總結(jié)是通過(guò)對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié)，來(lái)概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。在總結(jié)過(guò)程中，可以參考相關(guān)資料和案例，充分利用外部資源?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和層面的總結(jié)方式和思路。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇一
學(xué)生工作雖然繁多瑣碎，但并非無(wú)章可循。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)難題與困難，經(jīng)過(guò)虛心向同行前輩請(qǐng)教，不時(shí)與新同事交流，閱讀有關(guān)書(shū)籍，不斷地摸索，我深刻感受到做好幾個(gè)一的重要性。
學(xué)生工作本身就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如果沒(méi)有服務(wù)的心態(tài)是無(wú)法正常開(kāi)展工作的。
有人說(shuō)輔導(dǎo)員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話(huà)一點(diǎn)都不夸張。每一位輔導(dǎo)員除了管理自己所帶的班級(jí)外，還要兼任學(xué)院多項(xiàng)工作；除了處理日常事務(wù)外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時(shí)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。這樣高強(qiáng)度，長(zhǎng)時(shí)間的工作，如果沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的話(huà)，會(huì)很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動(dòng)。
無(wú)論是帶學(xué)生，還是培養(yǎng)學(xué)生干部，輔導(dǎo)員要時(shí)刻記住自己的身份——指路人。在開(kāi)展工作的過(guò)程中要懂得適當(dāng)放手讓學(xué)生自己去“摸索前進(jìn)”，不能抱著一種他們不懂，會(huì)把事情搞砸的心態(tài)干預(yù)太多。在一項(xiàng)工作開(kāi)展之前先向負(fù)責(zé)的學(xué)生說(shuō)明要求，做法，為其指明方向，然后要給予信任，讓他自己去發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性。通過(guò)幾次的鍛煉，基本上學(xué)生自己就懂得如果要去“某個(gè)地方”就得走“某條路”，懂得“怎樣走”。否則，學(xué)生永遠(yuǎn)要你帶著他走，永遠(yuǎn)無(wú)法辨識(shí)哪一條路才是正確的。這樣的工作方式無(wú)論是對(duì)輔導(dǎo)員本人還是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是“下下策”。
現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是90后，而90后的`特點(diǎn)就是不愛(ài)遵守規(guī)矩，創(chuàng)新，多變，多元，有個(gè)性，沒(méi)有等級(jí)觀(guān)念。如果學(xué)生工作還停留在以往的條條框框中將無(wú)法很好的融入到學(xué)生中去。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，要求身為老師的我們要主動(dòng)放下自己固有的思想，試著去接受學(xué)生們的思想，站在他們的角度和立場(chǎng)上去看問(wèn)題、思考問(wèn)題。其實(shí)學(xué)生有很多的優(yōu)點(diǎn)，很多我們老師所不能及的地方。同時(shí)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要與時(shí)俱進(jìn)，再也不能用以前唯學(xué)習(xí)成績(jī)是從的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生和衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致許多有才能的學(xué)生被“誤判”，甚至被“打入死牢”。
護(hù)士的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求，對(duì)個(gè)人素質(zhì)、文化修養(yǎng)更是強(qiáng)調(diào)和重視。因此在日常行為規(guī)范、班規(guī)、考勤制度的制定和班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面要嚴(yán)格要求，狠抓規(guī)范化。但在學(xué)生文體活動(dòng)中則要支持和鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)揮個(gè)性，組織多姿多彩的課余活動(dòng)。這樣做既能讓學(xué)生的身心得到放松，又能促進(jìn)班級(jí)文化健康向上地發(fā)展，更為學(xué)生第二課堂和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)提供廣闊的平臺(tái)，做到真正的“勞逸結(jié)合”。
學(xué)生干部隊(duì)伍是老師的得力助手，要好好加以培養(yǎng)和鍛煉。主動(dòng)能干的學(xué)生干部能幫助老師分擔(dān)很多事務(wù)性的工作，讓老師能夠在繁雜瑣碎的事務(wù)性工作中抽身而出，有足夠的時(shí)間與精力去思考更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)與活動(dòng)。由于我負(fù)責(zé)的工作是班級(jí)和黨支部，所以在兩個(gè)集體中各建立了一支班干隊(duì)伍、一支團(tuán)支部團(tuán)干隊(duì)伍、一支黨支部支委隊(duì)伍、一支宿舍舍長(zhǎng)隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)會(huì)，個(gè)別座談，參與活動(dòng)的方式跟進(jìn)他們對(duì)各自集體的管理，給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力和權(quán)利，抓大放小，規(guī)范每一個(gè)學(xué)生干部的工作習(xí)慣，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生干部真正成為老師的得力助手。
1、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)的深度、廣度和系統(tǒng)性明顯不夠，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高。
2、經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。在學(xué)生日常管理和學(xué)院日常事務(wù)處理等方面不時(shí)會(huì)暴露出自己作為一個(gè)初出茅廬的“黃毛丫頭”的沖動(dòng)與天真。雖已意識(shí)到自己在這方面的不足，也在努力改進(jìn)中，但在往后的日子里還是要時(shí)刻注意不能犯這一方面的錯(cuò)誤。要更加耐心，更加理性。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回顧這一學(xué)期的工作，在感受成績(jī)的同時(shí)，總結(jié)不足，迎頭奮進(jìn)，努力使自己的工作深得人心，讓工作有序化、高效化是我的目標(biāo)；讓我院的良好形象在全校師生心中植根，是我的心愿！我將一如既往地精誠(chéng)協(xié)作，探索創(chuàng)新，不懈努力，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇二
xx---xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)包括：師范學(xué)院學(xué)生會(huì)踏青活動(dòng)，師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩(shī)歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院"我們的style"紅五月晚會(huì)，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級(jí)社團(tuán)比賽 九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績(jī)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，很大程度上提高了學(xué)生動(dòng)手能力與組織能力。師范學(xué)院開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)在本學(xué)期受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。 在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！ 經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對(duì)學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對(duì)我將來(lái)的輔導(dǎo)員工作無(wú)疑是增加了理論知識(shí)與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樵谖铱磥?lái)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任毀的只是自己，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員 ，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇三
是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生x人。其中專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為和班;分為x個(gè)班，分別是和班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，人)、x號(hào)樓(女生，人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇四
針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成等問(wèn)題，我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動(dòng)，比如：“坐有坐相，站有站樣”、“小嘴巴，不急說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)，想后說(shuō)”等專(zhuān)題性的訓(xùn)練項(xiàng)目，一周內(nèi)節(jié)節(jié)練，天天講，通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高;重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育，多次開(kāi)展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識(shí)我知道》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?dòng)。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育;積極參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，比如：開(kāi)展“孝親愛(ài)老”系列活動(dòng)——“感恩小故事會(huì)”、“孝親愛(ài)老小品表演”、“我為爸媽做件事”、“學(xué)唱一首感恩的歌曲”等等。
2、注意培養(yǎng)小干部，做隊(duì)員的領(lǐng)頭人。
管理好班級(jí)，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活，但是有些隊(duì)員管理能力在幼兒園教育中，已經(jīng)得到了鍛煉，因此，入隊(duì)后，我在班中進(jìn)行了“競(jìng)選小干部”的活動(dòng)，讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好“自我介紹”。通過(guò)這樣的形式給有能力的隊(duì)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。選舉出來(lái)后，我給他們進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心，向他們提出要求，讓他們挑戰(zhàn)自己，做隊(duì)員們的帶頭人，使他們不斷提高自己的工作能力，形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。
3、做好隊(duì)章的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員，在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知。
識(shí)都應(yīng)該進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因此，經(jīng)常利用周三下午的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動(dòng)。
4、做好雛鷹爭(zhēng)章工作。
期中，根據(jù)一年級(jí)的年齡特征，全體少先隊(duì)員集體通過(guò)征訂“清潔章”、“禮貌章”，輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭(zhēng)章意識(shí)，提高隊(duì)員的爭(zhēng)章積極性，并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考章，最后有45人獲得清潔章，22人獲得禮貌章。
以上是我對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它平凡而又偉大，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，輔導(dǎo)員應(yīng)是一個(gè)中隊(duì)的靈魂。所以，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力，努力作好輔導(dǎo)員工作。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書(shū)記在黨代會(huì)、學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，銳意開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。
二、工作方面。
本年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng)，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費(fèi)。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間，堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫忙解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，主動(dòng)參與策劃活動(dòng)，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一齊深入田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院-----級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽。旨在以賽促練，營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí)。公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類(lèi)考研信息，為下一屆學(xué)生考研供給方便。組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面”交流活動(dòng)，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，經(jīng)過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取向上，以學(xué)習(xí)為重，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。所帶的班級(jí)--(6)班英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的經(jīng)過(guò)率居于同年級(jí)前列，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考。--(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目標(biāo)，就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi)，不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、學(xué)習(xí)科研方面。
本年度，本人進(jìn)取參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng)，目前已結(jié)題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。
一年又將過(guò)去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作活力逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中，我會(huì)努力改正不足，并且更加耐心細(xì)心的做工作，同時(shí)多學(xué)習(xí)，多思考，多動(dòng)筆，不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇六
20xx---20xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)包括：師范學(xué)院學(xué)生會(huì)踏青活動(dòng)，師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩(shī)歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院'我們的style'紅五月晚會(huì)，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級(jí)社團(tuán)比賽九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績(jī)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，很大程度上提高了學(xué)生動(dòng)手能力與組織能力。師范學(xué)院開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)在本學(xué)期受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的`各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對(duì)學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對(duì)我將來(lái)的輔導(dǎo)員工作無(wú)疑是增加了理論知識(shí)與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樵谖铱磥?lái)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任毀的只是自己，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇七
20xxx—20xxx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院xxx院長(zhǎng)、學(xué)生處xxx處長(zhǎng)、xxx系xxx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxx系團(tuán)總支xxx教師的幫忙下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xxx系xxx個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xxx專(zhuān)業(yè)分為xxx個(gè)班，分別為xxx和xxx班；xxx分為xxx個(gè)班，分別是xxx和xxx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xxx號(hào)樓（男生，xxx人）、xxx號(hào)樓（女生，xxx人）。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xxx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌研究各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確應(yīng)對(duì)生活中的困難與挫折，進(jìn)取健康的應(yīng)對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感激xxxx院長(zhǎng)、xxx處長(zhǎng)、xxx主任及xxx教師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫忙；感激我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xxx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇八
早上第一節(jié)課通常有學(xué)生愿意遲到，我安排了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長(zhǎng)11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也經(jīng)常深入班級(jí)，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺(jué)玩手機(jī)或者睡覺(jué)得及時(shí)批評(píng)教育，時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生，不做讓學(xué)生看不見(jiàn)的輔導(dǎo)員。通過(guò)嚴(yán)抓管理，現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到100%，上課基本上能做到不睡覺(jué)、不趴桌子，不玩手機(jī)等。
我管理的學(xué)生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問(wèn)題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過(guò)程中，反復(fù)叮囑學(xué)生衛(wèi)生問(wèn)題和寢室用電安全，另外，通過(guò)立典型，樹(shù)先進(jìn)，讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
走在學(xué)生中間，時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)該是大學(xué)生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時(shí)間，和63學(xué)生進(jìn)行過(guò)單獨(dú)談話(huà)，與32名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了電話(huà)溝通。通過(guò)多渠道了解他們的思想動(dòng)態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問(wèn)、關(guān)心情感。針對(duì)已經(jīng)有男朋友的女同學(xué)，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關(guān)心的是異地戀的同學(xué)，往往異地戀是問(wèn)題發(fā)生的根源所在。總之，女同學(xué)的戀情問(wèn)題是我工作常抓不懈的重中之重。
黨團(tuán)建設(shè)方面，新生申請(qǐng)入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會(huì)更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè)，也要充分發(fā)揮積極分子在學(xué)生中的思想指引作用，爭(zhēng)取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理，女生的衛(wèi)生問(wèn)題基本沒(méi)有扣分，進(jìn)入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過(guò)各方面的了解，得知新男寢學(xué)生會(huì)查寢講究情面，如果沒(méi)有所謂的關(guān)系，很容易就會(huì)被扣分。這個(gè)問(wèn)題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)了解事實(shí)，掌握情況，如果真有學(xué)生會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人情感問(wèn)題而故意為難學(xué)生，我希望學(xué)生處能給予幫助。
一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的工作接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在許多仍需改進(jìn)的地方。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇九
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的'各種專(zhuān)業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位；對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽；國(guó)慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十
擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)十分重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任大學(xué)學(xué)生xx級(jí)、xx級(jí)的輔導(dǎo)員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并進(jìn)取組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，雖然各班級(jí)各項(xiàng)工作取得必須成效，可是還是存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅(jiān)定的政治方向，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義夢(mèng)想信仰，具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家三者之間的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛(ài)，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì)，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。今年我累計(jì)召開(kāi)班會(huì)（...次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍間數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、關(guān)注貧困生工作。
在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平、公開(kāi)、公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
四、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作。
作為一名輔導(dǎo)員的同時(shí)我還擔(dān)任系團(tuán)書(shū)記一職，同時(shí)對(duì)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行管理。指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支充分準(zhǔn)備、有序籌劃、先謀后事，合理地研究大部分同學(xué)的興趣和利益，進(jìn)取開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)也成為我工作中的重要職責(zé)。我認(rèn)為豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團(tuán)總支開(kāi)展了很多形式多樣資料豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等。大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文。我們開(kāi)展了拔河比賽，書(shū)法征文比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宿舍教室文化評(píng)比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，并且明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)進(jìn)取地鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)取參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)，清掃學(xué)校小紙條活動(dòng)，都得到了院團(tuán)委的肯定。
五、學(xué)生信息上報(bào)工作。
作為輔導(dǎo)員中的一員，我要完成對(duì)...名學(xué)生的管理，在管理系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支之余，我還是針對(duì)學(xué)生處的信息員。對(duì)學(xué)生的信息要做到上傳下達(dá)，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報(bào)。在今年的工作中，我系的xx學(xué)xx級(jí)國(guó)家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報(bào)，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當(dāng)中，僅有我系學(xué)生沒(méi)有任何錯(cuò)誤出現(xiàn)。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報(bào)工作中，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次因時(shí)間或信息錯(cuò)誤而被批評(píng)的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，在很大程度上又是...名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開(kāi)水燙傷情景嚴(yán)峻，我一接到電話(huà)就趕到現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一齊把她抬送到區(qū)醫(yī)院及時(shí)治療。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，通知我，來(lái)找他們認(rèn)為能夠依靠的人。我把他們當(dāng)作我的孩子，細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)；我也把他們當(dāng)作我的朋友，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高。
工作中我覺(jué)得此刻要當(dāng)一名稱(chēng)職合格的輔導(dǎo)員是很不容易的，要當(dāng)一位合格的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生理解外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀(guān)意思較強(qiáng)，思想工作確實(shí)比較難做，所以在針對(duì)學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不一樣的，但我會(huì)朝著的結(jié)果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作我會(huì)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而不斷提高我的工作水平！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電氣1501、1502、1503、1504班的輔導(dǎo)員，共計(jì)學(xué)生166人，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特色和特點(diǎn)開(kāi)展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實(shí)際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級(jí)的創(chuàng)建，至期末時(shí)，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿(mǎn)意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的.工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)生思想交流，用心做好疏導(dǎo)工作。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行思想交流是我歷來(lái)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期我找學(xué)生談話(huà)平均每星期不低于十人次，與學(xué)生交流的方式也是多種多樣，有面談，也有網(wǎng)絡(luò)聊天，還有手機(jī)聯(lián)系、召開(kāi)班干部會(huì)議、師生qq空間互訪(fǎng)，飛信，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等形式。當(dāng)然，本學(xué)期我還不定期地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的交流，特別是針對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服教育。在與學(xué)生交流時(shí)，我傾注了較多的心力，經(jīng)常通過(guò)班干部的反饋、查看學(xué)生qq空間動(dòng)態(tài)、下學(xué)生宿舍、與家長(zhǎng)聯(lián)系等方式掌握所帶學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、生活不如意、學(xué)習(xí)興趣不濃、理想信念模糊等問(wèn)題進(jìn)行了有效疏導(dǎo)，并重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、出勤異常學(xué)生、情緒易激學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、特殊家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，給這類(lèi)學(xué)生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學(xué)期所帶學(xué)生大體都有正確的人生觀(guān)，思想積極向上，精神面貌良好。
二、勤于學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身綜合素質(zhì)以榜樣的力量感染隊(duì)員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。我一直認(rèn)為，只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。所以在日常工作中我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、與同事交流，因?yàn)槲沂冀K深信"他山之石，可以攻玉",學(xué)習(xí)他們的工作方法，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、閱讀輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)。
要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生時(shí)刻認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)正確引導(dǎo)中堅(jiān)力量，讓學(xué)生在管理中成長(zhǎng)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀(jì)律委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取說(shuō)服教育的方法，使他們重新走會(huì)教室?？傮w來(lái)說(shuō)絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我所帶的電氣4個(gè)班，其中班干部56名，入黨積極分子16名。我所說(shuō)的中堅(jiān)力量便是指班干部及入黨積極分子，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期我每月至少召開(kāi)兩次班干部會(huì)議，同時(shí)我還經(jīng)常與班干部交流，與他們探討工作中存在的問(wèn)題及解決的方案，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)自我管理及如何管理班級(jí)，并要求學(xué)生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己，本學(xué)期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵(lì)寢室長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，及嚴(yán)格要求宿舍的每位同學(xué)，凡是有夜不歸宿外出現(xiàn)象都要第一時(shí)間向我報(bào)告。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)。
四、具體工作開(kāi)展及成績(jī)。
1.認(rèn)真組織好入學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和行為規(guī)范管理，制定好新學(xué)期的的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2各班組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，尤其要求成績(jī)好的學(xué)生在班會(huì)上交流自己學(xué)習(xí)的心得及方法，多鼓勵(lì)和幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，并取得很好的效果。這個(gè)學(xué)期以來(lái)各班學(xué)風(fēng)有明顯的進(jìn)步。
3組織學(xué)生報(bào)名參加英語(yǔ)3級(jí)，中級(jí)電工證證的考試，通過(guò)考試進(jìn)一步的提高的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4.各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。尤其是電氣1504班團(tuán)支部牽頭發(fā)動(dòng)的并代表電氣工程系主辦的慰問(wèn)xx縣桑榆老年公寓的活動(dòng)舉辦得十分成功。
5.電氣1502班全體同學(xué)參加了由xx政府和縣團(tuán)委發(fā)動(dòng)和組織的《綠色星沙，低碳生活》萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)。
1.組織各班參加學(xué)院的校園文化節(jié)活動(dòng)比賽，大家都積極參加，投入，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動(dòng)，使得同學(xué)之間有了更加深入的了解，做到互助互愛(ài)，團(tuán)結(jié)在一起，營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3積極參加學(xué)院寢室文化節(jié)的藝術(shù)樓道設(shè)計(jì)，4個(gè)班所設(shè)計(jì)的藝術(shù)樓道獲得了學(xué)院和系部的第一等獎(jiǎng)，所在班級(jí)在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎(jiǎng)，227,250獲三等獎(jiǎng)。
1.電氣1504班世界之窗一日游，電氣1503班燒烤，電氣1501班農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)各班團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.積極參加學(xué)院的五四表彰，電氣1504班獲得了學(xué)院五四先進(jìn)團(tuán)支部和省直紅旗團(tuán)支部，電氣1502班獲得了系部?jī)?yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。
3.在拔河比賽中電氣1503班獲得了最佳組織獎(jiǎng)。
1、督促學(xué)生為英語(yǔ)等級(jí)考試做好充分的準(zhǔn)備。
2.組織學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)交流會(huì)。
3組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
4.各班期末學(xué)生監(jiān)定及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)定。
五、本學(xué)期本人在西部大開(kāi)發(fā)第一期公開(kāi)發(fā)表了《高職院校高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)》論文。
本人在工作中還存在經(jīng)驗(yàn)及思想政治教育不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我指正?？傊?，作為一名思想政治輔導(dǎo)員最重要的一條就是：想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。此項(xiàng)工作也是非常瑣碎的，本人在今后的工作中，會(huì)戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使自己的本職工作更上一層樓！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
【工作總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)】為大家提供輔導(dǎo)員。
如果你有這方面的寫(xiě)作需求相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。工作總結(jié)有利于分析得失以下是本站小編為大家精心搜集和整理的文章希望大家喜歡！
擔(dān)任輔導(dǎo)員一年以來(lái)，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，總結(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;。
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小);。
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應(yīng);。
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;。
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;。
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;。
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)，班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。
3.積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng)，我班申報(bào)了“書(shū)香示范班”，制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，并迅速成立了“讀書(shū)角”，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等，利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級(jí)文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了窗簾，還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校、樂(lè)學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪(fǎng)、戶(hù)戶(hù)落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪(fǎng)、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話(huà)等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪(fǎng)了我班全體學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會(huì)征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良。活動(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。
7.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用夕會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上，有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。
8.積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng)，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步。
“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉，在學(xué)校號(hào)召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢(xún)問(wèn)捐款事宜，有的甚至把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級(jí)之首。
我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲;同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
回想過(guò)去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
每個(gè)月還定期向黨組織遞交。
思想?yún)R報(bào)。
在我們系里還有三位黨員同事特別是系主任她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員我總是在課余找她聊天發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人。
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺校ヌ幚戆l(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人。
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生x人。其中專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為和班;分為x個(gè)班，分別是和班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，人)、x號(hào)樓(女生，人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在。
軍訓(xùn)。
期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇一
學(xué)生工作雖然繁多瑣碎，但并非無(wú)章可循。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)難題與困難，經(jīng)過(guò)虛心向同行前輩請(qǐng)教，不時(shí)與新同事交流，閱讀有關(guān)書(shū)籍，不斷地摸索，我深刻感受到做好幾個(gè)一的重要性。
學(xué)生工作本身就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如果沒(méi)有服務(wù)的心態(tài)是無(wú)法正常開(kāi)展工作的。
有人說(shuō)輔導(dǎo)員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話(huà)一點(diǎn)都不夸張。每一位輔導(dǎo)員除了管理自己所帶的班級(jí)外，還要兼任學(xué)院多項(xiàng)工作；除了處理日常事務(wù)外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時(shí)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。這樣高強(qiáng)度，長(zhǎng)時(shí)間的工作，如果沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的話(huà)，會(huì)很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動(dòng)。
無(wú)論是帶學(xué)生，還是培養(yǎng)學(xué)生干部，輔導(dǎo)員要時(shí)刻記住自己的身份——指路人。在開(kāi)展工作的過(guò)程中要懂得適當(dāng)放手讓學(xué)生自己去“摸索前進(jìn)”，不能抱著一種他們不懂，會(huì)把事情搞砸的心態(tài)干預(yù)太多。在一項(xiàng)工作開(kāi)展之前先向負(fù)責(zé)的學(xué)生說(shuō)明要求，做法，為其指明方向，然后要給予信任，讓他自己去發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性。通過(guò)幾次的鍛煉，基本上學(xué)生自己就懂得如果要去“某個(gè)地方”就得走“某條路”，懂得“怎樣走”。否則，學(xué)生永遠(yuǎn)要你帶著他走，永遠(yuǎn)無(wú)法辨識(shí)哪一條路才是正確的。這樣的工作方式無(wú)論是對(duì)輔導(dǎo)員本人還是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是“下下策”。
現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是90后，而90后的`特點(diǎn)就是不愛(ài)遵守規(guī)矩，創(chuàng)新，多變，多元，有個(gè)性，沒(méi)有等級(jí)觀(guān)念。如果學(xué)生工作還停留在以往的條條框框中將無(wú)法很好的融入到學(xué)生中去。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，要求身為老師的我們要主動(dòng)放下自己固有的思想，試著去接受學(xué)生們的思想，站在他們的角度和立場(chǎng)上去看問(wèn)題、思考問(wèn)題。其實(shí)學(xué)生有很多的優(yōu)點(diǎn)，很多我們老師所不能及的地方。同時(shí)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要與時(shí)俱進(jìn)，再也不能用以前唯學(xué)習(xí)成績(jī)是從的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生和衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致許多有才能的學(xué)生被“誤判”，甚至被“打入死牢”。
護(hù)士的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求，對(duì)個(gè)人素質(zhì)、文化修養(yǎng)更是強(qiáng)調(diào)和重視。因此在日常行為規(guī)范、班規(guī)、考勤制度的制定和班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面要嚴(yán)格要求，狠抓規(guī)范化。但在學(xué)生文體活動(dòng)中則要支持和鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)揮個(gè)性，組織多姿多彩的課余活動(dòng)。這樣做既能讓學(xué)生的身心得到放松，又能促進(jìn)班級(jí)文化健康向上地發(fā)展，更為學(xué)生第二課堂和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)提供廣闊的平臺(tái)，做到真正的“勞逸結(jié)合”。
學(xué)生干部隊(duì)伍是老師的得力助手，要好好加以培養(yǎng)和鍛煉。主動(dòng)能干的學(xué)生干部能幫助老師分擔(dān)很多事務(wù)性的工作，讓老師能夠在繁雜瑣碎的事務(wù)性工作中抽身而出，有足夠的時(shí)間與精力去思考更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)與活動(dòng)。由于我負(fù)責(zé)的工作是班級(jí)和黨支部，所以在兩個(gè)集體中各建立了一支班干隊(duì)伍、一支團(tuán)支部團(tuán)干隊(duì)伍、一支黨支部支委隊(duì)伍、一支宿舍舍長(zhǎng)隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)會(huì)，個(gè)別座談，參與活動(dòng)的方式跟進(jìn)他們對(duì)各自集體的管理，給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力和權(quán)利，抓大放小，規(guī)范每一個(gè)學(xué)生干部的工作習(xí)慣，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生干部真正成為老師的得力助手。
1、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)的深度、廣度和系統(tǒng)性明顯不夠，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高。
2、經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。在學(xué)生日常管理和學(xué)院日常事務(wù)處理等方面不時(shí)會(huì)暴露出自己作為一個(gè)初出茅廬的“黃毛丫頭”的沖動(dòng)與天真。雖已意識(shí)到自己在這方面的不足，也在努力改進(jìn)中，但在往后的日子里還是要時(shí)刻注意不能犯這一方面的錯(cuò)誤。要更加耐心，更加理性。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回顧這一學(xué)期的工作，在感受成績(jī)的同時(shí)，總結(jié)不足，迎頭奮進(jìn)，努力使自己的工作深得人心，讓工作有序化、高效化是我的目標(biāo)；讓我院的良好形象在全校師生心中植根，是我的心愿！我將一如既往地精誠(chéng)協(xié)作，探索創(chuàng)新，不懈努力，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇二
xx---xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)包括：師范學(xué)院學(xué)生會(huì)踏青活動(dòng)，師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩(shī)歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院"我們的style"紅五月晚會(huì)，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級(jí)社團(tuán)比賽 九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績(jī)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，很大程度上提高了學(xué)生動(dòng)手能力與組織能力。師范學(xué)院開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)在本學(xué)期受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。 在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！ 經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對(duì)學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對(duì)我將來(lái)的輔導(dǎo)員工作無(wú)疑是增加了理論知識(shí)與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樵谖铱磥?lái)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任毀的只是自己，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員 ，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇三
是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生x人。其中專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為和班;分為x個(gè)班，分別是和班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，人)、x號(hào)樓(女生，人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇四
針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成等問(wèn)題，我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動(dòng)，比如：“坐有坐相，站有站樣”、“小嘴巴，不急說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)，想后說(shuō)”等專(zhuān)題性的訓(xùn)練項(xiàng)目，一周內(nèi)節(jié)節(jié)練，天天講，通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高;重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育，多次開(kāi)展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識(shí)我知道》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?dòng)。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育;積極參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，比如：開(kāi)展“孝親愛(ài)老”系列活動(dòng)——“感恩小故事會(huì)”、“孝親愛(ài)老小品表演”、“我為爸媽做件事”、“學(xué)唱一首感恩的歌曲”等等。
2、注意培養(yǎng)小干部，做隊(duì)員的領(lǐng)頭人。
管理好班級(jí)，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活，但是有些隊(duì)員管理能力在幼兒園教育中，已經(jīng)得到了鍛煉，因此，入隊(duì)后，我在班中進(jìn)行了“競(jìng)選小干部”的活動(dòng)，讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好“自我介紹”。通過(guò)這樣的形式給有能力的隊(duì)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。選舉出來(lái)后，我給他們進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心，向他們提出要求，讓他們挑戰(zhàn)自己，做隊(duì)員們的帶頭人，使他們不斷提高自己的工作能力，形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。
3、做好隊(duì)章的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員，在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知。
識(shí)都應(yīng)該進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因此，經(jīng)常利用周三下午的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動(dòng)。
4、做好雛鷹爭(zhēng)章工作。
期中，根據(jù)一年級(jí)的年齡特征，全體少先隊(duì)員集體通過(guò)征訂“清潔章”、“禮貌章”，輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭(zhēng)章意識(shí)，提高隊(duì)員的爭(zhēng)章積極性，并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考章，最后有45人獲得清潔章，22人獲得禮貌章。
以上是我對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它平凡而又偉大，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，輔導(dǎo)員應(yīng)是一個(gè)中隊(duì)的靈魂。所以，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力，努力作好輔導(dǎo)員工作。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書(shū)記在黨代會(huì)、學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，銳意開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想，實(shí)事求是，以生為本，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。
二、工作方面。
本年度，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng)，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費(fèi)。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間，堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間，傾心交談、溝通思想，幫忙解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，主動(dòng)參與策劃活動(dòng)，不怕苦，不怕累，和同學(xué)一齊深入田間地頭，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下，全院-----級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽。旨在以賽促練，營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí)。公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作，透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類(lèi)考研信息，為下一屆學(xué)生考研供給方便。組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面”交流活動(dòng)，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，經(jīng)過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取向上，以學(xué)習(xí)為重，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。所帶的班級(jí)--(6)班英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的經(jīng)過(guò)率居于同年級(jí)前列，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考。--(6)考取研究生4人，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官，超前完成各階段就業(yè)目標(biāo)，就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi)，不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、學(xué)習(xí)科研方面。
本年度，本人進(jìn)取參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng)，目前已結(jié)題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。
一年又將過(guò)去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作活力逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中，我會(huì)努力改正不足，并且更加耐心細(xì)心的做工作，同時(shí)多學(xué)習(xí)，多思考，多動(dòng)筆，不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇六
20xx---20xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期師范學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)包括：師范學(xué)院學(xué)生會(huì)踏青活動(dòng)，師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩(shī)歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院'我們的style'紅五月晚會(huì)，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級(jí)社團(tuán)比賽九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績(jī)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，很大程度上提高了學(xué)生動(dòng)手能力與組織能力。師范學(xué)院開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)在本學(xué)期受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的`各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對(duì)學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對(duì)我將來(lái)的輔導(dǎo)員工作無(wú)疑是增加了理論知識(shí)與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樵谖铱磥?lái)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任毀的只是自己，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇七
20xxx—20xxx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院xxx院長(zhǎng)、學(xué)生處xxx處長(zhǎng)、xxx系xxx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxx系團(tuán)總支xxx教師的幫忙下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xxx系xxx個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生xxx人。其中xxx專(zhuān)業(yè)分為xxx個(gè)班，分別為xxx和xxx班；xxx分為xxx個(gè)班，分別是xxx和xxx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xxx號(hào)樓（男生，xxx人）、xxx號(hào)樓（女生，xxx人）。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xxx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌研究各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確應(yīng)對(duì)生活中的困難與挫折，進(jìn)取健康的應(yīng)對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感激xxxx院長(zhǎng)、xxx處長(zhǎng)、xxx主任及xxx教師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫忙；感激我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xxx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇八
早上第一節(jié)課通常有學(xué)生愿意遲到，我安排了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長(zhǎng)11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也經(jīng)常深入班級(jí)，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺(jué)玩手機(jī)或者睡覺(jué)得及時(shí)批評(píng)教育，時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生，不做讓學(xué)生看不見(jiàn)的輔導(dǎo)員。通過(guò)嚴(yán)抓管理，現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到100%，上課基本上能做到不睡覺(jué)、不趴桌子，不玩手機(jī)等。
我管理的學(xué)生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問(wèn)題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過(guò)程中，反復(fù)叮囑學(xué)生衛(wèi)生問(wèn)題和寢室用電安全，另外，通過(guò)立典型，樹(shù)先進(jìn)，讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
走在學(xué)生中間，時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)該是大學(xué)生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時(shí)間，和63學(xué)生進(jìn)行過(guò)單獨(dú)談話(huà)，與32名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了電話(huà)溝通。通過(guò)多渠道了解他們的思想動(dòng)態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問(wèn)、關(guān)心情感。針對(duì)已經(jīng)有男朋友的女同學(xué)，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關(guān)心的是異地戀的同學(xué)，往往異地戀是問(wèn)題發(fā)生的根源所在。總之，女同學(xué)的戀情問(wèn)題是我工作常抓不懈的重中之重。
黨團(tuán)建設(shè)方面，新生申請(qǐng)入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會(huì)更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè)，也要充分發(fā)揮積極分子在學(xué)生中的思想指引作用，爭(zhēng)取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理，女生的衛(wèi)生問(wèn)題基本沒(méi)有扣分，進(jìn)入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過(guò)各方面的了解，得知新男寢學(xué)生會(huì)查寢講究情面，如果沒(méi)有所謂的關(guān)系，很容易就會(huì)被扣分。這個(gè)問(wèn)題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)了解事實(shí)，掌握情況，如果真有學(xué)生會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人情感問(wèn)題而故意為難學(xué)生，我希望學(xué)生處能給予幫助。
一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的工作接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在許多仍需改進(jìn)的地方。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇九
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的'各種專(zhuān)業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位；對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽；國(guó)慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十
擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)十分重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任大學(xué)學(xué)生xx級(jí)、xx級(jí)的輔導(dǎo)員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并進(jìn)取組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，雖然各班級(jí)各項(xiàng)工作取得必須成效，可是還是存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅(jiān)定的政治方向，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義夢(mèng)想信仰，具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家三者之間的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛(ài)，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì)，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。今年我累計(jì)召開(kāi)班會(huì)（...次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍間數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、關(guān)注貧困生工作。
在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平、公開(kāi)、公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
四、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作。
作為一名輔導(dǎo)員的同時(shí)我還擔(dān)任系團(tuán)書(shū)記一職，同時(shí)對(duì)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行管理。指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支充分準(zhǔn)備、有序籌劃、先謀后事，合理地研究大部分同學(xué)的興趣和利益，進(jìn)取開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)也成為我工作中的重要職責(zé)。我認(rèn)為豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團(tuán)總支開(kāi)展了很多形式多樣資料豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等。大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文。我們開(kāi)展了拔河比賽，書(shū)法征文比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宿舍教室文化評(píng)比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，并且明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)進(jìn)取地鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)取參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)，清掃學(xué)校小紙條活動(dòng)，都得到了院團(tuán)委的肯定。
五、學(xué)生信息上報(bào)工作。
作為輔導(dǎo)員中的一員，我要完成對(duì)...名學(xué)生的管理，在管理系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支之余，我還是針對(duì)學(xué)生處的信息員。對(duì)學(xué)生的信息要做到上傳下達(dá)，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報(bào)。在今年的工作中，我系的xx學(xué)xx級(jí)國(guó)家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報(bào)，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當(dāng)中，僅有我系學(xué)生沒(méi)有任何錯(cuò)誤出現(xiàn)。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報(bào)工作中，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次因時(shí)間或信息錯(cuò)誤而被批評(píng)的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，在很大程度上又是...名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開(kāi)水燙傷情景嚴(yán)峻，我一接到電話(huà)就趕到現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一齊把她抬送到區(qū)醫(yī)院及時(shí)治療。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，通知我，來(lái)找他們認(rèn)為能夠依靠的人。我把他們當(dāng)作我的孩子，細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)；我也把他們當(dāng)作我的朋友，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高。
工作中我覺(jué)得此刻要當(dāng)一名稱(chēng)職合格的輔導(dǎo)員是很不容易的，要當(dāng)一位合格的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生理解外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀(guān)意思較強(qiáng)，思想工作確實(shí)比較難做，所以在針對(duì)學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不一樣的，但我會(huì)朝著的結(jié)果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作我會(huì)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而不斷提高我的工作水平！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電氣1501、1502、1503、1504班的輔導(dǎo)員，共計(jì)學(xué)生166人，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特色和特點(diǎn)開(kāi)展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實(shí)際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級(jí)的創(chuàng)建，至期末時(shí)，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿(mǎn)意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的.工作總結(jié)如下：
一、重視學(xué)生思想交流，用心做好疏導(dǎo)工作。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行思想交流是我歷來(lái)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期我找學(xué)生談話(huà)平均每星期不低于十人次，與學(xué)生交流的方式也是多種多樣，有面談，也有網(wǎng)絡(luò)聊天，還有手機(jī)聯(lián)系、召開(kāi)班干部會(huì)議、師生qq空間互訪(fǎng)，飛信，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等形式。當(dāng)然，本學(xué)期我還不定期地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的交流，特別是針對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服教育。在與學(xué)生交流時(shí)，我傾注了較多的心力，經(jīng)常通過(guò)班干部的反饋、查看學(xué)生qq空間動(dòng)態(tài)、下學(xué)生宿舍、與家長(zhǎng)聯(lián)系等方式掌握所帶學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、生活不如意、學(xué)習(xí)興趣不濃、理想信念模糊等問(wèn)題進(jìn)行了有效疏導(dǎo)，并重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、出勤異常學(xué)生、情緒易激學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、特殊家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，給這類(lèi)學(xué)生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學(xué)期所帶學(xué)生大體都有正確的人生觀(guān)，思想積極向上，精神面貌良好。
二、勤于學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身綜合素質(zhì)以榜樣的力量感染隊(duì)員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。我一直認(rèn)為，只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。所以在日常工作中我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、與同事交流，因?yàn)槲沂冀K深信"他山之石，可以攻玉",學(xué)習(xí)他們的工作方法，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、閱讀輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)。
要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生時(shí)刻認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)正確引導(dǎo)中堅(jiān)力量，讓學(xué)生在管理中成長(zhǎng)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀(jì)律委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取說(shuō)服教育的方法，使他們重新走會(huì)教室?？傮w來(lái)說(shuō)絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我所帶的電氣4個(gè)班，其中班干部56名，入黨積極分子16名。我所說(shuō)的中堅(jiān)力量便是指班干部及入黨積極分子，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期我每月至少召開(kāi)兩次班干部會(huì)議，同時(shí)我還經(jīng)常與班干部交流，與他們探討工作中存在的問(wèn)題及解決的方案，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)自我管理及如何管理班級(jí)，并要求學(xué)生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己，本學(xué)期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵(lì)寢室長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，及嚴(yán)格要求宿舍的每位同學(xué)，凡是有夜不歸宿外出現(xiàn)象都要第一時(shí)間向我報(bào)告。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)。
四、具體工作開(kāi)展及成績(jī)。
1.認(rèn)真組織好入學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和行為規(guī)范管理，制定好新學(xué)期的的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2各班組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，尤其要求成績(jī)好的學(xué)生在班會(huì)上交流自己學(xué)習(xí)的心得及方法，多鼓勵(lì)和幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，并取得很好的效果。這個(gè)學(xué)期以來(lái)各班學(xué)風(fēng)有明顯的進(jìn)步。
3組織學(xué)生報(bào)名參加英語(yǔ)3級(jí)，中級(jí)電工證證的考試，通過(guò)考試進(jìn)一步的提高的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4.各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。尤其是電氣1504班團(tuán)支部牽頭發(fā)動(dòng)的并代表電氣工程系主辦的慰問(wèn)xx縣桑榆老年公寓的活動(dòng)舉辦得十分成功。
5.電氣1502班全體同學(xué)參加了由xx政府和縣團(tuán)委發(fā)動(dòng)和組織的《綠色星沙，低碳生活》萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)。
1.組織各班參加學(xué)院的校園文化節(jié)活動(dòng)比賽，大家都積極參加，投入，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動(dòng)，使得同學(xué)之間有了更加深入的了解，做到互助互愛(ài)，團(tuán)結(jié)在一起，營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3積極參加學(xué)院寢室文化節(jié)的藝術(shù)樓道設(shè)計(jì)，4個(gè)班所設(shè)計(jì)的藝術(shù)樓道獲得了學(xué)院和系部的第一等獎(jiǎng)，所在班級(jí)在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎(jiǎng)，227,250獲三等獎(jiǎng)。
1.電氣1504班世界之窗一日游，電氣1503班燒烤，電氣1501班農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)各班團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
2.積極參加學(xué)院的五四表彰，電氣1504班獲得了學(xué)院五四先進(jìn)團(tuán)支部和省直紅旗團(tuán)支部，電氣1502班獲得了系部?jī)?yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。
3.在拔河比賽中電氣1503班獲得了最佳組織獎(jiǎng)。
1、督促學(xué)生為英語(yǔ)等級(jí)考試做好充分的準(zhǔn)備。
2.組織學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)交流會(huì)。
3組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
4.各班期末學(xué)生監(jiān)定及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)定。
五、本學(xué)期本人在西部大開(kāi)發(fā)第一期公開(kāi)發(fā)表了《高職院校高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)》論文。
本人在工作中還存在經(jīng)驗(yàn)及思想政治教育不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我指正?？傊?，作為一名思想政治輔導(dǎo)員最重要的一條就是：想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。此項(xiàng)工作也是非常瑣碎的，本人在今后的工作中，會(huì)戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使自己的本職工作更上一層樓！
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
【工作總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)】為大家提供輔導(dǎo)員。
如果你有這方面的寫(xiě)作需求相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。工作總結(jié)有利于分析得失以下是本站小編為大家精心搜集和整理的文章希望大家喜歡！
擔(dān)任輔導(dǎo)員一年以來(lái)，工作積極主動(dòng)，但還是發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，總結(jié)如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;。
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小);。
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應(yīng);。
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;。
6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì)，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;。
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;。
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)，班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。
3.積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng)，我班申報(bào)了“書(shū)香示范班”，制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，并迅速成立了“讀書(shū)角”，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等，利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級(jí)文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了窗簾，還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄、展示欄，旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校、樂(lè)學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪(fǎng)、戶(hù)戶(hù)落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪(fǎng)、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話(huà)等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪(fǎng)了我班全體學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會(huì)征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良。活動(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。
7.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用夕會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上，有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。
8.積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng)，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步。
“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識(shí)外，重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉，在學(xué)校號(hào)召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢(xún)問(wèn)捐款事宜，有的甚至把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級(jí)之首。
我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲;同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
回想過(guò)去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
每個(gè)月還定期向黨組織遞交。
思想?yún)R報(bào)。
在我們系里還有三位黨員同事特別是系主任她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員我總是在課余找她聊天發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人。
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺校ヌ幚戆l(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類(lèi)型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話(huà)，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà)，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人。
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà)，甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
系x個(gè)專(zhuān)業(yè)，共招收新生x人。其中專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班，分別為和班;分為x個(gè)班，分別是和班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，人)、x號(hào)樓(女生，人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi)，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在。
軍訓(xùn)。
期間深入同學(xué)間，注意觀(guān)察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。