總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考?？偨Y(jié)是自我反思的過程，可以促使我們不斷進(jìn)步。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
珍惜青春國旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《珍惜青春》。
這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿活力；或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實，正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識、用快樂、用歡笑，來把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對青春白白流失的血與淚的控訴！
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎？不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜青春國旗下講話稿篇二
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣??懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
珍惜青春國旗下講話稿篇三
青春是什么?青春是一種堅強(qiáng)的意志,青春是一種進(jìn)取的心態(tài)。青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。珍惜青春年華,就是在青春歲月里刻苦學(xué)習(xí)勤于思考,以開發(fā)大腦的創(chuàng)造性思維。本周國旗下講話以珍惜青春為主題，本文是本站小編為大家整理珍惜青春的。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿活力;或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實，正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識、用快樂、用歡笑，來把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對青春白白流失的血與淚的控訴!
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎?不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧!
世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩人的高歌。
“珍惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛?！边@是偉大的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價!
同學(xué)們，你知道嗎?時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑，時間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻;也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們已迎來21世紀(jì)的第七個年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時，當(dāng)中國的改革正深入人心、深入每一個角落時，我們怎么辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時不我待!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
老師們、同學(xué)們：
時間，一頁頁地掀過去。
生活，也一頁頁地翻開了。
時間和生活，并不是人們用以記時和記事的日歷本，但確實和日歷本一樣，撕去了的那頁永遠(yuǎn)不再回來。
當(dāng)你從日歷本上撕下過去的一頁，你的手顫抖了嗎?
不要輕視屬于自己的任何一天，每當(dāng)你從日歷本上撕下一頁，那是將生命撕去了一塊。
不要總說來日方長，人生的每一天都是能量的積聚，虛度過去就意味著你已減少了生存的力量。
不要奢望命運(yùn)之神對你特別寵愛。沒有深厚的積聚，要想在競爭激烈的社會中立足，無異于癡人說夢。
末來生存的路全靠自己鋪，珍珠般的青春切莫不珍惜，黃金般的年華切莫付東流。
青春永遠(yuǎn)需要勤學(xué)好問，銳意進(jìn)取，如果每天只是得過且過，無所用心，待到收獲的季節(jié)，等待自己的只能是一聲落葉般的嘆息。
珍惜青春國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的20xx，展望20xx年。在此，我預(yù)祝全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同學(xué)們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮斗目標(biāo)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意;讓我們每天進(jìn)步著快樂著。
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
珍惜青春國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長的關(guān)心呵護(hù)下，求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。
這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個性簽名中的兩句話：我痛的時候會想去非洲的貧民窟，傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來，自己的痛和傷心根本不算什么。
所以，當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的時候，請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候，請想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候，請想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺得生活無聊平淡的時候，請想想那些身體殘疾但意志堅強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時候，請想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。
世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。
很多的時候，人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩(wěn)重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。
一朵花即使非常艷麗它終將凋零，一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田，一個人即使再強(qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無法阻止。但如果珍惜了，即使最后的結(jié)果不能如人愿，我們也可以無悔。
所以，請珍惜你現(xiàn)在的所有。
珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個人，珍惜你能感知的整個世界。當(dāng)然，最應(yīng)該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨(dú)一無二。要知道，一棵草可以裝點(diǎn)綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個人也可以靚麗世界。
同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下，生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無論以后的生活是平淡或者輝煌，是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗，都請記住：世界可能千穿百孔，但只要珍惜，生活依然美麗動人。
謝謝!
珍惜青春國旗下講話稿篇六
世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩人的高歌。
“珍惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛?！边@是偉大的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴?？墒?，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價!
同學(xué)們，你知道嗎?時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑，時間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻;也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們已迎來21世紀(jì)的第七個年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時，當(dāng)中國的改革正深入人心、深入每一個角落時，我們怎么辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時不我待!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
珍惜青春國旗下講話稿篇七
老師各位、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的題目是《書香伴我成長》。
同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海無涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：
一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園!
珍惜青春國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學(xué)生的存在，才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學(xué)生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀(jì)念到來之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶獻(xiàn)禮！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。
仔細(xì)想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨(dú)一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?！闭湎ё约?，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當(dāng)?shù)臅r候倔強(qiáng)一些，在適當(dāng)?shù)臅r候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉(zhuǎn)也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍(lán)色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！
珍惜青春國旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學(xué)沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業(yè)時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點(diǎn)。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒牵瑳]等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，不要老嘆息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜青春國旗下講話稿篇十
各位同學(xué)、老師們：
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時?？M繞在我耳邊鼓勵我，激勵我，陶冶我。
——題記。
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看著它，你垂涎三尺;讀著它，你神清氣爽;吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因為它是爺爺生前省吃儉用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說;"婷呀，要好好念書啊!長大后才有出息?！闭f完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時，捧著它;學(xué)習(xí)時遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事，有時也會腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因為我懂得“窮且益堅，不墜青云之至?！?BR> 《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個民族堅強(qiáng)不息的精神!如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)?！?。我永遠(yuǎn)會珍惜你，書!
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
珍惜青春國旗下講話稿篇十一
首先，我們要明白，中國的糧食現(xiàn)況是不容樂觀的。20__年我國谷物，棉花的.總產(chǎn)量約占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅僅幾百公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中國家。
小朋友們，請你們和我一齊愛惜它，不要隨便丟棄沒有吃完的東西，饅頭也好，餅干也好，都不要挑剔，不要因為覺得口味不好或者不夠新鮮就扔掉。做一個愛惜糧食的孩子，從我們?nèi)粘Ｉ铋_始!
珍惜青春國旗下講話稿篇十二
天下有千千萬萬的感人故事，可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說：“媽媽洗腳?！眿寢屄牭胶箝_心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時說：“媽媽我也給你講小鴨子的故事?！?BR> 這個故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對媽媽的一種關(guān)心之情!
珍惜青春國旗下講話稿篇十三
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!
今日又是我們“清雅”家園的歡樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張教師又會給我們帶來什么驚喜。可是，一上午張教師好像沒有什么動靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
最終捱到了午時的午讀時間，張教師若無其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張教師猛一抬頭，“此刻我們該干什么?”“歡樂分享!”教室里立刻沸騰起來。
只見張教師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學(xué)們兩眼放光。
是的，我喜歡這幸福的味道。
珍惜青春國旗下講話稿篇十四
同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗：一張紙，讓它豎著，它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹，在狂風(fēng)來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運(yùn)的安排;但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
讓我們來作個有趣的對比吧：
如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;。
如果你是一顆草，那集體就是一片陰綠的草;。
如果你是一顆樹，那集體就是茂密的森林;。
如果你是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。
一個人不偉大，偉大的是集體，
是集體給了我們力量，
是集體給了我們毅力，
是集體給了我們勇氣，
是集體給了我們騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧，
每天都記得為集體做點(diǎn)力所能及的事。
珍惜青春國旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《珍惜青春》。
這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿活力；或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實，正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識、用快樂、用歡笑，來把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對青春白白流失的血與淚的控訴！
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎？不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜青春國旗下講話稿篇二
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣??懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
珍惜青春國旗下講話稿篇三
青春是什么?青春是一種堅強(qiáng)的意志,青春是一種進(jìn)取的心態(tài)。青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。珍惜青春年華,就是在青春歲月里刻苦學(xué)習(xí)勤于思考,以開發(fā)大腦的創(chuàng)造性思維。本周國旗下講話以珍惜青春為主題，本文是本站小編為大家整理珍惜青春的。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿活力;或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實，正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識、用快樂、用歡笑，來把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對青春白白流失的血與淚的控訴!
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎?不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧!
世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩人的高歌。
“珍惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛?！边@是偉大的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價!
同學(xué)們，你知道嗎?時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑，時間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻;也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們已迎來21世紀(jì)的第七個年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時，當(dāng)中國的改革正深入人心、深入每一個角落時，我們怎么辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時不我待!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
老師們、同學(xué)們：
時間，一頁頁地掀過去。
生活，也一頁頁地翻開了。
時間和生活，并不是人們用以記時和記事的日歷本，但確實和日歷本一樣，撕去了的那頁永遠(yuǎn)不再回來。
當(dāng)你從日歷本上撕下過去的一頁，你的手顫抖了嗎?
不要輕視屬于自己的任何一天，每當(dāng)你從日歷本上撕下一頁，那是將生命撕去了一塊。
不要總說來日方長，人生的每一天都是能量的積聚，虛度過去就意味著你已減少了生存的力量。
不要奢望命運(yùn)之神對你特別寵愛。沒有深厚的積聚，要想在競爭激烈的社會中立足，無異于癡人說夢。
末來生存的路全靠自己鋪，珍珠般的青春切莫不珍惜，黃金般的年華切莫付東流。
青春永遠(yuǎn)需要勤學(xué)好問，銳意進(jìn)取，如果每天只是得過且過，無所用心，待到收獲的季節(jié)，等待自己的只能是一聲落葉般的嘆息。
珍惜青春國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的20xx，展望20xx年。在此，我預(yù)祝全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同學(xué)們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮斗目標(biāo)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意;讓我們每天進(jìn)步著快樂著。
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
珍惜青春國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長的關(guān)心呵護(hù)下，求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。
這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個性簽名中的兩句話：我痛的時候會想去非洲的貧民窟，傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來，自己的痛和傷心根本不算什么。
所以，當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的時候，請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候，請想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候，請想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺得生活無聊平淡的時候，請想想那些身體殘疾但意志堅強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時候，請想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。
世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。
很多的時候，人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩(wěn)重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。
一朵花即使非常艷麗它終將凋零，一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田，一個人即使再強(qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無法阻止。但如果珍惜了，即使最后的結(jié)果不能如人愿，我們也可以無悔。
所以，請珍惜你現(xiàn)在的所有。
珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個人，珍惜你能感知的整個世界。當(dāng)然，最應(yīng)該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨(dú)一無二。要知道，一棵草可以裝點(diǎn)綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個人也可以靚麗世界。
同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下，生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無論以后的生活是平淡或者輝煌，是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗，都請記住：世界可能千穿百孔，但只要珍惜，生活依然美麗動人。
謝謝!
珍惜青春國旗下講話稿篇六
世界上這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分妙妙無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩人的高歌。
“珍惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛?！边@是偉大的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴?？墒?，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算，可是時間卻無形無影，無法估價!
同學(xué)們，你知道嗎?時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑，時間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻;也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們已迎來21世紀(jì)的第七個年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時，當(dāng)中國的改革正深入人心、深入每一個角落時，我們怎么辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時不我待!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
珍惜青春國旗下講話稿篇七
老師各位、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的題目是《書香伴我成長》。
同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海無涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：
一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園!
珍惜青春國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學(xué)生的存在，才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學(xué)生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀(jì)念到來之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶獻(xiàn)禮！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。
仔細(xì)想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨(dú)一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?！闭湎ё约?，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當(dāng)?shù)臅r候倔強(qiáng)一些，在適當(dāng)?shù)臅r候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉(zhuǎn)也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍(lán)色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！
珍惜青春國旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學(xué)沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業(yè)時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點(diǎn)。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒牵瑳]等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，不要老嘆息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜青春國旗下講話稿篇十
各位同學(xué)、老師們：
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時?？M繞在我耳邊鼓勵我，激勵我，陶冶我。
——題記。
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看著它，你垂涎三尺;讀著它，你神清氣爽;吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因為它是爺爺生前省吃儉用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說;"婷呀，要好好念書啊!長大后才有出息?！闭f完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時，捧著它;學(xué)習(xí)時遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事，有時也會腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因為我懂得“窮且益堅，不墜青云之至?！?BR> 《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個民族堅強(qiáng)不息的精神!如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)?！?。我永遠(yuǎn)會珍惜你，書!
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
珍惜青春國旗下講話稿篇十一
首先，我們要明白，中國的糧食現(xiàn)況是不容樂觀的。20__年我國谷物，棉花的.總產(chǎn)量約占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅僅幾百公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中國家。
小朋友們，請你們和我一齊愛惜它，不要隨便丟棄沒有吃完的東西，饅頭也好，餅干也好，都不要挑剔，不要因為覺得口味不好或者不夠新鮮就扔掉。做一個愛惜糧食的孩子，從我們?nèi)粘Ｉ铋_始!
珍惜青春國旗下講話稿篇十二
天下有千千萬萬的感人故事，可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說：“媽媽洗腳?！眿寢屄牭胶箝_心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時說：“媽媽我也給你講小鴨子的故事?！?BR> 這個故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對媽媽的一種關(guān)心之情!
珍惜青春國旗下講話稿篇十三
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!
今日又是我們“清雅”家園的歡樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張教師又會給我們帶來什么驚喜。可是，一上午張教師好像沒有什么動靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
最終捱到了午時的午讀時間，張教師若無其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張教師猛一抬頭，“此刻我們該干什么?”“歡樂分享!”教室里立刻沸騰起來。
只見張教師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學(xué)們兩眼放光。
是的，我喜歡這幸福的味道。
珍惜青春國旗下講話稿篇十四
同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗：一張紙，讓它豎著，它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹，在狂風(fēng)來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運(yùn)的安排;但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
讓我們來作個有趣的對比吧：
如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;。
如果你是一顆草，那集體就是一片陰綠的草;。
如果你是一顆樹，那集體就是茂密的森林;。
如果你是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。
一個人不偉大，偉大的是集體，
是集體給了我們力量，
是集體給了我們毅力，
是集體給了我們勇氣，
是集體給了我們騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧，
每天都記得為集體做點(diǎn)力所能及的事。