一個好的計劃應該是可持續(xù)的，能夠跟隨我們的進展和變化而調(diào)整。規(guī)劃時間是制定計劃的重要一環(huán)，需要根據(jù)任務的緊急程度和重要程度來安排工作的優(yōu)先級。通過閱讀這些范文，你可以對自己的計劃內(nèi)容和思路進行更好的規(guī)劃和組織。
德育處工作計劃篇一
貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”，嚴格管理，內(nèi)強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學校”。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。
切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市最好的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們?nèi)魧W習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調(diào)節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據(jù)學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
德育處工作計劃篇二
一、指導思想：
認真貫徹落實十八大以來中央對培育踐行社會主義核心價值觀，深化立德樹人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項要求，圍繞河東教育發(fā)展“三三一”工作思路，繼續(xù)堅持立德樹人，育人為本，德育為先，進一步增強德育工作針對性、主動性和實效性，不斷提高吸引力和感染力，在校行政的帶領下促進我校學生良好行為習慣養(yǎng)成和公民道德意識形成，促進校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實踐活動，將學科德育與活動育人有機結合，抓實社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)中小學生良好行為習慣與綜合素養(yǎng)，讓學生在實踐體驗中，獲得感悟，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅動”機制，扎實推進學校美育，提升學生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設，不斷提升德育隊伍整體素質和育人能力。認真落實《天津市中小學德育工作評估方案》和《天津中小學班主任工作評估方案》，確保德育各項工作目標任務的有效落實。
三、主要措施:。
1.抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
入學生操行的全面考核之中。
2.開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會主義核心價值觀教育融入中小學課堂教學之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結合德育科的各項活動對學生進行教育，引導學生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達到傳承津沽文化，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動。結合學校工作開展形式多樣主題教育活動，通過手抄報，板報，升旗活動，博客等形式達到教育學生的目的。
3.深入開展心理健康教育。
在上學期班級心理健康課的基礎上，加大對學生日常心理健康，并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評選;結合“525”心理健康教育日，參加局第二屆中小學校園心理劇大賽和下半年中小學心運會活動。
4.強化美育育人功能，提升學生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹人根本任務，以促進學生成為全面發(fā)展，堅持“普及與提高相結合，課內(nèi)與課外相結合，學習與實踐相結合”的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學生合唱節(jié)、學生舞蹈節(jié)，逐步提升學生審美能力與人文修養(yǎng)。
5.加強實踐育人，廣泛開展社會實踐教育活動。
充分利用本市各種社會實踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學生參加社會實踐與教育活動。進一步推進中小學“實踐課堂”工作，廣泛開展學生的校內(nèi)勞動，組織好學生的社區(qū)勞動，鼓勵學生積極參與家務勞動。
6.加強班主任隊伍建設。
加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓和心理健康教育c證培訓工作，參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽和第五屆主題班會設計方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會，每月一次年級會，每月一次專題培訓會，加大對班主任這支隊伍的引領。
7.利用各校家長學校，普及先進的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，充分利用各種社會優(yōu)質教育資源，深入普及家庭教育先進的理念與教育方法，指導家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會等各種家校溝通渠道，加強家長與學校的溝通，通過校博客，班級博客，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進全面快樂健康成長。
時間。
1、召開各級會議，總結、部署工作;。
2、布置學生評優(yōu)。
3、篩選第二屆班主任技能大賽參加人員;。
4、日常行為規(guī)范訓練月活動;。
1、開展中小學安全教育日(周)活動，參加“東興杯”第三屆中小學安全知識競賽;。
2、參加啟動第四屆區(qū)心理健康教育優(yōu)秀課評選活動。
3、評選市級三好學生系列工作;。
1、審批三好學生、優(yōu)干、突出進步生、三好班集體;。
2、班班唱練習，展示工作。
1、參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽;。
2、參加天津市學生舞蹈節(jié);。
3、參加“好書伴我成長”中小學讀書活動;。
4、參與區(qū)學科德育精品課程總結展示活動。
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育活動。
2、班主任經(jīng)驗交流會。
1、參加第二十一屆區(qū)學生合唱節(jié)。
2、學生的安全教育。
德育處工作計劃篇三
面對新學期，我結合自己的個人情況和學生的實際情況，注重自己的道德形象和對學生的道德教育。為了更好地開展德育工作，本學期我將對德育工作做如下規(guī)劃：
1、加強學習勇于創(chuàng)新。我將認真學習科學的教育理論，提高履行師德的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中樹立崇高的道德榜樣，升華自己的道德境界。古人云：見善思齊，不見善自省，有效促進了自身教師道德素質的培養(yǎng)。
2、參與實踐，總結經(jīng)驗。在學習教師道德修養(yǎng)科學理論的同時，也積極參與社會實踐，不斷學習、錘煉、深化、升華，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
3、互相學習，共同提高。在一所學校里，教師善于互相學習，選好的，改壞的，這對教師更好地工作，更快地提高師德有很大的好處。因此，我也會這樣做。與同事合作，互相支持，形成良好的校園工作環(huán)境。
1、用心關愛，浸潤德育。如今，學生的思想認識已經(jīng)隨著他們通過各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復雜。面對新學期，作為一名學科教師，這學期我將重點關注學生人格的形成，關注他們的情感世界，使他們以根深蒂固的情感教育形成良好的思想道德品質。
2、加強規(guī)范學習，滲透德育。落實學生德育內(nèi)容，關注主渠道。教育他們，學生只有言行一致，才能算是良好的道德品質。
3、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。教師也應該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，我們的教育才能有效地提高學生的道德水平，教育教學工作才能收到“相信老師”的效果。
4、關心愛護學生，耐心細致做好學生思想教育工作。幫助學生解決學習、生活、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負擔，輕裝上陣，投入到緊張的學習中。同時，在學生中開展廣泛的'互助活動，讓全體學生特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂學習、快樂生活。
對于學生來說，面對青春期提前到來帶來的生理和心理上的變化，學生的思維能力不夠完善，思想波動較大，所以我會注意根據(jù)他們的個體心理差異給予有針對性的幫助和引導。讓學生及時擺脫心理誤區(qū)。避免影響學習成績的思想心理誤區(qū)。
我會及時聯(lián)系家長，了解和掌握學生心理健康教育的方法，注重學生自身良好心理素質的培養(yǎng)，幫助家長營造良好的家庭心理健康教育環(huán)境，用父母的理想、追求、性格和行為影響孩子。
德育處工作計劃篇四
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。針對小學生身心成長的特點奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學生的基礎文明素質。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓為重點，提高德育隊伍素質；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運會起源，抓好"三進"工作。
抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進"工作。結合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：
1.開設形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向學生，利用品德與社會課教學、班隊會等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠"等教育平臺奧運會的由來，將有關課時列入年度教學計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領風尚。
(二)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質。
加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉(xiāng)的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關愛、責任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優(yōu)良品質。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化。
1.針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學生、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
德育處工作計劃篇五
各中小學要采取有效措施，落實好“三進”工作。
1、開設形勢教育大課堂。各中小學要利用兩課教學、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結合學生實際，組織學生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領會與認識。
二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學生文明素質。
深化“迎奧運、講文明、樹新風”活動教育效果，進一步加強學生文明素質養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學生尤其是新生學習和貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學生的文明素質?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學生“十要十不要”。各校要認真組織好對學生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學校德育管理水平要建立學校在校常規(guī)要求，形成符合學校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學校一日聯(lián)檢制度，使學生在學習、班級內(nèi)務管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習慣?；顒虞d體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導和班主任技能大賽。德育督導主要包括：（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。（3）德育特色校驗收。
四、夯實德育基礎，抓好德育工作者隊伍建設。
1、加強德育主任隊伍建設，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學習先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制，舉辦班主任培訓班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學校提供展示和交流的平臺。
活動載體：(1)班主任話細節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
五、固本培元，深化國學教育。
1、推廣普及國學示范校的先進經(jīng)驗。通過國學教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學教育模式。
2、結合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學教育示范校要認真梳理國學教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學生進一步領略國學經(jīng)典的魅力，激發(fā)學生學經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學生的文明素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，為將來的學習、生活奠定基礎。2009年，教育局將舉辦國學經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準備。
六、開展主題教育月活動。認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學生學習奧運會所展示的中國精神，使學生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進行評選。
七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
八、實施“十百千”活動。在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學生。各校要積極申報德育特色學校，并進行相關準備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學校。具體要求見活動方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護野生動植物知識競賽。各校要根據(jù)提供的資料認真組織學生學習并組織進行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
十、組織學生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求，認真制定活動計劃和安全預案，保證學生安全，取得教育效果。
德育處工作計劃篇六
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學生自我管理能力。
2、開學初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結。
4、四月初組織學生大會，重點對學生進行紀律要求和學習要求以及安全教育。
5、抓好學生兩操工作，首先是指導學生有明確認識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學校的時間深入寢室對住宿生的內(nèi)務，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學生的實際情況本學期召開三個班會：做現(xiàn)代的守法公民搞好同學關系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認識實事求是樹立正確的學習目標端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學生成為品學端正講文明講禮貌提高學生的綜合素質，進行禮儀教育。
9、結合三自教育組織學生進行弟子規(guī)學習，并與心理健康教育結合起來。
10、配合教學工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學生養(yǎng)成習慣課，堂教學管理形成制度化，嚴格檢查學生上課紀律，監(jiān)督學生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)?；?，有要求有檢查有批評有總結。12做好學期班主任各項檔案收集工作。
德育處工作計劃篇七
本學期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代需要的社會建設者和接班人。
立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構建學生個性化發(fā)展的氛圍。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
（一）行為規(guī)范工作：
1、工作目標
大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質量。
2、工作重點
（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
（2）以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。
（3）堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。
（4）繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
（二）家庭教育：
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。
2、工作重點：
（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
（2）不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
（3）不斷豐富家庭教育指導的形式。
a、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。
b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。
（三）弘揚和培育民族精神教育：
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。
（四）進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。
（五）繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。
將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。
本班共計8名學生，大家面臨小學畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強。少數(shù)學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近4個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人，學會生活，為學生一生的發(fā)展打好基礎。
有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實實搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學考試。
（一）努力做好學生的德育工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
（二）狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
（三）加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。
（四）加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
（五）少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學生的學習園地。
（一）加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么。
（二）后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
（三）形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
（四）經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
（五）協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生給予教育。
德育處工作計劃篇八
新學期開啟新的希望，新希望催生新舉措。腳踏實地、奮力拼搏，開創(chuàng)我校德育工作新局面。抓點帶面，全面鋪開；真抓實干、持之以恒；超前規(guī)劃、關注過程；注重方法、科學管理；抓好常規(guī)、形成特色。為了更好的開展工作，特制定本學期工作計劃如下：
1.加大班主任培訓力度，助推班主任業(yè)務快速成長。
2.本學期努力使班主任的外出學習和考察活動得以實現(xiàn)，采取多途徑進行班主任業(yè)務培訓。
3.撰寫本年度班主任工作總結向政教處交電子稿，政教處負責編輯成冊。
4.獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵班主任成長和進步。其次，對于班級管理漏洞較多的班主任，將采取諸如積極引導、批評教育、制度懲戒等等方式推動班主任的健康、快速成長。
1.抓好紀律教育，實行責任追究制。誰出問題誰負責。
2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強巡邏，加大對校外不良少年敲詐勒索學生的打擊力度。搞好法制教育活動。邀請法律專家來校給全校學生作一次法制報告。
3.搞好心理咨詢室建設，做好心理健康教育。
1.做好志愿活動。繼續(xù)開展文明勸導活動。
2.搞好激勵教育活動。搞好“每月之星”的評選活動，搞好學生的評優(yōu)評先活動；組織好市級、優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀學生干部的推薦活動。
3.做好感恩勵志教育活動。
4.搞好安全教育活動。做好5.12全體學生防震疏散演練活動。召開春、夏季安全專題會。
5.做好愛國主義教育活動。開展多種形式的主題教育活動。
學生德育管理頭緒較多，工作繁雜，難在堅持，貴在落實。作為德育工作者。在新的起點，我相信我校德育工作將負重前進，爭取全面的提高和進步。
德育處工作計劃篇九
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的'思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。
德育處工作計劃篇十
在《中小學德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導下，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵點，通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風”，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、絕大多數(shù)學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣，校風正，學風好。
2、絕大多數(shù)班主任有強烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛學生，具備駕馭班級管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設取得實效。
3、學生有較強的法制和安全意識，無重大責任事故。
4、校園文化活動豐富多彩，學生具有較強的愛校意識。
5、大多數(shù)學生具有遠大的理想，并為實現(xiàn)理想付諸行動。
6、大多數(shù)學生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。
（一）優(yōu)化機制，努力提高班主任隊伍的整體素質。
1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻精神突出，思想素質好，業(yè)務能力強，教學成績高，有強烈責任心和一定管理能力的青年教師，充實班主任隊伍，及時調(diào)整不稱職的班主任。
2、培訓：堅持每周一的班主任業(yè)務培訓，力爭每學期請地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹經(jīng)驗。
3、結合班級管理實際，班主任每月撰寫一篇千字文上交學校。
4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細則》，對班主任工作進行周、月、學期和年度考核評比。
5、實行量化制、傾斜制和否決制。
（二）強化職能作用，增強責任意識，提高管理水平。
1、要不斷提高業(yè)務素質，增強服務意識，各盡其責，檢查做到科學準確、一視同仁，工作中講究藝術和方法，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作。
2、門衛(wèi)人員要堅守崗位，盡職盡責，做到嚴格管理，熱情服務，做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口。
3、班主任要保質保量地完成學校各項工作任務，加強班級管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學生的成長，探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。
4、科任教師要把抓好課堂紀律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴謹?shù)淖黠L和對學生高度負責的精神影響和改變學生。政治教師要做德育科研的帶頭人，并按要求上好法制課。
（三）扎實開展系列德育活動，促進學生思想素質的提高。
1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立曠日持久的規(guī)范機制。
以《班主任量化考核細則》為依據(jù)，堅持五個習慣的檢查，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動紅旗，促進正面教育和引導。
2、以愛國主義教育為核心，對學生進行愛校、愛家、愛公教育。
3、以前途理想教育為著眼點，教育學生樹立遠大的理想。
4、以班集體建設為重點，強化團隊意識與合作精神。
5、以感恩教育為出發(fā)點，強化情感滲透。
6、以綜治、法制、安全教育為保障，實行嚴查細管重跟蹤。
7、以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法。
8、以社區(qū)教育為補充，增強學生社會責任意識，落實“三結合”教育。
9、以提高道德素養(yǎng)為根本點，積極進行正面教育。
10、以校園文化建設為依托，陶冶學生心靈。
（四）抓好文體衛(wèi)生工作，促進學生健康成長。
組織好每天早操、上午課間操、下午課間操，保證質量。創(chuàng)造條件，落實學生每天活動一小時計劃。堅持體育隊長年訓練。
堅持每天四次打掃室內(nèi)外擔當區(qū)，嚴格日檢查、周評比、月總結制度，提高考核準確性。
1、建立健全科學的管理機制，確保管理的科學性。
2、政教處要嚴格落實既定工作內(nèi)容，力求活動完美。
3、堅決做到檢查結果及時公布，接受監(jiān)督。
4、學校對既定活動給予充分的時間保證。
德育處工作計劃篇十一
我們都知道，要教好書首先要育好人。本文向您介紹有關《》的內(nèi)容做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。
１、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。
4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。
德育處工作計劃篇十二
我?guī)У陌喔咭?11)班一共有53人，其中男生24人，女生29人，男女比較平衡。11班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間出去。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。
近期我的目標是希望可以提高11班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設，建設良好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。
1、加強班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅持每天早晨按時甚至是提前到教室督促學生進行閱讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。
2、高一的學生新到一個環(huán)境，對周圍的不太熟悉，班級分擔區(qū)所承擔的任務不太清楚，在學生值日時、不僅要早到，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。
3、寢室管理。我們學校的情況是一部分住宿，一部分通校，11班的情況是住宿生32人，通校21人，住宿生所占的比重大，管理難度也大，最為班主任老師，我會像保姆一樣關心，關注每一位住宿生，要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時按點睡覺。
4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級剛成立，班級干部還在物色之中，最為高中生，班級干部對于協(xié)助班主任管理班級很重要，在未來的班級管理中我將會充分調(diào)動班干部的作用。通過學生的自我管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。
5、繼續(xù)重視關懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以，以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
6、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
以上就是我的班主任的學期計劃，我想還有很多地方我沒有說的，在教育教學的過程中，我會努力使我班級的各方面都有突出的表現(xiàn)，爭取成為一個，學生樂于學習，家長放心，教師樂教的好班級。
德育處工作計劃篇十三
以黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(年8號文件)精神為指導，堅持學校教育德育為首，育人為本的原則，以抓好常規(guī)工作為重點，以課堂教學為主渠道，以增強德育實效性為目標，通過各種適合學生年齡特點的德育活動，培養(yǎng)和鑄造青少年學生的優(yōu)秀品質和健全的人格。
(二)主要工作。
進一步貫徹落實中央8號文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設。
認真學習貫徹新的《義務教育法》、教育部即將頒布的《中小學德育工作規(guī)程》和《中小學德育工作大綱》，以及即將出臺的《大連市中小學德育常規(guī)管理意見》和《大連市中小學班主任工作指導意見》;各學校要努力探索具有本校特點的、以人為本的德育工作方法和途徑，在實踐中確立“以學校為中心，發(fā)揮主導作用;以家庭為基礎，發(fā)揮關鍵作用;以社會為依托，發(fā)揮影響作用”的工作思路;加強德育工作隊伍的建設，提高班主任的工作水平，實施“春風愛心行動”，創(chuàng)建“和諧班集體”，表彰優(yōu)秀班主任并推廣他們的經(jīng)驗和事跡;以推進新型師生關系建設為重點，創(chuàng)建班級家長委員會參與學校教育管理制度和社區(qū)服務制度。采取有效措施，加強學校、家庭、社會三方面思想道德建設水平，重視家庭教育、社會教育，總結和完善學校、班級家長委員會的經(jīng)驗和做法，切實加強德育工作的針對性和實效性。
充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。各學校要根據(jù)校園的人文結構，構建具有現(xiàn)代文化氣息的、新的德育工作框架，突出以人為本的德育工作特色和方法。
根據(jù)市紀檢委、市教育局和市反邪教領導小組的整體部署，在學校開展“廉政文化進校園”專題教育活動和反邪教警示教育;繼續(xù)深化“八心、八德、兩意識”教育，加強愛國主義教育、誠信教育、紀律法制教育、環(huán)境保護和文明習慣養(yǎng)成等方面教育。以紀念紅軍長征勝利70周年、中國共產(chǎn)黨成立85周年等主題教育活動為載體，大力開展弘揚和培育民族精神的教育活動，使學生受到教育。
下半年德育工作要在以下方面加大力度：
紀念紅軍長征勝利70周年，紀念建黨、建國活動，廉政文化進校園活動，“八八二”教育、日常行為規(guī)范教育、紀律法制教育、心理健康教育、班主任工作、“春風愛心行動”、家長學校工作。
心理健康教育和紀律法制教育要通過兩條渠道進行，一是課堂教學。初中政治課，小學品德與社會課，要做到“四落實”：教材、教師、課時、教學計劃;另一條渠道是德育活動，如：班團隊會、講座、咨詢、征文、廣播、板報、手抄報等等，各校根據(jù)本校的條件和實際情況，自行安排。從德育工作的角度，要有著兩項工作的專門《計劃》。第一條渠道(課堂教學)由教學領導主抓，第二條渠道由德育領導主抓。
德育工作要加強針對性和實效性，要做細做實，要保持連續(xù)性，要根據(jù)社會發(fā)展和學生的思想實際不斷創(chuàng)新和發(fā)展，注意積累和思考。
德育處工作計劃篇十四
（一）主要工作目標及方略：
1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力、為學生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風、學風，德、教、管結合，全員參與、全方位落實、全過程管理，努力使學生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
1、多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項活動中。
七年級：加強學生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結同學、樂于助人的中學生，開展學《高北中學制度匯編》、學《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。
八年級：以遵紀守法教育為重點，克服不良行為。加強法制教育，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點。開展“揚理想風帆，做合格人才”主題教育活動。要求學生重實效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對學生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價，結論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學班均設兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
4、加強學生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。
（2）加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
（3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學生思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動，
（1）組織弘揚民族精神月活動，以迎世博為教育契機，在學生中開展征文活動。
（2）在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。
（3）在學生中開展“樹立十個文明形象”活動。
（4）通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學生進行愛國主義教育。
（5）本學期繼續(xù)組織學生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學生為建設祖國而努力學習的積極性。
6、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。成立心理咨詢領導小組，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
7、加強法制教育。
（1）利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向學生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
（3）組織學生學習并參加《法律基礎知識》競賽活動。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉化的過程，學期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經(jīng)驗總結。
（5）繼續(xù)實行對“差距生”的教育，保證學校正常的教育教學秩序。
（6）加強學?！八牟橹贫取保昙壊?、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查），并將結果納入班級量化，以強化校風、學風。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁，引領學生把互聯(lián)網(wǎng)作為學習知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強學生在網(wǎng)絡面前辨別是非的能力和自我保護能力。
1、進一步加強師德教育：師德是教師素質的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點，營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學期我校師德建設的重點是：體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。
（1）、“三愛”即愛校、愛崗、愛生。
愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識到學校的大小成功，每人都有功勞；學校的大小問題，每人都有責任。
愛崗，即：要求教師發(fā)奮進取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績，認識到取得突出成績就是“硬道理”。
愛生，即：要求教師樹立家長意識，認識到學生“天生其才必有用”。能讓學生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力，通過樹立科研意識，促進自身由經(jīng)驗型向學者型轉變，通過弘揚艱苦奮斗精神，促進自身在實踐中積累經(jīng)驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過加強自身道德修養(yǎng)，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過樹立愛心，學會服務于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術和水平。
本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
（1）定期召開班主任工作會，不斷總結經(jīng)驗，研究學生管理、班級管理新途徑。
（2）定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學習意識。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
四、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社會協(xié)同教育”的研究。工作思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學期的主要工作是：
1、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會。
2、合理使用家長明白卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?，為家長提供熱情的服務。
5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
6、學期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
總之，新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。
2、學習新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動，征文評選；
4、組織班主任學習新的教育理論，不斷總結自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平；十月份：
1、召開班主任工作交流會；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學生參加實事知識競賽；
1、組織學生學習《法律基礎知識》；
2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
3、組織全校的主題班會評選活動；請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、開展“樹立十個文明形象”活動。
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例。
3、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流會；
4、德育工作的各類總結、評選、表彰工作；
5、“寓德于教”論文評選工作。
德育處工作計劃篇十五
把全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展，以迎奧運為契機，形成以安全教育，文明禮儀普及和養(yǎng)成教育，校風、學風建設，校本教材編撰，宏揚奧運精神為重點的；以規(guī)范行為養(yǎng)成，主題班會教育，示范典型評選為牽引的；以生動有序的活動，以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富，充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機，充分依靠廣大教職工愛崗、敬業(yè)、關愛學生的干勁和熱情，充分利用學校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里進一步開創(chuàng)學校德育工作新的局面。
1、深入學習領會精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實材料中感受領會黨的改革開放政策的英明偉大。認識中國特色社會主義道路、科學發(fā)展觀實質和豐富的內(nèi)涵。
3、以宣傳奧運，宏揚奧運精神為全年工作的又一重點。奧運是中國人的百年夢想，奧運精神蘊涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機會，同時結合國家倡導的陽光體育活動，把普及奧運知識，了解奧運歷史，學習奧運鍵兒奮斗拼搏歷程、精神，推動學校體育活動，增強師生體質作為實質內(nèi)容。圍繞這一主題開展相關活動。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學校所在部隊組建40周年，四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀，取得了舉世注目的成績，培育了一大批敬業(yè)奉獻的高素質人才。部隊這些資源，正是一份對學生進行熱愛軍營，熱愛軍隊，熱愛科學，進行愛國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育，我們要充分利用這些資源，教育廣大科技干部的子女學習前輩勇攀高峰，為國家高科技事業(yè)努力貢獻的品質和精神。今年，我們要在編撰《學生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎上，繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年，國家、軍隊乃至學校重大事項很多，因此維護安全穩(wěn)定是今年學校工作的重點。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎上做好全年安全穩(wěn)定的各項工作。學校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識講座。各班根據(jù)學校講解進行二次培訓，補充介紹。學校根據(jù)上級要求進一步修訂好學校安全管理的各項職責、制度，制定落實各項安全工作預案，重點是消防預案，重大突發(fā)事件預案的制定和演練。
6、配合學校目標責任制改革要求，進一步加強對班主任、少先隊大隊輔導員管理工作。結合學校教職工年度考核細則，制定并完善相應的班主任、少先隊大隊輔導員的選聘辦法和常規(guī)工作考核細則。重點做好秋季班主任和少先隊大隊輔導員的選聘工作。根據(jù)責權利相統(tǒng)一的原則，春秋兩季分別組織一次班主任培訓，根據(jù)討論通過的細則組織對班主任進行評價和考核，班主任費用實行單列，并與每月考核掛鉤。
7、完成上級布置的各項德育專題教育活動。隨著我們學校不斷加強的與地方教育部門的融合，根據(jù)近幾年的慣例，國家和省市區(qū)教育主管部門都會安排很多的主題德育教育活動，如，節(jié)慶活動、紀念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要，也是青少年成長的必須，更是鍛煉我們師生、擴大我們學校影響力的機會，因此，對于這些活動我們都要根據(jù)基地教育辦的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績。
８、籌建好家長學校，召開好每期的學生家長會。
1、學習領會精神。主要做好三方面工作，一是教師層面按專項教育計劃開展深入學習活動。重點學習原著，領會中國特色社會主義理論，科學發(fā)展觀、與時俱進、宏揚中華文化，全面建設小康社會等重要思想。二是結合學習探討用科學發(fā)展觀破解學校發(fā)展中的難題。三是結合學生年齡、認知水平特點在學生中宣傳好精神。主要通過進一步讓學生觀看《形勢大講堂》的內(nèi)容，在增加感性認識的基礎上讓學生初步領會小康社會，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，中華民族偉大復興等的含義。讓學生立志為國家的復興打好基礎，勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作。一是宣傳發(fā)動工作。通過學習文件、領會精神要讓全體師生認識活動的意義，要發(fā)動全體參與活動，要在學校營造教育氛圍，形成連動的教育機制，在校園形成良好的文明禮儀風氣。二是總結以往開展文明禮儀普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的問題。在此基礎上形成活動專項活動方案，根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進活動。三是細化教育內(nèi)容，關注細節(jié)，循序漸進逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動情況，及時總結，有效反饋，強化教育過程。
3、宣傳奧運，宏揚奧運精神。主要抓好四方面工作，一是發(fā)動師生收集2008年奧運的相關元素，全面了解這屆運動會，了解中國人民為這屆運動會所做的巨大努力和貢獻。二是通過班會，集會，升旗演講、展覽、小型運動會等大力營造學習奧運宣傳奧運的氛圍。三是組織師生觀看奧運會比賽。四是盛贊奧運人物，從他們成長的經(jīng)歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊要開展慶祝組建40年的大慶活動，部隊要編輯相關文獻。我們的校本教材要適應兒童認知特點，要容教育性，知識性、趣味性于一體，編成代表學校水平，反映學校特點的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃。三是落實時間節(jié)點，完成出書。四是籌措經(jīng)費落實印刷。
5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領導責任制，實行校長，分管，安全員，班主任，校醫(yī)為一體的安全管理體制，實行崗位落實，責任到人，分工負責的管理機制。重點抓好日常安全教育，分別組織學生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。加強課堂安全，學生課間安全，學生活動組織安全，路隊交通安全的管理。加強學生日常安全檢查。同時抓好季節(jié)性防疾病，教室電器設備使用安全管理工作。通過組織學生開展有意義的、安全的活動，轉移學生注意力，引導學生開展安全文明的學習生活。
6、班主任和大隊輔導員的管理，主要是收集整理制度管理，過程管理。召開好每期研討會，今年重點研討兩個專題：一是讓所倡導的禮貌禮儀行為成為學生良好的自覺行為；二是如何更有效的向學生宣傳。加強班主任日常工作的檢查力度，落實好班主任月績效量化考核各項要求。
7、專項德育教育活動。通過豐富的活動讓學生受到教育，讓學生產(chǎn)生熱愛學校，熱愛學生生活的情感是德育教育的基本任務和途徑。全年，學校每個班仍然要圍繞這個迎奧運，文明禮儀普及活動主題組織一次公開的主題班會，內(nèi)容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、１２月份進行。五月組織六年級學生參觀二所、一所風洞，聽科技專家報告；另外，今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶?；顒?。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開展與北川禹里小學的手拉手活動，秋季繼續(xù)開展軍訓活動。另外根據(jù)上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月，民族精神教育月，榮辱觀教育，誠信教育，節(jié)約教育，創(chuàng)新教育，弱勢群體、留守兒童教育，禁毒教育，平安、和諧、文明教育等重大教育活動。
８、認真學習和借鑒其它學校的經(jīng)驗，在上期落實好籌建家長學校方案。下期使家長學校能夠開展活動。
1、學前教育，文明禮儀普及活動宣傳動員。
2、第一次安全教育講座。
3、主題班會布置。
4、大隊、中隊、班干部培訓。
1、配合學校制定完善班主任考核細則。
2、主題班會。
3、春季傳染病防治知識講座。
4、擬訂慶六一方案。
5、籌建家長學校。
6、組織學生再次觀看《形勢大課堂》錄象，領會精神。
1、慶五一活動，全校組織觀摩黑板報。
2、結合半期質量檢測分析結果進行學風建設。
3、組織六年級學生參觀風洞，請科技專家做報告。
4、準備慶六一活動。
5、組建校本教材編輯班子，起草報告，制定教材編輯計劃。收集整理。
1、大型慶六一活動。
2、夏季安全教育。
3、迎奧運圖片展覽。
4、評選表彰三好學生。
1、班主任學期工作考核，科任教師評價班主任。
2、組織學生參加暑期手拉手等社會實踐活動。
3、暑期安全教育。
4、新班主任選聘、學習培訓。
八月份：完成編輯校本教材工作。九月份：
1、學前教育。
2、宏揚奧運精神宣傳月。
3、調(diào)整家長委員會，成立新一屆家長學校。
4、配合綿陽日報社做好小記者報名工作。
1、班級慶國慶活動。
2、軍訓秋游。
3、節(jié)前安全教育。
4、組織學生觀看一場愛國主義教育影片。
1、主題班會。
2、冬季安全教育，消防知識講座。
3、班主任工作研討會。
1、文明禮儀普及活動總結表彰活動。
2、擬訂迎新年活動方案。
3、準備慶元旦活動。
20xx年一月份：
1、組織迎新年才藝展示會。
2、各類優(yōu)秀學生評選。
3、學生家長問卷調(diào)查。
4、假期安全教育。
德育處工作計劃篇一
貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”，嚴格管理，內(nèi)強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學校”。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。
切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市最好的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們?nèi)魧W習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調(diào)節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據(jù)學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
德育處工作計劃篇二
一、指導思想：
認真貫徹落實十八大以來中央對培育踐行社會主義核心價值觀，深化立德樹人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項要求，圍繞河東教育發(fā)展“三三一”工作思路，繼續(xù)堅持立德樹人，育人為本，德育為先，進一步增強德育工作針對性、主動性和實效性，不斷提高吸引力和感染力，在校行政的帶領下促進我校學生良好行為習慣養(yǎng)成和公民道德意識形成，促進校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實踐活動，將學科德育與活動育人有機結合，抓實社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)中小學生良好行為習慣與綜合素養(yǎng)，讓學生在實踐體驗中，獲得感悟，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅動”機制，扎實推進學校美育，提升學生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設，不斷提升德育隊伍整體素質和育人能力。認真落實《天津市中小學德育工作評估方案》和《天津中小學班主任工作評估方案》，確保德育各項工作目標任務的有效落實。
三、主要措施:。
1.抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
入學生操行的全面考核之中。
2.開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會主義核心價值觀教育融入中小學課堂教學之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結合德育科的各項活動對學生進行教育，引導學生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達到傳承津沽文化，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動。結合學校工作開展形式多樣主題教育活動，通過手抄報，板報，升旗活動，博客等形式達到教育學生的目的。
3.深入開展心理健康教育。
在上學期班級心理健康課的基礎上，加大對學生日常心理健康，并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評選;結合“525”心理健康教育日，參加局第二屆中小學校園心理劇大賽和下半年中小學心運會活動。
4.強化美育育人功能，提升學生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹人根本任務，以促進學生成為全面發(fā)展，堅持“普及與提高相結合，課內(nèi)與課外相結合，學習與實踐相結合”的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學生合唱節(jié)、學生舞蹈節(jié)，逐步提升學生審美能力與人文修養(yǎng)。
5.加強實踐育人，廣泛開展社會實踐教育活動。
充分利用本市各種社會實踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學生參加社會實踐與教育活動。進一步推進中小學“實踐課堂”工作，廣泛開展學生的校內(nèi)勞動，組織好學生的社區(qū)勞動，鼓勵學生積極參與家務勞動。
6.加強班主任隊伍建設。
加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓和心理健康教育c證培訓工作，參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽和第五屆主題班會設計方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會，每月一次年級會，每月一次專題培訓會，加大對班主任這支隊伍的引領。
7.利用各校家長學校，普及先進的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，充分利用各種社會優(yōu)質教育資源，深入普及家庭教育先進的理念與教育方法，指導家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會等各種家校溝通渠道，加強家長與學校的溝通，通過校博客，班級博客，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進全面快樂健康成長。
時間。
1、召開各級會議，總結、部署工作;。
2、布置學生評優(yōu)。
3、篩選第二屆班主任技能大賽參加人員;。
4、日常行為規(guī)范訓練月活動;。
1、開展中小學安全教育日(周)活動，參加“東興杯”第三屆中小學安全知識競賽;。
2、參加啟動第四屆區(qū)心理健康教育優(yōu)秀課評選活動。
3、評選市級三好學生系列工作;。
1、審批三好學生、優(yōu)干、突出進步生、三好班集體;。
2、班班唱練習，展示工作。
1、參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽;。
2、參加天津市學生舞蹈節(jié);。
3、參加“好書伴我成長”中小學讀書活動;。
4、參與區(qū)學科德育精品課程總結展示活動。
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育活動。
2、班主任經(jīng)驗交流會。
1、參加第二十一屆區(qū)學生合唱節(jié)。
2、學生的安全教育。
德育處工作計劃篇三
面對新學期，我結合自己的個人情況和學生的實際情況，注重自己的道德形象和對學生的道德教育。為了更好地開展德育工作，本學期我將對德育工作做如下規(guī)劃：
1、加強學習勇于創(chuàng)新。我將認真學習科學的教育理論，提高履行師德的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中樹立崇高的道德榜樣，升華自己的道德境界。古人云：見善思齊，不見善自省，有效促進了自身教師道德素質的培養(yǎng)。
2、參與實踐，總結經(jīng)驗。在學習教師道德修養(yǎng)科學理論的同時，也積極參與社會實踐，不斷學習、錘煉、深化、升華，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
3、互相學習，共同提高。在一所學校里，教師善于互相學習，選好的，改壞的，這對教師更好地工作，更快地提高師德有很大的好處。因此，我也會這樣做。與同事合作，互相支持，形成良好的校園工作環(huán)境。
1、用心關愛，浸潤德育。如今，學生的思想認識已經(jīng)隨著他們通過各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復雜。面對新學期，作為一名學科教師，這學期我將重點關注學生人格的形成，關注他們的情感世界，使他們以根深蒂固的情感教育形成良好的思想道德品質。
2、加強規(guī)范學習，滲透德育。落實學生德育內(nèi)容，關注主渠道。教育他們，學生只有言行一致，才能算是良好的道德品質。
3、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。教師也應該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，我們的教育才能有效地提高學生的道德水平，教育教學工作才能收到“相信老師”的效果。
4、關心愛護學生，耐心細致做好學生思想教育工作。幫助學生解決學習、生活、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負擔，輕裝上陣，投入到緊張的學習中。同時，在學生中開展廣泛的'互助活動，讓全體學生特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂學習、快樂生活。
對于學生來說，面對青春期提前到來帶來的生理和心理上的變化，學生的思維能力不夠完善，思想波動較大，所以我會注意根據(jù)他們的個體心理差異給予有針對性的幫助和引導。讓學生及時擺脫心理誤區(qū)。避免影響學習成績的思想心理誤區(qū)。
我會及時聯(lián)系家長，了解和掌握學生心理健康教育的方法，注重學生自身良好心理素質的培養(yǎng)，幫助家長營造良好的家庭心理健康教育環(huán)境，用父母的理想、追求、性格和行為影響孩子。
德育處工作計劃篇四
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。針對小學生身心成長的特點奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學生的基礎文明素質。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓為重點，提高德育隊伍素質；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運會起源，抓好"三進"工作。
抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進"工作。結合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：
1.開設形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向學生，利用品德與社會課教學、班隊會等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠"等教育平臺奧運會的由來，將有關課時列入年度教學計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領風尚。
(二)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質。
加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉(xiāng)的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關愛、責任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優(yōu)良品質。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化。
1.針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學生、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
德育處工作計劃篇五
各中小學要采取有效措施，落實好“三進”工作。
1、開設形勢教育大課堂。各中小學要利用兩課教學、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結合學生實際，組織學生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領會與認識。
二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學生文明素質。
深化“迎奧運、講文明、樹新風”活動教育效果，進一步加強學生文明素質養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學生尤其是新生學習和貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學生的文明素質?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學生“十要十不要”。各校要認真組織好對學生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學校德育管理水平要建立學校在校常規(guī)要求，形成符合學校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學校一日聯(lián)檢制度，使學生在學習、班級內(nèi)務管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習慣?；顒虞d體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導和班主任技能大賽。德育督導主要包括：（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。（3）德育特色校驗收。
四、夯實德育基礎，抓好德育工作者隊伍建設。
1、加強德育主任隊伍建設，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學習先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制，舉辦班主任培訓班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學校提供展示和交流的平臺。
活動載體：(1)班主任話細節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
五、固本培元，深化國學教育。
1、推廣普及國學示范校的先進經(jīng)驗。通過國學教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學教育模式。
2、結合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學教育示范校要認真梳理國學教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學生進一步領略國學經(jīng)典的魅力，激發(fā)學生學經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學生的文明素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，為將來的學習、生活奠定基礎。2009年，教育局將舉辦國學經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準備。
六、開展主題教育月活動。認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學生學習奧運會所展示的中國精神，使學生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進行評選。
七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
八、實施“十百千”活動。在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學生。各校要積極申報德育特色學校，并進行相關準備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學校。具體要求見活動方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護野生動植物知識競賽。各校要根據(jù)提供的資料認真組織學生學習并組織進行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
十、組織學生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求，認真制定活動計劃和安全預案，保證學生安全，取得教育效果。
德育處工作計劃篇六
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學生自我管理能力。
2、開學初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結。
4、四月初組織學生大會，重點對學生進行紀律要求和學習要求以及安全教育。
5、抓好學生兩操工作，首先是指導學生有明確認識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學校的時間深入寢室對住宿生的內(nèi)務，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學生的實際情況本學期召開三個班會：做現(xiàn)代的守法公民搞好同學關系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認識實事求是樹立正確的學習目標端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學生成為品學端正講文明講禮貌提高學生的綜合素質，進行禮儀教育。
9、結合三自教育組織學生進行弟子規(guī)學習，并與心理健康教育結合起來。
10、配合教學工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學生養(yǎng)成習慣課，堂教學管理形成制度化，嚴格檢查學生上課紀律，監(jiān)督學生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)?；?，有要求有檢查有批評有總結。12做好學期班主任各項檔案收集工作。
德育處工作計劃篇七
本學期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代需要的社會建設者和接班人。
立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構建學生個性化發(fā)展的氛圍。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
（一）行為規(guī)范工作：
1、工作目標
大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質量。
2、工作重點
（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
（2）以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。
（3）堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。
（4）繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
（二）家庭教育：
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。
2、工作重點：
（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
（2）不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
（3）不斷豐富家庭教育指導的形式。
a、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。
b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。
（三）弘揚和培育民族精神教育：
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。
（四）進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。
（五）繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。
將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。
本班共計8名學生，大家面臨小學畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強。少數(shù)學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近4個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人，學會生活，為學生一生的發(fā)展打好基礎。
有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實實搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學考試。
（一）努力做好學生的德育工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
（二）狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
（三）加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。
（四）加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
（五）少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學生的學習園地。
（一）加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么。
（二）后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
（三）形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
（四）經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
（五）協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生給予教育。
德育處工作計劃篇八
新學期開啟新的希望，新希望催生新舉措。腳踏實地、奮力拼搏，開創(chuàng)我校德育工作新局面。抓點帶面，全面鋪開；真抓實干、持之以恒；超前規(guī)劃、關注過程；注重方法、科學管理；抓好常規(guī)、形成特色。為了更好的開展工作，特制定本學期工作計劃如下：
1.加大班主任培訓力度，助推班主任業(yè)務快速成長。
2.本學期努力使班主任的外出學習和考察活動得以實現(xiàn)，采取多途徑進行班主任業(yè)務培訓。
3.撰寫本年度班主任工作總結向政教處交電子稿，政教處負責編輯成冊。
4.獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵班主任成長和進步。其次，對于班級管理漏洞較多的班主任，將采取諸如積極引導、批評教育、制度懲戒等等方式推動班主任的健康、快速成長。
1.抓好紀律教育，實行責任追究制。誰出問題誰負責。
2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強巡邏，加大對校外不良少年敲詐勒索學生的打擊力度。搞好法制教育活動。邀請法律專家來校給全校學生作一次法制報告。
3.搞好心理咨詢室建設，做好心理健康教育。
1.做好志愿活動。繼續(xù)開展文明勸導活動。
2.搞好激勵教育活動。搞好“每月之星”的評選活動，搞好學生的評優(yōu)評先活動；組織好市級、優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀學生干部的推薦活動。
3.做好感恩勵志教育活動。
4.搞好安全教育活動。做好5.12全體學生防震疏散演練活動。召開春、夏季安全專題會。
5.做好愛國主義教育活動。開展多種形式的主題教育活動。
學生德育管理頭緒較多，工作繁雜，難在堅持，貴在落實。作為德育工作者。在新的起點，我相信我校德育工作將負重前進，爭取全面的提高和進步。
德育處工作計劃篇九
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的'思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。
德育處工作計劃篇十
在《中小學德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導下，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵點，通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風”，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、絕大多數(shù)學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣，校風正，學風好。
2、絕大多數(shù)班主任有強烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛學生，具備駕馭班級管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設取得實效。
3、學生有較強的法制和安全意識，無重大責任事故。
4、校園文化活動豐富多彩，學生具有較強的愛校意識。
5、大多數(shù)學生具有遠大的理想，并為實現(xiàn)理想付諸行動。
6、大多數(shù)學生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。
（一）優(yōu)化機制，努力提高班主任隊伍的整體素質。
1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻精神突出，思想素質好，業(yè)務能力強，教學成績高，有強烈責任心和一定管理能力的青年教師，充實班主任隊伍，及時調(diào)整不稱職的班主任。
2、培訓：堅持每周一的班主任業(yè)務培訓，力爭每學期請地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹經(jīng)驗。
3、結合班級管理實際，班主任每月撰寫一篇千字文上交學校。
4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細則》，對班主任工作進行周、月、學期和年度考核評比。
5、實行量化制、傾斜制和否決制。
（二）強化職能作用，增強責任意識，提高管理水平。
1、要不斷提高業(yè)務素質，增強服務意識，各盡其責，檢查做到科學準確、一視同仁，工作中講究藝術和方法，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作。
2、門衛(wèi)人員要堅守崗位，盡職盡責，做到嚴格管理，熱情服務，做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口。
3、班主任要保質保量地完成學校各項工作任務，加強班級管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學生的成長，探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。
4、科任教師要把抓好課堂紀律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴謹?shù)淖黠L和對學生高度負責的精神影響和改變學生。政治教師要做德育科研的帶頭人，并按要求上好法制課。
（三）扎實開展系列德育活動，促進學生思想素質的提高。
1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立曠日持久的規(guī)范機制。
以《班主任量化考核細則》為依據(jù)，堅持五個習慣的檢查，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動紅旗，促進正面教育和引導。
2、以愛國主義教育為核心，對學生進行愛校、愛家、愛公教育。
3、以前途理想教育為著眼點，教育學生樹立遠大的理想。
4、以班集體建設為重點，強化團隊意識與合作精神。
5、以感恩教育為出發(fā)點，強化情感滲透。
6、以綜治、法制、安全教育為保障，實行嚴查細管重跟蹤。
7、以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法。
8、以社區(qū)教育為補充，增強學生社會責任意識，落實“三結合”教育。
9、以提高道德素養(yǎng)為根本點，積極進行正面教育。
10、以校園文化建設為依托，陶冶學生心靈。
（四）抓好文體衛(wèi)生工作，促進學生健康成長。
組織好每天早操、上午課間操、下午課間操，保證質量。創(chuàng)造條件，落實學生每天活動一小時計劃。堅持體育隊長年訓練。
堅持每天四次打掃室內(nèi)外擔當區(qū)，嚴格日檢查、周評比、月總結制度，提高考核準確性。
1、建立健全科學的管理機制，確保管理的科學性。
2、政教處要嚴格落實既定工作內(nèi)容，力求活動完美。
3、堅決做到檢查結果及時公布，接受監(jiān)督。
4、學校對既定活動給予充分的時間保證。
德育處工作計劃篇十一
我們都知道，要教好書首先要育好人。本文向您介紹有關《》的內(nèi)容做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。
１、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經(jīng)驗，吸取教訓。
7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。
4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。
德育處工作計劃篇十二
我?guī)У陌喔咭?11)班一共有53人，其中男生24人，女生29人，男女比較平衡。11班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間出去。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。
近期我的目標是希望可以提高11班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設，建設良好的班級秩序。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。
1、加強班級常規(guī)管理。首先是要以身作則，堅持每天早晨按時甚至是提前到教室督促學生進行閱讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。
2、高一的學生新到一個環(huán)境，對周圍的不太熟悉，班級分擔區(qū)所承擔的任務不太清楚，在學生值日時、不僅要早到，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。
3、寢室管理。我們學校的情況是一部分住宿，一部分通校，11班的情況是住宿生32人，通校21人，住宿生所占的比重大，管理難度也大，最為班主任老師，我會像保姆一樣關心，關注每一位住宿生，要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時按點睡覺。
4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級剛成立，班級干部還在物色之中，最為高中生，班級干部對于協(xié)助班主任管理班級很重要，在未來的班級管理中我將會充分調(diào)動班干部的作用。通過學生的自我管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。
5、繼續(xù)重視關懷教育。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以，以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
6、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
以上就是我的班主任的學期計劃，我想還有很多地方我沒有說的，在教育教學的過程中，我會努力使我班級的各方面都有突出的表現(xiàn)，爭取成為一個，學生樂于學習，家長放心，教師樂教的好班級。
德育處工作計劃篇十三
以黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(年8號文件)精神為指導，堅持學校教育德育為首，育人為本的原則，以抓好常規(guī)工作為重點，以課堂教學為主渠道，以增強德育實效性為目標，通過各種適合學生年齡特點的德育活動，培養(yǎng)和鑄造青少年學生的優(yōu)秀品質和健全的人格。
(二)主要工作。
進一步貫徹落實中央8號文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設。
認真學習貫徹新的《義務教育法》、教育部即將頒布的《中小學德育工作規(guī)程》和《中小學德育工作大綱》，以及即將出臺的《大連市中小學德育常規(guī)管理意見》和《大連市中小學班主任工作指導意見》;各學校要努力探索具有本校特點的、以人為本的德育工作方法和途徑，在實踐中確立“以學校為中心，發(fā)揮主導作用;以家庭為基礎，發(fā)揮關鍵作用;以社會為依托，發(fā)揮影響作用”的工作思路;加強德育工作隊伍的建設，提高班主任的工作水平，實施“春風愛心行動”，創(chuàng)建“和諧班集體”，表彰優(yōu)秀班主任并推廣他們的經(jīng)驗和事跡;以推進新型師生關系建設為重點，創(chuàng)建班級家長委員會參與學校教育管理制度和社區(qū)服務制度。采取有效措施，加強學校、家庭、社會三方面思想道德建設水平，重視家庭教育、社會教育，總結和完善學校、班級家長委員會的經(jīng)驗和做法，切實加強德育工作的針對性和實效性。
充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。各學校要根據(jù)校園的人文結構，構建具有現(xiàn)代文化氣息的、新的德育工作框架，突出以人為本的德育工作特色和方法。
根據(jù)市紀檢委、市教育局和市反邪教領導小組的整體部署，在學校開展“廉政文化進校園”專題教育活動和反邪教警示教育;繼續(xù)深化“八心、八德、兩意識”教育，加強愛國主義教育、誠信教育、紀律法制教育、環(huán)境保護和文明習慣養(yǎng)成等方面教育。以紀念紅軍長征勝利70周年、中國共產(chǎn)黨成立85周年等主題教育活動為載體，大力開展弘揚和培育民族精神的教育活動，使學生受到教育。
下半年德育工作要在以下方面加大力度：
紀念紅軍長征勝利70周年，紀念建黨、建國活動，廉政文化進校園活動，“八八二”教育、日常行為規(guī)范教育、紀律法制教育、心理健康教育、班主任工作、“春風愛心行動”、家長學校工作。
心理健康教育和紀律法制教育要通過兩條渠道進行，一是課堂教學。初中政治課，小學品德與社會課，要做到“四落實”：教材、教師、課時、教學計劃;另一條渠道是德育活動，如：班團隊會、講座、咨詢、征文、廣播、板報、手抄報等等，各校根據(jù)本校的條件和實際情況，自行安排。從德育工作的角度，要有著兩項工作的專門《計劃》。第一條渠道(課堂教學)由教學領導主抓，第二條渠道由德育領導主抓。
德育工作要加強針對性和實效性，要做細做實，要保持連續(xù)性，要根據(jù)社會發(fā)展和學生的思想實際不斷創(chuàng)新和發(fā)展，注意積累和思考。
德育處工作計劃篇十四
（一）主要工作目標及方略：
1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力、為學生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風、學風，德、教、管結合，全員參與、全方位落實、全過程管理，努力使學生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
1、多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項活動中。
七年級：加強學生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結同學、樂于助人的中學生，開展學《高北中學制度匯編》、學《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。
八年級：以遵紀守法教育為重點，克服不良行為。加強法制教育，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點。開展“揚理想風帆，做合格人才”主題教育活動。要求學生重實效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對學生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價，結論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學班均設兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
4、加強學生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。
（2）加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
（3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學生思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動，
（1）組織弘揚民族精神月活動，以迎世博為教育契機，在學生中開展征文活動。
（2）在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。
（3）在學生中開展“樹立十個文明形象”活動。
（4）通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學生進行愛國主義教育。
（5）本學期繼續(xù)組織學生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學生為建設祖國而努力學習的積極性。
6、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。成立心理咨詢領導小組，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
7、加強法制教育。
（1）利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向學生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
（3）組織學生學習并參加《法律基礎知識》競賽活動。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉化的過程，學期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經(jīng)驗總結。
（5）繼續(xù)實行對“差距生”的教育，保證學校正常的教育教學秩序。
（6）加強學?！八牟橹贫取保昙壊?、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查），并將結果納入班級量化，以強化校風、學風。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁，引領學生把互聯(lián)網(wǎng)作為學習知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強學生在網(wǎng)絡面前辨別是非的能力和自我保護能力。
1、進一步加強師德教育：師德是教師素質的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點，營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學期我校師德建設的重點是：體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。
（1）、“三愛”即愛校、愛崗、愛生。
愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識到學校的大小成功，每人都有功勞；學校的大小問題，每人都有責任。
愛崗，即：要求教師發(fā)奮進取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績，認識到取得突出成績就是“硬道理”。
愛生，即：要求教師樹立家長意識，認識到學生“天生其才必有用”。能讓學生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力，通過樹立科研意識，促進自身由經(jīng)驗型向學者型轉變，通過弘揚艱苦奮斗精神，促進自身在實踐中積累經(jīng)驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過加強自身道德修養(yǎng)，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過樹立愛心，學會服務于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術和水平。
本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
（1）定期召開班主任工作會，不斷總結經(jīng)驗，研究學生管理、班級管理新途徑。
（2）定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學習意識。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
四、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社會協(xié)同教育”的研究。工作思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學期的主要工作是：
1、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會。
2、合理使用家長明白卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?，為家長提供熱情的服務。
5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
6、學期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
總之，新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。
2、學習新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動，征文評選；
4、組織班主任學習新的教育理論，不斷總結自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平；十月份：
1、召開班主任工作交流會；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學生參加實事知識競賽；
1、組織學生學習《法律基礎知識》；
2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
3、組織全校的主題班會評選活動；請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、開展“樹立十個文明形象”活動。
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例。
3、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流會；
4、德育工作的各類總結、評選、表彰工作；
5、“寓德于教”論文評選工作。
德育處工作計劃篇十五
把全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展，以迎奧運為契機，形成以安全教育，文明禮儀普及和養(yǎng)成教育，校風、學風建設，校本教材編撰，宏揚奧運精神為重點的；以規(guī)范行為養(yǎng)成，主題班會教育，示范典型評選為牽引的；以生動有序的活動，以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富，充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機，充分依靠廣大教職工愛崗、敬業(yè)、關愛學生的干勁和熱情，充分利用學校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里進一步開創(chuàng)學校德育工作新的局面。
1、深入學習領會精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實材料中感受領會黨的改革開放政策的英明偉大。認識中國特色社會主義道路、科學發(fā)展觀實質和豐富的內(nèi)涵。
3、以宣傳奧運，宏揚奧運精神為全年工作的又一重點。奧運是中國人的百年夢想，奧運精神蘊涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機會，同時結合國家倡導的陽光體育活動，把普及奧運知識，了解奧運歷史，學習奧運鍵兒奮斗拼搏歷程、精神，推動學校體育活動，增強師生體質作為實質內(nèi)容。圍繞這一主題開展相關活動。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學校所在部隊組建40周年，四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀，取得了舉世注目的成績，培育了一大批敬業(yè)奉獻的高素質人才。部隊這些資源，正是一份對學生進行熱愛軍營，熱愛軍隊，熱愛科學，進行愛國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育，我們要充分利用這些資源，教育廣大科技干部的子女學習前輩勇攀高峰，為國家高科技事業(yè)努力貢獻的品質和精神。今年，我們要在編撰《學生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎上，繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年，國家、軍隊乃至學校重大事項很多，因此維護安全穩(wěn)定是今年學校工作的重點。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎上做好全年安全穩(wěn)定的各項工作。學校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識講座。各班根據(jù)學校講解進行二次培訓，補充介紹。學校根據(jù)上級要求進一步修訂好學校安全管理的各項職責、制度，制定落實各項安全工作預案，重點是消防預案，重大突發(fā)事件預案的制定和演練。
6、配合學校目標責任制改革要求，進一步加強對班主任、少先隊大隊輔導員管理工作。結合學校教職工年度考核細則，制定并完善相應的班主任、少先隊大隊輔導員的選聘辦法和常規(guī)工作考核細則。重點做好秋季班主任和少先隊大隊輔導員的選聘工作。根據(jù)責權利相統(tǒng)一的原則，春秋兩季分別組織一次班主任培訓，根據(jù)討論通過的細則組織對班主任進行評價和考核，班主任費用實行單列，并與每月考核掛鉤。
7、完成上級布置的各項德育專題教育活動。隨著我們學校不斷加強的與地方教育部門的融合，根據(jù)近幾年的慣例，國家和省市區(qū)教育主管部門都會安排很多的主題德育教育活動，如，節(jié)慶活動、紀念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要，也是青少年成長的必須，更是鍛煉我們師生、擴大我們學校影響力的機會，因此，對于這些活動我們都要根據(jù)基地教育辦的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績。
８、籌建好家長學校，召開好每期的學生家長會。
1、學習領會精神。主要做好三方面工作，一是教師層面按專項教育計劃開展深入學習活動。重點學習原著，領會中國特色社會主義理論，科學發(fā)展觀、與時俱進、宏揚中華文化，全面建設小康社會等重要思想。二是結合學習探討用科學發(fā)展觀破解學校發(fā)展中的難題。三是結合學生年齡、認知水平特點在學生中宣傳好精神。主要通過進一步讓學生觀看《形勢大講堂》的內(nèi)容，在增加感性認識的基礎上讓學生初步領會小康社會，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，中華民族偉大復興等的含義。讓學生立志為國家的復興打好基礎，勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作。一是宣傳發(fā)動工作。通過學習文件、領會精神要讓全體師生認識活動的意義，要發(fā)動全體參與活動，要在學校營造教育氛圍，形成連動的教育機制，在校園形成良好的文明禮儀風氣。二是總結以往開展文明禮儀普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的問題。在此基礎上形成活動專項活動方案，根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進活動。三是細化教育內(nèi)容，關注細節(jié)，循序漸進逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動情況，及時總結，有效反饋，強化教育過程。
3、宣傳奧運，宏揚奧運精神。主要抓好四方面工作，一是發(fā)動師生收集2008年奧運的相關元素，全面了解這屆運動會，了解中國人民為這屆運動會所做的巨大努力和貢獻。二是通過班會，集會，升旗演講、展覽、小型運動會等大力營造學習奧運宣傳奧運的氛圍。三是組織師生觀看奧運會比賽。四是盛贊奧運人物，從他們成長的經(jīng)歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊要開展慶祝組建40年的大慶活動，部隊要編輯相關文獻。我們的校本教材要適應兒童認知特點，要容教育性，知識性、趣味性于一體，編成代表學校水平，反映學校特點的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃。三是落實時間節(jié)點，完成出書。四是籌措經(jīng)費落實印刷。
5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領導責任制，實行校長，分管，安全員，班主任，校醫(yī)為一體的安全管理體制，實行崗位落實，責任到人，分工負責的管理機制。重點抓好日常安全教育，分別組織學生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。加強課堂安全，學生課間安全，學生活動組織安全，路隊交通安全的管理。加強學生日常安全檢查。同時抓好季節(jié)性防疾病，教室電器設備使用安全管理工作。通過組織學生開展有意義的、安全的活動，轉移學生注意力，引導學生開展安全文明的學習生活。
6、班主任和大隊輔導員的管理，主要是收集整理制度管理，過程管理。召開好每期研討會，今年重點研討兩個專題：一是讓所倡導的禮貌禮儀行為成為學生良好的自覺行為；二是如何更有效的向學生宣傳。加強班主任日常工作的檢查力度，落實好班主任月績效量化考核各項要求。
7、專項德育教育活動。通過豐富的活動讓學生受到教育，讓學生產(chǎn)生熱愛學校，熱愛學生生活的情感是德育教育的基本任務和途徑。全年，學校每個班仍然要圍繞這個迎奧運，文明禮儀普及活動主題組織一次公開的主題班會，內(nèi)容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、１２月份進行。五月組織六年級學生參觀二所、一所風洞，聽科技專家報告；另外，今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶?；顒?。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開展與北川禹里小學的手拉手活動，秋季繼續(xù)開展軍訓活動。另外根據(jù)上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月，民族精神教育月，榮辱觀教育，誠信教育，節(jié)約教育，創(chuàng)新教育，弱勢群體、留守兒童教育，禁毒教育，平安、和諧、文明教育等重大教育活動。
８、認真學習和借鑒其它學校的經(jīng)驗，在上期落實好籌建家長學校方案。下期使家長學校能夠開展活動。
1、學前教育，文明禮儀普及活動宣傳動員。
2、第一次安全教育講座。
3、主題班會布置。
4、大隊、中隊、班干部培訓。
1、配合學校制定完善班主任考核細則。
2、主題班會。
3、春季傳染病防治知識講座。
4、擬訂慶六一方案。
5、籌建家長學校。
6、組織學生再次觀看《形勢大課堂》錄象，領會精神。
1、慶五一活動，全校組織觀摩黑板報。
2、結合半期質量檢測分析結果進行學風建設。
3、組織六年級學生參觀風洞，請科技專家做報告。
4、準備慶六一活動。
5、組建校本教材編輯班子，起草報告，制定教材編輯計劃。收集整理。
1、大型慶六一活動。
2、夏季安全教育。
3、迎奧運圖片展覽。
4、評選表彰三好學生。
1、班主任學期工作考核，科任教師評價班主任。
2、組織學生參加暑期手拉手等社會實踐活動。
3、暑期安全教育。
4、新班主任選聘、學習培訓。
八月份：完成編輯校本教材工作。九月份：
1、學前教育。
2、宏揚奧運精神宣傳月。
3、調(diào)整家長委員會，成立新一屆家長學校。
4、配合綿陽日報社做好小記者報名工作。
1、班級慶國慶活動。
2、軍訓秋游。
3、節(jié)前安全教育。
4、組織學生觀看一場愛國主義教育影片。
1、主題班會。
2、冬季安全教育，消防知識講座。
3、班主任工作研討會。
1、文明禮儀普及活動總結表彰活動。
2、擬訂迎新年活動方案。
3、準備慶元旦活動。
20xx年一月份：
1、組織迎新年才藝展示會。
2、各類優(yōu)秀學生評選。
3、學生家長問卷調(diào)查。
4、假期安全教育。