總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?，以便更好地表達(dá)自己的想法。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇一
學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。以下是小編整理的最短畢業(yè)致辭，希望對(duì)你有幫助。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
又是一年畢業(yè)季，又有一批“如朝陽(yáng)、如乳虎”的青年人走出校門、踏入社會(huì)。每逢這樣的時(shí)刻，為人師者總有滿腹的囑咐與期望。正因如此，畢業(yè)致辭也被視為大學(xué)生涯里別具情懷的“最后一課”。
畢業(yè)典禮與畢業(yè)致辭應(yīng)該什么樣?想必每個(gè)人都有自己的答案，但儀式感、莊重感、思想性、啟發(fā)性，應(yīng)是不可或缺的底色。在價(jià)值多元的今天，面對(duì)崇尚個(gè)性的學(xué)生，師長(zhǎng)為了收獲更好的傳播效果，講個(gè)段子、開(kāi)個(gè)玩笑，倒也沒(méi)什么不妥。不過(guò)，一旦配色喧賓奪主，致辭花哨有余、干貨不足，深入淺出就變成了嘩眾取寵。
畢業(yè)典禮不是秀場(chǎng)，而是師生共同重溫過(guò)去、感悟大學(xué)精神的重要時(shí)刻，是展示大學(xué)之道、歷史積淀的重要誠(chéng)。畢業(yè)致辭也不是脫口秀，相較于一時(shí)“笑果”，更重要的是給學(xué)生以精神的體悟與洗禮。說(shuō)到底，表達(dá)形式追求的是錦上添花，守住這些根本才是關(guān)鍵所在。
實(shí)際上，變味兒的畢業(yè)致辭是一個(gè)縮影，折射的是一些高校的浮躁風(fēng)氣。近年來(lái)，不少人感嘆象牙塔內(nèi)早已放不下一張安靜的書(shū)桌。比如，一些人急功近利，好大喜功，媚俗畏權(quán);比如，教授以“老板”自居，學(xué)生自嘲“苦力”，“打工式科研”愈發(fā)常見(jiàn)。大學(xué)向來(lái)是一個(gè)國(guó)家的精神高地，陳平原先生曾這樣描述西南聯(lián)大的老照片給自己的感動(dòng)：“一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，氣宇軒昂地屹立于天地間。”時(shí)代固然在變遷，但讀書(shū)人那股“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的精氣神不應(yīng)丟。尤其是在愈發(fā)喧囂的當(dāng)下，大學(xué)校園更應(yīng)當(dāng)有自己的堅(jiān)守——激濁揚(yáng)清、凝聚靜氣。
近來(lái)網(wǎng)上流傳一首汕頭大學(xué)的畢業(yè)歌《大學(xué)問(wèn)》，歌詞寫(xiě)道：“我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，才沒(méi)辜負(fù)一番造就。我們懂得學(xué)習(xí)的理由，活出生命的光彩才無(wú)愧于春秋?！碑厴I(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)學(xué)生身份的轉(zhuǎn)換，把握時(shí)機(jī)傳道解惑，“扶上馬送一程”，方能體現(xiàn)出為人師者的格局與情懷。而這，對(duì)于畢業(yè)生的意義，遠(yuǎn)比一時(shí)歡笑更值得回味。
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動(dòng)的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，向悉心教導(dǎo)你們的老師，向關(guān)心幫助過(guò)你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)時(shí)光，似長(zhǎng)又短。對(duì)于從這里走過(guò)的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會(huì)珍藏著當(dāng)年北大錄取的通知書(shū);你們的背包中，一定會(huì)有“從知道到懂得”，記錄你們成長(zhǎng)歲月的那“15張。
日記。
合影”;面對(duì)你們手中的車票，也許有人會(huì)輕嘆一聲“在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人”;但你們的內(nèi)心深處，“北大”一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方，你會(huì)在未來(lái)不經(jīng)意間為曾在這里走過(guò)，感到溫暖、充滿微笑，催發(fā)自豪和奮進(jìn)!
這也許就是北大的印記!
同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了。看著你們頭戴學(xué)士帽、身著學(xué)位服，我感受到了榮譽(yù)和驕傲!你們是學(xué)校付出后的回報(bào)，你們承載著學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù)!我希望你們永遠(yuǎn)尊敬這份榮譽(yù)!
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見(jiàn)證!
我記得，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)正是20xx年。那場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒(méi)有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的決心!不管是來(lái)自災(zāi)區(qū)的你們，還是同樣經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學(xué)業(yè)，迎來(lái)了今天的畢業(yè)，你們是優(yōu)秀的，你們以自己的努力和成績(jī)給家人、給社會(huì)、給國(guó)家，當(dāng)然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得，在20xx年的那個(gè)夏天，你們?yōu)榱藴?zhǔn)備國(guó)慶游行，放棄了暑假，在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練。或許你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過(guò)天安門城樓，接受祖國(guó)和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國(guó)心”，那是北大學(xué)子獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物，那是屬于北大20xx級(jí)的“成人禮”!
同學(xué)們，20xx年的秋天，你們來(lái)北大求學(xué);兩個(gè)月后，我回到北大，擔(dān)任校長(zhǎng)。四年來(lái)，我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個(gè)校長(zhǎng)很多。我們?cè)?jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語(yǔ)，用心來(lái)體會(huì)你們這代人的快樂(lè)和郁悶。只要有時(shí)間，我會(huì)到未名bbs上看一看，認(rèn)真閱讀校長(zhǎng)信箱里面的每一封來(lái)信。大家對(duì)學(xué)校工作包括對(duì)我本人提出的批評(píng)，我誠(chéng)心接受。
我感受到每位同學(xué)和我一樣，深愛(ài)著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持，當(dāng)然也有批評(píng)和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來(lái)，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們，未來(lái)是全新的，充滿了未知與挑戰(zhàn)。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來(lái)的日子里，你們會(huì)品嘗到成功的喜悅，也會(huì)感受到逆境的苦澀，體悟到面對(duì)十字路口時(shí)的彷徨與困惑。人生難免會(huì)有低谷，但在那時(shí)要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無(wú)論選擇了怎樣的人生路徑，無(wú)論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠(yuǎn)牢記北大人的精神和品格，腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖，朝著設(shè)定的人生目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，再出發(fā)!
我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書(shū)學(xué)習(xí)、探索新知的習(xí)慣。知識(shí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能夠重塑人生。讀書(shū)學(xué)習(xí)，是讓你們長(zhǎng)久葆有敏銳思維、開(kāi)闊視野、創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的最好方法。過(guò)去四年，你們接受了中國(guó)最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是走上工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我都希望你們能保持永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、探索新知的人生狀態(tài)。
作為一代。
國(guó)學(xué)。
大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問(wèn)家不同，他沒(méi)有念過(guò)大學(xué)，更沒(méi)有留過(guò)學(xué)，他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力，通過(guò)勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的奠基人，如同做學(xué)問(wèn)一樣，先生喜歡追求新意，對(duì)新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書(shū)城去，遇到新型電子產(chǎn)品便會(huì)走上去親自體驗(yàn)。他們不僅傳授給我們知識(shí),更給我們樹(shù)立了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和條件,但這永遠(yuǎn)都不是最重要的因素。前段時(shí)間，很多媒體都報(bào)道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅(jiān)持讀書(shū)，到處“蹭課”。他寫(xiě)了一本書(shū)叫《站著上北大》，我在他書(shū)的序言中寫(xiě)道：我不只一次地對(duì)北大同學(xué)們說(shuō)過(guò)，最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會(huì)中，希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。
不斷學(xué)習(xí)思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會(huì)不斷豐富自己，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中永遠(yuǎn)處于優(yōu)勢(shì)。相信社會(huì)是個(gè)大課堂，你們會(huì)在那里同樣書(shū)寫(xiě)一份合格的答卷!
我希望你們永遠(yuǎn)保持不畏困難、堅(jiān)毅卓絕的品性。人生不可能一帆風(fēng)順，為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長(zhǎng)馬寅初先生誕辰130周年。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候，馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?，不能不?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理，不畏權(quán)勢(shì)”的赤子情懷，“獨(dú)立之精神，自由之思考”的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了，相信在座的同學(xué)有很多。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇二
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
迎接你們，昨天那個(gè)小小的庭院。送別你們，就在今天，今天這個(gè)多情的夜晚。
時(shí)光如水，流淌著多少美好的回憶，歲月如歌，鳴奏著多少青春的戀曲。昔日的你，曾因一點(diǎn)小事對(duì)我哭泣；今天的你，已能把大廈挺起。調(diào)皮的你，挨過(guò)多少嚴(yán)厲的批評(píng)，但你又怎知，當(dāng)你抽泣的背影遠(yuǎn)去，無(wú)言的痛已彌漫在為師的心里。
言笑不茍的你，不要以為我對(duì)你不在意，你對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與毅力早已使我感動(dòng)不已。平日里，你為班里做了很多，老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)，但你并不在意，你的純樸，你的大氣，使你成為真正的你。
成績(jī)一直平平的你，卻從不輕言放棄，勝利固然可賀，承受失敗又談何容易。你們是0312班堅(jiān)實(shí)的底座，0312班的精神，因你而富有魅力。不知從何時(shí)起，你對(duì)我已如獲至寶朋友般隨意，你毫無(wú)保留地告訴我，連父母都不愿訴說(shuō)的秘密，你對(duì)我的信任，讓我驕傲，我又怎能不真情相報(bào)。
你們，使我感動(dòng)。你們，使我敬佩。想起你們，我便有了精神。想起你們，我便忘記了疲憊。三年，一千多個(gè)日夜，心中哪還分你和我。你們走了，我會(huì)難過(guò)。
思念的微風(fēng)，會(huì)永遠(yuǎn)吹拂在我的旁側(cè)。然而，是雄鷹，終會(huì)離巢去搏擊長(zhǎng)空；
是蛟龍，終會(huì)入海把巨浪升騰。時(shí)代的風(fēng)雨，在向我們召喚，讓我們?cè)谕黄铺炖?，描繪屬于我們的壯麗。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇三
尊敬的老師：
大家好!
時(shí)間，時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)了，時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，我們忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問(wèn)媽媽：什么是畢業(yè)?媽媽說(shuō)：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō)，我還沒(méi)在幼兒園呆夠呢，那怎么辦?媽媽說(shuō)：當(dāng)初你就不想來(lái)，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢!三年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書(shū)，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，舞蹈也很棒。這些都離不開(kāi)老師們的辛勤付出啊!
我們還知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園，她就像一個(gè)大家庭一樣，讓我感受到了快樂(lè)和溫暖，可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛(ài)!進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾，我們一定會(huì)來(lái)看你們的。
謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇四
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
人生是一場(chǎng)跋涉，任他水窮云起、暮去朝來(lái)，也不能忘了來(lái)路和歸途，如毛不易所唱：“一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光。一杯敬明天，一杯敬過(guò)往。”李舒強(qiáng)、王鐵生在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不為紛繁所惑，不為“成功”所累，在絢麗的現(xiàn)代生活中始終不忘師者和匠人的初心，以赤子的純情見(jiàn)證、參與時(shí)代的滄桑巨變，這是個(gè)體生命的自主選擇，更是一個(gè)社會(huì)的高貴堅(jiān)守!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍?，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編給大家整理的最短的畢業(yè)致辭范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20--級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名;175-183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí)，請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)?zhēng)第一，永不言敗。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信，母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，----級(jí)的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表----大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向---屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的----年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。----級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿----屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請(qǐng)記住----是你永遠(yuǎn)的家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20--級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙⒆觽儯姨嶙h，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇六
致辭：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功，代價(jià)是喪失良知，有人的幸福，代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生，都是值得珍惜的奇跡;。
超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生，都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全指導(dǎo)個(gè)人行為和思想的只有自己。世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗的行為，而對(duì)無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，自我尊重可能是重要的正道。
在你們步入社會(huì)后會(huì)看到各種離奇的現(xiàn)象，知道自己有更多的弱點(diǎn)和缺陷，可能還會(huì)遇到小難大災(zāi);如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是。
自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐，
而是。
自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
饒毅，享譽(yù)海內(nèi)外的神經(jīng)科學(xué)家，回國(guó)前已經(jīng)是美國(guó)著名大學(xué)的終身講席教授。20xx年-20xx年間任北大生命科學(xué)學(xué)院前院長(zhǎng)，現(xiàn)任北京生命科學(xué)研究所資深研究員、學(xué)術(shù)副所長(zhǎng)，美國(guó)西北大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)elsaswanson講席教授、feinberg臨床神經(jīng)科學(xué)研究所研究主任。
饒毅先生的幾個(gè)脈絡(luò)幫大家梳理一下：
饒毅20xx年回國(guó)，即出任北京大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng)。被認(rèn)為是新時(shí)期歸國(guó)潮中的代表性人物之一。輿論將他的回國(guó)與上世紀(jì)50年代錢學(xué)森、郭永懷的回國(guó)相提并論，因?yàn)樗麄兌际窃诤Ｍ獬擅螅瑝涯隁w國(guó)效力的科學(xué)家。
20xx年院士評(píng)選落選，并發(fā)表“從今以后不候選中國(guó)科學(xué)院院士”的博文，引起公眾極大關(guān)注，隨后發(fā)表評(píng)論稱“公眾的質(zhì)疑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了饒毅落選本身，人們更關(guān)注的或許是何時(shí)可在制度透明、規(guī)則明確的環(huán)境里輕松地生活“。
20xx年饒毅正式卸任北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)，他表示，科學(xué)家不能留戀行政職務(wù)，將在科研和教學(xué)上投入更多精力。此前，饒毅與現(xiàn)任清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)的施一公聯(lián)合撰文，批評(píng)中國(guó)的科研經(jīng)費(fèi)分配體制和科研文化問(wèn)題引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
他鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)上活躍，不要對(duì)老師唯唯諾諾，鼓勵(lì)學(xué)生超越老師。他認(rèn)為老師不應(yīng)該是學(xué)生的“老板”，不應(yīng)該把學(xué)生作為工具，學(xué)生應(yīng)該是“和”老師一起工作，而不是“為”老師工作。
他甚至越界“從娃娃抓起”，對(duì)中小學(xué)教育“指手畫(huà)腳”，反映出的也許是他對(duì)中國(guó)教育的極度焦慮。他認(rèn)為中國(guó)的中小學(xué)教育應(yīng)該進(jìn)行檢討和改革，不能只培養(yǎng)聽(tīng)話的“好學(xué)生”，要重視創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，重視個(gè)性品格的培養(yǎng)。他說(shuō)中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生，在思維的活躍性和原創(chuàng)性方面沒(méi)有差別，只是后來(lái)被教育和社會(huì)將應(yīng)保持的天性給埋沒(méi)了。大學(xué)的問(wèn)題，根子在中小學(xué)教育體系。
20xx年，饒毅與魯白和謝宇一起，創(chuàng)立公眾號(hào)——《賽先生》。《賽先生》有自己的獨(dú)特定位——網(wǎng)羅最具影響力的華人科學(xué)家，“與科學(xué)同行”。主編們希望，《賽先生》不僅是科學(xué)家們建言國(guó)家和社會(huì)的平臺(tái)，也是一份最具可讀性的科學(xué)讀物，未來(lái)還希望成為一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)和社交平臺(tái)，打造新的科學(xué)傳播形態(tài)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說(shuō)，變成揮之不去的現(xiàn)實(shí)。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書(shū)館，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(zhǎng)了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識(shí)的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì)和時(shí)代的戰(zhàn)士。
然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。
最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺(tái)，在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲地朗讀;然后加入圖書(shū)館每日爭(zhēng)先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結(jié)隊(duì)奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過(guò)最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú)法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問(wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)“視野”和“選擇”?！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛”，武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒(méi)有晚自習(xí)的要求，沒(méi)有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測(cè)繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無(wú)窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之“自強(qiáng)”;視野寬廣，眼光獨(dú)到謂之“弘毅”;學(xué)風(fēng)嚴(yán)明，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)謂之“求是”;思考總結(jié)，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛(ài)崗，精誠(chéng)作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無(wú)私欲地投入團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步謂之“樂(lè)群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺(jué)，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院的烙印。
最后，我謹(jǐn)代表測(cè)繪學(xué)院09界畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴(yán)謹(jǐn)謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無(wú)愧于天地，將穩(wěn)重自持無(wú)憾于人生。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇七
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識(shí)的每一位朋友。此時(shí)此刻，寫(xiě)下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時(shí)刻感染和影響著我，激勵(lì)著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時(shí)候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵(lì)和幫助。王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開(kāi)會(huì)，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計(jì)劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計(jì)劃是用來(lái)執(zhí)行的，不是寫(xiě)給別人看的，一定要按計(jì)劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程都是按計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時(shí)完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程中無(wú)不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識(shí)的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時(shí)刻激勵(lì)著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對(duì)我的借鑒作用很大。感謝他對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實(shí)驗(yàn)室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩(shī)平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽(yáng)、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來(lái)大家相互幫助和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們?cè)?jīng)的幫助和鼓勵(lì)。
感謝信科院林亞平院長(zhǎng)，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書(shū)雷衍鳳老師。感謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對(duì)我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過(guò)我，關(guān)心和幫助過(guò)我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來(lái)在背后默默給我支持和幫助的11級(jí)同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們?cè)谖译y過(guò)悲傷的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和支持，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候陪我一起渡過(guò)那美好的時(shí)光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長(zhǎng)沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們?cè)?jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對(duì)我的幫助和照顧！
感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識(shí)淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識(shí)和很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無(wú)限的支持和最無(wú)私的愛(ài)。感謝我的妻子一路陪我走來(lái)，在我最困難的時(shí)候給我支持和鼓勵(lì)。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂(lè)趣。
最后，衷心的感謝評(píng)審專家在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝各位評(píng)委老師的指正和賜教，謝謝您們！
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇八
今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們?cè)拕e，我感到由衷的高興，看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長(zhǎng)，看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開(kāi)學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)腵俯瞰，豪氣萬(wàn)丈，夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng)：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計(jì)一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)講，晨讀晚習(xí),輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中，結(jié)果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng)，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng)，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活，你們收獲了知識(shí)，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈儯陡袠s光。
我的講話完畢，謝謝大家！
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇九
近日，北大教授饒毅在本科生畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)表了一份致辭，這份致辭僅有535字，4分鐘的致辭贏得了9次掌聲，堪稱中國(guó)最高學(xué)府的最短畢業(yè)典禮致辭。
正值畢業(yè)季，媒體沒(méi)少發(fā)表或披露來(lái)自校園的畢業(yè)致辭，無(wú)論是校長(zhǎng)的還是教師代表學(xué)生代表的發(fā)言稿，無(wú)不熱情洋溢、激情澎湃，彰顯著教育界、知識(shí)界的思想厚度和文化內(nèi)涵。想起來(lái)，充滿活力、充滿夢(mèng)想的高校，理應(yīng)具備富有哲理與激情的語(yǔ)言表達(dá)。從這個(gè)角度說(shuō)，高校出現(xiàn)的各種形式的精彩演講，自在情理之中。
不過(guò)，細(xì)讀饒毅教授的發(fā)言稿，還是讓人驚訝不已。如果他是一個(gè)文科老師，他的發(fā)言有一點(diǎn)文學(xué)色彩，有一點(diǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言，有一點(diǎn)哲人的思考，這很好理解，可我注意到，他是一個(gè)理科老師，他的演講稿里不僅有深刻的思想，而且也有著豐富、準(zhǔn)確、精煉的漢語(yǔ)表達(dá)能力，倒像是一個(gè)文學(xué)院的老師。例如，致辭的開(kāi)頭就出語(yǔ)不凡，富有詩(shī)意，很少“八股味”：在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福；因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知；有人的幸福代價(jià)是損害他人?！痹俦热?，致辭在最后說(shuō)：“我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的`可愛(ài)?！边@里有思想的力量，也有真誠(chéng)的祝福，樸實(shí)的文風(fēng)，睿智的生活理念，給當(dāng)代大學(xué)生一種美好的憧憬。尤其難能可貴的是，這篇寥寥幾百字的文稿，字里行間融合了物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等原理，通過(guò)物理學(xué)、力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)等來(lái)講述人生，新穎而獨(dú)特，帶來(lái)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)未來(lái)諸多的思考。
4分鐘的致辭贏得了9次掌聲，這印證了一個(gè)道理：話不在多，在于說(shuō)到點(diǎn)子上，說(shuō)到心坎上。講話也和作文一樣，通常情況下，一般人會(huì)認(rèn)為，長(zhǎng)篇大論屬于鴻篇巨制，而短文章寫(xiě)得再好，都顯得分量不足。其實(shí)，這是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，由此導(dǎo)致的結(jié)果是：大家都在寫(xiě)長(zhǎng)稿，都講長(zhǎng)話，唯恐不能表現(xiàn)“水平”，于是乎文章越寫(xiě)越長(zhǎng)，話講也越來(lái)越剎不住車，還自以為是寫(xiě)作上“下筆如有神”，講話是滔滔不絕，有雄辯的口才。殊不知，很多長(zhǎng)報(bào)告，廢話連篇，充斥“假大空”的內(nèi)容，不但面目十分可憎，而且徒然浪費(fèi)了別人的時(shí)間。饒毅教授作為教師代表發(fā)表的這份致辭，之所以贏得學(xué)生的掌聲，就在于他的發(fā)言套話很少，很少穿靴戴帽，很少打官腔，他只是以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和經(jīng)驗(yàn)，像一個(gè)大哥那樣，向即將步入社會(huì)的大學(xué)生提出了殷切的期望，發(fā)人深思、動(dòng)人心魄。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十
1.保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。在華中科技大學(xué)，你們留下的記憶是獨(dú)家的、難忘的。在這里，你們感受到了實(shí)驗(yàn)成功、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場(chǎng)拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會(huì)的滿足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長(zhǎng)。在這里，你們“驀然回首，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會(huì)忘記，你們?cè)谔魬?zhàn)杯賽場(chǎng)上的孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺(tái)上敢闖敢試，在義務(wù)獻(xiàn)血車旁匯聚愛(ài)心，在支教課堂里撒播希望。
2.我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國(guó)家好。但我們又是不平凡的，因?yàn)槲覀兗Y(jié)在夢(mèng)想的旗幟下。有夢(mèng)想的人很幸福，為夢(mèng)想努力的人更幸福。
3.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，腳踏實(shí)地的奮斗。你們即將離開(kāi)母校，面對(duì)的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無(wú)奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。希望你們從平凡處開(kāi)始，在實(shí)干中起步，堅(jiān)持自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，成就自己的事業(yè)。我相信，華中科技大學(xué)的品牌將因?yàn)槟銈兌禹懥痢?BR> 4.畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到西部、基層和國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)，成為選調(diào)生、村官或軍人，有的繼續(xù)深造，有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會(huì)再度相逢，也有人將不復(fù)再見(jiàn)。無(wú)論你們身處何方，母校都會(huì)一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠(yuǎn)是我們共同的精神家園。
5.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。責(zé)任無(wú)處不在，存在于每一個(gè)角色。我們要盡到對(duì)自己的責(zé)任，努力奮斗，不負(fù)刻苦求學(xué)，不負(fù)青春夢(mèng)想;要盡到對(duì)家庭的責(zé)任，懂得感恩，守護(hù)親情;要盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，造福社會(huì)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回想我們剛?cè)胄@時(shí)，帶著一份懵懂與羞澀，懷著忐忑的心情邁進(jìn)菏澤醫(yī)專的大門，是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學(xué)時(shí)你們幫我們提行李、辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)那汗流浹背的場(chǎng)景;忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中你們的率先垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái)，在你們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活，找到了學(xué)習(xí)、生活的方向和目標(biāo)。在這里，我代表全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)聲謝謝。謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長(zhǎng)。我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的醫(yī)專學(xué)子，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
菏澤醫(yī)專是個(gè)響亮的名字。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、居高不下的專升本率，讓無(wú)數(shù)懷有雄心抱負(fù)的學(xué)生向往。在這里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，精心指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍，讓我們無(wú)論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學(xué)習(xí)和生活。假山、小湖、游魚(yú)、還有那兩只從來(lái)都不肯分離的大白鵝，給我們美麗的校園增添了多少生機(jī)和活力。校園的春天更是迷人，爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來(lái)，學(xué)校給了我們太多、太多。對(duì)于這些，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)該比我們體會(huì)更深、感觸更大。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲感謝。感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們?cè)谌松牡缆飞霞皶r(shí)的指點(diǎn)迷津。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，雖然你們即將離開(kāi)校園，但是，你們勤奮學(xué)習(xí)的刻苦精神，積極向上的精神風(fēng)貌，將繼續(xù)激勵(lì)我們度過(guò)寶貴的.大學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻你們將要離去，相信你們對(duì)明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。無(wú)論你們身在何地，母校將永遠(yuǎn)是你們?？康母蹫澈鸵揽康募绨?。憑借著“懸壺濟(jì)世，孜孜以求”的校訓(xùn)，相信你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前!
最后，衷心的祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛碌恼鞒躺?，馬到成功，旗開(kāi)得勝;祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，幸福安康!祝愿學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十二
北大教授饒毅在2016本科生畢業(yè)典禮上的這一份“最短畢業(yè)致辭”，遠(yuǎn)勝那些或虛華浮躁，或故作深沉，或充斥言之無(wú)物的八股套路的發(fā)言。3分56秒，9次掌聲。令人震撼。
做自己尊重的人。
演講：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：
有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;。
超越動(dòng)物欲望總和的'每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;。
世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;。
而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：
自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：
在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十三
演講：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的'正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十四
同學(xué)們:。
文化相互激蕩，不同文明交相輝映;你們更成長(zhǎng)在。
中國(guó)。
快速崛起的時(shí)代，我們的綜合國(guó)力和國(guó)際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識(shí)更廣、節(jié)奏更快，更自覺(jué)地開(kāi)始了。
個(gè)性。
發(fā)展，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開(kāi)放的意識(shí)。今天，你們大學(xué)畢業(yè)了。無(wú)論畢業(yè)后是走向社會(huì)還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對(duì)新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)將擁有更大的自主性，生活交往將面對(duì)更復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的選擇。我想告訴你們，機(jī)遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)放棄。
在停車場(chǎng)練沖刺和中長(zhǎng)跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時(shí)候，教練還沖他們大喊:再跑一圈，再跑一圈!因?yàn)橛?xùn)練多一分付出，對(duì)抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對(duì)身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價(jià)值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α?，就是選擇努力和堅(jiān)持，努力就是機(jī)遇，堅(jiān)持就有希望。
第二個(gè)是關(guān)于選擇的`故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織研究生國(guó)際實(shí)習(xí)，很多同學(xué)爭(zhēng)著去美國(guó)、歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，但有一個(gè)女生主動(dòng)提出要去埃及。那時(shí)候，埃及正處于嚴(yán)重的動(dòng)蕩時(shí)期，政局不穩(wěn)，社會(huì)混亂，隨時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)。但她覺(jué)得，作為一個(gè)未來(lái)的新聞人，應(yīng)該有自己的價(jià)值判斷，應(yīng)該在風(fēng)險(xiǎn)中鍛煉成長(zhǎng)。聽(tīng)了她的故事，我很受感動(dòng)，也很欣賞她對(duì)新聞事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。我相信，她的選擇不僅意味著更大的付出和努力，更折射出她的獨(dú)立人格和職業(yè)信念。
還有一個(gè)是清華長(zhǎng)期合作伙伴新加坡佳通集團(tuán)的故事。集團(tuán)執(zhí)行董事林美金女士曾跟我說(shuō)，公司最早是在印尼做輪胎，總裁林德祥先生熱心公益事業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了很多貢獻(xiàn)。由于林先生的為人和經(jīng)營(yíng)之道，集團(tuán)的一個(gè)子公司順利取得了煙草產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照。一般來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。但林先生對(duì)子女們說(shuō)，一本萬(wàn)利的生意誰(shuí)都想做，但這種生意容易讓人見(jiàn)利忘義，對(duì)企業(yè)發(fā)展不利，對(duì)子女們的未來(lái)也不好;何況煙草不利于公眾健康，做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前，他們毅然決定放棄。這么多年來(lái)，佳通集團(tuán)始終以橡膠輪胎為主業(yè)，經(jīng)過(guò)三代人的努力，終于成為新加坡著名的跨國(guó)企業(yè)。
同學(xué)們，這三個(gè)故事揭示了同一個(gè)道理，那就是:不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來(lái)意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重;當(dāng)你面對(duì)巨大的壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇一
學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。以下是小編整理的最短畢業(yè)致辭，希望對(duì)你有幫助。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
又是一年畢業(yè)季，又有一批“如朝陽(yáng)、如乳虎”的青年人走出校門、踏入社會(huì)。每逢這樣的時(shí)刻，為人師者總有滿腹的囑咐與期望。正因如此，畢業(yè)致辭也被視為大學(xué)生涯里別具情懷的“最后一課”。
畢業(yè)典禮與畢業(yè)致辭應(yīng)該什么樣?想必每個(gè)人都有自己的答案，但儀式感、莊重感、思想性、啟發(fā)性，應(yīng)是不可或缺的底色。在價(jià)值多元的今天，面對(duì)崇尚個(gè)性的學(xué)生，師長(zhǎng)為了收獲更好的傳播效果，講個(gè)段子、開(kāi)個(gè)玩笑，倒也沒(méi)什么不妥。不過(guò)，一旦配色喧賓奪主，致辭花哨有余、干貨不足，深入淺出就變成了嘩眾取寵。
畢業(yè)典禮不是秀場(chǎng)，而是師生共同重溫過(guò)去、感悟大學(xué)精神的重要時(shí)刻，是展示大學(xué)之道、歷史積淀的重要誠(chéng)。畢業(yè)致辭也不是脫口秀，相較于一時(shí)“笑果”，更重要的是給學(xué)生以精神的體悟與洗禮。說(shuō)到底，表達(dá)形式追求的是錦上添花，守住這些根本才是關(guān)鍵所在。
實(shí)際上，變味兒的畢業(yè)致辭是一個(gè)縮影，折射的是一些高校的浮躁風(fēng)氣。近年來(lái)，不少人感嘆象牙塔內(nèi)早已放不下一張安靜的書(shū)桌。比如，一些人急功近利，好大喜功，媚俗畏權(quán);比如，教授以“老板”自居，學(xué)生自嘲“苦力”，“打工式科研”愈發(fā)常見(jiàn)。大學(xué)向來(lái)是一個(gè)國(guó)家的精神高地，陳平原先生曾這樣描述西南聯(lián)大的老照片給自己的感動(dòng)：“一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，氣宇軒昂地屹立于天地間。”時(shí)代固然在變遷，但讀書(shū)人那股“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的精氣神不應(yīng)丟。尤其是在愈發(fā)喧囂的當(dāng)下，大學(xué)校園更應(yīng)當(dāng)有自己的堅(jiān)守——激濁揚(yáng)清、凝聚靜氣。
近來(lái)網(wǎng)上流傳一首汕頭大學(xué)的畢業(yè)歌《大學(xué)問(wèn)》，歌詞寫(xiě)道：“我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭，學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，才沒(méi)辜負(fù)一番造就。我們懂得學(xué)習(xí)的理由，活出生命的光彩才無(wú)愧于春秋?！碑厴I(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)學(xué)生身份的轉(zhuǎn)換，把握時(shí)機(jī)傳道解惑，“扶上馬送一程”，方能體現(xiàn)出為人師者的格局與情懷。而這，對(duì)于畢業(yè)生的意義，遠(yuǎn)比一時(shí)歡笑更值得回味。
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動(dòng)的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，向悉心教導(dǎo)你們的老師，向關(guān)心幫助過(guò)你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)時(shí)光，似長(zhǎng)又短。對(duì)于從這里走過(guò)的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會(huì)珍藏著當(dāng)年北大錄取的通知書(shū);你們的背包中，一定會(huì)有“從知道到懂得”，記錄你們成長(zhǎng)歲月的那“15張。
日記。
合影”;面對(duì)你們手中的車票，也許有人會(huì)輕嘆一聲“在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人”;但你們的內(nèi)心深處，“北大”一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方，你會(huì)在未來(lái)不經(jīng)意間為曾在這里走過(guò)，感到溫暖、充滿微笑，催發(fā)自豪和奮進(jìn)!
這也許就是北大的印記!
同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了。看著你們頭戴學(xué)士帽、身著學(xué)位服，我感受到了榮譽(yù)和驕傲!你們是學(xué)校付出后的回報(bào)，你們承載著學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù)!我希望你們永遠(yuǎn)尊敬這份榮譽(yù)!
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見(jiàn)證!
我記得，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)正是20xx年。那場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒(méi)有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的決心!不管是來(lái)自災(zāi)區(qū)的你們，還是同樣經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學(xué)業(yè)，迎來(lái)了今天的畢業(yè)，你們是優(yōu)秀的，你們以自己的努力和成績(jī)給家人、給社會(huì)、給國(guó)家，當(dāng)然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得，在20xx年的那個(gè)夏天，你們?yōu)榱藴?zhǔn)備國(guó)慶游行，放棄了暑假，在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練。或許你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過(guò)天安門城樓，接受祖國(guó)和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國(guó)心”，那是北大學(xué)子獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物，那是屬于北大20xx級(jí)的“成人禮”!
同學(xué)們，20xx年的秋天，你們來(lái)北大求學(xué);兩個(gè)月后，我回到北大，擔(dān)任校長(zhǎng)。四年來(lái)，我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個(gè)校長(zhǎng)很多。我們?cè)?jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語(yǔ)，用心來(lái)體會(huì)你們這代人的快樂(lè)和郁悶。只要有時(shí)間，我會(huì)到未名bbs上看一看，認(rèn)真閱讀校長(zhǎng)信箱里面的每一封來(lái)信。大家對(duì)學(xué)校工作包括對(duì)我本人提出的批評(píng)，我誠(chéng)心接受。
我感受到每位同學(xué)和我一樣，深愛(ài)著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持，當(dāng)然也有批評(píng)和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來(lái)，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們，未來(lái)是全新的，充滿了未知與挑戰(zhàn)。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來(lái)的日子里，你們會(huì)品嘗到成功的喜悅，也會(huì)感受到逆境的苦澀，體悟到面對(duì)十字路口時(shí)的彷徨與困惑。人生難免會(huì)有低谷，但在那時(shí)要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無(wú)論選擇了怎樣的人生路徑，無(wú)論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠(yuǎn)牢記北大人的精神和品格，腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖，朝著設(shè)定的人生目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，再出發(fā)!
我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書(shū)學(xué)習(xí)、探索新知的習(xí)慣。知識(shí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能夠重塑人生。讀書(shū)學(xué)習(xí)，是讓你們長(zhǎng)久葆有敏銳思維、開(kāi)闊視野、創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的最好方法。過(guò)去四年，你們接受了中國(guó)最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是走上工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我都希望你們能保持永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、探索新知的人生狀態(tài)。
作為一代。
國(guó)學(xué)。
大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問(wèn)家不同，他沒(méi)有念過(guò)大學(xué)，更沒(méi)有留過(guò)學(xué)，他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力，通過(guò)勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的奠基人，如同做學(xué)問(wèn)一樣，先生喜歡追求新意，對(duì)新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書(shū)城去，遇到新型電子產(chǎn)品便會(huì)走上去親自體驗(yàn)。他們不僅傳授給我們知識(shí),更給我們樹(shù)立了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和條件,但這永遠(yuǎn)都不是最重要的因素。前段時(shí)間，很多媒體都報(bào)道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅(jiān)持讀書(shū)，到處“蹭課”。他寫(xiě)了一本書(shū)叫《站著上北大》，我在他書(shū)的序言中寫(xiě)道：我不只一次地對(duì)北大同學(xué)們說(shuō)過(guò)，最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會(huì)中，希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。
不斷學(xué)習(xí)思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會(huì)不斷豐富自己，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中永遠(yuǎn)處于優(yōu)勢(shì)。相信社會(huì)是個(gè)大課堂，你們會(huì)在那里同樣書(shū)寫(xiě)一份合格的答卷!
我希望你們永遠(yuǎn)保持不畏困難、堅(jiān)毅卓絕的品性。人生不可能一帆風(fēng)順，為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長(zhǎng)馬寅初先生誕辰130周年。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候，馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?，不能不?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理，不畏權(quán)勢(shì)”的赤子情懷，“獨(dú)立之精神，自由之思考”的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了，相信在座的同學(xué)有很多。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇二
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
迎接你們，昨天那個(gè)小小的庭院。送別你們，就在今天，今天這個(gè)多情的夜晚。
時(shí)光如水，流淌著多少美好的回憶，歲月如歌，鳴奏著多少青春的戀曲。昔日的你，曾因一點(diǎn)小事對(duì)我哭泣；今天的你，已能把大廈挺起。調(diào)皮的你，挨過(guò)多少嚴(yán)厲的批評(píng)，但你又怎知，當(dāng)你抽泣的背影遠(yuǎn)去，無(wú)言的痛已彌漫在為師的心里。
言笑不茍的你，不要以為我對(duì)你不在意，你對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與毅力早已使我感動(dòng)不已。平日里，你為班里做了很多，老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)，但你并不在意，你的純樸，你的大氣，使你成為真正的你。
成績(jī)一直平平的你，卻從不輕言放棄，勝利固然可賀，承受失敗又談何容易。你們是0312班堅(jiān)實(shí)的底座，0312班的精神，因你而富有魅力。不知從何時(shí)起，你對(duì)我已如獲至寶朋友般隨意，你毫無(wú)保留地告訴我，連父母都不愿訴說(shuō)的秘密，你對(duì)我的信任，讓我驕傲，我又怎能不真情相報(bào)。
你們，使我感動(dòng)。你們，使我敬佩。想起你們，我便有了精神。想起你們，我便忘記了疲憊。三年，一千多個(gè)日夜，心中哪還分你和我。你們走了，我會(huì)難過(guò)。
思念的微風(fēng)，會(huì)永遠(yuǎn)吹拂在我的旁側(cè)。然而，是雄鷹，終會(huì)離巢去搏擊長(zhǎng)空；
是蛟龍，終會(huì)入海把巨浪升騰。時(shí)代的風(fēng)雨，在向我們召喚，讓我們?cè)谕黄铺炖?，描繪屬于我們的壯麗。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇三
尊敬的老師：
大家好!
時(shí)間，時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)了，時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，我們忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問(wèn)媽媽：什么是畢業(yè)?媽媽說(shuō)：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō)，我還沒(méi)在幼兒園呆夠呢，那怎么辦?媽媽說(shuō)：當(dāng)初你就不想來(lái)，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢!三年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書(shū)，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，舞蹈也很棒。這些都離不開(kāi)老師們的辛勤付出啊!
我們還知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園，她就像一個(gè)大家庭一樣，讓我感受到了快樂(lè)和溫暖，可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛(ài)!進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾，我們一定會(huì)來(lái)看你們的。
謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇四
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
人生是一場(chǎng)跋涉，任他水窮云起、暮去朝來(lái)，也不能忘了來(lái)路和歸途，如毛不易所唱：“一杯敬朝陽(yáng)，一杯敬月光。一杯敬明天，一杯敬過(guò)往。”李舒強(qiáng)、王鐵生在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不為紛繁所惑，不為“成功”所累，在絢麗的現(xiàn)代生活中始終不忘師者和匠人的初心，以赤子的純情見(jiàn)證、參與時(shí)代的滄桑巨變，這是個(gè)體生命的自主選擇，更是一個(gè)社會(huì)的高貴堅(jiān)守!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍?，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編給大家整理的最短的畢業(yè)致辭范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20--級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名;175-183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí)，請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)?zhēng)第一，永不言敗。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信，母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，----級(jí)的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表----大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向---屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的----年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。----級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿----屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請(qǐng)記住----是你永遠(yuǎn)的家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20--級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙⒆觽儯姨嶙h，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上，快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇六
致辭：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功，代價(jià)是喪失良知，有人的幸福，代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生，都是值得珍惜的奇跡;。
超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生，都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全指導(dǎo)個(gè)人行為和思想的只有自己。世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗的行為，而對(duì)無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，自我尊重可能是重要的正道。
在你們步入社會(huì)后會(huì)看到各種離奇的現(xiàn)象，知道自己有更多的弱點(diǎn)和缺陷，可能還會(huì)遇到小難大災(zāi);如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是。
自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐，
而是。
自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
饒毅，享譽(yù)海內(nèi)外的神經(jīng)科學(xué)家，回國(guó)前已經(jīng)是美國(guó)著名大學(xué)的終身講席教授。20xx年-20xx年間任北大生命科學(xué)學(xué)院前院長(zhǎng)，現(xiàn)任北京生命科學(xué)研究所資深研究員、學(xué)術(shù)副所長(zhǎng)，美國(guó)西北大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)elsaswanson講席教授、feinberg臨床神經(jīng)科學(xué)研究所研究主任。
饒毅先生的幾個(gè)脈絡(luò)幫大家梳理一下：
饒毅20xx年回國(guó)，即出任北京大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng)。被認(rèn)為是新時(shí)期歸國(guó)潮中的代表性人物之一。輿論將他的回國(guó)與上世紀(jì)50年代錢學(xué)森、郭永懷的回國(guó)相提并論，因?yàn)樗麄兌际窃诤Ｍ獬擅螅瑝涯隁w國(guó)效力的科學(xué)家。
20xx年院士評(píng)選落選，并發(fā)表“從今以后不候選中國(guó)科學(xué)院院士”的博文，引起公眾極大關(guān)注，隨后發(fā)表評(píng)論稱“公眾的質(zhì)疑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了饒毅落選本身，人們更關(guān)注的或許是何時(shí)可在制度透明、規(guī)則明確的環(huán)境里輕松地生活“。
20xx年饒毅正式卸任北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)，他表示，科學(xué)家不能留戀行政職務(wù)，將在科研和教學(xué)上投入更多精力。此前，饒毅與現(xiàn)任清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)的施一公聯(lián)合撰文，批評(píng)中國(guó)的科研經(jīng)費(fèi)分配體制和科研文化問(wèn)題引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
他鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)上活躍，不要對(duì)老師唯唯諾諾，鼓勵(lì)學(xué)生超越老師。他認(rèn)為老師不應(yīng)該是學(xué)生的“老板”，不應(yīng)該把學(xué)生作為工具，學(xué)生應(yīng)該是“和”老師一起工作，而不是“為”老師工作。
他甚至越界“從娃娃抓起”，對(duì)中小學(xué)教育“指手畫(huà)腳”，反映出的也許是他對(duì)中國(guó)教育的極度焦慮。他認(rèn)為中國(guó)的中小學(xué)教育應(yīng)該進(jìn)行檢討和改革，不能只培養(yǎng)聽(tīng)話的“好學(xué)生”，要重視創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，重視個(gè)性品格的培養(yǎng)。他說(shuō)中國(guó)和美國(guó)的小學(xué)生，在思維的活躍性和原創(chuàng)性方面沒(méi)有差別，只是后來(lái)被教育和社會(huì)將應(yīng)保持的天性給埋沒(méi)了。大學(xué)的問(wèn)題，根子在中小學(xué)教育體系。
20xx年，饒毅與魯白和謝宇一起，創(chuàng)立公眾號(hào)——《賽先生》。《賽先生》有自己的獨(dú)特定位——網(wǎng)羅最具影響力的華人科學(xué)家，“與科學(xué)同行”。主編們希望，《賽先生》不僅是科學(xué)家們建言國(guó)家和社會(huì)的平臺(tái)，也是一份最具可讀性的科學(xué)讀物，未來(lái)還希望成為一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)和社交平臺(tái)，打造新的科學(xué)傳播形態(tài)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說(shuō)，變成揮之不去的現(xiàn)實(shí)。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書(shū)館，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(zhǎng)了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識(shí)的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì)和時(shí)代的戰(zhàn)士。
然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。
最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺(tái)，在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲地朗讀;然后加入圖書(shū)館每日爭(zhēng)先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結(jié)隊(duì)奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過(guò)最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú)法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問(wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)“視野”和“選擇”?！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛”，武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒(méi)有晚自習(xí)的要求，沒(méi)有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測(cè)繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無(wú)窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之“自強(qiáng)”;視野寬廣，眼光獨(dú)到謂之“弘毅”;學(xué)風(fēng)嚴(yán)明，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)謂之“求是”;思考總結(jié)，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛(ài)崗，精誠(chéng)作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無(wú)私欲地投入團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步謂之“樂(lè)群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺(jué)，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院的烙印。
最后，我謹(jǐn)代表測(cè)繪學(xué)院09界畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴(yán)謹(jǐn)謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無(wú)愧于天地，將穩(wěn)重自持無(wú)憾于人生。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇七
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識(shí)的每一位朋友。此時(shí)此刻，寫(xiě)下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時(shí)刻感染和影響著我，激勵(lì)著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時(shí)候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵(lì)和幫助。王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開(kāi)會(huì)，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計(jì)劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計(jì)劃是用來(lái)執(zhí)行的，不是寫(xiě)給別人看的，一定要按計(jì)劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程都是按計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時(shí)完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程中無(wú)不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識(shí)的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時(shí)刻激勵(lì)著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對(duì)我的借鑒作用很大。感謝他對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實(shí)驗(yàn)室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩(shī)平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽(yáng)、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來(lái)大家相互幫助和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們?cè)?jīng)的幫助和鼓勵(lì)。
感謝信科院林亞平院長(zhǎng)，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書(shū)雷衍鳳老師。感謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對(duì)我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過(guò)我，關(guān)心和幫助過(guò)我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來(lái)在背后默默給我支持和幫助的11級(jí)同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們?cè)谖译y過(guò)悲傷的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和支持，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候陪我一起渡過(guò)那美好的時(shí)光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長(zhǎng)沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們?cè)?jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對(duì)我的幫助和照顧！
感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識(shí)淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識(shí)和很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無(wú)限的支持和最無(wú)私的愛(ài)。感謝我的妻子一路陪我走來(lái)，在我最困難的時(shí)候給我支持和鼓勵(lì)。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂(lè)趣。
最后，衷心的感謝評(píng)審專家在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝各位評(píng)委老師的指正和賜教，謝謝您們！
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇八
今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們?cè)拕e，我感到由衷的高興，看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長(zhǎng)，看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開(kāi)學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)腵俯瞰，豪氣萬(wàn)丈，夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng)：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計(jì)一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)講，晨讀晚習(xí),輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中，結(jié)果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng)，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng)，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活，你們收獲了知識(shí)，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈儯陡袠s光。
我的講話完畢，謝謝大家！
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇九
近日，北大教授饒毅在本科生畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)表了一份致辭，這份致辭僅有535字，4分鐘的致辭贏得了9次掌聲，堪稱中國(guó)最高學(xué)府的最短畢業(yè)典禮致辭。
正值畢業(yè)季，媒體沒(méi)少發(fā)表或披露來(lái)自校園的畢業(yè)致辭，無(wú)論是校長(zhǎng)的還是教師代表學(xué)生代表的發(fā)言稿，無(wú)不熱情洋溢、激情澎湃，彰顯著教育界、知識(shí)界的思想厚度和文化內(nèi)涵。想起來(lái)，充滿活力、充滿夢(mèng)想的高校，理應(yīng)具備富有哲理與激情的語(yǔ)言表達(dá)。從這個(gè)角度說(shuō)，高校出現(xiàn)的各種形式的精彩演講，自在情理之中。
不過(guò)，細(xì)讀饒毅教授的發(fā)言稿，還是讓人驚訝不已。如果他是一個(gè)文科老師，他的發(fā)言有一點(diǎn)文學(xué)色彩，有一點(diǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言，有一點(diǎn)哲人的思考，這很好理解，可我注意到，他是一個(gè)理科老師，他的演講稿里不僅有深刻的思想，而且也有著豐富、準(zhǔn)確、精煉的漢語(yǔ)表達(dá)能力，倒像是一個(gè)文學(xué)院的老師。例如，致辭的開(kāi)頭就出語(yǔ)不凡，富有詩(shī)意，很少“八股味”：在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福；因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知；有人的幸福代價(jià)是損害他人?！痹俦热?，致辭在最后說(shuō)：“我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的`可愛(ài)?！边@里有思想的力量，也有真誠(chéng)的祝福，樸實(shí)的文風(fēng)，睿智的生活理念，給當(dāng)代大學(xué)生一種美好的憧憬。尤其難能可貴的是，這篇寥寥幾百字的文稿，字里行間融合了物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等原理，通過(guò)物理學(xué)、力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)等來(lái)講述人生，新穎而獨(dú)特，帶來(lái)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)未來(lái)諸多的思考。
4分鐘的致辭贏得了9次掌聲，這印證了一個(gè)道理：話不在多，在于說(shuō)到點(diǎn)子上，說(shuō)到心坎上。講話也和作文一樣，通常情況下，一般人會(huì)認(rèn)為，長(zhǎng)篇大論屬于鴻篇巨制，而短文章寫(xiě)得再好，都顯得分量不足。其實(shí)，這是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，由此導(dǎo)致的結(jié)果是：大家都在寫(xiě)長(zhǎng)稿，都講長(zhǎng)話，唯恐不能表現(xiàn)“水平”，于是乎文章越寫(xiě)越長(zhǎng)，話講也越來(lái)越剎不住車，還自以為是寫(xiě)作上“下筆如有神”，講話是滔滔不絕，有雄辯的口才。殊不知，很多長(zhǎng)報(bào)告，廢話連篇，充斥“假大空”的內(nèi)容，不但面目十分可憎，而且徒然浪費(fèi)了別人的時(shí)間。饒毅教授作為教師代表發(fā)表的這份致辭，之所以贏得學(xué)生的掌聲，就在于他的發(fā)言套話很少，很少穿靴戴帽，很少打官腔，他只是以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和經(jīng)驗(yàn)，像一個(gè)大哥那樣，向即將步入社會(huì)的大學(xué)生提出了殷切的期望，發(fā)人深思、動(dòng)人心魄。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十
1.保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。在華中科技大學(xué)，你們留下的記憶是獨(dú)家的、難忘的。在這里，你們感受到了實(shí)驗(yàn)成功、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場(chǎng)拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會(huì)的滿足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長(zhǎng)。在這里，你們“驀然回首，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會(huì)忘記，你們?cè)谔魬?zhàn)杯賽場(chǎng)上的孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺(tái)上敢闖敢試，在義務(wù)獻(xiàn)血車旁匯聚愛(ài)心，在支教課堂里撒播希望。
2.我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國(guó)家好。但我們又是不平凡的，因?yàn)槲覀兗Y(jié)在夢(mèng)想的旗幟下。有夢(mèng)想的人很幸福，為夢(mèng)想努力的人更幸福。
3.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，腳踏實(shí)地的奮斗。你們即將離開(kāi)母校，面對(duì)的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無(wú)奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。希望你們從平凡處開(kāi)始，在實(shí)干中起步，堅(jiān)持自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，成就自己的事業(yè)。我相信，華中科技大學(xué)的品牌將因?yàn)槟銈兌禹懥痢?BR> 4.畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到西部、基層和國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)，成為選調(diào)生、村官或軍人，有的繼續(xù)深造，有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會(huì)再度相逢，也有人將不復(fù)再見(jiàn)。無(wú)論你們身處何方，母校都會(huì)一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠(yuǎn)是我們共同的精神家園。
5.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。責(zé)任無(wú)處不在，存在于每一個(gè)角色。我們要盡到對(duì)自己的責(zé)任，努力奮斗，不負(fù)刻苦求學(xué)，不負(fù)青春夢(mèng)想;要盡到對(duì)家庭的責(zé)任，懂得感恩，守護(hù)親情;要盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，造福社會(huì)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回想我們剛?cè)胄@時(shí)，帶著一份懵懂與羞澀，懷著忐忑的心情邁進(jìn)菏澤醫(yī)專的大門，是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學(xué)時(shí)你們幫我們提行李、辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)那汗流浹背的場(chǎng)景;忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中你們的率先垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái)，在你們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活，找到了學(xué)習(xí)、生活的方向和目標(biāo)。在這里，我代表全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)聲謝謝。謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長(zhǎng)。我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的醫(yī)專學(xué)子，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
菏澤醫(yī)專是個(gè)響亮的名字。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、居高不下的專升本率，讓無(wú)數(shù)懷有雄心抱負(fù)的學(xué)生向往。在這里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，精心指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍，讓我們無(wú)論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學(xué)習(xí)和生活。假山、小湖、游魚(yú)、還有那兩只從來(lái)都不肯分離的大白鵝，給我們美麗的校園增添了多少生機(jī)和活力。校園的春天更是迷人，爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來(lái)，學(xué)校給了我們太多、太多。對(duì)于這些，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)該比我們體會(huì)更深、感觸更大。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲感謝。感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們?cè)谌松牡缆飞霞皶r(shí)的指點(diǎn)迷津。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，雖然你們即將離開(kāi)校園，但是，你們勤奮學(xué)習(xí)的刻苦精神，積極向上的精神風(fēng)貌，將繼續(xù)激勵(lì)我們度過(guò)寶貴的.大學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻你們將要離去，相信你們對(duì)明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。無(wú)論你們身在何地，母校將永遠(yuǎn)是你們?？康母蹫澈鸵揽康募绨?。憑借著“懸壺濟(jì)世，孜孜以求”的校訓(xùn)，相信你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前!
最后，衷心的祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛碌恼鞒躺?，馬到成功，旗開(kāi)得勝;祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，幸福安康!祝愿學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十二
北大教授饒毅在2016本科生畢業(yè)典禮上的這一份“最短畢業(yè)致辭”，遠(yuǎn)勝那些或虛華浮躁，或故作深沉，或充斥言之無(wú)物的八股套路的發(fā)言。3分56秒，9次掌聲。令人震撼。
做自己尊重的人。
演講：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：
有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;。
超越動(dòng)物欲望總和的'每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;。
世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;。
而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：
自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：
在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十三
演講：饒毅(教師代表、科學(xué)家)。
在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō)，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來(lái)指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對(duì)于無(wú)神論者——也就是大多數(shù)中國(guó)人——來(lái)說(shuō)，自我尊重是重要的'正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問(wèn)我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇，也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。
最短畢業(yè)致辭語(yǔ)篇十四
同學(xué)們:。
文化相互激蕩，不同文明交相輝映;你們更成長(zhǎng)在。
中國(guó)。
快速崛起的時(shí)代，我們的綜合國(guó)力和國(guó)際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識(shí)更廣、節(jié)奏更快，更自覺(jué)地開(kāi)始了。
個(gè)性。
發(fā)展，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開(kāi)放的意識(shí)。今天，你們大學(xué)畢業(yè)了。無(wú)論畢業(yè)后是走向社會(huì)還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對(duì)新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)將擁有更大的自主性，生活交往將面對(duì)更復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的選擇。我想告訴你們，機(jī)遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)放棄。
在停車場(chǎng)練沖刺和中長(zhǎng)跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時(shí)候，教練還沖他們大喊:再跑一圈，再跑一圈!因?yàn)橛?xùn)練多一分付出，對(duì)抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對(duì)身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價(jià)值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α?，就是選擇努力和堅(jiān)持，努力就是機(jī)遇，堅(jiān)持就有希望。
第二個(gè)是關(guān)于選擇的`故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織研究生國(guó)際實(shí)習(xí)，很多同學(xué)爭(zhēng)著去美國(guó)、歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，但有一個(gè)女生主動(dòng)提出要去埃及。那時(shí)候，埃及正處于嚴(yán)重的動(dòng)蕩時(shí)期，政局不穩(wěn)，社會(huì)混亂，隨時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)。但她覺(jué)得，作為一個(gè)未來(lái)的新聞人，應(yīng)該有自己的價(jià)值判斷，應(yīng)該在風(fēng)險(xiǎn)中鍛煉成長(zhǎng)。聽(tīng)了她的故事，我很受感動(dòng)，也很欣賞她對(duì)新聞事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。我相信，她的選擇不僅意味著更大的付出和努力，更折射出她的獨(dú)立人格和職業(yè)信念。
還有一個(gè)是清華長(zhǎng)期合作伙伴新加坡佳通集團(tuán)的故事。集團(tuán)執(zhí)行董事林美金女士曾跟我說(shuō)，公司最早是在印尼做輪胎，總裁林德祥先生熱心公益事業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了很多貢獻(xiàn)。由于林先生的為人和經(jīng)營(yíng)之道，集團(tuán)的一個(gè)子公司順利取得了煙草產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照。一般來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。但林先生對(duì)子女們說(shuō)，一本萬(wàn)利的生意誰(shuí)都想做，但這種生意容易讓人見(jiàn)利忘義，對(duì)企業(yè)發(fā)展不利，對(duì)子女們的未來(lái)也不好;何況煙草不利于公眾健康，做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前，他們毅然決定放棄。這么多年來(lái)，佳通集團(tuán)始終以橡膠輪胎為主業(yè)，經(jīng)過(guò)三代人的努力，終于成為新加坡著名的跨國(guó)企業(yè)。
同學(xué)們，這三個(gè)故事揭示了同一個(gè)道理，那就是:不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來(lái)意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重;當(dāng)你面對(duì)巨大的壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重。