奇妙的人類語言世界，總結了讓人心生敬畏。在寫總結時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以求更好地提升總結的質量。范文展示了不同種類的總結，可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。
教師崗位辭職申請書參考篇一
尊敬的領導：
在少先隊工作中，實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學期開學初學生輪流值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有責怪學生，沒有批評學生，而是帶著學生去掃，教他們去掃，也許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校園內到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監(jiān)督崗的同學先做起，同時在學校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責，這樣久而久之，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，每天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學生，影響學生，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做后進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生，在學習上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交?”這位學生很真誠地吐露出實情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學習不懂的問題問我，我?guī)椭?。”后來這位學生在關心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關心集體，自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。
為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學生要珍惜這個大好時光，好好學習，把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育，教育學生懂得“勞動創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動者，教育學生要珍惜勞動成果，愛護公共財產(chǎn)，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動，培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。
對于學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了理想的中學。
在平時的教學工作計劃中，我還注意促進學生各方面發(fā)展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成績尚可，但怕回答老師提出的問題，問其原因：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一情況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信心，經(jīng)過一段時間的鍛煉后，改掉了她的缺點，養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學，這位學生聰明，成績突出，膽大，有“自傲”的情緒，經(jīng)不起表揚，我對他的表揚控制一定的“度”，對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評，改變他那“自傲”的情緒，促進他良好地發(fā)展，以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。
功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學生，老師的勤奮帶領著學生。激發(fā)起他們自覺學習的愿望，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學生在調研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲，《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎英語教育論文大賽二等獎，《淺談數(shù)學課堂教學生活化》發(fā)表在《中國教育報》，《優(yōu)化教學過程，提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、辭職信辭職信范文中心校的“十佳教師”“教學能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了!老師，祝您身體健康，工作開心順利!老師：祝您桃李滿天下，越過越年輕!.......更有幾個學生，聯(lián)名給我班教師送來了錦旗，此時，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重，教導工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最幸福的.
我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以我愿意!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇二
尊敬的公司領導：
您好!
我是人事文員__，我今天是來辭職的，我對人事文員工作已經(jīng)沒有多少的能力做好了，我已經(jīng)很久都沒有做好我的工作了，這樣待在公司，也是無用，所以寫了這一份。
辭職。
報告。
給您。
我在公司做人事文員，一般就是為大家手機資料信息、記錄人事的人員名單，把大家的信息記錄并登記在檔案中。還有就是把招聘信息發(fā)布到專門的招聘網(wǎng)站上以及其他的招聘平臺上。這些都是我目前要做的工作。雖然并不難，但是我就只能做這些基本工作，其他的工作也做不來，為此我覺得我自己對于公司來說，并不是有能力的人，我自己對此很煩惱，我不喜歡這樣的工作，我希望自己是可以把工作做到更好的。
最近我都有點懈怠工作了，有時候會把信息弄混，其他人來我這里找的時候，就很浪費時間也找不到，因此耽誤了他們挺多的工作，我對自己也越來越不滿意。人事的文員也不是永遠都做著這些工作，現(xiàn)在的工作都在更新?lián)Q代，我的工作也是如此，可是我也只會目前一直做著的事情，并沒有什么特殊的。對于我這樣的，對公司的幫助是很小的，而且公司也不只是我一個人事文員，還有幾個在，我相對他們來說，我是最沒有競爭力的。我現(xiàn)在能夠在公司里工作，可是以后呢，我不確定。我也產(chǎn)生了很多厭煩的情緒，所以有時候就會帶到工作中去，這是不負責任的了。
我思慮許久，我才做的這個決定。公司少我一個不少，多我一個也不多，我想即使我離開，對公司造成的影響應該也不大，因為我所工作跟其他文員還是有區(qū)別的，我一直都做著比較簡單的，他們也做的，但是他們做的工作，我就不一定要做了，所以不會給公司造成很大的損失和影響的。我也是各種方面想了，才會這樣輕松的辭職的，實在不制造麻煩給公司的前提下才做的。
領導您肯定能夠諒解的，我并非是任性決定的，而是考慮了自己的情況之后，我是真的發(fā)現(xiàn)自己對于公司沒有多少能夠使出的能力，我也不想讓自己現(xiàn)在的狀況影響到公司的正常運轉。留下來我沒有什么進步空間，我不如另外找一份自己喜歡的工作，而且相對輕松的，就有時間去學習了。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇三
尊敬的校領導：
感謝學校給我這個發(fā)展的平臺，很遺憾，我在這個時候選擇辭職。
從10月加入廣外以來，學校給了我很多成長的機會和發(fā)展的平臺。在工作中，我不斷得到領導們的指點和提醒，讓我的工作能力和水平得到了質的跨越，從駕馭課堂到教育學生，你們無不關懷備至，雖然不是我的老師，但勝似恩師，若要我說感謝，要感謝的人太多，要感謝的話語也綿綿不絕，我只有告訴自己今后在工作中要更加努力，用我的業(yè)績來報答每一個曾經(jīng)給我關懷和指點的人;在生活上，我不斷得到同事們的關心和幫助，每當我有任何困難和困惑時，同事們都會給我精神的莫大關心和鼓舞，在這里我找到了很多的好朋友，這也將是我一輩子的不舍和財富;在教育教學中，我也不斷得到學生們的認可和支持，每一個學生都成就了我驕傲的脊梁，和他們共同成長，共同學習，讓我的生活也總是充滿了陽光和夢想。這一切的一切都讓我在即將離開時倍感不舍。廣外三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，要離開這為之奉獻了三年青春的學校，離開這些曾經(jīng)朝夕相處的同事們，離開初20--級1班那些善良可愛帶給我無窮歡樂的孩子們，我非常的不舍。不過為了我的學業(yè)和夢想，忍痛割愛，向我人生中的廣外說再見。希望我的離去不會給學校帶來任何不便，對領導們一直以來的賞識和信任，我將終生抱感激之情!
離開前，我承諾將全力以赴配合學校完成工作交接，也申請把我的工作關系保留在學校，并懇請學校財務室代我交養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險，我將于每年十二月至下年的一月之間來繳清，希望學校能給予方便。
最后，讓我再說一聲：謝謝，新紀元;謝謝，廣外!
愿學校在今后的日子里興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇四
尊敬的領導：
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來高中已經(jīng)有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在高中的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。
我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入高中的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!。回想剛來高中的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會懷戀在高中這三尺講臺的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇五
尊敬的領導：
您好!
很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向學校領導說一聲對不起!
我20__年7月畢業(yè)于__藝術學院，音樂學專業(yè)，于20__年8月考上__縣特崗教師，并分配到__任教。
自考上特崗來到__這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到__讓我感到很溫暖，領導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短半年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到__來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為__的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務，并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為__縣的教育事業(yè)作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇六
尊敬的各位領導：
你好!我是---。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!
自從20--年8月下旬我進入--學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為--學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值--學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在--學校我學到了許多，收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開--學校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在--學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇七
尊敬的領導：
您好!
經(jīng)過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請，純粹是個人興趣的原因，非其他原因。
我非常重視我在__電子廠內的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為__電子廠的一員，我確信我在__電子廠里的這段經(jīng)歷和。
經(jīng)驗。
將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益對此我表示衷心的感謝感謝廠里領導為我提供這個的機會我很遺憾自己在這個時候向廠里正式提出辭職。
來到__電子廠也已經(jīng)x年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。廠里平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。嫣然一個大家庭。然而工作上的毫無成熟感。管理上老是跟不廠里的節(jié)奏，思想上總是給廠里難以統(tǒng)一。有時候感到彷徨無助。
可能是因為還太小，太不懂事，太不懂去珍惜擁有的?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很不順，這曾讓我無奈，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。我也很清楚這時候向廠里對于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的工作在__電子廠上下極力重視下一步步推進。
也正是考慮到廠里今后在這個項目安排的合理性，本著對廠里負責的態(tài)度，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自己離開?；蛟S這對廠里對也是一種解脫吧。離開工作x年的__電子廠，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。更加不會忘記領導對我的知遇之恩。
也愿廠里在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿__電子廠前程似錦!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇八
尊敬的領導：
您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20_年8月進入_×中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為_×中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開_中學，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。
每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養(yǎng)家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20_年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想，的途徑便是暫時離開這個行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業(yè)，也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇九
尊敬的領導：
您好!
雖然能夠較好地完成以往的工程項目卻在日積月累中出現(xiàn)了身體不適的狀況，其實我在起初并沒有重視這類問題并將精力放在工作之中，畢竟前段時間各類工程項目的重要任務的確讓我有些抽不開身，再加上領導在工作中也比較信任自己又怎能因為些許小事便請假離開，現(xiàn)如今我也的確需要辭職調養(yǎng)身體并在遞上辭職報告以后希望得到領導的理解。
其實通過以往在工作中的表現(xiàn)可以證明自己作為工程經(jīng)理還是比較稱職的，無論是與客戶的交涉還是工程項目的研究都讓我付出了許多精力，可對我來說也需要加強自身的工作能力才能夠更好地管理底下的員工，為此我也參加了不少培訓并加深對工程項目的理解程度，每當能力有所提升的時候都會讓我對負責的工程項目充滿信心，這既是為了工作中的成長著想也是為了回報領導以往的栽培，所以我能夠控制好工程的進度并對每個要點進行了檢查，所以每個我負責的項目都能夠得到順利完成從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造效益。
當然令人敬佩的還是領導在工作中對我們這些員工的關心，猶記得我在工程中遇到難題的時候也能夠得到領導的幫助，那時的我雖然還沒有成長到現(xiàn)在的職位卻著實跟隨領導學到了不少工作技巧，當時所學的內容對于工程項目的完成也是十分有用的，所以我也感念著領導的關心并認真做好工程經(jīng)理的相關工作，雖然后來競聘成功卻也從沒遺忘領導在工作中的關心，只不過不善言語的我將精力都放在如何更好地完成工程項目之中。
實際上若非實在難以承受工作中的壓力我也不會做出這樣的選擇，畢竟公司的同事也都明白我對領導安排的任務都是十分用心的，只不過身體不適的問題始終在工作中困擾著自己從而讓我感到比較焦慮，再加上家人的關心讓我希望能夠辭去工作并調養(yǎng)身體，雖然目前還能夠強撐著卻不能夠讓這種狀況持續(xù)下去，若是因為自身的問題長期請假的話未免對其他同事太不公平了，而且耽誤到工作進度也會讓我對請假的問題感到很愧疚。
對我而言因為身體原因辭去工程經(jīng)理的職務終究是不得已而為之的決定，所以我會在接下來的時間里處理好工作交接的問題以免留下一堆爛攤子，另外我也希望領導理解自己身體不適的狀況并支持辭去工程經(jīng)理職務的決定。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十
尊敬的領導：
您好!
各位領導董事以及董事會主席，在__公司的近x個月的時間我經(jīng)過了我自身的努力和奮斗，由于我自身的缺點和性格難以和車間的同事融合。因此我決定辭職。辭去__公司總經(jīng)理助理職務。
在辭去職務前我將我在__公司看到詳細情況匯總如下。主要分4塊問題：財務改良、
人力資源管理。
改善、制度體系化流程化規(guī)范化、銷售的擴張問題。因為企業(yè)發(fā)展到一定的程度必須要有所程度的改變也必然導致所有權和控制權的分離。就像我做職業(yè)經(jīng)理人，為股東打工。不是為某一個人打工。如果沒有公司上層的權利的下放以及決心那么任何一個人來了也會和我一樣，要不就混日子拿錢。企業(yè)要發(fā)展壯大那么首先要有比較健全的制度來保障，大企業(yè)和小企業(yè)最重要的區(qū)別是什么?那就在于小企業(yè)的核心資源、信息都掌握在企業(yè)家一個人手里，而大企業(yè)的核心資源和信息卻分散在管理人員。所以小的企業(yè)可以靠感情來維系，而大的企業(yè)靠健全制度。當然，單純的靠制度也不可以完全管理好一個企業(yè)。企業(yè)還需要。
企業(yè)。
文化。
需要員工之間的相互理解、相互尊重和相互信任。而我們__公司缺少的就是上面的東西、制度、企業(yè)文化員工的理解、尊重和信任。
上面所說的就是健全公司制度這是我們__公司發(fā)展的根基。現(xiàn)有的__公司沒有很好的制度和制度執(zhí)行力，就是靠感情來維系，怎么樣來提高制度執(zhí)行力。是我公司應該要面臨的問題。也就是我所說的x塊問題的其中之一，制度的體系化流程化和規(guī)范化。
有了良好的制度和完善的制度那么就要有很好制度推行者，而他找來之前首先公司董事會要有一致的意見，還要有相應的公司職位法定權如果沒有那也是一句空話也就談不上還有x塊的處理，人力資源管理改善、財務改良問題。
首先我來說一下人力資源管理改善問題，__公司總的員工也不多，除了技術和外面的那就說里面的員工。雖然說我們的主任多不脫產(chǎn)，但是__多人的人員分x塊且x個車間x個主任連帶倉庫有x個主任那就是管理資源浪費，我認為一個就可以。且工資制度要明確，同工同酬。而現(xiàn)有我們__公司的薪酬制度不明確造成大家在吃大鍋飯。員工的努力和不努力表現(xiàn)不明確，努力不努力應該由數(shù)據(jù)來說話。不是由感情來說話。這就是我要說的人力資源管理改善問題。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十一
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從__年__月__日開始，有幸與__學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。
最近，由于本人__原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當?shù)恼n程教授任務，離開__學校。
希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十二
尊敬的領導：
您好!
我作為幼兒園的生活教師已經(jīng)在這工作了半年多時間了，我仔細的結合了自己上個學期的工作表現(xiàn)，我覺得我好像的確是不適合當老師。上個學期我咱工作中犯了多少錯誤?有一次錯誤大到家長來幼兒園鬧了，您不會不知道，說到底我還是工作不細致，作為幼兒園的生活教師，這是最重要的一個條件，但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況，您說讓我怎么不去往辭職的方面想，我的朋友、家人們得知我的工作情況，也紛紛希望我換一份工作，在他們的多次勸說下，我也是動搖了，所以我決定辭職。
可能您作為園長并沒有時間多關心我們這些普通教師的工作情況，我在工作當中真的太不順心了，大部分原因都是因為自己所致。
1、有時候在班主任有事，需要叫我頂班的時候，我卻沒辦法及時接手她的工作。
2、一學期下來，我班上的幼兒們，生活習慣還是那么差，我實在是不知道怎么去改變或者或者是培養(yǎng)他們的生活習慣，就感覺他們死活都改不回來了一樣。
3、按照幼兒園的規(guī)定，我需要配合保健員，對班上那些體質比較弱的孩子、營養(yǎng)不良的孩子，比較肥胖的孩子進行非常細致的生活管理，我明明是按照系統(tǒng)的工作流程去進行工作的，但是一學期下來，那幾個孩子好像跟剛開學的時候沒差區(qū)別。
4、現(xiàn)在孩子們經(jīng)常在下課玩鬧的時候，出汗把衣服出濕了，我也沒有及時的給他們換衣服。或者是有些幼兒，他們熱了就脫衣服，汗收起來了，也不知道穿衣服，我也經(jīng)常沒注意這回事，導致很多孩子感冒，因為這事，班主任批評過我，孩子們的家長也在說我不負責任。
這樣的情況還有太多了，我就不一一跟您細數(shù)了，您說就我這樣的工作情況，我是不是應該思考下自身的問題了，我從來沒想過說不認真對待這份工作，態(tài)度認真誠懇，工作情況還是這么糟糕的話，那么只能是我這個人有問題了，我就不適合當這個生活教師。我一開始還以為，生活教師不需要涉及到什么專業(yè)方面的的東西，會簡單輕松很多，現(xiàn)在我是清楚的知道自己還是太天真了，我也清楚的知道，如果我還繼續(xù)在幼兒園工作下去也是無濟于事，我沒辦法完全的適應這份工作，給我再多時間也是沒用的，所以我還不如辭職把這個崗位讓給有工作能力的人，我這樣也是對班上的幼兒們不負責。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十三
您好!
今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長，真心關心我的張校長，還有把我們當朋友的`王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產(chǎn)生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發(fā)展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經(jīng)靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領導對我的信任。
因此，我鄭重的向學校提出辭職，因我去意已定。請校領導看在我為學校服務12年的份上成全我。
即使我今后不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。
謝謝領導對我的體諒!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十四
尊敬的領導：
您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今日寫信是向您們提出辭職的。
自20___年___月___日到學校工作以來，我一向得到教育局和學校的各方面的幫忙，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到十分的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，讓我負責學生助學相關工作。在二中工作學習的幾個月里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，各位領導的關愛，團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在那里我能開心的工作，開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自我彷徨。由于我自身本事的一些原因，感覺教學沒搞好，學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學，對于學生，我能夠讓他們改變一些，可事實上都沒有。
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很適宜，學校正值用人之際，新的學期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中?？墒牵瑢τ谖?，我期望自我有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學校，我期望你們能夠找到一個更有職責心的教師。對于學生，我期望他們能夠找到一個更會關愛他們的教師。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了不影響學生和學校的發(fā)展，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮!
辭職人：______。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇一
尊敬的領導：
在少先隊工作中，實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學期開學初學生輪流值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有責怪學生，沒有批評學生，而是帶著學生去掃，教他們去掃，也許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校園內到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監(jiān)督崗的同學先做起，同時在學校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責，這樣久而久之，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，每天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學生，影響學生，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做后進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生，在學習上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交?”這位學生很真誠地吐露出實情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學習不懂的問題問我，我?guī)椭?。”后來這位學生在關心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關心集體，自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。
為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學生要珍惜這個大好時光，好好學習，把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育，教育學生懂得“勞動創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動者，教育學生要珍惜勞動成果，愛護公共財產(chǎn)，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動，培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。
對于學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了理想的中學。
在平時的教學工作計劃中，我還注意促進學生各方面發(fā)展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成績尚可，但怕回答老師提出的問題，問其原因：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一情況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信心，經(jīng)過一段時間的鍛煉后，改掉了她的缺點，養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學，這位學生聰明，成績突出，膽大，有“自傲”的情緒，經(jīng)不起表揚，我對他的表揚控制一定的“度”，對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評，改變他那“自傲”的情緒，促進他良好地發(fā)展，以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。
功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學生，老師的勤奮帶領著學生。激發(fā)起他們自覺學習的愿望，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學生在調研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲，《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎英語教育論文大賽二等獎，《淺談數(shù)學課堂教學生活化》發(fā)表在《中國教育報》，《優(yōu)化教學過程，提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、辭職信辭職信范文中心校的“十佳教師”“教學能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了!老師，祝您身體健康，工作開心順利!老師：祝您桃李滿天下，越過越年輕!.......更有幾個學生，聯(lián)名給我班教師送來了錦旗，此時，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重，教導工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最幸福的.
我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以我愿意!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇二
尊敬的公司領導：
您好!
我是人事文員__，我今天是來辭職的，我對人事文員工作已經(jīng)沒有多少的能力做好了，我已經(jīng)很久都沒有做好我的工作了，這樣待在公司，也是無用，所以寫了這一份。
辭職。
報告。
給您。
我在公司做人事文員，一般就是為大家手機資料信息、記錄人事的人員名單，把大家的信息記錄并登記在檔案中。還有就是把招聘信息發(fā)布到專門的招聘網(wǎng)站上以及其他的招聘平臺上。這些都是我目前要做的工作。雖然并不難，但是我就只能做這些基本工作，其他的工作也做不來，為此我覺得我自己對于公司來說，并不是有能力的人，我自己對此很煩惱，我不喜歡這樣的工作，我希望自己是可以把工作做到更好的。
最近我都有點懈怠工作了，有時候會把信息弄混，其他人來我這里找的時候，就很浪費時間也找不到，因此耽誤了他們挺多的工作，我對自己也越來越不滿意。人事的文員也不是永遠都做著這些工作，現(xiàn)在的工作都在更新?lián)Q代，我的工作也是如此，可是我也只會目前一直做著的事情，并沒有什么特殊的。對于我這樣的，對公司的幫助是很小的，而且公司也不只是我一個人事文員，還有幾個在，我相對他們來說，我是最沒有競爭力的。我現(xiàn)在能夠在公司里工作，可是以后呢，我不確定。我也產(chǎn)生了很多厭煩的情緒，所以有時候就會帶到工作中去，這是不負責任的了。
我思慮許久，我才做的這個決定。公司少我一個不少，多我一個也不多，我想即使我離開，對公司造成的影響應該也不大，因為我所工作跟其他文員還是有區(qū)別的，我一直都做著比較簡單的，他們也做的，但是他們做的工作，我就不一定要做了，所以不會給公司造成很大的損失和影響的。我也是各種方面想了，才會這樣輕松的辭職的，實在不制造麻煩給公司的前提下才做的。
領導您肯定能夠諒解的，我并非是任性決定的，而是考慮了自己的情況之后，我是真的發(fā)現(xiàn)自己對于公司沒有多少能夠使出的能力，我也不想讓自己現(xiàn)在的狀況影響到公司的正常運轉。留下來我沒有什么進步空間，我不如另外找一份自己喜歡的工作，而且相對輕松的，就有時間去學習了。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇三
尊敬的校領導：
感謝學校給我這個發(fā)展的平臺，很遺憾，我在這個時候選擇辭職。
從10月加入廣外以來，學校給了我很多成長的機會和發(fā)展的平臺。在工作中，我不斷得到領導們的指點和提醒，讓我的工作能力和水平得到了質的跨越，從駕馭課堂到教育學生，你們無不關懷備至，雖然不是我的老師，但勝似恩師，若要我說感謝，要感謝的人太多，要感謝的話語也綿綿不絕，我只有告訴自己今后在工作中要更加努力，用我的業(yè)績來報答每一個曾經(jīng)給我關懷和指點的人;在生活上，我不斷得到同事們的關心和幫助，每當我有任何困難和困惑時，同事們都會給我精神的莫大關心和鼓舞，在這里我找到了很多的好朋友，這也將是我一輩子的不舍和財富;在教育教學中，我也不斷得到學生們的認可和支持，每一個學生都成就了我驕傲的脊梁，和他們共同成長，共同學習，讓我的生活也總是充滿了陽光和夢想。這一切的一切都讓我在即將離開時倍感不舍。廣外三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，要離開這為之奉獻了三年青春的學校，離開這些曾經(jīng)朝夕相處的同事們，離開初20--級1班那些善良可愛帶給我無窮歡樂的孩子們，我非常的不舍。不過為了我的學業(yè)和夢想，忍痛割愛，向我人生中的廣外說再見。希望我的離去不會給學校帶來任何不便，對領導們一直以來的賞識和信任，我將終生抱感激之情!
離開前，我承諾將全力以赴配合學校完成工作交接，也申請把我的工作關系保留在學校，并懇請學校財務室代我交養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險，我將于每年十二月至下年的一月之間來繳清，希望學校能給予方便。
最后，讓我再說一聲：謝謝，新紀元;謝謝，廣外!
愿學校在今后的日子里興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇四
尊敬的領導：
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來高中已經(jīng)有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在高中的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。
我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入高中的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!。回想剛來高中的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會懷戀在高中這三尺講臺的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇五
尊敬的領導：
您好!
很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向學校領導說一聲對不起!
我20__年7月畢業(yè)于__藝術學院，音樂學專業(yè)，于20__年8月考上__縣特崗教師，并分配到__任教。
自考上特崗來到__這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到__讓我感到很溫暖，領導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短半年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到__來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為__的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務，并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為__縣的教育事業(yè)作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇六
尊敬的各位領導：
你好!我是---。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!
自從20--年8月下旬我進入--學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為--學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值--學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在--學校我學到了許多，收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開--學校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在--學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇七
尊敬的領導：
您好!
經(jīng)過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請，純粹是個人興趣的原因，非其他原因。
我非常重視我在__電子廠內的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為__電子廠的一員，我確信我在__電子廠里的這段經(jīng)歷和。
經(jīng)驗。
將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益對此我表示衷心的感謝感謝廠里領導為我提供這個的機會我很遺憾自己在這個時候向廠里正式提出辭職。
來到__電子廠也已經(jīng)x年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。廠里平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。嫣然一個大家庭。然而工作上的毫無成熟感。管理上老是跟不廠里的節(jié)奏，思想上總是給廠里難以統(tǒng)一。有時候感到彷徨無助。
可能是因為還太小，太不懂事，太不懂去珍惜擁有的?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很不順，這曾讓我無奈，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。我也很清楚這時候向廠里對于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的工作在__電子廠上下極力重視下一步步推進。
也正是考慮到廠里今后在這個項目安排的合理性，本著對廠里負責的態(tài)度，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自己離開?；蛟S這對廠里對也是一種解脫吧。離開工作x年的__電子廠，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。更加不會忘記領導對我的知遇之恩。
也愿廠里在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿__電子廠前程似錦!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇八
尊敬的領導：
您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20_年8月進入_×中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為_×中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開_中學，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。
每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養(yǎng)家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20_年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想，的途徑便是暫時離開這個行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業(yè)，也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇九
尊敬的領導：
您好!
雖然能夠較好地完成以往的工程項目卻在日積月累中出現(xiàn)了身體不適的狀況，其實我在起初并沒有重視這類問題并將精力放在工作之中，畢竟前段時間各類工程項目的重要任務的確讓我有些抽不開身，再加上領導在工作中也比較信任自己又怎能因為些許小事便請假離開，現(xiàn)如今我也的確需要辭職調養(yǎng)身體并在遞上辭職報告以后希望得到領導的理解。
其實通過以往在工作中的表現(xiàn)可以證明自己作為工程經(jīng)理還是比較稱職的，無論是與客戶的交涉還是工程項目的研究都讓我付出了許多精力，可對我來說也需要加強自身的工作能力才能夠更好地管理底下的員工，為此我也參加了不少培訓并加深對工程項目的理解程度，每當能力有所提升的時候都會讓我對負責的工程項目充滿信心，這既是為了工作中的成長著想也是為了回報領導以往的栽培，所以我能夠控制好工程的進度并對每個要點進行了檢查，所以每個我負責的項目都能夠得到順利完成從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造效益。
當然令人敬佩的還是領導在工作中對我們這些員工的關心，猶記得我在工程中遇到難題的時候也能夠得到領導的幫助，那時的我雖然還沒有成長到現(xiàn)在的職位卻著實跟隨領導學到了不少工作技巧，當時所學的內容對于工程項目的完成也是十分有用的，所以我也感念著領導的關心并認真做好工程經(jīng)理的相關工作，雖然后來競聘成功卻也從沒遺忘領導在工作中的關心，只不過不善言語的我將精力都放在如何更好地完成工程項目之中。
實際上若非實在難以承受工作中的壓力我也不會做出這樣的選擇，畢竟公司的同事也都明白我對領導安排的任務都是十分用心的，只不過身體不適的問題始終在工作中困擾著自己從而讓我感到比較焦慮，再加上家人的關心讓我希望能夠辭去工作并調養(yǎng)身體，雖然目前還能夠強撐著卻不能夠讓這種狀況持續(xù)下去，若是因為自身的問題長期請假的話未免對其他同事太不公平了，而且耽誤到工作進度也會讓我對請假的問題感到很愧疚。
對我而言因為身體原因辭去工程經(jīng)理的職務終究是不得已而為之的決定，所以我會在接下來的時間里處理好工作交接的問題以免留下一堆爛攤子，另外我也希望領導理解自己身體不適的狀況并支持辭去工程經(jīng)理職務的決定。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十
尊敬的領導：
您好!
各位領導董事以及董事會主席，在__公司的近x個月的時間我經(jīng)過了我自身的努力和奮斗，由于我自身的缺點和性格難以和車間的同事融合。因此我決定辭職。辭去__公司總經(jīng)理助理職務。
在辭去職務前我將我在__公司看到詳細情況匯總如下。主要分4塊問題：財務改良、
人力資源管理。
改善、制度體系化流程化規(guī)范化、銷售的擴張問題。因為企業(yè)發(fā)展到一定的程度必須要有所程度的改變也必然導致所有權和控制權的分離。就像我做職業(yè)經(jīng)理人，為股東打工。不是為某一個人打工。如果沒有公司上層的權利的下放以及決心那么任何一個人來了也會和我一樣，要不就混日子拿錢。企業(yè)要發(fā)展壯大那么首先要有比較健全的制度來保障，大企業(yè)和小企業(yè)最重要的區(qū)別是什么?那就在于小企業(yè)的核心資源、信息都掌握在企業(yè)家一個人手里，而大企業(yè)的核心資源和信息卻分散在管理人員。所以小的企業(yè)可以靠感情來維系，而大的企業(yè)靠健全制度。當然，單純的靠制度也不可以完全管理好一個企業(yè)。企業(yè)還需要。
企業(yè)。
文化。
需要員工之間的相互理解、相互尊重和相互信任。而我們__公司缺少的就是上面的東西、制度、企業(yè)文化員工的理解、尊重和信任。
上面所說的就是健全公司制度這是我們__公司發(fā)展的根基。現(xiàn)有的__公司沒有很好的制度和制度執(zhí)行力，就是靠感情來維系，怎么樣來提高制度執(zhí)行力。是我公司應該要面臨的問題。也就是我所說的x塊問題的其中之一，制度的體系化流程化和規(guī)范化。
有了良好的制度和完善的制度那么就要有很好制度推行者，而他找來之前首先公司董事會要有一致的意見，還要有相應的公司職位法定權如果沒有那也是一句空話也就談不上還有x塊的處理，人力資源管理改善、財務改良問題。
首先我來說一下人力資源管理改善問題，__公司總的員工也不多，除了技術和外面的那就說里面的員工。雖然說我們的主任多不脫產(chǎn)，但是__多人的人員分x塊且x個車間x個主任連帶倉庫有x個主任那就是管理資源浪費，我認為一個就可以。且工資制度要明確，同工同酬。而現(xiàn)有我們__公司的薪酬制度不明確造成大家在吃大鍋飯。員工的努力和不努力表現(xiàn)不明確，努力不努力應該由數(shù)據(jù)來說話。不是由感情來說話。這就是我要說的人力資源管理改善問題。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十一
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從__年__月__日開始，有幸與__學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。
最近，由于本人__原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當?shù)恼n程教授任務，離開__學校。
希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十二
尊敬的領導：
您好!
我作為幼兒園的生活教師已經(jīng)在這工作了半年多時間了，我仔細的結合了自己上個學期的工作表現(xiàn)，我覺得我好像的確是不適合當老師。上個學期我咱工作中犯了多少錯誤?有一次錯誤大到家長來幼兒園鬧了，您不會不知道，說到底我還是工作不細致，作為幼兒園的生活教師，這是最重要的一個條件，但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況，您說讓我怎么不去往辭職的方面想，我的朋友、家人們得知我的工作情況，也紛紛希望我換一份工作，在他們的多次勸說下，我也是動搖了，所以我決定辭職。
可能您作為園長并沒有時間多關心我們這些普通教師的工作情況，我在工作當中真的太不順心了，大部分原因都是因為自己所致。
1、有時候在班主任有事，需要叫我頂班的時候，我卻沒辦法及時接手她的工作。
2、一學期下來，我班上的幼兒們，生活習慣還是那么差，我實在是不知道怎么去改變或者或者是培養(yǎng)他們的生活習慣，就感覺他們死活都改不回來了一樣。
3、按照幼兒園的規(guī)定，我需要配合保健員，對班上那些體質比較弱的孩子、營養(yǎng)不良的孩子，比較肥胖的孩子進行非常細致的生活管理，我明明是按照系統(tǒng)的工作流程去進行工作的，但是一學期下來，那幾個孩子好像跟剛開學的時候沒差區(qū)別。
4、現(xiàn)在孩子們經(jīng)常在下課玩鬧的時候，出汗把衣服出濕了，我也沒有及時的給他們換衣服。或者是有些幼兒，他們熱了就脫衣服，汗收起來了，也不知道穿衣服，我也經(jīng)常沒注意這回事，導致很多孩子感冒，因為這事，班主任批評過我，孩子們的家長也在說我不負責任。
這樣的情況還有太多了，我就不一一跟您細數(shù)了，您說就我這樣的工作情況，我是不是應該思考下自身的問題了，我從來沒想過說不認真對待這份工作，態(tài)度認真誠懇，工作情況還是這么糟糕的話，那么只能是我這個人有問題了，我就不適合當這個生活教師。我一開始還以為，生活教師不需要涉及到什么專業(yè)方面的的東西，會簡單輕松很多，現(xiàn)在我是清楚的知道自己還是太天真了，我也清楚的知道，如果我還繼續(xù)在幼兒園工作下去也是無濟于事，我沒辦法完全的適應這份工作，給我再多時間也是沒用的，所以我還不如辭職把這個崗位讓給有工作能力的人，我這樣也是對班上的幼兒們不負責。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十三
您好!
今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長，真心關心我的張校長，還有把我們當朋友的`王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產(chǎn)生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發(fā)展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經(jīng)靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領導對我的信任。
因此，我鄭重的向學校提出辭職，因我去意已定。請校領導看在我為學校服務12年的份上成全我。
即使我今后不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。
謝謝領導對我的體諒!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師崗位辭職申請書參考篇十四
尊敬的領導：
您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今日寫信是向您們提出辭職的。
自20___年___月___日到學校工作以來，我一向得到教育局和學校的各方面的幫忙，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到十分的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，讓我負責學生助學相關工作。在二中工作學習的幾個月里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，各位領導的關愛，團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在那里我能開心的工作，開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自我彷徨。由于我自身本事的一些原因，感覺教學沒搞好，學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學，對于學生，我能夠讓他們改變一些，可事實上都沒有。
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很適宜，學校正值用人之際，新的學期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中?？墒牵瑢τ谖?，我期望自我有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學校，我期望你們能夠找到一個更有職責心的教師。對于學生，我期望他們能夠找到一個更會關愛他們的教師。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了不影響學生和學校的發(fā)展，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
此致
敬禮!
辭職人：______。
20__年__月__日。