最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇一
甲：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流!
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好!
乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了!
甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
(愛(ài)媽媽)。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣。
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~。
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空;。
母愛(ài)是書(shū)，教我們讀懂愛(ài)的真諦;。
母愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!
(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
沒(méi)有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了，媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了，眼睛越來(lái)越花了，或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!
愿天下所有的母親擁有健康和美麗。
愿每個(gè)女姓都充滿(mǎn)自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?
同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進(jìn)步!
祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇二
馬：是的，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報(bào)道的場(chǎng)景還猶如昨日，軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛仍在眼前?；叵脒@段時(shí)間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問(wèn)候，說(shuō)一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂(lè)每一天。
丁：有露為霜，云隨雁長(zhǎng)。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來(lái)開(kāi)始我們的聯(lián)歡晚會(huì)。我宣布1班感恩總結(jié)大會(huì)，暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
馬：節(jié)目主持第一項(xiàng)。有請(qǐng)我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈，他用極小的力量來(lái)移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂(lè)來(lái)感受愚公的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞：尤元?jiǎng)偤凸鶒疖o我們帶來(lái)的《愚公移山》，大家歡迎。
丁：偉大的愛(ài)需要至死不渝，就請(qǐng)王立源用歌聲來(lái)詮釋愛(ài)的真諦《死了都要愛(ài)》。
馬：愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對(duì)我們的無(wú)私之愛(ài)，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財(cái)富，用感恩的心來(lái)回報(bào)他們，請(qǐng)欣賞101-1帶來(lái)的《父親》，唱出我們的愛(ài)。
彭：音樂(lè)是天地的精靈，是這個(gè)世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲盛馨銳。
丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話(huà)劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。?即興)話(huà)劇《真愛(ài)》601-1。
?。菏终Z(yǔ)操《感恩的心》。
如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇三
喜：各位親愛(ài)的安利營(yíng)銷(xiāo)伙伴們。
合：大家好。
潔：我叫##，是##。
剛：我叫##，來(lái)自##。
喜：我叫##，是##。
潔：很高興你們能來(lái)到這里參加安利中國(guó)天一平臺(tái)任丘中心的“歡樂(lè)夏日，開(kāi)心你我”的聯(lián)歡活動(dòng)，安利公司迄今為止已經(jīng)有50年的歷史了，在中國(guó)市場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)12年的路程，有坎坷，有艱辛，有淚水，有感動(dòng)，收獲更多的是成功，成就更多的是輝煌，因?yàn)槲覀兌贾垃F(xiàn)在是中國(guó)的直銷(xiāo)騰飛年！
剛；這是我們自己的快樂(lè)聚會(huì)，也是大家彼此相識(shí)相知的開(kāi)心快車(chē)。
喜：這次活動(dòng)為大家準(zhǔn)備了歌舞、游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答等等非常有意思的節(jié)目，希望大家能玩的盡興。
潔；歌聲為夏日唱響。
剛：舞步讓歡樂(lè)飛旋。
喜：游戲讓你流連忘返。
潔；在這迷人的歡樂(lè)夏日里，我們有緣相聚在119任丘中心。
剛：在這柔美的音樂(lè)聲中，我們真誠(chéng)相約在愛(ài)的世界里。
喜：在這信息飛速發(fā)展的時(shí)代，相信我們的事業(yè)會(huì)有意想不到的收獲。
剛：“歡樂(lè)夏日，開(kāi)心你我”聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇四
男：五年前的播種，印證了創(chuàng)業(yè)者們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí);。
女：一千八百天的耕耘，迎來(lái)了今天嶄新的收獲;。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位員工，
合：大家下午好(掌聲)!
女：我們現(xiàn)在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人何;。
男：我是主持人張。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬，掌聲)。
男：是一個(gè)值得所有**人紀(jì)念和難忘的日子;。
女：是啊，我想此時(shí)此刻，所有在現(xiàn)場(chǎng)的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊，祝賀五周歲生日快樂(lè)!
男：五年來(lái)，一年一個(gè)臺(tái)階，朝著既定的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn);女：五年來(lái)，**公司不斷茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在已進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道;男：讓我們一起為所取得的優(yōu)異成績(jī)驕傲吧!
女：讓我們?yōu)槭且环葑佣院腊?
男：天高氣清，佳日美景;真心祝賀，好運(yùn)年年!
女：接下來(lái)，就讓我們開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)銷(xiāo)售部的小伙子們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣豆廨x歲月》(掌聲)。
1、小合唱《光輝歲月》(演唱者：銷(xiāo)售部張、徐等)。
男：此時(shí)此刻，饒就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起)，深情地唱起了《草原之夜》。
2、獨(dú)唱《草原之夜》(演唱者：行政部饒)。
男：上個(gè)月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，也牽動(dòng)了**員工的心;**員工自發(fā)捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì);感恩員工，關(guān)愛(ài)員工。**企業(yè)在不斷發(fā)展的征途上，始終做堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)責(zé)任為重，做到企業(yè)與社會(huì)同步發(fā)展，企業(yè)與員工共同發(fā)展。有請(qǐng)銷(xiāo)售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎(掌聲)。
3、手語(yǔ)《感恩的心》(表演者：銷(xiāo)售部何等6人)。
男：說(shuō)到感恩，我想我們**公司的徐董事長(zhǎng)肯定有很多話(huà)要說(shuō)。現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)(掌聲)。
(徐董來(lái)到臺(tái)上)。
男：對(duì)于感恩，徐董肯定有自己的理解，能否同我們分享一下您的感恩之情呢?
徐董：我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因?yàn)閱T工才是企業(yè)發(fā)展之本;我感恩社會(huì)，社會(huì)是企業(yè)發(fā)展之基(徐董發(fā)揮)??而在我內(nèi)心深處，最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)。
女：徐董既然站在了舞臺(tái)上，大家想不想徐董表演一個(gè)節(jié)目啊?(臺(tái)下：想，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè)，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè))。
徐董：好，那我就唱一首《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親們(掌聲)——男聲獨(dú)唱《母親》(演唱者：董事長(zhǎng)徐文海)。
女：母愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)邊。心存一份感恩，事業(yè)一定更向前。
男：(哼《北國(guó)之春》調(diào))爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經(jīng)來(lái)臨(停)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《北國(guó)之春》，演唱者：方。
男：有請(qǐng)。
4、男聲獨(dú)唱《北國(guó)之春》(演唱者：方)。
男：今天的慶典，來(lái)了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇五
合：大家晚上好。
男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這國(guó)運(yùn)昌盛、國(guó)家繁榮的時(shí)刻。
女：在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻我們又迎來(lái)了祖國(guó)##周年的光輝華誕。
男：讓我們共同問(wèn)候：
女：祖國(guó)啊，母親您好。
男：讓我們共同祝愿：
女：母親啊，祖國(guó)愿您永遠(yuǎn)年輕更加富強(qiáng)。
男：值此舉國(guó)同慶之際，我們學(xué)校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
合：歌唱您，祖國(guó)祝福您，祖國(guó)。
男：校園慶國(guó)慶。
女：歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始－－。
女：首先我向大家介紹今晚請(qǐng)到的評(píng)委：－－。
男：下面介紹評(píng)分規(guī)則：
上下場(chǎng)有序1分。
服裝統(tǒng)一2分。
表情自然聲音洪亮整齊旋律準(zhǔn)確5分。
指揮拍子準(zhǔn)確儀表大方得體2分。
女：下面介紹班級(jí)參賽歌曲和演唱順序。
男：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：在總分期間我們有請(qǐng)：【07屆學(xué)生準(zhǔn)備的文藝節(jié)目】。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)二等獎(jiǎng)：2個(gè)三等獎(jiǎng)：3個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：1個(gè)。
最后：
男：國(guó)慶不夜天。
女：今宵花正好。
男：今夜月更圓。
女：讓我們團(tuán)結(jié)在以為代表的黨中央周?chē)_(kāi)拓進(jìn)取，奮勇之前。
男：在我們團(tuán)聚在偉大祖國(guó)960萬(wàn)平方千米的版圖下，再接再厲，續(xù)寫(xiě)新篇。
合：《慶國(guó)慶，歌唱祖國(guó)，祝福祖國(guó)》歌詠比賽到此結(jié)束。
合：同學(xué)們，再見(jiàn)。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及，越來(lái)越多的人漸漸會(huì)頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當(dāng)下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫(xiě)得難看，有些常說(shuō)常寫(xiě)的字寫(xiě)不出來(lái)，顧慮著到底是寫(xiě)三橫還是兩橫、有沒(méi)有那一撇這樣的問(wèn)題，遲遲下不了筆。
表面看，這是一些字的遺忘，其實(shí)是對(duì)漢字文化和書(shū)寫(xiě)重視不夠，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)造成漢語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的困難，也會(huì)危及中華漢語(yǔ)文化的根基。
不能否認(rèn)，國(guó)人手寫(xiě)漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開(kāi)展主題為“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示，盡管漢字書(shū)寫(xiě)目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī)，但對(duì)書(shū)寫(xiě)能力下降這一趨勢(shì)應(yīng)該及早警覺(jué)。
首先，參與“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的是八年級(jí)學(xué)生組成6支代表隊(duì)，每對(duì)5名選手，所有選手通過(guò)初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的第一現(xiàn)場(chǎng)為答題現(xiàn)場(chǎng)，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師，負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評(píng)委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對(duì)考詞的解釋、讀音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面做出說(shuō)明，還有場(chǎng)外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊(duì)，每支代表隊(duì)每次選出一人參賽，書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤離開(kāi)參賽隊(duì)伍。
2聽(tīng)寫(xiě)要求：考官朗讀聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書(shū)寫(xiě)。五人輪流出場(chǎng)，決出最終名次。
3、臺(tái)下同學(xué)們，在選手作答的過(guò)程中不能給予任何提示，否則視為自動(dòng)淘汰。
4、時(shí)間到后，主持人要求選手停筆時(shí)，就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!
比賽正式開(kāi)始：
首先有請(qǐng)第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽(tīng)寫(xiě)。
1漢字，一門(mén)地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫(huà)。
2漢字書(shū)法，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤牛P舞龍翔。
3漢字從倉(cāng)頡造字的神話(huà)中一路蜿蜒走來(lái)，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！?BR> 宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽(tīng)寫(xiě)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇，篇篇華意。
漢字常在，國(guó)魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。
通過(guò)今天的賽事，推進(jìn)了漢字書(shū)寫(xiě)，領(lǐng)略了漢字書(shū)寫(xiě)的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化，化解“漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)”，穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫，我們愛(ài)漢字，猶如愛(ài)我中華。
四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇七
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家收集的感恩文藝活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
a：小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
b：鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
c：小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
d：人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
a：下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
b：我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
c：下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
d：請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
a：看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
b：沒(méi)錯(cuò)，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報(bào)，這難免讓人心存遺憾
b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音
c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)
b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
a：讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
b：掌聲歡迎
c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
a：讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
b：讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
c：讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
d：讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!
a：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人xx
女：我是黃桂xx
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻?ài)。
女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)。
女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。
男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿(mǎn)愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè)，
感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè)，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開(kāi)她的視線(xiàn)，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!
女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽?zhuān)?dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請(qǐng)欣賞!
男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了。
感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙以竭^(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請(qǐng)!
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè)，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男：爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節(jié)日里，我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽?zhuān)量嗔恕?BR> 女：在您如大山一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。
男：在您如流水一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話(huà)。
合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》
男：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
女：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)窈蟮拿恳惶煳視?huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在xx教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱(chēng)號(hào)。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號(hào)是父愛(ài)
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)xx來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父親一定也有許多話(huà)對(duì)我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。
男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話(huà)要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)。多年來(lái)，我校在素質(zhì)教育的道路上開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，形成了“課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批“合格特長(zhǎng)”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。
參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——，市——，魚(yú)峰區(qū)——，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車(chē)廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、由自治區(qū)教科所向駕鶴路小學(xué)授牌二、由企業(yè)向我校捐贈(zèng)三、講話(huà)。
1、請(qǐng)熊躍校長(zhǎng)講話(huà)。
2、請(qǐng)魚(yú)峰區(qū)楊局長(zhǎng)講話(huà)。
四、校園之聲文藝晚會(huì)。
1、《歌聲與微笑》——銅管樂(lè)。
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中，把素質(zhì)教育之花灑向祖國(guó)大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》——舞蹈。
3、《微笑波爾卡》——手風(fēng)琴。
4、《丑小鴨》——課本劇。
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓。
6、《牧場(chǎng)上的家》——獨(dú)唱。
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》——小組唱。
8、《快樂(lè)的山娃》——舞蹈。
9、《陽(yáng)光校園》——禮儀表演。
10、《浪花花》——舞蹈。
11、《太陽(yáng)從那里升起》——獨(dú)唱。
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》——管弦樂(lè)。
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂(lè)隊(duì)，那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)，它成立至今已有十三個(gè)年頭，多年來(lái)，小隊(duì)員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)，連續(xù)多年獲市級(jí)各類(lèi)比賽一等獎(jiǎng)，在柳州市有教高的聲譽(yù)，今晚請(qǐng)大家欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇九
男：現(xiàn)在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào)，我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。
女：今夜是音樂(lè)的盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男：今夜是視聽(tīng)的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來(lái)，接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。
評(píng)分內(nèi)容包括6個(gè)項(xiàng)目：音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂(lè)理知識(shí)。)。
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂(lè)演奏/抽題回答樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號(hào)定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，決出一二三名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，風(fēng)格獎(jiǎng)，器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽合：正式開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)各位參賽選手登臺(tái)，掌聲歡迎!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一輪春華秋實(shí)。
c:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)62年華誕。
d:在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了11級(jí)的新生。
a:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
c:走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔。
a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
b:希望的種子已在破土發(fā)芽。
c:朝氣蓬勃是我們的本色。
d:自強(qiáng)不息是我們的追求。
a:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌。
c:讓我們踏歌而行。
d:讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab:今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十一
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十二
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十三
親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天早上仍然有霧，但現(xiàn)在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。愛(ài)情的力量似乎無(wú)窮無(wú)盡。它可以驅(qū)散陰霾，讓我們的心充滿(mǎn)溫暖。
（今天的見(jiàn)面地點(diǎn)彌漫著淡淡的霧氣，就像感恩和愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，彌漫在你我之間，覆蓋著深深的愛(ài)。）
今天，我們榮幸地邀請(qǐng)“xx”的演講專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做這件事以“知、感恩、回報(bào)”為主題的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家和老師有多年的演講經(jīng)驗(yàn)，曾在全國(guó)許多地方工作過(guò)，已經(jīng)成功舉辦了數(shù)百次教育活動(dòng)。無(wú)論他們走到哪里，都受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
知善是美德，感恩是能力，報(bào)恩是責(zé)任。知道自己的好就好。專(zhuān)家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育，是弘揚(yáng)知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聽(tīng)，一定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。
結(jié)束語(yǔ)
親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，程志老師的講話(huà)震撼人心，催人淚下，洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。
今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加以感恩和自我激勵(lì)為主題的家校友誼協(xié)會(huì)。目的是通過(guò)交流和互動(dòng)提高我們的理解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩和上進(jìn)心。
一直以來(lái)，我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，也更加注重學(xué)生的道德教育，把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)尊重父母的人；關(guān)心他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我們學(xué)校也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們將進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結(jié)合，使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”，從“感恩”走向“報(bào)恩”，從而將感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)。
為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)詞
（男）各位來(lái)賓、
（男）尊敬的各位老師、
（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（六人合）大家好！
（女）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民！
（男）由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國(guó)專(zhuān)題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿(mǎn)園繽紛。
（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（男）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（六人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx致詞（講話(huà)結(jié)束后，四主持人上臺(tái)）。
（女）感謝，熱情洋溢的講話(huà)。
（男）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
（女）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。
（男）首先請(qǐng)大家欣賞第一篇章《古韻中國(guó)》（二人退場(chǎng)，留二主持人）。
二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞。
（一）上篇：古韻中國(guó)。
1、蒙學(xué)：
《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞。
男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的.魅力。
下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。
2、唐詩(shī)：
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞。
男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱！
請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。
3、宋詞：
歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》節(jié)目串詞。
女：在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園！
請(qǐng)欣賞歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》，演出單位：xx縣二中。
4、戲曲：
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞。
男：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱(chēng)為東方歌劇。
女：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，她們活潑開(kāi)朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。
請(qǐng)欣賞勉一中演出的中國(guó)戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
（女）第二篇章：《感恩中國(guó)》。
（二）中篇：感恩中國(guó)。
5、感念：
詩(shī)朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞。
男：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。
女：感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關(guān)懷：
舞蹈《成長(zhǎng)》節(jié)目串詞。
女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)；希望工程”、“春蕾計(jì)劃”幫助數(shù)百萬(wàn)兒童接受教育；兒童免疫免費(fèi)接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤(rùn)著社會(huì)主義制度的雨露，在幸?？鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《成長(zhǎng)》，演出單位：xx縣地鋼子校。
7、堅(jiān)強(qiáng)：
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞。
女：一場(chǎng)千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣！
請(qǐng)欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞。
男：羌族，一個(gè)創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬(wàn)羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在全國(guó)人民的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫(huà)卷。
請(qǐng)欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。
9、愛(ài)心：
舞蹈《愛(ài)心包裹》節(jié)目串詞。
女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會(huì)各界通過(guò)各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的愛(ài)心，其中的愛(ài)心包裹項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益行動(dòng)項(xiàng)目。
男：在愛(ài)心包裹這項(xiàng)公益行動(dòng)中，我縣近40000名學(xué)生獲贈(zèng)愛(ài)心學(xué)生包裹，130余所學(xué)校獲贈(zèng)愛(ài)心體育包裹。
女：包裹雖小，愛(ài)心無(wú)價(jià)。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學(xué)。
10、助學(xué)：
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞。
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災(zāi)后重建工作中，無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的慷慨解囊，為孩子們送來(lái)了溫暖和關(guān)懷。
男：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣共獲贈(zèng)社會(huì)援助校舍資金7183萬(wàn)，共有9302名學(xué)生受到國(guó)家對(duì)地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫(huà)卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩(shī)篇。
請(qǐng)欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞。
男：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
女：九月，是又一次耕耘的開(kāi)始。
男：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。
（女）第三篇章：美好中國(guó)。
（三）下篇：美好中國(guó)。
12、喜悅：
舞蹈《快樂(lè)中國(guó)娃》節(jié)目串詞。
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。
男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，
女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)娃娃》，演出單位：xx縣城關(guān)幼兒園。
13、網(wǎng)絡(luò)：
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞。
男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征。互聯(lián)網(wǎng)在給我們擴(kuò)展視野、加快信息溝通的同時(shí)，也給教育工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
女：如何教育、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。
請(qǐng)欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞。
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，是一幅美麗的畫(huà)卷，
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。
女：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的所在。
請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞。
男：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞。
男：“國(guó)運(yùn)興衰，教育為基；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。
女：人民教師以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)著一曲曲燭魂的頌歌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。
三、閉幕詞。
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)xx華誕。
男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。
女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)xx縣教育的新篇章！
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來(lái)。
合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌！
男：觀眾朋友們，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十五
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：今天恰恰是萬(wàn)圣節(jié)前夜，萬(wàn)圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。。。。《恐怖的聲音》。
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿(mǎn)歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來(lái)啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!男：舞動(dòng)生命，生命無(wú)境。在美妙的舞蹈之后，你們要來(lái)點(diǎn)更刺激的嗎?(工作人員關(guān)燈)。
男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)女：游戲規(guī)則如下：
男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)。
女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來(lái)欣賞由帶來(lái)的歌曲串燒，來(lái)緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。男：下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的單人舞。
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線(xiàn)。女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十六
有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開(kāi)始。
親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十七
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。
已：是?。∥覀兛捱^(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿(mǎn)天下則是他們豐富的碩果。
丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丙、?。捍丝蹋覀兺浺磺械某钊?，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕！
甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
已：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧！
?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧！
已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎？沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂(yōu)傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話(huà)，就用（hi）來(lái)連接過(guò)去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣(mài)拐》。
?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。
狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋?zhuān)屛覀児餐瑑A聽(tīng)張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂(lè)。
已：你們是我的抉擇，為何你從不放棄飄泊，還對(duì)你們是難分難舍，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，落在悲傷的眼睛里時(shí)，別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。
讀是各種各樣的，如何才能做到趣談呢，讓我們?nèi)ナ媚恳源?，盡聽(tīng)他們的講說(shuō)。
夢(mèng)想終有一天會(huì)開(kāi)花，年輕的歌聲也越來(lái)越嘹亮，夕陽(yáng)也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂(yōu)隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
海面上，行船如織。而我只是一葉小小的帆船，有一天我到達(dá)彼岸，那里會(huì)是天堂嗎？
人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定懂寂寞，誰(shuí)說(shuō)英雄被亂世左右，誰(shuí)說(shuō)英雄要用陰謀，英雄不可以享受，不可以追求，不可以違背忠義嗎？其實(shí)不然，英雄來(lái)的人們的評(píng)價(jià)與印象。
挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛(ài)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師節(jié)晚會(huì)主持詞。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
結(jié)束語(yǔ)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見(jiàn)！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇一
甲：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流!
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好!
乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了!
甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
(愛(ài)媽媽)。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣。
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~。
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空;。
母愛(ài)是書(shū)，教我們讀懂愛(ài)的真諦;。
母愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!
(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
沒(méi)有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了，媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了，眼睛越來(lái)越花了，或許在這個(gè)世界上有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)!
愿天下所有的母親擁有健康和美麗。
愿每個(gè)女姓都充滿(mǎn)自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?
同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進(jìn)步!
祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇二
馬：是的，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報(bào)道的場(chǎng)景還猶如昨日，軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛仍在眼前?；叵脒@段時(shí)間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭：道一聲問(wèn)候，說(shuō)一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂(lè)每一天。
丁：有露為霜，云隨雁長(zhǎng)。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班?，F(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來(lái)開(kāi)始我們的聯(lián)歡晚會(huì)。我宣布1班感恩總結(jié)大會(huì)，暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
馬：節(jié)目主持第一項(xiàng)。有請(qǐng)我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭：愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈，他用極小的力量來(lái)移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂(lè)來(lái)感受愚公的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞：尤元?jiǎng)偤凸鶒疖o我們帶來(lái)的《愚公移山》，大家歡迎。
丁：偉大的愛(ài)需要至死不渝，就請(qǐng)王立源用歌聲來(lái)詮釋愛(ài)的真諦《死了都要愛(ài)》。
馬：愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對(duì)我們的無(wú)私之愛(ài)，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財(cái)富，用感恩的心來(lái)回報(bào)他們，請(qǐng)欣賞101-1帶來(lái)的《父親》，唱出我們的愛(ài)。
彭：音樂(lè)是天地的精靈，是這個(gè)世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲盛馨銳。
丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話(huà)劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
?。?即興)話(huà)劇《真愛(ài)》601-1。
?。菏终Z(yǔ)操《感恩的心》。
如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇三
喜：各位親愛(ài)的安利營(yíng)銷(xiāo)伙伴們。
合：大家好。
潔：我叫##，是##。
剛：我叫##，來(lái)自##。
喜：我叫##，是##。
潔：很高興你們能來(lái)到這里參加安利中國(guó)天一平臺(tái)任丘中心的“歡樂(lè)夏日，開(kāi)心你我”的聯(lián)歡活動(dòng)，安利公司迄今為止已經(jīng)有50年的歷史了，在中國(guó)市場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)12年的路程，有坎坷，有艱辛，有淚水，有感動(dòng)，收獲更多的是成功，成就更多的是輝煌，因?yàn)槲覀兌贾垃F(xiàn)在是中國(guó)的直銷(xiāo)騰飛年！
剛；這是我們自己的快樂(lè)聚會(huì)，也是大家彼此相識(shí)相知的開(kāi)心快車(chē)。
喜：這次活動(dòng)為大家準(zhǔn)備了歌舞、游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答等等非常有意思的節(jié)目，希望大家能玩的盡興。
潔；歌聲為夏日唱響。
剛：舞步讓歡樂(lè)飛旋。
喜：游戲讓你流連忘返。
潔；在這迷人的歡樂(lè)夏日里，我們有緣相聚在119任丘中心。
剛：在這柔美的音樂(lè)聲中，我們真誠(chéng)相約在愛(ài)的世界里。
喜：在這信息飛速發(fā)展的時(shí)代，相信我們的事業(yè)會(huì)有意想不到的收獲。
剛：“歡樂(lè)夏日，開(kāi)心你我”聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇四
男：五年前的播種，印證了創(chuàng)業(yè)者們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí);。
女：一千八百天的耕耘，迎來(lái)了今天嶄新的收獲;。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位員工，
合：大家下午好(掌聲)!
女：我們現(xiàn)在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人何;。
男：我是主持人張。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬，掌聲)。
男：是一個(gè)值得所有**人紀(jì)念和難忘的日子;。
女：是啊，我想此時(shí)此刻，所有在現(xiàn)場(chǎng)的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊，祝賀五周歲生日快樂(lè)!
男：五年來(lái)，一年一個(gè)臺(tái)階，朝著既定的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn);女：五年來(lái)，**公司不斷茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在已進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道;男：讓我們一起為所取得的優(yōu)異成績(jī)驕傲吧!
女：讓我們?yōu)槭且环葑佣院腊?
男：天高氣清，佳日美景;真心祝賀，好運(yùn)年年!
女：接下來(lái)，就讓我們開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)銷(xiāo)售部的小伙子們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣豆廨x歲月》(掌聲)。
1、小合唱《光輝歲月》(演唱者：銷(xiāo)售部張、徐等)。
男：此時(shí)此刻，饒就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起)，深情地唱起了《草原之夜》。
2、獨(dú)唱《草原之夜》(演唱者：行政部饒)。
男：上個(gè)月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，也牽動(dòng)了**員工的心;**員工自發(fā)捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì);感恩員工，關(guān)愛(ài)員工。**企業(yè)在不斷發(fā)展的征途上，始終做堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)責(zé)任為重，做到企業(yè)與社會(huì)同步發(fā)展，企業(yè)與員工共同發(fā)展。有請(qǐng)銷(xiāo)售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎(掌聲)。
3、手語(yǔ)《感恩的心》(表演者：銷(xiāo)售部何等6人)。
男：說(shuō)到感恩，我想我們**公司的徐董事長(zhǎng)肯定有很多話(huà)要說(shuō)。現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)(掌聲)。
(徐董來(lái)到臺(tái)上)。
男：對(duì)于感恩，徐董肯定有自己的理解，能否同我們分享一下您的感恩之情呢?
徐董：我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因?yàn)閱T工才是企業(yè)發(fā)展之本;我感恩社會(huì)，社會(huì)是企業(yè)發(fā)展之基(徐董發(fā)揮)??而在我內(nèi)心深處，最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)。
女：徐董既然站在了舞臺(tái)上，大家想不想徐董表演一個(gè)節(jié)目啊?(臺(tái)下：想，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè)，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè))。
徐董：好，那我就唱一首《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親們(掌聲)——男聲獨(dú)唱《母親》(演唱者：董事長(zhǎng)徐文海)。
女：母愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)邊。心存一份感恩，事業(yè)一定更向前。
男：(哼《北國(guó)之春》調(diào))爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經(jīng)來(lái)臨(停)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《北國(guó)之春》，演唱者：方。
男：有請(qǐng)。
4、男聲獨(dú)唱《北國(guó)之春》(演唱者：方)。
男：今天的慶典，來(lái)了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇五
合：大家晚上好。
男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這國(guó)運(yùn)昌盛、國(guó)家繁榮的時(shí)刻。
女：在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻我們又迎來(lái)了祖國(guó)##周年的光輝華誕。
男：讓我們共同問(wèn)候：
女：祖國(guó)啊，母親您好。
男：讓我們共同祝愿：
女：母親啊，祖國(guó)愿您永遠(yuǎn)年輕更加富強(qiáng)。
男：值此舉國(guó)同慶之際，我們學(xué)校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
合：歌唱您，祖國(guó)祝福您，祖國(guó)。
男：校園慶國(guó)慶。
女：歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始－－。
女：首先我向大家介紹今晚請(qǐng)到的評(píng)委：－－。
男：下面介紹評(píng)分規(guī)則：
上下場(chǎng)有序1分。
服裝統(tǒng)一2分。
表情自然聲音洪亮整齊旋律準(zhǔn)確5分。
指揮拍子準(zhǔn)確儀表大方得體2分。
女：下面介紹班級(jí)參賽歌曲和演唱順序。
男：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：在總分期間我們有請(qǐng)：【07屆學(xué)生準(zhǔn)備的文藝節(jié)目】。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)二等獎(jiǎng)：2個(gè)三等獎(jiǎng)：3個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：1個(gè)。
最后：
男：國(guó)慶不夜天。
女：今宵花正好。
男：今夜月更圓。
女：讓我們團(tuán)結(jié)在以為代表的黨中央周?chē)_(kāi)拓進(jìn)取，奮勇之前。
男：在我們團(tuán)聚在偉大祖國(guó)960萬(wàn)平方千米的版圖下，再接再厲，續(xù)寫(xiě)新篇。
合：《慶國(guó)慶，歌唱祖國(guó)，祝福祖國(guó)》歌詠比賽到此結(jié)束。
合：同學(xué)們，再見(jiàn)。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及，越來(lái)越多的人漸漸會(huì)頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當(dāng)下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫(xiě)得難看，有些常說(shuō)常寫(xiě)的字寫(xiě)不出來(lái)，顧慮著到底是寫(xiě)三橫還是兩橫、有沒(méi)有那一撇這樣的問(wèn)題，遲遲下不了筆。
表面看，這是一些字的遺忘，其實(shí)是對(duì)漢字文化和書(shū)寫(xiě)重視不夠，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)造成漢語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的困難，也會(huì)危及中華漢語(yǔ)文化的根基。
不能否認(rèn)，國(guó)人手寫(xiě)漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開(kāi)展主題為“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示，盡管漢字書(shū)寫(xiě)目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī)，但對(duì)書(shū)寫(xiě)能力下降這一趨勢(shì)應(yīng)該及早警覺(jué)。
首先，參與“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的是八年級(jí)學(xué)生組成6支代表隊(duì)，每對(duì)5名選手，所有選手通過(guò)初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的第一現(xiàn)場(chǎng)為答題現(xiàn)場(chǎng)，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師，負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評(píng)委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對(duì)考詞的解釋、讀音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面做出說(shuō)明，還有場(chǎng)外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊(duì)，每支代表隊(duì)每次選出一人參賽，書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤離開(kāi)參賽隊(duì)伍。
2聽(tīng)寫(xiě)要求：考官朗讀聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書(shū)寫(xiě)。五人輪流出場(chǎng)，決出最終名次。
3、臺(tái)下同學(xué)們，在選手作答的過(guò)程中不能給予任何提示，否則視為自動(dòng)淘汰。
4、時(shí)間到后，主持人要求選手停筆時(shí)，就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!
比賽正式開(kāi)始：
首先有請(qǐng)第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽(tīng)寫(xiě)。
1漢字，一門(mén)地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫(huà)。
2漢字書(shū)法，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤牛P舞龍翔。
3漢字從倉(cāng)頡造字的神話(huà)中一路蜿蜒走來(lái)，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！?BR> 宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽(tīng)寫(xiě)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇，篇篇華意。
漢字常在，國(guó)魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。
通過(guò)今天的賽事，推進(jìn)了漢字書(shū)寫(xiě)，領(lǐng)略了漢字書(shū)寫(xiě)的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化，化解“漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)”，穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫，我們愛(ài)漢字，猶如愛(ài)我中華。
四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇七
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家收集的感恩文藝活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
a：小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
b：鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
c：小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
d：人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
a：下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
b：我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
c：下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
d：請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
a：看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
b：沒(méi)錯(cuò)，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報(bào)，這難免讓人心存遺憾
b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音
c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)
b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
a：讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
b：掌聲歡迎
c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
a：讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
b：讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
c：讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
d：讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!
a：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人xx
女：我是黃桂xx
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻?ài)。
女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)。
女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。
男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿(mǎn)愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè)，
感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè)，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開(kāi)她的視線(xiàn)，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!
女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽?zhuān)?dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請(qǐng)欣賞!
男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了。
感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙以竭^(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請(qǐng)!
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè)，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男：爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節(jié)日里，我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽?zhuān)量嗔恕?BR> 女：在您如大山一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。
男：在您如流水一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話(huà)。
合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》
男：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
女：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)窈蟮拿恳惶煳視?huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在xx教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱(chēng)號(hào)。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號(hào)是父愛(ài)
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)xx來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父親一定也有許多話(huà)對(duì)我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。
男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話(huà)要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)。多年來(lái)，我校在素質(zhì)教育的道路上開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，形成了“課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批“合格特長(zhǎng)”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。
參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——，市——，魚(yú)峰區(qū)——，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車(chē)廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、由自治區(qū)教科所向駕鶴路小學(xué)授牌二、由企業(yè)向我校捐贈(zèng)三、講話(huà)。
1、請(qǐng)熊躍校長(zhǎng)講話(huà)。
2、請(qǐng)魚(yú)峰區(qū)楊局長(zhǎng)講話(huà)。
四、校園之聲文藝晚會(huì)。
1、《歌聲與微笑》——銅管樂(lè)。
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中，把素質(zhì)教育之花灑向祖國(guó)大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》——舞蹈。
3、《微笑波爾卡》——手風(fēng)琴。
4、《丑小鴨》——課本劇。
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓。
6、《牧場(chǎng)上的家》——獨(dú)唱。
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》——小組唱。
8、《快樂(lè)的山娃》——舞蹈。
9、《陽(yáng)光校園》——禮儀表演。
10、《浪花花》——舞蹈。
11、《太陽(yáng)從那里升起》——獨(dú)唱。
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》——管弦樂(lè)。
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂(lè)隊(duì)，那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)，它成立至今已有十三個(gè)年頭，多年來(lái)，小隊(duì)員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)，連續(xù)多年獲市級(jí)各類(lèi)比賽一等獎(jiǎng)，在柳州市有教高的聲譽(yù)，今晚請(qǐng)大家欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇九
男：現(xiàn)在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào)，我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。
女：今夜是音樂(lè)的盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男：今夜是視聽(tīng)的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來(lái)，接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。
評(píng)分內(nèi)容包括6個(gè)項(xiàng)目：音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂(lè)理知識(shí)。)。
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂(lè)演奏/抽題回答樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號(hào)定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，決出一二三名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，風(fēng)格獎(jiǎng)，器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽合：正式開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)各位參賽選手登臺(tái)，掌聲歡迎!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一輪春華秋實(shí)。
c:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)62年華誕。
d:在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了11級(jí)的新生。
a:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
c:走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔。
a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
b:希望的種子已在破土發(fā)芽。
c:朝氣蓬勃是我們的本色。
d:自強(qiáng)不息是我們的追求。
a:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌。
c:讓我們踏歌而行。
d:讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab:今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十一
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十二
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十三
親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天早上仍然有霧，但現(xiàn)在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。愛(ài)情的力量似乎無(wú)窮無(wú)盡。它可以驅(qū)散陰霾，讓我們的心充滿(mǎn)溫暖。
（今天的見(jiàn)面地點(diǎn)彌漫著淡淡的霧氣，就像感恩和愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，彌漫在你我之間，覆蓋著深深的愛(ài)。）
今天，我們榮幸地邀請(qǐng)“xx”的演講專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做這件事以“知、感恩、回報(bào)”為主題的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家和老師有多年的演講經(jīng)驗(yàn)，曾在全國(guó)許多地方工作過(guò)，已經(jīng)成功舉辦了數(shù)百次教育活動(dòng)。無(wú)論他們走到哪里，都受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
知善是美德，感恩是能力，報(bào)恩是責(zé)任。知道自己的好就好。專(zhuān)家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育，是弘揚(yáng)知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聽(tīng)，一定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。
結(jié)束語(yǔ)
親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，程志老師的講話(huà)震撼人心，催人淚下，洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。
今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加以感恩和自我激勵(lì)為主題的家校友誼協(xié)會(huì)。目的是通過(guò)交流和互動(dòng)提高我們的理解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩和上進(jìn)心。
一直以來(lái)，我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，也更加注重學(xué)生的道德教育，把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)尊重父母的人；關(guān)心他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我們學(xué)校也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們將進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結(jié)合，使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”，從“感恩”走向“報(bào)恩”，從而將感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)。
為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)詞
（男）各位來(lái)賓、
（男）尊敬的各位老師、
（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（六人合）大家好！
（女）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民！
（男）由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國(guó)專(zhuān)題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿(mǎn)園繽紛。
（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（男）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（六人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx致詞（講話(huà)結(jié)束后，四主持人上臺(tái)）。
（女）感謝，熱情洋溢的講話(huà)。
（男）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
（女）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。
（男）首先請(qǐng)大家欣賞第一篇章《古韻中國(guó)》（二人退場(chǎng)，留二主持人）。
二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞。
（一）上篇：古韻中國(guó)。
1、蒙學(xué)：
《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞。
男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的.魅力。
下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。
2、唐詩(shī)：
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞。
男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱！
請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。
3、宋詞：
歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》節(jié)目串詞。
女：在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園！
請(qǐng)欣賞歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》，演出單位：xx縣二中。
4、戲曲：
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞。
男：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱(chēng)為東方歌劇。
女：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，她們活潑開(kāi)朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。
請(qǐng)欣賞勉一中演出的中國(guó)戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
（女）第二篇章：《感恩中國(guó)》。
（二）中篇：感恩中國(guó)。
5、感念：
詩(shī)朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞。
男：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。
女：感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關(guān)懷：
舞蹈《成長(zhǎng)》節(jié)目串詞。
女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)；希望工程”、“春蕾計(jì)劃”幫助數(shù)百萬(wàn)兒童接受教育；兒童免疫免費(fèi)接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤(rùn)著社會(huì)主義制度的雨露，在幸?？鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《成長(zhǎng)》，演出單位：xx縣地鋼子校。
7、堅(jiān)強(qiáng)：
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞。
女：一場(chǎng)千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣！
請(qǐng)欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞。
男：羌族，一個(gè)創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬(wàn)羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在全國(guó)人民的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫(huà)卷。
請(qǐng)欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。
9、愛(ài)心：
舞蹈《愛(ài)心包裹》節(jié)目串詞。
女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會(huì)各界通過(guò)各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的愛(ài)心，其中的愛(ài)心包裹項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益行動(dòng)項(xiàng)目。
男：在愛(ài)心包裹這項(xiàng)公益行動(dòng)中，我縣近40000名學(xué)生獲贈(zèng)愛(ài)心學(xué)生包裹，130余所學(xué)校獲贈(zèng)愛(ài)心體育包裹。
女：包裹雖小，愛(ài)心無(wú)價(jià)。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學(xué)。
10、助學(xué)：
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞。
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災(zāi)后重建工作中，無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的慷慨解囊，為孩子們送來(lái)了溫暖和關(guān)懷。
男：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣共獲贈(zèng)社會(huì)援助校舍資金7183萬(wàn)，共有9302名學(xué)生受到國(guó)家對(duì)地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫(huà)卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩(shī)篇。
請(qǐng)欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞。
男：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
女：九月，是又一次耕耘的開(kāi)始。
男：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。
（女）第三篇章：美好中國(guó)。
（三）下篇：美好中國(guó)。
12、喜悅：
舞蹈《快樂(lè)中國(guó)娃》節(jié)目串詞。
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。
男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，
女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)娃娃》，演出單位：xx縣城關(guān)幼兒園。
13、網(wǎng)絡(luò)：
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞。
男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征。互聯(lián)網(wǎng)在給我們擴(kuò)展視野、加快信息溝通的同時(shí)，也給教育工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
女：如何教育、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。
請(qǐng)欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞。
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，是一幅美麗的畫(huà)卷，
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。
女：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的所在。
請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞。
男：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞。
男：“國(guó)運(yùn)興衰，教育為基；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。
女：人民教師以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)著一曲曲燭魂的頌歌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。
三、閉幕詞。
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)xx華誕。
男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。
女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)xx縣教育的新篇章！
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來(lái)。
合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌！
男：觀眾朋友們，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十五
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：今天恰恰是萬(wàn)圣節(jié)前夜，萬(wàn)圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。。。。《恐怖的聲音》。
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿(mǎn)歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來(lái)啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!男：舞動(dòng)生命，生命無(wú)境。在美妙的舞蹈之后，你們要來(lái)點(diǎn)更刺激的嗎?(工作人員關(guān)燈)。
男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)女：游戲規(guī)則如下：
男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)。
女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來(lái)欣賞由帶來(lái)的歌曲串燒，來(lái)緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。男：下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的單人舞。
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線(xiàn)。女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十六
有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開(kāi)始。
親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十七
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。
已：是?。∥覀兛捱^(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿(mǎn)天下則是他們豐富的碩果。
丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丙、?。捍丝蹋覀兺浺磺械某钊?，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕！
甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
已：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧！
?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧！
已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎？沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂(yōu)傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話(huà)，就用（hi）來(lái)連接過(guò)去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣(mài)拐》。
?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。
狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋?zhuān)屛覀児餐瑑A聽(tīng)張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂(lè)。
已：你們是我的抉擇，為何你從不放棄飄泊，還對(duì)你們是難分難舍，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，落在悲傷的眼睛里時(shí)，別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。
讀是各種各樣的，如何才能做到趣談呢，讓我們?nèi)ナ媚恳源?，盡聽(tīng)他們的講說(shuō)。
夢(mèng)想終有一天會(huì)開(kāi)花，年輕的歌聲也越來(lái)越嘹亮，夕陽(yáng)也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂(yōu)隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
海面上，行船如織。而我只是一葉小小的帆船，有一天我到達(dá)彼岸，那里會(huì)是天堂嗎？
人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定懂寂寞，誰(shuí)說(shuō)英雄被亂世左右，誰(shuí)說(shuō)英雄要用陰謀，英雄不可以享受，不可以追求，不可以違背忠義嗎？其實(shí)不然，英雄來(lái)的人們的評(píng)價(jià)與印象。
挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛(ài)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧！
感恩教師文藝活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師節(jié)晚會(huì)主持詞。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
結(jié)束語(yǔ)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見(jiàn)！