演講稿在口頭表達(dá)中起到引導(dǎo)演講者思路和保持連貫性的作用。演講稿的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)，以便廣大聽(tīng)眾理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇一
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信來(lái)帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長(zhǎng)。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇二
同學(xué)們：大家好!
先問(wèn)一下大家，早上頂著冷風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧?苦可以理解，大家都已習(xí)慣了。但回想一下，固然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不輕易呀!在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱(chēng)一下的話(huà)，每個(gè)人具有的吃苦精神的盡對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人;君不見(jiàn)，面對(duì)生活窘境能安然處之勇于挑起責(zé)任逾越苦難的能有幾個(gè)。
苦難本來(lái)是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會(huì)顯現(xiàn)出金子般的成色。
四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花?；蛟S，所有的艱巨險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震動(dòng)世界的一聲巨響。苦難之于人生是一筆豐富迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永久不會(huì)完全。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投進(jìn)所有心智所有豪情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好天天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇三
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線(xiàn)圖”，也是對(duì)群眾的承諾書(shū)。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開(kāi)性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類(lèi)梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門(mén)，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門(mén)、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀(guān)條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確?；顒?dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀(guān)——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最飽滿(mǎn)，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿？自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被xx，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
xx在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”
“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量。
謝謝。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
為這首新下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)愛(ài)班，愛(ài)校，愛(ài)他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲；操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽(tīng)，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好？不用問(wèn)，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗；你再聽(tīng)，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱？也不用問(wèn)，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音！
這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花，香滿(mǎn)乾坤譜新歌。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè)。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著青春的故事，激蕩澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的炙熱。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。
青春那么美好，但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”嗎？
花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有驚濤駭浪，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，強(qiáng)烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對(duì)聯(lián)和大家分享：回顧過(guò)去鯤鵬展翅，top gun奏凱歌，展望未來(lái)，青春得火，傾城新歌大有長(zhǎng)進(jìn)。
謝謝大家。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是自強(qiáng)不息？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因?yàn)橛兴麄?，自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑，是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來(lái)到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)?；貒?guó)后，詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)始。
他周密?chē)?yán)謹(jǐn)，不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
在“xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她，父親遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無(wú)怨無(wú)悔，自強(qiáng)不息。xx年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
美國(guó)的愛(ài)迪生，從未受過(guò)良好的學(xué)校教育，憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽(yù)為“古今游記第一書(shū)”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱(chēng)作“用靈魂演奏生命”。
同學(xué)們，自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力，向前拼搏。直到有一天，我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦了。
忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄明日輝煌！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇八
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇九
大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》！
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲；這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專(zhuān)心致志！！
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答；每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)你，學(xué)校》。
我愛(ài)學(xué)校的什么？我愛(ài)學(xué)校里的'老師、同學(xué)。老師如園藝師一樣，用裝滿(mǎn)知識(shí)的水之夢(mèng)澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長(zhǎng)的雜葉，剪去無(wú)用的細(xì)藤，而同學(xué)更是必不可少的陪伴，在緊要時(shí)刻“推”你一把，在失魂落魄時(shí)，給你帶來(lái)無(wú)限光明，讓你絕處逢生。
我愛(ài)學(xué)校的兩尊雕塑。第一尊在學(xué)校門(mén)口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當(dāng)清晨踏進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)這雕塑，我渾身就充滿(mǎn)一股力量，那力量鼓勵(lì)著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個(gè)方形臺(tái)上放著三本書(shū)，臺(tái)上鐫刻著拼搏的“搏”，書(shū)本的脊背上寫(xiě)著博學(xué)的“博”，寓意是“拼搏向前，博學(xué)古今”。
我愛(ài)學(xué)校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹(shù)木、泥土，這些都是我愛(ài)的一切！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫(huà)面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的慷慨，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的`詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓?zhuān)嗬锏拿總€(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十二
我是鎮(zhèn)黨委紀(jì)律檢查委員會(huì)委員，主要工作職責(zé)是協(xié)助黨委做好全鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。xx年在市紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)工作，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求較好的完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定及思想、工作幾個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，帶頭廉潔自律。
要求黨員干部廉潔自律，我必須以身作責(zé)，率先垂范。“常思貪欲之害，常懷律已之心”，堅(jiān)決反對(duì)腐化墮落，只有這樣，才能協(xié)助黨委帶出一個(gè)廉政班子。
首先我沒(méi)有利用職權(quán)及職權(quán)上的影響收取財(cái)物；
第二沒(méi)有借婚喪喜慶事宜大操大辦，借機(jī)斂財(cái)；
第三沒(méi)有參與賭博，沒(méi)有利用公款進(jìn)行高消費(fèi)；第五沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)建房和配備小汽車(chē)。
總之在衣食住行用等生活方面，自以為比較清廉，從不與他人比闊比排場(chǎng)，我深知自己是一名紀(jì)檢干部，就要帶頭廉潔自律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。
二、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義美德，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)。
本人能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)，我深知權(quán)力是人民賦予的，我的權(quán)力是用來(lái)教育和懲治腐敗，是為清潔我們黨員隊(duì)伍，永保我黨先進(jìn)性和純潔性的，正是有這個(gè)思想，我能恨腐如仇嚴(yán)查各個(gè)領(lǐng)域的腐敗人員，而不是把手中的權(quán)力當(dāng)做一種權(quán)勢(shì)，用來(lái)袒護(hù)壞人或者做高攀政權(quán)的工具；樹(shù)立正確的地位觀(guān)，使我知道不必看重高官厚祿，只要心中有了人民群眾，不論官職大小，同樣是有地位的。所以在這樣的思想指導(dǎo)下，我要時(shí)刻維護(hù)人民的利益，與一切損害群眾利益的不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)；同樣樹(shù)立了正確的利益觀(guān)，使我清楚地看到，我的所掙所得與群眾艱辛勞動(dòng)所得相比，群眾給我的利益太多，而我給群眾創(chuàng)造的利益太少，所以我不會(huì)為個(gè)人利益而終日奔波。淡薄名利，艱苦奮斗是紀(jì)檢干部的美德。這樣三種觀(guān)念，使我從思想上做到了廉潔奉公、廉潔從政，筑牢了拒腐防變的能力。堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，工作中敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
三、做好自身的廉潔，有力發(fā)揮紀(jì)檢的工作職能。
我身為一名紀(jì)檢干部，能夠較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，盡自己全力把工作做好，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制在全鎮(zhèn)落到實(shí)處，對(duì)于保證“立黨為公、執(zhí)政為民”有著重要的責(zé)任。首先發(fā)揮了部門(mén)的監(jiān)督職能，對(duì)班子成員及黨員干部進(jìn)行了有效的監(jiān)督，年內(nèi)班子成員沒(méi)有違法違紀(jì)的。我深知要想監(jiān)督好他人，必須率先垂范，做好自身的廉，禁止別人做的自己首先不做，要求別人做的自己首先做到，才能充分發(fā)揮監(jiān)督的職能作用；其次是發(fā)揮了執(zhí)紀(jì)職能，在組織協(xié)調(diào)反腐敗工作中，在黨委的支持下和部門(mén)的配合下，年內(nèi)嚴(yán)厲懲處了兩名違紀(jì)黨員。要想懲處腐敗，更要保持自己的廉，“畏廉而不畏權(quán)”，說(shuō)的就是官再大，如果是個(gè)貪官，就沒(méi)有人怕他，他也奈何不了別人，而畏廉則是廉而生威，有一定的威望，他可以調(diào)動(dòng)一切力量做有利于黨和人民的事情；最后是教育職能，年內(nèi)班子成員專(zhuān)題學(xué)習(xí)反腐倡廉課題達(dá)到五次以上，中心組學(xué)習(xí)達(dá)到四次，全鎮(zhèn)黨員受教育面達(dá)到80以上。只有以身作則，堅(jiān)持自己的廉，才能教育其他黨員干部，如果自己不廉潔，無(wú)需批評(píng)和教育別人，就連腐敗人員都無(wú)從服你，更談不上執(zhí)紀(jì)。
以上是我的述職述廉內(nèi)容，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我深知按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的要求做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與一名合格的、優(yōu)秀的紀(jì)檢干部相比，我還存在著很多不足和缺點(diǎn)，如工作不夠創(chuàng)新，深入群眾次數(shù)較少等，今后還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注重以身作則，增強(qiáng)工作大局意識(shí)，起到模范帶頭作用，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)我經(jīng)常批評(píng)指正，使我能勝任紀(jì)檢工作，正確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十三
一是強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。自從我縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作啟動(dòng)以來(lái)，他就一馬當(dāng)先，帶頭認(rèn)真落實(shí)《地稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》，對(duì)辦法中涉及到的監(jiān)督事項(xiàng)逐項(xiàng)逐條地明確到各分管領(lǐng)導(dǎo)，牽頭單位和配合單位，為完成各項(xiàng)監(jiān)督管理任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)黨組中心組學(xué)習(xí)、巡視檢查、述職述廉、廉政談話(huà)等形式，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化對(duì)稅收一線(xiàn)執(zhí)法人員的監(jiān)督。對(duì)此，局黨組采取了一系列措施，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)也加大了巡視和暗訪(fǎng)力度。今年以來(lái)，xx多次請(qǐng)示局黨組，對(duì)各分局進(jìn)行了突擊巡視，還在今年組織了特約監(jiān)察員對(duì)幾個(gè)分局進(jìn)行了暗訪(fǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。此外，他還建議局黨組設(shè)立曝光臺(tái)，凡是上了“曝光臺(tái)”的一線(xiàn)執(zhí)法人員，縣局必將嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。另外，他根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的各項(xiàng)要求，相繼完善了首違提醒、查前約談、查中輔導(dǎo)、查后建議、跟蹤問(wèn)效等柔性執(zhí)法方式，并積極跟各媒體聯(lián)系，根據(jù)全局行評(píng)活動(dòng)開(kāi)展的情況和局機(jī)關(guān)一直存在的問(wèn)題在電視、網(wǎng)絡(luò)上公布了十條禁令、3部行評(píng)、2個(gè)投訴、2個(gè)投訴信箱和電子郵箱，全面接受社會(huì)監(jiān)督，資料《優(yōu)秀紀(jì)檢員事跡材料(2)》。
三是強(qiáng)化對(duì)地稅機(jī)關(guān)的監(jiān)督。xx年，xx縣地稅局是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的單位之一。為了讓這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，xx在局黨組的指導(dǎo)下，征詢(xún)了各分局意見(jiàn)后，積極開(kāi)辟政風(fēng)行風(fēng)櫥窗，組織行風(fēng)評(píng)議代表、人大政協(xié)代表開(kāi)展“地稅行”活動(dòng)，組織特邀監(jiān)察員明察暗訪(fǎng)，開(kāi)展納稅人評(píng)“地稅管理員”活動(dòng)，另外還組織開(kāi)展了“稅企懇談會(huì)”、萬(wàn)人評(píng)地稅廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、創(chuàng)省級(jí)文明單位、評(píng)地稅服務(wù)窗口、創(chuàng)納稅服務(wù)明星、真誠(chéng)訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，參與了政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)活動(dòng)、局長(zhǎng)接待日活動(dòng)，扎實(shí)有效地推進(jìn)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步拓展了行評(píng)活動(dòng)的深刻內(nèi)涵。在加強(qiáng)對(duì)地稅機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理方面，他還建議加大對(duì)車(chē)輛的管理、責(zé)任制考核、考勤制度管理的力度，使各項(xiàng)工作有章可循。由于他的積極履職、帶頭示范，全局干部因此受到了鼓舞，都以滿(mǎn)腔的熱情投身到如火如荼的行評(píng)活動(dòng)中去，全局的工作也獲得了納稅人和社會(huì)各界的'一致好評(píng)，以94.8分的成績(jī)力拔頭籌，從8個(gè)被評(píng)單位中脫穎而出。
身為紀(jì)檢組長(zhǎng)，他沒(méi)有半點(diǎn)的思想松懈，更沒(méi)有絲毫的行為懶惰，“為稅清廉，從嚴(yán)治隊(duì)”是他工作的信條，也是他生活的追求。他時(shí)常謙虛地說(shuō)：“雖然做了一些工作，我深深地感到這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，與各位同事的關(guān)心是分不開(kāi)的。為理想，我必須孜孜以求，不懈奮斗！”。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
國(guó)慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂(lè)!
在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照顧好你的寶寶，雖然進(jìn)入秋冬季節(jié)，手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生，當(dāng)前防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請(qǐng)您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所(商場(chǎng)、超市、影院等)。
2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國(guó)旅游度假。
3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病，及時(shí)告知幼兒園。
4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
5、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
另外，過(guò)了十一之后，也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開(kāi)門(mén)時(shí)間。下午4:30分開(kāi)大門(mén)幼兒開(kāi)始離園。有下班晚的家長(zhǎng)請(qǐng)你不要著急。雖然開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。但是老師下班的時(shí)間并沒(méi)有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂(lè)。
大家好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)我中華》。
秋高氣爽、氣候宜人，再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)……國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息!健兒們?cè)隗w育盛會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從那自豪激昂的國(guó)歌聲中，從那溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。同時(shí)，也讓牢記我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，未來(lái)需要我們!
祖國(guó)啊!今天，華夏兒女在您的恩澤下，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天;用體育盛會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)大;用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。同學(xué)們!讓我們愛(ài)我中華，珍惜時(shí)間，勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!用自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，各族人民幸福安康!
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十五
xx同志于1984年參加稅收工作，歷任稅收專(zhuān)管員、稅收會(huì)計(jì)、分局局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)。為稅26年來(lái)他始終堅(jiān)持“勤政廉潔”的信念不改，憑著自己對(duì)稅收事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，在一次次面對(duì)權(quán)力、人情、名利的誘惑時(shí)，堅(jiān)定地作出自己正確的選擇，他的每一步人生之路因此而踏實(shí)、無(wú)悔。
清正修身做到“兩個(gè)管好”
堅(jiān)持以自律為本，努力做到“兩個(gè)管好”是他為人為職的總的原則。一是管好自己。所謂“正人必須正己”、“善其惡者察其本，善理疾者絕其源”就是這個(gè)道理。那么，他是如何管好自己的呢？首先是讓思想不變質(zhì)，為此他努力做到“三常”――常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。再就是讓行為不變壞，他經(jīng)常提醒自己“三自”――自警、自省、自勵(lì)。最后是使生活不變腐，他嚴(yán)格恪守“三慎”――慎初、慎欲、慎友，并時(shí)常告誡自己和身邊的同志：莫伸手，伸手必被捉。他牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、權(quán)利觀(guān)，從思想上杜絕貪念，把防腐轉(zhuǎn)變成了一種“不愿為”的自覺(jué)行為。
二是管好隊(duì)伍。萬(wàn)事人為本，治稅先治隊(duì)，隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)永恒的話(huà)題。年初，他與幾名業(yè)務(wù)骨干全程參與《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的起草、修改、制定、簽定和督導(dǎo)，把廉潔自律與抓好“一崗雙責(zé)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)做到“千斤重?fù)?dān)眾人挑”，形成齊抓共管的格局。此外，他向局領(lǐng)導(dǎo)建議，不斷創(chuàng)新廉政教育方式，實(shí)行“三卡”管理，從而加強(qiáng)了對(duì)全體地稅干部包括紀(jì)檢監(jiān)察義務(wù)監(jiān)督員八小時(shí)以外的監(jiān)督和人文關(guān)懷，做到內(nèi)外結(jié)合，警鐘長(zhǎng)鳴。
定章建制做到“三個(gè)堅(jiān)持”
反腐倡廉，制度是保證。機(jī)構(gòu)改革以來(lái)，xx同志不但在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)制定的各項(xiàng)廉政制度規(guī)定上下足功夫，而且還在制度創(chuàng)新上頗有心得，他提出的將無(wú)形的廉政文化理念轉(zhuǎn)化為有形的廉政規(guī)章制度的措施，讓廣大納稅人和社會(huì)各界真切感受到了地稅部門(mén)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效。
其一，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，打造“陽(yáng)光”辦稅。公開(kāi)是最好的防腐劑，他和全體干部一起積極落實(shí)”文明辦稅八公開(kāi)“要求，從而增強(qiáng)了工作的透明度，有效遏制了違法行為的發(fā)生。
其二，作為紀(jì)檢組長(zhǎng)，他在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極倡導(dǎo)堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi)部制度建設(shè)。年初以來(lái)，他著手制定了《機(jī)關(guān)管理簡(jiǎn)則》。從會(huì)議召開(kāi)、學(xué)習(xí)考試、政務(wù)監(jiān)督、考勤值班、檔案文印到信息宣傳、責(zé)任考核，他都制訂出了一整套完整的管理細(xì)則，狠抓全局上下作風(fēng)建設(shè)，著力提高隊(duì)伍素質(zhì)。此外，他著力改革財(cái)務(wù)管理制度。經(jīng)他跟局黨組的'多次提議，逐步完善了《經(jīng)費(fèi)報(bào)帳制》。全局財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一報(bào)帳，做到分級(jí)核算，集中管理，從而堵住了各種漏洞，節(jié)約了各種不必要的開(kāi)支成本，取得了較好的效果。xx年，與同期相比，招待費(fèi)減少20%，車(chē)輛費(fèi)減少10%，通信費(fèi)減少15%。
其三，堅(jiān)持廉政回訪(fǎng)，自律他律益彰。他通過(guò)深入企業(yè)座談和發(fā)放“廉政評(píng)議卡”、走訪(fǎng)特邀監(jiān)察員等形式，對(duì)各稅收管理員所管轄的納稅企業(yè)進(jìn)行廉政回訪(fǎng)，了解稅收管理員執(zhí)法程序是否規(guī)范、執(zhí)法是否公正、服務(wù)態(tài)度是否熱情、稅收法律輔導(dǎo)是否耐心細(xì)致，是否有“吃、拿、卡、要、報(bào)”等為稅不廉的行為，敞開(kāi)廉政大門(mén)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。作為紀(jì)檢工作的負(fù)責(zé)人，他不斷堅(jiān)持和完善這項(xiàng)制度，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，有效地杜絕了不廉行為的發(fā)生，也保護(hù)了干部，向社會(huì)充分展示了地稅人的良好形象。
自覺(jué)監(jiān)督做到“三個(gè)強(qiáng)化”
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。近年來(lái)，他認(rèn)真研究、探索新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)和深化監(jiān)督措施，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與稅收中心工作有機(jī)結(jié)合，促使黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇一
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信來(lái)帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長(zhǎng)。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇二
同學(xué)們：大家好!
先問(wèn)一下大家，早上頂著冷風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧?苦可以理解，大家都已習(xí)慣了。但回想一下，固然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不輕易呀!在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱(chēng)一下的話(huà)，每個(gè)人具有的吃苦精神的盡對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人;君不見(jiàn)，面對(duì)生活窘境能安然處之勇于挑起責(zé)任逾越苦難的能有幾個(gè)。
苦難本來(lái)是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會(huì)顯現(xiàn)出金子般的成色。
四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花?；蛟S，所有的艱巨險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震動(dòng)世界的一聲巨響。苦難之于人生是一筆豐富迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永久不會(huì)完全。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投進(jìn)所有心智所有豪情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好天天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇三
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線(xiàn)圖”，也是對(duì)群眾的承諾書(shū)。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開(kāi)性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類(lèi)梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門(mén)，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門(mén)、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀(guān)條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確?；顒?dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀(guān)——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最飽滿(mǎn)，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿？自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被xx，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
xx在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”
“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量。
謝謝。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
為這首新下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)愛(ài)班，愛(ài)校，愛(ài)他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲；操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽(tīng)，起風(fēng)了，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好？不用問(wèn)，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗；你再聽(tīng)，敬老院里，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱？也不用問(wèn)，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音！
這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花，香滿(mǎn)乾坤譜新歌。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè)。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著青春的故事，激蕩澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的炙熱。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。
青春那么美好，但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”嗎？
花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有驚濤駭浪，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，強(qiáng)烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對(duì)聯(lián)和大家分享：回顧過(guò)去鯤鵬展翅，top gun奏凱歌，展望未來(lái)，青春得火，傾城新歌大有長(zhǎng)進(jìn)。
謝謝大家。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是自強(qiáng)不息？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因?yàn)橛兴麄?，自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑，是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來(lái)到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)?；貒?guó)后，詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)始。
他周密?chē)?yán)謹(jǐn)，不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
在“xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她，父親遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無(wú)怨無(wú)悔，自強(qiáng)不息。xx年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
美國(guó)的愛(ài)迪生，從未受過(guò)良好的學(xué)校教育，憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽(yù)為“古今游記第一書(shū)”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱(chēng)作“用靈魂演奏生命”。
同學(xué)們，自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力，向前拼搏。直到有一天，我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦了。
忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄明日輝煌！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇八
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇九
大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》！
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲；這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專(zhuān)心致志！！
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答；每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)你，學(xué)校》。
我愛(ài)學(xué)校的什么？我愛(ài)學(xué)校里的'老師、同學(xué)。老師如園藝師一樣，用裝滿(mǎn)知識(shí)的水之夢(mèng)澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長(zhǎng)的雜葉，剪去無(wú)用的細(xì)藤，而同學(xué)更是必不可少的陪伴，在緊要時(shí)刻“推”你一把，在失魂落魄時(shí)，給你帶來(lái)無(wú)限光明，讓你絕處逢生。
我愛(ài)學(xué)校的兩尊雕塑。第一尊在學(xué)校門(mén)口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當(dāng)清晨踏進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)這雕塑，我渾身就充滿(mǎn)一股力量，那力量鼓勵(lì)著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個(gè)方形臺(tái)上放著三本書(shū)，臺(tái)上鐫刻著拼搏的“搏”，書(shū)本的脊背上寫(xiě)著博學(xué)的“博”，寓意是“拼搏向前，博學(xué)古今”。
我愛(ài)學(xué)校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹(shù)木、泥土，這些都是我愛(ài)的一切！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫(huà)面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的慷慨，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的`詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓?zhuān)嗬锏拿總€(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十二
我是鎮(zhèn)黨委紀(jì)律檢查委員會(huì)委員，主要工作職責(zé)是協(xié)助黨委做好全鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。xx年在市紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)工作，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求較好的完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定及思想、工作幾個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，帶頭廉潔自律。
要求黨員干部廉潔自律，我必須以身作責(zé)，率先垂范。“常思貪欲之害，常懷律已之心”，堅(jiān)決反對(duì)腐化墮落，只有這樣，才能協(xié)助黨委帶出一個(gè)廉政班子。
首先我沒(méi)有利用職權(quán)及職權(quán)上的影響收取財(cái)物；
第二沒(méi)有借婚喪喜慶事宜大操大辦，借機(jī)斂財(cái)；
第三沒(méi)有參與賭博，沒(méi)有利用公款進(jìn)行高消費(fèi)；第五沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)建房和配備小汽車(chē)。
總之在衣食住行用等生活方面，自以為比較清廉，從不與他人比闊比排場(chǎng)，我深知自己是一名紀(jì)檢干部，就要帶頭廉潔自律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。
二、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義美德，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)。
本人能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)，我深知權(quán)力是人民賦予的，我的權(quán)力是用來(lái)教育和懲治腐敗，是為清潔我們黨員隊(duì)伍，永保我黨先進(jìn)性和純潔性的，正是有這個(gè)思想，我能恨腐如仇嚴(yán)查各個(gè)領(lǐng)域的腐敗人員，而不是把手中的權(quán)力當(dāng)做一種權(quán)勢(shì)，用來(lái)袒護(hù)壞人或者做高攀政權(quán)的工具；樹(shù)立正確的地位觀(guān)，使我知道不必看重高官厚祿，只要心中有了人民群眾，不論官職大小，同樣是有地位的。所以在這樣的思想指導(dǎo)下，我要時(shí)刻維護(hù)人民的利益，與一切損害群眾利益的不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)；同樣樹(shù)立了正確的利益觀(guān)，使我清楚地看到，我的所掙所得與群眾艱辛勞動(dòng)所得相比，群眾給我的利益太多，而我給群眾創(chuàng)造的利益太少，所以我不會(huì)為個(gè)人利益而終日奔波。淡薄名利，艱苦奮斗是紀(jì)檢干部的美德。這樣三種觀(guān)念，使我從思想上做到了廉潔奉公、廉潔從政，筑牢了拒腐防變的能力。堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，工作中敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
三、做好自身的廉潔，有力發(fā)揮紀(jì)檢的工作職能。
我身為一名紀(jì)檢干部，能夠較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，盡自己全力把工作做好，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制在全鎮(zhèn)落到實(shí)處，對(duì)于保證“立黨為公、執(zhí)政為民”有著重要的責(zé)任。首先發(fā)揮了部門(mén)的監(jiān)督職能，對(duì)班子成員及黨員干部進(jìn)行了有效的監(jiān)督，年內(nèi)班子成員沒(méi)有違法違紀(jì)的。我深知要想監(jiān)督好他人，必須率先垂范，做好自身的廉，禁止別人做的自己首先不做，要求別人做的自己首先做到，才能充分發(fā)揮監(jiān)督的職能作用；其次是發(fā)揮了執(zhí)紀(jì)職能，在組織協(xié)調(diào)反腐敗工作中，在黨委的支持下和部門(mén)的配合下，年內(nèi)嚴(yán)厲懲處了兩名違紀(jì)黨員。要想懲處腐敗，更要保持自己的廉，“畏廉而不畏權(quán)”，說(shuō)的就是官再大，如果是個(gè)貪官，就沒(méi)有人怕他，他也奈何不了別人，而畏廉則是廉而生威，有一定的威望，他可以調(diào)動(dòng)一切力量做有利于黨和人民的事情；最后是教育職能，年內(nèi)班子成員專(zhuān)題學(xué)習(xí)反腐倡廉課題達(dá)到五次以上，中心組學(xué)習(xí)達(dá)到四次，全鎮(zhèn)黨員受教育面達(dá)到80以上。只有以身作則，堅(jiān)持自己的廉，才能教育其他黨員干部，如果自己不廉潔，無(wú)需批評(píng)和教育別人，就連腐敗人員都無(wú)從服你，更談不上執(zhí)紀(jì)。
以上是我的述職述廉內(nèi)容，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我深知按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的要求做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與一名合格的、優(yōu)秀的紀(jì)檢干部相比，我還存在著很多不足和缺點(diǎn)，如工作不夠創(chuàng)新，深入群眾次數(shù)較少等，今后還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注重以身作則，增強(qiáng)工作大局意識(shí)，起到模范帶頭作用，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)我經(jīng)常批評(píng)指正，使我能勝任紀(jì)檢工作，正確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十三
一是強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。自從我縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作啟動(dòng)以來(lái)，他就一馬當(dāng)先，帶頭認(rèn)真落實(shí)《地稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》，對(duì)辦法中涉及到的監(jiān)督事項(xiàng)逐項(xiàng)逐條地明確到各分管領(lǐng)導(dǎo)，牽頭單位和配合單位，為完成各項(xiàng)監(jiān)督管理任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)黨組中心組學(xué)習(xí)、巡視檢查、述職述廉、廉政談話(huà)等形式，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化對(duì)稅收一線(xiàn)執(zhí)法人員的監(jiān)督。對(duì)此，局黨組采取了一系列措施，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)也加大了巡視和暗訪(fǎng)力度。今年以來(lái)，xx多次請(qǐng)示局黨組，對(duì)各分局進(jìn)行了突擊巡視，還在今年組織了特約監(jiān)察員對(duì)幾個(gè)分局進(jìn)行了暗訪(fǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。此外，他還建議局黨組設(shè)立曝光臺(tái)，凡是上了“曝光臺(tái)”的一線(xiàn)執(zhí)法人員，縣局必將嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。另外，他根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的各項(xiàng)要求，相繼完善了首違提醒、查前約談、查中輔導(dǎo)、查后建議、跟蹤問(wèn)效等柔性執(zhí)法方式，并積極跟各媒體聯(lián)系，根據(jù)全局行評(píng)活動(dòng)開(kāi)展的情況和局機(jī)關(guān)一直存在的問(wèn)題在電視、網(wǎng)絡(luò)上公布了十條禁令、3部行評(píng)、2個(gè)投訴、2個(gè)投訴信箱和電子郵箱，全面接受社會(huì)監(jiān)督，資料《優(yōu)秀紀(jì)檢員事跡材料(2)》。
三是強(qiáng)化對(duì)地稅機(jī)關(guān)的監(jiān)督。xx年，xx縣地稅局是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的單位之一。為了讓這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，xx在局黨組的指導(dǎo)下，征詢(xún)了各分局意見(jiàn)后，積極開(kāi)辟政風(fēng)行風(fēng)櫥窗，組織行風(fēng)評(píng)議代表、人大政協(xié)代表開(kāi)展“地稅行”活動(dòng)，組織特邀監(jiān)察員明察暗訪(fǎng)，開(kāi)展納稅人評(píng)“地稅管理員”活動(dòng)，另外還組織開(kāi)展了“稅企懇談會(huì)”、萬(wàn)人評(píng)地稅廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、創(chuàng)省級(jí)文明單位、評(píng)地稅服務(wù)窗口、創(chuàng)納稅服務(wù)明星、真誠(chéng)訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，參與了政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)活動(dòng)、局長(zhǎng)接待日活動(dòng)，扎實(shí)有效地推進(jìn)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步拓展了行評(píng)活動(dòng)的深刻內(nèi)涵。在加強(qiáng)對(duì)地稅機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理方面，他還建議加大對(duì)車(chē)輛的管理、責(zé)任制考核、考勤制度管理的力度，使各項(xiàng)工作有章可循。由于他的積極履職、帶頭示范，全局干部因此受到了鼓舞，都以滿(mǎn)腔的熱情投身到如火如荼的行評(píng)活動(dòng)中去，全局的工作也獲得了納稅人和社會(huì)各界的'一致好評(píng)，以94.8分的成績(jī)力拔頭籌，從8個(gè)被評(píng)單位中脫穎而出。
身為紀(jì)檢組長(zhǎng)，他沒(méi)有半點(diǎn)的思想松懈，更沒(méi)有絲毫的行為懶惰，“為稅清廉，從嚴(yán)治隊(duì)”是他工作的信條，也是他生活的追求。他時(shí)常謙虛地說(shuō)：“雖然做了一些工作，我深深地感到這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，與各位同事的關(guān)心是分不開(kāi)的。為理想，我必須孜孜以求，不懈奮斗！”。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
國(guó)慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂(lè)!
在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照顧好你的寶寶，雖然進(jìn)入秋冬季節(jié)，手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生，當(dāng)前防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請(qǐng)您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所(商場(chǎng)、超市、影院等)。
2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國(guó)旅游度假。
3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病，及時(shí)告知幼兒園。
4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
5、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
另外，過(guò)了十一之后，也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開(kāi)門(mén)時(shí)間。下午4:30分開(kāi)大門(mén)幼兒開(kāi)始離園。有下班晚的家長(zhǎng)請(qǐng)你不要著急。雖然開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。但是老師下班的時(shí)間并沒(méi)有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂(lè)。
大家好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)我中華》。
秋高氣爽、氣候宜人，再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)……國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息!健兒們?cè)隗w育盛會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從那自豪激昂的國(guó)歌聲中，從那溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。同時(shí)，也讓牢記我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，未來(lái)需要我們!
祖國(guó)啊!今天，華夏兒女在您的恩澤下，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天;用體育盛會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)大;用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。同學(xué)們!讓我們愛(ài)我中華，珍惜時(shí)間，勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!用自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，各族人民幸福安康!
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校紀(jì)檢員演講稿篇十五
xx同志于1984年參加稅收工作，歷任稅收專(zhuān)管員、稅收會(huì)計(jì)、分局局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)。為稅26年來(lái)他始終堅(jiān)持“勤政廉潔”的信念不改，憑著自己對(duì)稅收事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，在一次次面對(duì)權(quán)力、人情、名利的誘惑時(shí)，堅(jiān)定地作出自己正確的選擇，他的每一步人生之路因此而踏實(shí)、無(wú)悔。
清正修身做到“兩個(gè)管好”
堅(jiān)持以自律為本，努力做到“兩個(gè)管好”是他為人為職的總的原則。一是管好自己。所謂“正人必須正己”、“善其惡者察其本，善理疾者絕其源”就是這個(gè)道理。那么，他是如何管好自己的呢？首先是讓思想不變質(zhì)，為此他努力做到“三常”――常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。再就是讓行為不變壞，他經(jīng)常提醒自己“三自”――自警、自省、自勵(lì)。最后是使生活不變腐，他嚴(yán)格恪守“三慎”――慎初、慎欲、慎友，并時(shí)常告誡自己和身邊的同志：莫伸手，伸手必被捉。他牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、權(quán)利觀(guān)，從思想上杜絕貪念，把防腐轉(zhuǎn)變成了一種“不愿為”的自覺(jué)行為。
二是管好隊(duì)伍。萬(wàn)事人為本，治稅先治隊(duì)，隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)永恒的話(huà)題。年初，他與幾名業(yè)務(wù)骨干全程參與《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的起草、修改、制定、簽定和督導(dǎo)，把廉潔自律與抓好“一崗雙責(zé)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)做到“千斤重?fù)?dān)眾人挑”，形成齊抓共管的格局。此外，他向局領(lǐng)導(dǎo)建議，不斷創(chuàng)新廉政教育方式，實(shí)行“三卡”管理，從而加強(qiáng)了對(duì)全體地稅干部包括紀(jì)檢監(jiān)察義務(wù)監(jiān)督員八小時(shí)以外的監(jiān)督和人文關(guān)懷，做到內(nèi)外結(jié)合，警鐘長(zhǎng)鳴。
定章建制做到“三個(gè)堅(jiān)持”
反腐倡廉，制度是保證。機(jī)構(gòu)改革以來(lái)，xx同志不但在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)制定的各項(xiàng)廉政制度規(guī)定上下足功夫，而且還在制度創(chuàng)新上頗有心得，他提出的將無(wú)形的廉政文化理念轉(zhuǎn)化為有形的廉政規(guī)章制度的措施，讓廣大納稅人和社會(huì)各界真切感受到了地稅部門(mén)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效。
其一，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，打造“陽(yáng)光”辦稅。公開(kāi)是最好的防腐劑，他和全體干部一起積極落實(shí)”文明辦稅八公開(kāi)“要求，從而增強(qiáng)了工作的透明度，有效遏制了違法行為的發(fā)生。
其二，作為紀(jì)檢組長(zhǎng)，他在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極倡導(dǎo)堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi)部制度建設(shè)。年初以來(lái)，他著手制定了《機(jī)關(guān)管理簡(jiǎn)則》。從會(huì)議召開(kāi)、學(xué)習(xí)考試、政務(wù)監(jiān)督、考勤值班、檔案文印到信息宣傳、責(zé)任考核，他都制訂出了一整套完整的管理細(xì)則，狠抓全局上下作風(fēng)建設(shè)，著力提高隊(duì)伍素質(zhì)。此外，他著力改革財(cái)務(wù)管理制度。經(jīng)他跟局黨組的'多次提議，逐步完善了《經(jīng)費(fèi)報(bào)帳制》。全局財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一報(bào)帳，做到分級(jí)核算，集中管理，從而堵住了各種漏洞，節(jié)約了各種不必要的開(kāi)支成本，取得了較好的效果。xx年，與同期相比，招待費(fèi)減少20%，車(chē)輛費(fèi)減少10%，通信費(fèi)減少15%。
其三，堅(jiān)持廉政回訪(fǎng)，自律他律益彰。他通過(guò)深入企業(yè)座談和發(fā)放“廉政評(píng)議卡”、走訪(fǎng)特邀監(jiān)察員等形式，對(duì)各稅收管理員所管轄的納稅企業(yè)進(jìn)行廉政回訪(fǎng)，了解稅收管理員執(zhí)法程序是否規(guī)范、執(zhí)法是否公正、服務(wù)態(tài)度是否熱情、稅收法律輔導(dǎo)是否耐心細(xì)致，是否有“吃、拿、卡、要、報(bào)”等為稅不廉的行為，敞開(kāi)廉政大門(mén)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。作為紀(jì)檢工作的負(fù)責(zé)人，他不斷堅(jiān)持和完善這項(xiàng)制度，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，有效地杜絕了不廉行為的發(fā)生，也保護(hù)了干部，向社會(huì)充分展示了地稅人的良好形象。
自覺(jué)監(jiān)督做到“三個(gè)強(qiáng)化”
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。近年來(lái)，他認(rèn)真研究、探索新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)和深化監(jiān)督措施，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與稅收中心工作有機(jī)結(jié)合，促使黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。