騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選范文(15篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。寫總結(jié)時要注意語氣平和穩(wěn)定,不要過于情緒化和主觀化。下面是一些成功的公告范文,供大家參考和借鑒。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇一
    “失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學(xué)習(xí)上,在生活中,它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。
    記得那時我才讀三年級,學(xué)校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績一向蠻好,對這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過“激烈”的戰(zhàn)斗后成績很快就出來了,出乎我的意料,我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的`話,我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原來比賽的時候我太緊張,總怕時間太少,不小心寫了許多錯別字,這種心情是我不能夠?qū)P膶懙?。我找到了失敗的原因,從那以后不論是棋類、科學(xué)、知識競賽前時時刻刻都提醒自己:不要緊張,一定要沉著應(yīng)對。
    終于在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說得果真好:經(jīng)過失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績,成功總是在失敗后。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話,“失敗是成功之母?!彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵我不斷前進(jìn)。
    高爾基曾說過這樣一句話:“書使人類進(jìn)步的階梯”,我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。
    我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當(dāng)然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書,看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進(jìn)步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.
    后來,我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個世界,我驚訝的發(fā)現(xiàn),世界是那么大,有那么多的知識等著我去學(xué)習(xí),有那么多的技能等著我去掌握,我在知識的海洋里遨游,其樂無比,這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
    我愛讀書!
    “與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人?!倍嗝炊虝旱囊痪湓挘瑓s給了我無限啟發(fā)。
    記得那是一次在上作文班的時候,說是要上報紙,我喜出望外,心里想:哈哈!我的作文是有進(jìn)步的,這回我肯定能上報紙,回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的,說不定還會獎賞我,帶我出去玩。我想象著,報紙發(fā)下來了,我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍?!皼]有,沒有,沒有?!蔽以絹碓絹砭趩柿耍?dāng)我找到最后一張的時候,也沒有看到我的作文。我失落到了極點,上課無精打采,下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了,拉我出去玩我看都沒看他一眼,我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學(xué)看到了,顯然是有一點著急了!一下子沖著我大聲說道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發(fā),此后我在上課時專心聽講,抓住老師的講的每一個字眼,我相信下次我的文章一定會上報。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇二
    當(dāng)你和別人交談的時候,沒有廣博的知識是不行的。知識要在日常生活中一點一點地積累。知識可以開闊你的視野,可以幫助你從更多的角度看待問題,以選擇解決問題的最佳途徑。只是要怎么獲得和積累呢?我覺得“好記性不如爛筆頭”給了我們最好的答案!
    我們都知道猶太人很聰明,很富有。因為猶太人都有一個習(xí)慣,每次抽完煙后并不把煙盒扔掉,而是把煙盒里的錫箔紙抽出來,在背面做記錄。別小看這個小習(xí)慣,人們常說“好記性不如爛筆頭”。經(jīng)常把一些重要的事記錄在錫紙上,等到回家的時候再整理一下,就成了一個整齊的記事本。
    對于猶太人的這一習(xí)慣,還有這樣一個故事:一個猶太人與一個日本人談判做生意。交貨日期定好是7月1日,日本人交貨,猶太人交錢??墒?,日本人沒有按時交貨,猶太人前去找他理論。日本人本想抵賴,說道:“好像談判時交貨日期定的不是7月1日,先生你記得有誤吧?”可是,猶太人從上衣兜里掏出香煙的錫紙,指著上面的記錄說:“你記錯了!我這上面記得非常準(zhǔn)確,就是今天!而且我們是有合同的,你不能按時交貨,只能賠償我的損失了?!比毡救藷o可奈何,只好賠償猶太人所有的損失。
    猶太人雖然沒有從日本人那里得到他想要的貨,但他從日本人那里得到了比那些貨物價值更多的賠償。愛做記錄是猶太人的特點,他們認(rèn)為這樣做有利于整理自己的思維,讓自己的思維在談判中更加嚴(yán)謹(jǐn),日期、金額、交貨期限、地點,樣樣記得清晰明白。談判中的這種記錄,成為他們生意交易的備忘錄。
    當(dāng)我小的時候,不喜歡寫字,就算讓把字練會,我也只是看幾遍,且越看越覺得自己會,那是媽媽和姥爺經(jīng)常對我說:“你怎么不寫幾遍呀,好記性不如爛筆頭?!蔽铱偸亲詽M地答道:“我已經(jīng)會了,不用寫了?!彼麄兛偸菄@著氣離開,結(jié)果到了第二天,那些字詞都像小蝌蚪一樣從我的腦海里游走了,我考得一塌糊涂,這時我才明白了“好記性不如爛筆頭”這句話的意義!
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    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇三
    螞蟻,因為自己非常的小,一只螞蟻難以搬運一些較大的食物,所以,螞蟻只能用另外兩件“法寶”——“團(tuán)結(jié)”和“頑強”來彌補它的不足。
    我真正認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)”、“頑強”兩個詞時,是在今年夏天。
    這天非常炎熱,屋里有許多蒼蠅、蚊子飛來飛去,擾得人很煩躁,我拿著蒼蠅拍追趕著它們,一連拍死好幾只。
    這時,我無意中發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我的腳邊,正在繞著死蒼蠅轉(zhuǎn)著圈,我很好奇,就目不轉(zhuǎn)睛地看著它。轉(zhuǎn)了一會兒,它試圖搬走蒼蠅,可是,它有力氣非常小,搬不動。于是,它爬回洞穴。
    轉(zhuǎn)眼,那只螞蟻領(lǐng)來了四五只同伴,它們一邊走一邊張望,好像在找著什么。突然,眼前一亮,它們看見許多的死蒼蠅、蚊子,興奮地歡呼雀躍,七手八腳地抬起蒼蠅就走。過了幾分鐘,從蟻洞里出來了螞蟻部隊,浩浩蕩蕩地向著“戰(zhàn)場”出發(fā)!一到目的地,它們便迅速散開,分成許多小組,一個小組4-6只,每個小組抬1-2只蒼蠅,瞬間,螞蟻們就興高采烈地凱旋而回了。
    這場戰(zhàn)斗持續(xù)僅僅三四分鐘就圓滿地結(jié)束了。蒼蠅、蚊子一個不剩地被螞蟻們搬回營里!而我卻被眼前的一幕驚呆了,我驚嘆:小小螞蟻能有如此團(tuán)結(jié)和頑強的精神,如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、頑強,那還有什么能難倒我們呢?所以,我感謝螞蟻給我上了一節(jié)人生的一課,讓我懂得如何去珍惜身邊的每個和自己相關(guān)或不相關(guān)的人,乃至一個群體。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇四
    寒冷的冬天已經(jīng)離去,春姑娘踏著輕盈的腳步再次到來。在空氣新鮮的早晨,小溪又開始了它動聽的演奏,一陣陣動聽的音樂把動物們都從冬眠中叫醒。不知不覺森林蘇醒了,打得又恢復(fù)了往日勃勃的生機。
    在動物王國里的清晨一群群螞蟻排著整齊的隊伍超前出發(fā),樂呵呵的拿著它們豐收的食物,唱著整齊的勞動號子向前走著。這時一個用掛在一棵大樹的樹枝上,并在慢慢的破開,過了一會先伸出了一個小小的腦袋,又過了大概五分鐘,竟然伸出了翅膀和整個身體。仔細(xì)一看才知道原來是一只小蝴蝶!看!它在慢慢的舒展自己的翅膀,看著這奇妙的世界,呼吸著新鮮的空氣。它咱開美麗的翅膀朝著花叢飛去,只想著好好飽餐一頓。
    正在享受花蜜時,他身后有一只螞蟻不禁驚嘆著:“多么漂亮的蝴蝶呀!”小蝴蝶轉(zhuǎn)過頭去,一看卻是一只小螞蟻,雖然有些失望但還是面帶微笑著說:“一起來吃花粉好嗎?”
    “不用了,謝謝你!我還要去斑我們既儲藏的食物呢!再見?!毙∥浵佉徽f完即非一般的跑走了。
    蝴蝶并沒有注意,而是繼續(xù)德在花叢中吸食花蜜,翩翩起舞。
    過了幾天,小螞蟻再版食物時驚恐的發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂正在享幾天前向螞蟻剛看見的蝴蝶靠近,看樣子蟑螂正準(zhǔn)備白小蝴蝶當(dāng)午餐給吃了呢!但小蝴蝶并不知道,仍舊一邊跳舞,一邊采蜜。小螞蟻叫:“小心!小蝴蝶!”
    小蝴蝶被尖叫聲驚動了,它趕緊飛過來,嚇得說不出話來。
    蝴蝶不知說什么好,對著螞蟻深深地鞠了一躬,然后說:“真是非常感謝!謝謝你救了我一命!謝謝!”從此以后,這只螞蟻和被螞蟻酒過一命的蝴蝶成了好朋友。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇五
    在生活有許許多多的勵志的話,有一句話讓我勵志的話,那就是“在哪跌倒就在哪爬起”。
    記得我讀三年級時,成績還不錯。有一天,我對媽媽說:“媽媽,我這次一定能考95分以上的!”媽媽不以為然地說“就看看你有沒有那個本事了?!痹谀侵?,連續(xù)幾次單元測試,我都沒有考到90分。有一天晚上,媽媽走到我床邊,輕聲地對我說:“你語文還不錯,就是數(shù)學(xué)不行。語數(shù)兩科就像你的兩條腿,如果和別人比賽跑步,你一腿長一腿短,還能跑得快嗎?只有兩條腿一樣長,才能跑得快!你要你記住一句話——在哪跌倒就在哪爬起?!?BR>    聽了這些話,我下定決心,期中考一定要考出好成績!在期中考試前一周里,我加倍努力學(xué)習(xí)。早上五點半就起來讀書,晚上也要學(xué)習(xí)很晚才睡!到了期中考試,我做完考卷后,足足檢查了三遍,才把卷子交上去。試卷發(fā)下來了,我望這鮮紅的95分,高興地笑了,媽媽也開心地笑了。
    雖然在我以后的成長道路上還會有許許多多的困難,但是我的勵志的話——“在哪跌倒就在哪爬起”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵我向成功的高峰攀登。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇六
    有時,一句漫不經(jīng)心的話語,可能改變一個人的思維,甚至一個人的性格或生活。在我心中,有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語:“加油,你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望時,它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”,帶領(lǐng)我沖破困境,讓我信心倍增。
    那是一個星期一的早晨,吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么,當(dāng)時我一屁股坐在座位上時,心里總是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出來到底為什么。突然,我打開書包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了許多,頃刻間恍然大悟,原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了,背上都出了一身冷汗,感覺衣服已經(jīng)濕潤了,額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭,但實際上卻是擦了擦冷汗,心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
    不一會兒,“老師大人”駕到,我平??墒且灰姷揭蠋熅妥孕艥M滿的',可這次我的腳就像是沒了知覺一樣,變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業(yè)了,查到我時,我桌子上空空如也,我一臉無奈,走向了“光榮”的講臺,腳步一步比一步沉重,好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上,眼水從我愧疚的臉上滴落下來,我已經(jīng)很努力地在止住眼淚,如果再往上加一丁點打擊,我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我,而是慈祥地與我談了談心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。
    每當(dāng)我在生活上遇到困難想放棄時,這句話便在耳邊回響著,讓我“重振旗鼓”。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇七
    在我成長的道路上,有一句話讓我牢記很深,那是媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來?!?BR>    “青青,你怎么全身都弄臟了?買的菜呢?”媽媽關(guān)切地問我。“我不小心摔倒了,手都流血了,沒有把菜買回來。”我?guī)е耷徽f。媽媽看看我的傷口說:“沒關(guān)系的,孩子,這一點小傷不算什么,你應(yīng)該學(xué)會堅強,應(yīng)該學(xué)會從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來?!眿寢屢荒樅吞@地對我說。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會兒,又打發(fā)我去市場買菜。在媽媽的鼓勵下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
    還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測試。測試開始了,我還沒有跑一小段,就和同學(xué)拉開了距離。我實在沒有力氣再跑下去了,腿開始不聽使喚并慢慢減速,整個人都要倒在地上了。看著同學(xué)們一個一個從我身邊跑過,我又難過又著急。此時媽媽的話語突然又在我的耳畔響起:“從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來?!苯K于在同學(xué)們的加油聲中,在老師期待的目光中,我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點。
    兒跌倒,就要從哪兒站起來?!币驗?,我們需要這種精神。是的,在我們成長的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇氣戰(zhàn)勝困難,取得成功。
    【教師點評:習(xí)作內(nèi)容通過兩個小故事來進(jìn)一步揭示所要表達(dá)的主題——從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來。故事內(nèi)容雖然簡單、平凡,但卻從質(zhì)樸的語言之中讓人深刻地體會到這句話給人帶來的正能量。
    指導(dǎo)教師:林朝景】。
    永恒的母愛。
    后灣小學(xué)五年一班劉敏。
    紀(jì)伯倫說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的呼喚,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。”現(xiàn)在,我就給你們講講母愛的故事吧。
    不說什么,總是給我們買??這就是我的好媽媽呀。
    依稀記得在我七歲的時候,有一個晚上我非常難受,身上非常的滾燙。我的頭昏昏沉沉,我一直睡不著。我在床上翻來覆去,總覺得時間過得好慢好慢??這時,突然有一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我面前,啊,是媽媽!媽媽看見我難受的樣子,走過來摸了摸我的額頭,媽媽叫道:“啊!好燙。”媽媽二話不說,就急忙把我抱起來帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽累得氣喘吁吁,可她怎么也顧不上自己有多累。好不容易到了醫(yī)院,媽媽又急著去找醫(yī)生。醫(yī)生給我測了測體溫,39.6度。醫(yī)生告訴媽媽我發(fā)高燒了,需要打針。打完針,抓完藥,媽媽又背著我回家。自從我生病后,媽媽都沒有去上班,都在家里照顧我。在媽媽的精心照顧下,我的病很快就好了。當(dāng)媽媽再一次摸我的額頭時,淚水禁不住打濕了我的雙眼。
    “媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下去。媽媽我對您笑,眼里卻點點淚花??媽媽,我想對您唱,唱的是《燭光你的媽媽》??是呀!媽媽就是一團(tuán)巨大的火焰,時時溫暖著我,照亮著我,引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)。感謝您,我親愛的媽媽。
    【教師點評:回憶媽媽關(guān)愛自己的有關(guān)事情,字里行間表達(dá)了對媽媽深情的愛。語言充滿真情實感,讓人體會到了母愛的偉大。
    指導(dǎo)教師:林朝景】。
    中華漢字,我愛你。
    后灣小學(xué)五年一班劉敏。
    這段時間,林老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ皾h字王國”遨游了一番,讓我感受到了中華漢字的有趣與神奇,進(jìn)一步了解了漢字文化博大精深,猶如品嘗了一頓豐盛的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
    通過遨游漢字王國,讓我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的,還讓我知道了漢字的演變歷史。最早的甲骨文是清代的學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)的,甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字。最早是沒有文字的,我們的先人都是用“物語記事”、“結(jié)繩記事”。比如“火”用來表示“我要找你”;用司哈(小柿子葉)表示“我很苦悶”??通過學(xué)習(xí)《我愛你,中國的漢字》,我了解到了漢字的演變過程:從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。通過漢字的學(xué)習(xí),我還知道了不能隨便寫錯別字,不然的話會鬧很多的笑話。比如有一個笑話《大吃一斤》:講的是有一個老師叫小明用“大吃一驚”來造句。小明寫到:“我從路邊走過,看見一坨牛糞,讓我大吃一斤?!毙∶骶尤话选按蟪砸惑@”寫成了“大吃一斤”。老師看了之后給他的批語是:“海量,海量?!背酥猓蠋熯€叫我們搜集字謎、搜集諧音笑話等。猜字謎真有趣,比如:因為自大一點,惹得人人討厭(臭);高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洌ü?;十字尾巴彎彎,算算?shù)目(七)??還有諧音歇后語,比如:黃狗頭上出角——盡出洋(羊)相;老虎拉車——誰敢(趕)??當(dāng)然還有諧音笑話《“枇杷”與“琵琶”》,都讓我印象很深刻。
    “遨游漢字王國”實踐活動不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣。漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是中華民族的驕傲!
    【教師點評:一次綜合實踐活動就讓自己收獲了很多,通過你的介紹,讓。
    人對中國漢字有了進(jìn)一步的了解,不禁對漢字的文化產(chǎn)生了無限的興趣。最為中華民族的瑰寶,我們一定要把漢字發(fā)揚光大。
    指導(dǎo)教師:林朝景】。
    母愛最偉大。
    羅曼羅蘭曾經(jīng)說過一句話:“母愛是巨大的火焰?!钡拇_如此,母愛太偉大了。現(xiàn)在我就跟你們說一說媽媽對我關(guān)愛的故事吧!
    記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我的頭昏昏沉沉,身子一會兒變熱一會兒變冷。熱的時候我會把被子給掀開,冷的時候又把被子給蓋上,就這樣,我躺在床上翻來覆去,一直睡不著。媽媽看見了,十分著急,就把我叫了起來,摸了摸額頭,又測了測體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。媽媽并沒有帶我去小診所,而是直接帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生測了一下我的體溫對媽媽說:“你的孩子燒到了39度了?!甭犃酸t(yī)生的話之后,我感覺自己的眼前一片漆黑了。媽媽把我放到了病床上,我一直昏迷不醒。過了一會兒,我蘇醒了過來,看到看墻壁上的掛鐘,已經(jīng)12點了。我在護(hù)士的精心照顧下,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,總算皇天不負(fù)有心人,我終于恢復(fù)了健康。當(dāng)我病好之后第一眼看到媽媽時,我發(fā)現(xiàn)媽媽好憔悴,好像蒼老了許多。當(dāng)媽媽看見我恢復(fù)了健康,她再次用她那雙粗糙的手輕輕地?fù)崦宋业念^。頓時,一股暖流充盈著我的全身,啊,那是溫暖的母愛。
    母親是平凡的,但是母愛又是偉大的。我的心里有一首歌,這首歌一直在我的心里,永遠(yuǎn)都忘不了。那就是——《世上只有媽媽好》?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了??”媽媽,我愛您.
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇八
    “天才是1%的靈感加99%的汗水”。這句話讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),也讓我離成功越來越近。
    兩年前,我去參加奧數(shù)比賽,我認(rèn)真地做著每一道題,可是還是只考了第1000多名。我垂頭喪氣的,覺得自己實在是太沒用了。晚上,我打開書《名人名言》,津津有味的讀了起來??戳艘粫?,我發(fā)現(xiàn)這樣一句名言“天才是1%的靈感加99%的汗水?!蔽蚁耄何覜]有考到理想的分?jǐn)?shù)是因為我在平日里思維上付出的時間不夠多。于是,我下定決心:今后我每天在思維上一定要花0.5個小時以上。
    我就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。一眨眼兩年過去了,我又信心滿滿地去參加奧數(shù)競賽。在考場上,我采用“對癥下藥”的方法“征服”了前十道,后五道解答題我又用“結(jié)合性思維”寫出了思路。過了幾天,成績發(fā)布了,我居然考進(jìn)了全上海的第17名!看到這個分?jǐn)?shù),我頓時感到十分驚訝,覺得自己實在是太了不起了!我又仔細(xì)的想了一想,這令人激動和興奮的一切都源自于那句名言“天才是1%的靈感加99%的汗水”。我整整一輩子都會將它深深地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)也不會忘卻他,因為他就是打開成功之門的金鑰匙。
    啊!這句名言——“天才是1%的靈感加99%的汗水”是我在人生之路上的引路人,他總會幫我指向通往成功的道路。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇九
    書是全時間的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類從黑暗走向光明的一盞燈;書是人類從愚昧走向智慧的一座橋。
    看完了《假如給我三天光明》。我有新的感受,新的啟發(fā),讓我從主人公海倫凱勒身上學(xué)到了很多。我們應(yīng)該多看書,讓書滋潤你的心靈,讓你變得更充實。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十
    今年的7月30日,我參加了一年一度的鋼琴四級考試。
    那天中午,可惡的激動又緊張的心情害得我睡不著午覺,只好爬起來又練了一遍又一遍的琴。我好緊張,心想吃點冰的東西也許會消除緊張的心情。于是,我從冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都漲了,可是還是沒效果,我好失望!
    過了一會兒,媽媽帶著我來到了考場。領(lǐng)完了考卷后,我來到了候考室。我在那里看到了許多考生拿著各自的輕型樂器如小提琴、薩克斯、黑管等等在練習(xí)。我好想把鋼琴搬出來再練練,可是鋼琴太笨重了,無法輕易的搬來搬去。
    終于輪到我了,我十二分的緊張。那個考官是個女的,看起來四十多歲,挺嚴(yán)肅的,像國外的傳道士,帶著一副眼鏡。我先向她問好,然后開始彈,我感覺我的心跳加速到了一分鐘160下:撲通、撲通的,整個心臟像是要跳出來似的,我已經(jīng)成了十四分的緊張了,以至于犯下了幾個錯誤:在彈音階的時候,在還沒彈完的時候,居然猶豫了一下,這一猶豫,使我按著一個簡單沒有接著往下彈!還有在彈《阿勒曼德舞曲》時由于考官不知怎的,把手抬了起來,因為媽媽平時要打我時就是先把手抬起來然后再打下去的,所以,條件反射,我嚇了一跳,無法專心彈,就彈錯了一個音!我想,這兩處致命的錯誤,肯定使我本來能得優(yōu)而降到良。
    我想,我要多多增加上臺的經(jīng)驗,不能因為考官或者觀眾做了一個動作就彈錯了。
    不管成績怎樣,鋼琴考級,我會再次向你挑戰(zhàn)的。
    2鋼琴考級。
    今天是星期天,爸爸媽媽帶著我來到了宜賓縣的少年宮參加鋼琴考級。
    我來到了藝術(shù)考級中心的大門口,看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長,老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級;有的考生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時水平?jīng)]有發(fā)揮好吧;還有的考生在考場門口走來走去,也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧,看到這么多的考生,我的心一下子緊張了起來,我真怕輪到我演奏考試時,彈不好鋼琴曲子,過不考級關(guān),這讓我怎么在老師,父母面前交差呀!我心煩意亂地站在樓下,焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級。后來老師叫我到等待考級室坐著,還對我說:“別怕,你一定可以的!加油!”這時,我不緊張了,我想平時我還是彈得比較好,應(yīng)該可以應(yīng)付這個難關(guān)。
    “25號和26號”呀,叫到我了!之后我跟隨著老師來到了考級室。
    我原來鎮(zhèn)定的心有開始“砰,砰”地跳了起來,全身的肌肉緊張得收縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,我想起媽媽說過的話,“沒有什么的,只是彈彈曲子,相信自己!”我點了點頭,就進(jìn)了門。
    我看見了有幾個考生坐在板凳上,還有一個考生坐在黑色的鋼琴前面,彈奏著優(yōu)美的曲子。一個接著一個,終于輪到我了,我慢慢地坐上板凳,小心翼翼地彈奏起來,后來越來越順,終于彈完了!大家都說不錯呢!
    這就是令我印象最深刻的一件事,通過這次參加鋼琴考級,我開始變得自信起來,也終于明白了一個道理:無論做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!
    3鋼琴考級。
    今天,我和媽媽一起去武漢音樂學(xué)院參加鋼琴考級。
    我們走進(jìn)音樂學(xué)院,這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽,路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花,小鳥在樹上唱著春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上,又溫暖、又舒服,但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
    我們大約排了一個小時的隊,一位老師把我?guī)У揭粋€教室外,我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾暎移炔患贝卮蜷_門,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的.鋼琴,有一個小朋友正在投入地彈奏,有兩個評委老師正在寫評語。
    盼望已久的考級終于開始了,我的心怦怦地跳著,但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說:“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習(xí)曲”,我彈得很流暢,感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”,彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,這是一支歡快的樂曲,我在班上彈過這首曲子,同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張,彈的時候感情投入不夠,自己不是很滿意。
    三首曲子彈完了,我回到等待的座位上,焦急地等待結(jié)果。這時,評委老師遞給我一張表,我接過來一看,表上寫著“優(yōu)”,我感到特別興奮,我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說:“這就是你努力練習(xí)得來的成果!”
    今后,我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,爭取考出更好的成績。
    4鋼琴考級。
    今天是8月23日星期天,是我參加鋼琴考級的日子,今年我報考七級。雖然天氣還是很悶熱,但是我和媽媽仍然早早地來到了考場,等候考試。今年更換了考場地點,不知會有什么樣的考試過程和結(jié)果,但是由于我多日長時間刻苦地練習(xí),因此,我信心十足。
    終于叫到我的名字了,我們這一批共5人,我是排在第2位考試,第一位同學(xué)彈完了,笑容滿面地走了出來,我趕緊走向鋼琴,以最好的姿勢坐下來“備戰(zhàn)”,老師說:“彈e大調(diào)的三度音階琶音及減七和弦長琶音四個八度?!眲傞_始彈的時候,我的手總是不聽使喚,為了不彈錯,我不得不把速度放慢了一點,總算沒有失誤。
    接下來,該彈第一首——“練習(xí)曲”了,我還是有些緊張,肌肉繃得緊緊的,剛好適合快速彈奏,彈得不錯。我深深呼了一口氣,平穩(wěn)了心態(tài),開始彈第二首——“號子”,這是一首生動活潑、歡快流暢的曲子,我不短的在心里回顧老師的叮囑:“節(jié)奏要平穩(wěn)?!钡谌琢?,也是這三首曲子中最動聽、最長、聲音最柔美的一首,曲名是“回憶”。一開始,聲音朦朦朧朧,它像是一首淡淡的水墨畫,為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷;接著,聲音漸漸清晰,我已經(jīng)全身心地投入在往事的回憶中了,忘掉了考試的緊張;慢慢地,聲音有起有伏,仿佛事情有了突變;最后,聲音如煙如霧,又仿佛事情又平息了……就這樣,很快結(jié)束了考試。
    回家的路上,我感到很輕松愉快,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”??!既緊張又興奮的鋼琴考級結(jié)束了,我感受到不要把彈琴當(dāng)作壓力,要樂觀點,就會彈得更好。慢慢地,也會給我增加無限的快樂!
    最后,要謝謝老師、媽媽給我的教育、引導(dǎo)和支持。
    5鋼琴考級。
    今天,是7月14日,正是我考級的日子,一大早,媽媽就把我從床上拉下來,穿完衣服,裝好鋼琴書,我們便直接來到友誼賓館4樓。
    我和媽媽來到來4樓,找到考級房間,這個房間大約有十幾平方米,房間的左邊放著一架鋼琴,鋼琴旁邊有5、6個椅子,供評委看學(xué)生的指法、音、手形用。
    我坐在鋼琴等凳上,彈著要考級的曲子,不知道彈了多少遍,這時,我的鋼琴汪賽敏帶著3個評委走進(jìn)小座,汪老師示意我不慌彈,他們都背著包,胖乎乎的,挺著大肚子,走起路來有些拖晃,活象一個企鵝,他們右手拿著一小疊16開的紙,左手拿著一個水杯,慢悠悠地走進(jìn)小屋,坐上椅子,他們后面跟著另外幾個要考級的學(xué)生。
    評委們安排好了誰先誰后,我們就開始彈了。我最小,我先彈。于是我向評委鞠了一個躬,坐上了鋼琴凳,有些慌張,想了一小會兒,就開始彈d大音階,琶音,和弦。哆來咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個八度,沒有一點磕磕絆絆,并且音準(zhǔn),指法,解彈得都流暢。
    其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習(xí)曲》;巴赫的《波羅涅茲舞曲》;蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時而彈得很強,時而彈的很弱;時而踩踏板,時而不踩踏板,時而雙手都在高音譜上彈,大約彈了15分鐘我彈完了,考級的學(xué)生、在場的家長和老師都拍起了手,我緊張的心終于落地了。評委把填的表格都遞給我老師,又對我說:“彈得很出色,很好!”
    我跑到汪老師旁邊,老師把表格給我看,我高興的一蹦三尺高,我得了優(yōu)!
    6鋼琴考級。
    我經(jīng)歷過許多次成功,但讓我最難忘的是鋼琴考級成功。
    我站在蕩漾著琴聲的青少年宮鋼琴六級考場外,心像裝了一只小兔子一樣砰砰跳,我緊張地在大廳里走來走去,我一年來的艱苦努力即將在這里被驗收。這時白老師走了過來,對我說:“馬上該你了,看會兒琴書,再記記譜吧?!蔽易聛恚稍趺匆矝]法靜下心來看書。終于,那讓我期待的聲音響了:“六號”,我懷著緊張的心情走入了考場。我往后看了看,白老師和爸爸媽媽用鼓勵的眼神望著我。我點了點頭,開始彈了,隨著音階和練習(xí)曲的順利過關(guān),我的信心也一點一點地增加。到樂曲了,在第四小節(jié)和弦重奏時,一不小心彈錯了一個音,結(jié)果雙手全亂了。我當(dāng)時真是二十五只老鼠——百爪撓心呀!到第七小節(jié)音階變奏了,如果這個小節(jié)錯了,就一著下錯——全盤皆輸!終于,我彈對了,剩下的音符便順利的從我指間流出。我彈完后,長長地舒了一口氣,一種輕松感傳遍全身,因為我總算解脫了!
    11月1日,就在我快把這件事忘掉時,白老師鄭重地把考級證書交給了我,我高興得簡直無法形容,那天,我連走路都是一蹦一跳的。
    通過這次成功,我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗,還明白了一個道理,只要付出了汗水,就會有所收獲。
    7記一次鋼琴考級。
    今天,是我鋼琴十級考級的日子,是我一年來所有辛勤的汗水與努力的一個總結(jié)。所以,我早早的起了床,洗漱完畢后,就與媽媽出發(fā)了。
    汽車行駛在馬路上,我在座位上,捧著考級曲不停地看,不停地深入揣摩樂曲的旋律。就這樣,慢慢到達(dá)了煙臺考級地點。入了大門,我和爸爸媽媽先去報到、簽名、記錄,這些做完后,就等著點名考級了。我坐在椅子上,頭頂、手心不斷滲出密密麻麻的汗水,我緊張極了,心“咚咚咚”地跳個不停,身體都在顫抖。這時,門口的阿姨叫著我的名字,讓我進(jìn)去等候。我拿著曲譜,走進(jìn)了考場,在外等候。等待的時間里,我擦著頭頂冒出的汗珠,眼睛一眨不眨的盯著樂譜?!跋乱粋€!”考場里傳來評委的聲音。我驚了一下,輪到我了!我走進(jìn)考場,向評委點了點頭,做到了琴椅上。勝負(fù)在此一舉!悠揚的樂聲響起,一年來的汗水,一點一滴的努力,全凝化作這一次的考試?yán)?。想到每天放學(xué)回家那一小時的鋼琴,想到每每放暑假我只能呆在家里,每天重復(fù)著這幾首曲子,一練就是幾小時,我更優(yōu)美的彈奏起來。隨著一曲曲的開始,一曲曲的終結(jié),我彈完了所有樂曲,緩步走出了考場。我突然發(fā)現(xiàn),外面的陽光是多么明亮耀眼,我真想放聲大喊,把這些日子受到的委屈和辛苦發(fā)泄下來!
    世上無難事,只怕有心人。我相信,我多付出的汗水和努力,一定不會白費!
    8鋼琴考級前的日子。
    放暑假了,還沒輕松幾天,又要鋼琴考級了,真慘!
    “抓緊練習(xí),不然就前功盡棄了!”輔導(dǎo)老師催促著。沒辦法,我只好給自己打氣,練吧,功夫不負(fù)有心人。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。我一遍又一遍地彈著,好不容易時間到了。“你過來,我盯著你彈一遍?!陛o導(dǎo)老師說?!笆裁矗o導(dǎo)老師也要考。”老師坐在我身邊,我彈起來總有些不自在,一曲彈完,老師的臉色不太好看,我不由得緊張起來。老師說:“左手的伴奏彈得太重了,喧賓奪主?!蔽矣中⌒囊硪淼貜椘饋恚蠋煵辉诟巴槙车?,怎么了,手總也不聽使喚,老出錯。一曲又彈完了,老師說“要彈出感情,把情融入指尖。”我似懂非懂地點點頭。我終于可以回家了。
    考級前的日子真難熬!
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十一
    在我的腦海里,留下過許多記憶,但有一件事,給我的印象非常深刻。
    那是一年前的事,在一個秋高氣爽的下午,當(dāng)同學(xué)們都來到了教室,老師也來了,上午考了一張數(shù)學(xué)卷,老師一個一個地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子,在我前面的幾個同學(xué)都被老師訓(xùn)斥,我不知道老師會怎樣批評我?!皒xx!”終于到我了,聽老師的語氣,就知道我的卷紙一定也有錯誤,老師把卷子遞給我,對我說:“先看,如果不知道自己哪里錯了再來找我。”我看第一遍的時候,真的沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,看第二遍的時候才發(fā)現(xiàn)自己把除法當(dāng)乘法計算了。這時老師非常生氣,我們?nèi)嗔畟€人只有三個同學(xué)是真的不會做才扣分的,其余的人都是因為不認(rèn)真才出的錯誤,老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
    我看著卷子,心里非常后悔,如果我能再細(xì)心一點兒,可能就不會出現(xiàn)錯誤達(dá)到滿分,我把除法當(dāng)乘法計算也不是第一次了,我怎么能這樣馬虎呢?不過,現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了,現(xiàn)在能做的.只有改掉馬虎這個壞毛病。以后我做題的時候,算每個題都要細(xì)心,牢記老師的話。
    我們即將步入初中,初中的知識對于我們來說更深奧,所以我們做題時更要細(xì)心不要馬馬虎虎,那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策,我會永遠(yuǎn)記住這件事的。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十二
    讀背了這么多的格言,讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話:其實困難并不可怕,可怕的是我們不敢去面對它。
    “努力,不要泄氣!”這句話對我的啟示很大,也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
    那是我上二年級的時候,學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生可以報特長班,我報了笛子組。剛學(xué)的時候,老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》,我看到高年級的同學(xué)吹的聲音很美妙,可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的.時候,慈老師嚴(yán)肅的對我們說:“課余時,低年級的同學(xué)要跟高年級的同學(xué)學(xué)一學(xué),如果再不會吹,就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了,回到家里,我告訴了媽媽,我不想學(xué)了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,遇到困難你要努力,不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路,不能剛剛開始就退回去,沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話,暗暗下定決心,虛心的向高年級的大姐姐請教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣連接……經(jīng)過一段時間的苦練,我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子,當(dāng)然,我就越來越喜歡吹笛子了,而且還得到慈老師的表揚呢!
    現(xiàn)在,我把媽媽的話當(dāng)作一句格言,每當(dāng)我遇到挫折的時候,就會想起“努力,不要泄氣”,它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
    “地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任?!边@句話一直激勵著我保護(hù)環(huán)境。
    一天晚上,我在街上散步,街上打掃的十分干凈,周圍都是花壇和大樹。臨街的樓房也十分高大,窗子上掛著十分美麗的窗簾,不知哪個窗子里,傳出悅耳動聽的音樂,鳥兒在樹叢間飛來飛去,唧唧喳喳的叫著,天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn),風(fēng)輕輕吹動著白云、綠樹和鮮花,仿佛怕打擾了那可愛的鳥兒。耳邊是動聽的音樂,身旁是美麗的鮮花和鳥兒,宛如仙境一般。我瞇著眼睛,慢慢的走著,被這美麗的景象陶醉了。
    突然,“啪”的一聲,從天上掉下來一個裝滿垃圾的黑色塑料袋,正落在花叢里。幾個枝杈被砸斷了,鳥兒到處飛散,美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望,扔出垃圾的窗戶是那么美麗,一條深紫色的窗簾,一片溫馨的黃色燈光,里面隱隱約約傳出動聽的音樂?!岸嗝烂畹男∥菅?”我情不自禁的說。真不敢相信,垃圾是從那里“飛”出來的。不一會,又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶里飛出來,砸到地上。
    “地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任?!毕肫鹱约和湛偸莵y扔垃圾,我頓時慚愧極了。從那以后,我再也不亂扔垃圾了,并時常撿起它們。這句話時常鞭策著我一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十三
    周二的上午,春光明媚,學(xué)校組織同學(xué)們一起去科技館參觀。
    一路上,我們都很興奮,有說有笑的。因為我們大家都知道科技館在前不久裝修過,里面有很多新鮮的內(nèi)容,大家都想探究其中的奧秘。
    一會,我們就到了科技館。我們快步奔下車,迫不及待地奔向科技館。
    進(jìn)入了館內(nèi),我們一下就被各式各樣的展品吸引住了:機器人樂隊竟能熟練地演奏各式各樣的樂曲;無源的水龍頭竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因為磁鐵的影響而來回不停擺動……太多的奇妙的東西讓我們驚嘆不已。
    看著看著,突然我看見了一張很像床的的東西,不過它是用鐵做的,上面還有許多許多的孔。這時身邊的朋友告訴我:“你瞧,這就是釘床!”什么?釘床?釘床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道,一看嚇一跳!每個孔里竟都有一個又粗又尖的釘子!“這叫什么床啊?”我驚訝地問朋友。朋友笑著說:“嘿嘿,待會等別人躺上去,再讓工作人員啟動釘床,釘子就會從孔里出來,到時候你就明白是怎么回事了?!蔽倚南耄禾煅剑綍r候要是誰躺上去,還不被釘子釘死?這也太恐怖了!想到這兒,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
    過了一會,有一個大膽的男生躺在了釘床上,工作人員把手放在開關(guān)上準(zhǔn)備啟動釘床。我趕緊把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一會,只聽“咔”的一聲,釘床啟動了。唉,這下可完了!這時,朋友一邊使勁拉下我放在臉上的手,一邊說:“好了,好了!你看看,他哪兒受傷了?有你想象的那么恐怖嗎?”我一看,嘿,真是奇了怪了,剛才躺上去的那個男生,他安然無恙。難道這些釘子不扎手?我用手指碰了碰其中一個釘子,可是它很扎手啊。我便問了問朋友,他回答我說:“這個啊,我也不能解釋得很準(zhǔn)確,不然我們一起去看看墻上的說明吧!”我讀了說明,又想了想剛才的情景,終于明白了:剛才那個男生躺在了許多釘子上,就相當(dāng)于將一個物體放在多個支點上,每個支點都會受力,力就被分解了。那個男生的體重由幾千個釘子支撐,每個釘子承受的力量非常小,因此那個男生不會感到疼痛。而相反來講,我用手指來碰一個釘子,力量都集中到一點上,當(dāng)然會覺得扎手。
    這次參觀科技館,我收獲了許多。我不僅探索了科學(xué)中的奧妙,而且還明白了道理。釘床給我的啟示,我將永遠(yuǎn)記住它。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十四
    到了該學(xué)自行車的年齡了。那天生日,阿姨送我了一個“折疊”自行車,自行車呈紅色,上面有寫黑色的圖案,帥氣極了。
    雙休日,爸爸把閃亮亮的自行車推了出來。我騎了上去,腳能著地,剛剛好。開始騎了,第一次,騎起來左右搖擺,時不時向一邊倒去,摔得重了,腳上流了血,母親便心疼的走來,用紅藥水給我處理傷口。
    “乖孩子,疼不疼呀?要不,改日再練吧。”
    剛想跟媽媽回去,就被父親攔住了:“要學(xué)會堅持!”
    “親愛的',你怎么這么狠心,孩子已經(jīng)傷的很重了,你還讓他堅持,這不是在害他么?”母親反駁道。
    父親并不生氣,而是慢吞吞地說道:“學(xué)一樣?xùn)|西就應(yīng)這樣,加入摔倒了一次,就不學(xué)打退堂鼓了。那么永遠(yuǎn)也學(xué)不會的!”
    父親的話就像號角一樣,使我信心百倍,母親也微微點頭。就這樣,我又騎上自行車學(xué)起來。我一邊騎一邊想著父親指導(dǎo)我的要點和勉勵我的那些話,終于,我學(xué)會了騎自行車。
    騎自行車給我的啟示五年級優(yōu)選篇十五
    每個人在生活中經(jīng)歷過挫折,我也不例外,在我腦海里一直揮之不去的記憶,那是騎自行車的時光給予我的啟示。
    有一天,媽媽帶我去巫峽廣場玩。周圍騎自行車的人讓我出神,不由得十分羨慕:若是我也會騎自行車,在街上轉(zhuǎn)上幾圈,該多么威風(fēng)啊!媽媽看透了我的心思。于是,給我買回一輛自行車,可把我樂壞了。
    我開始練習(xí)起來,戴上護(hù)具,慢慢坐上自行車,左腳著地,右腳踩著踏板,雙手緊捏剎車,一切準(zhǔn)備就緒。我右腳使勁一蹬地,左腳迅速抬到左邊的腳踏板上,我慢慢地騎著,覺得平衡掌握得差不多了,就開始加速起來。哎喲,我的重心不穩(wěn)了,怎么辦?只聽“哐啷”一聲,我重重摔倒在地上,摔得可真痛啊。我非常氣餒,把自行車扔在一旁生氣地走了。媽媽看見了說:“不要氣餒,滴水能把石頭穿透,萬事功到自然成。滴水不停地?fù)舸蛑^,天長日久,石頭也會被滴透,那么任何事只要努力去做不放棄,終會取得成功?!蔽衣犃藡寢尩脑?,又重新認(rèn)真地練習(xí)起來。
    “我終于成功了”我激動地喊著,媽媽高興地抱著我,媽媽說的沒錯,只要肯努力,總會成功的。
    通過這件事,我明白了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的道理,一個人要想成功,就一定要不停地努力,堅持到底!