計劃可以幫助我們合理安排任務(wù)的優(yōu)先級，以避免拖延和浪費時間。制定計劃時，可以尋求他人的建議和意見。下面是一份完整的計劃范例，供大家參考。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇一
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市、縣教育工作會議精神，秉承“做有故事的老師，育有夢想的孩子，辦有溫度的學(xué)校，讓每個生命綻放美麗”辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量為教學(xué)管理的核心目標，遵循規(guī)律，敬畏課堂，減負增效。夯實過程管理，回應(yīng)時代命題，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，引導(dǎo)學(xué)生全面進步，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、品牌化發(fā)展。
主要工作及措施。
(一)回應(yīng)關(guān)切，統(tǒng)籌做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.做好線上教學(xué)。從2021年2月17日起，按照縣教體局部署，認真落實線上教學(xué)，通過“空中課堂”和教師直播相結(jié)合，同時，適時利用其它網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，扎實做好線上教學(xué)工作。各年級根據(jù)空中課堂的課程安排，認真規(guī)劃完善課程，制定本年級的課程表，及時向?qū)W生和家長公布。同時詳細告知網(wǎng)絡(luò)資源的使用方式，對于遇到的問題，要及時解決，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的順利進行。對于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要摸清底數(shù)，逐一開展針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2.完善線下銜接。正常返校開學(xué)后，學(xué)校集中安排檢測，摸清網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實際效果;各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定復(fù)習(xí)教學(xué)計劃，在學(xué)習(xí)新知識教學(xué)中有針對性融入舊知識，落實給前期線上教學(xué)查漏補缺工作;教導(dǎo)處做好督查跟進，確保教學(xué)實效。
3.注重總結(jié)提升。全面總結(jié)線上教學(xué)工作，收集整理線上教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，進一步做好學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整理和收集，進一步探索并嘗試線上教育的途徑與方法，為學(xué)校未來發(fā)展贏得先機。
(二)管好過程，全面夯實常規(guī)管理。
4.修訂教學(xué)管理細則。進一步加強制度建設(shè)，針對教學(xué)教研常規(guī)管理中存在的突出問題，整合和修訂考勤、上課、備課、批改、考試、教研等系列方案制度，制定出臺《北關(guān)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理細則》。在試行中進一步征求意見，完善細則，規(guī)范管理。
5.完善獎勵方案。結(jié)合學(xué)校工作實際，制定《北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵方案》。規(guī)范獎勵項目與類別，明確獎勵對象與條件，調(diào)整獎勵范圍與額度。把錢用在關(guān)鍵處，獎出積極性，獎出成效。
6.制定教研公約。完善校本教研和集體備課制度，制定《北關(guān)小學(xué)教研公約》。堅持“有備集備，無備學(xué)習(xí)”，集體備課不拘形式，創(chuàng)新教研形式，提升教學(xué)活動的參與率、有效度。
7.強化課堂管理。抓實教學(xué)常規(guī)，抑制隨意調(diào)課，做好課堂秩序日常評估。做好行政值日巡查、年級自治巡查、學(xué)生隨堂監(jiān)督三結(jié)合的課堂巡查機制。巡課查堂，落實授課的管理，及時匯總通報。
8.優(yōu)化課程管理。加強和完善對體藝勞及其它綜合實踐活動課程的管理，認真做好非統(tǒng)考學(xué)科的質(zhì)量檢測，以質(zhì)量檢測倒逼授課規(guī)范，確保非統(tǒng)考學(xué)科授課的規(guī)范和落實。
9.突出專業(yè)引領(lǐng)。樹立專業(yè)人員領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的意識，發(fā)揮名師工作室積極作用，優(yōu)化教學(xué)管理機制。在現(xiàn)有各年級教研組的基礎(chǔ)上配置學(xué)科中心教研組長，擔負學(xué)科課題研究的統(tǒng)籌和領(lǐng)銜責任。建立學(xué)科教研“一盤棋”的格局，推動整體教研、整體改革、整體發(fā)展和提升。
(三)搭建平臺，促進師生共同成長。
10.創(chuàng)新教師活動。以學(xué)科組長、名師骨干為重點，發(fā)布第一批“我的教學(xué)主張”;以參加語、數(shù)、英教師為主體，開通第一批“我的資源空間”。繼續(xù)做好青年教師素養(yǎng)大賽;持續(xù)引領(lǐng)全體教師重在研究的廣度和深度上做文章，創(chuàng)設(shè)“好課堂”賽課平臺，配合落實“教師專業(yè)提升計劃”系列活動。積極參加上級組織的培訓(xùn)、競賽和展示活動，推出新人，培養(yǎng)名師，整體提升，成事成人。
(四)變革思路，穩(wěn)步推進課題實驗。
教研組長青年教師代表參與的課題研究專班，制定課題研究實施方案，按程序組織開題和實驗。
12.推進新課程改革。做好課程文章，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，深入推進國家課程的教學(xué)改革和校本課程的建設(shè)開發(fā)。優(yōu)化“經(jīng)典誦讀”、“手繪中國版圖”等特色課程。完善“晨誦、午讀、暮練”課程管理，構(gòu)建素養(yǎng)教育家校一體的培養(yǎng)模式，統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考評，提升學(xué)校經(jīng)典誦讀教育品牌水平。
(五)創(chuàng)先爭優(yōu)，聚力打造北小品牌。
13.狠抓畢業(yè)備考。做好課程與人員的微調(diào)，加強畢業(yè)年級的教學(xué)管理，注重復(fù)習(xí)備考的研究，努力提升教學(xué)質(zhì)量，確保北關(guān)小學(xué)教育質(zhì)量首要位置。
14.爭創(chuàng)文明校園。做好素質(zhì)教育，打造多彩校園特色，積極創(chuàng)建市縣“文明校園”。通過系列品牌的創(chuàng)建，讓北關(guān)小學(xué)在市內(nèi)有影響，在縣內(nèi)有地位。
格局的教育命運共同體，為全縣教育質(zhì)量提升貢獻力量。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇二
三年級的學(xué)生已經(jīng)接觸英語一學(xué)期了，對英語學(xué)習(xí)有著強烈的好奇心和積極性，三(1)班上學(xué)期平均分89分，其中后進生較多，這些學(xué)生平時的表現(xiàn)也不是很好，上課不講話，不違反紀律，也有張開嘴巴跟讀，可是不大聲，可能讀出來的自己也聽不見，學(xué)習(xí)比較被動，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。三(2)班學(xué)生上課活躍，發(fā)言積極，平時很樂于參與課堂上的一些活動，大部分學(xué)生上課的表現(xiàn)很好，有及個別學(xué)生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態(tài)度也不是很好。上學(xué)期的平均分稍高一些，90分。主要的情況就是學(xué)生比較懶散，需要無時無刻的監(jiān)督。
二、教材的內(nèi)容分析。
小學(xué)英語學(xué)生用書是本套教材的核心，共6個單元和2個復(fù)習(xí)單元.每個單元分“abc”三個部分，共10頁，復(fù)習(xí)單元為6頁。英語作業(yè)本緊密配合學(xué)生用書使用，每單元的設(shè)計以學(xué)生用書中的“ab”兩個部分的內(nèi)容為主，共6頁。此外，還有教師用書、教師卡片、學(xué)生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。
三、教學(xué)目標。
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。更重要是本學(xué)期學(xué)生更應(yīng)掌握運用英語的能力，“寫與演”及時跟上。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重點。
1、能聽懂、會說12組對話，并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題)，并能簡單地運用。
3、能聽、做、演18個游戲。
4、能學(xué)唱14首歌曲。
5、能完成對自己的自我評價活動。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
五、教學(xué)措施。
1、會話教學(xué)(let’stalk/let’splay)。
學(xué)生很愛玩，好表現(xiàn)自己。用表演和游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)、運用語言，是恰當?shù)?。在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)與情景之中，與具體的實際相聯(lián)系，讓學(xué)生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。本年級段學(xué)生會話表演應(yīng)抓扎實，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、詞匯教學(xué)(let’slearn/let’sdo)。
學(xué)生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。這樣有利于記憶和展開課題的討論。在詞匯教學(xué)中應(yīng)注意：(1)、巧用實物、頭飾和卡片。(let’slearn)(2)、融詞匯與會話教學(xué)中，讓學(xué)生感到真實性。(3)、充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢，(let’sdo)并可以進行改編。(4)、注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。
3、歌詞與歌謠教學(xué)。
本冊書中有很多的歌曲和歌謠。如在課堂教學(xué)時間內(nèi)一句，一句地教唱或領(lǐng)唱將會影響教學(xué)進度，而且效果也不一定好。要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學(xué)，并服務(wù)于語言學(xué)習(xí)的作用，應(yīng)該注意：1、在每節(jié)課中滲透。2、靈活運用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)。3、演唱結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。let’schant部分可以運用教過的知識點去改編，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
4、趣味故事教學(xué)。
本冊書每單元c部分中趣味故事的作用不僅僅是給學(xué)生帶來樂趣，更重要的是起到語言的擴展和對不同學(xué)生分層次教學(xué)的作用。(1)對于理解好、記憶力強的學(xué)生，要求做到理解故事，會講故事，表演故事，并鼓勵會運用故事中新的語言。(2)對于中等學(xué)生的要求是理解故事，會跟錄音指著圖，講故事。(3)對于接受能力稍慢的學(xué)生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。
5、后進生轉(zhuǎn)化措施。
在差生轉(zhuǎn)化方面，我要下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成三年級剛開始學(xué)習(xí)英語的教學(xué)任務(wù)并能保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
優(yōu)秀生提高措施。
在優(yōu)生提高方面，保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在課堂上多讓學(xué)生參與表演，多練習(xí)對話，多用英語交流。平時英語的作業(yè)檢或任務(wù)由他們參與檢查，及時鍛煉他們的能力。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇三
根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、目的與意義。
通過開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，進一步強化教學(xué)質(zhì)量意識和責任意識，嚴格規(guī)范教學(xué)管理，扎實推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提升課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、活動內(nèi)容。
本次期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，以規(guī)范教學(xué)管理、改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，主要內(nèi)容如下：
（一）各學(xué)院（部）自查活動內(nèi)容。
以下活動內(nèi)容，由各學(xué)院（部）自查為主，學(xué)校根據(jù)各單位工作開展情況，采取多種形式隨機抽查。
1、各學(xué)院（部）教學(xué)管理。本學(xué)期教學(xué)工作計劃、各專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行情況；期中考試組織情況；教學(xué)巡查、督導(dǎo)制度執(zhí)行情況；領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)差錯（事故）處理、調(diào)停課和及時補課情況；教學(xué)大綱和進度表上傳網(wǎng)絡(luò)資源管理平臺工作等實施情況。
2、教學(xué)資料方面：教師教案、教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、課堂考勤、作業(yè)批改等各教學(xué)環(huán)節(jié)資料的規(guī)范和完備情況。
3、教師教學(xué)方面：通過領(lǐng)導(dǎo)聽課、隨機課堂教學(xué)檢查、教師互相聽課，召開教師、學(xué)生座談會，了解本單位教風(fēng)、課堂教學(xué)改革及教學(xué)效果情況。
4、教研活動方面：教研室（實驗室）開學(xué)以來教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面的`工作開展和成效情況。
5、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)：實驗、實習(xí)等實踐教學(xué)計劃執(zhí)行情況；教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、實驗課表、實驗室工作日志等過程管理材料的規(guī)范和完備情況；xxxx屆畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)方案及執(zhí)行情況。
6、xxxx年第一學(xué)期期末教學(xué)檢查整改任務(wù)落實情況。
（二）學(xué)校開展活動內(nèi)容。
1、深入課堂開展隨機聽課、評課活動。通過教學(xué)督導(dǎo)聽課，了解教師教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、教案執(zhí)行情況、學(xué)生出勤、課堂教學(xué)紀律管理等方面情況。
2、召開師生座談會。通過座談會等形式與師生進行交流，認真聽取廣大師生對教學(xué)工作的意見和建議，查找管理、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中存在的問題及原因。
3、舉辦xxxx年第二學(xué)期“皖西學(xué)院第十三屆青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)賽”活動。（具體活動見相關(guān)通知）。
四、檢查要求。
1、提高課堂教學(xué)質(zhì)量是改善教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要措施，各單位要充分認識加強課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的重要性，要認真組織學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、明確目標、統(tǒng)一思想。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量是強化教學(xué)監(jiān)控管理的內(nèi)在要求，各單位應(yīng)把“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動與日常教學(xué)管理工作緊密結(jié)合起來，積極發(fā)揮教學(xué)管理主體作用，制定切實可行的計劃，明確目標、落實責任、周密實施，確?；顒娱_展有序、有效。
3、各單位應(yīng)動員相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，通過示范課教學(xué)觀摩、聽課評議等活動，發(fā)揮引領(lǐng)與示范效應(yīng)，增強教師課堂教學(xué)改革的責任感和緊迫感，促進教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計優(yōu)化，教學(xué)方法手段革新。
4、各單位要以本次活動為契機，深入到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面了解教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的狀況，主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時召集進行活動總結(jié)和研究，對教學(xué)和管理過程中存在的問題要深刻地剖析，提出疏導(dǎo)和解決問題的應(yīng)對措施與改善意見。
5、實驗實訓(xùn)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院對照活動內(nèi)容和要求，結(jié)合實際情況開展相關(guān)工作。
6、活動結(jié)束后，學(xué)校將對各學(xué)院（部）活動開展情況進行總結(jié)通報。各單位務(wù)必于12月2日17:30前將相關(guān)材料（具體見提交清單）送教務(wù)處質(zhì)管科。（電子郵箱xx）。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇四
老師們，下午好。說實在的，拿到這個話題的時候，我真是一籌莫展，雖說抓教學(xué)質(zhì)量是我們每一位教師義不容辭的職責，而且我們每一位教師也用愛心、奉獻，身體力行著這一點。但是，要把我們?nèi)粘＜姺钡墓ぷ鞒榻z剝繭般的理個頭緒出來，確實也不是一件很容易的事情。我反思自己的教學(xué)，略有所得。決定這一學(xué)期堅持從這幾方面入手。在這兒與大家交流，請批評指正。
抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
英國培根在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，因此，人從幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！迸喔脑挻_實包含著深刻的道理。人們在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣，也在不知不覺中造就或阻礙自己，一個良好的習(xí)慣會使你一輩子受益。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料證明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以，要抓教學(xué)質(zhì)量務(wù)必從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將，才行。
在這兒，我加入一個楔子。諸葛亮、李世民，大家對他們的名字都不陌生吧？如果要我們各位班主任選取向他們學(xué)習(xí)，不知你會選取誰呢？諸葛亮一生英明蓋世，但因為他什么事都要親歷親為，結(jié)果呢？真給司馬懿說準了，“等等吧，他決計活不長了！”果真，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”?！笆裰袩o大將，廖化作先鋒”蜀國后繼無人，很快就滅亡了。你看，諸葛亮空有驚天緯地之才，卻沒有培養(yǎng)后人。不僅僅劉禪沒輔佐好，就是他看好的姜維也因沒有鍛煉只屬二流人才。所以，才鬧得身死國滅。而李世民呢？就不同了。他大膽起用人才，以人為諫，一大批人各司其職，幫他把國家治理的井井有條，而他總攬全局，悠哉游哉，一片太平盛世。所以我覺得我們身為班主任，就要像李世民那樣，要培養(yǎng)人才，大膽起用班干部。
一開學(xué)，我班就設(shè)立了兩套班委機制，實行兩黨執(zhí)政。因為兩黨執(zhí)政確實有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競爭，互相學(xué)習(xí)，當然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人、養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量，就要首先抓好學(xué)生的習(xí)慣。
抓細節(jié)就是抓質(zhì)量。
海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個細節(jié)。
當今，眾多的專家們在喋喋不休地討論：語文的內(nèi)涵是什么，語文的性質(zhì)是什么，語文該如何教等等。反正是公說公有理，婆說婆有理，就是我們這些從事語文教學(xué)的身體力行者們最無理。而正因為我們的茫然一片，學(xué)生們在多元化的這天提筆忘字、別字、錯字現(xiàn)象數(shù)見不鮮。我們在感嘆之余，總是“遙想當年，我們的老師并沒有用什么先進的理論，可我們卻鮮有別字?！?BR> 所以我們應(yīng)靜下心來，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎(chǔ)。這樣抓每一個細節(jié)，構(gòu)成習(xí)慣，孩子們的成績必須會得到提高。
抓讀書就是抓質(zhì)量。
先不說什么“和書本擁抱，與大師對話”這些冠冕堂皇的話，單是培根一句話，我相信大家都還記得：”讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確”，史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。讀書的好處，培根說的淋漓盡致了。
作為語文老師，我們能給學(xué)生留下些什么呢？就學(xué)生來說，有的可能著迷于老師的言談，有的可能著迷于老師的博學(xué)，有的可能著迷于老師的氣質(zhì)風(fēng)度。老師有時一個不經(jīng)意的動作可能也會激發(fā)起學(xué)生奮斗的熱情。在我看來，作為語文老師，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，并讓它一向持續(xù)，最終內(nèi)化為一種生活方式。讓讀書成為學(xué)生的生活方式――那將是學(xué)生一生最大的收獲。我們的學(xué)生習(xí)作上不去，無話可說，是因為語感不行，讀得太少，積累得太少。學(xué)語文的根只有扎在豐厚的課外閱讀中，從中吸取精華、吸取營養(yǎng)，才能真正有所收獲。
該如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢？
老師不僅僅要在口頭上大力鼓吹讀書的好處，更重要的是要時時處處做出榜樣。在課堂上，各類經(jīng)典名著能隨口娓娓道來、如數(shù)家珍，讓學(xué)生從你身上真切感受到讀書的價值。相信學(xué)生會因你的博學(xué)多才而佩服你，“親其師，信其道”，他們中會有人因此而迷上讀書。
心動不如行動。語文老師不僅僅要率先垂范，更要帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典，給學(xué)生朗讀經(jīng)典名著中的名段，讓這些精彩的片斷成為“誘餌”，相信必須會有學(xué)生因聽得入迷而去尋找這些作品來閱讀。劉蘭芳說的評書《岳飛傳》，相信我們必須還記憶猶新吧，那就是說的魅力。當然，老師在閱讀時要聲情并茂，有感染力才能真正有效力。
逛書店。鼓勵學(xué)生每周逛一次書店，只要去逛，就不怕學(xué)生不買，書店的氛圍、書的香味會讓學(xué)生慢慢地入迷。
同學(xué)推薦好書。每周安排同學(xué)推薦自己看過的好書，這會激起其他同學(xué)購買的欲望，同學(xué)之間看過后相互交流，心中的快樂是外人難以感受到的。
成立圖書角。鼓勵同學(xué)相互借閱，互換圖書。“書非借不能讀也”是袁枚先生的觀點，正確與否我們暫不討論，但借人書總是要還的，所以不用擔心他不看。
用好閱讀課，大膽放課給學(xué)生讀名著。教師坐在講臺上讀，學(xué)生與教師應(yīng)對面讀，教師的入神閱讀與整個班級的讀書氛圍會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
厚積而薄發(fā)，拓展了閱讀面，作文潛力自然會提高?！翱荚囀且粭l魚，而我們培育學(xué)生的讀書習(xí)慣，就是給了學(xué)生一片海，所有的魚都在海中。有了海，何愁收獲不到魚？”
抓差生就是抓質(zhì)量。
在目前任務(wù)制的大環(huán)境下，對老師來說要抓合格率、優(yōu)秀率。抓合格率其實就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個學(xué)生不及格，我們就完不成教學(xué)任務(wù)，所以我提出我的觀點：差生決定成??！
一個教育學(xué)家曾說過：“沒有教不好的學(xué)生，只有沒找到能教好學(xué)生的方法。”后進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。
課堂上要設(shè)計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導(dǎo)，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣，他們必須會增強學(xué)習(xí)的主動性和用心性，學(xué)習(xí)成績也必須會提高。
總之，一句話，只要我們工作做到家，后進生是完全能夠轉(zhuǎn)變的。大家都明白，我們級部的六班兩極分化，差生很多，讓人發(fā)怵。王主任接任了一個半月，抓住了差生的轉(zhuǎn)化工作，在期末統(tǒng)考中及格率到達了百分之百，教學(xué)成績提高了一大截！當然，王主任的心血不言而喻。但是這個實例，不也就告訴我們要想提高成績，就務(wù)必得抓住差生嘛！
相信，只要我們眾志成城，不斷探索，不斷交流，不斷實踐，我們實驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量必須會芝麻開花――節(jié)節(jié)高！
總結(jié)精選（7）：
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教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇五
隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的發(fā)展和普及，把現(xiàn)代計算機技術(shù)引入教學(xué)，結(jié)合影視、幻燈、音響等先進的教學(xué)手段，而進行的“多媒體教學(xué)”，已成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢，它使原來“一支粉筆，一塊黑板”的課堂教學(xué)融入圖形、文字、影像、聲音、動畫、視訊等多種媒體，它使學(xué)生手、腦、眼、耳并用，能充分地喚起學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣，從而達到優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維的良好教學(xué)效果。用計算機來輔助教學(xué)將是教學(xué)領(lǐng)域的又一場革命。
在科技信息日新月異的今天，計算機應(yīng)用于教育教學(xué)的熱潮一浪接一浪，各地一些條件較好的.城鎮(zhèn)學(xué)校，順應(yīng)國家教育部門的號召，“大力推廣計算機技術(shù)”，“重視抓好中小學(xué)生的計算機教育”，“積極應(yīng)用先進的科學(xué)技術(shù)服務(wù)教學(xué)，輔助教學(xué)”，早已大勢投資組建各種“電子教室”、“多媒體電腦教室”、“多媒體語音教室”等等，在人力、物力、財力等多方面齊抓，大力推行以科技促教育，試行電腦多媒體輔助教學(xué)。
而這些，給廣大的農(nóng)村中小學(xué)則帶來了嚴峻的問題，面對這樣的形勢，怎么辦，推廣先進技術(shù)，推行教學(xué)改革，談何容易！
首先，資金哪來？
再者，人才怎辦？
大多數(shù)教師的科技素質(zhì)跟不上，這是農(nóng)村中小學(xué)的又一個不容忽視的問題。教育好壞的關(guān)鍵在于教師，現(xiàn)今大部分教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，固守于老一套的粉筆加黑板的方式，連投影儀等都很少使用，而且對計算機這樣的先進技術(shù)或多或少地還存在著某種恐懼感，更甭說去掌握它，應(yīng)用它，輔助教學(xué)了。
對這些問題，如何解決，這是絕大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)所面臨的非?，F(xiàn)實的困難，我校也是一所鎮(zhèn)里的農(nóng)村中學(xué)，從去年開始，結(jié)合本校情況，克服種種困難推廣科技教學(xué)，逐步逐步地實行多媒體教學(xué)，至今已取得諸多卓有成效的成績，鑒于我校的實踐，在此就農(nóng)村中小學(xué)的多媒體教學(xué)之路，略表己見，希望對各同道中人能有所啟示。
一、分析清楚自己學(xué)校的現(xiàn)實情況，特別是教師的科技水平。
首先，有否能勝任計算機教學(xué)的專業(yè)教師。這是很重要的，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得越快，就越顯得科技人才的重要，要想計算機技術(shù)在教育領(lǐng)域大展手腳，專業(yè)的計算機教師是不可惑缺的因素.假如沒有，學(xué)校應(yīng)首先想法解決這點，相信此舉不難，因為現(xiàn)在國內(nèi)各院校及社會上計算機才人才已有一定數(shù)量了，當然最好選個師范專業(yè)生。
其次，其他教師當中，有多少懂計算機的，掌握程度如何。
再者，學(xué)校當前的教學(xué)設(shè)備情況如何，有否電教室或空余教室；學(xué)校經(jīng)費情況如何。
二、組建多媒體教室。
這里講的多媒體教室跟前面提的多媒體電子教室不同。一個多功能的電子教室，首先它是個電腦室，而且組成具有多種功能的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，所用到的科學(xué)技術(shù)較高，資金花費也多。這對于一個教師科技水平尚且不高的農(nóng)村學(xué)校來說，不太適合，既便有了，利用價值也不高，反而成為一種浪費。
最適當?shù)那闆r就是先建一個由一臺多媒體電腦、一部多功能投影儀和一些音響、影像設(shè)備組成的“多媒體教室”，這個教室可以是原來的電教室（如果有），或其它的空余教室，進行一定的裝修改動（主要是設(shè)備、線路布置，環(huán)境、衛(wèi)生工程等等）即可，在這教室中，用電腦來播放教學(xué)軟件，教師根據(jù)需要把電腦顯示器上的內(nèi)容通過投影儀投影到大屏幕上，利用電腦中的教學(xué)軟件配合講課，必要時用上幻燈、電視錄像等工具進行教學(xué)，以達到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高效率，這也就是完全意義上的“多媒體教學(xué)”了。而這樣所需的“硬件”投資對一般的學(xué)校是完全能夠承受的。
三、進行校內(nèi)教師電腦培訓(xùn)。
提高廣大在職教師的科技素質(zhì)，是推行多媒體教學(xué)的必要條件之一。要解決這點，最有效的方法就是舉辦教師電腦培訓(xùn)班。這可由本校的電腦教師負責，對學(xué)校全體教師進行電腦知識講座，雖然沒有電腦室，沒有電腦條件供教師練習(xí)，但用上面所講的多媒體教室也完全可以進行電腦學(xué)習(xí)。在講課時，授課者一邊講解一邊在電腦上演示，并通過投影儀投影出來，讓學(xué)習(xí)者能非常直觀地理解和領(lǐng)會各種電腦知識及操作，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在電腦市場上有很多幫助人們學(xué)習(xí)電腦的軟件，比如，北京金洪恩電腦有限公司推出的《開天辟地》、《萬事無憂》等都是相當不錯的電腦教學(xué)軟件，培訓(xùn)期間，播放播放這些軟件并使之與講課結(jié)合起來，讓老師們在耳目一新的感覺中，饒有興趣地進行電腦學(xué)習(xí)。這樣，一者能非常有效地提高電腦教學(xué)的效率；二者能讓每個教師都能有個切身的體會：如何利用電腦來幫助教學(xué)，為以后各教師自己進行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
四、鼓勵教師積極探索、試行用電腦來輔助教學(xué)。
教師電腦培訓(xùn)一段進間或基本結(jié)束后，學(xué)校則應(yīng)開始號召、鼓勵各教師積極大膽地去探索如何用電腦來輔助教學(xué)。最初，學(xué)校可以鼓勵少數(shù)幾個主課的中堅教師，利用已有的多媒體教室，帶頭進行電腦輔助教學(xué)，總結(jié)方法，做做榜樣，漸漸地以點帶面，帶動其他教師以及其它學(xué)科朝這方面發(fā)展。
教師要進行電腦多媒體輔助教學(xué)還有很重要的一點就是：是否備有該學(xué)科的，較適合自己的多媒體輔助教學(xué)軟件。電腦對社會的作用大小，主要取決于電腦的軟件方面，要其服務(wù)于教學(xué)也更是如此。軟件資源的匱乏，對于教師而言，如同巧婦難為無米之炊。學(xué)校應(yīng)象建立圖書資料室那樣，對教學(xué)軟件給予足夠的重視，注意軟件資料的積累，這是以后學(xué)校推廣多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)條件。俗話說：“萬事開頭難！”，多媒體教學(xué)的起步，雖說困難多點，但它卻意昧著學(xué)校從此將走向科技興教的輝煌正途，是學(xué)校教學(xué)改革的一大跨步。待到以后辦學(xué)經(jīng)費日漸寬松之時，我想也是學(xué)校的科技教學(xué)趨于成熟之日，那時學(xué)校再花大力投資組建各種學(xué)科多媒體教室和多媒體電子教室，創(chuàng)造更多、更好的條件推廣多媒體教學(xué)，深化教學(xué)改革，促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。當然也應(yīng)不忘盡早給廣大的農(nóng)村中小學(xué)生開設(shè)電腦課，為普及國家的計算機教育作出應(yīng)盡的貢獻！
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇六
本人任教二年級兩個班的語文，帶這兩個班已經(jīng)有一年半的時間，對于學(xué)生的情況較為熟悉，做如下的分析：我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，我要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、要培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。
2、重視學(xué)生的書寫規(guī)范。
3、詞句段方面的靈活運用。
4、落實寫話教學(xué)。
1、在教學(xué)過程中既要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，又要重視閱讀能力的培養(yǎng).
要重視識字寫字教學(xué)。對易讀錯的字，容易寫錯的字，難寫的字給予指導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生寫字的時候，板書示范指導(dǎo)很重要，要指導(dǎo)寫好的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生把字寫規(guī)范，寫美觀。
2、要加強詞句段的訓(xùn)練。主要做好三方面的工作：
（1）理解。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用工具書，聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，準確理解含義深的句子，指導(dǎo)準確運用概括性語言闡述理解的結(jié)果。
（2）積累。在理解的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、背誦、等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語，精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習(xí)慣。
（3）運用。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和學(xué)習(xí)作者的表達方法，指導(dǎo)學(xué)生在寫日記，口語交際，寫話等語言實踐中運用。
3、要培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。
（1）要培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主動性。讓學(xué)生樂于動腦思考。
（2）要使學(xué)生積極思考，學(xué)會運用已有知識和生活經(jīng)驗獲得新知，達到準確理解課文的目的。
（3）教師要在教學(xué)過程中深入淺出地、逐步地教給學(xué)生一些基本的讀書方法。
4、多渠道豐富學(xué)生的課外積累。
除了在平時的教學(xué)中注意課內(nèi)知識與課外知識的銜接外，拓寬學(xué)生的知識面。
5、落實寫話教學(xué)。
指導(dǎo)寫話、講評是寫話教學(xué)的兩大環(huán)節(jié)。寫話指導(dǎo)不僅要激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，還要循序漸進教給學(xué)生寫話基本功：選擇恰當?shù)乃夭?、理清敘述思路、學(xué)會謀篇、文從字順。其次，上好寫話講評課。通過評價，激發(fā)學(xué)生再次寫話的欲望，促進學(xué)生寫話能力、寫話水平在原有基礎(chǔ)上發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇七
1.重點抓好醫(yī)療核心制度的落實：首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。
2.加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。
3.加強全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4.加強全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
(二)病歷書寫。
1.《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會，《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí);。
2.病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性;。
3.體檢的全面性和準確性;。
4.上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;。
8.歸檔病歷是否及時上交，項目是否完整;。
(三)護理及醫(yī)院感染管理。
1.各班職責落實情況;。
2.基礎(chǔ)護理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;。
3.?？谱o理到位情況;。
4.病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全;。
5.護理文書書寫的規(guī)范性;。
6.急救藥品、器械的管理;。
7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;。
8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報告落實情況;。
9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;。
10.手衛(wèi)生與自身防護落實;。
11.抗菌藥物合理使用;。
12.一次性無菌物品是否按規(guī)范使用;。
13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;。
14.醫(yī)療廢物的管理;。
15.加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項工作。
二、改進措施。
1.嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī)，加強對科室。
的質(zhì)量管理、檢查、評價、監(jiān)督。
3.認真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，建立病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、評價、反饋，每本病歷均由住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任三級進行質(zhì)控，每周科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進行質(zhì)量檢查一次，每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對科室醫(yī)療質(zhì)量情況進行一次全面的分析、評估，半年總結(jié)一次，檢查處理情況及時進行通報。
4.每月組織進行“三基”培訓(xùn)，每季度組織技能操作考核。
質(zhì)量檢查，查出缺陷及時反饋及改正。
6.提高科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量。每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，疑難病例討論兩次。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇八
高三（7）現(xiàn)有學(xué)生人，個美術(shù)生（包括一個復(fù)讀生），3個傳媒生；11個男生，33個女生。目前在班級學(xué)生是35人，有9人在外補習(xí)專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后，他們12月初返校學(xué)習(xí)文化。
多年來帶藝術(shù)班的班主任，對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生，文化基礎(chǔ)差，很多學(xué)生是零基礎(chǔ)進入藝術(shù)班學(xué)習(xí)，目的就是通過彎道超越，考個理想的大學(xué)。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當其沖就是，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣懶散隨意。所以我決定先從行為習(xí)慣入手。紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
我班參考各科成績狀況如下：
從上表看優(yōu)秀率除英語外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類班級比較，語數(shù)外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了，在班級管理過程中，本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學(xué)生偏科非常嚴重。
2、中等生較多，但部分分數(shù)段嚴重斷檔。
3、后進生不少，不到300分人數(shù)有8個，達到20%左右，整個班級只有35人。
班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請，學(xué)生民主投票，班主任把關(guān)，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責任心和執(zhí)行力。
1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)（藝術(shù)與文化兩手抓；學(xué)習(xí)與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）
2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干，做好監(jiān)督考勤工作；
3.檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。
4.和學(xué)校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。
5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標。
通過調(diào)查，老師們基本上統(tǒng)一意見，美術(shù)生只能搞兩輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大，正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1.抓好一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，回歸課本，獨抓落實。
2.注重基礎(chǔ)內(nèi)容，基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%，抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復(fù)練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。
3.明確專業(yè)高分和層次高的'學(xué)生、臨界學(xué)生（主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學(xué)生，文化課有欠缺），針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差，不定期提供數(shù)據(jù)。
4.關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進行適時心理疏導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位，樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。
（一）、班主任是班級管理的第一責任人：勤到崗（早讀，晚自習(xí)，就寢，班會、集會、自習(xí)課等）；多關(guān)注學(xué)生，關(guān)注細節(jié)，做好班級的常規(guī)工作；細指導(dǎo)，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動態(tài)。
（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力：
1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應(yīng)主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)貢獻自己的一份力量。
（三）、分管領(lǐng)導(dǎo)負責制，要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導(dǎo)多檢查，包括檢查學(xué)生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。
（四）、學(xué)生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。
2、明確學(xué)生的目標班主任利用班會課，讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來，并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。
3、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機會開放教室，時間從12：30到13：00，由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理：分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學(xué)，不守紀律的同學(xué)，要及時處理。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇九
20xx年武陵源區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作，開拓新的管理模式，堅持“質(zhì)量為本、安全第一”理念，以確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全為核心，扎實推進安全質(zhì)量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化，全面夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面完成建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的各項目標任務(wù)。
總的工作目標是：消除監(jiān)管盲區(qū)，全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%，受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%；全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質(zhì)量標準化工地，爭取創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)工程1項；全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡，確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
（一）進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化，全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務(wù)能力
一是是強化層級監(jiān)管力度，嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究，以規(guī)范化監(jiān)督為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化考核指標；以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本，以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段，組織開展考核評價，建立獎懲機制，切實提高監(jiān)督人員工作責任心，重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學(xué)習(xí)，全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標，認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標準化達標驗收辦法》規(guī)定，將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作，將達標驗收落到實處，力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
（三）進一步加強監(jiān)督工作信息化建設(shè)
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作，確保監(jiān)督信息內(nèi)容錄入及時、準確、真實。同時，充分利用信息平臺查詢功能，及時查處項目關(guān)鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控，一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責，加強現(xiàn)場質(zhì)量安全控制，提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關(guān)鍵崗位人員定期考勤制度，要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位人員應(yīng)每周到質(zhì)安站進行指紋及影像考勤，并簡報本周工作，從根本上解決關(guān)鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
（四）科學(xué)管理，全面提升工程質(zhì)量水平
（1）強化工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制。嚴格落實《關(guān)于加強施工現(xiàn)場結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制的通知》要求，切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)抗震措施以及鋼筋連接和砌體結(jié)構(gòu)組砌方法、構(gòu)造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管，有效提升混凝土、砌體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量及觀感水平。
（2）強化保障性安居工程質(zhì)量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全省保障性安居工程質(zhì)量安全管理的通知》（湘建建〔211〕274號）要求，一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查；二要加強保障性安居工程施工過程中的質(zhì)量控制，嚴格質(zhì)量監(jiān)測管理和工序質(zhì)量控制，認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質(zhì)量保修等制度的執(zhí)行；三要強化行為監(jiān)督，督促相關(guān)責任主體切實落實工程項目質(zhì)量責任公示制度、施工過程質(zhì)量責任公示制度以及工程質(zhì)量終身責任制等各項質(zhì)量責任制度；四要引導(dǎo)施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（3）強化建筑節(jié)能質(zhì)量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設(shè)計變更及審查、施工質(zhì)量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關(guān)，確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行，確保外墻外保溫結(jié)構(gòu)安全。
（4）強化市政基礎(chǔ)設(shè)施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預(yù)應(yīng)力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|(zhì)量監(jiān)督，加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結(jié)構(gòu)混凝土以及主要功能的抽查和抽測，著力消除市政工程質(zhì)量通病。
（5）強化工程質(zhì)量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》，加強工程質(zhì)量檢測試驗市場的監(jiān)管，以及預(yù)拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理，嚴格質(zhì)量檢測試驗機構(gòu)的資質(zhì)審查，嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
（6）強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管；二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
（五）深化專項整治，強化質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
（1）細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制；繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治，重點要強化支模架專項整治；；嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求，加強對重點區(qū)域、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位人員的督查和抽查力度；對關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查，堅決杜絕無證上崗。
（2）完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設(shè)備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設(shè)備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設(shè)備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
（3）加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關(guān)口，一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度，嚴格火源電源管理。三是督促相關(guān)責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位，設(shè)置警示標識和消防通道。
（4）強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施，加大執(zhí)法查處力度，結(jié)合“打非治違”專項行動的深入開展，重點解決未報先建、違規(guī)建設(shè)等問題，堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結(jié)合起來，同步推進，嚴厲查處各類違法違規(guī)行為，進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序，及時消除施工現(xiàn)場各類質(zhì)量安全隱患。
（六）深入開展文明施工專項治理，強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標，結(jié)合安全質(zhì)量標準化工作的強力推進，通過嚴把開工前條件審查關(guān)、強化日常巡查力度，深入開展文明施工專項治理，實行嚴管重罰，著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平，確保在建工地文明施工管理到位。
（七）落實安全生產(chǎn)教育，打造高素質(zhì)從業(yè)隊伍
20xx年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)及項目標準化競賽活動，取得了良好效果，對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚，今年，我們將擴大教育面，讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面，要采取多種形式的教育培訓(xùn)方法，爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時，今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動，并且要細分獎項，指出每個項目的優(yōu)缺點，使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學(xué)習(xí)他人的長處，進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
（八）加強政治思想和隊伍建設(shè)，樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行《湖南省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)工作人員廉潔自律準則》規(guī)定，在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行廉政制度，要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關(guān)參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開，進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為，堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設(shè)。嚴格依照《建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核，強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施，確保隊伍廉政建設(shè)、質(zhì)量安全兩條“底線”，努力打造權(quán)責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風(fēng)優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十
為了穩(wěn)步提高公司質(zhì)量管理水平，更好地規(guī)范和加強公司質(zhì)量管理工作，促進公司質(zhì)量方針的實施和質(zhì)量目標的實現(xiàn)，特制定公司20xx年度質(zhì)量工作計劃。
以提高產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理水平為目的，加強員工基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，加強現(xiàn)場管理，提高現(xiàn)場監(jiān)督檢查人員的質(zhì)量意識和崗位素質(zhì)，加強質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和質(zhì)量工具的使用，完善操作規(guī)范和檢查標準，優(yōu)化內(nèi)部管理流程，提高質(zhì)量管理體系運行的有效性。
（1）完善質(zhì)量管理體系，落實質(zhì)量責任制，確保持續(xù)有效的質(zhì)量管理。
1、制定符合公司實際情況的質(zhì)量評估體系；
（2）過程質(zhì)量控制：
2、員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃的制定需要長期進行，才能最終達到所有員工熟悉每種產(chǎn)品并了解相關(guān)產(chǎn)品的檢驗和測試方法的標準要求。
3、對質(zhì)檢人員進行各種產(chǎn)品標準和檢驗方法的培訓(xùn)，以達到質(zhì)檢部門全體員工熟悉每種產(chǎn)品，掌握相關(guān)產(chǎn)品的檢驗和試驗方法的標準要求。
（3）供應(yīng)商質(zhì)量管理：
1、以進貨檢驗信息傳遞為突破口，建立供應(yīng)商質(zhì)量管理溝通平臺，與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系，持續(xù)改進，共同提高。
（4）完善質(zhì)量管理體系：
進一步改善質(zhì)量管理體系在組織內(nèi)部的運行狀況，重點改善薄弱部門和薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量體系。通過實施內(nèi)部流程和體系審核及管理評審，及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部問題，組織整改和持續(xù)改進，完善公司質(zhì)量管理體系。
項目一：完善并實施質(zhì)量評估體系。
目的：建立健全公司內(nèi)部質(zhì)量控制機制，對工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量進行考核，逐步改變員工對產(chǎn)品質(zhì)量的觀念。通過對員工工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的評估，可以激發(fā)員工的工作熱情，提高自身技能，鼓勵員工積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題，實施質(zhì)量壓力傳遞，增強員工的質(zhì)量意識。
主要舉措：
1、制定質(zhì)量評估體系并發(fā)布實施；完成時間：第一季度。
2、質(zhì)量評估體系得到實施和運行；完成時間：第二節(jié)。
3、發(fā)現(xiàn)和改進運行中需要改進的地方；完成時間：第三節(jié)。
4、完善制度。完成時間：第四節(jié)。
項目二：降低xx產(chǎn)品工藝不良率，提高生產(chǎn)效率。
目標：通過過程質(zhì)量。
主要舉措：
1、成立xx產(chǎn)品質(zhì)量改進項目組，對xx產(chǎn)品的過程質(zhì)量問題進行記錄和分析，找出質(zhì)量問題的主要原因；完成時間：第一季度。
2、逐一解決質(zhì)量問題的原因，降低xx產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的返修率，從而提高xx產(chǎn)品的生產(chǎn)效率；完成時間：第二節(jié)。
3、持續(xù)運行，總結(jié)解決方案的效果；完成時間：第三節(jié)。
4、持續(xù)改進并保持效果；完成時間：第四節(jié)。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十一
20xx年是全面貫徹落實“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，我們將緊緊圍繞省、市局的中心工作，結(jié)合本地實際，不斷創(chuàng)新監(jiān)管機制，努力實現(xiàn)全縣食品藥品監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展，奮力開創(chuàng)“xx”食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展新局面。
1、深入推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。在鞏固和完善“兩網(wǎng)”建設(shè)成果基礎(chǔ)上，推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、創(chuàng)建藥品安全縣活動，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳發(fā)動、落實責任體系、建立長效機制等方式，切實落實藥品安全監(jiān)管職責，加強基本藥物流通和使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，構(gòu)建扎實的農(nóng)村藥品監(jiān)管體系、藥品供應(yīng)保障體系和藥品安全誠信體系，保障人民群眾飲食用藥安全。
2、積極探索建立科學(xué)合理的市場巡查制度，把整頓和規(guī)范藥品市場秩序工作進一步引向深入。按照轄區(qū)藥品安全監(jiān)管責任制，確定重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域、重點單位，制定科學(xué)嚴密的年度、季度、月、周檢查計劃，確保市場檢查的覆蓋面、頻率和效果。
進一步完善大監(jiān)管、大稽查工作機制，突出重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點時節(jié)、重點區(qū)域和重點人群，開展專項檢查。加強節(jié)日期間食品安全專項巡查、督查，加大集中整治力度。強化主動稽查意識，重視對近年來監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的藥品、保健食品、化妝品和醫(yī)療器械中存在有質(zhì)量問題的重點品種進行監(jiān)督抽驗和監(jiān)督檢查，主動出擊，嚴肅查處“三品一械”中的違法行為；加強“三品一械”違法廣告產(chǎn)品的核查力度，嚴肅查處生產(chǎn)銷售假冒“三品一械”的違法行為。
1、推進企業(yè)誠信體系建設(shè)。繼續(xù)加強藥品、醫(yī)療器械和保健食品經(jīng)營企業(yè)誠信體系建設(shè)，根據(jù)近年來我縣“三品一械”經(jīng)營企業(yè)守法情況，確定企業(yè)信用等級，實行分類監(jiān)管。確立2－3家保健食品經(jīng)營企業(yè)為誠信先行單位，進而強化和提高企業(yè)誠實守信的經(jīng)營理念，規(guī)范管理的從業(yè)行為。
2、建立藥師在崗長效監(jiān)管機制。在已制定《縣藥師管理規(guī)定》（暫行）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照《規(guī)定》加強藥師在崗的日常監(jiān)管，加大巡查和處罰力度，建立完善藥師個人檔案及信用體系建設(shè)，確保藥師在崗監(jiān)管取得新突破和新經(jīng)驗。
3、完善全縣藥品經(jīng)營企業(yè)基本信息和農(nóng)村“兩網(wǎng)”信息數(shù)據(jù)庫。組織對全縣藥品經(jīng)營企業(yè)開展摸底調(diào)查，并對藥品經(jīng)營企業(yè)概況、各類證照、gsp認證情況、日常監(jiān)管記分、違規(guī)違法情況等信息進行了收集和整理，做到底子清、情況明，全面掌握全縣藥品經(jīng)營企業(yè)的基本情況。
4、加大藥械安全監(jiān)測力度。以醫(yī)改要求各村應(yīng)有一綜合性衛(wèi)生所，且每個衛(wèi)生所將統(tǒng)一要求配備電腦為契機，按“三個一”標準（電腦、人員、制度）建立村級監(jiān)測網(wǎng)點，一村一點，統(tǒng)一制作監(jiān)測網(wǎng)點牌子和制度牌。通過加大宣傳力度以及定期通報反饋adr信息等，努力營造全社會積極參與藥械安全監(jiān)測的良好氛圍。
5、進一步深化化妝品日常監(jiān)管。學(xué)習(xí)借鑒龍海試點工作經(jīng)驗，全面布置化妝品監(jiān)管工作，并分步抓好經(jīng)營單位、使用單位的管理，全面提升化妝品行業(yè)的素質(zhì)。
深入推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。繼續(xù)堅持周一課堂、干部講壇等行之有效的途徑，積極探索隊伍能力建設(shè)新方法、新思路，通過深化“基本法律法規(guī)，基本業(yè)務(wù)技能，基本理論知識”等三基學(xué)習(xí)，努力提高干部職工的綜合素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十二
通過以往一段時間的工作，認識到當前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差，一些是因為標準設(shè)置的不盡合理，還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調(diào)整和完善，保證品質(zhì)管理工作有章可依，同時要嚴把執(zhí)行關(guān)，讓產(chǎn)品質(zhì)量與標準要求盡可能的接近，直到一致。
在過去的進料檢驗質(zhì)量工作中，僅做到了大宗、重要原料的檢驗質(zhì)量，并且檢驗質(zhì)量項目不夠全面，檢驗質(zhì)量記錄不夠完整，偶爾會出現(xiàn)進料品質(zhì)不良影響產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象。自9月上旬開始，對外購大宗物料，全部采用aql抽樣檢驗質(zhì)量;對貴重物品或質(zhì)量影響大的原料，執(zhí)行全數(shù)檢驗質(zhì)量;對于難以驗證的原料，要求供應(yīng)商提供品質(zhì)保證函。所有進料檢驗質(zhì)量工作，按物料別留下完整檢驗質(zhì)量記錄。對于來料品質(zhì)異常的，及時發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)要求改正，并跟進檢測改進的結(jié)果。
近幾日，因交期緊，糊制環(huán)節(jié)人員緊缺，臨時抽調(diào)2名巡檢幫忙檢封，致過程質(zhì)量控制主要由各車間主管承擔。因各車間主管的工作重點各有不同，品質(zhì)狀況堪憂。為保證制程質(zhì)量，計劃自9月4前要各現(xiàn)場巡檢人員歸位，以加強過程環(huán)節(jié)的控制。
制造環(huán)節(jié)有些品質(zhì)問題再三復(fù)發(fā)，主要是因為沒有及時對出現(xiàn)的問題給予處理懲戒。自9月上旬，對新發(fā)現(xiàn)的批量質(zhì)量事故，必須做到發(fā)現(xiàn)事故2小時內(nèi)發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)，發(fā)現(xiàn)事故4小時內(nèi)拿出臨時糾正措施，24小時內(nèi)拿出長期預(yù)防措施，2天內(nèi)提出處理意見。
早期，由于對過程的關(guān)注，沒有充分認識到產(chǎn)成品抽樣檢驗質(zhì)量的重要性，導(dǎo)致，經(jīng)常到客戶驗貨時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良。自9月上旬開始，需對要入庫的產(chǎn)成品進行aql抽樣檢測，并對檢查結(jié)果做好完整記錄。如檢查過程中發(fā)現(xiàn)與標準、合約要求存在偏差的，及時通知生產(chǎn)部門修正。
認真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時報送各類質(zhì)量報表，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供可靠的質(zhì)量信息。進料、過程、成品檢驗質(zhì)量相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)每周通報一次。
每月召集一次質(zhì)量例會，就上個月的質(zhì)量問題進行通報分析，完善糾正和預(yù)防措施，做好會議記錄，對實施情況進行跟蹤監(jiān)督。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十三
很有幸今天零距離接觸了中國人民大學(xué)附小特級教師錢守旺，聆聽了他對小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革十年來的反思，課改以來存在的問題。他詳細為我們解讀和分析了我們數(shù)學(xué)教師在理解教學(xué)方式中出現(xiàn)的種種問題。臨下課時留給我們一句話——工作的質(zhì)量就是生活的質(zhì)量。乍一聽覺得毫無道理，工作是工作，生活是生活，這兩者有關(guān)系嗎？或者說這兩者有這樣的關(guān)系嗎？但是當你細細品味，能從中悟出我們教師生活的真諦！
教育是一項需要愛心的事業(yè)。這個愛心首先表現(xiàn)為強烈的事業(yè)心，舍得投入和付出。假如你是一個內(nèi)心世界非常豐富的人，一個富有愛心和教養(yǎng)的人，一個富有想象力和創(chuàng)造性的人，一個能夠喚起人們對生活的熱愛與柔情的人，一個能夠“學(xué)而不厭，誨人不倦”的人，那么。你不僅可以成為一個優(yōu)秀的教師，你也一定能勝任許多其他的工作。相反，假如你是一個內(nèi)心世界蒼白和貧乏的人，一個麻木和粗俗不堪的人，一個平庸和委瑣的人，一個不學(xué)無術(shù)的人，那么，你不僅不會是一個合格的教師，而且你所能勝任的工作恐怕是少之又少。
教師的工作是清貧的，你微薄的工資也許只能養(yǎng)家糊口，你工作和生活的環(huán)境也許不盡如人意，你也許買不起小轎車，也許你上不起高檔飯店，穿不上名牌服飾，也許…….但是你不可以以此為借口，消極工作，碌碌無為，否則你只能是更加的痛苦。
快樂的本質(zhì)，不是做自己喜歡的事，而是喜歡地做自己正在做的事情。作為一名老師，我們應(yīng)當熱愛自己的工作，把這份熱愛化作工作的動力，不斷地去總結(jié)、改進自己的教育教學(xué)工作。在同樣的環(huán)境中一個人能否脫穎而出，其根本區(qū)別在于：自動自發(fā)做事，為自己的`行為負責，努力把事情做完美，把平常的事情做得不尋常的好，你就成功了。
所以，每一個人都應(yīng)當特別珍惜你的工作，并合理調(diào)整自己的情緒，在不斷地克服困難和創(chuàng)新中，盡可能愉快的度過每一天。工作是人生的必需，也是生活所必不可缺的一部分，高質(zhì)量的工作才能造就高質(zhì)量的生活。我們只有借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經(jīng)驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領(lǐng)，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的；我們只有借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。也只有教師這一舞臺，才能把它發(fā)揮得如此淋漓盡致！
讓我們耐住寂寞，守住清貧。讓我們每一位教師在工作中找尋快樂，愉快的工作，幸福的生活。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十四
為了為穩(wěn)步提高公司的工程質(zhì)量管理水平；更好地規(guī)范和提升公司的質(zhì)量管理工作，特制訂20xx年公司年度質(zhì)量工作計劃。
一、20xx年工程質(zhì)量目標
工程達到南網(wǎng)或廣西區(qū)優(yōu)質(zhì)工程標準。滿足國家、行業(yè)以及南方電網(wǎng)公司的質(zhì)量標準、控制標準、驗收規(guī)范以及設(shè)計要求，分項、分部工程質(zhì)量驗收等級達到“合格”，單位工程質(zhì)量驗收評定等級達到“優(yōu)良”，whs合格率達到93%或以上。工程技術(shù)資料要與工程實體同步，顧客滿意度95%以上。
二.質(zhì)量工作安排
（一）、質(zhì)量工作重點
1、繼續(xù)建立健全質(zhì)量管理崗位責任制
以崗位責任制為中心，加強質(zhì)量責任體系建設(shè)，貫徹落實質(zhì)量責任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全員管理，層層落實質(zhì)量責任，分解細化各層次的工作目標和質(zhì)量管理目標。施工人員要認真履行自身的質(zhì)量職責，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，堅持預(yù)防為主，嚴把質(zhì)量關(guān)，強化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。項目部在20xx年的質(zhì)量工作中，要以責任管理為中心，加強質(zhì)量責任體系建設(shè)，建立完善的質(zhì)量責任體系，把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。
2、加強內(nèi)部溝通
管理體系運行的有效性。及時上報質(zhì)量月報，對施工過程中存在的質(zhì)量問題應(yīng)進行分析，詳細說明質(zhì)量問題整改情況。公司不定期召開質(zhì)量分析會，對階段性質(zhì)量管理工作、工程質(zhì)量情況進行統(tǒng)計分析，找出不足或存在的問題，制定糾正預(yù)防措施。
3、認真做好質(zhì)量計劃工作
做好計劃是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)，公司將安排年、季、月的質(zhì)量工作計劃，要求項目部的質(zhì)量計劃編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質(zhì)量控制要求詳細、具體。使公司質(zhì)量計劃真正成為項目質(zhì)量管理的綱領(lǐng)性文件。
4、提高質(zhì)量管理水平
繼續(xù)嚴抓質(zhì)量管理，同時積極與各項目部進行溝通，把先進的質(zhì)量管理方法、管理經(jīng)驗引進來，結(jié)合我們的實際情況，逐步完善自身的質(zhì)量管理體系，提高項目的質(zhì)量管理水平。同時與其他同時參與建設(shè)的兄弟單位進行交流，把他們先進的質(zhì)量管理辦法引進來，結(jié)合自己的實際情況，對自己進行提高。對他們的質(zhì)量控制手段與措施以及現(xiàn)場的實際做法等經(jīng)驗做為我們項目管理上的借鑒經(jīng)驗，靈活運用，爭取在所有參建單位的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量方面都排在前列。
5、加強質(zhì)量意識教育，搞好質(zhì)量培訓(xùn)工作
法、系統(tǒng)地分析問題的方法等方面進行培訓(xùn)；對于新進單位的新員工，由工程部將制訂對新員工培養(yǎng)計劃，就是在平時組織他們學(xué)習(xí)公司的各項制度和工作程序，了解公司的工作流程。對他們進行驗收規(guī)范和各類標準的專業(yè)培訓(xùn)，有效提高現(xiàn)場管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
6、強化過程控制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度
工程部要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的檢查工作。項目部要按照公司《質(zhì)量檢驗大綱的》的要求對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工環(huán)節(jié)都要監(jiān)管到位。要制定檢查計劃，檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程這些工序逐一進行檢查和監(jiān)督，在項目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過程控制。管理人員要積極參與管理，讓產(chǎn)品質(zhì)量在每一道工序，每一個細節(jié)都處于受控狀態(tài)。工程部要組織好“三級質(zhì)檢”工作，“自檢”必須認真完成，“專檢”要用數(shù)據(jù)說話，工序的各種檢試驗要按規(guī)定要求完成，精細要求，嚴格控制，把好質(zhì)量關(guān)。
7、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作
今年的工程量較大，所以我們要將創(chuàng)優(yōu)工作放220kv變電站及項目部上，項目部要根據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)計劃要求，策劃好本工程的工程創(chuàng)優(yōu)工作，認真制定工程創(chuàng)優(yōu)計劃，在施工過程中嚴格按照創(chuàng)優(yōu)計劃要求進行過程控制，使創(chuàng)優(yōu)工程的每個工序的質(zhì)量達到創(chuàng)優(yōu)計劃的要求。同時搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料，確保實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)工作計劃。 項目創(chuàng)優(yōu)工作由公司總工程師負責。
8、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通
工程部要加強質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。項目部要及時上報工程施工進度計劃，各分部分項工程質(zhì)量檢驗計劃，現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質(zhì)量管理和工程實體情況等信息。
9、質(zhì)量工作考核制度
公司將依照《質(zhì)量管理辦法》及相關(guān)的規(guī)定，對各項目部進行質(zhì)量工作考核，對不符合項和不符合要求的質(zhì)量問題，將按照考核辦法及考核評分表進行扣分和處罰。
三、質(zhì)量管理措施
（一）加強施工過程質(zhì)量控制
1、完善質(zhì)量檢查制度
項目部都要確實落實“中間驗收”及“三級質(zhì)檢”工作。工程部對于每個項目的質(zhì)量檢查次數(shù)不少于兩次。檢查分為現(xiàn)場檢查和施工資料檢查兩個方面。施工資料檢查重點為評級記錄、隱蔽工程交接卡、中間驗收記錄。對工程的監(jiān)督檢查，要定期通報檢查結(jié)果，并對問題整改完成情況進行跟蹤驗證。
2、原材料的控制
項目部要加強原材料進貨檢驗，嚴格按照公司《質(zhì)量檢驗大綱》的要求進行到貨驗收，合格產(chǎn)品才能進場使用，并按要求做好原材料的標識工作。
3、編制工程施工質(zhì)量檢驗計劃。
各項目部嚴格執(zhí)行南方電網(wǎng)公司基建工程質(zhì)量控制作業(yè)標準（whs），依據(jù)施工技術(shù)標準、規(guī)范，編制各工序質(zhì)量檢查內(nèi)容和控制要點，正確劃分各工序的停檢點和必檢點，明確檢查記錄。
4、強化工程質(zhì)量過程控制
項目部要在施工過程中嚴格控制每道工序，認真履行隱蔽工程交接卡制度，堅持上道工序不合格不流入下一道工序。嚴格執(zhí)行施工方案和工藝流程，落實技術(shù)措施和質(zhì)量保證措施，從技術(shù)措施到實際操作中嚴格把好質(zhì)量關(guān)，通過層層控制，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保施工方案有效實施。
5、認真開展質(zhì)量服務(wù)工作
6、計量設(shè)備的管理
對于各分公司、調(diào)試隊管理的計量設(shè)備，由各分公司、調(diào)試隊完善計量器具臺賬，并根據(jù)實際情況制訂檢定計劃，對損壞報廢的計量器具，按規(guī)定進行隔離標識。計量設(shè)備管理人員每月要對本部門的設(shè)備進行一次全面檢查。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十五
為了進一步加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為了體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)前班教育的重視和關(guān)心，確保學(xué)前班教學(xué)成績及學(xué)生行為習(xí)慣再上一個臺階目標的實現(xiàn)，特制定本辦法：
授課教師必須按時完成學(xué)校要求的授課內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量獎分為三大塊：（1）古詩文、語言、數(shù)學(xué)、體育。（50%）（2）教師課堂教學(xué)管理能力。（20%）（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。（30%）
（1）學(xué)前班古詩文和語言（包括拼音）由語文老師負責，其中古詩20分，語言（包括拼音）80分，數(shù)學(xué)、體育由數(shù)學(xué)老師負責，其中體育20分，數(shù)學(xué)80分。古詩文和體育的檢測方法：期末考試前，每人上一節(jié)匯報課，課堂上當堂進行檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。語言（包括拼音）、數(shù)學(xué)為卷面檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。兩項成績的總分的50%即該項的總得分。
（2）教師課堂教學(xué)管理能力，由學(xué)校根據(jù)平時巡課記載，每月計分，滿分為20分，如果課堂紀律混亂教師組織不當，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。
（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，由德育處根據(jù)平時檢查記載，每月計分，滿分為30分，包括衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識、文明禮貌、集體活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明班級評選等，文明班級評選每學(xué)期至少獲一次，若一次也沒有，將在總分計算時扣除得分的50%，若發(fā)生其它事情，則在當月30分中扣除，每發(fā)生一次，扣1分。期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。
以上三項總得分即為教師的最后得分，90分以上為a級，80分以上為b級，70分以上為c級。各級分別獎勵50分、40分、30分。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十六
通過建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，確定改進的方向和追求；通過數(shù)據(jù)分析識別改進機會；通過內(nèi)部審核和管理評審，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和改進機會；通過實施糾正或預(yù)防措施，避免不符合的發(fā)生或重復(fù)發(fā)生。
2.改進方向和流程
根據(jù)“組織應(yīng)策劃和實施下列方面要求的監(jiān)視、測量、分析和改進過程”的要求，應(yīng)實施下列改進方向和過程:
（a）驗證產(chǎn)品的符合性；
（b）確保質(zhì)量管理體系的符合性；
（c）不斷提高質(zhì)量管理體系的有效性。
根據(jù)今年對酷河公司的內(nèi)部審計和管理評審，提出以下改進意見。
1.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程的監(jiān)控和測量；
2.加強生產(chǎn)過程中的抽查；
3.優(yōu)化產(chǎn)品工藝計劃，加強工藝文件的實施；
4.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的識別狀態(tài)管理；
1.在各部門實施過程監(jiān)控和測量管理，監(jiān)督檢查質(zhì)量目標的完成情況；
2.加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的抽查，注重產(chǎn)品實現(xiàn)過程中各工序的加工；
3.過程文件的執(zhí)行一直流于表面，過程控制得到加強；
4.確保產(chǎn)品實現(xiàn)過程中設(shè)備狀態(tài)完好，標識狀態(tài)完整準確；
供應(yīng)部:負責構(gòu)件庫的標識管理；
人力資源部:車間工藝檢查員、叉車工、起重機械操作工應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。
公司管理者代表和質(zhì)保部負責人共同組織相關(guān)部門負責人對上述改進計劃進行不定期的跟蹤檢查。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十七
年是全面貫徹落實“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，我們將緊緊圍繞省、市局的中心工作，結(jié)合本地實際，不斷創(chuàng)新監(jiān)管機制，努力實現(xiàn)全縣食品藥品監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展，奮力開創(chuàng)“xx”食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展新局面。
1、深入推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。在鞏固和完善“兩網(wǎng)”建設(shè)成果基礎(chǔ)上，推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、創(chuàng)建藥品安全縣活動，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳發(fā)動、落實責任體系、建立長效機制等方式，切實落實藥品安全監(jiān)管職責，加強基本藥物流通和使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，構(gòu)建扎實的農(nóng)村藥品監(jiān)管體系、藥品供應(yīng)保障體系和藥品安全誠信體系，保障人民群眾飲食用藥安全。
2、積極探索建立科學(xué)合理的市場巡查制度，把整頓和規(guī)范藥品市場秩序工作進一步引向深入。按照轄區(qū)藥品安全監(jiān)管責任制，確定重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域、重點單位，制定科學(xué)嚴密的年度、季度、月、周檢查計劃，確保市場檢查的覆蓋面、頻率和效果。
進一步完善大監(jiān)管、大稽查工作機制，突出重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點時節(jié)、重點區(qū)域和重點人群，開展專項檢查。加強節(jié)日期間食品安全專項巡查、督查，加大集中整治力度。強化主動稽查意識，重視對近年來監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的藥品、保健食品、化妝品和醫(yī)療器械中存在有質(zhì)量問題的重點品種進行監(jiān)督抽驗和監(jiān)督檢查，主動出擊，嚴肅查處“三品一械”中的違法行為；加強“三品一械”違法廣告產(chǎn)品的核查力度，嚴肅查處生產(chǎn)銷售假冒“三品一械”的違法行為。
1、推進企業(yè)誠信體系建設(shè)。繼續(xù)加強藥品、醫(yī)療器械和保健食品經(jīng)營企業(yè)誠信體系建設(shè)，根據(jù)近年來我縣“三品一械”經(jīng)營企業(yè)守法情況，確定企業(yè)信用等級，實行分類監(jiān)管。確立2－3家保健食品經(jīng)營企業(yè)為誠信先行單位，進而強化和提高企業(yè)誠實守信的經(jīng)營理念，規(guī)范管理的從業(yè)行為。。
2、建立藥師在崗長效監(jiān)管機制。在已制定《縣藥師管理規(guī)定》（暫行）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照《規(guī)定》加強藥師在崗的日常監(jiān)管，加大巡查和處罰力度，建立完善藥師個人檔案及信用體系建設(shè)，確保藥師在崗監(jiān)管取得新突破和新經(jīng)驗。
3、完善全縣藥品經(jīng)營企業(yè)基本信息和農(nóng)村“兩網(wǎng)”信息數(shù)據(jù)庫。組織對全縣藥品經(jīng)營企業(yè)開展摸底調(diào)查，并對藥品經(jīng)營企業(yè)概況、各類證照、gsp認證情況、日常監(jiān)管記分、違規(guī)違法情況等信息進行了收集和整理，做到底子清、情況明，全面掌握全縣藥品經(jīng)營企業(yè)的基本情況。
4、加大藥械安全監(jiān)測力度。以醫(yī)改要求各村應(yīng)有一綜合性衛(wèi)生所，且每個衛(wèi)生所將統(tǒng)一要求配備電腦為契機，按“三個一”標準（電腦、人員、制度）建立村級監(jiān)測網(wǎng)點，一村一點，統(tǒng)一制作監(jiān)測網(wǎng)點牌子和制度牌。通過加大宣傳力度以及定期通報反饋adr信息等，努力營造全社會積極參與藥械安全監(jiān)測的良好氛圍。
5、進一步深化化妝品日常監(jiān)管。學(xué)習(xí)借鑒龍海試點工作經(jīng)驗，全面布置化妝品監(jiān)管工作，并分步抓好經(jīng)營單位、使用單位的管理，全面提升化妝品行業(yè)的素質(zhì)。
深入推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。繼續(xù)堅持周一課堂、干部講壇等行之有效的途徑，積極探索隊伍能力建設(shè)新方法、新思路，通過深化“基本法律法規(guī)，基本業(yè)務(wù)技能，基本理論知識”等三基學(xué)習(xí)，努力提高干部職工的綜合素質(zhì)。
【精品】質(zhì)量年度總結(jié)三篇。
【精品】住宅質(zhì)量保證書四篇。
【精品】質(zhì)量保證承諾書三篇。
【精品】質(zhì)量承諾書模板七篇。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇一
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市、縣教育工作會議精神，秉承“做有故事的老師，育有夢想的孩子，辦有溫度的學(xué)校，讓每個生命綻放美麗”辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量為教學(xué)管理的核心目標，遵循規(guī)律，敬畏課堂，減負增效。夯實過程管理，回應(yīng)時代命題，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，引導(dǎo)學(xué)生全面進步，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、品牌化發(fā)展。
主要工作及措施。
(一)回應(yīng)關(guān)切，統(tǒng)籌做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1.做好線上教學(xué)。從2021年2月17日起，按照縣教體局部署，認真落實線上教學(xué)，通過“空中課堂”和教師直播相結(jié)合，同時，適時利用其它網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，扎實做好線上教學(xué)工作。各年級根據(jù)空中課堂的課程安排，認真規(guī)劃完善課程，制定本年級的課程表，及時向?qū)W生和家長公布。同時詳細告知網(wǎng)絡(luò)資源的使用方式，對于遇到的問題，要及時解決，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的順利進行。對于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要摸清底數(shù)，逐一開展針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2.完善線下銜接。正常返校開學(xué)后，學(xué)校集中安排檢測，摸清網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實際效果;各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定復(fù)習(xí)教學(xué)計劃，在學(xué)習(xí)新知識教學(xué)中有針對性融入舊知識，落實給前期線上教學(xué)查漏補缺工作;教導(dǎo)處做好督查跟進，確保教學(xué)實效。
3.注重總結(jié)提升。全面總結(jié)線上教學(xué)工作，收集整理線上教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，進一步做好學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整理和收集，進一步探索并嘗試線上教育的途徑與方法，為學(xué)校未來發(fā)展贏得先機。
(二)管好過程，全面夯實常規(guī)管理。
4.修訂教學(xué)管理細則。進一步加強制度建設(shè)，針對教學(xué)教研常規(guī)管理中存在的突出問題，整合和修訂考勤、上課、備課、批改、考試、教研等系列方案制度，制定出臺《北關(guān)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理細則》。在試行中進一步征求意見，完善細則，規(guī)范管理。
5.完善獎勵方案。結(jié)合學(xué)校工作實際，制定《北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵方案》。規(guī)范獎勵項目與類別，明確獎勵對象與條件，調(diào)整獎勵范圍與額度。把錢用在關(guān)鍵處，獎出積極性，獎出成效。
6.制定教研公約。完善校本教研和集體備課制度，制定《北關(guān)小學(xué)教研公約》。堅持“有備集備，無備學(xué)習(xí)”，集體備課不拘形式，創(chuàng)新教研形式，提升教學(xué)活動的參與率、有效度。
7.強化課堂管理。抓實教學(xué)常規(guī)，抑制隨意調(diào)課，做好課堂秩序日常評估。做好行政值日巡查、年級自治巡查、學(xué)生隨堂監(jiān)督三結(jié)合的課堂巡查機制。巡課查堂，落實授課的管理，及時匯總通報。
8.優(yōu)化課程管理。加強和完善對體藝勞及其它綜合實踐活動課程的管理，認真做好非統(tǒng)考學(xué)科的質(zhì)量檢測，以質(zhì)量檢測倒逼授課規(guī)范，確保非統(tǒng)考學(xué)科授課的規(guī)范和落實。
9.突出專業(yè)引領(lǐng)。樹立專業(yè)人員領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的意識，發(fā)揮名師工作室積極作用，優(yōu)化教學(xué)管理機制。在現(xiàn)有各年級教研組的基礎(chǔ)上配置學(xué)科中心教研組長，擔負學(xué)科課題研究的統(tǒng)籌和領(lǐng)銜責任。建立學(xué)科教研“一盤棋”的格局，推動整體教研、整體改革、整體發(fā)展和提升。
(三)搭建平臺，促進師生共同成長。
10.創(chuàng)新教師活動。以學(xué)科組長、名師骨干為重點，發(fā)布第一批“我的教學(xué)主張”;以參加語、數(shù)、英教師為主體，開通第一批“我的資源空間”。繼續(xù)做好青年教師素養(yǎng)大賽;持續(xù)引領(lǐng)全體教師重在研究的廣度和深度上做文章，創(chuàng)設(shè)“好課堂”賽課平臺，配合落實“教師專業(yè)提升計劃”系列活動。積極參加上級組織的培訓(xùn)、競賽和展示活動，推出新人，培養(yǎng)名師，整體提升，成事成人。
(四)變革思路，穩(wěn)步推進課題實驗。
教研組長青年教師代表參與的課題研究專班，制定課題研究實施方案，按程序組織開題和實驗。
12.推進新課程改革。做好課程文章，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，深入推進國家課程的教學(xué)改革和校本課程的建設(shè)開發(fā)。優(yōu)化“經(jīng)典誦讀”、“手繪中國版圖”等特色課程。完善“晨誦、午讀、暮練”課程管理，構(gòu)建素養(yǎng)教育家校一體的培養(yǎng)模式，統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考評，提升學(xué)校經(jīng)典誦讀教育品牌水平。
(五)創(chuàng)先爭優(yōu)，聚力打造北小品牌。
13.狠抓畢業(yè)備考。做好課程與人員的微調(diào)，加強畢業(yè)年級的教學(xué)管理，注重復(fù)習(xí)備考的研究，努力提升教學(xué)質(zhì)量，確保北關(guān)小學(xué)教育質(zhì)量首要位置。
14.爭創(chuàng)文明校園。做好素質(zhì)教育，打造多彩校園特色，積極創(chuàng)建市縣“文明校園”。通過系列品牌的創(chuàng)建，讓北關(guān)小學(xué)在市內(nèi)有影響，在縣內(nèi)有地位。
格局的教育命運共同體，為全縣教育質(zhì)量提升貢獻力量。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇二
三年級的學(xué)生已經(jīng)接觸英語一學(xué)期了，對英語學(xué)習(xí)有著強烈的好奇心和積極性，三(1)班上學(xué)期平均分89分，其中后進生較多，這些學(xué)生平時的表現(xiàn)也不是很好，上課不講話，不違反紀律，也有張開嘴巴跟讀，可是不大聲，可能讀出來的自己也聽不見，學(xué)習(xí)比較被動，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。三(2)班學(xué)生上課活躍，發(fā)言積極，平時很樂于參與課堂上的一些活動，大部分學(xué)生上課的表現(xiàn)很好，有及個別學(xué)生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態(tài)度也不是很好。上學(xué)期的平均分稍高一些，90分。主要的情況就是學(xué)生比較懶散，需要無時無刻的監(jiān)督。
二、教材的內(nèi)容分析。
小學(xué)英語學(xué)生用書是本套教材的核心，共6個單元和2個復(fù)習(xí)單元.每個單元分“abc”三個部分，共10頁，復(fù)習(xí)單元為6頁。英語作業(yè)本緊密配合學(xué)生用書使用，每單元的設(shè)計以學(xué)生用書中的“ab”兩個部分的內(nèi)容為主，共6頁。此外，還有教師用書、教師卡片、學(xué)生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。
三、教學(xué)目標。
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。更重要是本學(xué)期學(xué)生更應(yīng)掌握運用英語的能力，“寫與演”及時跟上。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重點。
1、能聽懂、會說12組對話，并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題)，并能簡單地運用。
3、能聽、做、演18個游戲。
4、能學(xué)唱14首歌曲。
5、能完成對自己的自我評價活動。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
五、教學(xué)措施。
1、會話教學(xué)(let’stalk/let’splay)。
學(xué)生很愛玩，好表現(xiàn)自己。用表演和游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)、運用語言，是恰當?shù)?。在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)與情景之中，與具體的實際相聯(lián)系，讓學(xué)生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。本年級段學(xué)生會話表演應(yīng)抓扎實，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、詞匯教學(xué)(let’slearn/let’sdo)。
學(xué)生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。這樣有利于記憶和展開課題的討論。在詞匯教學(xué)中應(yīng)注意：(1)、巧用實物、頭飾和卡片。(let’slearn)(2)、融詞匯與會話教學(xué)中，讓學(xué)生感到真實性。(3)、充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢，(let’sdo)并可以進行改編。(4)、注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。
3、歌詞與歌謠教學(xué)。
本冊書中有很多的歌曲和歌謠。如在課堂教學(xué)時間內(nèi)一句，一句地教唱或領(lǐng)唱將會影響教學(xué)進度，而且效果也不一定好。要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學(xué)，并服務(wù)于語言學(xué)習(xí)的作用，應(yīng)該注意：1、在每節(jié)課中滲透。2、靈活運用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)。3、演唱結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。let’schant部分可以運用教過的知識點去改編，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
4、趣味故事教學(xué)。
本冊書每單元c部分中趣味故事的作用不僅僅是給學(xué)生帶來樂趣，更重要的是起到語言的擴展和對不同學(xué)生分層次教學(xué)的作用。(1)對于理解好、記憶力強的學(xué)生，要求做到理解故事，會講故事，表演故事，并鼓勵會運用故事中新的語言。(2)對于中等學(xué)生的要求是理解故事，會跟錄音指著圖，講故事。(3)對于接受能力稍慢的學(xué)生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。
5、后進生轉(zhuǎn)化措施。
在差生轉(zhuǎn)化方面，我要下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成三年級剛開始學(xué)習(xí)英語的教學(xué)任務(wù)并能保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
優(yōu)秀生提高措施。
在優(yōu)生提高方面，保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在課堂上多讓學(xué)生參與表演，多練習(xí)對話，多用英語交流。平時英語的作業(yè)檢或任務(wù)由他們參與檢查，及時鍛煉他們的能力。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇三
根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、目的與意義。
通過開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，進一步強化教學(xué)質(zhì)量意識和責任意識，嚴格規(guī)范教學(xué)管理，扎實推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提升課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、活動內(nèi)容。
本次期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動，以規(guī)范教學(xué)管理、改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，主要內(nèi)容如下：
（一）各學(xué)院（部）自查活動內(nèi)容。
以下活動內(nèi)容，由各學(xué)院（部）自查為主，學(xué)校根據(jù)各單位工作開展情況，采取多種形式隨機抽查。
1、各學(xué)院（部）教學(xué)管理。本學(xué)期教學(xué)工作計劃、各專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行情況；期中考試組織情況；教學(xué)巡查、督導(dǎo)制度執(zhí)行情況；領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)差錯（事故）處理、調(diào)停課和及時補課情況；教學(xué)大綱和進度表上傳網(wǎng)絡(luò)資源管理平臺工作等實施情況。
2、教學(xué)資料方面：教師教案、教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、課堂考勤、作業(yè)批改等各教學(xué)環(huán)節(jié)資料的規(guī)范和完備情況。
3、教師教學(xué)方面：通過領(lǐng)導(dǎo)聽課、隨機課堂教學(xué)檢查、教師互相聽課，召開教師、學(xué)生座談會，了解本單位教風(fēng)、課堂教學(xué)改革及教學(xué)效果情況。
4、教研活動方面：教研室（實驗室）開學(xué)以來教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面的`工作開展和成效情況。
5、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)：實驗、實習(xí)等實踐教學(xué)計劃執(zhí)行情況；教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、實驗課表、實驗室工作日志等過程管理材料的規(guī)范和完備情況；xxxx屆畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)方案及執(zhí)行情況。
6、xxxx年第一學(xué)期期末教學(xué)檢查整改任務(wù)落實情況。
（二）學(xué)校開展活動內(nèi)容。
1、深入課堂開展隨機聽課、評課活動。通過教學(xué)督導(dǎo)聽課，了解教師教學(xué)大綱、教學(xué)進度表、教案執(zhí)行情況、學(xué)生出勤、課堂教學(xué)紀律管理等方面情況。
2、召開師生座談會。通過座談會等形式與師生進行交流，認真聽取廣大師生對教學(xué)工作的意見和建議，查找管理、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中存在的問題及原因。
3、舉辦xxxx年第二學(xué)期“皖西學(xué)院第十三屆青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)賽”活動。（具體活動見相關(guān)通知）。
四、檢查要求。
1、提高課堂教學(xué)質(zhì)量是改善教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要措施，各單位要充分認識加強課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的重要性，要認真組織學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、明確目標、統(tǒng)一思想。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量是強化教學(xué)監(jiān)控管理的內(nèi)在要求，各單位應(yīng)把“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)月”活動與日常教學(xué)管理工作緊密結(jié)合起來，積極發(fā)揮教學(xué)管理主體作用，制定切實可行的計劃，明確目標、落實責任、周密實施，確?；顒娱_展有序、有效。
3、各單位應(yīng)動員相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，通過示范課教學(xué)觀摩、聽課評議等活動，發(fā)揮引領(lǐng)與示范效應(yīng)，增強教師課堂教學(xué)改革的責任感和緊迫感，促進教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計優(yōu)化，教學(xué)方法手段革新。
4、各單位要以本次活動為契機，深入到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面了解教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的狀況，主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時召集進行活動總結(jié)和研究，對教學(xué)和管理過程中存在的問題要深刻地剖析，提出疏導(dǎo)和解決問題的應(yīng)對措施與改善意見。
5、實驗實訓(xùn)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院對照活動內(nèi)容和要求，結(jié)合實際情況開展相關(guān)工作。
6、活動結(jié)束后，學(xué)校將對各學(xué)院（部）活動開展情況進行總結(jié)通報。各單位務(wù)必于12月2日17:30前將相關(guān)材料（具體見提交清單）送教務(wù)處質(zhì)管科。（電子郵箱xx）。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇四
老師們，下午好。說實在的，拿到這個話題的時候，我真是一籌莫展，雖說抓教學(xué)質(zhì)量是我們每一位教師義不容辭的職責，而且我們每一位教師也用愛心、奉獻，身體力行著這一點。但是，要把我們?nèi)粘＜姺钡墓ぷ鞒榻z剝繭般的理個頭緒出來，確實也不是一件很容易的事情。我反思自己的教學(xué)，略有所得。決定這一學(xué)期堅持從這幾方面入手。在這兒與大家交流，請批評指正。
抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
英國培根在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，因此，人從幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！迸喔脑挻_實包含著深刻的道理。人們在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣，也在不知不覺中造就或阻礙自己，一個良好的習(xí)慣會使你一輩子受益。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料證明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以，要抓教學(xué)質(zhì)量務(wù)必從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將，才行。
在這兒，我加入一個楔子。諸葛亮、李世民，大家對他們的名字都不陌生吧？如果要我們各位班主任選取向他們學(xué)習(xí)，不知你會選取誰呢？諸葛亮一生英明蓋世，但因為他什么事都要親歷親為，結(jié)果呢？真給司馬懿說準了，“等等吧，他決計活不長了！”果真，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”?！笆裰袩o大將，廖化作先鋒”蜀國后繼無人，很快就滅亡了。你看，諸葛亮空有驚天緯地之才，卻沒有培養(yǎng)后人。不僅僅劉禪沒輔佐好，就是他看好的姜維也因沒有鍛煉只屬二流人才。所以，才鬧得身死國滅。而李世民呢？就不同了。他大膽起用人才，以人為諫，一大批人各司其職，幫他把國家治理的井井有條，而他總攬全局，悠哉游哉，一片太平盛世。所以我覺得我們身為班主任，就要像李世民那樣，要培養(yǎng)人才，大膽起用班干部。
一開學(xué)，我班就設(shè)立了兩套班委機制，實行兩黨執(zhí)政。因為兩黨執(zhí)政確實有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競爭，互相學(xué)習(xí)，當然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人、養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學(xué)質(zhì)量，就要首先抓好學(xué)生的習(xí)慣。
抓細節(jié)就是抓質(zhì)量。
海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個細節(jié)。
當今，眾多的專家們在喋喋不休地討論：語文的內(nèi)涵是什么，語文的性質(zhì)是什么，語文該如何教等等。反正是公說公有理，婆說婆有理，就是我們這些從事語文教學(xué)的身體力行者們最無理。而正因為我們的茫然一片，學(xué)生們在多元化的這天提筆忘字、別字、錯字現(xiàn)象數(shù)見不鮮。我們在感嘆之余，總是“遙想當年，我們的老師并沒有用什么先進的理論，可我們卻鮮有別字?！?BR> 所以我們應(yīng)靜下心來，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎(chǔ)。這樣抓每一個細節(jié)，構(gòu)成習(xí)慣，孩子們的成績必須會得到提高。
抓讀書就是抓質(zhì)量。
先不說什么“和書本擁抱，與大師對話”這些冠冕堂皇的話，單是培根一句話，我相信大家都還記得：”讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確”，史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。讀書的好處，培根說的淋漓盡致了。
作為語文老師，我們能給學(xué)生留下些什么呢？就學(xué)生來說，有的可能著迷于老師的言談，有的可能著迷于老師的博學(xué)，有的可能著迷于老師的氣質(zhì)風(fēng)度。老師有時一個不經(jīng)意的動作可能也會激發(fā)起學(xué)生奮斗的熱情。在我看來，作為語文老師，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，并讓它一向持續(xù)，最終內(nèi)化為一種生活方式。讓讀書成為學(xué)生的生活方式――那將是學(xué)生一生最大的收獲。我們的學(xué)生習(xí)作上不去，無話可說，是因為語感不行，讀得太少，積累得太少。學(xué)語文的根只有扎在豐厚的課外閱讀中，從中吸取精華、吸取營養(yǎng)，才能真正有所收獲。
該如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢？
老師不僅僅要在口頭上大力鼓吹讀書的好處，更重要的是要時時處處做出榜樣。在課堂上，各類經(jīng)典名著能隨口娓娓道來、如數(shù)家珍，讓學(xué)生從你身上真切感受到讀書的價值。相信學(xué)生會因你的博學(xué)多才而佩服你，“親其師，信其道”，他們中會有人因此而迷上讀書。
心動不如行動。語文老師不僅僅要率先垂范，更要帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典，給學(xué)生朗讀經(jīng)典名著中的名段，讓這些精彩的片斷成為“誘餌”，相信必須會有學(xué)生因聽得入迷而去尋找這些作品來閱讀。劉蘭芳說的評書《岳飛傳》，相信我們必須還記憶猶新吧，那就是說的魅力。當然，老師在閱讀時要聲情并茂，有感染力才能真正有效力。
逛書店。鼓勵學(xué)生每周逛一次書店，只要去逛，就不怕學(xué)生不買，書店的氛圍、書的香味會讓學(xué)生慢慢地入迷。
同學(xué)推薦好書。每周安排同學(xué)推薦自己看過的好書，這會激起其他同學(xué)購買的欲望，同學(xué)之間看過后相互交流，心中的快樂是外人難以感受到的。
成立圖書角。鼓勵同學(xué)相互借閱，互換圖書。“書非借不能讀也”是袁枚先生的觀點，正確與否我們暫不討論，但借人書總是要還的，所以不用擔心他不看。
用好閱讀課，大膽放課給學(xué)生讀名著。教師坐在講臺上讀，學(xué)生與教師應(yīng)對面讀，教師的入神閱讀與整個班級的讀書氛圍會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
厚積而薄發(fā)，拓展了閱讀面，作文潛力自然會提高?！翱荚囀且粭l魚，而我們培育學(xué)生的讀書習(xí)慣，就是給了學(xué)生一片海，所有的魚都在海中。有了海，何愁收獲不到魚？”
抓差生就是抓質(zhì)量。
在目前任務(wù)制的大環(huán)境下，對老師來說要抓合格率、優(yōu)秀率。抓合格率其實就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個學(xué)生不及格，我們就完不成教學(xué)任務(wù)，所以我提出我的觀點：差生決定成??！
一個教育學(xué)家曾說過：“沒有教不好的學(xué)生，只有沒找到能教好學(xué)生的方法。”后進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。
課堂上要設(shè)計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導(dǎo)，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導(dǎo)”。這樣，他們必須會增強學(xué)習(xí)的主動性和用心性，學(xué)習(xí)成績也必須會提高。
總之，一句話，只要我們工作做到家，后進生是完全能夠轉(zhuǎn)變的。大家都明白，我們級部的六班兩極分化，差生很多，讓人發(fā)怵。王主任接任了一個半月，抓住了差生的轉(zhuǎn)化工作，在期末統(tǒng)考中及格率到達了百分之百，教學(xué)成績提高了一大截！當然，王主任的心血不言而喻。但是這個實例，不也就告訴我們要想提高成績，就務(wù)必得抓住差生嘛！
相信，只要我們眾志成城，不斷探索，不斷交流，不斷實踐，我們實驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量必須會芝麻開花――節(jié)節(jié)高！
總結(jié)精選（7）：
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教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇五
隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的發(fā)展和普及，把現(xiàn)代計算機技術(shù)引入教學(xué)，結(jié)合影視、幻燈、音響等先進的教學(xué)手段，而進行的“多媒體教學(xué)”，已成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢，它使原來“一支粉筆，一塊黑板”的課堂教學(xué)融入圖形、文字、影像、聲音、動畫、視訊等多種媒體，它使學(xué)生手、腦、眼、耳并用，能充分地喚起學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣，從而達到優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維的良好教學(xué)效果。用計算機來輔助教學(xué)將是教學(xué)領(lǐng)域的又一場革命。
在科技信息日新月異的今天，計算機應(yīng)用于教育教學(xué)的熱潮一浪接一浪，各地一些條件較好的.城鎮(zhèn)學(xué)校，順應(yīng)國家教育部門的號召，“大力推廣計算機技術(shù)”，“重視抓好中小學(xué)生的計算機教育”，“積極應(yīng)用先進的科學(xué)技術(shù)服務(wù)教學(xué)，輔助教學(xué)”，早已大勢投資組建各種“電子教室”、“多媒體電腦教室”、“多媒體語音教室”等等，在人力、物力、財力等多方面齊抓，大力推行以科技促教育，試行電腦多媒體輔助教學(xué)。
而這些，給廣大的農(nóng)村中小學(xué)則帶來了嚴峻的問題，面對這樣的形勢，怎么辦，推廣先進技術(shù)，推行教學(xué)改革，談何容易！
首先，資金哪來？
再者，人才怎辦？
大多數(shù)教師的科技素質(zhì)跟不上，這是農(nóng)村中小學(xué)的又一個不容忽視的問題。教育好壞的關(guān)鍵在于教師，現(xiàn)今大部分教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，固守于老一套的粉筆加黑板的方式，連投影儀等都很少使用，而且對計算機這樣的先進技術(shù)或多或少地還存在著某種恐懼感，更甭說去掌握它，應(yīng)用它，輔助教學(xué)了。
對這些問題，如何解決，這是絕大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)所面臨的非?，F(xiàn)實的困難，我校也是一所鎮(zhèn)里的農(nóng)村中學(xué)，從去年開始，結(jié)合本校情況，克服種種困難推廣科技教學(xué)，逐步逐步地實行多媒體教學(xué)，至今已取得諸多卓有成效的成績，鑒于我校的實踐，在此就農(nóng)村中小學(xué)的多媒體教學(xué)之路，略表己見，希望對各同道中人能有所啟示。
一、分析清楚自己學(xué)校的現(xiàn)實情況，特別是教師的科技水平。
首先，有否能勝任計算機教學(xué)的專業(yè)教師。這是很重要的，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得越快，就越顯得科技人才的重要，要想計算機技術(shù)在教育領(lǐng)域大展手腳，專業(yè)的計算機教師是不可惑缺的因素.假如沒有，學(xué)校應(yīng)首先想法解決這點，相信此舉不難，因為現(xiàn)在國內(nèi)各院校及社會上計算機才人才已有一定數(shù)量了，當然最好選個師范專業(yè)生。
其次，其他教師當中，有多少懂計算機的，掌握程度如何。
再者，學(xué)校當前的教學(xué)設(shè)備情況如何，有否電教室或空余教室；學(xué)校經(jīng)費情況如何。
二、組建多媒體教室。
這里講的多媒體教室跟前面提的多媒體電子教室不同。一個多功能的電子教室，首先它是個電腦室，而且組成具有多種功能的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，所用到的科學(xué)技術(shù)較高，資金花費也多。這對于一個教師科技水平尚且不高的農(nóng)村學(xué)校來說，不太適合，既便有了，利用價值也不高，反而成為一種浪費。
最適當?shù)那闆r就是先建一個由一臺多媒體電腦、一部多功能投影儀和一些音響、影像設(shè)備組成的“多媒體教室”，這個教室可以是原來的電教室（如果有），或其它的空余教室，進行一定的裝修改動（主要是設(shè)備、線路布置，環(huán)境、衛(wèi)生工程等等）即可，在這教室中，用電腦來播放教學(xué)軟件，教師根據(jù)需要把電腦顯示器上的內(nèi)容通過投影儀投影到大屏幕上，利用電腦中的教學(xué)軟件配合講課，必要時用上幻燈、電視錄像等工具進行教學(xué)，以達到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高效率，這也就是完全意義上的“多媒體教學(xué)”了。而這樣所需的“硬件”投資對一般的學(xué)校是完全能夠承受的。
三、進行校內(nèi)教師電腦培訓(xùn)。
提高廣大在職教師的科技素質(zhì)，是推行多媒體教學(xué)的必要條件之一。要解決這點，最有效的方法就是舉辦教師電腦培訓(xùn)班。這可由本校的電腦教師負責，對學(xué)校全體教師進行電腦知識講座，雖然沒有電腦室，沒有電腦條件供教師練習(xí)，但用上面所講的多媒體教室也完全可以進行電腦學(xué)習(xí)。在講課時，授課者一邊講解一邊在電腦上演示，并通過投影儀投影出來，讓學(xué)習(xí)者能非常直觀地理解和領(lǐng)會各種電腦知識及操作，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在電腦市場上有很多幫助人們學(xué)習(xí)電腦的軟件，比如，北京金洪恩電腦有限公司推出的《開天辟地》、《萬事無憂》等都是相當不錯的電腦教學(xué)軟件，培訓(xùn)期間，播放播放這些軟件并使之與講課結(jié)合起來，讓老師們在耳目一新的感覺中，饒有興趣地進行電腦學(xué)習(xí)。這樣，一者能非常有效地提高電腦教學(xué)的效率；二者能讓每個教師都能有個切身的體會：如何利用電腦來幫助教學(xué)，為以后各教師自己進行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
四、鼓勵教師積極探索、試行用電腦來輔助教學(xué)。
教師電腦培訓(xùn)一段進間或基本結(jié)束后，學(xué)校則應(yīng)開始號召、鼓勵各教師積極大膽地去探索如何用電腦來輔助教學(xué)。最初，學(xué)校可以鼓勵少數(shù)幾個主課的中堅教師，利用已有的多媒體教室，帶頭進行電腦輔助教學(xué)，總結(jié)方法，做做榜樣，漸漸地以點帶面，帶動其他教師以及其它學(xué)科朝這方面發(fā)展。
教師要進行電腦多媒體輔助教學(xué)還有很重要的一點就是：是否備有該學(xué)科的，較適合自己的多媒體輔助教學(xué)軟件。電腦對社會的作用大小，主要取決于電腦的軟件方面，要其服務(wù)于教學(xué)也更是如此。軟件資源的匱乏，對于教師而言，如同巧婦難為無米之炊。學(xué)校應(yīng)象建立圖書資料室那樣，對教學(xué)軟件給予足夠的重視，注意軟件資料的積累，這是以后學(xué)校推廣多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)條件。俗話說：“萬事開頭難！”，多媒體教學(xué)的起步，雖說困難多點，但它卻意昧著學(xué)校從此將走向科技興教的輝煌正途，是學(xué)校教學(xué)改革的一大跨步。待到以后辦學(xué)經(jīng)費日漸寬松之時，我想也是學(xué)校的科技教學(xué)趨于成熟之日，那時學(xué)校再花大力投資組建各種學(xué)科多媒體教室和多媒體電子教室，創(chuàng)造更多、更好的條件推廣多媒體教學(xué)，深化教學(xué)改革，促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。當然也應(yīng)不忘盡早給廣大的農(nóng)村中小學(xué)生開設(shè)電腦課，為普及國家的計算機教育作出應(yīng)盡的貢獻！
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇六
本人任教二年級兩個班的語文，帶這兩個班已經(jīng)有一年半的時間，對于學(xué)生的情況較為熟悉，做如下的分析：我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，我要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、要培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。
2、重視學(xué)生的書寫規(guī)范。
3、詞句段方面的靈活運用。
4、落實寫話教學(xué)。
1、在教學(xué)過程中既要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，又要重視閱讀能力的培養(yǎng).
要重視識字寫字教學(xué)。對易讀錯的字，容易寫錯的字，難寫的字給予指導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生寫字的時候，板書示范指導(dǎo)很重要，要指導(dǎo)寫好的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生把字寫規(guī)范，寫美觀。
2、要加強詞句段的訓(xùn)練。主要做好三方面的工作：
（1）理解。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用工具書，聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，準確理解含義深的句子，指導(dǎo)準確運用概括性語言闡述理解的結(jié)果。
（2）積累。在理解的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、背誦、等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語，精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習(xí)慣。
（3）運用。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和學(xué)習(xí)作者的表達方法，指導(dǎo)學(xué)生在寫日記，口語交際，寫話等語言實踐中運用。
3、要培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。
（1）要培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、主動性。讓學(xué)生樂于動腦思考。
（2）要使學(xué)生積極思考，學(xué)會運用已有知識和生活經(jīng)驗獲得新知，達到準確理解課文的目的。
（3）教師要在教學(xué)過程中深入淺出地、逐步地教給學(xué)生一些基本的讀書方法。
4、多渠道豐富學(xué)生的課外積累。
除了在平時的教學(xué)中注意課內(nèi)知識與課外知識的銜接外，拓寬學(xué)生的知識面。
5、落實寫話教學(xué)。
指導(dǎo)寫話、講評是寫話教學(xué)的兩大環(huán)節(jié)。寫話指導(dǎo)不僅要激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，還要循序漸進教給學(xué)生寫話基本功：選擇恰當?shù)乃夭?、理清敘述思路、學(xué)會謀篇、文從字順。其次，上好寫話講評課。通過評價，激發(fā)學(xué)生再次寫話的欲望，促進學(xué)生寫話能力、寫話水平在原有基礎(chǔ)上發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇七
1.重點抓好醫(yī)療核心制度的落實：首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。
2.加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。
3.加強全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4.加強全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
(二)病歷書寫。
1.《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會，《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí);。
2.病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性;。
3.體檢的全面性和準確性;。
4.上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;。
8.歸檔病歷是否及時上交，項目是否完整;。
(三)護理及醫(yī)院感染管理。
1.各班職責落實情況;。
2.基礎(chǔ)護理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;。
3.?？谱o理到位情況;。
4.病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全;。
5.護理文書書寫的規(guī)范性;。
6.急救藥品、器械的管理;。
7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;。
8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報告落實情況;。
9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;。
10.手衛(wèi)生與自身防護落實;。
11.抗菌藥物合理使用;。
12.一次性無菌物品是否按規(guī)范使用;。
13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;。
14.醫(yī)療廢物的管理;。
15.加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項工作。
二、改進措施。
1.嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī)，加強對科室。
的質(zhì)量管理、檢查、評價、監(jiān)督。
3.認真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，建立病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、評價、反饋，每本病歷均由住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任三級進行質(zhì)控，每周科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進行質(zhì)量檢查一次，每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對科室醫(yī)療質(zhì)量情況進行一次全面的分析、評估，半年總結(jié)一次，檢查處理情況及時進行通報。
4.每月組織進行“三基”培訓(xùn)，每季度組織技能操作考核。
質(zhì)量檢查，查出缺陷及時反饋及改正。
6.提高科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量。每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，疑難病例討論兩次。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇八
高三（7）現(xiàn)有學(xué)生人，個美術(shù)生（包括一個復(fù)讀生），3個傳媒生；11個男生，33個女生。目前在班級學(xué)生是35人，有9人在外補習(xí)專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后，他們12月初返校學(xué)習(xí)文化。
多年來帶藝術(shù)班的班主任，對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生，文化基礎(chǔ)差，很多學(xué)生是零基礎(chǔ)進入藝術(shù)班學(xué)習(xí)，目的就是通過彎道超越，考個理想的大學(xué)。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當其沖就是，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣懶散隨意。所以我決定先從行為習(xí)慣入手。紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
我班參考各科成績狀況如下：
從上表看優(yōu)秀率除英語外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類班級比較，語數(shù)外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了，在班級管理過程中，本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學(xué)生偏科非常嚴重。
2、中等生較多，但部分分數(shù)段嚴重斷檔。
3、后進生不少，不到300分人數(shù)有8個，達到20%左右，整個班級只有35人。
班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請，學(xué)生民主投票，班主任把關(guān)，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責任心和執(zhí)行力。
1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)（藝術(shù)與文化兩手抓；學(xué)習(xí)與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）
2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干，做好監(jiān)督考勤工作；
3.檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。
4.和學(xué)校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。
5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標。
通過調(diào)查，老師們基本上統(tǒng)一意見，美術(shù)生只能搞兩輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大，正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1.抓好一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，回歸課本，獨抓落實。
2.注重基礎(chǔ)內(nèi)容，基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%，抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復(fù)練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。
3.明確專業(yè)高分和層次高的'學(xué)生、臨界學(xué)生（主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學(xué)生，文化課有欠缺），針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差，不定期提供數(shù)據(jù)。
4.關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進行適時心理疏導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位，樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。
（一）、班主任是班級管理的第一責任人：勤到崗（早讀，晚自習(xí)，就寢，班會、集會、自習(xí)課等）；多關(guān)注學(xué)生，關(guān)注細節(jié)，做好班級的常規(guī)工作；細指導(dǎo)，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動態(tài)。
（二）、利用科任教師的力量促成班級管理的合力：
1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應(yīng)主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)貢獻自己的一份力量。
（三）、分管領(lǐng)導(dǎo)負責制，要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導(dǎo)多檢查，包括檢查學(xué)生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。
（四）、學(xué)生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。
2、明確學(xué)生的目標班主任利用班會課，讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來，并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。
3、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機會開放教室，時間從12：30到13：00，由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理：分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學(xué)，不守紀律的同學(xué)，要及時處理。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇九
20xx年武陵源區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作，開拓新的管理模式，堅持“質(zhì)量為本、安全第一”理念，以確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全為核心，扎實推進安全質(zhì)量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化，全面夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面完成建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的各項目標任務(wù)。
總的工作目標是：消除監(jiān)管盲區(qū)，全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%，受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%；全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質(zhì)量標準化工地，爭取創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)工程1項；全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡，確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
（一）進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化，全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務(wù)能力
一是是強化層級監(jiān)管力度，嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究，以規(guī)范化監(jiān)督為主要內(nèi)容，進一步優(yōu)化考核指標；以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本，以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段，組織開展考核評價，建立獎懲機制，切實提高監(jiān)督人員工作責任心，重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學(xué)習(xí)，全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標，認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標準化達標驗收辦法》規(guī)定，將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作，將達標驗收落到實處，力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
（三）進一步加強監(jiān)督工作信息化建設(shè)
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作，確保監(jiān)督信息內(nèi)容錄入及時、準確、真實。同時，充分利用信息平臺查詢功能，及時查處項目關(guān)鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控，一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責，加強現(xiàn)場質(zhì)量安全控制，提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關(guān)鍵崗位人員定期考勤制度，要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位人員應(yīng)每周到質(zhì)安站進行指紋及影像考勤，并簡報本周工作，從根本上解決關(guān)鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
（四）科學(xué)管理，全面提升工程質(zhì)量水平
（1）強化工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制。嚴格落實《關(guān)于加強施工現(xiàn)場結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制的通知》要求，切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)抗震措施以及鋼筋連接和砌體結(jié)構(gòu)組砌方法、構(gòu)造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管，有效提升混凝土、砌體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量及觀感水平。
（2）強化保障性安居工程質(zhì)量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全省保障性安居工程質(zhì)量安全管理的通知》（湘建建〔211〕274號）要求，一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查；二要加強保障性安居工程施工過程中的質(zhì)量控制，嚴格質(zhì)量監(jiān)測管理和工序質(zhì)量控制，認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質(zhì)量保修等制度的執(zhí)行；三要強化行為監(jiān)督，督促相關(guān)責任主體切實落實工程項目質(zhì)量責任公示制度、施工過程質(zhì)量責任公示制度以及工程質(zhì)量終身責任制等各項質(zhì)量責任制度；四要引導(dǎo)施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（3）強化建筑節(jié)能質(zhì)量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設(shè)計變更及審查、施工質(zhì)量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關(guān)，確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行，確保外墻外保溫結(jié)構(gòu)安全。
（4）強化市政基礎(chǔ)設(shè)施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預(yù)應(yīng)力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|(zhì)量監(jiān)督，加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結(jié)構(gòu)混凝土以及主要功能的抽查和抽測，著力消除市政工程質(zhì)量通病。
（5）強化工程質(zhì)量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》，加強工程質(zhì)量檢測試驗市場的監(jiān)管，以及預(yù)拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理，嚴格質(zhì)量檢測試驗機構(gòu)的資質(zhì)審查，嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
（6）強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管；二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
（五）深化專項整治，強化質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
（1）細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制；繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治，重點要強化支模架專項整治；；嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求，加強對重點區(qū)域、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位人員的督查和抽查力度；對關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查，堅決杜絕無證上崗。
（2）完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設(shè)備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設(shè)備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設(shè)備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
（3）加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關(guān)口，一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度，嚴格火源電源管理。三是督促相關(guān)責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位，設(shè)置警示標識和消防通道。
（4）強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施，加大執(zhí)法查處力度，結(jié)合“打非治違”專項行動的深入開展，重點解決未報先建、違規(guī)建設(shè)等問題，堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結(jié)合起來，同步推進，嚴厲查處各類違法違規(guī)行為，進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序，及時消除施工現(xiàn)場各類質(zhì)量安全隱患。
（六）深入開展文明施工專項治理，強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標，結(jié)合安全質(zhì)量標準化工作的強力推進，通過嚴把開工前條件審查關(guān)、強化日常巡查力度，深入開展文明施工專項治理，實行嚴管重罰，著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平，確保在建工地文明施工管理到位。
（七）落實安全生產(chǎn)教育，打造高素質(zhì)從業(yè)隊伍
20xx年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)及項目標準化競賽活動，取得了良好效果，對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚，今年，我們將擴大教育面，讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面，要采取多種形式的教育培訓(xùn)方法，爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時，今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動，并且要細分獎項，指出每個項目的優(yōu)缺點，使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學(xué)習(xí)他人的長處，進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
（八）加強政治思想和隊伍建設(shè)，樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行《湖南省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)工作人員廉潔自律準則》規(guī)定，在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行廉政制度，要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關(guān)參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開，進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為，堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設(shè)。嚴格依照《建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核，強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施，確保隊伍廉政建設(shè)、質(zhì)量安全兩條“底線”，努力打造權(quán)責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風(fēng)優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十
為了穩(wěn)步提高公司質(zhì)量管理水平，更好地規(guī)范和加強公司質(zhì)量管理工作，促進公司質(zhì)量方針的實施和質(zhì)量目標的實現(xiàn)，特制定公司20xx年度質(zhì)量工作計劃。
以提高產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理水平為目的，加強員工基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，加強現(xiàn)場管理，提高現(xiàn)場監(jiān)督檢查人員的質(zhì)量意識和崗位素質(zhì)，加強質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和質(zhì)量工具的使用，完善操作規(guī)范和檢查標準，優(yōu)化內(nèi)部管理流程，提高質(zhì)量管理體系運行的有效性。
（1）完善質(zhì)量管理體系，落實質(zhì)量責任制，確保持續(xù)有效的質(zhì)量管理。
1、制定符合公司實際情況的質(zhì)量評估體系；
（2）過程質(zhì)量控制：
2、員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃的制定需要長期進行，才能最終達到所有員工熟悉每種產(chǎn)品并了解相關(guān)產(chǎn)品的檢驗和測試方法的標準要求。
3、對質(zhì)檢人員進行各種產(chǎn)品標準和檢驗方法的培訓(xùn)，以達到質(zhì)檢部門全體員工熟悉每種產(chǎn)品，掌握相關(guān)產(chǎn)品的檢驗和試驗方法的標準要求。
（3）供應(yīng)商質(zhì)量管理：
1、以進貨檢驗信息傳遞為突破口，建立供應(yīng)商質(zhì)量管理溝通平臺，與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系，持續(xù)改進，共同提高。
（4）完善質(zhì)量管理體系：
進一步改善質(zhì)量管理體系在組織內(nèi)部的運行狀況，重點改善薄弱部門和薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量體系。通過實施內(nèi)部流程和體系審核及管理評審，及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部問題，組織整改和持續(xù)改進，完善公司質(zhì)量管理體系。
項目一：完善并實施質(zhì)量評估體系。
目的：建立健全公司內(nèi)部質(zhì)量控制機制，對工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量進行考核，逐步改變員工對產(chǎn)品質(zhì)量的觀念。通過對員工工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的評估，可以激發(fā)員工的工作熱情，提高自身技能，鼓勵員工積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題，實施質(zhì)量壓力傳遞，增強員工的質(zhì)量意識。
主要舉措：
1、制定質(zhì)量評估體系并發(fā)布實施；完成時間：第一季度。
2、質(zhì)量評估體系得到實施和運行；完成時間：第二節(jié)。
3、發(fā)現(xiàn)和改進運行中需要改進的地方；完成時間：第三節(jié)。
4、完善制度。完成時間：第四節(jié)。
項目二：降低xx產(chǎn)品工藝不良率，提高生產(chǎn)效率。
目標：通過過程質(zhì)量。
主要舉措：
1、成立xx產(chǎn)品質(zhì)量改進項目組，對xx產(chǎn)品的過程質(zhì)量問題進行記錄和分析，找出質(zhì)量問題的主要原因；完成時間：第一季度。
2、逐一解決質(zhì)量問題的原因，降低xx產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的返修率，從而提高xx產(chǎn)品的生產(chǎn)效率；完成時間：第二節(jié)。
3、持續(xù)運行，總結(jié)解決方案的效果；完成時間：第三節(jié)。
4、持續(xù)改進并保持效果；完成時間：第四節(jié)。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十一
20xx年是全面貫徹落實“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，我們將緊緊圍繞省、市局的中心工作，結(jié)合本地實際，不斷創(chuàng)新監(jiān)管機制，努力實現(xiàn)全縣食品藥品監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展，奮力開創(chuàng)“xx”食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展新局面。
1、深入推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。在鞏固和完善“兩網(wǎng)”建設(shè)成果基礎(chǔ)上，推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、創(chuàng)建藥品安全縣活動，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳發(fā)動、落實責任體系、建立長效機制等方式，切實落實藥品安全監(jiān)管職責，加強基本藥物流通和使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，構(gòu)建扎實的農(nóng)村藥品監(jiān)管體系、藥品供應(yīng)保障體系和藥品安全誠信體系，保障人民群眾飲食用藥安全。
2、積極探索建立科學(xué)合理的市場巡查制度，把整頓和規(guī)范藥品市場秩序工作進一步引向深入。按照轄區(qū)藥品安全監(jiān)管責任制，確定重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域、重點單位，制定科學(xué)嚴密的年度、季度、月、周檢查計劃，確保市場檢查的覆蓋面、頻率和效果。
進一步完善大監(jiān)管、大稽查工作機制，突出重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點時節(jié)、重點區(qū)域和重點人群，開展專項檢查。加強節(jié)日期間食品安全專項巡查、督查，加大集中整治力度。強化主動稽查意識，重視對近年來監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的藥品、保健食品、化妝品和醫(yī)療器械中存在有質(zhì)量問題的重點品種進行監(jiān)督抽驗和監(jiān)督檢查，主動出擊，嚴肅查處“三品一械”中的違法行為；加強“三品一械”違法廣告產(chǎn)品的核查力度，嚴肅查處生產(chǎn)銷售假冒“三品一械”的違法行為。
1、推進企業(yè)誠信體系建設(shè)。繼續(xù)加強藥品、醫(yī)療器械和保健食品經(jīng)營企業(yè)誠信體系建設(shè)，根據(jù)近年來我縣“三品一械”經(jīng)營企業(yè)守法情況，確定企業(yè)信用等級，實行分類監(jiān)管。確立2－3家保健食品經(jīng)營企業(yè)為誠信先行單位，進而強化和提高企業(yè)誠實守信的經(jīng)營理念，規(guī)范管理的從業(yè)行為。
2、建立藥師在崗長效監(jiān)管機制。在已制定《縣藥師管理規(guī)定》（暫行）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照《規(guī)定》加強藥師在崗的日常監(jiān)管，加大巡查和處罰力度，建立完善藥師個人檔案及信用體系建設(shè)，確保藥師在崗監(jiān)管取得新突破和新經(jīng)驗。
3、完善全縣藥品經(jīng)營企業(yè)基本信息和農(nóng)村“兩網(wǎng)”信息數(shù)據(jù)庫。組織對全縣藥品經(jīng)營企業(yè)開展摸底調(diào)查，并對藥品經(jīng)營企業(yè)概況、各類證照、gsp認證情況、日常監(jiān)管記分、違規(guī)違法情況等信息進行了收集和整理，做到底子清、情況明，全面掌握全縣藥品經(jīng)營企業(yè)的基本情況。
4、加大藥械安全監(jiān)測力度。以醫(yī)改要求各村應(yīng)有一綜合性衛(wèi)生所，且每個衛(wèi)生所將統(tǒng)一要求配備電腦為契機，按“三個一”標準（電腦、人員、制度）建立村級監(jiān)測網(wǎng)點，一村一點，統(tǒng)一制作監(jiān)測網(wǎng)點牌子和制度牌。通過加大宣傳力度以及定期通報反饋adr信息等，努力營造全社會積極參與藥械安全監(jiān)測的良好氛圍。
5、進一步深化化妝品日常監(jiān)管。學(xué)習(xí)借鑒龍海試點工作經(jīng)驗，全面布置化妝品監(jiān)管工作，并分步抓好經(jīng)營單位、使用單位的管理，全面提升化妝品行業(yè)的素質(zhì)。
深入推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。繼續(xù)堅持周一課堂、干部講壇等行之有效的途徑，積極探索隊伍能力建設(shè)新方法、新思路，通過深化“基本法律法規(guī)，基本業(yè)務(wù)技能，基本理論知識”等三基學(xué)習(xí)，努力提高干部職工的綜合素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十二
通過以往一段時間的工作，認識到當前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差，一些是因為標準設(shè)置的不盡合理，還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調(diào)整和完善，保證品質(zhì)管理工作有章可依，同時要嚴把執(zhí)行關(guān)，讓產(chǎn)品質(zhì)量與標準要求盡可能的接近，直到一致。
在過去的進料檢驗質(zhì)量工作中，僅做到了大宗、重要原料的檢驗質(zhì)量，并且檢驗質(zhì)量項目不夠全面，檢驗質(zhì)量記錄不夠完整，偶爾會出現(xiàn)進料品質(zhì)不良影響產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象。自9月上旬開始，對外購大宗物料，全部采用aql抽樣檢驗質(zhì)量;對貴重物品或質(zhì)量影響大的原料，執(zhí)行全數(shù)檢驗質(zhì)量;對于難以驗證的原料，要求供應(yīng)商提供品質(zhì)保證函。所有進料檢驗質(zhì)量工作，按物料別留下完整檢驗質(zhì)量記錄。對于來料品質(zhì)異常的，及時發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)要求改正，并跟進檢測改進的結(jié)果。
近幾日，因交期緊，糊制環(huán)節(jié)人員緊缺，臨時抽調(diào)2名巡檢幫忙檢封，致過程質(zhì)量控制主要由各車間主管承擔。因各車間主管的工作重點各有不同，品質(zhì)狀況堪憂。為保證制程質(zhì)量，計劃自9月4前要各現(xiàn)場巡檢人員歸位，以加強過程環(huán)節(jié)的控制。
制造環(huán)節(jié)有些品質(zhì)問題再三復(fù)發(fā)，主要是因為沒有及時對出現(xiàn)的問題給予處理懲戒。自9月上旬，對新發(fā)現(xiàn)的批量質(zhì)量事故，必須做到發(fā)現(xiàn)事故2小時內(nèi)發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)，發(fā)現(xiàn)事故4小時內(nèi)拿出臨時糾正措施，24小時內(nèi)拿出長期預(yù)防措施，2天內(nèi)提出處理意見。
早期，由于對過程的關(guān)注，沒有充分認識到產(chǎn)成品抽樣檢驗質(zhì)量的重要性，導(dǎo)致，經(jīng)常到客戶驗貨時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良。自9月上旬開始，需對要入庫的產(chǎn)成品進行aql抽樣檢測，并對檢查結(jié)果做好完整記錄。如檢查過程中發(fā)現(xiàn)與標準、合約要求存在偏差的，及時通知生產(chǎn)部門修正。
認真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時報送各類質(zhì)量報表，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供可靠的質(zhì)量信息。進料、過程、成品檢驗質(zhì)量相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)每周通報一次。
每月召集一次質(zhì)量例會，就上個月的質(zhì)量問題進行通報分析，完善糾正和預(yù)防措施，做好會議記錄，對實施情況進行跟蹤監(jiān)督。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十三
很有幸今天零距離接觸了中國人民大學(xué)附小特級教師錢守旺，聆聽了他對小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革十年來的反思，課改以來存在的問題。他詳細為我們解讀和分析了我們數(shù)學(xué)教師在理解教學(xué)方式中出現(xiàn)的種種問題。臨下課時留給我們一句話——工作的質(zhì)量就是生活的質(zhì)量。乍一聽覺得毫無道理，工作是工作，生活是生活，這兩者有關(guān)系嗎？或者說這兩者有這樣的關(guān)系嗎？但是當你細細品味，能從中悟出我們教師生活的真諦！
教育是一項需要愛心的事業(yè)。這個愛心首先表現(xiàn)為強烈的事業(yè)心，舍得投入和付出。假如你是一個內(nèi)心世界非常豐富的人，一個富有愛心和教養(yǎng)的人，一個富有想象力和創(chuàng)造性的人，一個能夠喚起人們對生活的熱愛與柔情的人，一個能夠“學(xué)而不厭，誨人不倦”的人，那么。你不僅可以成為一個優(yōu)秀的教師，你也一定能勝任許多其他的工作。相反，假如你是一個內(nèi)心世界蒼白和貧乏的人，一個麻木和粗俗不堪的人，一個平庸和委瑣的人，一個不學(xué)無術(shù)的人，那么，你不僅不會是一個合格的教師，而且你所能勝任的工作恐怕是少之又少。
教師的工作是清貧的，你微薄的工資也許只能養(yǎng)家糊口，你工作和生活的環(huán)境也許不盡如人意，你也許買不起小轎車，也許你上不起高檔飯店，穿不上名牌服飾，也許…….但是你不可以以此為借口，消極工作，碌碌無為，否則你只能是更加的痛苦。
快樂的本質(zhì)，不是做自己喜歡的事，而是喜歡地做自己正在做的事情。作為一名老師，我們應(yīng)當熱愛自己的工作，把這份熱愛化作工作的動力，不斷地去總結(jié)、改進自己的教育教學(xué)工作。在同樣的環(huán)境中一個人能否脫穎而出，其根本區(qū)別在于：自動自發(fā)做事，為自己的`行為負責，努力把事情做完美，把平常的事情做得不尋常的好，你就成功了。
所以，每一個人都應(yīng)當特別珍惜你的工作，并合理調(diào)整自己的情緒，在不斷地克服困難和創(chuàng)新中，盡可能愉快的度過每一天。工作是人生的必需，也是生活所必不可缺的一部分，高質(zhì)量的工作才能造就高質(zhì)量的生活。我們只有借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經(jīng)驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領(lǐng)，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的；我們只有借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。也只有教師這一舞臺，才能把它發(fā)揮得如此淋漓盡致！
讓我們耐住寂寞，守住清貧。讓我們每一位教師在工作中找尋快樂，愉快的工作，幸福的生活。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十四
為了為穩(wěn)步提高公司的工程質(zhì)量管理水平；更好地規(guī)范和提升公司的質(zhì)量管理工作，特制訂20xx年公司年度質(zhì)量工作計劃。
一、20xx年工程質(zhì)量目標
工程達到南網(wǎng)或廣西區(qū)優(yōu)質(zhì)工程標準。滿足國家、行業(yè)以及南方電網(wǎng)公司的質(zhì)量標準、控制標準、驗收規(guī)范以及設(shè)計要求，分項、分部工程質(zhì)量驗收等級達到“合格”，單位工程質(zhì)量驗收評定等級達到“優(yōu)良”，whs合格率達到93%或以上。工程技術(shù)資料要與工程實體同步，顧客滿意度95%以上。
二.質(zhì)量工作安排
（一）、質(zhì)量工作重點
1、繼續(xù)建立健全質(zhì)量管理崗位責任制
以崗位責任制為中心，加強質(zhì)量責任體系建設(shè)，貫徹落實質(zhì)量責任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全員管理，層層落實質(zhì)量責任，分解細化各層次的工作目標和質(zhì)量管理目標。施工人員要認真履行自身的質(zhì)量職責，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，堅持預(yù)防為主，嚴把質(zhì)量關(guān)，強化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。項目部在20xx年的質(zhì)量工作中，要以責任管理為中心，加強質(zhì)量責任體系建設(shè)，建立完善的質(zhì)量責任體系，把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。
2、加強內(nèi)部溝通
管理體系運行的有效性。及時上報質(zhì)量月報，對施工過程中存在的質(zhì)量問題應(yīng)進行分析，詳細說明質(zhì)量問題整改情況。公司不定期召開質(zhì)量分析會，對階段性質(zhì)量管理工作、工程質(zhì)量情況進行統(tǒng)計分析，找出不足或存在的問題，制定糾正預(yù)防措施。
3、認真做好質(zhì)量計劃工作
做好計劃是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)，公司將安排年、季、月的質(zhì)量工作計劃，要求項目部的質(zhì)量計劃編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質(zhì)量控制要求詳細、具體。使公司質(zhì)量計劃真正成為項目質(zhì)量管理的綱領(lǐng)性文件。
4、提高質(zhì)量管理水平
繼續(xù)嚴抓質(zhì)量管理，同時積極與各項目部進行溝通，把先進的質(zhì)量管理方法、管理經(jīng)驗引進來，結(jié)合我們的實際情況，逐步完善自身的質(zhì)量管理體系，提高項目的質(zhì)量管理水平。同時與其他同時參與建設(shè)的兄弟單位進行交流，把他們先進的質(zhì)量管理辦法引進來，結(jié)合自己的實際情況，對自己進行提高。對他們的質(zhì)量控制手段與措施以及現(xiàn)場的實際做法等經(jīng)驗做為我們項目管理上的借鑒經(jīng)驗，靈活運用，爭取在所有參建單位的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量方面都排在前列。
5、加強質(zhì)量意識教育，搞好質(zhì)量培訓(xùn)工作
法、系統(tǒng)地分析問題的方法等方面進行培訓(xùn)；對于新進單位的新員工，由工程部將制訂對新員工培養(yǎng)計劃，就是在平時組織他們學(xué)習(xí)公司的各項制度和工作程序，了解公司的工作流程。對他們進行驗收規(guī)范和各類標準的專業(yè)培訓(xùn)，有效提高現(xiàn)場管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
6、強化過程控制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度
工程部要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的檢查工作。項目部要按照公司《質(zhì)量檢驗大綱的》的要求對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工環(huán)節(jié)都要監(jiān)管到位。要制定檢查計劃，檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程這些工序逐一進行檢查和監(jiān)督，在項目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過程控制。管理人員要積極參與管理，讓產(chǎn)品質(zhì)量在每一道工序，每一個細節(jié)都處于受控狀態(tài)。工程部要組織好“三級質(zhì)檢”工作，“自檢”必須認真完成，“專檢”要用數(shù)據(jù)說話，工序的各種檢試驗要按規(guī)定要求完成，精細要求，嚴格控制，把好質(zhì)量關(guān)。
7、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作
今年的工程量較大，所以我們要將創(chuàng)優(yōu)工作放220kv變電站及項目部上，項目部要根據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)計劃要求，策劃好本工程的工程創(chuàng)優(yōu)工作，認真制定工程創(chuàng)優(yōu)計劃，在施工過程中嚴格按照創(chuàng)優(yōu)計劃要求進行過程控制，使創(chuàng)優(yōu)工程的每個工序的質(zhì)量達到創(chuàng)優(yōu)計劃的要求。同時搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料，確保實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)工作計劃。 項目創(chuàng)優(yōu)工作由公司總工程師負責。
8、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通
工程部要加強質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。項目部要及時上報工程施工進度計劃，各分部分項工程質(zhì)量檢驗計劃，現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質(zhì)量管理和工程實體情況等信息。
9、質(zhì)量工作考核制度
公司將依照《質(zhì)量管理辦法》及相關(guān)的規(guī)定，對各項目部進行質(zhì)量工作考核，對不符合項和不符合要求的質(zhì)量問題，將按照考核辦法及考核評分表進行扣分和處罰。
三、質(zhì)量管理措施
（一）加強施工過程質(zhì)量控制
1、完善質(zhì)量檢查制度
項目部都要確實落實“中間驗收”及“三級質(zhì)檢”工作。工程部對于每個項目的質(zhì)量檢查次數(shù)不少于兩次。檢查分為現(xiàn)場檢查和施工資料檢查兩個方面。施工資料檢查重點為評級記錄、隱蔽工程交接卡、中間驗收記錄。對工程的監(jiān)督檢查，要定期通報檢查結(jié)果，并對問題整改完成情況進行跟蹤驗證。
2、原材料的控制
項目部要加強原材料進貨檢驗，嚴格按照公司《質(zhì)量檢驗大綱》的要求進行到貨驗收，合格產(chǎn)品才能進場使用，并按要求做好原材料的標識工作。
3、編制工程施工質(zhì)量檢驗計劃。
各項目部嚴格執(zhí)行南方電網(wǎng)公司基建工程質(zhì)量控制作業(yè)標準（whs），依據(jù)施工技術(shù)標準、規(guī)范，編制各工序質(zhì)量檢查內(nèi)容和控制要點，正確劃分各工序的停檢點和必檢點，明確檢查記錄。
4、強化工程質(zhì)量過程控制
項目部要在施工過程中嚴格控制每道工序，認真履行隱蔽工程交接卡制度，堅持上道工序不合格不流入下一道工序。嚴格執(zhí)行施工方案和工藝流程，落實技術(shù)措施和質(zhì)量保證措施，從技術(shù)措施到實際操作中嚴格把好質(zhì)量關(guān)，通過層層控制，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保施工方案有效實施。
5、認真開展質(zhì)量服務(wù)工作
6、計量設(shè)備的管理
對于各分公司、調(diào)試隊管理的計量設(shè)備，由各分公司、調(diào)試隊完善計量器具臺賬，并根據(jù)實際情況制訂檢定計劃，對損壞報廢的計量器具，按規(guī)定進行隔離標識。計量設(shè)備管理人員每月要對本部門的設(shè)備進行一次全面檢查。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十五
為了進一步加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為了體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)前班教育的重視和關(guān)心，確保學(xué)前班教學(xué)成績及學(xué)生行為習(xí)慣再上一個臺階目標的實現(xiàn)，特制定本辦法：
授課教師必須按時完成學(xué)校要求的授課內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量獎分為三大塊：（1）古詩文、語言、數(shù)學(xué)、體育。（50%）（2）教師課堂教學(xué)管理能力。（20%）（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。（30%）
（1）學(xué)前班古詩文和語言（包括拼音）由語文老師負責，其中古詩20分，語言（包括拼音）80分，數(shù)學(xué)、體育由數(shù)學(xué)老師負責，其中體育20分，數(shù)學(xué)80分。古詩文和體育的檢測方法：期末考試前，每人上一節(jié)匯報課，課堂上當堂進行檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。語言（包括拼音）、數(shù)學(xué)為卷面檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。兩項成績的總分的50%即該項的總得分。
（2）教師課堂教學(xué)管理能力，由學(xué)校根據(jù)平時巡課記載，每月計分，滿分為20分，如果課堂紀律混亂教師組織不當，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。
（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，由德育處根據(jù)平時檢查記載，每月計分，滿分為30分，包括衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識、文明禮貌、集體活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明班級評選等，文明班級評選每學(xué)期至少獲一次，若一次也沒有，將在總分計算時扣除得分的50%，若發(fā)生其它事情，則在當月30分中扣除，每發(fā)生一次，扣1分。期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。
以上三項總得分即為教師的最后得分，90分以上為a級，80分以上為b級，70分以上為c級。各級分別獎勵50分、40分、30分。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十六
通過建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，確定改進的方向和追求；通過數(shù)據(jù)分析識別改進機會；通過內(nèi)部審核和管理評審，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和改進機會；通過實施糾正或預(yù)防措施，避免不符合的發(fā)生或重復(fù)發(fā)生。
2.改進方向和流程
根據(jù)“組織應(yīng)策劃和實施下列方面要求的監(jiān)視、測量、分析和改進過程”的要求，應(yīng)實施下列改進方向和過程:
（a）驗證產(chǎn)品的符合性；
（b）確保質(zhì)量管理體系的符合性；
（c）不斷提高質(zhì)量管理體系的有效性。
根據(jù)今年對酷河公司的內(nèi)部審計和管理評審，提出以下改進意見。
1.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程的監(jiān)控和測量；
2.加強生產(chǎn)過程中的抽查；
3.優(yōu)化產(chǎn)品工藝計劃，加強工藝文件的實施；
4.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的識別狀態(tài)管理；
1.在各部門實施過程監(jiān)控和測量管理，監(jiān)督檢查質(zhì)量目標的完成情況；
2.加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的抽查，注重產(chǎn)品實現(xiàn)過程中各工序的加工；
3.過程文件的執(zhí)行一直流于表面，過程控制得到加強；
4.確保產(chǎn)品實現(xiàn)過程中設(shè)備狀態(tài)完好，標識狀態(tài)完整準確；
供應(yīng)部:負責構(gòu)件庫的標識管理；
人力資源部:車間工藝檢查員、叉車工、起重機械操作工應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。
公司管理者代表和質(zhì)保部負責人共同組織相關(guān)部門負責人對上述改進計劃進行不定期的跟蹤檢查。
教學(xué)質(zhì)量工作計劃篇十七
年是全面貫徹落實“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，我們將緊緊圍繞省、市局的中心工作，結(jié)合本地實際，不斷創(chuàng)新監(jiān)管機制，努力實現(xiàn)全縣食品藥品監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展，奮力開創(chuàng)“xx”食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展新局面。
1、深入推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。在鞏固和完善“兩網(wǎng)”建設(shè)成果基礎(chǔ)上，推進藥品安全城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、創(chuàng)建藥品安全縣活動，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳發(fā)動、落實責任體系、建立長效機制等方式，切實落實藥品安全監(jiān)管職責，加強基本藥物流通和使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，構(gòu)建扎實的農(nóng)村藥品監(jiān)管體系、藥品供應(yīng)保障體系和藥品安全誠信體系，保障人民群眾飲食用藥安全。
2、積極探索建立科學(xué)合理的市場巡查制度，把整頓和規(guī)范藥品市場秩序工作進一步引向深入。按照轄區(qū)藥品安全監(jiān)管責任制，確定重點時段、重點地區(qū)、重點領(lǐng)域、重點單位，制定科學(xué)嚴密的年度、季度、月、周檢查計劃，確保市場檢查的覆蓋面、頻率和效果。
進一步完善大監(jiān)管、大稽查工作機制，突出重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點時節(jié)、重點區(qū)域和重點人群，開展專項檢查。加強節(jié)日期間食品安全專項巡查、督查，加大集中整治力度。強化主動稽查意識，重視對近年來監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的藥品、保健食品、化妝品和醫(yī)療器械中存在有質(zhì)量問題的重點品種進行監(jiān)督抽驗和監(jiān)督檢查，主動出擊，嚴肅查處“三品一械”中的違法行為；加強“三品一械”違法廣告產(chǎn)品的核查力度，嚴肅查處生產(chǎn)銷售假冒“三品一械”的違法行為。
1、推進企業(yè)誠信體系建設(shè)。繼續(xù)加強藥品、醫(yī)療器械和保健食品經(jīng)營企業(yè)誠信體系建設(shè)，根據(jù)近年來我縣“三品一械”經(jīng)營企業(yè)守法情況，確定企業(yè)信用等級，實行分類監(jiān)管。確立2－3家保健食品經(jīng)營企業(yè)為誠信先行單位，進而強化和提高企業(yè)誠實守信的經(jīng)營理念，規(guī)范管理的從業(yè)行為。。
2、建立藥師在崗長效監(jiān)管機制。在已制定《縣藥師管理規(guī)定》（暫行）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照《規(guī)定》加強藥師在崗的日常監(jiān)管，加大巡查和處罰力度，建立完善藥師個人檔案及信用體系建設(shè)，確保藥師在崗監(jiān)管取得新突破和新經(jīng)驗。
3、完善全縣藥品經(jīng)營企業(yè)基本信息和農(nóng)村“兩網(wǎng)”信息數(shù)據(jù)庫。組織對全縣藥品經(jīng)營企業(yè)開展摸底調(diào)查，并對藥品經(jīng)營企業(yè)概況、各類證照、gsp認證情況、日常監(jiān)管記分、違規(guī)違法情況等信息進行了收集和整理，做到底子清、情況明，全面掌握全縣藥品經(jīng)營企業(yè)的基本情況。
4、加大藥械安全監(jiān)測力度。以醫(yī)改要求各村應(yīng)有一綜合性衛(wèi)生所，且每個衛(wèi)生所將統(tǒng)一要求配備電腦為契機，按“三個一”標準（電腦、人員、制度）建立村級監(jiān)測網(wǎng)點，一村一點，統(tǒng)一制作監(jiān)測網(wǎng)點牌子和制度牌。通過加大宣傳力度以及定期通報反饋adr信息等，努力營造全社會積極參與藥械安全監(jiān)測的良好氛圍。
5、進一步深化化妝品日常監(jiān)管。學(xué)習(xí)借鑒龍海試點工作經(jīng)驗，全面布置化妝品監(jiān)管工作，并分步抓好經(jīng)營單位、使用單位的管理，全面提升化妝品行業(yè)的素質(zhì)。
深入推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。繼續(xù)堅持周一課堂、干部講壇等行之有效的途徑，積極探索隊伍能力建設(shè)新方法、新思路，通過深化“基本法律法規(guī)，基本業(yè)務(wù)技能，基本理論知識”等三基學(xué)習(xí)，努力提高干部職工的綜合素質(zhì)。
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