人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇一
第一段：介紹主題
作為一種自我反思的方式，寫心得體會旨在總結(jié)個人經(jīng)驗和收獲，進(jìn)而改進(jìn)不足之處。然而，并非所有心得體會都必須附上一篇檢討，因為檢討意味著直面錯誤并尋找改進(jìn)的方法。正是這種不斷追求進(jìn)步的態(tài)度，推動我們超越自我，實現(xiàn)個人成長。因此，心得體會不寫檢討或者寫檢討不夠嚴(yán)謹(jǐn)，將顯得不負(fù)責(zé)任，并且失去了反思的價值。
第二段：心得體會的重要性
心得體會是一種價值連城的自我反思方式，它能幫助我們從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，為未來的行動提供指導(dǎo)。通過寫心得體會，我們可以深入分析自己的思考、感受和行動，從而更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以不斷提高自己的工作效率、解決問題的能力以及人際關(guān)系。因此，在寫心得體會時，不應(yīng)僅僅停留在描述已經(jīng)經(jīng)歷的事情上，還應(yīng)通過自我檢討，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并尋找改進(jìn)的方法。
第三段：沒有寫檢討的后果
習(xí)慣上，寫心得體會的目的在于總結(jié)個人經(jīng)驗和收獲，幫助自己成為一個更好的人。然而，如果忽略了自我檢討，這種總結(jié)就只是一種表面上的回顧，而不能形成一種積極的改進(jìn)心態(tài)。沒有檢討的心得體會容易讓人陷入舒適區(qū)，認(rèn)為一切都是其他人的問題，而給自己留下了停滯不前的空間。同時，沒有檢討的心得體會也意味著無法真正了解自己的不足，從而錯失改進(jìn)的機(jī)會。因此，沒有寫檢討的心得體會將喪失其對個人成長的價值。
第四段：寫檢討的價值
寫檢討是心得體會不可或缺的一環(huán)，它是對個人行為和思維的深入反思。通過檢討，我們可以看到自身的短板和不足之處，并找到改進(jìn)的方法。檢討可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，深刻理解自己的思維方式和行為動機(jī)，并能夠?qū)徱曌约旱膬r值觀。當(dāng)我們正視自我存在的問題時，我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣，從而提高自己的能力。此外，寫檢討還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和承諾意識，使我們更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自己的行為和思考。
第五段：結(jié)論
通過以上分析，我們可以得出結(jié)論，心得體會與檢討是緊密聯(lián)系的，不可分割的。寫心得體會是為了總結(jié)和反思個人的經(jīng)驗和收獲，而檢討是在總結(jié)的基礎(chǔ)上，更深入地審視自己的優(yōu)點和不足。沒有檢討的心得體會將失去改進(jìn)自己的機(jī)會，而只是一種表面上的總結(jié)。相反，寫檢討能夠使我們更全面地了解自己，意識到自身存在的問題，并尋找改進(jìn)的方法。因此，寫心得體會不僅需要表述經(jīng)驗和收獲，更需要寫下自己的檢討，以促進(jìn)個人的成長。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇二
尊敬的xx老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說明我對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇三
我在這篇文章中將談?wù)搶懶牡皿w會的重要性以及為什么我們應(yīng)該反思自己的行為并進(jìn)行檢討。寫心得體會是人們通過總結(jié)和回顧自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以提高自身能力和避免犯同樣錯誤的一種方式。檢討是一個更加深入的過程，它要求我們審視我們自己的行為和決策，并思考如何做得更好。在這篇文章中，我將探討寫心得體會和檢討對個人成長和發(fā)展的重要性。
第二段：心得體會的意義
寫心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，它幫助我們意識到我們的成功和失敗，并從中獲得教訓(xùn)。通過回顧我們的決策和行動，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。這樣的自我認(rèn)知是個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以找到解決問題的方法，并在將來避免犯同樣的錯誤。寫心得體會還可以提高我們的自信和決策能力，因為我們通過看到自己的成長和進(jìn)步，可以更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：檢討的必要性
寫心得體會只是反思過去的一部分，而檢討則涉及更深層次的思考和行動。通過檢討，我們可以審視自己的行為和決策以及其中的動機(jī)和影響。這有助于我們了解自己的行為背后的真正原因，并找到改變和成長的機(jī)會。檢討可以讓我們看到自己的盲點和偏見，并鼓勵我們更加開放和靈活的思考。通過檢討，我們可以成為更好的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，因為我們能夠更全面地考慮問題，并做出更明智的選擇。
第四段：如何進(jìn)行寫心得體會和檢討
要進(jìn)行有效的寫心得體會和檢討，我們可以采取以下步驟：
首先，我們需要找到一個安靜和私密的空間，以便能夠?qū)Ｗ⒑统了?。接下來，我們可以回顧我們最近的?jīng)驗和行為，并思考其中的成功和失敗。我們可以思考我們做出決策的原因和動機(jī)，以及它們對結(jié)果的影響。然后，我們可以問自己一些關(guān)鍵的問題，例如：“我有哪些優(yōu)點可以繼續(xù)發(fā)展？”、“我做出的錯誤決策有什么教訓(xùn)可以吸取？”、“我如何改進(jìn)我的行為以及避免犯同樣的錯誤？”通過回答這些問題，我們可以形成有價值的心得體會和檢討。最后，我們可以將這些心得體會寫下來，以便日后參考，并將其中的教訓(xùn)應(yīng)用到未來的決策和行動中。
第五段：結(jié)論
寫心得體會和檢討是個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己和他人，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到改進(jìn)和成長的機(jī)會。通過檢討，我們可以更加深入地了解自己的行為和決策，并思考如何做得更好。這樣的反思和檢討過程是我們個人和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。所以，讓我們每天抽出一些時間來回顧自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并思考如何成為更好的自己。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點.
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇五
第一段：引言（150字）
心得體會是我們在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作后，通過總結(jié)和思考所獲取到的寶貴經(jīng)驗。然而，有時候我們可能會因為某些原因，沒有及時地寫下心得體會或者沒有嚴(yán)肅地對自己進(jìn)行檢討。本文將探討這種現(xiàn)象背后的原因，并希望借此反思以提高個人的能力和成長。
第二段：原因分析（300字）
有時候，我們沒有寫心得體會是因為我們覺得自己已經(jīng)對經(jīng)驗進(jìn)行了充分的思考，并從中獲得了實實在在的收獲。然而，在此過程中，我們也可能落入“自以為是”的陷阱，認(rèn)為自己已經(jīng)完全掌握的知識和技能，而忽視了進(jìn)一步提高的機(jī)會。另一方面，我們也可能因為工作或?qū)W習(xí)的壓力而忽視寫下心得體會的重要性，而將時間用于其他的事務(wù)上。還有一些人可能對寫心得體會感到困惑，不知道應(yīng)該如何展開思考。無論原因如何，沒有寫心得體會無疑是一種損失。
第三段：檢討的重要性（300字）
檢討是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種促進(jìn)和加強(qiáng)。通過對過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思，我們可以找到自己的不足之處，并嘗試尋找改進(jìn)的方法。這有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點，避免犯同樣的錯誤，并提高自己的能力和表現(xiàn)。檢討還可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢，鼓勵和激勵自己在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力前行。它是一種寶貴的自我學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
第四段：提高的方式（300字）
要改善自己的心得體會和檢討的能力，我們可以嘗試以下幾種方法。首先，要養(yǎng)成寫心得體會和進(jìn)行檢討的習(xí)慣，不論是每天結(jié)束工作時，還是在每次學(xué)習(xí)之后。其次，要學(xué)會正確的總結(jié)和分析方法，將問題和解決方案清晰地列出來?？梢酝ㄟ^制定目標(biāo)和計劃，并跟蹤自己的進(jìn)展來提高整體效果。此外，我們還可以向他人請教，尋求反饋和建議，從而開闊視野并豐富自己的思考。最后，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，讓心得體會和檢討成為我們成長的動力。
第五段：結(jié)尾（150字）
沒有寫心得體會和沒有對自己進(jìn)行檢討是我們在學(xué)習(xí)和工作中常常面臨的問題。通過分析原因，我們可以認(rèn)識到這種行為的不足之處，并意識到將心得體會和檢討作為個人成長的關(guān)鍵所在。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，以及積極尋求反饋和反思，我們可以提高自己的能力和表現(xiàn)。讓我們把寫心得體會和進(jìn)行檢討作為我們進(jìn)一步成長的重要一步。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇六
尊敬的老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。
但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及。
我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
對于沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
您在前幾天給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇八
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
我這次沒有畫圖，也忘記了寫過程。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的`同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇九
尊敬的xx：
您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇十
尊敬的xx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交假期作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！
現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！
這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇一
第一段：介紹主題
作為一種自我反思的方式，寫心得體會旨在總結(jié)個人經(jīng)驗和收獲，進(jìn)而改進(jìn)不足之處。然而，并非所有心得體會都必須附上一篇檢討，因為檢討意味著直面錯誤并尋找改進(jìn)的方法。正是這種不斷追求進(jìn)步的態(tài)度，推動我們超越自我，實現(xiàn)個人成長。因此，心得體會不寫檢討或者寫檢討不夠嚴(yán)謹(jǐn)，將顯得不負(fù)責(zé)任，并且失去了反思的價值。
第二段：心得體會的重要性
心得體會是一種價值連城的自我反思方式，它能幫助我們從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，為未來的行動提供指導(dǎo)。通過寫心得體會，我們可以深入分析自己的思考、感受和行動，從而更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以不斷提高自己的工作效率、解決問題的能力以及人際關(guān)系。因此，在寫心得體會時，不應(yīng)僅僅停留在描述已經(jīng)經(jīng)歷的事情上，還應(yīng)通過自我檢討，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并尋找改進(jìn)的方法。
第三段：沒有寫檢討的后果
習(xí)慣上，寫心得體會的目的在于總結(jié)個人經(jīng)驗和收獲，幫助自己成為一個更好的人。然而，如果忽略了自我檢討，這種總結(jié)就只是一種表面上的回顧，而不能形成一種積極的改進(jìn)心態(tài)。沒有檢討的心得體會容易讓人陷入舒適區(qū)，認(rèn)為一切都是其他人的問題，而給自己留下了停滯不前的空間。同時，沒有檢討的心得體會也意味著無法真正了解自己的不足，從而錯失改進(jìn)的機(jī)會。因此，沒有寫檢討的心得體會將喪失其對個人成長的價值。
第四段：寫檢討的價值
寫檢討是心得體會不可或缺的一環(huán)，它是對個人行為和思維的深入反思。通過檢討，我們可以看到自身的短板和不足之處，并找到改進(jìn)的方法。檢討可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，深刻理解自己的思維方式和行為動機(jī)，并能夠?qū)徱曌约旱膬r值觀。當(dāng)我們正視自我存在的問題時，我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣，從而提高自己的能力。此外，寫檢討還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和承諾意識，使我們更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自己的行為和思考。
第五段：結(jié)論
通過以上分析，我們可以得出結(jié)論，心得體會與檢討是緊密聯(lián)系的，不可分割的。寫心得體會是為了總結(jié)和反思個人的經(jīng)驗和收獲，而檢討是在總結(jié)的基礎(chǔ)上，更深入地審視自己的優(yōu)點和不足。沒有檢討的心得體會將失去改進(jìn)自己的機(jī)會，而只是一種表面上的總結(jié)。相反，寫檢討能夠使我們更全面地了解自己，意識到自身存在的問題，并尋找改進(jìn)的方法。因此，寫心得體會不僅需要表述經(jīng)驗和收獲，更需要寫下自己的檢討，以促進(jìn)個人的成長。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇二
尊敬的xx老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說明我對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇三
我在這篇文章中將談?wù)搶懶牡皿w會的重要性以及為什么我們應(yīng)該反思自己的行為并進(jìn)行檢討。寫心得體會是人們通過總結(jié)和回顧自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以提高自身能力和避免犯同樣錯誤的一種方式。檢討是一個更加深入的過程，它要求我們審視我們自己的行為和決策，并思考如何做得更好。在這篇文章中，我將探討寫心得體會和檢討對個人成長和發(fā)展的重要性。
第二段：心得體會的意義
寫心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，它幫助我們意識到我們的成功和失敗，并從中獲得教訓(xùn)。通過回顧我們的決策和行動，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。這樣的自我認(rèn)知是個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以找到解決問題的方法，并在將來避免犯同樣的錯誤。寫心得體會還可以提高我們的自信和決策能力，因為我們通過看到自己的成長和進(jìn)步，可以更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：檢討的必要性
寫心得體會只是反思過去的一部分，而檢討則涉及更深層次的思考和行動。通過檢討，我們可以審視自己的行為和決策以及其中的動機(jī)和影響。這有助于我們了解自己的行為背后的真正原因，并找到改變和成長的機(jī)會。檢討可以讓我們看到自己的盲點和偏見，并鼓勵我們更加開放和靈活的思考。通過檢討，我們可以成為更好的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，因為我們能夠更全面地考慮問題，并做出更明智的選擇。
第四段：如何進(jìn)行寫心得體會和檢討
要進(jìn)行有效的寫心得體會和檢討，我們可以采取以下步驟：
首先，我們需要找到一個安靜和私密的空間，以便能夠?qū)Ｗ⒑统了?。接下來，我們可以回顧我們最近的?jīng)驗和行為，并思考其中的成功和失敗。我們可以思考我們做出決策的原因和動機(jī)，以及它們對結(jié)果的影響。然后，我們可以問自己一些關(guān)鍵的問題，例如：“我有哪些優(yōu)點可以繼續(xù)發(fā)展？”、“我做出的錯誤決策有什么教訓(xùn)可以吸取？”、“我如何改進(jìn)我的行為以及避免犯同樣的錯誤？”通過回答這些問題，我們可以形成有價值的心得體會和檢討。最后，我們可以將這些心得體會寫下來，以便日后參考，并將其中的教訓(xùn)應(yīng)用到未來的決策和行動中。
第五段：結(jié)論
寫心得體會和檢討是個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己和他人，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到改進(jìn)和成長的機(jī)會。通過檢討，我們可以更加深入地了解自己的行為和決策，并思考如何做得更好。這樣的反思和檢討過程是我們個人和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。所以，讓我們每天抽出一些時間來回顧自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并思考如何成為更好的自己。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點.
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇五
第一段：引言（150字）
心得體會是我們在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作后，通過總結(jié)和思考所獲取到的寶貴經(jīng)驗。然而，有時候我們可能會因為某些原因，沒有及時地寫下心得體會或者沒有嚴(yán)肅地對自己進(jìn)行檢討。本文將探討這種現(xiàn)象背后的原因，并希望借此反思以提高個人的能力和成長。
第二段：原因分析（300字）
有時候，我們沒有寫心得體會是因為我們覺得自己已經(jīng)對經(jīng)驗進(jìn)行了充分的思考，并從中獲得了實實在在的收獲。然而，在此過程中，我們也可能落入“自以為是”的陷阱，認(rèn)為自己已經(jīng)完全掌握的知識和技能，而忽視了進(jìn)一步提高的機(jī)會。另一方面，我們也可能因為工作或?qū)W習(xí)的壓力而忽視寫下心得體會的重要性，而將時間用于其他的事務(wù)上。還有一些人可能對寫心得體會感到困惑，不知道應(yīng)該如何展開思考。無論原因如何，沒有寫心得體會無疑是一種損失。
第三段：檢討的重要性（300字）
檢討是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種促進(jìn)和加強(qiáng)。通過對過去經(jīng)驗的總結(jié)和反思，我們可以找到自己的不足之處，并嘗試尋找改進(jìn)的方法。這有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點，避免犯同樣的錯誤，并提高自己的能力和表現(xiàn)。檢討還可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢，鼓勵和激勵自己在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力前行。它是一種寶貴的自我學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
第四段：提高的方式（300字）
要改善自己的心得體會和檢討的能力，我們可以嘗試以下幾種方法。首先，要養(yǎng)成寫心得體會和進(jìn)行檢討的習(xí)慣，不論是每天結(jié)束工作時，還是在每次學(xué)習(xí)之后。其次，要學(xué)會正確的總結(jié)和分析方法，將問題和解決方案清晰地列出來?？梢酝ㄟ^制定目標(biāo)和計劃，并跟蹤自己的進(jìn)展來提高整體效果。此外，我們還可以向他人請教，尋求反饋和建議，從而開闊視野并豐富自己的思考。最后，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，讓心得體會和檢討成為我們成長的動力。
第五段：結(jié)尾（150字）
沒有寫心得體會和沒有對自己進(jìn)行檢討是我們在學(xué)習(xí)和工作中常常面臨的問題。通過分析原因，我們可以認(rèn)識到這種行為的不足之處，并意識到將心得體會和檢討作為個人成長的關(guān)鍵所在。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，以及積極尋求反饋和反思，我們可以提高自己的能力和表現(xiàn)。讓我們把寫心得體會和進(jìn)行檢討作為我們進(jìn)一步成長的重要一步。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇六
尊敬的老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。
但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及。
我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
對于沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
您在前幾天給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇八
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
我這次沒有畫圖，也忘記了寫過程。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的`同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇九
尊敬的xx：
您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月x日
暑假作業(yè)沒寫檢討書篇十
尊敬的xx老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交假期作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！
現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！
這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！