本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)(模板17篇)

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    透過總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇一
    本冊(cè)教材中除了要掌握各單元出現(xiàn)的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語以外,根據(jù)課改的要求還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生日常交際的能力。教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的語境,通過大量的聽、讀練習(xí)及情景對(duì)話,增強(qiáng)學(xué)生的交際能力。
    1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)的單詞。
    2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的句型。
    3、能運(yùn)用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確,所用話語與場(chǎng)合符合。
    4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。
    5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。
    6、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣,能自覺地模仿語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)語感。
    7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí),完成某項(xiàng)任務(wù),并促進(jìn)語言能力的提高。
    8、能演唱已經(jīng)學(xué)過英語歌曲,朗誦已學(xué)過的歌謠。
    對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,應(yīng)不斷開闊他們的視野,鼓勵(lì)、培養(yǎng)其對(duì)看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。比如毛鈺等同學(xué),上課很認(rèn)真,反應(yīng)也很快,基礎(chǔ)比較好。
    對(duì)于成績(jī)欠佳的學(xué)生,比如吳星宇等同學(xué),應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)或者采取“一幫一”的形勢(shì),由成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)去幫助他們,既起到了補(bǔ)習(xí)提高的作用,又可以發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的精神。
    同時(shí),對(duì)于中間段的學(xué)生也不容忽視。畢竟處在中間水平的學(xué)生占大多數(shù),一旦忽略了他們,就等于打消了他們學(xué)習(xí)英語的積極性,所以在抓緊“兩頭”的同時(shí),中間段的學(xué)生也不可放松。
    學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較高,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,部分成績(jī)中等,只要抓著不放,就會(huì)提高,也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)馬虎,課上不專心,紀(jì)律渙散,家長對(duì)其放任,故家庭作業(yè)不做,成績(jī)差,有兩人雙科都不及格。
    1、強(qiáng)化思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極取得學(xué)生家庭的支持、配合,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
    2、注意改進(jìn)教法,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、認(rèn)真鉆研教材、大綱、,理解新大綱的精神,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改作,正確運(yùn)用與教材配套的教學(xué)輔助材料、電教媒體,提高學(xué)習(xí)的興趣。
    4、注意學(xué)生知識(shí)與能力的培養(yǎng),提高整體素質(zhì)。
    5、對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,要嚴(yán)格規(guī)范,落實(shí)到位,扎扎實(shí)實(shí)地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
    6、補(bǔ)差工作要堅(jiān)持不懈、持之以恒,促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇二
    五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,已有一定的基礎(chǔ),但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少,課文讀得太少,成績(jī)較差,對(duì)英語缺乏學(xué)習(xí)興趣,消極被動(dòng)。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識(shí)。
    五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同,本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng),以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
    五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng),這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是,本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來鞏固已學(xué)單詞和句型,引出新詞和新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng),需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。
    let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話,目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。
    readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是:讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動(dòng)。
    五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復(fù)習(xí)的語言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進(jìn)對(duì)語言知識(shí)的積累。
    學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別,談?wù)撊粘I钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購物的英語表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達(dá)。
    1、能聽、說、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日常活動(dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語篇。
    2、能聽、說、認(rèn)讀21個(gè)單詞。
    3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。
    5、能理解6個(gè)幽默小故事。
    6、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
    1、重視語音的訓(xùn)練,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。
    2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型,切實(shí)掌握語言材料。
    3、加強(qiáng)課堂小測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生課課過關(guān)。
    4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。
    5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,有困難時(shí)助其克服。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇三
    姓名:
    國籍:中國。
    民族:漢族。
    身材:168cm48kg。
    年齡:25歲。
    目前所在地:廣州。
    戶口所在地:湖北。
    婚姻狀況:未婚。
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:普通求職。
    應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士、
    工作年限:6。
    職稱:無職稱。
    求職類型:全職。
    可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:3500——5000。
    希望工作地區(qū):廣州。
    個(gè)人工作經(jīng)歷:
    畢業(yè)院校:湖北長江大學(xué)。
    最高學(xué)歷:大專。
    所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
    20xx-0920xx-06湖北長江大學(xué)護(hù)理大專。
    外語:英語一般。
    國語水平:一般粵語水平:一般。
    工作能力及其他專長。
    幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,以求與國際接軌。
    職稱:護(hù)士。
    政治面貌:黨員。
    個(gè)人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機(jī):
    qq號(hào)碼:
    電子郵件:
    個(gè)人主頁:
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇四
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)結(jié)束,我很榮幸能融入這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子。作為一名倉庫員,在20xx年來臨之際,回憶20xx的工作,具體總結(jié)如下:
    1.負(fù)責(zé)倉庫各種產(chǎn)品及配件的入庫、出庫等工作,日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
    2.做到對(duì)倉庫物料動(dòng)點(diǎn)、定期盤點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結(jié),一目了然,每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作。
    3.嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)、按合同或請(qǐng)購單等的要求,對(duì)已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量和重量檢驗(yàn),并做好記錄。
    4.合理做好產(chǎn)品進(jìn)出庫。出庫單須有主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)物人簽字,采用貨位編號(hào),做到先進(jìn)先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設(shè)合理。
    5.配合研發(fā)總監(jiān)和財(cái)務(wù)主管對(duì)倉庫不定期的檢查,核對(duì)管理工作,完成好上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)客戶退貨工作。
    6做到對(duì)倉庫產(chǎn)品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效憑證及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù),不會(huì)隨意操作。
    7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長反響庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質(zhì)量損壞、產(chǎn)品過期等問題,也會(huì)按照公司的政策合理化利用倉容、庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便取貨通暢。
    9.配合好各研發(fā)組長和研發(fā)人員的需求。當(dāng)接到研發(fā)組長或其它研發(fā)人員的請(qǐng)購單時(shí),認(rèn)真做好請(qǐng)購工作,如要及時(shí)請(qǐng)購的物料,做好研發(fā)人員和請(qǐng)購廠商之間的.協(xié)調(diào)工作,不能及時(shí)到貨的物料,會(huì)及時(shí)和研發(fā)組長和研發(fā)人員溝通。
    10.做到每月一次對(duì)倉庫進(jìn)行大掃除,清潔工作,對(duì)倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對(duì)辦公室進(jìn)行大掃除,清潔工作,保持辦公室的整潔衛(wèi)生。
    11.做好各種入庫產(chǎn)品型號(hào)的分類,維護(hù)好發(fā)貨清單,對(duì)有些易碎產(chǎn)品有明確的標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)的垛碼、分層,散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
    電子文檔,本人都會(huì)及時(shí)辦妥;遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助,本人都會(huì)第一時(shí)間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家效勞.
    總之接近一年來干了一些工作,取得一些成績(jī),也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。
    以上為本人的20xx年工作總結(jié),有些欠缺的地方,在以后的工作中我會(huì)努力做到最好,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事監(jiān)督和批評(píng)指正。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇五
    大學(xué)期間,本人始終積極向上、發(fā)奮進(jìn)取,在各方面都取得長足的開展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。屢次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部〞、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干〞,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
    一系列的組織工作讓我積累了珍貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的'思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的開展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而奉獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請(qǐng)貴公司來電查詢,給予我一個(gè)接觸貴公司的時(shí)機(jī)。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇六
    尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我這封求職簡(jiǎn)歷,我是在本站上看到你們的,我對(duì)貴公司的人事文員一職很感興趣,特?cái)M此申請(qǐng)?jiān)撀毼弧?BR>    我是x人,生于19xx年。xx年,因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,我選擇了xx大學(xué)自考本科,我學(xué)的是法律,在讀大學(xué)的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲也幌氡粍e人說自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),并且在xx年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過了學(xué)位考試。
    在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)里擔(dān)任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會(huì)籌辦各種活動(dòng);班級(jí)事務(wù)繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時(shí)間我還參加了勤工儉學(xué)活動(dòng),大一時(shí)做過各種促銷員,比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認(rèn)識(shí)到在外做事,誠信待人是基礎(chǔ),活潑機(jī)靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi)。我不缺能力與信心,我缺的是一個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    x年xx月xx日。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇七
    爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì),一般它們都有英語要求,如果有招聘廣告的,可看看他們對(duì)英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦,比如獵頭,問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語,究竟需要什么程度,這樣方便自己做準(zhǔn)備。
    一般來說,外企測(cè)試英語,有2種基本的類型:
    一、筆試。
    筆試大部分考察的是寫作,有英譯漢和漢譯英,還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn),畢竟中文博大精深,要翻譯成簡(jiǎn)單明了的英語,詞匯和語法都會(huì)遇到困難。
    翻譯部分的題目,很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等,至少我面試過4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目,如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站,一般是不好翻譯的。
    建議:去外企面試,務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站,尤其英文頁面,那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。
    印象中有一年去雅芳面試,有一道題目,是跟它們做過的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站,不然真不知道題目說的是什么,又是很專業(yè)的詞匯。
    英語作文來說,不是很難,大家都可以編2句,如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清,我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試,不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
    二、口語測(cè)試。
    口語測(cè)試都是老套路,不管是用人單位還是獵頭,問你的都是常規(guī)問題,比如自我介紹,比如個(gè)性,比如職業(yè)規(guī)劃,比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語測(cè)試緊張,不知道說什么,其實(shí)就象中文面試一樣,你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。
    比如自我介紹,這個(gè)是基本都會(huì)問的,但是也不要隨便回答。自己事先寫好,背熟,面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來,至少可以留下一半的好印象。
    對(duì)于平時(shí)不用英語的人來說,如果有機(jī)會(huì)去外企面試,至少前一天要把自己的英文簡(jiǎn)歷閱讀幾遍,找找感覺,象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料,也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候,一張嘴結(jié)結(jié)巴巴,單詞發(fā)音也不準(zhǔn),句子也不連貫,那就功虧一簣了。
    這里想說的是,除非你應(yīng)聘翻譯,或者一些中高層職位需要和外國人做工作交流的,一般的英語口語測(cè)試都很容易通過,不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人:簡(jiǎn)歷上寫的是英語聽說讀寫流利,結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào),自己大學(xué)英語很不錯(cuò),就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸,現(xiàn)在生疏了,只有給自己一段時(shí)間,英語一定沒問題。
    所以,不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨,要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必要的付出還是要做的。英語口語,不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行,要應(yīng)付外企的面試,有本不錯(cuò)的《面試英語》,其實(shí)也足夠了。
    另外有一個(gè)快速提高面試口語的辦法,就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里,關(guān)于該職位的英語描述和任職資格要求。
    這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯,你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn),大同小異,個(gè)別詞換種表達(dá),內(nèi)容都差不多。你的英文簡(jiǎn)歷也可以參照這個(gè)要求去寫,把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了,面試時(shí)候再按照這個(gè)說出來,把握更大。
    基本上,外資公司在招聘廣告里,用中文刊登的職位對(duì)英語要求都不高,反之則需要英語水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位,多收集一些英文的招聘要求,對(duì)提高應(yīng)聘英語水平幫助很大。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇八
    本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、注重協(xié)作,善于團(tuán)隊(duì)工作,適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速掌握所需要的技術(shù)知識(shí),相信有我的加入你公司的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)有所提高。
    本人為人誠摯守信,待人熱情。性格開朗、溫和、善良、穩(wěn)重、有活力;對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,并能夠?qū)ξ募芾?、料、制造各種報(bào)表有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能熟練運(yùn)用辦公軟件。對(duì)公司工作認(rèn)真忠,有較的理解與溝通能力和吃苦的精神,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理念和務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。請(qǐng)相信,給我一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái),我必能大放光彩!
    對(duì)工作充滿激情,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真仔細(xì),能吃苦耐勞,知識(shí)面廣,心理素質(zhì)好,對(duì)新事物學(xué)習(xí)和接受很快,承受壓力強(qiáng)本人性格開朗,做事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),適應(yīng)力強(qiáng),勇于接受新挑戰(zhàn),善于溝通,交際能力強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神,有良好的個(gè)人素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能靈活處理日常事務(wù);對(duì)數(shù)字有獨(dú)特的敏感度,熟悉目標(biāo)管理,能完成每月公司制定的銷售任務(wù),可以獨(dú)立完成上級(jí)交辦的各種工作任務(wù);性格外向,活潑開朗。能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入團(tuán)體,極具親和力,溝通能力強(qiáng)。
    熟悉電腦的基本操作,有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力,抗壓力強(qiáng),面對(duì)問題能獨(dú)立做出正確的判斷及處理好事務(wù),具有團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞,能較快的適應(yīng)各種環(huán)境,并投入其中。
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    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇九
    也是一次。
    自我總結(jié)。
    沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
    學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績(jī)。但是,我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
    工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難,認(rèn)識(shí)了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng),深得同學(xué)們的好評(píng),不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
    生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
    大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時(shí)光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
    每個(gè)大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生。
    自我鑒定。
    是必不可少的,也是人生中的一件大事,珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的。
    座右銘。
    時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
    體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
    這是大四的一年,對(duì)于一般的本科生來說此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì)的一年。但對(duì)于我們的專業(yè),是五年制,多出一年的時(shí)間,這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。曾經(jīng)同學(xué)還戲說,我們有兩個(gè)大三,一個(gè)大三是體驗(yàn)到專業(yè)功課的繁重,一個(gè)是體驗(yàn)到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會(huì)混雜在一起,而我們的感覺確實(shí)是如此分來的。
    在大四的這一年里,基本能做到兼顧學(xué)業(yè),遵紀(jì)守法雖然說不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀。回顧大學(xué)四年來,其實(shí)個(gè)人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識(shí),反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育,所謂分到不同的專業(yè),也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí),所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會(huì)在一兩年內(nèi)可以被一個(gè)從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí),并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識(shí)通過四種方法獲得:1閱讀;2觀察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作,單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn),并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學(xué)期間一直在堅(jiān)持著。
    這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過去,這句話的含義對(duì)于我來說才越來越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義,從幼兒園到小學(xué)到初中到高中,一直從來沒有如此體會(huì)到“學(xué)習(xí)”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年,一直深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的意義。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十
    本人性格樂觀向上,能和別人建立和諧友好關(guān)系,為人老實(shí)守信,具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)又條理,有吃苦耐勞的精神,做事有方案,并具有很強(qiáng)的原那么性,時(shí)間觀念強(qiáng),能夠很好的分配時(shí)間和管理時(shí)間,更重要的是我又一顆進(jìn)取的心,不斷地學(xué)習(xí),提高自己的'各方面的能力,使自己能最大地滿足公司開展的需要。本人勇于接受新事物,新挑戰(zhàn)。
    對(duì)原料、半成品、成品等各類倉庫的操作程序均比擬熟練,熟悉:20xx質(zhì)量認(rèn)證體系對(duì)倉儲(chǔ)管理的要求,熟悉5s管理要求,能夠熟練操作辦公軟件,能夠熟練運(yùn)用erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行商品物資的進(jìn)銷存管理,具有豐富的倉庫管理經(jīng)驗(yàn)和賬務(wù)信息處理能力,具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十一
    工作表現(xiàn):
    在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
    篇五:個(gè)人工作表現(xiàn)鑒定評(píng)價(jià)材料。
    個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料。
    政治上:立場(chǎng)堅(jiān)定,成熟可靠。該同志自覺堅(jiān)持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養(yǎng),注重改造世界觀、人生觀,樹立正確的價(jià)值觀和權(quán)力觀。政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致,具有高度的政治覺悟和政治理論水平,工作中注重理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用黨的基本理論和方針、政策指導(dǎo)工作,根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求,不斷變化的新情況,處理問題,解決矛盾。
    工作上:踏實(shí)勤懇,任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,在工作中注重學(xué)習(xí),虛心向老同志請(qǐng)教,熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),并學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十二
    到xx單位工作已經(jīng)有一年了,也經(jīng)歷過兩次工作上的調(diào)動(dòng),而這兩次的調(diào)動(dòng)使我又學(xué)到了很多知識(shí),有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
    在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。
    在思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。
    當(dāng)然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對(duì)此我深感愧疚,被評(píng)為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對(duì)此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵(lì)、一種動(dòng)力,以此掩蓋來心中的自責(zé)。
    在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十三
    本人性格隨和,待人真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),頭腦靈活,能吃苦耐勞。做事有上進(jìn)心,處事細(xì)心,接受能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,適應(yīng)能力強(qiáng)。希望貴公司聘用我為貴公司的會(huì)計(jì)人員,雖然我暫時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn),但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西,能很好的發(fā)揮自己的專長,充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,誠摯的'希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有這個(gè)榮幸給貴公司一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十四
    呼聲,上下溝通,積極配合學(xué)校、老師完成了各種任務(wù),組織了許多成功的活動(dòng),如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作,我一方面鍛煉了自己的工作實(shí)踐活動(dòng)能力,發(fā)掘了才能,而且更重要的是樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,這一點(diǎn),對(duì)將來踏進(jìn)社會(huì),尤為重要。
    工作(2)小官型。
    我能積極參加班級(jí)體活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任過xx、xx等職,任職期間,我積極協(xié)助xx長的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。
    課外活動(dòng)。
    除了學(xué)習(xí)以外,勞逸結(jié)合是很重要,它可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率。我積極參加了學(xué)校里的各種體育鍛煉和文娛活動(dòng),如校遠(yuǎn)會(huì),希望杯足球賽,春季長跑,文學(xué)社團(tuán)、化妝舞會(huì)等等,曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名,xx評(píng)比中得到xx的獎(jiǎng)勵(lì)。此外,我還參加了公益活動(dòng),如大學(xué)生暑期農(nóng)村考查活動(dòng)、上海internet使用調(diào)查、世界aids日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等,既服務(wù)了大眾,也增長了見識(shí)。
    成長的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中,由于各種主客觀的原因,我還是遇到了許多問題。
    當(dāng)然,我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。
    如我雖然學(xué)習(xí)了許多課堂里書本上的理論知識(shí),但與實(shí)際聯(lián)系甚少,實(shí)驗(yàn)又做得不多,理論無法聯(lián)系實(shí)際,造成動(dòng)手能力較差。
    又如我的課外活動(dòng)過多,一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開展,成績(jī)徘徊不前。
    我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了許多時(shí)間精力,卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關(guān)系能力不強(qiáng),今后步入社會(huì)以后,要想有所作為,在這方面需要加強(qiáng),改變“書呆子”形象。
    我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差,許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加,無法真正融入,這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。
    我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時(shí)間泡在上面,雖然網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學(xué)習(xí)時(shí)間不足,課外活動(dòng)減少…如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好,是我必須考慮的。
    作為院系干部,由于工作很忙,我無法顧及與班級(jí)同學(xué)的溝通,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠,這是不應(yīng)該的。
    我在學(xué)習(xí)上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有很大提高,說明我的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十五
    巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時(shí),選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當(dāng)時(shí)的劉弗陵還是個(gè)天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強(qiáng)子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時(shí),忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。
    漢武帝的無助,只有他自己懂得。
    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十六
    技校學(xué)習(xí)兩年,使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進(jìn)步,現(xiàn)做如下總結(jié):
    我作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
    我學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉,具有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
    三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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    本學(xué)年英文自我評(píng)價(jià)篇十七
    大一學(xué)期很快就過去了,從步入大學(xué)的新鮮喜悅到現(xiàn)在的成熟與穩(wěn)重,感到雖然時(shí)間短暫但確收獲豐富,不但在知識(shí),環(huán)境適應(yīng),人際關(guān)系,與老師的交流都大有進(jìn)步,而我保持了良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),各科成績(jī)優(yōu)秀。能積極參加校內(nèi)校外的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),自身各方面的能力有了進(jìn)一步提升。課間積極參加體育鍛煉,身體保持了良好狀態(tài)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,迎接下一學(xué)期的到來,我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度,繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。
    在學(xué)習(xí)上,我積極地完成主修課程.并擁有了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).并已初步把握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行,在商務(wù)活動(dòng)中,也養(yǎng)成了細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),也有堅(jiān)定的政治方向.堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)遵法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.經(jīng)常參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自強(qiáng)自律正派的作風(fēng).尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,好好的融入到群體當(dāng)中,做里面快樂的一員。
    大學(xué)的這一學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了如何為人處事,學(xué)到專業(yè)基本知識(shí)及總重要的自我學(xué)習(xí)能力。我在提高自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也在提高我的思想道德素質(zhì),在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,讓自己成為一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人.我全面自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御社會(huì)不良誘惑。
    這一學(xué)期,我重新端正了個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那便會(huì)更成功。
    大學(xué)的生活還有很長,而我會(huì)迎頭并進(jìn),我知道沒有一個(gè)良好的思想品德,是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)做人的一些道理。在以后的學(xué)習(xí)上、生活上,我會(huì)更加的努力,為我的未來打拼出閃亮的一幕!
    大學(xué)二年即將過去,二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
    進(jìn)入大二,課程主要是專業(yè)課了,平時(shí)照樣還是去上課,但基本上是想學(xué)的就來上課,不想學(xué)的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間。看見學(xué)風(fēng)日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手能力很強(qiáng),經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。
    現(xiàn)在,大二結(jié)束了,雖說大學(xué)還有一年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多,仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程能力有時(shí)感覺還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要知道自己與他人的差距,承認(rèn)自己的不足。
    回望已逝的二年大學(xué)光陰,不禁感慨萬千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)保護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
    大學(xué)二年即將過去,二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
    二年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了,必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!
    在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
    在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
    一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
    為人隨和,誠實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠實(shí)守信。
    時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!