，做教學(xué)工作的有心人不斷積累、不斷提高。
以上是本人制定的帶動青年教師計劃，在實際工作中要不斷充實和完善，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十四
實習教師初來我園，對我園的教學(xué)基本情況不清楚，作為指導(dǎo)老師第一要素就是要向?qū)嵙暯處熃榻B本園，及本班教師，幼兒的基本情況，并向她說明對幼兒園教師的基本要求，讓她盡快進入工作狀態(tài)。
實習教師年輕，對幼兒不是很了解，教學(xué)經(jīng)驗欠缺，沒有過多的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法不夠妥當，因此要指導(dǎo)她盡快運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能完成教學(xué)任務(wù)，完成實習的各項預(yù)期目標。
二、指導(dǎo)聽課、備課。
針對實習教師對教材，不熟悉，作為指導(dǎo)教師，首先要求先把教材通看一遍，通過自己的理解了解教材，通過指導(dǎo)教師的詳細介紹，掌握基本教學(xué)內(nèi)容;再第二步指導(dǎo)其備課，首先要求其寫詳案，在備課過程中備好教材的同時也要備學(xué)生，要求她理解課程的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中要關(guān)注每一個幼兒。同時要求課后寫好教學(xué)反思;第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評課研討，促進自己教研能力的提升;第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢，充分運用信息技術(shù)多做課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;第六就是制定硬性任務(wù)：我每周聽她的課1-2節(jié)，并進行詳細講評，提出建議和意見，在以后的課堂教學(xué)中，日趨完善，同時我自己會注重給實習教師上好示范課，要求其每周聽課一節(jié)以上。
三、指導(dǎo)與師生融洽相處。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要妥善處理好師生關(guān)系。作為指導(dǎo)老師，除了要教會實習教師與教研組的老師融洽相處，還有指導(dǎo)她如何與學(xué)生、與家長溝通與交流，使其知道借助各種資源提升教學(xué)效果的能力，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
四、教師在平時的工作中需要配合學(xué)習的地方。
在一個班級中重要的是老師之間的相互配合，在工作生活中要多交流，多關(guān)心，虛心學(xué)習，多詢問，積累經(jīng)驗，在今后的工作中能夠運用其中。在這期間我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點和特長，她喜歡畫畫，但是很膽怯上課，于是我讓她先從美術(shù)課上起，一次次，慢慢的她有了信心，對上課還有了自己的方式方法，但在后面的工作中還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)會創(chuàng)新。
五、指導(dǎo)運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
作為教師，更應(yīng)該在教學(xué)中使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實習教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，同時自己指導(dǎo)她學(xué)會制作ppt課件，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
六、具體安排。
1、每周上一節(jié)課，并認真書寫教學(xué)反思，平時多聽課，課后及時點評;。
2、要求其每周一前把教案寫好，批閱她的教案并及時反饋信息;。
3、每周至少聽我的課一次，歡迎她隨時聽課;。
4、每周不定期交流一次，了解她的教學(xué)動態(tài)。
2016年9月。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十五
教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。為切實保證我院學(xué)生教育實習質(zhì)量，特制定20--級教育實習計劃如下：
一、教育實習的目的。
通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實際，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時，還可以了解和學(xué)習中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，檢查我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平。
二、教育實習工作的內(nèi)容和要求。
教育實習主要由教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查與研究三部分組成。
1、教學(xué)工作實習包括課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)實驗和課外活動等。通過課堂教學(xué)，使實習生熟悉教學(xué)的全過程，初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識、技能和技巧，學(xué)習科學(xué)的教學(xué)方法。
2、為培養(yǎng)實習生實際教學(xué)能力，要求實習生盡可能完整地實習各種課型（含講授課、練習課、實驗課、復(fù)習課以及考核與講評課等）。實習課程不得少于四個教案八個課時。其中高中教案二套（45分鐘一套，20分鐘一套），初中教案二套（45分鐘一套，20分鐘一套）。
3、實習生要熟悉高中物理課程標準，認真鉆研教材，結(jié)合實際備好每節(jié)課。實習生講完每節(jié)課后，要認真做好自我分析。及時請指導(dǎo)教師指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點和改進意見。
4、實習期間實習生必須互相聽課，每人聽課不得少于6節(jié)，并填寫聽課記錄。實習生要深入了解學(xué)生的學(xué)習情況，有的放矢地進行輔導(dǎo)。要認真批改作業(yè)，對作業(yè)的批語應(yīng)持慎重態(tài)度、以鼓勵為主。
1、調(diào)查了解班級學(xué)生的基本情況，制訂班主任工作實習計劃，在原任班主任指導(dǎo)下，進行班主任工作實習。針對班級情況，運用各種方法與渠道進行思想品德教育及組織班級各種教育活動。
2、運用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實習，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學(xué)習班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。
3、每個實習生都必須制訂班主任工作實習計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習期間至少組織、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級活動。
（三）教育調(diào)查與研究。
了解實習學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況；了解課程改革的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗；研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學(xué)習態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況。
實習生根據(jù)當前基礎(chǔ)教育課程改革和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新動向、新問題和新特點，結(jié)合物理教育專業(yè)的教育教學(xué)特點，撰寫一篇調(diào)查研究報告。
三、教育實習方法和步驟。
采取校內(nèi)培訓(xùn)與到中學(xué)實習相結(jié)合的形式。
（一）準備階段。
20--年7月13日至17日為實習動員和準備周。
1、審查實習生資格條件。凡未修完物理教學(xué)論、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班主任工作技能訓(xùn)練等課程和未經(jīng)微格教學(xué)訓(xùn)練或普通話水平測試未達到規(guī)定等級的學(xué)生，不能參加教育實習。
2、組織學(xué)習文件，包括吉林師范大學(xué)教育實習工作手冊和學(xué)院實習計劃、基礎(chǔ)教育的文件及教育實習工作有關(guān)規(guī)定等。
3、研究高中物理課程標準，鉆研教材，編寫教案，進行試講演練。
4、實習隊做好實習的思想、業(yè)務(wù)、組織、生活等方面的準備工作，并與實習學(xué)校取得聯(lián)系。實習隊長要與實習學(xué)校明確實習中的教學(xué)內(nèi)容，以便在假期作好備課等教學(xué)準備工作。
8月30日各實習隊進駐實習中學(xué)，安排好食宿。
（二）實習階段。
第一周見習周（20--年8月31日至9月4日）：
1、請實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等介紹學(xué)校、年級、物理組的情況并對實習生提出具體的要求。
2、實習生應(yīng)盡快與原任課教師、原任班主任取得聯(lián)系，進行聽課、備課，寫教案、試講、批改作業(yè)和講評、課后輔導(dǎo)。
3、觀摩評議實習學(xué)校任課教師示范課。
4、了解實習班級集體狀況及學(xué)生的思想、學(xué)習現(xiàn)狀，制定班主任實習工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進行個別教育，家訪。
第二周至第九周教學(xué)周（20--年9月7日至10月30日）：實習生教學(xué)工作和班主任工作實習全面展開。進行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。
11月1日實習生返校。
（三）總結(jié)階段。
第十至第十一周教學(xué)周，進行為期二周的匯報講課及對實習生進行總結(jié)，成績評定周（20--年11月2日至13日）：
帶隊教師將實習點實習生初評成績進行核定。召開教育實習總結(jié)匯報會，推薦優(yōu)秀實習生名單，選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等。
實習單位指導(dǎo)教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結(jié)、學(xué)生實習手冊等必須及時收集歸檔。
四、教育實習的成績考核與評定。
教育實習成績由實習學(xué)校指導(dǎo)教師和原班主任寫出鑒定，按單項成績評定；我院指導(dǎo)教師根據(jù)自己的指導(dǎo)、聽課、實習生個人總結(jié)等情況，在征求實習小組同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，對實習學(xué)校指導(dǎo)教師的鑒定評語進行合理、公正的調(diào)整，確定每位實習生的鑒定和成績并提交學(xué)院實習領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
實習總成績按五級制：優(yōu)（90～100分，一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的25%），良（80～89分，一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的40%），中（70～79分），及格（60～69分），不及格（59分以下）。
教育實習成績不及格者要重修，一般安排參加下一年級實習。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十六
1、通過指導(dǎo)實習，使實習生熱愛殘疾（智殘）兒童，熱愛特殊教育事業(yè)，受到深刻的專業(yè)思想教育，認識到人民教師應(yīng)擔負的光榮任務(wù)和重大責任，從而進一步樹立獻身特教的思想。
2、通過指導(dǎo)實習，使實習生了解和掌握智障教育中運動與保健這門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、形式、方法及手段的運用。
3、通過指導(dǎo)實習，讓實習生明確培智學(xué)校班主任工作的意義和職責；鞏固和運用所學(xué)的知識技能，獲得特殊教育教學(xué)的感性認識，培養(yǎng)實習生獨立從事特殊教育教學(xué)的的工作能力。
指導(dǎo)過程：
本學(xué)期我有幸擔任南京特師實習教師韓xx的指導(dǎo)教師，在接下幾個月的指導(dǎo)工作中，我將努力起到傳、幫、帶作用，在指導(dǎo)實習教師的同時，也提高自己的教研能力，與實習教師共同成長。為了使實習教師能快速提高教學(xué)技能和教學(xué)水平，特制定如下工作計劃：
一、在常規(guī)教學(xué)方面：
備好課是上好課的關(guān)鍵，我從備課抓起，讓實習老師從思想上充分認識到備課的重要性。本著誰講課誰主備相互協(xié)商的原則，在教材的重點，難點的把握上與實習老師一起探討、引導(dǎo)他根據(jù)學(xué)生的實際情況，確立教學(xué)目標，重點，難點，并能根據(jù)本校的教學(xué)實際，確立切實可行的教學(xué)方法，提高實習老師對教材的理解駕御能力。
二、聽課授課：
先讓實習教師熟悉教材一周，隨堂聽指導(dǎo)教師講課，讓實習教師了解和學(xué)習運動與保健的課堂教學(xué)模式，隨后讓實習教師開始登臺授課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高實習老師的課堂教學(xué)能力。
三、匯報課：
與韓老師共同設(shè)計一節(jié)公開課，聽取本學(xué)校其他老師的意見和建議，進一步提高實習教師的教育教學(xué)能力。
四、班務(wù)工作：
平時一同處理班級日常事務(wù)，熟悉班級管理技巧，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。
總之，在這2個月的時間我將盡力幫助韓順芳老師樹立立足本職工作，牢固樹立專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。我要使她盡快適應(yīng)班級教學(xué)，提高教育、教學(xué)水平，在實習期間內(nèi)成長明顯，并成為學(xué)生喜愛的好老師。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十七
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)踏上工作崗位第七個春秋了。當年自己實習的場景，好像在昨天一樣。而今天，我也成為一名實習學(xué)生的輔導(dǎo)老師。
由畢業(yè)到工作是個重要的過渡時期，我深知實習階段對一名學(xué)生的重要。我雖力量微薄，能力有限，但我會盡我的努力和能力，讓這名學(xué)生在這短短的兩個月中，學(xué)到作為一名教師的基本技能及工作方法，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
除每天與我一同進入課堂上課外，并觀摩其他有經(jīng)驗、有教學(xué)特色教師的課。并在觀摩前，了解教學(xué)內(nèi)容，介紹這個老師的教學(xué)特點，以及學(xué)習的重點，有計劃有目的的進行學(xué)習研究。
觀摩后的第二個星期起，針對本周的觀摩學(xué)習，進行一次教學(xué)實踐，檢驗學(xué)習效果。在上課前，實習教師應(yīng)對本班學(xué)生有初步了解，實習教師初步備課，然后與該教師共同備課，并把握教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，預(yù)測教學(xué)效果?？偨Y(jié)教學(xué)中的優(yōu)點和不足，為下次教學(xué)實踐做準備。
多給實習老師創(chuàng)造與學(xué)生接觸的機會，了解學(xué)生在學(xué)習上存在的問題，根據(jù)實際情況進行輔導(dǎo)。用集體輔導(dǎo)的形式，糾正普遍問題，對個別問題，個別輔導(dǎo)。
在引導(dǎo)教學(xué)的過程中，滲透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法。例如通過了解學(xué)生、處理班級的日常工作、組織文體活動、布置班委會工作等方面，使實習教師得到全面的發(fā)展。
我也要向?qū)嵙暯處煂W(xué)習她的謙虛謹慎，善于研究的學(xué)習態(tài)度，讓自己在教學(xué)和班級管理上再上一個新的臺階。
第一周聽課觀摩聽課后體會、簡單評課。
第二周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第三周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第四周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第五周聽課觀摩、參與班級管理上課、參與管理班級日常事務(wù)。
第六周總結(jié)實習收獲上交總結(jié)報告。
專業(yè)指導(dǎo)實習工作計劃篇十八
根據(jù)我校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實習計劃，結(jié)合我校實習班班主任工作職責與13電子商務(wù)1班管理與建設(shè)的實際，制定本學(xué)期學(xué)生頂崗實習指導(dǎo)工作計劃。
（1）建立班級頂崗實習學(xué)生通訊網(wǎng)絡(luò)。
圍繞班級電子商務(wù)與景區(qū)服務(wù)兩專業(yè)，特別是景區(qū)專業(yè)學(xué)生，頂崗實習相對集中的特點，組建實習點學(xué)生干部隊伍，明確分工，各施其職，加強監(jiān)督與管理工作。
（2）健全平安日報制度，強化安全意識。
針對部分學(xué)生，特別是餐館服務(wù)實習工作的特點，不少學(xué)生都被安排在公司住宿，加大了實習安全管理工作的難度。為此，健全班級實習學(xué)生平安日報制度，加強與家長、學(xué)生及公司主管人員的密切聯(lián)系，對學(xué)生平安日報情況進行嚴重記載考核。時時通報違紀情況。同時，指定安全信息管理員，時時提醒，加強學(xué)生的勞動紀律觀念與安全意識。
（3）加強巡查及時指導(dǎo)。
按學(xué)校實習管理規(guī)定及要求，做到有計劃、有針對性地到各實習點，傾聽學(xué)生實習生活中的心聲，了解實習學(xué)生的心理動向，當好學(xué)生心理按摩師。并主動與學(xué)生實習所在部門領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，加強信息反饋，以掌握學(xué)生的動態(tài)。及時解決實習學(xué)生實習過程中的生理與心理上的問題。作好學(xué)生實習穩(wěn)定工作。為實習工作順利完成奠定基礎(chǔ)。
（4）做好記載，完善成績評定。
在巡視實習工作的過程中，對過程做好完整的記錄與記載，并適時指導(dǎo)學(xué)生按要求，保質(zhì)保量地完成實習手冊。并認真查閱學(xué)生實習手冊中反映的隱性與顯性問題，以鼓勵為主導(dǎo)，以解決問題為要求，認真作好與學(xué)生日常交流與溝通工作。對每學(xué)月實習情況，依據(jù)實習巡視情況、學(xué)生的實習態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、實習質(zhì)量以及上交的《頂崗實習手冊》等材料來進行學(xué)生的成績評定。
（5）認真完成班級實習小報制作與上傳工作。
按學(xué)校實習管理要求，積極組織學(xué)生辦好一月一期的實習簡報，以全面反應(yīng)本班實習學(xué)生的實習面貌。
（6）認真完成學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處下達的其他管理工作。