演講稿應(yīng)該包含恰當(dāng)?shù)囊裕晕^眾的關(guān)注。演講稿要注重情感的表達(dá)，可以通過語速、聲音的高低和表情動(dòng)作等方式來調(diào)節(jié)氣氛。[范文6]
校園廣播站演講稿篇一
首先，我做下自我介紹。
我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。
做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個(gè)人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。
另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。
同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會(huì)。我是個(gè)凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責(zé)任感我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，說真的，對于這次的競選我是有點(diǎn)緊張，但是機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候我們應(yīng)該抓住它。
每一次的嘗試必定會(huì)贏得不同的感受，人也是因?yàn)槊恳徊降膰L試而成長起來的。作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但是我絕不會(huì)回避失敗.不管最后結(jié)果是如何，我想我努力過我一定會(huì)為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個(gè)字來形容。
這里不象學(xué)生會(huì)那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓?，真的是很開心。
個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該要有良好的站姿（千萬不能駝背），要有自信的眼神（就是那種讓誰看了都會(huì)產(chǎn)生敬畏感的眼神），還要有微笑。如果要說話，最好吐詞清晰，不能含糊，說話內(nèi)容要有邏輯。
如果像是演講之類的，那么演講時(shí)的手的擺動(dòng)要有氣魄，最好抬胸的上方?？偠灾_(tái)風(fēng)是可以練出來的，最關(guān)鍵就是要自信。
校園廣播站演講稿篇二
有人常說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，里面有社會(huì)之中的生存知識經(jīng)驗(yàn)，也有社會(huì)之中的壓力，更有社會(huì)之中的競爭。
剛進(jìn)廣播站之時(shí)，我對大學(xué)還是處于懵懂的邊緣。但是通過和廣播站其他成員的認(rèn)識，熟識，和他們在社團(tuán)活動(dòng)中相互配合，學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多東西，感受到了許多快樂，因此我想繼續(xù)地進(jìn)行下去，所以今天來到這里。
下面我給大家講個(gè)故事，有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣十分炎熱，他們口渴難耐，于是來到一個(gè)飲料部，一打聽，一杯水要兩塊錢，其中一農(nóng)民就想，水在我們哪里不要錢，而在這里居然要兩塊錢，可見這里不好過，我得回去，演講稿《校園廣播站站長競選演講稿》。另一個(gè)農(nóng)民在想，水在我們哪里不值錢，而這里都可以賣錢，可見這里好掙錢，我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，令兩個(gè)人生活發(fā)生了根本性的改變?；丶业囊廊皇敲娉S土背朝天，而留下的卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性，對部內(nèi)所有成員思想交談，改善對廣播站觀念。
為什么要說這個(gè)故事呢？初入大學(xué)，我只是做好自己，做好自己該做的事，現(xiàn)在我決定改變這一觀念，為廣大學(xué)生服務(wù)，為廣播站的明天服務(wù)，我希望能以我無所畏懼的精神帶領(lǐng)廣播站，去開創(chuàng)更好的明天。
如果我能當(dāng)選，我將使廣播站有家的感受，使每個(gè)成員感受到家的溫暖。
如果我能當(dāng)選，我將隔除廣播站播音組和記者團(tuán)分局而治的方法，使每個(gè)成員都能得到全面發(fā)展。
如果我能當(dāng)選，我將加強(qiáng)廣播站和其他學(xué)生社團(tuán)的交流，使同學(xué)們的校園文化更豐富多彩。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)可行的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選一定會(huì)言必行，行必果。
校園廣播站演講稿篇三
首先，我做下自我介紹。我是來自xx級藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫專業(yè)二班的彭志明。
在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個(gè)人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。
最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。
我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會(huì)。
在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個(gè)字來形容。這里不象學(xué)生會(huì)那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。
能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓?，真的是很開心。即使有些時(shí)候做的是默默無聞的工作，但是想到自己做的每件事情都聯(lián)系著城建的學(xué)子，就會(huì)感到很欣慰。
新的學(xué)期到來了，一切都是新的開始。現(xiàn)在我已擬站長的身份寫下報(bào)告：之所以我要成為廣播站站長，那是因?yàn)槲蚁矚g廣播這一行業(yè)，想更進(jìn)一步的研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導(dǎo)于一體的綜合性人才。
記得前幾天看了一個(gè)訪談節(jié)目，主人公是現(xiàn)中央五套節(jié)目的主持人魯健。他講述了他走進(jìn)播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個(gè)激勵(lì)，有夢想就要去拼搏，敢于冒險(xiǎn)的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。
我想我是這種勇于冒險(xiǎn)，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
我想做為一個(gè)成功的管理人員，管理好廣播站，首當(dāng)其沖的就應(yīng)該對廣播站有很詳盡的了解，有經(jīng)歷才能管理好。其次，就是應(yīng)該有管理這方面的能力。
最后，就是需要恪盡職守，甘愿奉賢，不圖回報(bào)。要想擔(dān)當(dāng)這一職位，最重要的就是在其位謀其職，群眾認(rèn)同才能夠讓大家擁護(hù)。
所以我想說的是我具備擔(dān)當(dāng)廣播站站長的幾點(diǎn)條件：
2、與此同時(shí)，對于機(jī)務(wù)部、采編部、宣傳部都有一定的了解；
3、能力方面我自認(rèn)為還是可以的。大一期間同時(shí)在院廣播站、院志愿者協(xié)會(huì)秘書部、藝術(shù)系學(xué)生會(huì)秘書部兼職，得到了充分的鍛煉。
另外也是班級的團(tuán)支書，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。部與部之間都有著密不可分的重要關(guān)系，需要整體運(yùn)作，不能單獨(dú)而行，四者之間相輔相成，缺哪個(gè)部門都無法繼續(xù)下去。
我認(rèn)為最重要的是機(jī)務(wù)部，沒有機(jī)務(wù)人員的辛勤工作，播音部就無法運(yùn)行。其次，采編部也有著重要的作用，為播音部提供及時(shí)地校園信息及新聞信息。
宣傳部也做好了恰當(dāng)?shù)男麄鞴ぷ?。因此，廣播站在各個(gè)部門的配合協(xié)作下，才能正常的運(yùn)行。
然而對于各個(gè)部門應(yīng)該有著具體的計(jì)劃：
一、播音部：播音部是廣播站的重要媒體部門。作為城建學(xué)院的唯一的有聲媒體，我想作為播音員應(yīng)該具備三個(gè)素質(zhì)：政治素質(zhì)、精神素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
政治素質(zhì)中的思想水平是播音員素質(zhì)中的根本，是校園播音主持作為有聲媒體的重要代表，他的觀點(diǎn)、言行關(guān)系到整個(gè)廣播站這一社團(tuán)結(jié)構(gòu)。因此作為廣播站站長應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。
播音主持人應(yīng)該有著良好的精神素質(zhì)。良好的形象往往通過人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來。
在思想上應(yīng)該對某種事物有自己的獨(dú)特看法、觀點(diǎn)，這就要求在思想上具備超前性、權(quán)威性，有一定的向?qū)Я?。最后的專業(yè)素質(zhì)也是十分重要的。
專業(yè)素質(zhì)是播音主持一目了然所應(yīng)具備的，也是衡量主持人最直接的標(biāo)志。包括組織語言的能力、嚴(yán)密的邏輯思維，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等。
播音部人員應(yīng)該在完成日常的播音工作之余，多做朗讀訓(xùn)練，以提高自身的播音水平。在平時(shí)的節(jié)目中多培養(yǎng)自身的隨機(jī)應(yīng)變能力。
在掌握播音本職工作的同時(shí)，兼?zhèn)錂C(jī)務(wù)、采編等工作，爭做集播、采、機(jī)于一體的綜合型播音員。
二、機(jī)務(wù)部：作為機(jī)務(wù)部的人員，最應(yīng)該具備的就是責(zé)任感。
機(jī)務(wù)人員應(yīng)該負(fù)責(zé)廣播站內(nèi)部的各種廣播器材，能夠熟練的操作機(jī)器以及簡單的維修。機(jī)務(wù)部人員的職責(zé)是將播音員的聲音及各種音樂經(jīng)過加工后，通過喇叭將聲音傳向校園的各個(gè)角落，可以說機(jī)務(wù)人員就是播音員與聽眾之間的一座橋梁，機(jī)務(wù)人員的工作直接關(guān)系到廣播站節(jié)目的質(zhì)量。
因此，機(jī)務(wù)部人員應(yīng)該同播音員有著恰當(dāng)?shù)呐浜夏芰?。在這一方面我認(rèn)為播音員也應(yīng)該了解一定的機(jī)務(wù)操作，最好能向自導(dǎo)自播方向發(fā)展，以備緊急需要時(shí)不至于空檔節(jié)目。
這樣也可以提高播音員的自主性，同時(shí)也提高了節(jié)目的質(zhì)量。同時(shí)也能提高機(jī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)，更好的對機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)、維修。
三、采編部：我認(rèn)為，一個(gè)稱職的采編人員，首先要專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的寫作功底，做到“準(zhǔn)確、簡約”。我認(rèn)為作為采編人員，最重要的是注意對資料的收集以及對文章的撰寫、編輯能力。
對于校園新聞來說，就應(yīng)該抓好時(shí)機(jī)，尋找素材，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)部，關(guān)注學(xué)生生活?？梢詫κ程玫?。
校園廣播站演講稿篇四
大家好！
我是來自高（x）班的，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們！
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
校園廣播站演講稿篇五
大家上午好！今天我們演講的主題是“十年相伴，感謝有你”。
xx中學(xué)校園之聲，這個(gè)旨在為全校師生服務(wù)的廣播站，自20xx年復(fù)播以來已寒來暑往走過十載春秋。十年磨一劍，我們的廣播站始終在風(fēng)霜雪雨中乘風(fēng)破浪，砥礪前行。十年歷練，十年騰飛，從手寫稿件到電子稿件，從部門單一到采訪組的成立；從資源稀缺到設(shè)備完善，從信息閉塞到個(gè)人公眾號的成立，我們建立了自己的章程，規(guī)定了系統(tǒng)的制度。一屆又一屆的成員們揮灑滿腔熱血，不斷豐富和完善這個(gè)僅僅立足于一隅之地的小小廣播站。
時(shí)光蹁躚，邁出的每一個(gè)腳步又是如此的沉穩(wěn)和踏實(shí)。我們用心吐字，用愛播音，陪伴大家度過每一個(gè)清風(fēng)拂面的午后和落日熔金的黃昏。你也許不知道，成員們熬夜寫稿，只為將學(xué)術(shù)的語言變得通俗易懂；你也許不知道，播音員們踩著鈴聲沖出教室奔向廣播站，只為準(zhǔn)時(shí)為大家?guī)砭实牟ニ蛢?nèi)容；你也許不知道，站員們每一次的默默付出。
絲竹管弦盡抒肺腑之言，高山流水不抵少年故事?？v觀廣播站的發(fā)展歷程，曾有多少曲徑深谷，而今欣欣向榮，何止是一人單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)？十年光陰，一批又一批懷揣夢想的少年來去如風(fēng)，壯大我們的團(tuán)隊(duì)，豐富我們的欄目。新聞欄目邀你且聽天下風(fēng)雨，歷史欄目帶你徜徉流光五千年，大學(xué)欄目為你提前探知學(xué)府魅力……還有更多的美文、地理，帶你品讀墨味書香，俯瞰山河萬里。
十年相伴，感謝有你！但愿我們的聲音也能像美妙的樂曲直入你的心靈，陪你度過漫長歲月，在那些平凡的生活里帶給你最平淡的感動(dòng)。
而今的校園之聲已傳至第十一屆。我們很榮幸在xx中學(xué)校園之聲廣播站復(fù)播十周年之際，為大家講述一個(gè)漫長的十年故事。波濤翻涌，是無數(shù)浪花的消逝與新生。我們的廣播站是流動(dòng)著的河水，而它所倡導(dǎo)的仁風(fēng)精神卻歷久彌新，萬古長青。
十載風(fēng)雨同舟路，讓我們今朝再創(chuàng)新篇章！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園廣播站演講稿篇六
同學(xué)們：
對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?！钡牵谀愀吲d之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
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上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的`層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
校園廣播站演講稿篇七
你們好！我是xxx。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！
校園廣播站演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能來到這里參加競選，先自我介紹一下，我叫翁悅，來自于六年級三班。
其實(shí)這次競選我并不奢求能當(dāng)上什么職務(wù)，因?yàn)槲抑雷约旱哪芰τ邢??；蛟S我不是做得最好的，但我相信我會(huì)是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我相信我會(huì)是最進(jìn)取的；或許我不是普通話最好的、感情最豐富的，但我相信我會(huì)是最幽默的、最能讓人開懷大笑的！我一定爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意。
在職位期間我一定和大家。團(tuán)結(jié)合作。密切配合。充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用。為廣大同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余，營造一個(gè)有聲有色的廣播站，將最優(yōu)美的音樂。最棒的演講。最有價(jià)值的文學(xué)、最獨(dú)特的新聞咨詢、最經(jīng)典的笑話世界送給親愛的同學(xué)們。
真誠的希望各位老師，同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)
謝謝！
校園廣播站演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五、三班的xx。今天很高興能站在這里，競選紅領(lǐng)巾廣播站站長。
廣播站是學(xué)校宣傳的搖籃，是師生交流的平臺(tái)。我之所以競選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣腥齻€(gè)方面的優(yōu)勢：
第一、我是一個(gè)活潑開朗、知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦。語文課上，能經(jīng)常聽到我悅耳動(dòng)聽的讀書聲；班會(huì)課上，能聽到我精彩飛揚(yáng)的演講。我曾經(jīng)有過幾次播音與主持經(jīng)歷，有這方面的經(jīng)驗(yàn)。
第二、我有良好的伙伴關(guān)系。因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，樂于交友。因此跟同學(xué)們能友好相處，建立良好的伙伴關(guān)系，這對今后的工作開展有很大的幫助。
第三、我有較強(qiáng)的寫作能力。我的習(xí)作經(jīng)常在班里被老師當(dāng)成范文來讀。四年級的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過《鋼筆歷險(xiǎn)記》在“xx少年”上發(fā)表。今年，我加入了“xx日報(bào)”組織的小記者。我經(jīng)常參加“小記者”組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中，鍛煉了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，我寫的《煤娃的田間生活》在“xx日報(bào)”上發(fā)表，受到老師和同學(xué)們的好評。因此，我是同學(xué)們的好伙伴，是老師的好學(xué)生，是家長的好孩子。
如果，我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾廣播站站長，我會(huì)更努力的為同學(xué)們服務(wù)，讀出更多的好文章，讓同學(xué)們聆聽到優(yōu)美的聲音，受到熏陶與感染。如果沒選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)檢討自己，查找不足，努力改正。爭取第二年能選上。
現(xiàn)在，請尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把xx礦區(qū)學(xué)校的天空變得更藍(lán)，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！謝謝大家。
校園廣播站演講稿篇十
大家好！
我是來自高（）班的，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的.校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
校園廣播站演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自會(huì)計(jì)102班的鮑x，在廣播站擔(dān)任播音工作，至今已有一學(xué)期的時(shí)間，今天我競選廣播站站長一職。
首先，請?jiān)试S我感謝站內(nèi)所有的家人能夠給予我這樣一個(gè)競選的機(jī)會(huì)，不管今天最終的結(jié)果怎樣，我都會(huì)感到很高興，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，而成功在于挑戰(zhàn)。
其實(shí)作為廣播站的一員，我們深知自己有太多的不足，我們只是硅湖這個(gè)大家庭的普通一員，與大家唯一不同的是，我們在社團(tuán)招新時(shí)選擇了廣播社，僅此而已，之前聽很多學(xué)長說過，學(xué)校的廣播設(shè)備是今年才正式投入工作的，不得不承認(rèn)，我們真的很幸運(yùn)，當(dāng)然在我們深感幸運(yùn)的同時(shí)，心里也不免會(huì)有一份擔(dān)憂，我們?yōu)閺V播站的付出，是否真的能夠得到大家的認(rèn)可，就是抱著這樣一種試試看的心態(tài)，廣播站投入了試播階段，第一次播音時(shí)坐在話筒前心里的那份緊張是現(xiàn)在無法用合適語言形容的,播音結(jié)束后期待著周圍時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)提及廣播站的那份渴望也是之后無法用語言形容的。
其實(shí)這一段時(shí)間的試播，我們經(jīng)歷了很多，有包容，有支持，有理解，當(dāng)然也有不理解，埋怨，甚至還會(huì)有訓(xùn)罵聲，那時(shí)的我們也曾有過失望，有過委屈……,那段時(shí)間我們頂著很大的壓力，盡管知道廣播站并不是讓很多人認(rèn)可，卻依舊每天晚上要整理稿件到很晚，早晨天剛朦朦亮就起床播音，就是在這樣的環(huán)境里，我們成員間彼1此鼓勵(lì)，把大家的不理解一點(diǎn)點(diǎn)的化作我們前行的動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，廣播站也會(huì)暫時(shí)停止為大家播音，有太多話想說，此時(shí)化作一句真摯的感謝，感謝硅湖的校友們對于廣播站這段試播期間的關(guān)注。
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“校園廣播站”不知不覺中走過了一個(gè)學(xué)期。過去的日子里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的'精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了我們對校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。大家在這里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺(tái)。
在校園主持人大賽中，由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)開幕式，閉幕式晚會(huì)上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育，大學(xué)生就業(yè)，以及美文詩歌欣賞等欄目。
2團(tuán)結(jié)起來，使大家以一顆團(tuán)結(jié)的心為廣播站服務(wù)，總之，如果我能擔(dān)任站長職務(wù)，一定會(huì)讓廣播站處處充滿和諧，因?yàn)槿魏我粋€(gè)部門擁有和諧的氣氛才能使工作有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然，我若不能從這次競選中勝出，我也不會(huì)氣餒，只會(huì)更加努力的工作，因?yàn)橄聦谜鹃L肯定有勝我之處，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，輔佐他更好的發(fā)展廣播站，才能不背于自己的思想，為學(xué)院服務(wù)，對我而言，我也會(huì)將此作為新的起點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，走向人生更新的路。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過我說，一個(gè)人有多少資本，有多少財(cái)富并不重要，重要的是他的上進(jìn)心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語言來為競選潤色，因?yàn)椤靶袆儆谘浴保魏握Z言在實(shí)際行動(dòng)面前都會(huì)顯得空洞，所以我會(huì)用行動(dòng)證明自己，證明你們的選擇不會(huì)錯(cuò)！請大家支持我，謝謝家人們。
校園廣播站演講稿篇十二
同學(xué)們：
誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，誰贈(zèng)我傲翔的雙翅搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神。沒有回頭我在飛翔飛翔，是我的愿望，回想吧，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我們沉睡的心靈時(shí)，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨這一刻我為你們哭了。
父母的背影是一座偉岸的山，擁有這山，兒女們才會(huì)時(shí)時(shí)感到一種安全，這山為了和歲月的艱辛搏斗已保護(hù)了我們十幾年。父母的雙眼，你可曾注意過，那里面有慈祥，有期盼，時(shí)時(shí)給我們一種進(jìn)取的信念，可是，你注視過嗎？那里面也有一種憂郁的傷感，那是我們留給父母的傷害。
當(dāng)我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿雙眼。是啊，爸爸媽媽，寒冷的冬天您們怕我在夜里著涼，溫暖的春天您給我柔和的陽光。父母的懷中是個(gè)藍(lán)藍(lán)的海洋，揮揮手告別的光陰不再回頭。抬頭看看那蒼老的目光依舊溫柔。多少痛你們?nèi)淌苓^，多少苦你們飽嘗過。多少累你們卻從未說過。
孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
校園廣播站演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這里參加競聘，我姓xx，名叫xxx，現(xiàn)任廣播站辦公室干事，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校音響管理工作。今天我要競聘的職位是"xxx"廣播站站長。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)，過去的一年里，廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各系兩委會(huì)的密切配合下，廣播站積極開展各項(xiàng)工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運(yùn)會(huì)的廣播宣傳等工作。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
今天，我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位，是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這主要表現(xiàn)在：開學(xué)初策劃迎新生工作，并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會(huì)，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校的音響管理以后，多次負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型會(huì)議、晚會(huì)的音響調(diào)試等工作，對廣播音響器材、儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理等方面都有較強(qiáng)的優(yōu)勢。
3、良好的工作伙伴關(guān)系。由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事能力較強(qiáng)，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學(xué)友好相處，并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2．實(shí)干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學(xué)生干部的.表率，不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作。
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持，積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動(dòng)，積極提高廣播站成員的工作能力。
校園廣播站演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這里參加競聘，我姓曾，名叫培養(yǎng)，培養(yǎng)人才的培養(yǎng)，現(xiàn)任廣播站辦公室干事,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校音響管理工作。今天我要競聘的職位是廣播站站長。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái),過去的一年里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各系兩委會(huì)的密切配合下,廣播站積極開展各項(xiàng)工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運(yùn)會(huì)的廣播宣傳等工作。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
今天,我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位,是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢:。
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn).這主要表現(xiàn)在:開學(xué)初策劃迎新生工作,并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會(huì),我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校的音響管理以后,多次負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型會(huì)議、晚會(huì)的音響調(diào)試等工作,對廣播音響器材、儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理等方面都有較強(qiáng)的優(yōu)勢。
3、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2．實(shí)干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí),我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作.
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動(dòng),積極提高廣播站成員的工作能力。當(dāng)然，在工作中肯定會(huì)碰到許多新問題、新矛盾；面對這些新問題,新矛盾我會(huì)注意用“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的思想來指導(dǎo)自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時(shí),我還會(huì)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的修養(yǎng),從而過一步完善自己、發(fā)展自己，為閩西大學(xué)廣播站的茁壯成長奉獻(xiàn)一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持！
我懇請各位評委給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，我知道我的努力不一定會(huì)成功，但為了我的成功我一定會(huì)努力，請大家支持我，給我神圣的一票吧！相信我，也相信您的眼光！
最后.祝愿各位永遠(yuǎn)健康快樂,祝愿xx大學(xué)的明天更輝煌!
校園廣播站演講稿篇十五
尊敬的站長：
您好！
我是０６年建筑工程系房地產(chǎn)估價(jià)與經(jīng)營班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼业哪芰Σ粫?huì)讓你們失望；之所以激動(dòng)，因?yàn)檫M(jìn)入廣播站是我長久以來的愿望。
小時(shí)候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿磁性的漂亮音色，通過神奇的電波，轉(zhuǎn)化成快樂，傳達(dá)給各個(gè)角落的聽眾。那一刻，我相信，播音員的內(nèi)心一定是充實(shí)而又滿足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。
后來高中時(shí)學(xué)校辦了廣播站，我當(dāng)時(shí)順利通過了播音員的面試考核?？墒悄菚r(shí)已高三，媽媽堅(jiān)持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報(bào)志愿時(shí)，媽媽不喜歡我往這個(gè)方向發(fā)展，所以也沒有選擇這個(gè)專業(yè)。
我已經(jīng)失去兩次機(jī)會(huì)了，得知學(xué)校廣播站向新生敞開大門，非常開心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個(gè)新生，且沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我擁有飽滿的熱情和兒時(shí)執(zhí)著的夢想，我相信我會(huì)盡職盡責(zé)做好本職，也相信我一定會(huì)努力向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己不足之處。 “器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。誠懇地希望站長能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
校園廣播站演講稿篇一
首先，我做下自我介紹。
我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。
做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個(gè)人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。
另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。
同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會(huì)。我是個(gè)凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責(zé)任感我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，說真的，對于這次的競選我是有點(diǎn)緊張，但是機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候我們應(yīng)該抓住它。
每一次的嘗試必定會(huì)贏得不同的感受，人也是因?yàn)槊恳徊降膰L試而成長起來的。作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但是我絕不會(huì)回避失敗.不管最后結(jié)果是如何，我想我努力過我一定會(huì)為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個(gè)字來形容。
這里不象學(xué)生會(huì)那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓?，真的是很開心。
個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該要有良好的站姿（千萬不能駝背），要有自信的眼神（就是那種讓誰看了都會(huì)產(chǎn)生敬畏感的眼神），還要有微笑。如果要說話，最好吐詞清晰，不能含糊，說話內(nèi)容要有邏輯。
如果像是演講之類的，那么演講時(shí)的手的擺動(dòng)要有氣魄，最好抬胸的上方?？偠灾_(tái)風(fēng)是可以練出來的，最關(guān)鍵就是要自信。
校園廣播站演講稿篇二
有人常說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，里面有社會(huì)之中的生存知識經(jīng)驗(yàn)，也有社會(huì)之中的壓力，更有社會(huì)之中的競爭。
剛進(jìn)廣播站之時(shí)，我對大學(xué)還是處于懵懂的邊緣。但是通過和廣播站其他成員的認(rèn)識，熟識，和他們在社團(tuán)活動(dòng)中相互配合，學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多東西，感受到了許多快樂，因此我想繼續(xù)地進(jìn)行下去，所以今天來到這里。
下面我給大家講個(gè)故事，有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣十分炎熱，他們口渴難耐，于是來到一個(gè)飲料部，一打聽，一杯水要兩塊錢，其中一農(nóng)民就想，水在我們哪里不要錢，而在這里居然要兩塊錢，可見這里不好過，我得回去，演講稿《校園廣播站站長競選演講稿》。另一個(gè)農(nóng)民在想，水在我們哪里不值錢，而這里都可以賣錢，可見這里好掙錢，我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，令兩個(gè)人生活發(fā)生了根本性的改變?；丶业囊廊皇敲娉S土背朝天，而留下的卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性，對部內(nèi)所有成員思想交談，改善對廣播站觀念。
為什么要說這個(gè)故事呢？初入大學(xué)，我只是做好自己，做好自己該做的事，現(xiàn)在我決定改變這一觀念，為廣大學(xué)生服務(wù)，為廣播站的明天服務(wù)，我希望能以我無所畏懼的精神帶領(lǐng)廣播站，去開創(chuàng)更好的明天。
如果我能當(dāng)選，我將使廣播站有家的感受，使每個(gè)成員感受到家的溫暖。
如果我能當(dāng)選，我將隔除廣播站播音組和記者團(tuán)分局而治的方法，使每個(gè)成員都能得到全面發(fā)展。
如果我能當(dāng)選，我將加強(qiáng)廣播站和其他學(xué)生社團(tuán)的交流，使同學(xué)們的校園文化更豐富多彩。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)可行的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選一定會(huì)言必行，行必果。
校園廣播站演講稿篇三
首先，我做下自我介紹。我是來自xx級藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫專業(yè)二班的彭志明。
在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個(gè)人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。
最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。
我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會(huì)。
在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個(gè)字來形容。這里不象學(xué)生會(huì)那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。
能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓?，真的是很開心。即使有些時(shí)候做的是默默無聞的工作，但是想到自己做的每件事情都聯(lián)系著城建的學(xué)子，就會(huì)感到很欣慰。
新的學(xué)期到來了，一切都是新的開始。現(xiàn)在我已擬站長的身份寫下報(bào)告：之所以我要成為廣播站站長，那是因?yàn)槲蚁矚g廣播這一行業(yè)，想更進(jìn)一步的研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導(dǎo)于一體的綜合性人才。
記得前幾天看了一個(gè)訪談節(jié)目，主人公是現(xiàn)中央五套節(jié)目的主持人魯健。他講述了他走進(jìn)播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個(gè)激勵(lì)，有夢想就要去拼搏，敢于冒險(xiǎn)的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。
我想我是這種勇于冒險(xiǎn)，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
我想做為一個(gè)成功的管理人員，管理好廣播站，首當(dāng)其沖的就應(yīng)該對廣播站有很詳盡的了解，有經(jīng)歷才能管理好。其次，就是應(yīng)該有管理這方面的能力。
最后，就是需要恪盡職守，甘愿奉賢，不圖回報(bào)。要想擔(dān)當(dāng)這一職位，最重要的就是在其位謀其職，群眾認(rèn)同才能夠讓大家擁護(hù)。
所以我想說的是我具備擔(dān)當(dāng)廣播站站長的幾點(diǎn)條件：
2、與此同時(shí)，對于機(jī)務(wù)部、采編部、宣傳部都有一定的了解；
3、能力方面我自認(rèn)為還是可以的。大一期間同時(shí)在院廣播站、院志愿者協(xié)會(huì)秘書部、藝術(shù)系學(xué)生會(huì)秘書部兼職，得到了充分的鍛煉。
另外也是班級的團(tuán)支書，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。部與部之間都有著密不可分的重要關(guān)系，需要整體運(yùn)作，不能單獨(dú)而行，四者之間相輔相成，缺哪個(gè)部門都無法繼續(xù)下去。
我認(rèn)為最重要的是機(jī)務(wù)部，沒有機(jī)務(wù)人員的辛勤工作，播音部就無法運(yùn)行。其次，采編部也有著重要的作用，為播音部提供及時(shí)地校園信息及新聞信息。
宣傳部也做好了恰當(dāng)?shù)男麄鞴ぷ?。因此，廣播站在各個(gè)部門的配合協(xié)作下，才能正常的運(yùn)行。
然而對于各個(gè)部門應(yīng)該有著具體的計(jì)劃：
一、播音部：播音部是廣播站的重要媒體部門。作為城建學(xué)院的唯一的有聲媒體，我想作為播音員應(yīng)該具備三個(gè)素質(zhì)：政治素質(zhì)、精神素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
政治素質(zhì)中的思想水平是播音員素質(zhì)中的根本，是校園播音主持作為有聲媒體的重要代表，他的觀點(diǎn)、言行關(guān)系到整個(gè)廣播站這一社團(tuán)結(jié)構(gòu)。因此作為廣播站站長應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。
播音主持人應(yīng)該有著良好的精神素質(zhì)。良好的形象往往通過人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來。
在思想上應(yīng)該對某種事物有自己的獨(dú)特看法、觀點(diǎn)，這就要求在思想上具備超前性、權(quán)威性，有一定的向?qū)Я?。最后的專業(yè)素質(zhì)也是十分重要的。
專業(yè)素質(zhì)是播音主持一目了然所應(yīng)具備的，也是衡量主持人最直接的標(biāo)志。包括組織語言的能力、嚴(yán)密的邏輯思維，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等。
播音部人員應(yīng)該在完成日常的播音工作之余，多做朗讀訓(xùn)練，以提高自身的播音水平。在平時(shí)的節(jié)目中多培養(yǎng)自身的隨機(jī)應(yīng)變能力。
在掌握播音本職工作的同時(shí)，兼?zhèn)錂C(jī)務(wù)、采編等工作，爭做集播、采、機(jī)于一體的綜合型播音員。
二、機(jī)務(wù)部：作為機(jī)務(wù)部的人員，最應(yīng)該具備的就是責(zé)任感。
機(jī)務(wù)人員應(yīng)該負(fù)責(zé)廣播站內(nèi)部的各種廣播器材，能夠熟練的操作機(jī)器以及簡單的維修。機(jī)務(wù)部人員的職責(zé)是將播音員的聲音及各種音樂經(jīng)過加工后，通過喇叭將聲音傳向校園的各個(gè)角落，可以說機(jī)務(wù)人員就是播音員與聽眾之間的一座橋梁，機(jī)務(wù)人員的工作直接關(guān)系到廣播站節(jié)目的質(zhì)量。
因此，機(jī)務(wù)部人員應(yīng)該同播音員有著恰當(dāng)?shù)呐浜夏芰?。在這一方面我認(rèn)為播音員也應(yīng)該了解一定的機(jī)務(wù)操作，最好能向自導(dǎo)自播方向發(fā)展，以備緊急需要時(shí)不至于空檔節(jié)目。
這樣也可以提高播音員的自主性，同時(shí)也提高了節(jié)目的質(zhì)量。同時(shí)也能提高機(jī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)，更好的對機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)、維修。
三、采編部：我認(rèn)為，一個(gè)稱職的采編人員，首先要專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的寫作功底，做到“準(zhǔn)確、簡約”。我認(rèn)為作為采編人員，最重要的是注意對資料的收集以及對文章的撰寫、編輯能力。
對于校園新聞來說，就應(yīng)該抓好時(shí)機(jī)，尋找素材，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)部，關(guān)注學(xué)生生活?？梢詫κ程玫?。
校園廣播站演講稿篇四
大家好！
我是來自高（x）班的，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們！
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
校園廣播站演講稿篇五
大家上午好！今天我們演講的主題是“十年相伴，感謝有你”。
xx中學(xué)校園之聲，這個(gè)旨在為全校師生服務(wù)的廣播站，自20xx年復(fù)播以來已寒來暑往走過十載春秋。十年磨一劍，我們的廣播站始終在風(fēng)霜雪雨中乘風(fēng)破浪，砥礪前行。十年歷練，十年騰飛，從手寫稿件到電子稿件，從部門單一到采訪組的成立；從資源稀缺到設(shè)備完善，從信息閉塞到個(gè)人公眾號的成立，我們建立了自己的章程，規(guī)定了系統(tǒng)的制度。一屆又一屆的成員們揮灑滿腔熱血，不斷豐富和完善這個(gè)僅僅立足于一隅之地的小小廣播站。
時(shí)光蹁躚，邁出的每一個(gè)腳步又是如此的沉穩(wěn)和踏實(shí)。我們用心吐字，用愛播音，陪伴大家度過每一個(gè)清風(fēng)拂面的午后和落日熔金的黃昏。你也許不知道，成員們熬夜寫稿，只為將學(xué)術(shù)的語言變得通俗易懂；你也許不知道，播音員們踩著鈴聲沖出教室奔向廣播站，只為準(zhǔn)時(shí)為大家?guī)砭实牟ニ蛢?nèi)容；你也許不知道，站員們每一次的默默付出。
絲竹管弦盡抒肺腑之言，高山流水不抵少年故事?？v觀廣播站的發(fā)展歷程，曾有多少曲徑深谷，而今欣欣向榮，何止是一人單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)？十年光陰，一批又一批懷揣夢想的少年來去如風(fēng)，壯大我們的團(tuán)隊(duì)，豐富我們的欄目。新聞欄目邀你且聽天下風(fēng)雨，歷史欄目帶你徜徉流光五千年，大學(xué)欄目為你提前探知學(xué)府魅力……還有更多的美文、地理，帶你品讀墨味書香，俯瞰山河萬里。
十年相伴，感謝有你！但愿我們的聲音也能像美妙的樂曲直入你的心靈，陪你度過漫長歲月，在那些平凡的生活里帶給你最平淡的感動(dòng)。
而今的校園之聲已傳至第十一屆。我們很榮幸在xx中學(xué)校園之聲廣播站復(fù)播十周年之際，為大家講述一個(gè)漫長的十年故事。波濤翻涌，是無數(shù)浪花的消逝與新生。我們的廣播站是流動(dòng)著的河水，而它所倡導(dǎo)的仁風(fēng)精神卻歷久彌新，萬古長青。
十載風(fēng)雨同舟路，讓我們今朝再創(chuàng)新篇章！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園廣播站演講稿篇六
同學(xué)們：
對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?！钡牵谀愀吲d之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
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上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的`層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
校園廣播站演講稿篇七
你們好！我是xxx。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！
校園廣播站演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能來到這里參加競選，先自我介紹一下，我叫翁悅，來自于六年級三班。
其實(shí)這次競選我并不奢求能當(dāng)上什么職務(wù)，因?yàn)槲抑雷约旱哪芰τ邢??；蛟S我不是做得最好的，但我相信我會(huì)是最努力的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我相信我會(huì)是最進(jìn)取的；或許我不是普通話最好的、感情最豐富的，但我相信我會(huì)是最幽默的、最能讓人開懷大笑的！我一定爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意。
在職位期間我一定和大家。團(tuán)結(jié)合作。密切配合。充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用。為廣大同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余，營造一個(gè)有聲有色的廣播站，將最優(yōu)美的音樂。最棒的演講。最有價(jià)值的文學(xué)、最獨(dú)特的新聞咨詢、最經(jīng)典的笑話世界送給親愛的同學(xué)們。
真誠的希望各位老師，同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)
謝謝！
校園廣播站演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五、三班的xx。今天很高興能站在這里，競選紅領(lǐng)巾廣播站站長。
廣播站是學(xué)校宣傳的搖籃，是師生交流的平臺(tái)。我之所以競選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣腥齻€(gè)方面的優(yōu)勢：
第一、我是一個(gè)活潑開朗、知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦。語文課上，能經(jīng)常聽到我悅耳動(dòng)聽的讀書聲；班會(huì)課上，能聽到我精彩飛揚(yáng)的演講。我曾經(jīng)有過幾次播音與主持經(jīng)歷，有這方面的經(jīng)驗(yàn)。
第二、我有良好的伙伴關(guān)系。因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，樂于交友。因此跟同學(xué)們能友好相處，建立良好的伙伴關(guān)系，這對今后的工作開展有很大的幫助。
第三、我有較強(qiáng)的寫作能力。我的習(xí)作經(jīng)常在班里被老師當(dāng)成范文來讀。四年級的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過《鋼筆歷險(xiǎn)記》在“xx少年”上發(fā)表。今年，我加入了“xx日報(bào)”組織的小記者。我經(jīng)常參加“小記者”組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中，鍛煉了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，我寫的《煤娃的田間生活》在“xx日報(bào)”上發(fā)表，受到老師和同學(xué)們的好評。因此，我是同學(xué)們的好伙伴，是老師的好學(xué)生，是家長的好孩子。
如果，我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾廣播站站長，我會(huì)更努力的為同學(xué)們服務(wù)，讀出更多的好文章，讓同學(xué)們聆聽到優(yōu)美的聲音，受到熏陶與感染。如果沒選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)檢討自己，查找不足，努力改正。爭取第二年能選上。
現(xiàn)在，請尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把xx礦區(qū)學(xué)校的天空變得更藍(lán)，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！謝謝大家。
校園廣播站演講稿篇十
大家好！
我是來自高（）班的，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的.校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
校園廣播站演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自會(huì)計(jì)102班的鮑x，在廣播站擔(dān)任播音工作，至今已有一學(xué)期的時(shí)間，今天我競選廣播站站長一職。
首先，請?jiān)试S我感謝站內(nèi)所有的家人能夠給予我這樣一個(gè)競選的機(jī)會(huì)，不管今天最終的結(jié)果怎樣，我都會(huì)感到很高興，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，而成功在于挑戰(zhàn)。
其實(shí)作為廣播站的一員，我們深知自己有太多的不足，我們只是硅湖這個(gè)大家庭的普通一員，與大家唯一不同的是，我們在社團(tuán)招新時(shí)選擇了廣播社，僅此而已，之前聽很多學(xué)長說過，學(xué)校的廣播設(shè)備是今年才正式投入工作的，不得不承認(rèn)，我們真的很幸運(yùn)，當(dāng)然在我們深感幸運(yùn)的同時(shí)，心里也不免會(huì)有一份擔(dān)憂，我們?yōu)閺V播站的付出，是否真的能夠得到大家的認(rèn)可，就是抱著這樣一種試試看的心態(tài)，廣播站投入了試播階段，第一次播音時(shí)坐在話筒前心里的那份緊張是現(xiàn)在無法用合適語言形容的,播音結(jié)束后期待著周圍時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)提及廣播站的那份渴望也是之后無法用語言形容的。
其實(shí)這一段時(shí)間的試播，我們經(jīng)歷了很多，有包容，有支持，有理解，當(dāng)然也有不理解，埋怨，甚至還會(huì)有訓(xùn)罵聲，那時(shí)的我們也曾有過失望，有過委屈……,那段時(shí)間我們頂著很大的壓力，盡管知道廣播站并不是讓很多人認(rèn)可，卻依舊每天晚上要整理稿件到很晚，早晨天剛朦朦亮就起床播音，就是在這樣的環(huán)境里，我們成員間彼1此鼓勵(lì)，把大家的不理解一點(diǎn)點(diǎn)的化作我們前行的動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，廣播站也會(huì)暫時(shí)停止為大家播音，有太多話想說，此時(shí)化作一句真摯的感謝，感謝硅湖的校友們對于廣播站這段試播期間的關(guān)注。
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“校園廣播站”不知不覺中走過了一個(gè)學(xué)期。過去的日子里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的'精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了我們對校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。大家在這里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺(tái)。
在校園主持人大賽中，由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)開幕式，閉幕式晚會(huì)上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育，大學(xué)生就業(yè)，以及美文詩歌欣賞等欄目。
2團(tuán)結(jié)起來，使大家以一顆團(tuán)結(jié)的心為廣播站服務(wù)，總之，如果我能擔(dān)任站長職務(wù)，一定會(huì)讓廣播站處處充滿和諧，因?yàn)槿魏我粋€(gè)部門擁有和諧的氣氛才能使工作有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然，我若不能從這次競選中勝出，我也不會(huì)氣餒，只會(huì)更加努力的工作，因?yàn)橄聦谜鹃L肯定有勝我之處，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，輔佐他更好的發(fā)展廣播站，才能不背于自己的思想，為學(xué)院服務(wù)，對我而言，我也會(huì)將此作為新的起點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，走向人生更新的路。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過我說，一個(gè)人有多少資本，有多少財(cái)富并不重要，重要的是他的上進(jìn)心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語言來為競選潤色，因?yàn)椤靶袆儆谘浴保魏握Z言在實(shí)際行動(dòng)面前都會(huì)顯得空洞，所以我會(huì)用行動(dòng)證明自己，證明你們的選擇不會(huì)錯(cuò)！請大家支持我，謝謝家人們。
校園廣播站演講稿篇十二
同學(xué)們：
誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，誰贈(zèng)我傲翔的雙翅搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神。沒有回頭我在飛翔飛翔，是我的愿望，回想吧，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我們沉睡的心靈時(shí)，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨這一刻我為你們哭了。
父母的背影是一座偉岸的山，擁有這山，兒女們才會(huì)時(shí)時(shí)感到一種安全，這山為了和歲月的艱辛搏斗已保護(hù)了我們十幾年。父母的雙眼，你可曾注意過，那里面有慈祥，有期盼，時(shí)時(shí)給我們一種進(jìn)取的信念，可是，你注視過嗎？那里面也有一種憂郁的傷感，那是我們留給父母的傷害。
當(dāng)我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿雙眼。是啊，爸爸媽媽，寒冷的冬天您們怕我在夜里著涼，溫暖的春天您給我柔和的陽光。父母的懷中是個(gè)藍(lán)藍(lán)的海洋，揮揮手告別的光陰不再回頭。抬頭看看那蒼老的目光依舊溫柔。多少痛你們?nèi)淌苓^，多少苦你們飽嘗過。多少累你們卻從未說過。
孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
校園廣播站演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這里參加競聘，我姓xx，名叫xxx，現(xiàn)任廣播站辦公室干事，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校音響管理工作。今天我要競聘的職位是"xxx"廣播站站長。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)，過去的一年里，廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各系兩委會(huì)的密切配合下，廣播站積極開展各項(xiàng)工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運(yùn)會(huì)的廣播宣傳等工作。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
今天，我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位，是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這主要表現(xiàn)在：開學(xué)初策劃迎新生工作，并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會(huì)，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校的音響管理以后，多次負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型會(huì)議、晚會(huì)的音響調(diào)試等工作，對廣播音響器材、儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理等方面都有較強(qiáng)的優(yōu)勢。
3、良好的工作伙伴關(guān)系。由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事能力較強(qiáng)，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學(xué)友好相處，并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2．實(shí)干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學(xué)生干部的.表率，不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作。
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持，積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動(dòng)，積極提高廣播站成員的工作能力。
校園廣播站演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這里參加競聘，我姓曾，名叫培養(yǎng)，培養(yǎng)人才的培養(yǎng)，現(xiàn)任廣播站辦公室干事,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校音響管理工作。今天我要競聘的職位是廣播站站長。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái),過去的一年里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各系兩委會(huì)的密切配合下,廣播站積極開展各項(xiàng)工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運(yùn)會(huì)的廣播宣傳等工作。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
今天,我之所以競選廣播站站長這個(gè)職位,是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢:。
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn).這主要表現(xiàn)在:開學(xué)初策劃迎新生工作,并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會(huì),我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校的音響管理以后,多次負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型會(huì)議、晚會(huì)的音響調(diào)試等工作,對廣播音響器材、儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理等方面都有較強(qiáng)的優(yōu)勢。
3、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2．實(shí)干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí),我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作.
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動(dòng),積極提高廣播站成員的工作能力。當(dāng)然，在工作中肯定會(huì)碰到許多新問題、新矛盾；面對這些新問題,新矛盾我會(huì)注意用“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的思想來指導(dǎo)自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時(shí),我還會(huì)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的修養(yǎng),從而過一步完善自己、發(fā)展自己，為閩西大學(xué)廣播站的茁壯成長奉獻(xiàn)一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持！
我懇請各位評委給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，我知道我的努力不一定會(huì)成功，但為了我的成功我一定會(huì)努力，請大家支持我，給我神圣的一票吧！相信我，也相信您的眼光！
最后.祝愿各位永遠(yuǎn)健康快樂,祝愿xx大學(xué)的明天更輝煌!
校園廣播站演講稿篇十五
尊敬的站長：
您好！
我是０６年建筑工程系房地產(chǎn)估價(jià)與經(jīng)營班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼业哪芰Σ粫?huì)讓你們失望；之所以激動(dòng)，因?yàn)檫M(jìn)入廣播站是我長久以來的愿望。
小時(shí)候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿磁性的漂亮音色，通過神奇的電波，轉(zhuǎn)化成快樂，傳達(dá)給各個(gè)角落的聽眾。那一刻，我相信，播音員的內(nèi)心一定是充實(shí)而又滿足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。
后來高中時(shí)學(xué)校辦了廣播站，我當(dāng)時(shí)順利通過了播音員的面試考核?？墒悄菚r(shí)已高三，媽媽堅(jiān)持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報(bào)志愿時(shí)，媽媽不喜歡我往這個(gè)方向發(fā)展，所以也沒有選擇這個(gè)專業(yè)。
我已經(jīng)失去兩次機(jī)會(huì)了，得知學(xué)校廣播站向新生敞開大門，非常開心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個(gè)新生，且沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我擁有飽滿的熱情和兒時(shí)執(zhí)著的夢想，我相信我會(huì)盡職盡責(zé)做好本職，也相信我一定會(huì)努力向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己不足之處。 “器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。誠懇地希望站長能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮