總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時注重實施和評估效果。下面列舉了一些寫作總結(jié)時常見的錯誤和應(yīng)注意的問題。
批評有時是一種愛篇一
6年前，邱艷從國有企業(yè)下崗后，在朋友的熱心幫助下，幾經(jīng)周折，在一家公司謀到了一份臨時清潔工的工作。
臨時清潔工，這是最底層又廉價的工作。雖然每個月只能拿到可憐的500元錢，可她十分珍惜這來之不易的機(jī)會，做起工作來十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個地方都是一擦再擦，一掃再掃，搞得干干凈凈。
有一天，一位員工把喝完茶水的紙杯丟在走廊上，濕漉漉的茶葉濺了一地?？偨?jīng)理路過看見地上的殘渣，把她叫來狠狠批評了一頓：“你是怎么搞的，把地面弄得這么臟，是不是不想再干了？”總經(jīng)理的話像刀子一樣扎在她的心上。40歲的人了，還從來沒有受過這種冤屈，她禁不住淚如雨下，邊哭邊將殘渣打掃干凈。
晚上回到家，總經(jīng)理批評的情景仍然在她腦子里打轉(zhuǎn)。“都是那些殘渣惹的禍！”想著想著，她靈光一閃，“用一張濾紙把茶葉壓在杯底，茶葉跑不出來，不就惹不了事嗎？對！就在普通紙杯的基礎(chǔ)上加一個隱料層，做成一種‘隱茶杯’?！彼龑?chuàng)意告訴丈夫，讓搞機(jī)械制造的丈夫為自己設(shè)計制作一臺隱茶杯加工機(jī)。
接著，她走進(jìn)賣紙杯的商店，一方面咨詢紙杯的銷售情況，一方面打探隱茶杯的市場前景。結(jié)果很多商家都對這種可以把茶葉隱藏起來的紙杯充滿興趣，有幾個賣紙杯的老板甚至央求她幫助尋找隱茶杯貨源。
20xx年8月，她盼望已久的隱茶杯加工機(jī)終于出現(xiàn)在自己的面前。從此，她辭去臨時清潔工工作，專心從事隱茶杯的加工生產(chǎn)。
為了打開產(chǎn)品銷路，她采取“先免費試用，滿意后再簽訂單”的方法，將樣品分別送到那些比較大的日用品和酒店用品批發(fā)商店，還有一些紙杯消耗量比較大的企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、賓館飯店等，走到每一家都不忘附上一份產(chǎn)品說明書以及質(zhì)檢報告和衛(wèi)生許可證的復(fù)印件。不到一個星期，她發(fā)放資料的50家單位中有42家選擇了隱茶杯，首批訂貨總量突破了2萬只。
一年后，她的固定客戶達(dá)到100多家，月平均銷量高達(dá)40萬只，純利潤達(dá)到2萬多元。昔日的下崗女工、臨時清潔工，一躍成為令人敬佩的女老板。
她創(chuàng)業(yè)成功后，更加惦記那些同自己一起下崗的老同事。20xx年國慶節(jié)后，不斷有下崗職工找她幫助開辦隱茶杯加工廠。對此，她盡自己所能，僅用兩年時間就扶植20多個家庭開辦了隱茶杯加工廠。為了讓自己的創(chuàng)業(yè)成果惠及更多人，她決定掛靠信譽(yù)良好的長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司。她通過該公司注冊了“康旺”商標(biāo)，申請了國家專利，并制定了一整套營銷策略，幫助加盟商開拓全國市場，并真正做到加盟一家，成功一家。隨著市場需求的不斷增加，她又相繼推出茶葉杯、果汁杯、咖啡杯等飲料杯新產(chǎn)品，既滿足了消費者的多種需要，又為那些苦苦尋覓創(chuàng)業(yè)機(jī)會的小本投資者提供了理想的創(chuàng)業(yè)平臺。
經(jīng)過幾年的打拼，她以良好的信譽(yù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和一流的服務(wù)，使長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司連年被工商管理部門評為優(yōu)秀企業(yè)。到目前為止，她已在全國發(fā)展了100多位加盟商，同時還與多家茶廠、食品廠達(dá)成了技術(shù)合作。如今，她發(fā)明的小小隱茶杯，已經(jīng)逐漸形成一個大事業(yè)，正在如火如荼地向前發(fā)展。
現(xiàn)在，邱艷已是“康旺隱茶杯”國家專利發(fā)明人、長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司的總經(jīng)理。人們問她成功是怎么來的，她說是受冤枉的批評換來的。一次批評，不僅改變了她的職業(yè)，而且改變了她的命運。在現(xiàn)實生活中，批評也是一種機(jī)遇。只要你善于在它身上開動腦筋，它就會幫你改變命運。
批評有時是一種愛篇二
在那一次，上數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)門臉上沒有表情，來到講臺上，生氣地說：“作業(yè)本又有誰沒交，站起來……”我被嚇了一大跳，不久，果然有幾個，雖然不是很多，但這也已經(jīng)讓數(shù)學(xué)老師夠氣的了，老師走到每一個人的面前，拿著長尺重重地打下去，“啪！啪！啪！”這聲音真大。
接著，數(shù)學(xué)老師又說：“我說你們，連一點作業(yè)都完成不了，我布置的作業(yè)很多嗎？一張試卷，你好懶呢！謝志康，下次你們要是不寫好，馬馬虎虎的，我撕了，我也不給你們做??！”
我在心里暗暗地想：其實數(shù)學(xué)老師批評得再多，他們也聽不進(jìn)去的，左邊耳朵聽，右邊耳朵出，有什么用呢！再說了，老師批評是為了我們大家好，老師批評也是一種愛，只有認(rèn)真，才能感受的到，無論是語文，是英語，還是數(shù)學(xué)，批評是一種真情，是老師教你，是老師引導(dǎo)你，父母的批評，老師的批評，都是無私，偉大的。
批評，就能感受到愛，理解老師的批評，批評是一種愛、甜蜜的愛。
批評有時是一種愛篇三
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的批評也是一種愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大多數(shù)的人在生活中受到批評時，心里總是會感到不愉快。但是可曾想過，當(dāng)一個人去批評你的時候，他也知道你心里會不愉快，知道可能會的得罪你，可是盡管冒著這種風(fēng)險，他還是要批評你，證明他是真正關(guān)心你的人，他從心里希望你變得更好。所以我們應(yīng)該珍惜批評我們的人。
作為年輕的一代，總是會有這樣的思想：“我就是最優(yōu)秀的人，別人不應(yīng)該批評我?！闭嬉驗檫@種心高氣傲，我們就認(rèn)為別人對自己的批評時因為別人討厭自己，認(rèn)為別人批評自己就是在針對自己，根本意識不到自己的錯誤?；仡^看看，其實從小到大批評自己最多的還是我們的父母。因為沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳。而在學(xué)校批評我們最大的還是我們的老師，也沒有哪個老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息。因此他們對我們的批評時從為我們好作為出發(fā)點的。
絕大多數(shù)人都喜歡聽表揚的話。所以我們都常說：“忠言逆耳利于行”，對我們?nèi)松?fù)責(zé)的人才會愿意批評我們，不然何必浪費時間去吃力不討好呢？而那些光說好話的人，隨時把你吹上天的人，往往都不是真心對你好的人，換句話說，就是馬屁精。
而我們不愿意接受批評的原因，不外乎兩點。第一是正如我之前所說，心高氣傲，認(rèn)為自己做得完全正確。其實，人無完人，做事情也是這個樣子，多一件事情的處理沒有最好，只有更好。說不定是在一些問題上，而往往我們自己根本看不到那些小問題，所以當(dāng)別人提出來時會覺得不足掛齒，其實聽取批評的意見才會讓事情變得更加完美。第二也就是面子問題。這種人當(dāng)被批評的時候其實認(rèn)識到了自己的錯誤，但就是不肯趁人，因為他們覺得接受批評很丟人，會覺得沒有自尊，也有的人會怕因此沒有了威脅。這是個很錯誤的`想法，因為接不接受別人的批評和傷不傷自尊一點關(guān)系也沒有，接受批評也根本不會讓我們沒有面子。真正能挽回面子的做法是虛心聽取批評的意見，改正過來使自己變得更優(yōu)秀，這才是真正的有面子。
這個世界上沒有誰不會犯錯誤，接受批評并不可恥，可恥的是一直錯下去。所以對于批評我們的人我們不應(yīng)該是憤怒、不屑和反駁的態(tài)度。而是應(yīng)該虛心的接受。更何況批評時為了我們自己好，所以我們更應(yīng)該充滿感激之意對待他們才對。
所以，當(dāng)我們聽到批評時應(yīng)該做的事一下兩件事情。一是做好自己應(yīng)該做的事情，用事實證明自己的實力，而不是用毫無作用力的語言去為自己辯解。二是靜下心來和批評自己的人交談，認(rèn)真地聽自己的錯誤之處到底在哪里。這就是正視被批評的態(tài)度，也是與批評我們的人批次信任的表現(xiàn)。
同時，我們還應(yīng)該明白，批評我們的人都是重視我們的人，批評自己的人越多，證明關(guān)愛自己的人越多，當(dāng)然也證明自己的問題越多，才更應(yīng)該改過來，也能使自己少走一些彎路。而且在批評的時候，我們還能參考得他人的人生觀、世界觀和價值觀。通過他們觀點對我們錯誤的洗禮，也更能是我們的人生更加被肯定，逐步從幼稚走向成熟。
嚴(yán)是愛，松是害。批評就是一種嚴(yán)厲的表現(xiàn)。在當(dāng)今時代能直言不諱批評我們的人已經(jīng)不多了，所以我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在還能批評我們的人。
批評有時是一種愛篇四
這世界上有很多種愛，有親人之間無私的愛，有同學(xué)、朋友之間純潔的愛，還有老師對同學(xué)們關(guān)懷的愛。但還有一種愛，不容易被人發(fā)覺的，那就是——批評。
我永遠(yuǎn)忘不了那一個晚上。那天晚上，月亮圓圓的像一個大玉盤掛在天空中。我和媽媽到花園去散步，花園里的空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美，還不時散發(fā)出一陣陣淡淡的花香，我們都被這美好的景色吸引住了。
突然媽媽推了推我，說：“去，把這飲料罐扔到垃圾桶里?！蔽夷弥展拮樱w快地跑向垃圾桶，半瞇著眼睛舉起了罐子，用力一扔，把空罐子投向了垃圾桶。媽媽急忙說：“不能這樣！”可是已經(jīng)太遲了，空罐子已經(jīng)掉進(jìn)了茂密的花叢里。
媽媽生氣地說：“馬上把它撿起來！”我嘟噥著說：“算了吧，一個罐子而已，最多我以后不敢了?！眿寢寚?yán)厲地說：“不行，如果每個人都像你這樣，那這個花園會變成什么樣子？快，馬上去撿回來！”看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我極不情愿地彎下腰，小心翼翼地在濃密的花叢里摸索著。但摸了半天，我也沒找到那個空罐子。媽媽仍然不肯原諒我，非要我去撿一件垃圾扔到垃圾桶來彌補(bǔ)我的過錯。后來，媽媽又對我說：“美好的環(huán)境是要我們共同維護(hù)的，誰也沒有資格去破壞它?！蓖ㄟ^這件事，我再也不敢亂扔垃圾了。
媽媽的批評就像一盞指路燈，在我迷路的時候給我指點方向。批評，也是一種愛，是一種不容易被發(fā)現(xiàn)的愛。
批評也是一種滋養(yǎng)700作文——批評是一種愛，這種愛能幫你改正錯誤，這種愛會使你受益匪淺.
被老師批評是一種幸福800字作文——孩子被老師批評，是一種幸福。
《,也是一種享受》600字+記敘文——其實，失敗也是一種享受，但你并不發(fā)覺，可它卻已經(jīng)伴隨你左右，成為你的鼓舞著......在生活上，失敗對我來說是一種考驗，同時也是一種享受，但它并不可怕，它給予了我鼓勵，振作，是它讓我從失敗...
以批評為話題的作文800字——于是我試著總結(jié)出來一個公式，就是本文的題目。《批評是一種享受》人人都希望得到別人的夸獎，而不是讓你面紅耳赤的批評，不過我倒覺得批評是一種享受，因為它能使我們受益，從而努力完善自己，奮發(fā)向上。老師...
一次有收獲的批評作文600字左右——我的腦海里，有很多難忘的往事，就仿佛發(fā)生在昨天的事一樣，讓我難以忘懷，每當(dāng)...記得我讀一年級的時候，在一次考試中，老師很嚴(yán)厲的批評我，老師批評我是為我好...
有關(guān)批評的作文初二600字以上內(nèi)容——誰是我迷路時的路標(biāo)?誰是我航海時的路標(biāo)?誰是我開車時的方向盤?毋容置疑的...每當(dāng)上樓，穿過走廊時，總會看到一些學(xué)生因一些小錯誤而被自己的老師批評，耳畔...
求一篇關(guān)于批評為話題的作文——她，是我的數(shù)學(xué)老師，同時也是我現(xiàn)在最想念并感激的老師。小學(xué)的我，成績就像...我將永遠(yuǎn)帶著它。批評，有時不僅僅是責(zé)罵，只要你去接受它，或許這同樣會是一個...
我嘗到了被批評的滋味六百字作文——我嘗到了被批評的滋味說起批評，想必大家都嘗試過吧?滋味是不是很難受?當(dāng)然，十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩，我就在上個星期五經(jīng)歷了嚴(yán)厲的批...
珍貴的批評作文600字——大家看了這個題目一定會想“批評有什么好的!又受罪又不討老師的喜歡，那是何苦呢!”可是我，又并不是這樣認(rèn)為的!我現(xiàn)在請大家想一想?你是不是被老師叫到辦公...
批評有時是一種愛篇五
“方老師，昨天晚上我們班上的蓓蕾跑了，到現(xiàn)在還沒回來?！?月15日早上我剛上班就得到女生寢室室長的報告。聽到這個消息我頭都暈了，孩子也不知道跑到哪里去了，如果出了安全問題，這可怎么得了。我立即給學(xué)生家長打電話，可是電話通了卻沒人接，真是急死人了。我馬上找到昨天晚上值班的老師了解情況，值班的老師也大吃一驚。他下晚自習(xí)后查人數(shù)時并不差人，也沒有學(xué)生向他請假報告。我只好又給家長打電話，還是沒人接。我和值班老師一起去找門衛(wèi)訊問情況，同時把事情向校長作了匯報。校長高度重視此事，當(dāng)場批評了值班老師和門衛(wèi)，并立即展開調(diào)查。門衛(wèi)說，昨天下晚自習(xí)后，他一直守在門衛(wèi)處放學(xué)生，沒有住讀生請假出校門。我的心里越來越緊張。趕緊再次給家長打電話，電話通了，謝天謝地終于有人接了。
“喂，你是蓓蕾的家長嗎?”我急切地問。
“是的，你是方老師吧。”接電話的是孩子的媽媽。
“蓓蕾在家嗎?”我來不急問好，直奔主題。
“她昨天晚上11點鐘就回家了。我現(xiàn)在馬上把她送到學(xué)校?！?BR> “孩子回家了，你怎么不給我打電話說一聲，我都快急死了。”
“哦，有些具體問題我到學(xué)校后再說?！彪娫拻炝?。我懸著的心稍稍平靜了一些。我回到班上，再次向全班學(xué)生了解詳細(xì)情況?？墒菍W(xué)生知道的情況并不多。只好耐心等待孩子的媽媽到學(xué)校來。
批評有時是一種愛篇六
人的一生會遇到各種各樣的事情，就像百味中的“酸甜苦辣咸”一樣。人生百態(tài)，誰都料不準(zhǔn)下一刻會發(fā)生怎樣的事情，有的是會在你認(rèn)為絕不會出現(xiàn)的時刻而突然出現(xiàn)。
我迎來了市里舉辦的美術(shù)比賽，在繪畫這一區(qū)域里，我的作品還是得過獎的，于是我便報名參加了比賽，而這次比賽便是我大顯身手的好機(jī)會。
我對自己的畫非常有信心，所以這次畫畫我只用了一天的時間就完成了。到了交畫的那一天，我拿著畫交到了老師那里，老師說我的畫畫的非常好。聽了老師的表揚，我對自己比以前更有自信了。所以，在等待比賽成績的這幾天，我的心情也是非常開心的。
到了周末，比賽成績出來了，我非常高興，于是便直接在得獎區(qū)查找自己的名字，找了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)我的名字，我害怕自己沒有看仔細(xì)。于是仔仔細(xì)細(xì)的又看了一遍，可還是沒有發(fā)現(xiàn)我的名字。于是，我便沮喪的低下了頭，媽媽見狀知道我沒有得獎，于是便把我痛罵了一頓，姐姐也罵我說自己粗心大意，太輕視了。
在一旁的我沒有抱怨媽媽和姐姐，因為我知道他們不是責(zé)怪我沒有得獎，而是教育我做人不能驕傲自大。我知道參加過比賽的.人可以有一次復(fù)賽的機(jī)會，于是在這一個月中，我一有時間就練習(xí)畫畫，生怕在下一次比賽中又失了利。
終于到了交畫的時候，我把畫的畫又一次交到了老師那里。于是，我們一家就靜心的等待比賽成績出來。
功夫不負(fù)有心人，成績出來了。我從姐姐的臉上看出來我這次又沒有考好。終于，姐姐忍不住大笑了起來說：“我忍不住了，你的成績非常好，得了第一名?！甭牭竭@個成績我非常驚訝。
此刻我想說：“媽媽，謝謝你，您就像夏日里的一盆涼水，在我迷茫時，一盆涼水驚醒了我，教育我該如何做人做事?！?BR> 批評有時是一種愛篇七
物資養(yǎng)料能夠人的成長是需要許多豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，同樣也需要豐厚的精神養(yǎng)強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料能強(qiáng)大我們的靈魂。
會想起小學(xué)所發(fā)生的事，我現(xiàn)在還清楚的記得。那時的我是一個害怕老師的學(xué)生，特別是語文老師。(小學(xué)的語文老師大都是班主任)他對我們管教特別嚴(yán)厲，每次誰要是做錯了事，他就會拿出手機(jī)來嚇唬我們，以至于全班人都怕他。(這也就是我怕老師的原因了)。
那時我是一個五年級的學(xué)生，在班里的成績還可以。妹妹和我在同一所學(xué)校，比我低了三個年級。
這一天，是我倒霉的一天。第一節(jié)課是語文課，剛上課十分鐘，就聽一聲：“姐姐”。我以為是幻覺，就沒理她，繼續(xù)的聽課。緊接著又是一聲：姐姐，姐姐，姐姐”。這一次不止是叫一聲，而是連續(xù)不斷的叫。聲音特別的小，我有些不耐煩，本想說一聲：“好煩人”?？烧媸钦n堂上，不能隨便的講話。朝門外一看，原來是妹妹。他弄手的意思就是讓我出去，我想了一會兒。看著上面認(rèn)真講課的老師，心里不忍心打擾他。自己輕輕地走了出去，原來妹妹讓我出來，是為了寫爸爸的手機(jī)號。寫完后，我匆匆的跑到教室。站在教室門口，才發(fā)現(xiàn)，老師居然沒講課。心想這下完了，原本想說：“報告”?？梢痪o張就忘了要說什么，老師把我叫了進(jìn)去。剛走到他身旁，他已經(jīng)掏出“武器”了?？吹剿?，我的腿就發(fā)抖。因為當(dāng)時只顧著哭，也記不得他說的話了。那時是我哭的時間最長的一次。
我做事粗心大意，記性也很差，每次放東西，等到第二次用的時候，就要把整個房間翻個底朝天，卻發(fā)現(xiàn)它居然在椅子上。每次想改掉這個壞習(xí)慣，每次都是心有余，而力不足。一天，爸爸讓去親戚送東西。并告訴我在什么地方，剛開始能記住。騎著電動車，走到一半時，發(fā)現(xiàn)我居然忘了在什么地方。唉！沒辦法，只好回家再問一遍。不料，回到家被爸爸批評了一頓。
批評有時是一種愛篇八
我是一個天賦挺好的人，做什么事情都費不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉滿不在乎[注：絲毫不在意。]。久而久之[注：經(jīng)過了相當(dāng)長的時間。]，演了不少壞毛病。
這不剛上六年級，就和批評結(jié)下了不解之緣[注：緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。批評幾乎成了我的家常便飯[注：指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴(yán)厲。我開始認(rèn)為語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨著時間的流逝和自己認(rèn)識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學(xué)會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴(yán)厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什么事情都不在乎到一個積極上進(jìn)的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。
批評有時是一種愛篇九
批評是一面鏡子，總在你犯錯的時候讓你看清自己，人生的道路曲折難行，若沒有那面鏡子及時提醒，又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢，讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼，在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷，但莫扎特對待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了，也是就是那幾句批評讓他看到了自己的不足，也許就是那幾句批評讓他有了創(chuàng)新的動力，所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地，此時，誰還能忽略那美妙旋律下的批評呢？成功的道路上，批評又怎能缺席，批評如一面鏡子，讓鳥兒看清前面的荊棘，以便更順利的飛過。
批評是一種動力，總在無形中激勵著你前進(jìn)，得意時，它會壓低你的頭，以防高仰而迷失了方向，失意時，它會扶起你的頭，以防失落而放棄了前進(jìn)，生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)?shù)靡鈺r常常又會被生活的坎坷而拌倒，在榮譽(yù)和鮮花圍繞時，我們需要批評來緩和，讓有所成績之后更發(fā)奮圖強(qiáng)，而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者，但在他老師眼里，他仍是一個需要批評指導(dǎo)的學(xué)生，這是人之常性，無論成就多大，我們都有缺點，在成功中還能看到自己缺點的人，那才是真的偉大。在艱難的求學(xué)之路上，往往有人因困難而放棄了學(xué)習(xí)，求學(xué)的動力終被困難而消磨，沒有了動力，成功更是遙遠(yuǎn)之望。批評讓人氣憤，但卻更激起人內(nèi)心的斗志，喚起那份不服輸?shù)木?。批評就像加油站，驅(qū)使你奮勇前進(jìn)。
批評還是一瓶調(diào)和劑，總在榮耀面前悄悄做怪，成功有時卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步，因為成功容不得驕傲，高傲的人需要批評，若沒有批評，也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了，成功路上，批評必不可少。
彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評，才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩；瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評，才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面；人則需了解批評才能通向那成功的彼岸。
批評有時是一種愛篇十
母愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過得璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。
但我媽媽對我的愛，卻藏在批評里。
我邁著沉重的步伐上了媽媽的車，媽媽果然用她慣有的語氣問道：“英語考了多少分呀？”我支支吾吾地回答：“我……我考了……92分。”“不是94分嗎？老師都跟我說了，怎么又成了92分了，啊？”“老師算錯了，少扣了2分?！薄耙郧岸伎?8分，100分的，現(xiàn)在呢，越來越差，越來越差，連我的最低標(biāo)準(zhǔn)95分都達(dá)不到了！這說明你考前根本沒好好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不端正！連平均分都不到了，和優(yōu)等生壓根扯不上關(guān)系啦……”哎，河?xùn)|獅吼又開始了。有時候我真的很討厭媽媽，認(rèn)為她心里只有成績，只有分?jǐn)?shù)，搞得我常常躺在被窩里淚水長流。
雖然在車上媽媽把我狠狠地訓(xùn)斥了一通，但是在晚飯后，媽媽端坐在我旁邊，把錯題一一幫我進(jìn)行分析，為什么正確答案會是這個，那里又為什么會失分?？粗鴭寢屢唤z不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我突然覺得我的媽媽是天底下最盡責(zé)、最關(guān)心自己孩子的媽媽了，我感受到媽媽的無形的愛。
還有一次，學(xué)校體檢，在進(jìn)行最后一項視力檢查時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的視力只有4.5了，因而忐忑不安了許久。放學(xué)后，我第一時間將這不幸的消息告訴了媽媽?！皨寢?，我的視力又下降了，本來5.0的，現(xiàn)在才4.5了！好怕戴眼鏡啊，怎么辦呢？”媽媽冷笑了幾聲，說：“哼！現(xiàn)在開始著急了，低著頭看書，寫字，提醒你的時候，聽進(jìn)去了嗎？寫字的時候，主動開臺燈了嗎？我能有什么辦法？沒辦法嘍，你就等著戴眼鏡吧……”
接下來的日子里，每當(dāng)寫作業(yè)時，總感覺有雙眼睛在偷瞄我，還時不時有個聲音傳來：“頭又要湊到本子上去啦！”“又不開臺燈！”“眼睛瞎掉算了……”哎，我的“女版唐僧”什么時候能消停會兒??！但是看著班級里半數(shù)以上的“四眼”同學(xué)，我真慶幸媽媽的那些嘮叨，慶幸每天睡前媽媽給我準(zhǔn)備的那些護(hù)眼神器。
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我深刻地知道，盡管有些藥很苦，但對自己的病是有好處的；有些話雖然不好聽，但是對自己是有幫助的。正是媽媽的批評，使我無論在生活還是學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，我愛你，媽媽！
批評有時是一種愛篇十一
編者按：《批評也是一種滋養(yǎng)》通過記敘發(fā)生在自己身上的一件事來論證“批評也是一種滋養(yǎng)”，描寫上有情境，有對話，有心理活動，行文完整流暢。
在我眼里，多數(shù)批評是善意的，是出于對我們的愛和關(guān)懷，是為了幫助我們成長進(jìn)步。這時候，如果我們能夠虛心接受批評，批評便會變成一種滋養(yǎng)。
成長的路上，我遭遇過大大小小不計其數(shù)的批評，其中一次來自洪老師的批評讓我記憶猶新。
那是一個書聲瑯瑯的早讀課，全班同學(xué)都在認(rèn)真背書，我也不例外。正當(dāng)我沉靜在書的世界中，隱隱聽到有人喊我的名字。我回過神，才發(fā)現(xiàn)洪老師正盯著我。我應(yīng)了一聲，徑直走向講臺。
“為什么。
作文。
又沒寫，理由?”洪老師一臉不滿地責(zé)問我。
我一時錯愕，不知道怎么回答，便理直氣壯地說了四個字：“沒有理由?！?BR> 此言一出，前排的同學(xué)都“吃吃”地竊笑起來，洪老師眼里透露出詫異、驚愕和不可思議的神情?？吹胶槔蠋煹姆磻?yīng)，我不由得心虛起來。
“叮鈴鈴~”忽然響起的下課鈴聲解救了我，我在心底暗暗吐了一口氣。洪老師扔下一句：“放學(xué)留下來!”便夾著。
教案。
走了。
然而我并沒有把老師的警告當(dāng)回事，中午放學(xué)便提著書包溜回了家。而接下來的語文課，洪老師也決口不提這件事。
過了幾天，我以為事情過去了，洪老師卻忽然派人把我叫到辦公室。我低著頭站在洪老師面前，表面佯裝鎮(zhèn)定，心底卻忐忑不安。
料想中劈頭蓋臉的批評聲沒有響起。我抬起頭，正迎上洪老師關(guān)切又失望的目光，我心底浮上一絲內(nèi)疚。洪老師語重心長地對我說：“你可能不知道我有多驚訝。在我印象里，你是一個尊重老師的學(xué)生，之前我看到了你的努力，所以想幫助你，那天你頂撞我，我一直希望你來道歉，可是你沒有?！?BR> 聽到這里，我的眼眶慢慢濕潤起來，鼻頭不知道有多酸，但我依然強(qiáng)忍著不說話。
“只要你肯努力，老師會繼續(xù)幫助你的。”洪老師拍了拍我的肩膀，不再多說一句話便走了，留下我還愣愣地站在原地，久久地回味著洪老師的批評，反思著自己的錯誤。
我終于明白，錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改。如果有一份正視錯誤，接受批評的勇氣，批評也會變成一種滋養(yǎng)，促使我們健康成長。
作者：吳佳遠(yuǎn)(福建省泉州市第五中學(xué)初二)。
批評有時是一種愛篇十二
于單純的心靈，批評是一道圣旨，知錯就改，毫不猶豫。
于叛逆的心靈，批評是一團(tuán)星火，可以瞬時點燃內(nèi)心不安的狂躁。
于自卑的心靈，批評是一劑毒藥，可以輕而易舉毀掉一個正在成長的夢想。
而于成熟的心靈，批評又似一株鮮嫩的靈芝，立時妙手回春。
批評似乎是一副藥性不定的神藥，它可以讓人“死”，亦可以讓人“生”，這就要看你是否能找到一味藥――與它相匹配的“心境”。
有人在聽到批評后懸崖勒馬，走出誤區(qū)；也有人在聽到批評后卻怒不可遏，最終越陷越深。
因此，在聽到批評時，應(yīng)當(dāng)正確審視自己，而不能浮躁沖動。
說來這是我以前的一段經(jīng)歷。
十二，三歲的年紀(jì)是叛逆、狂躁的年紀(jì)，對任何事都顯得那么成竹在胸、不勝其煩。急躁難免會馬虎。記得有一次，某場藝術(shù)考試的準(zhǔn)考證收到后，媽媽讓我自己收撿好，我便隨手揣在了衣服口袋里。媽媽提醒我：“收撿好！你這樣會弄丟的！”我不耐煩地說：“我知道了！”卻沒再去理會。果不其然，下午上街，由于拿東西時忘了，將準(zhǔn)考證從包里掉了出來，自己當(dāng)時根本不知道，幸好被旁邊的媽媽看到。這一來，我就挨了媽媽一頓罵。當(dāng)時由于自己的狂妄，絲毫不肯服輸，還賭氣地將準(zhǔn)考證又揣回口袋里。幾天過后，正當(dāng)臨近考試時，我是真地找不到準(zhǔn)考證了。我這才急了，后悔沒聽媽媽的話，可那時已晚了。
想想當(dāng)時，真覺得自己好傻，干嗎賭那傻氣，不愿接受批評呢？現(xiàn)在想來，我才懂得了，聽取批評要冷靜沉著，只有懷揣一顆坦然的心，才能在聽到批評時正確審視自己。
因此，聽取批評，要保持平和謙虛的心態(tài)，不能狂妄浮躁。其實，批評是別人在用心觀察之后對你的警醒，它就像一面鏡子，清楚地反映出自己的不足。對于自己的缺點，如果自己都不肯心平氣和地承認(rèn)并改正它，那還有誰能替你消除呢？那豈不是自己要背著那些臟點過完一輩子嗎？因此，虛心面對并接受批評，實為明智之舉，它能讓你抹去人生中的瑕疵，讓人生更美麗。
所以，正確地對待批評可以幫助你完善自我，不斷成熟，只有正確對待批評，他才能成為一劑良藥，醫(yī)治好你人生中的缺陷，讓你真正成為成功的人。
批評有時是一種愛篇十三
當(dāng)家中親戚提起我的表弟時，常感嘆他越發(fā)自私、嬌縱。之前我很是詫異，直到前段時間一件小事發(fā)生后，我才深有同感。
那是一個黃道吉日，我的表哥喜結(jié)良緣，操辦喜宴，表弟也到場了。誰知，當(dāng)大人們忙碌時，同他在一旁玩耍的樂樂突然哭著找媽媽。
我趕忙安慰樂樂，并詢問她發(fā)生了什么事。從樂樂斷斷續(xù)續(xù)地訴說中我也只能猜出與表弟有關(guān)，便去詢問表弟。
只見表弟正若無其事地踢著可樂瓶，甚至在可樂瓶高高飛起的時候吹了個口哨，我叫到：“表弟，你剛才和樂樂怎么了？”表弟這才把視線從可樂瓶上轉(zhuǎn)移，莫名道：“怎么了？我們沒怎么呀。她自己突然跑開了啊。”
看他悠然的神情，我不禁懷疑是不是我理解錯樂樂的話了，難道樂樂是自己摔倒了？樂樂在我身后一聽不對，立刻紅著眼蹦出來，抽噎著說：“他……他把磚頭往……我腳上踢！”表弟奇怪道：“不是你先搶我的可樂瓶嗎？”
樂樂好不容易低下去的抽泣聲又高了起來，兩人又幾番爭吵，最后樂樂的聲音越來越低，越發(fā)模糊，她干脆一低頭，不說了。
從他們的爭吵中我總算理清事情大概脈絡(luò)：表弟與樂樂一同踢可樂瓶，后來因為樂樂一直沒能踢到起了沖突，表弟一氣之下把一旁的磚頭踢向樂樂。這樣看來，應(yīng)當(dāng)讓表弟先道個歉。
可他不，下巴像挖冰淇淋的勺子在空中狠狠左右剜了幾下。頓時，樂樂的眼淚又從眼眶中奔涌而出，我急得跟陀螺似的左右轉(zhuǎn)，也無濟(jì)于事，只能搬來救兵――我的姨母，也就是表弟的媽媽。
一看到姨母，表弟這泄了氣的皮球一蹦三尺高，眼睛亮閃閃的。我心生疑惑，只聽姨母道：“小孩子玩鬧嘛，說什么對不起”。原來姨母是表弟的“救星”！
頓時，我想起幾天前我在微博上刷到的視頻：一個小男孩不知為何一直用腳踢一名不認(rèn)識成年男子，男子多次勸阻無果，直接用過肩摔將男孩摁倒在地。于是網(wǎng)上一片叫好聲：“家長不教育，就應(yīng)該讓社會教育?！笔堑?，許多中國的家長因為過多順從孩子而養(yǎng)育出一批批熊孩子，而這些熊孩子往往最后會被社會所教育。批評也是一種滋養(yǎng)，并非溺愛與呵護(hù)是哺育孩子的唯一方式，合理的教育才是愛。
中國式家長常常忽略批評教育，熱衷于用“溫室大棚”呵護(hù)“祖國的花朵”，而真正對孩子有用的滋養(yǎng)，是批評，而不是溺愛！
批評有時是一種愛篇十四
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有著這樣一件事，讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)記在我的腦海中。一個清香裊裊的早晨，楓樹屹立在校園中，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。
今天似乎安靜了許多，好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的門，走上講臺就叫我們先看課文，一會兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會抽查我背書，但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了，要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了：我根本沒認(rèn)真背，如果抽查到我，該怎么辦？想著想著，老師開始找人背書了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我的心里無比的緊張，但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出兩個字來。
因為我沒認(rèn)真背，也沒有信心，支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來，同學(xué)們都盯著我，在嘀咕，在議論老師便說：“坐下來吧，今天主要的目的是想讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的是來對待。但是，你這個樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書，作為懲罰，把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧！”此時，我滿臉通紅的坐了下去。下課之后，我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。
到了下午，王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來，我吸取了教訓(xùn)，從那以后，我便記住了：只要認(rèn)真，沒有什么是不可以的。
批評有時是一種愛篇十五
大多數(shù)的人在生活中受到批評時，心里總是會感到不愉快。但是可曾想過，當(dāng)一個人去批評你的時候，他也知道你心里會不愉快，知道可能會的得罪你，可是盡管冒著這種風(fēng)險，他還是要批評你，證明他是真正關(guān)心你的人，他從心里希望你變得更好。所以我們應(yīng)該珍惜批評我們的人。
作為年輕的一代，總是會有這樣的思想：“我就是最優(yōu)秀的人，別人不應(yīng)該批評我?！闭嬉驗檫@種心高氣傲，我們就認(rèn)為別人對自己的批評時因為別人討厭自己，認(rèn)為別人批評自己就是在針對自己，根本意識不到自己的錯誤?；仡^看看，其實從小到大批評自己最多的還是我們的父母。因為沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳。而在學(xué)校批評我們最大的還是我們的老師，也沒有哪個老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息。因此他們對我們的批評時從為我們好作為出發(fā)點的。
絕大多數(shù)人都喜歡聽表揚的話。所以我們都常說：“忠言逆耳利于行”，對我們?nèi)松?fù)責(zé)的人才會愿意批評我們，不然何必浪費時間去吃力不討好呢？而那些光說好話的人，隨時把你吹上天的人，往往都不是真心對你好的人，換句話說，就是馬屁精。
而我們不愿意接受批評的原因，不外乎兩點。第一是正如我之前所說，心高氣傲，認(rèn)為自己做得完全正確。其實，人無完人，做事情也是這個樣子，多一件事情的處理沒有最好，只有更好。說不定是在一些問題上，而往往我們自己根本看不到那些小問題，所以當(dāng)別人提出來時會覺得不足掛齒，其實聽取批評的意見才會讓事情變得更加完美。第二也就是面子問題。這種人當(dāng)被批評的時候其實認(rèn)識到了自己的錯誤，但就是不肯趁人，因為他們覺得接受批評很丟人，會覺得沒有自尊，也有的人會怕因此沒有了威脅。這是個很錯誤的想法，因為接不接受別人的批評和傷不傷自尊一點關(guān)系也沒有，接受批評也根本不會讓我們沒有面子。真正能挽回面子的做法是虛心聽取批評的意見，改正過來使自己變得更優(yōu)秀，這才是真正的有面子。
這個世界上沒有誰不會犯錯誤，接受批評并不可恥，可恥的是一直錯下去。所以對于批評我們的人我們不應(yīng)該是憤怒、不屑和反駁的態(tài)度。而是應(yīng)該虛心的接受。更何況批評時為了我們自己好，所以我們更應(yīng)該充滿感激之意對待他們才對。
所以，當(dāng)我們聽到批評時應(yīng)該做的事一下兩件事情。一是做好自己應(yīng)該做的事情，用事實證明自己的實力，而不是用毫無作用力的語言去為自己辯解。二是靜下心來和批評自己的人交談，認(rèn)真地聽自己的錯誤之處到底在哪里。這就是正視被批評的態(tài)度，也是與批評我們的人批次信任的表現(xiàn)。
同時，我們還應(yīng)該明白，批評我們的人都是重視我們的人，批評自己的人越多，證明關(guān)愛自己的人越多，當(dāng)然也證明自己的問題越多，才更應(yīng)該改過來，也能使自己少走一些彎路。而且在批評的時候，我們還能參考得他人的人生觀、世界觀和價值觀。通過他們觀點對我們錯誤的洗禮，也更能是我們的人生更加被肯定，逐步從幼稚走向成熟。
嚴(yán)是愛，松是害。批評就是一種嚴(yán)厲的表現(xiàn)。在當(dāng)今時代能直言不諱批評我們的人已經(jīng)不多了，所以我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在還能批評我們的人。
批評有時是一種愛篇十六
鼓勵，就像一個太陽，它照耀是我的成長；自律是一片肥沃的土地，它為我的成長提供了“營養(yǎng)”，我是一個嫩綠的樹苗，批評告訴我生命的奧妙，教會了我如何健康茁壯的生長，批評也是一種養(yǎng)料，必不可少......
那個夏天會永遠(yuǎn)記得——對我來說，那是一個重要的轉(zhuǎn)折點。那一天，老師將我們以往測的一張卷子發(fā)了下來，當(dāng)我看到我的卷子上一如既往地布滿了紅叉叉時，我如夢初醒，春風(fēng)得意地拿起手中的卷子跑去倒數(shù)第一的位置上去炫耀：“你看你看我及格嘍！”隨即而來的就是我嘲笑倒數(shù)第一的那爽朗的笑聲，伴隨著喧鬧聲一陣一陣，此起彼伏。
忽然，全班鴉雀無聲，只剩下我還在哈哈大笑，我見其情況不對，即刻收斂了。我疑惑的望著同學(xué)們，有一位同學(xué)用眼神示意我：背后有老師，我顫抖的身子小心翼翼地轉(zhuǎn)過去，定睛一看，我呆住了——老師正站在我的背后，用眼睛直勾勾的盯著我，見我的意洋洋的'樣子，又讓我去辦公室。我的臉被漲得通紅，極不情愿地進(jìn)了辦公室。
老師就坐在我的面前，我不敢直視老師的眼睛，只是看著地板?！斑@次及格你很開心嗎？這僅僅是及格??！去倒數(shù)第一面前去炫耀有意義嗎？你應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想，你記住了，老師批評你，是因為你還有藥可救，要學(xué)會尊重別人，為別人著想，謙遜地對待別人，不驕傲，不自大，真正的沉得住氣的才是王者！明白嗎......”老師意味深長地說。
聽到這，我的眼淚在手上滯留，一滴又一滴的匯聚，那是無聲的感慨......
那次批評以后，盡管我有時會有得意的苗頭，但我會想起六個字：謙遜，尊重，學(xué)??
這不僅僅是簡單的六個字他教會我做人，教我做事，告訴我什么是真正意義上的成長。也因為這個，我十分感謝這一次批評，他既是一個競爭也是一個禮物，降臨在我的手上......
批評并不會鼓勵人心，但它是一個警鐘，時時敲響——批評也是一種養(yǎng)料，育養(yǎng)著我的成長。
批評有時是一種愛篇十七
我心中，表揚是溫暖的陽光，批評是暴風(fēng)雨，我就是在這樣的環(huán)境中長大的。
往往批評能讓我進(jìn)步。那是我們這個班剛剛成立，我憑著自己的努力當(dāng)上了班長。當(dāng)班長真自在，課前課后在教室里走來走去，能有好多機(jī)會進(jìn)辦公室，每天都悠閑自在，也不用寫“說明書”多好呀！同學(xué)們看我掛著班長的稱呼卻每天游手好閑，不管事，有些同學(xué)便去打小報告。終于好日子沒過多久，麻煩撞了頭，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評了我，老師絲毫沒給我留面子，讓我深深地感到內(nèi)疚?；氐郊?，我躺在床上用心地揣摩著老師的話：“班干部是第二個教師，是要對大家負(fù)責(zé)的，能吃苦的班干部，才是同學(xué)們的榜樣……”我用心地體會著，眼前閃現(xiàn)著老師那雙怒視的眼睛，我對老師的那些話又有了新的體會。
這段時間我沖破了頭，努力為班級做貢獻(xiàn)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，對待同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，這些舉動老師看在了眼里，記在心里。果然在我的努力后，老師又在全班同學(xué)面前表揚了我。我暗暗自喜，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光，我的心更是樂開了花。我時時回味老師的話，刻刻回憶著當(dāng)時的情景，心里充滿了自豪之情，老師那慈祥贊許的目光永遠(yuǎn)成為我的動力，永遠(yuǎn)激勵我進(jìn)步。
老師的表揚和批評哪個更加值得我接受？其實批評與表揚都是一種愛，一種鼓勵，一種欣賞，每一次的表揚與批評都值得我難忘。
我知道了我們每一棵幼苗，都需要風(fēng)雨和陽光，溫暖的陽光與暴風(fēng)雨都是一種營養(yǎng)，一種巨大的力量，為的是每一棵幼苗能夠更好地成長。
這件事，就發(fā)生在前不久，使我難以忘懷。
期中考試前的'一次數(shù)學(xué)月考。我因粗心而把“一對水桶”看成“一個水桶”。六分便“東流去”了?？衫咸觳粔蛞馑?，非讓我再錯一道應(yīng)用題。幾天的焦慮換來了苦果。老師念成績是，特別強(qiáng)調(diào)了一下：“馬慶，三十七名，九十一分?！碧炷?！一直在中上游徘回的我降到了倒數(shù)十四名，完全不及格的分?jǐn)?shù)。我腦子里仿佛有幾千只蜜蜂在嗡嗡作響?？磥?，又是一頓教訓(xùn)在所難免了。
回家的路上，我的心里如十五個吊桶打水――七上八下。腦海里浮現(xiàn)出家人責(zé)備的目光。終于挨到了家里。我沒心思吃飯，自己坐在轉(zhuǎn)以上來回擺。媽媽好像看出了什么，叫我來到小臥室，關(guān)上門，問我：“是不是成績下來了，考了多少分？”“九十一分”我支吾了半天才吐出幾個字來。媽媽又問我是怎么了。我心里想著，都是粗心惹的禍，卻沒有說出來。媽媽見我不想說，也不問下去了，讓我晚上不去輔導(dǎo)班，給老師請了假，自己在家里反省反省。
過了一會兒，我聽見媽媽給數(shù)學(xué)老師打電話詢問情況，又是漫長的幾分鐘后。()媽媽走了進(jìn)來，說：“老師說你最近很浮躁，心思根本不在學(xué)習(xí)上，簡單的題你能做錯，可是難的題你卻做對了?！蔽业椭^，臉漲得通紅。
原本以為事情就這樣子已經(jīng)過去了，可是星期六上小升初，又被老師問道，我們把成績報上去以后，才發(fā)現(xiàn)我是最后一名。這無疑是一次晴天霹靂。我就像祥子般經(jīng)歷了冰天雪地又迎來了赤日炎炎，耐到了放學(xué)，同學(xué)們都走了，留下我一個人，老師說以后我每次要比別人多一些作業(yè)。句句話語似敲碎我的心。
星期一上學(xué)時，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。我早已做好了被罵的心里準(zhǔn)備?？墒?，老師沒有罵我，而是鼓勵我說：“這次沒有考好沒有關(guān)系，希望你能繼續(xù)努力，下次拿出好成績來?！弊叱隼蠋熮k公室，我又充滿了信心?！笆∧顺晒χ浮毕嘈盼視晒Φ?。
這次批評與教訓(xùn)，使我難以忘懷。同時我從中體會到了媽媽對我的關(guān)心和慈愛，老師對我的嚴(yán)厲和慈祥。也讓我明白了一個道理――陽光總在風(fēng)雨后，機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人。所以，我要變阻力為動力。相信明天的我，會更加的優(yōu)秀！
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與歡樂，批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙仞劍，催促、激勵著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得，那是放假的時候，我忙著寫作業(yè)，可是，三分鐘熱血，一會兒就厭倦了，于是，我就把書扔到一旁，此時，桌子上的書已經(jīng)堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來。媽媽回來了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴(yán)肅起來：“這屋子怎么讓造反派造了？”我卻視而不見，繼續(xù)欣賞著精彩的電視節(jié)目，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了：“憑什么不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。面對媽媽這狠狠地批評，我心里感到無比委屈。假期本來就是屬于我們自己的，家長們竟這么不善解人意，不盡人情，為什么不給我一片自己的空間我只好悶悶不樂地走到房間，極不情愿地收拾起來，心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局，無可奈何的我淚流滿面，終于，雜亂無章的房間立刻變的煥然一新，我久久地佇立著呆呆地望著，心里想了很多。我認(rèn)識到了自己的錯誤，并立下決心，以后寫作業(yè)時，一定要及時整理、收拾好桌子，不能做個邋遢的孩子。
那一天，我傷心過，但也快樂過，畢竟在以后的日子里，我吸取了教訓(xùn)，不做一個懶女孩！
批評有時是一種愛篇十八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的批評也是一種愛作文，希望能夠幫助到大家。
觥籌交錯，美味佳肴，余香裊裊，家里到處洋溢著歡聲笑語，看著眼前的佳肴，我自顧自地吃起來，沉浸在美食的世界中。突然媽媽喚起我的名字，讓我到她的房間幫個忙，我戀戀不舍的離開餐桌，離開我的美食，走向媽媽的房間。
有句話說得很好“明天和意外你永遠(yuǎn)不知道哪個先來?！碑?dāng)我關(guān)上房門準(zhǔn)備問媽媽要幫什么忙的時候，媽媽的責(zé)備就這么毫無征兆的向我砸來……“你讀了多少年的書?。≡趺丛綄W(xué)越回去了！一點禮貌都不懂的嗎？吃飯的時候明知道客人很多坐不下，你還要坐在那里占一個位置，不懂得讓給客人先坐嗎？你這樣的行為，你讓別人怎么看待你呢？難道要別人說你這個小孩一點禮貌都不懂嘛！”
聽到這些話，眼淚委屈地流了出來，心里雖然想反駁，但也知道不應(yīng)該，媽媽說得沒錯，像我這樣的待客之道是不行的，這是對客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下頭安靜地反思自己。
溫老師的“狂風(fēng)暴雨”我們早已經(jīng)習(xí)以為常，但每次她都能讓我們心服口服的陷入沉思，反思自己，也正是因為她的批評她的盡責(zé)，我們很多同學(xué)都慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，都學(xué)會了自我反思、自我批評，都開始努力奮斗著。
毛澤東曾說“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進(jìn)步。”也有人曾說“自我批評也就是最嚴(yán)格的批評，而且也是最有益的'。”所以，我們都感謝班主任對我們的苦口婆心和耐心陪伴，她的批評不是最動聽的，但一定是最誠摯的為我們著想的。
不久，那個身影又出現(xiàn)在課室門口，一臉不耐煩地說“算了，下不為例，你要知道現(xiàn)在是爭分奪秒的時候，如果晚修做作業(yè)不鍛煉一下自己的速度和效率，總是慢吞吞地猶豫不決地做題，考試就會吃時間的虧，所以以后你要注意時間的分配，提高學(xué)習(xí)效率才行……”
看著好友一副恨鐵不成鋼的樣子，內(nèi)心暖暖的，如果她不是在意我，在意我們的友誼，就不會去而復(fù)返，就不會跟我啰嗦這么多問題。
其實能給我批評的人我都應(yīng)該給予感謝，畢竟不在乎我的人，根本不會理會我……。
批評有時是一種愛篇十九
我是一個天賦挺好的人，做什么事情都費不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉滿不在乎。久而久之，演了不少壞毛病。
這不剛上六年級，就和批評結(jié)下了不解之緣。批評幾乎成了我的家常便飯。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴(yán)厲。我開始認(rèn)為語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨著時間的流逝和自己認(rèn)識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學(xué)會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴(yán)厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什么事情都不在乎到一個積極上進(jìn)的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。
批評有時是一種愛篇一
6年前，邱艷從國有企業(yè)下崗后，在朋友的熱心幫助下，幾經(jīng)周折，在一家公司謀到了一份臨時清潔工的工作。
臨時清潔工，這是最底層又廉價的工作。雖然每個月只能拿到可憐的500元錢，可她十分珍惜這來之不易的機(jī)會，做起工作來十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個地方都是一擦再擦，一掃再掃，搞得干干凈凈。
有一天，一位員工把喝完茶水的紙杯丟在走廊上，濕漉漉的茶葉濺了一地?？偨?jīng)理路過看見地上的殘渣，把她叫來狠狠批評了一頓：“你是怎么搞的，把地面弄得這么臟，是不是不想再干了？”總經(jīng)理的話像刀子一樣扎在她的心上。40歲的人了，還從來沒有受過這種冤屈，她禁不住淚如雨下，邊哭邊將殘渣打掃干凈。
晚上回到家，總經(jīng)理批評的情景仍然在她腦子里打轉(zhuǎn)。“都是那些殘渣惹的禍！”想著想著，她靈光一閃，“用一張濾紙把茶葉壓在杯底，茶葉跑不出來，不就惹不了事嗎？對！就在普通紙杯的基礎(chǔ)上加一個隱料層，做成一種‘隱茶杯’?！彼龑?chuàng)意告訴丈夫，讓搞機(jī)械制造的丈夫為自己設(shè)計制作一臺隱茶杯加工機(jī)。
接著，她走進(jìn)賣紙杯的商店，一方面咨詢紙杯的銷售情況，一方面打探隱茶杯的市場前景。結(jié)果很多商家都對這種可以把茶葉隱藏起來的紙杯充滿興趣，有幾個賣紙杯的老板甚至央求她幫助尋找隱茶杯貨源。
20xx年8月，她盼望已久的隱茶杯加工機(jī)終于出現(xiàn)在自己的面前。從此，她辭去臨時清潔工工作，專心從事隱茶杯的加工生產(chǎn)。
為了打開產(chǎn)品銷路，她采取“先免費試用，滿意后再簽訂單”的方法，將樣品分別送到那些比較大的日用品和酒店用品批發(fā)商店，還有一些紙杯消耗量比較大的企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、賓館飯店等，走到每一家都不忘附上一份產(chǎn)品說明書以及質(zhì)檢報告和衛(wèi)生許可證的復(fù)印件。不到一個星期，她發(fā)放資料的50家單位中有42家選擇了隱茶杯，首批訂貨總量突破了2萬只。
一年后，她的固定客戶達(dá)到100多家，月平均銷量高達(dá)40萬只，純利潤達(dá)到2萬多元。昔日的下崗女工、臨時清潔工，一躍成為令人敬佩的女老板。
她創(chuàng)業(yè)成功后，更加惦記那些同自己一起下崗的老同事。20xx年國慶節(jié)后，不斷有下崗職工找她幫助開辦隱茶杯加工廠。對此，她盡自己所能，僅用兩年時間就扶植20多個家庭開辦了隱茶杯加工廠。為了讓自己的創(chuàng)業(yè)成果惠及更多人，她決定掛靠信譽(yù)良好的長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司。她通過該公司注冊了“康旺”商標(biāo)，申請了國家專利，并制定了一整套營銷策略，幫助加盟商開拓全國市場，并真正做到加盟一家，成功一家。隨著市場需求的不斷增加，她又相繼推出茶葉杯、果汁杯、咖啡杯等飲料杯新產(chǎn)品，既滿足了消費者的多種需要，又為那些苦苦尋覓創(chuàng)業(yè)機(jī)會的小本投資者提供了理想的創(chuàng)業(yè)平臺。
經(jīng)過幾年的打拼，她以良好的信譽(yù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和一流的服務(wù)，使長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司連年被工商管理部門評為優(yōu)秀企業(yè)。到目前為止，她已在全國發(fā)展了100多位加盟商，同時還與多家茶廠、食品廠達(dá)成了技術(shù)合作。如今，她發(fā)明的小小隱茶杯，已經(jīng)逐漸形成一個大事業(yè)，正在如火如荼地向前發(fā)展。
現(xiàn)在，邱艷已是“康旺隱茶杯”國家專利發(fā)明人、長沙康旺經(jīng)貿(mào)有限公司的總經(jīng)理。人們問她成功是怎么來的，她說是受冤枉的批評換來的。一次批評，不僅改變了她的職業(yè)，而且改變了她的命運。在現(xiàn)實生活中，批評也是一種機(jī)遇。只要你善于在它身上開動腦筋，它就會幫你改變命運。
批評有時是一種愛篇二
在那一次，上數(shù)學(xué)課，老師進(jìn)門臉上沒有表情，來到講臺上，生氣地說：“作業(yè)本又有誰沒交，站起來……”我被嚇了一大跳，不久，果然有幾個，雖然不是很多，但這也已經(jīng)讓數(shù)學(xué)老師夠氣的了，老師走到每一個人的面前，拿著長尺重重地打下去，“啪！啪！啪！”這聲音真大。
接著，數(shù)學(xué)老師又說：“我說你們，連一點作業(yè)都完成不了，我布置的作業(yè)很多嗎？一張試卷，你好懶呢！謝志康，下次你們要是不寫好，馬馬虎虎的，我撕了，我也不給你們做??！”
我在心里暗暗地想：其實數(shù)學(xué)老師批評得再多，他們也聽不進(jìn)去的，左邊耳朵聽，右邊耳朵出，有什么用呢！再說了，老師批評是為了我們大家好，老師批評也是一種愛，只有認(rèn)真，才能感受的到，無論是語文，是英語，還是數(shù)學(xué)，批評是一種真情，是老師教你，是老師引導(dǎo)你，父母的批評，老師的批評，都是無私，偉大的。
批評，就能感受到愛，理解老師的批評，批評是一種愛、甜蜜的愛。
批評有時是一種愛篇三
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的批評也是一種愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大多數(shù)的人在生活中受到批評時，心里總是會感到不愉快。但是可曾想過，當(dāng)一個人去批評你的時候，他也知道你心里會不愉快，知道可能會的得罪你，可是盡管冒著這種風(fēng)險，他還是要批評你，證明他是真正關(guān)心你的人，他從心里希望你變得更好。所以我們應(yīng)該珍惜批評我們的人。
作為年輕的一代，總是會有這樣的思想：“我就是最優(yōu)秀的人，別人不應(yīng)該批評我?！闭嬉驗檫@種心高氣傲，我們就認(rèn)為別人對自己的批評時因為別人討厭自己，認(rèn)為別人批評自己就是在針對自己，根本意識不到自己的錯誤?；仡^看看，其實從小到大批評自己最多的還是我們的父母。因為沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳。而在學(xué)校批評我們最大的還是我們的老師，也沒有哪個老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息。因此他們對我們的批評時從為我們好作為出發(fā)點的。
絕大多數(shù)人都喜歡聽表揚的話。所以我們都常說：“忠言逆耳利于行”，對我們?nèi)松?fù)責(zé)的人才會愿意批評我們，不然何必浪費時間去吃力不討好呢？而那些光說好話的人，隨時把你吹上天的人，往往都不是真心對你好的人，換句話說，就是馬屁精。
而我們不愿意接受批評的原因，不外乎兩點。第一是正如我之前所說，心高氣傲，認(rèn)為自己做得完全正確。其實，人無完人，做事情也是這個樣子，多一件事情的處理沒有最好，只有更好。說不定是在一些問題上，而往往我們自己根本看不到那些小問題，所以當(dāng)別人提出來時會覺得不足掛齒，其實聽取批評的意見才會讓事情變得更加完美。第二也就是面子問題。這種人當(dāng)被批評的時候其實認(rèn)識到了自己的錯誤，但就是不肯趁人，因為他們覺得接受批評很丟人，會覺得沒有自尊，也有的人會怕因此沒有了威脅。這是個很錯誤的`想法，因為接不接受別人的批評和傷不傷自尊一點關(guān)系也沒有，接受批評也根本不會讓我們沒有面子。真正能挽回面子的做法是虛心聽取批評的意見，改正過來使自己變得更優(yōu)秀，這才是真正的有面子。
這個世界上沒有誰不會犯錯誤，接受批評并不可恥，可恥的是一直錯下去。所以對于批評我們的人我們不應(yīng)該是憤怒、不屑和反駁的態(tài)度。而是應(yīng)該虛心的接受。更何況批評時為了我們自己好，所以我們更應(yīng)該充滿感激之意對待他們才對。
所以，當(dāng)我們聽到批評時應(yīng)該做的事一下兩件事情。一是做好自己應(yīng)該做的事情，用事實證明自己的實力，而不是用毫無作用力的語言去為自己辯解。二是靜下心來和批評自己的人交談，認(rèn)真地聽自己的錯誤之處到底在哪里。這就是正視被批評的態(tài)度，也是與批評我們的人批次信任的表現(xiàn)。
同時，我們還應(yīng)該明白，批評我們的人都是重視我們的人，批評自己的人越多，證明關(guān)愛自己的人越多，當(dāng)然也證明自己的問題越多，才更應(yīng)該改過來，也能使自己少走一些彎路。而且在批評的時候，我們還能參考得他人的人生觀、世界觀和價值觀。通過他們觀點對我們錯誤的洗禮，也更能是我們的人生更加被肯定，逐步從幼稚走向成熟。
嚴(yán)是愛，松是害。批評就是一種嚴(yán)厲的表現(xiàn)。在當(dāng)今時代能直言不諱批評我們的人已經(jīng)不多了，所以我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在還能批評我們的人。
批評有時是一種愛篇四
這世界上有很多種愛，有親人之間無私的愛，有同學(xué)、朋友之間純潔的愛，還有老師對同學(xué)們關(guān)懷的愛。但還有一種愛，不容易被人發(fā)覺的，那就是——批評。
我永遠(yuǎn)忘不了那一個晚上。那天晚上，月亮圓圓的像一個大玉盤掛在天空中。我和媽媽到花園去散步，花園里的空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美，還不時散發(fā)出一陣陣淡淡的花香，我們都被這美好的景色吸引住了。
突然媽媽推了推我，說：“去，把這飲料罐扔到垃圾桶里?！蔽夷弥展拮樱w快地跑向垃圾桶，半瞇著眼睛舉起了罐子，用力一扔，把空罐子投向了垃圾桶。媽媽急忙說：“不能這樣！”可是已經(jīng)太遲了，空罐子已經(jīng)掉進(jìn)了茂密的花叢里。
媽媽生氣地說：“馬上把它撿起來！”我嘟噥著說：“算了吧，一個罐子而已，最多我以后不敢了?！眿寢寚?yán)厲地說：“不行，如果每個人都像你這樣，那這個花園會變成什么樣子？快，馬上去撿回來！”看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我極不情愿地彎下腰，小心翼翼地在濃密的花叢里摸索著。但摸了半天，我也沒找到那個空罐子。媽媽仍然不肯原諒我，非要我去撿一件垃圾扔到垃圾桶來彌補(bǔ)我的過錯。后來，媽媽又對我說：“美好的環(huán)境是要我們共同維護(hù)的，誰也沒有資格去破壞它?！蓖ㄟ^這件事，我再也不敢亂扔垃圾了。
媽媽的批評就像一盞指路燈，在我迷路的時候給我指點方向。批評，也是一種愛，是一種不容易被發(fā)現(xiàn)的愛。
批評也是一種滋養(yǎng)700作文——批評是一種愛，這種愛能幫你改正錯誤，這種愛會使你受益匪淺.
被老師批評是一種幸福800字作文——孩子被老師批評，是一種幸福。
《,也是一種享受》600字+記敘文——其實，失敗也是一種享受，但你并不發(fā)覺，可它卻已經(jīng)伴隨你左右，成為你的鼓舞著......在生活上，失敗對我來說是一種考驗，同時也是一種享受，但它并不可怕，它給予了我鼓勵，振作，是它讓我從失敗...
以批評為話題的作文800字——于是我試著總結(jié)出來一個公式，就是本文的題目。《批評是一種享受》人人都希望得到別人的夸獎，而不是讓你面紅耳赤的批評，不過我倒覺得批評是一種享受，因為它能使我們受益，從而努力完善自己，奮發(fā)向上。老師...
一次有收獲的批評作文600字左右——我的腦海里，有很多難忘的往事，就仿佛發(fā)生在昨天的事一樣，讓我難以忘懷，每當(dāng)...記得我讀一年級的時候，在一次考試中，老師很嚴(yán)厲的批評我，老師批評我是為我好...
有關(guān)批評的作文初二600字以上內(nèi)容——誰是我迷路時的路標(biāo)?誰是我航海時的路標(biāo)?誰是我開車時的方向盤?毋容置疑的...每當(dāng)上樓，穿過走廊時，總會看到一些學(xué)生因一些小錯誤而被自己的老師批評，耳畔...
求一篇關(guān)于批評為話題的作文——她，是我的數(shù)學(xué)老師，同時也是我現(xiàn)在最想念并感激的老師。小學(xué)的我，成績就像...我將永遠(yuǎn)帶著它。批評，有時不僅僅是責(zé)罵，只要你去接受它，或許這同樣會是一個...
我嘗到了被批評的滋味六百字作文——我嘗到了被批評的滋味說起批評，想必大家都嘗試過吧?滋味是不是很難受?當(dāng)然，十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩，我就在上個星期五經(jīng)歷了嚴(yán)厲的批...
珍貴的批評作文600字——大家看了這個題目一定會想“批評有什么好的!又受罪又不討老師的喜歡，那是何苦呢!”可是我，又并不是這樣認(rèn)為的!我現(xiàn)在請大家想一想?你是不是被老師叫到辦公...
批評有時是一種愛篇五
“方老師，昨天晚上我們班上的蓓蕾跑了，到現(xiàn)在還沒回來?！?月15日早上我剛上班就得到女生寢室室長的報告。聽到這個消息我頭都暈了，孩子也不知道跑到哪里去了，如果出了安全問題，這可怎么得了。我立即給學(xué)生家長打電話，可是電話通了卻沒人接，真是急死人了。我馬上找到昨天晚上值班的老師了解情況，值班的老師也大吃一驚。他下晚自習(xí)后查人數(shù)時并不差人，也沒有學(xué)生向他請假報告。我只好又給家長打電話，還是沒人接。我和值班老師一起去找門衛(wèi)訊問情況，同時把事情向校長作了匯報。校長高度重視此事，當(dāng)場批評了值班老師和門衛(wèi)，并立即展開調(diào)查。門衛(wèi)說，昨天下晚自習(xí)后，他一直守在門衛(wèi)處放學(xué)生，沒有住讀生請假出校門。我的心里越來越緊張。趕緊再次給家長打電話，電話通了，謝天謝地終于有人接了。
“喂，你是蓓蕾的家長嗎?”我急切地問。
“是的，你是方老師吧。”接電話的是孩子的媽媽。
“蓓蕾在家嗎?”我來不急問好，直奔主題。
“她昨天晚上11點鐘就回家了。我現(xiàn)在馬上把她送到學(xué)校?！?BR> “孩子回家了，你怎么不給我打電話說一聲，我都快急死了。”
“哦，有些具體問題我到學(xué)校后再說?！彪娫拻炝?。我懸著的心稍稍平靜了一些。我回到班上，再次向全班學(xué)生了解詳細(xì)情況?？墒菍W(xué)生知道的情況并不多。只好耐心等待孩子的媽媽到學(xué)校來。
批評有時是一種愛篇六
人的一生會遇到各種各樣的事情，就像百味中的“酸甜苦辣咸”一樣。人生百態(tài)，誰都料不準(zhǔn)下一刻會發(fā)生怎樣的事情，有的是會在你認(rèn)為絕不會出現(xiàn)的時刻而突然出現(xiàn)。
我迎來了市里舉辦的美術(shù)比賽，在繪畫這一區(qū)域里，我的作品還是得過獎的，于是我便報名參加了比賽，而這次比賽便是我大顯身手的好機(jī)會。
我對自己的畫非常有信心，所以這次畫畫我只用了一天的時間就完成了。到了交畫的那一天，我拿著畫交到了老師那里，老師說我的畫畫的非常好。聽了老師的表揚，我對自己比以前更有自信了。所以，在等待比賽成績的這幾天，我的心情也是非常開心的。
到了周末，比賽成績出來了，我非常高興，于是便直接在得獎區(qū)查找自己的名字，找了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)我的名字，我害怕自己沒有看仔細(xì)。于是仔仔細(xì)細(xì)的又看了一遍，可還是沒有發(fā)現(xiàn)我的名字。于是，我便沮喪的低下了頭，媽媽見狀知道我沒有得獎，于是便把我痛罵了一頓，姐姐也罵我說自己粗心大意，太輕視了。
在一旁的我沒有抱怨媽媽和姐姐，因為我知道他們不是責(zé)怪我沒有得獎，而是教育我做人不能驕傲自大。我知道參加過比賽的.人可以有一次復(fù)賽的機(jī)會，于是在這一個月中，我一有時間就練習(xí)畫畫，生怕在下一次比賽中又失了利。
終于到了交畫的時候，我把畫的畫又一次交到了老師那里。于是，我們一家就靜心的等待比賽成績出來。
功夫不負(fù)有心人，成績出來了。我從姐姐的臉上看出來我這次又沒有考好。終于，姐姐忍不住大笑了起來說：“我忍不住了，你的成績非常好，得了第一名?！甭牭竭@個成績我非常驚訝。
此刻我想說：“媽媽，謝謝你，您就像夏日里的一盆涼水，在我迷茫時，一盆涼水驚醒了我，教育我該如何做人做事?！?BR> 批評有時是一種愛篇七
物資養(yǎng)料能夠人的成長是需要許多豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，同樣也需要豐厚的精神養(yǎng)強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料能強(qiáng)大我們的靈魂。
會想起小學(xué)所發(fā)生的事，我現(xiàn)在還清楚的記得。那時的我是一個害怕老師的學(xué)生，特別是語文老師。(小學(xué)的語文老師大都是班主任)他對我們管教特別嚴(yán)厲，每次誰要是做錯了事，他就會拿出手機(jī)來嚇唬我們，以至于全班人都怕他。(這也就是我怕老師的原因了)。
那時我是一個五年級的學(xué)生，在班里的成績還可以。妹妹和我在同一所學(xué)校，比我低了三個年級。
這一天，是我倒霉的一天。第一節(jié)課是語文課，剛上課十分鐘，就聽一聲：“姐姐”。我以為是幻覺，就沒理她，繼續(xù)的聽課。緊接著又是一聲：姐姐，姐姐，姐姐”。這一次不止是叫一聲，而是連續(xù)不斷的叫。聲音特別的小，我有些不耐煩，本想說一聲：“好煩人”?？烧媸钦n堂上，不能隨便的講話。朝門外一看，原來是妹妹。他弄手的意思就是讓我出去，我想了一會兒。看著上面認(rèn)真講課的老師，心里不忍心打擾他。自己輕輕地走了出去，原來妹妹讓我出來，是為了寫爸爸的手機(jī)號。寫完后，我匆匆的跑到教室。站在教室門口，才發(fā)現(xiàn)，老師居然沒講課。心想這下完了，原本想說：“報告”?？梢痪o張就忘了要說什么，老師把我叫了進(jìn)去。剛走到他身旁，他已經(jīng)掏出“武器”了?？吹剿?，我的腿就發(fā)抖。因為當(dāng)時只顧著哭，也記不得他說的話了。那時是我哭的時間最長的一次。
我做事粗心大意，記性也很差，每次放東西，等到第二次用的時候，就要把整個房間翻個底朝天，卻發(fā)現(xiàn)它居然在椅子上。每次想改掉這個壞習(xí)慣，每次都是心有余，而力不足。一天，爸爸讓去親戚送東西。并告訴我在什么地方，剛開始能記住。騎著電動車，走到一半時，發(fā)現(xiàn)我居然忘了在什么地方。唉！沒辦法，只好回家再問一遍。不料，回到家被爸爸批評了一頓。
批評有時是一種愛篇八
我是一個天賦挺好的人，做什么事情都費不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉滿不在乎[注：絲毫不在意。]。久而久之[注：經(jīng)過了相當(dāng)長的時間。]，演了不少壞毛病。
這不剛上六年級，就和批評結(jié)下了不解之緣[注：緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。批評幾乎成了我的家常便飯[注：指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴(yán)厲。我開始認(rèn)為語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨著時間的流逝和自己認(rèn)識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學(xué)會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴(yán)厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什么事情都不在乎到一個積極上進(jìn)的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。
批評有時是一種愛篇九
批評是一面鏡子，總在你犯錯的時候讓你看清自己，人生的道路曲折難行，若沒有那面鏡子及時提醒，又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢，讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼，在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷，但莫扎特對待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了，也是就是那幾句批評讓他看到了自己的不足，也許就是那幾句批評讓他有了創(chuàng)新的動力，所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地，此時，誰還能忽略那美妙旋律下的批評呢？成功的道路上，批評又怎能缺席，批評如一面鏡子，讓鳥兒看清前面的荊棘，以便更順利的飛過。
批評是一種動力，總在無形中激勵著你前進(jìn)，得意時，它會壓低你的頭，以防高仰而迷失了方向，失意時，它會扶起你的頭，以防失落而放棄了前進(jìn)，生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)?shù)靡鈺r常常又會被生活的坎坷而拌倒，在榮譽(yù)和鮮花圍繞時，我們需要批評來緩和，讓有所成績之后更發(fā)奮圖強(qiáng)，而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者，但在他老師眼里，他仍是一個需要批評指導(dǎo)的學(xué)生，這是人之常性，無論成就多大，我們都有缺點，在成功中還能看到自己缺點的人，那才是真的偉大。在艱難的求學(xué)之路上，往往有人因困難而放棄了學(xué)習(xí)，求學(xué)的動力終被困難而消磨，沒有了動力，成功更是遙遠(yuǎn)之望。批評讓人氣憤，但卻更激起人內(nèi)心的斗志，喚起那份不服輸?shù)木?。批評就像加油站，驅(qū)使你奮勇前進(jìn)。
批評還是一瓶調(diào)和劑，總在榮耀面前悄悄做怪，成功有時卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步，因為成功容不得驕傲，高傲的人需要批評，若沒有批評，也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了，成功路上，批評必不可少。
彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評，才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩；瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評，才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面；人則需了解批評才能通向那成功的彼岸。
批評有時是一種愛篇十
母愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過得璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。
但我媽媽對我的愛，卻藏在批評里。
我邁著沉重的步伐上了媽媽的車，媽媽果然用她慣有的語氣問道：“英語考了多少分呀？”我支支吾吾地回答：“我……我考了……92分。”“不是94分嗎？老師都跟我說了，怎么又成了92分了，啊？”“老師算錯了，少扣了2分?！薄耙郧岸伎?8分，100分的，現(xiàn)在呢，越來越差，越來越差，連我的最低標(biāo)準(zhǔn)95分都達(dá)不到了！這說明你考前根本沒好好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不端正！連平均分都不到了，和優(yōu)等生壓根扯不上關(guān)系啦……”哎，河?xùn)|獅吼又開始了。有時候我真的很討厭媽媽，認(rèn)為她心里只有成績，只有分?jǐn)?shù)，搞得我常常躺在被窩里淚水長流。
雖然在車上媽媽把我狠狠地訓(xùn)斥了一通，但是在晚飯后，媽媽端坐在我旁邊，把錯題一一幫我進(jìn)行分析，為什么正確答案會是這個，那里又為什么會失分?？粗鴭寢屢唤z不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我突然覺得我的媽媽是天底下最盡責(zé)、最關(guān)心自己孩子的媽媽了，我感受到媽媽的無形的愛。
還有一次，學(xué)校體檢，在進(jìn)行最后一項視力檢查時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的視力只有4.5了，因而忐忑不安了許久。放學(xué)后，我第一時間將這不幸的消息告訴了媽媽?！皨寢?，我的視力又下降了，本來5.0的，現(xiàn)在才4.5了！好怕戴眼鏡啊，怎么辦呢？”媽媽冷笑了幾聲，說：“哼！現(xiàn)在開始著急了，低著頭看書，寫字，提醒你的時候，聽進(jìn)去了嗎？寫字的時候，主動開臺燈了嗎？我能有什么辦法？沒辦法嘍，你就等著戴眼鏡吧……”
接下來的日子里，每當(dāng)寫作業(yè)時，總感覺有雙眼睛在偷瞄我，還時不時有個聲音傳來：“頭又要湊到本子上去啦！”“又不開臺燈！”“眼睛瞎掉算了……”哎，我的“女版唐僧”什么時候能消停會兒??！但是看著班級里半數(shù)以上的“四眼”同學(xué)，我真慶幸媽媽的那些嘮叨，慶幸每天睡前媽媽給我準(zhǔn)備的那些護(hù)眼神器。
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我深刻地知道，盡管有些藥很苦，但對自己的病是有好處的；有些話雖然不好聽，但是對自己是有幫助的。正是媽媽的批評，使我無論在生活還是學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，我愛你，媽媽！
批評有時是一種愛篇十一
編者按：《批評也是一種滋養(yǎng)》通過記敘發(fā)生在自己身上的一件事來論證“批評也是一種滋養(yǎng)”，描寫上有情境，有對話，有心理活動，行文完整流暢。
在我眼里，多數(shù)批評是善意的，是出于對我們的愛和關(guān)懷，是為了幫助我們成長進(jìn)步。這時候，如果我們能夠虛心接受批評，批評便會變成一種滋養(yǎng)。
成長的路上，我遭遇過大大小小不計其數(shù)的批評，其中一次來自洪老師的批評讓我記憶猶新。
那是一個書聲瑯瑯的早讀課，全班同學(xué)都在認(rèn)真背書，我也不例外。正當(dāng)我沉靜在書的世界中，隱隱聽到有人喊我的名字。我回過神，才發(fā)現(xiàn)洪老師正盯著我。我應(yīng)了一聲，徑直走向講臺。
“為什么。
作文。
又沒寫，理由?”洪老師一臉不滿地責(zé)問我。
我一時錯愕，不知道怎么回答，便理直氣壯地說了四個字：“沒有理由?！?BR> 此言一出，前排的同學(xué)都“吃吃”地竊笑起來，洪老師眼里透露出詫異、驚愕和不可思議的神情?？吹胶槔蠋煹姆磻?yīng)，我不由得心虛起來。
“叮鈴鈴~”忽然響起的下課鈴聲解救了我，我在心底暗暗吐了一口氣。洪老師扔下一句：“放學(xué)留下來!”便夾著。
教案。
走了。
然而我并沒有把老師的警告當(dāng)回事，中午放學(xué)便提著書包溜回了家。而接下來的語文課，洪老師也決口不提這件事。
過了幾天，我以為事情過去了，洪老師卻忽然派人把我叫到辦公室。我低著頭站在洪老師面前，表面佯裝鎮(zhèn)定，心底卻忐忑不安。
料想中劈頭蓋臉的批評聲沒有響起。我抬起頭，正迎上洪老師關(guān)切又失望的目光，我心底浮上一絲內(nèi)疚。洪老師語重心長地對我說：“你可能不知道我有多驚訝。在我印象里，你是一個尊重老師的學(xué)生，之前我看到了你的努力，所以想幫助你，那天你頂撞我，我一直希望你來道歉，可是你沒有?！?BR> 聽到這里，我的眼眶慢慢濕潤起來，鼻頭不知道有多酸，但我依然強(qiáng)忍著不說話。
“只要你肯努力，老師會繼續(xù)幫助你的。”洪老師拍了拍我的肩膀，不再多說一句話便走了，留下我還愣愣地站在原地，久久地回味著洪老師的批評，反思著自己的錯誤。
我終于明白，錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改。如果有一份正視錯誤，接受批評的勇氣，批評也會變成一種滋養(yǎng)，促使我們健康成長。
作者：吳佳遠(yuǎn)(福建省泉州市第五中學(xué)初二)。
批評有時是一種愛篇十二
于單純的心靈，批評是一道圣旨，知錯就改，毫不猶豫。
于叛逆的心靈，批評是一團(tuán)星火，可以瞬時點燃內(nèi)心不安的狂躁。
于自卑的心靈，批評是一劑毒藥，可以輕而易舉毀掉一個正在成長的夢想。
而于成熟的心靈，批評又似一株鮮嫩的靈芝，立時妙手回春。
批評似乎是一副藥性不定的神藥，它可以讓人“死”，亦可以讓人“生”，這就要看你是否能找到一味藥――與它相匹配的“心境”。
有人在聽到批評后懸崖勒馬，走出誤區(qū)；也有人在聽到批評后卻怒不可遏，最終越陷越深。
因此，在聽到批評時，應(yīng)當(dāng)正確審視自己，而不能浮躁沖動。
說來這是我以前的一段經(jīng)歷。
十二，三歲的年紀(jì)是叛逆、狂躁的年紀(jì)，對任何事都顯得那么成竹在胸、不勝其煩。急躁難免會馬虎。記得有一次，某場藝術(shù)考試的準(zhǔn)考證收到后，媽媽讓我自己收撿好，我便隨手揣在了衣服口袋里。媽媽提醒我：“收撿好！你這樣會弄丟的！”我不耐煩地說：“我知道了！”卻沒再去理會。果不其然，下午上街，由于拿東西時忘了，將準(zhǔn)考證從包里掉了出來，自己當(dāng)時根本不知道，幸好被旁邊的媽媽看到。這一來，我就挨了媽媽一頓罵。當(dāng)時由于自己的狂妄，絲毫不肯服輸，還賭氣地將準(zhǔn)考證又揣回口袋里。幾天過后，正當(dāng)臨近考試時，我是真地找不到準(zhǔn)考證了。我這才急了，后悔沒聽媽媽的話，可那時已晚了。
想想當(dāng)時，真覺得自己好傻，干嗎賭那傻氣，不愿接受批評呢？現(xiàn)在想來，我才懂得了，聽取批評要冷靜沉著，只有懷揣一顆坦然的心，才能在聽到批評時正確審視自己。
因此，聽取批評，要保持平和謙虛的心態(tài)，不能狂妄浮躁。其實，批評是別人在用心觀察之后對你的警醒，它就像一面鏡子，清楚地反映出自己的不足。對于自己的缺點，如果自己都不肯心平氣和地承認(rèn)并改正它，那還有誰能替你消除呢？那豈不是自己要背著那些臟點過完一輩子嗎？因此，虛心面對并接受批評，實為明智之舉，它能讓你抹去人生中的瑕疵，讓人生更美麗。
所以，正確地對待批評可以幫助你完善自我，不斷成熟，只有正確對待批評，他才能成為一劑良藥，醫(yī)治好你人生中的缺陷，讓你真正成為成功的人。
批評有時是一種愛篇十三
當(dāng)家中親戚提起我的表弟時，常感嘆他越發(fā)自私、嬌縱。之前我很是詫異，直到前段時間一件小事發(fā)生后，我才深有同感。
那是一個黃道吉日，我的表哥喜結(jié)良緣，操辦喜宴，表弟也到場了。誰知，當(dāng)大人們忙碌時，同他在一旁玩耍的樂樂突然哭著找媽媽。
我趕忙安慰樂樂，并詢問她發(fā)生了什么事。從樂樂斷斷續(xù)續(xù)地訴說中我也只能猜出與表弟有關(guān)，便去詢問表弟。
只見表弟正若無其事地踢著可樂瓶，甚至在可樂瓶高高飛起的時候吹了個口哨，我叫到：“表弟，你剛才和樂樂怎么了？”表弟這才把視線從可樂瓶上轉(zhuǎn)移，莫名道：“怎么了？我們沒怎么呀。她自己突然跑開了啊。”
看他悠然的神情，我不禁懷疑是不是我理解錯樂樂的話了，難道樂樂是自己摔倒了？樂樂在我身后一聽不對，立刻紅著眼蹦出來，抽噎著說：“他……他把磚頭往……我腳上踢！”表弟奇怪道：“不是你先搶我的可樂瓶嗎？”
樂樂好不容易低下去的抽泣聲又高了起來，兩人又幾番爭吵，最后樂樂的聲音越來越低，越發(fā)模糊，她干脆一低頭，不說了。
從他們的爭吵中我總算理清事情大概脈絡(luò)：表弟與樂樂一同踢可樂瓶，后來因為樂樂一直沒能踢到起了沖突，表弟一氣之下把一旁的磚頭踢向樂樂。這樣看來，應(yīng)當(dāng)讓表弟先道個歉。
可他不，下巴像挖冰淇淋的勺子在空中狠狠左右剜了幾下。頓時，樂樂的眼淚又從眼眶中奔涌而出，我急得跟陀螺似的左右轉(zhuǎn)，也無濟(jì)于事，只能搬來救兵――我的姨母，也就是表弟的媽媽。
一看到姨母，表弟這泄了氣的皮球一蹦三尺高，眼睛亮閃閃的。我心生疑惑，只聽姨母道：“小孩子玩鬧嘛，說什么對不起”。原來姨母是表弟的“救星”！
頓時，我想起幾天前我在微博上刷到的視頻：一個小男孩不知為何一直用腳踢一名不認(rèn)識成年男子，男子多次勸阻無果，直接用過肩摔將男孩摁倒在地。于是網(wǎng)上一片叫好聲：“家長不教育，就應(yīng)該讓社會教育?！笔堑?，許多中國的家長因為過多順從孩子而養(yǎng)育出一批批熊孩子，而這些熊孩子往往最后會被社會所教育。批評也是一種滋養(yǎng)，并非溺愛與呵護(hù)是哺育孩子的唯一方式，合理的教育才是愛。
中國式家長常常忽略批評教育，熱衷于用“溫室大棚”呵護(hù)“祖國的花朵”，而真正對孩子有用的滋養(yǎng)，是批評，而不是溺愛！
批評有時是一種愛篇十四
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有著這樣一件事，讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)記在我的腦海中。一個清香裊裊的早晨，楓樹屹立在校園中，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。
今天似乎安靜了許多，好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的門，走上講臺就叫我們先看課文，一會兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會抽查我背書，但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了，要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了：我根本沒認(rèn)真背，如果抽查到我，該怎么辦？想著想著，老師開始找人背書了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我的心里無比的緊張，但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出兩個字來。
因為我沒認(rèn)真背，也沒有信心，支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來，同學(xué)們都盯著我，在嘀咕，在議論老師便說：“坐下來吧，今天主要的目的是想讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的是來對待。但是，你這個樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書，作為懲罰，把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧！”此時，我滿臉通紅的坐了下去。下課之后，我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。
到了下午，王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來，我吸取了教訓(xùn)，從那以后，我便記住了：只要認(rèn)真，沒有什么是不可以的。
批評有時是一種愛篇十五
大多數(shù)的人在生活中受到批評時，心里總是會感到不愉快。但是可曾想過，當(dāng)一個人去批評你的時候，他也知道你心里會不愉快，知道可能會的得罪你，可是盡管冒著這種風(fēng)險，他還是要批評你，證明他是真正關(guān)心你的人，他從心里希望你變得更好。所以我們應(yīng)該珍惜批評我們的人。
作為年輕的一代，總是會有這樣的思想：“我就是最優(yōu)秀的人，別人不應(yīng)該批評我?！闭嬉驗檫@種心高氣傲，我們就認(rèn)為別人對自己的批評時因為別人討厭自己，認(rèn)為別人批評自己就是在針對自己，根本意識不到自己的錯誤?；仡^看看，其實從小到大批評自己最多的還是我們的父母。因為沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳。而在學(xué)校批評我們最大的還是我們的老師，也沒有哪個老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息。因此他們對我們的批評時從為我們好作為出發(fā)點的。
絕大多數(shù)人都喜歡聽表揚的話。所以我們都常說：“忠言逆耳利于行”，對我們?nèi)松?fù)責(zé)的人才會愿意批評我們，不然何必浪費時間去吃力不討好呢？而那些光說好話的人，隨時把你吹上天的人，往往都不是真心對你好的人，換句話說，就是馬屁精。
而我們不愿意接受批評的原因，不外乎兩點。第一是正如我之前所說，心高氣傲，認(rèn)為自己做得完全正確。其實，人無完人，做事情也是這個樣子，多一件事情的處理沒有最好，只有更好。說不定是在一些問題上，而往往我們自己根本看不到那些小問題，所以當(dāng)別人提出來時會覺得不足掛齒，其實聽取批評的意見才會讓事情變得更加完美。第二也就是面子問題。這種人當(dāng)被批評的時候其實認(rèn)識到了自己的錯誤，但就是不肯趁人，因為他們覺得接受批評很丟人，會覺得沒有自尊，也有的人會怕因此沒有了威脅。這是個很錯誤的想法，因為接不接受別人的批評和傷不傷自尊一點關(guān)系也沒有，接受批評也根本不會讓我們沒有面子。真正能挽回面子的做法是虛心聽取批評的意見，改正過來使自己變得更優(yōu)秀，這才是真正的有面子。
這個世界上沒有誰不會犯錯誤，接受批評并不可恥，可恥的是一直錯下去。所以對于批評我們的人我們不應(yīng)該是憤怒、不屑和反駁的態(tài)度。而是應(yīng)該虛心的接受。更何況批評時為了我們自己好，所以我們更應(yīng)該充滿感激之意對待他們才對。
所以，當(dāng)我們聽到批評時應(yīng)該做的事一下兩件事情。一是做好自己應(yīng)該做的事情，用事實證明自己的實力，而不是用毫無作用力的語言去為自己辯解。二是靜下心來和批評自己的人交談，認(rèn)真地聽自己的錯誤之處到底在哪里。這就是正視被批評的態(tài)度，也是與批評我們的人批次信任的表現(xiàn)。
同時，我們還應(yīng)該明白，批評我們的人都是重視我們的人，批評自己的人越多，證明關(guān)愛自己的人越多，當(dāng)然也證明自己的問題越多，才更應(yīng)該改過來，也能使自己少走一些彎路。而且在批評的時候，我們還能參考得他人的人生觀、世界觀和價值觀。通過他們觀點對我們錯誤的洗禮，也更能是我們的人生更加被肯定，逐步從幼稚走向成熟。
嚴(yán)是愛，松是害。批評就是一種嚴(yán)厲的表現(xiàn)。在當(dāng)今時代能直言不諱批評我們的人已經(jīng)不多了，所以我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在還能批評我們的人。
批評有時是一種愛篇十六
鼓勵，就像一個太陽，它照耀是我的成長；自律是一片肥沃的土地，它為我的成長提供了“營養(yǎng)”，我是一個嫩綠的樹苗，批評告訴我生命的奧妙，教會了我如何健康茁壯的生長，批評也是一種養(yǎng)料，必不可少......
那個夏天會永遠(yuǎn)記得——對我來說，那是一個重要的轉(zhuǎn)折點。那一天，老師將我們以往測的一張卷子發(fā)了下來，當(dāng)我看到我的卷子上一如既往地布滿了紅叉叉時，我如夢初醒，春風(fēng)得意地拿起手中的卷子跑去倒數(shù)第一的位置上去炫耀：“你看你看我及格嘍！”隨即而來的就是我嘲笑倒數(shù)第一的那爽朗的笑聲，伴隨著喧鬧聲一陣一陣，此起彼伏。
忽然，全班鴉雀無聲，只剩下我還在哈哈大笑，我見其情況不對，即刻收斂了。我疑惑的望著同學(xué)們，有一位同學(xué)用眼神示意我：背后有老師，我顫抖的身子小心翼翼地轉(zhuǎn)過去，定睛一看，我呆住了——老師正站在我的背后，用眼睛直勾勾的盯著我，見我的意洋洋的'樣子，又讓我去辦公室。我的臉被漲得通紅，極不情愿地進(jìn)了辦公室。
老師就坐在我的面前，我不敢直視老師的眼睛，只是看著地板?！斑@次及格你很開心嗎？這僅僅是及格??！去倒數(shù)第一面前去炫耀有意義嗎？你應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想，你記住了，老師批評你，是因為你還有藥可救，要學(xué)會尊重別人，為別人著想，謙遜地對待別人，不驕傲，不自大，真正的沉得住氣的才是王者！明白嗎......”老師意味深長地說。
聽到這，我的眼淚在手上滯留，一滴又一滴的匯聚，那是無聲的感慨......
那次批評以后，盡管我有時會有得意的苗頭，但我會想起六個字：謙遜，尊重，學(xué)??
這不僅僅是簡單的六個字他教會我做人，教我做事，告訴我什么是真正意義上的成長。也因為這個，我十分感謝這一次批評，他既是一個競爭也是一個禮物，降臨在我的手上......
批評并不會鼓勵人心，但它是一個警鐘，時時敲響——批評也是一種養(yǎng)料，育養(yǎng)著我的成長。
批評有時是一種愛篇十七
我心中，表揚是溫暖的陽光，批評是暴風(fēng)雨，我就是在這樣的環(huán)境中長大的。
往往批評能讓我進(jìn)步。那是我們這個班剛剛成立，我憑著自己的努力當(dāng)上了班長。當(dāng)班長真自在，課前課后在教室里走來走去，能有好多機(jī)會進(jìn)辦公室，每天都悠閑自在，也不用寫“說明書”多好呀！同學(xué)們看我掛著班長的稱呼卻每天游手好閑，不管事，有些同學(xué)便去打小報告。終于好日子沒過多久，麻煩撞了頭，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評了我，老師絲毫沒給我留面子，讓我深深地感到內(nèi)疚?；氐郊?，我躺在床上用心地揣摩著老師的話：“班干部是第二個教師，是要對大家負(fù)責(zé)的，能吃苦的班干部，才是同學(xué)們的榜樣……”我用心地體會著，眼前閃現(xiàn)著老師那雙怒視的眼睛，我對老師的那些話又有了新的體會。
這段時間我沖破了頭，努力為班級做貢獻(xiàn)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，對待同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，這些舉動老師看在了眼里，記在心里。果然在我的努力后，老師又在全班同學(xué)面前表揚了我。我暗暗自喜，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光，我的心更是樂開了花。我時時回味老師的話，刻刻回憶著當(dāng)時的情景，心里充滿了自豪之情，老師那慈祥贊許的目光永遠(yuǎn)成為我的動力，永遠(yuǎn)激勵我進(jìn)步。
老師的表揚和批評哪個更加值得我接受？其實批評與表揚都是一種愛，一種鼓勵，一種欣賞，每一次的表揚與批評都值得我難忘。
我知道了我們每一棵幼苗，都需要風(fēng)雨和陽光，溫暖的陽光與暴風(fēng)雨都是一種營養(yǎng)，一種巨大的力量，為的是每一棵幼苗能夠更好地成長。
這件事，就發(fā)生在前不久，使我難以忘懷。
期中考試前的'一次數(shù)學(xué)月考。我因粗心而把“一對水桶”看成“一個水桶”。六分便“東流去”了?？衫咸觳粔蛞馑?，非讓我再錯一道應(yīng)用題。幾天的焦慮換來了苦果。老師念成績是，特別強(qiáng)調(diào)了一下：“馬慶，三十七名，九十一分?！碧炷?！一直在中上游徘回的我降到了倒數(shù)十四名，完全不及格的分?jǐn)?shù)。我腦子里仿佛有幾千只蜜蜂在嗡嗡作響?？磥?，又是一頓教訓(xùn)在所難免了。
回家的路上，我的心里如十五個吊桶打水――七上八下。腦海里浮現(xiàn)出家人責(zé)備的目光。終于挨到了家里。我沒心思吃飯，自己坐在轉(zhuǎn)以上來回擺。媽媽好像看出了什么，叫我來到小臥室，關(guān)上門，問我：“是不是成績下來了，考了多少分？”“九十一分”我支吾了半天才吐出幾個字來。媽媽又問我是怎么了。我心里想著，都是粗心惹的禍，卻沒有說出來。媽媽見我不想說，也不問下去了，讓我晚上不去輔導(dǎo)班，給老師請了假，自己在家里反省反省。
過了一會兒，我聽見媽媽給數(shù)學(xué)老師打電話詢問情況，又是漫長的幾分鐘后。()媽媽走了進(jìn)來，說：“老師說你最近很浮躁，心思根本不在學(xué)習(xí)上，簡單的題你能做錯，可是難的題你卻做對了?！蔽业椭^，臉漲得通紅。
原本以為事情就這樣子已經(jīng)過去了，可是星期六上小升初，又被老師問道，我們把成績報上去以后，才發(fā)現(xiàn)我是最后一名。這無疑是一次晴天霹靂。我就像祥子般經(jīng)歷了冰天雪地又迎來了赤日炎炎，耐到了放學(xué)，同學(xué)們都走了，留下我一個人，老師說以后我每次要比別人多一些作業(yè)。句句話語似敲碎我的心。
星期一上學(xué)時，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。我早已做好了被罵的心里準(zhǔn)備?？墒?，老師沒有罵我，而是鼓勵我說：“這次沒有考好沒有關(guān)系，希望你能繼續(xù)努力，下次拿出好成績來?！弊叱隼蠋熮k公室，我又充滿了信心?！笆∧顺晒χ浮毕嘈盼視晒Φ?。
這次批評與教訓(xùn)，使我難以忘懷。同時我從中體會到了媽媽對我的關(guān)心和慈愛，老師對我的嚴(yán)厲和慈祥。也讓我明白了一個道理――陽光總在風(fēng)雨后，機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人。所以，我要變阻力為動力。相信明天的我，會更加的優(yōu)秀！
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與歡樂，批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙仞劍，催促、激勵著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得，那是放假的時候，我忙著寫作業(yè)，可是，三分鐘熱血，一會兒就厭倦了，于是，我就把書扔到一旁，此時，桌子上的書已經(jīng)堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來。媽媽回來了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴(yán)肅起來：“這屋子怎么讓造反派造了？”我卻視而不見，繼續(xù)欣賞著精彩的電視節(jié)目，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了：“憑什么不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。面對媽媽這狠狠地批評，我心里感到無比委屈。假期本來就是屬于我們自己的，家長們竟這么不善解人意，不盡人情，為什么不給我一片自己的空間我只好悶悶不樂地走到房間，極不情愿地收拾起來，心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局，無可奈何的我淚流滿面，終于，雜亂無章的房間立刻變的煥然一新，我久久地佇立著呆呆地望著，心里想了很多。我認(rèn)識到了自己的錯誤，并立下決心，以后寫作業(yè)時，一定要及時整理、收拾好桌子，不能做個邋遢的孩子。
那一天，我傷心過，但也快樂過，畢竟在以后的日子里，我吸取了教訓(xùn)，不做一個懶女孩！
批評有時是一種愛篇十八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的批評也是一種愛作文，希望能夠幫助到大家。
觥籌交錯，美味佳肴，余香裊裊，家里到處洋溢著歡聲笑語，看著眼前的佳肴，我自顧自地吃起來，沉浸在美食的世界中。突然媽媽喚起我的名字，讓我到她的房間幫個忙，我戀戀不舍的離開餐桌，離開我的美食，走向媽媽的房間。
有句話說得很好“明天和意外你永遠(yuǎn)不知道哪個先來?！碑?dāng)我關(guān)上房門準(zhǔn)備問媽媽要幫什么忙的時候，媽媽的責(zé)備就這么毫無征兆的向我砸來……“你讀了多少年的書?。≡趺丛綄W(xué)越回去了！一點禮貌都不懂的嗎？吃飯的時候明知道客人很多坐不下，你還要坐在那里占一個位置，不懂得讓給客人先坐嗎？你這樣的行為，你讓別人怎么看待你呢？難道要別人說你這個小孩一點禮貌都不懂嘛！”
聽到這些話，眼淚委屈地流了出來，心里雖然想反駁，但也知道不應(yīng)該，媽媽說得沒錯，像我這樣的待客之道是不行的，這是對客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下頭安靜地反思自己。
溫老師的“狂風(fēng)暴雨”我們早已經(jīng)習(xí)以為常，但每次她都能讓我們心服口服的陷入沉思，反思自己，也正是因為她的批評她的盡責(zé)，我們很多同學(xué)都慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，都學(xué)會了自我反思、自我批評，都開始努力奮斗著。
毛澤東曾說“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進(jìn)步。”也有人曾說“自我批評也就是最嚴(yán)格的批評，而且也是最有益的'。”所以，我們都感謝班主任對我們的苦口婆心和耐心陪伴，她的批評不是最動聽的，但一定是最誠摯的為我們著想的。
不久，那個身影又出現(xiàn)在課室門口，一臉不耐煩地說“算了，下不為例，你要知道現(xiàn)在是爭分奪秒的時候，如果晚修做作業(yè)不鍛煉一下自己的速度和效率，總是慢吞吞地猶豫不決地做題，考試就會吃時間的虧，所以以后你要注意時間的分配，提高學(xué)習(xí)效率才行……”
看著好友一副恨鐵不成鋼的樣子，內(nèi)心暖暖的，如果她不是在意我，在意我們的友誼，就不會去而復(fù)返，就不會跟我啰嗦這么多問題。
其實能給我批評的人我都應(yīng)該給予感謝，畢竟不在乎我的人，根本不會理會我……。
批評有時是一種愛篇十九
我是一個天賦挺好的人，做什么事情都費不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉滿不在乎。久而久之，演了不少壞毛病。
這不剛上六年級，就和批評結(jié)下了不解之緣。批評幾乎成了我的家常便飯。特別是語文老師每一次批評我都十分嚴(yán)厲。我開始認(rèn)為語文老師在和我作對，所以特別討厭她，而且他上課我都不好好聽，甚至有些怕見她。
隨著時間的流逝和自己認(rèn)識的提高，我感覺到了老師的良苦用心，雖然批評讓自己特丟面子，但自己確實在老師的批評聲中慢慢成長了，我學(xué)會了謙讓，誠實，謙虛，和善。
批評的越嚴(yán)厲，就記得越深，讓自己做每一件事前都有一個清醒的頭腦，老師的批評真是一劑劑良藥呀！
從一個做什么事情都不在乎到一個積極上進(jìn)的人，我感覺自己變了好多，好快樂呀！我特別想向老實說一句謝謝，是她，是她的批評讓我懂得了許多。