通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá)，用簡練的語言來傳達(dá)我們的思想。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
校慶國旗下講話篇一
校慶是推動學(xué)校發(fā)展、擴大學(xué)校影響的重要契機。校園文化和校園精神對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展起著積極的作用。本文是本站小編為大家整理的校慶的國旗下講話，僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下講話的主題是“迎校慶，愛校園”
1989年11月2日到xx年，xx年中，她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。
作為一名柳石二小的的學(xué)生，我們應(yīng)該為柳石二小感到驕傲，也應(yīng)該為柳石二小獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，向她表達(dá)一份熱愛。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?BR> 可是因為某些人的一點自私，幾分懶惰，讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于某些同學(xué)的亂扔，來自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，隨手就丟在地上。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們義不容辭的責(zé)任。美好的東西是需要不斷的呵護(hù)，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護(hù)我們的校園。
在此，我們向全校師生發(fā)出“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾倡議，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
其實，這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。我想，我們在付出的同時也在收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
作為新一代的小學(xué)生，適逢如此偉大的時代，我們感到無比幸運。同學(xué)們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個腳步。明天是屬于你們的!未來的祖國需要更多優(yōu)秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為一個理想遠(yuǎn)大、知識豐富、身體健康、遵守法紀(jì)的學(xué)生，為祖國的進(jìn)一步繁榮富強而奮斗!明天的柳石二小更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩?，走進(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!
今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻?，沒有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇二
老師、同學(xué)們，早上好！
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛？在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘
哪里能找到受傷時候的依靠
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
有一種味道能讓我想起年少
有一座城堡包容原諒所有的爭吵
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻?，沒有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎？不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎？不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩?，走進(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的！因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀；這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理；是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋；難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向；更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的！每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋；我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳??；我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記；明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象！
今天我因博愛而驕傲！明天博愛要因我而自豪！最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 、同學(xué)們：
大家好！在圣德文武學(xué)校喜迎一周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校全體同學(xué)，向母校獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證母校的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進(jìn)步都離不開母校的培養(yǎng)，很多教練、老師，在百忙之中利用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的技能，又在無聲中為我們樹立了道德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊?！睅煹谰驮谶@點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩句吧?！爱?dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天?！?BR> 春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
起。學(xué)會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母?！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿同學(xué)們前程似錦！
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《愛國要從小事做起》。
再過幾天就是祖國母親的61歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么？愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
而今，很多人覺得愛國很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；我們習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧；我們習(xí)慣了闖紅綠燈；……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音！讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！ 同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
潘文新?????校?慶??國?旗?下?講?話#e#
各位老師員工?親愛的同學(xué)們：
早上好！
再過4天，10月18日，是寶中80年校慶，到時分布在天南地北的校友、領(lǐng)導(dǎo)、賓朋會匯聚到寶中，和我們當(dāng)?shù)氐膸熒Ｓ压捕让篮玫臅r光。寶中八十年，歷經(jīng)了肇始、奠基、發(fā)展、騰飛的艱難歷程，一路櫛風(fēng)沐雨，篳路藍(lán)縷，同時弦歌不輟，“真恒”相傳。她是江蘇教育的文化重鎮(zhèn)，也是我們所有寶中人共同的精神源頭。80年校慶，貫穿著校友、校史、校情的主線，洋溢著歡樂、吉祥、喜慶的氣氛。續(xù)寫歷史，對接文脈，展示成果，聯(lián)絡(luò)感情，形成合力，共創(chuàng)未來。大家有機會見證且參與盛典。是值得珍藏的，也是非常珍貴的。因為你可能盡管只比09級同學(xué)早入學(xué)一年，但你卻比他多參加了一次母校的十年慶。從中看到，學(xué)到，想到的會很多，是人生不可多得的一次啟蒙和勵志。雖然作為在校生，還不能為母校實實在在做些什么，但我們可以刻苦地讀書，完善自己的知能架構(gòu)、心智結(jié)構(gòu)；我們可以踏實地做人，拓展自己的思想境界、人生疆界；我們可以積極地參與，展示自己的青春風(fēng)采、精神風(fēng)范。成就自己，就是成就學(xué)校；大學(xué)之大乃大師之大，這里的大師，我理解既包括擁有的名師也包括培育出的杰出學(xué)生。學(xué)校的成功永遠(yuǎn)是從讓學(xué)生更加成功開始。同學(xué)們的成長、成才、成就，就是對母校的最有力回報。因為這樣的同學(xué)不僅有更強烈的“回報”之心，同時也擁有更強大的“回報”能力。
作為校慶的親歷者、組織者、志愿者，十年后、二十年后、三十年后，你也會滿懷豪情地回校，聚會、暢敘師生情誼；講學(xué)，傳播創(chuàng)新思想；捐贈，造福父老鄉(xiāng)親。上學(xué)期，北京大學(xué)文科學(xué)長程郁綴教授，來我校講唐詩，提到人有三個“母親”：一是生我、養(yǎng)我，給了我身體、生命的母親，我們無以為報，立志雖不能給她幸福的昨天，但一定會給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校，給我知識和能力，我們無以為報，今天我以她自豪，明天必將讓她以我為驕傲。三是愛我、護(hù)我，給我文化基因、民族尊嚴(yán)的母國，我們無以為報，今天為中華之崛起而讀書，明天相會于中華騰飛世界時。把自己母親放在心中是孝子，把自己母校放在心中的是學(xué)子，把自己祖國放在心中的是赤子。所以，熱愛母校，是丈量生命追求的尺度。就像我們常說的，人的成就與人的活動半徑成正比，往來與鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間，城與城之間，國與國之間，他的人生是不一樣的。其實，人的成就還與他心中的牽掛成正比，與他肩上的擔(dān)當(dāng)成正比，與他當(dāng)下的勤勉成正比。心中，牽掛不牽掛母親，是區(qū)別；掛念和報效到哪一種母親，是層次。我們當(dāng)然難有機會在奧運賽場為國爭金奪銀，我們當(dāng)然難有機會在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上為國沖鋒陷陣，我們所能做的往往就是愛我們的母親、愛身邊的人；愛自己的母校，愛老師。這其實就是真真切切的愛國。如果這算是一種素質(zhì)，反映的不只是你畢業(yè)于什么學(xué)校，更反映出你這個人是不是已經(jīng)真的從學(xué)校畢業(yè)。反映的不只是你今天取得的成就，更反映出你是不是還在不斷成就你的今天。同學(xué)們，其實20年后，在參加寶中100年校慶時你的狀態(tài)，已早就顯現(xiàn)在今天，甚至就在寶中80校慶時你的一舉一動中了。
讓我們?yōu)樾c出心、出力，出謀、出智；或者就讓我們出一份積極的態(tài)度，出一次舉手之勞的義工，出一回?zé)崃业恼坡?、真誠的祝福也就足夠了?；蛘咦屛覀冎鲃訛槔闲Ｓ褞б换芈?，因為我們將來回來時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們當(dāng)年更優(yōu)秀；讓我們微笑著向來賓問一聲好，因為我們將來出去時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們母校的學(xué)生更自信；讓我們向校慶展示自己、證明自己，因為我們知道：這個活動就是值得我們收藏的人生“古畫”，它不應(yīng)該與我們生命擦肩而過，空留遺憾。為此，讓我們精心地鐫刻一枚生命的印章，小心翼翼地把它摁在我們的人生畫卷上，摁在寶應(yīng)中學(xué)這一段生命的歷程中。謝謝！
尊敬的各位老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！非常榮幸我能夠在母校110周年生日之際回到母校，來看看各位曾經(jīng)嘔心瀝血教我育我的老師，也跟各位英姿勃發(fā)、求知若渴的學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)勑睦镌?，一起回憶那些年我們走過的黃岡中學(xué)，分享在清華園求學(xué)五年來的心得，希望對你們有所啟發(fā)和幫助。
回到母校，首先想要跟大家分享回到母校的激動心情。雖然已經(jīng)畢業(yè)五年，但我們黃高人的心卻依然緊緊連結(jié)在一起。校友們無論是在北京清華園深處的實驗室，在上海的金融市場，還是是在美國硅谷的高科技企業(yè)中，只要聽到母校的消息，小小的qq群、微信群便頭像閃動、消息連綿，激動不已。我們曾經(jīng)為母校的高考學(xué)子加油助威，曾經(jīng)為母校所面臨的壓力和挑戰(zhàn)牽腸掛肚，也曾經(jīng)在清華園中迎接母校新生而喜笑顏開。無論我們在哪里，一聲“黃高人”便是我們的集結(jié)號。因為，黃岡中學(xué)已經(jīng)在我們心里刻下了深深的烙印。就像清華人無論走到哪里，都代表著清華的精神和文化；黃高人無論奮斗在世界哪一個角落，我們的成長都染上了她的斑斕色彩和美麗印跡。
回到熟悉的校園，心中依然充滿了飽滿而生動的回憶，最令人難忘的，還是在黃高期間各位老師嘔心瀝血的諄諄教誨。他們不僅用自身行動垂范著為人處世的基本原則，而且用青絲變白發(fā)的無悔歲月，實踐著“三尺講臺、三千桃李；十年風(fēng)雨、十年樹人”的承諾。有人曾經(jīng)總結(jié)成功的五個要素：名師指路、貴人相助、親人支持、對手刺激和小人成就。母校不僅賜給了我一位位親切可愛的老師，更是我生命中助我成長的貴人，將我從大別山麓送入清華園中?！緡煜轮v話高中版——校友校慶講話】國旗下講話高中版——校友校慶講話。
第二個方面，想跟各位學(xué)弟學(xué)妹分享高中時期求學(xué)的心態(tài)和方法。方法決定勝負(fù)，心態(tài)則決定成敗，臨陣磨槍只能糊得一時的爛墻，運籌帷幄才能決勝于千里之外，在學(xué)習(xí)中擺正心態(tài)，自信堅強、不驕不躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能笑到最后。
在學(xué)習(xí)心態(tài)中，最重要的是正確認(rèn)識和分析自己，結(jié)合自己的優(yōu)勢和劣勢，對學(xué)習(xí)和發(fā)展做出長期規(guī)劃、確定短期目標(biāo)，使學(xué)習(xí)猶如跨欄一般，越過一個個目標(biāo)，直達(dá)最后的終點。古人說，“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”，只有首先有了細(xì)致的全盤規(guī)劃，實現(xiàn)一個個小目標(biāo)，積小勝為大勝，才能贏在起跑線上。
其次是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的能力，總結(jié)形成一套屬于自己的獨特方法。在做學(xué)問方面，我很推崇中山大學(xué)的校訓(xùn)，“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”，通過深入思考得來的結(jié)論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比簡單背誦記憶一百遍更深刻。思想的深度，決定了人生的高度，只有學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)分析批判的思維能力，才算掌握了獲取知識的鑰匙。
第三是提高應(yīng)對挫折的能力，善于從不利的處境中發(fā)現(xiàn)希望，主動扭轉(zhuǎn)劣勢，激發(fā)潛能，最終實現(xiàn)目標(biāo)。自強不息、厚德載物。蘇軾曾說，“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。為什么古人臥薪嘗膽、破釜沉舟能夠取得成功？關(guān)鍵就在于，他們能夠拒絕舒服，敢于對自己狠一點，激發(fā)無限潛能，成為最后的勝利者。
在學(xué)習(xí)方法方面，我最推崇的是帶著問題去學(xué)習(xí)，弄清來龍去脈。在我進(jìn)入大學(xué)的第一堂課程上，一位著名的社會學(xué)家告訴我，“能夠提出一個有生命力的問題，比回答一百道問題更重要”。從學(xué)習(xí)前提出問題、學(xué)習(xí)中思考問題到學(xué)習(xí)后解決問題，便是我們學(xué)習(xí)新知識、運用新知識解決問題的過程。
其次是善于歸納總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。讀書的過程，就是將書從厚讀薄，再從薄讀厚的過程。從厚到薄，就是根據(jù)知識點進(jìn)行歸納、總結(jié)、對比、聯(lián)系、壓縮，提煉出規(guī)律以加強理解記憶；從薄到厚，就是通過歸納總結(jié)的規(guī)律和口訣來延伸拓展，將所有的知識點串起來，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，才能做到胸中有丘壑、下筆如有神。
第三是加強相互切磋，格外注重細(xì)節(jié)?！皣缕澍Q矣，求其友聲”，在高中階段朝夕相伴、共同拼搏的小伙伴們是我們一生的財富，同學(xué)好友之間的相互切磋，不僅能夠發(fā)現(xiàn)彼此知識點上的盲區(qū)，而且能夠發(fā)現(xiàn)不曾注意的細(xì)節(jié)，實現(xiàn)相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
最后一個方面，我想跟大家分享的是高中生成長成才的經(jīng)驗。劉校長很早就提出了實施素質(zhì)教育、德育和智育全面發(fā)展的教育理念，這一點你們的感受可能不強烈，但我的印象卻特別深刻?？荚嚪?jǐn)?shù)，可以決定你能夠進(jìn)入哪所大學(xué)學(xué)習(xí)；但決定你在那所大學(xué)能夠走多遠(yuǎn)，卻關(guān)鍵靠綜合素質(zhì)。例如，在清華黃高學(xué)子的綜合素質(zhì)要高于衡水中學(xué)等依靠應(yīng)試教育考入的學(xué)生，但與北京、上海等大城市學(xué)生相比，我們黃高學(xué)子仍然還有一定的差距。
我很幸運，高中時期在老師們的支持下曾經(jīng)擔(dān)任過年級學(xué)生會主席、學(xué)校團(tuán)總支書記，在學(xué)習(xí)之余組織開展過大量學(xué)生活動。進(jìn)入清華后，我不僅繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委輔導(dǎo)員、學(xué)院研究生會主席，而且大力拓展自己在體育、文化方面的興趣愛好，參加社會實踐調(diào)研，足跡踏遍大江南北16個省，讓我極大地加深了對中國國情的認(rèn)識。
要實現(xiàn)全面發(fā)展，首先要勇于承擔(dān)責(zé)任。在清華，有一句話叫做“選擇了清華，就意味著選擇了一生的責(zé)任”，一名學(xué)生只有明確了自己的責(zé)任才能真正走向成熟，才能將個人的成長放在當(dāng)今中國崛起的時空背景下發(fā)展成才。在清華，自1952年起，我們就將高年級學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作叫做“雙肩挑”、“又紅又專、全面發(fā)展”，意思是只有那些在綜合能力和學(xué)習(xí)科研上都優(yōu)秀的人，才能成為時代的領(lǐng)導(dǎo)者，前任胡-錦-濤就是清華輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。承擔(dān)責(zé)任，并不是加重負(fù)擔(dān)，反而能夠成為轉(zhuǎn)壓力為動力的“正能量”，成為激勵我們提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的重要動力。
實現(xiàn)全面發(fā)展，同時也意味著必須全面鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和組織溝通能力。進(jìn)入大學(xué)和社會后，你們會發(fā)現(xiàn)，組織溝通能力與學(xué)習(xí)能力同等重要。從我自己的經(jīng)歷來看，擔(dān)任學(xué)生干部，不僅鍛煉了組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，而且在工作中鍛煉了我分析問題、全局考慮的思維能力。但是，清華一直教導(dǎo)我們，做學(xué)生干部、不要做領(lǐng)導(dǎo)，努力成為學(xué)會說實話、辦實事的中堅學(xué)生力量。紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作，可以鍛煉我們勇于開拓的銳氣、大氣謙和的和氣、善于思考的才氣和樂于助人的義氣，培養(yǎng)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，少年壯志當(dāng)拿云，直掛云帆濟(jì)滄海，黃岡中學(xué)的歷史火炬已經(jīng)交到你們手里。清華大學(xué)前任黨委書記、中央組織部現(xiàn)任常務(wù)副部長陳希老師曾經(jīng)說過一句話，現(xiàn)在轉(zhuǎn)送給你們，“入主流、上大舞臺、做大事業(yè)”，時代已經(jīng)給了你們最好的中學(xué)、最好的老師、最好的同學(xué)和最好的機遇，衷心祝福你們，祝你們樂觀自信、堅強勇敢、全面發(fā)展，成為時代變遷的領(lǐng)路者，成為社會發(fā)展的中流砥柱，不辜負(fù)父母老師的辛勤哺育，不辜負(fù)黃岡七百萬父老鄉(xiāng)親的期望重托，為母校再續(xù)輝煌！
謝謝大家！
校慶國旗下講話篇三
在這個校慶季，我們能做些什么，應(yīng)該做點什么，我想主要跟大家分享我的觀點：
一是了解母校的歷史和文化。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，當(dāng)時叫石碣農(nóng)業(yè)中學(xué)，大概就是一排四五間房子，其它周邊都是農(nóng)田、荔枝林，經(jīng)過52年的發(fā)展，不斷增建、不斷擴大，才成為今天這個規(guī)模和環(huán)境。我們還要了解學(xué)校的文化，我們的校訓(xùn)是：德要常修書要勤讀，由此引出我們校園文化的核心“誠”，做人要誠實，待人要真誠，做事要誠信。不要以為誠就是傻，會吃虧，其實，誠實的`人能換取他人的信任，能贏得他人的友誼，這是最大的收獲。舉一個例子，我們有些家長放了一些牛奶水果在門衛(wèi)室，個別同學(xué)冒充真正的主人，大搖大擺拿了就走，短時間看，你有吃有喝占了便宜，從長遠(yuǎn)看，你的行為終究被人發(fā)現(xiàn)，別人能跟你交朋友嗎，能跟你做生意嗎。
二是參與母校的當(dāng)下，共同維護(hù)學(xué)校的形象，與母校一同發(fā)展、一同進(jìn)步。怎么參與呢，怎樣來維護(hù)學(xué)校的形象呢，我想主要把自己做好。做好三個方面，一要做文明人，講禮貌講衛(wèi)生，待人有禮貌，尤其對父母要有禮貌，不隨地丟垃圾；二要把學(xué)習(xí)搞好，不僅要掌握當(dāng)前的課本知識，還要多一些閱讀，多一些興趣，主動去學(xué)習(xí)，增加自己的內(nèi)涵和人文素養(yǎng)。三要做積極向上有活力的人，心態(tài)陽光，不偏激、不固執(zhí)，不陰暗，積極參加學(xué)校的活動和各種比賽，做一個陽光少年。如果我們做到了這幾點，你就在進(jìn)步，你進(jìn)步了，學(xué)校也就進(jìn)步了。
三是關(guān)心關(guān)注母校的明天。我們終將離開石碣中學(xué)，但作為一名碣中人，希望大家持續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展，這種關(guān)心，可以有多種形式，既可以是物質(zhì)上資助，也可以是精神的關(guān)注和祝福。我希望大家向這么兩個人學(xué)習(xí)，因為他們是關(guān)心母校的榜樣，一個是馬云，一個是劉強東，馬云不管走到哪里都說，世界上最好的學(xué)校是杭州師范大學(xué)，因為那是他的母校；今年上半年，中國人大接受了最大一筆捐款，三個億，來自它的校友，京東的老板劉強東。不管是捐款的形式，還是點贊的形式，都源于對母校的愛和關(guān)注。我希望大家也這樣。
以上三點是對大家的期待和希望。
此外，為了慶祝學(xué)校建校52周年，學(xué)校還籌備了一臺文藝晚會，一場書畫展，希望大家熱情參與，為同學(xué)們加油鼓勁，同時記得要做一個文明觀眾。
校慶國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩郏哌M(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!
今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
校慶國旗下講話篇五
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是你的生日—我的母校中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。
三十三年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時刻將校訓(xùn)銘記在心：_。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著中工，使中工茁壯成長?；ㄩ_花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，中原工學(xué)院_已經(jīng)走過了三十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？频炔煌煽兊膶W(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。
三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過55年的建設(shè)，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)實力逐步增強，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚“敢為人先、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計各級各類優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
10年前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有?？墒?，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說：“沒，沒有。”一個人在為自己的責(zé)任而努力工作，會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎?不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生!努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
在這三月桃李芬香的時刻，我們滿懷喜悅地迎來了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時光，在久久歷史的長河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志?；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績引人矚目。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會克服自己的缺點，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來了!
校慶國旗下講話篇六
老師、同學(xué)們，早上好!
追憶五十年似水年華慨然而歌五十載櫛風(fēng)沐雨，五十年春華秋實，踏著初冬到來的腳步，包鋼一中迎來了她五十歲的生日。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我們心目中的一中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——自習(xí)課上，奮筆疾書的身影與安靜的課堂環(huán)境構(gòu)成一幅幅畫面;課下，歡樂的嬉鬧聲綻放出青春最美麗的容顏;校園里，師生互致的的一聲聲“你好”;成熟誘人卻無人采摘的果實無一不為包鋼一中文明加分。草坪上悠閑自在的羊和孔雀，與被噴泉折射出的絢麗的彩虹相互呼應(yīng)，更突顯了包鋼一中和諧的環(huán)境。
歷年來包鋼一中取得的各類競賽獎項數(shù)不勝數(shù)，高考中學(xué)子們優(yōu)異的表現(xiàn)更為一中增光添彩。她還以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們。我們身為包鋼一中的一員，勵精圖治、自強不息、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、文明做人、誠實做事。這便是對五十年校慶最樸實、最真摯的祝福。
五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為包鋼一中堅實高大的身影。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑;展未來，厚德載物更續(xù)輝煌譽五洲。
十載樹林，新苗成材，桃李滿天下;百年育人，春風(fēng)化雨，棟梁榮中華。我們相信，包鋼一中五十年校慶定將成為承前啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
校慶國旗下講話篇七
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在_，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
_中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是_中人，所以我愛_中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種_中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻耍瑳]有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是_中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是_中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為_中而驕傲，明天_中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇八
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻耍瑳]有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團(tuán)圓！
校慶國旗下講話篇十
3（班長）：同學(xué)們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因為我很榮幸，成為長春路小學(xué)二年二班的一員。
我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學(xué)時光。
我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負(fù)父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
3
我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！
校慶國旗下講話篇十一
學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習(xí)?對我們來說，學(xué)習(xí)就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。
作為學(xué)者，我們來自不同的地方，縣內(nèi)的、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進(jìn)入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學(xué)過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學(xué)們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學(xué)習(xí)上的路，需要我們在學(xué)習(xí)中一點點進(jìn)步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠(yuǎn)，需要我們腳踏實地，一步步向前進(jìn)!
謝謝大家!我們的講話完畢!
校慶國旗下講話篇十二
各位老師、家長、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。
學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況，將學(xué)生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：
一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
校慶國旗下講話篇十三
全體同學(xué)聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學(xué)教育集團(tuán)第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護(hù)旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領(lǐng)巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿?，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛?cè)腙牭男〉艿堋⑿∶妹?，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認(rèn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊，確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊，將紅領(lǐng)巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領(lǐng)巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學(xué)們心中不免有些激動吧！希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負(fù)的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
校慶國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會大失水準(zhǔn)，一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機會往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當(dāng)真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時間復(fù)習(xí)，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。同學(xué)們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
校慶國旗下講話篇一
校慶是推動學(xué)校發(fā)展、擴大學(xué)校影響的重要契機。校園文化和校園精神對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展起著積極的作用。本文是本站小編為大家整理的校慶的國旗下講話，僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下講話的主題是“迎校慶，愛校園”
1989年11月2日到xx年，xx年中，她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。
作為一名柳石二小的的學(xué)生，我們應(yīng)該為柳石二小感到驕傲，也應(yīng)該為柳石二小獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，向她表達(dá)一份熱愛。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?BR> 可是因為某些人的一點自私，幾分懶惰，讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于某些同學(xué)的亂扔，來自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，隨手就丟在地上。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們義不容辭的責(zé)任。美好的東西是需要不斷的呵護(hù)，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護(hù)我們的校園。
在此，我們向全校師生發(fā)出“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾倡議，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
其實，這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。我想，我們在付出的同時也在收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
作為新一代的小學(xué)生，適逢如此偉大的時代，我們感到無比幸運。同學(xué)們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個腳步。明天是屬于你們的!未來的祖國需要更多優(yōu)秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為一個理想遠(yuǎn)大、知識豐富、身體健康、遵守法紀(jì)的學(xué)生，為祖國的進(jìn)一步繁榮富強而奮斗!明天的柳石二小更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩?，走進(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!
今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻?，沒有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇二
老師、同學(xué)們，早上好！
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛？在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘
哪里能找到受傷時候的依靠
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
有一種味道能讓我想起年少
有一座城堡包容原諒所有的爭吵
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻?，沒有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎？不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎？不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩?，走進(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的！因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀；這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理；是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋；難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向；更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的！每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋；我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳??；我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記；明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象！
今天我因博愛而驕傲！明天博愛要因我而自豪！最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 、同學(xué)們：
大家好！在圣德文武學(xué)校喜迎一周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校全體同學(xué)，向母校獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證母校的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進(jìn)步都離不開母校的培養(yǎng)，很多教練、老師，在百忙之中利用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的技能，又在無聲中為我們樹立了道德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊?！睅煹谰驮谶@點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩句吧?！爱?dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天?！?BR> 春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
起。學(xué)會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母?！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿同學(xué)們前程似錦！
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《愛國要從小事做起》。
再過幾天就是祖國母親的61歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么？愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
而今，很多人覺得愛國很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；我們習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧；我們習(xí)慣了闖紅綠燈；……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音！讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！ 同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
潘文新?????校?慶??國?旗?下?講?話#e#
各位老師員工?親愛的同學(xué)們：
早上好！
再過4天，10月18日，是寶中80年校慶，到時分布在天南地北的校友、領(lǐng)導(dǎo)、賓朋會匯聚到寶中，和我們當(dāng)?shù)氐膸熒Ｓ压捕让篮玫臅r光。寶中八十年，歷經(jīng)了肇始、奠基、發(fā)展、騰飛的艱難歷程，一路櫛風(fēng)沐雨，篳路藍(lán)縷，同時弦歌不輟，“真恒”相傳。她是江蘇教育的文化重鎮(zhèn)，也是我們所有寶中人共同的精神源頭。80年校慶，貫穿著校友、校史、校情的主線，洋溢著歡樂、吉祥、喜慶的氣氛。續(xù)寫歷史，對接文脈，展示成果，聯(lián)絡(luò)感情，形成合力，共創(chuàng)未來。大家有機會見證且參與盛典。是值得珍藏的，也是非常珍貴的。因為你可能盡管只比09級同學(xué)早入學(xué)一年，但你卻比他多參加了一次母校的十年慶。從中看到，學(xué)到，想到的會很多，是人生不可多得的一次啟蒙和勵志。雖然作為在校生，還不能為母校實實在在做些什么，但我們可以刻苦地讀書，完善自己的知能架構(gòu)、心智結(jié)構(gòu)；我們可以踏實地做人，拓展自己的思想境界、人生疆界；我們可以積極地參與，展示自己的青春風(fēng)采、精神風(fēng)范。成就自己，就是成就學(xué)校；大學(xué)之大乃大師之大，這里的大師，我理解既包括擁有的名師也包括培育出的杰出學(xué)生。學(xué)校的成功永遠(yuǎn)是從讓學(xué)生更加成功開始。同學(xué)們的成長、成才、成就，就是對母校的最有力回報。因為這樣的同學(xué)不僅有更強烈的“回報”之心，同時也擁有更強大的“回報”能力。
作為校慶的親歷者、組織者、志愿者，十年后、二十年后、三十年后，你也會滿懷豪情地回校，聚會、暢敘師生情誼；講學(xué)，傳播創(chuàng)新思想；捐贈，造福父老鄉(xiāng)親。上學(xué)期，北京大學(xué)文科學(xué)長程郁綴教授，來我校講唐詩，提到人有三個“母親”：一是生我、養(yǎng)我，給了我身體、生命的母親，我們無以為報，立志雖不能給她幸福的昨天，但一定會給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校，給我知識和能力，我們無以為報，今天我以她自豪，明天必將讓她以我為驕傲。三是愛我、護(hù)我，給我文化基因、民族尊嚴(yán)的母國，我們無以為報，今天為中華之崛起而讀書，明天相會于中華騰飛世界時。把自己母親放在心中是孝子，把自己母校放在心中的是學(xué)子，把自己祖國放在心中的是赤子。所以，熱愛母校，是丈量生命追求的尺度。就像我們常說的，人的成就與人的活動半徑成正比，往來與鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間，城與城之間，國與國之間，他的人生是不一樣的。其實，人的成就還與他心中的牽掛成正比，與他肩上的擔(dān)當(dāng)成正比，與他當(dāng)下的勤勉成正比。心中，牽掛不牽掛母親，是區(qū)別；掛念和報效到哪一種母親，是層次。我們當(dāng)然難有機會在奧運賽場為國爭金奪銀，我們當(dāng)然難有機會在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上為國沖鋒陷陣，我們所能做的往往就是愛我們的母親、愛身邊的人；愛自己的母校，愛老師。這其實就是真真切切的愛國。如果這算是一種素質(zhì)，反映的不只是你畢業(yè)于什么學(xué)校，更反映出你這個人是不是已經(jīng)真的從學(xué)校畢業(yè)。反映的不只是你今天取得的成就，更反映出你是不是還在不斷成就你的今天。同學(xué)們，其實20年后，在參加寶中100年校慶時你的狀態(tài)，已早就顯現(xiàn)在今天，甚至就在寶中80校慶時你的一舉一動中了。
讓我們?yōu)樾c出心、出力，出謀、出智；或者就讓我們出一份積極的態(tài)度，出一次舉手之勞的義工，出一回?zé)崃业恼坡?、真誠的祝福也就足夠了?；蛘咦屛覀冎鲃訛槔闲Ｓ褞б换芈?，因為我們將來回來時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們當(dāng)年更優(yōu)秀；讓我們微笑著向來賓問一聲好，因為我們將來出去時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們母校的學(xué)生更自信；讓我們向校慶展示自己、證明自己，因為我們知道：這個活動就是值得我們收藏的人生“古畫”，它不應(yīng)該與我們生命擦肩而過，空留遺憾。為此，讓我們精心地鐫刻一枚生命的印章，小心翼翼地把它摁在我們的人生畫卷上，摁在寶應(yīng)中學(xué)這一段生命的歷程中。謝謝！
尊敬的各位老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！非常榮幸我能夠在母校110周年生日之際回到母校，來看看各位曾經(jīng)嘔心瀝血教我育我的老師，也跟各位英姿勃發(fā)、求知若渴的學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)勑睦镌?，一起回憶那些年我們走過的黃岡中學(xué)，分享在清華園求學(xué)五年來的心得，希望對你們有所啟發(fā)和幫助。
回到母校，首先想要跟大家分享回到母校的激動心情。雖然已經(jīng)畢業(yè)五年，但我們黃高人的心卻依然緊緊連結(jié)在一起。校友們無論是在北京清華園深處的實驗室，在上海的金融市場，還是是在美國硅谷的高科技企業(yè)中，只要聽到母校的消息，小小的qq群、微信群便頭像閃動、消息連綿，激動不已。我們曾經(jīng)為母校的高考學(xué)子加油助威，曾經(jīng)為母校所面臨的壓力和挑戰(zhàn)牽腸掛肚，也曾經(jīng)在清華園中迎接母校新生而喜笑顏開。無論我們在哪里，一聲“黃高人”便是我們的集結(jié)號。因為，黃岡中學(xué)已經(jīng)在我們心里刻下了深深的烙印。就像清華人無論走到哪里，都代表著清華的精神和文化；黃高人無論奮斗在世界哪一個角落，我們的成長都染上了她的斑斕色彩和美麗印跡。
回到熟悉的校園，心中依然充滿了飽滿而生動的回憶，最令人難忘的，還是在黃高期間各位老師嘔心瀝血的諄諄教誨。他們不僅用自身行動垂范著為人處世的基本原則，而且用青絲變白發(fā)的無悔歲月，實踐著“三尺講臺、三千桃李；十年風(fēng)雨、十年樹人”的承諾。有人曾經(jīng)總結(jié)成功的五個要素：名師指路、貴人相助、親人支持、對手刺激和小人成就。母校不僅賜給了我一位位親切可愛的老師，更是我生命中助我成長的貴人，將我從大別山麓送入清華園中?！緡煜轮v話高中版——校友校慶講話】國旗下講話高中版——校友校慶講話。
第二個方面，想跟各位學(xué)弟學(xué)妹分享高中時期求學(xué)的心態(tài)和方法。方法決定勝負(fù)，心態(tài)則決定成敗，臨陣磨槍只能糊得一時的爛墻，運籌帷幄才能決勝于千里之外，在學(xué)習(xí)中擺正心態(tài)，自信堅強、不驕不躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能笑到最后。
在學(xué)習(xí)心態(tài)中，最重要的是正確認(rèn)識和分析自己，結(jié)合自己的優(yōu)勢和劣勢，對學(xué)習(xí)和發(fā)展做出長期規(guī)劃、確定短期目標(biāo)，使學(xué)習(xí)猶如跨欄一般，越過一個個目標(biāo)，直達(dá)最后的終點。古人說，“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”，只有首先有了細(xì)致的全盤規(guī)劃，實現(xiàn)一個個小目標(biāo)，積小勝為大勝，才能贏在起跑線上。
其次是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的能力，總結(jié)形成一套屬于自己的獨特方法。在做學(xué)問方面，我很推崇中山大學(xué)的校訓(xùn)，“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”，通過深入思考得來的結(jié)論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比簡單背誦記憶一百遍更深刻。思想的深度，決定了人生的高度，只有學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)分析批判的思維能力，才算掌握了獲取知識的鑰匙。
第三是提高應(yīng)對挫折的能力，善于從不利的處境中發(fā)現(xiàn)希望，主動扭轉(zhuǎn)劣勢，激發(fā)潛能，最終實現(xiàn)目標(biāo)。自強不息、厚德載物。蘇軾曾說，“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。為什么古人臥薪嘗膽、破釜沉舟能夠取得成功？關(guān)鍵就在于，他們能夠拒絕舒服，敢于對自己狠一點，激發(fā)無限潛能，成為最后的勝利者。
在學(xué)習(xí)方法方面，我最推崇的是帶著問題去學(xué)習(xí)，弄清來龍去脈。在我進(jìn)入大學(xué)的第一堂課程上，一位著名的社會學(xué)家告訴我，“能夠提出一個有生命力的問題，比回答一百道問題更重要”。從學(xué)習(xí)前提出問題、學(xué)習(xí)中思考問題到學(xué)習(xí)后解決問題，便是我們學(xué)習(xí)新知識、運用新知識解決問題的過程。
其次是善于歸納總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。讀書的過程，就是將書從厚讀薄，再從薄讀厚的過程。從厚到薄，就是根據(jù)知識點進(jìn)行歸納、總結(jié)、對比、聯(lián)系、壓縮，提煉出規(guī)律以加強理解記憶；從薄到厚，就是通過歸納總結(jié)的規(guī)律和口訣來延伸拓展，將所有的知識點串起來，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，才能做到胸中有丘壑、下筆如有神。
第三是加強相互切磋，格外注重細(xì)節(jié)?！皣缕澍Q矣，求其友聲”，在高中階段朝夕相伴、共同拼搏的小伙伴們是我們一生的財富，同學(xué)好友之間的相互切磋，不僅能夠發(fā)現(xiàn)彼此知識點上的盲區(qū)，而且能夠發(fā)現(xiàn)不曾注意的細(xì)節(jié)，實現(xiàn)相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
最后一個方面，我想跟大家分享的是高中生成長成才的經(jīng)驗。劉校長很早就提出了實施素質(zhì)教育、德育和智育全面發(fā)展的教育理念，這一點你們的感受可能不強烈，但我的印象卻特別深刻?？荚嚪?jǐn)?shù)，可以決定你能夠進(jìn)入哪所大學(xué)學(xué)習(xí)；但決定你在那所大學(xué)能夠走多遠(yuǎn)，卻關(guān)鍵靠綜合素質(zhì)。例如，在清華黃高學(xué)子的綜合素質(zhì)要高于衡水中學(xué)等依靠應(yīng)試教育考入的學(xué)生，但與北京、上海等大城市學(xué)生相比，我們黃高學(xué)子仍然還有一定的差距。
我很幸運，高中時期在老師們的支持下曾經(jīng)擔(dān)任過年級學(xué)生會主席、學(xué)校團(tuán)總支書記，在學(xué)習(xí)之余組織開展過大量學(xué)生活動。進(jìn)入清華后，我不僅繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委輔導(dǎo)員、學(xué)院研究生會主席，而且大力拓展自己在體育、文化方面的興趣愛好，參加社會實踐調(diào)研，足跡踏遍大江南北16個省，讓我極大地加深了對中國國情的認(rèn)識。
要實現(xiàn)全面發(fā)展，首先要勇于承擔(dān)責(zé)任。在清華，有一句話叫做“選擇了清華，就意味著選擇了一生的責(zé)任”，一名學(xué)生只有明確了自己的責(zé)任才能真正走向成熟，才能將個人的成長放在當(dāng)今中國崛起的時空背景下發(fā)展成才。在清華，自1952年起，我們就將高年級學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作叫做“雙肩挑”、“又紅又專、全面發(fā)展”，意思是只有那些在綜合能力和學(xué)習(xí)科研上都優(yōu)秀的人，才能成為時代的領(lǐng)導(dǎo)者，前任胡-錦-濤就是清華輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。承擔(dān)責(zé)任，并不是加重負(fù)擔(dān)，反而能夠成為轉(zhuǎn)壓力為動力的“正能量”，成為激勵我們提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的重要動力。
實現(xiàn)全面發(fā)展，同時也意味著必須全面鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和組織溝通能力。進(jìn)入大學(xué)和社會后，你們會發(fā)現(xiàn)，組織溝通能力與學(xué)習(xí)能力同等重要。從我自己的經(jīng)歷來看，擔(dān)任學(xué)生干部，不僅鍛煉了組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，而且在工作中鍛煉了我分析問題、全局考慮的思維能力。但是，清華一直教導(dǎo)我們，做學(xué)生干部、不要做領(lǐng)導(dǎo)，努力成為學(xué)會說實話、辦實事的中堅學(xué)生力量。紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作，可以鍛煉我們勇于開拓的銳氣、大氣謙和的和氣、善于思考的才氣和樂于助人的義氣，培養(yǎng)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，少年壯志當(dāng)拿云，直掛云帆濟(jì)滄海，黃岡中學(xué)的歷史火炬已經(jīng)交到你們手里。清華大學(xué)前任黨委書記、中央組織部現(xiàn)任常務(wù)副部長陳希老師曾經(jīng)說過一句話，現(xiàn)在轉(zhuǎn)送給你們，“入主流、上大舞臺、做大事業(yè)”，時代已經(jīng)給了你們最好的中學(xué)、最好的老師、最好的同學(xué)和最好的機遇，衷心祝福你們，祝你們樂觀自信、堅強勇敢、全面發(fā)展，成為時代變遷的領(lǐng)路者，成為社會發(fā)展的中流砥柱，不辜負(fù)父母老師的辛勤哺育，不辜負(fù)黃岡七百萬父老鄉(xiāng)親的期望重托，為母校再續(xù)輝煌！
謝謝大家！
校慶國旗下講話篇三
在這個校慶季，我們能做些什么，應(yīng)該做點什么，我想主要跟大家分享我的觀點：
一是了解母校的歷史和文化。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，當(dāng)時叫石碣農(nóng)業(yè)中學(xué)，大概就是一排四五間房子，其它周邊都是農(nóng)田、荔枝林，經(jīng)過52年的發(fā)展，不斷增建、不斷擴大，才成為今天這個規(guī)模和環(huán)境。我們還要了解學(xué)校的文化，我們的校訓(xùn)是：德要常修書要勤讀，由此引出我們校園文化的核心“誠”，做人要誠實，待人要真誠，做事要誠信。不要以為誠就是傻，會吃虧，其實，誠實的`人能換取他人的信任，能贏得他人的友誼，這是最大的收獲。舉一個例子，我們有些家長放了一些牛奶水果在門衛(wèi)室，個別同學(xué)冒充真正的主人，大搖大擺拿了就走，短時間看，你有吃有喝占了便宜，從長遠(yuǎn)看，你的行為終究被人發(fā)現(xiàn)，別人能跟你交朋友嗎，能跟你做生意嗎。
二是參與母校的當(dāng)下，共同維護(hù)學(xué)校的形象，與母校一同發(fā)展、一同進(jìn)步。怎么參與呢，怎樣來維護(hù)學(xué)校的形象呢，我想主要把自己做好。做好三個方面，一要做文明人，講禮貌講衛(wèi)生，待人有禮貌，尤其對父母要有禮貌，不隨地丟垃圾；二要把學(xué)習(xí)搞好，不僅要掌握當(dāng)前的課本知識，還要多一些閱讀，多一些興趣，主動去學(xué)習(xí)，增加自己的內(nèi)涵和人文素養(yǎng)。三要做積極向上有活力的人，心態(tài)陽光，不偏激、不固執(zhí)，不陰暗，積極參加學(xué)校的活動和各種比賽，做一個陽光少年。如果我們做到了這幾點，你就在進(jìn)步，你進(jìn)步了，學(xué)校也就進(jìn)步了。
三是關(guān)心關(guān)注母校的明天。我們終將離開石碣中學(xué)，但作為一名碣中人，希望大家持續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展，這種關(guān)心，可以有多種形式，既可以是物質(zhì)上資助，也可以是精神的關(guān)注和祝福。我希望大家向這么兩個人學(xué)習(xí)，因為他們是關(guān)心母校的榜樣，一個是馬云，一個是劉強東，馬云不管走到哪里都說，世界上最好的學(xué)校是杭州師范大學(xué)，因為那是他的母校；今年上半年，中國人大接受了最大一筆捐款，三個億，來自它的校友，京東的老板劉強東。不管是捐款的形式，還是點贊的形式，都源于對母校的愛和關(guān)注。我希望大家也這樣。
以上三點是對大家的期待和希望。
此外，為了慶祝學(xué)校建校52周年，學(xué)校還籌備了一臺文藝晚會，一場書畫展，希望大家熱情參與，為同學(xué)們加油鼓勁，同時記得要做一個文明觀眾。
校慶國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。
記得八年前剛?cè)氩郏哌M(jìn)寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護(hù)下，我們健康、快樂地成長。
今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。
在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉。
感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!
今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!
校慶國旗下講話篇五
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是你的生日—我的母校中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。
三十三年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時刻將校訓(xùn)銘記在心：_。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著中工，使中工茁壯成長?；ㄩ_花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，中原工學(xué)院_已經(jīng)走過了三十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？频炔煌煽兊膶W(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。
三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過55年的建設(shè)，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)實力逐步增強，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚“敢為人先、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計各級各類優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
10年前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有?？墒?，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說：“沒，沒有。”一個人在為自己的責(zé)任而努力工作，會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎?不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生!努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
在這三月桃李芬香的時刻，我們滿懷喜悅地迎來了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時光，在久久歷史的長河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志?；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績引人矚目。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會克服自己的缺點，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來了!
校慶國旗下講話篇六
老師、同學(xué)們，早上好!
追憶五十年似水年華慨然而歌五十載櫛風(fēng)沐雨，五十年春華秋實，踏著初冬到來的腳步，包鋼一中迎來了她五十歲的生日。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我們心目中的一中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——自習(xí)課上，奮筆疾書的身影與安靜的課堂環(huán)境構(gòu)成一幅幅畫面;課下，歡樂的嬉鬧聲綻放出青春最美麗的容顏;校園里，師生互致的的一聲聲“你好”;成熟誘人卻無人采摘的果實無一不為包鋼一中文明加分。草坪上悠閑自在的羊和孔雀，與被噴泉折射出的絢麗的彩虹相互呼應(yīng)，更突顯了包鋼一中和諧的環(huán)境。
歷年來包鋼一中取得的各類競賽獎項數(shù)不勝數(shù)，高考中學(xué)子們優(yōu)異的表現(xiàn)更為一中增光添彩。她還以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們。我們身為包鋼一中的一員，勵精圖治、自強不息、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、文明做人、誠實做事。這便是對五十年校慶最樸實、最真摯的祝福。
五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為包鋼一中堅實高大的身影。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑;展未來，厚德載物更續(xù)輝煌譽五洲。
十載樹林，新苗成材，桃李滿天下;百年育人，春風(fēng)化雨，棟梁榮中華。我們相信，包鋼一中五十年校慶定將成為承前啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
校慶國旗下講話篇七
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在_，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
_中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是_中人，所以我愛_中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種_中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻耍瑳]有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是_中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是_中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為_中而驕傲，明天_中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇八
老師、同學(xué)們，早上好!
今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
×××中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：
愛是不需要理由的，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱。
誰在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘。
哪里能找到受傷時候的依靠。
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
有一種味道能讓我想起年少。
有一座城堡包容原諒所有的爭吵。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
為我敞開的雙手。
愛不需要理由。
懂得珍惜就能夠擁有。
只有家為我等候。
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。
借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻耍瑳]有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。
因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。
校慶國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團(tuán)圓！
校慶國旗下講話篇十
3（班長）：同學(xué)們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因為我很榮幸，成為長春路小學(xué)二年二班的一員。
我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學(xué)時光。
我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。
我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負(fù)父母和老師的囑托。
我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！
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我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！
校慶國旗下講話篇十一
學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習(xí)?對我們來說，學(xué)習(xí)就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。
作為學(xué)者，我們來自不同的地方，縣內(nèi)的、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進(jìn)入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學(xué)過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學(xué)們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學(xué)習(xí)上的路，需要我們在學(xué)習(xí)中一點點進(jìn)步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠(yuǎn)，需要我們腳踏實地，一步步向前進(jìn)!
謝謝大家!我們的講話完畢!
校慶國旗下講話篇十二
各位老師、家長、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。
學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況，將學(xué)生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：
一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
校慶國旗下講話篇十三
全體同學(xué)聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學(xué)教育集團(tuán)第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護(hù)旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領(lǐng)巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿?，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛?cè)腙牭男〉艿堋⑿∶妹?，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認(rèn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊，確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊，將紅領(lǐng)巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領(lǐng)巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學(xué)們心中不免有些激動吧！希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負(fù)的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
校慶國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會大失水準(zhǔn)，一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機會往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當(dāng)真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時間復(fù)習(xí)，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。同學(xué)們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。