每個人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因為它是個人成長不可或缺的一環(huán)。最后，我們還可以請教他人的意見和建議，來完善我們的總結(jié)。范文中的總結(jié)有許多亮點，從中可以學到很多寫作技巧。
快樂的親子活動篇一
今日是一個特別的日子，是要在校園里搞一個游戲叫作“親子活動”。
今日下午下起了滂沱大雨，我的心里也是陰沉沉的，怕這次的活動會撤銷。當教師說要去多功能禮堂時，我心中的這塊大石頭總算放下了，我心中充滿了妒忌和快樂。妒忌的是他人的家長來了，可我爸媽沒來，快樂的是今日能夠要各位家長看我們的扮演。
家長們到齊之后，首選扮演的是四（1）、四（2）班的風貌展現(xiàn)。四（1）班的歌聲在教室里久久回旋；四（2）的風貌展現(xiàn)讓我們久久地回想在功夫傍邊；四（3）班的《小英豪雨來》讓各位家長笑得直跺腳。當扮演完各班的風貌展現(xiàn)后，正式來玩今日的親子活動了。教師們搬來桌子，外邊隔著一塊幕簾，當教師報名時，我的`心中是多么的妒忌??！假如我的家長來的話，那該多好??！第一輪游戲開端了，家長站在布里，要孩子來握家長的手，各位都跑到這跑到那，好像遇到了一個又一個的絆腳鎖。總算全場的孩子都拉著了家長的手，可沒想到的是，每一位同學都拉對了家長的手。第二輪游戲要開端了，這次孩子站在布內(nèi)，家長站布外找自己孩子的手，家長們沒像孩子們這第著急，認真地找自己孩子手上的特征，很快地找著了孩子。
我理解了，這次的親子活動是為了讓我們感恩爸爸媽媽，由于爸爸媽媽的愛是忘我的，爸爸媽媽的愛是最巨大的。
快樂的親子活動篇二
陰雨蒙蒙的星期天，空氣中透著絲絲寒意，但也阻擋不了我們?nèi)サ弦鸷哪_步。
一進入迪茵湖公園的大門，就和秋天撞了個滿懷，空氣中彌漫著淡淡的清香，讓人一下子精神百倍！瑟瑟的秋風中，千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷，她們白的如雪、黃的賽金、綠的似玉……在綠油油的草地上歡快地唱著歌。最惹人注目的是愛心拱門和大風車，她們美麗的身姿把游客們的腳步勾住了。青山、綠水、鮮花構(gòu)成了一幅美麗的風光圖。
我最喜歡的是游樂場，這里真是孩子們的樂園??！除了一些機動游戲，還有彈彈床、蹺蹺板、蕩秋千、爬山網(wǎng)，這些都是我喜歡的。玩彈彈床最精彩了，我們男生和女生分成兩組，比賽誰彈得最高。游戲開始了，大家拼命地往上蹦，這可是男孩子的強項啊，我們?nèi)齼上戮桶雅驍×?。彈彈床讓我真正體驗了一蹦三尺高的感覺，好玩極了！
下午，雨越下越大，我們只好依依不舍地離開。今天欣賞到了美麗的風景，游戲中體現(xiàn)了同學們的團結(jié)友愛。我明白了在一個班級里大家要團結(jié)友愛，就像“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。真是收獲滿滿的一天??！
【快樂之旅】。
小作家：肖麟茜。
我們期待已久的親子活動來到了，今天我們早早來到迪茵湖，一進去就看到了綠色的草原，草原上有各種植物拼成的五彩斑斕的蝴蝶，栩栩如生，停在草叢中，好像隨時要翩翩起舞。我們還看到了潔白的蒙古包，藍藍的湖里有許多紅的、白的、黑的錦鯉在嬉戲，到處盛開著五顏六色的花朵。還有川流不息的馬車，這明明是冬天，卻讓我感到了春天的生機勃勃。
導(dǎo)游首先帶著我們?nèi)ビ^看動物，有漂亮的梅花鹿，有肥壯的大黃牛，還有各種嘶鳴的馬等許多動物。然后帶我們?nèi)ンw驗農(nóng)夫的生活，給花澆水，給葡萄藤捉害蟲。去植物園認識各種各樣的植物。那里的工作人員還教我們種盤栽，給植物培土，種好的盤栽還讓我們帶回家。接著帶我們?nèi)タ瘩R術(shù)表演，表演馬術(shù)的人可以敏捷地在馬上跳躍、忽上忽下、翻跟頭、倒立。非常厲害。他們在草原上奔馳著，讓我羨慕不已。
讓我印象最深的是親子游戲，有穿越呼啦圈、兩人三足。特別是穿越呼啦圈，男女各一隊，按照一大一小的順序排成兩列，手拉手，不能松開，把呼啦圈從手、頭部、雙腳穿過去，一個個往下傳，哪隊先傳完，就哪隊贏。結(jié)果我們女生贏了，懲罰男生做5個上下蹲。陸其言同學最有趣，他做了20個，還大聲說：“我要減肥！”逗得大家哈哈大笑。這兩個游戲告訴了我們團結(jié)就是力量的道理。俗話說：“人心齊，泰山移。”
這欠的迪茵湖親子活動，我玩得十分盡興，讓我流連忘返，期待著下次的游玩。
【快樂的一天】。
小作家：陳玢童。
今天是星期天，我們?nèi)嘟M織迪茵湖的親子拓展活動！一走進景區(qū)大門，就看見對面的山坡上一只用花拼成的巨型“花蝴蝶”！占據(jù)了整個山坡！山坡下，左邊是一個小湖，中間被一個精致的木橋一分為二，右邊是一層層整齊的梯田！整個景區(qū)顯得美輪美奐，到處綠意盎然！
我們今天的拓展活動項目可真多！要給動物們喂食，要給花兒澆水，要去認識不同種類的植物，要學習植物的栽種，最后還要和家長們一起完成協(xié)力游戲！我看到了駱駝、鴕鳥、孔雀、黃牛、馬兒好多動物，但是我最喜歡溫順的“梅花鹿”！澆花的時候其實我是當做呲水槍在玩的！呵呵！在溫室大棚里真得有好多植物，根本記不過來，但是我記住了“七彩羽衣甘藍”！因為它的名字很好聽！到了親子游戲的時候，厲害了，我的班！加上家長排成長長的兩排，占據(jù)了整個草地！有媽媽幫我，我們力爭上游，最終我們女生隊成功擊敗男生隊！
完成了拓展活動，就進入了撒野時間！我在很多游玩項目里看到了“溜索”！坐上去，手抓緊，腳一蹬，就滑了出去！天哪！溜出去的速度越來越快，最后被一個輪胎擋住了，害得我差點被甩飛岀去！爸爸說，在古代，很多偏遠地區(qū)就是靠這個溜到河對岸去的！我表示，真的挺嚇人的！
雖然今天小雨斷斷續(xù)續(xù)，雖然我還覺得意猶未盡，但是快樂的一天總會結(jié)束的。感謝迪茵湖，讓我更貼近動物們，認識更多的植物們！
【迪茵湖親子游】。
小作家：李浩鳴。
星期天，我們班組織迪茵湖親子一日游。一走進迪茵湖，清新的空氣迎面撲來，讓神清氣爽。大門的正對面是一座小山坡，青青的綠草坪上面是人工修造的一座美麗的蝴蝶形花圃。山坡下面是一個橢圓形的馬術(shù)表演場，一條彎彎的人工湖橫跨在大看臺與馬術(shù)表演場中間，時不時有馬車在路馬行走，感覺到了美麗的大草原。大門的左邊是一座美倫美煥的水晶宮，可惜不是晚上，水晶宮的燈沒有亮起來，不然將更加美不勝收。
我們先參觀了動物園。里面有駱駝，孔雀、羊駝，小馬駒等可愛的小動物。接著來到了無土栽培園，觀賞了很多茂盛的無土種植的植物和很多古老的生產(chǎn)工具。我還新手種了兩棵小盆栽帶回家。
不知不覺，中飯時間到了，我們快速吃完午飯又開始了親子游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲是呼啦圈接力。男同學與其家長一組，女同學與其家長一組玩呼啦圈接力，哪隊時間少勝出，由于女生人數(shù)少，所以她們贏了。
游戲結(jié)束后，就是大家的自由活動時間。我和同學們一起玩了非常多的拓展項目。有攀爬、旋轉(zhuǎn)陀螺、滑草，滑滑梯等等。我最我喜歡的是攀爬項目，我們一群人在高高掛起的網(wǎng)上行走，非常刺激，很挑戰(zhàn)平衡控制能力。
快樂的一天總是覺得特別短暫。雖然今天天公不作美，不時的下著小雨，但是因為有同學們的歡聲笑語，有爸爸媽媽的陪伴，這一天我過得非常開心。
【開心之旅】。
小作家：郝旭東。
早上，溫暖的太陽公公被調(diào)皮的云弟弟藏起來了。天空變得陰沉沉的，我和媽媽坐胡雅婷家的車去迪茵湖參加親子活動。剛到迪茵湖，那里景色優(yōu)美，有茂密的樹木、綠油油的小草和五顏六色的花兒。微風輕輕一吹，它不停地左右搖擺，好像在跟我們打招呼：“歡迎大家的到來?！?BR> 接著，我們玩了兩個親子游戲，穿越時空和兩人三足。當時的氣氛特別活躍，玩穿越時空時，我們手牽著手，把呼拉圈傳到了最后，玩兩人三足時，用繩子綁住自己和媽媽的腿，快速走到終點。玩完這兩個游戲，我知道為什么讓我們玩這兩個游戲，主要是讓家長和孩子好好配合，增加互動，親子同樂。
之后，我們又去了動物展區(qū)，那里有許許多多的動物。我最喜歡的動物是雙峰沙漠駱駝，它的體形很龐大，渾身上下都是褐黃色的皮毛，兩個駝峰像兩座小小的假山。大大的嘴巴上有兩個小鼻孔，像兩個黑漆漆的小山洞。山洞上面還長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。它還有一個大本領(lǐng)，那就是在沙漠里可以幾天不吃不喝，因為它的雙峰里存有許多水分，那些水可一補充他需要的水分，被稱為“沙漠之舟”。我拾起一根草喂它，它就把草一口吞了下去，一點都不怕人類，像一個勇敢的戰(zhàn)士。
這次的迪茵湖之旅真是太開心了，期待下一次活動快點到來。
【快樂之旅】。
小作家：賴煒昊。
星期天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云?？蛇@依然阻擋不了我們火辣辣的熱情，我和媽媽頂著初冬的寒風來到了夢寐以求的迪茵湖參加班級親子活動。這里我看見一座座連綿不絕的山峰，好像一大群牲口沉浸在灰蒙蒙的曉霧里；又看見一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，貪婪地吸引著早晨的露水，一個個英氣逼人，就像軍容威武的戰(zhàn)士，一排排整整齊齊地守衛(wèi)著這里；還看見湖面波光粼粼，在風的愛撫下，湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪。好一處風光秀麗的迪茵湖??！
午飯后，我們開展了豐富多彩的親子拓展游戲，而最有趣的是“穿越時空”。只見男女兩隊隊員和家長們各自牽手站在一排，就像兩條蜿蜒的長龍。哨聲一響，大家都靈活巧地將呼啦圈穿過自己的身體傳給下一個隊友，比賽異常激烈，雙方隊員爭先恐后，頓時人聲鼎沸，加油聲喝彩聲響徹整個草坪，特別是快到終點時，歡呼聲一浪高過一浪。最后，女生隊贏得勝利。
而最讓我記憶深刻的是驚險刺激的馬術(shù)表演，馬夫們勇敢地在馬背上打武術(shù)。既有“飛身躍”，馬夫騎著駿馬飛快地跑起來，他們用手抓著韁繩雙腿跳下馬，跑一下，再躍上馬背，然后在另一邊跳下去，跑一下再躍上馬背。又有“馬背橫飛”，只見他們橫躺在馬背上，雙手伸開，雙腿直直的。還有許多其他高難度表演，看得我驚心動魄，真是一場精彩絕倫的馬術(shù)表演??！
這真是一次讓人回味無窮的親子活動啊，它將永遠鐫刻在我童年美好的記憶里！
快樂的親子活動篇三
xx年3月10日，重慶巴蜀小學四年級八班的39名同學、家長，共八十六人，浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動。
統(tǒng)籌安排，積極參與。
活動前一周，經(jīng)家委會成員的多次溝通及熱心家長們的實地考察，確定了親子活動地點、路線、活動方式、用餐地點等，做好了親子活動方案，家長們積極參與，分頭承擔用車、攝影、收費、主持、安全、考勤等各項工作。
放飛心靈，感受春天。
經(jīng)過1小時30分的車程，終于到達了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。
劉老師先給孩子們做了親子活動地點的介紹，并讓孩子們帶上小筆記本，把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來。大家走上了火燒坡的山道，沿途開滿了純白的李花，艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥，穿行在山林間，小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊，劉老師帶著孩子們仔細朗讀了亭上的對聯(lián)，仿佛又上了一堂生動的語文課。
挑戰(zhàn)體能，堅持到底。
下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的'山坡上，幾位爸爸走在前面，保護著孩子們的安全，孩子們個個汗流浹背，春天的陽光把他們的小臉曬得紅撲撲的，他們追趕著，說笑著，爭先恐后的往上爬著。有的同學感覺累了，另外幾個同學都來鼓勵;有的同學想吃東西了，別的同學就拿出自己帶的零食來分享。有的媽媽走到中途想放棄了，孩子的爸爸就鼓勵說：得給孩子們做個好榜樣!媽媽們又堅持著爬了起來。最后，大家一個不拉都爬上了尖山寨。在山頂上，盡管大家都累得氣喘噓噓的，每個人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。
團隊游戲，寓教于樂。
在茅嶺坡的山頂平壩上，同學們開展了分組比賽的集體游戲活動——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復(fù)努力著，失敗了又試。開始的時候男生們成功率不高，喊著“一二三”卻站不起來又重新坐下，這幾個人不行，又組合另外幾個，終于男孩子們做成功了，他們一次次做著，高興極了。孩子們體會到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。
“投骰前進”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲，每個人投出骰子，按游戲圖紙上的要求前進著，同學們都互相加油，有的在提示做什么動作，有的在幫著撿骰子，有的在幫忙數(shù)數(shù)，同學們都全情投入，一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。
親子活動洋溢著熱情歡樂的氣氛，結(jié)束后孩子、老師和家長們都還回味無窮。這次郊游活動的開展促進了師生和家長們的相互溝通和交流，增長了孩子們的戶外見識，也留給了家長和孩子們一段美好的記憶。
快樂的親子活動篇四
“哇！太好了，太好了！”這是哪個班傳出來的噪音？可是對我們班來說這是歡呼聲，知道這是問什么嗎？因為我們班準備再一次去親子游啦，這真是一個好消息，我們班已經(jīng)兩年半沒有去玩了。大家都議論著，都希望可以馬上就到那一天，從星期一知道這個消息，到星期六才可以去玩，就覺得每一天都度日如年。
周六總算到了，在前一天晚上，我開心地準備著去玩時要吃的零食，晚上興奮地在床上翻來覆去睡也睡不著，好不容易才睡著了。早上我又5：30地時候就起了床，在家迫不及待地等了好長時間才去了學校。我來到班級，老師點了點人數(shù)。說一下注意事項，我們就登上了旅游車。在車上坐了幾個小時才到，不過閑著也是閑著，我們在車上搞活動，就是上去唱一首歌，唱好了可以選一個人再上來唱。我們女生都爽快地上去了，可有一些男生上也上不去扭扭捏捏地上也上不去，過了好一會過慢慢地上去。我也唱了一首，唱地還不錯，有掌聲！
很快到仙居了，我們的第一個目地的是一座古宅。現(xiàn)在這里面還有人住，這里全是老房子，好像回來以前的時代似的.，在里面我們吃白薯，味道還不錯。在這里面，我還拍了很多照片，好像就是這里的居民。
后來，我們吃了飯。又去了一個叫響石山的地方。為什么叫響石山呢？因為這座上山有一些石頭搖起來會有沙沙聲。這座山上有一個游樂場，里面有一條十分驚險的路，一踩不好就會掉在水里，特別好玩！
今天玩得真開心！不過天色已晚要回家了，美麗的仙居再見了！
快樂的親子活動篇五
作為一名教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的托班親子活動教案快樂的球?qū)殞?，歡迎大家分享。
1、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數(shù)數(shù)。
2、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的動手能力，體驗合作的快樂。
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干；
2、音樂《你好！》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》。
一、問候時光。
1、寶寶們好！你們認識我嗎？我姓吳，寶寶們可以叫我吳老師！
旁邊這位是楊老師，楊老師，您好！
2、今天就由吳老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼你好，你好！你們也伸出小手你好，你好！我們來握握手你好！我們手拉手圍成一個大圈圈。
3、現(xiàn)在我們都認識了，讓我們一起聽著音樂動一動吧。（播放音樂《你好你好》）。
二、運動時光。
1、寶寶們，動一動以后，身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來。
2、今天，吳老師還請來了一位小客人，你們看是誰呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰來和它打個招呼？（培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到吳老師這來拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈）。
3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個人像吳老師和楊老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，咕嚕咕嚕呼啦圈滾到媽媽那去嘍！。
4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模F(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個寶寶的`呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。（播放音樂，優(yōu)先者獎勵笑臉花）。
5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來，媽媽們跟著楊老師到對面的那條直線上去。
6、現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀！
7、寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。（教師示范串項鏈）這是什么顏色？看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色？串好后，將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。
（各位家長，這是一個訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時也可以培養(yǎng)孩子耐心細致地做事。在孩子操作時，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨一個人在玩哦。）。
10、寶寶們的項鏈都串好沒有啊？串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說謝謝寶寶，寶寶說不用謝，媽媽給寶寶一個大擁抱。
三、溫馨時光。
寶寶和媽媽們快快來，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球，拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。（播放音樂《陽光男孩陽光女孩》）親子玩球。
快樂的親子活動篇六
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了“邀請你跳個舞”并進行了一起制作了一幅畫，1-7數(shù)字火車，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
范文二：
10月2日港灣小學一年(3)班在黃埔公園組織親子活動，活動主題是：為了增進孩子之間的友情以及相互幫助，團結(jié)等方面的教育，還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下，班里的同學都踴躍報名參加。這次活動里張老師付出了個人時間來陪孩子們及家長，活動的內(nèi)容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認真表演的樣子，真的好開心。
親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動，讓我們家長可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長們也很開心，從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動，作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長及老師。活動結(jié)束后還來個大合影，給大家留下了美好的回憶。
范文三：
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
范文四：
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個多小時，但活動確實非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起，接下來由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個班以口號入場，從大班到小托班，我們托二班的口號：我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場后，由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。
玩的不亦樂乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現(xiàn)場的布置來看，充分的體現(xiàn)了學校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長我感覺非常高興。
回想孩子進入幼兒園3個多月以來，從開始的鬧情緒，不動手吃飯，不會刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學，自己吃飯，自己刷牙，點點滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書，孩子認認真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰知書里好多的詞語他都會，才3個月的時間孩子就會這么多，我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導(dǎo)，感受到幼兒教育的重要，知道家長教育雖然重要，但科學教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師!
對于這次幼兒園舉辦的親子活動，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動。
祝：幼兒園越辦越好!
老師身體健康!永遠美麗!
范文五：
親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。
這次活動地點是在石梅灣，在活動中家長和孩子能聽從老師的安排，按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，雖然那天的太陽照得大家汗流滿面，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅;在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開心一刻!有的家長還說這是多么值得參與的一次活動啊!我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動!
快樂的親子活動篇七
今天早晨，我和媽媽一起去學校。因為老師說：“為了工作的需要，所以讓你們帶著家長一起去玩，還有你們要帶上自己喜歡玩游戲的道具?！?BR> 小孩組是我和劉嘉怡、李亞婷。大人組有我的媽媽、劉嘉怡的媽媽、李亞婷的媽媽，我們和家長們在一起玩游戲。我們先玩跳大頭飛機，我以前沒有玩過這個游戲，所以跳的不太好，還摔了一跤，劉嘉怡和李亞婷就跳的很靈活，其實大人們也跳的非常好，就是我們沒有沙包，于是我們就找個東西代替沙包，所以才投不準，其實說個實話，大人比我們小孩跳的好，因為大人還穿的是高跟鞋，所以大人們能陪我們玩，我們就心滿意足了。
接下來我們玩打沙包，我們在中間，在兩邊的家長要打我們，如果沙包打中了我們中間的一個人，她就死掉了，她就要在場外等我們接住沙包才能救活她。結(jié)果她們都打死，只有我一個人活著。我問媽媽為什么你們都不用沙包打我呢？媽媽說：“你一跑就跑到外邊去了，讓我們怎么打你，到最后一個了，我們沒辦法了只能打你了，你雖然閃的很快但是你沒有看清楚李亞婷的媽媽打你是從那邊打得，所以你最終被李亞婷她媽給打死了?！?BR> 我告訴大家：我這幾天做夢夢的都是我是我們中間唯一一個存活著。我希望張老師每周都舉辦這樣的活動，讓我們和家長快快樂樂的玩耍。
快樂的親子活動篇八
今天我們學校組織全校到越秀公園進行“六一”親子定向活動，讓我們渡過了愉快、緊張的一天。
按照學校的指定路線，我們從越秀公園正門出發(fā)，先到北秀歌舞臺取得蓋章，并在那里找到了我的寫字比賽的作品，心里開心極了！我們的第二個地點是五羊石像，這時我們有越來越多的同學在這里相聚，大家興高采烈地向最后一個站——鎮(zhèn)海樓跑去。到達終點時，何老師告訴我:“你是第三名哦！”我高興極了！還不忘跳個“華爾茲”、“天鵝湖”。
這次活動真的很有趣！既好玩，又增長同學們的見識。讓身體得到了充分的鍛煉，又得到了學校送出的可愛米妮筆袋，還教會了我們在戶外如何看指示地圖。在路途中還認識了幾種有趣的花草，真是收益良多！在這次活動中都既增進了與家人的感情，也加深了我和朋友之間的友誼，多么有意義的一次活動！真希望學校以后能多組織這類的活動！
快樂的親子活動篇九
12月23日下午，天下著毛毛細雨，媽媽帶我去火車站對面的`新天地大酒店去參加親子活動。
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”
只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
快樂的親子活動篇十
5月14日，我們盼望已久的一(2)班首屆親子活動在仁恒河濱的燒烤區(qū)舉行。我和哥哥一到目的地，就迫不及待地跑到旁邊的游樂場玩起來了。我和同學們一起玩滑滑梯，蕩秋千，探尋勇敢者道路。很多同學都帶來了心愛的體育用品。有的同學在比賽騎自行車，有的在玩滑板，還有的在踢足球。我們彼此分享玩具，玩得不亦樂乎。爸爸媽媽們聚在一起一邊燒烤聊天，一邊看著我們快樂地玩耍。
我們都玩得很盡興，期待著下次活動早點到來。
快樂的親子活動篇十一
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學們認真地做了起來，我也跟著行動起來。
我先把4片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個問題，我找了找籃子里的貝殼，“對了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上涂了點膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。
最后，我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動呀，真想再一次相遇。
快樂的親子活動篇十二
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學工活動，就會不由自主地笑起來。
（一）。
領(lǐng)取一個雞蛋，就行了?！比缓笙劝腰S油倒出來，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉??！
糟了，不！還沒放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過來對我溫柔的說：“我來幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說：“怪不得揉不成一團，原來是沒放雞蛋??！”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，?。∪喑梢粓F了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個圓滾滾的球，個數(shù)30個左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演，而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢？原來是煙，煙吸進到人的氣管里，會造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災(zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片，短片里告訴我們，如果火災(zāi)發(fā)生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發(fā)生火災(zāi)時，要一切聽從保安的指揮，一個個的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開始佩服起他們來了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個，我推開了門走了進去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光，我沖了進去，彎下身，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長大的小孩，心里喊著：“光明，我來了。”這次挑戰(zhàn)太刺激了！
（二）。
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學到本領(lǐng)的一天！
快樂的親子活動篇十三
游戲功能:。
1、通過共同游戲體驗繪畫游戲帶來的樂趣，并增進親子之間的感情。
2、練習畫毛毛蟲，能抓住毛毛蟲的特征--貪吃。
游戲材料:。
畫紙、油性筆、油畫棒。
游戲過程：
1、家長講故事導(dǎo)入游戲。
家長：“今天我們要變成貪吃的毛毛蟲了，好餓啊，我們到處找東西吃。啊，找到個蘋果，啊唔一口吃個桔子，啊唔一口吃個大雞腿……，毛毛蟲變得肥肥的。”
3、等作畫完畢，家長與幼兒共同涂色，涂色好后，講述“貪吃的毛毛蟲”的故事。
快樂的親子活動篇十四
目的：
(1)體會數(shù)的守恒。
(2)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維。
材料：邊長1.5cm的正方形硬紙片，50個或更多。
要點：以5為例。
(1)家長給孩子一疊正方形紙片，讓孩子點數(shù)有多少個?
(2)“請你和我一起當魔術(shù)師，看誰把5個正方形擺出來的花樣多?”家長和孩子一起擺，每擺一個圖形取5個正方形紙片，鼓勵孩子大膽相象創(chuàng)造，并將孩子所擺圖形，教孩子用筆畫下來。
(3)家長開始可以提示一些方法，比如水平擺、豎直擺等，以后讓孩子自由創(chuàng)作。
(4)3-4歲可以掌握到5以內(nèi)，4-5歲可以掌握10以內(nèi)的守恒。
快樂的親子活動篇十五
不知不覺間，我們又迎來了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動。同學們聽了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來，我最喜歡的就是游園活動了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫上了“我們愛六一”五個大字，下面畫滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍的、綠的、紫的。
今天的游園活動真豐富??！有夾珠子，小青蛙過河、你做我猜、猜謎、雙人背運球和巧運乒乓球。吳老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則和獎品，我們就開始玩游戲了。
我們先玩雙人背運球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊來到賽道旁，開始比賽。趁別人比賽的時候，我和羅鈞月商量怎么運球。羅鈞月說：“我們背著球豎著走，交叉著抱球，要抱緊，走小步一點，這樣才能把球安全送到終點?！钡轿覀兞耍覀兊膶κ质窃屠钏碱?、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開始！”我和羅鈞月跑了起來。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來，他們費了的勁兒都沒把球撿起來。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著牙堅持到了終點，贏得了比賽，獲得了一盒樂吧薯片。我倆高興得蹦來跳去。
玩完集體項目雙人背運球，我又去玩小青蛙過河。只見桌子上擺著五個排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無動靜。我急得滿頭大汗，可無論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩告訴我一個小訣竅：“吹乒乓球時身子要平，嘴離乒乓球遠一點，等乒乓球漂到中間的時候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過去了?！庇谑?，我又選擇了小青蛙過河。到我了，我平著身子，嘴離乒乓球遠一點，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準時機，一吹乒乓球前面的水，水就推動著乒乓球跳過了第二個杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個杯子，獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲，獲得了很多獎品。游園活動結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。
游園活動讓我們動手又動腦，還增添了我們的樂趣，這個六一節(jié)過得可真幸福啊！
快樂的親子活動篇十六
星期天下午是小記者活動，聽說是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準備好，裁判說：開始！我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠了，我們組還沒有跑多遠。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
快樂的親子活動篇十七
(女)敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的來賓，你們好!
(男)今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
(女)是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長。
(男)今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在，我宣布，實驗小學一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始!
快樂的親子活動篇十八
“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想起前不久學校舉行的那一次“愛心義賣”活動。
記得那是一個星期五的下午，同學們懷著激動、興奮的心情，排著隊伍來到了操場參加愛心義賣活動。這次義賣活動的方式就是將自己已經(jīng)看過的書打折賣給其他同學，再將賣書所得的錢捐獻給學校的愛心基金會。學校規(guī)定每個班級設(shè)定一個書攤。
義賣活動開始了，只見每個班前面都擺開書攤，幾位同學做賣書推銷員，熱情地邀請同學們來買書，叫賣聲一浪高過一浪。只見他們把書擺放得整整齊齊，幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書，那兒是一疊文學書，還有許許多多如科技書、作文書等等。整個操場都成了書的海洋，人的海洋，真是熱鬧非凡??！
每個書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕，許多書在同學們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了?？吹接袔讉€班的書快賣完了，我們班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高舉著打折的招牌，大聲地喊：“賣書啦……賣書啦……絕對物美價廉，快過來看一看啊！你帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心啊！賣書啦……絕對價廉物美……”這時，一位四年級的同學被吸引了過來。戴珂連忙迎上去，滿臉笑容地說：“這位同學，過來看一看吧，我們這里有適合你們四年級的《名師點撥》、《同步作文》你要哪樣？”那熱情勁真像一個老練又能干的推銷員。那同學猶豫了一下，他趁熱打鐵，接著說：“買吧，想想那些生活困難的同學，讓我們盡一份微薄之力吧，買了書，你既得到了知識，又獻了愛心，何樂而不為呢！”那位同學聽后，果斷地說：“我兩樣都買！”“好，總共十元。”戴珂一邊給書一邊收錢，忙的不亦樂乎。因為又做了一個“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學一蹦一跳地離開了，他又接著喊：“賣書啦走過路過，千萬不要錯過帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心啊……”響亮的叫賣聲，在操場上空回蕩。吸引了許多同學前來，戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書，我班同學捐獻的書慢慢少去，不一會兒，全都賣完。同學們數(shù)著辛苦掙來的錢：“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學校的愛心基金會，給那些需要幫助的人貢獻出一份愛心。雖然一個人的力量是渺小的，微薄的。但是，許許多多人的力量合在一起便是無比巨大的！
這次義賣活動，我們不僅奉獻了自己一份真誠的愛心，還提高了日常生活的能力，真是受益匪淺。
快樂的親子活動篇一
今日是一個特別的日子，是要在校園里搞一個游戲叫作“親子活動”。
今日下午下起了滂沱大雨，我的心里也是陰沉沉的，怕這次的活動會撤銷。當教師說要去多功能禮堂時，我心中的這塊大石頭總算放下了，我心中充滿了妒忌和快樂。妒忌的是他人的家長來了，可我爸媽沒來，快樂的是今日能夠要各位家長看我們的扮演。
家長們到齊之后，首選扮演的是四（1）、四（2）班的風貌展現(xiàn)。四（1）班的歌聲在教室里久久回旋；四（2）的風貌展現(xiàn)讓我們久久地回想在功夫傍邊；四（3）班的《小英豪雨來》讓各位家長笑得直跺腳。當扮演完各班的風貌展現(xiàn)后，正式來玩今日的親子活動了。教師們搬來桌子，外邊隔著一塊幕簾，當教師報名時，我的`心中是多么的妒忌??！假如我的家長來的話，那該多好??！第一輪游戲開端了，家長站在布里，要孩子來握家長的手，各位都跑到這跑到那，好像遇到了一個又一個的絆腳鎖。總算全場的孩子都拉著了家長的手，可沒想到的是，每一位同學都拉對了家長的手。第二輪游戲要開端了，這次孩子站在布內(nèi)，家長站布外找自己孩子的手，家長們沒像孩子們這第著急，認真地找自己孩子手上的特征，很快地找著了孩子。
我理解了，這次的親子活動是為了讓我們感恩爸爸媽媽，由于爸爸媽媽的愛是忘我的，爸爸媽媽的愛是最巨大的。
快樂的親子活動篇二
陰雨蒙蒙的星期天，空氣中透著絲絲寒意，但也阻擋不了我們?nèi)サ弦鸷哪_步。
一進入迪茵湖公園的大門，就和秋天撞了個滿懷，空氣中彌漫著淡淡的清香，讓人一下子精神百倍！瑟瑟的秋風中，千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷，她們白的如雪、黃的賽金、綠的似玉……在綠油油的草地上歡快地唱著歌。最惹人注目的是愛心拱門和大風車，她們美麗的身姿把游客們的腳步勾住了。青山、綠水、鮮花構(gòu)成了一幅美麗的風光圖。
我最喜歡的是游樂場，這里真是孩子們的樂園??！除了一些機動游戲，還有彈彈床、蹺蹺板、蕩秋千、爬山網(wǎng)，這些都是我喜歡的。玩彈彈床最精彩了，我們男生和女生分成兩組，比賽誰彈得最高。游戲開始了，大家拼命地往上蹦，這可是男孩子的強項啊，我們?nèi)齼上戮桶雅驍×?。彈彈床讓我真正體驗了一蹦三尺高的感覺，好玩極了！
下午，雨越下越大，我們只好依依不舍地離開。今天欣賞到了美麗的風景，游戲中體現(xiàn)了同學們的團結(jié)友愛。我明白了在一個班級里大家要團結(jié)友愛，就像“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。真是收獲滿滿的一天??！
【快樂之旅】。
小作家：肖麟茜。
我們期待已久的親子活動來到了，今天我們早早來到迪茵湖，一進去就看到了綠色的草原，草原上有各種植物拼成的五彩斑斕的蝴蝶，栩栩如生，停在草叢中，好像隨時要翩翩起舞。我們還看到了潔白的蒙古包，藍藍的湖里有許多紅的、白的、黑的錦鯉在嬉戲，到處盛開著五顏六色的花朵。還有川流不息的馬車，這明明是冬天，卻讓我感到了春天的生機勃勃。
導(dǎo)游首先帶著我們?nèi)ビ^看動物，有漂亮的梅花鹿，有肥壯的大黃牛，還有各種嘶鳴的馬等許多動物。然后帶我們?nèi)ンw驗農(nóng)夫的生活，給花澆水，給葡萄藤捉害蟲。去植物園認識各種各樣的植物。那里的工作人員還教我們種盤栽，給植物培土，種好的盤栽還讓我們帶回家。接著帶我們?nèi)タ瘩R術(shù)表演，表演馬術(shù)的人可以敏捷地在馬上跳躍、忽上忽下、翻跟頭、倒立。非常厲害。他們在草原上奔馳著，讓我羨慕不已。
讓我印象最深的是親子游戲，有穿越呼啦圈、兩人三足。特別是穿越呼啦圈，男女各一隊，按照一大一小的順序排成兩列，手拉手，不能松開，把呼啦圈從手、頭部、雙腳穿過去，一個個往下傳，哪隊先傳完，就哪隊贏。結(jié)果我們女生贏了，懲罰男生做5個上下蹲。陸其言同學最有趣，他做了20個，還大聲說：“我要減肥！”逗得大家哈哈大笑。這兩個游戲告訴了我們團結(jié)就是力量的道理。俗話說：“人心齊，泰山移。”
這欠的迪茵湖親子活動，我玩得十分盡興，讓我流連忘返，期待著下次的游玩。
【快樂的一天】。
小作家：陳玢童。
今天是星期天，我們?nèi)嘟M織迪茵湖的親子拓展活動！一走進景區(qū)大門，就看見對面的山坡上一只用花拼成的巨型“花蝴蝶”！占據(jù)了整個山坡！山坡下，左邊是一個小湖，中間被一個精致的木橋一分為二，右邊是一層層整齊的梯田！整個景區(qū)顯得美輪美奐，到處綠意盎然！
我們今天的拓展活動項目可真多！要給動物們喂食，要給花兒澆水，要去認識不同種類的植物，要學習植物的栽種，最后還要和家長們一起完成協(xié)力游戲！我看到了駱駝、鴕鳥、孔雀、黃牛、馬兒好多動物，但是我最喜歡溫順的“梅花鹿”！澆花的時候其實我是當做呲水槍在玩的！呵呵！在溫室大棚里真得有好多植物，根本記不過來，但是我記住了“七彩羽衣甘藍”！因為它的名字很好聽！到了親子游戲的時候，厲害了，我的班！加上家長排成長長的兩排，占據(jù)了整個草地！有媽媽幫我，我們力爭上游，最終我們女生隊成功擊敗男生隊！
完成了拓展活動，就進入了撒野時間！我在很多游玩項目里看到了“溜索”！坐上去，手抓緊，腳一蹬，就滑了出去！天哪！溜出去的速度越來越快，最后被一個輪胎擋住了，害得我差點被甩飛岀去！爸爸說，在古代，很多偏遠地區(qū)就是靠這個溜到河對岸去的！我表示，真的挺嚇人的！
雖然今天小雨斷斷續(xù)續(xù)，雖然我還覺得意猶未盡，但是快樂的一天總會結(jié)束的。感謝迪茵湖，讓我更貼近動物們，認識更多的植物們！
【迪茵湖親子游】。
小作家：李浩鳴。
星期天，我們班組織迪茵湖親子一日游。一走進迪茵湖，清新的空氣迎面撲來，讓神清氣爽。大門的正對面是一座小山坡，青青的綠草坪上面是人工修造的一座美麗的蝴蝶形花圃。山坡下面是一個橢圓形的馬術(shù)表演場，一條彎彎的人工湖橫跨在大看臺與馬術(shù)表演場中間，時不時有馬車在路馬行走，感覺到了美麗的大草原。大門的左邊是一座美倫美煥的水晶宮，可惜不是晚上，水晶宮的燈沒有亮起來，不然將更加美不勝收。
我們先參觀了動物園。里面有駱駝，孔雀、羊駝，小馬駒等可愛的小動物。接著來到了無土栽培園，觀賞了很多茂盛的無土種植的植物和很多古老的生產(chǎn)工具。我還新手種了兩棵小盆栽帶回家。
不知不覺，中飯時間到了，我們快速吃完午飯又開始了親子游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲是呼啦圈接力。男同學與其家長一組，女同學與其家長一組玩呼啦圈接力，哪隊時間少勝出，由于女生人數(shù)少，所以她們贏了。
游戲結(jié)束后，就是大家的自由活動時間。我和同學們一起玩了非常多的拓展項目。有攀爬、旋轉(zhuǎn)陀螺、滑草，滑滑梯等等。我最我喜歡的是攀爬項目，我們一群人在高高掛起的網(wǎng)上行走，非常刺激，很挑戰(zhàn)平衡控制能力。
快樂的一天總是覺得特別短暫。雖然今天天公不作美，不時的下著小雨，但是因為有同學們的歡聲笑語，有爸爸媽媽的陪伴，這一天我過得非常開心。
【開心之旅】。
小作家：郝旭東。
早上，溫暖的太陽公公被調(diào)皮的云弟弟藏起來了。天空變得陰沉沉的，我和媽媽坐胡雅婷家的車去迪茵湖參加親子活動。剛到迪茵湖，那里景色優(yōu)美，有茂密的樹木、綠油油的小草和五顏六色的花兒。微風輕輕一吹，它不停地左右搖擺，好像在跟我們打招呼：“歡迎大家的到來?！?BR> 接著，我們玩了兩個親子游戲，穿越時空和兩人三足。當時的氣氛特別活躍，玩穿越時空時，我們手牽著手，把呼拉圈傳到了最后，玩兩人三足時，用繩子綁住自己和媽媽的腿，快速走到終點。玩完這兩個游戲，我知道為什么讓我們玩這兩個游戲，主要是讓家長和孩子好好配合，增加互動，親子同樂。
之后，我們又去了動物展區(qū)，那里有許許多多的動物。我最喜歡的動物是雙峰沙漠駱駝，它的體形很龐大，渾身上下都是褐黃色的皮毛，兩個駝峰像兩座小小的假山。大大的嘴巴上有兩個小鼻孔，像兩個黑漆漆的小山洞。山洞上面還長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。它還有一個大本領(lǐng)，那就是在沙漠里可以幾天不吃不喝，因為它的雙峰里存有許多水分，那些水可一補充他需要的水分，被稱為“沙漠之舟”。我拾起一根草喂它，它就把草一口吞了下去，一點都不怕人類，像一個勇敢的戰(zhàn)士。
這次的迪茵湖之旅真是太開心了，期待下一次活動快點到來。
【快樂之旅】。
小作家：賴煒昊。
星期天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云?？蛇@依然阻擋不了我們火辣辣的熱情，我和媽媽頂著初冬的寒風來到了夢寐以求的迪茵湖參加班級親子活動。這里我看見一座座連綿不絕的山峰，好像一大群牲口沉浸在灰蒙蒙的曉霧里；又看見一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，貪婪地吸引著早晨的露水，一個個英氣逼人，就像軍容威武的戰(zhàn)士，一排排整整齊齊地守衛(wèi)著這里；還看見湖面波光粼粼，在風的愛撫下，湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪。好一處風光秀麗的迪茵湖??！
午飯后，我們開展了豐富多彩的親子拓展游戲，而最有趣的是“穿越時空”。只見男女兩隊隊員和家長們各自牽手站在一排，就像兩條蜿蜒的長龍。哨聲一響，大家都靈活巧地將呼啦圈穿過自己的身體傳給下一個隊友，比賽異常激烈，雙方隊員爭先恐后，頓時人聲鼎沸，加油聲喝彩聲響徹整個草坪，特別是快到終點時，歡呼聲一浪高過一浪。最后，女生隊贏得勝利。
而最讓我記憶深刻的是驚險刺激的馬術(shù)表演，馬夫們勇敢地在馬背上打武術(shù)。既有“飛身躍”，馬夫騎著駿馬飛快地跑起來，他們用手抓著韁繩雙腿跳下馬，跑一下，再躍上馬背，然后在另一邊跳下去，跑一下再躍上馬背。又有“馬背橫飛”，只見他們橫躺在馬背上，雙手伸開，雙腿直直的。還有許多其他高難度表演，看得我驚心動魄，真是一場精彩絕倫的馬術(shù)表演??！
這真是一次讓人回味無窮的親子活動啊，它將永遠鐫刻在我童年美好的記憶里！
快樂的親子活動篇三
xx年3月10日，重慶巴蜀小學四年級八班的39名同學、家長，共八十六人，浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動。
統(tǒng)籌安排，積極參與。
活動前一周，經(jīng)家委會成員的多次溝通及熱心家長們的實地考察，確定了親子活動地點、路線、活動方式、用餐地點等，做好了親子活動方案，家長們積極參與，分頭承擔用車、攝影、收費、主持、安全、考勤等各項工作。
放飛心靈，感受春天。
經(jīng)過1小時30分的車程，終于到達了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。
劉老師先給孩子們做了親子活動地點的介紹，并讓孩子們帶上小筆記本，把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來。大家走上了火燒坡的山道，沿途開滿了純白的李花，艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥，穿行在山林間，小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊，劉老師帶著孩子們仔細朗讀了亭上的對聯(lián)，仿佛又上了一堂生動的語文課。
挑戰(zhàn)體能，堅持到底。
下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的'山坡上，幾位爸爸走在前面，保護著孩子們的安全，孩子們個個汗流浹背，春天的陽光把他們的小臉曬得紅撲撲的，他們追趕著，說笑著，爭先恐后的往上爬著。有的同學感覺累了，另外幾個同學都來鼓勵;有的同學想吃東西了，別的同學就拿出自己帶的零食來分享。有的媽媽走到中途想放棄了，孩子的爸爸就鼓勵說：得給孩子們做個好榜樣!媽媽們又堅持著爬了起來。最后，大家一個不拉都爬上了尖山寨。在山頂上，盡管大家都累得氣喘噓噓的，每個人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。
團隊游戲，寓教于樂。
在茅嶺坡的山頂平壩上，同學們開展了分組比賽的集體游戲活動——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復(fù)努力著，失敗了又試。開始的時候男生們成功率不高，喊著“一二三”卻站不起來又重新坐下，這幾個人不行，又組合另外幾個，終于男孩子們做成功了，他們一次次做著，高興極了。孩子們體會到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。
“投骰前進”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲，每個人投出骰子，按游戲圖紙上的要求前進著，同學們都互相加油，有的在提示做什么動作，有的在幫著撿骰子，有的在幫忙數(shù)數(shù)，同學們都全情投入，一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。
親子活動洋溢著熱情歡樂的氣氛，結(jié)束后孩子、老師和家長們都還回味無窮。這次郊游活動的開展促進了師生和家長們的相互溝通和交流，增長了孩子們的戶外見識，也留給了家長和孩子們一段美好的記憶。
快樂的親子活動篇四
“哇！太好了，太好了！”這是哪個班傳出來的噪音？可是對我們班來說這是歡呼聲，知道這是問什么嗎？因為我們班準備再一次去親子游啦，這真是一個好消息，我們班已經(jīng)兩年半沒有去玩了。大家都議論著，都希望可以馬上就到那一天，從星期一知道這個消息，到星期六才可以去玩，就覺得每一天都度日如年。
周六總算到了，在前一天晚上，我開心地準備著去玩時要吃的零食，晚上興奮地在床上翻來覆去睡也睡不著，好不容易才睡著了。早上我又5：30地時候就起了床，在家迫不及待地等了好長時間才去了學校。我來到班級，老師點了點人數(shù)。說一下注意事項，我們就登上了旅游車。在車上坐了幾個小時才到，不過閑著也是閑著，我們在車上搞活動，就是上去唱一首歌，唱好了可以選一個人再上來唱。我們女生都爽快地上去了，可有一些男生上也上不去扭扭捏捏地上也上不去，過了好一會過慢慢地上去。我也唱了一首，唱地還不錯，有掌聲！
很快到仙居了，我們的第一個目地的是一座古宅。現(xiàn)在這里面還有人住，這里全是老房子，好像回來以前的時代似的.，在里面我們吃白薯，味道還不錯。在這里面，我還拍了很多照片，好像就是這里的居民。
后來，我們吃了飯。又去了一個叫響石山的地方。為什么叫響石山呢？因為這座上山有一些石頭搖起來會有沙沙聲。這座山上有一個游樂場，里面有一條十分驚險的路，一踩不好就會掉在水里，特別好玩！
今天玩得真開心！不過天色已晚要回家了，美麗的仙居再見了！
快樂的親子活動篇五
作為一名教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的托班親子活動教案快樂的球?qū)殞?，歡迎大家分享。
1、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數(shù)數(shù)。
2、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的動手能力，體驗合作的快樂。
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干；
2、音樂《你好！》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》。
一、問候時光。
1、寶寶們好！你們認識我嗎？我姓吳，寶寶們可以叫我吳老師！
旁邊這位是楊老師，楊老師，您好！
2、今天就由吳老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼你好，你好！你們也伸出小手你好，你好！我們來握握手你好！我們手拉手圍成一個大圈圈。
3、現(xiàn)在我們都認識了，讓我們一起聽著音樂動一動吧。（播放音樂《你好你好》）。
二、運動時光。
1、寶寶們，動一動以后，身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來。
2、今天，吳老師還請來了一位小客人，你們看是誰呀？（出示呼啦圈）圈寶寶你好！誰來和它打個招呼？（培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣）它是什么形狀的？（圓圓的）圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到吳老師這來拿呼啦圈。（教師分發(fā)呼啦圈）。
3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個人像吳老師和楊老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對好對面的媽媽用力一推，咕嚕咕嚕呼啦圈滾到媽媽那去嘍！。
4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模F(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個寶寶的`呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。（播放音樂，優(yōu)先者獎勵笑臉花）。
5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來，媽媽們跟著楊老師到對面的那條直線上去。
6、現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀！
7、寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀？（漂亮的圈圈玩具）下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。（教師示范串項鏈）這是什么顏色？看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色？串好后，將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。
（各位家長，這是一個訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時也可以培養(yǎng)孩子耐心細致地做事。在孩子操作時，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨一個人在玩哦。）。
10、寶寶們的項鏈都串好沒有啊？串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說謝謝寶寶，寶寶說不用謝，媽媽給寶寶一個大擁抱。
三、溫馨時光。
寶寶和媽媽們快快來，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球，拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。（播放音樂《陽光男孩陽光女孩》）親子玩球。
快樂的親子活動篇六
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了“邀請你跳個舞”并進行了一起制作了一幅畫，1-7數(shù)字火車，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
范文二：
10月2日港灣小學一年(3)班在黃埔公園組織親子活動，活動主題是：為了增進孩子之間的友情以及相互幫助，團結(jié)等方面的教育，還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下，班里的同學都踴躍報名參加。這次活動里張老師付出了個人時間來陪孩子們及家長，活動的內(nèi)容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認真表演的樣子，真的好開心。
親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動，讓我們家長可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長們也很開心，從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動，作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長及老師。活動結(jié)束后還來個大合影，給大家留下了美好的回憶。
范文三：
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
范文四：
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個多小時，但活動確實非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起，接下來由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個班以口號入場，從大班到小托班，我們托二班的口號：我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場后，由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。
玩的不亦樂乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現(xiàn)場的布置來看，充分的體現(xiàn)了學校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長我感覺非常高興。
回想孩子進入幼兒園3個多月以來，從開始的鬧情緒，不動手吃飯，不會刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學，自己吃飯，自己刷牙，點點滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書，孩子認認真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰知書里好多的詞語他都會，才3個月的時間孩子就會這么多，我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導(dǎo)，感受到幼兒教育的重要，知道家長教育雖然重要，但科學教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師!
對于這次幼兒園舉辦的親子活動，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動。
祝：幼兒園越辦越好!
老師身體健康!永遠美麗!
范文五：
親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。
這次活動地點是在石梅灣，在活動中家長和孩子能聽從老師的安排，按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，雖然那天的太陽照得大家汗流滿面，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅;在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開心一刻!有的家長還說這是多么值得參與的一次活動啊!我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動!
快樂的親子活動篇七
今天早晨，我和媽媽一起去學校。因為老師說：“為了工作的需要，所以讓你們帶著家長一起去玩，還有你們要帶上自己喜歡玩游戲的道具?！?BR> 小孩組是我和劉嘉怡、李亞婷。大人組有我的媽媽、劉嘉怡的媽媽、李亞婷的媽媽，我們和家長們在一起玩游戲。我們先玩跳大頭飛機，我以前沒有玩過這個游戲，所以跳的不太好，還摔了一跤，劉嘉怡和李亞婷就跳的很靈活，其實大人們也跳的非常好，就是我們沒有沙包，于是我們就找個東西代替沙包，所以才投不準，其實說個實話，大人比我們小孩跳的好，因為大人還穿的是高跟鞋，所以大人們能陪我們玩，我們就心滿意足了。
接下來我們玩打沙包，我們在中間，在兩邊的家長要打我們，如果沙包打中了我們中間的一個人，她就死掉了，她就要在場外等我們接住沙包才能救活她。結(jié)果她們都打死，只有我一個人活著。我問媽媽為什么你們都不用沙包打我呢？媽媽說：“你一跑就跑到外邊去了，讓我們怎么打你，到最后一個了，我們沒辦法了只能打你了，你雖然閃的很快但是你沒有看清楚李亞婷的媽媽打你是從那邊打得，所以你最終被李亞婷她媽給打死了?！?BR> 我告訴大家：我這幾天做夢夢的都是我是我們中間唯一一個存活著。我希望張老師每周都舉辦這樣的活動，讓我們和家長快快樂樂的玩耍。
快樂的親子活動篇八
今天我們學校組織全校到越秀公園進行“六一”親子定向活動，讓我們渡過了愉快、緊張的一天。
按照學校的指定路線，我們從越秀公園正門出發(fā)，先到北秀歌舞臺取得蓋章，并在那里找到了我的寫字比賽的作品，心里開心極了！我們的第二個地點是五羊石像，這時我們有越來越多的同學在這里相聚，大家興高采烈地向最后一個站——鎮(zhèn)海樓跑去。到達終點時，何老師告訴我:“你是第三名哦！”我高興極了！還不忘跳個“華爾茲”、“天鵝湖”。
這次活動真的很有趣！既好玩，又增長同學們的見識。讓身體得到了充分的鍛煉，又得到了學校送出的可愛米妮筆袋，還教會了我們在戶外如何看指示地圖。在路途中還認識了幾種有趣的花草，真是收益良多！在這次活動中都既增進了與家人的感情，也加深了我和朋友之間的友誼，多么有意義的一次活動！真希望學校以后能多組織這類的活動！
快樂的親子活動篇九
12月23日下午，天下著毛毛細雨，媽媽帶我去火車站對面的`新天地大酒店去參加親子活動。
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”
只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
快樂的親子活動篇十
5月14日，我們盼望已久的一(2)班首屆親子活動在仁恒河濱的燒烤區(qū)舉行。我和哥哥一到目的地，就迫不及待地跑到旁邊的游樂場玩起來了。我和同學們一起玩滑滑梯，蕩秋千，探尋勇敢者道路。很多同學都帶來了心愛的體育用品。有的同學在比賽騎自行車，有的在玩滑板，還有的在踢足球。我們彼此分享玩具，玩得不亦樂乎。爸爸媽媽們聚在一起一邊燒烤聊天，一邊看著我們快樂地玩耍。
我們都玩得很盡興，期待著下次活動早點到來。
快樂的親子活動篇十一
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見眼前，同學們認真地做了起來，我也跟著行動起來。
我先把4片一樣大的扇貝拼起來，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個問題，我找了找籃子里的貝殼，“對了，我可以用長旋螺呀！”我在長旋螺的開口上涂了點膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長旋螺的頂端又粘了一起，在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。
最后，我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動呀，真想再一次相遇。
快樂的親子活動篇十二
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學工活動，就會不由自主地笑起來。
（一）。
領(lǐng)取一個雞蛋，就行了?！比缓笙劝腰S油倒出來，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉??！
糟了，不！還沒放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過來對我溫柔的說：“我來幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說：“怪不得揉不成一團，原來是沒放雞蛋??！”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，?。∪喑梢粓F了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個圓滾滾的球，個數(shù)30個左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演，而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢？原來是煙，煙吸進到人的氣管里，會造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災(zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片，短片里告訴我們，如果火災(zāi)發(fā)生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發(fā)生火災(zāi)時，要一切聽從保安的指揮，一個個的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開始佩服起他們來了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個，我推開了門走了進去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光，我沖了進去，彎下身，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長大的小孩，心里喊著：“光明，我來了。”這次挑戰(zhàn)太刺激了！
（二）。
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學到本領(lǐng)的一天！
快樂的親子活動篇十三
游戲功能:。
1、通過共同游戲體驗繪畫游戲帶來的樂趣，并增進親子之間的感情。
2、練習畫毛毛蟲，能抓住毛毛蟲的特征--貪吃。
游戲材料:。
畫紙、油性筆、油畫棒。
游戲過程：
1、家長講故事導(dǎo)入游戲。
家長：“今天我們要變成貪吃的毛毛蟲了，好餓啊，我們到處找東西吃。啊，找到個蘋果，啊唔一口吃個桔子，啊唔一口吃個大雞腿……，毛毛蟲變得肥肥的。”
3、等作畫完畢，家長與幼兒共同涂色，涂色好后，講述“貪吃的毛毛蟲”的故事。
快樂的親子活動篇十四
目的：
(1)體會數(shù)的守恒。
(2)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維。
材料：邊長1.5cm的正方形硬紙片，50個或更多。
要點：以5為例。
(1)家長給孩子一疊正方形紙片，讓孩子點數(shù)有多少個?
(2)“請你和我一起當魔術(shù)師，看誰把5個正方形擺出來的花樣多?”家長和孩子一起擺，每擺一個圖形取5個正方形紙片，鼓勵孩子大膽相象創(chuàng)造，并將孩子所擺圖形，教孩子用筆畫下來。
(3)家長開始可以提示一些方法，比如水平擺、豎直擺等，以后讓孩子自由創(chuàng)作。
(4)3-4歲可以掌握到5以內(nèi)，4-5歲可以掌握10以內(nèi)的守恒。
快樂的親子活動篇十五
不知不覺間，我們又迎來了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動。同學們聽了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來，我最喜歡的就是游園活動了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫上了“我們愛六一”五個大字，下面畫滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍的、綠的、紫的。
今天的游園活動真豐富??！有夾珠子，小青蛙過河、你做我猜、猜謎、雙人背運球和巧運乒乓球。吳老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則和獎品，我們就開始玩游戲了。
我們先玩雙人背運球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊來到賽道旁，開始比賽。趁別人比賽的時候，我和羅鈞月商量怎么運球。羅鈞月說：“我們背著球豎著走，交叉著抱球，要抱緊，走小步一點，這樣才能把球安全送到終點?！钡轿覀兞耍覀兊膶κ质窃屠钏碱?、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開始！”我和羅鈞月跑了起來。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來，他們費了的勁兒都沒把球撿起來。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著牙堅持到了終點，贏得了比賽，獲得了一盒樂吧薯片。我倆高興得蹦來跳去。
玩完集體項目雙人背運球，我又去玩小青蛙過河。只見桌子上擺著五個排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無動靜。我急得滿頭大汗，可無論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩告訴我一個小訣竅：“吹乒乓球時身子要平，嘴離乒乓球遠一點，等乒乓球漂到中間的時候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過去了?！庇谑?，我又選擇了小青蛙過河。到我了，我平著身子，嘴離乒乓球遠一點，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準時機，一吹乒乓球前面的水，水就推動著乒乓球跳過了第二個杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個杯子，獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲，獲得了很多獎品。游園活動結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。
游園活動讓我們動手又動腦，還增添了我們的樂趣，這個六一節(jié)過得可真幸福啊！
快樂的親子活動篇十六
星期天下午是小記者活動，聽說是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準備好，裁判說：開始！我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠了，我們組還沒有跑多遠。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
快樂的親子活動篇十七
(女)敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的來賓，你們好!
(男)今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(男)感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
(女)是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長。
(男)今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在，我宣布，實驗小學一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始!
快樂的親子活動篇十八
“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想起前不久學校舉行的那一次“愛心義賣”活動。
記得那是一個星期五的下午，同學們懷著激動、興奮的心情，排著隊伍來到了操場參加愛心義賣活動。這次義賣活動的方式就是將自己已經(jīng)看過的書打折賣給其他同學，再將賣書所得的錢捐獻給學校的愛心基金會。學校規(guī)定每個班級設(shè)定一個書攤。
義賣活動開始了，只見每個班前面都擺開書攤，幾位同學做賣書推銷員，熱情地邀請同學們來買書，叫賣聲一浪高過一浪。只見他們把書擺放得整整齊齊，幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書，那兒是一疊文學書，還有許許多多如科技書、作文書等等。整個操場都成了書的海洋，人的海洋，真是熱鬧非凡??！
每個書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕，許多書在同學們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了?？吹接袔讉€班的書快賣完了，我們班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高舉著打折的招牌，大聲地喊：“賣書啦……賣書啦……絕對物美價廉，快過來看一看啊！你帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心啊！賣書啦……絕對價廉物美……”這時，一位四年級的同學被吸引了過來。戴珂連忙迎上去，滿臉笑容地說：“這位同學，過來看一看吧，我們這里有適合你們四年級的《名師點撥》、《同步作文》你要哪樣？”那熱情勁真像一個老練又能干的推銷員。那同學猶豫了一下，他趁熱打鐵，接著說：“買吧，想想那些生活困難的同學，讓我們盡一份微薄之力吧，買了書，你既得到了知識，又獻了愛心，何樂而不為呢！”那位同學聽后，果斷地說：“我兩樣都買！”“好，總共十元。”戴珂一邊給書一邊收錢，忙的不亦樂乎。因為又做了一個“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學一蹦一跳地離開了，他又接著喊：“賣書啦走過路過，千萬不要錯過帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心啊……”響亮的叫賣聲，在操場上空回蕩。吸引了許多同學前來，戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書，我班同學捐獻的書慢慢少去，不一會兒，全都賣完。同學們數(shù)著辛苦掙來的錢：“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學校的愛心基金會，給那些需要幫助的人貢獻出一份愛心。雖然一個人的力量是渺小的，微薄的。但是，許許多多人的力量合在一起便是無比巨大的！
這次義賣活動，我們不僅奉獻了自己一份真誠的愛心，還提高了日常生活的能力，真是受益匪淺。