社會(huì)發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？寫總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，表達(dá)清晰，讓人一目了然?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇一
我曾聽說，多少年是一個(gè)輪回，一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。
我記得網(wǎng)聊時(shí)你說喜歡向日葵的的絢麗和溫暖，它們永遠(yuǎn)向著太陽。我想你打出這行字的時(shí)候，目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。
和你在一塊，我做了很多很迷糊的事情。那次，我們一起回家，天上開始飄落雨絲。我把傘遞給了你，因?yàn)閷?duì)我來說你是很重要的人。沒想到，你把傘扔到了一邊，很干凈的笑容：“我們就這樣回去，讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手，一起在雨中奔跑。大手拉小手，就是全世界。
幾年以后，我在初中，你在小學(xué)。還記得你說過，假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，你每個(gè)月一定會(huì)給我寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。
想不到隨著距離越來越遠(yuǎn)，陌生也越拉越長(zhǎng)。一個(gè)星期六的下午，陽光很好，照在身上暖暖的。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了，我還約了同學(xué)呢!”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我知道我們疏遠(yuǎn)了?！澳呛冒?”你仿佛絲毫沒聽出我的失落，然后互道再見。放下電話的那一瞬間，我就知道，有什么東西正在慢慢消散，或者是說漸行漸遠(yuǎn)了。
我知道有一天，我們終究會(huì)徹底分開，都各自開始新生活，去結(jié)識(shí)新朋友。
心存祝福，就已經(jīng)很好。
有些最美的東西不必刻意去追溯。我會(huì)一直一直記得你第一次見我時(shí)熱切地叫我姐姐，在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕，放在心底。
留念年少衣衫薄，心正透明，笑容明朗。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇二
友情是我們每個(gè)人必不可少的精神需要，真摯的友情是我們一生中最寶貴的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚槎省?BR> 友情是我們用心培育的結(jié)果，成長(zhǎng)因友情而精彩。朋友間最真摯的友情，我們應(yīng)用心去對(duì)待。就像馬克思所說的一樣，友情要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。當(dāng)你用心去對(duì)待它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，友情也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時(shí)伸出援助之手，讓你在無助時(shí)找到心靈最溫暖的港灣。
友情是我們情緒的歸納盒，成長(zhǎng)因友情而精彩。在我們成長(zhǎng)的道路上，友情為我們付出了很多很多。寂寞的時(shí)候，它給予我們溫暖;成功的時(shí)候，它與我們分享喜悅和快樂;失敗的時(shí)候，它激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利的時(shí)候，它告誡我們冷靜對(duì)待;遇到挫折的時(shí)候，它給予我們信心和勇氣。友情帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖，還使我們從幼稚走向成熟，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
友情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成長(zhǎng)因友情而精彩。同窗好友，我們朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨;生活中的趣事，共同分享。我們徜徉于知識(shí)海洋之中，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
友情是樂曲中最跳躍的音符，是畫面中最流暢的線條，是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子，不小心地散落在我們生命的每一個(gè)角落，隨著我們年歲的增長(zhǎng)，它會(huì)成長(zhǎng)為美麗奪目的鮮花，點(diǎn)綴著我們的五彩生活。
友情是一陣小雨，沖刷著我們充滿灰塵的心靈;友情是一抹彩虹，點(diǎn)綴著我們雨后的天空;友情是一顆亮星，雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個(gè)的黑暗天空。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚榈呐惆槎泳?
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇三
世間有三情，有愛情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無從;男女之間的愛需要咀嚼，才能嘗到愛情的甜美;同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。
同學(xué)、朋友，是每天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅Ｖ匾模覀円湎Ш眠@份友情。
在初中開學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛，很快我們就成為了要好的朋友。
不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛打。
籃球。
在球場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)合作常常能夠贏得比賽。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂的回家了。
我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在星期五放學(xué)后，我經(jīng)常到小明家玩，和他一起。
說說。
班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好，和他在一起，我很開心。
小明的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多。
小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性，我要把這份深厚的友情維持下去。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇四
在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(zhǎng)中，友情豐富了我的生活，激活了我的情感，改變了我的性格，開啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨(dú)特的一面。
我從小是個(gè)內(nèi)向、不開朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天，她到了陌生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來的膽量上前去對(duì)她說：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來說：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹?！闭f著跟我眨了眨眼，就拉著我出去了。
從那天起，我開始進(jìn)入友情世界中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒有什么秘密，無論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?？這句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是：經(jīng)得起。
在我的意識(shí)中，真正的友情是無怨言的。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……。
在學(xué)習(xí)中，我能感覺到友誼的體溫；在生活中，我能看到友誼的影子；在無聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的心弦；在無奈時(shí)，友誼走入了我的心田。
友情無處不在，它伴陪著我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇五
握筆，在停頓的瞬間，竟有些許難堪。
或許吧，因?yàn)槲艺谂Φ耐浤承┦隆⒛承┤??？稍较胪浰坪蹙驮诫y忘記，這我知道。
不得不承認(rèn)，在不知不覺中，我已習(xí)慣沒有她們的日子，以及那些被一起磨滅的時(shí)光。當(dāng)然，至少我還記得，與她們并肩牽手的日子，有那么一縷陽光，化作永恒的背景。
很多人都在哀悼昨天，我知道，因?yàn)槲乙彩?。而在那些渾濁的記憶里，我只找到了零星殘破的碎片。有時(shí)會(huì)突然揚(yáng)起笑臉，似乎有點(diǎn)莫名其妙。只有自己知道，某些美好涌于心口時(shí)，會(huì)聞到兒時(shí)香草的芬芳。
我真的要忘記她們嗎?我常常這樣問自己。然后，有一種莫名的惆悵。時(shí)間好像翻騰的旋流，躍起，向前，不停的吞噬那一組組畫面。回頭，列車駛過，那熟悉而鮮活的面孔，一一出現(xiàn)在窗口，笑，抑或是痛，還有早已淡漠的友情，都遠(yuǎn)離了，帶著未知的將來，向前駛?cè)ァ?BR> 真的，我不會(huì)去怪任何人，我在學(xué)著更優(yōu)雅的微笑。因?yàn)槲抑溃齻儯€有那一段曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友情被時(shí)光帶走了，再也回不來了，只能存在于我的記憶之中。
苦笑。嘆氣。似乎把時(shí)間寫的太過于可怕，但還要感謝，至少，時(shí)間還留下一些小小的片段，他們的標(biāo)簽是“回憶”。
時(shí)間，不會(huì)使記憶風(fēng)化，永遠(yuǎn)不會(huì)。那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些說友誼會(huì)永遠(yuǎn)的誓言，都是某些時(shí)代的開始或終結(jié)。那些友誼，那些人，離開就永遠(yuǎn)離開了，微微頷首，又是一批新的身影。無人預(yù)知將來，但或許，所有人的結(jié)局，都已在冥冥之中被敲定。
曾經(jīng)的未來，消失在了過去，似乎無痕的走過;從前的現(xiàn)在，淪陷在了沒有把握的未來，傷痛隱現(xiàn)，寂寞。
也許，我們都不曾改變，只是時(shí)間在不停的顛覆，時(shí)間讓我們無法瘋狂，無法再回到從前。
也許，進(jìn)入一個(gè)新的人生階段，我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇六
讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚一章的愛：親情、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月橋段，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親外婆的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。
《尋母記》記敘去了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在街上遇到力爭(zhēng)上游了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后，喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一場(chǎng)接觸學(xué)習(xí)，第一次開始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無憂無慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，我根本沒有興趣。但是十三位家長(zhǎng)都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不受限制。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。
這事事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在幾塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了正門，我真的'生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語重心長(zhǎng)地對(duì)我所說：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個(gè)人，總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后，能否攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣獨(dú)唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……。’孩子你要明白，學(xué)中其就是人生中的一個(gè)大困難，你首先要把它給解決一不小心，才能夠迎接后面的艱難，才能做最終的失敗者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，但是科弓果的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的概括。經(jīng)過這件事后，我更輕視那份來之不易的親情了。
其實(shí)，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我是一個(gè)小書迷，我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇七
我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)頍o盡的快樂。驀然回首 不知不覺中書已伴我走進(jìn)了初二 回顧我懵懂的童年，沒留下過多的充滿童真的童年的樂趣，沒留下過多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的，永映心海的是我與書一起走過的歷程。 幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差，所以也經(jīng)常買書給我，翻看那些五顏六色的童話本，就想起，唐老鴨的幽默，美人魚的善良，這些書中一辯明了真善美，假丑惡。 小學(xué)，我踏進(jìn)了校門，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢 唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地，我有喜歡上了【三國(guó)】，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語言精妙，情節(jié)動(dòng)人，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢！ 光陰荏苒，歲月匆匆，我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，豐富的書籍如一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南，勁風(fēng)嘶鳴 的是塞北，高樓聳立的是城市，烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象。書，給予了我超前的思維；書， 給予我豐富的想象…… 現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說，這類書籍讓我了解了何謂國(guó)恥，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛國(guó)的種子！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊 ！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的，記得書中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候， 他能夠說；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久。 書，為我伴侶；書，是我的良師摯友。書，滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝臀蚁喟椤?BR> 伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇八
現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很愛她，是他幫我快樂的成長(zhǎng)，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快樂，失去了他就等于失去了歡笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴！（中國(guó)作文網(wǎng)）。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇九
母愛的形式也是多樣的，有時(shí)母愛是寬容，有時(shí)母愛是嚴(yán)厲，有時(shí)母愛是耐心。提到媽媽對(duì)我的愛，讓我說幾天幾夜也說不完。從我來到這個(gè)世界的每分每秒，幾乎都是在媽媽的關(guān)愛下成長(zhǎng)。我還記得，一年級(jí)的時(shí)候，我考試總找不到技巧，總粗心大意，總審不清題意就下筆，搞得第一次語文期考才得了90分，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來說，這是一個(gè)很低的成績(jī)。那天，我懷著忐忑不安的心回到家，按要求把試卷交到媽媽手中，我緊閉雙眼，腳心冒著冷汗，做好了經(jīng)受媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備?？墒?，出乎意料的是媽媽竟輕聲細(xì)語地說：“寶貝，別那么緊張，天沒有塌下來，不就是一次考試嘛。說實(shí)話，媽媽還考過60分呢!”簡(jiǎn)單的話語，讓我理解了媽媽對(duì)我寬容的愛，也給足了我面對(duì)困難的勇氣。
媽媽工作很忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)或出差在外，但只要在家她都會(huì)把時(shí)間給我，她從不會(huì)扔下我，自己去玩樂。她經(jīng)常陪我聊天、逛街、讀書，給我做好吃的。我從小比較挑食，媽媽總是費(fèi)盡心思，使出渾身解數(shù)為我做出色香味誘人的飯菜，引誘我多吃點(diǎn)。因此，別看我長(zhǎng)得又黑又瘦，其實(shí)我很少生病，健康得很哩!這多虧我媽媽調(diào)養(yǎng)有方，她總在不辭辛勞地為我做各種各樣好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。
媽媽很多時(shí)候也很嚴(yán)厲，要求我遵紀(jì)守時(shí)，尊重他人，誠(chéng)實(shí)坦蕩，做事認(rèn)真等等。她講得太多，我有時(shí)聽得也有些不耐煩，但細(xì)細(xì)想來，也就理解了她的一片苦心。
母愛伴我成長(zhǎng)，它是平凡的，又是偉大的，它給我信心，給我溫暖，讓我幸?？鞓贰?BR> 伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十
當(dāng)雛鷹在展翅初翔之時(shí)，他是多么興奮：稚嫩的翅膀終于可以迎向金燦燦的陽光，在蒼穹中寫下雄壯的影子。居高臨下的感覺令他陶醉、眩暈?？伤丛煊X身后有一雙關(guān)注的眼睛。
“離開家，我自由了！”我高呼。
遭遇風(fēng)雨。
雛鷹飛上藍(lán)天，要極力扯斷母親手中放飛的那條線。在一時(shí)的喜出望外之后，一陣暴風(fēng)雨從天而降，他迷茫了，青春迷失了方向。
幾個(gè)月放縱的惡果最終在一個(gè)黑色星期五展露了它陰森的笑臉。課上，老師要我們用一節(jié)課的時(shí)間寫出一篇文章。這仿佛是當(dāng)頭一棒，我傻眼了，只好胡亂地寫了稀稀疏疏的一頁。
我真想家！我真想她！
回歸。
雛鷹經(jīng)不住暴風(fēng)雨的襲擊，終于記起了溫暖的家，找到了方向。
拿起話筒，我用顫抖的手指撥出那個(gè)久違了的熟悉的電話號(hào)碼。電話那端傳來媽媽溫柔的話語：“誰呀？”那聲音親切而陌生，我仿佛看到媽媽手拿話筒的樣子，忍住眼淚，我努力平靜的說：“媽，是我！我——想——回——家！我不想再待在學(xué)校里了！”“不行！在學(xué)校好好讀書，把精力放在學(xué)習(xí)上。有什么困難請(qǐng)教老師，按以前的辦法做也行！明天，媽去看你?！眿寢尩脑捓潇o、堅(jiān)定。淚終于不爭(zhēng)氣的流下來，心卻在一瞬間突然長(zhǎng)大。
第二天一大早，校園里一老一少的影子被初升的太陽拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……。
真情告白。
是您，給了我雛鷹的翅膀。
媽媽，請(qǐng)聽女兒的訴說：我愛您。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十一
我喜歡讀書，喜歡極了。
午后，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩集，品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！薄７路鹂匆妱⒂礤a與友相遇，把酒對(duì)詩時(shí)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩，能使人有如此感受。
小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人。
日記。
》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長(zhǎng)，書，乃師也。
面對(duì)生活中種.種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯?！敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書，喜歡極了。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十二
記得小時(shí)候，我和小叔叔的關(guān)系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時(shí)和他一起看美國(guó)的nba，看科比精準(zhǔn)的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭異的傳球，就他們是我愛上了籃球，并要求媽媽在生日那天給我買一個(gè)籃球。
收到籃球。
終于等到了那一天，我的生日到了，我想起媽媽說要送我籃球就激動(dòng)得不得了，媽媽此時(shí)正在從伊寧市回縣上的路上，我坐在門口等著媽媽的到來、并等著我的性伙伴的到來。終于一輛黑色的車停在我的面前，媽媽從上面下來手里提了一大包東西，我急忙迎上去接過東西跑回房中，我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西，媽媽看著我著興奮的樣子，忍不住將我訓(xùn)了一頓。
學(xué)會(huì)籃球。
在得到籃球后就是學(xué)籃球了，我請(qǐng)來哥哥當(dāng)我的'師傅，他可是他們校隊(duì)的主力，開始她不答應(yīng)，在我三番五次的請(qǐng)求下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。
我剛開始學(xué)滑步，擺出防守的姿勢(shì)，一腳踏，一腳滑，如果是鴨子他肯定學(xué)得最好，這對(duì)我來說也不難，就是覺得好別扭，哥哥說我還不錯(cuò)有潛力?！澳钱?dāng)然了，我是誰？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。
當(dāng)我學(xué)好了防守我就該學(xué)進(jìn)攻了，我一直問哥哥我什么時(shí)候可以灌籃啊？哥哥說我個(gè)子還不夠，彈跳那就差得遠(yuǎn)了。我又和哥哥學(xué)習(xí)運(yùn)球、三大步上籃、蓋帽、籃板，我想我長(zhǎng)大肯定是一個(gè)籃球明星，所以現(xiàn)在一定要好好的練，我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，所以付出的努力就要多一點(diǎn)，每當(dāng)我回到家了時(shí)，都是疲憊不堪的。
終于學(xué)?；@球隊(duì)選我進(jìn)隊(duì)，我高興極了我找的哥哥說，我進(jìn)校隊(duì)了，哥哥諷刺我說就你那技術(shù)，我不服氣在校隊(duì)實(shí)習(xí)的這幾天我認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練者，希望早日成為一個(gè)籃球高手。
開始比賽。
終于我參加比賽了，作為學(xué)校主力首發(fā)我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，在球場(chǎng)上，身穿6號(hào)紅色球服的我超常發(fā)揮，一場(chǎng)比賽我就拿下了18分7個(gè)籃板5次助攻2個(gè)搶斷3個(gè)蓋帽的華麗數(shù)據(jù)，我的第一場(chǎng)比賽就以49：39大勝對(duì)方。
第二場(chǎng)，還是我打首發(fā)同樣拿下20分10個(gè)籃板7次助攻1個(gè)搶斷的漂亮數(shù)據(jù)，但隊(duì)友發(fā)揮不好，我們以40：43僅3分負(fù)于對(duì)方。但剩下的比賽我們一路過關(guān)斬將闖入決賽，在決賽中我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常4人等分超過15分，7人超過10分，籃球還在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)目光早已穿過籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過得曾經(jīng)就像流星劃過天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個(gè)籃板9次助攻11個(gè)搶斷6個(gè)蓋帽全場(chǎng)最佳球員就是我了。我們以87：64大勝對(duì)方。（相信我，這些數(shù)字都是真的）
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十三
“一年之計(jì)在于春”，沒錯(cuò)，春天的確是一年之中最美好的季節(jié)，我們領(lǐng)略著春天的溫暖，沐浴在春天的陽光之下，快樂地成長(zhǎng)。其實(shí)，春天不只是一種季節(jié)，更是一種境界。能帶給我們溫暖的，不只是太陽；生活中有許多人，同樣給予我們溫暖，使我們健康成長(zhǎng)。
我身上的寒意早已消退，狂嘯的寒風(fēng)也平息了。小草也露出了嫩綠的芽，凝成冰的空氣也融化了。春天來了！春天真的來了！那位老人得到了幫助，去幫助別人，我得到老人的幫助，又去幫助其他人；這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環(huán)扣一環(huán)，將人民的愛、社會(huì)的愛、國(guó)家的愛完美地融合在一起，鑄成了一個(gè)最美、最溫暖的春天！正是因?yàn)檫@些愛，守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。寒冷和挫折——兩種成長(zhǎng)必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻(xiàn)自己的人撐起了一片春天，為我們趕走寒冷，戰(zhàn)勝挫折。在我們感謝這些人的同時(shí)，我們同樣應(yīng)該努力去成為這樣的人，一樣為別人照亮前進(jìn)之路，是的更多的人能夠平安快樂地成長(zhǎng)！
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十四
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的進(jìn)步的階梯。書，一個(gè)不陌生的詞語，書，一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)！
讓我們一起打開書，讓讀書伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個(gè)充滿花朵的知識(shí)花園，壞書就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所！
作為小學(xué)生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢(mèng)》，《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書也給我?guī)砹丝鞓?，給我?guī)砹梭@喜！
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十五
親情不因季節(jié)而改變，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢而改變，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無比純潔的心一樣。在春天里，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來陽光的溫暖，家的溫馨，這一刻親情很平凡、但很美。
夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，雖然很小，甚至微不足道，但是它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛永遠(yuǎn)都在。
有人喜歡牡丹，為了富貴而舍棄親情，而當(dāng)富貴射他而去世，不不安的是家，是親情，富貴不等于快樂，擁有富貴不如擁有親情，真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心，也會(huì)盡情享受親情的溫暖。就像一個(gè)富翁，失去親情，他的心靈將會(huì)變得空虛，金山銀山也只是身未外之物。所以，喜愛牡丹的人們不要忘了，要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦!親情將會(huì)帶給你快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山?！笔堑?，陶淵明像菊，高潔傲岸，但是，親情不像菊，陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情?！百灼蜌g迎，稚子候門”，欣賞菊的同時(shí)，陶淵明也珍視親情，不對(duì)仆人居高臨下，所以，即使是“種豆南山下，草盛豆苗稀”的窘境，陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂的，謂之：“因事順心”。所以，親情是屬于每個(gè)人的，不像菊只屬于秋季，親情，因人人共有而平凡，易被忽視，親情，又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。
當(dāng)那枝花萌芽時(shí)，他與所有的花一樣備受呵護(hù);當(dāng)那枝花開了，它便擁有與所有的花不一樣的花季，那便是—一生一世;當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí)，她才被懂得，她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆，這，便是親情，所以，記住這枝花，這枝伴你一生，時(shí)刻溫暖你，感動(dòng)你，而又最易被你忽略的花?；▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_之后才被注視，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著，付出著。珍視親情，與親情相伴永恒。
親情——一枝綻放在世間最最美好的花!
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十六
從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星！
讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲！
書，不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫，還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書！
我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識(shí)才會(huì)豐富，讀了書，才會(huì)學(xué)富五車！
所以，我們要天天讀書，讀好書！
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇一
我曾聽說，多少年是一個(gè)輪回，一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。
我記得網(wǎng)聊時(shí)你說喜歡向日葵的的絢麗和溫暖，它們永遠(yuǎn)向著太陽。我想你打出這行字的時(shí)候，目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。
和你在一塊，我做了很多很迷糊的事情。那次，我們一起回家，天上開始飄落雨絲。我把傘遞給了你，因?yàn)閷?duì)我來說你是很重要的人。沒想到，你把傘扔到了一邊，很干凈的笑容：“我們就這樣回去，讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手，一起在雨中奔跑。大手拉小手，就是全世界。
幾年以后，我在初中，你在小學(xué)。還記得你說過，假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，你每個(gè)月一定會(huì)給我寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。
想不到隨著距離越來越遠(yuǎn)，陌生也越拉越長(zhǎng)。一個(gè)星期六的下午，陽光很好，照在身上暖暖的。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了，我還約了同學(xué)呢!”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我知道我們疏遠(yuǎn)了?！澳呛冒?”你仿佛絲毫沒聽出我的失落，然后互道再見。放下電話的那一瞬間，我就知道，有什么東西正在慢慢消散，或者是說漸行漸遠(yuǎn)了。
我知道有一天，我們終究會(huì)徹底分開，都各自開始新生活，去結(jié)識(shí)新朋友。
心存祝福，就已經(jīng)很好。
有些最美的東西不必刻意去追溯。我會(huì)一直一直記得你第一次見我時(shí)熱切地叫我姐姐，在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕，放在心底。
留念年少衣衫薄，心正透明，笑容明朗。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇二
友情是我們每個(gè)人必不可少的精神需要，真摯的友情是我們一生中最寶貴的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚槎省?BR> 友情是我們用心培育的結(jié)果，成長(zhǎng)因友情而精彩。朋友間最真摯的友情，我們應(yīng)用心去對(duì)待。就像馬克思所說的一樣，友情要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。當(dāng)你用心去對(duì)待它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，友情也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時(shí)伸出援助之手，讓你在無助時(shí)找到心靈最溫暖的港灣。
友情是我們情緒的歸納盒，成長(zhǎng)因友情而精彩。在我們成長(zhǎng)的道路上，友情為我們付出了很多很多。寂寞的時(shí)候，它給予我們溫暖;成功的時(shí)候，它與我們分享喜悅和快樂;失敗的時(shí)候，它激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利的時(shí)候，它告誡我們冷靜對(duì)待;遇到挫折的時(shí)候，它給予我們信心和勇氣。友情帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖，還使我們從幼稚走向成熟，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
友情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成長(zhǎng)因友情而精彩。同窗好友，我們朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨;生活中的趣事，共同分享。我們徜徉于知識(shí)海洋之中，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
友情是樂曲中最跳躍的音符，是畫面中最流暢的線條，是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子，不小心地散落在我們生命的每一個(gè)角落，隨著我們年歲的增長(zhǎng)，它會(huì)成長(zhǎng)為美麗奪目的鮮花，點(diǎn)綴著我們的五彩生活。
友情是一陣小雨，沖刷著我們充滿灰塵的心靈;友情是一抹彩虹，點(diǎn)綴著我們雨后的天空;友情是一顆亮星，雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個(gè)的黑暗天空。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚榈呐惆槎泳?
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇三
世間有三情，有愛情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無從;男女之間的愛需要咀嚼，才能嘗到愛情的甜美;同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。
同學(xué)、朋友，是每天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅Ｖ匾模覀円湎Ш眠@份友情。
在初中開學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛，很快我們就成為了要好的朋友。
不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛打。
籃球。
在球場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)合作常常能夠贏得比賽。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂的回家了。
我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在星期五放學(xué)后，我經(jīng)常到小明家玩，和他一起。
說說。
班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好，和他在一起，我很開心。
小明的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多。
小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性，我要把這份深厚的友情維持下去。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇四
在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(zhǎng)中，友情豐富了我的生活，激活了我的情感，改變了我的性格，開啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨(dú)特的一面。
我從小是個(gè)內(nèi)向、不開朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天，她到了陌生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來的膽量上前去對(duì)她說：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來說：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹?！闭f著跟我眨了眨眼，就拉著我出去了。
從那天起，我開始進(jìn)入友情世界中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒有什么秘密，無論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?？這句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是：經(jīng)得起。
在我的意識(shí)中，真正的友情是無怨言的。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……。
在學(xué)習(xí)中，我能感覺到友誼的體溫；在生活中，我能看到友誼的影子；在無聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的心弦；在無奈時(shí)，友誼走入了我的心田。
友情無處不在，它伴陪著我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇五
握筆，在停頓的瞬間，竟有些許難堪。
或許吧，因?yàn)槲艺谂Φ耐浤承┦隆⒛承┤??？稍较胪浰坪蹙驮诫y忘記，這我知道。
不得不承認(rèn)，在不知不覺中，我已習(xí)慣沒有她們的日子，以及那些被一起磨滅的時(shí)光。當(dāng)然，至少我還記得，與她們并肩牽手的日子，有那么一縷陽光，化作永恒的背景。
很多人都在哀悼昨天，我知道，因?yàn)槲乙彩?。而在那些渾濁的記憶里，我只找到了零星殘破的碎片。有時(shí)會(huì)突然揚(yáng)起笑臉，似乎有點(diǎn)莫名其妙。只有自己知道，某些美好涌于心口時(shí)，會(huì)聞到兒時(shí)香草的芬芳。
我真的要忘記她們嗎?我常常這樣問自己。然后，有一種莫名的惆悵。時(shí)間好像翻騰的旋流，躍起，向前，不停的吞噬那一組組畫面。回頭，列車駛過，那熟悉而鮮活的面孔，一一出現(xiàn)在窗口，笑，抑或是痛，還有早已淡漠的友情，都遠(yuǎn)離了，帶著未知的將來，向前駛?cè)ァ?BR> 真的，我不會(huì)去怪任何人，我在學(xué)著更優(yōu)雅的微笑。因?yàn)槲抑溃齻儯€有那一段曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友情被時(shí)光帶走了，再也回不來了，只能存在于我的記憶之中。
苦笑。嘆氣。似乎把時(shí)間寫的太過于可怕，但還要感謝，至少，時(shí)間還留下一些小小的片段，他們的標(biāo)簽是“回憶”。
時(shí)間，不會(huì)使記憶風(fēng)化，永遠(yuǎn)不會(huì)。那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些說友誼會(huì)永遠(yuǎn)的誓言，都是某些時(shí)代的開始或終結(jié)。那些友誼，那些人，離開就永遠(yuǎn)離開了，微微頷首，又是一批新的身影。無人預(yù)知將來，但或許，所有人的結(jié)局，都已在冥冥之中被敲定。
曾經(jīng)的未來，消失在了過去，似乎無痕的走過;從前的現(xiàn)在，淪陷在了沒有把握的未來，傷痛隱現(xiàn)，寂寞。
也許，我們都不曾改變，只是時(shí)間在不停的顛覆，時(shí)間讓我們無法瘋狂，無法再回到從前。
也許，進(jìn)入一個(gè)新的人生階段，我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇六
讀了《愛的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有高尚一章的愛：親情、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月橋段，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親外婆的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。
《尋母記》記敘去了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在街上遇到力爭(zhēng)上游了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事，我看后，喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一場(chǎng)接觸學(xué)習(xí)，第一次開始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無憂無慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，我根本沒有興趣。但是十三位家長(zhǎng)都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不受限制。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。
這事事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在幾塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了正門，我真的'生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語重心長(zhǎng)地對(duì)我所說：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個(gè)人，總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后，能否攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣獨(dú)唱的嗎？‘陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……。’孩子你要明白，學(xué)中其就是人生中的一個(gè)大困難，你首先要把它給解決一不小心，才能夠迎接后面的艱難，才能做最終的失敗者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽了這些話，雖然一知半解，但是科弓果的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的概括。經(jīng)過這件事后，我更輕視那份來之不易的親情了。
其實(shí)，書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開始教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我是一個(gè)小書迷，我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇七
我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)頍o盡的快樂。驀然回首 不知不覺中書已伴我走進(jìn)了初二 回顧我懵懂的童年，沒留下過多的充滿童真的童年的樂趣，沒留下過多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的，永映心海的是我與書一起走過的歷程。 幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差，所以也經(jīng)常買書給我，翻看那些五顏六色的童話本，就想起，唐老鴨的幽默，美人魚的善良，這些書中一辯明了真善美，假丑惡。 小學(xué)，我踏進(jìn)了校門，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢 唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地，我有喜歡上了【三國(guó)】，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語言精妙，情節(jié)動(dòng)人，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢！ 光陰荏苒，歲月匆匆，我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，豐富的書籍如一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南，勁風(fēng)嘶鳴 的是塞北，高樓聳立的是城市，烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象。書，給予了我超前的思維；書， 給予我豐富的想象…… 現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說，這類書籍讓我了解了何謂國(guó)恥，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛國(guó)的種子！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊 ！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的，記得書中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候， 他能夠說；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久。 書，為我伴侶；書，是我的良師摯友。書，滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝臀蚁喟椤?BR> 伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇八
現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很愛她，是他幫我快樂的成長(zhǎng)，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快樂，失去了他就等于失去了歡笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴！（中國(guó)作文網(wǎng)）。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇九
母愛的形式也是多樣的，有時(shí)母愛是寬容，有時(shí)母愛是嚴(yán)厲，有時(shí)母愛是耐心。提到媽媽對(duì)我的愛，讓我說幾天幾夜也說不完。從我來到這個(gè)世界的每分每秒，幾乎都是在媽媽的關(guān)愛下成長(zhǎng)。我還記得，一年級(jí)的時(shí)候，我考試總找不到技巧，總粗心大意，總審不清題意就下筆，搞得第一次語文期考才得了90分，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來說，這是一個(gè)很低的成績(jī)。那天，我懷著忐忑不安的心回到家，按要求把試卷交到媽媽手中，我緊閉雙眼，腳心冒著冷汗，做好了經(jīng)受媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備?？墒?，出乎意料的是媽媽竟輕聲細(xì)語地說：“寶貝，別那么緊張，天沒有塌下來，不就是一次考試嘛。說實(shí)話，媽媽還考過60分呢!”簡(jiǎn)單的話語，讓我理解了媽媽對(duì)我寬容的愛，也給足了我面對(duì)困難的勇氣。
媽媽工作很忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)或出差在外，但只要在家她都會(huì)把時(shí)間給我，她從不會(huì)扔下我，自己去玩樂。她經(jīng)常陪我聊天、逛街、讀書，給我做好吃的。我從小比較挑食，媽媽總是費(fèi)盡心思，使出渾身解數(shù)為我做出色香味誘人的飯菜，引誘我多吃點(diǎn)。因此，別看我長(zhǎng)得又黑又瘦，其實(shí)我很少生病，健康得很哩!這多虧我媽媽調(diào)養(yǎng)有方，她總在不辭辛勞地為我做各種各樣好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。
媽媽很多時(shí)候也很嚴(yán)厲，要求我遵紀(jì)守時(shí)，尊重他人，誠(chéng)實(shí)坦蕩，做事認(rèn)真等等。她講得太多，我有時(shí)聽得也有些不耐煩，但細(xì)細(xì)想來，也就理解了她的一片苦心。
母愛伴我成長(zhǎng)，它是平凡的，又是偉大的，它給我信心，給我溫暖，讓我幸?？鞓贰?BR> 伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十
當(dāng)雛鷹在展翅初翔之時(shí)，他是多么興奮：稚嫩的翅膀終于可以迎向金燦燦的陽光，在蒼穹中寫下雄壯的影子。居高臨下的感覺令他陶醉、眩暈?？伤丛煊X身后有一雙關(guān)注的眼睛。
“離開家，我自由了！”我高呼。
遭遇風(fēng)雨。
雛鷹飛上藍(lán)天，要極力扯斷母親手中放飛的那條線。在一時(shí)的喜出望外之后，一陣暴風(fēng)雨從天而降，他迷茫了，青春迷失了方向。
幾個(gè)月放縱的惡果最終在一個(gè)黑色星期五展露了它陰森的笑臉。課上，老師要我們用一節(jié)課的時(shí)間寫出一篇文章。這仿佛是當(dāng)頭一棒，我傻眼了，只好胡亂地寫了稀稀疏疏的一頁。
我真想家！我真想她！
回歸。
雛鷹經(jīng)不住暴風(fēng)雨的襲擊，終于記起了溫暖的家，找到了方向。
拿起話筒，我用顫抖的手指撥出那個(gè)久違了的熟悉的電話號(hào)碼。電話那端傳來媽媽溫柔的話語：“誰呀？”那聲音親切而陌生，我仿佛看到媽媽手拿話筒的樣子，忍住眼淚，我努力平靜的說：“媽，是我！我——想——回——家！我不想再待在學(xué)校里了！”“不行！在學(xué)校好好讀書，把精力放在學(xué)習(xí)上。有什么困難請(qǐng)教老師，按以前的辦法做也行！明天，媽去看你?！眿寢尩脑捓潇o、堅(jiān)定。淚終于不爭(zhēng)氣的流下來，心卻在一瞬間突然長(zhǎng)大。
第二天一大早，校園里一老一少的影子被初升的太陽拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……。
真情告白。
是您，給了我雛鷹的翅膀。
媽媽，請(qǐng)聽女兒的訴說：我愛您。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十一
我喜歡讀書，喜歡極了。
午后，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩集，品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！薄７路鹂匆妱⒂礤a與友相遇，把酒對(duì)詩時(shí)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩，能使人有如此感受。
小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人。
日記。
》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長(zhǎng)，書，乃師也。
面對(duì)生活中種.種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯?！敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書，喜歡極了。
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十二
記得小時(shí)候，我和小叔叔的關(guān)系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時(shí)和他一起看美國(guó)的nba，看科比精準(zhǔn)的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭異的傳球，就他們是我愛上了籃球，并要求媽媽在生日那天給我買一個(gè)籃球。
收到籃球。
終于等到了那一天，我的生日到了，我想起媽媽說要送我籃球就激動(dòng)得不得了，媽媽此時(shí)正在從伊寧市回縣上的路上，我坐在門口等著媽媽的到來、并等著我的性伙伴的到來。終于一輛黑色的車停在我的面前，媽媽從上面下來手里提了一大包東西，我急忙迎上去接過東西跑回房中，我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西，媽媽看著我著興奮的樣子，忍不住將我訓(xùn)了一頓。
學(xué)會(huì)籃球。
在得到籃球后就是學(xué)籃球了，我請(qǐng)來哥哥當(dāng)我的'師傅，他可是他們校隊(duì)的主力，開始她不答應(yīng)，在我三番五次的請(qǐng)求下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。
我剛開始學(xué)滑步，擺出防守的姿勢(shì)，一腳踏，一腳滑，如果是鴨子他肯定學(xué)得最好，這對(duì)我來說也不難，就是覺得好別扭，哥哥說我還不錯(cuò)有潛力?！澳钱?dāng)然了，我是誰？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。
當(dāng)我學(xué)好了防守我就該學(xué)進(jìn)攻了，我一直問哥哥我什么時(shí)候可以灌籃啊？哥哥說我個(gè)子還不夠，彈跳那就差得遠(yuǎn)了。我又和哥哥學(xué)習(xí)運(yùn)球、三大步上籃、蓋帽、籃板，我想我長(zhǎng)大肯定是一個(gè)籃球明星，所以現(xiàn)在一定要好好的練，我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，所以付出的努力就要多一點(diǎn)，每當(dāng)我回到家了時(shí)，都是疲憊不堪的。
終于學(xué)?；@球隊(duì)選我進(jìn)隊(duì)，我高興極了我找的哥哥說，我進(jìn)校隊(duì)了，哥哥諷刺我說就你那技術(shù)，我不服氣在校隊(duì)實(shí)習(xí)的這幾天我認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練者，希望早日成為一個(gè)籃球高手。
開始比賽。
終于我參加比賽了，作為學(xué)校主力首發(fā)我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，在球場(chǎng)上，身穿6號(hào)紅色球服的我超常發(fā)揮，一場(chǎng)比賽我就拿下了18分7個(gè)籃板5次助攻2個(gè)搶斷3個(gè)蓋帽的華麗數(shù)據(jù)，我的第一場(chǎng)比賽就以49：39大勝對(duì)方。
第二場(chǎng)，還是我打首發(fā)同樣拿下20分10個(gè)籃板7次助攻1個(gè)搶斷的漂亮數(shù)據(jù)，但隊(duì)友發(fā)揮不好，我們以40：43僅3分負(fù)于對(duì)方。但剩下的比賽我們一路過關(guān)斬將闖入決賽，在決賽中我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常4人等分超過15分，7人超過10分，籃球還在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)目光早已穿過籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過得曾經(jīng)就像流星劃過天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個(gè)籃板9次助攻11個(gè)搶斷6個(gè)蓋帽全場(chǎng)最佳球員就是我了。我們以87：64大勝對(duì)方。（相信我，這些數(shù)字都是真的）
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十三
“一年之計(jì)在于春”，沒錯(cuò)，春天的確是一年之中最美好的季節(jié)，我們領(lǐng)略著春天的溫暖，沐浴在春天的陽光之下，快樂地成長(zhǎng)。其實(shí)，春天不只是一種季節(jié)，更是一種境界。能帶給我們溫暖的，不只是太陽；生活中有許多人，同樣給予我們溫暖，使我們健康成長(zhǎng)。
我身上的寒意早已消退，狂嘯的寒風(fēng)也平息了。小草也露出了嫩綠的芽，凝成冰的空氣也融化了。春天來了！春天真的來了！那位老人得到了幫助，去幫助別人，我得到老人的幫助，又去幫助其他人；這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環(huán)扣一環(huán)，將人民的愛、社會(huì)的愛、國(guó)家的愛完美地融合在一起，鑄成了一個(gè)最美、最溫暖的春天！正是因?yàn)檫@些愛，守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。寒冷和挫折——兩種成長(zhǎng)必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻(xiàn)自己的人撐起了一片春天，為我們趕走寒冷，戰(zhàn)勝挫折。在我們感謝這些人的同時(shí)，我們同樣應(yīng)該努力去成為這樣的人，一樣為別人照亮前進(jìn)之路，是的更多的人能夠平安快樂地成長(zhǎng)！
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十四
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的進(jìn)步的階梯。書，一個(gè)不陌生的詞語，書，一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)！
讓我們一起打開書，讓讀書伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個(gè)充滿花朵的知識(shí)花園，壞書就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所！
作為小學(xué)生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢(mèng)》，《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書也給我?guī)砹丝鞓?，給我?guī)砹梭@喜！
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十五
親情不因季節(jié)而改變，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢而改變，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無比純潔的心一樣。在春天里，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來陽光的溫暖，家的溫馨，這一刻親情很平凡、但很美。
夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，雖然很小，甚至微不足道，但是它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛永遠(yuǎn)都在。
有人喜歡牡丹，為了富貴而舍棄親情，而當(dāng)富貴射他而去世，不不安的是家，是親情，富貴不等于快樂，擁有富貴不如擁有親情，真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心，也會(huì)盡情享受親情的溫暖。就像一個(gè)富翁，失去親情，他的心靈將會(huì)變得空虛，金山銀山也只是身未外之物。所以，喜愛牡丹的人們不要忘了，要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦!親情將會(huì)帶給你快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山?！笔堑?，陶淵明像菊，高潔傲岸，但是，親情不像菊，陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情?！百灼蜌g迎，稚子候門”，欣賞菊的同時(shí)，陶淵明也珍視親情，不對(duì)仆人居高臨下，所以，即使是“種豆南山下，草盛豆苗稀”的窘境，陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂的，謂之：“因事順心”。所以，親情是屬于每個(gè)人的，不像菊只屬于秋季，親情，因人人共有而平凡，易被忽視，親情，又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。
當(dāng)那枝花萌芽時(shí)，他與所有的花一樣備受呵護(hù);當(dāng)那枝花開了，它便擁有與所有的花不一樣的花季，那便是—一生一世;當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí)，她才被懂得，她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆，這，便是親情，所以，記住這枝花，這枝伴你一生，時(shí)刻溫暖你，感動(dòng)你，而又最易被你忽略的花?；▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_之后才被注視，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著，付出著。珍視親情，與親情相伴永恒。
親情——一枝綻放在世間最最美好的花!
伴我成長(zhǎng)的同學(xué)初中篇十六
從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星！
讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲！
書，不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫，還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書！
我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識(shí)才會(huì)豐富，讀了書，才會(huì)學(xué)富五車！
所以，我們要天天讀書，讀好書！