圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇一
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪?，雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部，接觸過學(xué)生工作，但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材，我深感責(zé)任重大。
對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著，我熱愛我的工作。
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力，俗話說，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以xx大召開為契機(jī)，聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的xx大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍，順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開創(chuàng)新的工作境界
大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說，良好的開端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。
1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力
當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來批閱，并一一寫評(píng)語，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇二
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了?；仡欁哌^的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4、入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5、集體榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的'常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛；這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇三
回頭想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié)：
我們都做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束后，對(duì)回校情況統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)未返校人員名單以及原因，然后向?qū)W校匯報(bào)。對(duì)于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導(dǎo)員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。
一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，意味著另一個(gè)學(xué)年的開始，同時(shí)也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也相互合作的愉快。
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認(rèn)識(shí)到班主任、班干測(cè)評(píng)對(duì)班主任、班干的重要性，讓各班干，認(rèn)真對(duì)待傳達(dá)給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待測(cè)評(píng)。
跟同學(xué)以及負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師協(xié)調(diào)配合好，做到保險(xiǎn)工作無遺失，無錯(cuò)漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作：錢是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，并做好本學(xué)院的財(cái)務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項(xiàng)支出匯報(bào)給輔導(dǎo)員時(shí)認(rèn)真核對(duì)每一筆錢的用處，絕不能出現(xiàn)亂報(bào)賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認(rèn)為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可取的地方更好地指導(dǎo)日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破，有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的不足之處：
的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會(huì)更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的學(xué)習(xí)也要把握好，爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)、各班的，有時(shí)候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見，有時(shí)會(huì)給工作造成不便，當(dāng)然這種情況的出現(xiàn)是由于我們?cè)诳紤]問題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助下，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì)做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇四
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂，很幸福，輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)。他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5集體榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開展了“老師我想對(duì)您說活動(dòng)”通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開展感恩活動(dòng)，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛；這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
......
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇五
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任10級(jí)動(dòng)畫1班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來讓10級(jí)動(dòng)畫班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí)，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報(bào)了一下班里的基本情況，然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì)，有的在校學(xué)生會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信10級(jí)動(dòng)畫班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的.榜樣。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇六
時(shí)間總是過的很快，物流3123、4班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的.提高。
新學(xué)期的到來讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí)，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報(bào)了一下班里的基本情況，然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì)，有的在校學(xué)生會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。
經(jīng)濟(jì)管理分院
吳強(qiáng)
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇七
我本學(xué)期擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)與電子信息系10計(jì)算機(jī)教育班的輔導(dǎo)員助理工作，本班共有20名同學(xué)，14名女同學(xué)，6名男同學(xué)，我班總體情況良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度，我班以步入大二階段，在班級(jí)管理工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，更好地準(zhǔn)備他們畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，本學(xué)期要做好以下幾個(gè)方面的工作提高學(xué)習(xí)成績，針對(duì)本次期末考試成績掛科的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求，并對(duì)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)多做鼓勵(lì)，爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)我班學(xué)生多多參加系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如朗誦比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛。
3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)口能力，推舉學(xué)生主持主題班會(huì)，鍛煉其語言表達(dá)能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，班干部擬定自己的工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)好每個(gè)科目，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6.關(guān)注班里的每個(gè)宿舍，關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，對(duì)同學(xué)們提出的問題及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)，保證宿舍的人身財(cái)產(chǎn)安全。
7.做好考勤工作，做好班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)，對(duì)遲到，曠課，請(qǐng)假的人員及時(shí)向輔導(dǎo)員反應(yīng)，關(guān)心班級(jí)同學(xué)，對(duì)生病的同學(xué)多加關(guān)心，發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必及時(shí)反應(yīng)。
8.多與班級(jí)同學(xué)溝通交流，利用晚自習(xí)等課余時(shí)間與同學(xué)探討畢業(yè)問題，以及關(guān)于教師就業(yè)的問題，讓同學(xué)們提前具有憂患意識(shí)，為自己的就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。
9.在班級(jí)做問卷調(diào)查，關(guān)心同學(xué)們想搞哪些娛樂活動(dòng)，在保證安全的前提下，尊重學(xué)生的意見，跟同學(xué)們一起組織活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
10.定期結(jié)合班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉等活動(dòng)，表彰好人好事，指出或批評(píng)不良傾向，提出改進(jìn)的意見和辦法。全班同學(xué)一起努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇八
這一學(xué)期我擔(dān)任x學(xué)院x班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫了申請(qǐng)書。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
(一)管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓(xùn)作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長疑問，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會(huì)，首先做自我介紹，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的`感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天;軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作(如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等)。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會(huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學(xué)學(xué)生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
這一學(xué)期通過我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng);在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開了班委會(huì)，總結(jié)了開學(xué)以來工作情況。針對(duì)突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來說意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇九
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里，我頗有收獲?，F(xiàn)在就對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
首先對(duì)我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)前的機(jī)自__班的一個(gè)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，__班的狀況不是很好，班級(jí)的凝聚力較差，組織紀(jì)律渙散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì)成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是__班以前的一些基本狀況。
我擔(dān)任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀(jì)律性，以提高本班的班級(jí)凝聚力為工作目標(biāo)。所以在第一次開班會(huì)時(shí)我就向大家強(qiáng)調(diào)了班風(fēng)和班級(jí)凝聚力的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì)后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當(dāng)中，我了解到，大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)同本班班級(jí)凝聚力差的現(xiàn)狀，并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)過程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒有一個(gè)人缺席。通過這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒有達(dá)到第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來只舉行了兩次班級(jí)活動(dòng)。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，過于保守，幾個(gè)計(jì)劃都沒有通過討論，所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級(jí)凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。
雖然這一個(gè)計(jì)劃取得的成績不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴(yán)格按照學(xué)院的要求堅(jiān)持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J(rèn)識(shí)了，而且就私人感情方面來講也還算不錯(cuò)。我每次走訪的時(shí)候都會(huì)對(duì)每個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)和督促，所以一個(gè)學(xué)期下來，八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對(duì)提高班級(jí)凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因?yàn)檫@時(shí)候人會(huì)比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn)，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的'，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪，同學(xué)們都會(huì)問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期，買電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大家注意這個(gè)問題，但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話沒什么權(quán)威性，所以有時(shí)候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些有益的習(xí)慣或者事情，對(duì)一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助，但是對(duì)那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒達(dá)到一個(gè)幫助落后學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類型的，無論你怎么講，他就是不當(dāng)回事，或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么，經(jīng)過幾次的了解，我發(fā)現(xiàn)八班的幾個(gè)貧困生基本良好，沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私?。逃課，睡懶覺是常有的事，雖多次提醒但也沒有用?？陀^的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象，主觀的來說可能也是因?yàn)槲覀冎v的話不帶權(quán)威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來說我覺的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對(duì)整個(gè)__班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助，對(duì)于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因?yàn)楹芏嗍虑榘喔删涂梢越鉀Q的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會(huì)的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì)，沒有按照一個(gè)月兩次的規(guī)定執(zhí)行，主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì)也沒有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說，硬性的規(guī)定每個(gè)月要舉行一次班級(jí)特色活動(dòng)、一次團(tuán)日活動(dòng)、兩次班會(huì)，這個(gè)規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了，首先在積極性上就會(huì)打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì)抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進(jìn)行。無論是在效果還是其他的方面就會(huì)大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點(diǎn)，不要規(guī)定死了，應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，這樣的效果可能會(huì)更好，也才能體現(xiàn)到一個(gè)助理的作用，這對(duì)助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會(huì)有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上，我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對(duì)同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我覺得學(xué)院也有必要進(jìn)行對(duì)助理進(jìn)行一個(gè)簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話，直接拉上去就工作，工作的效益和成績真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)和一些建議！
—x—x
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高?？偨Y(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往，加倍努力!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十一
這一學(xué)期我擔(dān)任x學(xué)院xxx班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫了
申請(qǐng)書
。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
（一）管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
（二）工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以
軍訓(xùn)
作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長疑問，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會(huì)，首先做
自我介紹
，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己；軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天；軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作（如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等）。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會(huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學(xué)學(xué)生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
三.工作取得的成績和存在的不足
這一學(xué)期通過我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng)；在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織 同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開了班委會(huì)，總結(jié)了開學(xué)以來工作情況。針對(duì)突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
四.
工作體會(huì)
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來說意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我 的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十二
擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年以來，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
工作總結(jié)
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回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)期，在配班老師和我的共同努力下，班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
第一保育工作首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對(duì)幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，保護(hù)好幼兒視力，定期開展視力測(cè)查，在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒，定期為幼兒做防齲檢查。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加。另外，三位老師密切配合開展多種形式的活動(dòng)，如：“今天我值日”、“優(yōu)秀管理員”、“老師的小幫手”等，使幼兒漸漸學(xué)會(huì)了管理好自己的物品和班級(jí)衛(wèi)生整潔，貫徹課改精神，逐步培養(yǎng)幼兒的自理能力，發(fā)揚(yáng)幼兒的自主精神。
第三 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動(dòng)參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動(dòng)植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動(dòng)物，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十三
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高?？偨Y(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一（二）做好對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)工作。對(duì)選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來就會(huì)更加有條理、更具體，效率也會(huì)更高，得到的成果也就越大。
（三）做好輔導(dǎo)員助理的考評(píng)工作。對(duì)輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評(píng)也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會(huì)副主席同級(jí)待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理，優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對(duì)于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書”，解除輔導(dǎo)員助理工作。
二、輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的任用對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的開展起到了全面的促進(jìn)作用，尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
（一）以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員助理們?cè)诎嗉?jí)日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)管理和各種文化活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生樹立正的價(jià)值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專業(yè)基本功訓(xùn)練，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進(jìn)，使班級(jí)的風(fēng)貌有整體的提高。開學(xué)伊始，輔導(dǎo)員助理們就投入到班級(jí)各項(xiàng)的建設(shè)工作中，軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為日后班級(jí)干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì)選舉工作，并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，抓好班級(jí)的核心力量，凝聚班級(jí)向心力。同時(shí)，對(duì)于后進(jìn)學(xué)生、雙困生，輔導(dǎo)員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導(dǎo)，使本級(jí)得到整體的進(jìn)步。
（三）加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外，輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級(jí)一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級(jí)管理上嚴(yán)格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評(píng)某個(gè)學(xué)生的依據(jù)。
（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。在過去一年的工作中，輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級(jí)，使每個(gè)班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點(diǎn)，如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級(jí)體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí)，有不失有特點(diǎn)的多樣性。
（五）輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員助理的任用不僅對(duì)學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用，更對(duì)他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì)之后，曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
三、輔導(dǎo)員助理工作的.順利開展不僅離不開學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀方面的指導(dǎo)，更離不開輔導(dǎo)員助理個(gè)人的努力和爭取。在過去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們?cè)谄饺展ぷ魉膫€(gè)方面到位離不開的。
（一）對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解到位。在xx屆新生報(bào)到完之后，各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細(xì)致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛好等等，使輔導(dǎo)員助理與班級(jí)中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）開展思想工作到位。輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時(shí)引導(dǎo)、解決、匯報(bào)他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵(lì)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，參加校、院里開展的各種文化活動(dòng)，使他們?cè)诖笠恢畷r(shí)就能樹立正確的價(jià)值觀。
（三）工作方法到位。輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，xx英語2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評(píng)估之后組織本班學(xué)生開展了“慶評(píng)估”文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評(píng)估之后繼續(xù)保留評(píng)估期間良好的精神面貌。
（四）對(duì)學(xué)生的關(guān)心到位。在班級(jí)里，輔導(dǎo)員助理大到可以說是班級(jí)的衣食父母，小到可以說是班級(jí)的普通成員，但無論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作，所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題當(dāng)成自己的問題，工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā)，班級(jí)學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
四、輔導(dǎo)員助理這支隊(duì)伍的任用，在開展學(xué)生工作之中起到了顯著的積極的作用，但是這項(xiàng)工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進(jìn)之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)。以往我們對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問題而開設(shè)的，雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用，但是十分被動(dòng)。而通過這一年的工作，我們也看到對(duì)輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系，使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對(duì)下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題，進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，防微杜漸。同時(shí)，輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限，所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒有達(dá)到100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用，在低年級(jí)學(xué)生中樹立黨員形象，更能使低年級(jí)學(xué)生通過與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動(dòng)上早日認(rèn)識(shí)、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進(jìn)步，通過本次對(duì)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，我們會(huì)在過去一年中取得的成績的基礎(chǔ)上彌補(bǔ)不足、與時(shí)俱進(jìn)，使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇一
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪?，雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部，接觸過學(xué)生工作，但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材，我深感責(zé)任重大。
對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著，我熱愛我的工作。
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力，俗話說，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以xx大召開為契機(jī)，聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的xx大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍，順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開創(chuàng)新的工作境界
大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說，良好的開端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。
1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力
當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來批閱，并一一寫評(píng)語，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇二
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了?；仡欁哌^的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4、入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5、集體榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的'常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛；這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇三
回頭想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié)：
我們都做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束后，對(duì)回校情況統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)未返校人員名單以及原因，然后向?qū)W校匯報(bào)。對(duì)于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導(dǎo)員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。
一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，意味著另一個(gè)學(xué)年的開始，同時(shí)也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也相互合作的愉快。
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認(rèn)識(shí)到班主任、班干測(cè)評(píng)對(duì)班主任、班干的重要性，讓各班干，認(rèn)真對(duì)待傳達(dá)給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待測(cè)評(píng)。
跟同學(xué)以及負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師協(xié)調(diào)配合好，做到保險(xiǎn)工作無遺失，無錯(cuò)漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作：錢是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，并做好本學(xué)院的財(cái)務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項(xiàng)支出匯報(bào)給輔導(dǎo)員時(shí)認(rèn)真核對(duì)每一筆錢的用處，絕不能出現(xiàn)亂報(bào)賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認(rèn)為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可取的地方更好地指導(dǎo)日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破，有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的不足之處：
的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會(huì)更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的學(xué)習(xí)也要把握好，爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)、各班的，有時(shí)候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見，有時(shí)會(huì)給工作造成不便，當(dāng)然這種情況的出現(xiàn)是由于我們?cè)诳紤]問題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助下，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì)做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇四
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂，很幸福，輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)。他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5集體榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開展了“老師我想對(duì)您說活動(dòng)”通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開展感恩活動(dòng)，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛；這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
......
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇五
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任10級(jí)動(dòng)畫1班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來讓10級(jí)動(dòng)畫班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí)，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報(bào)了一下班里的基本情況，然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì)，有的在校學(xué)生會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信10級(jí)動(dòng)畫班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的.榜樣。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇六
時(shí)間總是過的很快，物流3123、4班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的.提高。
新學(xué)期的到來讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開始我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會(huì)接觸新的知識(shí)，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報(bào)了一下班里的基本情況，然后就召集班級(jí)的所有同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動(dòng)畫趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，同時(shí)我激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z是個(gè)積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì)，有的在校學(xué)生會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，他們對(duì)學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。
經(jīng)濟(jì)管理分院
吳強(qiáng)
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇七
我本學(xué)期擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)與電子信息系10計(jì)算機(jī)教育班的輔導(dǎo)員助理工作，本班共有20名同學(xué)，14名女同學(xué)，6名男同學(xué)，我班總體情況良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度，我班以步入大二階段，在班級(jí)管理工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，更好地準(zhǔn)備他們畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，本學(xué)期要做好以下幾個(gè)方面的工作提高學(xué)習(xí)成績，針對(duì)本次期末考試成績掛科的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求，并對(duì)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)多做鼓勵(lì)，爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)我班學(xué)生多多參加系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如朗誦比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛。
3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)口能力，推舉學(xué)生主持主題班會(huì)，鍛煉其語言表達(dá)能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，班干部擬定自己的工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)好每個(gè)科目，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6.關(guān)注班里的每個(gè)宿舍，關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，對(duì)同學(xué)們提出的問題及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)，保證宿舍的人身財(cái)產(chǎn)安全。
7.做好考勤工作，做好班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)，對(duì)遲到，曠課，請(qǐng)假的人員及時(shí)向輔導(dǎo)員反應(yīng)，關(guān)心班級(jí)同學(xué)，對(duì)生病的同學(xué)多加關(guān)心，發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必及時(shí)反應(yīng)。
8.多與班級(jí)同學(xué)溝通交流，利用晚自習(xí)等課余時(shí)間與同學(xué)探討畢業(yè)問題，以及關(guān)于教師就業(yè)的問題，讓同學(xué)們提前具有憂患意識(shí)，為自己的就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。
9.在班級(jí)做問卷調(diào)查，關(guān)心同學(xué)們想搞哪些娛樂活動(dòng)，在保證安全的前提下，尊重學(xué)生的意見，跟同學(xué)們一起組織活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
10.定期結(jié)合班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉等活動(dòng)，表彰好人好事，指出或批評(píng)不良傾向，提出改進(jìn)的意見和辦法。全班同學(xué)一起努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇八
這一學(xué)期我擔(dān)任x學(xué)院x班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫了申請(qǐng)書。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
(一)管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓(xùn)作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長疑問，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會(huì)，首先做自我介紹，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的`感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天;軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作(如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等)。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會(huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學(xué)學(xué)生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
這一學(xué)期通過我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng);在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開了班委會(huì)，總結(jié)了開學(xué)以來工作情況。針對(duì)突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來說意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇九
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里，我頗有收獲?，F(xiàn)在就對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
首先對(duì)我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)前的機(jī)自__班的一個(gè)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，__班的狀況不是很好，班級(jí)的凝聚力較差，組織紀(jì)律渙散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì)成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是__班以前的一些基本狀況。
我擔(dān)任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀(jì)律性，以提高本班的班級(jí)凝聚力為工作目標(biāo)。所以在第一次開班會(huì)時(shí)我就向大家強(qiáng)調(diào)了班風(fēng)和班級(jí)凝聚力的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì)后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當(dāng)中，我了解到，大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)同本班班級(jí)凝聚力差的現(xiàn)狀，并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)過程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒有一個(gè)人缺席。通過這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒有達(dá)到第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來只舉行了兩次班級(jí)活動(dòng)。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，過于保守，幾個(gè)計(jì)劃都沒有通過討論，所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級(jí)凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。
雖然這一個(gè)計(jì)劃取得的成績不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴(yán)格按照學(xué)院的要求堅(jiān)持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J(rèn)識(shí)了，而且就私人感情方面來講也還算不錯(cuò)。我每次走訪的時(shí)候都會(huì)對(duì)每個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)和督促，所以一個(gè)學(xué)期下來，八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對(duì)提高班級(jí)凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因?yàn)檫@時(shí)候人會(huì)比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn)，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的'，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪，同學(xué)們都會(huì)問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期，買電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)要大家注意這個(gè)問題，但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話沒什么權(quán)威性，所以有時(shí)候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些有益的習(xí)慣或者事情，對(duì)一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助，但是對(duì)那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒達(dá)到一個(gè)幫助落后學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類型的，無論你怎么講，他就是不當(dāng)回事，或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么，經(jīng)過幾次的了解，我發(fā)現(xiàn)八班的幾個(gè)貧困生基本良好，沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私?。逃課，睡懶覺是常有的事，雖多次提醒但也沒有用?？陀^的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象，主觀的來說可能也是因?yàn)槲覀冎v的話不帶權(quán)威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來說我覺的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對(duì)整個(gè)__班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助，對(duì)于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因?yàn)楹芏嗍虑榘喔删涂梢越鉀Q的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會(huì)的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì)，沒有按照一個(gè)月兩次的規(guī)定執(zhí)行，主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì)也沒有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說，硬性的規(guī)定每個(gè)月要舉行一次班級(jí)特色活動(dòng)、一次團(tuán)日活動(dòng)、兩次班會(huì)，這個(gè)規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了，首先在積極性上就會(huì)打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì)抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進(jìn)行。無論是在效果還是其他的方面就會(huì)大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點(diǎn)，不要規(guī)定死了，應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，這樣的效果可能會(huì)更好，也才能體現(xiàn)到一個(gè)助理的作用，這對(duì)助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會(huì)有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上，我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對(duì)同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我覺得學(xué)院也有必要進(jìn)行對(duì)助理進(jìn)行一個(gè)簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話，直接拉上去就工作，工作的效益和成績真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)和一些建議！
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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高?？偨Y(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往，加倍努力!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十一
這一學(xué)期我擔(dān)任x學(xué)院xxx班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫了
申請(qǐng)書
。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
（一）管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
（二）工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以
軍訓(xùn)
作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長疑問，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會(huì)，首先做
自我介紹
，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己；軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天；軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作（如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等）。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會(huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學(xué)學(xué)生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
三.工作取得的成績和存在的不足
這一學(xué)期通過我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng)；在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織 同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開了班委會(huì)，總結(jié)了開學(xué)以來工作情況。針對(duì)突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
四.
工作體會(huì)
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來說意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我 的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十二
擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年以來，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
工作總結(jié)
2
回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)期，在配班老師和我的共同努力下，班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
第一保育工作首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對(duì)幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，保護(hù)好幼兒視力，定期開展視力測(cè)查，在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒，定期為幼兒做防齲檢查。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加。另外，三位老師密切配合開展多種形式的活動(dòng)，如：“今天我值日”、“優(yōu)秀管理員”、“老師的小幫手”等，使幼兒漸漸學(xué)會(huì)了管理好自己的物品和班級(jí)衛(wèi)生整潔，貫徹課改精神，逐步培養(yǎng)幼兒的自理能力，發(fā)揚(yáng)幼兒的自主精神。
第三 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動(dòng)參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動(dòng)植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動(dòng)物，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)篇十三
時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高?？偨Y(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一（二）做好對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)工作。對(duì)選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來就會(huì)更加有條理、更具體，效率也會(huì)更高，得到的成果也就越大。
（三）做好輔導(dǎo)員助理的考評(píng)工作。對(duì)輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評(píng)也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會(huì)副主席同級(jí)待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理，優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對(duì)于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書”，解除輔導(dǎo)員助理工作。
二、輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的任用對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的開展起到了全面的促進(jìn)作用，尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
（一）以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員助理們?cè)诎嗉?jí)日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)管理和各種文化活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生樹立正的價(jià)值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專業(yè)基本功訓(xùn)練，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進(jìn)，使班級(jí)的風(fēng)貌有整體的提高。開學(xué)伊始，輔導(dǎo)員助理們就投入到班級(jí)各項(xiàng)的建設(shè)工作中，軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為日后班級(jí)干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì)選舉工作，并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，抓好班級(jí)的核心力量，凝聚班級(jí)向心力。同時(shí)，對(duì)于后進(jìn)學(xué)生、雙困生，輔導(dǎo)員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導(dǎo)，使本級(jí)得到整體的進(jìn)步。
（三）加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外，輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級(jí)一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級(jí)管理上嚴(yán)格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評(píng)某個(gè)學(xué)生的依據(jù)。
（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。在過去一年的工作中，輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級(jí)，使每個(gè)班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點(diǎn)，如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級(jí)體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí)，有不失有特點(diǎn)的多樣性。
（五）輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員助理的任用不僅對(duì)學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用，更對(duì)他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì)之后，曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
三、輔導(dǎo)員助理工作的.順利開展不僅離不開學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀方面的指導(dǎo)，更離不開輔導(dǎo)員助理個(gè)人的努力和爭取。在過去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們?cè)谄饺展ぷ魉膫€(gè)方面到位離不開的。
（一）對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解到位。在xx屆新生報(bào)到完之后，各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細(xì)致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛好等等，使輔導(dǎo)員助理與班級(jí)中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）開展思想工作到位。輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時(shí)引導(dǎo)、解決、匯報(bào)他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵(lì)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，參加校、院里開展的各種文化活動(dòng)，使他們?cè)诖笠恢畷r(shí)就能樹立正確的價(jià)值觀。
（三）工作方法到位。輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，xx英語2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評(píng)估之后組織本班學(xué)生開展了“慶評(píng)估”文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評(píng)估之后繼續(xù)保留評(píng)估期間良好的精神面貌。
（四）對(duì)學(xué)生的關(guān)心到位。在班級(jí)里，輔導(dǎo)員助理大到可以說是班級(jí)的衣食父母，小到可以說是班級(jí)的普通成員，但無論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作，所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題當(dāng)成自己的問題，工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā)，班級(jí)學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
四、輔導(dǎo)員助理這支隊(duì)伍的任用，在開展學(xué)生工作之中起到了顯著的積極的作用，但是這項(xiàng)工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進(jìn)之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)。以往我們對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問題而開設(shè)的，雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用，但是十分被動(dòng)。而通過這一年的工作，我們也看到對(duì)輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系，使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對(duì)下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題，進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，防微杜漸。同時(shí)，輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限，所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒有達(dá)到100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用，在低年級(jí)學(xué)生中樹立黨員形象，更能使低年級(jí)學(xué)生通過與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動(dòng)上早日認(rèn)識(shí)、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進(jìn)步，通過本次對(duì)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，我們會(huì)在過去一年中取得的成績的基礎(chǔ)上彌補(bǔ)不足、與時(shí)俱進(jìn)，使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。