總結是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。注意選擇適當?shù)目偨Y角度和重點。接下來是一些備受推崇的總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇一
李家齊，漢族，男，身高171cm，體重63公斤。于公元1981年12月25日出生，祖代繁衍于廣東省陽江市陽東縣東平鎮(zhèn)良洞村，分別在三山中心小學、三山中學、陽東中學完成小學、初中、高中學業(yè)。并于xx年9月20日進入廣東金融學院學習。
父母長期在外經(jīng)商，我自小獨處，以堅韌和勤苦鑄成了自立自強。農村生活的單調與純樸更給我了穩(wěn)重的性情和深厚的責任感。更兼父母以身言教的優(yōu)良傳統(tǒng)，深知以誠待人，以信做人，以大度結交良朋，以孜孜不倦謀求進步，以高度的責任感和歸屬感服務工作。
現(xiàn)代社會能者居之，我追求完美猶覺自身不足，雖然進入金院學習了三年，但知終歸于行，望投入工作后再修得切切實實的本領充實自己，為人為己鋪一條光明之路！
本人性格外向、活潑開朗，樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，極具團體合作精神，為人正直，富有幽默感，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事細致、嚴謹，學習和理解能力強。
本人對計算機方面的軟件和硬件都有一定程度的認識。熟練掌握了計算機操作，除了對計算機的了解之外，本人多外貿和銷售有比較深的了解。在服務于學院及其他單位過程中，培養(yǎng)了較強的溝通能力和組織能力;既有單獨完成任務的能力和魄力，也有與團隊配合完成任務的精神和默契。
本人欲求得一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，豐富自己的人生，完成自己的夢想。只要公司有一定的發(fā)展前途，依法經(jīng)營，并且能夠充分發(fā)揮每一名員工的作用，我都會盡所能為其服務。給我一個機會，我會讓自己做得更出色。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇二
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。
在財務這個知識的殿堂里，我系統(tǒng)地學習本專業(yè)的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，通過了國家計算機x級，區(qū)計算機x級，大學英語x級考試。此外，我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷地學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，推動我銳意進取，更上一層樓。由此，我獲得了很強的自學能力通過了會計考試，取得了會計資格證書。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在生活方面我樂觀、熱情、誠懇、寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇三
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇四
三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程，同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的'訓練我具備了較強的動手能力。
在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，
除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。
在校學習期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在業(yè)余生活我是體育愛好者，熱衷與乒乓球，羽毛球等，我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石；在工作中，我注重團體此的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。
這三年里，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業(yè)生自我鑒定，帶著學習中的收獲我將更自信地走向工作崗位。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇五
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數(shù)據(jù)和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設盡一份力量。以上是我的工作鑒定，謝謝!
2.
春去秋來，四季輪回，公司已經(jīng)邁進一個新世紀。我們財務部也有了一個全新的開始，人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，帶隊的任務落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，在領導的正確引導和各部門的大力支持下，憑著責任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來。為了進一步的發(fā)展和提高，我覺得有必要對這半年多的工作做一簡單的回顧。
一、上半年在穩(wěn)定的工作環(huán)境中，努力提高自身業(yè)務水平及和管理能力。
(一)以提高自身素質為突破口，在不斷地學習中掌握干好工作的基本技能和知識。
在工作中，我經(jīng)常把自己放在公司的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應公司發(fā)展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。我經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵。xx年上半年審核各類單據(jù)5460余份，制作憑證400余張，準確率均達到99%以上;進行了一次固定資產盤點，對報廢、調撥、毀損的固定資產及時進行了處理，有效保證了固定資產核算的真實性;負責本部門采購計劃的編制和物質的領用管理，做到既不短缺又無富余。
(二)以提高工作效率為根本，在堅持原則和正確心態(tài)的基礎上保證完成工作的標準和質量。
在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關系，以便于開展工作。堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，我主要負責存貨核算、固定資產管理工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報銷工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。我認為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅持原則，公司的各項規(guī)定要堅決遵守，具體問題具體分析,就必須持正確心態(tài)，一絲不茍，不驕不餒。只有做到這些，才能稱得上是為公司負責，為部門負責，更是為自己負責。
(三)以強化服務質量為目標，在不斷的經(jīng)驗積累中探索新方法，研究新模式。
利用ufo設置了總賬、明細賬自動對賬表，每月核對總賬、明細賬，保證了賬賬數(shù)據(jù)一致;實現(xiàn)了存貨憑證全部由子模塊生成，有效保障了總賬明細賬數(shù)據(jù)一致，使差錯率大大降低并減少了工作量。
二、下半年工作轉變較大，面臨新的工作崗位和環(huán)境，努力提升自己積極尋找一個自身能力提高和圓滿完成工作的平衡點。
(一)顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。
根據(jù)安排本人從存貨崗位調至客戶往來，又從客戶往來調至現(xiàn)在的稽核崗位，同時兼顧總賬報表。雖然我從xx年參加工作至今已近6年時間，但稽核、報表對我來說都是全新的體驗，加之原稽核崗位調離、報表崗位休產假，工作量驟然上升，這次調整算得上是前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，與全部門同事一起做好財務審核和監(jiān)督工作。
(二)堅持原則、客觀公正、依法辦事。
在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計業(yè)務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
(三)任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。
由于崗位變動，原稽核崗位調離、報表崗位休產假，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成稽核工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的'精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
(四)愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務。
在財務戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難、不拖延;對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
三、存在的問題及下步工作計劃：
(一)存在問題：
首先，工作不夠細心。作為一個財務工作者，細心是應該具備的基本條件，但在工作中由于年齡較輕，經(jīng)驗稍顯不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單;看問題有時比較片面，以點蓋面，此外在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。接手新工作以來多次出現(xiàn)失誤，審核單據(jù)不看大寫、手續(xù)不齊未能審出等等問題，都是由于不夠認真細心造成的，所幸在領導和同事的幫助下沒有鑄成大錯。在以后的工作中我會克服這些缺點，努力讓領導放心。
其次，不善于溝通。不善于溝通屬于財務人員的通病，但對于一個和外部門聯(lián)系較多的崗位來說，這也是必須要改正的缺點。尤其是對于別人的誤解，甚至是斷章取義的曲解，自己總覺得是小事不愿意去解釋，而這些小事往往會造成不可低估的影響，甚至影響到部門工作的開展。
再次，在業(yè)務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高;應把自己放在一個更高的高度看待問題、解決問題，為領導排憂解難，做到讓領導省心、公司放心。
(二)下步計劃：
在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作和管理方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學習業(yè)務理論知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。
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IT專業(yè)學習自我鑒定篇六
本人是財務專業(yè)的一名畢業(yè)生，四年的大學會計學習，經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和強烈的使命感，積極熱情學習、工作。而今順利完成了學業(yè)。以下是本人四年的自我鑒定。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江xx“四個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的`政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
財務是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
通過四年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神?，F(xiàn)在就要離開學校走上社會，自己四年的學習終于有用武之地，除了絲絲興奮，更多的是責任與壓力，但我相信我一定可以做得更好！我一定會用實際行動證明自己的。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇七
轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。
實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接—班記錄，能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
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IT專業(yè)學習自我鑒定篇八
三年的大學生活就要結束了，幾年的財務專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財務職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財務專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
生活中，自己很注重勤儉節(jié)約，注重積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚，讓大家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上，自己的興趣愛好也很豐富，熱愛體育運動，喜歡音樂，知識講座等等，生活上很充實。
即將告別大學生活，面對即將面臨的職場生涯，對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍，同時，又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說：“我是優(yōu)秀的，我能勝任社會工作，通過在工作和生活中的學習，我將更加優(yōu)秀?！备兄x培養(yǎng)我的學校和老師，感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W、朋友和親戚朋友！
IT專業(yè)學習自我鑒定篇九
驀
然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
我大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的`大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十
畢業(yè)總是很快，三年中職生涯匆匆結束，回想這三年學習時間，感覺自己沒有遺漏什么，所做的都已經(jīng)做到，也算完成了自己一開始進入學校的規(guī)劃。
進入學校后我選擇的專業(yè)是汽修專業(yè)，因為比較喜歡，而且家人建議，所以選擇了這個專業(yè)，自從開始學習后，我就每天都努力學習。想要畢業(yè)后有一份好工作就靠自己在學校內學習的汽修技能了。
對于學習，更多的是靠實際操作，我們汽修，和其他專業(yè)不同，每天我們都要進入維修室，熟悉汽車各個零部件，找到其中有用的東西，然后想辦法熟練運用，就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個專業(yè)，可是學習起來不容易，我接受能力或許不夠，但我能夠嚴肅約束自己，可以給自己更多的動力。
既然選擇進入學校，我就想要掌握好這一門技巧，想要讓我完全吃透這份工作，我從來不認為自己做的不夠，只是覺得比其他人差，就還需要努力。為了鍛煉，我經(jīng)常會與老師溝通，甚至很多時候都會自己找資料學習，自己鉆研，不斷的學習運用，希望自己可以學有所成，有所提高。
我假期去汽修公司實習，因為我覺得既然還沒有畢業(yè)，我就應該多看看，走出去見識一番，看看自己與真正的汽修人才的差距，當我進入到崗位后，我備受打擊，原因是我很多做的都不夠，哪怕我學全了，可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車，我還在查找汽車出現(xiàn)的問題，這就給我很大的煩惱，讓我見識到了自己的缺陷。
我明白每個人都有自己的想法也有自己的打算，我只希望自己可以走的更遠一點，而不是一直都這樣平淡，沒有什么成績，給自己壓力，也給自己動力，這或許能夠讓我走的更遠，畢竟我也不是一個只知道學習的人。在學校永遠都不可能接觸到所有，只有做的多了，或許才會有更大的進步。
我從來就不認為自己差，所以就給自己增加很多的學習任務，汽修需要的是鍛煉，學校不能提供機會，就自己去找這樣的機會，而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛煉的機會，讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對我來說這只是一次考驗，但是卻很有利于我的成長，雖然我只是一個中職生，但是在學校中，我學到了技能，掌握了一門技巧，進入社會后，哪怕面臨的考驗在嚴峻，我也有信心走出自己的人生。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十一
我是xxx大學國際教育學院心理學專業(yè)的一名學生，大學四年，是我來之不易的學習機會。以下就是本人的學習自我鑒定：
在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的.各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。
本人在幾年中系統(tǒng)學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
多次社會實踐經(jīng)歷，如營銷策劃，車展設計，也證明和表現(xiàn)了我較高水準的組織策劃和溝通協(xié)調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現(xiàn)在我已不僅僅滿足于單純的實踐，我需要更大的展現(xiàn)自我的舞臺。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我已準備好了接受挑戰(zhàn)，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續(xù)努力，做一個能真真正正奉獻于社會的人。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十二
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)作。
如下：
（一）思想認識：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長熱愛自己的班級與班級同學和睦相處且關系融洽。班中事務主動參與且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）專業(yè)技能：
函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）業(yè)務知識：
（四）存在的問題：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十三
摘要:隨著中國改革開放的不斷深入，中國的公共管理面對著更為復雜的外在環(huán)境和內在機理規(guī)律，加強分析中國的公共管理理論研究的前沿問題具有重大現(xiàn)實意義。
本文章重點分析了當前公共管理的前沿核心，即公共管理過程中主導者的問題，在此基礎上對公共管理當中的行政生態(tài)問題與公共管理中公共政策的前沿問題進行了研究，最終對公共管理未來的發(fā)展方向進行概括和展望。
關鍵詞:公共管理;中國;前沿問題;行政生態(tài)。
人類具備鮮明的群體性特征，而群體的聚集最終產生凌駕于社會大眾之上的公共權力。
公共權力無論是通過暴力手段獲得的，或是以代表廣大人民執(zhí)行權力的，都應該納入到一定的群體性協(xié)調當中，這種協(xié)調就是公共管理。
公共管理包含了權力的施行模式、影響的范圍、政策的擬定等。
中國的公共權力產生歷史悠久，從奴隸社會一直延伸到封建時代，中國的公共權力的歸納和政策施行都進行了極為細致的梳理和調整，包括協(xié)調中央公共權力和地方公共權力之間的矛盾等。
新中國建國之后，面對幅員遼闊、人口數(shù)量龐大的國家實際狀況，新中國的領導人嘗試了多種不同的公共管理理論，如蘇聯(lián)的公共管理理論的模式等。
隨著中國特色社會主義建設的深入發(fā)展，中國的公共管理的研究探討，就面臨更多新的前沿問題。
一、公共管理的前沿核心:公共管理過程中主導者的問題。
自改革開放以來，中國對于公共管理的理論和實踐是十分廣泛的，改革開放三十多年的時間中，中國在公共管理方面開展了富有意義的研究以及實踐。
這些相關的研究和實踐取得了一定的成績，但還存在一定的改進空間，對于具備特質性的公共管理探究上仍然不夠。
就一般狀況上分析，公共管理的主要功能仍然是社會公共權力集合者實施管理的過程，因此，公共管理在社會范圍內產生影響的對象主要還是公共事務。
面對不同性質的公共事務，則會產生不同的公共管理模式和方式。
社會的公共事務的本質是逐漸產生變化的，具備了動態(tài)性，所以其呈現(xiàn)出的表現(xiàn)更為無限性。
因此，社會公共事務的不斷變化的狀況對于公共管理的基本特征和基本概念范疇等會產生更多的變化和影響，而這種共存關系當中，公共管理主體仍然還是整個公共管理理論和行為中的核心要素，也就是由誰來主導公共管理的各種行為，這方面存在三種研究情形。
如公共管理行為的實施者是政府，或者是公民其參與的層面的差異，或者是第三部門非政府性的公共管理。
公共管理的主導行為當中，非政府性公共管理以及公民參與容易出現(xiàn)忽視政府主導性的狀況，雖然在公共管理理論中也有多中心治理的觀點，但是這一種研究并不能夠忽視或者淡化政府在公共管理的主導性。
第二種狀況是針對多元公共管理理論，提出一種結合的研究方向，即政府、民眾參與以及非政府性的公共組織這三者的結合，認為新型的公共管理模式應該是政府、民眾參與以及非政府性的公共組織聯(lián)系在一起，形成一種新穎的公共管理體系。
這種研究觀點認為公共管理不能夠和政府的管理劃上等號，也不能夠把多元主體作為整個公共管理行為的絕對主導。
這種觀點認為公共管理行為應該是民眾、非政府性的公共管理組織以及政府三者形成三個公共管理行為的主體進行功能性分析，然后功能性分解之后，由其主導傾向劃分出公共管理的模式類型。
由政府進行主導的通常有中央集權的公共管理模式，也有民主化或者社會化的管理模式。
而另外一種則是非政府公共組織進行平等合作，如社會公共事務治理自主化的方式，產生多個管理中心。
由此可見，政府主導的公共管理，無論是集權式的還是民主式的，都屬于一種從上到下的管理，和被管理方相互之間就是一種“父子關系”。
而公民參與以及非政府組織則是互相合作的關系。
從這種方向上看，公共管理的整體面貌更加清晰，整個框架也更貼合公共管理實施過程當中彼此的關系，并且梳理了政府管理、社會治理以及公共管理之間的概念范疇，整合了非政府組織和公民參與的力量，整體脈絡更為清晰。
如果從客觀的角度上看，這種研究模式主要還是希望走共同管理的模式，和實際的公共管理仍然存在一定的差距。
第三種狀況是提出了三元的公共管理體系。
第一種就是國家機關對于社會實施的政府主導型的公共管理行為;第二種是非公共性的管理和行政結合之下的公共管理;第三種是非國家機關，也就是公共的社會組織所實施的公共管理。
這三種不同類型的公共管理行為最終在社會和國家的整體當中得到統(tǒng)一，整合之后就是一種整體性的公共管理行為。
不過，這三種不同類型的公共管理實際上不能夠完全劃上等號，更不是一種三等分的結構，其管理領域的邊界是十分清晰的。
第一種類型的公共管理行為是政府以及國家機關所實施的行為，這種行為的影響是整個社會以及整個國家的，其具備多樣性以及廣泛性，在國家的范疇當中具備一定的權威性。
第二種類型是從私人組織的公共管理當中放大而來，它本質上就是政府的組織以委托的形式，或者部分公共權力的讓渡，讓部分大型私人組織擁有部分的公共管理權力。
最后一種類型實際上是一種公共性和私人性的結合，這種結合就是除了非政府公共管理組織之外的公共管理行為。
這種管理有時是一種政府性的公共管理，有時是具備較為明顯的私人性質，這兩種不同性質互相之間交疊在這一種類型之中。
值得指出的是，國家公共權力機關所實施的公共管理，實際上是具備二元屬性的，也就是政府所進行的公共管理是具備政治性和社會性兩種特性。
因為一個國家權力集合不可能不站在某一個利益立場上，其本身的政治性或者說階級性代表了這個政府機關的公共管理，最終目的仍然是維護統(tǒng)治階級的利益。
但是，為了讓政府的公共管理更加有序化，國家政府機關仍然要趨于理性，這種理性是會促進公共管理的科學性。
正如恩格斯所分析的，政府實際上是國家的一個重要的構成部分，而政府就是從社會當中產生的，從表層上分析是一種凌駕于社會之上，并且和社會互相異化的力量，是某種階級所掌握的利益集團。
因此，公共管理三元發(fā)展不可能是超越階級性的。
(四)中國當前的公共管理主導:政府本位。
當前中國仍然是以政府作為公共管理的本位主體，而且中國政府在各個公共管理領域當中還占有絕對的影響。
而公民參與層面，或者是社會非政府性的公共管理行為，則還是一種應然的范疇，并且還要從很多方面去促進和提倡。
中國要從政府作為公共管理本位轉移到社會和公民本位的公共管理模式這樣的一個歷史性的過程，還是要依靠政府作為公共管理模式改革的主導，發(fā)揮出政府自身的主觀能動性，促成公共管理模式的優(yōu)化，加強人民群眾的參與程度。
公共管理雖然強調多元化主體的參與性，但是這種多元主體互相之間的關系仍然不可以完全等量對待，公共管理并不是多元管理主體聯(lián)合執(zhí)政，更不是一種無政府主義的同步管理。
政府實際上應該扮演當前以及接下來一個較長階段當中的重要公共管理角色，不過要進一步開放其自身的監(jiān)督平臺，接受更多的批評以及建議，進行由上而下的改革。
只有這樣改革，才能夠維持公共管理的健康運轉。
而中國作為一個馬克思主義的國家，對于自身的改革建設也要參照共產主義的建設規(guī)律。
通過以上分析可以看出，中國的公共管理和政府的行政管理實際上是密不可分的。
政府作為公共管理的主體因素，其發(fā)展的健康程度是公共管理理論以及實踐層面所需要關注的一個重要問題。
而如果把政府這個公共管理的主體作為一個完備的系統(tǒng)來看，那么政府自身是具備一定的生態(tài)的，這種生態(tài)從政府的行政行為當中產生，因此也可以稱為一種行政生態(tài)。
政府的行政生態(tài)變化和政府本身系統(tǒng)的發(fā)展以及其生存的環(huán)境是密切聯(lián)系的。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十四
我是xx學物流治理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。學期間接受過全方位的物流專業(yè)知識教育，受到良好的專業(yè)練習和能力的培養(yǎng)，在物流操縱和治理方面，有很好的理論基礎和實踐經(jīng)驗，有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。
我是一個待人誠懇，開朗方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習能力好，適應性強。
我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。?？茨軓氖挛锪髦卫碛嘘P的工作，或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最的優(yōu)點，xx的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調，溝通和開拓的能力。
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（精選5篇）自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小......
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十五
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的.目標奮斗。
我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十六
感謝本站為大家提供參考。
（1）專業(yè)與自學?????。
（2）愛好與特長?????。
（3）思想與能力?????。
我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十七
時間如白駒過隙一晃而過，美好的大生活就要接近尾聲，在大學四年緊張而有條的學習生活里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則；大量汲取知識財富，鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金，受到老師好評。馬上就要離校了，對于這四年我的進步自我鑒定如下。
本人是性格良好，我為人真誠坦率，自信大方，樂于主人，具有良好的`人際關系和團隊協(xié)作精神；工作和學習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復雜問題；富有創(chuàng)新意識；身體素質健康，長期堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。
通過學習，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。
此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網(wǎng)絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更為多元的知識體系，學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。
大學的鍛煉使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學會了為人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識與實際操作相結合，盡快使自己融入到工作崗位中，做一名優(yōu)秀的從業(yè)者。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇一
李家齊，漢族，男，身高171cm，體重63公斤。于公元1981年12月25日出生，祖代繁衍于廣東省陽江市陽東縣東平鎮(zhèn)良洞村，分別在三山中心小學、三山中學、陽東中學完成小學、初中、高中學業(yè)。并于xx年9月20日進入廣東金融學院學習。
父母長期在外經(jīng)商，我自小獨處，以堅韌和勤苦鑄成了自立自強。農村生活的單調與純樸更給我了穩(wěn)重的性情和深厚的責任感。更兼父母以身言教的優(yōu)良傳統(tǒng)，深知以誠待人，以信做人，以大度結交良朋，以孜孜不倦謀求進步，以高度的責任感和歸屬感服務工作。
現(xiàn)代社會能者居之，我追求完美猶覺自身不足，雖然進入金院學習了三年，但知終歸于行，望投入工作后再修得切切實實的本領充實自己，為人為己鋪一條光明之路！
本人性格外向、活潑開朗，樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，極具團體合作精神，為人正直，富有幽默感，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事細致、嚴謹，學習和理解能力強。
本人對計算機方面的軟件和硬件都有一定程度的認識。熟練掌握了計算機操作，除了對計算機的了解之外，本人多外貿和銷售有比較深的了解。在服務于學院及其他單位過程中，培養(yǎng)了較強的溝通能力和組織能力;既有單獨完成任務的能力和魄力，也有與團隊配合完成任務的精神和默契。
本人欲求得一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，豐富自己的人生，完成自己的夢想。只要公司有一定的發(fā)展前途，依法經(jīng)營，并且能夠充分發(fā)揮每一名員工的作用，我都會盡所能為其服務。給我一個機會，我會讓自己做得更出色。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇二
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。
在財務這個知識的殿堂里，我系統(tǒng)地學習本專業(yè)的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，通過了國家計算機x級，區(qū)計算機x級，大學英語x級考試。此外，我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷地學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，推動我銳意進取，更上一層樓。由此，我獲得了很強的自學能力通過了會計考試，取得了會計資格證書。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在生活方面我樂觀、熱情、誠懇、寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇三
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇四
三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程，同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的'訓練我具備了較強的動手能力。
在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能，
除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。
在校學習期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在業(yè)余生活我是體育愛好者，熱衷與乒乓球，羽毛球等，我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石；在工作中，我注重團體此的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。
這三年里，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業(yè)生自我鑒定，帶著學習中的收獲我將更自信地走向工作崗位。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇五
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數(shù)據(jù)和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設盡一份力量。以上是我的工作鑒定，謝謝!
2.
春去秋來，四季輪回，公司已經(jīng)邁進一個新世紀。我們財務部也有了一個全新的開始，人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，帶隊的任務落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，在領導的正確引導和各部門的大力支持下，憑著責任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來。為了進一步的發(fā)展和提高，我覺得有必要對這半年多的工作做一簡單的回顧。
一、上半年在穩(wěn)定的工作環(huán)境中，努力提高自身業(yè)務水平及和管理能力。
(一)以提高自身素質為突破口，在不斷地學習中掌握干好工作的基本技能和知識。
在工作中，我經(jīng)常把自己放在公司的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應公司發(fā)展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。我經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵。xx年上半年審核各類單據(jù)5460余份，制作憑證400余張，準確率均達到99%以上;進行了一次固定資產盤點，對報廢、調撥、毀損的固定資產及時進行了處理，有效保證了固定資產核算的真實性;負責本部門采購計劃的編制和物質的領用管理，做到既不短缺又無富余。
(二)以提高工作效率為根本，在堅持原則和正確心態(tài)的基礎上保證完成工作的標準和質量。
在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關系，以便于開展工作。堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，我主要負責存貨核算、固定資產管理工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報銷工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。我認為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅持原則，公司的各項規(guī)定要堅決遵守，具體問題具體分析,就必須持正確心態(tài)，一絲不茍，不驕不餒。只有做到這些，才能稱得上是為公司負責，為部門負責，更是為自己負責。
(三)以強化服務質量為目標，在不斷的經(jīng)驗積累中探索新方法，研究新模式。
利用ufo設置了總賬、明細賬自動對賬表，每月核對總賬、明細賬，保證了賬賬數(shù)據(jù)一致;實現(xiàn)了存貨憑證全部由子模塊生成，有效保障了總賬明細賬數(shù)據(jù)一致，使差錯率大大降低并減少了工作量。
二、下半年工作轉變較大，面臨新的工作崗位和環(huán)境，努力提升自己積極尋找一個自身能力提高和圓滿完成工作的平衡點。
(一)顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。
根據(jù)安排本人從存貨崗位調至客戶往來，又從客戶往來調至現(xiàn)在的稽核崗位，同時兼顧總賬報表。雖然我從xx年參加工作至今已近6年時間，但稽核、報表對我來說都是全新的體驗，加之原稽核崗位調離、報表崗位休產假，工作量驟然上升，這次調整算得上是前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，與全部門同事一起做好財務審核和監(jiān)督工作。
(二)堅持原則、客觀公正、依法辦事。
在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計業(yè)務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
(三)任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。
由于崗位變動，原稽核崗位調離、報表崗位休產假，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成稽核工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的'精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
(四)愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務。
在財務戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難、不拖延;對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。
三、存在的問題及下步工作計劃：
(一)存在問題：
首先，工作不夠細心。作為一個財務工作者，細心是應該具備的基本條件，但在工作中由于年齡較輕，經(jīng)驗稍顯不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單;看問題有時比較片面，以點蓋面，此外在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。接手新工作以來多次出現(xiàn)失誤，審核單據(jù)不看大寫、手續(xù)不齊未能審出等等問題，都是由于不夠認真細心造成的，所幸在領導和同事的幫助下沒有鑄成大錯。在以后的工作中我會克服這些缺點，努力讓領導放心。
其次，不善于溝通。不善于溝通屬于財務人員的通病，但對于一個和外部門聯(lián)系較多的崗位來說，這也是必須要改正的缺點。尤其是對于別人的誤解，甚至是斷章取義的曲解，自己總覺得是小事不愿意去解釋，而這些小事往往會造成不可低估的影響，甚至影響到部門工作的開展。
再次，在業(yè)務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高;應把自己放在一個更高的高度看待問題、解決問題，為領導排憂解難，做到讓領導省心、公司放心。
(二)下步計劃：
在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作和管理方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學習業(yè)務理論知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。
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IT專業(yè)學習自我鑒定篇六
本人是財務專業(yè)的一名畢業(yè)生，四年的大學會計學習，經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和強烈的使命感，積極熱情學習、工作。而今順利完成了學業(yè)。以下是本人四年的自我鑒定。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江xx“四個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的`政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
財務是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
通過四年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神?，F(xiàn)在就要離開學校走上社會，自己四年的學習終于有用武之地，除了絲絲興奮，更多的是責任與壓力，但我相信我一定可以做得更好！我一定會用實際行動證明自己的。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇七
轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。
實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接—班記錄，能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
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IT專業(yè)學習自我鑒定篇八
三年的大學生活就要結束了，幾年的財務專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財務職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財務專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
生活中，自己很注重勤儉節(jié)約，注重積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚，讓大家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上，自己的興趣愛好也很豐富，熱愛體育運動，喜歡音樂，知識講座等等，生活上很充實。
即將告別大學生活，面對即將面臨的職場生涯，對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍，同時，又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說：“我是優(yōu)秀的，我能勝任社會工作，通過在工作和生活中的學習，我將更加優(yōu)秀?！备兄x培養(yǎng)我的學校和老師，感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W、朋友和親戚朋友！
IT專業(yè)學習自我鑒定篇九
驀
然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
我大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的`大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十
畢業(yè)總是很快，三年中職生涯匆匆結束，回想這三年學習時間，感覺自己沒有遺漏什么，所做的都已經(jīng)做到，也算完成了自己一開始進入學校的規(guī)劃。
進入學校后我選擇的專業(yè)是汽修專業(yè)，因為比較喜歡，而且家人建議，所以選擇了這個專業(yè)，自從開始學習后，我就每天都努力學習。想要畢業(yè)后有一份好工作就靠自己在學校內學習的汽修技能了。
對于學習，更多的是靠實際操作，我們汽修，和其他專業(yè)不同，每天我們都要進入維修室，熟悉汽車各個零部件，找到其中有用的東西，然后想辦法熟練運用，就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個專業(yè)，可是學習起來不容易，我接受能力或許不夠，但我能夠嚴肅約束自己，可以給自己更多的動力。
既然選擇進入學校，我就想要掌握好這一門技巧，想要讓我完全吃透這份工作，我從來不認為自己做的不夠，只是覺得比其他人差，就還需要努力。為了鍛煉，我經(jīng)常會與老師溝通，甚至很多時候都會自己找資料學習，自己鉆研，不斷的學習運用，希望自己可以學有所成，有所提高。
我假期去汽修公司實習，因為我覺得既然還沒有畢業(yè)，我就應該多看看，走出去見識一番，看看自己與真正的汽修人才的差距，當我進入到崗位后，我備受打擊，原因是我很多做的都不夠，哪怕我學全了，可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車，我還在查找汽車出現(xiàn)的問題，這就給我很大的煩惱，讓我見識到了自己的缺陷。
我明白每個人都有自己的想法也有自己的打算，我只希望自己可以走的更遠一點，而不是一直都這樣平淡，沒有什么成績，給自己壓力，也給自己動力，這或許能夠讓我走的更遠，畢竟我也不是一個只知道學習的人。在學校永遠都不可能接觸到所有，只有做的多了，或許才會有更大的進步。
我從來就不認為自己差，所以就給自己增加很多的學習任務，汽修需要的是鍛煉，學校不能提供機會，就自己去找這樣的機會，而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛煉的機會，讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對我來說這只是一次考驗，但是卻很有利于我的成長，雖然我只是一個中職生，但是在學校中，我學到了技能，掌握了一門技巧，進入社會后，哪怕面臨的考驗在嚴峻，我也有信心走出自己的人生。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十一
我是xxx大學國際教育學院心理學專業(yè)的一名學生，大學四年，是我來之不易的學習機會。以下就是本人的學習自我鑒定：
在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的.各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。
本人在幾年中系統(tǒng)學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
多次社會實踐經(jīng)歷，如營銷策劃，車展設計，也證明和表現(xiàn)了我較高水準的組織策劃和溝通協(xié)調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現(xiàn)在我已不僅僅滿足于單純的實踐，我需要更大的展現(xiàn)自我的舞臺。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我已準備好了接受挑戰(zhàn)，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續(xù)努力，做一個能真真正正奉獻于社會的人。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十二
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)作。
如下：
（一）思想認識：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長熱愛自己的班級與班級同學和睦相處且關系融洽。班中事務主動參與且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）專業(yè)技能：
函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）業(yè)務知識：
（四）存在的問題：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十三
摘要:隨著中國改革開放的不斷深入，中國的公共管理面對著更為復雜的外在環(huán)境和內在機理規(guī)律，加強分析中國的公共管理理論研究的前沿問題具有重大現(xiàn)實意義。
本文章重點分析了當前公共管理的前沿核心，即公共管理過程中主導者的問題，在此基礎上對公共管理當中的行政生態(tài)問題與公共管理中公共政策的前沿問題進行了研究，最終對公共管理未來的發(fā)展方向進行概括和展望。
關鍵詞:公共管理;中國;前沿問題;行政生態(tài)。
人類具備鮮明的群體性特征，而群體的聚集最終產生凌駕于社會大眾之上的公共權力。
公共權力無論是通過暴力手段獲得的，或是以代表廣大人民執(zhí)行權力的，都應該納入到一定的群體性協(xié)調當中，這種協(xié)調就是公共管理。
公共管理包含了權力的施行模式、影響的范圍、政策的擬定等。
中國的公共權力產生歷史悠久，從奴隸社會一直延伸到封建時代，中國的公共權力的歸納和政策施行都進行了極為細致的梳理和調整，包括協(xié)調中央公共權力和地方公共權力之間的矛盾等。
新中國建國之后，面對幅員遼闊、人口數(shù)量龐大的國家實際狀況，新中國的領導人嘗試了多種不同的公共管理理論，如蘇聯(lián)的公共管理理論的模式等。
隨著中國特色社會主義建設的深入發(fā)展，中國的公共管理的研究探討，就面臨更多新的前沿問題。
一、公共管理的前沿核心:公共管理過程中主導者的問題。
自改革開放以來，中國對于公共管理的理論和實踐是十分廣泛的，改革開放三十多年的時間中，中國在公共管理方面開展了富有意義的研究以及實踐。
這些相關的研究和實踐取得了一定的成績，但還存在一定的改進空間，對于具備特質性的公共管理探究上仍然不夠。
就一般狀況上分析，公共管理的主要功能仍然是社會公共權力集合者實施管理的過程，因此，公共管理在社會范圍內產生影響的對象主要還是公共事務。
面對不同性質的公共事務，則會產生不同的公共管理模式和方式。
社會的公共事務的本質是逐漸產生變化的，具備了動態(tài)性，所以其呈現(xiàn)出的表現(xiàn)更為無限性。
因此，社會公共事務的不斷變化的狀況對于公共管理的基本特征和基本概念范疇等會產生更多的變化和影響，而這種共存關系當中，公共管理主體仍然還是整個公共管理理論和行為中的核心要素，也就是由誰來主導公共管理的各種行為，這方面存在三種研究情形。
如公共管理行為的實施者是政府，或者是公民其參與的層面的差異，或者是第三部門非政府性的公共管理。
公共管理的主導行為當中，非政府性公共管理以及公民參與容易出現(xiàn)忽視政府主導性的狀況，雖然在公共管理理論中也有多中心治理的觀點，但是這一種研究并不能夠忽視或者淡化政府在公共管理的主導性。
第二種狀況是針對多元公共管理理論，提出一種結合的研究方向，即政府、民眾參與以及非政府性的公共組織這三者的結合，認為新型的公共管理模式應該是政府、民眾參與以及非政府性的公共組織聯(lián)系在一起，形成一種新穎的公共管理體系。
這種研究觀點認為公共管理不能夠和政府的管理劃上等號，也不能夠把多元主體作為整個公共管理行為的絕對主導。
這種觀點認為公共管理行為應該是民眾、非政府性的公共管理組織以及政府三者形成三個公共管理行為的主體進行功能性分析，然后功能性分解之后，由其主導傾向劃分出公共管理的模式類型。
由政府進行主導的通常有中央集權的公共管理模式，也有民主化或者社會化的管理模式。
而另外一種則是非政府公共組織進行平等合作，如社會公共事務治理自主化的方式，產生多個管理中心。
由此可見，政府主導的公共管理，無論是集權式的還是民主式的，都屬于一種從上到下的管理，和被管理方相互之間就是一種“父子關系”。
而公民參與以及非政府組織則是互相合作的關系。
從這種方向上看，公共管理的整體面貌更加清晰，整個框架也更貼合公共管理實施過程當中彼此的關系，并且梳理了政府管理、社會治理以及公共管理之間的概念范疇，整合了非政府組織和公民參與的力量，整體脈絡更為清晰。
如果從客觀的角度上看，這種研究模式主要還是希望走共同管理的模式，和實際的公共管理仍然存在一定的差距。
第三種狀況是提出了三元的公共管理體系。
第一種就是國家機關對于社會實施的政府主導型的公共管理行為;第二種是非公共性的管理和行政結合之下的公共管理;第三種是非國家機關，也就是公共的社會組織所實施的公共管理。
這三種不同類型的公共管理行為最終在社會和國家的整體當中得到統(tǒng)一，整合之后就是一種整體性的公共管理行為。
不過，這三種不同類型的公共管理實際上不能夠完全劃上等號，更不是一種三等分的結構，其管理領域的邊界是十分清晰的。
第一種類型的公共管理行為是政府以及國家機關所實施的行為，這種行為的影響是整個社會以及整個國家的，其具備多樣性以及廣泛性，在國家的范疇當中具備一定的權威性。
第二種類型是從私人組織的公共管理當中放大而來，它本質上就是政府的組織以委托的形式，或者部分公共權力的讓渡，讓部分大型私人組織擁有部分的公共管理權力。
最后一種類型實際上是一種公共性和私人性的結合，這種結合就是除了非政府公共管理組織之外的公共管理行為。
這種管理有時是一種政府性的公共管理，有時是具備較為明顯的私人性質，這兩種不同性質互相之間交疊在這一種類型之中。
值得指出的是，國家公共權力機關所實施的公共管理，實際上是具備二元屬性的，也就是政府所進行的公共管理是具備政治性和社會性兩種特性。
因為一個國家權力集合不可能不站在某一個利益立場上，其本身的政治性或者說階級性代表了這個政府機關的公共管理，最終目的仍然是維護統(tǒng)治階級的利益。
但是，為了讓政府的公共管理更加有序化，國家政府機關仍然要趨于理性，這種理性是會促進公共管理的科學性。
正如恩格斯所分析的，政府實際上是國家的一個重要的構成部分，而政府就是從社會當中產生的，從表層上分析是一種凌駕于社會之上，并且和社會互相異化的力量，是某種階級所掌握的利益集團。
因此，公共管理三元發(fā)展不可能是超越階級性的。
(四)中國當前的公共管理主導:政府本位。
當前中國仍然是以政府作為公共管理的本位主體，而且中國政府在各個公共管理領域當中還占有絕對的影響。
而公民參與層面，或者是社會非政府性的公共管理行為，則還是一種應然的范疇，并且還要從很多方面去促進和提倡。
中國要從政府作為公共管理本位轉移到社會和公民本位的公共管理模式這樣的一個歷史性的過程，還是要依靠政府作為公共管理模式改革的主導，發(fā)揮出政府自身的主觀能動性，促成公共管理模式的優(yōu)化，加強人民群眾的參與程度。
公共管理雖然強調多元化主體的參與性，但是這種多元主體互相之間的關系仍然不可以完全等量對待，公共管理并不是多元管理主體聯(lián)合執(zhí)政，更不是一種無政府主義的同步管理。
政府實際上應該扮演當前以及接下來一個較長階段當中的重要公共管理角色，不過要進一步開放其自身的監(jiān)督平臺，接受更多的批評以及建議，進行由上而下的改革。
只有這樣改革，才能夠維持公共管理的健康運轉。
而中國作為一個馬克思主義的國家，對于自身的改革建設也要參照共產主義的建設規(guī)律。
通過以上分析可以看出，中國的公共管理和政府的行政管理實際上是密不可分的。
政府作為公共管理的主體因素，其發(fā)展的健康程度是公共管理理論以及實踐層面所需要關注的一個重要問題。
而如果把政府這個公共管理的主體作為一個完備的系統(tǒng)來看，那么政府自身是具備一定的生態(tài)的，這種生態(tài)從政府的行政行為當中產生，因此也可以稱為一種行政生態(tài)。
政府的行政生態(tài)變化和政府本身系統(tǒng)的發(fā)展以及其生存的環(huán)境是密切聯(lián)系的。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十四
我是xx學物流治理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。學期間接受過全方位的物流專業(yè)知識教育，受到良好的專業(yè)練習和能力的培養(yǎng)，在物流操縱和治理方面，有很好的理論基礎和實踐經(jīng)驗，有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。
我是一個待人誠懇，開朗方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習能力好，適應性強。
我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。?？茨軓氖挛锪髦卫碛嘘P的工作，或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最的優(yōu)點，xx的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調，溝通和開拓的能力。
范文自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒......
（精選5篇）自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小......
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十五
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的.目標奮斗。
我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十六
感謝本站為大家提供參考。
（1）專業(yè)與自學?????。
（2）愛好與特長?????。
（3）思想與能力?????。
我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
IT專業(yè)學習自我鑒定篇十七
時間如白駒過隙一晃而過，美好的大生活就要接近尾聲，在大學四年緊張而有條的學習生活里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則；大量汲取知識財富，鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金，受到老師好評。馬上就要離校了，對于這四年我的進步自我鑒定如下。
本人是性格良好，我為人真誠坦率，自信大方，樂于主人，具有良好的`人際關系和團隊協(xié)作精神；工作和學習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復雜問題；富有創(chuàng)新意識；身體素質健康，長期堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。
通過學習，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。
此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網(wǎng)絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更為多元的知識體系，學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。
大學的鍛煉使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學會了為人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識與實際操作相結合，盡快使自己融入到工作崗位中，做一名優(yōu)秀的從業(yè)者。