心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇一
中國(guó)文化喜劇是一種獨(dú)特的喜劇形式，其特點(diǎn)在于將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素與幽默搞笑的表現(xiàn)手法相結(jié)合。作為中國(guó)觀眾的一部分，我對(duì)中國(guó)文化喜劇有著深刻的感悟與體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的喜劇呈現(xiàn)
中國(guó)文化喜劇通常以民間故事、古典戲劇以及歷史事件為素材，通過(guò)夸張、諷刺等手法對(duì)其進(jìn)行喜劇化的演繹。比如，在《京劇魔術(shù)師》中，將傳統(tǒng)京劇元素與現(xiàn)代魔術(shù)表演相結(jié)合，使得古老戲劇煥發(fā)出新的生命力。這種與傳統(tǒng)文化相融合的喜劇表演，既能引發(fā)觀眾的共鳴又能傳承中國(guó)文化。
第三段：社會(huì)現(xiàn)實(shí)的喜劇批判
中國(guó)文化喜劇不僅在傳統(tǒng)文化中找到表現(xiàn)的素材，同時(shí)也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它以幽默的方式諷刺社會(huì)上的弊端與荒誕，既有利于化解社會(huì)壓力，又對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行了喜劇式的批判。如《人民的名義》以反腐為背景，以一系列搞笑、荒誕的情節(jié)揭示了當(dāng)代中國(guó)的丑惡現(xiàn)象，引發(fā)了社會(huì)的廣泛共鳴。
第四段：文化自信的喜劇洗禮
中國(guó)文化喜劇也展示了中國(guó)人對(duì)自身文化的自信與開放。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的元素通過(guò)喜劇的演繹得到了當(dāng)代的演繹與解讀，使其更加接地氣和易于接受。通過(guò)喜劇表演，中國(guó)人對(duì)自身文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并能以更加自信的態(tài)度與世界進(jìn)行文化交流。
第五段：回顧與展望
回顧中國(guó)文化喜劇的發(fā)展歷程，我們能夠看到其獨(dú)特的魅力與影響力。中國(guó)文化喜劇通過(guò)幽默搞笑的方式傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判與反思，同時(shí)也促進(jìn)了文化自信與交流。在未來(lái)，我相信中國(guó)文化喜劇會(huì)繼續(xù)追求創(chuàng)新與突破，為觀眾帶來(lái)更多的笑聲與感動(dòng)。
總結(jié)：
中國(guó)文化喜劇是一種獨(dú)特的喜劇形式，富有傳統(tǒng)文化的烙印。它以幽默搞笑的方式傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判與反思，同時(shí)也促進(jìn)了文化自信與交流。在中國(guó)文化喜劇的影響下，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問題，同時(shí)也更加自信地面對(duì)自身文化。相信在未來(lái)，中國(guó)文化喜劇會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，為觀眾帶來(lái)更多的歡笑與思考。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇二
______________________________(簡(jiǎn)稱借款方)
中國(guó)人民建設(shè)銀行____________行(簡(jiǎn)稱貸款方)
根據(jù)國(guó)家規(guī)定，借款方為進(jìn)行基本建設(shè)所需貸款，經(jīng)貸款方審查同意發(fā)放。為明確雙方責(zé)任，恪守信用，特簽訂本合同，共同遵守。
________年____元；________年____元。
第二條自支用貸款之日起，按實(shí)際支用數(shù)計(jì)算利息，并計(jì)算復(fù)利。在合同規(guī)定的借款期內(nèi)，年息為____%。借款方如果不按期歸還貸款，逾期部分加收利息____%。
第三條借款方保證從________年____月起至________年____月止，用國(guó)家規(guī)定的還貸資金償還全部貸款。預(yù)定為：____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元。逾期不還的，貸款方有權(quán)限期追回貸款，或者商請(qǐng)借款單位的其他開戶銀行代為扣款清償。
第四條因國(guó)家調(diào)整計(jì)劃、產(chǎn)品價(jià)格、稅率，以及修正概算等原因，需要變更合同條款時(shí)，由雙方簽訂變更合同的文件，作為本合同的組成部分。
第五條貸款方有權(quán)檢查、監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃執(zhí)行、財(cái)務(wù)活動(dòng)和物資庫(kù)存等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)的統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表及資料。
第六條貸款方保證按照本合同的規(guī)定供應(yīng)資金。因貸款方責(zé)任，未按期提供貸款，應(yīng)按延期天數(shù)，以違約數(shù)額的____%付給借款方違約金。
第七條借款方應(yīng)按合同規(guī)定使用貸款。否則，貸款方有權(quán)收回部分或全部貸款，對(duì)違約使用的部分按原定利率加收罰息____%。
第八條本合同經(jīng)過(guò)雙方簽字，蓋章后生效，貸款本息全部清償后生效。合同正本一式2份，借、貸雙方各執(zhí)1份；副本____份，報(bào)送______________________、______、________________等部門各執(zhí)一份。
借款方：(公章)貸款方：(公章)
地址：地址：
法人代表：(簽字)法人代表：(簽字)
開戶銀行及帳號(hào)：
簽約日期：年月日
簽約地點(diǎn)：
中國(guó)文化心得體會(huì)篇三
中國(guó)文化喜劇是一種特殊而有趣的表演形式，一直以來(lái)都吸引著觀眾的眼球。通過(guò)觀看中國(guó)文化喜劇節(jié)目，我對(duì)其中的獨(dú)特魅力有了更深的體會(huì)。中國(guó)文化喜劇在表演形式上充滿創(chuàng)意，善于利用夸張、諷刺、幽默等手法來(lái)娛樂觀眾。而在內(nèi)容上，中國(guó)文化喜劇融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，使得觀眾可以在歡笑中領(lǐng)略到中國(guó)人的智慧和幽默。
首先，中國(guó)文化喜劇在表演形式上充滿了創(chuàng)意。這些喜劇節(jié)目常常通過(guò)夸張的動(dòng)作、豐富的表情和搞笑的臺(tái)詞來(lái)引起觀眾的笑聲。例如，在經(jīng)典的相聲表演中，演員們經(jīng)常會(huì)用夸張的動(dòng)作來(lái)表達(dá)角色的心情和狀態(tài)。他們的滑稽模仿、搞笑怪癖常常使得觀眾捧腹大笑。此外，在喜劇舞臺(tái)劇中，演員們通過(guò)舞蹈、唱歌等多種形式來(lái)打造出歡樂的氛圍。這些新穎的表演形式賦予了中國(guó)文化喜劇強(qiáng)大的創(chuàng)造力和生命力。
其次，中國(guó)文化喜劇善于運(yùn)用夸張、諷刺、幽默等手法來(lái)娛樂觀眾?？鋸埵侵袊?guó)文化喜劇的重要特點(diǎn)之一。許多喜劇演員通過(guò)夸張的表演手法來(lái)夸大角色的特點(diǎn)，這樣能夠更好地將幽默感傳遞給觀眾。諷刺也是中國(guó)文化喜劇的一種常見元素。通過(guò)諷刺，演員們能夠以一個(gè)不直接表達(dá)的方式諷刺社會(huì)上的某些現(xiàn)象，使得觀眾不僅僅是笑聲，還能夠從中得到思考。此外，幽默是中國(guó)文化喜劇不可或缺的特點(diǎn)之一。喜劇演員通過(guò)巧妙的文字、詼諧的臺(tái)詞以及滑稽的表演方式來(lái)創(chuàng)造出不同的幽默效果，使得觀眾忍俊不禁。
再次，中國(guó)文化喜劇融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。在歡樂喜劇人這一節(jié)目中，常常出現(xiàn)一些和中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的段子。例如，演員們會(huì)通過(guò)扮演古代人物或者模仿古代文人的行為來(lái)引起觀眾的共鳴。而在春晚節(jié)目中，也常常能夠看到對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的致敬。演員們會(huì)通過(guò)表演京劇、快板書、雜技等形式，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。這些元素的融入，使得中國(guó)文化喜劇不僅僅是一種娛樂形式，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式。
最后，通過(guò)觀看中國(guó)文化喜劇，我深深感受到了中國(guó)人的智慧和幽默。中國(guó)文化喜劇是中國(guó)人智慧的結(jié)晶，其鮮明的獨(dú)特性正是其背后豐富的文化底蘊(yùn)所賦予的。觀眾在觀看中國(guó)文化喜劇的過(guò)程中，不僅能夠得到歡樂，還可以從中領(lǐng)略到中國(guó)人的智慧?！叭擞邢矂⌒浴?，這是中國(guó)人對(duì)生活的態(tài)度，也是中國(guó)文化喜劇為何能夠具有如此魅力的原因。
總而言之，中國(guó)文化喜劇因其表演形式的創(chuàng)意、善于利用夸張、諷刺、幽默等手法，融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，使觀眾在歡笑中感受到中國(guó)人的智慧和幽默。中國(guó)文化喜劇不僅僅是一種娛樂形式，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式。通過(guò)觀看和體驗(yàn)中國(guó)文化喜劇，我們可以更好地了解中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)，也可以從中得到快樂和啟示。讓我們共同欣賞中國(guó)文化喜劇，感受其中的魅力。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇四
在這學(xué)期的日子里，卞老師和我們一起走過(guò)了這段中國(guó)文化的日子，讓我們有點(diǎn)依依不舍，不愿和《中國(guó)文化概論》說(shuō)再見。
首先《中國(guó)文化概論》在卞老師的講解下，講的非常棒，非常有趣，非常生動(dòng)。特別是卞老師的淵博知識(shí)、誨人不倦的態(tài)度，非凡的談吐，征服了我們，征服了我們的心。向我們傳授了中國(guó)文化知識(shí)，習(xí)得了傳統(tǒng)文化的精要。
《中國(guó)文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個(gè)方面，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化做出了全面介紹,詳細(xì)的介紹了中國(guó)的哲學(xué)、宗教、民間習(xí)俗等方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論。這和以為那個(gè)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)文化不同，以前知識(shí)認(rèn)為精神方面的就是中國(guó)傳統(tǒng)文化。但是我現(xiàn)在知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化不止表現(xiàn)在這方面，這只是他的精髓而已，還包括更多的東西：科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用?？傊袊?guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多姿，斑斕多彩。
中國(guó)傳統(tǒng)文化以其豐富多彩，博大精深；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相繼不絕；代有高峰，蔚為奇觀；兼收并蓄，融會(huì)貫通的成就和特點(diǎn)，使《中國(guó)文化概論》的設(shè)置更加有必要。它使我們更加深層次的認(rèn)識(shí)了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，更加的熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化；它有助于我們青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家民族的歷史文化，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我們國(guó)家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中國(guó)文化概論》的基本內(nèi)容和總要意義，我認(rèn)為《中國(guó)文化概論》的課程設(shè)置更加有意義，有必要。我認(rèn)為該課程的設(shè)置并不是只在文學(xué)專業(yè)開設(shè)，應(yīng)該讓更多的院校專業(yè)設(shè)置，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下，在西方思想的泛濫下，我們每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化.因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛中國(guó)文化，才能是國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家立于民族之林，才能在現(xiàn)代中生存。
《中國(guó)文化概論》總之向我們傳授了太多的中國(guó)最重要的東西，值得我們回味與思考。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇五
一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過(guò)國(guó)學(xué)方面的知識(shí)，只知道是儒家學(xué)問，還有些封建思想意識(shí)，認(rèn)為學(xué)這些也沒有多大的用處，與自己的工作關(guān)系不大。然而，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。
學(xué)國(guó)學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個(gè)詞兒，是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國(guó)、平天下，真正做到學(xué)以致用。
二是學(xué)習(xí)的重要。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事，反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張。一個(gè)人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干，知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此，我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的事情，學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
傳統(tǒng)文化凝聚了五千年來(lái)所有人的智慧，我們的先輩為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們有什么理由不把傳統(tǒng)文化學(xué)好?我們不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，也要把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，與時(shí)代結(jié)合，讓五千年來(lái)祖輩的智慧在現(xiàn)代生活中熠熠生輝，在世界人民面前展示我龍的傳人背后的悠久歷史帶給我們的力量!
中國(guó)文化心得體會(huì)篇六
程 海 霞
文化是什么？在文化研究已進(jìn)行百五十年的今天，提出這么個(gè)“常識(shí)性”的問題，可能會(huì)有人對(duì)之嗤之以鼻：文化不就是人類的創(chuàng)造發(fā)明嗎？但是，“常識(shí)性”的問題，未必就不存在問題，且往往科學(xué)研究的進(jìn)步發(fā)展，抑或是理論的飛躍，就是緣起于對(duì)“常識(shí)性的思考和質(zhì)疑。
“文化是什么？”要解決的是文化觀的問題，這是文化研究的首要問題，因?yàn)樗信c文化研究有關(guān)的課題，諸如：跨文化交流理論、文化霸權(quán)問題、文化哲學(xué)的研究等等，都需要建立在文化的定義的基礎(chǔ)之上的。不同的文化定義會(huì)產(chǎn)生不同的文化觀念、研究視角、方法等等。縱觀人類文化研究的歷史，特別是近百年的文化研究史，幾乎每一種文化理論，或每個(gè)與文化相關(guān)的學(xué)者都有不同的文化定義，因此，也就產(chǎn)生了不同的文化觀，不同的文化觀（文化定義）也就記錄著文化研究不同階段的發(fā)展歷程，也就形成了文化研究的學(xué)科史。
游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。文以化人，文化就是可以融化在人身上的精神文明方面的東西。
不管什么學(xué)科，學(xué)科成立的標(biāo)準(zhǔn)之一，就取決于其是否有合理的學(xué)科定義，但要用確切的話語(yǔ)，欲一勞永逸地去給某一學(xué)科進(jìn)行定義，何其容易？此外，任何一個(gè)定義都有其歷史的局限性，因?yàn)槠浒l(fā)展也要受到人類認(rèn)識(shí)世界和本學(xué)科發(fā)展程度及其行為個(gè)體的自身素質(zhì)（和哲學(xué)思辯能力等的）的限制。
中國(guó)文化博大精深，對(duì)文化的定義和概念我要多多學(xué)習(xí)多多探索，已求多中國(guó)文化概念有所了解和領(lǐng)悟。回顧過(guò)去，很慶幸選課的時(shí)候，堅(jiān)持考了自己的興趣課，時(shí)間也證明了，我的選擇是正確的。
我喜歡中文系，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，我就讀的是政法系。我曾經(jīng)為此苦惱，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我可以曲線愛文嘛。于是，大學(xué)選修課的時(shí)候，我選了丁楹老師的《唐宋詩(shī)詞鑒賞》，我受益良多。
這次選上《中國(guó)文化概論》，可以說(shuō)是再續(xù)前緣吧。
在我念小學(xué)的時(shí)候，我沒有“國(guó)家”這個(gè)詞的概念。我只是想，為什么叫“中華”呢？后來(lái)，還是這本書解決了我的困惑。
“‘中華’之得名，由來(lái)已久?！小馕毒铀姆街?。‘華’，本意為光輝、文采、精粹，用于族名，蘊(yùn)含文化發(fā)達(dá)之意。元人王元亮說(shuō)：‘中華者，中國(guó)也。親被王教，自屬中國(guó)，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。’（《唐律疏議釋文》）”。
作為高等學(xué)校人文素質(zhì)教育公共課教材，它給我們提供了一個(gè)了解祖國(guó)悠久、豐厚文化遺產(chǎn)的簡(jiǎn)明文本，使我們對(duì)中國(guó)文化的特征有所把握，并對(duì)中國(guó)文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考。
于是，我們可以遨游在不同的朝代，感受不同時(shí)期的人文、精神風(fēng)貌，由此當(dāng)朝掌權(quán)者的功過(guò)得失，我們可以略見一斑。
而這，完全歸功于，在那段封建社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，出現(xiàn)的眾多歷史學(xué)家，豐富的歷史典籍，完備的修史制度，以及良好的史學(xué)傳統(tǒng)。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)于各種學(xué)問中，惟史學(xué)為最發(fā)達(dá)；史學(xué)在世界各國(guó)中，惟中國(guó)為最發(fā)達(dá)”。的確，中國(guó)古代史學(xué)是座瑰麗的寶庫(kù)，是中國(guó)古代文化的重要組成部分。
因此，當(dāng)我看到那幅著名的《清明上河圖》以一種高科技的形式展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，我的確是驚呆了。除了動(dòng)態(tài)式地呈現(xiàn)畫上的每一個(gè)場(chǎng)景，令我大開眼界的是，它還延續(xù)了某些場(chǎng)景的故事情節(jié)。例如，那個(gè)大船過(guò)橋的畫面，在顯示屏中，它不僅生動(dòng)再現(xiàn)畫中人的面部表情，而且整個(gè)畫面栩栩如生，似乎就在眼前發(fā)生，讓人有置身其中的感覺。還有一個(gè)亮點(diǎn)就是，原畫中并沒有夜景的部分，經(jīng)過(guò)專家們對(duì)相關(guān)史書典籍的研究，他們呈現(xiàn)了汴京城豐富多彩的夜間生活！
也許，由于物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，我們享受了更多的
外來(lái)先進(jìn)文化的成果，但我們并不能因此崇洋媚外。我始終覺得，每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化。因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛中國(guó)文化，才能使國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家屹立于世界民族之林，才能在“地球村”中生存，并枝繁葉茂。
“盡信書不如無(wú)書”，“融”是創(chuàng)新式的融會(huì)貫通。中國(guó)文化的博大精深, 異彩紛呈，完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng)，需要中國(guó)文化的氤氳化育。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字是我們了解古代社會(huì)的工具，浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)給我們以無(wú)窮無(wú)盡的美的啟迪和享受，成就斐然的科學(xué)技術(shù)讓我們對(duì)這片古老而又日日常新的國(guó)土心生敬意。
中國(guó)文化需要更新和建設(shè)，但決不能消失。“取其精華，去其糟粕”，讓我們優(yōu)秀的中華文化永葆生命力?！吨袊?guó)文化概論》課程的學(xué)習(xí)告一段落，但我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇七
筷子一定要放在筷子架上，不能放在杯子或盤子上，否則容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上，可請(qǐng)服務(wù)員換一雙。在用餐過(guò)程中，已經(jīng)舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng)或在空中游弋。不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里，或用舌頭舔食筷子上的附著物，更不要用筷子去推動(dòng)碗、盤和杯子。有事暫時(shí)離席，不能把筷子插在碗里，應(yīng)把它輕放在筷子架上。
注意事項(xiàng)
在席間說(shuō)話的時(shí)候，不要把筷子當(dāng)?shù)谰撸S意亂舞；或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲。
中國(guó)的筷子是十分講究的，“筷子”又稱“箸(筋)”，遠(yuǎn)在商代就有用象牙制成的筷子。《史記·宋微子世家》中記載“紂始為象箸”。用象牙做箸，是富貴的標(biāo)志。做筷子的材料也不同，考究的有金筷、銀筷、象牙筷，一般的有骨筷和竹筷，塑料筷。湖南的筷子最長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)兩尺左右；日本的筷子短而尖，這是由于吃魚片等到片狀食物的緣故。
中國(guó)使用筷子，在人類文明史上是一樁值得驕傲和推崇的科學(xué)發(fā)明。在長(zhǎng)期的生括實(shí)踐中，人們對(duì)使用筷子也形成了一些禮儀上的忌諱：
一忌敲筷。即在等待就餐時(shí)，不能坐在餐邊，一手拿一根筷子隨意敲打，或用筷子敲打碗盞或茶杯。
二忌擲筷。在餐前發(fā)放筷子時(shí)，要把筷子一雙雙理順，然后輕輕地放在每個(gè)人的餐桌前；距較遠(yuǎn)時(shí)，可以請(qǐng)人遞過(guò)去，不能隨手?jǐn)S在桌上。
三忌叉筷。筷子不能一橫一豎交叉擺放，不能一根是大頭，一根是小頭?？曜右獢[放在碗的旁邊，不能擱在碗上。
四忌插筷。在用餐中途因故需暫時(shí)離開時(shí)，要把筷子輕輕擱在桌子上或餐碟邊，不能插在飯碗里。
五忌揮筷。在夾菜時(shí)，不能把筷子在菜盤里揮來(lái)?yè)]去，上下亂翻，遇到別人也來(lái)夾菜時(shí)，要有意避讓，謹(jǐn)防“筷子打架”。
六忌舞筷。在說(shuō)話時(shí)，不要把筷子當(dāng)作刀具，在餐桌上亂舞；也不要在請(qǐng)別人用菜時(shí)，把筷子戳到別人面前，這樣做是失禮的。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇八
第一段：介紹中國(guó)文化大會(huì)的背景和意義（150字）
中國(guó)文化大會(huì)是一個(gè)盛大的文化盛會(huì)，旨在展示中華民族獨(dú)特的文化魅力和博大精深的文化底蘊(yùn)。這次大會(huì)匯集了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀文化工作者和藝術(shù)家，通過(guò)各種形式的文化展示和交流，表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，以及對(duì)當(dāng)代中國(guó)文化的創(chuàng)新和發(fā)展的自信和熱愛。這是一次文化交流和藝術(shù)盛宴，不僅是中國(guó)人民對(duì)中華文化的自我認(rèn)同和自信的展示，也是向世界傳遞中國(guó)聲音和展示中國(guó)形象的重要平臺(tái)。
第二段：對(duì)大會(huì)上一些精彩的文化展示進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)（300字）
在中國(guó)文化大會(huì)上，我欣賞到了許多精彩的文化展示。首先是京劇表演，京劇作為中國(guó)的國(guó)粹之一，以其高亢激昂的唱腔和精妙的表演藝術(shù)吸引了許多觀眾的目光。演員們身著華麗的戲服，在舞臺(tái)上展開了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的演出。其次是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的展覽，這些作品充滿著東方的神秘和藝術(shù)的魅力，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的色彩運(yùn)用給人一種美不勝收的感受。此外，還有傳統(tǒng)音樂、舞蹈和書法展示，都讓我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。
第三段：總結(jié)中國(guó)文化大會(huì)對(duì)于中國(guó)文化的推廣和傳承所起到的作用（300字）
中國(guó)文化大會(huì)作為一個(gè)重要的文化活動(dòng)，對(duì)于推廣和傳承中國(guó)文化起到了非常重要的作用。首先，大會(huì)通過(guò)各種文化展示和交流活動(dòng)，讓人們對(duì)中國(guó)文化有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。觀眾們可以親身感受到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步加深了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。此外，大會(huì)也給了許多年輕人一個(gè)展示自己才藝和追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，為中國(guó)文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力。
第四段：對(duì)中國(guó)文化大會(huì)所取得的成果和啟示進(jìn)行探討（300字）
中國(guó)文化大會(huì)不僅僅是一場(chǎng)盛會(huì)，更是中國(guó)文化發(fā)展的一個(gè)里程碑。這次大會(huì)展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也展示了當(dāng)代中國(guó)文化的創(chuàng)新和活力。通過(guò)這次大會(huì)，我們看到了中國(guó)文化在世界舞臺(tái)上越來(lái)越引人注目，越來(lái)越受到世界的關(guān)注和喜愛。這給我們提供了很多啟示，對(duì)我們推廣和傳承中國(guó)文化有著重要的意義。首先，我們要保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化，讓它得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。其次，我們要?jiǎng)?chuàng)造有利于文化發(fā)展的環(huán)境和條件，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的文化人才。最后，我們還要積極引進(jìn)外來(lái)文化，吸收其中的優(yōu)秀元素，為中國(guó)的文化創(chuàng)新提供新的思想和靈感。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)文化的發(fā)展（150字）
中國(guó)文化大會(huì)展示了中國(guó)文化的魅力和活力，也為我們提供了很多思考和反思的機(jī)會(huì)。我們要繼續(xù)努力推動(dòng)中國(guó)文化的發(fā)展，在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也要注重創(chuàng)新和發(fā)展。我們要通過(guò)各種形式的文化活動(dòng)和交流，讓更多的人了解和喜歡中國(guó)文化。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)文化人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，為中國(guó)文化的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。相信在我們的共同努力下，中國(guó)文化將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為世界文化的多元發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇九
中國(guó)文化教程是一門以傳授中國(guó)文化知識(shí)為主要內(nèi)容的課程。這門課程旨在幫助外國(guó)人更好地了解和體驗(yàn)中國(guó)的文化。在這門課程中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)中國(guó)歷史、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的知識(shí)，還深入了解了中國(guó)人民的生活方式、價(jià)值觀念和傳統(tǒng)節(jié)日等。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)中國(guó)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：中國(guó)文化教程重要的內(nèi)容
中國(guó)文化教程的重要內(nèi)容之一是中國(guó)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，我了解了中國(guó)數(shù)千年的文明史和悠久的傳統(tǒng)。我對(duì)于中國(guó)古代秦漢、唐宋等時(shí)期的政治制度、文化成就以及歷史事件有了更全面的了解。另一個(gè)重要內(nèi)容是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，包括中國(guó)的書法、繪畫、音樂等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)藝術(shù)，我意識(shí)到中國(guó)古代文化對(duì)于世界文化的影響和重要性。此外，中國(guó)的哲學(xué)思想也是這門課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。如儒家思想、道家思想、佛教等，這些思想對(duì)于塑造中國(guó)人民的價(jià)值觀念和生活方式有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：對(duì)中國(guó)文化的理解和體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化教程，我對(duì)中國(guó)文化有了更深入的理解和體會(huì)。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)以家庭為中心，家庭是一個(gè)人一生的依托和根基。中國(guó)人重視家庭的和睦和諧，孝順父母是每個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。此外，中國(guó)文化也強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。中國(guó)人崇尚自然，注重與自然環(huán)境的和諧相處。在中國(guó)文化中，還有許多寓意深遠(yuǎn)的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等。這些節(jié)日連接著中國(guó)人的情感和傳統(tǒng)，反映了中國(guó)人深厚的文化底蘊(yùn)。
第四段：中國(guó)文化教程對(duì)于我個(gè)人的影響
中國(guó)文化教程對(duì)于我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，我更加尊重和理解中國(guó)人民的文化習(xí)俗和價(jià)值觀念。我意識(shí)到文化之間的差異是相互尊重和理解的基礎(chǔ)。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，我也更加欣賞和喜愛中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，如中國(guó)的書法和繪畫。這些藝術(shù)形式展現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和美感，讓我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了更深的興趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加中國(guó)文化教程，我不僅學(xué)到了豐富的中國(guó)文化知識(shí)，更重要的是在心靈上有了一次深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，這門課程將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生之路帶來(lái)更多寶貴的收獲。通過(guò)深入了解中國(guó)文化，我更加堅(jiān)信文化的重要性和多元文化的美好。我相信，只有通過(guò)彼此的理解和尊重，我們才能共同促進(jìn)文化交流和世界的和平發(fā)展。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇一
中國(guó)文化喜劇是一種獨(dú)特的喜劇形式，其特點(diǎn)在于將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素與幽默搞笑的表現(xiàn)手法相結(jié)合。作為中國(guó)觀眾的一部分，我對(duì)中國(guó)文化喜劇有著深刻的感悟與體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的喜劇呈現(xiàn)
中國(guó)文化喜劇通常以民間故事、古典戲劇以及歷史事件為素材，通過(guò)夸張、諷刺等手法對(duì)其進(jìn)行喜劇化的演繹。比如，在《京劇魔術(shù)師》中，將傳統(tǒng)京劇元素與現(xiàn)代魔術(shù)表演相結(jié)合，使得古老戲劇煥發(fā)出新的生命力。這種與傳統(tǒng)文化相融合的喜劇表演，既能引發(fā)觀眾的共鳴又能傳承中國(guó)文化。
第三段：社會(huì)現(xiàn)實(shí)的喜劇批判
中國(guó)文化喜劇不僅在傳統(tǒng)文化中找到表現(xiàn)的素材，同時(shí)也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它以幽默的方式諷刺社會(huì)上的弊端與荒誕，既有利于化解社會(huì)壓力，又對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行了喜劇式的批判。如《人民的名義》以反腐為背景，以一系列搞笑、荒誕的情節(jié)揭示了當(dāng)代中國(guó)的丑惡現(xiàn)象，引發(fā)了社會(huì)的廣泛共鳴。
第四段：文化自信的喜劇洗禮
中國(guó)文化喜劇也展示了中國(guó)人對(duì)自身文化的自信與開放。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的元素通過(guò)喜劇的演繹得到了當(dāng)代的演繹與解讀，使其更加接地氣和易于接受。通過(guò)喜劇表演，中國(guó)人對(duì)自身文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并能以更加自信的態(tài)度與世界進(jìn)行文化交流。
第五段：回顧與展望
回顧中國(guó)文化喜劇的發(fā)展歷程，我們能夠看到其獨(dú)特的魅力與影響力。中國(guó)文化喜劇通過(guò)幽默搞笑的方式傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判與反思，同時(shí)也促進(jìn)了文化自信與交流。在未來(lái)，我相信中國(guó)文化喜劇會(huì)繼續(xù)追求創(chuàng)新與突破，為觀眾帶來(lái)更多的笑聲與感動(dòng)。
總結(jié)：
中國(guó)文化喜劇是一種獨(dú)特的喜劇形式，富有傳統(tǒng)文化的烙印。它以幽默搞笑的方式傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判與反思，同時(shí)也促進(jìn)了文化自信與交流。在中國(guó)文化喜劇的影響下，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問題，同時(shí)也更加自信地面對(duì)自身文化。相信在未來(lái)，中國(guó)文化喜劇會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，為觀眾帶來(lái)更多的歡笑與思考。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇二
______________________________(簡(jiǎn)稱借款方)
中國(guó)人民建設(shè)銀行____________行(簡(jiǎn)稱貸款方)
根據(jù)國(guó)家規(guī)定，借款方為進(jìn)行基本建設(shè)所需貸款，經(jīng)貸款方審查同意發(fā)放。為明確雙方責(zé)任，恪守信用，特簽訂本合同，共同遵守。
________年____元；________年____元。
第二條自支用貸款之日起，按實(shí)際支用數(shù)計(jì)算利息，并計(jì)算復(fù)利。在合同規(guī)定的借款期內(nèi)，年息為____%。借款方如果不按期歸還貸款，逾期部分加收利息____%。
第三條借款方保證從________年____月起至________年____月止，用國(guó)家規(guī)定的還貸資金償還全部貸款。預(yù)定為：____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元；____年________元。逾期不還的，貸款方有權(quán)限期追回貸款，或者商請(qǐng)借款單位的其他開戶銀行代為扣款清償。
第四條因國(guó)家調(diào)整計(jì)劃、產(chǎn)品價(jià)格、稅率，以及修正概算等原因，需要變更合同條款時(shí)，由雙方簽訂變更合同的文件，作為本合同的組成部分。
第五條貸款方有權(quán)檢查、監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃執(zhí)行、財(cái)務(wù)活動(dòng)和物資庫(kù)存等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)的統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表及資料。
第六條貸款方保證按照本合同的規(guī)定供應(yīng)資金。因貸款方責(zé)任，未按期提供貸款，應(yīng)按延期天數(shù)，以違約數(shù)額的____%付給借款方違約金。
第七條借款方應(yīng)按合同規(guī)定使用貸款。否則，貸款方有權(quán)收回部分或全部貸款，對(duì)違約使用的部分按原定利率加收罰息____%。
第八條本合同經(jīng)過(guò)雙方簽字，蓋章后生效，貸款本息全部清償后生效。合同正本一式2份，借、貸雙方各執(zhí)1份；副本____份，報(bào)送______________________、______、________________等部門各執(zhí)一份。
借款方：(公章)貸款方：(公章)
地址：地址：
法人代表：(簽字)法人代表：(簽字)
開戶銀行及帳號(hào)：
簽約日期：年月日
簽約地點(diǎn)：
中國(guó)文化心得體會(huì)篇三
中國(guó)文化喜劇是一種特殊而有趣的表演形式，一直以來(lái)都吸引著觀眾的眼球。通過(guò)觀看中國(guó)文化喜劇節(jié)目，我對(duì)其中的獨(dú)特魅力有了更深的體會(huì)。中國(guó)文化喜劇在表演形式上充滿創(chuàng)意，善于利用夸張、諷刺、幽默等手法來(lái)娛樂觀眾。而在內(nèi)容上，中國(guó)文化喜劇融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，使得觀眾可以在歡笑中領(lǐng)略到中國(guó)人的智慧和幽默。
首先，中國(guó)文化喜劇在表演形式上充滿了創(chuàng)意。這些喜劇節(jié)目常常通過(guò)夸張的動(dòng)作、豐富的表情和搞笑的臺(tái)詞來(lái)引起觀眾的笑聲。例如，在經(jīng)典的相聲表演中，演員們經(jīng)常會(huì)用夸張的動(dòng)作來(lái)表達(dá)角色的心情和狀態(tài)。他們的滑稽模仿、搞笑怪癖常常使得觀眾捧腹大笑。此外，在喜劇舞臺(tái)劇中，演員們通過(guò)舞蹈、唱歌等多種形式來(lái)打造出歡樂的氛圍。這些新穎的表演形式賦予了中國(guó)文化喜劇強(qiáng)大的創(chuàng)造力和生命力。
其次，中國(guó)文化喜劇善于運(yùn)用夸張、諷刺、幽默等手法來(lái)娛樂觀眾?？鋸埵侵袊?guó)文化喜劇的重要特點(diǎn)之一。許多喜劇演員通過(guò)夸張的表演手法來(lái)夸大角色的特點(diǎn)，這樣能夠更好地將幽默感傳遞給觀眾。諷刺也是中國(guó)文化喜劇的一種常見元素。通過(guò)諷刺，演員們能夠以一個(gè)不直接表達(dá)的方式諷刺社會(huì)上的某些現(xiàn)象，使得觀眾不僅僅是笑聲，還能夠從中得到思考。此外，幽默是中國(guó)文化喜劇不可或缺的特點(diǎn)之一。喜劇演員通過(guò)巧妙的文字、詼諧的臺(tái)詞以及滑稽的表演方式來(lái)創(chuàng)造出不同的幽默效果，使得觀眾忍俊不禁。
再次，中國(guó)文化喜劇融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。在歡樂喜劇人這一節(jié)目中，常常出現(xiàn)一些和中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的段子。例如，演員們會(huì)通過(guò)扮演古代人物或者模仿古代文人的行為來(lái)引起觀眾的共鳴。而在春晚節(jié)目中，也常常能夠看到對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的致敬。演員們會(huì)通過(guò)表演京劇、快板書、雜技等形式，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。這些元素的融入，使得中國(guó)文化喜劇不僅僅是一種娛樂形式，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式。
最后，通過(guò)觀看中國(guó)文化喜劇，我深深感受到了中國(guó)人的智慧和幽默。中國(guó)文化喜劇是中國(guó)人智慧的結(jié)晶，其鮮明的獨(dú)特性正是其背后豐富的文化底蘊(yùn)所賦予的。觀眾在觀看中國(guó)文化喜劇的過(guò)程中，不僅能夠得到歡樂，還可以從中領(lǐng)略到中國(guó)人的智慧?！叭擞邢矂⌒浴?，這是中國(guó)人對(duì)生活的態(tài)度，也是中國(guó)文化喜劇為何能夠具有如此魅力的原因。
總而言之，中國(guó)文化喜劇因其表演形式的創(chuàng)意、善于利用夸張、諷刺、幽默等手法，融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，使觀眾在歡笑中感受到中國(guó)人的智慧和幽默。中國(guó)文化喜劇不僅僅是一種娛樂形式，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式。通過(guò)觀看和體驗(yàn)中國(guó)文化喜劇，我們可以更好地了解中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)，也可以從中得到快樂和啟示。讓我們共同欣賞中國(guó)文化喜劇，感受其中的魅力。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇四
在這學(xué)期的日子里，卞老師和我們一起走過(guò)了這段中國(guó)文化的日子，讓我們有點(diǎn)依依不舍，不愿和《中國(guó)文化概論》說(shuō)再見。
首先《中國(guó)文化概論》在卞老師的講解下，講的非常棒，非常有趣，非常生動(dòng)。特別是卞老師的淵博知識(shí)、誨人不倦的態(tài)度，非凡的談吐，征服了我們，征服了我們的心。向我們傳授了中國(guó)文化知識(shí)，習(xí)得了傳統(tǒng)文化的精要。
《中國(guó)文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個(gè)方面，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化做出了全面介紹,詳細(xì)的介紹了中國(guó)的哲學(xué)、宗教、民間習(xí)俗等方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論。這和以為那個(gè)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)文化不同，以前知識(shí)認(rèn)為精神方面的就是中國(guó)傳統(tǒng)文化。但是我現(xiàn)在知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化不止表現(xiàn)在這方面，這只是他的精髓而已，還包括更多的東西：科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用?？傊袊?guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多姿，斑斕多彩。
中國(guó)傳統(tǒng)文化以其豐富多彩，博大精深；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相繼不絕；代有高峰，蔚為奇觀；兼收并蓄，融會(huì)貫通的成就和特點(diǎn)，使《中國(guó)文化概論》的設(shè)置更加有必要。它使我們更加深層次的認(rèn)識(shí)了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，更加的熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化；它有助于我們青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家民族的歷史文化，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我們國(guó)家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中國(guó)文化概論》的基本內(nèi)容和總要意義，我認(rèn)為《中國(guó)文化概論》的課程設(shè)置更加有意義，有必要。我認(rèn)為該課程的設(shè)置并不是只在文學(xué)專業(yè)開設(shè)，應(yīng)該讓更多的院校專業(yè)設(shè)置，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下，在西方思想的泛濫下，我們每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化.因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛中國(guó)文化，才能是國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家立于民族之林，才能在現(xiàn)代中生存。
《中國(guó)文化概論》總之向我們傳授了太多的中國(guó)最重要的東西，值得我們回味與思考。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇五
一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過(guò)國(guó)學(xué)方面的知識(shí)，只知道是儒家學(xué)問，還有些封建思想意識(shí)，認(rèn)為學(xué)這些也沒有多大的用處，與自己的工作關(guān)系不大。然而，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。
學(xué)國(guó)學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個(gè)詞兒，是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國(guó)、平天下，真正做到學(xué)以致用。
二是學(xué)習(xí)的重要。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事，反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張。一個(gè)人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干，知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此，我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的事情，學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
傳統(tǒng)文化凝聚了五千年來(lái)所有人的智慧，我們的先輩為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們有什么理由不把傳統(tǒng)文化學(xué)好?我們不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，也要把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，與時(shí)代結(jié)合，讓五千年來(lái)祖輩的智慧在現(xiàn)代生活中熠熠生輝，在世界人民面前展示我龍的傳人背后的悠久歷史帶給我們的力量!
中國(guó)文化心得體會(huì)篇六
程 海 霞
文化是什么？在文化研究已進(jìn)行百五十年的今天，提出這么個(gè)“常識(shí)性”的問題，可能會(huì)有人對(duì)之嗤之以鼻：文化不就是人類的創(chuàng)造發(fā)明嗎？但是，“常識(shí)性”的問題，未必就不存在問題，且往往科學(xué)研究的進(jìn)步發(fā)展，抑或是理論的飛躍，就是緣起于對(duì)“常識(shí)性的思考和質(zhì)疑。
“文化是什么？”要解決的是文化觀的問題，這是文化研究的首要問題，因?yàn)樗信c文化研究有關(guān)的課題，諸如：跨文化交流理論、文化霸權(quán)問題、文化哲學(xué)的研究等等，都需要建立在文化的定義的基礎(chǔ)之上的。不同的文化定義會(huì)產(chǎn)生不同的文化觀念、研究視角、方法等等。縱觀人類文化研究的歷史，特別是近百年的文化研究史，幾乎每一種文化理論，或每個(gè)與文化相關(guān)的學(xué)者都有不同的文化定義，因此，也就產(chǎn)生了不同的文化觀，不同的文化觀（文化定義）也就記錄著文化研究不同階段的發(fā)展歷程，也就形成了文化研究的學(xué)科史。
游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。文以化人，文化就是可以融化在人身上的精神文明方面的東西。
不管什么學(xué)科，學(xué)科成立的標(biāo)準(zhǔn)之一，就取決于其是否有合理的學(xué)科定義，但要用確切的話語(yǔ)，欲一勞永逸地去給某一學(xué)科進(jìn)行定義，何其容易？此外，任何一個(gè)定義都有其歷史的局限性，因?yàn)槠浒l(fā)展也要受到人類認(rèn)識(shí)世界和本學(xué)科發(fā)展程度及其行為個(gè)體的自身素質(zhì)（和哲學(xué)思辯能力等的）的限制。
中國(guó)文化博大精深，對(duì)文化的定義和概念我要多多學(xué)習(xí)多多探索，已求多中國(guó)文化概念有所了解和領(lǐng)悟。回顧過(guò)去，很慶幸選課的時(shí)候，堅(jiān)持考了自己的興趣課，時(shí)間也證明了，我的選擇是正確的。
我喜歡中文系，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，我就讀的是政法系。我曾經(jīng)為此苦惱，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我可以曲線愛文嘛。于是，大學(xué)選修課的時(shí)候，我選了丁楹老師的《唐宋詩(shī)詞鑒賞》，我受益良多。
這次選上《中國(guó)文化概論》，可以說(shuō)是再續(xù)前緣吧。
在我念小學(xué)的時(shí)候，我沒有“國(guó)家”這個(gè)詞的概念。我只是想，為什么叫“中華”呢？后來(lái)，還是這本書解決了我的困惑。
“‘中華’之得名，由來(lái)已久?！小馕毒铀姆街?。‘華’，本意為光輝、文采、精粹，用于族名，蘊(yùn)含文化發(fā)達(dá)之意。元人王元亮說(shuō)：‘中華者，中國(guó)也。親被王教，自屬中國(guó)，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。’（《唐律疏議釋文》）”。
作為高等學(xué)校人文素質(zhì)教育公共課教材，它給我們提供了一個(gè)了解祖國(guó)悠久、豐厚文化遺產(chǎn)的簡(jiǎn)明文本，使我們對(duì)中國(guó)文化的特征有所把握，并對(duì)中國(guó)文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考。
于是，我們可以遨游在不同的朝代，感受不同時(shí)期的人文、精神風(fēng)貌，由此當(dāng)朝掌權(quán)者的功過(guò)得失，我們可以略見一斑。
而這，完全歸功于，在那段封建社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，出現(xiàn)的眾多歷史學(xué)家，豐富的歷史典籍，完備的修史制度，以及良好的史學(xué)傳統(tǒng)。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)于各種學(xué)問中，惟史學(xué)為最發(fā)達(dá)；史學(xué)在世界各國(guó)中，惟中國(guó)為最發(fā)達(dá)”。的確，中國(guó)古代史學(xué)是座瑰麗的寶庫(kù)，是中國(guó)古代文化的重要組成部分。
因此，當(dāng)我看到那幅著名的《清明上河圖》以一種高科技的形式展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，我的確是驚呆了。除了動(dòng)態(tài)式地呈現(xiàn)畫上的每一個(gè)場(chǎng)景，令我大開眼界的是，它還延續(xù)了某些場(chǎng)景的故事情節(jié)。例如，那個(gè)大船過(guò)橋的畫面，在顯示屏中，它不僅生動(dòng)再現(xiàn)畫中人的面部表情，而且整個(gè)畫面栩栩如生，似乎就在眼前發(fā)生，讓人有置身其中的感覺。還有一個(gè)亮點(diǎn)就是，原畫中并沒有夜景的部分，經(jīng)過(guò)專家們對(duì)相關(guān)史書典籍的研究，他們呈現(xiàn)了汴京城豐富多彩的夜間生活！
也許，由于物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，我們享受了更多的
外來(lái)先進(jìn)文化的成果，但我們并不能因此崇洋媚外。我始終覺得，每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化。因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛中國(guó)文化，才能使國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家屹立于世界民族之林，才能在“地球村”中生存，并枝繁葉茂。
“盡信書不如無(wú)書”，“融”是創(chuàng)新式的融會(huì)貫通。中國(guó)文化的博大精深, 異彩紛呈，完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng)，需要中國(guó)文化的氤氳化育。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字是我們了解古代社會(huì)的工具，浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)給我們以無(wú)窮無(wú)盡的美的啟迪和享受，成就斐然的科學(xué)技術(shù)讓我們對(duì)這片古老而又日日常新的國(guó)土心生敬意。
中國(guó)文化需要更新和建設(shè)，但決不能消失。“取其精華，去其糟粕”，讓我們優(yōu)秀的中華文化永葆生命力?！吨袊?guó)文化概論》課程的學(xué)習(xí)告一段落，但我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇七
筷子一定要放在筷子架上，不能放在杯子或盤子上，否則容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上，可請(qǐng)服務(wù)員換一雙。在用餐過(guò)程中，已經(jīng)舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng)或在空中游弋。不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里，或用舌頭舔食筷子上的附著物，更不要用筷子去推動(dòng)碗、盤和杯子。有事暫時(shí)離席，不能把筷子插在碗里，應(yīng)把它輕放在筷子架上。
注意事項(xiàng)
在席間說(shuō)話的時(shí)候，不要把筷子當(dāng)?shù)谰撸S意亂舞；或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲。
中國(guó)的筷子是十分講究的，“筷子”又稱“箸(筋)”，遠(yuǎn)在商代就有用象牙制成的筷子。《史記·宋微子世家》中記載“紂始為象箸”。用象牙做箸，是富貴的標(biāo)志。做筷子的材料也不同，考究的有金筷、銀筷、象牙筷，一般的有骨筷和竹筷，塑料筷。湖南的筷子最長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)兩尺左右；日本的筷子短而尖，這是由于吃魚片等到片狀食物的緣故。
中國(guó)使用筷子，在人類文明史上是一樁值得驕傲和推崇的科學(xué)發(fā)明。在長(zhǎng)期的生括實(shí)踐中，人們對(duì)使用筷子也形成了一些禮儀上的忌諱：
一忌敲筷。即在等待就餐時(shí)，不能坐在餐邊，一手拿一根筷子隨意敲打，或用筷子敲打碗盞或茶杯。
二忌擲筷。在餐前發(fā)放筷子時(shí)，要把筷子一雙雙理順，然后輕輕地放在每個(gè)人的餐桌前；距較遠(yuǎn)時(shí)，可以請(qǐng)人遞過(guò)去，不能隨手?jǐn)S在桌上。
三忌叉筷。筷子不能一橫一豎交叉擺放，不能一根是大頭，一根是小頭?？曜右獢[放在碗的旁邊，不能擱在碗上。
四忌插筷。在用餐中途因故需暫時(shí)離開時(shí)，要把筷子輕輕擱在桌子上或餐碟邊，不能插在飯碗里。
五忌揮筷。在夾菜時(shí)，不能把筷子在菜盤里揮來(lái)?yè)]去，上下亂翻，遇到別人也來(lái)夾菜時(shí)，要有意避讓，謹(jǐn)防“筷子打架”。
六忌舞筷。在說(shuō)話時(shí)，不要把筷子當(dāng)作刀具，在餐桌上亂舞；也不要在請(qǐng)別人用菜時(shí)，把筷子戳到別人面前，這樣做是失禮的。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇八
第一段：介紹中國(guó)文化大會(huì)的背景和意義（150字）
中國(guó)文化大會(huì)是一個(gè)盛大的文化盛會(huì)，旨在展示中華民族獨(dú)特的文化魅力和博大精深的文化底蘊(yùn)。這次大會(huì)匯集了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀文化工作者和藝術(shù)家，通過(guò)各種形式的文化展示和交流，表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，以及對(duì)當(dāng)代中國(guó)文化的創(chuàng)新和發(fā)展的自信和熱愛。這是一次文化交流和藝術(shù)盛宴，不僅是中國(guó)人民對(duì)中華文化的自我認(rèn)同和自信的展示，也是向世界傳遞中國(guó)聲音和展示中國(guó)形象的重要平臺(tái)。
第二段：對(duì)大會(huì)上一些精彩的文化展示進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)（300字）
在中國(guó)文化大會(huì)上，我欣賞到了許多精彩的文化展示。首先是京劇表演，京劇作為中國(guó)的國(guó)粹之一，以其高亢激昂的唱腔和精妙的表演藝術(shù)吸引了許多觀眾的目光。演員們身著華麗的戲服，在舞臺(tái)上展開了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的演出。其次是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的展覽，這些作品充滿著東方的神秘和藝術(shù)的魅力，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的色彩運(yùn)用給人一種美不勝收的感受。此外，還有傳統(tǒng)音樂、舞蹈和書法展示，都讓我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。
第三段：總結(jié)中國(guó)文化大會(huì)對(duì)于中國(guó)文化的推廣和傳承所起到的作用（300字）
中國(guó)文化大會(huì)作為一個(gè)重要的文化活動(dòng)，對(duì)于推廣和傳承中國(guó)文化起到了非常重要的作用。首先，大會(huì)通過(guò)各種文化展示和交流活動(dòng)，讓人們對(duì)中國(guó)文化有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。觀眾們可以親身感受到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步加深了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。此外，大會(huì)也給了許多年輕人一個(gè)展示自己才藝和追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，為中國(guó)文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力。
第四段：對(duì)中國(guó)文化大會(huì)所取得的成果和啟示進(jìn)行探討（300字）
中國(guó)文化大會(huì)不僅僅是一場(chǎng)盛會(huì)，更是中國(guó)文化發(fā)展的一個(gè)里程碑。這次大會(huì)展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也展示了當(dāng)代中國(guó)文化的創(chuàng)新和活力。通過(guò)這次大會(huì)，我們看到了中國(guó)文化在世界舞臺(tái)上越來(lái)越引人注目，越來(lái)越受到世界的關(guān)注和喜愛。這給我們提供了很多啟示，對(duì)我們推廣和傳承中國(guó)文化有著重要的意義。首先，我們要保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化，讓它得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。其次，我們要?jiǎng)?chuàng)造有利于文化發(fā)展的環(huán)境和條件，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的文化人才。最后，我們還要積極引進(jìn)外來(lái)文化，吸收其中的優(yōu)秀元素，為中國(guó)的文化創(chuàng)新提供新的思想和靈感。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)文化的發(fā)展（150字）
中國(guó)文化大會(huì)展示了中國(guó)文化的魅力和活力，也為我們提供了很多思考和反思的機(jī)會(huì)。我們要繼續(xù)努力推動(dòng)中國(guó)文化的發(fā)展，在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也要注重創(chuàng)新和發(fā)展。我們要通過(guò)各種形式的文化活動(dòng)和交流，讓更多的人了解和喜歡中國(guó)文化。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)文化人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，為中國(guó)文化的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。相信在我們的共同努力下，中國(guó)文化將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為世界文化的多元發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)文化心得體會(huì)篇九
中國(guó)文化教程是一門以傳授中國(guó)文化知識(shí)為主要內(nèi)容的課程。這門課程旨在幫助外國(guó)人更好地了解和體驗(yàn)中國(guó)的文化。在這門課程中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)中國(guó)歷史、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的知識(shí)，還深入了解了中國(guó)人民的生活方式、價(jià)值觀念和傳統(tǒng)節(jié)日等。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)中國(guó)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：中國(guó)文化教程重要的內(nèi)容
中國(guó)文化教程的重要內(nèi)容之一是中國(guó)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，我了解了中國(guó)數(shù)千年的文明史和悠久的傳統(tǒng)。我對(duì)于中國(guó)古代秦漢、唐宋等時(shí)期的政治制度、文化成就以及歷史事件有了更全面的了解。另一個(gè)重要內(nèi)容是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，包括中國(guó)的書法、繪畫、音樂等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)藝術(shù)，我意識(shí)到中國(guó)古代文化對(duì)于世界文化的影響和重要性。此外，中國(guó)的哲學(xué)思想也是這門課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。如儒家思想、道家思想、佛教等，這些思想對(duì)于塑造中國(guó)人民的價(jià)值觀念和生活方式有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：對(duì)中國(guó)文化的理解和體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化教程，我對(duì)中國(guó)文化有了更深入的理解和體會(huì)。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)以家庭為中心，家庭是一個(gè)人一生的依托和根基。中國(guó)人重視家庭的和睦和諧，孝順父母是每個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。此外，中國(guó)文化也強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。中國(guó)人崇尚自然，注重與自然環(huán)境的和諧相處。在中國(guó)文化中，還有許多寓意深遠(yuǎn)的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等。這些節(jié)日連接著中國(guó)人的情感和傳統(tǒng)，反映了中國(guó)人深厚的文化底蘊(yùn)。
第四段：中國(guó)文化教程對(duì)于我個(gè)人的影響
中國(guó)文化教程對(duì)于我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，我更加尊重和理解中國(guó)人民的文化習(xí)俗和價(jià)值觀念。我意識(shí)到文化之間的差異是相互尊重和理解的基礎(chǔ)。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，我也更加欣賞和喜愛中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，如中國(guó)的書法和繪畫。這些藝術(shù)形式展現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和美感，讓我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了更深的興趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加中國(guó)文化教程，我不僅學(xué)到了豐富的中國(guó)文化知識(shí)，更重要的是在心靈上有了一次深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，這門課程將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生之路帶來(lái)更多寶貴的收獲。通過(guò)深入了解中國(guó)文化，我更加堅(jiān)信文化的重要性和多元文化的美好。我相信，只有通過(guò)彼此的理解和尊重，我們才能共同促進(jìn)文化交流和世界的和平發(fā)展。