小學(xué)六年級理想范文(15篇)

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    總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
    小學(xué)六年級理想篇一
    我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。也許你會問個(gè)為什么,那我就告訴你。每當(dāng)我看見老師在黑板上寫字或評判作業(yè)的時(shí)候,我心里羨慕極了,認(rèn)為當(dāng)老師很光榮。老師培養(yǎng)的學(xué)生為國家做出了貢獻(xiàn),自己臉上也很光彩。
    有一天,老師讓我在黑板上給同學(xué)們寫習(xí)題。這時(shí),我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫,寫寫還回看看同學(xué)。
    一天,我突然長大了。我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我走進(jìn)課堂,一雙雙幼稚的眼睛瞅著我。我走上講臺,對他們說:“上課。”一個(gè)梳小辮的小姑娘喊:“起立——敬禮——請坐?!蔽矣淇斓胤_課本?!罢埻瑢W(xué)們把書翻到第一課?!蔽艺f。嘩——,一陣翻書的聲音過去后,屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文,然后把生字寫在黑板上,讓他們反復(fù)讀幾遍。嗬!他們可真聰明呀,不一會兒就學(xué)會了。我布置完作業(yè)就下課了。
    下課以后,孩子們像出了籠的'小鳥,非常高興。頓時(shí),整個(gè)操場人聲鼎沸,喊聲不斷。正在這時(shí),一個(gè)小孩拉著一個(gè)哭著的小孩走了過來。我一看,咦,這不是小亮亮嗎?怎么哭了?他們走過來后,不等我問,小亮亮就說:“王強(qiáng)把我的小球搶走了。我向他要,他不給,還打我?!蔽衣犓f完,環(huán)視一下操場,發(fā)現(xiàn)有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細(xì)一看,正是王強(qiáng)。我真想過去沖他發(fā)火,可一想如果沖他發(fā)火我還算什么老師??!“王強(qiáng),你過來?!蔽液傲怂宦暎ツゲ洳涞刈哌^來,不敢抬頭看我。我明知故問地說:“王強(qiáng),你怎么了,你不舒服嗎?”王強(qiáng)聲音極小地說:“我搶了小亮亮的皮球,害怕老師說我?!蔽倚睦飿妨耍哼@孩子“不打自招”。我又說:“你為什么要搶他的皮球?”王強(qiáng)抬頭對我說:“他不讓我和他一起玩?!蔽肄D(zhuǎn)身對刁僥亮說:“你不該不讓他和你一起玩,同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛,知道了嗎?”小亮亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
    突然,小亮亮和王強(qiáng)不見了,操場不見了,一切都不存在了。噢,原來這是一個(gè)夢。這雖然是一個(gè)夢,但我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我要好好學(xué)習(xí)文化知識,長大了爭取當(dāng)一名像夢中那樣關(guān)心同學(xué)的好老師。
    小學(xué)六年級理想篇二
    我的理想是當(dāng)一名老板,因?yàn)槲蚁敫纳谱约杭依锏纳?,讓家里變得富有起來?BR>    這個(gè)想法大約是在四年級的時(shí)候就有了,能有這個(gè)理想,與自己的家也有關(guān)系。媽媽經(jīng)常這樣對我說:“好好學(xué),以后還得靠你養(yǎng)活我們,當(dāng)上大老板,就不用向我們這樣每天都這么辛苦了。”因?yàn)槲覀兗依锏臈l件并不是很好,不像別人那些有錢人成天買這買那,什么都不用愁,只能簡樸的過日子。
    就這樣我就想當(dāng)上一名公司的老板,老板有著豐富的經(jīng)濟(jì),就不用愁那么多因?yàn)殄X不夠的事情了,還可以讓家人每天都優(yōu)哉游哉了。
    如果有了錢,首先給家人買一個(gè)豪華的住處,買上品牌非常好的家具,生活的準(zhǔn)備樣樣齊全,讓家人每天過得快快樂樂,不會這愁那愁的了。
    當(dāng)上老板有了錢,就可以給他們一些錢財(cái),就算是被騙了,但是自己也是不知道的,錢也沒有那么多的損失,不僅這樣,還可以了解掉心中的遺憾,不會感覺到那么的傷心。
    我想當(dāng)上一家公司的老板,讓家人過得好,讓自己也能更高興一些。
    小學(xué)六年級理想篇三
    理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來。在小時(shí)候的我看來,“理想”簡直就是個(gè)虛無縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
    每個(gè)理想背后總會有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的:有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來:“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的`話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”
    本來這只是一句用來諷刺我的氣話,可說者無意,聽者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來沉思良久,終于下定了決心。
    可是光說說是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動,我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書籍上;其次,編寫程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書籍。我相信,只要知識面廣了,做這些事情就絕對會是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來就會得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
    小學(xué)六年級理想篇四
    理想是燈,照亮前進(jìn)的方向;理想是風(fēng),吹動近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。
    讓我擁有這個(gè)夢想的時(shí)刻,是一個(gè)正在打臺風(fēng)的夜晚,那時(shí)我在看電視,忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播,那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演,一個(gè)個(gè)前滾翻,一個(gè)個(gè)后空翻,臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始,我就不斷地練習(xí),努力的練習(xí),想著有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采!
    為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從今以后,我要加倍練習(xí)基本功,特別是技巧,記得媽媽說過:“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分?jǐn)?shù)低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習(xí);如果你的分?jǐn)?shù)高,那就是你的技巧很好,感情也很好!”我一直記著這句話,每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí),總是會想起這句話,激發(fā)我的內(nèi)心,鼓勵(lì)我站起來!
    要實(shí)現(xiàn)我的理想,是要付出許多汗水的,但我并不害怕,因?yàn)槲抑?,在我的背后還有很多支持我的人,鼓勵(lì)我的人,我一定不會讓他們失望!
    雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望,但我相信有付出就會有成果,只要我努力,我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備!
    每個(gè)人都有一個(gè)夢想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢想。
    我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,播種著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢還夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得覺得非常有趣!假如我的夢想真的'實(shí)現(xiàn)了,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
    我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家,它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)。假如我的夢想真的能實(shí)現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個(gè)收到這本書的人一定是周老師。因?yàn)槭侵芾蠋熥屛覍懽饔辛伺d趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評為一等獎(jiǎng)和4篇評為二等獎(jiǎng),其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文。
    我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的能實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請?jiān)S多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
    理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
    小學(xué)六年級理想篇五
    人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。
    小時(shí)候,老師在課堂上表揚(yáng)我寫的一篇作文。那次受表揚(yáng)之后,我樂得合不攏嘴。同時(shí),想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí),我很單純的以為:寫好作文并能受到老師的表揚(yáng),就能當(dāng)作家了!可是,漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉促地樹立的理想是錯(cuò)誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣.
    假如我將來能成為作家,我將寫出一篇篇散文,我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切??梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
    假如我將來能成為作家,我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹,我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的精神;我會奉勸獵人們,大自然同樣屬于動物,我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會告訴人們,減少城市的污染,讓我們過上好生活。
    我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多,而能成名的只有幾個(gè)?,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識,多讀名篇佳作,學(xué)習(xí)寫作方法,留心觀察生活,打好基礎(chǔ)。
    雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
    小學(xué)六年級理想篇六
    我們每一個(gè)人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師;有的是在運(yùn)動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運(yùn)動員;有的是在外敵入侵時(shí)保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎?我的理想可多著呢!不要急我會一一說出來的。
    后來我愛上了足球,每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。,無論冰凍三尺,還是酷日當(dāng)頭,只要作業(yè)不多,就可以看見一個(gè)小孩子,在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑;又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地,我又有了新的理想,讓中國男足強(qiáng)大起來,在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子,在綠茵場上茁壯成長。
    某一天,我突然對變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣,一有時(shí)間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗,打得不可開交,一小時(shí)、兩小時(shí)。過了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時(shí),不是我把對方修理得落花流水,就是自己被對手打得棄甲而逃,當(dāng)然,強(qiáng)者也難免有失敗的時(shí)候嘛!我喜歡圍棋的千變?nèi)f化,喜歡圍棋的奇妙無窮,喜歡圍棋給我?guī)淼臍g樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間,我可以馳騁縱橫,開闊捭闔,快意恩仇。于是,我又誕生了一個(gè)理想:讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一?,F(xiàn)在我已經(jīng)二段了,望著金燦燦的二段證書,我心里有一種說不出的'喜悅,覺得自己的這個(gè)理想指日可待。
    人生是一只小船,理想便是船槳;人生是一輛小汽車,理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo),為你蒼茫的人生指路;理想是一支蠟燭,照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上,即便是形單影只,我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變,也許我的理想不會實(shí)現(xiàn),但是不論怎么說,這一個(gè)個(gè)理想都是我的渴望與追求,都是我人生的動力!
    小學(xué)六年級理想篇七
    因?yàn)閷λ{(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因?yàn)閷K南蛲?,游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想,我們總是會朝著夢想的方向不斷努力,勇往直前。沒有了理想的人,就像小鳥沒有了翅膀,再也不能飛翔。
    古今中外,多少偉人為了實(shí)現(xiàn)理想奮斗了一生?周恩來“為中華崛起而讀書”的崇高理想,讓他為革命奉獻(xiàn)了畢生的精力,為共產(chǎn)黨的黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線作出了巨大的貢獻(xiàn)。高爾基為農(nóng)場主干活,啃干面包,只為能省下錢來買幾本書來看看。馬丁路德金,為了解放黑奴,擺脫束縛人民的枷鎖,他奔走于追求民主的道路,終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。
    理想就像一盞燈,照亮我們成長的道路;理想就像一條路,帶領(lǐng)我們走向成功的對岸。人的一生,如果沒有了理想的支撐,那會多么索然無味!但是,實(shí)現(xiàn)理想的道路必定充滿艱辛。孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!闭^“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要我們能堅(jiān)持自己的理想,并為之努力奮斗,那總有一天會實(shí)現(xiàn)理想的。
    現(xiàn)在正值春天,讓我們播下希望的種子,并堅(jiān)持不懈地努力,等到水到渠成的那一天,就可以收獲成功和滿滿的喜悅。讓我們在希望的天空盡情翱翔吧!
    小學(xué)六年級理想篇八
    有的人想當(dāng)科學(xué)家,制作出全新的武器;有的人想當(dāng)美食家,讓世界各地的人品嘗到他制作的美味佳肴;還有的人想當(dāng)作家,寫出各種各樣的書。而我想當(dāng)羽毛球明星,為祖國多爭光。
    我想當(dāng)球星是因?yàn)橛幸淮稳斜荣愔?,面對比我?qiáng)大的對手,我取得了小組第二,雖然沒能打下第一,可我是參賽小學(xué)組年齡最小的。每場比賽,聽到觀眾的歡呼,看見投來贊許目光的裁判,我感到光榮和自豪,充滿了信心,所以我的理想是做一名羽毛球明星。
    如果我當(dāng)上了球星,我會在體育館開羽毛球技巧報(bào)告會,并做示范,吸引更多的孩子學(xué)打羽毛球。我還會到新三館開設(shè)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),名字就叫“旋風(fēng)羽毛球俱樂部”,怎么樣,這個(gè)名字酷吧?為了當(dāng)球星,我從五歲就開始練球,至今已經(jīng)兩年多了,上次我得了小組第二,我爭取四五年級時(shí)能達(dá)到市級第一,五六年級打到省級第一,25歲左右打到國際前20。
    有句話說的好:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,但我會堅(jiān)持自己的夢想。為了讓我早日成為羽毛球明星,我的朋友汪子丁也和我一起學(xué),我們一起努力,互相鼓勵(lì),這樣就更有信心了。
    小學(xué)六年級理想篇九
    理想是指路明燈,沒有理想,就沒有方向。理想,不是空想,你要為此付出艱辛和汗水。為了我們自己的理想去奮斗,是一件快樂的事。關(guān)于理想的詩歌分享給大家,希望你們喜歡。
    《尋找夢想》。
    作者:武曉秋。
    曾經(jīng),
    有一個(gè)小小的愿望。
    后來,
    變成隨風(fēng)飄搖的夢想。
    在懵懂中。
    夢想早已飄遠(yuǎn)。
    在茫然之中,
    我迷失了人生的方向。
    在執(zhí)著中,
    曾為伊消得人憔悴。
    可是忘了那指引路燈的人。
    終于,
    在時(shí)間的沖刷之中,
    頓悟,生活告訴我,
    去尋找丟失的夢想。
    于是,
    我尋尋覓覓,
    看見遠(yuǎn)處的它在向我招手。
    那是通向夢想的路,
    那是我與少年相聚的路口,
    只是這條路充滿荊棘。
    但生活說,
    沒有殘酷,便沒有勇氣。
    慶幸的是,
    千百次的追尋,
    終于眺望到了它,
    從此,
    便只顧著風(fēng)雨兼程。
    《走吧青春走吧夢想》。
    作者:江雨。
    舞室里大家的臉,
    暗淡了我的雙眼,
    看不到未來的我們,
    在一天天成長和蛻變,
    撕心裂肺鬼哭狼嚎,
    我們天天都在體驗(yàn),
    曾經(jīng)徘徊在十字路口,
    找不到成功的航向,
    終于我們來到了夢的彼岸,
    相信命運(yùn)是可以改變的,
    只要努力夢想并不太遙遠(yuǎn)的。
    這是我們的戰(zhàn)場,
    戰(zhàn)斗的號角早就已經(jīng)吹響了,
    青春的斗志昂揚(yáng),
    我們從此之后就不再彷徨。
    踏著黎明的曙光,
    迎接勝利的光芒,
    走吧青春走吧夢想,
    不要再迷茫不要再惆悵,
    揣上自己的自信和自己青春的渴望,
    帶著父母和老師的殷切盼望,
    最初的夢想就握在了自己的手里怎能半路返航。
    走吧我的青春,走吧我的夢想,
    讓我們在陽光燦爛的早晨中破繭成蝶,
    托起明天最美麗的的太陽。
    《我的夢想》。
    蘇塵。
    我的夢想是擱淺的孤船。
    瘦骨如柴,皸裂疲倦。
    斑駁的漆皮,折斷的桅桿。
    那一層層白皚皚的海鹽。
    是傾瀉的淚干。
    許多次,也曾揚(yáng)起風(fēng)帆。
    遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚。
    向著未來,滿載期盼。
    不過短暫如一支煙。
    風(fēng)浪的怒吼如野獸的狂歡。
    一次次如同夢魘。
    千瘡百孔,茍延殘喘。
    我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙。
    我的未來是深不見底的黑淵。
    一回回支離的夢幻。
    一段段傷心的遺憾。
    我的悲傷在一萬年前已注定:
    不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。
    《夢想在廢墟上開花》。
    天空依舊昏沉。
    如同灰色的.心緒仍未啟封。
    昨夜驚心動魄的夜雨。
    洗去黯淡的失望。
    望著眼前片片的廢墟。
    陽光之后我再慢慢撿拾。
    看見碎瓦片上的青苗。
    我忽然信心滿滿。
    等待著烏云散去。
    等待著破曉的鳴啼。
    薄翼的蝴蝶振翅。
    我見證著它的一生。
    這是時(shí)常幽暗的一片荒野。
    冷色調(diào)的身影昭示無奈的寂寞。
    或許源于烏云的捉弄。
    或許源于命運(yùn)的偏愛。
    陽光極少認(rèn)真的光臨。
    野芳也挑剔著不愿涉足。
    偶爾山風(fēng)輕撫過荒涼的痕跡。
    嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛。
    歷史的聲音記錄過。
    這一片曾經(jīng)輝煌的樂土。
    而今。
    不過是時(shí)光的循環(huán)。
    而今。
    它只是遺忘的廢墟。
    不知道是那一年。
    但確定不太遙遠(yuǎn)。
    可能是因?yàn)榧拍?BR>    依舊是一只漂亮的蝴蝶。
    不忍之心作崇。
    或者它本就野心勃勃。
    一只灰白色的繭意外出現(xiàn)。
    碎石上同時(shí)長起嫩綠的新葉。
    以為那繭不過蛾子一時(shí)的沖動。
    以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽。
    以為這片天地永遠(yuǎn)難見希望。
    以為這片天地永遠(yuǎn)只是廢墟。
    誰又哪怕投予絲毫注目。
    于是誰也都忽視了曾經(jīng)山風(fēng)里帶出的絮語。
    那是廢墟所剩唯一不多的夢想。
    是夢想發(fā)出它的祁愿。
    隨手種下它最后的種子。
    如果命運(yùn)曾無意掃視這一片廢墟。
    它定會搖頭然后肯定。
    除非夢想的力量。
    廢墟將永遠(yuǎn)只是廢墟。
    當(dāng)終于等得再一次烏云散開的時(shí)刻。
    灰白的繭破開小小一條縫隙。
    嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾。
    縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入。
    粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發(fā)出清香。
    薄翼的蝴蝶振翅飛起時(shí)。
    花蕾開成了完美的花朵。
    美妙的夢想一經(jīng)播種便覆水難收。
    希望只需要探見一絲光明。
    烏云已經(jīng)散開。
    廢墟上夢想的花朵婀娜動人。
    于是命運(yùn)的安排不可逆阻。
    一切有夢想播撒的土地都有華麗的逆襲。
    不必?fù)?dān)心一片廢墟從此失去輝煌。
    夢想是一切失落與遺忘的希望。
    那一顆無意的種子就能收獲一個(gè)新的春天。
    蝶蛹是希望。
    綠葉是希望。
    廢墟總留存在我們心上。
    廢墟無處不在。
    而只有夢想。
    能讓它開出芬芳美妙的鮮花。
    小學(xué)六年級理想篇十
    像一個(gè)太陽,我是一棵小樹苗,沒有了理想,我就無法健康地生長,無法長成參天大樹。
    人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計(jì)師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生?因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院,來到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團(tuán),像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。
    為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會害怕,會堅(jiān)持下去,會更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書看報(bào),掌握更多的知識,多參加課外活動,開拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。
    一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
    沒有理想的人,他一定很可憐,他的路會很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸。”相信通過自己的努力,我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
    小學(xué)六年級理想篇十一
    理想是人們對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的一個(gè)個(gè)貝殼,數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當(dāng)一名畫家。
    在很小的時(shí)候,媽媽就送給我一支畫筆,并對我說:“孩子,從今天開始,你可以用你手中的畫筆,去描繪這個(gè)五彩斑斕的世界?!蔽医舆^畫筆,在紙上歪歪扭扭地畫了一個(gè)太陽。從此,成為一名畫家的理想在我心中生根發(fā)芽了。
    長大一點(diǎn)了,媽媽給我報(bào)了繪畫班,望著一幅幅美麗的畫,我陶醉了,開始了我的畫畫生涯……先從簡筆畫入手,剛開始時(shí),我的畫不堪入目:圓畫的坑坑洼洼,正方形也畫的歪歪斜斜。我有些氣餒,但媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,失敗是成功之母,你不能輕易放棄?!蔽矣帜闷甬嫻P,不懈的努力。天道酬勤,終于畫技有所提高。
    每到寒暑假,媽媽都會帶我去美術(shù)館參觀。那一幅幅絢麗多彩的油畫,生動形象的素描……使我深深地沉浸其中。當(dāng)畫家的夢想更加強(qiáng)烈了。我堅(jiān)定地對媽媽說:“將來有一天,如果我成為畫家,也要舉辦畫展!”稚嫩的語氣,可笑的愿望,在我心中卻成了一句誓言。我愿用手中的畫筆,繪出蜿蜒曲折的長城、高聳入云的泰山、雄偉莊嚴(yán)的故宮、美麗寧靜的江南小鎮(zhèn),去描繪出祖國未來璀璨的藍(lán)圖!
    如今,我仍然馳騁在繪畫這條道路上,不會忘記兒時(shí)的誓言。相信我一定會成為畫家,畫出最靚麗的風(fēng)景,最美麗的人生!
    小學(xué)六年級理想篇十二
    有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當(dāng)一名教師。
    我要當(dāng)一名好教師,把我全部的知識都教給孩子們,帶他們到知識的海洋里遨游,長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加繁榮!
    上課的時(shí)候,我會認(rèn)真的教他們知識,讓他們一絲不茍地聽講,嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成。
    兒童節(jié)的時(shí)候,我會組織孩子們在農(nóng)村干農(nóng)活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動的樂趣!有空兒,我還會組織同學(xué)們開展書法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會,讓同學(xué)們展示自已的才華,在學(xué)習(xí)中體會到樂趣!
    當(dāng)然,要想當(dāng)一名好教師,知識水平必須高過常人。所以,我會努力學(xué)習(xí),爭取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習(xí)更全面的知識,為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)!
    列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!
    小學(xué)六年級理想篇十三
    心中的理想是燈,照亮夜行的路;。
    心中的理想是路,引你走到黎明。
    饑寒的年代里,心中的理想是溫飽;。
    溫飽的年代里,心中的理想是文明。
    離亂的年代里,心中的理想是安定;。
    安定的年代里,心中的理想是繁榮。
    心中的理想如珍珠,一顆綴連著一顆,
    貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
    美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
    古照今,今照來,先輩照子孫。
    心中的理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;。
    心中的理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
    但心中的理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,
    可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。
    心中的理想使你微笑地觀察著生活;。
    心中的理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
    心中的理想使你忘記鬢發(fā)早白;。
    心中的理想使你頭白仍然天真。
    心中的理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;。
    心中的理想是肥皂,洗濯你的自私心。
    心中的理想既是一種獲得,
    心中的理想又是一種犧牲。
    心中的理想如果給你帶來榮譽(yù),
    那只不過是它的副產(chǎn)品,
    而更多的是帶來被誤解的寂寥,
    寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
    心中的理想使忠厚者常遭不幸;。
    心中的理想使不幸者絕處逢生。
    平凡的人因有心中的理想而偉大;。
    有心中的理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
    世界上總有人拋棄了心中的理想,
    心中的理想?yún)s從來不拋棄任何人。
    給罪人新生,心中的理想是還魂的仙草;。
    喚浪子回頭,心中的理想是慈愛的母親。
    心中的理想被玷污了,不必怨恨,
    那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;。
    心中的理想被扒竊了,不必哭泣,
    快去找回來,以后要當(dāng)心!
    英雄失去心中的理想,蛻作庸人,
    可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;。
    庸人失去心中的理想,碌碌終生,
    可笑地詛咒著眼前的環(huán)境.
    心中的理想開花,桃李要結(jié)甜果;。
    心中的理想抽芽,榆楊會有濃陰。
    請乘心中的理想之馬,揮鞭從此起程,
    路上春色正好,天上太陽正晴。
    小學(xué)六年級理想篇十四
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的.話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動力。
    好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?,勤奮鑄就成功。
    “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就?!辈诲e(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
    才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
    天上不會掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)?,只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條小河逆勇而上。
    年少時(shí),我們曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸的,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱為——理想,一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂,沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,最大的理想就是爸爸媽媽能給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么天真。長大后,才覺得兒時(shí)的我多么天真。長大后,才漸漸明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用真誠的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在正振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成。”我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想。
    有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會迷航,不會氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!
    雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
    踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇,社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇,誰有這樣的信念?我們最終會站在時(shí)代浪尖。
    既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方,留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折,但不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!挫折不會讓我們裹足不前,相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
    只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!
    我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)!相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!
    理想是一盞明燈,他照耀著我們前進(jìn)的道路;理想是一種勁頭,它鼓勵(lì)我們沖向前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有理想,我也不例外,今天我就把它拿出來和大家一起分享。
    在我上小班的時(shí)候,我便有了第一個(gè)理想——做一名人民教師。站在講臺上為孩子們上課,叫他們只是以及做人的道理??蛇^了不久,我的理想有所改變,以為當(dāng)老師必須有足夠的耐心,可是我最大的缺點(diǎn)就是沒有耐心。于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)念頭又閃現(xiàn)在我的腦海中了。我想成為一名醫(yī)生,為全國各地的人們救死扶傷。治病救人是醫(yī)生們的職責(zé),醫(yī)生救人小到門診。大到手術(shù),因此他們總是專心致志,不敢有一點(diǎn)馬虎。我被他們救死扶傷的精神所感動了,并立志長大要當(dāng)一名醫(yī)生。
    生活,像一塊畫板,用五彩的涂鴉筆,放進(jìn)時(shí)間的調(diào)色盤,畫出精彩的條紋,這條紋中點(diǎn)點(diǎn)滴滴——每一滴水,每一點(diǎn)色彩,都飽含對生命的熱愛。這一道道繽紛的條紋,書寫著奮斗,書寫著創(chuàng)新,書寫著感動,書寫著很多很多。是啊,生活之精彩,精彩源于感動,精彩源于奮斗,而這一切的一切,都是為了理想。
    理想是帶領(lǐng)你走向成功的船舶,但這艘船,容易翻。
    雖說沒有理想,就沒有進(jìn)取,但想去實(shí)現(xiàn)你的理想,這是很難的。多少創(chuàng)業(yè)路上的年輕人夢想著成功,但總是差那么一點(diǎn),那么小,那么近,卻可望不可即,折磨著他們的心。但你要記住,這世界上只要有理想,只要不斷努力,只要不斷學(xué)習(xí),不管怎樣,你會拋開黎明的黑暗,迎來無限光明的。不要認(rèn)為理想只是一個(gè)標(biāo)志,只是一個(gè)長遠(yuǎn)的事情,但它就在眼前,今日的汗水會變成明天的笑臉。
    不要放棄理想,不要在追趕理想班車的路上停下來。不管你怎么樣,理想對任何人都是公平的。理想讓下身癱瘓的張海迪,以驚人的毅力完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),攻讀了三門外語,這一切的一切,都是源于她兒時(shí)立下的理想啊;理想讓美國作家杰克·倫敦發(fā)奮寫作,在家里的各個(gè)地方貼了優(yōu)美句段,來增加靈感;理想……“生活并非抓到好牌就了事,而有時(shí)手氣差,就要打得好。”這是杰克·倫敦常說的一句話。是啊,不要光等待著美好的生活來找你,而是要為了理想的生活去奮斗。走向理想實(shí)現(xiàn)的道路,總是充滿了競爭,總是處處燃燒著火藥的氣味。但正是競爭,才會讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長,一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)新時(shí)代,正是這激烈的競爭,才是我們上進(jìn)的動力,正是這殘酷的競爭,讓理想變得五彩繽紛,讓生活變得刺激與緊張,讓理想變得精彩,讓生活因理想而精彩!
    向理想奮斗的過程,是一個(gè)美好的過程,生活之精彩,在于你對生活的理解,在于你對生活的熱愛,奮斗的激烈,正是我們生活的精彩之處,這點(diǎn)睛之筆有著潛移默化的作用,你努力的成功與否,都在于點(diǎn)滴的積累,從今天起,讓我們樹立理想,樹立目標(biāo),為理想努力,享受這理想帶給生活的精彩之處吧!
    每個(gè)人都有理想,而且,這些理想也隨時(shí)在發(fā)生變化,理想猶如太陽從東山升起,散發(fā)出耀眼的光芒;理想猶如月亮從烏云中露出笑臉,給漆黑無際的夜空帶來絲絲光輝;理想猶如星星在天空中眨眼,一閃一閃,時(shí)刻變換……理想就是生命的曙光,既燦爛,又純潔,還幼稚。
    “爸爸,我要去冰島,哪里有很多火山!”
    “媽媽,我要去智利,那個(gè)國家好細(xì)哦,沿著南美海岸線,還有那個(gè)復(fù)活節(jié)島,上面有好多怪怪的石頭哦!”
    ……。
    我冷不丁地冒出一大堆話,把爸爸媽媽說的一愣一愣的,我快樂無比,仿佛自己變成了一只小鳥,在全世界自由翱翔。
    慢慢地,我上五年級了,我知道了這理想幾乎不可能實(shí)現(xiàn),于是我中斷了當(dāng)旅行家的念頭,想做天文學(xué)家了。
    浩瀚的宇宙神秘莫測,各種小行星,大行星在宇宙間盤旋,千變?nèi)f化,甚是奇妙。我想拿著一臺高倍清晰望遠(yuǎn)鏡,遠(yuǎn)看宇宙,看那一顆顆奇妙的彗星,看那一顆顆奇異的小天體,那該有多好啊!
    不過,我更希望發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球!隨著地球人口越來越多,隨著生態(tài)環(huán)境越來越糟,隨著冰川綠化越來越少,地球已經(jīng)經(jīng)不起摧殘了,我真害怕《2012》成為現(xiàn)實(shí),如果我當(dāng)上了天文學(xué)家,我一定要發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球,讓人類過上美好綠色的生活,同時(shí)也讓人們保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
    當(dāng)旅行家也好,當(dāng)天文學(xué)家也好,我們都要為自己的理想而奮斗。理想是指引人們通向光明之巔的指路燈,理想,每人都有,永不消失,我們追尋著,追尋著,一路向前。
    小學(xué)六年級理想篇十五
    我們的理想就像一顆未成熟的小芽,等待這它開花,結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn),它也會逐漸消失,因此,我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
    理想!我對這個(gè)詞有著憧憬,長大成為漫畫家就是我有史以來的理想,也許很遙遠(yuǎn),但是我會想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路,而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這!我便有了沖向它的勇氣,它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀!
    我常把我的理想講給同學(xué)聽,可是,同學(xué)們常常說我的理想是不可能會實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我,老師常找我出黑板報(bào),各類通過繪畫而得來的獎(jiǎng)品放在我家中。但是,他們的話也不是全錯(cuò),只有老師叫我畫畫我才畫,平常在家根本不練習(xí),好像我原封不動的停留在原地,我有點(diǎn)偷懶,想到這,我有點(diǎn)無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作,這時(shí),它(理想)好像就在眼前!
    有句話說得好,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗,在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了,不過我還會繼續(xù)奮斗的。
    努力吧!理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了,它就會出現(xiàn),所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路!