促成長八年級范文(20篇)

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    批判是對事物進行全面評價和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的辦法??偨Y(jié)要結(jié)合實際,具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗分享。
    促成長八年級篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    成長的道路上總有更新奇的事情,更有趣的新朋友,人的心靈卻很小,根本裝不下那么多,所以一路前行,一路拋棄。下面小編給大家整理八年級成長的作文,希望大家喜歡!
    成長是一杯咖啡,在抱怨它的苦澀時,你可品味到那一絲甘甜?——題記。
    從出生起,我便一直在長大,就像一根小竹筍,“嗖嗖”的越躥越高,越躥越大。尤其是近幾年,每逢過年親戚們定要對我說的便是“越長越大都成大人了?!边@時,我的心里就美滋滋的,也像個大人般昂起頭來。
    酒足飯飽之后,大人們開始打牌,兩三歲的小孩子們沒人管,便都交給了我這個“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。
    雖說成長中有許多煩惱,但這煩惱中還是有許多快樂。愿所有人珍惜這份快樂,快樂成長,快樂生活。
    成長是一件美麗的事情。
    在這個世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會成長過程中的美麗吧。
    那天是星期一,我趁著還早,步行去上學(xué)。突然,小雨飄然而至。那絲絲細雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準備加緊腳步趕往學(xué)校時,腦海中一個念頭跳了出來:在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
    雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點是那么小,雨簾是那么密,給路邊的樓房披上了一層纖細的面紗。遠處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤,如畫般美麗。
    我邊走邊看。走著走著,風(fēng)大了,雨也大了,整個天空都傾斜了。本來纖細的雨絲變成了大雨點,重重地拍打著一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費“美了容”:本來滿身塵土,瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點落在地上,先被摔成很多瓣,然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”,匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥,不顧一切地鉆進了樹叢中。
    眨眼工夫,來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下,我發(fā)現(xiàn),雨一落到地上,頓時精神了起來,變得水潤潤的,樹葉仿佛洗過一般,花兒也競相開放,爭奇斗艷。路邊的人們頂著風(fēng),撐起了一把把花傘,猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里,不少男同學(xué)樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受著雨中的快樂……校園內(nèi)外,回蕩著歡樂的笑聲。
    雨,真是個有性格的精靈,既美麗溫柔,又調(diào)皮可愛,甚至氣勢洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看著這么多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩意的事吧。
    成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會,就能感到幸福。
    讓我們一起,用心感悟成長的美麗吧!
    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
    我喜愛蝴蝶,喜愛它的美麗,更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似!
    我曾經(jīng)是一個不自信的女孩,老師讓我做組長,我擔(dān)心我會犯錯誤;讓我代表班級參加比賽,我害怕發(fā)揮不好;選優(yōu)秀學(xué)生時,不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來,筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
    然而,那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
    那天,晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室,高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽!我興奮極了,這是我大展身手的好機會啊。
    在我處辦公室沒多久,我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了,它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想:我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦?萬一我臨場時忘詞了呢?一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣,連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她耐心地與我談心,了解我的擔(dān)憂后,她對我笑了笑道:“老師都相信你的實力,你怎么不相信自己呢?你應(yīng)該多點自信心啊!加油!”她比了一個v的手勢,那一刻,我的心里被陽光普照,那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
    接下來的日子里,我不斷的努力,準備著演講,直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候,我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯,那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢,我的心中又開始忐忑不安,七上八下的了。上臺前,我緊張地瞄了一眼觀眾席,突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒,期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華,我不再害怕,邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
    演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼,破繭成蝶,完成了我成長路上一次重要的蛻變!從此,我開始變得自信,不再害怕失敗,我勇敢的向前路進發(fā)!
    蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華,而我們?nèi)四?是為了自身的成長吧!只有褪去過去的外殼,破繭成蝶,才能鑄就明天的輝煌!
    高爾基說:“書籍是人類提高的階梯?!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄疫@個小書迷認為:書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是智慧果實成長的大樹!
    每每興趣盎然地翻開作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對它愛不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時,我已引詩情到了碧霄!
    此時此刻,誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰都無法改變我的主意!
    看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。
    感受書本帶來的樂趣,體會書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每一天都默默無聞的陪伴著我,不僅僅給了我生活中的啟示,更給了我歡樂,給了我豐富多彩的知識,并且又開啟了我的智慧之門。
    書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方,到處碩果累累。書,我愛你,不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān),伴我起步成長!
    還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機會,接著說:“梁晨,你是個學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的?!蔽业拖骂^,說:“可這并不是炫耀自己呀!”
    沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊長都不干,什么都一再推辭,每天認真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時間都浪費了,人家考語文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實我根本沒有炫耀自己的意思,我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績,將來能去名校上中學(xué)??墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!
    爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
    爸爸媽媽,我想對你們說:“不要被優(yōu)異的成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺,讓我接受各種磨練,成為一個全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實的“海鷗”!
    我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認為,那個不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的`認識成長與成績哪個更重要!
    促成長八年級篇二
    多少個挑燈夜戰(zhàn)的時日,是鄰居家每日如約的鐘聲陪伴我穿越過夜的寂寥。
    “鐺、鐺、鐺、鐺……”
    鐘聲響了。那聲音飽滿,圓熟,不疾不徐,像時光老人一面走、一面重重地拄下手中的拐杖。寂靜的夜里,每一擊鐘聲都用力沖撞著我的心,變成嚴肅的字句,如時光老人的訓(xùn)誡——勸君惜取少年時。說的是我吧。
    花開堪折直須折,莫待無花空折枝。揉揉太陽穴,我手中的筆繼續(xù)飛舞起來……。
    二胡曲聲。
    我從未見過她,但那二胡聲早已帶我叩開她的心門,領(lǐng)略一片光風(fēng)霽月的心靈景致。
    那悠揚的二胡聲是從對面樓傳來的。小憩于窗口,我靜靜地聆聽。
    樂聲已然停止,思緒仍滯留在遠方。我常想象她拉二胡的樣子,一定是輕閉了眼,把如注的情感緊鎖在眉頭,傾瀉于指尖。兩年間,我總要用三四分鐘聽過這二胡曲聲再去做作業(yè),那是心靈的洗滌,靈魂的沐浴,再拿起筆的時候,頓覺神清氣爽,境界又被提升了一番。
    它們平凡細微,它們潤物無聲,在我松懈時給我以深刻警示,在我寂寞時給我以唯美享受,它們悉心打磨著我這面生活的鏡,使它折射出斑斕的光彩——它們便是陪伴我成長的聲音,伴我走向更深更遠。
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    促成長八年級篇三
    人類社會的進步與發(fā)展離不開知識,淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說:“知識是人類進步的階梯?!惫湃藙⑾蛞舱f:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!备?,許多有成就的人都與知識有關(guān)。
    我學(xué)前背的幾首古詩,都是爸媽天天引導(dǎo)夸贊的結(jié)果。小時的最愛不是背古詩,而是入神地觀看動畫片,一坐就一晌,有時去廁所前都把褲子尿濕。
    媽媽為了讓我愛上閱讀,花了很多心思,想了許多辦法,最后我才“改邪歸正”,慢慢地愛上了故事書,童話書。在一年級的講故事比賽中,我奇跡般的在年級中得了第一名,得到了“故事大王”的美稱。學(xué)校還獎勵了我一套故事書。學(xué)校的激勵,老師的表揚,家長的自豪,都給我注入了動力。后來,又有“小書蟲”的稱號到訪?,F(xiàn)在上四年級了,讀書已成了我日常的必須,哪一天不讀書就像丟了魂一樣?,F(xiàn)在語文成績是班中最好的,我也成了語文課代表,尤其是我的習(xí)作經(jīng)常在寫作課上當(dāng)范文學(xué)。在老師的指導(dǎo)下,我的習(xí)作還刊登在報上。同學(xué)們的羨慕,老師夸張的贊美,使我閱讀的范圍更大了。四大名著,我竟讀完了三本。
    在課堂上回答問題時,老師說我反應(yīng)迅速,思維敏捷,是我們班中學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。在一片贊美聲中,我并沒有飄飄欲仙,而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來,總感覺知道知識太少,需要學(xué)的東西太多太多。也更能理解這些名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲的道理。
    光陰給我經(jīng)驗,閱讀給我知識,書香之氣縈繞著我,而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁,我牽著她的手,她引領(lǐng)著我走向知識的海洋,去探索那些未知的知識領(lǐng)域。我想我應(yīng)該早一點給自己打開這樣的一扇窗。
    促成長八年級篇四
    打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花?!斑@是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽:“真的是我的嗎?怎么這么小??!”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見證了我身體成長的過程。在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。
    我拿起一雙舞鞋細細觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的'是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌下,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的,手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機,一個裝滿假錢的皮夾子,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)??戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假我里長大又進了一步,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
    促成長八年級篇五
    一歲的我,剛開始學(xué)走路。一步一步,跌跌撞撞,雖跌倒過無數(shù)次,但媽媽帶著我依然在堅持。我也曾跌倒后放聲大哭,可過一會兒,我又重振旗鼓,重新踏上學(xué)步的旅程了。
    兩歲的我,結(jié)結(jié)巴巴地學(xué)說話了。我說的第一個詞就是“媽媽”,第二個詞是“爸爸”。母親的愛使我成長,父親的愛使我變得勇敢和強大,父母的愛是時間最偉大的!孩子開口就叫爸媽,是一種本能,或者也是愛的力量使然。
    六歲的我,邁入了小學(xué)。我見識了許多新事物,認識了許多新朋友,也學(xué)習(xí)了許多新規(guī)則。在老師那“甘甜雨露”的澆灌下,我在慢慢成長。老師是嚴厲的,老師是博學(xué)的,老師是溫柔的,老師更是偉大的,老師是我成長路上不可缺少的鋪路石。如果沒有老師,我們的路將會難走許多。老師是博愛的!
    現(xiàn)在,十一歲的我,即將六年級了。小升初的重要性不言而喻,雖說現(xiàn)在正過著暑假,但我還是在不斷學(xué)習(xí)。如果你們覺得上補習(xí)班很累而不愿去,那可就錯了,因為補習(xí)班也是成長之路的一塊鋪路石?,F(xiàn)在的我正上著補習(xí)班,雖然辛苦,可我卻一點也不覺得累。因為我覺得學(xué)習(xí)是有意義的,很充實,也很開心,可以學(xué)習(xí)到更多的新知識,“累并快樂著”!我很享受這樣努力奔跑的狀態(tài)。
    “路漫漫其修遠兮”,成長路上,我在奔跑,不會停歇……。
    促成長八年級篇六
    書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
    從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學(xué)到了不少知識。
    充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
    五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系?!?BR>    在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。
    少年時期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
    現(xiàn)在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學(xué),由于要上早自習(xí),所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后,等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的.早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會吃上這樣一頓早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
    風(fēng)景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
    我成長的足跡無處不在。
    簡評:小作者從書店、學(xué)校、家庭中選材,以流利的筆觸,真摯的感情,寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心,追求知識,積極向上的少年。
    指導(dǎo)教師:李樹華。
    促成長八年級篇七
    有著腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車水馬龍,就是秋天。
    清早起床,鼻腔里充蕩著野草的清新氣息,讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著秋風(fēng)的洗禮,唱著洪亮的“戰(zhàn)歌”,邁著自信的步伐,朝著目的地走去。
    走在林間的我們,顯得格外興奮,肩上的背包鼓鼓囊囊的,卻似乎并沒有妨礙到同學(xué)們的歡聲笑語。秋風(fēng)仍在臉頰旁吹著,吹低了道路兩旁的綠色麥田;太陽也不辭辛勞的`掛在高空,陽光灑滿人間的角角落落,映在了同學(xué)們滿是笑容的臉上?!拔覀冏吡艘话肓?!”無意間,聽到帶隊老師說到,“這么快!”“還沒有感覺到累呢!”隨后,身邊的同學(xué)開始三言兩語起來。真是沿途好風(fēng)景,遠處的樹林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨,與湛藍的天空相映成趣,煞是好看?!皝韥?,我?guī)湍惚嘲?,這里面可有不少東西,挺沉的!”“不用了,我可以再背十來分鐘!”半個小時后,同學(xué)們開始互相“搶活”起來,臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。
    兩個多小時后,我們到達了目的地---玉泉洼。徒步十公里的同學(xué)們依舊意氣風(fēng)發(fā),我們在這里,隨著工作人員的講解,了解了玉泉洼的種植方式,在室溫高達30℃的大棚里,明白了火龍果的品性,吃到了酸酸甜甜的有機農(nóng)作物,看到了哼著“小調(diào)”的黑白奶?!柟馔高^樹的縫隙,留下了滿地斑斑駁駁的影子。隨著時間的流逝,我們將要踏上返回的征程,同學(xué)們扛起紅色的班旗,大聲喊著“我們能行!”,聲音在農(nóng)家小院里久久回蕩著。
    一路上,我們齊聲唱著“戰(zhàn)歌”,笑容蕩漾在每個人的臉上,從未消失。我們肩并肩,手拉手,嘴里不再是“走不動了?!倍兂闪恕拔覀兡苄?!”
    走在阡陌旁,綠油油的小草連成一片,隨著風(fēng)蕩起了綠色的波浪,隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處,一排排的棕色樹木高低起伏,爭高直指。
    我們?nèi)讨壬系耐?,瞞著早已磨破的皮,架著胳膊,握著雙手,凝聚力量,一起向前走,直至希望抵達的遠方。
    促成長八年級篇八
    有一種規(guī)矩,它在人生的旅途中并不起眼,卻給一個人一生的命運打上了底色,這種規(guī)矩就是家規(guī)。
    人的成長需要指導(dǎo),家規(guī)就是指導(dǎo)的方向。我國一位著名學(xué)者、詩人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子:胡適的父親在他年幼時就去世了,家中困頓的同時風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的,可以說是他的母親馮順弟,更可以說是嚴格的家規(guī)。母親的家規(guī)時刻嚴厲地管束著胡適,督促他學(xué)習(xí)的同時也培養(yǎng)了品德,給他的.人生帶來了無比深遠的影響??梢哉f胡適的成功離不開家規(guī)。
    莫言,這個偉人的名字對我們來說并不陌生。他的成功同樣也離不開家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好,但從兒時開始,做人誠信的這條家規(guī)就無時無刻不印在他的腦海里。小時候,莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣白菜,面對挑三揀四的老太太,莫言心中不忿,多算了一毛錢。在當(dāng)時的莫言一家里,白菜多么重要,一毛錢又多么重要!然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴肅地責(zé)問了他,并將白菜退了回來。
    此后的莫言成長了,懂得了誠實守信的重要性,做人做事都公正無私,最終寫出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品,收到無數(shù)人的稱贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。
    三字經(jīng)開頭寫道:“人之初,性本善?!比藙偝錾臅r候都是善良的,而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會潛移默化地感染孩子,所以才有“不知其子視其父”的說法。
    孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”因此,我們應(yīng)當(dāng)了解家規(guī)的重要性,積極遵守家規(guī),嚴格要求自己。因為行家規(guī)不僅讓我們形成了有益的品格,也促進了我們的成長。
    點評:
    這篇以具體的事例,生動的語言,本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料,語言準確,表現(xiàn)了對家規(guī)的由衷贊美。
    促成長八年級篇九
    以前的日子是多么無憂無慮,一直回放在我們那純真的笑臉上。伴隨著輕快的腳步,以前那份童稚變成了成熟的大女孩。成長中的我們經(jīng)歷了很多事。伴著成長的腳步,我依然在長大。
    小時候,我好奇地問媽媽:“天空為什么是藍的?”媽媽笑著沒回答我。于是,這個問題在我心里留下了深根。我五歲時,和小區(qū)的男孩爭一個棒棒糖。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,會到家里少不了一頓說。五歲的我們是美好的,快樂的。
    七歲時,第一次登上了小學(xué)的大門,心里非常激動。曾在學(xué)校門口鬧一次失蹤,給媽媽氣壞了。媽媽第一次打了我,打完有露出深深地歉意。問我疼不疼。我忍著淚點了點頭。打一次看見媽媽這么沉默,我不吱聲。這條路,第一次走的這樣漫長。
    九歲時,第一次考了100分。是那么有成就感,是那么自豪,那么快樂。覺得一切都是那么美好。天空好像棉花糖如此誘人。心中不忍有一點小小的驕傲。在同學(xué)面前吹噓自己,在老師面前努力表現(xiàn)自己,回家和家長說今天做了什么好事,受了什么表揚。九歲的激情,永遠這么強烈。
    十一歲時,有了自己的小秘密,喜歡在日記中掛上一道鎖。永遠不告訴家長你有多少錢,喜歡和漂亮的女生交朋友,喜歡攀比,漸漸有了自己的小算盤。有了自己的想法。十一歲的我們,那么青澀,那么懵懂。
    十三歲時,有著很多的遺憾,剛進青春期的我們,曾經(jīng)迷茫過方向。躲在被子里哭,喜歡周杰倫的歌,有為快分開的好朋友難過。十三歲,有了另一種想法,在漸漸長大,漸漸成熟。等待我們的故事,才剛剛開始。
    成長,不只是意志長大。身體長大。而是一種磨練。在磨練中找到自己。找到人生的另一種含義。
    促成長八年級篇十
    小時候的我,喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時,不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始,書,便成為了我人生路上不可缺少的一部分。
    就像書里的故事一般,我與書也展開了一個故事。
    書是什么呢?它總是我最孤獨,最寂寞,最難過的時候,陪伴著我。它在我哭泣時給過我歡笑;它在我歡笑時與我共同成長;它在我成長時,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!書就像我多年的老友,睡不著覺時它和我秉燭長談,日出而作,日落而息。從書上,我知道了各個英雄人物,它們用剛強不屈,在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇!它們用勇氣,忘卻榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸漸遠行。從書上,我知道了唐詩宋詞元曲,古人們辛勤的勞作,寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血,只為歌頌大好江河,給祖國揮灑了一曲可歌可泣的詩篇!
    我和書的故事,隱藏在書里的字里行間。
    我?;孟?,自己就像一只折了翅膀的雛鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里,看著沒有云朵的白天,聞著充滿廢氣的空氣,我多渴望!渴望變成書里的一只雄鷹,在蔚藍的天空下自由翱翔!
    我和書的故事,隱藏在書里的每一角落,或許在那看不見的地方吧!
    春天,再楊柳下坐著,輕輕地讀著書,感受書帶給我的知識。那一陣陣書香,如同百年的老酒,香濃勾人。
    夏天,在綠楊陰里躺著,拿著一本書,沉浸在書里迂回的情節(jié)中,感受書帶給我的清涼。一陣陣書香,猶如清冽的茶水,入口甘甜。
    秋天,在落葉中站著,葉子劃過我拿著書的手,條條紋理清晰可見。
    冬天,一年復(fù)一年,每一個季節(jié),每一個畫面,我與書展開了一個又一個精彩的故事。
    促成長八年級篇十一
    從那時起,我對看書的興致大增,經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書,有時候還會把喜歡的書都買回來。就這樣,看書也成了我一天中必做的事?,F(xiàn)在我家都快成了圖書館了,但這并沒有減弱我對看書的喜愛?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生,閱讀的范圍也越來越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時候,我為福爾摩斯的機智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問、追求真理所敬佩;當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時候,知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺和聽力后,還是勇敢地面對生活,她的這種堅強不懈的精神值得我學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時候,我仿佛聽到了魯賓遜奮力求生,頑強生存的心聲。這一本本小說,一個個故事,讓我陶醉,讓我感受到了書香的魅力。
    我喜歡看書!書是大海,我是在大海里自由自在的魚兒;書是森林,我是在森林里飛翔的小鳥;書是我的朋友,我也是它的朋友,我們倆形影不離,每天在一起。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣,豐富了我的知識,增長了我的見識。
    同學(xué)們,讓我們一起來看書,讓書香伴你我同行!
    促成長八年級篇十二
    第一次與伙伴合創(chuàng)一幅肖像畫,你涂一筆,我抹一道,忙得不亦樂乎。到最后,畫倒是完成了,可大家個個都變成“花臉”了,活生生的肖像畫。大家你看看我,我看看你,“哄”的一聲全笑了!呵,第一次合作竟如此精彩!
    第一次站在高高的領(lǐng)獎臺上,望著臺下的同學(xué)和老師,心中不免激動和緊張。聽著同學(xué)熱烈的掌聲,使我想起平時同學(xué)對我的幫助;看著老師欣慰的笑容,使我想起平日老師對我的教導(dǎo)。一個燦爛的笑容在我臉上蕩漾開來。呵,第一次成功竟如此精彩!
    第一次在迎新生晚會上朗誦,手心冒出層層冷汗,浸濕稿紙,鼓足勇氣走向舞臺,盡量使自己平靜下來,一抬頭忽地撞上校長鼓勵的眼光,頓時覺得剛才那沒有把握的我充滿了信心!臺下雷鳴般的掌聲宣布了我朗誦的結(jié)束。呵,第一次表演竟如此精彩!
    這些“精彩”承載著我的喜悅,見證著我的成功!
    第一次與父母頂嘴,甩門而去,仿佛所有的不悅和委屈都在這一刻消釋。我拼命地跑著,不去理會那風(fēng)兒傳來的呼喚,終于,我掩面哭著,直到……直到跟著爸媽回家。我不記得那一路上我哭了多久,只知道爸媽拉著我,說了許多暖心的話……第一次喪失理智竟有如此精彩的結(jié)局!
    第一次拿著考得一塌糊涂的試卷,等著“火山”的爆發(fā)??稍S久也沒有動靜。我躡手躡腳地來到書房門口,只聽一句“她會一步步好起來的”,這話使我愕然,使我感動,使我暗下決心!第一次考砸竟使我邁出人生路上的精彩一步!
    這些“精彩”印證了我的一步步成熟,推動了我的精彩人生!
    做一個精彩的決定,邁一個精彩的步伐,寫一篇精彩的文章!
    成長的路上有許多精彩的回憶,不必嘆惋自認為無趣的成長之路,做自己人生的亮點,用行動書寫精彩扉頁!
    促成長八年級篇十三
    茁壯成長祝福語(精選50句)。
    1、祝小寶貝身體健康,茁壯成長,長大后貼心乖巧。
    2、祝財源滾滾而來,好事連綿不斷,身體永遠健康!長大了出類拔萃,出人頭地!
    3、寶寶你是如此的優(yōu)秀,一定能夠面對并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。
    4、親愛的孩子,愿你如春草蓬勃生長,如夏陽熱情奔放,在秋日收獲碩果,在冬天描繪夢想。人生勇于攀高遠航,生命之火炫目明亮。
    5、祝愿你的兒子聰明健康,在你們的精心照料下茁壯成長!
    6、祝寶寶健康平安,百病不生,百毒不侵,百邪莫犯。
    7、祝愿貴公子健康成長,快樂幸福,前程無量!
    8、預(yù)先祝愿我寶貝美麗時時時刻,魅力不可擋!
    9、祝福小寶寶,健康成長,快樂幸福,前途無量!
    10、祝愿寶寶,茁壯成長,健康快樂,幸福相伴,人見人愛,可愛又帥!
    11、愿新生的小寶貝給你們帶來數(shù)不盡的快樂!祝小寶貝:身體健康!茁壯成長!
    12、祝你快快成長,永遠都可以用你可愛的微笑,感染身邊的每個人!
    13、感謝你,寶貝。因為你,花朵開放,果實芳香,隨你而來的滿天希望!
    14、愿寶寶健康茁壯,幸??鞓返某砷L!
    15、祝福寶寶每一天都活活潑潑,快快樂樂,可可愛愛,健健康康!
    16、寶貝,因為你的降臨,這一天成了一個美麗的日子,從此世界,便多了一抹誘人的色彩。
    17、祝小寶寶健康成長,平安快樂!茁壯成長!
    18、祝小寶寶天天快樂,茁壯成長。
    19、祝小寶寶,健康成長,人見人愛,聰明活潑,將來考個名牌大學(xué),前途無量!
    20、愿你家寶寶越長越帥,惹人疼愛!
    21、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐您的心間,希望你身體強壯,快快長大。
    22、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
    23、愿你擁有一生一世的追求,一心一意的對象,一呼百應(yīng)的朋友,一本萬利的生意,心想事成!
    24、你是天使,是光芒,是愛的聲音,10個月的殷切等待,你終于來到這個世上!
    25、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
    26、愿寶寶貌似潘安、文如太白,茁壯健康成長。
    27、我祝你們的寶寶:十分堅強,十分可愛,十分美麗,十分英俊,十分迷人,十分靈秀,十分聰明,十分快樂,十分健康,十分幸福,加起來就是百分百甜蜜美好!
    28、愿你做一個聰明的孩子,愿你做一個時間的主人!
    29、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
    30、祝子身體健康,茁壯成長,早日成才,前途無量!
    31、祝寶貝健康有才氣,定能創(chuàng)世紀,祝你幸福得像花一樣。
    33、愿你像松柏一樣堅定,像楊柳一樣柔韌,像花朵一樣嫵媚。
    34、恭喜你,做個幸福的'媽媽,小寶寶一定很可愛,愿寶寶健康成長!
    35、青春、陽光、歡笑,為這屬于你的日子,舞出歡樂的節(jié)拍。
    36、寶寶,你的到來點亮了生命,為生活賦予了全新的意義!
    37、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
    38、我祝福小寶寶健康成長,快樂幸福,將來一定事業(yè)有成!
    39、祝寶寶快樂一百!健康一百!
    40、愿寶寶百事和順,百項強勁,百事吉祥,考試課課全百,讀書百讀不倦,意志百折不撓,終成百年不遇之人才,獲得百世流芳之名聲。
    41、祝愿寶寶聰明伶俐,活潑可愛,健康有福相,快樂伴成長。
    42、祝愿寶寶白白胖胖的,平平安安的,健健康康的!
    43、祝寶寶健康快樂成長,愿家庭美滿!人生事業(yè)再創(chuàng)另一佳績!
    44、寶寶降生,我前來賀喜,愿新生的小寶貝給你們帶來數(shù)不盡的快樂,祝小寶貝身體健康,茁壯成長,祝新媽媽您甜蜜美滿!
    45、愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!
    46、親愛的寶貝:因為有了你,一切變得更美好,可愛的小寶寶,歡迎你來到這個美麗的世界,在這漫長的人生道路上愿你健康成長,幸??鞓?!
    47、空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想,祝福你,雙手合十許下的心愿,都一一實現(xiàn)在眼前!
    48、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!改闶秋L(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍色的波瀾,生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱,飛吧,飛吧。
    49、痛苦是暫時的,快樂是永遠的。寶寶是可愛的,家庭是幸福的,恭喜,恭喜!
    50、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
    促成長八年級篇十四
    剛進入初中的時候,認為很痛苦——時間不夠,經(jīng)常自習(xí)課上沒把作業(yè)寫完,其實是我沒有把握好時間,漸漸地,我也改正了這個壞毛病。不過,俗話說得好“舊的過去,新的再來?!爆F(xiàn)在,沒有以前的知識簡單了,上課只要一不專心聽講,就錯過了一個重要的知識點,有時,還會導(dǎo)致自習(xí)課的作業(yè)不會寫,被老師批評,好丟人吶!
    促成長八年級篇十五
    你、我、他,都在成長。
    有一件事,使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候,在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名??荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟?,上課時,我漫不經(jīng)心,課后,認真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了,這時我心里總想著:沒事,我不用學(xué)了,不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負我的時候,我就用第一名來耀武揚威。
    老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思,一次下課后,老師找我談話,其實我表面上順從,心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點說,可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的什么,說的什么,我是一只耳朵進,一只耳朵出。談完后,我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費時間,根本沒有作用。
    我就這樣度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在我又迎來了期末考試,我翻開書復(fù)習(xí),可是我什么也不會,我絕望了,后悔了,我想:如果有后悔藥吃多好啊!想著想著,眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),任憑它流下來。我拼命的看書,可是沒有老師講怎么行呢。算了,考就考吧,下次、我不會這樣了,一定不會了,我打了自己一個耳光,臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
    多么普通的一件事,可是經(jīng)過這件事之后,我長大了,我成長了,我成熟了。成長是什么?成長是我跌倒了,卻猶如得到了黃金,因為我懂得了道理,懂得了做人的道理!
    啊!我成長了!
    促成長八年級篇十六
    開播詞:
    a:當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個校園,我們采擷一縷,編織成七彩的花環(huán)。
    b:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
    a:付出一份真誠,打造愛的世界。
    b:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
    合:小靈鴿廣播又和您見面了。
    a:我是主持人(陳秋悅)。
    b:我是主持人(吳巧瑞)。
    a:本期節(jié)目的主題是:《尊重科學(xué)茁壯成長》。
    本期節(jié)目安排為:首先是《科普小知識宣傳》,接著是《科學(xué)家小故事》,最后是《快樂點歌臺》。
    b:為什么星星會一閃一閃的?我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子了。
    a:為什么向日葵總是朝著太陽開花?向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時,便會跑到背光的.一面去。所以太陽升起時,向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
    b:為什么螢火蟲會發(fā)光?螢火蟲會發(fā)光因為在們的腹部末端有發(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同,們藉此來傳達不同的訊息。
    a:為什么人的大拇指不可以有一或三節(jié)?一般人有五只手指,而手指的長度各有不同。但是,有沒有人察覺到,除了大拇指外,其它手指也有三節(jié),而唯獨大拇指只有兩節(jié)呢?原來,它的節(jié)數(shù)正好配合其它四指。要是三節(jié)的話,大拇指會顯得沒有力,以致不能提起較重的物件;要是只得一節(jié),它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!
    b:為什么海水大多是藍、綠色?望向大海,很多時也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍、綠色??墒牵?dāng)你把海水撈起時,你卻只能看到它像往日的水般,透明無色。原來,海水本身與我們?nèi)粘K佑|到的水沒有大分別,也是透明的。我們所看到的綠色,其實是海水對光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收,從而反射出來;當(dāng)海水更深時,綠光也被吸收,海水看上去便成了藍色。
    a:為什么樹葉會變顏色?樹葉變色的原因與其蘊含的化學(xué)物質(zhì)―葉綠素有關(guān)。當(dāng)秋天來臨時,白天的時間比夏天較短,而氣溫更亦較低,樹葉因此停止制造葉綠素,剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素,與此同時,其它化學(xué)色素因而顯現(xiàn)出來,所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
    b:科學(xué)之火點燃了人類心靈中的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來。讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,用我們的創(chuàng)造,將我們居住的世界變得更美好。
    a:尊重科學(xué),健康成長。下面給大家科學(xué)家小故事小故事。牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外,大部分時間是在書房里度過的。一次,在書房中,他一邊思考著問題,一邊在煮雞蛋。苦苦地思索,簡直使他癡呆。突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“??!”他驚叫起來,鍋里煮的卻是一塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里了。
    b:有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午,客人應(yīng)邀而來??腿丝匆娕nD正在埋頭計算問題,桌上、床上擺著稿紙、書籍??吹竭@種情形,客人沒有打攪牛頓,見桌上擺著飯菜,以為是給他準備的,便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準備吃午飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭,恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,我還是吃了?!笨茖W(xué)家忘我的探索精神,讓我們肅然起敬!讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學(xué)的新一代,努力學(xué)習(xí)科技知識,勇于承擔(dān)重任,為我們祖國的明天,譜寫出輝煌的詩篇!
    結(jié)束語:
    合:親愛的同學(xué)們,老師們,又是說再見的時候了。我們衷心地祝愿:小靈鴿廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,我們真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,更希望同學(xué)們能積極向我們投稿,謝謝。
    我們下期再見!
    促成長八年級篇十七
    本學(xué)期我的個人成長計劃是本人對自己這個學(xué)期工作學(xué)習(xí)的一個全面的安排,繼續(xù)上個學(xué)期的工作和未完成的計劃,我將這個學(xué)期的個人成長計劃制定如下:
    一個人成長方面,這個學(xué)期繼續(xù)個人專業(yè)成長學(xué)習(xí),申請學(xué)習(xí)華中師范大學(xué)的在職研究生,完成學(xué)校規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,完成學(xué)習(xí)任務(wù),暑假繼續(xù)到校學(xué)習(xí)。繼續(xù)參加在泉州三院開展的意象對話治療沙龍活動,并及時記錄和寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校配備了沙盤,所以個人堅持對于沙盤游戲治療相關(guān)書籍的閱讀,參與相關(guān)課程的學(xué)習(xí),并開展實踐活動。繼續(xù)與各個學(xué)校的老師溝通交流,學(xué)習(xí)各個學(xué)校老師的工作經(jīng)驗和借鑒相關(guān)的方案,并堅持從網(wǎng)上獲取各個學(xué)校的學(xué)習(xí)資源和加強自身的教學(xué)設(shè)計能力。重新學(xué)習(xí)《小學(xué)心理健康教育》,整理自己的課程設(shè)計理念,提高自己的課程設(shè)計能力,并不斷實踐不斷反思,完成心理課程的教學(xué)工作,努力成為一名合格的心理教師,繼續(xù)閱讀《兒童團體治療》《兒童團體治療理論和實踐》等書籍,為成為一名優(yōu)秀的心理教師而奮斗,并堅持博客的撰寫。二學(xué)校工作的開展,根據(jù)學(xué)校心理組的工作計劃,本學(xué)期我的個人工作重點也放在好好的策劃和組織心理月工作,以及課題組的數(shù)據(jù)分析和教學(xué)設(shè)計以及團訓(xùn)活動上,希望將我們學(xué)校的心理工作更上一個臺階,并提高自身的科研能力。繼續(xù)心理咨詢室的個體咨詢工作,以及發(fā)揮沙盤治療室的作用,為與家長的溝通交流開啟一扇窗。三論文的撰寫。本學(xué)期一定要完成兩篇專業(yè)相關(guān)的論文,發(fā)表于相應(yīng)的期刊雜志上。開展針對六年級學(xué)生的“青春期主題講座”,也是作為自身職業(yè)成長的一個新的嘗試。做好新教師匯報課的準備。其他方面:1希望能夠發(fā)揮特長,古箏、羽毛球、籃球等,配合專業(yè)老師開展興趣小組活動;2繼續(xù)做好一年一班的輔導(dǎo)員工作,開展好每一節(jié)的班隊活動課以及相關(guān)的工作;3開展教師學(xué)習(xí)活動,繼續(xù)開展教師會前活動,做好活動策劃和安排。
    希望在新的學(xué)期個人能夠取得更大的進步,也依照計劃努力做好本學(xué)期的工作和個人成長記錄,希望能夠成為一名合格的心理教師,也希望與各位老師合作、配合做好學(xué)校的心理健康工作。
    促成長八年級篇十八
    因為在學(xué)校都是穿校服,回家的天數(shù)也少,所以現(xiàn)在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過我的長篇大論,答應(yīng)我去買衣服、逛街。哦耶!走進以前常去的店,里面的店員還認識我,跟我開玩笑說,少了我這個金戶,店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色,不過,我也有我自己的'品味。拿起一件雪白色的外衫,穿在身上,啊!苦惱,怎么有點小,吃胖了!店員和我開玩笑說:“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號。
    促成長八年級篇十九
    成長是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長是出迎第一次展翅在藍天翱翔;成長是一棵小草第一次在泥土中萌動;成長是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長留下的記憶是生命中精彩的篇章,永遠令人難忘。
    自我出生至今,她的懷抱便是我睡夢的搖籃;她的話語是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語……她是誰?是母親。自小陪伴我們成長的是誰?自小在我們受傷時加以撫慰的是誰/自小為我們吃喝穿操心的又是誰?還是母親。我們沐浴著點點滴滴的母愛,可何曾去感恩我們的媽媽?去對母親發(fā)自內(nèi)心的說聲“我愛你”?沒有。
    我的母親是一位全職媽媽,家里大大小小的事都是由她去操勞,因此她放棄了工作機會。可是我媽媽有一個別人媽媽沒有的優(yōu)點,那就是有一雙美麗的手。我愛她的那雙手,隨人那雙說不像年輕時那樣細膩光滑,打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。
    記得有一次放學(xué)回家,我獨自奔跑在路上,好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時間短一些。最近天氣冷極了,常是零下幾度。剛跑進門,媽媽笑臉盈盈的迎上來問候:“今天冷不冷?”我點點頭。媽媽立即替我解下書包,把我拉到暖爐前,緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問我:“燕,快來看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽高興極了,可來到跟前時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的,“媽媽……”我頓時怔住了,眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),怎么也說不出話來。是呀,天這么冷,媽媽不僅要做沉重的。
    家務(wù)活。
    還要忙里抽閑為我。
    編織。
    好看的圍巾。想到這里,我猛地撲進媽媽的懷里,哽咽著說:“媽媽,謝謝你……”
    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?
    我就似這詩中的小草,怎么也報答不了太陽和雨露給予我的恩惠。
    父母是孩子的第一任教師。媽媽,是你教會我不少知識和技能;是你讓我懂得了怎樣做人,更是你使我感受到了童年的歡樂與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財富,我怎能忘記?記得冰心曾說過這樣一句話:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實寫照嗎?你那無私的愛寬如海,甜如蜜,賽過金,感謝你一直為我,為這個家做出了如此大的貢獻,媽媽,你辛苦了!
    在這時刻,親愛的媽媽,我要送給你一支歌,讓你在休息時隨時聽聽我的心聲;我要把火一樣的詩句塞在你的枕下,讓你在睡夢中也能聽見我熾熱的心跳。
    徘徊在成長的記憶里,品味母愛的崇尚……。
    促成長八年級篇二十
    我的家,并不富裕,有三個兄妹,我的弟弟生不逢時,趕上了計劃生育嚴格時期,因此,我媽媽便出去外面“躲”,撫養(yǎng)我的艱巨任務(wù),便落在了奶奶身上。奶奶很疼我,據(jù)說她對我爸,我叔在小時候,從來沒對他發(fā)過一次脾氣,更別提“暴力”了。而在這種環(huán)境下,我便溺愛成了小淘氣,總是喜歡闖禍,她便也從不發(fā)火,只是說“走吧,孩子,下次不準了哦!”有一次,我的堂弟碰巧來了奶奶家,于是我就帶他出去玩,可剛沒走多遠,便聽見我們村的搗蛋鬼喊:“沒了媽,沒了爸,還敢?guī)У艿艹鰜硗??!蔽乙宦?,惱氣直竄,便和他們打起來,他們打不過我,就用旁邊的小石子扔,“哇……”我一看,堂弟腦門上的血直往下流,我也被嚇壞了,便驚慌失措地趕回去叫奶奶,抱著弟弟往醫(yī)院跑。奶奶嘆了聲氣,“回家吧!”然后,轉(zhuǎn)身就走,望著她遠去的佝僂的背更彎了,我趕忙跑上去說:“奶奶,對不起,你打我吧!”奶奶一震,緩緩回過頭說:“囡囡,長大了,要自己思考,走吧,回家?!毕﹃栁飨?,將我倆的背影拉得老長老長,坑坑洼洼的泥土中,留下一大一小稀疏的腳印,深深的'淺淺的。
    五個腳印。
    上初中之后,我儼然成為一個小大人,奶奶越來越老,皺紋悄悄地爬上了她的臉上,花白的頭發(fā)更見證了她滄桑的過去。在我上初中的第二年,奶奶的腿由于醫(yī)生的誤診有一條落下了殘疾,只能依靠拐杖來行走,由于我住校,去奶奶家的次數(shù)越來越少,我和她的話也愈來愈少,我開始厭煩奶奶的嘮叨,不愿接近她,雨后的路上,出現(xiàn)的是三個靠前、兩個靠后的腳印。
    沒有腳印。
    現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)走了,不知怎么了,我開始想奶奶了,瘋狂的。我開始懷念奶奶對我說的話語,想起我后來對奶奶的態(tài)度,我懊悔不已,可我,再也沒有機會向她說“對不起”?,F(xiàn)在,鄉(xiāng)村的路上,早已不是曾經(jīng)泥濘不堪的泥路,早就換上了大馬路,也再也沒有腳印了。
    敬愛的奶奶,請您原諒我!對不起,您在天堂一定要過得好好的!
    您的孫女。
    囡囡。
    評語:
    文章通過“四個腳印”“五個腳印”“沒有腳印”三組片段回憶,表達了無法對已經(jīng)過世的奶奶報答親情的懊悔之情。讀罷全文,真實感人,啟迪心靈。