無論是工作計劃還是學習計劃，都應該考慮到自身的實際情況和目標要求。制定計劃后，我們需要及時執(zhí)行和監(jiān)控計劃的進展，以避免偏離目標和時間安排。計劃的實施過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，以下是一些建議和解決方案。
工作計劃制定的總結(jié)篇一
我局黨組全面貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神認真學習貫徹^v^^v^對廣東重要講話和重要指示批示精神以加強黨建為抓手團結(jié)帶領全體黨員干部扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育全面推進黨的思想、組織、作風建設為完成我局各項工作提供了堅強有力的組織保證?，F(xiàn)將我局20黨建工作總結(jié)如下：
養(yǎng)老院黨建工作計劃52019年，我局黨組全面貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習貫徹^v^^v^對廣東重要講話和重要指示批示精神，以加強黨建為抓手，團結(jié)帶領全體黨員干部扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面推進黨的思想、組織、作風建設，為完成我局各項工作提供了堅強有力的組織保證?，F(xiàn)將我局2019年黨建工作總結(jié)如下：
工作計劃制定的總結(jié)篇二
xx年是深入貫徹區(qū)第九次精神的第一年，也是全面落實規(guī)劃至關重要的一年。團區(qū)委的總體工作思路是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹區(qū)第九次和團市委十一屆十三次全會精神，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和青年成長成才需求，不斷完善多層次的青年思想政治工作體系、多樣化的青年品牌活動體系、多渠道的青年事務參與體系、多形式的組織建設體系，努力做到“思想教育有新舉措，品牌活動有新發(fā)展，服務青年有新突破，組織建設有新提高”，團結(jié)帶領全區(qū)廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為建設一個更加繁榮、文明、和諧的新和平做出新的更大的貢獻。
1、以培養(yǎng)和諧意識為重點，加強青少年理想信念教育。繼續(xù)在全區(qū)青少年中深入開展貫徹黨的xx屆六中全會及市區(qū)相關會議精神學習研討活動，在廣大青少年中積極倡導和諧理念，培育和諧精神，使他們深刻理解構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務，努力構筑構建和諧社會的共同思想基礎。要加強社會主義核心價值體系建設，堅持用黨的一系列創(chuàng)新理論成果教育引導團員青年，倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想，牢牢把握正確的輿論導向，在廣大青少年中形成講團結(jié)、講和諧、促發(fā)展的良好氛圍。
2、以社會主義榮辱觀教育為主題，加強青少年思想道德建設。切實把社會主義榮辱觀教育作為青少年思想道德建設的重要內(nèi)容,貫穿于（小學教科室工作計劃思想教育的全過程,不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,在廣大青少年中倡導遵紀守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。利用青少年入學、入隊、入團、入黨等時機，廣泛開展“民族精神代代傳”等主題教育活動，引導青少年增強民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。深入基層廣泛開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新和完善具有我區(qū)特色的未成年人思想道德教育的有效途徑和方法，促進青少年思想道德素質(zhì)的提高和良好社會道德風尚的形成。
3、以學習貫徹區(qū)委第九次精神為契機，加強青少年思想政治教育工作。區(qū)委第九次的勝利召開，規(guī)劃了今后一個時期我區(qū)發(fā)展建設的宏偉藍圖，同時也對共青團工作提出了新的更高的要求20xx團支部年度工作計劃5篇20xx團支部年度工作計劃5篇。要堅持以學習貫徹區(qū)委第九次精神為契機，緊緊圍繞構建和諧城區(qū)、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)的工作任務，開展“建文明家園、創(chuàng)和諧城區(qū)—從我做起”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”等主題實踐活動，通過征文、座談、義務勞動等形式，號召廣大團員青年積極投身到構建和諧城區(qū)、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)的隊伍中來。
充分利用建團85周年、香港回歸10周年、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動，在廣大青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。積極開展“我與祖國共奮進”優(yōu)秀青年集體、優(yōu)秀物群英榜評選活動，舉辦“共享成長——十杰青年進校園”等活動，繼續(xù)鞏固和深化“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動成果，使全區(qū)青少年形成積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。
4、不斷加大青年中心的建設力度和規(guī)范程度。通過圍繞建設、運轉(zhuǎn)、管理等關鍵環(huán)節(jié)，不斷加強青年中心的建設，大力開發(fā)青年發(fā)展項目，著力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊伍，積極探索青年中心服務青年、服務社區(qū)的具體途徑和共青團在青年中心發(fā)揮核心作用的工作機制。強化會員制、理事會制等有效管理模式，規(guī)范管理，總結(jié)經(jīng)驗。充分吸納社會資源，爭取各方支持，針對不同青年群體的具體需求，開發(fā)服務項目，創(chuàng)新服務方式，健全服務體系，不斷增強青年中心的服務能力。對已建成的青年中心要下大力氣健全組織，豐富項目，發(fā)展會員，開展活動。
5、深入開展“青年文明社區(qū)”創(chuàng)建活動。在青年文明社區(qū)創(chuàng)建工作中突出和諧文化的主題，不斷滿足廣大社區(qū)青少年日益增長的精神文化需求，努力傳播社會主義先進文化，積極推進青年文化創(chuàng)新，進一步豐富和活躍廣大青少年的精神文化生活。充分發(fā)揮團組織的紐帶作用，積極組織跨行業(yè)、跨地域的青少年開展“文化和平、活力青春”文化藝術節(jié)系列活動，并在“五四”期間，舉辦首屆我區(qū)十佳青年文藝人才評選表彰活動，努力形成富有朝氣的文化活動品牌，使青少年在活動中愉悅身心，陶冶情操。
6、繼續(xù)加大青年文明號的創(chuàng)建力度。完善青年文明號的創(chuàng)建、公示和管理。努力拓寬創(chuàng)建領域，積極探索創(chuàng)建模式，不斷加大窗口行業(yè)及教育系統(tǒng)青年文明號的創(chuàng)建力度；實行青年文明號公示制，實現(xiàn)青年文明號集體的申報、評選、監(jiān)督、命名的動態(tài)管理，嚴格考核評定，對不符合標準的青年文明號堅決予以摘牌。
不斷提高青年文明號的社會信譽度，提升青年文明號集體為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷服務的能力，引導和鼓勵團員青年在各自崗位上建功立業(yè)。舉辦青年文明號創(chuàng)建成果展，召開青年文明號創(chuàng)建經(jīng)驗交流會，積極組織青年文明號集體深入社區(qū)開展志愿服務活動。
工作計劃制定的總結(jié)篇三
20__年我校將繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“不忘初心，牢記使命”的宣傳教育。進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學的中心工作，創(chuàng)新活動形式，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為學校穩(wěn)步發(fā)展提供精神動力和組織保障。
二、主要工作和措施。
(一)加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，結(jié)合學校教育實際，按照“兩學一做”制度化常態(tài)化要求，扎實推進理論學習，把全校黨員和全體師生的思想認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。
(1)抓好中心校黨總支黨員領導干部的學習。黨員領導干部要帶頭學習，做到學習定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式)，充分發(fā)揮正確的導向作用。
(2)努力提高黨員教師隊伍理論素質(zhì)和業(yè)務水平。認真學習黨的十九大會議精神，深刻領會^v^新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)。落實“三會一課”制度，開展好學習教育;利用各種平臺營造濃厚的學習氛圍;開展多種形式的業(yè)務培訓，提高教研能力，開展好黨報黨刊學習活動。通過學習使黨員教師把自己的工作和學校的發(fā)展有機結(jié)合在一起，不斷增強大局意識和責任意識。
(3)加強黨章學習。黨的十九大將黨章作了修改，我們要把學習^v^章納入黨員教師學習的必備課程，作為黨員守紀律、懂規(guī)矩，提高黨性修養(yǎng)的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護^v^章的要求落到實處，形成常態(tài)。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。
(4)提高思想政治宣傳工作水平。結(jié)合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示范，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學校宣傳和輿情信息工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精。積極發(fā)揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學校教育教學成果，擴大影響，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全體教職工的學習。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
(6)抓好學習的平臺的信息化建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等傳統(tǒng)宣傳陣地的作用外，還要充分利用“學習強國和云黨建”系列平臺開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強組織建設，提高業(yè)務能力。抓好干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設，落實好“黨建帶關建”，落實關工隊伍建設，學校黨組織要把這項工作與黨建工作共同推進，促進學校發(fā)展。
(1)加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。實行過程監(jiān)督、實績考核，使全體干部注重學習與實踐相結(jié)合，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
(2)加強黨員隊伍建設。加強黨的基層組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力作好表率;做好預備黨員的考察和轉(zhuǎn)正，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構“^v^員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
(3)加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長。
(4)做好黨員學習計劃、總結(jié)及民主評議等工作。把一年一度的常規(guī)工作當作黨組織自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，圍繞泗縣教育工委考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創(chuàng)新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)加強作風建設，健全監(jiān)督機制。嚴格按照^v^中央“八項規(guī)定”改進作風的要求，做到廉潔從教。要真正做到與時俱進，解放思想，求真務實，勤勉高效，艱苦奮斗，廉潔自律。
(1)堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
(2)認真落實黨風廉政建設責任制。切實貫徹執(zhí)行《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強黨風廉政建設，各支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和保障、監(jiān)督作用;要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
(3)進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。
(4)開展豐富多彩的教育活動。本年度，中心校黨組織要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，結(jié)合新中國成立70周年大慶，積極為黨員教師創(chuàng)造學習的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
(1)貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會，實行民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
(2)繼續(xù)開展普法教育。認真學習修改后的《憲法》和^v^精神，堅持依法治校，不斷提高依法辦學、依法施教的水平。通過警示教育、學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
(3)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。加強對學校工會工作的指導，積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行職責。開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工在學校改革發(fā)展和教育教學主戰(zhàn)場中的主力軍作用。積極發(fā)揮學校團隊組織在德育工作中的作用，創(chuàng)新工作途徑和方法，提高工作的實效性。
(五)重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內(nèi)涵。
(1)把思想政治工作貫穿教育教學全過程，落實師德規(guī)范，加強師德建設。進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀^v^員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。
(2)堅持“立德樹人”“德育為先”的思想，提高創(chuàng)建文明校園的水平。結(jié)合我校創(chuàng)建文明校園的實際成果，創(chuàng)建活動要以繼續(xù)提升文明校園層次、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創(chuàng)建水平。
(3)加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與學校所在地的派出所、街道及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(4)充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
總之，新的一年，學校黨組織將圍繞學校教育教學中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校的進一步發(fā)展而努力奮斗!
工作計劃制定的總結(jié)篇四
2021年黨支部堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，圍繞新時代黨的建設總要求，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，以昂揚奮斗的精神狀態(tài)，團結(jié)帶領全體黨員扎實完成各項工作任務，充分發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
2021年度主要工作。
一、強化思想武裝，加強政治建設。
1.堅持“第一內(nèi)容”學習制度。認真學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想、^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話和“七一”重要講話精神作為黨支部學習“第一內(nèi)容”必學內(nèi)容。要求支部書記帶頭學，黨員干部原原本本學，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。黨支部已開展專題學習x次。
2.嚴格落實“三會一課”等常態(tài)化組織生活制度。做到有計劃、有安排、有內(nèi)容、有記錄。每季度做好召開黨支部黨員大會、每月召開支委會、支部書記每季度講黨課。在黨史學習教育中，我支部堅持做到集中學習與自主學習相結(jié)合，把黨員干部自學與開展“三會一課”有機融合，支部集中學習每半個月舉行1次，以“三會一課”促進、帶動自學。
二、發(fā)揮黨建引領，推動高質(zhì)量發(fā)展。
2.認真落實黨建結(jié)對任務，力求聚合力促發(fā)展。x月x日，第二黨支部聯(lián)同xx支部與xx司開展結(jié)對共建活動。結(jié)對三方以黨建結(jié)對共建為契機，形成“共享資源、共謀發(fā)展”的黨建新格局，通過分享工作經(jīng)驗，互相借鑒，取長補短，突破各自領域的重點難點工作。
3.發(fā)揮基層黨組織作用，筑牢疫情防控防線。疫情防控開展以來，第二黨支部堅決貫徹落實上級決策部署，統(tǒng)^v^員干部思想行動，積極落實聯(lián)防聯(lián)控措施，嚴格執(zhí)行疫情防控日報告制度，落實員工外出報批報備工作，嚴格要求人員進入公司前，必須掃碼、測溫、佩戴口罩?？茖W精準做好疫情防控物資保障工作，多措并舉加強對公司員工的保障和支持，確保了全體員工“零感染”，推動了防疫和業(yè)務雙統(tǒng)籌。
三、學黨史、悟思想、辦實事。
1.堅持“學”在前，筑牢理論根基。一是抓好示范引領。堅持以上率下，確保第一時間傳達學習，第一時間延伸落實。認真對照開展黨史學習教育的有關工作要求，結(jié)合工作實際，制定了《xx司第二黨支部黨史學習教育工作臺賬》，《xx司第二黨支部黨史學習教育專題組織生活會工作方案》，明確具體責任人、完成時限、方法步驟和工作要求。二是抓好學習重點。重點學習《論中國^v^歷史》《中國^v^簡史》等^v^指定教材，及時學習^v^^v^在黨史學習教育動員大會上講話，在中國^v^成立100周年大會上講話等重要論述、重要批示指示精神，十九屆六中全會精神情況，依托“學習強國”平臺組織黨員干部自學，利用微信群開展“每天一學”百年黨史大事記，實現(xiàn)黨史學習教育“線上線下”同頻共振。三是抓好現(xiàn)場教學。先后組織全體黨員前往xx等愛國主義教育基地，通過瞻仰事跡展廳、現(xiàn)場聽講解、重溫入黨誓詞等學習方式，讓黨員現(xiàn)場研學，實地體驗、深刻領會百年艱辛歷程、初心使命、偉大精神和寶貴經(jīng)驗。
工作計劃制定的總結(jié)篇五
省xxx高速公路處黨總支：
2021年，在中心黨委和處黨總支的正確領導下，xxx黨支部以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實^v^^v^關于意識形態(tài)工作重要指示批示精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權和領導權，把握正確政治方向，培育踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承行業(yè)精神文化，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。現(xiàn)將一年來的意識形態(tài)工作情況匯報如下：
一、2021年意識形態(tài)工作總結(jié)。
(一)提高政治站位，壓實意識形態(tài)責任。一是認真貫徹落實中心黨委和處黨總支關于意識形態(tài)工作的決策部署和相關要求，制定《xxx高速公路收費所2021年意識形態(tài)工作責任要點》，明確落實意識形態(tài)責任，對意識形態(tài)工作機制、各部門主要承擔的工作責任、責任追究等內(nèi)容進行完善。二是所支部切實增強抓意識形態(tài)工作的履職自覺，每半年研究意識形態(tài)工作開展情況，班子成員按照“一崗雙責”抓好分管工作領域的意識形態(tài)工作，各部門負責人按照《要點》抓好本部門的意識形態(tài)工作，不斷形成支部統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管的工作格局。
(二)強化思想理論武裝，筑牢思想根基。一是深入開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動，扎實做好^v^新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹，倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善“二十四字”精神，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為黨員干部職工的精神追求、外化為黨員干部職工的思想和行動自覺。二是深化黨史學習。以“三會一課”、主題黨日和集體學習為基本載體，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、中國特色社會主義發(fā)展史、《中國^v^簡史》、《^v^、^v^、^v^、^v^關于中國^v^歷史論述摘編》、新時代宣傳思想工作等書籍，引導黨員干部職工把穩(wěn)思想之舵、筑牢信仰之基。截至目前，集體學習46次，專題學習研討6次，舉辦黨史學習讀書班1次，通過這些活動充分激發(fā)了大家的愛國熱情和學習干事的激情。三是用好紅色資源。利用胡廷楨烈士紀念館、東鄉(xiāng)縣布楞溝村和卓尼土司革命紀念館開展教育活動，組織觀看《1921》《1950他們正年輕》《血戰(zhàn)湘江》等紅^v^，教育引導黨員干部守初心、擔使命，保持本色、擔當作為。四是抓細日常教育。堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，使“三會一課”規(guī)范化、常態(tài)化，促進黨員教育管理和黨的組織生活嚴起來、實起來、活起來。所黨支部已召開4次黨員大會、2次專題組織生活會、11次主題黨日活動，同時，舉辦了慶祝黨的百歲華誕主題演講比賽、黨史知識競賽、慰問退役軍人、慰問福利院老人等活動，以活動的深入開展充分激發(fā)黨員干部和青年職工干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，為圓滿完成全年各項目標任務提供有力保障。五是深化廉潔教育。堅持把黨風廉潔建設融入日常，抓在經(jīng)常，所支部通過反面警示、正面引導等方式，不斷強化紀律教育，提升黨員干部和職工的底線意識。通過組織觀看《守住第一次》《撕開偽裝—xxx嚴重違紀違法案警示錄》《游戲毀掉的人生—xxx、xxxx挪用公款案件警示錄》等紀錄片，觸及黨員干部職工的思想靈魂，用典型案例警醒黨員干部職工打消僥幸心理，增強廉潔從業(yè)的自覺性。截至目前，總共開展節(jié)前廉政約談4次，新任干部任前廉政談話5次23人，開展廉政警示教育大會6次，全所326名職工接受警示教育，未發(fā)現(xiàn)一起職工違反廉潔從業(yè)紀律的行為。
(三)加強隊伍管理，提升業(yè)務水平。一是積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，進一步把好發(fā)展黨員的“入口關”，嚴格執(zhí)行入黨積極分子的思想?yún)R報制度，在此基礎上做好考察工作，衡量他們是否具備黨員條件，通過日常培養(yǎng)和教育引導，筑牢發(fā)展黨員工作基礎。二是強化黨組織領導和把關作用，加強對干部廉潔自律情況進行“過濾”和“掃描”，嚴把選人用人政治關、品行關、能力關、作風關、廉潔關，切實將敢于擔當、能干事、肯干事、會干事的人才選出來。2021年，所支部選拔正站股級負責人2名、副站股級負責人1名，轉(zhuǎn)正正站股級負責人6名、副站股級負責人5名，調(diào)動站股級負責人2次9名。
二、2022年意識形態(tài)工作計劃。
2021年，xxx意識形態(tài)工作責任明確并逐漸壓實，各項工作取得了一定的成績，但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：對黨員干部職工“八小時以外”的監(jiān)督不夠有力，輿情監(jiān)控存在一定盲區(qū);宣傳陣地創(chuàng)新意識不強，引領性不足，在地方媒體刊發(fā)的稿件在宣傳廣度和深度上還顯不足;職工心聲調(diào)研的答復以解釋答復為主，解決問題的力度還不夠強。對此，在2022年，xxx黨支部將繼續(xù)堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為引領，深入落實落實^v^^v^關于意識形態(tài)工作重要指示批示精神，壓實責任、把握重點、改進方法、務求成效。重點做好以下四個方面工作：
(一)進一步落實意識形態(tài)工作責任。切實落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權，壓緊壓實支部意識形態(tài)工作責任。深化黨支部書記意識形態(tài)工作“第一責任人”職責，堅持發(fā)揮支委委員“一崗雙責”作用，對分管領域、分管部門意識形態(tài)工作負責。將意識形態(tài)工作作為黨的建設重要內(nèi)容，納入支部議事議程、黨建工作任務清單，不斷健全支部統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管的氛圍。
(二)進一步深化政治理論學習。深化創(chuàng)新理論武裝，以^v^新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神為主要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學習方式，豐富學習內(nèi)容。以開啟第二個百年奮斗目標為主題主線，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，使全體職工的政治素質(zhì)和業(yè)務能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，厚植支部抓好意識形態(tài)工作的思想基礎。
(三)進一步改進意識形態(tài)方式方法。所支部按要求召開專題會議，對意識形態(tài)領域情況進行分析研判，對重大事件、重要情況、重要輿情中的傾向性苗頭性問題有針對性地加強引導和工作安排，避免小問題引起大情緒，營造和諧氛圍。聚焦“兩路”精神、“中國民航英雄機組”和“中國民航英雄機長”英雄精神、港珠澳大橋建設者奮斗精神以及行業(yè)的先進典型事跡，凝聚愛崗敬業(yè)的榜樣力量，激勵全體職工在工作中形成逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績。
工作計劃制定的總結(jié)篇六
堅持以“教育就是服務”的.理念為指導，探索“敬業(yè)、服務、教育、管理”工作方式，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、自主高效、內(nèi)抓管理、外樹形象的工作目標。
二、具體目標。
1、努力實現(xiàn)學生、家長、教師和各級領導、來賓對招生接待服務工作滿意度達100%，家長和學生對行政后勤線的滿意度達90%。
3、嚴格安全排查制度，費用和損失超過1000元的安全事故為0。
4、加強物業(yè)排查，建立定期排查制度。
5、建立師生個人檔案，完善檔案管理制度，保證檔案文印工作100%的滿意度。
三、工作措施。
（一）加強培訓，形成共識。
1、積極開展學習討論活動，努力引導全體員工樹立服務觀念，真正明了“教育就是服務，就是為學生服務，就是為學生的成長、成人、成才服務。學校必須以的質(zhì)量、的服務、的條件，服務于學生、服務于家長”的理念，全面走進市場。
2、引導教職工調(diào)整工作和生活的心態(tài)，樹立以校為家、愛校為榮的正氣。讓全體員工們懂得，只有學校不斷發(fā)展，才能給每位員工一份長期穩(wěn)定的工作和收入。
3、倡導“合作、高效、責任、自強”的團隊精神，同事之間必須堅持樹立正氣，反對歪風邪氣；堅持多干實事，反對滿腹牢騷；堅持換位思考，反對斤斤計較；堅持以誠待人，反對說長道短；思想上準確定位，工作上切實到位。教育員工們做好自己上司的助手和參謀。
4、嚴明工作紀律，樹立實驗學校的形象，工作要守時盡職，舉止要文明大度，在任何情況下都不得與家長爭吵。
（二）突出細節(jié)，重視過程。
1、主動工作，加強溝通，在學生生活管理過程中，要主動與班主任聯(lián)系，與家長聯(lián)系，不得推諉與回避。
2、注意工作細節(jié)，堅持在內(nèi)務、衛(wèi)生、靜校、校車接送工作中創(chuàng)造特色。
3、加強學校宣傳，量化工作任務。每月要在《萍鄉(xiāng)報》上發(fā)表一篇稿子。
（三）落實制度，嚴格管理。
1、結(jié)合實際建立就餐、生活管理、校車接送、人事工作、物品采購方面的制度。
2、加強制度的執(zhí)行力度，在講清道理、程序管理、細致檢查的前提下，嚴格管理，嚴格考核。
（四）明確分工，明確職責。
1、周筱明（主任）：全面負責行政后勤工作；制定工作計劃、考核方案；組織管理與考核。
2、陳述文（干事）：負責行政后勤部日常工作；辦公室管理、會議記錄、電話接聽及記錄、文件收發(fā)、資料打印工作；組織學生乘車和中午學生靜校管理工作；協(xié)助組織住宿勝晨練早操工作。
3、易琦（干事）：負責學校接待、聯(lián)系工作，負責周工作安排與上交工作，負責與萍中有關部門的聯(lián)系匯報工作，負責學生檔案管理與學籍管理工作。
4、吳高蘭（生活教師）：負責學生生活管理與教育工作（包括半宿女生的管理），協(xié)助組織住校學生晨練早操；負責學校物資驗收和保管工作，負責全宿、半宿宿舍樓及前后區(qū)域的衛(wèi)生工作。
5、郭斌翔：負責半宿男生的組織管理工作，協(xié)助學校采購工作；負責一般性物品維修與其他勤雜工作；全面負責住宿勝晨練早操組織管理考核工作。
工作計劃制定的總結(jié)篇七
2021年，市××局在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆五中、六中全會精神，學習領會^v^新時代中國特色社會主義思想，緊扣全面從嚴治黨要求，圍繞中心工作，以深化黨建服務品牌創(chuàng)建為抓手，深入開展黨史學習教育，固本強基，開拓創(chuàng)新，為推動各項改革任務提供堅強的思想、政治和組織保證?，F(xiàn)將2021年黨建工作總結(jié)如下：
一、主要做法和成效。
（一）落實“三個責任”，提升黨建質(zhì)效。1.落實管黨治黨政治責任。組織召開全面從嚴治黨工作會議，制定《2021年黨建工作要點》和機關黨委書記、專職副書記和基層黨支部書記等五份責任清單，全面部署年度黨建工作。深入開展黨史學習教育，認真貫徹落實^v^^v^“七一”重要講話精神，創(chuàng)新學習形式，充分利用當?shù)丶t色資源，深化以學促行，開展各類集中學習、學習研討、現(xiàn)場教學、宣講學習、線上學習等×場次，切實做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，下基層聽訴求、查問題、破難題，出臺××等一系列××個惠民、便民、利企政策，切實把群眾的操心事、煩心事、揪心事辦好、辦扎實，取得良好社會效應，得到人民群眾認可。2.落實黨風廉政建設主體責任。抓好“一崗雙責”，將年度黨風廉政建設的目標任務進行細化分解，形成了一級抓一級、層層抓落實的責任機制。把黨風廉政建設納入重要日程，常態(tài)化開展“四風”督查，嚴肅查出形式主義、官僚主義，定期開展政治生態(tài)分析，營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。3.落實意識形態(tài)工作主體責任。落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制》，深入學習貫徹落實《中國^v^宣傳工作條例》，專題研究意識形態(tài)×次，堅決做到“六個納入”，牢牢掌握意識形態(tài)工作主導權，切實維護意識形態(tài)安全。
（四）強化“三個建設”，提升隊伍戰(zhàn)斗力。1.強化班子建設。堅持把理論學習作為提升領導班子成員科學發(fā)展的基礎性工作，經(jīng)常抓，長期抓，使班子成員始終做到用最新理論成果武裝自己，指導實踐，推動工作，今年以來，組織××次中心組學習。堅持民主集中制，認真執(zhí)行黨組議事規(guī)則，落實“三重一大”集體決策制度，不斷提升班子依法行政、依法履職的能力和水平。2.強化基層黨支部建設。貫徹落實《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》精神，推進黨支部標準化、規(guī)范化建設。規(guī)范發(fā)展黨員流程，培養(yǎng)發(fā)展接收預備黨員××名。建立健全黨組（黨委）班子成員聯(lián)系基層黨支部制度，組織支部書記參加能力培訓，提升基層黨支部戰(zhàn)斗力。不定期對基層支部開展黨建督查××次，有效促進支部建設提質(zhì)增效。3.強化隊伍建設。突出政治導向，嚴格按規(guī)定選好用好干部，把干部隊伍調(diào)優(yōu)配強。今年以來，完成××名干部的提任工作，干部隊伍結(jié)構更加合理、能力進一步加強。
二、存在問題。
一是學習^v^新時代中國特色社會主義思想不夠到位。個別黨支部的學習強國參與率不高，個別黨員干部對從嚴治黨應知應會知識掌握不夠準確。二是基層黨建水平有待提高。黨務干部缺乏黨務工作經(jīng)驗，并且都為兼職人員，黨務工作落實存在不夠到位、不夠規(guī)范問題。三是黨員教育培訓還不夠。受到疫情影響，黨員干部的能力提升培訓未按照年初工作部署開展，黨員規(guī)范管理還有欠缺。四是意識形態(tài)工作還不夠扎實。對微信公眾號的運用和管理方面還處于摸索階段，未建立完善的管理辦法，發(fā)布信息還不夠規(guī)范。同時，缺乏有效的輿情預判和處理機制，對于微信公眾號留言內(nèi)容，沒有建立很好的分類和管理機制，一定程度上存在意識形態(tài)領域的風險。
三、下一步思路和措施。
（一）抓責任落實再強化。切實落實好黨建工作責任制，進一步厘清黨建工作思路、規(guī)劃及措施辦法，細化黨建目標任務、工作考評和激勵機制。持續(xù)推進黨建服務品牌創(chuàng)建，擴大機關黨建服務品牌的影響力，打造服務型黨組織，構建以黨建為引領、以人民為中心，黨務、業(yè)務、服務深度融合的工作格局，凝聚黨員力量推動××事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）抓意識形態(tài)再深入。推進意識形態(tài)責任制落實，持續(xù)深化黨史學習教育，完善陣地建設，筑牢意識形態(tài)防線，維護意識形態(tài)安全，以更加安全的意識形態(tài)環(huán)境迎接黨的^v^召開。
工作計劃制定的總結(jié)篇八
2021年以來，在旗委、政府和上級審計機關的堅強領導下，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習^v^^v^關于xxx重要講話重要指示批示精神，全面把握新時代黨的建設總要求，聚焦“圍繞中心、建設隊伍、服務群眾”，強化政治統(tǒng)領、聚力固本夯基、凸顯作用發(fā)揮、展示作風形象，不斷提升審計機關黨的建設質(zhì)量和水平。現(xiàn)將工作開展情況及下一步工作計劃報告如下：
一、突出政治統(tǒng)領，政治定力不斷增強。
（一）抓實黨史學習教育。將黨史學習教育作為提升機關黨建工作的有力抓手，堅持抓早動快，統(tǒng)籌推進。一是及時召開黨史學習教育動員部署會。傳達^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步增強開展黨史學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是結(jié)合實際制定活動方案。圍繞慶祝建黨x周年主題，結(jié)合審計工作實際，研究制定黨史學習教育活動實施方案，細化工作內(nèi)容措施，成立以黨組書記為組長、其他班子成員為副組長的黨史學習教育領導小組，明確職責分工，落實工作責任，確保學習教育有實效。三是創(chuàng)新學習方式。利用學習強國app進行線上學習，保證每人每天x分；立足工作實際創(chuàng)新推出每周一為集中學習日、每周二周四進行晨讀早學、活動助學、平臺微學、個人自學、組織考學、專家輔學、領導講學、集中研學“九學”，將黨史和審計業(yè)務知識相結(jié)合，扎扎實實抓好理論學習教育?；顒娱_展以來，共組織黨史學習教育集中學習x次，專題學習x次，個人自學x次，專題研討x次，邀請專家講黨史學習教育專題講座一次。
（二）深化黨建品牌建設。積極致力于創(chuàng)造良好的黨建文化環(huán)境，把審計工作與黨建工作有機地結(jié)合起來，著力構建“智慧+廉政建設、審計工作、精神文明、人才隊伍、為民服務”黨建工作格局，精心謀劃涵蓋“理念、形象、心態(tài)、精神和制度”的“五組團”審計文化和黨建工作“x”模式、廉政風險防控、“不忘初心、牢記使命”學習教育x個工作體系，充分彰顯出了黨建品牌的示范引領力和價值感召力。
（三）強化黨建陣地運用。始終堅持以文化人、以文育人，立足于審計職業(yè)特點，采取生動形象、寓教于樂、圖文并茂的形式打造了“黨建文化長廊、廉政文化展廳、制度文化廊道、清審文化長廊”x個學習教育實踐點，配套建設活動室、閱覽室x個活動陣地，綜合構建起了集“學、聽、看、讀”于x體的“x+x”學習教育陣地，形成了“黨建引領、制度保障、清風助廉”的審計文化效應，營造出人人關心黨建、人人參與黨建、人人宣傳黨建的良好氛圍，自陣地建成以來，先后有x余名干部職工到我局參觀學習。
（四）升華組織生活質(zhì)量。局機關黨支部將黨史學習教育和“三會一課”、“主題黨日”等活動充分融合，不斷深化黨員干部對黨史的系統(tǒng)把握，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，以上率下、學思踐悟。采取支部黨員“輪值辦”黨日活動的方式，組織召開黨員大會x次、支部委員會x次，開展了以“學黨史銘初心百年潮涌憶先烈”、“學黨史共奮進”黨史知識測試、“濃情端午送溫暖我為群眾辦實事”等主題鮮明、方式新穎的黨日活動x次?；顒幽Ｊ降霓D(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)黨員“動”了起來、黨味“濃”了起來、支部“活”了起來、作用“顯”了出來的目標。
二、有效推進正風肅紀，維護政治機關風清氣正。
（一）強化監(jiān)督制約，深化廉政風險防控。局機關紀律檢查組聯(lián)合派駐紀檢監(jiān)察組對派出審計組的審計全過程進行監(jiān)督，重點關注審計“四嚴禁”工作要求和“八不準”工作紀律執(zhí)行情況，共開展審前廉政談話、審中監(jiān)督檢查、審后調(diào)查回訪各x次，有效形成了對審計監(jiān)督的再監(jiān)督。
三、突出高質(zhì)發(fā)展共“融”，服務能力創(chuàng)新提高。
根據(jù)旗委、政府各項決策部署要求，依法履職盡責，扎實勤勉工作，做好常態(tài)化“經(jīng)濟體檢”工作，按計劃完成各項工作任務。計劃開展審計項目x個，審計單位x個，審計資金x億元，截至目前，共實施完成審計項目x個，發(fā)現(xiàn)違規(guī)資金x，x元，管理不規(guī)范資金x，x元；出具審計文書x份，提出審計建議x條，移送問題線索x件，其中：向旗紀委監(jiān)委移送疑似問題線索x件。
四、存在的問題。
（一）黨建業(yè)務“兩張皮”的問題沒有徹底解決，黨建引領業(yè)務工作的切入點找的不準不實，融合效果不明顯。
（二）“三會一課”、主題黨日、民主生活、黨務公開等黨內(nèi)基本制度落實有差距，黨員日常監(jiān)督管理、教育培訓形式大于內(nèi)容，黨員學習教育形式不豐富。
五、2022年工作計劃。
（一）健全壓實黨建責任體系。推動黨建與業(yè)務工作深度融合，堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，著力解決有的作用發(fā)揮不充分，機關黨建“燈下黑”“兩張皮”等突出問題。
（二）馳而不息正風肅紀。嚴格落實黨風廉政建設責任制，加大教育管理和執(zhí)紀問責力度，正確運用“四種形態(tài)”，抓早抓小，落細落小，挺紀在前。深化黨風廉政教育，教育引導黨員干部時刻繃緊廉政建設這根弦。
工作計劃制定的總結(jié)篇九
以學習宣傳貫徹黨的會議和十七屆六中全會精神為主線，高舉*特色社會主義偉大旗幟，堅持以*同志理論和“*”重要思想為指導。
圍繞黨的十七屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強*特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，著力加強學風建設。
促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識，為構建和諧、創(chuàng)新、發(fā)展、品位的新化職業(yè)中專提供精神動力和智力支持。
二、學習內(nèi)容。
理論學習，要緊密結(jié)合新時期黨建工作要求，以*同志理論、“*”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的會議、十七屆六中全會為重點內(nèi)容。
1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、*思想、*同志理論和“*”重要思想，認真學習*及黨的基礎知識。
深入學*年來*提出的一系列理論創(chuàng)新成果，深刻領會科學發(fā)展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設等理論的內(nèi)涵，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和理論水*。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。
3、學*結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。不斷總結(jié)各支部、各處室創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經(jīng)驗，進一步推動工作創(chuàng)新。
4.學習業(yè)務知識。以業(yè)務需要為原則，圍繞本支部、本處室業(yè)務工作拓展學習范圍。學習要結(jié)合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。
5、學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，大力推進學習型黨組織建設，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
三、學習方式。
1、集中學。重點內(nèi)容由黨員領導干部進行“領學”和“講學”，同時組織黨員干部觀看電教片“看學”。
2、培訓學。根據(jù)組織部門和教育主管部門的安排，結(jié)合單位實際，有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。
3、自學。黨員結(jié)合自身實際，有選擇的開展自學，做到自我教育和自我完善。
4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告，邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。
四、學習書目。
1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展，*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是：《馬克思*文集》、《列寧專題文集》、《*著作專題摘編》、《*同志文選》、《*文選》、《**同志*論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等7種經(jīng)典著作。
2、*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《*戰(zhàn)爭》5種。
這批學習書目，是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上，由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的，具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。
閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的內(nèi)涵和要求，學習了解社會主義法治理念，學習了解我國基本國情，學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史，進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。
3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。
五、學習原則。
1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結(jié)合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創(chuàng)評活動，組織開展學習型黨組織創(chuàng)建觀摩活動。
每月推薦一本經(jīng)典書籍，每月開展一次專題調(diào)研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告。
通過形式多樣卓有成效的理論學習，讓黨員干部系統(tǒng)掌握*特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果指導實踐、推動工作。
2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請進來結(jié)合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。
3、堅持整體推進與注重“細胞”建設相結(jié)合的原則。積極推進學習型組織建設，抓好學習型組織“細胞”工程建設，將學習型組織創(chuàng)建活動向基層拓展，使學習型組織創(chuàng)建的基礎更加堅實。
深入抓好基層黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動，運用現(xiàn)代信息技術、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題，促進黨的理論創(chuàng)新成果入耳、入腦、入心，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。
4、堅持調(diào)查研究與學以致用相結(jié)合的原則。以調(diào)查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。大興調(diào)查研究之風，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。
5、堅持制度建設與常態(tài)管理相結(jié)合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態(tài)管理，要提供必要條件，切實保證理論學習時間、內(nèi)容、人員、經(jīng)費、效果五落實，提高理論學習成效。繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。
完善學習檢查制度，半年抽查各支部的學習筆記，全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時，全年集中學習時間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字。
六、學習要求。
1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統(tǒng)安排，及時制定學習計劃，明確任務，精心組織，抓好落實。
2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調(diào)研等學習制度。二是深化黨員干部“周一固定學習日”制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄。
三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。
3.要創(chuàng)新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅持灌輸式與互動式相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合、正面引導教育與警示教育相結(jié)合、理論學習與各種實踐活動相結(jié)合等各種行之有效的.學習方法，創(chuàng)造性地開展學習教育活動。
4.要注重實效。要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性，努力在指導實踐、推動工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質(zhì)上下功夫，力求學習教育取得實效。
工作計劃制定的總結(jié)篇十
教學計劃是根據(jù)黨的教育方針和專業(yè)培養(yǎng)目標制定的指導教學工作的基本文件，是學校培養(yǎng)專門人才，組織教學過程，檢查人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要依據(jù)。教學計劃是中職學校培養(yǎng)專門人才的總體設計，是學校組織教學、實施教學管理、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要依據(jù)，也是學校教學管理工作的指導性文件。根據(jù)教育部下發(fā)的[2000]2號文件《關于制定中職教學計劃的原則意見》，結(jié)合我校歷年中職教學的實踐，特提出制定或修訂我校中職教學計劃如下原則：
1.適應性原則。
專業(yè)設置要主動適應社會發(fā)展的需要，各教研組系要在廣泛調(diào)查相關行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的基礎上，根據(jù)其對中職人才規(guī)格的需求，積極引入行業(yè)標準，確定專業(yè)的發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標，構建“能力-素質(zhì)-知識”比例協(xié)調(diào)、結(jié)構合理的課程體系，使教學計劃具有鮮明的時代特征，逐步形成能主動適應社會發(fā)展需求的專業(yè)群。
2.全面發(fā)展原則。
教學計劃的制定必須貫徹國家的教育方針，努力使全體學生實現(xiàn)“德、智、體”全面和諧的發(fā)展，正確處理好行為與思想、能力與知識、實踐與理論、學習與健康的關系。提高學生的綜合素質(zhì)，保證培養(yǎng)規(guī)格的實現(xiàn)，同時要使學生具有一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，充分體現(xiàn)中職教育的本質(zhì)屬性。
(1)整體規(guī)劃學校的德育體系，安排必要的思想政治課程、健康教育課，同時還要促進各類課程和教學環(huán)節(jié)同德育的有機結(jié)合。
(2)體現(xiàn)教學為主，保證學生的業(yè)務學習。
(3)重視體育課教學，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。使學生了解體育運動的基本知識，掌握科學的鍛煉方法。
(4)結(jié)合實習安排學生參加生產(chǎn)勞動，安排學生在課余時間參加適當?shù)男@建設和社會公益勞動。
(5)將學生第二課堂、校園文化建設和學生社會實踐活動納入學校的教育體系，豐富學生的精神文化生活，提高學生的非智力素質(zhì)，使之成為學生正規(guī)課程的延伸。
3.以就業(yè)為導向原則。
教學計劃的制定要從職業(yè)教育的本質(zhì)特征出發(fā)，立足于電子業(yè)和當前工程技術發(fā)展的水平及現(xiàn)實條件，首先必須滿足畢業(yè)生第一崗位任職的基本需要。教學內(nèi)容應以常規(guī)技術、成熟技術為主，以生產(chǎn)第一線正在使用和近期可能推廣使用的技術為重點，兼顧專業(yè)技術領域的進一步發(fā)展。
4.整體優(yōu)化原則。
在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，按照培養(yǎng)跨世紀人才的要求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，建立與社會主義建設和現(xiàn)代化科技發(fā)展相適應的專業(yè)結(jié)構體系，同時培訓開發(fā)適應工程技術在近期內(nèi)發(fā)展的能力。在保證學生掌握專業(yè)和專業(yè)方向的核心能力的前提下，充分考慮一切可利用教學資源的合理配置，適當拓展專業(yè)面，全面提高人才素質(zhì)，使學生的能力、素質(zhì)、知識結(jié)構得到整體優(yōu)化。
制定教學計劃要清晰地界定各門課程的地位、邊界和目標。在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，課程體系和教學內(nèi)容的改革要從提高學生的素質(zhì)和能力出發(fā)，考慮課程之間的有機聯(lián)系，更新課程內(nèi)容。在課程設置、教學內(nèi)容和教學要求上有所側(cè)重，形成特色，使有限的學時資源和其它可利用的有限教學資源充分發(fā)揮作用，努力實現(xiàn)整體教育效益最優(yōu)化。
5.以職業(yè)能力為中心原則。
中職教育必須體現(xiàn)以職業(yè)能力為中心。教學計劃要貫穿專業(yè)技術應用能力培養(yǎng)這條主線，要構建相對獨立又相互交融的實踐教學體系和理論教學體系。
教學計劃的制定和實施應主動爭取企業(yè)參與。應通過專業(yè)指導委員會的討論和論證，使教學計劃既符合教育教學規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的實際需要。
制定教學計劃應根據(jù)培養(yǎng)目標的規(guī)格設置課程，課程內(nèi)容應突出以培養(yǎng)技術應用能力為主旨。課程設置和教學內(nèi)容要突出實用性。基礎理論的教學要以應用為目的，以“必需夠用”為度，以掌握概念、強化應用為教學的重點。專業(yè)課的教學內(nèi)容要加強針對性和實用性。同時要使學生具有一定的自主學習能力和社會行為能力。各類課程都要精簡理論的推導和授課時數(shù)，加強各種實踐性教學環(huán)節(jié)，注意能力培養(yǎng)。
6.實踐性原則。
制定教學計劃要充分重視中職教育更注重學生能力培養(yǎng)的特點，構建適應專業(yè)需要的實踐教學體系。從培養(yǎng)能力出發(fā)，合理安排習題課、實驗、實習、課程設計和畢業(yè)設計，創(chuàng)設工程實踐環(huán)境，保證工程實踐訓練時間，明確規(guī)定實踐內(nèi)容。在教學環(huán)節(jié)上，突出實踐教學環(huán)節(jié)。要突出本專業(yè)常用的實驗和檢測技術、常規(guī)的工藝操作和常規(guī)的工藝設計，注重應用性、工藝性及綜合性的實踐教學，使學生有針對性地獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓練和專業(yè)技術訓練，以保證畢業(yè)生上手快的特點，同時注意安排建筑業(yè)近期推廣采用的新技術方面的實踐訓練。
工科專業(yè)實踐教學學時一般不應低于總學時的40%(公共課25%左右；職業(yè)理論課35%左右)。減少演示性和驗證性實驗的學時，增加實習實訓學時，實訓課程可單獨設置，使學生獲得較系統(tǒng)的職業(yè)技能訓練，具有較強的實踐能力。
7.規(guī)范化與可行性相結(jié)合原則。
培養(yǎng)目標、規(guī)格要求、學習年限、實踐教學和理論教學環(huán)節(jié)的比例等要服從統(tǒng)一規(guī)定，體現(xiàn)中職教學計劃的規(guī)范性。各專業(yè)的教學計劃應根據(jù)社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的實際，在保持核心課程相對穩(wěn)定的基礎上，及時調(diào)整專業(yè)課程的設置或有關的教學內(nèi)容。對市場變化保持一定的敏感性，及時體現(xiàn)科技發(fā)展的最新動態(tài)和成果，妥善處理好社會需求的多樣性、多變性和教學計劃相對穩(wěn)定性的關系。
充實完善，對教學計劃進行必要的修訂，逐步達到規(guī)范化和可行性的統(tǒng)一。
8、幾點具體意見：
(1)、三年制理論教學總學時為3000學時左右。
(2)、學期教學總周數(shù)統(tǒng)一為20周。理論教學周數(shù)統(tǒng)一為每學期15周（不含期末考試復習1周）。
(3)、公共課與專業(yè)課時數(shù)比例約為4:6。
(4)、幾門公共課程的安排：
語文：第一、二學期每周4節(jié)；第三、四學期每周3節(jié)。數(shù)學：第一、二學期每周3節(jié)；第三、四學期每周2節(jié)。英語：第一、二學期每周3節(jié)；第三、四學期每周2節(jié)。政治：每學期每周1節(jié)。
體育：每學期每周1節(jié)。
音樂：每學期每周1節(jié)。
健康教育（法律）：每學期每周1節(jié)。
第四學期安排就業(yè)指導每周1節(jié)。
(5)、第三年畢業(yè)班安排頂崗實習。
湘鄉(xiāng)一職教導處。
工作計劃制定的總結(jié)篇十一
為了有序地組織生產(chǎn)和進行經(jīng)營管理,企業(yè)根據(jù)國家的法律法規(guī),并結(jié)合自身特點制定帶有強制性的行為規(guī)范,以約束員工行為。其功能,一方面,為人們的行為提供了一種準則,從而有助于抑制企業(yè)中可能出現(xiàn)的任意行為;另一方面,它還可以被用來裁決企業(yè)中可能發(fā)生的種種沖突。制定制度要注意一下四個方面：
一、規(guī)章制度的建設要結(jié)合企業(yè)實際。
2.規(guī)章制度要與空間環(huán)境相適應,不同的空間環(huán)境將導致不同的制度體系,有些制度適用的空間尺度大,適于推廣,而有些制度只在特定的小范圍內(nèi)有效。
3.規(guī)章制度有價值特征。它反映著規(guī)章制度制定者所主張的企業(yè)價值觀,并具有很強的內(nèi)在影響力,其有效性在很大程度上取決于是否能與企業(yè)內(nèi)在的價值觀相吻合。如果一味仿效成功企業(yè)的規(guī)章制度,就極易造成規(guī)章制度“水土不服”的情況,反而會影響企業(yè)各項工作的正常開展。
二、規(guī)章制度制定要把握好穩(wěn)定性和開放性。
制度一般考慮兩個方面:一方面,規(guī)章制度必須隨著多變的環(huán)境及時變化,以適應企業(yè)發(fā)展的需要;另一方面,規(guī)章制度又必須保持一定的穩(wěn)定性。因為穩(wěn)定的規(guī)章制度可以使人們養(yǎng)成近乎本能的遵循習慣,可以大大減少規(guī)章制度的執(zhí)行成本。
因此制度在修改和完善過程中，將制度分為兩種進行：指令性的（即精確地指示人們應采取什么行動以實現(xiàn)特定的目標）和指導性的（即并不明確地給出有具體指向,比如應該干什么的命令,從而給行為人留下了自主判斷和行動的空間）。
其次，從規(guī)章制度的層次看,制度可分為具體制度和核心制度。其中,核心制度與企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略密切相關,并借此使具體制度得以協(xié)調(diào)。而規(guī)章制度的穩(wěn)定性正是源于核心規(guī)章制度。
三、規(guī)章制度的執(zhí)行要具有公平性。
規(guī)章制度的對每位員工都是平等的,它為每一個主體提供了平等的發(fā)展機會,而不能有例外和特權的存在。企業(yè)中的熟人文化,應該避免。制度的執(zhí)行者應當維護制度的公平性。
四、規(guī)章制度要具有系統(tǒng)性。
1.制定規(guī)章制度時,要站在企業(yè)核心價值觀的角度訂立制度,避免規(guī)章制度表面上看面面俱到,實際上卻是各自為政。
2.新舊制度相互重替代時，最好在原制度上進行細化或補充，防止新舊制度相互沖突。
3.規(guī)章制度除了擁有實體制度,還要有保證制度實施的程序制度;細節(jié)設計要嚴謹。
4.規(guī)章制度用來規(guī)范職工行為的,而不是處罰職工的“懲罰條例”,因此要有適當?shù)募罟δ?，沒有激勵的規(guī)章制度會嚴重抑制員工的創(chuàng)造性。
5.制度在制定和修改后，由員工執(zhí)行,因此要注重就制度內(nèi)容對職工的培訓,這樣規(guī)章制度方可起到“防患于未然”的作用。
工作計劃制定的總結(jié)篇十二
為了提高我公司職業(yè)衛(wèi)生管理水*，控制和消除職業(yè)病危害因素,防止各種職業(yè)病和職業(yè)性中毒事故的發(fā)生，從而有效地保障勞動者的健康權益，依據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的有關規(guī)定合本單位的實際情況，特制定我公司的職業(yè)病防治工作計劃和實施方案如下：
實現(xiàn)20xx年度重傷、死亡責任事故為零，職業(yè)中毒責任事故控制在3%。；進一步提升我公司職業(yè)衛(wèi)生安全管理水*，圓滿完成國家、自治區(qū)、南寧市等上級各級*門下達的各項職業(yè)病防治工作任務和勞動者的職業(yè)健康監(jiān)護等工作任務。
加強組織領導，積極發(fā)揮我公司職業(yè)病防治工作領導組織機構的領導和協(xié)調(diào)作用，強化輿論宣傳，加大職業(yè)病防治工作宣傳和職業(yè)衛(wèi)生安全知識的培訓力度，進一步增強員工職業(yè)衛(wèi)生防護意識，周密部署、保障經(jīng)費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。
1、根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的規(guī)定，企業(yè)必須與勞動者簽定勞動合同，并在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業(yè)病危害因素種類、危害、接觸后果以及應采取的防護措施和個人防護。
2、根據(jù)本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業(yè)病危害因素，積極開展對我公司職工進行《職業(yè)病防治法》等法規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生知識培訓、教育工作，普及職業(yè)衛(wèi)生安全和防護知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制各種職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。
3、1月份~12月份，根據(jù)《職業(yè)病防治法》等法規(guī)的要求，由職業(yè)病防治工作領導組織機構負責，組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業(yè)健康體檢工作，并依法將體檢結(jié)果告知勞動者，對體檢異常者要做出醫(yī)學復查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯(lián)系體檢單位，體檢組織工作以及體檢結(jié)果后續(xù)處理工作由安全管理部門負責。
4、定于12月前，在各產(chǎn)生職業(yè)病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業(yè)危害因素告知牌，由安全管理部門負責。
5、定于12月底前，進一步建立和完善我公司的各項職業(yè)健康管理制度和崗。
位操作規(guī)程，建立健全、規(guī)范職業(yè)健康管理檔案和作業(yè)人員的職業(yè)健康監(jiān)護檔案工作，此項工作由安全管理部門負責。
6、在工作期間加強對存在職業(yè)病危害因素的作業(yè)場所進行自身日常檢查，保證各種職業(yè)病防護設施正常運轉(zhuǎn)，并做好定期維修和養(yǎng)護工作。按期配置衛(wèi)生安全防護設施，定期、及時發(fā)放合格的個人防護用品，及時更換和補充無效的個人防護用品,并監(jiān)督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發(fā)放管理制度》確定各部門勞保用品的數(shù)量、種類，勞保用品的采購、發(fā)放、記錄由供銷科負責，日常使用情況監(jiān)督檢查由安全管理部門負責。
7、認真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》等職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)國家、自治區(qū)、南寧市等上級各級*門的要求，單位各級領導及責任部門一把手要切實負責，層層抓落實，認真把本單位的各項職業(yè)病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查，自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督部門對本單位職業(yè)病防治工作的監(jiān)督檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題以及衛(wèi)生監(jiān)督部門提出的意見和建議，要及時落實整改，確保勞動者的身體健康，預防各種職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。
公司安全委員會。
20xx年1月15日。
工作計劃制定的總結(jié)篇十三
一、教師的教育工作計劃是最基本的應包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，這四種計劃是遞進而相關的有機整體。
二、制訂學期計劃應根據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園課程標準、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實際，重點提出本學期培養(yǎng)目標。
三、月計劃的制訂應注意在總結(jié)上月工作目標執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎上，提出本月工作目標。
月目標與學期目標之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標與上月目標之間應體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。
圍繞月目標選擇的教育內(nèi)容應體現(xiàn)整體性，并注意一月教材量的適當性，并制訂與之相應的措施，如環(huán)境創(chuàng)設、家長工作、個別工作。
四、周計劃的制訂應突出安排，一周安排要注意新舊教材量、各活動以及教師發(fā)起的活動與幼兒自發(fā)活動的協(xié)調(diào)。
五、日計劃制訂應由傳統(tǒng)的各科教學教案(作業(yè))式計劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒拥恼w設計，即日計劃制訂應指向一日中的全部活動。
但具體的教育活動設計可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點，有詳有略，講究實用。
具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域，要做到確切、具體、集中。
按照活動目標，恰當選編和組織內(nèi)容，并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實際，選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段，調(diào)動幼兒的學習積極性，啟發(fā)幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒的能力，并充分利用電教設備，提高活動效益。
六、教師各類教育計劃的制訂還要考慮個別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領導和配合，并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記，積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。
工作計劃制定的總結(jié)篇十四
作為教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。我們看看援疆教師工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于學校對援疆教師制定的工作計劃，希望你喜歡。
新的學期，新的開始，教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
作為一名人民教師，做好自己的教學工作，教好學生，讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹。
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃。
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經(jīng)過一個學期的學習，大部分已經(jīng)適應了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
四、具體計劃。
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
工作計劃制定的總結(jié)篇十五
工作計劃的目的，一方面是跟主管溝通年度的計劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對主管而言，你是在設定今年預計達成的工作目標，對自己而言，是在設定自我突破的計劃。制定工作計劃的第一步，是事先了解公司的年度目標。
公
如果你想要的是學習新技術，你的工作計劃就必須加入學習計劃;如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績的計劃，或是調(diào)換部門的準備計劃。
先了解公司的年度目標以及個人的年度目標，你在制定工作計劃時才不會無所適從。
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標，他會期待你在未來的一年，無論在工作上或?qū)W習上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠，但也得設定自我挑戰(zhàn)的計劃。
有了上述的準備與調(diào)整，接下來就進入實際制定工作計劃的四個步驟:。
1、目標數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標是沒有意義的，所以要把工作計劃的目標與內(nèi)容數(shù)字化，例如時間化、數(shù)量化、金額化。
2、行動具體化。有了數(shù)字化的工作目標，還要附帶有效的執(zhí)行計劃，可以先把明年的工作時間表大致羅列出來。
3、學習計劃。你應該同時制定年度的自我學習計劃。公司對員工自我學習通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學習計劃是工作計劃應具備的項目。
4、人脈建立規(guī)劃。學會溝通、建立自己的人脈圈，搞好與上司關系、與同事關系，更好的融入團隊。
例如，多與上司面對面溝通，面對面溝通的好處，是你可以通過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以借由面對面的機會，告訴主管你的中長期目標，例如兩年內(nèi)希望從技術部門調(diào)往行銷部門，或是三年內(nèi)希望擔任主管職位等，請主管針對工作計劃與學習計劃，給予建議。
總之，不要把制定工作計劃當作是交差了事的例行事項，應該借這個機會，重新檢視自己的職場生涯計劃。
工作計劃制定的總結(jié)篇十六
1、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。
2、每一次教研活動之前都作好充分的準備，包括主題的發(fā)布，中心發(fā)言人的確定，發(fā)言稿及每個教師的資料準備。
3、改革以前觀摩活動為互動活動，在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白（帶著問題去看活動），記錄幼兒及教師的真實表現(xiàn)，最后進行互動對話，得出有價值的結(jié)論。
活動視為學習、提高的機會，真實客觀地反映原生態(tài)的狀況，真實地進行研討。
5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開展、交流探討活動。
6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩、交流，營造一種學習、探討的良好氛圍。
7、集中和分組進行教材分析研討，探索實施發(fā)展課程的有效方法。
工作計劃制定的總結(jié)篇十七
二、具體目標與措施：
目標一：加強日常的教學與管理，提高教學的實效性、
措施：
目標二：抓好教研組基礎工作。
措施：
1、備課：
2、上課：
a、課前熟悉教案，并做好課前一切準備工作，做好練習與示范操作、
b、課堂教學中目標指定明確、具體，切實做到以學生發(fā)展為本，激勵學生主動參與教學活動，培養(yǎng)學生基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力。注重學法指導，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學設備運用水平，提高課堂教學質(zhì)量。
c、課堂教學過程中注重全體學生的學習，特別要加大對后進生的關注度，盡量做到100%的覆蓋面。
3、聽課。
a、教師每周聽課不少于1節(jié)。
b、每位教師認真做好聽課記錄，做到有建議，有點評。
目標三：進行課題研究，深化二期改革，提高教研活動質(zhì)量。
措施：
a、學習教學新理念，并以市級課題為指導，繼續(xù)探討_提高學生在校生活質(zhì)量_。
目標四：課內(nèi)學習與課外活動結(jié)合，擴大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學習習慣的培養(yǎng)，讓學生在_以人為本_的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學習的質(zhì)量。
措施：
a、鼓勵組織學生參加學科競賽活動，在競賽中獲得學習的快樂和成就感，以激發(fā)學生的學習興趣和學習主動性。
b、建立英語晨讀制度、英語朗讀不僅能培養(yǎng)學生正確的語音語調(diào)，對于促進學生后續(xù)的英語學習，養(yǎng)成良好英語習慣很有幫助、因此從本學期開始每周一或二次早晨朗讀英語15分鐘和課前2分鐘預備鈴的英語朗讀。
c、學唱英語歌曲、觀看英語原版影片、在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的氛圍感染下，感受英美國家的文化，同時提高英語學習的興趣，潛移默化中習得英語，增加英語輸入量，提高學生的英語聽說讀寫的綜合技能。
三、日程安排：
2、認真學習_改進小學英語課堂教學的幾點意見_，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。
3、根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，促使教學工作有條不紊地開展。
4、組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質(zhì)量。
5、開展第一次備課活動。
6、落實第一次3—5年級質(zhì)量監(jiān)控。
1、認真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
2、教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑、并交流各自經(jīng)驗、互相取長補短、開展討論_什么是有效的課堂教學_。
3、邀請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質(zhì)量。
4、開展第二次備課活動。
5、組織學生參加區(qū)英語書寫、聽力、知識比賽。
6、落實期中質(zhì)量監(jiān)控。
1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
2、邀請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質(zhì)量。
3、認真做好復習工作，迎接期中考試。
1、組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。
2、開展第三次備課活動。
3、落實第二次3—5年級英語質(zhì)量監(jiān)控。
1、期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
2、根據(jù)各年級，各班級實際制定復習計劃。
工作計劃制定的總結(jié)篇十八
經(jīng)過師生的共同努力，一學期下來，我班的財產(chǎn)管理工作取得了很大的進展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、讓學生明白學校財產(chǎn)與自身的關系。
我們需要一個穩(wěn)定的學習環(huán)境，學校的財產(chǎn)是否完好就起著一個關鍵性的作用。在學習過程中，我著重培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，養(yǎng)成人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務。
二、成立班級財產(chǎn)管理小組。
開學初，我通過公平競選，成立了班委，其中就包括財產(chǎn)管理員，主要職責就是管理好班級財產(chǎn)，涉及到的有：勞動委員、門窗管理員、桌凳管理員、燈具管理員、衛(wèi)生工具管理員，并讓他們明確自身的職責，協(xié)助班主任管理好本班的財產(chǎn)。
三、明確財產(chǎn)賠償制度。
班級財產(chǎn)管理人人有責。自己的桌凳自己管好，如有損壞，按照財物價格賠償。
四、定期檢查班級財產(chǎn)。
每個星期五下午第二節(jié)課后，由班委負責檢查班級財產(chǎn)是否完好，時時監(jiān)督。
五、充分利用好班會課時間。
班會課上，及時地對損壞財產(chǎn)的學生進行教育，讓其好好反省，并對損壞的東西照價賠償。
總之，班級財產(chǎn)管理工作要想取得更好的突破，還需要老師、學生的配合，才能達到更為理想的效果。
工作計劃制定的總結(jié)篇十九
市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)^v^中央、^v^等相關文件精神，××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3．本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。
4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1．個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。
工作計劃制定的總結(jié)篇一
我局黨組全面貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神認真學習貫徹^v^^v^對廣東重要講話和重要指示批示精神以加強黨建為抓手團結(jié)帶領全體黨員干部扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育全面推進黨的思想、組織、作風建設為完成我局各項工作提供了堅強有力的組織保證?，F(xiàn)將我局20黨建工作總結(jié)如下：
養(yǎng)老院黨建工作計劃52019年，我局黨組全面貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習貫徹^v^^v^對廣東重要講話和重要指示批示精神，以加強黨建為抓手，團結(jié)帶領全體黨員干部扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面推進黨的思想、組織、作風建設，為完成我局各項工作提供了堅強有力的組織保證?，F(xiàn)將我局2019年黨建工作總結(jié)如下：
工作計劃制定的總結(jié)篇二
xx年是深入貫徹區(qū)第九次精神的第一年，也是全面落實規(guī)劃至關重要的一年。團區(qū)委的總體工作思路是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹區(qū)第九次和團市委十一屆十三次全會精神，緊緊圍繞全區(qū)中心工作和青年成長成才需求，不斷完善多層次的青年思想政治工作體系、多樣化的青年品牌活動體系、多渠道的青年事務參與體系、多形式的組織建設體系，努力做到“思想教育有新舉措，品牌活動有新發(fā)展，服務青年有新突破，組織建設有新提高”，團結(jié)帶領全區(qū)廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為建設一個更加繁榮、文明、和諧的新和平做出新的更大的貢獻。
1、以培養(yǎng)和諧意識為重點，加強青少年理想信念教育。繼續(xù)在全區(qū)青少年中深入開展貫徹黨的xx屆六中全會及市區(qū)相關會議精神學習研討活動，在廣大青少年中積極倡導和諧理念，培育和諧精神，使他們深刻理解構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務，努力構筑構建和諧社會的共同思想基礎。要加強社會主義核心價值體系建設，堅持用黨的一系列創(chuàng)新理論成果教育引導團員青年，倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想，牢牢把握正確的輿論導向，在廣大青少年中形成講團結(jié)、講和諧、促發(fā)展的良好氛圍。
2、以社會主義榮辱觀教育為主題，加強青少年思想道德建設。切實把社會主義榮辱觀教育作為青少年思想道德建設的重要內(nèi)容,貫穿于（小學教科室工作計劃思想教育的全過程,不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,在廣大青少年中倡導遵紀守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。利用青少年入學、入隊、入團、入黨等時機，廣泛開展“民族精神代代傳”等主題教育活動，引導青少年增強民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。深入基層廣泛開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新和完善具有我區(qū)特色的未成年人思想道德教育的有效途徑和方法，促進青少年思想道德素質(zhì)的提高和良好社會道德風尚的形成。
3、以學習貫徹區(qū)委第九次精神為契機，加強青少年思想政治教育工作。區(qū)委第九次的勝利召開，規(guī)劃了今后一個時期我區(qū)發(fā)展建設的宏偉藍圖，同時也對共青團工作提出了新的更高的要求20xx團支部年度工作計劃5篇20xx團支部年度工作計劃5篇。要堅持以學習貫徹區(qū)委第九次精神為契機，緊緊圍繞構建和諧城區(qū)、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)的工作任務，開展“建文明家園、創(chuàng)和諧城區(qū)—從我做起”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”等主題實踐活動，通過征文、座談、義務勞動等形式，號召廣大團員青年積極投身到構建和諧城區(qū)、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū)的隊伍中來。
充分利用建團85周年、香港回歸10周年、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動，在廣大青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。積極開展“我與祖國共奮進”優(yōu)秀青年集體、優(yōu)秀物群英榜評選活動，舉辦“共享成長——十杰青年進校園”等活動，繼續(xù)鞏固和深化“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動成果，使全區(qū)青少年形成積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。
4、不斷加大青年中心的建設力度和規(guī)范程度。通過圍繞建設、運轉(zhuǎn)、管理等關鍵環(huán)節(jié)，不斷加強青年中心的建設，大力開發(fā)青年發(fā)展項目，著力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊伍，積極探索青年中心服務青年、服務社區(qū)的具體途徑和共青團在青年中心發(fā)揮核心作用的工作機制。強化會員制、理事會制等有效管理模式，規(guī)范管理，總結(jié)經(jīng)驗。充分吸納社會資源，爭取各方支持，針對不同青年群體的具體需求，開發(fā)服務項目，創(chuàng)新服務方式，健全服務體系，不斷增強青年中心的服務能力。對已建成的青年中心要下大力氣健全組織，豐富項目，發(fā)展會員，開展活動。
5、深入開展“青年文明社區(qū)”創(chuàng)建活動。在青年文明社區(qū)創(chuàng)建工作中突出和諧文化的主題，不斷滿足廣大社區(qū)青少年日益增長的精神文化需求，努力傳播社會主義先進文化，積極推進青年文化創(chuàng)新，進一步豐富和活躍廣大青少年的精神文化生活。充分發(fā)揮團組織的紐帶作用，積極組織跨行業(yè)、跨地域的青少年開展“文化和平、活力青春”文化藝術節(jié)系列活動，并在“五四”期間，舉辦首屆我區(qū)十佳青年文藝人才評選表彰活動，努力形成富有朝氣的文化活動品牌，使青少年在活動中愉悅身心，陶冶情操。
6、繼續(xù)加大青年文明號的創(chuàng)建力度。完善青年文明號的創(chuàng)建、公示和管理。努力拓寬創(chuàng)建領域，積極探索創(chuàng)建模式，不斷加大窗口行業(yè)及教育系統(tǒng)青年文明號的創(chuàng)建力度；實行青年文明號公示制，實現(xiàn)青年文明號集體的申報、評選、監(jiān)督、命名的動態(tài)管理，嚴格考核評定，對不符合標準的青年文明號堅決予以摘牌。
不斷提高青年文明號的社會信譽度，提升青年文明號集體為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷服務的能力，引導和鼓勵團員青年在各自崗位上建功立業(yè)。舉辦青年文明號創(chuàng)建成果展，召開青年文明號創(chuàng)建經(jīng)驗交流會，積極組織青年文明號集體深入社區(qū)開展志愿服務活動。
工作計劃制定的總結(jié)篇三
20__年我校將繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“不忘初心，牢記使命”的宣傳教育。進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學的中心工作，創(chuàng)新活動形式，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為學校穩(wěn)步發(fā)展提供精神動力和組織保障。
二、主要工作和措施。
(一)加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，結(jié)合學校教育實際，按照“兩學一做”制度化常態(tài)化要求，扎實推進理論學習，把全校黨員和全體師生的思想認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。
(1)抓好中心校黨總支黨員領導干部的學習。黨員領導干部要帶頭學習，做到學習定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式)，充分發(fā)揮正確的導向作用。
(2)努力提高黨員教師隊伍理論素質(zhì)和業(yè)務水平。認真學習黨的十九大會議精神，深刻領會^v^新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)。落實“三會一課”制度，開展好學習教育;利用各種平臺營造濃厚的學習氛圍;開展多種形式的業(yè)務培訓，提高教研能力，開展好黨報黨刊學習活動。通過學習使黨員教師把自己的工作和學校的發(fā)展有機結(jié)合在一起，不斷增強大局意識和責任意識。
(3)加強黨章學習。黨的十九大將黨章作了修改，我們要把學習^v^章納入黨員教師學習的必備課程，作為黨員守紀律、懂規(guī)矩，提高黨性修養(yǎng)的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護^v^章的要求落到實處，形成常態(tài)。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。
(4)提高思想政治宣傳工作水平。結(jié)合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示范，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學校宣傳和輿情信息工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精。積極發(fā)揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學校教育教學成果，擴大影響，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全體教職工的學習。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
(6)抓好學習的平臺的信息化建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等傳統(tǒng)宣傳陣地的作用外，還要充分利用“學習強國和云黨建”系列平臺開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強組織建設，提高業(yè)務能力。抓好干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設，落實好“黨建帶關建”，落實關工隊伍建設，學校黨組織要把這項工作與黨建工作共同推進，促進學校發(fā)展。
(1)加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。實行過程監(jiān)督、實績考核，使全體干部注重學習與實踐相結(jié)合，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
(2)加強黨員隊伍建設。加強黨的基層組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力作好表率;做好預備黨員的考察和轉(zhuǎn)正，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構“^v^員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
(3)加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長。
(4)做好黨員學習計劃、總結(jié)及民主評議等工作。把一年一度的常規(guī)工作當作黨組織自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，圍繞泗縣教育工委考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創(chuàng)新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)加強作風建設，健全監(jiān)督機制。嚴格按照^v^中央“八項規(guī)定”改進作風的要求，做到廉潔從教。要真正做到與時俱進，解放思想，求真務實，勤勉高效，艱苦奮斗，廉潔自律。
(1)堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
(2)認真落實黨風廉政建設責任制。切實貫徹執(zhí)行《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強黨風廉政建設，各支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和保障、監(jiān)督作用;要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
(3)進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。
(4)開展豐富多彩的教育活動。本年度，中心校黨組織要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，結(jié)合新中國成立70周年大慶，積極為黨員教師創(chuàng)造學習的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
(1)貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會，實行民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
(2)繼續(xù)開展普法教育。認真學習修改后的《憲法》和^v^精神，堅持依法治校，不斷提高依法辦學、依法施教的水平。通過警示教育、學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
(3)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。加強對學校工會工作的指導，積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行職責。開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工在學校改革發(fā)展和教育教學主戰(zhàn)場中的主力軍作用。積極發(fā)揮學校團隊組織在德育工作中的作用，創(chuàng)新工作途徑和方法，提高工作的實效性。
(五)重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內(nèi)涵。
(1)把思想政治工作貫穿教育教學全過程，落實師德規(guī)范，加強師德建設。進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀^v^員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。
(2)堅持“立德樹人”“德育為先”的思想，提高創(chuàng)建文明校園的水平。結(jié)合我校創(chuàng)建文明校園的實際成果，創(chuàng)建活動要以繼續(xù)提升文明校園層次、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創(chuàng)建水平。
(3)加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與學校所在地的派出所、街道及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(4)充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
總之，新的一年，學校黨組織將圍繞學校教育教學中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校的進一步發(fā)展而努力奮斗!
工作計劃制定的總結(jié)篇四
2021年黨支部堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，圍繞新時代黨的建設總要求，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，以昂揚奮斗的精神狀態(tài)，團結(jié)帶領全體黨員扎實完成各項工作任務，充分發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
2021年度主要工作。
一、強化思想武裝，加強政治建設。
1.堅持“第一內(nèi)容”學習制度。認真學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想、^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話和“七一”重要講話精神作為黨支部學習“第一內(nèi)容”必學內(nèi)容。要求支部書記帶頭學，黨員干部原原本本學，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。黨支部已開展專題學習x次。
2.嚴格落實“三會一課”等常態(tài)化組織生活制度。做到有計劃、有安排、有內(nèi)容、有記錄。每季度做好召開黨支部黨員大會、每月召開支委會、支部書記每季度講黨課。在黨史學習教育中，我支部堅持做到集中學習與自主學習相結(jié)合，把黨員干部自學與開展“三會一課”有機融合，支部集中學習每半個月舉行1次，以“三會一課”促進、帶動自學。
二、發(fā)揮黨建引領，推動高質(zhì)量發(fā)展。
2.認真落實黨建結(jié)對任務，力求聚合力促發(fā)展。x月x日，第二黨支部聯(lián)同xx支部與xx司開展結(jié)對共建活動。結(jié)對三方以黨建結(jié)對共建為契機，形成“共享資源、共謀發(fā)展”的黨建新格局，通過分享工作經(jīng)驗，互相借鑒，取長補短，突破各自領域的重點難點工作。
3.發(fā)揮基層黨組織作用，筑牢疫情防控防線。疫情防控開展以來，第二黨支部堅決貫徹落實上級決策部署，統(tǒng)^v^員干部思想行動，積極落實聯(lián)防聯(lián)控措施，嚴格執(zhí)行疫情防控日報告制度，落實員工外出報批報備工作，嚴格要求人員進入公司前，必須掃碼、測溫、佩戴口罩?？茖W精準做好疫情防控物資保障工作，多措并舉加強對公司員工的保障和支持，確保了全體員工“零感染”，推動了防疫和業(yè)務雙統(tǒng)籌。
三、學黨史、悟思想、辦實事。
1.堅持“學”在前，筑牢理論根基。一是抓好示范引領。堅持以上率下，確保第一時間傳達學習，第一時間延伸落實。認真對照開展黨史學習教育的有關工作要求，結(jié)合工作實際，制定了《xx司第二黨支部黨史學習教育工作臺賬》，《xx司第二黨支部黨史學習教育專題組織生活會工作方案》，明確具體責任人、完成時限、方法步驟和工作要求。二是抓好學習重點。重點學習《論中國^v^歷史》《中國^v^簡史》等^v^指定教材，及時學習^v^^v^在黨史學習教育動員大會上講話，在中國^v^成立100周年大會上講話等重要論述、重要批示指示精神，十九屆六中全會精神情況，依托“學習強國”平臺組織黨員干部自學，利用微信群開展“每天一學”百年黨史大事記，實現(xiàn)黨史學習教育“線上線下”同頻共振。三是抓好現(xiàn)場教學。先后組織全體黨員前往xx等愛國主義教育基地，通過瞻仰事跡展廳、現(xiàn)場聽講解、重溫入黨誓詞等學習方式，讓黨員現(xiàn)場研學，實地體驗、深刻領會百年艱辛歷程、初心使命、偉大精神和寶貴經(jīng)驗。
工作計劃制定的總結(jié)篇五
省xxx高速公路處黨總支：
2021年，在中心黨委和處黨總支的正確領導下，xxx黨支部以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實^v^^v^關于意識形態(tài)工作重要指示批示精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權和領導權，把握正確政治方向，培育踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承行業(yè)精神文化，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。現(xiàn)將一年來的意識形態(tài)工作情況匯報如下：
一、2021年意識形態(tài)工作總結(jié)。
(一)提高政治站位，壓實意識形態(tài)責任。一是認真貫徹落實中心黨委和處黨總支關于意識形態(tài)工作的決策部署和相關要求，制定《xxx高速公路收費所2021年意識形態(tài)工作責任要點》，明確落實意識形態(tài)責任，對意識形態(tài)工作機制、各部門主要承擔的工作責任、責任追究等內(nèi)容進行完善。二是所支部切實增強抓意識形態(tài)工作的履職自覺，每半年研究意識形態(tài)工作開展情況，班子成員按照“一崗雙責”抓好分管工作領域的意識形態(tài)工作，各部門負責人按照《要點》抓好本部門的意識形態(tài)工作，不斷形成支部統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管的工作格局。
(二)強化思想理論武裝，筑牢思想根基。一是深入開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動，扎實做好^v^新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹，倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善“二十四字”精神，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為黨員干部職工的精神追求、外化為黨員干部職工的思想和行動自覺。二是深化黨史學習。以“三會一課”、主題黨日和集體學習為基本載體，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、中國特色社會主義發(fā)展史、《中國^v^簡史》、《^v^、^v^、^v^、^v^關于中國^v^歷史論述摘編》、新時代宣傳思想工作等書籍，引導黨員干部職工把穩(wěn)思想之舵、筑牢信仰之基。截至目前，集體學習46次，專題學習研討6次，舉辦黨史學習讀書班1次，通過這些活動充分激發(fā)了大家的愛國熱情和學習干事的激情。三是用好紅色資源。利用胡廷楨烈士紀念館、東鄉(xiāng)縣布楞溝村和卓尼土司革命紀念館開展教育活動，組織觀看《1921》《1950他們正年輕》《血戰(zhàn)湘江》等紅^v^，教育引導黨員干部守初心、擔使命，保持本色、擔當作為。四是抓細日常教育。堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，使“三會一課”規(guī)范化、常態(tài)化，促進黨員教育管理和黨的組織生活嚴起來、實起來、活起來。所黨支部已召開4次黨員大會、2次專題組織生活會、11次主題黨日活動，同時，舉辦了慶祝黨的百歲華誕主題演講比賽、黨史知識競賽、慰問退役軍人、慰問福利院老人等活動，以活動的深入開展充分激發(fā)黨員干部和青年職工干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，為圓滿完成全年各項目標任務提供有力保障。五是深化廉潔教育。堅持把黨風廉潔建設融入日常，抓在經(jīng)常，所支部通過反面警示、正面引導等方式，不斷強化紀律教育，提升黨員干部和職工的底線意識。通過組織觀看《守住第一次》《撕開偽裝—xxx嚴重違紀違法案警示錄》《游戲毀掉的人生—xxx、xxxx挪用公款案件警示錄》等紀錄片，觸及黨員干部職工的思想靈魂，用典型案例警醒黨員干部職工打消僥幸心理，增強廉潔從業(yè)的自覺性。截至目前，總共開展節(jié)前廉政約談4次，新任干部任前廉政談話5次23人，開展廉政警示教育大會6次，全所326名職工接受警示教育，未發(fā)現(xiàn)一起職工違反廉潔從業(yè)紀律的行為。
(三)加強隊伍管理，提升業(yè)務水平。一是積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，進一步把好發(fā)展黨員的“入口關”，嚴格執(zhí)行入黨積極分子的思想?yún)R報制度，在此基礎上做好考察工作，衡量他們是否具備黨員條件，通過日常培養(yǎng)和教育引導，筑牢發(fā)展黨員工作基礎。二是強化黨組織領導和把關作用，加強對干部廉潔自律情況進行“過濾”和“掃描”，嚴把選人用人政治關、品行關、能力關、作風關、廉潔關，切實將敢于擔當、能干事、肯干事、會干事的人才選出來。2021年，所支部選拔正站股級負責人2名、副站股級負責人1名，轉(zhuǎn)正正站股級負責人6名、副站股級負責人5名，調(diào)動站股級負責人2次9名。
二、2022年意識形態(tài)工作計劃。
2021年，xxx意識形態(tài)工作責任明確并逐漸壓實，各項工作取得了一定的成績，但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：對黨員干部職工“八小時以外”的監(jiān)督不夠有力，輿情監(jiān)控存在一定盲區(qū);宣傳陣地創(chuàng)新意識不強，引領性不足，在地方媒體刊發(fā)的稿件在宣傳廣度和深度上還顯不足;職工心聲調(diào)研的答復以解釋答復為主，解決問題的力度還不夠強。對此，在2022年，xxx黨支部將繼續(xù)堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為引領，深入落實落實^v^^v^關于意識形態(tài)工作重要指示批示精神，壓實責任、把握重點、改進方法、務求成效。重點做好以下四個方面工作：
(一)進一步落實意識形態(tài)工作責任。切實落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權，壓緊壓實支部意識形態(tài)工作責任。深化黨支部書記意識形態(tài)工作“第一責任人”職責，堅持發(fā)揮支委委員“一崗雙責”作用，對分管領域、分管部門意識形態(tài)工作負責。將意識形態(tài)工作作為黨的建設重要內(nèi)容，納入支部議事議程、黨建工作任務清單，不斷健全支部統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管的氛圍。
(二)進一步深化政治理論學習。深化創(chuàng)新理論武裝，以^v^新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神為主要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學習方式，豐富學習內(nèi)容。以開啟第二個百年奮斗目標為主題主線，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，使全體職工的政治素質(zhì)和業(yè)務能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，厚植支部抓好意識形態(tài)工作的思想基礎。
(三)進一步改進意識形態(tài)方式方法。所支部按要求召開專題會議，對意識形態(tài)領域情況進行分析研判，對重大事件、重要情況、重要輿情中的傾向性苗頭性問題有針對性地加強引導和工作安排，避免小問題引起大情緒，營造和諧氛圍。聚焦“兩路”精神、“中國民航英雄機組”和“中國民航英雄機長”英雄精神、港珠澳大橋建設者奮斗精神以及行業(yè)的先進典型事跡，凝聚愛崗敬業(yè)的榜樣力量，激勵全體職工在工作中形成逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績。
工作計劃制定的總結(jié)篇六
堅持以“教育就是服務”的.理念為指導，探索“敬業(yè)、服務、教育、管理”工作方式，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、自主高效、內(nèi)抓管理、外樹形象的工作目標。
二、具體目標。
1、努力實現(xiàn)學生、家長、教師和各級領導、來賓對招生接待服務工作滿意度達100%，家長和學生對行政后勤線的滿意度達90%。
3、嚴格安全排查制度，費用和損失超過1000元的安全事故為0。
4、加強物業(yè)排查，建立定期排查制度。
5、建立師生個人檔案，完善檔案管理制度，保證檔案文印工作100%的滿意度。
三、工作措施。
（一）加強培訓，形成共識。
1、積極開展學習討論活動，努力引導全體員工樹立服務觀念，真正明了“教育就是服務，就是為學生服務，就是為學生的成長、成人、成才服務。學校必須以的質(zhì)量、的服務、的條件，服務于學生、服務于家長”的理念，全面走進市場。
2、引導教職工調(diào)整工作和生活的心態(tài)，樹立以校為家、愛校為榮的正氣。讓全體員工們懂得，只有學校不斷發(fā)展，才能給每位員工一份長期穩(wěn)定的工作和收入。
3、倡導“合作、高效、責任、自強”的團隊精神，同事之間必須堅持樹立正氣，反對歪風邪氣；堅持多干實事，反對滿腹牢騷；堅持換位思考，反對斤斤計較；堅持以誠待人，反對說長道短；思想上準確定位，工作上切實到位。教育員工們做好自己上司的助手和參謀。
4、嚴明工作紀律，樹立實驗學校的形象，工作要守時盡職，舉止要文明大度，在任何情況下都不得與家長爭吵。
（二）突出細節(jié)，重視過程。
1、主動工作，加強溝通，在學生生活管理過程中，要主動與班主任聯(lián)系，與家長聯(lián)系，不得推諉與回避。
2、注意工作細節(jié)，堅持在內(nèi)務、衛(wèi)生、靜校、校車接送工作中創(chuàng)造特色。
3、加強學校宣傳，量化工作任務。每月要在《萍鄉(xiāng)報》上發(fā)表一篇稿子。
（三）落實制度，嚴格管理。
1、結(jié)合實際建立就餐、生活管理、校車接送、人事工作、物品采購方面的制度。
2、加強制度的執(zhí)行力度，在講清道理、程序管理、細致檢查的前提下，嚴格管理，嚴格考核。
（四）明確分工，明確職責。
1、周筱明（主任）：全面負責行政后勤工作；制定工作計劃、考核方案；組織管理與考核。
2、陳述文（干事）：負責行政后勤部日常工作；辦公室管理、會議記錄、電話接聽及記錄、文件收發(fā)、資料打印工作；組織學生乘車和中午學生靜校管理工作；協(xié)助組織住宿勝晨練早操工作。
3、易琦（干事）：負責學校接待、聯(lián)系工作，負責周工作安排與上交工作，負責與萍中有關部門的聯(lián)系匯報工作，負責學生檔案管理與學籍管理工作。
4、吳高蘭（生活教師）：負責學生生活管理與教育工作（包括半宿女生的管理），協(xié)助組織住校學生晨練早操；負責學校物資驗收和保管工作，負責全宿、半宿宿舍樓及前后區(qū)域的衛(wèi)生工作。
5、郭斌翔：負責半宿男生的組織管理工作，協(xié)助學校采購工作；負責一般性物品維修與其他勤雜工作；全面負責住宿勝晨練早操組織管理考核工作。
工作計劃制定的總結(jié)篇七
2021年，市××局在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆五中、六中全會精神，學習領會^v^新時代中國特色社會主義思想，緊扣全面從嚴治黨要求，圍繞中心工作，以深化黨建服務品牌創(chuàng)建為抓手，深入開展黨史學習教育，固本強基，開拓創(chuàng)新，為推動各項改革任務提供堅強的思想、政治和組織保證?，F(xiàn)將2021年黨建工作總結(jié)如下：
一、主要做法和成效。
（一）落實“三個責任”，提升黨建質(zhì)效。1.落實管黨治黨政治責任。組織召開全面從嚴治黨工作會議，制定《2021年黨建工作要點》和機關黨委書記、專職副書記和基層黨支部書記等五份責任清單，全面部署年度黨建工作。深入開展黨史學習教育，認真貫徹落實^v^^v^“七一”重要講話精神，創(chuàng)新學習形式，充分利用當?shù)丶t色資源，深化以學促行，開展各類集中學習、學習研討、現(xiàn)場教學、宣講學習、線上學習等×場次，切實做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，下基層聽訴求、查問題、破難題，出臺××等一系列××個惠民、便民、利企政策，切實把群眾的操心事、煩心事、揪心事辦好、辦扎實，取得良好社會效應，得到人民群眾認可。2.落實黨風廉政建設主體責任。抓好“一崗雙責”，將年度黨風廉政建設的目標任務進行細化分解，形成了一級抓一級、層層抓落實的責任機制。把黨風廉政建設納入重要日程，常態(tài)化開展“四風”督查，嚴肅查出形式主義、官僚主義，定期開展政治生態(tài)分析，營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。3.落實意識形態(tài)工作主體責任。落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制》，深入學習貫徹落實《中國^v^宣傳工作條例》，專題研究意識形態(tài)×次，堅決做到“六個納入”，牢牢掌握意識形態(tài)工作主導權，切實維護意識形態(tài)安全。
（四）強化“三個建設”，提升隊伍戰(zhàn)斗力。1.強化班子建設。堅持把理論學習作為提升領導班子成員科學發(fā)展的基礎性工作，經(jīng)常抓，長期抓，使班子成員始終做到用最新理論成果武裝自己，指導實踐，推動工作，今年以來，組織××次中心組學習。堅持民主集中制，認真執(zhí)行黨組議事規(guī)則，落實“三重一大”集體決策制度，不斷提升班子依法行政、依法履職的能力和水平。2.強化基層黨支部建設。貫徹落實《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》精神，推進黨支部標準化、規(guī)范化建設。規(guī)范發(fā)展黨員流程，培養(yǎng)發(fā)展接收預備黨員××名。建立健全黨組（黨委）班子成員聯(lián)系基層黨支部制度，組織支部書記參加能力培訓，提升基層黨支部戰(zhàn)斗力。不定期對基層支部開展黨建督查××次，有效促進支部建設提質(zhì)增效。3.強化隊伍建設。突出政治導向，嚴格按規(guī)定選好用好干部，把干部隊伍調(diào)優(yōu)配強。今年以來，完成××名干部的提任工作，干部隊伍結(jié)構更加合理、能力進一步加強。
二、存在問題。
一是學習^v^新時代中國特色社會主義思想不夠到位。個別黨支部的學習強國參與率不高，個別黨員干部對從嚴治黨應知應會知識掌握不夠準確。二是基層黨建水平有待提高。黨務干部缺乏黨務工作經(jīng)驗，并且都為兼職人員，黨務工作落實存在不夠到位、不夠規(guī)范問題。三是黨員教育培訓還不夠。受到疫情影響，黨員干部的能力提升培訓未按照年初工作部署開展，黨員規(guī)范管理還有欠缺。四是意識形態(tài)工作還不夠扎實。對微信公眾號的運用和管理方面還處于摸索階段，未建立完善的管理辦法，發(fā)布信息還不夠規(guī)范。同時，缺乏有效的輿情預判和處理機制，對于微信公眾號留言內(nèi)容，沒有建立很好的分類和管理機制，一定程度上存在意識形態(tài)領域的風險。
三、下一步思路和措施。
（一）抓責任落實再強化。切實落實好黨建工作責任制，進一步厘清黨建工作思路、規(guī)劃及措施辦法，細化黨建目標任務、工作考評和激勵機制。持續(xù)推進黨建服務品牌創(chuàng)建，擴大機關黨建服務品牌的影響力，打造服務型黨組織，構建以黨建為引領、以人民為中心，黨務、業(yè)務、服務深度融合的工作格局，凝聚黨員力量推動××事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）抓意識形態(tài)再深入。推進意識形態(tài)責任制落實，持續(xù)深化黨史學習教育，完善陣地建設，筑牢意識形態(tài)防線，維護意識形態(tài)安全，以更加安全的意識形態(tài)環(huán)境迎接黨的^v^召開。
工作計劃制定的總結(jié)篇八
2021年以來，在旗委、政府和上級審計機關的堅強領導下，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習^v^^v^關于xxx重要講話重要指示批示精神，全面把握新時代黨的建設總要求，聚焦“圍繞中心、建設隊伍、服務群眾”，強化政治統(tǒng)領、聚力固本夯基、凸顯作用發(fā)揮、展示作風形象，不斷提升審計機關黨的建設質(zhì)量和水平。現(xiàn)將工作開展情況及下一步工作計劃報告如下：
一、突出政治統(tǒng)領，政治定力不斷增強。
（一）抓實黨史學習教育。將黨史學習教育作為提升機關黨建工作的有力抓手，堅持抓早動快，統(tǒng)籌推進。一是及時召開黨史學習教育動員部署會。傳達^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步增強開展黨史學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是結(jié)合實際制定活動方案。圍繞慶祝建黨x周年主題，結(jié)合審計工作實際，研究制定黨史學習教育活動實施方案，細化工作內(nèi)容措施，成立以黨組書記為組長、其他班子成員為副組長的黨史學習教育領導小組，明確職責分工，落實工作責任，確保學習教育有實效。三是創(chuàng)新學習方式。利用學習強國app進行線上學習，保證每人每天x分；立足工作實際創(chuàng)新推出每周一為集中學習日、每周二周四進行晨讀早學、活動助學、平臺微學、個人自學、組織考學、專家輔學、領導講學、集中研學“九學”，將黨史和審計業(yè)務知識相結(jié)合，扎扎實實抓好理論學習教育?；顒娱_展以來，共組織黨史學習教育集中學習x次，專題學習x次，個人自學x次，專題研討x次，邀請專家講黨史學習教育專題講座一次。
（二）深化黨建品牌建設。積極致力于創(chuàng)造良好的黨建文化環(huán)境，把審計工作與黨建工作有機地結(jié)合起來，著力構建“智慧+廉政建設、審計工作、精神文明、人才隊伍、為民服務”黨建工作格局，精心謀劃涵蓋“理念、形象、心態(tài)、精神和制度”的“五組團”審計文化和黨建工作“x”模式、廉政風險防控、“不忘初心、牢記使命”學習教育x個工作體系，充分彰顯出了黨建品牌的示范引領力和價值感召力。
（三）強化黨建陣地運用。始終堅持以文化人、以文育人，立足于審計職業(yè)特點，采取生動形象、寓教于樂、圖文并茂的形式打造了“黨建文化長廊、廉政文化展廳、制度文化廊道、清審文化長廊”x個學習教育實踐點，配套建設活動室、閱覽室x個活動陣地，綜合構建起了集“學、聽、看、讀”于x體的“x+x”學習教育陣地，形成了“黨建引領、制度保障、清風助廉”的審計文化效應，營造出人人關心黨建、人人參與黨建、人人宣傳黨建的良好氛圍，自陣地建成以來，先后有x余名干部職工到我局參觀學習。
（四）升華組織生活質(zhì)量。局機關黨支部將黨史學習教育和“三會一課”、“主題黨日”等活動充分融合，不斷深化黨員干部對黨史的系統(tǒng)把握，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，以上率下、學思踐悟。采取支部黨員“輪值辦”黨日活動的方式，組織召開黨員大會x次、支部委員會x次，開展了以“學黨史銘初心百年潮涌憶先烈”、“學黨史共奮進”黨史知識測試、“濃情端午送溫暖我為群眾辦實事”等主題鮮明、方式新穎的黨日活動x次?；顒幽Ｊ降霓D(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)黨員“動”了起來、黨味“濃”了起來、支部“活”了起來、作用“顯”了出來的目標。
二、有效推進正風肅紀，維護政治機關風清氣正。
（一）強化監(jiān)督制約，深化廉政風險防控。局機關紀律檢查組聯(lián)合派駐紀檢監(jiān)察組對派出審計組的審計全過程進行監(jiān)督，重點關注審計“四嚴禁”工作要求和“八不準”工作紀律執(zhí)行情況，共開展審前廉政談話、審中監(jiān)督檢查、審后調(diào)查回訪各x次，有效形成了對審計監(jiān)督的再監(jiān)督。
三、突出高質(zhì)發(fā)展共“融”，服務能力創(chuàng)新提高。
根據(jù)旗委、政府各項決策部署要求，依法履職盡責，扎實勤勉工作，做好常態(tài)化“經(jīng)濟體檢”工作，按計劃完成各項工作任務。計劃開展審計項目x個，審計單位x個，審計資金x億元，截至目前，共實施完成審計項目x個，發(fā)現(xiàn)違規(guī)資金x，x元，管理不規(guī)范資金x，x元；出具審計文書x份，提出審計建議x條，移送問題線索x件，其中：向旗紀委監(jiān)委移送疑似問題線索x件。
四、存在的問題。
（一）黨建業(yè)務“兩張皮”的問題沒有徹底解決，黨建引領業(yè)務工作的切入點找的不準不實，融合效果不明顯。
（二）“三會一課”、主題黨日、民主生活、黨務公開等黨內(nèi)基本制度落實有差距，黨員日常監(jiān)督管理、教育培訓形式大于內(nèi)容，黨員學習教育形式不豐富。
五、2022年工作計劃。
（一）健全壓實黨建責任體系。推動黨建與業(yè)務工作深度融合，堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，著力解決有的作用發(fā)揮不充分，機關黨建“燈下黑”“兩張皮”等突出問題。
（二）馳而不息正風肅紀。嚴格落實黨風廉政建設責任制，加大教育管理和執(zhí)紀問責力度，正確運用“四種形態(tài)”，抓早抓小，落細落小，挺紀在前。深化黨風廉政教育，教育引導黨員干部時刻繃緊廉政建設這根弦。
工作計劃制定的總結(jié)篇九
以學習宣傳貫徹黨的會議和十七屆六中全會精神為主線，高舉*特色社會主義偉大旗幟，堅持以*同志理論和“*”重要思想為指導。
圍繞黨的十七屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強*特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，著力加強學風建設。
促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識，為構建和諧、創(chuàng)新、發(fā)展、品位的新化職業(yè)中專提供精神動力和智力支持。
二、學習內(nèi)容。
理論學習，要緊密結(jié)合新時期黨建工作要求，以*同志理論、“*”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的會議、十七屆六中全會為重點內(nèi)容。
1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、*思想、*同志理論和“*”重要思想，認真學習*及黨的基礎知識。
深入學*年來*提出的一系列理論創(chuàng)新成果，深刻領會科學發(fā)展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設等理論的內(nèi)涵，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和理論水*。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。
3、學*結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。不斷總結(jié)各支部、各處室創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經(jīng)驗，進一步推動工作創(chuàng)新。
4.學習業(yè)務知識。以業(yè)務需要為原則，圍繞本支部、本處室業(yè)務工作拓展學習范圍。學習要結(jié)合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。
5、學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，大力推進學習型黨組織建設，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
三、學習方式。
1、集中學。重點內(nèi)容由黨員領導干部進行“領學”和“講學”，同時組織黨員干部觀看電教片“看學”。
2、培訓學。根據(jù)組織部門和教育主管部門的安排，結(jié)合單位實際，有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。
3、自學。黨員結(jié)合自身實際，有選擇的開展自學，做到自我教育和自我完善。
4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告，邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。
四、學習書目。
1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展，*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是：《馬克思*文集》、《列寧專題文集》、《*著作專題摘編》、《*同志文選》、《*文選》、《**同志*論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等7種經(jīng)典著作。
2、*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《*戰(zhàn)爭》5種。
這批學習書目，是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上，由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的，具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。
閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的內(nèi)涵和要求，學習了解社會主義法治理念，學習了解我國基本國情，學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史，進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。
3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。
五、學習原則。
1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結(jié)合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創(chuàng)評活動，組織開展學習型黨組織創(chuàng)建觀摩活動。
每月推薦一本經(jīng)典書籍，每月開展一次專題調(diào)研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告。
通過形式多樣卓有成效的理論學習，讓黨員干部系統(tǒng)掌握*特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果指導實踐、推動工作。
2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請進來結(jié)合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。
3、堅持整體推進與注重“細胞”建設相結(jié)合的原則。積極推進學習型組織建設，抓好學習型組織“細胞”工程建設，將學習型組織創(chuàng)建活動向基層拓展，使學習型組織創(chuàng)建的基礎更加堅實。
深入抓好基層黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動，運用現(xiàn)代信息技術、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題，促進黨的理論創(chuàng)新成果入耳、入腦、入心，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。
4、堅持調(diào)查研究與學以致用相結(jié)合的原則。以調(diào)查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。大興調(diào)查研究之風，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。
5、堅持制度建設與常態(tài)管理相結(jié)合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態(tài)管理，要提供必要條件，切實保證理論學習時間、內(nèi)容、人員、經(jīng)費、效果五落實，提高理論學習成效。繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。
完善學習檢查制度，半年抽查各支部的學習筆記，全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時，全年集中學習時間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字。
六、學習要求。
1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統(tǒng)安排，及時制定學習計劃，明確任務，精心組織，抓好落實。
2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調(diào)研等學習制度。二是深化黨員干部“周一固定學習日”制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄。
三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。
3.要創(chuàng)新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅持灌輸式與互動式相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合、正面引導教育與警示教育相結(jié)合、理論學習與各種實踐活動相結(jié)合等各種行之有效的.學習方法，創(chuàng)造性地開展學習教育活動。
4.要注重實效。要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性，努力在指導實踐、推動工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質(zhì)上下功夫，力求學習教育取得實效。
工作計劃制定的總結(jié)篇十
教學計劃是根據(jù)黨的教育方針和專業(yè)培養(yǎng)目標制定的指導教學工作的基本文件，是學校培養(yǎng)專門人才，組織教學過程，檢查人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要依據(jù)。教學計劃是中職學校培養(yǎng)專門人才的總體設計，是學校組織教學、實施教學管理、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要依據(jù)，也是學校教學管理工作的指導性文件。根據(jù)教育部下發(fā)的[2000]2號文件《關于制定中職教學計劃的原則意見》，結(jié)合我校歷年中職教學的實踐，特提出制定或修訂我校中職教學計劃如下原則：
1.適應性原則。
專業(yè)設置要主動適應社會發(fā)展的需要，各教研組系要在廣泛調(diào)查相關行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的基礎上，根據(jù)其對中職人才規(guī)格的需求，積極引入行業(yè)標準，確定專業(yè)的發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標，構建“能力-素質(zhì)-知識”比例協(xié)調(diào)、結(jié)構合理的課程體系，使教學計劃具有鮮明的時代特征，逐步形成能主動適應社會發(fā)展需求的專業(yè)群。
2.全面發(fā)展原則。
教學計劃的制定必須貫徹國家的教育方針，努力使全體學生實現(xiàn)“德、智、體”全面和諧的發(fā)展，正確處理好行為與思想、能力與知識、實踐與理論、學習與健康的關系。提高學生的綜合素質(zhì)，保證培養(yǎng)規(guī)格的實現(xiàn)，同時要使學生具有一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，充分體現(xiàn)中職教育的本質(zhì)屬性。
(1)整體規(guī)劃學校的德育體系，安排必要的思想政治課程、健康教育課，同時還要促進各類課程和教學環(huán)節(jié)同德育的有機結(jié)合。
(2)體現(xiàn)教學為主，保證學生的業(yè)務學習。
(3)重視體育課教學，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。使學生了解體育運動的基本知識，掌握科學的鍛煉方法。
(4)結(jié)合實習安排學生參加生產(chǎn)勞動，安排學生在課余時間參加適當?shù)男@建設和社會公益勞動。
(5)將學生第二課堂、校園文化建設和學生社會實踐活動納入學校的教育體系，豐富學生的精神文化生活，提高學生的非智力素質(zhì)，使之成為學生正規(guī)課程的延伸。
3.以就業(yè)為導向原則。
教學計劃的制定要從職業(yè)教育的本質(zhì)特征出發(fā)，立足于電子業(yè)和當前工程技術發(fā)展的水平及現(xiàn)實條件，首先必須滿足畢業(yè)生第一崗位任職的基本需要。教學內(nèi)容應以常規(guī)技術、成熟技術為主，以生產(chǎn)第一線正在使用和近期可能推廣使用的技術為重點，兼顧專業(yè)技術領域的進一步發(fā)展。
4.整體優(yōu)化原則。
在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，按照培養(yǎng)跨世紀人才的要求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，建立與社會主義建設和現(xiàn)代化科技發(fā)展相適應的專業(yè)結(jié)構體系，同時培訓開發(fā)適應工程技術在近期內(nèi)發(fā)展的能力。在保證學生掌握專業(yè)和專業(yè)方向的核心能力的前提下，充分考慮一切可利用教學資源的合理配置，適當拓展專業(yè)面，全面提高人才素質(zhì)，使學生的能力、素質(zhì)、知識結(jié)構得到整體優(yōu)化。
制定教學計劃要清晰地界定各門課程的地位、邊界和目標。在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，課程體系和教學內(nèi)容的改革要從提高學生的素質(zhì)和能力出發(fā)，考慮課程之間的有機聯(lián)系，更新課程內(nèi)容。在課程設置、教學內(nèi)容和教學要求上有所側(cè)重，形成特色，使有限的學時資源和其它可利用的有限教學資源充分發(fā)揮作用，努力實現(xiàn)整體教育效益最優(yōu)化。
5.以職業(yè)能力為中心原則。
中職教育必須體現(xiàn)以職業(yè)能力為中心。教學計劃要貫穿專業(yè)技術應用能力培養(yǎng)這條主線，要構建相對獨立又相互交融的實踐教學體系和理論教學體系。
教學計劃的制定和實施應主動爭取企業(yè)參與。應通過專業(yè)指導委員會的討論和論證，使教學計劃既符合教育教學規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的實際需要。
制定教學計劃應根據(jù)培養(yǎng)目標的規(guī)格設置課程，課程內(nèi)容應突出以培養(yǎng)技術應用能力為主旨。課程設置和教學內(nèi)容要突出實用性。基礎理論的教學要以應用為目的，以“必需夠用”為度，以掌握概念、強化應用為教學的重點。專業(yè)課的教學內(nèi)容要加強針對性和實用性。同時要使學生具有一定的自主學習能力和社會行為能力。各類課程都要精簡理論的推導和授課時數(shù)，加強各種實踐性教學環(huán)節(jié)，注意能力培養(yǎng)。
6.實踐性原則。
制定教學計劃要充分重視中職教育更注重學生能力培養(yǎng)的特點，構建適應專業(yè)需要的實踐教學體系。從培養(yǎng)能力出發(fā)，合理安排習題課、實驗、實習、課程設計和畢業(yè)設計，創(chuàng)設工程實踐環(huán)境，保證工程實踐訓練時間，明確規(guī)定實踐內(nèi)容。在教學環(huán)節(jié)上，突出實踐教學環(huán)節(jié)。要突出本專業(yè)常用的實驗和檢測技術、常規(guī)的工藝操作和常規(guī)的工藝設計，注重應用性、工藝性及綜合性的實踐教學，使學生有針對性地獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓練和專業(yè)技術訓練，以保證畢業(yè)生上手快的特點，同時注意安排建筑業(yè)近期推廣采用的新技術方面的實踐訓練。
工科專業(yè)實踐教學學時一般不應低于總學時的40%(公共課25%左右；職業(yè)理論課35%左右)。減少演示性和驗證性實驗的學時，增加實習實訓學時，實訓課程可單獨設置，使學生獲得較系統(tǒng)的職業(yè)技能訓練，具有較強的實踐能力。
7.規(guī)范化與可行性相結(jié)合原則。
培養(yǎng)目標、規(guī)格要求、學習年限、實踐教學和理論教學環(huán)節(jié)的比例等要服從統(tǒng)一規(guī)定，體現(xiàn)中職教學計劃的規(guī)范性。各專業(yè)的教學計劃應根據(jù)社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的實際，在保持核心課程相對穩(wěn)定的基礎上，及時調(diào)整專業(yè)課程的設置或有關的教學內(nèi)容。對市場變化保持一定的敏感性，及時體現(xiàn)科技發(fā)展的最新動態(tài)和成果，妥善處理好社會需求的多樣性、多變性和教學計劃相對穩(wěn)定性的關系。
充實完善，對教學計劃進行必要的修訂，逐步達到規(guī)范化和可行性的統(tǒng)一。
8、幾點具體意見：
(1)、三年制理論教學總學時為3000學時左右。
(2)、學期教學總周數(shù)統(tǒng)一為20周。理論教學周數(shù)統(tǒng)一為每學期15周（不含期末考試復習1周）。
(3)、公共課與專業(yè)課時數(shù)比例約為4:6。
(4)、幾門公共課程的安排：
語文：第一、二學期每周4節(jié)；第三、四學期每周3節(jié)。數(shù)學：第一、二學期每周3節(jié)；第三、四學期每周2節(jié)。英語：第一、二學期每周3節(jié)；第三、四學期每周2節(jié)。政治：每學期每周1節(jié)。
體育：每學期每周1節(jié)。
音樂：每學期每周1節(jié)。
健康教育（法律）：每學期每周1節(jié)。
第四學期安排就業(yè)指導每周1節(jié)。
(5)、第三年畢業(yè)班安排頂崗實習。
湘鄉(xiāng)一職教導處。
工作計劃制定的總結(jié)篇十一
為了有序地組織生產(chǎn)和進行經(jīng)營管理,企業(yè)根據(jù)國家的法律法規(guī),并結(jié)合自身特點制定帶有強制性的行為規(guī)范,以約束員工行為。其功能,一方面,為人們的行為提供了一種準則,從而有助于抑制企業(yè)中可能出現(xiàn)的任意行為;另一方面,它還可以被用來裁決企業(yè)中可能發(fā)生的種種沖突。制定制度要注意一下四個方面：
一、規(guī)章制度的建設要結(jié)合企業(yè)實際。
2.規(guī)章制度要與空間環(huán)境相適應,不同的空間環(huán)境將導致不同的制度體系,有些制度適用的空間尺度大,適于推廣,而有些制度只在特定的小范圍內(nèi)有效。
3.規(guī)章制度有價值特征。它反映著規(guī)章制度制定者所主張的企業(yè)價值觀,并具有很強的內(nèi)在影響力,其有效性在很大程度上取決于是否能與企業(yè)內(nèi)在的價值觀相吻合。如果一味仿效成功企業(yè)的規(guī)章制度,就極易造成規(guī)章制度“水土不服”的情況,反而會影響企業(yè)各項工作的正常開展。
二、規(guī)章制度制定要把握好穩(wěn)定性和開放性。
制度一般考慮兩個方面:一方面,規(guī)章制度必須隨著多變的環(huán)境及時變化,以適應企業(yè)發(fā)展的需要;另一方面,規(guī)章制度又必須保持一定的穩(wěn)定性。因為穩(wěn)定的規(guī)章制度可以使人們養(yǎng)成近乎本能的遵循習慣,可以大大減少規(guī)章制度的執(zhí)行成本。
因此制度在修改和完善過程中，將制度分為兩種進行：指令性的（即精確地指示人們應采取什么行動以實現(xiàn)特定的目標）和指導性的（即并不明確地給出有具體指向,比如應該干什么的命令,從而給行為人留下了自主判斷和行動的空間）。
其次，從規(guī)章制度的層次看,制度可分為具體制度和核心制度。其中,核心制度與企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略密切相關,并借此使具體制度得以協(xié)調(diào)。而規(guī)章制度的穩(wěn)定性正是源于核心規(guī)章制度。
三、規(guī)章制度的執(zhí)行要具有公平性。
規(guī)章制度的對每位員工都是平等的,它為每一個主體提供了平等的發(fā)展機會,而不能有例外和特權的存在。企業(yè)中的熟人文化,應該避免。制度的執(zhí)行者應當維護制度的公平性。
四、規(guī)章制度要具有系統(tǒng)性。
1.制定規(guī)章制度時,要站在企業(yè)核心價值觀的角度訂立制度,避免規(guī)章制度表面上看面面俱到,實際上卻是各自為政。
2.新舊制度相互重替代時，最好在原制度上進行細化或補充，防止新舊制度相互沖突。
3.規(guī)章制度除了擁有實體制度,還要有保證制度實施的程序制度;細節(jié)設計要嚴謹。
4.規(guī)章制度用來規(guī)范職工行為的,而不是處罰職工的“懲罰條例”,因此要有適當?shù)募罟δ?，沒有激勵的規(guī)章制度會嚴重抑制員工的創(chuàng)造性。
5.制度在制定和修改后，由員工執(zhí)行,因此要注重就制度內(nèi)容對職工的培訓,這樣規(guī)章制度方可起到“防患于未然”的作用。
工作計劃制定的總結(jié)篇十二
為了提高我公司職業(yè)衛(wèi)生管理水*，控制和消除職業(yè)病危害因素,防止各種職業(yè)病和職業(yè)性中毒事故的發(fā)生，從而有效地保障勞動者的健康權益，依據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的有關規(guī)定合本單位的實際情況，特制定我公司的職業(yè)病防治工作計劃和實施方案如下：
實現(xiàn)20xx年度重傷、死亡責任事故為零，職業(yè)中毒責任事故控制在3%。；進一步提升我公司職業(yè)衛(wèi)生安全管理水*，圓滿完成國家、自治區(qū)、南寧市等上級各級*門下達的各項職業(yè)病防治工作任務和勞動者的職業(yè)健康監(jiān)護等工作任務。
加強組織領導，積極發(fā)揮我公司職業(yè)病防治工作領導組織機構的領導和協(xié)調(diào)作用，強化輿論宣傳，加大職業(yè)病防治工作宣傳和職業(yè)衛(wèi)生安全知識的培訓力度，進一步增強員工職業(yè)衛(wèi)生防護意識，周密部署、保障經(jīng)費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。
1、根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的規(guī)定，企業(yè)必須與勞動者簽定勞動合同，并在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業(yè)病危害因素種類、危害、接觸后果以及應采取的防護措施和個人防護。
2、根據(jù)本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業(yè)病危害因素，積極開展對我公司職工進行《職業(yè)病防治法》等法規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生知識培訓、教育工作，普及職業(yè)衛(wèi)生安全和防護知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制各種職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。
3、1月份~12月份，根據(jù)《職業(yè)病防治法》等法規(guī)的要求，由職業(yè)病防治工作領導組織機構負責，組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業(yè)健康體檢工作，并依法將體檢結(jié)果告知勞動者，對體檢異常者要做出醫(yī)學復查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯(lián)系體檢單位，體檢組織工作以及體檢結(jié)果后續(xù)處理工作由安全管理部門負責。
4、定于12月前，在各產(chǎn)生職業(yè)病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業(yè)危害因素告知牌，由安全管理部門負責。
5、定于12月底前，進一步建立和完善我公司的各項職業(yè)健康管理制度和崗。
位操作規(guī)程，建立健全、規(guī)范職業(yè)健康管理檔案和作業(yè)人員的職業(yè)健康監(jiān)護檔案工作，此項工作由安全管理部門負責。
6、在工作期間加強對存在職業(yè)病危害因素的作業(yè)場所進行自身日常檢查，保證各種職業(yè)病防護設施正常運轉(zhuǎn)，并做好定期維修和養(yǎng)護工作。按期配置衛(wèi)生安全防護設施，定期、及時發(fā)放合格的個人防護用品，及時更換和補充無效的個人防護用品,并監(jiān)督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發(fā)放管理制度》確定各部門勞保用品的數(shù)量、種類，勞保用品的采購、發(fā)放、記錄由供銷科負責，日常使用情況監(jiān)督檢查由安全管理部門負責。
7、認真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》等職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)國家、自治區(qū)、南寧市等上級各級*門的要求，單位各級領導及責任部門一把手要切實負責，層層抓落實，認真把本單位的各項職業(yè)病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查，自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督部門對本單位職業(yè)病防治工作的監(jiān)督檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題以及衛(wèi)生監(jiān)督部門提出的意見和建議，要及時落實整改，確保勞動者的身體健康，預防各種職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。
公司安全委員會。
20xx年1月15日。
工作計劃制定的總結(jié)篇十三
一、教師的教育工作計劃是最基本的應包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃，這四種計劃是遞進而相關的有機整體。
二、制訂學期計劃應根據(jù)國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園課程標準、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實際，重點提出本學期培養(yǎng)目標。
三、月計劃的制訂應注意在總結(jié)上月工作目標執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎上，提出本月工作目標。
月目標與學期目標之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標與上月目標之間應體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。
圍繞月目標選擇的教育內(nèi)容應體現(xiàn)整體性，并注意一月教材量的適當性，并制訂與之相應的措施，如環(huán)境創(chuàng)設、家長工作、個別工作。
四、周計劃的制訂應突出安排，一周安排要注意新舊教材量、各活動以及教師發(fā)起的活動與幼兒自發(fā)活動的協(xié)調(diào)。
五、日計劃制訂應由傳統(tǒng)的各科教學教案(作業(yè))式計劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒拥恼w設計，即日計劃制訂應指向一日中的全部活動。
但具體的教育活動設計可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點，有詳有略，講究實用。
具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域，要做到確切、具體、集中。
按照活動目標，恰當選編和組織內(nèi)容，并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實際，選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段，調(diào)動幼兒的學習積極性，啟發(fā)幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒的能力，并充分利用電教設備，提高活動效益。
六、教師各類教育計劃的制訂還要考慮個別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領導和配合，并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記，積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。
工作計劃制定的總結(jié)篇十四
作為教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。我們看看援疆教師工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于學校對援疆教師制定的工作計劃，希望你喜歡。
新的學期，新的開始，教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
作為一名人民教師，做好自己的教學工作，教好學生，讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹。
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃。
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經(jīng)過一個學期的學習，大部分已經(jīng)適應了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
四、具體計劃。
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
工作計劃制定的總結(jié)篇十五
工作計劃的目的，一方面是跟主管溝通年度的計劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對主管而言，你是在設定今年預計達成的工作目標，對自己而言，是在設定自我突破的計劃。制定工作計劃的第一步，是事先了解公司的年度目標。
公
如果你想要的是學習新技術，你的工作計劃就必須加入學習計劃;如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績的計劃，或是調(diào)換部門的準備計劃。
先了解公司的年度目標以及個人的年度目標，你在制定工作計劃時才不會無所適從。
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標，他會期待你在未來的一年，無論在工作上或?qū)W習上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠，但也得設定自我挑戰(zhàn)的計劃。
有了上述的準備與調(diào)整，接下來就進入實際制定工作計劃的四個步驟:。
1、目標數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標是沒有意義的，所以要把工作計劃的目標與內(nèi)容數(shù)字化，例如時間化、數(shù)量化、金額化。
2、行動具體化。有了數(shù)字化的工作目標，還要附帶有效的執(zhí)行計劃，可以先把明年的工作時間表大致羅列出來。
3、學習計劃。你應該同時制定年度的自我學習計劃。公司對員工自我學習通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學習計劃是工作計劃應具備的項目。
4、人脈建立規(guī)劃。學會溝通、建立自己的人脈圈，搞好與上司關系、與同事關系，更好的融入團隊。
例如，多與上司面對面溝通，面對面溝通的好處，是你可以通過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以借由面對面的機會，告訴主管你的中長期目標，例如兩年內(nèi)希望從技術部門調(diào)往行銷部門，或是三年內(nèi)希望擔任主管職位等，請主管針對工作計劃與學習計劃，給予建議。
總之，不要把制定工作計劃當作是交差了事的例行事項，應該借這個機會，重新檢視自己的職場生涯計劃。
工作計劃制定的總結(jié)篇十六
1、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。
2、每一次教研活動之前都作好充分的準備，包括主題的發(fā)布，中心發(fā)言人的確定，發(fā)言稿及每個教師的資料準備。
3、改革以前觀摩活動為互動活動，在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白（帶著問題去看活動），記錄幼兒及教師的真實表現(xiàn)，最后進行互動對話，得出有價值的結(jié)論。
活動視為學習、提高的機會，真實客觀地反映原生態(tài)的狀況，真實地進行研討。
5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開展、交流探討活動。
6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩、交流，營造一種學習、探討的良好氛圍。
7、集中和分組進行教材分析研討，探索實施發(fā)展課程的有效方法。
工作計劃制定的總結(jié)篇十七
二、具體目標與措施：
目標一：加強日常的教學與管理，提高教學的實效性、
措施：
目標二：抓好教研組基礎工作。
措施：
1、備課：
2、上課：
a、課前熟悉教案，并做好課前一切準備工作，做好練習與示范操作、
b、課堂教學中目標指定明確、具體，切實做到以學生發(fā)展為本，激勵學生主動參與教學活動，培養(yǎng)學生基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力。注重學法指導，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學設備運用水平，提高課堂教學質(zhì)量。
c、課堂教學過程中注重全體學生的學習，特別要加大對后進生的關注度，盡量做到100%的覆蓋面。
3、聽課。
a、教師每周聽課不少于1節(jié)。
b、每位教師認真做好聽課記錄，做到有建議，有點評。
目標三：進行課題研究，深化二期改革，提高教研活動質(zhì)量。
措施：
a、學習教學新理念，并以市級課題為指導，繼續(xù)探討_提高學生在校生活質(zhì)量_。
目標四：課內(nèi)學習與課外活動結(jié)合，擴大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學習習慣的培養(yǎng)，讓學生在_以人為本_的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學習的質(zhì)量。
措施：
a、鼓勵組織學生參加學科競賽活動，在競賽中獲得學習的快樂和成就感，以激發(fā)學生的學習興趣和學習主動性。
b、建立英語晨讀制度、英語朗讀不僅能培養(yǎng)學生正確的語音語調(diào)，對于促進學生后續(xù)的英語學習，養(yǎng)成良好英語習慣很有幫助、因此從本學期開始每周一或二次早晨朗讀英語15分鐘和課前2分鐘預備鈴的英語朗讀。
c、學唱英語歌曲、觀看英語原版影片、在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的氛圍感染下，感受英美國家的文化，同時提高英語學習的興趣，潛移默化中習得英語，增加英語輸入量，提高學生的英語聽說讀寫的綜合技能。
三、日程安排：
2、認真學習_改進小學英語課堂教學的幾點意見_，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。
3、根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，促使教學工作有條不紊地開展。
4、組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質(zhì)量。
5、開展第一次備課活動。
6、落實第一次3—5年級質(zhì)量監(jiān)控。
1、認真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
2、教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑、并交流各自經(jīng)驗、互相取長補短、開展討論_什么是有效的課堂教學_。
3、邀請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質(zhì)量。
4、開展第二次備課活動。
5、組織學生參加區(qū)英語書寫、聽力、知識比賽。
6、落實期中質(zhì)量監(jiān)控。
1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
2、邀請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質(zhì)量。
3、認真做好復習工作，迎接期中考試。
1、組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。
2、開展第三次備課活動。
3、落實第二次3—5年級英語質(zhì)量監(jiān)控。
1、期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
2、根據(jù)各年級，各班級實際制定復習計劃。
工作計劃制定的總結(jié)篇十八
經(jīng)過師生的共同努力，一學期下來，我班的財產(chǎn)管理工作取得了很大的進展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、讓學生明白學校財產(chǎn)與自身的關系。
我們需要一個穩(wěn)定的學習環(huán)境，學校的財產(chǎn)是否完好就起著一個關鍵性的作用。在學習過程中，我著重培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，養(yǎng)成人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務。
二、成立班級財產(chǎn)管理小組。
開學初，我通過公平競選，成立了班委，其中就包括財產(chǎn)管理員，主要職責就是管理好班級財產(chǎn)，涉及到的有：勞動委員、門窗管理員、桌凳管理員、燈具管理員、衛(wèi)生工具管理員，并讓他們明確自身的職責，協(xié)助班主任管理好本班的財產(chǎn)。
三、明確財產(chǎn)賠償制度。
班級財產(chǎn)管理人人有責。自己的桌凳自己管好，如有損壞，按照財物價格賠償。
四、定期檢查班級財產(chǎn)。
每個星期五下午第二節(jié)課后，由班委負責檢查班級財產(chǎn)是否完好，時時監(jiān)督。
五、充分利用好班會課時間。
班會課上，及時地對損壞財產(chǎn)的學生進行教育，讓其好好反省，并對損壞的東西照價賠償。
總之，班級財產(chǎn)管理工作要想取得更好的突破，還需要老師、學生的配合，才能達到更為理想的效果。
工作計劃制定的總結(jié)篇十九
市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)^v^中央、^v^等相關文件精神，××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。
公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3．本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。
4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1．個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。