社會發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
四年級的語文未來日記筆篇一
未來的我是一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個(gè)功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個(gè)燈泡：當(dāng)你寫字的光線太強(qiáng)時(shí)會亮紅燈；當(dāng)你寫字的光線太暗時(shí)會亮黃燈；只有當(dāng)你寫字的光線正好時(shí)才會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它的第二個(gè)功能就是：限制寫作業(yè)的時(shí)間。這個(gè)功能會根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時(shí)間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的時(shí)間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會有半個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作業(yè)完不成，那么筆中便會長達(dá)三小時(shí)無芯，使你寫不出字。
很多人都會寫錯(cuò)別字。它的第三個(gè)功能便是提醒你不寫錯(cuò)別字啦！當(dāng)你寫了錯(cuò)別字時(shí)，筆就會‘叮叮叮?！慕袀€(gè)不停，直到你改正為止。
多功能筆的第五個(gè)功能更是神奇，那就是‘永不斷芯’。怎么樣？神奇吧？有了這個(gè)功能，用完的筆芯會自動切換，非常方便。
看，我發(fā)明的筆高級、方便吧！
四年級的語文未來日記筆篇二
每一次抬頭仰望黑夜，都想用視線拴住那流行般消逝的歲月；每一條沿著初衷盤旋而上的思路，都不想因?yàn)橐粔K巨石的突然呈現(xiàn)而遭到拒絕，然而我們所置身的世界不可能這麼輕易地向我們胸中揮動的每種愿望傾斜，也不會因?yàn)檎l對所發(fā)生的，以及所發(fā)生的某種東西不甚理解，而將不忍看到的段落從眼前一一刪節(jié)。也許生命的存在本身就是一次理想對現(xiàn)實(shí)的狩獵。
多少次守望，等待時(shí)間走出記憶的巢穴；多少次夢囈，呼喚浪漫而美麗的音符撒滿視野?；^云隙的鳥雀，把顆粒大的'陰影投在我們心靈疆界，于是我們便渴望飛翔，幻想以有力的翅膀去領(lǐng)略每一個(gè)季節(jié)。水中自由自在游蕩的魚，使我們的憧憬容納了浩瀚的海洋，希圖通過一朵小小的浪花，去探視那變幻莫測的藍(lán)色世界。
是的，過去的祝福不容忽略，美好的理想從來都不會停歇。
未來啊未來，請不要失約！你看我的足跡，已遍及往日的每一頁。
四年級的語文未來日記筆篇三
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會飛，我想應(yīng)該能捉住它的?！庇谑?，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個(gè)窩，給它買面包渣，給它這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說：“小鳥，等著‘媽媽’來照顧你。”
我的家鄉(xiāng)在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果. 陽春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手.一陣陣微風(fēng)拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)"紅燈籠"摘下來裝進(jìn)了筐子里,箱子里,用大卡車運(yùn)往全國各地.又是一個(gè)豐收年,果農(nóng)伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!
四年級暑假日記：小貓
7月27日
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時(shí)候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四只小貓真可愛啊！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機(jī)靈極了。有一個(gè)小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進(jìn)牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。
吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫?？墒?，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時(shí)候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯?jiān)偃タ此鼈?，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
四年級暑假日記：潛水
海南之旅是越來越精彩了，海南的天依舊是那么藍(lán)，風(fēng)依舊是那么大，海依舊是那么綠，我的心情也依然是那么好。
來到了亞龍灣，下了車，正是陰天，迎面吹來的海風(fēng)讓我冷不防的`打了個(gè)噴嚏。今天要去親身體驗(yàn)的是一項(xiàng)有危險(xiǎn)性又刺激的運(yùn)動潛水。我選了半潛水，(就是坐在船里，船的下半身在下面觀賞)買好了票，大家準(zhǔn)備出發(fā)了。
那兒的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。走過一座橋，下面的魚兒成群地在一起，成了一個(gè)黑色的圈子。
在等的過程中，順便拍了幾張照片。嘟嘟一聲快艇聲傳來，我們穿好了救生衣出發(fā)嘍！大家歡呼起來，坐上了船。我一坐上快艇，就有一種驚心動魄的感覺，好像船一晃我就要掉下去似的。下面還泛著白色的泡泡．藍(lán)藍(lán)的水在快艇下歡快地流暢．風(fēng)吹在我的臉上非常涼快．蔚藍(lán)的大海上，層層波浪泛起，浪花歡樂地舞蹈，海鷗在上面飛翔。一艘輕巧的快艇破浪而來，疾馳在海面上 司機(jī)把快艇開得很快，想要飛起來似的。一抖一抖的，把我們一船的人嚇的呀呀叫。艇尖劈開風(fēng)平浪靜的大海，猶如刀劃在玻璃上，留下一條有一條水痕。我們有說有笑。突然，一陣顛簸把我們從幻想的思緒中拉了回來！原來，是到了潛水的地方。
大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀！
只見在一塊大大的珊瑚上，一群群小魚在哪兒嬉戲玩耍，小魚身上的花紋五彩繽紛，漂亮極了。在小魚嬉戲的地方，有這兩三朵美麗的鹿角珊瑚。這與可愛的小魚們形成了一幅亮麗的風(fēng)景畫。
突然，一條透明的魚游了過來，不過，不一會就又走了?？炜纯炜?。一位老師說。朝她的方向看，有一條像曼一樣的長長的東西，也不知道叫什么。 哇，眼前又閃過一塊淡藍(lán)的珊瑚，直的看去，還有許多小魚，有白花紋的，也有黑花紋的，總之，好看極了！
看著看著，仿佛我也是一條小魚，在大海里自由自在地游著。時(shí)間在流逝，不一會兒，時(shí)間到了，我們出了船，用坐上了快艇。
真想時(shí)間就此停住，再欣賞一下這美景。
四年級的語文未來日記筆篇四
每個(gè)星期的星期六，是我畫畫的日子，也是我最開心的時(shí)候。
有一次，老師讓我們自由畫，我心里想該畫什么那？我想呀想呀。對了現(xiàn)在不是秋天嗎？是豐收的季節(jié)。對就畫一副美麗的秋天吧！畫上有許許多多的果樹，果樹上有很多沉甸甸的水果，蘋果、桃子、梨等等。路上還有很多小朋友，手上提著籃子，興高采烈的來摘水果，連小動物也被這水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一個(gè)果子吃的多香呀！
通過這次畫畫，我明白了，我想畫什么沒有人阻止我，也沒有人和我畫的一樣，我的畫是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗俏易约喊l(fā)揮我的想象力畫出來的，沒有人能和我比。
四年級的語文未來日記筆篇五
今天放學(xué)后，我第一次去學(xué)游泳，爸爸為此還專門提早下班帶我去。
或許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真，動作做得規(guī)范，老師讓我負(fù)責(zé)對其他三個(gè)新來的男孩叫口令，爸爸在游池對面向我豎了幾次大拇指。走的時(shí)候，爸爸還親了我一口：以后只要你學(xué)東西都能這么認(rèn)真，無論學(xué)什么東西你都能學(xué)好！
希望我能夠快點(diǎn)學(xué)會游泳。
四年級的語文未來日記筆篇六
今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品。20xx年，多功能筆被發(fā)明。
這支筆的形狀與普通筆相似，有幾種顏色。筆里面有一個(gè)小打印機(jī)，筆身有一個(gè)屏幕，旁邊有幾個(gè)不同顏色的按鈕。當(dāng)我們想使用它時(shí)，我們可以根據(jù)需要的顏色按相應(yīng)的按鈕來正常書寫，不需要改變它。
如果要打印數(shù)據(jù)，將需要打印的東西放入筆中，放入幾張紙，在屏幕上選擇“打印”，筆中的打印機(jī)將開始運(yùn)行，打印出來的紙將一點(diǎn)一點(diǎn)從筆尾出來，打印完成。當(dāng)閱讀一本書時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)了好的單詞和句子并想把它們摘錄下來，但是覺得慢慢地抄寫它們會浪費(fèi)時(shí)間，這支筆將會再次派上用場。如果在屏幕上選擇“掃描”，筆頭將變成掃描頭。如果你將句子或單詞掃描到筆中，然后選擇“打印”，一張小紙會慢慢從筆的末端出來，句子或單詞會打印在上面。這種筆利用太陽能發(fā)電進(jìn)行印刷，既安全又環(huán)保。
如果人們用這支筆寫作業(yè)，當(dāng)我們握筆的姿勢不正確時(shí)，筆中的系統(tǒng)會檢測到并自動提示我們正確書寫。如果我們在反復(fù)提醒后不改正，墨水就不會出來，使我們無法書寫。在手勢被糾正之前，墨水不會繼續(xù)流出。如果我們在寫作業(yè)的時(shí)候遇到一個(gè)不能寫的問題，我們可以通過筆式屏幕查找信息，但是系統(tǒng)不會直接告訴我們答案，只會提示。如果你在考試中使用這支筆，作弊是不可能的。教師可以在考試前設(shè)置考試模式，用手機(jī)綁定，考試后解鎖。
除了打印數(shù)據(jù)、搜索主題和改變顏色，這支筆還有很多功能等著你去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我希望這種筆能在不久的將來真正出現(xiàn)。
四年級的語文未來日記筆篇七
今天，我一如既往的在家寫作業(yè)，在一旁做的媽媽說：“田田，快去買一瓶醬油，醬油沒了！”我對在一旁看電視的爸爸說：“爸爸，媽媽讓你去買一瓶醬油！”爸爸知道是計(jì)，便說：“好兒子，你去幫爸爸買一瓶醬油吧？”我見用計(jì)策對爸爸沒用，便自己去買了。我已百米沖刺的速度買了回來，生怕糊了。我遞給個(gè)媽媽“醬油”，便去寫作業(yè)了。媽媽看了生氣的說：“我叫你買醬油你怎么去買醋啦！”我一看真買成醋了，便說：“商店來辦拿錯(cuò)了，我去找他！——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門了吧？嘻嘻！那么你就做吧！反正我和爸爸都喜歡吃！”媽媽無奈的說：“那好吧，下此決不輕饒了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。
四年級的語文未來日記筆篇八
我的家鄉(xiāng)是有著湖南“南大門”之稱的郴州，這是一個(gè)美麗的地方。它是國家優(yōu)秀旅游城市，有“林中之城”的美譽(yù)。
在我的家鄉(xiāng)有一座海拔大概五百多米的山叫“蘇仙嶺”，自古享有“天下第十八福地”的美稱。
春天，蘇仙嶺上遍布蒼松翠柏、鮮花、嫩草，每天早上都有很多人去晨跑。
夏天，炎炎烈日仿佛一個(gè)大火球。大樹枝繁葉茂，為樹下的小草遮擋太陽。早上，云霧繚繞，滿山古松聳立山崗，構(gòu)成“蘇仙云霧”的奇觀。
秋天，樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一只只蝴蝶漫天飛舞。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來，就像給蘇仙嶺鋪上了一床厚厚的被子，構(gòu)成一幅美麗雪景圖。
除此之外，我的家鄉(xiāng)還有很多美味的食物：東江魚呀，臨武鴨啦等等。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)無論我走到哪都會掛念的地方。
四年級的語文未來日記筆篇九
0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題?！霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計(jì)算原來得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀!
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來提錢，本來要提10000元，我卻多加了一個(gè)0--100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)啊!
通過這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)讓我回味無窮。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會了一個(gè)新知識，那就是--加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說說吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡便算法，再來學(xué)習(xí)減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!
現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!
數(shù)學(xué)日記：一場別開生面的數(shù)學(xué)比賽。
一年一度的數(shù)學(xué)比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲?，然后對它們說：“誰能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)?！?BR> 天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見她運(yùn)筆如神，不一會兒已經(jīng)做了一大半了。來，我們來看看它的考卷?！皶?!!”你看：80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運(yùn)算符號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦!怎么不見獅子和老虎呢!只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢!原來，獅子每做一道都要拿出稿紙計(jì)算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來看看烏龜吧!
烏龜平時(shí)慢性子，可這次它的頭腦轉(zhuǎn)的一點(diǎn)兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運(yùn)用了簡便算法很快得做完了試卷，而且做得又對有快!
最后烏龜獲得了智慧懷大獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)日記：1=10∶0000。
我的外公是個(gè)關(guān)心國家的好公民。今天，他帶我去郊外考察，多認(rèn)識些動、植物。
他一時(shí)興起，問我：“我這里有個(gè)等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個(gè)神秘的等式吸引住了，連連點(diǎn)頭，說：“yes!”(是的)。
外公被我的話逗笑了，說：“小丫頭，告訴你吧，1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了：這個(gè)等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀，1怎么會=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上當(dāng)，看他拿我怎么樣?于是，我漫不經(jīng)心地問：“到底為什么呀?真難懂，您還是快點(diǎn)告訴我吧!”
外公聽了，耐心地給我講解：“其實(shí)這很簡單!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人?！?BR> 我半信半疑地又問：“這雖然簡單，可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了，再給我好好說說看!”
外公笑了笑，苦口婆心，語重心長地對我說：“孩子，一天，人們能砍好幾十棵樹，一年就能砍好幾萬棵樹，也就是說四、五年過去了，可能樹林就沒了一些，這樣會對環(huán)境造成了破杯，使土質(zhì)松散了。如果一年發(fā)好幾次大水，那將會犧牲十萬多人;如果樹多了，人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災(zāi)難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹，會徒增十萬多的犧牲人員!”
我聽了，羞愧地說：“我以后會多種樹，種花，為地球媽媽做‘美容，為保護(hù)地球媽媽做出貢獻(xiàn)!”在此，我也要鄭重地告誡人們：“不要再毀壞大自然，不要再毀壞動物的家園，更不要再毀壞我們這個(gè)幸福的家園!”
更多。
四年級的語文未來日記筆篇十
一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開考。
叮鈴鈴，上課鈴響，該考試，六（3）的班主任莊老師和原來的科學(xué)崔老師監(jiān)考，還不錯(cuò)，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對于我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細(xì)審題的話還是會錯(cuò)的。結(jié)果，結(jié)束以后，和同學(xué)一對答案，果真有一道題約錯(cuò)，估計(jì)會扣個(gè)兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的.前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)一遍，為星期五的考試打好基礎(chǔ)。所以，我?guī)缀鯖]有費(fèi)多大的勁就把這張卷子答完，語文考試結(jié)束以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的，結(jié)果都考到，我們這些聽老師話的都寫對，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。
最后考的是英語，英語對于我來說是相當(dāng)?shù)娜菀?，但是，我為防止一些不必要的錯(cuò)誤，以為我時(shí)不時(shí)的會粗心，我還是檢查幾遍，在確保沒有錯(cuò)誤的前提下，我趴在桌子上小歇一會，馬上就打鈴。
期中考試是結(jié)束，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個(gè)考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個(gè)目標(biāo)努力。
四年級的語文未來日記筆篇十一
我們語文第一單元又考了一次，雖然比我想象中的要好一些，可還是有點(diǎn)不理想。
試卷發(fā)下來了，我開始有些興奮，因?yàn)闆]下90分；又覺得沒達(dá)到自己定的目標(biāo)，因?yàn)闆]上95分。我給自己總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)有些錯(cuò)的十分不應(yīng)該，例如“污辱”的“污”，我寫成了“侮”；“婉”字組錯(cuò)了詞……這些分都是白扣的。晚上，我在想著卷子的問題，我家鳥又叫起來了：“活該！活該！活該……”，這是我平時(shí)吃飽了撐著沒事干的時(shí)候教它的。是啊，我活該考這么差的分?jǐn)?shù)。平時(shí)閱讀題問答，只要不用做的，我都不做。只要不是作業(yè)，我連生字都不愿看兩眼，卷子上紅叉叉不滿天飛才怪呢！
所以，我今后打算，上課跟著老師的思路走，積極回答問題，做作業(yè)仔細(xì)審題，認(rèn)真回答每一個(gè)問題，認(rèn)真預(yù)習(xí)下一課、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，爭取達(dá)到目標(biāo)。
四年級的語文未來日記筆篇十二
昨天期中考試了，我的數(shù)學(xué)考了96+10分，我很高興，但是我的語文只考了84。5分，這讓我很難過。爸爸看了我的考試卷以后，先表揚(yáng)了我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，然后，又生氣地說：“語文為什么考的不理想啊?是不是應(yīng)該好好總結(jié)一下啊?”我想了想，說：“我上課思想跑毛了?！?BR> 爸爸語重心長的說：“上課沒有認(rèn)真聽講，精神不集中，就掌握不了應(yīng)該學(xué)會的知識，考試當(dāng)然就考不好了。而且，爸爸發(fā)現(xiàn)你的基本功不扎實(shí)，還有點(diǎn)粗心大意。你看，孩子的子你都寫錯(cuò)了，應(yīng)該加的標(biāo)點(diǎn)符號，也沒有加，這個(gè)分丟的可真不應(yīng)該啊!以后上課要認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，遇到不懂的問題，不要一直去想，下課再問問老師。知道了嗎?”
我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心以后上課一定要認(rèn)真聽講!
四年級的語文未來日記筆篇十三
我家是一個(gè)動物園，只有三只動物，分別是豬、母老虎、兔子。
先說我的豬爸爸，他每次都說要減肥，不過他每次吃飯都吃很多，而且他還說吃飽了才有力氣減肥，結(jié)果比以前吃的還多，他的肚子怕是沒救了。
再說“母老虎”媽媽，為啥說她是母老虎呢?因?yàn)樗话l(fā)火就能嚇得我汗毛都立了起來。而且她還有個(gè)習(xí)慣就是動不動就拍我屁股。
最后寫我這只兔子，我有兩顆大門牙，像兔牙一樣。我很喜歡吃胡蘿卜，我還經(jīng)常到處蹦蹦跳跳，豬爸爸和母老虎媽媽因此還常把我當(dāng)成一只猴子。
這就是我家的動物園，你喜歡嗎?
四年級的語文未來日記筆篇十四
我們家很有趣，就像一個(gè)動物園。
我是一只小熊貓，因?yàn)槟槇A乎乎的，大家都說特別可愛。而我的哥哥卻長得瘦瘦的，小臉蛋，尖下巴，再加上個(gè)子不高，像極了一只小猴子，總愛調(diào)皮搗蛋。家里的老大是“老虎”媽媽，只要她一生氣，所有人都得小心翼翼?？晌壹业摹昂镒印备绺纾瑓s總喜歡去摸老虎屁股。
周末到了，媽媽在書房里給哥哥輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，剛開始?xì)夥者€很平靜，可過了一會，書房里的聲音越來越大。我走近一聽，原來是哥哥不聽媽媽的話，總是在頂嘴，一來二去，媽媽發(fā)火了。突然，書房門打開了，媽媽臉色非常難看地快步走出，沖進(jìn)臥室拿了一把特別長的尺，就準(zhǔn)備進(jìn)書房。我被這陣仗嚇得縮在沙發(fā)上，大氣不敢出。出乎意料的是，書房里并沒有聽到“啪啪”打屁股的聲音。
這時(shí)門又打開了，這次跑出來的是哥哥。只見他快速地爬上沙發(fā)，一只腳腳踩在旁邊桌子上，媽媽也緊隨其后跑了出來。哥哥見狀不妙，另一只腳借力一蹬，居然就一下子跳到了立柜空調(diào)上。這些動作真可謂是“一氣呵成”!
媽媽看見了，伸手朝他一指：“浩浩快下來!這樣很危險(xiǎn)!”“我才不呢!”他貓腰蹲在空調(diào)上大聲回嘴。“我下來你要打我的?！笨照{(diào)突然晃了一下，“啊!”我嚇得捂住了眼睛。透過指縫，哥哥也從“蹲”變成了“趴”在空調(diào)頂上。媽媽又好氣又好笑，把尺子往沙發(fā)上一扔，和氣地說道：“我是想拿尺再解釋得清楚一點(diǎn)給你聽，你看，我把尺放下了?！备绺缫豢?，半信半疑地從空調(diào)上爬了下來。
哥哥跟著媽媽又進(jìn)了書房，而我站在沙發(fā)和空調(diào)之間來來回回看了好幾次。乖乖，這絕對是一只真“猴子”啊!
四年級的語文未來日記筆篇十五
期中考試結(jié)束了，期中考試成績也出來了。我的語文考得最不好，考了88。5分，英語還行，得了95分，數(shù)學(xué)得了97分，第四名。這次，我對自己的成績很不滿意，我總覺得我努力不可能只得這么點(diǎn)分兒。還是讓我自己來總結(jié)一下我的成績吧!
先說說數(shù)學(xué)吧!在小學(xué)一年級到四年級我最喜的科目就是數(shù)學(xué)，每次上課我都積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺得數(shù)學(xué)會非常簡單，所以做完數(shù)學(xué)試卷以后只檢查了一半就不檢查了，最后，一道應(yīng)用題扣了三分。語文和英語，我仔細(xì)總結(jié)過，語文和英語大概都是因?yàn)閷忣}不清扣得分，并且我也沒有檢查。
從這次考試中，我知道無論做什么試卷都要認(rèn)真檢查，做題之前要先讀懂題意。
如果大家覺得我的總結(jié)還行，就照著我的總結(jié)去做吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級的語文未來日記筆篇一
未來的我是一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個(gè)功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個(gè)燈泡：當(dāng)你寫字的光線太強(qiáng)時(shí)會亮紅燈；當(dāng)你寫字的光線太暗時(shí)會亮黃燈；只有當(dāng)你寫字的光線正好時(shí)才會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它的第二個(gè)功能就是：限制寫作業(yè)的時(shí)間。這個(gè)功能會根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時(shí)間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的時(shí)間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會有半個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作業(yè)完不成，那么筆中便會長達(dá)三小時(shí)無芯，使你寫不出字。
很多人都會寫錯(cuò)別字。它的第三個(gè)功能便是提醒你不寫錯(cuò)別字啦！當(dāng)你寫了錯(cuò)別字時(shí)，筆就會‘叮叮叮?！慕袀€(gè)不停，直到你改正為止。
多功能筆的第五個(gè)功能更是神奇，那就是‘永不斷芯’。怎么樣？神奇吧？有了這個(gè)功能，用完的筆芯會自動切換，非常方便。
看，我發(fā)明的筆高級、方便吧！
四年級的語文未來日記筆篇二
每一次抬頭仰望黑夜，都想用視線拴住那流行般消逝的歲月；每一條沿著初衷盤旋而上的思路，都不想因?yàn)橐粔K巨石的突然呈現(xiàn)而遭到拒絕，然而我們所置身的世界不可能這麼輕易地向我們胸中揮動的每種愿望傾斜，也不會因?yàn)檎l對所發(fā)生的，以及所發(fā)生的某種東西不甚理解，而將不忍看到的段落從眼前一一刪節(jié)。也許生命的存在本身就是一次理想對現(xiàn)實(shí)的狩獵。
多少次守望，等待時(shí)間走出記憶的巢穴；多少次夢囈，呼喚浪漫而美麗的音符撒滿視野?；^云隙的鳥雀，把顆粒大的'陰影投在我們心靈疆界，于是我們便渴望飛翔，幻想以有力的翅膀去領(lǐng)略每一個(gè)季節(jié)。水中自由自在游蕩的魚，使我們的憧憬容納了浩瀚的海洋，希圖通過一朵小小的浪花，去探視那變幻莫測的藍(lán)色世界。
是的，過去的祝福不容忽略，美好的理想從來都不會停歇。
未來啊未來，請不要失約！你看我的足跡，已遍及往日的每一頁。
四年級的語文未來日記筆篇三
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會飛，我想應(yīng)該能捉住它的?！庇谑?，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個(gè)窩，給它買面包渣，給它這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說：“小鳥，等著‘媽媽’來照顧你。”
我的家鄉(xiāng)在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果. 陽春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手.一陣陣微風(fēng)拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個(gè)個(gè)青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)"紅燈籠"摘下來裝進(jìn)了筐子里,箱子里,用大卡車運(yùn)往全國各地.又是一個(gè)豐收年,果農(nóng)伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!
四年級暑假日記：小貓
7月27日
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時(shí)候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四只小貓真可愛啊！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，眼睛閃閃發(fā)光，機(jī)靈極了。有一個(gè)小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進(jìn)牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。
吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫?？墒?，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時(shí)候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯?jiān)偃タ此鼈?，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
四年級暑假日記：潛水
海南之旅是越來越精彩了，海南的天依舊是那么藍(lán)，風(fēng)依舊是那么大，海依舊是那么綠，我的心情也依然是那么好。
來到了亞龍灣，下了車，正是陰天，迎面吹來的海風(fēng)讓我冷不防的`打了個(gè)噴嚏。今天要去親身體驗(yàn)的是一項(xiàng)有危險(xiǎn)性又刺激的運(yùn)動潛水。我選了半潛水，(就是坐在船里，船的下半身在下面觀賞)買好了票，大家準(zhǔn)備出發(fā)了。
那兒的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。走過一座橋，下面的魚兒成群地在一起，成了一個(gè)黑色的圈子。
在等的過程中，順便拍了幾張照片。嘟嘟一聲快艇聲傳來，我們穿好了救生衣出發(fā)嘍！大家歡呼起來，坐上了船。我一坐上快艇，就有一種驚心動魄的感覺，好像船一晃我就要掉下去似的。下面還泛著白色的泡泡．藍(lán)藍(lán)的水在快艇下歡快地流暢．風(fēng)吹在我的臉上非常涼快．蔚藍(lán)的大海上，層層波浪泛起，浪花歡樂地舞蹈，海鷗在上面飛翔。一艘輕巧的快艇破浪而來，疾馳在海面上 司機(jī)把快艇開得很快，想要飛起來似的。一抖一抖的，把我們一船的人嚇的呀呀叫。艇尖劈開風(fēng)平浪靜的大海，猶如刀劃在玻璃上，留下一條有一條水痕。我們有說有笑。突然，一陣顛簸把我們從幻想的思緒中拉了回來！原來，是到了潛水的地方。
大家小心翼翼的下了船，哇，好漂亮呀！
只見在一塊大大的珊瑚上，一群群小魚在哪兒嬉戲玩耍，小魚身上的花紋五彩繽紛，漂亮極了。在小魚嬉戲的地方，有這兩三朵美麗的鹿角珊瑚。這與可愛的小魚們形成了一幅亮麗的風(fēng)景畫。
突然，一條透明的魚游了過來，不過，不一會就又走了?？炜纯炜?。一位老師說。朝她的方向看，有一條像曼一樣的長長的東西，也不知道叫什么。 哇，眼前又閃過一塊淡藍(lán)的珊瑚，直的看去，還有許多小魚，有白花紋的，也有黑花紋的，總之，好看極了！
看著看著，仿佛我也是一條小魚，在大海里自由自在地游著。時(shí)間在流逝，不一會兒，時(shí)間到了，我們出了船，用坐上了快艇。
真想時(shí)間就此停住，再欣賞一下這美景。
四年級的語文未來日記筆篇四
每個(gè)星期的星期六，是我畫畫的日子，也是我最開心的時(shí)候。
有一次，老師讓我們自由畫，我心里想該畫什么那？我想呀想呀。對了現(xiàn)在不是秋天嗎？是豐收的季節(jié)。對就畫一副美麗的秋天吧！畫上有許許多多的果樹，果樹上有很多沉甸甸的水果，蘋果、桃子、梨等等。路上還有很多小朋友，手上提著籃子，興高采烈的來摘水果，連小動物也被這水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一個(gè)果子吃的多香呀！
通過這次畫畫，我明白了，我想畫什么沒有人阻止我，也沒有人和我畫的一樣，我的畫是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗俏易约喊l(fā)揮我的想象力畫出來的，沒有人能和我比。
四年級的語文未來日記筆篇五
今天放學(xué)后，我第一次去學(xué)游泳，爸爸為此還專門提早下班帶我去。
或許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真，動作做得規(guī)范，老師讓我負(fù)責(zé)對其他三個(gè)新來的男孩叫口令，爸爸在游池對面向我豎了幾次大拇指。走的時(shí)候，爸爸還親了我一口：以后只要你學(xué)東西都能這么認(rèn)真，無論學(xué)什么東西你都能學(xué)好！
希望我能夠快點(diǎn)學(xué)會游泳。
四年級的語文未來日記筆篇六
今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品。20xx年，多功能筆被發(fā)明。
這支筆的形狀與普通筆相似，有幾種顏色。筆里面有一個(gè)小打印機(jī)，筆身有一個(gè)屏幕，旁邊有幾個(gè)不同顏色的按鈕。當(dāng)我們想使用它時(shí)，我們可以根據(jù)需要的顏色按相應(yīng)的按鈕來正常書寫，不需要改變它。
如果要打印數(shù)據(jù)，將需要打印的東西放入筆中，放入幾張紙，在屏幕上選擇“打印”，筆中的打印機(jī)將開始運(yùn)行，打印出來的紙將一點(diǎn)一點(diǎn)從筆尾出來，打印完成。當(dāng)閱讀一本書時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)了好的單詞和句子并想把它們摘錄下來，但是覺得慢慢地抄寫它們會浪費(fèi)時(shí)間，這支筆將會再次派上用場。如果在屏幕上選擇“掃描”，筆頭將變成掃描頭。如果你將句子或單詞掃描到筆中，然后選擇“打印”，一張小紙會慢慢從筆的末端出來，句子或單詞會打印在上面。這種筆利用太陽能發(fā)電進(jìn)行印刷，既安全又環(huán)保。
如果人們用這支筆寫作業(yè)，當(dāng)我們握筆的姿勢不正確時(shí)，筆中的系統(tǒng)會檢測到并自動提示我們正確書寫。如果我們在反復(fù)提醒后不改正，墨水就不會出來，使我們無法書寫。在手勢被糾正之前，墨水不會繼續(xù)流出。如果我們在寫作業(yè)的時(shí)候遇到一個(gè)不能寫的問題，我們可以通過筆式屏幕查找信息，但是系統(tǒng)不會直接告訴我們答案，只會提示。如果你在考試中使用這支筆，作弊是不可能的。教師可以在考試前設(shè)置考試模式，用手機(jī)綁定，考試后解鎖。
除了打印數(shù)據(jù)、搜索主題和改變顏色，這支筆還有很多功能等著你去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我希望這種筆能在不久的將來真正出現(xiàn)。
四年級的語文未來日記筆篇七
今天，我一如既往的在家寫作業(yè)，在一旁做的媽媽說：“田田，快去買一瓶醬油，醬油沒了！”我對在一旁看電視的爸爸說：“爸爸，媽媽讓你去買一瓶醬油！”爸爸知道是計(jì)，便說：“好兒子，你去幫爸爸買一瓶醬油吧？”我見用計(jì)策對爸爸沒用，便自己去買了。我已百米沖刺的速度買了回來，生怕糊了。我遞給個(gè)媽媽“醬油”，便去寫作業(yè)了。媽媽看了生氣的說：“我叫你買醬油你怎么去買醋啦！”我一看真買成醋了，便說：“商店來辦拿錯(cuò)了，我去找他！——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門了吧？嘻嘻！那么你就做吧！反正我和爸爸都喜歡吃！”媽媽無奈的說：“那好吧，下此決不輕饒了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。
四年級的語文未來日記筆篇八
我的家鄉(xiāng)是有著湖南“南大門”之稱的郴州，這是一個(gè)美麗的地方。它是國家優(yōu)秀旅游城市，有“林中之城”的美譽(yù)。
在我的家鄉(xiāng)有一座海拔大概五百多米的山叫“蘇仙嶺”，自古享有“天下第十八福地”的美稱。
春天，蘇仙嶺上遍布蒼松翠柏、鮮花、嫩草，每天早上都有很多人去晨跑。
夏天，炎炎烈日仿佛一個(gè)大火球。大樹枝繁葉茂，為樹下的小草遮擋太陽。早上，云霧繚繞，滿山古松聳立山崗，構(gòu)成“蘇仙云霧”的奇觀。
秋天，樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一只只蝴蝶漫天飛舞。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來，就像給蘇仙嶺鋪上了一床厚厚的被子，構(gòu)成一幅美麗雪景圖。
除此之外，我的家鄉(xiāng)還有很多美味的食物：東江魚呀，臨武鴨啦等等。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)無論我走到哪都會掛念的地方。
四年級的語文未來日記筆篇九
0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題?！霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計(jì)算原來得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀!
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來提錢，本來要提10000元，我卻多加了一個(gè)0--100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)啊!
通過這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)讓我回味無窮。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又學(xué)會了一個(gè)新知識，那就是--加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說說吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!
學(xué)完了加法的簡便算法，再來學(xué)習(xí)減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!
現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會迅速的計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!
數(shù)學(xué)日記：一場別開生面的數(shù)學(xué)比賽。
一年一度的數(shù)學(xué)比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲?，然后對它們說：“誰能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)?！?BR> 天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見她運(yùn)筆如神，不一會兒已經(jīng)做了一大半了。來，我們來看看它的考卷?！皶?!!”你看：80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運(yùn)算符號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦!怎么不見獅子和老虎呢!只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢!原來，獅子每做一道都要拿出稿紙計(jì)算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來看看烏龜吧!
烏龜平時(shí)慢性子，可這次它的頭腦轉(zhuǎn)的一點(diǎn)兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運(yùn)用了簡便算法很快得做完了試卷，而且做得又對有快!
最后烏龜獲得了智慧懷大獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)日記：1=10∶0000。
我的外公是個(gè)關(guān)心國家的好公民。今天，他帶我去郊外考察，多認(rèn)識些動、植物。
他一時(shí)興起，問我：“我這里有個(gè)等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個(gè)神秘的等式吸引住了，連連點(diǎn)頭，說：“yes!”(是的)。
外公被我的話逗笑了，說：“小丫頭，告訴你吧，1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了：這個(gè)等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀，1怎么會=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上當(dāng)，看他拿我怎么樣?于是，我漫不經(jīng)心地問：“到底為什么呀?真難懂，您還是快點(diǎn)告訴我吧!”
外公聽了，耐心地給我講解：“其實(shí)這很簡單!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人?！?BR> 我半信半疑地又問：“這雖然簡單，可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了，再給我好好說說看!”
外公笑了笑，苦口婆心，語重心長地對我說：“孩子，一天，人們能砍好幾十棵樹，一年就能砍好幾萬棵樹，也就是說四、五年過去了，可能樹林就沒了一些，這樣會對環(huán)境造成了破杯，使土質(zhì)松散了。如果一年發(fā)好幾次大水，那將會犧牲十萬多人;如果樹多了，人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災(zāi)難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹，會徒增十萬多的犧牲人員!”
我聽了，羞愧地說：“我以后會多種樹，種花，為地球媽媽做‘美容，為保護(hù)地球媽媽做出貢獻(xiàn)!”在此，我也要鄭重地告誡人們：“不要再毀壞大自然，不要再毀壞動物的家園，更不要再毀壞我們這個(gè)幸福的家園!”
更多。
四年級的語文未來日記筆篇十
一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開考。
叮鈴鈴，上課鈴響，該考試，六（3）的班主任莊老師和原來的科學(xué)崔老師監(jiān)考，還不錯(cuò)，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對于我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細(xì)審題的話還是會錯(cuò)的。結(jié)果，結(jié)束以后，和同學(xué)一對答案，果真有一道題約錯(cuò)，估計(jì)會扣個(gè)兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的.前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)一遍，為星期五的考試打好基礎(chǔ)。所以，我?guī)缀鯖]有費(fèi)多大的勁就把這張卷子答完，語文考試結(jié)束以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的，結(jié)果都考到，我們這些聽老師話的都寫對，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。
最后考的是英語，英語對于我來說是相當(dāng)?shù)娜菀?，但是，我為防止一些不必要的錯(cuò)誤，以為我時(shí)不時(shí)的會粗心，我還是檢查幾遍，在確保沒有錯(cuò)誤的前提下，我趴在桌子上小歇一會，馬上就打鈴。
期中考試是結(jié)束，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個(gè)考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個(gè)目標(biāo)努力。
四年級的語文未來日記筆篇十一
我們語文第一單元又考了一次，雖然比我想象中的要好一些，可還是有點(diǎn)不理想。
試卷發(fā)下來了，我開始有些興奮，因?yàn)闆]下90分；又覺得沒達(dá)到自己定的目標(biāo)，因?yàn)闆]上95分。我給自己總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)有些錯(cuò)的十分不應(yīng)該，例如“污辱”的“污”，我寫成了“侮”；“婉”字組錯(cuò)了詞……這些分都是白扣的。晚上，我在想著卷子的問題，我家鳥又叫起來了：“活該！活該！活該……”，這是我平時(shí)吃飽了撐著沒事干的時(shí)候教它的。是啊，我活該考這么差的分?jǐn)?shù)。平時(shí)閱讀題問答，只要不用做的，我都不做。只要不是作業(yè)，我連生字都不愿看兩眼，卷子上紅叉叉不滿天飛才怪呢！
所以，我今后打算，上課跟著老師的思路走，積極回答問題，做作業(yè)仔細(xì)審題，認(rèn)真回答每一個(gè)問題，認(rèn)真預(yù)習(xí)下一課、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，爭取達(dá)到目標(biāo)。
四年級的語文未來日記筆篇十二
昨天期中考試了，我的數(shù)學(xué)考了96+10分，我很高興，但是我的語文只考了84。5分，這讓我很難過。爸爸看了我的考試卷以后，先表揚(yáng)了我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，然后，又生氣地說：“語文為什么考的不理想啊?是不是應(yīng)該好好總結(jié)一下啊?”我想了想，說：“我上課思想跑毛了?！?BR> 爸爸語重心長的說：“上課沒有認(rèn)真聽講，精神不集中，就掌握不了應(yīng)該學(xué)會的知識，考試當(dāng)然就考不好了。而且，爸爸發(fā)現(xiàn)你的基本功不扎實(shí)，還有點(diǎn)粗心大意。你看，孩子的子你都寫錯(cuò)了，應(yīng)該加的標(biāo)點(diǎn)符號，也沒有加，這個(gè)分丟的可真不應(yīng)該啊!以后上課要認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，遇到不懂的問題，不要一直去想，下課再問問老師。知道了嗎?”
我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心以后上課一定要認(rèn)真聽講!
四年級的語文未來日記筆篇十三
我家是一個(gè)動物園，只有三只動物，分別是豬、母老虎、兔子。
先說我的豬爸爸，他每次都說要減肥，不過他每次吃飯都吃很多，而且他還說吃飽了才有力氣減肥，結(jié)果比以前吃的還多，他的肚子怕是沒救了。
再說“母老虎”媽媽，為啥說她是母老虎呢?因?yàn)樗话l(fā)火就能嚇得我汗毛都立了起來。而且她還有個(gè)習(xí)慣就是動不動就拍我屁股。
最后寫我這只兔子，我有兩顆大門牙，像兔牙一樣。我很喜歡吃胡蘿卜，我還經(jīng)常到處蹦蹦跳跳，豬爸爸和母老虎媽媽因此還常把我當(dāng)成一只猴子。
這就是我家的動物園，你喜歡嗎?
四年級的語文未來日記筆篇十四
我們家很有趣，就像一個(gè)動物園。
我是一只小熊貓，因?yàn)槟槇A乎乎的，大家都說特別可愛。而我的哥哥卻長得瘦瘦的，小臉蛋，尖下巴，再加上個(gè)子不高，像極了一只小猴子，總愛調(diào)皮搗蛋。家里的老大是“老虎”媽媽，只要她一生氣，所有人都得小心翼翼?？晌壹业摹昂镒印备绺纾瑓s總喜歡去摸老虎屁股。
周末到了，媽媽在書房里給哥哥輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，剛開始?xì)夥者€很平靜，可過了一會，書房里的聲音越來越大。我走近一聽，原來是哥哥不聽媽媽的話，總是在頂嘴，一來二去，媽媽發(fā)火了。突然，書房門打開了，媽媽臉色非常難看地快步走出，沖進(jìn)臥室拿了一把特別長的尺，就準(zhǔn)備進(jìn)書房。我被這陣仗嚇得縮在沙發(fā)上，大氣不敢出。出乎意料的是，書房里并沒有聽到“啪啪”打屁股的聲音。
這時(shí)門又打開了，這次跑出來的是哥哥。只見他快速地爬上沙發(fā)，一只腳腳踩在旁邊桌子上，媽媽也緊隨其后跑了出來。哥哥見狀不妙，另一只腳借力一蹬，居然就一下子跳到了立柜空調(diào)上。這些動作真可謂是“一氣呵成”!
媽媽看見了，伸手朝他一指：“浩浩快下來!這樣很危險(xiǎn)!”“我才不呢!”他貓腰蹲在空調(diào)上大聲回嘴。“我下來你要打我的?！笨照{(diào)突然晃了一下，“啊!”我嚇得捂住了眼睛。透過指縫，哥哥也從“蹲”變成了“趴”在空調(diào)頂上。媽媽又好氣又好笑，把尺子往沙發(fā)上一扔，和氣地說道：“我是想拿尺再解釋得清楚一點(diǎn)給你聽，你看，我把尺放下了?！备绺缫豢?，半信半疑地從空調(diào)上爬了下來。
哥哥跟著媽媽又進(jìn)了書房，而我站在沙發(fā)和空調(diào)之間來來回回看了好幾次。乖乖，這絕對是一只真“猴子”啊!
四年級的語文未來日記筆篇十五
期中考試結(jié)束了，期中考試成績也出來了。我的語文考得最不好，考了88。5分，英語還行，得了95分，數(shù)學(xué)得了97分，第四名。這次，我對自己的成績很不滿意，我總覺得我努力不可能只得這么點(diǎn)分兒。還是讓我自己來總結(jié)一下我的成績吧!
先說說數(shù)學(xué)吧!在小學(xué)一年級到四年級我最喜的科目就是數(shù)學(xué)，每次上課我都積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺得數(shù)學(xué)會非常簡單，所以做完數(shù)學(xué)試卷以后只檢查了一半就不檢查了，最后，一道應(yīng)用題扣了三分。語文和英語，我仔細(xì)總結(jié)過，語文和英語大概都是因?yàn)閷忣}不清扣得分，并且我也沒有檢查。
從這次考試中，我知道無論做什么試卷都要認(rèn)真檢查，做題之前要先讀懂題意。
如果大家覺得我的總結(jié)還行，就照著我的總結(jié)去做吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。