講普通話國旗下演講稿(優(yōu)秀19篇)

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    演講稿是一種正式的口頭陳述,常用于公開場合傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或信息。演講稿應(yīng)該用簡潔明了的語言,突出重點(diǎn),不啰嗦和浮夸。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿,贏得觀眾的掌聲和認(rèn)可。
    講普通話國旗下演講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    每年9月份的第三周,我們都會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
    普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要。
    老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
    1.人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
    堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    2.圍繞“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”的主題,各中隊(duì)制定自己的活動(dòng)方案,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)。
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來吧,學(xué)好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),一起“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
    謝謝大家!
    講普通話國旗下演講稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
    文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
    生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
    劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
    他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
    讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    講普通話國旗下演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自九年級(jí)十三班的xx。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。
    中國的語言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時(shí),普通話就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會(huì)將彼此的'心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。
    在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!
    最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    范文演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確......
    演講稿一:老師、同學(xué)們:早上好!每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感......
    講普通話國旗下演講稿篇四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    說實(shí)話,我并不是剛開始上學(xué)就接觸普通話的,因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)代的老師大多數(shù)是本地人,一般習(xí)慣于用地方的方言來講課,所以,我與普通話的接觸并不多。不過,后來,朗讀課文的時(shí)候就是用普通話的,也就是從那開始,我才真正接觸普通話。
    普通話是全國統(tǒng)一的一種語言。每個(gè)民族每個(gè)地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地,我知道了學(xué)好普通話的重要性,便也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的想法。
    剛開始學(xué)的時(shí)候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯(cuò)。不過,后來,自己在朗讀的時(shí)候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什么事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學(xué)好,并為此付出努力,才有可能將它做好?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),既然想要學(xué),就好好地學(xué)吧!
    在學(xué)習(xí)普通話期間,我找了不少普通話朗讀的范文來聽,自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的普通話有了顯著的提高。
    講普通話國旗下演講稿篇五
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——第20屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時(shí)間為:x月x日至x月x日,主題是“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
    人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
    推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
    為積極開展好第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國65周年,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語言文字中國夢(mèng)!
    2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,主動(dòng)使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
    3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
    4.學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”而努力!
    講普通話國旗下演講稿篇六
    大家好!新的一周又開始了,本周是第20個(gè)廣普通話宣傳周,簡稱第十七個(gè)推普周。本屆推普周的主題是:推廣普通話共筑中國夢(mèng)。
    同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
    我們城中是市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,因此,我們城中的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
    老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
    講普通話國旗下演講稿篇七
    自工作以來,我一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作,對(duì)這項(xiàng)工作感觸很深:工作繁忙,任務(wù)艱巨,但在我的努力下把班級(jí)管理的有聲有色,教學(xué)上也有出色表現(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
    “誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的.弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣。
    三、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
    有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。我班的學(xué)生較頑皮,較多學(xué)生成績不理想,班干部整體素質(zhì)不強(qiáng)。怎樣改變這種局面呢?我根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化較明顯的情況,改革傳統(tǒng)的班委會(huì)組織方式,取得了一定的成效。
    班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
    講普通話國旗下演講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢(mèng)你我他》。歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的,因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
    普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。
    在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。
    比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。
    象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。
    普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣!
    在此!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!
    講普通話國旗下演講稿篇九
    敬愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。
    同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
    隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
    講普通話國旗下演講稿篇十
    同學(xué)們知道,我國有多少個(gè)民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個(gè)民族, 13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區(qū)的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
    也許有人會(huì)說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣想法的同學(xué)可要改一下了,不信?我給你們講件事:
    會(huì)講普通話,購物可打折。香港電臺(tái)曾經(jīng)舉辦過一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。
    通過這件事,可見普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
    現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三周定為普通話宣傳周。大家算算,到現(xiàn)在已經(jīng)是第11屆啦。咱們學(xué)校也非常重視同學(xué)們的普通話,無論是每周一的國旗下講話,每周五的紅領(lǐng)巾廣播站,還是平時(shí)學(xué)校的隊(duì)干部選拔,都要求大家有一口流利的普通話。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì),代表著中華民族的繁榮昌盛!
    寫好規(guī)范字,同學(xué)們就更加清楚它的必要性了。咱們四一班的同學(xué)中有不少有心人。她們周末會(huì)到街頭上去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”,真讓人看了摸不著頭腦。咱們學(xué)校也在班級(jí)選拔了小小啄木鳥,負(fù)責(zé)檢查身邊的各種不規(guī)范用字,真希望我們每個(gè)人都是這樣的小啄木鳥,和錯(cuò)別字說再見。所以我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。上好每一堂課,寫好每一個(gè)字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,曾把一池清水練成了一池墨水,終成一代“書圣”。海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難,嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任,說好普通話,寫好規(guī)范字,向自己的理想一步步邁進(jìn)。
    講普通話國旗下演講稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    普通話是全國通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
    1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
    3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。
    4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話。
    5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
    生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語,冒出很多的錯(cuò)別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要注意生活中的點(diǎn)滴,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。我們要學(xué)好普通話,用流利的普通話迎接五湖四海的來賓!
    講普通話國旗下演講稿篇十二
    各位老師,同學(xué)們:
    早上好!國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
    同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對(duì)!本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為推普周。
    今年推普周的時(shí)間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
    推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。
    在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:
    (1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
    (2)大家可以在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
    (3)各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動(dòng)。
    (4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)等公共場所。
    同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
    謝謝!
    講普通話國旗下演講稿篇十三
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《尊師愛校放飛夢(mèng)想》。大家都知道,成龍演唱的《國家》中,有這樣一句話:家是最小國,國是千萬家,有國才有家,愛國先愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;學(xué)生有家,那就是我們的校園。
    今天,我們都成為了紫小的學(xué)子,紫小就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學(xué)校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們紫小學(xué)子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛紫小,愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛紫小,愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛紫小,愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái)。
    與我們一起共同守護(hù)紫小的還有我們的老師,因此我們?cè)趷坌5耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說一日為師,終身為父。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,地位有多高,但始終不能忘記,老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。偉大的國家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后,依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時(shí),毛主席給徐特立老師寫了一封信,信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。偉人給我們樹立起了好的榜樣,我們有理由說不嗎?尊敬老師,不是口頭上說的,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見:
    第一,對(duì)老師有禮貌,養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌,主動(dòng)問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,對(duì)于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
    第二,應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),遇到這種情況,同學(xué)們可以在課后,單獨(dú)與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會(huì)虛心接受的。
    第三,不懂就問,誠實(shí)學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭取進(jìn)步,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。
    同學(xué)們,讓我們珍惜在紫小學(xué)習(xí)、生活的日子,在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),煉好過硬的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄。讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng),以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢(mèng)吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    講普通話國旗下演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    秋季是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。今天我講話的主題是“秋季防火與安全”。希望同學(xué)們通過聆聽,既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
    一、火災(zāi)的預(yù)防。
    火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,就會(huì)釀成災(zāi)難,會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。
    二、著火了,怎么辦?
    發(fā)生火情,一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場,馬上打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
    三、火災(zāi)逃生自救的要訣。
    第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪物件。生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。
    第二訣:簡易防護(hù),不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。
    第三訣:緩降逃生,滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
    第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
    第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
    第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時(shí)開門,火焰和濃煙將撲來,這時(shí),可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。
    第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。
    第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào),引起救援人員的注意。
    第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。
    老師們、同學(xué)們,安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的,為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。讓我們攜手并肩,時(shí)刻把安全牢記心中,用正確的行動(dòng)為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
    我的講話完了,謝謝大家。
    講普通話國旗下演講稿篇十五
    教官們、老師們、同學(xué)們:上午好!
    明天是教師節(jié),首先請(qǐng)全體同學(xué)一起高呼:老師您好,教師節(jié)快樂!最近我有4天不在學(xué)校,昨天下午返校,在教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓從來沒有這么干凈過!我們要向值周的班主任和同學(xué)們學(xué)習(xí)和致敬!同時(shí)我再次呼吁所有的天有人一定要記?。簾o論何時(shí)何地決不亂扔、決不亂吐、決不亂倒!請(qǐng)全校師生再次舉起你的右手跟我一起宣誓,我宣誓:無論何時(shí)何地,決不亂扔、決不亂吐、決不亂倒!君子一言,駟馬難追!希望所有的天有人都做君子,不做小人!請(qǐng)監(jiān)督我,抓住我亂扔獎(jiǎng)金1000元,抓住我抽煙獎(jiǎng)金10000元,抓住我抽煙并且亂扔煙頭獎(jiǎng)金20xx0元;請(qǐng)相互監(jiān)督,抓住其他人亂扔從輕發(fā)落,讓他打掃,并且每天扣2分,直到抓住下一個(gè)人為止。
    2.新東方的俞敏洪是不是天才?說他不是天才,他的新東方在美國上市,他身價(jià)幾十個(gè)億。說他是天才,為什么他也是復(fù)讀了兩年高三讀了三年才考上了北大?他為什么每天要工作18個(gè)小時(shí)。
    3.20xx年10月8日,瑞典皇家科學(xué)院發(fā)出通知,英國生物學(xué)家約翰·格登和另一位日本生物學(xué)家山中伸彌,共同獲得去年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
    可在面對(duì)鏡頭的時(shí)候,這位79歲的老人卻把一張中學(xué)成績報(bào)告單放在最顯眼的位置。在這張已經(jīng)發(fā)黃的紙片上可以看到,63年前,這位生物學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的得主在生物課上排名全班倒數(shù)第一,并且被授課老師評(píng)價(jià)為非常愚蠢。
    這張成績報(bào)告單一直被裝裱在一個(gè)精致的木質(zhì)相框中,并且被掛在格登劍橋大學(xué)的辦公室里。與之相伴幾十年后,憑借著一枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?,這位曾經(jīng)的差學(xué)生,終于頂著一頭白發(fā),成功地回?fù)袅水?dāng)年的差評(píng)。
    約翰·格登是天才還是蠢才?說他是天才,當(dāng)年為什么全班倒數(shù)第一;說他是蠢才,現(xiàn)在為什么能獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
    4.去年10月17日,一段清華學(xué)生的演講視頻成為網(wǎng)友們熱議的話題,女主角馬冬晗這不到6分鐘的答辯緊湊地宣傳了自己的光輝學(xué)史:三年學(xué)分總成績班級(jí)第一;各種科研、競賽獲獎(jiǎng)28項(xiàng);精儀系各類球隊(duì)的隊(duì)長,還能跑馬拉松、主持晚會(huì)、朗誦詩歌。有網(wǎng)友調(diào)侃馬冬晗是全能女神,尤其是她那張密密麻麻的周計(jì)劃表,成了網(wǎng)友們膜拜的神器:她把每天的時(shí)間都切割到了每一個(gè)小時(shí),何時(shí)做微積分的習(xí)題,何時(shí)開班會(huì),都精確到分鐘,連午休的那一個(gè)鐘頭都能擠進(jìn)去兩三件事,睡覺也只留了5個(gè)小時(shí)。這不僅讓當(dāng)時(shí)在場的清華學(xué)子嘩然,也讓網(wǎng)友們不住驚嘆,稱她是清華學(xué)霸。但這些都不夠霸氣,她還有個(gè)同獲此獎(jiǎng)的雙胞胎妹妹馬冬昕,去年底當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表。
    馬冬晗是因聰明還是勤奮贏得學(xué)霸稱號(hào)的?我希望所有的天有人都要牢記:
    勤奮就是聰明,越聰明越勤奮;懶惰就是愚蠢,越愚蠢越懶惰。
    勤奮就是天才,懶惰就是笨蛋;我是天才我勤奮,生活絕不虧待勤奮的人!
    講普通話國旗下演講稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    今天我的講話主題是《大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字》。
    自1998年以來,每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本周是第18屆全國推廣普通話宣傳周,今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,為全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
    本屆推普周宣傳主題為:“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”。
    普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要。
    漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)??希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到規(guī)范的要求。
    老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共同努力,讓我們一起愛母語,愛中華,讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓每個(gè)課堂成為普通話宣傳窗口。
    下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2.堅(jiān)持課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。3.做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交流環(huán)境。4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
    各位同學(xué),各位老師,讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來,真正使普通話成為我們的校園語言!
    講普通話國旗下演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又有各種方言。在我們小小的__市,同學(xué)們也一定經(jīng)常聽到身邊有很多不同的語言交匯在一起。我們都知道,語言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
    今天,站在這里,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的,并且在1982年將普通話寫進(jìn)憲法,規(guī)定普通話為全國通用語言。
    作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會(huì)、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯(cuò)音、認(rèn)錯(cuò)字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報(bào)道節(jié)目,多模仿、多練習(xí)繞口令,強(qiáng)化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢(shì),我們都知道“三個(gè)一”的寫字標(biāo)語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的.幾個(gè)手指又各有分工,請(qǐng)同學(xué)們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí),使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè),每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
    老師們、同學(xué)們,讓我們一起愛母語,愛中華,讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范字,在校園中營造一片文化氛圍,揚(yáng)民族文化,樹民族精神。讓校園的每一堂課、每一塊黑板、每一面墻、每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子,普通話的宣傳窗口。讓我們大家共同努力吧!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    講普通話國旗下演講稿篇十八
    同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的主題是環(huán)保,相信大家對(duì)環(huán)保都很熟悉。
    大家知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人??!從這個(gè)意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
    汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng):氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國有48個(gè)城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
    那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。
    同學(xué)們,為了我們能夠有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓我們一起環(huán)保吧,從我做起從小事做起,相信在不久的將來,我們的祖國將會(huì)是一個(gè)美麗的國家。
    講普通話國旗下演講稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是六(2)班,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。
    什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
    有的同學(xué)也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的'共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
    普通話水平的.高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵錾稀⒃谒奚崂?、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí),我們才可能離文明越來越近。
    因此,我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:
    1、各班積極行動(dòng)起來,在校園內(nèi)使用普通話交流。
    2、積極引領(lǐng)督促自己的家人講普通話。
    3、努力提高自己的普通話水平。
    4、使用文明用語,做語言美的人。
    同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!