一本書或文具優(yōu)選范文(18篇)

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    總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
    一本書或文具優(yōu)選篇一
    今天我給大家推薦一本好書,它的名字叫《神奇的符號(hào)》。
    《神奇的符號(hào)》這本書講的是著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)墓适?。蘇步青爺爺是一位大數(shù)學(xué)家、教育家,他在數(shù)學(xué)方面取得了很大成就,為我們的國(guó)家贏得了榮譽(yù)。他還喜歡寫文章、寫詩(shī),這本書就是他寫給青少年的自己的經(jīng)歷和感受。
    蘇爺爺在書里寫到,他小時(shí)候非常調(diào)皮,不愛讀書,四處閑逛,成績(jī)總是班級(jí)最后一名。后來(lái)他遇到一位陳老師,告訴他讀書是為了自己,不是為了老師,他聽完這句話茅塞頓開,從此學(xué)習(xí)變得非常努力,從班里最后一名躍居第一。他在書中說:“一時(shí)學(xué)不好,總有原因,只要正視現(xiàn)實(shí),積極找出原因,并努力去克服困難,就能使自己不斷進(jìn)步”,我覺得他說的很對(duì)。
    蘇爺爺在學(xué)習(xí)和生活上非常刻苦和自律,每次用完的東西,都會(huì)收拾的整整齊齊,他教育我們好的習(xí)慣要從小事做起。為了學(xué)到更多的知識(shí),他還去日本留學(xué),每學(xué)期都穩(wěn)拿第一名,有一次東北帝國(guó)大學(xué)招預(yù)科生,有十幾個(gè)國(guó)家的90名學(xué)生報(bào)名,只錄取九個(gè),蘇爺爺依然名列第一。
    蘇爺爺還特別注意鍛煉身體,他說只有身體好,才能更好的學(xué)習(xí)和工作,為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。上大學(xué)時(shí),他為了鍛煉自己,總是喜歡參加一些對(duì)抗性激烈的體育項(xiàng)目,比如足球、劃船、越野等,年紀(jì)大了也一直堅(jiān)持鍛煉,他還獲得了“全國(guó)健康老人特別獎(jiǎng)”。
    《神奇的符號(hào)》這本書里還講了很多蘇步青爺爺?shù)慕?jīng)歷和感受,我非常喜歡這本書,現(xiàn)在把它推薦給大家,請(qǐng)你們趕快去品讀這本書吧!
    一本書或文具優(yōu)選篇二
    話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!度龂?guó)演義》,你值得一讀。
    《三國(guó)演義》是明朝作家羅貫中的著作。它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》合稱中國(guó)古典四大名著。
    《三國(guó)演義》,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風(fēng)云的英雄人物,充滿勇氣與智謀的殺伐征戰(zhàn),為同學(xué)們展示了一幅風(fēng)云變幻、群雄紛爭(zhēng)的亂世畫面。
    這本書讓我浮想聯(lián)翩的是書中的人物,個(gè)個(gè)形象鮮明。有人身長(zhǎng)七尺五寸,兩個(gè)耳朵快垂到肩膀上,雙手伸直能超過膝蓋,眼睛能看到自己的耳朵;有人身高八尺,腦袋像豹子頭,眼睛像銅環(huán),滿臉絡(luò)腮胡子如同虎須,說話就像打雷一樣……《三國(guó)演義》中,最聰明的就要數(shù)諸葛亮了,他不出茅廬,就知三分天下;知曹操占據(jù)天時(shí),又知孫權(quán)占據(jù)地利,就讓劉備占據(jù)人和,形成三國(guó)鼎立之形,然后和自己同名的鳳雛龐統(tǒng),備用計(jì)謀,奪取了四川。
    這本書的情節(jié)令我牽腸掛肚,原以為蜀國(guó)能讓三國(guó)統(tǒng)一。但是,沒有。居然是魏國(guó)的曹操一統(tǒng)天下,怪不得被后人說道為“亂世奸雄,陰險(xiǎn)兇殘”。但是,不可否認(rèn)的是他軍事能力突出,官渡之戰(zhàn)以少勝多,占領(lǐng)長(zhǎng)江以北的大片土地,奠定魏國(guó)強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……《三國(guó)演義》真是一首雄壯磅礴的史詩(shī),有說不盡,道不完的故事,讓人回味無(wú)窮。
    一本書或文具優(yōu)選篇三
    書中人物鮮活,還很有知識(shí)性,有知識(shí)性,有趣味性,還有濃濃的愛心。書中女孩桑葚聰明、機(jī)靈,要哭的時(shí)候就是唱歌,看書只要一翻便過目不忘;袁小子善良、勇敢,當(dāng)小伙伴有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)挺身而出,去幫助他們;生瓜蛋從小生長(zhǎng)在瓜地里,被道士撿了回來(lái),因?yàn)槭菗靵?lái)的緣故,道觀里的粗活、臟活都是他干,在沒遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特別膽小,特別可憐。
    書中,知識(shí)與趣味并存:小子一哭,桑葚就會(huì)罵他:男子漢大丈夫,愛哭就是大豆腐,這句話我們?cè)谏钪幸步?jīng)常聽到,依稀記得我媽小時(shí)候還這樣說過我。小子不愿讀書,桑葚就讓老虎陪著讀,這招真狠,誰(shuí)能不怕老虎?讀到這里,腦海里想到袁小子的囧樣,就有想笑的沖動(dòng)。
    其實(shí)這部書,也聯(lián)系我們親子關(guān)系:在送我上課的途中,在家里休閑的時(shí)刻,爸爸媽媽都會(huì)和我一起聽。他們有時(shí)候忙,中間斷斷續(xù)續(xù)的,總是要問我:這個(gè)怎樣?那個(gè)如何?我還要負(fù)責(zé)說明,嗨!我成了導(dǎo)讀了。
    一本書或文具優(yōu)選篇四
    書就好比一架梯子,它能引領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂;書就好比一把鑰匙,它能開啟我們心靈的窗戶。
    這本書的故事內(nèi)容生動(dòng)有趣、描寫詳細(xì),很吸引我的眼球。書中深刻揭示了起義的社會(huì)原因,也具體揭示了起義失敗的歷史原因,讓我對(duì)歷史有了深入的了解。這本書中我最欣賞的人物是武松。在他的故事中可以看出武松是一個(gè)勇敢、智慧、愛憎分明、敢作敢當(dāng)、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)的人。還有很多像武松一樣有優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)?!端疂G傳》還是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,還被民間表演成了戲劇,非常值得一看。讀完這本書,我也懂得了要懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣之風(fēng)。
    書是人類進(jìn)步的階梯,請(qǐng)你有時(shí)間也看一看《水滸傳》這本生動(dòng)有趣、意義深刻的書吧!
    一本書或文具優(yōu)選篇五
    在世界上,每個(gè)人都有他們自己最喜歡的一本,而我最喜歡的一本書,那還是屬《隋唐演義》了,下面,由我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)軍戰(zhàn)的世界。
    讓我印象最深的一個(gè)人還是屬力大無(wú)比的好漢綁排名第一的李元霸了,他的父親李淵,三個(gè)哥哥分別是李元吉、李世民、李建成。這個(gè)人可就是一生輝煌但是死得慘?。∠日f說這好漢幫上的英雄吧,好漢綁排名第二的宇文成都都被他給殺了,再加上一個(gè)好漢綁排名第五的伍天錫,你說他厲不厲害,好漢綁排名第三的裴元慶也就是除宇文成都外唯一一個(gè)能和李元霸過三個(gè)回合的人。
    我還喜歡的一員名將啊,就是五猛里面的羅士信了,他可厲害呀!可以說李元霸也未必能打過他,可是為什么他沒有進(jìn)好漢綁呢?我也一直在為這和問題疑問,但是,羅士信也死的很慘,大家撞一個(gè)城門,半天沒撞開,可是,羅士信已過去,們一下子就被撞開了,沒想到里面有埋伏,就慘死了。
    還有一員猛將很值得人們佩服,他就是羅成,羅成可是隋唐演義里面的美男子??!又長(zhǎng)得帥,武藝又高強(qiáng),過五關(guān)斬六將,可是最終還是在淤泥河,被萬(wàn)箭穿心,喪失了性命。
    我還非常欣賞隋唐演義里面在后半部分出現(xiàn)的一員猛將,他就是尉遲恭,他用一鐵鞭多次立下大功,雖說他長(zhǎng)得黑不溜秋,還是個(gè)打鐵的,不過他的武功真的非常的厲害。
    好了,這就是我最喜歡的一本書,下次如果大家有好書的話,大家一起分享?。?BR>    一本書或文具優(yōu)選篇六
    我是開春上的小學(xué),放暑假的第二天,父親回來(lái)了。我正在院子里看著晾曬的小麥,不停地轟趕麻雀,祖母最討厭麥子里摻和上麻雀糞。新打的小麥經(jīng)陽(yáng)光曬透發(fā)出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催夢(mèng)。父親把我喊醒,我見他用手翻著金黃的麥粒,回過頭問我:“你考的第幾名?”我說:“第二名?!备赣H摸摸我額頭上的“馬鬃”,欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句:“不錯(cuò)?!弊婺冈诜孔永锫犞覀冋f話,大聲說:“他們班一共才三個(gè)學(xué)生?!备赣H問:“第三名是誰(shuí)?”我低頭不語(yǔ),祖母替我回答:“第三名是二黃毛?!倍S毛一只手幾個(gè)指頭都說不上來(lái),村里人誰(shuí)都知道。父親板起了面孔,對(duì)我說:“把書本拿來(lái),我考考你?!彼偷刈?,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背書認(rèn)字倒難不住我,我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個(gè)十分溫厚的人,我以為可以賴過去。他覺出其中有什么奧秘,逼我立即拿來(lái),我只好進(jìn)屋把書拿了出來(lái)。父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè),愣了半天,翻來(lái)覆去地看。我垂著頭立在他的面前。
    我的課本哪里還像本書!簡(jiǎn)直是一團(tuán)紙。書是攔腰斷的,只有下半部分,沒有封面,沒有頭尾。我以為父親要揍我了,可是沒有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛,問:“那一半呢?”我說:“那一半送給喬元貞了?!备赣H問:“為什么送給他?”我回答說:“他們家買不起書,教師規(guī)定,每人要有一本,而且得擺在課桌上,我只好把書用刀裁成兩半,他一半我一半?!备赣H問我:“你兩人怎么讀書?”我說:“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一,是因?yàn)槲野炎约旱拿謱戝e(cuò)了,把‘史承漢’的‘承’字中間少寫了一橫?!备赣H深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的`苦楚,說:“元貞比你有出息?!睘榱撕脤?,后來(lái)父親把我的名字中的“承”改作“成”。
    父親讓我背書,我一口氣背完了?!肮?,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。
    父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友,喬家極貧窮,喬海隔兩三年從靜樂縣回家住一陣子,他在靜樂縣的山溝里當(dāng)塾師。臉又黑又皺,脊背弓得像個(gè)“馱燈獅子”(陶瓷燈具)。
    父親對(duì)我說:“你從元貞那里把那半本書拿來(lái)?!蔽也欢赣H為什么要這樣,送給人家的書怎么好意思要回來(lái)?元貞把半本書交給我時(shí),哭著說:“我媽不讓我上學(xué)了?!?BR>    晚上,我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨,父親把我叫到他的房子里,把兩本裝訂成冊(cè)的課本遞給我。父親的手真巧,他居然把我們兩個(gè)的半本書修修補(bǔ)補(bǔ),裝訂成了兩本完完整整的書,補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。父親把兩本課本用牛皮紙包了皮,在封皮上寫上名字。元貞不再上學(xué)了,但我還是把父親補(bǔ)全的裝訂好的課本送給他。
    這就是我的第一本書。對(duì)于元貞來(lái)說,是他一生唯一的一本書。
    一本書或文具優(yōu)選篇七
    高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我向大家推薦的是《爆笑校園》,這本書文字風(fēng)趣,很受讀者喜愛。
    這本書主要講的是高柴生爭(zhēng)強(qiáng)好勝,這讓呆頭他們無(wú)比羨慕,a仔武功高強(qiáng),經(jīng)常幫助呆頭,呆頭感激不已。
    我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是呆頭和呆爸一起在家里玩象棋,呆頭把象棋看成了年糕,吞了下云。呆爸十分焦急,說:兒子,別這么貪吃,那不是年糕??纱纛^已經(jīng)把兩顆棋子中和西吃進(jìn)了肚子。
    來(lái)到醫(yī)院,中醫(yī)說,你是想要中醫(yī)方式消除象棋還是西醫(yī)?呆頭問有什么不一樣。
    中醫(yī)和西醫(yī)消除辦法不一樣!
    呆頭就選擇了中醫(yī)。
    ??!手術(shù)結(jié)束,取了來(lái)的卻只有中字那顆棋子,呆頭很疑惑。
    中醫(yī)告訴他,西字棋子要到西醫(yī)那里去處理。
    這個(gè)故事是不是又有趣又生動(dòng),是不是很想讀下一篇呢?
    那就快點(diǎn)找來(lái)這本《爆笑校園》讀一讀吧!
    一本書或文具優(yōu)選篇八
    一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書,一本工具書。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí),我便會(huì)打開這本書,她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書“失靈”了。
    那一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書??删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她:“媽媽,這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng),躺在沙發(fā)上靜候佳音??伤o我的答案卻是:“自己去思考吧?!边@對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。
    “工具書”,失靈了?
    我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了,那一塊依舊是干干凈凈的。
    我該怎么辦?。课乙贿吙粗}目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾?,筆在草稿紙上“東奔西忙”??粗`感如泉水般涌出,我感到開心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺??!終于,我順藤摸瓜找到了答案。
    我開心地找到媽媽,自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非??鞓纺兀俊蔽掖舐暤鼗卮穑骸笆??!?BR>    現(xiàn)在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書,她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書,是她告訴了我思考的快樂。
    一本書或文具優(yōu)選篇九
    宋代有人這樣鄭重地說,天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。用現(xiàn)在的話說,如果世間沒有孔子的話,古往今來(lái)的歷史如同在黑夜中一般。換言之,孔子誕生后,以他的思想深刻的影響著后來(lái)的中國(guó)人。這是對(duì)孔子極其高的評(píng)價(jià)。
    確實(shí),自漢武帝以后孔子的形象越來(lái)越高大,后世人給他的稱號(hào)也越來(lái)越多,諸如文宣王、至圣先師、大成至圣先師等。但是孔子也會(huì)被人批判,如在五四新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)代有學(xué)者感嘆,孔子是最可憐的人。因?yàn)榭鬃与m然很有名,但是很少有人認(rèn)真走近他,了解他,反而有時(shí)候孔子常常被別有用心的人利用。
    要想了解孔子,其實(shí)不難,認(rèn)真閱讀《論語(yǔ)》即可。
    《論語(yǔ)》并不是孔子的專著,而是由他的弟子及再傳弟子們記錄了孔子言行的一本對(duì)話集。這本對(duì)話集共有20章,每章的名稱取自該章的第一句話。
    在這本對(duì)話集中,體現(xiàn)了最真實(shí)的孔子形象。他不再是高高在上,似乎拒人千里,而是生活在人世間的一個(gè)普通的人。有時(shí)和藹可親,有時(shí)出離憤怒。他思想睿智,博學(xué)多聞,熱切追求自己的理想。
    在《論語(yǔ)》中比較集中的反映了孔子的哲學(xué)思想、政治理想、教育思想、倫理思想等等。這所有的思想有個(gè)共同之處便是復(fù)古,孔子特別想回到周朝,這是他所向往的一個(gè)朝代,周公則是孔子崇拜的偶像。
    《論語(yǔ)》在后世的地位很高,被列入了儒家經(jīng)典,在中國(guó)漫長(zhǎng)的皇權(quán)專制社會(huì)中,是讀書人的必讀書。
    一本書或文具優(yōu)選篇十
    自從我看了《烏丟丟的奇遇》后,我就覺得這是我最喜歡看的書。
    里面寫著吟癡老詩(shī)人,每寫第一首詩(shī)的時(shí)候都會(huì)把它扔進(jìn)有詩(shī)的簍子里,后來(lái)有一天突然從里面蹦出一個(gè)丑娃娃。后來(lái)丑娃娃告訴吟癡老先生他的腳是獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫,后來(lái)被耍木偶戲的老爺爺給弄丟了。被一位名叫“珍兒”的小姑娘撿了起來(lái),珍兒的十歲生日的時(shí)候,她的媽媽幫她縫了一個(gè)很可愛的小娃娃,又幫她把那只小腳丫縫上,那個(gè)小娃娃活了。由于小腳丫的獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫,所以珍兒給他取名“烏丟丟”。突然有一天。烏丟丟想耍木偶戲的老爺爺了,于是就去找他。
    吟癡老先生聽完烏丟丟的經(jīng)歷后,說:“你現(xiàn)在我家住下吧,以后慢慢想辦法?!?BR>    回來(lái),吟癡老先生陪烏丟丟去找珍兒和耍木偶戲的老爺爺,出去的前一天晚上,吟癡老先生家里的所有收藏品都一個(gè)個(gè)跳起舞來(lái),集體歡送烏丟丟和吟癡老先生。
    他們一路遇到了很多有趣的東西,最終到達(dá)了老爺爺?shù)募?,但是沒有想到老爺爺已經(jīng)去世了。他們又去了珍兒的家,烏丟丟被大火燒死了,小腳丫卻跳到珍兒的腳上。以后,珍兒上學(xué)、放學(xué)都蹦蹦跳跳,成了跑步跑的最快的女孩。我想:我要是也能有像珍兒那樣的小腳丫就好了!
    這本書讓我懂得了珍惜童年,珍惜身邊的一切,它們都是自己最美好的回憶。
    一本書或文具優(yōu)選篇十一
    教訓(xùn)是一盞心坎上永不熄滅的路燈。
    ——題記。
    練習(xí)自行車一個(gè)多星期后,我能騎著自行車行駛一段距離了,慢慢地我的精神沒有初學(xué)時(shí)的緊張與集中了,我基本沒有了警惕性,以為這就是自信。當(dāng)騎到馬路上時(shí),我甚至?xí)J(rèn)為自己騎的比汽車還快,但我從來(lái)沒有想過自己會(huì)在拐彎的地方摔跤。
    那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我騎自行車騎得滿頭大汗,正趕在回家的路上,教訓(xùn)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向我撲來(lái)。
    當(dāng)時(shí)我剛上完兩個(gè)斜坡,有點(diǎn)累了,感覺沒力氣了,自行車的車頭左搖右擺,讓人看著就覺得很危險(xiǎn)。到了家樓下拐角的`地方,我的心糾結(jié)起來(lái):騎自行車的感覺讓我迷戀,我到底是騎一會(huì)兒再回家呢?還是直接回家呢?最后決定繞一圈,然后再回家。
    正當(dāng)我往前騎的時(shí)候,突然看見電梯快下來(lái)了,要是我晚一會(huì)兒再回家的話,就要等很久電梯才會(huì)來(lái)。我快速地把車頭往右一拐,但已經(jīng)晚了,過了岔路口再拐回頭來(lái)就比較難了。說時(shí)遲那時(shí)快,自行車開進(jìn)了花叢里,我從自行車上摔了下來(lái),膝蓋的下方被撞出了一個(gè)很大的傷口,鮮血一下子涌了出來(lái),疼得讓我想哭。這時(shí),一位叔叔走了過來(lái),急切地問我:“小朋友,你沒事吧,要不要我送你回家?”
    “不用了,謝謝。”我咬著牙說。
    我很艱難地推著自行車,一瘸一拐地走向電梯?;氐郊液?,我忍著疼痛讓媽媽給我擦了藥。我在暗地里默默地檢討自己:為什么當(dāng)時(shí)不小心點(diǎn)、警惕性高些?難道這才是自信嗎?下次一定要看路,不然后果會(huì)更嚴(yán)重。
    摔跤以后,我每天只能一瘸一拐地走路,這也讓我得到了難忘的教訓(xùn):做任何事都要謹(jǐn)慎,不可粗心大意,也別想著一蹴而就。
    一本書或文具優(yōu)選篇十二
    那一天,我在圖書館里找書本看,我走到書架前,看著一本本(名著)呈現(xiàn)在我的面前的名著:《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……呀,我找到了我最喜歡看的書——《西游記》。
    打開《西游記》,我被書里的(精彩)內(nèi)容所深深地吸引了,在我讀到第三章“孫悟空大鬧天宮”的時(shí)候,我的眼前突然出現(xiàn)了一團(tuán)煙霧,隨著一群煙霧的消散,我來(lái)到了美麗的天庭。
    突然,孫悟空在十萬(wàn)八千里外,一個(gè)后空翻給翻了過來(lái)。只見孫悟空有著又黃又長(zhǎng)的頭發(fā),頭上沒有了那讓無(wú)所不能的猴哥變得聽話的緊箍咒。他,長(zhǎng)著一雙火眼金睛,一對(duì)尖尖的耳朵,高高的個(gè)頭,穿著一條虎皮裙,手里拿著重達(dá)一億五千噸的金箍棒。
    啊!我嚇了一大跳,因?yàn)槲铱匆娏耸f(wàn)天兵天將拿著長(zhǎng)刀和盾牌(向?qū)O悟空撲來(lái))走來(lái)了。孫悟空也不害怕,拿出了一個(gè)桃子,咬了一口,天兵天將看見孫悟空在挑釁,自然不會(huì)放過他——這個(gè)死猴子。
    “沖?。 彪S著天將頭領(lǐng)的一聲令下,十萬(wàn)天兵天將立即沖了過來(lái)。只見孫悟空拔了一撮猴毛,輕輕地一咬,那一撮猴毛變成了一大堆孫悟空的分身?!按?!”猴哥大聲地喊著,可我被嚇壞了。
    這時(shí),猴哥發(fā)現(xiàn)了我,把一把長(zhǎng)刀扔到我的面前。這時(shí),正好有一大堆天兵天將也發(fā)現(xiàn)了我,向我沖來(lái)。我長(zhǎng)刀一揮,竟然打飛了許多。
    “太好了,再繼續(xù)打!”猴哥對(duì)我稱贊,我受到鼓舞,繼續(xù)英勇殺敵。不久血已經(jīng)染紅了天空,尸骨堆成了山。
    這時(shí),突然沖過來(lái)了一個(gè)(人,他)身穿白色戰(zhàn)袍,腳踏七彩云,頭上還有著一個(gè)和正常人相像的眼睛,手里拿著三叉戟的人。在他的身后還有一只身披裝甲的狗。呀,這不是三只眼的二郎神嗎?身后的不是哮天犬嗎?孫悟空打十萬(wàn)天兵已經(jīng)受了不少傷,這二郎神一來(lái),孫悟空就更加承受不住了。
    “猴哥,你先堅(jiān)持一會(huì)兒,我馬上回來(lái)!”我穿過時(shí)間隧道,回到了現(xiàn)實(shí)世界,在軍事基地拿出了兩把重機(jī)槍,回到天庭,見猴哥已全身是傷了。
    我的怒氣隨之而來(lái),敢打傷猴哥,我打死你!“嗒嗒嗒……”我按動(dòng)了扳機(jī),一顆顆子彈打得二郎神血肉模糊。二郎神倒下了,哮天犬又沖了上來(lái),它朝著我的腳沖去,想沖倒我。但我卻一躲,哮天犬沒剎住車,一路沖到邊界,沒站穩(wěn),掉了下去,掉到凡間了。哈哈!在凡間當(dāng)個(gè)好狗吧!
    “謝謝你,孩子!”“沒關(guān)系,猴哥,再見!”我又隨著穿梭通道回到了現(xiàn)實(shí)世界。
    “您好,我們的圖書館要打烊了。”啊,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
    一本書或文具優(yōu)選篇十三
    高爾基曾經(jīng)說過一句話:書籍是人類進(jìn)步析階梯。我看過很多書,有《小紅帽》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《昆蟲記》……但我最喜歡的.是《昆蟲記》。
    有一次,我到圖書館里準(zhǔn)備借一本有關(guān)蜜蜂的書,忽然,那本《昆蟲記》映入了我的眼簾,被我深深地吸引住了。我知道這書里面的內(nèi)容跟蜜蜂有很密切的關(guān)系,于是我找了很久的蜜蜂來(lái)仔細(xì)觀察。
    我借了《昆蟲記》回到了家以后,就把書放到陽(yáng)臺(tái)上看。突然,有一只蜜蜂飛過來(lái),書上的和這一模一樣,哦!原來(lái)這是節(jié)腹泥蜂呀!《昆蟲記》還說了節(jié)腹泥蜂是個(gè)厲害的捕捉能手,可以捉住全部的象鼻蟲,不管再好、再?gòu)?qiáng)、再厲害的象鼻蟲都可以被隨時(shí)捉住的。啊!原來(lái)捕捉能手——節(jié)腹泥蜂這么厲害?。∮兄鵁o(wú)敵的能力啊!
    我看完關(guān)于砂泥蜂和節(jié)腹泥蜂的內(nèi)容,它們的確都是很厲害的昆蟲。法布爾的《昆蟲記》,都是他認(rèn)真、仔細(xì)觀察的結(jié)果,才寫出了各式各樣個(gè)性鮮明的昆蟲。以后,我要博覽群書,像法布爾一樣仔細(xì)觀察生活中的事物,做一個(gè)熱愛大自然的有心人!
    同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?那就看看《昆蟲記》吧!
    一本書或文具優(yōu)選篇十四
    書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它是我們的良師益友,但在浩如煙海的書里,你一定有最喜歡的一本吧!我最喜歡的一本書就是《老人與海》。
    這本書講述了一個(gè)令人震撼的故事:一個(gè)老漁夫,因好多天抓不到魚,瀕臨破產(chǎn)。就在他第八十五天撈魚時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條巨大的青槍魚,他非常興奮,拼命地捕殺這條魚,經(jīng)過一場(chǎng)爭(zhēng)斗,終于,這條巨大的魚被老人的毅力折服了。老人正往家趕,一群鯊魚又跑了上來(lái)。老人實(shí)在太累了,無(wú)力抵擋,鯊魚把魚尸吃掉大半,老人只拖了個(gè)魚頭回家。
    我一口氣讀完這本書,從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂觀向上的精神。當(dāng)他的船被青槍魚拖著走時(shí),他從未想過“我完了”這樣消極的話語(yǔ);當(dāng)他身心疲倦又遇上大批鯊魚時(shí),他不慌不忙,盡自己的努力保護(hù)自己的生命……這些都是老人身上多么可貴的品質(zhì)?。?BR>    看了這本書,我不禁想起我在生活中遇到的困難:作業(yè)多一些,上學(xué)累一些,周末興趣班多一些……但這些小小困難,與老人遇到的困難相比,只能說是九牛一毛,但我并沒有像老人那樣樂觀的面對(duì)困難,一遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人,抱怨這不好,抱怨那不對(duì)。想到這里,我就有點(diǎn)臉紅心跳羞愧不已。從此以后,我遇到了困難,再也不會(huì)等待媽媽來(lái)幫我,而是迎難而上,獨(dú)自解決難題,嘗到了成功的甘甜,這還真要感謝老人??!
    我除了喜歡老人身上那種品質(zhì),還喜歡海明威粗獷熱情的語(yǔ)言,他用他那神奇的筆,描述出了一個(gè)明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛這本書,如今,已看了三五遍,滿書都是我標(biāo)注的痕跡。
    “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”書是智慧的源泉,讓我們徜徉在書的海洋里,用心體味文字的魅力!
    一本書或文具優(yōu)選篇十五
    在所有的作家中,我最喜歡的是沈石溪的動(dòng)物小說,因?yàn)樗臅坏o我?guī)?lái)了歡樂,還帶給我了知識(shí),因此我總結(jié)了沈石溪的書的幾大特點(diǎn):充滿了知識(shí)性、故事性、趣味性和哲理性。
    沈石溪是著名的動(dòng)物小說家,作為他的粉絲,他的作品我?guī)缀踝x遍,說起沈石溪的書,大家肯定都會(huì)想到《狼王夢(mèng)》這本書,而《狼王夢(mèng)》也是我接觸沈石溪?jiǎng)游镄≌f的第一本書,因此記憶猶新,至今想起都回味無(wú)窮。
    說到《狼王夢(mèng)》這本書,我與它的相識(shí)還有一個(gè)故事:那是三年級(jí),我常常聽我的同學(xué)們說什么《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《寶葫蘆的秘密》等書是最暢銷的書,因此我買了一本《稻草人》,而打開書的第一頁(yè)有一個(gè)“好書推薦”,第三個(gè)就是《狼王夢(mèng)》,因此我對(duì)這本書的好奇心越來(lái)越濃,后來(lái)我去我的姐姐家玩,我的姐姐上來(lái)就問我:“你讀過《狼王夢(mèng)》嗎?”我搖了搖頭,我姐忙推薦我看,還把主要內(nèi)容說了一遍,我很好奇,問我姐為什么要向我推薦,原來(lái)我姐姐的老師布置一項(xiàng)作業(yè),讓推薦一本書給三個(gè)人,并完成一張表,我填完表后不禁對(duì)姐姐說的《狼王夢(mèng)》的內(nèi)容充滿了興趣,于是第二天,我就讓媽媽帶著我去買了一本回來(lái),誰(shuí)知,我一看就再也放不下,只要一有空閑,我就去看,自此,我對(duì)沈石溪的書越來(lái)越鐘情,越來(lái)越癡迷,而讓我接觸沈石溪?jiǎng)游镄≌f的橋梁,就是《狼王夢(mèng)》。
    《狼王夢(mèng)》一書主要講了母狼紫嵐希望自己的孩子成為狼王,而花了畢生的心血去培育自己的孩子,可這美好的愿望并沒能如愿以償,孩子們相繼離去,給了紫嵐莫大的沖擊,當(dāng)它知道自己的愿望徹底破裂時(shí),自己唯一剩下的女兒媚媚也驅(qū)逐了它,紫嵐用它最后的生命為它即將出生的狼孫換來(lái)了一片安寧的天。
    沈石溪的文筆酣暢淋漓,狼群之間爭(zhēng)斗的場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,血腥殘忍,讓人心生顫栗;紫嵐母性的掙扎和矛盾,真實(shí)而感人。有時(shí)讀著讀著,甚至覺得也是人類社會(huì)的寫照。生動(dòng)的描寫,真實(shí)的感悟,成為這本書的亮點(diǎn)。
    讀完這本書,我非常震撼,母性的偉大和堅(jiān)忍,狼王夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過程的艱辛和殘忍,歷歷在目,我把這本書推薦給媽媽讀,讀過之后,她也感慨萬(wàn)分。
    我問媽媽有何感想,她說:“狼的世界其實(shí)也是人的世界,為了讓孩子實(shí)現(xiàn)一個(gè)光輝的夢(mèng)想,是否一定要以親情和人性為代價(jià)?培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子絕不能只看成績(jī)!”
    媽媽問我為什么喜歡這本書,我說:“好書讓人深思,好書讓人成長(zhǎng),《狼王夢(mèng)》就是如此”!
    一本書或文具優(yōu)選篇十六
    我們?cè)诩t塵里,卻不知風(fēng)過無(wú)聲也能殺人。
    大千世界,滾滾濤聲里。樹樹花開,天空裂錦的四月里,我重拾了這樣一本書。陳舊的油質(zhì)封面早已覆滿灰塵,留下淺淺的影子。在我一堆玄幻小說亦或雜書之中毫不起眼。我甚至記不起什么時(shí)候買了它又棄之不顧。
    “我們可以用南瓜,歐洲蘿卜和碎胡桃木。
    釀制成甜酒滋潤(rùn)我們的嘴唇。”
    此時(shí)夕陽(yáng)余暉傾灑,天邊的火燒云沸騰了般極速翻滾著。我的心卻在這些樸實(shí)的文字中愈發(fā)澄凈。
    我們?cè)谇啻哼@個(gè)色彩紛呈的舞臺(tái)上,看著臺(tái)下的悲歡離合。瘋狂迷戀若有若無(wú)的.人生。為此嘔心瀝血,積蓄成矯情的片段。她或他以南宮,慕容等等名字開頭,白衣飄飄,臨水照花,所謂言情,大抵就是這樣子了。
    我是看了三毛就想去撒哈拉的人,大漠的狂野一下子把我從對(duì)四維空間的亢奮中拉了出來(lái)。
    而梭羅的文字句句閃光,立刻吸引了我這顆偽文藝的心。
    他講他的流水賬,講墨西哥人的凈化活動(dòng),講康科德的文化,講瓦爾登湖像夏日傍晚一樣寧?kù)o而充滿了喜歡,湖面上映照著黃昏時(shí)的天空。他和他的湖,生機(jī)勃勃,令人心生歡喜。
    我總以為自己像秋天的大雁,孤獨(dú)而蒼涼。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)故作深沉是因?yàn)殍铗埐获Z。比如以為自己是拯救地球的蜘蛛俠,才發(fā)現(xiàn)頂多是個(gè)填充背景的人物。
    聽說折射熱點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的題材,可是一邊刷微博喊“慢生活”,一邊迫于生活也做了什么自己也不知道做什么的事情。這樣子,無(wú)疑讓很多人要失望。
    我們所沾沾自喜的一切,在后人看來(lái)也不過如此,埋沒于日益變遷的社會(huì)。給自己構(gòu)建的哲學(xué)框架啊,偶爾悲天憫人,憤世嫉俗。我從不認(rèn)為,開辟一方小院子,種上大朵雅致的花,進(jìn)行一場(chǎng)黃昏的流浪旅行是鄙視。身于鬧市,心在pm2。5中,暗香浮動(dòng)已經(jīng)很好了。
    偶爾想起,他眼中的那片湖,燦如星子。
    一本書或文具優(yōu)選篇十七
    生活就像是一本書,已經(jīng)翻過的永遠(yuǎn)忘記,留在了我的記憶中,但我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一頁(yè)是怎樣的內(nèi)容,怎樣的曲折。
    生活更像是一本小說,記錄我無(wú)數(shù)離奇的經(jīng)歷,翻開其中的一頁(yè),那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日,我跟著父母開啟了一場(chǎng)不一般的冒險(xiǎn)--我生命中的第一次漂流。
    我們來(lái)漂流的地點(diǎn),穿上了救生衣,坐上了皮筏艇,我緊緊的抓住把手,身體緊繃著,我深深的呼出一口氣。一、二、三,開始漂流了,皮筏緩緩的行駛,水流速度隨著時(shí)間的推移越來(lái)越急,我們誰(shuí)也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方,唯恐出現(xiàn)意外,來(lái)不及反應(yīng)。我們每個(gè)人都預(yù)料不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的一件事。
    水流越來(lái)越急,皮筏的速度也越來(lái)越快,我忍不住放聲尖叫,尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時(shí),只聽見“砰--”的一聲,皮筏突然猛的搖動(dòng)起來(lái)。我的心猛的一頓,連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出,在得知只是撞到石頭后才松了一口??墒且徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,前方是兩塊大石頭!
    浪花拍打在石頭上,發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲,我的心又猛的提起來(lái),我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了,那巖石離我們還有很大一段距離的距離,我們也不往那里走,后來(lái)就沒有太多驚險(xiǎn)的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來(lái),我們進(jìn)入了淺水區(qū)。
    淺水區(qū)就是一條小溪流,因?yàn)槿僳E稀少溪水還很清澈,我自從進(jìn)入淺水區(qū)后,整個(gè)人才放松下來(lái),開始欣賞周圍的風(fēng)景。這里是漂流的場(chǎng)所,幾乎沒有人到這里,這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底,小溪中的水草給人帶來(lái)無(wú)限的希望,遠(yuǎn)處樹林中耳傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴,打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下,沿著溪流,欣賞著沿路的風(fēng)景,離開了大自然的懷抱,只留下歡聲笑語(yǔ)在上空中久久不散。
    合上生活這本書,將回憶深藏其中,我不知道下一頁(yè)會(huì)是怎樣的內(nèi)容,生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn),去探尋。
    一本書或文具優(yōu)選篇十八
    我是真的很努力嗎?還是故意表現(xiàn)給別人看,讓別人覺得我很努力?我靜靜地反問自己,答案的確是我不夠努力。
    很多時(shí)候,我們看起來(lái)很忙,實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人,于是努力鍛煉自己,然而卻在迷途中失去了自我,我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
    這就是我對(duì)這本書的感悟,這就是這本書帶給我的啟迪,它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向,它是一本好書,更是一名好的導(dǎo)師。