演講稿撰寫后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，以確保語言流暢、表達(dá)自如，并考慮聽眾反饋?zhàn)霰匾男薷摹Ｈ绾螌懸环菽軌蛞鹇牨姽缠Q的演講稿呢？演講是一項(xiàng)重要的能力，通過演講可以展示個(gè)人才華和魅力。
時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問我時(shí)間在何處，我會(huì)說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)刻》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的`感到：我們要珍惜時(shí)刻。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，因此我告訴自己要抓緊時(shí)刻認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡(jiǎn)單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)刻換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)刻！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)刻的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)刻喜愛有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)刻特色寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)刻吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)刻的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
時(shí)間演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
時(shí)間演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
大家好。
今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我的演講完畢，謝謝大家。
時(shí)間演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?BR> 時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。既然明白了時(shí)間的男的了貴，那我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間！
我的演講完了，謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《用好時(shí)間，提高效率》。
上周，在學(xué)校組織的“春雨獎(jiǎng)班主任技能大賽”中，我班召開了以《我向時(shí)間要效率》為主題的班會(huì)，贏得了眾多老師的好評(píng)。我們進(jìn)行了一個(gè)問卷調(diào)查，涉及到了日常學(xué)習(xí)中同學(xué)們普遍存在的問題。下面是問卷調(diào)查的內(nèi)容，大家可以自己測(cè)驗(yàn)一下：
規(guī)則：
1-10題選擇“是”得1分，選擇“否”得0分
1.自習(xí)課上，你是否因?yàn)榻钖|西，找東西而浪費(fèi)了不少時(shí)間？
2.自習(xí)課上，你是否時(shí)而翻翻這本書，時(shí)而翻翻那本書，不知道該看什么？
3.你是否經(jīng)常在上課鈴聲響完后才去找這節(jié)課所需的資料呢？
5.你是否課間只顧打鬧，經(jīng)常上課或自習(xí)中途出去上廁所呢？
6.課堂上，你是不是經(jīng)常會(huì)走神、打瞌睡、發(fā)呆、轉(zhuǎn)筆、吃東西、喝水？
9.你是否在空堂有人進(jìn)入教室的時(shí)候，總要不自覺的抬頭看看是誰？
10.你是否經(jīng)常會(huì)把本該當(dāng)天解決的問題留到以后再解決，使問題積累？
11.早晚讀時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)真的讀書并有意識(shí)的完成背誦任務(wù)呢？
12.你嘗試過用做操排隊(duì)的時(shí)間去做些有意義的事情嗎？
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，5-9分的同學(xué)占84%，1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分為尖子生，高的為相對(duì)成績(jī)落后的，中間占多數(shù)。說明了真正用好點(diǎn)滴時(shí)間高效學(xué)習(xí)的學(xué)生為數(shù)不多，也說明了好學(xué)生珍惜日常學(xué)習(xí)中的一分一秒。
同學(xué)們，用好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，是我們的重中之重。人活到100歲，也只有36500天，而我們高中三年僅有1095天的學(xué)習(xí)時(shí)間。試想，如果我們每節(jié)課浪費(fèi)5分鐘，那么3年下來，就會(huì)浪費(fèi)71175分鐘。可見，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間是多么重要啊。在忻州一中學(xué)習(xí)的3年，對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間總量是相等的，就看你怎么使用了。上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出的多。高中學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，只有付出每分每秒的辛苦，才能收獲一點(diǎn)一滴的成功。合理利用時(shí)間，可以讓有效時(shí)間增加；浪費(fèi)時(shí)間，必然讓有效時(shí)間縮短。為此，我們必須合理排列學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序并排除一切干擾，才能讓每時(shí)每刻的效率最大化。如果每位同學(xué)都能在周末多騰出1小時(shí)自習(xí)，每天多15分鐘背誦時(shí)間，3年下來，我們擠出的有效學(xué)習(xí)時(shí)間就多了70天；浪費(fèi)時(shí)間的人與我們相比，就少了近80天在校學(xué)習(xí)時(shí)間。
想要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間創(chuàng)造學(xué)習(xí)效益，必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，合理安排時(shí)間，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持之以恒的督促自己落實(shí)。首先，高效率學(xué)習(xí)的根本就是要提高自學(xué)能力、閱讀能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、總結(jié)反思能力等。其次，高效率學(xué)習(xí)還要求我們?cè)谡n上要根據(jù)預(yù)習(xí)案傾聽老師的點(diǎn)撥與講解；課后，要結(jié)合自己的問題查漏補(bǔ)缺，預(yù)先設(shè)定好請(qǐng)教老師的問題。一個(gè)有效學(xué)習(xí)的同學(xué)，一定是做到了主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)。合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，還要求我們把握好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)你處于灰心喪氣、焦慮不安、精疲力竭的狀態(tài)與處于信心百倍、激情滿懷的狀態(tài)時(shí)，你一定會(huì)覺得兩種不同的狀態(tài)所創(chuàng)造的效率是截然不同的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，互幫互助，互促共進(jìn)，人人都用好有限的時(shí)間，創(chuàng)造出更高的學(xué)習(xí)效率。播種習(xí)慣，收獲人生！
時(shí)間演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)的李好。今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
1、保_睡眠，早睡早起。
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保_有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保_8到10個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的45分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)?？纯茨愕闹車瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
時(shí)間演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學(xué)看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低，同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距，我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、注意整理，時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會(huì)得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn)，同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，只要同學(xué)們有信心，通過努力提高效率，就一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時(shí)候多可愛?。‖F(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了！”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢瑁贿叢粫r(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著?；鸸庥臣t那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗?，F(xiàn)在的我，已然長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時(shí)間》。
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競(jìng)相爭(zhēng)渡的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華，譬如八九點(diǎn)鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔(dān)起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
而如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)大量的時(shí)間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅(jiān)決不能，作為新一代青年，我們有新的時(shí)代任務(wù)，新的夢(mèng)想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
但我們不能做言語的巨人，行動(dòng)的矮子！而應(yīng)言行一致，成為一個(gè)大寫的人。如何把握青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵在于惜時(shí)?？鬃诱f“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑，更有無數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時(shí)間對(duì)于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。課間少講一句話，少吃一點(diǎn)零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機(jī)，日積月累，這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。
同學(xué)們，把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應(yīng)該牢記，我們不再是一個(gè)懵懂的少年，我們長(zhǎng)大了。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！同學(xué)們，珍惜青春吧！
時(shí)間演講稿篇十二
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
高爾基說：“時(shí)間是最公平合理的，它從來不會(huì)給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但我們可以一直做一些有意義的事情。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏審問時(shí)，也趁機(jī)提問。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
現(xiàn)在很多年輕人找不到工作，就天天在外面喝酒取樂，或者呆在家里什么都不做。明明已經(jīng)成年了，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往會(huì)有“明天再說”的想法，以為自己還年輕，先自得其樂，再考慮幾年后的工作。最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得荒廢。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終會(huì)一事無成。
你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間演講稿篇十三
老師同學(xué)們：
，我國旗下。
講話。
稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，
網(wǎng)
絡(luò)是我們熟知的東西，在。
網(wǎng)
絡(luò)上，曾經(jīng)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq。
簽名。
上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有。
個(gè)性。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松。
思想。
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
我的國旗下。
講話。
稿完畢，謝謝大家。
時(shí)間演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時(shí)間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會(huì)兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會(huì)做明天的事；懶惰的人，今天會(huì)做昨天的事；愚蠢的人，會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個(gè)時(shí)間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
時(shí)間演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。
時(shí)間過得真快呀，開學(xué)仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢？一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真思考；有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后，立即回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么？是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！齊白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時(shí)珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學(xué)森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。
親愛的同學(xué)，本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了，一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人！相信你一定會(huì)成功！
時(shí)間演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一滴滴的滴入回憶的長(zhǎng)河中。慢慢的，年幼的我們長(zhǎng)大了，卻依然無法觸摸到時(shí)間，而時(shí)間卻在墻角的標(biāo)尺上，留下一道又一道印痕，等著我們?nèi)ジ形颉?BR> 最初，我以為那些疏密不一的橫條，是不知何時(shí)染上的污漬，走進(jìn)去看，才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰用油筆標(biāo)上了日期。
“啊，你忘記了嗎？”當(dāng)母親被我問道那標(biāo)尺為何物時(shí)，她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容，“那是你從小到大的身高表啊！”
看著那與白色墻壁形成鮮明對(duì)比的黑色橫條，我似乎想起，在某個(gè)被夕陽染成金色的黃昏，剛上小學(xué)的我筆直的站在墻角，高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線，細(xì)心的母親則用筆在一旁標(biāo)上了時(shí)間。
“總有一天，我會(huì)長(zhǎng)的像媽媽一樣高吧！”年幼的我曾天真的問道，而母親則笑著沖我點(diǎn)頭，“會(huì)的會(huì)的，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)比媽媽還高?！蹦菚r(shí)的我以為“長(zhǎng)大”將經(jīng)過漫長(zhǎng)的世界，誰知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年！
我又站到了墻角，心中滿是對(duì)時(shí)間的追憶，鋼尺再一次壓到我的頭上，尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時(shí)，我已經(jīng)不再長(zhǎng)高?！翱梢粤?，女孩子長(zhǎng)太高不好！”母親如此說著，臉上卻掛著滿足的微笑。
看著站在刻度線邊上的母親，我驚異的發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我竟長(zhǎng)的比母親還高！記憶中的母親一直是高挑美麗的，可時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)囤積在她的背上——我長(zhǎng)高了，她的腰也彎了。視線模糊，兒時(shí)的景象再一次回蕩在腦海中，慢慢長(zhǎng)大的每一天中，都有母親那忙碌的身影，她把時(shí)間都給了我，我在成長(zhǎng)，她也在慢慢變老。
時(shí)間，是一個(gè)機(jī)敏的賊，他無聲無息的從我們身邊飛走，偷走了我的稚嫩，偷走了母親的年輕，留下的只有墻角一條條的標(biāo)尺，和無數(shù)惆悵的回憶。
我們還有多少時(shí)間來感悟，有多少時(shí)間來回報(bào)父母？就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?，我也?huì)在心中印刻下他們對(duì)我每一分每一秒的愛。
時(shí)間演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
平常素面朝天，也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。在青春最美好的年級(jí)，沒有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
你有過這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來。據(jù)說她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課，她會(huì)夸張的跟周圍的人講，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節(jié)吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺得，這要比，放學(xué)后有變換著花樣的營養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長(zhǎng)發(fā)要剪掉，免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書了，是不是，就是在報(bào)復(fù)，那時(shí)候的一無所有？回頭想，是沒有哪一刻的努力會(huì)無用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候，自己心儀的男生說，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛情里的傷痛，大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去?；瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。
時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問我時(shí)間在何處，我會(huì)說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)刻》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的`感到：我們要珍惜時(shí)刻。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，因此我告訴自己要抓緊時(shí)刻認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡(jiǎn)單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)刻換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造。但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)刻！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)刻的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)刻喜愛有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)刻特色寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)刻吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)刻的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
時(shí)間演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
時(shí)間演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
大家好。
今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我的演講完畢，謝謝大家。
時(shí)間演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?BR> 時(shí)間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。既然明白了時(shí)間的男的了貴，那我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間！
我的演講完了，謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《用好時(shí)間，提高效率》。
上周，在學(xué)校組織的“春雨獎(jiǎng)班主任技能大賽”中，我班召開了以《我向時(shí)間要效率》為主題的班會(huì)，贏得了眾多老師的好評(píng)。我們進(jìn)行了一個(gè)問卷調(diào)查，涉及到了日常學(xué)習(xí)中同學(xué)們普遍存在的問題。下面是問卷調(diào)查的內(nèi)容，大家可以自己測(cè)驗(yàn)一下：
規(guī)則：
1-10題選擇“是”得1分，選擇“否”得0分
1.自習(xí)課上，你是否因?yàn)榻钖|西，找東西而浪費(fèi)了不少時(shí)間？
2.自習(xí)課上，你是否時(shí)而翻翻這本書，時(shí)而翻翻那本書，不知道該看什么？
3.你是否經(jīng)常在上課鈴聲響完后才去找這節(jié)課所需的資料呢？
5.你是否課間只顧打鬧，經(jīng)常上課或自習(xí)中途出去上廁所呢？
6.課堂上，你是不是經(jīng)常會(huì)走神、打瞌睡、發(fā)呆、轉(zhuǎn)筆、吃東西、喝水？
9.你是否在空堂有人進(jìn)入教室的時(shí)候，總要不自覺的抬頭看看是誰？
10.你是否經(jīng)常會(huì)把本該當(dāng)天解決的問題留到以后再解決，使問題積累？
11.早晚讀時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)真的讀書并有意識(shí)的完成背誦任務(wù)呢？
12.你嘗試過用做操排隊(duì)的時(shí)間去做些有意義的事情嗎？
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，5-9分的同學(xué)占84%，1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分為尖子生，高的為相對(duì)成績(jī)落后的，中間占多數(shù)。說明了真正用好點(diǎn)滴時(shí)間高效學(xué)習(xí)的學(xué)生為數(shù)不多，也說明了好學(xué)生珍惜日常學(xué)習(xí)中的一分一秒。
同學(xué)們，用好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，是我們的重中之重。人活到100歲，也只有36500天，而我們高中三年僅有1095天的學(xué)習(xí)時(shí)間。試想，如果我們每節(jié)課浪費(fèi)5分鐘，那么3年下來，就會(huì)浪費(fèi)71175分鐘。可見，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間是多么重要啊。在忻州一中學(xué)習(xí)的3年，對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間總量是相等的，就看你怎么使用了。上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出的多。高中學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，只有付出每分每秒的辛苦，才能收獲一點(diǎn)一滴的成功。合理利用時(shí)間，可以讓有效時(shí)間增加；浪費(fèi)時(shí)間，必然讓有效時(shí)間縮短。為此，我們必須合理排列學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序并排除一切干擾，才能讓每時(shí)每刻的效率最大化。如果每位同學(xué)都能在周末多騰出1小時(shí)自習(xí)，每天多15分鐘背誦時(shí)間，3年下來，我們擠出的有效學(xué)習(xí)時(shí)間就多了70天；浪費(fèi)時(shí)間的人與我們相比，就少了近80天在校學(xué)習(xí)時(shí)間。
想要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間創(chuàng)造學(xué)習(xí)效益，必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，合理安排時(shí)間，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持之以恒的督促自己落實(shí)。首先，高效率學(xué)習(xí)的根本就是要提高自學(xué)能力、閱讀能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、總結(jié)反思能力等。其次，高效率學(xué)習(xí)還要求我們?cè)谡n上要根據(jù)預(yù)習(xí)案傾聽老師的點(diǎn)撥與講解；課后，要結(jié)合自己的問題查漏補(bǔ)缺，預(yù)先設(shè)定好請(qǐng)教老師的問題。一個(gè)有效學(xué)習(xí)的同學(xué)，一定是做到了主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)。合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，還要求我們把握好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)你處于灰心喪氣、焦慮不安、精疲力竭的狀態(tài)與處于信心百倍、激情滿懷的狀態(tài)時(shí)，你一定會(huì)覺得兩種不同的狀態(tài)所創(chuàng)造的效率是截然不同的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，互幫互助，互促共進(jìn)，人人都用好有限的時(shí)間，創(chuàng)造出更高的學(xué)習(xí)效率。播種習(xí)慣，收獲人生！
時(shí)間演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)的李好。今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
1、保_睡眠，早睡早起。
對(duì)少年兒童來說，養(yǎng)成按時(shí)睡覺，早睡早起的習(xí)慣，才能保_有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保_8到10個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺主動(dòng)地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的45分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁犞v的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)?？纯茨愕闹車瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧]有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
時(shí)間演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學(xué)看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低，同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距，我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、注意整理，時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會(huì)得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn)，同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，只要同學(xué)們有信心，通過努力提高效率，就一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！謝謝大家！
時(shí)間演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時(shí)候多可愛?。‖F(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了！”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢瑁贿叢粫r(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著?；鸸庥臣t那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗?，F(xiàn)在的我，已然長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
時(shí)間演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時(shí)間》。
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競(jìng)相爭(zhēng)渡的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華，譬如八九點(diǎn)鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔(dān)起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
而如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)大量的時(shí)間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅(jiān)決不能，作為新一代青年，我們有新的時(shí)代任務(wù)，新的夢(mèng)想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
但我們不能做言語的巨人，行動(dòng)的矮子！而應(yīng)言行一致，成為一個(gè)大寫的人。如何把握青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵在于惜時(shí)?？鬃诱f“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑，更有無數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時(shí)間對(duì)于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。課間少講一句話，少吃一點(diǎn)零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機(jī)，日積月累，這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。
同學(xué)們，把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應(yīng)該牢記，我們不再是一個(gè)懵懂的少年，我們長(zhǎng)大了。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！同學(xué)們，珍惜青春吧！
時(shí)間演講稿篇十二
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
高爾基說：“時(shí)間是最公平合理的，它從來不會(huì)給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但我們可以一直做一些有意義的事情。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏審問時(shí)，也趁機(jī)提問。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
現(xiàn)在很多年輕人找不到工作，就天天在外面喝酒取樂，或者呆在家里什么都不做。明明已經(jīng)成年了，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往會(huì)有“明天再說”的想法，以為自己還年輕，先自得其樂，再考慮幾年后的工作。最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得荒廢。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終會(huì)一事無成。
你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間演講稿篇十三
老師同學(xué)們：
，我國旗下。
講話。
稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，
網(wǎng)
絡(luò)是我們熟知的東西，在。
網(wǎng)
絡(luò)上，曾經(jīng)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq。
簽名。
上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有。
個(gè)性。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松。
思想。
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
我的國旗下。
講話。
稿完畢，謝謝大家。
時(shí)間演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時(shí)間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會(huì)兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會(huì)做明天的事；懶惰的人，今天會(huì)做昨天的事；愚蠢的人，會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個(gè)時(shí)間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
時(shí)間演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。
時(shí)間過得真快呀，開學(xué)仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢？一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真思考；有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后，立即回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么？是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！齊白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時(shí)珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學(xué)森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。
親愛的同學(xué)，本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了，一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人！相信你一定會(huì)成功！
時(shí)間演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一滴滴的滴入回憶的長(zhǎng)河中。慢慢的，年幼的我們長(zhǎng)大了，卻依然無法觸摸到時(shí)間，而時(shí)間卻在墻角的標(biāo)尺上，留下一道又一道印痕，等著我們?nèi)ジ形颉?BR> 最初，我以為那些疏密不一的橫條，是不知何時(shí)染上的污漬，走進(jìn)去看，才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰用油筆標(biāo)上了日期。
“啊，你忘記了嗎？”當(dāng)母親被我問道那標(biāo)尺為何物時(shí)，她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容，“那是你從小到大的身高表啊！”
看著那與白色墻壁形成鮮明對(duì)比的黑色橫條，我似乎想起，在某個(gè)被夕陽染成金色的黃昏，剛上小學(xué)的我筆直的站在墻角，高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線，細(xì)心的母親則用筆在一旁標(biāo)上了時(shí)間。
“總有一天，我會(huì)長(zhǎng)的像媽媽一樣高吧！”年幼的我曾天真的問道，而母親則笑著沖我點(diǎn)頭，“會(huì)的會(huì)的，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)比媽媽還高?！蹦菚r(shí)的我以為“長(zhǎng)大”將經(jīng)過漫長(zhǎng)的世界，誰知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年！
我又站到了墻角，心中滿是對(duì)時(shí)間的追憶，鋼尺再一次壓到我的頭上，尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時(shí)，我已經(jīng)不再長(zhǎng)高?！翱梢粤?，女孩子長(zhǎng)太高不好！”母親如此說著，臉上卻掛著滿足的微笑。
看著站在刻度線邊上的母親，我驚異的發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我竟長(zhǎng)的比母親還高！記憶中的母親一直是高挑美麗的，可時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)囤積在她的背上——我長(zhǎng)高了，她的腰也彎了。視線模糊，兒時(shí)的景象再一次回蕩在腦海中，慢慢長(zhǎng)大的每一天中，都有母親那忙碌的身影，她把時(shí)間都給了我，我在成長(zhǎng)，她也在慢慢變老。
時(shí)間，是一個(gè)機(jī)敏的賊，他無聲無息的從我們身邊飛走，偷走了我的稚嫩，偷走了母親的年輕，留下的只有墻角一條條的標(biāo)尺，和無數(shù)惆悵的回憶。
我們還有多少時(shí)間來感悟，有多少時(shí)間來回報(bào)父母？就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?，我也?huì)在心中印刻下他們對(duì)我每一分每一秒的愛。
時(shí)間演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
平常素面朝天，也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。在青春最美好的年級(jí)，沒有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
你有過這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來。據(jù)說她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課，她會(huì)夸張的跟周圍的人講，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節(jié)吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺得，這要比，放學(xué)后有變換著花樣的營養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長(zhǎng)發(fā)要剪掉，免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書了，是不是，就是在報(bào)復(fù)，那時(shí)候的一無所有？回頭想，是沒有哪一刻的努力會(huì)無用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候，自己心儀的男生說，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛情里的傷痛，大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去?；瘖y品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。