人與人之間的交流是構建良好關系的關鍵，我們應該注重提升溝通能力。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務?？偨Y是對過去的經(jīng)驗和教訓進行總結和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學習。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
門吱呀一聲開了，老師走進來說：“下午進行三單元考試。”
頓時，教室里像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論起來。“老師，你昨天不是說今天12：50放學嗎？老師你騙人?！薄拔沂裁磿r候說的？”老師眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了笑。有人生氣地喊道：“老師，你昨天說的，還寫在黑板上了呢?！?BR> 我大聲喊道：“老師騙人，老師你昨天明明說了今天中午12：50放學，可你今天又說下午進行三單元考試。”坐在我旁邊的冉婕小聲對我講：“老師一定是在騙我們，因為我弟弟也是今天中午放學?！?BR> 我準備說的時候，坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道：“切，原來老師是個偽君子，說話不算數(shù)，非君子也！”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講：“老師，我有證據(jù)，老師你昨天要我們寫了的?！?BR> “哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來：“我是騙你們的'，你們把自己的本子拿出來，把剛才發(fā)生的事情寫在本子上面，記住：要有人物說話和心里活動?！?BR> 調(diào)皮的冉惠艮火冒三丈，又說了一句：“老師真是個狡猾的老狐貍?！蔽衣犃耍瑫灹?。我們班沒有幾個像她那樣天不怕，地不怕的，唉。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當肯定不會再上當了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法?！按髬鹧剑瑤滋鞗]見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因為狐貍這些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負烏鴉了，也不敢胡作非為了，因為經(jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計別人，別人也會算計你。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
最近一段時間，過生日的同學頗多，常在一天內(nèi)有幾個，于是便見許多人上學放學，大包小裹地拎了一串禮物，甚至還抱個大頭娃娃，引起一陣哄搶，笑聲不斷。
我并不想奪去同學們的歡笑，也不想說對此是反對還是贊同，只是想談談自己的感想。
從懂事起便知道生日的重要，如同許多節(jié)日一樣，一年只有那么一次，不同的只是前者大家一起過，后者只有一個人過罷了。小的時候，是與爸爸媽媽過，總要纏著吃生日蛋糕，大了一點，知道過生日要開派對，還要請許多同學來一齊玩，再大了，沒有時間次次開生日party了，但每逢朋友過生日，理當帶些像模像樣的禮物去祝福。
時間在一天天地流逝，人們的生活水平也在一天天地提高，禮物的份量在不斷增加，從幾元的到十幾元的，從十幾元的到幾十元的，每每總是包裝得很精致，看上去也很體面。
過去，看著那一件件珍貴的禮物在一張張笑得如花般的臉前被打開，我也一直認為，只有很精致、很漂亮的禮物才可以使朋友高興，才可以不打折扣地傳遞友情，直到前幾天，后座同學過生日，收到了一份特別的祝福——一個心形的果凍，上面寫著“對不起，沒有時間準備生日禮物，送你一個果凍，祝你生日快樂”。她仍高興得不得了，如同收到貴重的東西一樣，笑得很燦爛，并同樣誠意地向別人道謝。
此時，我才真正認識并感到，友誼并非禮物所能衡量，只要真心誠意地祝福，就算禮物再小甚至沒有，都是一份珍貴的回憶，該好好地珍藏。
的確，禮物再貴，仍是用父母的錢買來的。小時候，不懂事，要纏著父母用錢買蛋糕，大了一些，還不懂得珍惜，要用父母的錢去開生日派對，再大了，就快成人了，還要用父母的錢去買友情嗎？一顆真心足矣。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
1、在熟悉故事內(nèi)容的基礎上認真傾聽音樂，能隨樂句變化表現(xiàn)相應的動作。
2、感受音樂ab段結構特點，根據(jù)情境主動參與游戲。
3、在音樂游戲當中養(yǎng)成團結友愛、知錯就改等良好品質(zhì)。
【活動準備】。
物質(zhì)準備：故事大書、音樂、小狗頭飾、“雞籠”一個。
經(jīng)驗準備：幼兒已聽過原大書《饑餓的狐貍》的故事（未改編）。
【活動重點】傾聽音樂，熟悉音樂旋律并相應動作。
【活動難點】能隨音樂主動參與游戲，遵守游戲規(guī)則。
【活動過程】。
一、教師隨音樂翻大書、講述故事，導入活動：
1、一只狐貍肚子餓了，好餓呀、好餓呀（隨音樂節(jié)拍一下一下），他一步一步溜進農(nóng)莊，看看有什么好吃的。他“輕輕地”繞過大黃狗，這邊找一找，那邊找一找，再找一找，這邊找一找，那邊找一找，打開雞籠，抓雞啦！突然，農(nóng)夫來了，狐貍很快變成成一個稻草人，一動也不動，農(nóng)夫這兒摸摸，那兒撓撓，哎呀，怎么是個稻草人呀，農(nóng)夫離開了，狐貍趕快跑回了家。
2、啟發(fā)幼兒理解故事改編結局，學習稻草人的樣子：你們剛才聽到張老師講的這個《饑餓的狐貍》和以前有什么不一樣？他為什么要變成稻草人呢？稻草人是什么樣的？你們也來學一學稻草人的樣子。
二、教師和幼兒隨音樂做動作。
1、帶幼兒坐在椅子上提煉動作。第一樂段：
（a）狐貍餓了是什么樣子？（提煉幼兒動作，捂著肚子一下一下彎腰）。
（b）狐貍溜進了農(nóng)莊，是怎么溜進去的？（輕輕地、踮起腳尖），誰能學一學狐貍溜進村莊的樣子。（提煉幼兒動作做手部動作，隨音樂一前一后）。
（c）然后繞過黃狗是怎么做的？（可提示幼兒，看畫面，踮著腳、雙手打開，保持平衡），輕輕繞過大黃狗，找一找，有沒有吃的，再從這邊繞過去，找一找，有沒有吃的。
（d）狐貍發(fā)現(xiàn)了雞籠是怎么做的？（打開雞籠、大喊：“抓雞啦！”）。
第二樂段：聽到音樂變化：農(nóng)夫來了！狐貍趕快變成了稻草人，農(nóng)夫這個動一動、那個搖一搖，一動也不動，原來是稻草人啊，農(nóng)夫走了，狐貍快快逃回了家。（回座位）。
2、坐在椅子上跟音樂做動作，熟悉音樂。
3、站起來跟音樂做動作，練習游戲。
三、集體游戲：農(nóng)夫和狐貍。
1、教師當狐貍媽媽，小朋友當狐貍寶寶，一位配班教師當農(nóng)夫。
師：“這次，老師來當狐貍媽媽，小朋友當狐貍寶寶，我們一起“溜進農(nóng)莊”去偷雞，我們是一群會聽音樂的小狐貍，我們要仔細聽音樂，音樂會告訴我們接下來會做什么?！?BR> “狐貍寶寶”跟著“狐貍媽媽”一個跟著一個排一隊“溜進農(nóng)莊”。第一次游戲，“農(nóng)夫”捉走一只“小狐貍”。
2、教師和幼兒總結經(jīng)驗：為什么那只“小狐貍”會被捉走？因為他動了。
師：這只小狐貍也太不小心了，都變成稻草人了就要堅持住一動也不動，這樣才不會被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)（請這名幼兒回來，再給一次機會）。
3、再次游戲，增加難度：
農(nóng)夫提問：“你是狐貍嗎？”“你是稻草人嗎？”“你叫什么名字啊？”“今天下雨了嗎？”“唉呀，誰的東西掉了？”。
四、總結經(jīng)驗，提高挑戰(zhàn)：
1、再次游戲，被捉走的“小狐貍”戴上草帽變成“小農(nóng)夫”，和“農(nóng)夫”一起找其他“小狐貍”。
2、總結經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒怎么救回自己的伙伴：小狐貍為什么會被捉走？他們被捉走了怎么辦？（去救他們）小狐貍雖然被捉走了變成了農(nóng)夫，可是他們還是我們的伙伴，我們要把他們救回來！怎么救呢？（向農(nóng)夫求情）農(nóng)夫為什么要捉狐貍??？我們偷雞是不對的'，要向農(nóng)夫承認錯誤：“我們再也不偷雞了！請把小狐貍還給我們吧！”
3、幼兒游戲，教師退出，“小狐貍”自己去救伙伴。
師：“媽媽累了，這次你們自己去救你們的伙伴，記著，不要再偷雞了，要向農(nóng)夫道歉啊?！?BR> 幼兒游戲，農(nóng)夫出現(xiàn)，向農(nóng)夫“道歉、求情”。
四、故事結局：小狐貍自己勞動，找食物。
農(nóng)夫：“你們能知錯就改還是好孩子，那把你們的伙伴還給你們吧！不過以后可不能再偷雞了！”
師：小狐貍再也不偷雞了，可是還是很餓，怎么辦呢？我們還能找點別的吃的嗎？”
幼：摘葡萄、挖土豆…。
師：我們自己動手勞動去找別的吃的，或者用我們勞動得來的食物去換取我們愛吃的東西好嗎？我們自己動手勞動，到山上找點吃的吧！”
師幼跟音樂做“種菜”、“挖菜”等相應動作。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當肯定不會再上當了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法。“大嬸呀，幾天沒見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因為狐貍這些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負烏鴉了，也不敢胡作非為了，因為經(jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計別人，別人也會算計你。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
在一個陽光亮媚的凌晨，小鳥唧唧喳喳的叫個不斷，小河嘩啦啦地流著，綠油油的草坪上有一群山羊在落拓地吃著草。
一只狐貍透叩地離開草地旁，心想：看來來日誥日的早餐是這群羊了，狐貍越想越美，不由留下了口水。
狐貍悄悄地離開了小山羊旁，籌辦吃了它。躺在樹上的松鼠爺爺瞥見了，松鼠爺爺倉猝按了一下報警器，狐貍聞聲了嚇得落花流水。
狐貍剛要逃竄卻被老虎警官和黃狗警官瞥見了，警官們對狐貍說：你還是乖乖的跟我們?nèi)ゾ职?！狐貍聽了冒死地往前跑，一只跑到深林深處?BR> 可巧狼從這里顛末，狐貍說：狼兄弟你能不克不及和我一起打敗差人？狼說：能夠。因而他們就往回走，瞥見了吃緊忙忙追來的警官們。只見警官拿起槍，一槍擊倒了好人狼，接著狐貍也被打中一槍。
狼和狐貍都受了輕傷，老虎警官拿來了手銬把狼和狐貍一并拷在一起！看來好人永久是逃不了差人的！
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜。我要買一個大蛋糕送給媽媽。
我來到一家蛋糕店，看到櫥窗里擺放著各種各樣的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑還有圓形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有藍莓口味的﹑還有草莓口味的……我真想買一個。
于是，我笑著問售貨員阿姨：“售貨員阿姨，哪個蛋糕比較好吃？”售貨員阿姨指著一個巧克力蛋糕說：“這個是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接著問：“你給誰買蛋糕呢？”我連忙說：“今天是母親節(jié)，我想給媽媽買蛋糕?！卑⒁搪犃?，笑著說：“你真懂事，媽媽一定會喜歡的?！蔽矣謫枺骸斑@個蛋糕多少錢？”售貨員阿姨說：“八十元?！蔽尹c了點頭。
售貨員阿姨拿來一個盒子，把蛋糕放了進去，又拿了一個絲帶，系上了一個漂亮的蝴蝶結，然后遞給了我。
我拿著蛋糕高高興興地走了。
點評：文章的.結構完整，層次比較清晰。首先點出了買蛋糕的原因，接著較具體的介紹了蛋糕的樣子。在敘述買蛋糕的過程時，能夠抓住人物的語言及神情，把買蛋糕的過程描寫得很細致。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從烏鴉被狐貍欺騙以后，它十分懊惱，一心想著報復狐貍！
有一天，烏鴉又得到了一塊肥美的豬肉。當它飛回家的時候，不巧被正在找食物的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍一看見烏鴉嘴里的那塊肥美多汁的豬肉，頓時兩眼放金光，馬上做出一副假惺惺的笑臉，走到大樹下，對烏鴉可憐巴巴地說：“美麗的烏鴉小姐，上次是我媽媽生病了想要吃肉，所以我才向你騙肉，我不是存心的呀，今天我的孩子還沒吃過飯，它們肚子餓得咕咕叫，請你大發(fā)慈悲，給我們一塊肉吧！”烏鴉眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，心想：“你這個臭狐貍，又想騙我的`肉，看我今天不好好教訓你一番?！?BR> 烏鴉先把肉放到樹杈上，然后對狐貍說：“狐貍先生，這一塊肉不新鮮，我家里有更好的，我這就幫你拿過來?！闭f完，烏鴉重新叼起肉飛回家了。
回到家后，烏鴉把許多小石子和小樹枝裝進了那塊肥美多汁的肉里面，然后送給了狐貍。狐貍得到肉以后，高興得連嚼都沒嚼就一口氣吃了下去，突然它感覺一陣劇痛，疼得嗷嗷直叫，狐貍知道上當了，只能灰溜溜地逃走了！
森林里的動物們聽說烏鴉打敗了狐貍，都高興地跳起舞來，紛紛問烏鴉怎么打敗狐貍的，烏鴉只回答了四個字，那就是“以智取勝”。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
這學期接手的這個班讓我傷透了心，不單男生人數(shù)竟然比女生人數(shù)多了一倍，而且被年級其他老師稱為“四大金剛”的幾個男生全在班里集中了。他們送給我的見面禮，是一場“牛奶與面包齊飛，掃把共粉筆亂揚”的混戰(zhàn)。當我一聲大喝：“住手！”那聲音洪亮得讓我自己都嚇了一跳。從此，我跟這群孩子較上了勁兒，我心里說：“看我還治不了你們啦！”于是，我的“整肅行動”從此拉開“戰(zhàn)幕”。
一天，陽光明媚，是冬日里難得的好天氣，看見學生們在操場上跳繩、踢毽，我也忍不住跑到操場上想和學生一起運動。可是意想不到的事情發(fā)生了，學生一看見我呼啦拉一下子四散開去，還有幾個跑遠了又停住腳步，偷偷地回頭瞟我，像受驚的鴿子……我一下愣在當場，只感到血往上涌，心里又難受又生氣又不知所措，真是打翻了五味瓶。終于，我明白了，我失去了什么，不安的是什么。原來，就在那些借口嚴格要求，卻是扼殺自由的訓練中，在那些寸步不離的盯管中，在一場場引以得意地“蘑菇戰(zhàn)”中，我不知不覺把學生當作了“假想敵”，而且可怕的是我還要征服他們，凌駕于他們之上。我把自己當成了一座高不可攀的山，總讓學生沒完沒了地去翻我的坎兒，只是我忽略了，心靈只有愛才能溫暖，堅冰只有情才能融化。
教育是一個持久的過程，一個教育者應該遵循平等尊重的原則和學生交流，他是學生成長中的關注者、幫助者、引導者，只有這樣師生才能像朋友一樣并肩向前走。愛，讓教育發(fā)光，愛，讓我們?nèi)绱嗣利惡托腋！?BR> （作者單位系湖北省宜昌市實驗小學）。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從狐貍把烏鴉的奶酪騙去了，烏鴉就一直懷恨在心，決定報復一下狐貍。
狐貍正在散步，烏鴉突然落在它旁邊的樹上，嘴里還叼著一塊奶酪。狐貍想故技重施，把奶酪騙去，于是，它對烏鴉說：“??！偉大的歌唱家，您的歌聲是多么的好聽呀！要是你能給我表演一下，我會一直感謝您的？”
烏鴉聽后，知道機會來了，于是開口唱了起來：“哇……哇……哇……”烏鴉嘴里的奶酪便掉了下來。這次，狐貍一直想要奶酪，就在烏鴉歌唱的時候把奶酪吃了。
“咦，我的奶酪呢？”烏鴉裝作不知道。狐貍以為烏鴉不知道，于是說：“哦，可能是您唱歌的時候掉了吧？”
“也許是吧！”烏鴉假惺惺地說?？赡苁且驗樾奶摪?！狐貍怕烏鴉識破它，于是就找了個借口回家了。
第二天，烏鴉去找狐貍，發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)在床上死了。原來，烏鴉的奶酪里面是有毒的。狐貍吃了烏鴉的奶酪，自然會被毒死。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒——小烏鴉敘述當年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小烏鴉永遠記住烏鴉家族史上的這個奇恥大辱。小烏鴉聽了連連點頭，心里卻在暗想：媽媽可真傻，碰上老狐貍這一點點伎倆就上當受騙，我才不會呢!
真是無巧不成書。一天,小烏鴉嘴里銜著一塊肉，得意洋洋地站在樹枝上。老狐貍的兒子---小狐貍正好從樹下路過，它抬頭一看,見小烏鴉嘴里銜著一塊肉,饞得口水都流出來了，心想：怎樣才能把那塊肉得到手呢?它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又演起當年老狐貍騙去老烏鴉的那一套老戲,可是小烏鴉連理都沒理它。小狐貍見一計不成，沉思了一會兒，立刻換了一幅兇惡的嘴臉,破口大罵：“小烏鴉，你這個畜生，你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物，誰碰到你們就倒霉，誰……?！毙貘f聽后勃然大怒，忍不住張口回擊：“你們才是世界上最壞的東西，你們對誰好就是對誰‘黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。’”就在那一剎那間，小烏鴉嘴里的那一塊肉掉了下來，一心想得到那塊肉現(xiàn)在已經(jīng)到了嘴邊，它才不管小烏鴉罵得有多狠呢!一口把肉吞進了嘴里。然后，它抹抹嘴巴，得意地說：“小烏鴉，你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓呢?”
小烏鴉驚訝地瞪大了眼睛。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
有一只可愛的小狐貍，他才剛出生不久，他媽媽就失蹤了。蘭蘭把它抱回了家。
媽媽見了，問蘭蘭，你在哪抱來的小狐貍。蘭蘭說，媽媽，求求你收養(yǎng)它吧，他媽媽失蹤了，我擔心他會被獵人給抓走。媽媽同意了。過了一個月，他會走路了，會自己捕捉食物了。
他每天都跟著蘭蘭，無論白天晚上，白天蘭蘭要上學，就偷偷地把這只小狐貍帶到了學校里，并給他取名叫想念，這個名字是為了讓他不再思念自己的媽媽。
一天想念病了，蘭蘭和媽媽都請了一天假，給他看病。醫(yī)生說，是因為想念，找到自己的媽媽了，但是他媽媽卻被關在籠子里，他無法救自己的媽媽，就偷偷地去偷獵人的鑰匙就自己的媽媽，不幸被獵人的槍擊中。
蘭蘭的眼淚不斷往下流，媽媽也不知道該怎么安慰她，還好醫(yī)生及時把想念搶救過來了，蘭蘭和媽媽去求獵人叔叔讓它放了想念的媽媽，他同意了。
蘭蘭和媽媽把它們放回了大自然。
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我，一只可憐的狐貍。在這個令“狐”瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，在這個被人捕殺的季節(jié)，我不得不蜷縮在一個陰暗的角落，流著眼淚，像空氣訴說著自己的不幸遭遇，我要為自己辯護。
貪婪的人們，在把其他動物趕盡殺絕并作盡一切狗尾續(xù)貂的'蠢事后，又把眼光瞄到了我們身上，自古以來我們就是人們所痛恨的對象，也或是孩子們的反面教材，什么“狐朋狗友”“狐群狗黨”為什么我們注定就要背上壞人的黑鍋?每當人們談起狐貍，都惡狠狠的。哎!我只能說到這里了，遠處已經(jīng)聽到獵狗的叫喚，我得逃命去了!
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我是一張課桌，休息了兩個月，我都生灰了。一想到過兩天就可以見到可愛的同學了，我心中不禁暗暗高興起來。
同學們來上學了，同學們見我身上這么多灰就開始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒有水杯的用紙擦。我正覺得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧o，不好同學們在分“三八線”我想讓同學們給我擦掉，可不想，同學們反而變本加厲，畫的又粗又長。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫著，還因為意見不合而大打出手。他們沒什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒有一點收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因為三八線而大打出手。他們被叫出來訓一頓就完了，可我們桌子別說坑坑洼洼，絲毫不夸張的說，我們已經(jīng)可以抬進“醫(yī)務室”換成另一張桌子了。原來那些可愛的同學此時仿佛變成一群惡魔，對我們桌子一族進行了無休無止的殘暴對待。
同學們，行行好吧，放過我們桌子一族吧，不要再分“三八線”了。
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因為放暑假了，所以我要痛快的玩一場。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺的老在電視機前滑過，太影響我們看電視的樂趣了。有時弟弟還拿起遙控器挑臺自己坐那看，這太過分了。我們?nèi)置脹Q定好好整整他。我們進了房間，因為夏天太熱了，我哥又是個肥豬，所以想開空調(diào)?？墒枪霉貌唤o開，何況一開就會“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因為吹不到而告狀?？墒欠守i哥哥很怕熱，我想出了一個辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說：“我們來開個音樂party吧？”他（她）們說：“好啊?！苯憬闶秦撠熼_空調(diào)的，為了抵擋住開空調(diào)發(fā)出來的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機開了空調(diào)。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會兒作業(yè)，等一下在唱?！睂懥耸畮追昼姷淖鳂I(yè)，為了這個讓弟弟的上當計劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來這個房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關了空調(diào)，并又裝著唱歌的'樣子。弟弟進來了，他說：“你們是不是開了空調(diào)？”我們異口同聲的說：“哪有，你的皮膚感有問題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂party?！钡艿苡煤傻难凵裢覀??？此€不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調(diào)。
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三月的一個星期一的早晨，學校里陽光明媚，春意盎然。在這樣一個美好的早晨，卻發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事――全班約百分之八十的同學因貪小便宜而上當受騙，事后許多同學后悔不已，可一切已經(jīng)晚了。
早晨同學們陸續(xù)地到了學校，我也隨著人群走進教室。剛進教室不久，我還沒坐穩(wěn)，就看見一位背著大包的中年婦女旁若無人地走進教室。我怔怔地望著她，不知她要干什么。只見她自然而又大方地把包放在我前排同學的桌子上，然后拍了拍手，示意大家安靜下來。同學們都愣住了，亂哄哄的教室頓時安靜了下來。只見她從包里拿出宣傳品，操著一口外地的'口音說：大家看，我公司生產(chǎn)的筆，書寫流暢，清清楚楚，明明白白?，F(xiàn)在我公司為答謝廣大消費者，特做大促銷：買一支派克筆，送圓珠筆、筆芯各十支，外加電話卡一張。機不可失，失不再來?？偣仓灰獌稍X！同學們剛聽完，馬上一窩蜂地要買，就連那些沒帶錢的同學也借錢要買。我要一支――我要兩支！的聲音不絕于耳。在短短的兩三秒之內(nèi)，我就被擠出了座位。大家都擠在那女人身邊，抻長脖子，使勁搖晃著手中的錢，生怕遲了就買不到了。那女人則得意地、忙不迭地收錢交貨。我環(huán)視教室，還有幾個同學拿著錢在徘徊著，一副猶豫不決的樣子；只有少數(shù)幾個同學在座位上不以為然地搖著頭，笑著看這熱鬧的一幕。
這時，我驀地想到：這天上真有掉餡餅的事嗎？這些同學該不會上當受騙了吧？上課鈴打響了，這位婦女露出了一絲不易察覺的奸笑，仿佛在說：哈哈，今天的收入真不少??！
后來，當同學們試筆時才發(fā)現(xiàn)不好使，找人要退貨時，一切都晚了。同學們都氣憤地說：什么人嘛！大騙子！
這件事傳到了班主任鄭老師的耳朵里。課上，我們被狠狠地批了一頓。后來，鄭老師語重心長地對我們說：同學們，記住，想占便宜的人，往往占不到便宜，還可能吃虧；不想占便宜的人，生活也不會虧待你！受騙的同學似懂非懂地點點頭，一個個弄得面紅耳赤。難忘的一次上當，給我留下了刻骨銘心的記憶。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
因為疫情全家人都在家待著，吃完晚飯我和妹妹覺得很無聊，吵著想要出去玩。媽媽說:“我們來玩捉迷藏吧。”我高興地說:“好，要關上大燈?！?BR> 就這樣游戲開始了，我和妹妹先藏，媽媽先站到門外邊，等過了五分鐘后來找。我這瞅瞅，那看看，心想，藏到哪里媽媽找不到呢？對，藏到桌子下面，有桌布擋著，媽媽肯定找不到，于是我便哧溜一下，鉆了進去。妹妹也找到了藏身之處，那就是窗簾，我們藏好了。
過了一會，聽見媽媽開門進來了，我緊張地捂住嘴，生怕發(fā)出聲音被媽媽找到。就在這時媽媽突然喊了一聲:“金若汐”！我心想：這是妹妹的名字，媽媽在使詐呢？妹妹千萬別出聲呀！就在害怕的時候，一個響亮的聲音傳了出來:“哎”！這就是妹妹的聲音，媽媽找到了妹妹，妹妹拉著媽媽掀開了桌布，我也暴露了，嗨，這個傻丫頭，叛敵投國呀！媽媽笑著說:“哈哈，我贏了”。我和妹妹也哈哈大笑起來。
雖然我們輸了，但是今晚我玩得真的很開心！
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
有一天，狐貍的肚子餓得咕咕直叫，可就是找不到好吃的。突然，他看見一群烏鴉在天空上飛來飛去。狐貍想：“烏鴉肉一定很好吃，我要是找到一個烏鴉窩那不就有烏鴉肉可以吃了嘛?！?BR> 他找啊找啊，終于找到了一個烏鴉窩。烏鴉窩在高高的樹上，可狐貍不會爬樹，就還是吃不到烏鴉肉。狐貍想：我不會爬樹，又不敢叫貓科動物來幫忙把烏鴉弄下來。突然狐貍想出來個好辦法，那就是裝死。狐貍馬上躺在地上，閉上了眼睛。一群烏鴉飛過這里，看見狐貍閉著眼睛躺在地上，就飛了下來高興地叫著“壞狐貍死了，壞狐貍死了!
可憐的烏鴉還不知道狐貍是在那里裝死。狐貍趁機把最靠近的一只烏鴉腿抓住。那只烏鴉大放悲歌，其他的烏鴉看見了連忙飛走。而那只被捉住的烏鴉呢，他就只能被狐貍吃掉了。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
嗨，大家好，我是一臺冰箱。我的身高有一米七五，比其他的電冰箱高了十五厘米呢！我身穿一條白色的連衣裙，裙子上有一個漂亮的小樹圖案，別提有多美了！主人很愛護我，每天都用抹布擦的干干凈凈的，就跟新買來的一樣，我就像個漂亮的小公主，驕傲地站在廚房的角落。
我的身體分為上和下兩個部分，只要我打開上身的門，就會有一股冷氣迎面撲來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自己自制的冰棒放在這里凍，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會把從菜市場買來的新鮮的肉食品放在這里。
我的下半身胃口可大了，能”吃“好多東西呢！比如，第一層可以放一些吃剩的菜；第二層可以放晚上要煮的肉或者放些青菜，第三層有兩個抽屜，里面放些雞，鴨蛋和做冰棒的模具。
聽了我的介紹，你一定會認為我的本領很大吧，其實在冰箱家族里，我的個頭算是不大不小的，在家族里，有還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的弟弟，我相信隨著科技的發(fā)展，我還會有更優(yōu)秀的弟弟妹妹。
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門吱呀一聲開了，老師走進來說：“下午進行三單元考試。”
頓時，教室里像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論起來。“老師，你昨天不是說今天12：50放學嗎？老師你騙人?！薄拔沂裁磿r候說的？”老師眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了笑。有人生氣地喊道：“老師，你昨天說的，還寫在黑板上了呢?！?BR> 我大聲喊道：“老師騙人，老師你昨天明明說了今天中午12：50放學，可你今天又說下午進行三單元考試。”坐在我旁邊的冉婕小聲對我講：“老師一定是在騙我們，因為我弟弟也是今天中午放學?！?BR> 我準備說的時候，坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道：“切，原來老師是個偽君子，說話不算數(shù)，非君子也！”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講：“老師，我有證據(jù)，老師你昨天要我們寫了的?！?BR> “哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來：“我是騙你們的'，你們把自己的本子拿出來，把剛才發(fā)生的事情寫在本子上面，記住：要有人物說話和心里活動?！?BR> 調(diào)皮的冉惠艮火冒三丈，又說了一句：“老師真是個狡猾的老狐貍?！蔽衣犃耍瑫灹?。我們班沒有幾個像她那樣天不怕，地不怕的，唉。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當肯定不會再上當了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法?！按髬鹧剑瑤滋鞗]見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因為狐貍這些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負烏鴉了，也不敢胡作非為了，因為經(jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計別人，別人也會算計你。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
最近一段時間，過生日的同學頗多，常在一天內(nèi)有幾個，于是便見許多人上學放學，大包小裹地拎了一串禮物，甚至還抱個大頭娃娃，引起一陣哄搶，笑聲不斷。
我并不想奪去同學們的歡笑，也不想說對此是反對還是贊同，只是想談談自己的感想。
從懂事起便知道生日的重要，如同許多節(jié)日一樣，一年只有那么一次，不同的只是前者大家一起過，后者只有一個人過罷了。小的時候，是與爸爸媽媽過，總要纏著吃生日蛋糕，大了一點，知道過生日要開派對，還要請許多同學來一齊玩，再大了，沒有時間次次開生日party了，但每逢朋友過生日，理當帶些像模像樣的禮物去祝福。
時間在一天天地流逝，人們的生活水平也在一天天地提高，禮物的份量在不斷增加，從幾元的到十幾元的，從十幾元的到幾十元的，每每總是包裝得很精致，看上去也很體面。
過去，看著那一件件珍貴的禮物在一張張笑得如花般的臉前被打開，我也一直認為，只有很精致、很漂亮的禮物才可以使朋友高興，才可以不打折扣地傳遞友情，直到前幾天，后座同學過生日，收到了一份特別的祝福——一個心形的果凍，上面寫著“對不起，沒有時間準備生日禮物，送你一個果凍，祝你生日快樂”。她仍高興得不得了，如同收到貴重的東西一樣，笑得很燦爛，并同樣誠意地向別人道謝。
此時，我才真正認識并感到，友誼并非禮物所能衡量，只要真心誠意地祝福，就算禮物再小甚至沒有，都是一份珍貴的回憶，該好好地珍藏。
的確，禮物再貴，仍是用父母的錢買來的。小時候，不懂事，要纏著父母用錢買蛋糕，大了一些，還不懂得珍惜，要用父母的錢去開生日派對，再大了，就快成人了，還要用父母的錢去買友情嗎？一顆真心足矣。
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1、在熟悉故事內(nèi)容的基礎上認真傾聽音樂，能隨樂句變化表現(xiàn)相應的動作。
2、感受音樂ab段結構特點，根據(jù)情境主動參與游戲。
3、在音樂游戲當中養(yǎng)成團結友愛、知錯就改等良好品質(zhì)。
【活動準備】。
物質(zhì)準備：故事大書、音樂、小狗頭飾、“雞籠”一個。
經(jīng)驗準備：幼兒已聽過原大書《饑餓的狐貍》的故事（未改編）。
【活動重點】傾聽音樂，熟悉音樂旋律并相應動作。
【活動難點】能隨音樂主動參與游戲，遵守游戲規(guī)則。
【活動過程】。
一、教師隨音樂翻大書、講述故事，導入活動：
1、一只狐貍肚子餓了，好餓呀、好餓呀（隨音樂節(jié)拍一下一下），他一步一步溜進農(nóng)莊，看看有什么好吃的。他“輕輕地”繞過大黃狗，這邊找一找，那邊找一找，再找一找，這邊找一找，那邊找一找，打開雞籠，抓雞啦！突然，農(nóng)夫來了，狐貍很快變成成一個稻草人，一動也不動，農(nóng)夫這兒摸摸，那兒撓撓，哎呀，怎么是個稻草人呀，農(nóng)夫離開了，狐貍趕快跑回了家。
2、啟發(fā)幼兒理解故事改編結局，學習稻草人的樣子：你們剛才聽到張老師講的這個《饑餓的狐貍》和以前有什么不一樣？他為什么要變成稻草人呢？稻草人是什么樣的？你們也來學一學稻草人的樣子。
二、教師和幼兒隨音樂做動作。
1、帶幼兒坐在椅子上提煉動作。第一樂段：
（a）狐貍餓了是什么樣子？（提煉幼兒動作，捂著肚子一下一下彎腰）。
（b）狐貍溜進了農(nóng)莊，是怎么溜進去的？（輕輕地、踮起腳尖），誰能學一學狐貍溜進村莊的樣子。（提煉幼兒動作做手部動作，隨音樂一前一后）。
（c）然后繞過黃狗是怎么做的？（可提示幼兒，看畫面，踮著腳、雙手打開，保持平衡），輕輕繞過大黃狗，找一找，有沒有吃的，再從這邊繞過去，找一找，有沒有吃的。
（d）狐貍發(fā)現(xiàn)了雞籠是怎么做的？（打開雞籠、大喊：“抓雞啦！”）。
第二樂段：聽到音樂變化：農(nóng)夫來了！狐貍趕快變成了稻草人，農(nóng)夫這個動一動、那個搖一搖，一動也不動，原來是稻草人啊，農(nóng)夫走了，狐貍快快逃回了家。（回座位）。
2、坐在椅子上跟音樂做動作，熟悉音樂。
3、站起來跟音樂做動作，練習游戲。
三、集體游戲：農(nóng)夫和狐貍。
1、教師當狐貍媽媽，小朋友當狐貍寶寶，一位配班教師當農(nóng)夫。
師：“這次，老師來當狐貍媽媽，小朋友當狐貍寶寶，我們一起“溜進農(nóng)莊”去偷雞，我們是一群會聽音樂的小狐貍，我們要仔細聽音樂，音樂會告訴我們接下來會做什么?！?BR> “狐貍寶寶”跟著“狐貍媽媽”一個跟著一個排一隊“溜進農(nóng)莊”。第一次游戲，“農(nóng)夫”捉走一只“小狐貍”。
2、教師和幼兒總結經(jīng)驗：為什么那只“小狐貍”會被捉走？因為他動了。
師：這只小狐貍也太不小心了，都變成稻草人了就要堅持住一動也不動，這樣才不會被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)（請這名幼兒回來，再給一次機會）。
3、再次游戲，增加難度：
農(nóng)夫提問：“你是狐貍嗎？”“你是稻草人嗎？”“你叫什么名字啊？”“今天下雨了嗎？”“唉呀，誰的東西掉了？”。
四、總結經(jīng)驗，提高挑戰(zhàn)：
1、再次游戲，被捉走的“小狐貍”戴上草帽變成“小農(nóng)夫”，和“農(nóng)夫”一起找其他“小狐貍”。
2、總結經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒怎么救回自己的伙伴：小狐貍為什么會被捉走？他們被捉走了怎么辦？（去救他們）小狐貍雖然被捉走了變成了農(nóng)夫，可是他們還是我們的伙伴，我們要把他們救回來！怎么救呢？（向農(nóng)夫求情）農(nóng)夫為什么要捉狐貍??？我們偷雞是不對的'，要向農(nóng)夫承認錯誤：“我們再也不偷雞了！請把小狐貍還給我們吧！”
3、幼兒游戲，教師退出，“小狐貍”自己去救伙伴。
師：“媽媽累了，這次你們自己去救你們的伙伴，記著，不要再偷雞了，要向農(nóng)夫道歉啊?！?BR> 幼兒游戲，農(nóng)夫出現(xiàn)，向農(nóng)夫“道歉、求情”。
四、故事結局：小狐貍自己勞動，找食物。
農(nóng)夫：“你們能知錯就改還是好孩子，那把你們的伙伴還給你們吧！不過以后可不能再偷雞了！”
師：小狐貍再也不偷雞了，可是還是很餓，怎么辦呢？我們還能找點別的吃的嗎？”
幼：摘葡萄、挖土豆…。
師：我們自己動手勞動去找別的吃的，或者用我們勞動得來的食物去換取我們愛吃的東西好嗎？我們自己動手勞動，到山上找點吃的吧！”
師幼跟音樂做“種菜”、“挖菜”等相應動作。
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自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當肯定不會再上當了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法。“大嬸呀，幾天沒見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因為狐貍這些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負烏鴉了，也不敢胡作非為了，因為經(jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計別人，別人也會算計你。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
在一個陽光亮媚的凌晨，小鳥唧唧喳喳的叫個不斷，小河嘩啦啦地流著，綠油油的草坪上有一群山羊在落拓地吃著草。
一只狐貍透叩地離開草地旁，心想：看來來日誥日的早餐是這群羊了，狐貍越想越美，不由留下了口水。
狐貍悄悄地離開了小山羊旁，籌辦吃了它。躺在樹上的松鼠爺爺瞥見了，松鼠爺爺倉猝按了一下報警器，狐貍聞聲了嚇得落花流水。
狐貍剛要逃竄卻被老虎警官和黃狗警官瞥見了，警官們對狐貍說：你還是乖乖的跟我們?nèi)ゾ职?！狐貍聽了冒死地往前跑，一只跑到深林深處?BR> 可巧狼從這里顛末，狐貍說：狼兄弟你能不克不及和我一起打敗差人？狼說：能夠。因而他們就往回走，瞥見了吃緊忙忙追來的警官們。只見警官拿起槍，一槍擊倒了好人狼，接著狐貍也被打中一槍。
狼和狐貍都受了輕傷，老虎警官拿來了手銬把狼和狐貍一并拷在一起！看來好人永久是逃不了差人的！
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜。我要買一個大蛋糕送給媽媽。
我來到一家蛋糕店，看到櫥窗里擺放著各種各樣的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑還有圓形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有藍莓口味的﹑還有草莓口味的……我真想買一個。
于是，我笑著問售貨員阿姨：“售貨員阿姨，哪個蛋糕比較好吃？”售貨員阿姨指著一個巧克力蛋糕說：“這個是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接著問：“你給誰買蛋糕呢？”我連忙說：“今天是母親節(jié)，我想給媽媽買蛋糕?！卑⒁搪犃?，笑著說：“你真懂事，媽媽一定會喜歡的?！蔽矣謫枺骸斑@個蛋糕多少錢？”售貨員阿姨說：“八十元?！蔽尹c了點頭。
售貨員阿姨拿來一個盒子，把蛋糕放了進去，又拿了一個絲帶，系上了一個漂亮的蝴蝶結，然后遞給了我。
我拿著蛋糕高高興興地走了。
點評：文章的.結構完整，層次比較清晰。首先點出了買蛋糕的原因，接著較具體的介紹了蛋糕的樣子。在敘述買蛋糕的過程時，能夠抓住人物的語言及神情，把買蛋糕的過程描寫得很細致。
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自從烏鴉被狐貍欺騙以后，它十分懊惱，一心想著報復狐貍！
有一天，烏鴉又得到了一塊肥美的豬肉。當它飛回家的時候，不巧被正在找食物的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍一看見烏鴉嘴里的那塊肥美多汁的豬肉，頓時兩眼放金光，馬上做出一副假惺惺的笑臉，走到大樹下，對烏鴉可憐巴巴地說：“美麗的烏鴉小姐，上次是我媽媽生病了想要吃肉，所以我才向你騙肉，我不是存心的呀，今天我的孩子還沒吃過飯，它們肚子餓得咕咕叫，請你大發(fā)慈悲，給我們一塊肉吧！”烏鴉眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，心想：“你這個臭狐貍，又想騙我的`肉，看我今天不好好教訓你一番?！?BR> 烏鴉先把肉放到樹杈上，然后對狐貍說：“狐貍先生，這一塊肉不新鮮，我家里有更好的，我這就幫你拿過來?！闭f完，烏鴉重新叼起肉飛回家了。
回到家后，烏鴉把許多小石子和小樹枝裝進了那塊肥美多汁的肉里面，然后送給了狐貍。狐貍得到肉以后，高興得連嚼都沒嚼就一口氣吃了下去，突然它感覺一陣劇痛，疼得嗷嗷直叫，狐貍知道上當了，只能灰溜溜地逃走了！
森林里的動物們聽說烏鴉打敗了狐貍，都高興地跳起舞來，紛紛問烏鴉怎么打敗狐貍的，烏鴉只回答了四個字，那就是“以智取勝”。
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這學期接手的這個班讓我傷透了心，不單男生人數(shù)竟然比女生人數(shù)多了一倍，而且被年級其他老師稱為“四大金剛”的幾個男生全在班里集中了。他們送給我的見面禮，是一場“牛奶與面包齊飛，掃把共粉筆亂揚”的混戰(zhàn)。當我一聲大喝：“住手！”那聲音洪亮得讓我自己都嚇了一跳。從此，我跟這群孩子較上了勁兒，我心里說：“看我還治不了你們啦！”于是，我的“整肅行動”從此拉開“戰(zhàn)幕”。
一天，陽光明媚，是冬日里難得的好天氣，看見學生們在操場上跳繩、踢毽，我也忍不住跑到操場上想和學生一起運動。可是意想不到的事情發(fā)生了，學生一看見我呼啦拉一下子四散開去，還有幾個跑遠了又停住腳步，偷偷地回頭瞟我，像受驚的鴿子……我一下愣在當場，只感到血往上涌，心里又難受又生氣又不知所措，真是打翻了五味瓶。終于，我明白了，我失去了什么，不安的是什么。原來，就在那些借口嚴格要求，卻是扼殺自由的訓練中，在那些寸步不離的盯管中，在一場場引以得意地“蘑菇戰(zhàn)”中，我不知不覺把學生當作了“假想敵”，而且可怕的是我還要征服他們，凌駕于他們之上。我把自己當成了一座高不可攀的山，總讓學生沒完沒了地去翻我的坎兒，只是我忽略了，心靈只有愛才能溫暖，堅冰只有情才能融化。
教育是一個持久的過程，一個教育者應該遵循平等尊重的原則和學生交流，他是學生成長中的關注者、幫助者、引導者，只有這樣師生才能像朋友一樣并肩向前走。愛，讓教育發(fā)光，愛，讓我們?nèi)绱嗣利惡托腋！?BR> （作者單位系湖北省宜昌市實驗小學）。
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自從狐貍把烏鴉的奶酪騙去了，烏鴉就一直懷恨在心，決定報復一下狐貍。
狐貍正在散步，烏鴉突然落在它旁邊的樹上，嘴里還叼著一塊奶酪。狐貍想故技重施，把奶酪騙去，于是，它對烏鴉說：“??！偉大的歌唱家，您的歌聲是多么的好聽呀！要是你能給我表演一下，我會一直感謝您的？”
烏鴉聽后，知道機會來了，于是開口唱了起來：“哇……哇……哇……”烏鴉嘴里的奶酪便掉了下來。這次，狐貍一直想要奶酪，就在烏鴉歌唱的時候把奶酪吃了。
“咦，我的奶酪呢？”烏鴉裝作不知道。狐貍以為烏鴉不知道，于是說：“哦，可能是您唱歌的時候掉了吧？”
“也許是吧！”烏鴉假惺惺地說?？赡苁且驗樾奶摪?！狐貍怕烏鴉識破它，于是就找了個借口回家了。
第二天，烏鴉去找狐貍，發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)在床上死了。原來，烏鴉的奶酪里面是有毒的。狐貍吃了烏鴉的奶酪，自然會被毒死。
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老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒——小烏鴉敘述當年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小烏鴉永遠記住烏鴉家族史上的這個奇恥大辱。小烏鴉聽了連連點頭，心里卻在暗想：媽媽可真傻，碰上老狐貍這一點點伎倆就上當受騙，我才不會呢!
真是無巧不成書。一天,小烏鴉嘴里銜著一塊肉，得意洋洋地站在樹枝上。老狐貍的兒子---小狐貍正好從樹下路過，它抬頭一看,見小烏鴉嘴里銜著一塊肉,饞得口水都流出來了，心想：怎樣才能把那塊肉得到手呢?它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又演起當年老狐貍騙去老烏鴉的那一套老戲,可是小烏鴉連理都沒理它。小狐貍見一計不成，沉思了一會兒，立刻換了一幅兇惡的嘴臉,破口大罵：“小烏鴉，你這個畜生，你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物，誰碰到你們就倒霉，誰……?！毙貘f聽后勃然大怒，忍不住張口回擊：“你們才是世界上最壞的東西，你們對誰好就是對誰‘黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。’”就在那一剎那間，小烏鴉嘴里的那一塊肉掉了下來，一心想得到那塊肉現(xiàn)在已經(jīng)到了嘴邊，它才不管小烏鴉罵得有多狠呢!一口把肉吞進了嘴里。然后，它抹抹嘴巴，得意地說：“小烏鴉，你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓呢?”
小烏鴉驚訝地瞪大了眼睛。
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有一只可愛的小狐貍，他才剛出生不久，他媽媽就失蹤了。蘭蘭把它抱回了家。
媽媽見了，問蘭蘭，你在哪抱來的小狐貍。蘭蘭說，媽媽，求求你收養(yǎng)它吧，他媽媽失蹤了，我擔心他會被獵人給抓走。媽媽同意了。過了一個月，他會走路了，會自己捕捉食物了。
他每天都跟著蘭蘭，無論白天晚上，白天蘭蘭要上學，就偷偷地把這只小狐貍帶到了學校里，并給他取名叫想念，這個名字是為了讓他不再思念自己的媽媽。
一天想念病了，蘭蘭和媽媽都請了一天假，給他看病。醫(yī)生說，是因為想念，找到自己的媽媽了，但是他媽媽卻被關在籠子里，他無法救自己的媽媽，就偷偷地去偷獵人的鑰匙就自己的媽媽，不幸被獵人的槍擊中。
蘭蘭的眼淚不斷往下流，媽媽也不知道該怎么安慰她，還好醫(yī)生及時把想念搶救過來了，蘭蘭和媽媽去求獵人叔叔讓它放了想念的媽媽，他同意了。
蘭蘭和媽媽把它們放回了大自然。
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我，一只可憐的狐貍。在這個令“狐”瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，在這個被人捕殺的季節(jié)，我不得不蜷縮在一個陰暗的角落，流著眼淚，像空氣訴說著自己的不幸遭遇，我要為自己辯護。
貪婪的人們，在把其他動物趕盡殺絕并作盡一切狗尾續(xù)貂的'蠢事后，又把眼光瞄到了我們身上，自古以來我們就是人們所痛恨的對象，也或是孩子們的反面教材，什么“狐朋狗友”“狐群狗黨”為什么我們注定就要背上壞人的黑鍋?每當人們談起狐貍，都惡狠狠的。哎!我只能說到這里了，遠處已經(jīng)聽到獵狗的叫喚，我得逃命去了!
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我是一張課桌，休息了兩個月，我都生灰了。一想到過兩天就可以見到可愛的同學了，我心中不禁暗暗高興起來。
同學們來上學了，同學們見我身上這么多灰就開始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒有水杯的用紙擦。我正覺得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧o，不好同學們在分“三八線”我想讓同學們給我擦掉，可不想，同學們反而變本加厲，畫的又粗又長。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫著，還因為意見不合而大打出手。他們沒什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒有一點收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因為三八線而大打出手。他們被叫出來訓一頓就完了，可我們桌子別說坑坑洼洼，絲毫不夸張的說，我們已經(jīng)可以抬進“醫(yī)務室”換成另一張桌子了。原來那些可愛的同學此時仿佛變成一群惡魔，對我們桌子一族進行了無休無止的殘暴對待。
同學們，行行好吧，放過我們桌子一族吧，不要再分“三八線”了。
野鴉和狐貍?cè)昙壠?/strong>
因為放暑假了，所以我要痛快的玩一場。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺的老在電視機前滑過，太影響我們看電視的樂趣了。有時弟弟還拿起遙控器挑臺自己坐那看，這太過分了。我們?nèi)置脹Q定好好整整他。我們進了房間，因為夏天太熱了，我哥又是個肥豬，所以想開空調(diào)?？墒枪霉貌唤o開，何況一開就會“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因為吹不到而告狀?？墒欠守i哥哥很怕熱，我想出了一個辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說：“我們來開個音樂party吧？”他（她）們說：“好啊?！苯憬闶秦撠熼_空調(diào)的，為了抵擋住開空調(diào)發(fā)出來的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機開了空調(diào)。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會兒作業(yè)，等一下在唱?！睂懥耸畮追昼姷淖鳂I(yè)，為了這個讓弟弟的上當計劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來這個房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關了空調(diào)，并又裝著唱歌的'樣子。弟弟進來了，他說：“你們是不是開了空調(diào)？”我們異口同聲的說：“哪有，你的皮膚感有問題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂party?！钡艿苡煤傻难凵裢覀??？此€不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調(diào)。
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三月的一個星期一的早晨，學校里陽光明媚，春意盎然。在這樣一個美好的早晨，卻發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事――全班約百分之八十的同學因貪小便宜而上當受騙，事后許多同學后悔不已，可一切已經(jīng)晚了。
早晨同學們陸續(xù)地到了學校，我也隨著人群走進教室。剛進教室不久，我還沒坐穩(wěn)，就看見一位背著大包的中年婦女旁若無人地走進教室。我怔怔地望著她，不知她要干什么。只見她自然而又大方地把包放在我前排同學的桌子上，然后拍了拍手，示意大家安靜下來。同學們都愣住了，亂哄哄的教室頓時安靜了下來。只見她從包里拿出宣傳品，操著一口外地的'口音說：大家看，我公司生產(chǎn)的筆，書寫流暢，清清楚楚，明明白白?，F(xiàn)在我公司為答謝廣大消費者，特做大促銷：買一支派克筆，送圓珠筆、筆芯各十支，外加電話卡一張。機不可失，失不再來?？偣仓灰獌稍X！同學們剛聽完，馬上一窩蜂地要買，就連那些沒帶錢的同學也借錢要買。我要一支――我要兩支！的聲音不絕于耳。在短短的兩三秒之內(nèi)，我就被擠出了座位。大家都擠在那女人身邊，抻長脖子，使勁搖晃著手中的錢，生怕遲了就買不到了。那女人則得意地、忙不迭地收錢交貨。我環(huán)視教室，還有幾個同學拿著錢在徘徊著，一副猶豫不決的樣子；只有少數(shù)幾個同學在座位上不以為然地搖著頭，笑著看這熱鬧的一幕。
這時，我驀地想到：這天上真有掉餡餅的事嗎？這些同學該不會上當受騙了吧？上課鈴打響了，這位婦女露出了一絲不易察覺的奸笑，仿佛在說：哈哈，今天的收入真不少??！
后來，當同學們試筆時才發(fā)現(xiàn)不好使，找人要退貨時，一切都晚了。同學們都氣憤地說：什么人嘛！大騙子！
這件事傳到了班主任鄭老師的耳朵里。課上，我們被狠狠地批了一頓。后來，鄭老師語重心長地對我們說：同學們，記住，想占便宜的人，往往占不到便宜，還可能吃虧；不想占便宜的人，生活也不會虧待你！受騙的同學似懂非懂地點點頭，一個個弄得面紅耳赤。難忘的一次上當，給我留下了刻骨銘心的記憶。
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因為疫情全家人都在家待著，吃完晚飯我和妹妹覺得很無聊，吵著想要出去玩。媽媽說:“我們來玩捉迷藏吧。”我高興地說:“好，要關上大燈?！?BR> 就這樣游戲開始了，我和妹妹先藏，媽媽先站到門外邊，等過了五分鐘后來找。我這瞅瞅，那看看，心想，藏到哪里媽媽找不到呢？對，藏到桌子下面，有桌布擋著，媽媽肯定找不到，于是我便哧溜一下，鉆了進去。妹妹也找到了藏身之處，那就是窗簾，我們藏好了。
過了一會，聽見媽媽開門進來了，我緊張地捂住嘴，生怕發(fā)出聲音被媽媽找到。就在這時媽媽突然喊了一聲:“金若汐”！我心想：這是妹妹的名字，媽媽在使詐呢？妹妹千萬別出聲呀！就在害怕的時候，一個響亮的聲音傳了出來:“哎”！這就是妹妹的聲音，媽媽找到了妹妹，妹妹拉著媽媽掀開了桌布，我也暴露了，嗨，這個傻丫頭，叛敵投國呀！媽媽笑著說:“哈哈，我贏了”。我和妹妹也哈哈大笑起來。
雖然我們輸了，但是今晚我玩得真的很開心！
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有一天，狐貍的肚子餓得咕咕直叫，可就是找不到好吃的。突然，他看見一群烏鴉在天空上飛來飛去。狐貍想：“烏鴉肉一定很好吃，我要是找到一個烏鴉窩那不就有烏鴉肉可以吃了嘛?！?BR> 他找啊找啊，終于找到了一個烏鴉窩。烏鴉窩在高高的樹上，可狐貍不會爬樹，就還是吃不到烏鴉肉。狐貍想：我不會爬樹，又不敢叫貓科動物來幫忙把烏鴉弄下來。突然狐貍想出來個好辦法，那就是裝死。狐貍馬上躺在地上，閉上了眼睛。一群烏鴉飛過這里，看見狐貍閉著眼睛躺在地上，就飛了下來高興地叫著“壞狐貍死了，壞狐貍死了!
可憐的烏鴉還不知道狐貍是在那里裝死。狐貍趁機把最靠近的一只烏鴉腿抓住。那只烏鴉大放悲歌，其他的烏鴉看見了連忙飛走。而那只被捉住的烏鴉呢，他就只能被狐貍吃掉了。
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嗨，大家好，我是一臺冰箱。我的身高有一米七五，比其他的電冰箱高了十五厘米呢！我身穿一條白色的連衣裙，裙子上有一個漂亮的小樹圖案，別提有多美了！主人很愛護我，每天都用抹布擦的干干凈凈的，就跟新買來的一樣，我就像個漂亮的小公主，驕傲地站在廚房的角落。
我的身體分為上和下兩個部分，只要我打開上身的門，就會有一股冷氣迎面撲來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自己自制的冰棒放在這里凍，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會把從菜市場買來的新鮮的肉食品放在這里。
我的下半身胃口可大了，能”吃“好多東西呢！比如，第一層可以放一些吃剩的菜；第二層可以放晚上要煮的肉或者放些青菜，第三層有兩個抽屜，里面放些雞，鴨蛋和做冰棒的模具。
聽了我的介紹，你一定會認為我的本領很大吧，其實在冰箱家族里，我的個頭算是不大不小的，在家族里，有還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的弟弟，我相信隨著科技的發(fā)展，我還會有更優(yōu)秀的弟弟妹妹。