"讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容、情感和思想等進(jìn)行提煉和歸納的一種個(gè)人思考表達(dá)方式。它不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己的思考和感悟的記錄。"如何在讀后感中給出建議和評(píng)價(jià)?此文章從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)和批判,具有一定的主觀性和客觀性,值得一讀。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇一
這位爸爸長(zhǎng)得很酷,他高高的個(gè)子,長(zhǎng)著大大的嘴巴、小小的眼睛,頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣,一件黃格格外套,非常漂亮。
這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上,而且不會(huì)掉下來(lái),他敢跳到月亮上去,他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大,他能舉起很重的啞鈴,他和巨人摔跤不會(huì)輸,他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔,他像貓頭鷹一樣聰明,他有時(shí)候也會(huì)做傻事。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇二
小黑魚(yú)的兄弟姐妹都被吃掉了,它一開(kāi)始好害怕,躲到大海的深處。然后,他見(jiàn)到了很多神奇的海洋生物,有美麗的水母、厲害的龍蝦、巨大的海鰻。在大海里的游歷,讓小黑魚(yú)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉了勇氣。勇敢、聰明的小黑魚(yú),不再只是害怕,它幫助別的小紅魚(yú)排成大魚(yú)的樣子,以后再也沒(méi)有大魚(yú)敢吃它們了。媽媽說(shuō),以后我也會(huì)像小黑魚(yú)一樣,自己去探索,希望我也能看到有趣的事情,幫助需要幫助的人。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇三
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng),我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后,心里有種簡(jiǎn)單的幸福,有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年,還將慢慢長(zhǎng)大,經(jīng)歷人生的各種美好,各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
這不僅是給孩子讀的繪本,我覺(jué)得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本,特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛(ài)無(wú)需用華麗的詞藻就能描寫(xiě)的生動(dòng)感人。用什么樣的語(yǔ)言,才能傳達(dá)出母親深深的愛(ài)?當(dāng)初雪飄落時(shí),母親把嬰兒高高舉起;當(dāng)孩子熟睡時(shí),母親會(huì)開(kāi)始暢想,暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜,有一天會(huì)離開(kāi)家,有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來(lái)時(shí),她會(huì)想起母親的愛(ài)。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言,能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。無(wú)論是孩子,還是為人父母,抑或扮演著兩種角色,都無(wú)法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來(lái)的感動(dòng)。短短數(shù)百字,詩(shī)歌般的語(yǔ)句,既飽含關(guān)切,卻又不無(wú)感傷,仿佛是一位母親在喃喃自語(yǔ)。輕柔舒暢的節(jié)奏中,流淌著最濃厚、最真摯的感情。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇四
《籃子月亮》講述的是:居住在哥倫比亞郡高原上靠編織籃子生存的莊戶人家的故事。陪張?jiān)迄i閱讀了兩遍后,我問(wèn)他:“你明白這個(gè)故事所表達(dá)的寓意嗎?”張?jiān)迄i茫然的搖搖頭。
晚上,與張?jiān)迄i走在布滿落葉的街道上,看到路燈下有位環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉,我告訴兒子:“環(huán)衛(wèi)工人的.工作很辛苦,但他們的收入?yún)s非常低,就象《籃子月亮》中的男孩一家,他們靠自己的辛勤勞動(dòng)編織籃子,但僅換來(lái)必須的生活用品。我們應(yīng)該尊重他們還是嘲笑他們?”
“應(yīng)當(dāng)尊重他們。城里人嘲笑他們‘破籃子、爛籃子是不對(duì)的!’”張?jiān)迄i懂事的說(shuō)。
“對(duì)!我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位辛勤的勞動(dòng)者,無(wú)論他們是貧窮還是富有?!?BR> 看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)卻蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理,這就是精品繪本的魅力所在。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇五
以一片蔚藍(lán)的大海為背景,無(wú)數(shù)的小紅魚(yú)和擺動(dòng)的海草為大體,一條可愛(ài)的小黑魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚(yú)》這本書(shū)封面的感受。不過(guò),我可沒(méi)想到,這條小黑魚(yú),是個(gè)英雄。
躲藏于一塊礁石縫中,一群小魚(yú)安逸地生活著??墒怯幸惶?,災(zāi)難降臨了,一只金槍魚(yú)吞食了所有的小紅魚(yú),只有小黑魚(yú)逃脫了。傷心過(guò)度的小黑魚(yú)離開(kāi)了原來(lái)生活的地方,來(lái)到了大海中,它見(jiàn)到了許多新奇的東西,使它大開(kāi)眼見(jiàn)。后來(lái),它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚(yú),它們組成了一個(gè)巨大的魚(yú)群,一起在明媚的.早晨暢游,在午后的.黃昏嬉戲。
讀完這個(gè)故事,我的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)詞――看看、想想。我想,這就是《小黑魚(yú)》這本書(shū)的主旨了吧!
以前,對(duì)于古詩(shī)詞,我一點(diǎn)兒也提不起興趣,對(duì)于枯燥乏味的東西,我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背,我早就逃之夭夭了。不過(guò),每一次要出去玩,我都會(huì)背首相關(guān)的古詩(shī)。光背古詩(shī),當(dāng)然沒(méi)什么意思了,但當(dāng)你去過(guò)古詩(shī)中描寫(xiě)的地方,再去背,就會(huì)有不同的體會(huì)。就像上次去南京,因?yàn)樽x了“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”這句詩(shī),我便有了去烏衣巷看看的沖動(dòng)。參觀了博物館,了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰,看看烏衣巷、朱雀橋,品味一段辛酸歷史。參觀完后,再去讀這首詩(shī),才感覺(jué)到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)歷史的嘲諷。
所以,多去看看,多去想想,多去感受世界的美吧!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇六
《小黑魚(yú)》繪本周五放在教室忘帶回來(lái)了,爸爸在網(wǎng)上給我找到了這本書(shū)。繪本很好看,各種東西可以拼成別的東西,就像我們拼圖一樣,彩虹果凍拼成的水母,龍蝦走起路來(lái)像機(jī)器人,我平時(shí)也拼圖,還有像彎彎的月亮像香蕉,餃子像月亮。還有就是我覺(jué)得小黑魚(yú)很聰明,他想出辦法讓大家一起拼成一條大魚(yú),嚇走了大魚(yú),保護(hù)了自己。我很喜歡這個(gè)繪本。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇七
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了繪本故事《小黑魚(yú)》。
這個(gè)故事講的是,小黑魚(yú)和他的`小伙伴們小紅魚(yú)們一起生活在海洋里??墒怯幸惶?,一條大魚(yú)把它的伙伴全吃了,它傷心地獨(dú)自游到大海的深處,看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來(lái)再碰到一群小紅魚(yú),它想出了一個(gè)辦法:就是讓所有的小魚(yú)拼成大魚(yú)的樣子,而小黑魚(yú)當(dāng)了這條大魚(yú)的眼睛。后來(lái)大魚(yú)都被這條大海中“最大的魚(yú)”嚇跑了。
故事中的小黑魚(yú)很聰明,我從故事中明白了:
1、遇到任何困難不要退縮,要勇往直前。
2、團(tuán)結(jié)力量大。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇八
我今天讀了《小黑魚(yú)》的故事,講的是從前有一群小魚(yú),紅色的小魚(yú)中只有一條是黑色的,叫做小黑魚(yú),它是個(gè)游泳健將比小紅魚(yú)游的快很多。
有一天,來(lái)了一條金槍魚(yú),它把所有的小紅魚(yú)都吞到肚子里去了,只有小黑魚(yú)逃走了,它很害怕,在逃跑的路上碰見(jiàn)各種奇遇,小黑魚(yú)就高興了起來(lái),后來(lái),他碰見(jiàn)另外一群小紅魚(yú),小黑魚(yú)對(duì)它們說(shuō):“我們一起玩吧”??墒切〖t魚(yú)說(shuō):“金槍魚(yú)會(huì)吞掉我們的”,于是,小黑魚(yú)想到了一個(gè)主意,讓大家一起組合成海里最大的魚(yú)的形狀,小黑魚(yú)來(lái)當(dāng)眼睛,游啊,游啊,金槍魚(yú)看到后,嚇的屁滾尿流,夾著尾巴溜走了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得小黑魚(yú)是不是很聰明啊?我覺(jué)得小黑魚(yú)非常樂(lè)于助人,它不僅幫助了別人也同時(shí)幫助了自己。我以后也要像小黑魚(yú)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇九
今天,老師給我們講了一個(gè)故事――《小金魚(yú)》。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但是耐人尋味。就像毛不易的歌,淡淡的,輕輕的,卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是:在大海的深處,住著一群小魚(yú),它們都是紅色的,只有一只是黑色的。有一天,一只大魚(yú)來(lái)到了它們的棲息地,一口把所有小魚(yú)都吃掉了。因?yàn)樾『隰~(yú)游得快,所以才逃過(guò)了一劫。它既傷心又難過(guò),但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命,每一個(gè)生命都是一個(gè)神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個(gè)辦法,讓它們?cè)谝黄鸾M合成一條海里最大的魚(yú),小黑魚(yú)就成了這條“頭魚(yú)”的眼睛。把大魚(yú)都嚇跑了!
在生活中,老師是班級(jí)的小黑魚(yú),總統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的小黑魚(yú),董事長(zhǎng)是一個(gè)公司的小黑魚(yú),法律是一個(gè)世界的小黑魚(yú)……生活中正是因?yàn)橛行『隰~(yú)的存在,我們才能更好地生活!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十
今天老師給我們講了《生氣湯》這個(gè)故事,我聽(tīng)過(guò)《生氣湯》以后,覺(jué)得霍斯的媽媽很聰明。霍斯生氣了,媽媽沒(méi)有去安慰他,,和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前,我碰到困難過(guò)不去的時(shí)候,就愛(ài)發(fā)火、生氣,我一生氣就愛(ài)哭,哭完以后覺(jué)得心里更難受了。以后,當(dāng)我再生氣的時(shí)候,我也可以煮一鍋生氣湯,把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來(lái),這樣我就不會(huì)再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了,我也要給他們煮一鍋生氣湯,讓他們把肚子里的怒氣都消掉,變得快快樂(lè)樂(lè)的,這樣,他們就會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十一
隨著美麗畫(huà)面的展開(kāi),我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語(yǔ)速,將一個(gè)歡快、滑稽的場(chǎng)面展現(xiàn)在張?jiān)迄i面前。哈哈!因?yàn)橐粋€(gè)不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個(gè)人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都?jí)嚎辶?!讀到這里張?jiān)迄i已忍不住的哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然,事故的畫(huà)面也非常的唯美呦!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十二
從《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》這套繪本中了解了,萊娜并不喜歡家里的客人,奧爾加阿姨.艾爾文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法,把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習(xí)到對(duì)自己不喜歡的事,都要勇敢的說(shuō);“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了,如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情,一定要及時(shí)告訴老師。而且我也覺(jué)得吹哨子的方法是一個(gè)保護(hù)自己,嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事,讓我明白了,如果沒(méi)有正當(dāng)理由,除了自己,沒(méi)有任何一個(gè)人有權(quán)利亂摸你的隱私部位,即使是家人,也不可以,如果發(fā)生了相似的事情,要說(shuō)“不要!”而且要快快離開(kāi),不管發(fā)生什么事,一定要告訴大人,不能因?yàn)橐恍┱T騙而隱瞞,如果遇到了觸摸問(wèn)題,絕對(duì)不是很小孩子的錯(cuò)。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本,我懂得了,女孩子一定要懂得保護(hù)自己,不能隨便和陌生人走,遇到有危險(xiǎn)的事情一定要冷靜,想辦法及時(shí)通知家人,也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本,大家一定會(huì)受益匪淺哦!(指導(dǎo)老師:柯妍妍)。
延伸閱讀。
因?yàn)樾枰?,我們?jīng)常需要撰寫(xiě)各種文檔,向前人寫(xiě)過(guò)的范文學(xué)習(xí),就顯得很有必要了,參考網(wǎng)絡(luò)范文,是我們寫(xiě)作范文的一個(gè)法寶,那么你知道范文該如何寫(xiě)嗎?或許你正在查找類似"農(nóng)夫的故事讀后感"這樣的內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十三
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過(guò)程中也得到了很多快樂(lè)!
第一本繪本,《活了100萬(wàn)次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓?jiān)趪?guó)王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動(dòng)向白貓示好!并且說(shuō)他們兩個(gè)生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過(guò)多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有意義的生存100萬(wàn)次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛(ài)好好活一世來(lái)的快樂(lè)、滿足!
第二本繪本,《今天運(yùn)氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個(gè)朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開(kāi)心!至于小豬那一段,似乎沒(méi)有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個(gè)道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂(lè)與滿足,大灰狼開(kāi)始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬!可是最后并沒(méi)有吃小豬,而它同樣快樂(lè)滿足地過(guò)了一天!這樣不是很好!其實(shí)得到快樂(lè)的方式有很多,如果得到自己的快樂(lè)而代價(jià)是傷害別人,那么得到的不會(huì)是真正的快樂(lè)!這樣多好,大家都很滿足地度過(guò)了快樂(lè)的一天!孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯(cuò)!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十四
我看了繪本《生氣湯》里面主人公是霍斯,他一天碰到的都是倒霉的事,回到家里非常生氣,不和媽媽說(shuō)話,媽媽就想了一個(gè)辦法,煮了一鍋湯,媽媽對(duì)著湯發(fā)出奇怪的聲音,霍斯聽(tīng)到了就趕緊過(guò)來(lái)看,然后也對(duì)著湯發(fā)出聲音和做鬼臉,把不愉快的事給忘了,媽媽說(shuō):"這是生氣湯".我媽媽說(shuō):"以后我生氣時(shí)媽媽也給我煮一鍋生氣湯"。
我的好朋友杜小航和他媽媽下午來(lái)我家玩,我說(shuō)他:"你快看看這個(gè)繪本《生氣湯》,你最愛(ài)生氣了,看了這個(gè)故事,讓你媽媽也給你煮一鍋湯。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十五
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過(guò)程中也得到了很多快樂(lè)!
第一本繪本,《活了100萬(wàn)次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓?jiān)趪?guó)王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動(dòng)向白貓示好!并且說(shuō)他們兩個(gè)生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過(guò)多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有意義的生存100萬(wàn)次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛(ài)好好活一世來(lái)的快樂(lè)、滿足!
第二本繪本,《今天運(yùn)氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個(gè)朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開(kāi)心!至于小豬那一段,似乎沒(méi)有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個(gè)道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂(lè)與滿足,大灰狼開(kāi)始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬!可是最后并沒(méi)有吃小豬,而它同樣快樂(lè)滿足地過(guò)了一天!這樣不是很好!其實(shí)得到快樂(lè)的方式有很多,如果得到自己的快樂(lè)而代價(jià)是傷害別人,那么得到的不會(huì)是真正的快樂(lè)!這樣多好,大家都很滿足地度過(guò)了快樂(lè)的一天!孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯(cuò)!
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繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十六
我也是一名恐龍愛(ài)好者,小時(shí)候就讀過(guò)許多有關(guān)于恐龍書(shū)籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》這兩本書(shū),我被書(shū)中愛(ài)和友誼深深地打動(dòng)了。
慈母龍媽媽冒著生命危險(xiǎn),養(yǎng)大了撿來(lái)霸王龍,這種無(wú)私母愛(ài)不僅感動(dòng)了小霸王龍,也感動(dòng)了我。雖然霸王龍最后離開(kāi)了慈母龍媽媽,但是它卻找來(lái)成堆果子報(bào)答媽媽。這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都要有一顆感恩心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大父母、感謝每天教我們老師……小翼龍爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂(lè)于助人恐龍。它在敵人生命垂危時(shí)候毫不猶豫地伸出了援手,最終感動(dòng)了這只粗暴可怕霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí),不管誰(shuí)遇到困難都要給予無(wú)私幫助,這樣你朋友會(huì)越來(lái)越多,敵人會(huì)越來(lái)越少。
生活中我們不僅要做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人人,更應(yīng)該珍惜友誼,懂得感恩,做一個(gè)知恩圖報(bào)人。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十七
《月光森林》是我最喜歡一本繪本,每次拿起來(lái)閱讀時(shí)仿佛身臨其境。
這是一個(gè)月亮格外皎潔夜晚,森林里一只火狐準(zhǔn)備出去逮食給它孩子們吃。火狐慢慢地走著,突然它眼前一亮,是只野雞?;鸷O聛?lái),埋伏在一個(gè)地方,靜靜地等待時(shí)機(jī)。就在這時(shí)一只貓頭鷹從空中俯沖了下來(lái),捉住了它美食;刺猬緊隨其后,捉住了一只甲蟲(chóng)。火狐猛然一躍向野雞撲去,可是野雞被周圍聲音嚇到了,慌慌張張地飛走了?;鸷又涯繕?biāo)鎖定在兔子身上。兔子拼命地跑,火狐使勁地追,可是兔子突然鉆到樹(shù)洞里不見(jiàn)了。而這時(shí)在森林另一邊,一只鼴鼠正在吃一條蚯蚓,河鼠正游向?qū)Π?,翠鳥(niǎo)正扎進(jìn)水里在捉小魚(yú)?;鸷@時(shí)已經(jīng)很累了,于是它休息了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備開(kāi)始第二輪覓食。幸運(yùn)是前面正好有一群大雁,火狐一個(gè)箭步,沖進(jìn)雁群。雁兒們一飛沖天,可還是有只雁兒沒(méi)來(lái)得及逃離,被火狐捉住了。
我十分佩服火狐那種不找到食,今天就不回家執(zhí)著精神。火狐從未放棄覓食任何一次機(jī)會(huì),一心一意地找食,為了就是把最好食物帶回家,讓家人吃到美味食物。
“世人無(wú)難事,只怕有心人”。是,只要有堅(jiān)持不懈精神和堅(jiān)強(qiáng)意志力,無(wú)論有多難、多大事,只要勇往直前,不顧一切,任何事情都能解決,都能被我們k。0。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇一
這位爸爸長(zhǎng)得很酷,他高高的個(gè)子,長(zhǎng)著大大的嘴巴、小小的眼睛,頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣,一件黃格格外套,非常漂亮。
這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上,而且不會(huì)掉下來(lái),他敢跳到月亮上去,他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大,他能舉起很重的啞鈴,他和巨人摔跤不會(huì)輸,他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔,他像貓頭鷹一樣聰明,他有時(shí)候也會(huì)做傻事。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇二
小黑魚(yú)的兄弟姐妹都被吃掉了,它一開(kāi)始好害怕,躲到大海的深處。然后,他見(jiàn)到了很多神奇的海洋生物,有美麗的水母、厲害的龍蝦、巨大的海鰻。在大海里的游歷,讓小黑魚(yú)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉了勇氣。勇敢、聰明的小黑魚(yú),不再只是害怕,它幫助別的小紅魚(yú)排成大魚(yú)的樣子,以后再也沒(méi)有大魚(yú)敢吃它們了。媽媽說(shuō),以后我也會(huì)像小黑魚(yú)一樣,自己去探索,希望我也能看到有趣的事情,幫助需要幫助的人。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇三
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng),我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后,心里有種簡(jiǎn)單的幸福,有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年,還將慢慢長(zhǎng)大,經(jīng)歷人生的各種美好,各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
這不僅是給孩子讀的繪本,我覺(jué)得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本,特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛(ài)無(wú)需用華麗的詞藻就能描寫(xiě)的生動(dòng)感人。用什么樣的語(yǔ)言,才能傳達(dá)出母親深深的愛(ài)?當(dāng)初雪飄落時(shí),母親把嬰兒高高舉起;當(dāng)孩子熟睡時(shí),母親會(huì)開(kāi)始暢想,暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜,有一天會(huì)離開(kāi)家,有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來(lái)時(shí),她會(huì)想起母親的愛(ài)。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言,能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。無(wú)論是孩子,還是為人父母,抑或扮演著兩種角色,都無(wú)法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來(lái)的感動(dòng)。短短數(shù)百字,詩(shī)歌般的語(yǔ)句,既飽含關(guān)切,卻又不無(wú)感傷,仿佛是一位母親在喃喃自語(yǔ)。輕柔舒暢的節(jié)奏中,流淌著最濃厚、最真摯的感情。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇四
《籃子月亮》講述的是:居住在哥倫比亞郡高原上靠編織籃子生存的莊戶人家的故事。陪張?jiān)迄i閱讀了兩遍后,我問(wèn)他:“你明白這個(gè)故事所表達(dá)的寓意嗎?”張?jiān)迄i茫然的搖搖頭。
晚上,與張?jiān)迄i走在布滿落葉的街道上,看到路燈下有位環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉,我告訴兒子:“環(huán)衛(wèi)工人的.工作很辛苦,但他們的收入?yún)s非常低,就象《籃子月亮》中的男孩一家,他們靠自己的辛勤勞動(dòng)編織籃子,但僅換來(lái)必須的生活用品。我們應(yīng)該尊重他們還是嘲笑他們?”
“應(yīng)當(dāng)尊重他們。城里人嘲笑他們‘破籃子、爛籃子是不對(duì)的!’”張?jiān)迄i懂事的說(shuō)。
“對(duì)!我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位辛勤的勞動(dòng)者,無(wú)論他們是貧窮還是富有?!?BR> 看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)卻蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理,這就是精品繪本的魅力所在。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇五
以一片蔚藍(lán)的大海為背景,無(wú)數(shù)的小紅魚(yú)和擺動(dòng)的海草為大體,一條可愛(ài)的小黑魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚(yú)》這本書(shū)封面的感受。不過(guò),我可沒(méi)想到,這條小黑魚(yú),是個(gè)英雄。
躲藏于一塊礁石縫中,一群小魚(yú)安逸地生活著??墒怯幸惶?,災(zāi)難降臨了,一只金槍魚(yú)吞食了所有的小紅魚(yú),只有小黑魚(yú)逃脫了。傷心過(guò)度的小黑魚(yú)離開(kāi)了原來(lái)生活的地方,來(lái)到了大海中,它見(jiàn)到了許多新奇的東西,使它大開(kāi)眼見(jiàn)。后來(lái),它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚(yú),它們組成了一個(gè)巨大的魚(yú)群,一起在明媚的.早晨暢游,在午后的.黃昏嬉戲。
讀完這個(gè)故事,我的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)詞――看看、想想。我想,這就是《小黑魚(yú)》這本書(shū)的主旨了吧!
以前,對(duì)于古詩(shī)詞,我一點(diǎn)兒也提不起興趣,對(duì)于枯燥乏味的東西,我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背,我早就逃之夭夭了。不過(guò),每一次要出去玩,我都會(huì)背首相關(guān)的古詩(shī)。光背古詩(shī),當(dāng)然沒(méi)什么意思了,但當(dāng)你去過(guò)古詩(shī)中描寫(xiě)的地方,再去背,就會(huì)有不同的體會(huì)。就像上次去南京,因?yàn)樽x了“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”這句詩(shī),我便有了去烏衣巷看看的沖動(dòng)。參觀了博物館,了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰,看看烏衣巷、朱雀橋,品味一段辛酸歷史。參觀完后,再去讀這首詩(shī),才感覺(jué)到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)歷史的嘲諷。
所以,多去看看,多去想想,多去感受世界的美吧!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇六
《小黑魚(yú)》繪本周五放在教室忘帶回來(lái)了,爸爸在網(wǎng)上給我找到了這本書(shū)。繪本很好看,各種東西可以拼成別的東西,就像我們拼圖一樣,彩虹果凍拼成的水母,龍蝦走起路來(lái)像機(jī)器人,我平時(shí)也拼圖,還有像彎彎的月亮像香蕉,餃子像月亮。還有就是我覺(jué)得小黑魚(yú)很聰明,他想出辦法讓大家一起拼成一條大魚(yú),嚇走了大魚(yú),保護(hù)了自己。我很喜歡這個(gè)繪本。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇七
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了繪本故事《小黑魚(yú)》。
這個(gè)故事講的是,小黑魚(yú)和他的`小伙伴們小紅魚(yú)們一起生活在海洋里??墒怯幸惶?,一條大魚(yú)把它的伙伴全吃了,它傷心地獨(dú)自游到大海的深處,看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來(lái)再碰到一群小紅魚(yú),它想出了一個(gè)辦法:就是讓所有的小魚(yú)拼成大魚(yú)的樣子,而小黑魚(yú)當(dāng)了這條大魚(yú)的眼睛。后來(lái)大魚(yú)都被這條大海中“最大的魚(yú)”嚇跑了。
故事中的小黑魚(yú)很聰明,我從故事中明白了:
1、遇到任何困難不要退縮,要勇往直前。
2、團(tuán)結(jié)力量大。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇八
我今天讀了《小黑魚(yú)》的故事,講的是從前有一群小魚(yú),紅色的小魚(yú)中只有一條是黑色的,叫做小黑魚(yú),它是個(gè)游泳健將比小紅魚(yú)游的快很多。
有一天,來(lái)了一條金槍魚(yú),它把所有的小紅魚(yú)都吞到肚子里去了,只有小黑魚(yú)逃走了,它很害怕,在逃跑的路上碰見(jiàn)各種奇遇,小黑魚(yú)就高興了起來(lái),后來(lái),他碰見(jiàn)另外一群小紅魚(yú),小黑魚(yú)對(duì)它們說(shuō):“我們一起玩吧”??墒切〖t魚(yú)說(shuō):“金槍魚(yú)會(huì)吞掉我們的”,于是,小黑魚(yú)想到了一個(gè)主意,讓大家一起組合成海里最大的魚(yú)的形狀,小黑魚(yú)來(lái)當(dāng)眼睛,游啊,游啊,金槍魚(yú)看到后,嚇的屁滾尿流,夾著尾巴溜走了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得小黑魚(yú)是不是很聰明啊?我覺(jué)得小黑魚(yú)非常樂(lè)于助人,它不僅幫助了別人也同時(shí)幫助了自己。我以后也要像小黑魚(yú)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇九
今天,老師給我們講了一個(gè)故事――《小金魚(yú)》。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但是耐人尋味。就像毛不易的歌,淡淡的,輕輕的,卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是:在大海的深處,住著一群小魚(yú),它們都是紅色的,只有一只是黑色的。有一天,一只大魚(yú)來(lái)到了它們的棲息地,一口把所有小魚(yú)都吃掉了。因?yàn)樾『隰~(yú)游得快,所以才逃過(guò)了一劫。它既傷心又難過(guò),但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命,每一個(gè)生命都是一個(gè)神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個(gè)辦法,讓它們?cè)谝黄鸾M合成一條海里最大的魚(yú),小黑魚(yú)就成了這條“頭魚(yú)”的眼睛。把大魚(yú)都嚇跑了!
在生活中,老師是班級(jí)的小黑魚(yú),總統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的小黑魚(yú),董事長(zhǎng)是一個(gè)公司的小黑魚(yú),法律是一個(gè)世界的小黑魚(yú)……生活中正是因?yàn)橛行『隰~(yú)的存在,我們才能更好地生活!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十
今天老師給我們講了《生氣湯》這個(gè)故事,我聽(tīng)過(guò)《生氣湯》以后,覺(jué)得霍斯的媽媽很聰明。霍斯生氣了,媽媽沒(méi)有去安慰他,,和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前,我碰到困難過(guò)不去的時(shí)候,就愛(ài)發(fā)火、生氣,我一生氣就愛(ài)哭,哭完以后覺(jué)得心里更難受了。以后,當(dāng)我再生氣的時(shí)候,我也可以煮一鍋生氣湯,把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來(lái),這樣我就不會(huì)再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了,我也要給他們煮一鍋生氣湯,讓他們把肚子里的怒氣都消掉,變得快快樂(lè)樂(lè)的,這樣,他們就會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十一
隨著美麗畫(huà)面的展開(kāi),我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語(yǔ)速,將一個(gè)歡快、滑稽的場(chǎng)面展現(xiàn)在張?jiān)迄i面前。哈哈!因?yàn)橐粋€(gè)不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個(gè)人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都?jí)嚎辶?!讀到這里張?jiān)迄i已忍不住的哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然,事故的畫(huà)面也非常的唯美呦!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十二
從《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》這套繪本中了解了,萊娜并不喜歡家里的客人,奧爾加阿姨.艾爾文叔叔,皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法,把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習(xí)到對(duì)自己不喜歡的事,都要勇敢的說(shuō);“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了,如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情,一定要及時(shí)告訴老師。而且我也覺(jué)得吹哨子的方法是一個(gè)保護(hù)自己,嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事,讓我明白了,如果沒(méi)有正當(dāng)理由,除了自己,沒(méi)有任何一個(gè)人有權(quán)利亂摸你的隱私部位,即使是家人,也不可以,如果發(fā)生了相似的事情,要說(shuō)“不要!”而且要快快離開(kāi),不管發(fā)生什么事,一定要告訴大人,不能因?yàn)橐恍┱T騙而隱瞞,如果遇到了觸摸問(wèn)題,絕對(duì)不是很小孩子的錯(cuò)。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本,我懂得了,女孩子一定要懂得保護(hù)自己,不能隨便和陌生人走,遇到有危險(xiǎn)的事情一定要冷靜,想辦法及時(shí)通知家人,也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本,大家一定會(huì)受益匪淺哦!(指導(dǎo)老師:柯妍妍)。
延伸閱讀。
因?yàn)樾枰?,我們?jīng)常需要撰寫(xiě)各種文檔,向前人寫(xiě)過(guò)的范文學(xué)習(xí),就顯得很有必要了,參考網(wǎng)絡(luò)范文,是我們寫(xiě)作范文的一個(gè)法寶,那么你知道范文該如何寫(xiě)嗎?或許你正在查找類似"農(nóng)夫的故事讀后感"這樣的內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十三
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過(guò)程中也得到了很多快樂(lè)!
第一本繪本,《活了100萬(wàn)次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓?jiān)趪?guó)王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動(dòng)向白貓示好!并且說(shuō)他們兩個(gè)生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過(guò)多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有意義的生存100萬(wàn)次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛(ài)好好活一世來(lái)的快樂(lè)、滿足!
第二本繪本,《今天運(yùn)氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個(gè)朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開(kāi)心!至于小豬那一段,似乎沒(méi)有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個(gè)道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂(lè)與滿足,大灰狼開(kāi)始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬!可是最后并沒(méi)有吃小豬,而它同樣快樂(lè)滿足地過(guò)了一天!這樣不是很好!其實(shí)得到快樂(lè)的方式有很多,如果得到自己的快樂(lè)而代價(jià)是傷害別人,那么得到的不會(huì)是真正的快樂(lè)!這樣多好,大家都很滿足地度過(guò)了快樂(lè)的一天!孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯(cuò)!
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十四
我看了繪本《生氣湯》里面主人公是霍斯,他一天碰到的都是倒霉的事,回到家里非常生氣,不和媽媽說(shuō)話,媽媽就想了一個(gè)辦法,煮了一鍋湯,媽媽對(duì)著湯發(fā)出奇怪的聲音,霍斯聽(tīng)到了就趕緊過(guò)來(lái)看,然后也對(duì)著湯發(fā)出聲音和做鬼臉,把不愉快的事給忘了,媽媽說(shuō):"這是生氣湯".我媽媽說(shuō):"以后我生氣時(shí)媽媽也給我煮一鍋生氣湯"。
我的好朋友杜小航和他媽媽下午來(lái)我家玩,我說(shuō)他:"你快看看這個(gè)繪本《生氣湯》,你最愛(ài)生氣了,看了這個(gè)故事,讓你媽媽也給你煮一鍋湯。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十五
本周同樣借閱了兩本繪本,故事都比較有深意,我和孩子都很喜歡!并且在一起閱讀的過(guò)程中也得到了很多快樂(lè)!
第一本繪本,《活了100萬(wàn)次的貓》,第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓?jiān)趪?guó)王身邊,在主人身邊,騎在壞蛋身上,還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓!并主動(dòng)向白貓示好!并且說(shuō)他們兩個(gè)生了好多小貓,小貓去玩了,貓爸爸跟貓媽媽呆在家,多幸福??!孩子理解的程度超越了我的預(yù)料!經(jīng)過(guò)多次反復(fù)閱讀,她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦!讓孩子理解:沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有意義的生存100萬(wàn)次,也不如真正意義的為自己以及自己的所愛(ài)好好活一世來(lái)的快樂(lè)、滿足!
第二本繪本,《今天運(yùn)氣怎么這么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他們一起吃東西,吃完又找另一個(gè)朋友,又吃東西,吃完走啦,吃完又走啦!還帶了東西回家自己吃!吃的好開(kāi)心!至于小豬那一段,似乎沒(méi)有看明白!我講給她,引導(dǎo)她,讓她明白一個(gè)道理:人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂(lè)與滿足,大灰狼開(kāi)始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬!可是最后并沒(méi)有吃小豬,而它同樣快樂(lè)滿足地過(guò)了一天!這樣不是很好!其實(shí)得到快樂(lè)的方式有很多,如果得到自己的快樂(lè)而代價(jià)是傷害別人,那么得到的不會(huì)是真正的快樂(lè)!這樣多好,大家都很滿足地度過(guò)了快樂(lè)的一天!孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不錯(cuò)!
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繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十六
我也是一名恐龍愛(ài)好者,小時(shí)候就讀過(guò)許多有關(guān)于恐龍書(shū)籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》這兩本書(shū),我被書(shū)中愛(ài)和友誼深深地打動(dòng)了。
慈母龍媽媽冒著生命危險(xiǎn),養(yǎng)大了撿來(lái)霸王龍,這種無(wú)私母愛(ài)不僅感動(dòng)了小霸王龍,也感動(dòng)了我。雖然霸王龍最后離開(kāi)了慈母龍媽媽,但是它卻找來(lái)成堆果子報(bào)答媽媽。這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都要有一顆感恩心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大父母、感謝每天教我們老師……小翼龍爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂(lè)于助人恐龍。它在敵人生命垂危時(shí)候毫不猶豫地伸出了援手,最終感動(dòng)了這只粗暴可怕霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí),不管誰(shuí)遇到困難都要給予無(wú)私幫助,這樣你朋友會(huì)越來(lái)越多,敵人會(huì)越來(lái)越少。
生活中我們不僅要做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人人,更應(yīng)該珍惜友誼,懂得感恩,做一個(gè)知恩圖報(bào)人。
繪本故事小黑魚(yú)讀后感篇十七
《月光森林》是我最喜歡一本繪本,每次拿起來(lái)閱讀時(shí)仿佛身臨其境。
這是一個(gè)月亮格外皎潔夜晚,森林里一只火狐準(zhǔn)備出去逮食給它孩子們吃。火狐慢慢地走著,突然它眼前一亮,是只野雞?;鸷O聛?lái),埋伏在一個(gè)地方,靜靜地等待時(shí)機(jī)。就在這時(shí)一只貓頭鷹從空中俯沖了下來(lái),捉住了它美食;刺猬緊隨其后,捉住了一只甲蟲(chóng)。火狐猛然一躍向野雞撲去,可是野雞被周圍聲音嚇到了,慌慌張張地飛走了?;鸷又涯繕?biāo)鎖定在兔子身上。兔子拼命地跑,火狐使勁地追,可是兔子突然鉆到樹(shù)洞里不見(jiàn)了。而這時(shí)在森林另一邊,一只鼴鼠正在吃一條蚯蚓,河鼠正游向?qū)Π?,翠鳥(niǎo)正扎進(jìn)水里在捉小魚(yú)?;鸷@時(shí)已經(jīng)很累了,于是它休息了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備開(kāi)始第二輪覓食。幸運(yùn)是前面正好有一群大雁,火狐一個(gè)箭步,沖進(jìn)雁群。雁兒們一飛沖天,可還是有只雁兒沒(méi)來(lái)得及逃離,被火狐捉住了。
我十分佩服火狐那種不找到食,今天就不回家執(zhí)著精神。火狐從未放棄覓食任何一次機(jī)會(huì),一心一意地找食,為了就是把最好食物帶回家,讓家人吃到美味食物。
“世人無(wú)難事,只怕有心人”。是,只要有堅(jiān)持不懈精神和堅(jiān)強(qiáng)意志力,無(wú)論有多難、多大事,只要勇往直前,不顧一切,任何事情都能解決,都能被我們k。0。