演講稿的有效性在于能否用簡潔明了的語言準確表達自己的觀點，并引起聽眾的興趣和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，針對不同的聽眾需求來確定演講內(nèi)容和風格。其次，我們需要進行深入的調(diào)研和資料收集，確保演講內(nèi)容的準確性和可信度。接著，在組織演講稿時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，清晰地表達自己的觀點。此外，我們還要通過豐富的語言表達方式和生動的例子來吸引聽眾的注意力，使演講更加生動有趣。最后，在演講稿的結(jié)束部分，我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問題的方式來給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意，每個人的演講風格和需求都不同，所以只能作為參考，具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進行適當修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點和風格，寫出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力，取得良好的效果。
七年級學生會競選演講稿篇一
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。下面是小編為大家收集關(guān)于七年級競選班委演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務，學生交給我的責任。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級的各種事務，可以毫不謙虛地說：我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
helloeveryone!我是初一六班的。今天我要競選的職務是班長。
我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。
如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結(jié)果不給力的話，我也不會氣餒，調(diào)整好心態(tài)，做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌!
thanksforyoursupport(謝謝你們的支持)!
七年級學生會競選演講稿篇二
同學們：
你們好！
我是xxx。今天我競選的職務是英語課代表。
英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語課代表的幫助。
一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習（或教學）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有：
2、我熱愛這個職務；
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續(xù)擔任這個職務：我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語；并且更好的接納大家的意見。
請大家多多指教，投我一票。
同時謝謝大家的傾聽，我的演講結(jié)束了！
七年級學生會競選演講稿篇三
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的七年級競選學生會委員演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（6）班的。今天我很榮幸地站在這里參加這個光榮而神圣的學生會委員競選。
我是一個十分有上進心的陽光男孩，任何事不做則已，做則一定做好。自小學至初中期間，我品學兼優(yōu)，學習成績一直名列前茅。我積極參加學校班級管理，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗，歷任過校大隊委、班長、體育委員等職務。五年的`班長工作把我鍛煉成為老師的好幫手，同學們的主心骨，各種活動和游戲都少不了我的運籌帷幄和組織領(lǐng)導，同學們都愿意聚集在我的旁邊，參加我組織的各項活動。我在參加的全國希望之星英語大賽和兩次全國奧數(shù)比賽中也都取得了一等獎、二等獎和三等獎的好成績。曾被被評為“張店區(qū)三好學生”、年年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。目前我擔任初一（6）班的班長，在日常學習生活中，我以身作則，在管理上寬嚴相濟，既堅持原則，又能夠與同學們交心交友，使大家在班級管理上心往一處想、勁往一處使，同學們在服從管理的同時，我們又建立了純真質(zhì)樸、互幫互助的友情，在這次我校的秋季運動會上，我與大家共同努力，為班級取得了團體總分第二，跳繩比賽第一的好成績。
我熱愛生活，愛好廣泛。我愛好音樂，學習過吉他、小提琴等多種樂器；我愛好書法、國畫并已經(jīng)取得了書法七級證書和國畫九級證書；我更喜歡體育運動，小學階段曾代表校隊參加張店區(qū)中小學運動會。業(yè)余時間積極參加全市、學校組織的小百靈書畫比賽、魯中晨報義賣、圖書捐獻等各種文藝、公益活動，并屢次獲獎。
我深知，過去的成績已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當作我人生中一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，為我在今天的競選中，平添了一份自信。
我認為，學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶和橋梁，眾人拾柴火焰高，我們要成為一個強大的集體，就要有強大的凝聚力，而這種力量的基石是：真誠、理解與付出。為了這份榮耀和力量，我愿意燃燒自己，用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離，填平人與人的溝壑，不為謀求什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。
假如這次能當選，我會盡心盡力的完成學生會的工作任務。以積極向上的心態(tài)去對待每一件事情，去感染每一名同學；在工作中充分體現(xiàn)主人翁精神，成為老師和學校的好幫手、好參謀。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然要競選學生會委員，那我一定會做的更好。
各位老師、各位同學，請相信我，我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。
謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（科學課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那"游走"，被老師叫起來，我驚慌失措，并被當場說了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學習的時間是人生中最快樂的時光"，許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前后，有一次什么每個科目的評級考試的時候科學老師走過來悄悄跟我說："黃喜，你其他科都是a，但就科學是b，你還需要努力。"這句話一直激勵那時的我，之后那次考試科學我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績并不是很好，語文的成績我一直都偏差，數(shù)學又經(jīng)常忽高忽低，科學大部分都是極差的，社會也一直處于中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個人都比我好，老師們那些分數(shù)的限制（就比如數(shù)學"97分以上作業(yè)不用寫"）我一個也沒有達到，并且最令人心痛的是――我的英語考的特別特別特別特別差。我真的不知該說些什么，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點多，起床鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門，跑到教學樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之后，直接跑進教室復習，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那里看書，姜銳在復習，夢夢和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！
這次，要競選班干部，但我考的實在是太差了，沒資格當什么，我的爸爸媽媽對我說："沒事的，難道考差了就永遠考差了么？不好就永遠不好了么？不會的，跌倒了就再爬起來，失敗了就再來一遍。"我不能說他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續(xù)擔任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當上這個職位！
七年級學生會競選演講稿篇五
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的'“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的'機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
七年級學生會競選演講稿篇六
競選班干部需要責任擔當，也需要膽識，如果這些能夠通過你的競選演講表現(xiàn)出來的話，一定成功。本站小編為大家整理了七年級競選班干部演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
今天我來競選班委這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
親愛的同學們：
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的.即使不能當選，也沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力。
在小學階段，我曾當過班干部職務.我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。
班長是班委會的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺得班委會應該是一個團結(jié)互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。
如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規(guī)。
3.做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣。
4.讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語;儀表文明：衣著整潔大方。
請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;。
2.應該搞好人際關(guān)系;。
3.應該團結(jié)同學與同學融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅持廣大同學的利益為準則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長架子;。
9.關(guān)心同學要有責任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?
七年級學生會競選演講稿篇七
下午好!
我是___，來自初一(8)班。我競選的職務是學生會副主席。
我自豪，我驕傲!因為我是南外仙寧分校的一名學生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因為到那時，我是南京市一流中學的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學，是我們共同的目標?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學設(shè)施、一流的學習生活環(huán)境，再加上各位同學的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學作為仙林分校的優(yōu)秀學生，將有一個光明美好的前程。一個品學兼優(yōu)的學生，將來不但可以成為對國家、對社會有益的人，同時，也可以實現(xiàn)自己美好的夢想，體現(xiàn)自我的人生價值。
蔭道學生會是我們同學自己的組織，它將對各位同學的成長、發(fā)展起到一定的幫助、引導和服務作用。如果我有幸成為學生會組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認真、刻苦是我學習的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學們在校園里既能安心讀書、學有所得，又能身心愉悅、快樂健康，將來能夠充滿自信地步入紛繁多彩的社會，是學校領(lǐng)導、各位老師和學生會的共同責任。我愿意協(xié)助學生會主席，踏踏實實地為同學們做一點事情，使學生會成為溝通老師、學校和社會的橋梁。
我相信，學生會將成同學們的第二個家，在那里，沒有嬌寵，沒有溺愛，有的是鼓勵、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學生會是值得同學們信賴的精神家園。
沒有涓涓細流，哪來大海之磅礴?沒有不懈跬步，哪來千里之壯舉?學生會還很年輕，我們都在成長，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個人鄭重承諾：我會努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長，渴望收獲!
謝謝!
七年級學生會競選演講稿篇八
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?
七年級學生會競選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好。今天我很榮幸很成為站在這個講臺上的班干部競選人之一。我是一個充滿自信的女孩子。但此時此刻我的心情卻是無比激動。
在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。我平時認真好學，成績優(yōu)良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。我是個多才多藝的女孩，我的興趣愛好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長畫素描。
在今后的日子里，我將努力學習，做一個樂于助人的人，幫助在學習或生活上有困難的同學。并且，我會為班級出好每一期的黑板報。其次，我會盡到數(shù)學課代表的職責。在此，我衷心感謝老師同學對我的信任。
假如我當上了班干部，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
希望大家都能支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家！
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七年級學生會競選演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的`距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年六班xxx
20xx/xx/xx
七年級學生會競選演講稿篇十一
鄭老師、同學們大家好!
大家好!連個月前我站在這里競選了副班長，今天我再次站在這里，我仍然競選副班長。因為，在任職的戀歌月內(nèi)，我深深的到了為班級體服務的快樂，我們十班就是一個大家庭，我希望我的快樂是我們這個大家庭里每個人都快樂。作為班委，首先要將自己的學習成績提高上去，盡管這次我的成績不是很好，但是相信我會努力地。有老師，同學的幫助，我相信我會成功的。
作為班委，還需要做好老師的左右手，幫助同學記錄衛(wèi)生都要提上去。
最后，希望我可以繼續(xù)擔任我們班的副班長一職，我會總結(jié)我的缺點，學習大家的優(yōu)點，做到取長補短的。希望再次支持我，謝謝大家!
七年級學生會競選演講稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓你們失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的得力助手；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。
謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級學生會競選演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們!大家好!
我是xxx班的xxx，今天能站在這里競選大隊委員，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗，樂于交友的女(男)孩。平時，我也非常樂意幫助同學們解決難題，因為贈人玫瑰，手有余香。
我也是一個興趣十分廣泛的女(男)孩，xxx、xxx、xxx我樣樣都精通。當然，我也十分愛看課外書，捧起書，我便會津津有味地讀起來。想要打斷我看書?那可是比登天都難!
因為我沒有當大隊委員的經(jīng)驗，所以這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，同時也是一個難得的磨練自己的機會，我會努力做到最好。
假如我當上了大隊委員，我會盡心盡力為同學們服務，出色地完成任務，希望能換你們一個認可的微笑。我會做到嚴人律己，以身作則，做同學們的好榜樣。
我即使落選了也不會就此放棄，我一定會更加努力，把這次做的不夠好的地方及時改正。把這次教訓化作動力，推動我繼續(xù)向大隊委員的方向前進!
我對自己有足夠的信心，希望同學們能給予我鼓勵和信任，請投出你寶貴的一票吧，你們投給我的每一票都代表了你們對我的支持!
謝謝大家!
xxx班xxx
七年級學生會競選演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫做xx，來自xx小學，我想要競選的班干部職位是我們班的班長一職，因為能夠在這個嶄新的校園里認識各位同學老師們我非常的開心，所以在這個競選班干部的時候我毫不猶豫的就站了起來，想要通過自己的能力來為我們這個新的班級做出一點貢獻。
在升入中學之前，我一直在想我應該要在這個新的環(huán)境里有什么樣的變化，因為我在小學的時候，雖然有心為班級出力，學習成績也算是優(yōu)秀，但是卻沒能成為班干部。最多也就是作為小組長，每當看到班長帶領(lǐng)著我們參加各種活動，完成各種挑戰(zhàn)的時候，我就特別想要像他那樣優(yōu)秀。
為了這個目標，我在暑假的時候不僅沒有浪費時間放在玩樂上，反而要求爸爸媽媽給我報了一些補習班，平時也給自己設(shè)定了一些高的標準，包括說話和平時的動作，我都要求我能夠做到一個標準的樣子。
靠著一紙計劃書，我在生活始終規(guī)律，早起早睡養(yǎng)好了我的精神氣，鍛煉身體提高我的身體素質(zhì)，讓我能夠在以后同學遇到困難和危險的時候挺身而出。在暑假中還閱讀了很多的書籍，提高了自己的知識量和閱讀量，能夠在日常生活和學習上給同學們提供一些有效的幫助和建議。
我就是在這樣的暑假安排下結(jié)束了我的假期，雖然時間只有這個幾個月，但是自我感覺卻是讓我有一種脫胎換骨之感。整體素質(zhì)比起六年級時要提高太多了，讓我也更加有自信起來，相信我能夠承擔起新的環(huán)境中中的班長一職，在這個陌生的環(huán)境中保護好大家，照顧好大家，帶領(lǐng)好大家。
雖然我們大都互不相識，也許有些人的.特長和能力是哪怕經(jīng)過特訓的我也追不上的。但是一個班級不就是這樣的嗎？每個人都有著不同，每個人都有著特點，而班長就是要團結(jié)好我們集體，建設(shè)好我們的班級，讓每個人都能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和長處，不管是在生活上還是學習上，大家團結(jié)合作才是最有效率的方式。
我希望大家能夠認同我的熱情，相信我的能力，相信我能夠在關(guān)鍵的時候挺身而出，做出一個班長的典范，我一定不會辜負同學們的期待。畢竟我的背后有著同學們這xx雙眼睛盯著呢，若是我做得不夠好我也甘愿撤下職務，但是我也相信這種情況是不會發(fā)生的。
如果有喜歡我欣賞我的同學，請在接下來的競選環(huán)節(jié)之中給我一票，感謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十六
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
七年級學生會競選演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
服務的宗旨我站在了這里，希望能得。
到大家。
的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務。
工作認真負責勤勤懇懇。其二我興趣廣泛。
思想。
活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取。
精神。
的.十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十八
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初我們班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
七年級學生會競選演講稿篇十九
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家好!
將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉欤腋吒咴谏?，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的`競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面;我，關(guān)心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室;我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績;我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
謝謝大家!
七年級學生會競選演講稿篇二十
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是陳xx。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長。大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔任了科目組長。義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級。為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法，讓全班同學一齊，以良好的學習態(tài)度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結(jié)全體班干部。全體同學，讓我們初一（7）班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的`開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我陳xx，不是最優(yōu)秀的，但我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級。為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！感謝老師和同學們對我的支持。鼓勵！謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是四年（3）班的陳欣。今天，能站在這里競選大隊委，我感到無比的榮幸和驕傲，同時，感謝老師和同學給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。
我連續(xù)三年被評為“校三好生”；我的繪畫作品及手抄報也常得以在校內(nèi)張貼；我還榮獲過20xx―20xx學年“身邊好人獎”、20xx―20xx學年全校寫字比賽“一等獎”、全國電子琴五級證書……這些經(jīng)歷為我競選大隊委積累了經(jīng)驗并增加了信心。當然這些成績不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠的目標奮斗。不過，人無完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應變能力、雷厲風行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊委的信念。因為我知道大隊委不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個極好的磨練自己、取長補短的學習機會。所以，能夠加入校大隊，盡心協(xié)助老師，為全校同學服務并提升自己的能力是我一直以來的夢想。
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七年級學生會競選演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!首先讓我為大家作自我介紹，我叫張xx，今天xx歲。是一個剛剛步入這個美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個講臺上，為自己贏得一個機會。用我的能力和才華為七年級xx班作一點點貢獻。
我對班長的理解，不只是一個職務而已，作為班長應該具有駕馭全局的能力，對協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領(lǐng)導員，從小學一年級開始，我便一直勝任班長這個角色，具有一定的班級管理、領(lǐng)導、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
七年級學生會競選演講稿篇一
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。下面是小編為大家收集關(guān)于七年級競選班委演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務，學生交給我的責任。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級的各種事務，可以毫不謙虛地說：我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
helloeveryone!我是初一六班的。今天我要競選的職務是班長。
我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。
如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結(jié)果不給力的話，我也不會氣餒，調(diào)整好心態(tài)，做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌!
thanksforyoursupport(謝謝你們的支持)!
七年級學生會競選演講稿篇二
同學們：
你們好！
我是xxx。今天我競選的職務是英語課代表。
英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語課代表的幫助。
一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習（或教學）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有：
2、我熱愛這個職務；
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續(xù)擔任這個職務：我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語；并且更好的接納大家的意見。
請大家多多指教，投我一票。
同時謝謝大家的傾聽，我的演講結(jié)束了！
七年級學生會競選演講稿篇三
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的七年級競選學生會委員演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（6）班的。今天我很榮幸地站在這里參加這個光榮而神圣的學生會委員競選。
我是一個十分有上進心的陽光男孩，任何事不做則已，做則一定做好。自小學至初中期間，我品學兼優(yōu)，學習成績一直名列前茅。我積極參加學校班級管理，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗，歷任過校大隊委、班長、體育委員等職務。五年的`班長工作把我鍛煉成為老師的好幫手，同學們的主心骨，各種活動和游戲都少不了我的運籌帷幄和組織領(lǐng)導，同學們都愿意聚集在我的旁邊，參加我組織的各項活動。我在參加的全國希望之星英語大賽和兩次全國奧數(shù)比賽中也都取得了一等獎、二等獎和三等獎的好成績。曾被被評為“張店區(qū)三好學生”、年年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。目前我擔任初一（6）班的班長，在日常學習生活中，我以身作則，在管理上寬嚴相濟，既堅持原則，又能夠與同學們交心交友，使大家在班級管理上心往一處想、勁往一處使，同學們在服從管理的同時，我們又建立了純真質(zhì)樸、互幫互助的友情，在這次我校的秋季運動會上，我與大家共同努力，為班級取得了團體總分第二，跳繩比賽第一的好成績。
我熱愛生活，愛好廣泛。我愛好音樂，學習過吉他、小提琴等多種樂器；我愛好書法、國畫并已經(jīng)取得了書法七級證書和國畫九級證書；我更喜歡體育運動，小學階段曾代表校隊參加張店區(qū)中小學運動會。業(yè)余時間積極參加全市、學校組織的小百靈書畫比賽、魯中晨報義賣、圖書捐獻等各種文藝、公益活動，并屢次獲獎。
我深知，過去的成績已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當作我人生中一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，為我在今天的競選中，平添了一份自信。
我認為，學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶和橋梁，眾人拾柴火焰高，我們要成為一個強大的集體，就要有強大的凝聚力，而這種力量的基石是：真誠、理解與付出。為了這份榮耀和力量，我愿意燃燒自己，用熾熱的情感去拉近大家心與心的距離，填平人與人的溝壑，不為謀求什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。
假如這次能當選，我會盡心盡力的完成學生會的工作任務。以積極向上的心態(tài)去對待每一件事情，去感染每一名同學；在工作中充分體現(xiàn)主人翁精神，成為老師和學校的好幫手、好參謀。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然要競選學生會委員，那我一定會做的更好。
各位老師、各位同學，請相信我，我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。
謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（科學課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那"游走"，被老師叫起來，我驚慌失措，并被當場說了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學習的時間是人生中最快樂的時光"，許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前后，有一次什么每個科目的評級考試的時候科學老師走過來悄悄跟我說："黃喜，你其他科都是a，但就科學是b，你還需要努力。"這句話一直激勵那時的我，之后那次考試科學我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績并不是很好，語文的成績我一直都偏差，數(shù)學又經(jīng)常忽高忽低，科學大部分都是極差的，社會也一直處于中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個人都比我好，老師們那些分數(shù)的限制（就比如數(shù)學"97分以上作業(yè)不用寫"）我一個也沒有達到，并且最令人心痛的是――我的英語考的特別特別特別特別差。我真的不知該說些什么，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點多，起床鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門，跑到教學樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之后，直接跑進教室復習，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那里看書，姜銳在復習，夢夢和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！
這次，要競選班干部，但我考的實在是太差了，沒資格當什么，我的爸爸媽媽對我說："沒事的，難道考差了就永遠考差了么？不好就永遠不好了么？不會的，跌倒了就再爬起來，失敗了就再來一遍。"我不能說他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續(xù)擔任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當上這個職位！
七年級學生會競選演講稿篇五
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的'“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的'機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
七年級學生會競選演講稿篇六
競選班干部需要責任擔當，也需要膽識，如果這些能夠通過你的競選演講表現(xiàn)出來的話，一定成功。本站小編為大家整理了七年級競選班干部演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
今天我來競選班委這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
親愛的同學們：
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的.即使不能當選，也沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力。
在小學階段，我曾當過班干部職務.我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。
班長是班委會的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺得班委會應該是一個團結(jié)互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。
如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：
1.做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2.做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規(guī)。
3.做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣。
4.讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語;儀表文明：衣著整潔大方。
請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝!
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;。
2.應該搞好人際關(guān)系;。
3.應該團結(jié)同學與同學融為一體;。
4.要有管理能力;。
5.要堅持廣大同學的利益為準則;。
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7.及時提醒班干部該做的事;。
8.要虛心不拿班長架子;。
9.關(guān)心同學要有責任心;。
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?
七年級學生會競選演講稿篇七
下午好!
我是___，來自初一(8)班。我競選的職務是學生會副主席。
我自豪，我驕傲!因為我是南外仙寧分校的一名學生。三年以后，我將更加自豪，更加驕傲，因為到那時，我是南京市一流中學的初中畢業(yè)生。
南外仙林分校創(chuàng)南京市一流中學，是我們共同的目標?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)具備了一流的師資、一流教學設(shè)施、一流的學習生活環(huán)境，再加上各位同學的奮發(fā)努力，那么，仙林分校成為南京市一流中學的前景指日可待。
蔭道我毫不懷疑，各位同學作為仙林分校的優(yōu)秀學生，將有一個光明美好的前程。一個品學兼優(yōu)的學生，將來不但可以成為對國家、對社會有益的人，同時，也可以實現(xiàn)自己美好的夢想，體現(xiàn)自我的人生價值。
蔭道學生會是我們同學自己的組織，它將對各位同學的成長、發(fā)展起到一定的幫助、引導和服務作用。如果我有幸成為學生會組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀!
勤奮、認真、刻苦是我學習的態(tài)度，執(zhí)著、敢于創(chuàng)新是我永遠的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學們在校園里既能安心讀書、學有所得，又能身心愉悅、快樂健康，將來能夠充滿自信地步入紛繁多彩的社會，是學校領(lǐng)導、各位老師和學生會的共同責任。我愿意協(xié)助學生會主席，踏踏實實地為同學們做一點事情，使學生會成為溝通老師、學校和社會的橋梁。
我相信，學生會將成同學們的第二個家，在那里，沒有嬌寵，沒有溺愛，有的是鼓勵、鞭策，更有關(guān)懷和溫暖。學生會是值得同學們信賴的精神家園。
沒有涓涓細流，哪來大海之磅礴?沒有不懈跬步，哪來千里之壯舉?學生會還很年輕，我們都在成長，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個人鄭重承諾：我會努力并且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩!同時，我更需要大家熱心地支持和幫助!在人生的道路上，我們渴望成長，渴望收獲!
謝謝!
七年級學生會競選演講稿篇八
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎?
七年級學生會競選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好。今天我很榮幸很成為站在這個講臺上的班干部競選人之一。我是一個充滿自信的女孩子。但此時此刻我的心情卻是無比激動。
在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。我平時認真好學，成績優(yōu)良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。我是個多才多藝的女孩，我的興趣愛好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長畫素描。
在今后的日子里，我將努力學習，做一個樂于助人的人，幫助在學習或生活上有困難的同學。并且，我會為班級出好每一期的黑板報。其次，我會盡到數(shù)學課代表的職責。在此，我衷心感謝老師同學對我的信任。
假如我當上了班干部，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
希望大家都能支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家！
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七年級學生會競選演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的`距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的'那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年六班xxx
20xx/xx/xx
七年級學生會競選演講稿篇十一
鄭老師、同學們大家好!
大家好!連個月前我站在這里競選了副班長，今天我再次站在這里，我仍然競選副班長。因為，在任職的戀歌月內(nèi)，我深深的到了為班級體服務的快樂，我們十班就是一個大家庭，我希望我的快樂是我們這個大家庭里每個人都快樂。作為班委，首先要將自己的學習成績提高上去，盡管這次我的成績不是很好，但是相信我會努力地。有老師，同學的幫助，我相信我會成功的。
作為班委，還需要做好老師的左右手，幫助同學記錄衛(wèi)生都要提上去。
最后，希望我可以繼續(xù)擔任我們班的副班長一職，我會總結(jié)我的缺點，學習大家的優(yōu)點，做到取長補短的。希望再次支持我，謝謝大家!
七年級學生會競選演講稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓你們失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的得力助手；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。
謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
七年級學生會競選演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們!大家好!
我是xxx班的xxx，今天能站在這里競選大隊委員，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗，樂于交友的女(男)孩。平時，我也非常樂意幫助同學們解決難題，因為贈人玫瑰，手有余香。
我也是一個興趣十分廣泛的女(男)孩，xxx、xxx、xxx我樣樣都精通。當然，我也十分愛看課外書，捧起書，我便會津津有味地讀起來。想要打斷我看書?那可是比登天都難!
因為我沒有當大隊委員的經(jīng)驗，所以這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，同時也是一個難得的磨練自己的機會，我會努力做到最好。
假如我當上了大隊委員，我會盡心盡力為同學們服務，出色地完成任務，希望能換你們一個認可的微笑。我會做到嚴人律己，以身作則，做同學們的好榜樣。
我即使落選了也不會就此放棄，我一定會更加努力，把這次做的不夠好的地方及時改正。把這次教訓化作動力，推動我繼續(xù)向大隊委員的方向前進!
我對自己有足夠的信心，希望同學們能給予我鼓勵和信任，請投出你寶貴的一票吧，你們投給我的每一票都代表了你們對我的支持!
謝謝大家!
xxx班xxx
七年級學生會競選演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫做xx，來自xx小學，我想要競選的班干部職位是我們班的班長一職，因為能夠在這個嶄新的校園里認識各位同學老師們我非常的開心，所以在這個競選班干部的時候我毫不猶豫的就站了起來，想要通過自己的能力來為我們這個新的班級做出一點貢獻。
在升入中學之前，我一直在想我應該要在這個新的環(huán)境里有什么樣的變化，因為我在小學的時候，雖然有心為班級出力，學習成績也算是優(yōu)秀，但是卻沒能成為班干部。最多也就是作為小組長，每當看到班長帶領(lǐng)著我們參加各種活動，完成各種挑戰(zhàn)的時候，我就特別想要像他那樣優(yōu)秀。
為了這個目標，我在暑假的時候不僅沒有浪費時間放在玩樂上，反而要求爸爸媽媽給我報了一些補習班，平時也給自己設(shè)定了一些高的標準，包括說話和平時的動作，我都要求我能夠做到一個標準的樣子。
靠著一紙計劃書，我在生活始終規(guī)律，早起早睡養(yǎng)好了我的精神氣，鍛煉身體提高我的身體素質(zhì)，讓我能夠在以后同學遇到困難和危險的時候挺身而出。在暑假中還閱讀了很多的書籍，提高了自己的知識量和閱讀量，能夠在日常生活和學習上給同學們提供一些有效的幫助和建議。
我就是在這樣的暑假安排下結(jié)束了我的假期，雖然時間只有這個幾個月，但是自我感覺卻是讓我有一種脫胎換骨之感。整體素質(zhì)比起六年級時要提高太多了，讓我也更加有自信起來，相信我能夠承擔起新的環(huán)境中中的班長一職，在這個陌生的環(huán)境中保護好大家，照顧好大家，帶領(lǐng)好大家。
雖然我們大都互不相識，也許有些人的.特長和能力是哪怕經(jīng)過特訓的我也追不上的。但是一個班級不就是這樣的嗎？每個人都有著不同，每個人都有著特點，而班長就是要團結(jié)好我們集體，建設(shè)好我們的班級，讓每個人都能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和長處，不管是在生活上還是學習上，大家團結(jié)合作才是最有效率的方式。
我希望大家能夠認同我的熱情，相信我的能力，相信我能夠在關(guān)鍵的時候挺身而出，做出一個班長的典范，我一定不會辜負同學們的期待。畢竟我的背后有著同學們這xx雙眼睛盯著呢，若是我做得不夠好我也甘愿撤下職務，但是我也相信這種情況是不會發(fā)生的。
如果有喜歡我欣賞我的同學，請在接下來的競選環(huán)節(jié)之中給我一票，感謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十六
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
七年級學生會競選演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
服務的宗旨我站在了這里，希望能得。
到大家。
的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務。
工作認真負責勤勤懇懇。其二我興趣廣泛。
思想。
活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取。
精神。
的.十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇十八
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初我們班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
七年級學生會競選演講稿篇十九
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家好!
將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉欤腋吒咴谏?，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的`競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面;我，關(guān)心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室;我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績;我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
謝謝大家!
七年級學生會競選演講稿篇二十
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是陳xx。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長。大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔任了科目組長。義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級。為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法，讓全班同學一齊，以良好的學習態(tài)度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結(jié)全體班干部。全體同學，讓我們初一（7）班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的`開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我陳xx，不是最優(yōu)秀的，但我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級。為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量！感謝老師和同學們對我的支持。鼓勵！謝謝大家！
七年級學生會競選演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是四年（3）班的陳欣。今天，能站在這里競選大隊委，我感到無比的榮幸和驕傲，同時，感謝老師和同學給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。
我連續(xù)三年被評為“校三好生”；我的繪畫作品及手抄報也常得以在校內(nèi)張貼；我還榮獲過20xx―20xx學年“身邊好人獎”、20xx―20xx學年全校寫字比賽“一等獎”、全國電子琴五級證書……這些經(jīng)歷為我競選大隊委積累了經(jīng)驗并增加了信心。當然這些成績不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠的目標奮斗。不過，人無完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應變能力、雷厲風行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊委的信念。因為我知道大隊委不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個極好的磨練自己、取長補短的學習機會。所以，能夠加入校大隊，盡心協(xié)助老師，為全校同學服務并提升自己的能力是我一直以來的夢想。
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七年級學生會競選演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!首先讓我為大家作自我介紹，我叫張xx，今天xx歲。是一個剛剛步入這個美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個講臺上，為自己贏得一個機會。用我的能力和才華為七年級xx班作一點點貢獻。
我對班長的理解，不只是一個職務而已，作為班長應該具有駕馭全局的能力，對協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領(lǐng)導員，從小學一年級開始，我便一直勝任班長這個角色，具有一定的班級管理、領(lǐng)導、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!