原來我也很周記(優(yōu)秀16篇)

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    總結(jié)是我們成長的見證,記錄了我們經(jīng)歷過的各種挑戰(zhàn)和成就。在寫總結(jié)時要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
    原來我也很周記篇一
    一直以來,我認(rèn)為自己是個很容易放棄的人。上周末雪中跑步的經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識了自己。
    周六晚上,天空飄起了鵝毛般的大雪。雪花紛紛揚揚地飄灑下來,在路燈的照射下顯得分外美麗。忽然狂風(fēng)大起,雪花在風(fēng)中狂亂飛舞。不一會功夫,屋頂、草坪、樹冠上好像都涂上了一層厚厚的白色奶油,猶如一個個可愛的蛋糕。爸爸突然興起,對我說:“我們明天一起去雪中跑步吧!”我心想:“不就是跑個步嗎,有什么難的?”
    周日早上,我前腳剛邁出家門就后悔了!外面好冷啊,感覺衣服里的熱氣一下就被風(fēng)吸光了,只剩下冰冷的寒風(fēng)裹著我。這一刻,我真想回到溫暖的家里呀!但在爸爸的鼓勵下,我還是在雪中跑了起來。剛跑了一會,就感覺我的臉、手、腳都僵了,好像剛從冰箱里拿出來的.凍肉。再跑一會兒,全身又出了好多汗水,寒風(fēng)就更加刺骨了。雖然精疲力竭,但我還是咬著牙關(guān)堅持到底了。
    回家路上,我對爸爸說:“沒想到我還能堅持下來,完成一件事身心放松!”爸爸說:“其實,你一直都很能堅持。你小時候,我們一家去爬鳳凰嶺,山高路陡,你自己堅持爬到了山頂。爸爸媽媽覺得你挺能吃苦、挺能堅持的!”
    經(jīng)歷了雪中跑步,又重溫了小時候爬山的故事。我想起爸爸曾經(jīng)說的:“成功的路上并不擁擠,因為堅持到底的人不多?!苯窈?,無論遇到多大困難,我一定能依靠堅持去戰(zhàn)勝它!
    原來我也很周記篇二
    “看看你吧!那么簡單的題都能做錯。再看看人家小明,不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得仿佛可以擠出水來。
    我可能天生不聰明吧。于是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)也做得一塌糊涂。就這樣,在不自信與家長和老師的批評中過了兩個月。第一次月考考得慘不忍睹,所有老師漸漸對我冷淡起來。
    數(shù)學(xué)老師得知情況后把我叫到了辦公室?!巴炅?,估計又是一頓痛罵,昨天還剛被英語老師叫到辦公室了,真是‘萬劫不復(fù)’?!蔽异话驳叵?。
    可是數(shù)學(xué)老師放下筆,抬頭看我,笑著說:“我第一眼見你就覺得你是成大器的孩子,只是缺少勤奮,老師相信你只要勤奮一定成功?!蔽业难蹨I不爭氣地流了下來,畢竟我這兩個月沒得到一句贊揚的話。
    數(shù)學(xué)老師慈愛地對我說:“給你一道題,老師相信你可以做對。”這時我的眼淚流得更多了,就像斷了線的珠子,流出了悔恨,流出了對自己的偏見。
    回到家,我開始研究那道題,直到十二點多終于做出了。我露出了笑容,那笑容是興奮的,欣慰的。那一夜我睡得很香,很香。
    第二天,我把題交給數(shù)學(xué)老師時,老師眼里閃出興奮地光芒,拉住我的手大聲說:“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題,我就相信你這小子可以?!蔽已劾镩W出淚光,原來我也十分聰明。
    我是一個笨拙而又聰明的孩子,因為我的不同,讓我更加了解自己。
    原來我也很周記篇三
    請問大家誤會過自已的媽媽嗎?我就誤會過自已的媽媽。
    每天晚上,媽媽總會摟著妹妹,跟妹妹在一個被窩里,尤其是冬天,被窩冰冷冰冷的,就像我的心一樣,多么希望被溫暖……妹妹時常會爬到媽媽的肚子上撒嬌,媽媽溫柔的摸著妹妹的頭,有一下沒一下的,其實,我真想告訴媽媽,我也想這樣爬在您的肚子上,可媽媽只有一個懷抱容不下我。
    每天回家,我做作業(yè),我寫字又慢,經(jīng)常忙到很晚,媽媽總是嚴(yán)厲的大聲對我喊:“你怎么這么磨磯,真笨!”
    我心里說不出的委屈和難受,好像在我的記憶里,從來都沒有得到過媽媽的愛。
    母親節(jié)的前一天,我做了一張并不好看的賀卡送給媽媽,而且在小角角寫上了:“媽媽您到底愛我嗎?”這幾個字我故意寫的小小的,早上起床我把它交給了媽媽,當(dāng)我上英語課方學(xué)時,媽媽給我了一張紙條,上面寫著:“寶貝,你是媽媽懷胎十月生的,媽媽永遠愛著你!”
    然后媽媽跟我聊了好久,她告訴我,孩子的每個成長時期,媽媽表現(xiàn)出來的愛是不同的,她還告訴我好多小時候的事情,我就在想,如果媽媽不愛我,她不會記著我小時候的每件事情,仿佛就在講昨天的事。
    我終于知道了,母愛是無私的,媽媽我愛您!
    原來我也很周記篇四
    “借我用用吧,求你了!”“借我的?門兒都沒有!”“你就幫幫我吧!”“讓別人幫你去!我還有事呢!”
    一天,老師把我們帶到操場上讓我們快跑,并提出一個要求:“哪位同學(xué)要是跑得快,得了本次比賽的第一名,就有特大獎勵!”二年級的小孩受到“獎勵”一詞的誘惑,都飛快地跑了起來。眼看著就到終點了,我始終保持第一名的狀態(tài)。忽然,在我身后傳來了“哎呦—”的聲音。我好奇地回頭看了一眼,只見那個同學(xué)趴在地上,閉著眼睛,捂著手腕。我忽然對他產(chǎn)生了一絲的同情,就返回去扶他,并關(guān)心的問道:“沒事吧?怎樣啦?”他好不容易才被我扶起,又好不容易被我扶到操場旁邊的大樹下。我再回頭看看,同學(xué)們早已都到達終點,已經(jīng)快歇過來了。
    回到教室,老師宣布了第一名,結(jié)果竟然是我!老師說:“我們這次比賽的不是成績,而是品質(zhì)!那位同學(xué)摔倒了,只有她伸出了援助之手,雖然她是最后一名?!蔽衣犃耍睦锩烂赖?。原來,幫助別人是如此快樂??!
    以后,別人需要幫助,我會主動幫助他們,同學(xué)們也都愛跟我在一起了。
    原來我也很周記篇五
    深秋了,秋風(fēng)瑟瑟。它一下一下地刮,冷冷的。
    窸窣的聲音不停的響起,隨后,一片片金黃的葉兒成群成群地落下來,轉(zhuǎn)了一個又一個圈后,再靜靜地躺在大地上,安詳?shù)?、恬靜的。
    他們在等待,等待來年的春天。那時,他們便可以把自己重生的希望,通過大地、樹根、枝干傳達,只不過他們并不是真正的葉子。
    落葉很平凡,秋天的時候隨處可見。
    不停飄落的他們平凡得讓人厭倦。成群落下的葉子,紛紛揚揚,煩惱了許多人。
    平凡的落葉有自己的理想,很簡單,再見來年的春。
    有人認(rèn)為這不可能,枯死的葉子還有重生的希望嗎?
    但落葉在努力,他們從不放棄。一旦自己無法熬過今年的寒冷區(qū)見來年的春。沒關(guān)系,它可以通過養(yǎng)分的形式,將生的希望傳給下一代的葉兒們。
    他們讓泥土將自己掩埋,在一點點地被腐蝕。這個過程是苦難而漫長的,可他們無悔。
    如果要讓自己在樹上無意義的枯死,不如落入土中化作養(yǎng)料,這倒更有意義些。
    就因為落葉想讓人生更精彩,更有意義,不愿讓自己的理想,自己的希望隨著嚴(yán)寒的逼近而消逝,他們才甘愿埋在漆黑、冰冷的土里飽受被腐化的煎熬。
    他們成功了。
    他們的理想與希望被保存完好,并且比以前新增了一樣?xùn)|西,那就是——堅持。
    而那時,正是春天來到的時候。
    秋天的時候,金燦燦的落葉們成群飄落,他們縱情的舞蹈,歡快的歌唱。陽光為他們設(shè)置了一個美輪美奐的舞臺。
    春天的時候,枝干上伸出了一個個綠色的小腦袋,再下來,整個嫩的可以擠出水來的身體也鉆出來了,他們盡情地欣賞。
    新的春天是落葉們的執(zhí)著所造,不是嗎?
    為生而執(zhí)著、堅持的落葉們,平凡卻很美麗。
    原來我也很周記篇六
    “哎呀,好緊張!要彈錯怎么辦?評委老師嚴(yán)厲嗎?我可以嗎?”古箏考級的前一星期,我各種緊張,各種擔(dān)憂,一個個考級時的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
    我有一個xxx病,就是每次遇到考試之類的測驗,全都會緊張。另外我還有點不自信,每次做事前都要往最壞的方面考慮,導(dǎo)致壓力很大。這不,xxx病又犯了。
    “叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外,考級開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏,不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇,深吸了一口氣。
    “你也彈‘雪山春曉’吧,開始!”評委老師用冷冰冰的語氣說道。
    我感覺空氣內(nèi)的溫度簡直降到了零點,兩手放在琴上,指尖觸碰細細的弦,“加油!我可以的!”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖,全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢,有高有低,我的身體也不由自主地動了起來,仿佛進入到了作曲人的意境中?!霸诿C4笱┲小蔽彝浟酥車囊磺?,忘記了時間,忘記了緊張,最后一個音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束,心又回到了考場上,評委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了,伸出兩根指頭做了一個“耶”的手勢。
    我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績!原來,我也很優(yōu)秀!從此,我努力克服了我的“xxx病”,重新找到自信。“我一定要以樂觀的態(tài)度面對生活!”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
    原來我也很周記篇七
    時光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑,而一點點撒落。當(dāng)我們回過頭時才發(fā)現(xiàn),其實,在這奔跑的路上,我們雖然失去,卻也收獲很多,變得越來越優(yōu)秀。
    從前,我一直認(rèn)為我不夠出眾,永遠只可能是大海里的一滴水,沙灘上的一粒細沙罷了。直到現(xiàn)在,我才明白,我也很優(yōu)秀。
    以前我在班里的成績是非常得差,都是“數(shù)一數(shù)二的”在一次次的考試中,我感覺自己越來越差。班主任把我叫到辦公室,就是“狂風(fēng)暴雨”一通,我知道我學(xué)習(xí)差,但每當(dāng)我在學(xué)校聽到同學(xué)們對我的嘲笑、回到家還要聽到家長訓(xùn)斥:“你是個笨孩子,別人都考90多分,就你考了個幾十分拿回來見我,不行你就別上了。”我心里感到非常得委屈,默默地在墻角哭泣。于是,我下定決心,我一定要考好,成為一個好學(xué)生,不再受他們的嘲笑和責(zé)罵。
    就這樣,連續(xù)了五個星期,在這期間,我比別人付出的努力要多得多,在這期間,別人說我是什么我也不在乎,我只在乎我自己默默地努力,我堅信只要我付出就一定會有收獲。
    不多久,我們迎來了這學(xué)期最后一次考試,就是我展現(xiàn)實力的時候了,我認(rèn)真做題。
    這天早上,溫暖的太陽照射在大地上,陽光明媚,空氣清新。上課了,我期待已久的考試成績終于公布了,老師面帶微笑,大喊一聲“第一名”汪xx,沒錯這就是我努力學(xué)習(xí)、吃苦的結(jié)果,班里響起了熱烈的掌聲。
    教室里的掌聲還在響,我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實,那個努力過、拼搏過、付出過汗水的我,原來是那么優(yōu)秀。
    原來我也很周記篇八
    在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上,一群人把鄙視的目光投向一個小伙子身上,這其中就有我。
    事情是這樣的,這天早上,我從老家乘公交回家,上車以后,我就看見那個小伙子坐在窗邊,只是他的樣子有些奇怪,身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站,這時上來一個白發(fā)蒼蒼的'老太太,她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了,大家以為他肯定會站起來讓座,可誰知,他竟把帽子往下一拉,當(dāng)作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中,于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
    那小伙子好像也知道大家都看著他,可他頭一扭就是不看我們。這時,站在我旁邊的一位大叔忍不住了,便對小伙子說:“你年紀(jì)輕輕地坐著,讓老人家站著,像話嗎?”那個小伙子知道自己無理,低下了頭,可就是不讓座。這時另一個人站起來,讓老太太坐下。
    大巴繼續(xù)行駛,到了一個站臺,那小伙子下車了,我盯著他的背影,心想:你早該下去了??墒遣灰粫海噧?nèi)越來越冷,我忍不住打了個噴嚏。我納悶起來:剛才還暖洋洋的車?yán)镌趺春鋈痪瓦@么冷了呢?突然我的眼睛瞟到了剛才那個小伙子坐的座位,定睛一看,那里的窗戶有一道細縫,寒風(fēng)就是從那里鉆進來的。別的乘客也發(fā)現(xiàn)了,問司機,司機鼻子一哼:“回去修”。
    我忽然明白了,那個小伙子是用身體為全車人擋住了寒風(fēng)。原來,我這么粗心,錯怪了小伙子,心里真是慚愧:有時候不能只看事情的表面,要了解事情的真相才能做出正確的判斷。
    原來我也很周記篇九
    你知道嗎?好勝其實分為兩種的:一種是偏執(zhí)的,嫉妒那些比自己好的,而另一種,是在競爭的同時,保持原有的友誼??粗車娜?,越發(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天,我心里想的不禁全變成了:為什么你比我好!
    可是,11月26日,也就是這周一的那節(jié)班會課,教會了我學(xué)習(xí)的方法,但更重要的,是正確對待競爭的態(tài)度。
    看著一個個同學(xué)走上臺,聽著他們仔細的講述各自的方法,我越發(fā)不解:為什么要這樣呢,他們不怕自己被超過嗎?可是,看到他們臉上的自信,我恍然大悟,這是他們的努力,他們的努力不是空口無憑,而是真正的行動!
    古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!辈诲e的,又是誰說競爭必然傷害友誼?好勝沒有錯,可是你能否正視這份“好勝之心”呢?其實,在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,懷著好勝之心,自我反省與激勵,我們會收獲更多!要知道,為煩惱和憂傷墊底的,從來都不是別人的不幸和痛苦,而是自己對待競爭的態(tài)度,只要有真正的努力,進步永不停止!
    原來我也很周記篇十
    我是一個一直都很堅強的女孩,10年中,我都不曾脆弱,不曾流淚。因為,我認(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我,是一個堅強的人。所以,無論遇到怎樣的困難和挫折,我都不會流淚。
    每當(dāng)傷心難過、淚腺不受控制時,我總會聲嘶力竭的望著那天空大喊:“請給我一個堅強的理由!”
    而回答始終都是一樣:“不,你不可以脆弱,不可以流淚。因為你是一個堅強的女孩,不會為任何傷心事兒哭泣,不會被任何困難打倒,一切只因你是個強者,一個堅強的人!”這聲音剛勁有力,使我的委屈和淚水頓時消失不見了。
    有些時候我還會為此苦惱:是誰一直在鼓勵我?可當(dāng)我望向那一碧如洗的天空時,總會有個聲音告訴我:是我,是我的心,是心的回音。
    在那一天來臨之前,我一直都很堅強。堅強地與命運、與挫折困難作斗爭,永遠不言??!
    這一天,終于來臨了。
    我們一大家子都住在一個小區(qū)里。我們家一共有4個孩子,一個堂哥、兩個堂弟和我。爺爺是最疼愛我的。一個幽默的爺爺,一個可愛的孫女,在一起說笑話,多么和諧的一個畫面!
    一切,都是這樣的美好,可是終將會失去。
    7:00,8:00,9:00,10:00……我焦急地等待著。在這時,外面已電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。終于,電話鈴響了。我接了電話,媽媽草草的交代了我一些事,便將電話掛掉了。
    外面雨聲大作,風(fēng)“呼呼”的吹著,使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點,噩耗來臨了。我親愛的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救,結(jié)果急救無效,在凌晨5點死亡。聽到這個消息,我頓時就懵了,“死亡”這個詞對于那時的我太過陌生,一時沒有反應(yīng)過來??墒?,在那一刻,我落淚了。眼淚像黃河水一樣,順著我的臉頰流下來,一滴接著一滴,不斷的流著。
    堅強,這時,已不復(fù)存在。
    而這時,是一個脆弱的我,一個無助的我。
    直至這一刻,我竟然才發(fā)現(xiàn):!
    原來我也很周記篇十一
    每個人總會覺得自己還不夠優(yōu)秀,不夠完美,但當(dāng)你回頭看看那些你已經(jīng)走過了的路,你會發(fā)現(xiàn),只要努力奮斗了,你就已經(jīng)很優(yōu)秀了。
    小學(xué)一年級,班主任說我是一個不折不扣的“瘋子”,下了課就撒丫子滿校園跑,上課也不安分,成績也不是很好,就是這樣,我十分自卑,我不是好孩子,我不優(yōu)秀,我……不好。
    小學(xué)六年級,我還沒有擺脫這個一年級的陰影,盡管我考的很好,但是我就是認(rèn)定我不優(yōu)秀,我不優(yōu)秀……甚至對考上那些私立學(xué)校根本不抱有任何信心。
    直到六年級上冊期末考試的前一天,我們新轉(zhuǎn)來的班主任找我談了一次話,具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得了,但我印象最深的只有那一句話:“你很優(yōu)秀,要放輕松,你這么厲害,你就應(yīng)該認(rèn)定你是天之驕子,是老師的驕傲,是學(xué)校的驕傲!”
    “學(xué)校的驕傲?老師的驕傲?”那些在曾經(jīng)我認(rèn)為根本不屬于我的標(biāo)簽,現(xiàn)在正貼在我的身上!
    這小學(xué)幾年來,我就是“拼命三郎”類型的,一周七八節(jié)課外班,當(dāng)別人都覺得我很拼時,我只會自卑地覺得,我不夠優(yōu)秀!我沒有向王者般高傲地站在頂端。我堅信,只有第一,而且是那種打敗所有人的第一,才能夠稱得上優(yōu)秀。
    因為拼命,我愛上了吃糖,在每天的緊張忙碌之中,只有這一絲絲甜味能慰藉我勞累而已經(jīng)因自卑千瘡百孔的心靈。
    進入立德,我始終銘記著班主任的話:“你是老師的驕傲,是學(xué)校的驕傲!”
    在期中考,我全科考到了全校第九,我也誤解了什么叫“優(yōu)秀”,“優(yōu)秀”看似云淡風(fēng)輕,但卻凝結(jié)了多少汗水?盡管我還在努力向第一名靠近,但是!我努力了!我無悔青春!我就是最優(yōu)秀的!
    也許,有時會有人否定你,但你要優(yōu)秀,就必須努力。我始終相信努力的意義,因為那是本周問題。
    原來我也很周記篇十二
    自小,我便覺得我不是一個聰明的孩子,但我一直堅信:勤能補拙。在這種信念的堅持下,我才發(fā)現(xiàn),。
    時間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。
    關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時間浪費掉。也就是從那時起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。
    后來隨著年齡的增長,也一直都在堅持著“勤能補拙”的信念,猶記得高一時,對于政治的喜愛,以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會有回報,最后成功進入全校文科前五十名。在高三時,當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無意義,于是重新過上了“高中生活”,每天早上五點半,當(dāng)室友呼呼大睡時,我便匆匆起床去背英語四級單詞,也因此英語四級考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵志獎學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。
    大學(xué)生活很美好,但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進入了社會這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。
    回首看,二十多年的青春歲月,。
    原來我也很周記篇十三
    炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報了一個游泳班。
    “教練好!”我和其他同學(xué)向教練問了好后,就開始了熱身運動。“第一節(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮?!苯叹毢榱恋恼f。
    我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進水里,先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時,又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后,我終于把潛水給學(xué)會了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了。可因為我過于焦慮,沒站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動,我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。
    從一開始怕水,然后努力學(xué)會漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點一滴的成長,從一開始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。
    其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
    原來我也很周記篇十四
    自信是石,擦亮星星之火;自信是火,點燃茫茫之燈;自信是燈,指向人生之路。原來,我也有自信。
    那是一個寒氣刺骨的嚴(yán)冬,6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競賽,我的手平時就怕冷,在這時候更是僵硬。
    那是一個下看鵝毛大雪的早晨,我緊握著媽媽的雙手,懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進去我就打了幾個寒戰(zhàn),我和媽媽在座位上等候,我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳,看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子,我更加不知所措,不停地?fù)u著媽媽的手,不知道為什么此刻我那么膽怯,信心全無?!罢埖谄咛栠x手上臺競賽!”我一下子慌了神,跌跌蹱蹱地上臺,那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉,我捫心自問:難道這三年媽媽為這場競賽的心血都白費了嗎?不可以的。我也不知從哪來的信心,周圍頓時像春天一般溫暖。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,優(yōu)美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了,我閉上雙眼,那扣人心弦的樂曲時而如潺潺流水;時而如萬馬奔騰;時而如森林里小動物們在開會;時而如王國里的公主與王子……我也被這優(yōu)美的樂曲陶醉,隨著最后一個音符的降落,我緩緩地睜開了眼睛……臺下如潮水般的掌聲響起,此時的燈光是那么絢爛,我真想高呼:“原來,我也有自信!”
    有一位名人說得好:“自信是成功的源泉!”自信是克服膽怯更好的良藥,原來,我也有自信!
    原來我也很周記篇十五
    群星璀璨,但總有一些隱藏在漆黑的天幕下,就像是為了它們做陪襯似的,其實那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮,走進人們的眼里,綻放屬于自己的美麗,但就似命運不可抗拒一般,它們只能在背后羨慕著別人,而我卻正如那暗淡的星星一般。
    每次我都會在角落看著別人拿著獎狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來,眼里閃著自豪的光芒,然后我就會想如果我是他該多好,可以把光芒揮灑在別人身上,多么耀眼,多么美麗。在操場上也是如此,我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況,看著別人在別人的叫好聲里投進一個又一個的球,自然而然地升起一種自慚形穢的心理。
    有時候我們并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)我擦亮眼睛,看著自己,由衷地說“真美”,有朋友不開心,我會陪他一起渡過,讓他開心,每次他需要幫助,我都會義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn),真遺憾。
    隱藏在天幕中的星星啊!請別忘了你一直都在發(fā)光,重拾你的自信,讓自己看看,自己美得多么耀眼,別再把自己踐踏得體無完膚,讓自卑把你拖進深淵了!把屬于自己的美帶給世人!
    原來我也很周記篇十六
    那一年,那個秋天,仿佛注定了我要改變些什么。
    曾經(jīng)的我,是一個害羞、內(nèi)向的小女孩,整日里可能也不會說幾句話,那時,我像個“空氣人”一樣,但,心中卻有一個當(dāng)主持人的夢想,最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻,看著臺上耀眼的他們,眼中總閃著光,就是這么個夢想,對于當(dāng)時的我來說,像個“白日夢”一樣,永遠都不可能實現(xiàn),哪怕只有一次。
    但,機會總是悄無聲息的來臨。這天,老師叫我下課后到辦公室找她,我懷著忐忑的心情走進了辦公室,走到老師的`面前,怯聲的問“老師,您找我?”老師笑著看著我,遞上一份寫滿字的稿子,那上面寫著“主持稿”三個大字,老師解釋道:“老師想讓你去當(dāng)這次活動的主持人,你的形象挺不錯的,聲音也甜美,這次正好輪到我們班選主持人,你去試試吧!”“我……我不行,我做不好,同學(xué)們會笑話我的!”我略帶哭腔地說,老師拍了拍我的肩膀說:“老師相信你,一定行的,你不試試怎么知道呢?!蔽抑坏媒舆^稿子。
    后來的幾天時間,我一有空就練習(xí),常常練到晚上十點,稿子上被我做滿了筆記,密密麻麻的,我知道,這對于我來說,是一次夢的機會,也是一次展示自我的機會,我不想放棄,然而,演出那天,終究還是開始打退堂鼓了。
    化好妝,穿好衣服,我在后臺緊張地準(zhǔn)備著,一直拼命地給自己打氣,但腳還是不住地發(fā)抖,正想放棄時,老師走過來,她說:“加油!你能行的!”望著他的那充滿鼓勵的眼神,我努力的點點頭,嘿,加油,為班級爭光,決不放棄!我為自己加油鼓勁,聚光燈亮起,我走上舞臺,用微微顫抖的手舉起話筒,聲音緩緩流出,當(dāng)我報幕完畢后,臺下響起了雷霆般的掌聲,我成功了,我開心的笑了!那一刻,我對自己說我做到了!原來我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒!付出的努力換來了成功的掌聲,一股從未有過的成就感涌上心頭!
    那是我第一次登上舞臺,轉(zhuǎn)眼間,已過去多年,那個照片上的女孩,笑著,依舊閃亮!