夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    演講稿的成功與否不僅取決于文字本身的質(zhì)量,還要考慮到演講者的口才、態(tài)度和表達(dá)技巧等方面。最重要的是要保持自信和自然,以真誠(chéng)和坦率的態(tài)度去與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和分享。最后請(qǐng)欣賞以下的演講稿示范,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟迪。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇一
    夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是效益,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
    首先我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,俗話說(shuō):"人無(wú)志而不立",我認(rèn)為夢(mèng)想是一種動(dòng)力,企業(yè)的未來(lái)將有我們每個(gè)人大大小小的夢(mèng)想來(lái)支撐,在我們不僅要有夢(mèng)想,而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無(wú)窮的壓力,因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)又孕育著無(wú)窮的挑戰(zhàn),雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大,但與其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)相比,我們還有很大差距,在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對(duì),需要我們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,我們的企業(yè)才立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。
    社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的夢(mèng)想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的夢(mèng)想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
    再如一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想我們的公司趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)著,需要我們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要我們?nèi)シ棚w夢(mèng)想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
    夢(mèng)想是邁向成功的跳板,但夢(mèng)想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說(shuō):"沒(méi)有做不到、只有想不到。"曾幾何時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想的到,我們公司從原來(lái)的一個(gè)電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區(qū)4萬(wàn)多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍,從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系,五年中電量從2千萬(wàn)到2個(gè)多億的十倍的跨越......
    有人說(shuō):"東營(yíng)的電力市場(chǎng)是一個(gè)富礦,等待我們?nèi)ラ_(kāi)采。"的確,在這片具有無(wú)窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌?chǎng)里,我們僅僅只占有7%的份額,還有93%等待我們?nèi)ネ诰颉,F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入""規(guī)劃階段,我們電網(wǎng)正在無(wú)限地延伸,我們科技正在快速地發(fā)展,我們的員工也不斷地博學(xué)多識(shí),未來(lái)發(fā)展廣闊環(huán)境,給了我們每一個(gè)有抱負(fù)的人廣闊空間,這里是我們成功的工場(chǎng),這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇二
    沒(méi)有夢(mèng)想,人生就荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。因?yàn)閴?mèng)想是荒漠中的一片綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是迷宮中的一座路標(biāo),指引我們勇敢地走向前方。
    進(jìn)入初中以來(lái),我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,它像一塊磁石,吸引了我所有的注意力。每到物理課,我就格外興奮,因?yàn)樵谶@之前,我已經(jīng)把書(shū)翻了好幾遍。從此,一粒幼小的種子便在我的`心中發(fā)芽----我一定要成為物理學(xué)家。
    然而,接踵而來(lái)的風(fēng)雨對(duì)幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次,一位同學(xué)向我問(wèn)題,我不屑一顧地接過(guò)書(shū),開(kāi)始“研究”,然而,隨著時(shí)間的流逝,我的額頭滲出了豆大的汗珠??此剖趾?jiǎn)單,可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)老師講這道題時(shí),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽----小菜一碟,當(dāng)時(shí)我別提有多尷尬了。到了物理考試時(shí),我滿懷信心地拿到試卷,卻是垂頭喪氣地交了上去??磥?lái),我并沒(méi)有什么“物理天賦”,而且僅僅把書(shū)本看透也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,連續(xù)的失利像一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。
    我黯然失色地漫步在校園里,忽然,一棵樹(shù)苗映入眼簾,它在磚縫之間毅然挺立著,一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。
    我黯然失色地漫步在校園里,忽然,一棵樹(shù)苗映入眼簾,它在磚縫之間毅然挺立著,將身旁的磚頭頂?shù)孟騼蛇吢N。多么頑強(qiáng)的生命、多么堅(jiān)強(qiáng)的性格!難以想象,它是經(jīng)過(guò)了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明!
    我豁然開(kāi)朗:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,就注定再無(wú)回路。要么,大鵬展翅,扶搖直而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。相信夢(mèng)想的力量,循著微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望,定能迎來(lái)美好無(wú)限的春光!從此,我開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗,每遇到難題,我都會(huì)整理在本上,時(shí)??纯础N衣?tīng)課不再只是聽(tīng)結(jié)論,而是注重思維。每當(dāng)我與老師的想法發(fā)生了分歧,便第一時(shí)間去請(qǐng)教老師。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)做題的新方法,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。終于,夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(zhǎng),結(jié)出果實(shí),最近幾次物理考試和競(jìng)賽中,我都名列前茅。
    有人說(shuō):“窮人并不是身無(wú)分文的人,而是沒(méi)有夢(mèng)想的人?!钡乙f(shuō):“窮人并不是沒(méi)有夢(mèng)想的人,而是不敢為夢(mèng)想而奮斗的人?!庇辛藟?mèng)想,便有了努力的方向,懷揣夢(mèng)想,才能走向遠(yuǎn)方......
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇三
    勵(lì)志。
    是近年一直在講的話題,如今的社會(huì)壓力太大,沒(méi)點(diǎn)雞湯,真的難熬。下面是本站小編為你整理的幾篇夢(mèng)想勵(lì)志的。
    演講稿。
    三分鐘,希望能幫到你喲。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
    我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
    為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
    當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
    高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
    放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
    當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
    當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
    是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的渴望。
    無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
    落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激-情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
    為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
    下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
    傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗?"第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。
    十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
    好了故事聽(tīng)完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
    三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
    十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
    我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
    所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。
    每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
    因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
    我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
    我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
    我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。
    好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
    我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
    現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
    ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的。
    口號(hào)。
    激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)潛能由此誕生“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)并創(chuàng)造了高考神話。
    我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
    李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“noonecanachieveanythingwithouteffort?!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癷fyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
    “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
    同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇四
    說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自我想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。
    我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科?!薄按髮W(xué)的話我選則文科。”……我聽(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。
    當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
    如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠?
    所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇五
    夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮。下面就由本站小編為你帶來(lái)夢(mèng)想三分鐘。
    希望你喜歡。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
    如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
    我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到?那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
    要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
    為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
    “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
    是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
    夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!
    夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。
    我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
    放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
    放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
    夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
    放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!
    放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!
    各位老師各位同學(xué):
    早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
    我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,每當(dāng)有人在這國(guó)旗下講話的時(shí)候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始。春天,小草在生長(zhǎng),你的青春是不是也在成長(zhǎng),你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。
    我想,大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題,第一,我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二,我的夢(mèng)想是什么。第三,為了這個(gè)夢(mèng)想,我該怎么做。
    曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了,現(xiàn)在,我沒(méi)有夢(mèng)想。只是想現(xiàn)實(shí)的活著?!碑?dāng)時(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想。
    那,請(qǐng)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō),我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生,做一個(gè)老師,也有人會(huì)說(shuō),我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué),也有人會(huì)說(shuō),我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假,當(dāng)然,這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想,只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去,當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候,想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的,那就已經(jīng)是成功的一半了。
    其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移,各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí),會(huì)消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是,行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢(mèng)想,和大多數(shù)人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的,我想每一個(gè)人都是精英,每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的,想想,初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái),再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。所以,為了活得精彩,我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。目標(biāo)可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
    從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣,讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優(yōu)秀的話,不妨就從今天開(kāi)始,就從現(xiàn)在開(kāi)始,就從待會(huì)兒回到教室開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題,拿出一個(gè)本子,把你的夢(mèng)想寫在上面,然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,你每一步所要做的事情。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻,但是,請(qǐng)相信,這樣的心理暗示真的很管用。
    我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說(shuō):“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢(mèng)想?!狈冬|琪說(shuō):“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航。”汪國(guó)真說(shuō):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷。
    最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話,也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇六
    夢(mèng)想,每次聽(tīng)到夢(mèng)想這個(gè)詞的時(shí)候你是否會(huì)想起自己的夢(mèng)想,埋在心里的夢(mèng)想。是的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,都是自己對(duì)未來(lái)的一種期待。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬。夢(mèng)想有時(shí)候很純真,有時(shí)候很浮夸,會(huì)想著各種不可能的,不著實(shí)際的事。但是當(dāng)夢(mèng)想遇到了現(xiàn)實(shí)就會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想是多么的難以實(shí)現(xiàn),是多么的遙不可及。因?yàn)閴?mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。這就是這個(gè)社會(huì)的形態(tài)。但是我們就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)面前而放棄夢(mèng)想嗎?答案是不能。
    都說(shuō)有夢(mèng)想的人是很有干勁很向上的人。是的,沒(méi)錯(cuò)。有夢(mèng)想的支撐就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。你就會(huì)朝著你的夢(mèng)想出發(fā),做一個(gè)充滿激情的人。你的生活就不會(huì)再是對(duì)社會(huì)的抱怨與不滿了。因?yàn)槟阌辛藙?dòng)力,有了對(duì)社會(huì)不一樣的看法了,你的人生觀價(jià)值觀也會(huì)隨著你的夢(mèng)想而發(fā)生改變的。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得不是夢(mèng)想有多么偉大,而是因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想在支撐著你。即使是一個(gè)很小的夢(mèng)想,在經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的磨練后也同樣可以變得偉大。
    夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須會(huì)經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的磨練的。記得在哪里看過(guò)一句話“當(dāng)所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)過(guò)了一遍水后,剩下的那個(gè)就是你的最后的夢(mèng)想了?!笔堑模覀?cè)?jīng)都懷揣各自的夢(mèng)想,懷揣著各自的憧憬去步入社會(huì)或?qū)W校去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??v使那時(shí)的我們有很多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),需要我們?nèi)ネ瓿?。但是?dāng)所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)過(guò)了一遍水后,剩下的那個(gè)就是你最后的夢(mèng)想也是你最初的夢(mèng)想。
    現(xiàn)實(shí)固然很殘酷,是有很多夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊。但是我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而放棄我們的夢(mèng)想,我們要讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的磨練下成長(zhǎng),然后實(shí)現(xiàn)。這樣我們就會(huì)感激我們的夢(mèng)想讓我們?cè)谶@么殘酷的現(xiàn)實(shí)面前能得到鍛煉,能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇七
    夢(mèng)想是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!彼哉f(shuō):夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。接下來(lái)有小編整理的夢(mèng)想三分鐘。
    供大家參考希望可以幫助到大家。
    “在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過(guò)友情、親情,還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來(lái)的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接?!?BR>    “生活還要繼續(xù),音樂(lè)也會(huì)繼續(xù),一切的一切都只是一個(gè)開(kāi)始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑?!?書(shū)里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見(jiàn)他那頎長(zhǎng)的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男孩子:因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z(yǔ),因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲,他們?cè)谛睦锟释颜x,卻又不愿與人接近,他們會(huì)為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書(shū)法、用音樂(lè)、用文字、用汗水來(lái)麻痹自己。
    男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì)把自己的內(nèi)心藏得很深,一個(gè)人承受,一個(gè)人咀嚼,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。
    現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心,暗地里默默想著他,這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會(huì)融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密,卻在后來(lái)的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛(ài)。
    是的,我們都有自己的理想,這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星??墒牵奈野l(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè),想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過(guò)著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽(tīng)到我的那些朋友在自己耳邊說(shuō):“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道:人是會(huì)變的。?到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”,這些次要的東西就不必仔細(xì)的說(shuō)了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿幸福的家庭而已,要求不高,代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一,為了證明,我們正在慢慢成熟。
    語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
    我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
    我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,讓蔣xx大怒,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
    同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
    王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
    我還記得這樣幾句。
    名言。
    :“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍?!笔前?,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。
    與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
    既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!
    我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。
    青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
    青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR>    縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
    也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
    也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
    讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
    謝謝大家。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇八
    演講稿。
    古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
    穴鳩的現(xiàn)實(shí)是"決起而飛,槍榆方而止";溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著"靡靡之音";老馬的現(xiàn)實(shí)是"眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下"。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
    收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
    尋著古人的來(lái)路,我聽(tīng)到了杜工部"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山"的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅","心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。"這是先生"用筆救國(guó)"的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
    追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁.路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位"追夢(mèng)者",但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
    尋著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
    有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)?道遠(yuǎn)"距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
    生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
    當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的夢(mèng)想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出"天生我才必有用",的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩(shī),歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰,有人評(píng)其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
    此所謂"塞翁失馬,焉知非福?"現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
    "而朝大海,春暖花天。"你夢(mèng)想的家園太完美,美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開(kāi)之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
    前輩們的成功或是失敗,無(wú)不向我們召示著,人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去,而不要只想著一而忽視了過(guò)程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
    "路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。"我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
    相信,只要接受事實(shí),步步為營(yíng),蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
    夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是效益,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
    首先我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,俗話說(shuō):"人無(wú)志而不立",我認(rèn)為夢(mèng)想是一種動(dòng)力,企業(yè)的未來(lái)將有我們每個(gè)人大大小小的夢(mèng)想來(lái)支撐,在我們不僅要有夢(mèng)想,而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無(wú)窮的壓力,因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)又孕育著無(wú)窮的挑戰(zhàn),雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大,但與其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)相比,我們還有很大差距,在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對(duì),需要我們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,我們的企業(yè)才立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。
    社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的夢(mèng)想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的夢(mèng)想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
    再如一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想我們的公司趕超時(shí)代步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)著,需要我們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要我們?nèi)シ棚w夢(mèng)想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
    夢(mèng)想是邁向成功的跳板,但夢(mèng)想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說(shuō):"沒(méi)有做不到、只有想不到。"曾幾何時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想的到,我們公司從原來(lái)的一個(gè)電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區(qū)4萬(wàn)多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍,從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系,五年中電量從2千萬(wàn)到2個(gè)多億的十倍的跨越......
    有人說(shuō):"東營(yíng)的電力市場(chǎng)是一個(gè)富礦,等待我們?nèi)ラ_(kāi)采。"的確,在這片具有無(wú)窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌?chǎng)里,我們僅僅只占有7%的份額,還有93%等待我們?nèi)ネ诰颉,F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入""規(guī)劃階段,我們電網(wǎng)正在無(wú)限地延伸,我們科技正在快速地發(fā)展,我們的員工也不斷地博學(xué)多識(shí),未來(lái)發(fā)展廣闊環(huán)境,給了我們每一個(gè)有抱負(fù)的人廣闊空間,這里是我們成功的工場(chǎng),這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇九
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……然而,在青春時(shí)期放飛自己的夢(mèng)想也是至關(guān)重要的。
    理想不可變,傲氣不可長(zhǎng),心不可老,前進(jìn)腳步不可退。飛行,曾經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),而在1903年,只有高中學(xué)歷的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。想要飛翔不一定要靠翅膀,而是勇于追求夢(mèng)想;麥克。菲爾普斯,小時(shí)候是個(gè)注意了不集中的男孩。他11歲開(kāi)始苦練游泳,北京奧運(yùn)拿下八面金牌,破七項(xiàng)世界紀(jì)錄。
    1986年1月28美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后爆炸。2003年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”航天飛機(jī)在返回時(shí)解體機(jī)上7名宇航員全部遇難。而今美國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。只有在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不辭辛苦地去奮斗,夢(mèng)想便可成真。我們沒(méi)有任何理由去放棄自己的夢(mèng)想。只要敢夢(mèng),敢想,敢要,不要在乎別人的眼光!只有目標(biāo),沒(méi)有問(wèn)題。只要你相信,奇跡一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!奮斗是萬(wàn)物之父。
    理想正是屈原所言的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著。青春也需要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂(lè)觀!理想是石,敲出星星之火。想要達(dá)到自己夢(mèng)想,必須要堅(jiān)持不懈地奮斗!漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
    達(dá)到自己的夢(mèng)想,最為直接的辦法——讀書(shū)。狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn),愚魯者羨慕學(xué)問(wèn),聰明者則運(yùn)用學(xué)問(wèn)。讀書(shū)不是唯一能夠達(dá)到理想的辦法,而讀書(shū)是最直接通往成功的道路!
    一份努力,一份收獲。這就是固定的道理“世上無(wú)難事,只怕有心人”。若永遠(yuǎn)都是“明日復(fù)明日”,最終只會(huì)“萬(wàn)事成蹉跎?!弊蛱焓潜庥洃浀囊槐緯?shū),而今天是書(shū)寫人生的一頁(yè)紙。
    今天就是生命,是我們唯一能夠確知的生命。自己選擇的路,跪著也要走完它。誰(shuí)若不主宰自己,他始終是一個(gè)奴隸。失敗,只有一種——半途而廢!比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡!
    在失敗面前,絕不可以低頭、不可輕言放棄。即使我們所面對(duì)的生活是寒冷與黑暗的,我們也要在寒冷中顫栗。
    希望就是永不墜落的恒心,一盞永不熄滅的燈!
    青春是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十
    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,是對(duì)未來(lái)自己的期望。下面小編為大家?guī)?lái)了夢(mèng)想三分鐘。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是顆種子,需要我們?nèi)补?,?mèng)想是棵花朵,需要我們?nèi)ゾ`放。
    每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到挫折,但正因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈,不要輕言放棄,要勇敢地去追求。就像海倫?凱勒,海倫?凱勒在幽閉的盲聾世界里,她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力,挑戰(zhàn)自己。正是有了夢(mèng)想,她憑借自己的努力,把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí);正是有了夢(mèng)想,她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè),熟練掌握了五種語(yǔ)言;正是有了夢(mèng)想,她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)???,只要夢(mèng)想不死,去追求,去努力,夢(mèng)想就可以開(kāi)花!
    霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年,但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探索,1985年霍金喪失語(yǔ)言能力,全身只有三根手指能動(dòng),但他依然勇敢頑強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。1988年寫成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)?;艚鹬阅苡腥绱司薮蟮某删?,是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈,澆灌夢(mèng)想的種子,最終讓夢(mèng)想開(kāi)花。
    既然夢(mèng)想可以在別人身上能夠開(kāi)花,在自己身上又何嘗不是呢?
    我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩,我想過(guò)長(zhǎng)大要做一名英語(yǔ)博士,我現(xiàn)在也在澆灌著我夢(mèng)想的種子,我相信終有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花實(shí)現(xiàn)的。
    懷著夢(mèng)想,始終如一,待花兒綻放,夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想,誰(shuí)都了不起,有奮斗,才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分,夢(mèng)想的種子也一樣,而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分,沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗,堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。
    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
    年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
    從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為出色人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因?yàn)槲宜坪蹼x夢(mèng)想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結(jié)果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競(jìng)選正式班委,結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天,從食堂門前走過(guò),發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫報(bào)名面試,結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因?yàn)槎啻温溥x,也就習(xí)以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團(tuán)干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。
    回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折、磨難,但我決不會(huì)自暴自棄,怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。
    雖然現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放光芒。
    已經(jīng)記不得從什么開(kāi)始,“夢(mèng)想”這個(gè)詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天,看了俞敏洪為耿丹學(xué)院的演講稿,突然有一種想把“夢(mèng)想”重新納入腦海的沖動(dòng)。正好,可以借著這個(gè)陰霾的午后,站在小人物的角度上談?wù)剦?mèng)想力量。雖然,對(duì)于一個(gè)30多歲的女人,談夢(mèng)想有點(diǎn)可笑吧!
    除了七八歲時(shí),站在自家院子里說(shuō)了句“將來(lái)我非得要讓全世界都知道我”扯淡話后,我應(yīng)該算是個(gè)徹徹底底沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有想法,更談不上有夢(mèng)想的人了。沒(méi)有夢(mèng)想的日子是很美的,每天除了吃飯睡覺(jué),就是上學(xué)放學(xué),然后像個(gè)瘋孩子似的玩,再然后就是捧著獎(jiǎng)狀回家接受夸獎(jiǎng)。這樣天真爛漫的生活,一直持續(xù)到中考落榜,我才驀地明白,原來(lái)生活并不是一直長(zhǎng)不大一直這么衣食無(wú)憂無(wú)限美妙的持續(xù)下去,它還有另外一種殘酷的狀態(tài),叫作長(zhǎng)大。
    也就是在這時(shí),我仿佛在一夜之間被無(wú)限制地生長(zhǎng)了,一抬腳就邁進(jìn)了那種叫作長(zhǎng)大的狀態(tài)。就好比,一個(gè)昨天還受著萬(wàn)千寵愛(ài)的刁蠻任性的小公主,一轉(zhuǎn)身就得華麗麗地變成能夠承擔(dān)生活苦難的勵(lì)志姐。沒(méi)辦法,這就是生活。
    如果你以為從這里開(kāi)始,我就應(yīng)該與有夢(mèng)想的人為伍了,那就錯(cuò)了。從學(xué)生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課老師再恢復(fù)學(xué)生身份,被迫成長(zhǎng)的半年時(shí)光里,我徹頭徹尾的是一個(gè)迷茫者。在那樣一場(chǎng)與自己命運(yùn)有著緊密聯(lián)系的病痛中,我在黑暗的夜里哭過(guò)多次,也抱怨過(guò)多次,但卻找不到一個(gè)更好的理由去抗?fàn)帯?BR>    等我再次以老師的身份站到講臺(tái)上時(shí),我依然渾渾噩噩,仿佛又觸摸到了最美好的少年時(shí)光。每天除了吃飯睡覺(jué),就是上班、下班,然后看書(shū)聽(tīng)音樂(lè),再然后就是在每年的教師節(jié)接受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰?,F(xiàn)在想起來(lái),這樣的日子一直過(guò)到老,其實(shí)也蠻好的。可在當(dāng)時(shí),擁有這美好生活的我絕不這樣想。我覺(jué)得自己應(yīng)該像鷹一樣,翱翔天空才是最美的!
    沒(méi)錯(cuò)!這就是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)刻?;蛟S對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)刻跟平常的任何時(shí)刻都一樣,但對(duì)于一個(gè)心智發(fā)育相當(dāng)遲緩的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很神圣的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,我的夢(mèng)想竟然是二哥的病趕快好起來(lái)——這應(yīng)該是目前除了要稱為一條狗的夢(mèng)想外,最為憋足的夢(mèng)想了。
    從此,我就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想行動(dòng)了。除了每天在心里為二哥的健康祈禱外,我果斷地參見(jiàn)了自學(xué)考試。兩年的時(shí)間,沒(méi)有一科重考的我順利拿下自考??茖W(xué)歷。我把證拿到家的時(shí)候,正好下起了雪。面對(duì)站在門口迎我回家的二哥,我的眼睛一下就濕了,但還是超級(jí)轉(zhuǎn)地給人家說(shuō):瞧,這就是夢(mèng)想的力量。其實(shí),我是想說(shuō),這是因?yàn)槟悴庞械牧α?但是,到嘴邊的話就變成前面那一句了。
    這之后,我在靜謐但卻沉悶的鄉(xiāng)村生活中,愛(ài)上了寫作。也是機(jī)緣湊巧,縣城有個(gè)傻帽的單位辦了一份縣報(bào),并向全縣的廣大人民發(fā)布了征稿啟事。真有比辦縣報(bào)還傻的人去投稿,比如我。在沒(méi)有強(qiáng)者做對(duì)手的境遇下,屢投屢中,就體驗(yàn)不到應(yīng)有的快樂(lè)和滿足感了。于是,我把目光瞄準(zhǔn)了省級(jí)刊物。在屢投屢被斃的情況下,我一邊咬牙切齒地抱怨審稿的編輯審美不夠,一邊還一篇接著一篇給人家投稿……半年后,終于有一篇小文被采用了。85元的稿費(fèi)到手時(shí),恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊得全世界都知曉。高興、激動(dòng)、滿足過(guò)之后,我就像下山的小猴子,扔了到手的西瓜又去尋覓另外一種精神食糧了。
    那個(gè)時(shí)候,在外人看來(lái),我有才、有擔(dān)當(dāng)、有追求,每天都大大咧咧嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心。其實(shí),陽(yáng)光的外表下裹著另一個(gè)滿心凄涼、甚至恨不得一日就轟然死去的我。但,每當(dāng)脆弱得無(wú)力應(yīng)對(duì)時(shí),總有一個(gè)聲音跳出來(lái)嚷道:夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前,不許退縮,更不許被打敗!
    就這樣,一路跌跌撞撞,時(shí)而歡欣,時(shí)而悲愴,時(shí)而徘徊,時(shí)而堅(jiān)定……摸爬滾打,竟混進(jìn)了京城。進(jìn)京奮斗的七年時(shí)光,當(dāng)初定下的夢(mèng)想一直根植在心底,那么柔柔的、軟軟的,支持著默默地前行,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,刀光劍影,我都一如既往??墒牵螒{我怎樣努力奔跑,都追不上夢(mèng)想的腳步,它好像是安裝了某種自動(dòng)裝置,我慢它也慢,我快它也快,總能將我狠狠地甩到距它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)會(huì)認(rèn)輸?shù)娜?,可是,在去年母親離世的那個(gè)春天,我徹底輸給了夢(mèng)想,它在我為其奮斗了十五年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,死了!
    所幸,一個(gè)夢(mèng)想死了,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想站起來(lái)。所以,擦干眼淚,迎著風(fēng),迎著雨,笑一笑,然后去迎接站在心底的新夢(mèng)想:比如進(jìn)入讀個(gè)研繼續(xù)深造深造;比如辦一所想象中的學(xué)校,繼續(xù)當(dāng)當(dāng)孩子王;比如考個(gè)什么證做個(gè)強(qiáng)大的心理疏導(dǎo)師……每一個(gè)偉大的夢(mèng)想都源自于對(duì)身邊人的濃烈而深沉的愛(ài),也正是因?yàn)閴?mèng)想里包含了他人的幸福,夢(mèng)想的力量才足夠強(qiáng)大。
    不管夢(mèng)想是渺小還是偉大,距離人們是遙遠(yuǎn)還是觸手可及,擁抱著夢(mèng)想行走的人都是可敬的——輸了一個(gè)夢(mèng)想,卻贏得了更多的夢(mèng)想,我依然愿意擁抱著夢(mèng)想行走在路上!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
    開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?!钡拇_那時(shí)的我,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
    小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
    認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候,登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
    開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。
    忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃過(guò)晚餐彈彈琴。
    今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),最好是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過(guò)的市一中。我為著自己的夢(mèng)想,一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。
    夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的天空?著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
    夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢(mèng)想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖;夢(mèng)想如燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?BR>    夢(mèng)想,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是大是小,只要你一旦有了夢(mèng)想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此,夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著每天的生活,向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí),反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
    我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天都會(huì)讀一些課外書(shū)。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著”,還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
    夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路,把智慧當(dāng)作火把,靠刻苦積累材料,借認(rèn)真描繪藍(lán)圖,讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅(jiān)固。
    夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲,讓我終身受益。
    夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候,給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖。我想,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放大我的夢(mèng)想。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在最開(kāi)始,我想先用一句詩(shī)來(lái)引出主題,《沁園春·長(zhǎng)沙》的,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。只言片語(yǔ),展現(xiàn)出青春少年風(fēng)采,誦之頓覺(jué)心潮澎湃。如此美好年華,若不用來(lái)?yè)]灑熱血,為夢(mèng)想奮斗,豈不白白辜負(fù)了這大好青春。
    再?zèng)]有人比青年人,尤其是大學(xué)學(xué)子,更加有奮斗的理由了。青春,一個(gè)恰到好處的年齡,再小則懵懂無(wú)知,再大就少了奮斗的勇氣。只有青春,唯有青春時(shí),有這一腔熱血,這一副肝膽,這一段豪情。奮斗當(dāng)在此時(shí),輝煌當(dāng)在此時(shí)。而大學(xué),則是給了青春一個(gè)飛躍的跳板。它讓你有機(jī)會(huì)釋放自己的思想,用實(shí)踐去檢驗(yàn)心中大膽、新奇甚至瘋狂的的猜想。還會(huì)使你遇到許多優(yōu)秀的人,你會(huì)羨慕,會(huì)有奮斗的動(dòng)力。還有足夠的時(shí)間去思考,去確定未來(lái)的方向,知道自己想成為怎樣的人。如此,時(shí)間恰好,機(jī)會(huì)恰好,天時(shí)地利兼?zhèn)?,正是奮斗之時(shí)。
    誠(chéng)然,當(dāng)你努力了,付出了,也可能最后所獲得的不是當(dāng)初想要的。也有可能,在為夢(mèng)想奮斗時(shí),會(huì)遭遇嘲笑、挫折。也會(huì)體驗(yàn)到這社會(huì)尚有各種不公平。然而,這絕不會(huì)是退縮逃避的理由。即使達(dá)不到最初的目標(biāo),但一定那些比荒廢了時(shí)間的人收獲要多。即使遭遇挫折,也要相信青春是經(jīng)得起失敗的。即使面對(duì)不公平,也要明白抱怨是絕對(duì)無(wú)用的,唯一能做的的就是努力奮斗,才有改變的可能。
    我曾知道的一個(gè)同學(xué),高考失利來(lái)了本三。在大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境里沒(méi)有迷失方向,他始終記得自己的夢(mèng)想,盡管有人笑他太天真,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,本三學(xué)歷會(huì)有什么機(jī)會(huì),但他就是憑著自己的努力,一步一步的前進(jìn),拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),用這種不懈奮斗的精神折服了面試官,獲得了一份令人羨慕的工作。
    當(dāng)代青年人承載著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想,奮斗之于青年人,亦是不可推卸的責(zé)任。大好年華,大好歲月,不奮斗,枉青春啊!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十二
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    本站為大家收集整理了《我的夢(mèng)想勵(lì)志五分鐘演講稿》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。?!
    尊敬的.各位評(píng)委、老師:
    大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
    在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
    我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。
    現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!
    我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到2020年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。
    我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔??!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。
    到了2020年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X,從錢包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十三
    追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。接下來(lái)有小編整理的。
    3分鐘夢(mèng)想,供大家參考,希望可以幫助到大家。
    同學(xué)們:
    俗話說(shuō):笑一笑,十年少。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
    你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
    原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
    正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
    的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
    記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等。過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去。我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?。護(hù)士依舊微笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系的。
    可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
    每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
    微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
    謝謝大家!
    佛經(jīng)中有一句話說(shuō):人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。
    有一個(gè)夏天的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè),得與失,他只是聽(tīng),并無(wú)多言,直到我講完,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ),這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。
    直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心啊?”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了?!?BR>    這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界啊!
    一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂(lè),得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來(lái)的念想!
    在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過(guò)隙,不忘初心,方得始終!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
    學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
    前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
    當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
    因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR>    向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十四
    大家好!
    雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。
    人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
    我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書(shū)寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。但是,雖然如此,我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。
    做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”
    追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。
    有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
    逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。
    謝謝大家!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī),是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
    我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
    姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚(yú)?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求?!北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身啊!
    實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)??傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn):畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū),費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的?!独子辍分猿蔀椴茇拇碜?,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái),曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒(méi)放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備,電視劇才開(kāi)拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
    實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛_@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識(shí)的技能,有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
    實(shí)力,是人生長(zhǎng)久的積累與歷練,長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!
    年少的我們,沒(méi)有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識(shí),多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實(shí)地,異,所以?shī)^斗;我們奮斗,必將輝煌!”
    想天開(kāi)?!焙鋈挥挚匆?jiàn)我們的班訓(xùn):“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起,國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!
    請(qǐng)記住,實(shí)力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿分鐘勵(lì)志演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
    同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
    有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,夢(mèng)想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的夢(mèng)想,也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的夢(mèng)想又是,能上一所名牌大學(xué)。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),夢(mèng)想也是多層次的,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
    我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的夢(mèng)想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的夢(mèng)想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
    同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春夢(mèng)想而奮斗吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!