總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后改進(jìn)提供指導(dǎo)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，可以給你一些寫總結(jié)的啟發(fā)。
三月份工作總結(jié)篇一
時(shí)間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無(wú)痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個(gè)月工作的時(shí)間，嗖的一下就過(guò)去了。但是為了后續(xù)的工作進(jìn)行的更加順利。我要在月末的時(shí)候，好好的沉下心來(lái)，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內(nèi)容。
三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對(duì)于這些雜亂的工作，我也已經(jīng)習(xí)以為常了。三月份的日常工作有接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個(gè)重要來(lái)訪客戶，做了三次重要會(huì)議的記錄。雖然這些事情聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)技術(shù)性可言，但是實(shí)際做起來(lái)卻要十分的耐心和細(xì)心。所以我們文員的工作也是需要認(rèn)真對(duì)待和用心負(fù)責(zé)的。
首先我們來(lái)說(shuō)一下，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話工作。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則學(xué)問(wèn)很深。因?yàn)榇騺?lái)我們辦公室的電話有很多，我們要學(xué)會(huì)篩選出有用的電話和無(wú)用的電話。并在接聽(tīng)有用的電話過(guò)程里，把關(guān)鍵的信息點(diǎn)記下來(lái)。并做好總結(jié)，反饋給領(lǐng)導(dǎo)。所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達(dá)能力也好。再來(lái)說(shuō)我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)心才能做好辦公室的文件信息保密。因?yàn)檫@些文件，有很多是涉及到公司的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來(lái)我們說(shuō)一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復(fù)雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對(duì)各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。
最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下，接待來(lái)訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因?yàn)榈轿覀冝k公室來(lái)訪的客人，大多都是各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領(lǐng)導(dǎo)，也要給領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)我們辦公室最好的一面。
所以總的說(shuō)來(lái)，三月份的工作，不算多和復(fù)雜，但是我都有用心的對(duì)待。在之后的工作里，我會(huì)面臨更多更難的挑戰(zhàn)，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
三月份工作總結(jié)篇二
大班魏楠三月陽(yáng)光明媚春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒(méi)有白費(fèi)看到他們的進(jìn)步老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。
自理能力孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。自我保健孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣懂得衛(wèi)生的重要性。
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人
2、注意孩子的安全并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
3、執(zhí)行消毒制度達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)了解幼兒在家的情況。
三月份工作總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)的真快，寒冷的寒假已經(jīng)結(jié)束，我們又踏入了學(xué)校重新投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部三月工作總結(jié)。本學(xué)期始，紀(jì)檢部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊的進(jìn)行著各項(xiàng)活動(dòng)及常規(guī)工作。特此做出總結(jié)：
1．對(duì)早讀工作的檢查：在本學(xué)期的開(kāi)始，重新明確早讀的有關(guān)時(shí)間安排，定為7：20開(kāi)始早讀，無(wú)故不到場(chǎng)和遲到的均視為缺席處理。由于學(xué)期初，有部分同學(xué)仍處于假期狀態(tài)，故有不良情況出現(xiàn)，工作總結(jié)《學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部三月工作總結(jié)》。例如，早讀遲到，早讀時(shí)間睡覺(jué)。好的方面即是大部分同學(xué)都認(rèn)真的進(jìn)行早讀。
2．綠化帶的清潔：針對(duì)上學(xué)期對(duì)綠化帶區(qū)域的分配的不足之處，本學(xué)期系紀(jì)檢部更加貼近實(shí)際的對(duì)綠化帶區(qū)域進(jìn)行了重新分配，力求做到最好的安排。在每個(gè)班級(jí)的積極配合下，3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的成效。
3．對(duì)學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比：本學(xué)期，系紀(jì)檢部承接了一個(gè)新的工作—學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作，直接關(guān)系到了系的每一個(gè)學(xué)生的利益，故紀(jì)檢部認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行了評(píng)比工作。
4．配合其他部門進(jìn)行工作：對(duì)于兄弟部門的工作，紀(jì)檢部積極做好配合。
例如，協(xié)同系學(xué)習(xí)部對(duì)課堂進(jìn)行考勤、女生節(jié)期間配合好系女生部認(rèn)真搞好水果拼盤和校園奧斯卡活動(dòng)。特此提出幾點(diǎn)建議：1.與紀(jì)檢委員配合認(rèn)真做好早讀的檢查工作，讓同學(xué)們可以更加安心進(jìn)行早讀。2.準(zhǔn)時(shí)有序的完成好綠化帶的檢查工作，以確保同學(xué)們擁有一個(gè)清潔舒適的校園環(huán)境。3.加強(qiáng)與其他學(xué)生干部的溝通交流。在總結(jié)和建議的基礎(chǔ)下進(jìn)行對(duì)4月份的工作展望：1）時(shí)刻以學(xué)生干部來(lái)自我約束，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認(rèn)真的為廣大學(xué)生服務(wù)。2）加強(qiáng)與其他系的紀(jì)檢委員的溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的提高各成員的素質(zhì)和能力。3）積極認(rèn)真的與兄弟部門進(jìn)行配合和交流，藉此提高學(xué)生會(huì)的集體凝聚力。初春的3月已經(jīng)過(guò)去，我們將繼續(xù)以飽滿的熱情做好部門工作，努力的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
三月份工作總結(jié)篇四
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
三月份工作總結(jié)篇五
我堅(jiān)持每一天盡早到校，盡早進(jìn)教室，督查規(guī)范班級(jí)同學(xué)的日常行為。要求同學(xué)早到校、做好兩操、出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格要求同學(xué)展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)同學(xué)的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個(gè)人衛(wèi)生。
本學(xué)期，原來(lái)三一班的同學(xué)轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新同學(xué)來(lái)，班上的凝聚力不是很強(qiáng)。所以開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
通過(guò)集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。本班同學(xué)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，一學(xué)期來(lái)，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。
同時(shí)重視班集體建設(shè)，因?yàn)榘嗉w建設(shè)是學(xué)校管理的基石，它是班級(jí)管理主體運(yùn)用班內(nèi)外資源、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強(qiáng)調(diào)班風(fēng)以及學(xué)風(fēng)整頓，積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)積極分子，以此為核心影響更多的同學(xué)加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓同學(xué)安心在校學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通，傾聽(tīng)任課老師的意見(jiàn)，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在同學(xué)面前樹(shù)立任課教師的`威信。另一個(gè)方面，把同學(xué)對(duì)任課教師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見(jiàn)反饋給任課教師，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽(tīng)任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見(jiàn)及個(gè)別同學(xué)的教育對(duì)策，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。
（2）樂(lè)于與同學(xué)家長(zhǎng)溝通
與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，通過(guò)家訪或者電話聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解與信任，取得家長(zhǎng)的支持與配合。在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，及時(shí)了解同學(xué)的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)了解家長(zhǎng)的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進(jìn)一步做好同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學(xué)溝通
與同學(xué)多溝通，充分了解同學(xué)的實(shí)情，切準(zhǔn)同學(xué)的思想脈搏，可以做好同學(xué)的思想工作。所以，我利用一切機(jī)會(huì)多與同學(xué)接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通。
平時(shí)，多找同學(xué)談話，多參加同學(xué)的活動(dòng)，找機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行溝通，讓同學(xué)把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠(chéng)相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給同學(xué)，以便取得同學(xué)的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和同學(xué)溝通的重要渠道之一。每個(gè)星期布置一次總結(jié)，要求同學(xué)談?wù)劙嗉?jí)一周所發(fā)生的瑣事，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ?，隨后我會(huì)認(rèn)真記載每次發(fā)言，認(rèn)真地對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
要么鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問(wèn)題；要么接受他們對(duì)班級(jí)管理提出合情合理的建議等等。通過(guò)總結(jié)時(shí)間，可以讓我更清楚了解到班級(jí)里存在一些問(wèn)題，也提供了我與同學(xué)進(jìn)一步溝通的平臺(tái)。
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。班主任應(yīng)從小就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶屚瑢W(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求同學(xué)制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級(jí)管理能力，盡量使工作做到完美一點(diǎn)。本學(xué)期班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報(bào)評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。
（2）英語(yǔ)朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎(jiǎng)。
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績(jī)。
（4）班級(jí)特色布置獲二等獎(jiǎng)。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認(rèn)為只要我們用心去做，或多或少會(huì)改變一些同學(xué)，幫助一些需要幫助的同學(xué)，在他們的人生道路上推他們一把。同學(xué)畢竟是孩子，學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤，相信他們會(huì)改變的。班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，也是一項(xiàng)辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
三月份工作總結(jié)篇六
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
5.幼兒園小班教師9月總結(jié)。
三月份工作總結(jié)篇七
陽(yáng)春三月，是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，迎來(lái)了新學(xué)期，在經(jīng)過(guò)短短幾周的適應(yīng)后，我們很快就進(jìn)入到正常的工作狀態(tài)。這個(gè)月，我們加大了對(duì)宿舍的檢查力度，將檢查范圍擴(kuò)大到大二大三。同時(shí)在我院領(lǐng)導(dǎo)和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項(xiàng)工作，但仍然存在著一些問(wèn)題，為了提高同學(xué)們生活環(huán)境和為了讓今后的工作更加有條理的進(jìn)行下去，所以做了如下的工作總結(jié)：
1、每天堅(jiān)持檢查同學(xué)們的宿舍，并加強(qiáng)了對(duì)大二、大三宿舍檢查力度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)。
題及時(shí)通報(bào)并糾正。
2、定期舉行內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)反思和討論工作中存在的各種問(wèn)題，并加以總結(jié)。
讓工作效率得到進(jìn)一步提升。
4、積極配合老師開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
1、衣物亂掛，床面亂放東西不雅觀。
2、書(shū)本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
4、不疊被，由于剛開(kāi)學(xué)許多同學(xué)變得懶惰松懈了和春天到來(lái)天氣漸暖嗜睡現(xiàn)象。
有所增多，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
5.大二、大三的個(gè)別宿舍出現(xiàn)問(wèn)題較多，例如：陽(yáng)臺(tái)上面的衛(wèi)生不打掃，高年。
級(jí)不起床或起床晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級(jí)的宿舍拒檢等。
1、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)制度的執(zhí)行。
2、加大對(duì)大一宿舍的檢查力度，加強(qiáng)對(duì)各班委、宿舍舍長(zhǎng)的溝通。
3、不定期的檢查宿舍，找老師經(jīng)常檢查，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。
4、加強(qiáng)實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合的方法，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
5、根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)，發(fā)揮上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)努力工作。
今年我們將迎來(lái)教學(xué)評(píng)估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會(huì)有更多的工作所以宿管部成員都要本著吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請(qǐng)假。同時(shí)為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，將繼續(xù)評(píng)比出優(yōu)秀寢室，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)差的寢室重點(diǎn)管理，要求盡快整改。這個(gè)月我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信我院的宿舍內(nèi)務(wù)在未來(lái)的日子里將取得更大的進(jìn)步。
湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院宿管部。
20xx年3月24日。
三月份工作總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的調(diào)整，三月份學(xué)習(xí)部所有工作已步入正軌，學(xué)習(xí)部開(kāi)始按照計(jì)劃，認(rèn)真完成本職工作。本月工作將部門干事分工及協(xié)助文娛部舞蹈大賽的報(bào)名，并且在對(duì)新的學(xué)期考勤制度及本期大一晚上上選修課的同學(xué)等資料完善。
1、嚴(yán)格考勤制度。
2、新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)委員例會(huì)。
在三月十二日開(kāi)展學(xué)習(xí)委員第一次例會(huì)，并對(duì)各項(xiàng)班學(xué)習(xí)委員開(kāi)展本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的計(jì)劃并對(duì)每班考勤制度有何變化，并且耍要學(xué)習(xí)委員協(xié)助部門的哪些工作，并且對(duì)本學(xué)期晚自習(xí)上課情況進(jìn)行考查且讓學(xué)習(xí)委員配合部門工作等。
做好舞蹈大賽前期工作協(xié)助文娛部統(tǒng)計(jì)舞蹈大賽人員名單及協(xié)助文娛部跳舞。
開(kāi)展部門干事素質(zhì)擴(kuò)展，提升部門團(tuán)結(jié)協(xié)作能力并且提升各干事工作能力并且將工作分部于每名干事，提升部門干事完成工作及解決問(wèn)題的能力。
三月我部雖然很少活動(dòng)，但其開(kāi)展的也比較順利，且在三月的這段時(shí)間內(nèi)參加系上的組織的活動(dòng)。
在部?jī)?nèi)成員在無(wú)工作的情況下，不懂得謀劃下一步學(xué)習(xí)部的工作。系內(nèi)學(xué)生會(huì)宣布有什么活動(dòng)，成員就開(kāi)展什么活動(dòng)，所以在工作中非常被動(dòng)。沒(méi)有獨(dú)立自主的思想，在工作中不懂得創(chuàng)新擴(kuò)展。對(duì)自己的部門該學(xué)期應(yīng)該進(jìn)行的活動(dòng)沒(méi)有一個(gè)大體的可行計(jì)劃。而成員在工作中喜歡依賴部長(zhǎng)的習(xí)慣對(duì)我部工作也帶來(lái)了一定影響。
因而參加系上活動(dòng)有利用提高干事的協(xié)助能力及對(duì)問(wèn)題的思考及在工作中不成非常的被動(dòng)。
我們堅(jiān)持單周星期二下午6點(diǎn)開(kāi)部門例會(huì)，在例會(huì)上我們積極總結(jié)工作中的漏洞，探討解決辦法，并及時(shí)傳達(dá)系上近期的工作安排。并為加強(qiáng)學(xué)生到課率，部門對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)抗通知輔導(dǎo)員、并輔導(dǎo)員及時(shí)教育。每天時(shí)晚自習(xí)過(guò)后，將每天各班的到率情況抄送一份給各班輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員清楚每天各班的情況并及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)班干部的交流，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
以上就是學(xué)習(xí)部三月份的工作總結(jié)，在三月中部門上的干事不同程度的都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，在剛來(lái)的一月里，干事的對(duì)部門上的工作熱情度并沒(méi)有減少，相信在下一個(gè)月中部門的干事們將表現(xiàn)出更加優(yōu)越的精神及工作態(tài)度。
三月份工作總結(jié)篇九
新學(xué)期的第一個(gè)月，我們紀(jì)檢部秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，基本完成了三月份的各項(xiàng)工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、本學(xué)期，我部改革內(nèi)部例會(huì)制度，改變?cè)械牟块L(zhǎng)主持改為“輪流主持，輪流記錄”。通過(guò)一個(gè)月的試行，效果顯著，干事得到了很好的鍛煉。
二、三月初，我部干事對(duì)系里的一些信息，如學(xué)生干部聯(lián)系方式、班長(zhǎng)支書(shū)聯(lián)系方式、各部例會(huì)時(shí)間表、學(xué)生干部信息明細(xì)表等進(jìn)行了重新核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、打印。這不僅方便了今后的工作，又保證了信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性。
三、三月份，我部聯(lián)合學(xué)習(xí)部組成檢查組對(duì)全系同學(xué)早、午上課遲到以及晚自習(xí)遲到、早退、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)三月份后兩周的情況好于開(kāi)學(xué)初的前兩周，隨后而來(lái)，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。例如:晚自習(xí)期間去廁所吸煙現(xiàn)象嚴(yán)重，臨下課班級(jí)整體紀(jì)律較亂等，在下個(gè)月中，這也是我部檢查的重點(diǎn)。
四、三月中旬，我部聯(lián)合系學(xué)生黨支部對(duì)全系學(xué)生入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員進(jìn)行了考核監(jiān)督，為接下來(lái)團(tuán)部的推優(yōu)大會(huì)以及新一期的入黨積極分子，發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班打下基礎(chǔ)。
五、本月里，我部配合系輔導(dǎo)員李偉老師完成了全系大一各班兩周的形勢(shì)政策教育課的授課；配合系團(tuán)總支完成了林學(xué)系“朗誦大賽”和大學(xué)生在線聯(lián)盟“征文比賽”的動(dòng)員宣傳、報(bào)名征稿工作。
以上為我部三月份工作總結(jié)，在三月份工作中，也有些不足。例如：我系“創(chuàng)業(yè)大賽”的宣傳動(dòng)員工作做的不到位，這反映出我部監(jiān)督工作存在漏洞，在今后的工作中我們會(huì)及時(shí)改進(jìn)，此外，在本月中還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:一是各班同學(xué)參與各班活動(dòng)的積極性不高,院系各班學(xué)生干部不能起好模范帶頭作用；二是個(gè)別學(xué)生干部（個(gè)別班長(zhǎng)支書(shū)和個(gè)別干事）工作積極性不高，不能夠嚴(yán)格要求自己，甚至存在“無(wú)所作為”的現(xiàn)象，針對(duì)以上問(wèn)題，在下月中我們會(huì)加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，以此提高其工作能力，爭(zhēng)取做好，更好的為同學(xué)服務(wù)。
三月份工作總結(jié)篇十
天氣漸晴，穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)域的現(xiàn)象接近為零，現(xiàn)在我們每天的日常工作主要是對(duì)教學(xué)區(qū)域吃早餐情況進(jìn)行檢查與處理，每天早上7:40之前我們部門各成員會(huì)對(duì)本系各班級(jí)進(jìn)行檢查與巡視，如若發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)這種問(wèn)題的同學(xué)，我們會(huì)予以登記并委婉對(duì)其進(jìn)行思想教育，防止再犯，并扣除該班級(jí)的相應(yīng)班級(jí)評(píng)估分。本月部門各成員對(duì)早餐情況進(jìn)行嚴(yán)查，在三月份被查出有早餐情況的同學(xué)有幾例，在接下的時(shí)間里我們依舊會(huì)加強(qiáng)工作細(xì)致程度。
2、考勤表與班級(jí)日志周報(bào)表。
在上一周因工作調(diào)配，考勤表已轉(zhuǎn)至學(xué)習(xí)部接管?，F(xiàn)在我們開(kāi)始負(fù)責(zé)班級(jí)日志周報(bào)表的工作，每周五晚7:00之前我們部員會(huì)在經(jīng)貿(mào)系活動(dòng)室對(duì)各班級(jí)上交的周報(bào)表進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì)，對(duì)表上每周出現(xiàn)三次以上(含三次)遲到或曠課的同學(xué)我們會(huì)將其具體情況打印上交系辦老師與相應(yīng)班級(jí)輔導(dǎo)老師處理。本月周報(bào)表各班級(jí)上交情況都比較及時(shí)，曠課人員名單較多。
3、查課。
本月紀(jì)檢部各部員依舊對(duì)各班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)的查課，同時(shí)各部員當(dāng)天對(duì)所查班班級(jí)紀(jì)檢委員進(jìn)行名單核實(shí)與登記，于周五晚對(duì)本系所有班級(jí)查課數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與整合，本學(xué)期這方面的工作做得相當(dāng)好沒(méi)有出現(xiàn)一次數(shù)據(jù)差錯(cuò)，但是本月份經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)曠課情況嚴(yán)重，為此我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)期對(duì)各班級(jí)到課情況進(jìn)行嚴(yán)查！并與各班紀(jì)檢委員溝通合作，加強(qiáng)各班紀(jì)律意識(shí)，把曠課情況壓制，提升本系到課率。
三月份工作總結(jié)篇十一
三月份，以學(xué)科備課組為單位，進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)調(diào)研。語(yǔ)文調(diào)研了五個(gè)年紀(jì)，二年級(jí)為選詞寫話，三年級(jí)圍繞中心寫段，四年級(jí)閱讀能力考查，五六年級(jí)課外閱讀調(diào)研?；镜男问綖椋撼槿“嗉?jí)20名同學(xué)進(jìn)行推磨調(diào)研；調(diào)研卷統(tǒng)一裝訂統(tǒng)一閱卷；組內(nèi)每位教師自我分析，備課組長(zhǎng)整體評(píng)析；召開(kāi)備課組調(diào)研總結(jié)會(huì)。
通過(guò)已經(jīng)進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，我們得到以下啟示：
1．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指?jìng)湔n組長(zhǎng)，而是指這樣的教師：具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的工作態(tài)度，主動(dòng)的溝通能力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。具有核心成員的年級(jí)或者學(xué)科辦公室，所有成員都有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，具有主動(dòng)研究的氛圍。
2．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有正確的制卷意識(shí)。拿來(lái)主義，在單元練習(xí)制卷中并是新鮮的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)真與不認(rèn)真，學(xué)與不學(xué)，有時(shí)候在一張語(yǔ)文階段檢測(cè)練習(xí)卷中根本難以體現(xiàn)。因此，出現(xiàn)各種由制卷問(wèn)題引起的一系列問(wèn)題，比如學(xué)生自信心缺失后，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣；比如教師自信心，練習(xí)之前在班級(jí)內(nèi)講答案；比如練習(xí)后分?jǐn)?shù)不佳，引起家長(zhǎng)的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時(shí)該教什么，該訓(xùn)練什么樣的學(xué)科能力。在備課組總結(jié)會(huì)議中，我們針對(duì)單元調(diào)研卷一題一題進(jìn)行分析，對(duì)于有問(wèn)題的年級(jí)將進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤。
3．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。本次調(diào)研，不在于評(píng)價(jià)班級(jí)之間的優(yōu)劣，而是側(cè)重與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。因此，在總結(jié)會(huì)議中，我們能看到每位成員的實(shí)事求是，對(duì)于自己班級(jí)，對(duì)于整個(gè)年級(jí)的真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)。我們能看到一些老師在面對(duì)學(xué)科教學(xué)困境時(shí)所作出的真誠(chéng)的努力。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態(tài)，研究的狀態(tài)及團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)。
4．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，絕不是訓(xùn)練會(huì)做題的機(jī)器。提高教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)決不提倡以增加作業(yè)量，奮戰(zhàn)題海的方式贏得分?jǐn)?shù)。我們所追求的是學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科思維的綜合能力的提高。比如，高年級(jí)進(jìn)行了課外閱讀情況調(diào)研。主要有這樣一些內(nèi)容：作家作品的特點(diǎn)評(píng)價(jià)，對(duì)書(shū)中細(xì)節(jié)的描述，對(duì)書(shū)中人物形象的多維認(rèn)識(shí)等。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生自己不會(huì)看書(shū)，只會(huì)淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)話。因此，本次的調(diào)研是作為高年級(jí)課外閱讀情況的比較科學(xué)的調(diào)研，又是作為引導(dǎo)與推動(dòng)高年級(jí)課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學(xué)生逐步擁有自己獨(dú)立的思想和見(jiàn)解。
4月，為吳江區(qū)教育局教研室組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研月。教研室將對(duì)不同學(xué)校的某些學(xué)科的某些年級(jí)的單項(xiàng)學(xué)科能力進(jìn)行調(diào)研，并集體會(huì)診。
三月份，我們對(duì)小學(xué)六年級(jí)的閱讀課程做了整體規(guī)劃。主要涉及幾個(gè)領(lǐng)域：語(yǔ)文主題閱讀、數(shù)學(xué)閱讀、英語(yǔ)閱讀和科學(xué)閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學(xué)之處，但是我們能力把學(xué)生的閱讀作為豐富學(xué)生內(nèi)心，提高學(xué)科素養(yǎng)的一個(gè)重要課程。同時(shí)，我們具體規(guī)劃并開(kāi)始了本學(xué)期的閱讀節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)一改以往比較瑣碎的，任務(wù)化的方式驅(qū)動(dòng)，而是以一年度按一主題的方式，從學(xué)生全體參與與推動(dòng)的方式進(jìn)行。低段：故事媽媽進(jìn)校園，推動(dòng)親子閱讀；中年段圖文創(chuàng)作活動(dòng)；高年級(jí)模仿中x臺(tái)的“推薦一本我最喜歡的課外書(shū)”節(jié)目進(jìn)行。同時(shí)，開(kāi)始“校園好聲音”廣播節(jié)目，讓閱讀真正融進(jìn)學(xué)生的生活。
三月份，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等不同學(xué)科分別開(kāi)始了本學(xué)期的一課三磨校本教研活動(dòng)。這一活動(dòng)堅(jiān)持了幾年，我們應(yīng)該在不斷堅(jiān)守與創(chuàng)新中堅(jiān)持下去。因?yàn)?，這一活動(dòng)是打開(kāi)我們學(xué)校青年教師學(xué)科教學(xué)成長(zhǎng)的一個(gè)重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長(zhǎng)。
1．繼續(xù)深入備課組，花力氣，花時(shí)間，與備課組老師一起研究，共同進(jìn)步；
3．完成藝術(shù)課程的整體規(guī)劃及本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案；
4．完成程開(kāi)甲工作室主題確定及設(shè)計(jì)方案論證；
5．開(kāi)展期中教學(xué)質(zhì)量的專題研討會(huì)；組織期中學(xué)科競(jìng)賽。
6．完成澳大利亞代表團(tuán)的交流活動(dòng)，并策劃新加坡兄弟學(xué)校交流活動(dòng)；
7．繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作；
8．各項(xiàng)目競(jìng)賽階段準(zhǔn)備工作總結(jié)。如寫字比賽、珠心算比賽、創(chuàng)新大賽等。
9．繼續(xù)做實(shí)一課三磨教研活動(dòng)，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學(xué)科研究小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
10．協(xié)調(diào)課務(wù)。截止到本周，新懷孕7個(gè)，不包括開(kāi)學(xué)時(shí)。暫時(shí)5個(gè)長(zhǎng)假。
三月份工作總結(jié)篇十二
整個(gè)三月，我們是快樂(lè)而充實(shí)的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的`工作情況：
我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你（二）”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)我有多愛(ài)你（二）主題中一系列活動(dòng)，幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中，幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系；在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)；在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受；語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5-8的實(shí)際意義；美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫(huà)信”嘗試讓幼兒以繪畫(huà)的方式寫信，能清楚表達(dá)自己的意思。
本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比，我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。
針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研，我班教師緊密配合，諧調(diào)保育人員，做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過(guò)本次的比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力，對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。
本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長(zhǎng)錄，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題，將在下月繼續(xù)努力，重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。
三月份工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)了緊張的籌備，我們完成了第五屆婚禮發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作，并成功的召開(kāi)的《品·愛(ài)》第五屆婚禮發(fā)布會(huì)。3月份除去日?；槎Y的準(zhǔn)備工作和婚禮剪輯制作工作外。所有的工作都是圍繞著第五屆婚禮發(fā)布會(huì)做準(zhǔn)備。從設(shè)計(jì)到制作，從制作到布置?？吹揭粋€(gè)個(gè)圖中的場(chǎng)景變成真實(shí)的布置，心中會(huì)有一份成就感。我喜歡挑戰(zhàn)，每一年的婚禮發(fā)布會(huì)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次歷練一次挑戰(zhàn)，我相信只有經(jīng)過(guò)這樣的歷練，我們的團(tuán)隊(duì)才能有進(jìn)步，經(jīng)過(guò)這樣的歷練我才能成長(zhǎng)。逆水行舟不進(jìn)則退，就像我制作的婚慶團(tuán)隊(duì)短片的最后一句話。我是金橋人，那么我永不止步。
在這一個(gè)月的準(zhǔn)備工作中，我也發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足。從噴繪布的制作上，我覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于色差的控制上，沒(méi)有及時(shí)的校對(duì)。對(duì)于人員的安排上也存在著不足。沒(méi)有調(diào)動(dòng)傳媒團(tuán)隊(duì)的積極性。而且與人溝通的方式方法上存在著問(wèn)題。這點(diǎn)應(yīng)該向潘哥和慶賀學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，語(yǔ)言的力量是強(qiáng)大的！我需要在這方面多加學(xué)習(xí)，能夠更好的管理傳媒團(tuán)隊(duì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)良性的運(yùn)作。在即將到來(lái)的婚禮高峰中，發(fā)揮出更好的水平。
我始終相信，沒(méi)有天生好的管理者，只有不斷學(xué)習(xí)的管理者。我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，努力的去改正自己的不足和缺點(diǎn)。讓我在整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用。我會(huì)努力提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)水準(zhǔn)，努力的去做到讓新人滿意讓新人感動(dòng)。前方的路可能荊棘叢生，但我永不止步。
1。組織傳媒團(tuán)隊(duì)整體的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和提高團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平。
2。逐步的嘗試高清視頻的制作，如何克服計(jì)算機(jī)硬件的問(wèn)題。
3。做好公眾平臺(tái)的日常更新和維護(hù)。逐步的擴(kuò)大金橋品牌的影響力。
三月份工作總結(jié)篇十四
（一）幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
（二）存在的情況。
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪械臅r(shí)候情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
（三）優(yōu)勢(shì)。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
為了迎接“六一”的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂(lè)選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè)的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
從四月下旬到現(xiàn)在我一直都在維護(hù)老市場(chǎng)，基本沒(méi)有去開(kāi)發(fā)，在維護(hù)老市場(chǎng)的過(guò)程中，我遇到了大大小小以前沒(méi)有碰到的很多問(wèn)題，有一段時(shí)間這些問(wèn)題讓我很郁悶，心態(tài)得不到調(diào)整，導(dǎo)致維護(hù)工作效果不是很明顯，因?yàn)榭蛻粼寡暂^多，我有時(shí)候沒(méi)有辦法解決，或是解決的方案客戶不滿意等等。綜合我碰到的所有問(wèn)題，我把這個(gè)月工作如下總結(jié)：
2、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
3、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
4、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃，建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
3、家長(zhǎng)工作：（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（2）家長(zhǎng)學(xué)校講座（3）選家委會(huì)會(huì)員2名。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。
三月份工作總結(jié)篇十五
在剛進(jìn)酒店的開(kāi)始，我首先對(duì)酒店的整體概況進(jìn)行了一下了解，把酒店各部門的職責(zé)跟概況做到了心中有數(shù)，以便在工作中能與各部門協(xié)調(diào)好工作。我在酒店的職位是前廳領(lǐng)班，作為領(lǐng)班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個(gè)帶頭作用，由于剛到一個(gè)新環(huán)境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動(dòng)起來(lái)，與同事建立良好的關(guān)系，大家互幫互助，虛心的跟同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，不論是前臺(tái)接待還是前臺(tái)收銀都要把自我的業(yè)務(wù)做到熟練，這樣才能更好的協(xié)助大家工作，也才能在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的解決問(wèn)題。在這段期間里我主要接觸過(guò)一次大型的會(huì)議“打漁山”，并且得到了圓滿的成功。期望在下一年里，能接到更多更大的活動(dòng)，也期望我能帶領(lǐng)我的同事們完成的更好。
三月份工作總結(jié)篇十六
1、升旗：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，升旗工作開(kāi)展很正常，升旗質(zhì)量四五年級(jí)基本可以，但三年級(jí)兩個(gè)班升旗中都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。歸其原因，主要是訓(xùn)練不到位，另外班主任的重視程度也不夠。
2、學(xué)生執(zhí)勤：文明監(jiān)督崗的同學(xué)很敬業(yè)，從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在基本上在自己的崗位上都很認(rèn)真用心。但也出現(xiàn)了文明監(jiān)督崗記錄不能及時(shí)交給執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象，在我強(qiáng)調(diào)了之后，還是有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做好。今后還得加強(qiáng)他們的責(zé)任心和對(duì)工作的重視態(tài)度。
3、紅領(lǐng)巾廣播：基本上能夠按時(shí)播放，但由于前一段時(shí)間話筒出現(xiàn)了故障，導(dǎo)致紅臨近廣播沒(méi)法正常進(jìn)行?，F(xiàn)在還出現(xiàn)了廣播時(shí)間過(guò)短的問(wèn)題，主要原因是：學(xué)生選材太少，由于受板塊制約，很多校園新聞不會(huì)關(guān)注，寫的質(zhì)量不高，另外在小刺猬行動(dòng)中，由于執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)把分?jǐn)?shù)公布出來(lái)，所以孩子們沒(méi)法完整地公布出來(lái)。這幾天給紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)開(kāi)了個(gè)會(huì)告訴他們廣播的時(shí)間不能低于10分鐘，另外板塊設(shè)計(jì)可以自由設(shè)計(jì)，從周二廣播的效果來(lái)看還是不錯(cuò)的。今后再重新讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的板塊，增加更多豐富的內(nèi)容。
4、黑板報(bào)：第一期黑板報(bào)的質(zhì)量還是比較高的，也能按時(shí)完成。今后還希望通過(guò)更多方式激發(fā)孩子出板報(bào)的興趣和積極性。
1、圓滿地完成了大隊(duì)委和中隊(duì)委的評(píng)選工作，并及時(shí)給他們掛上了標(biāo)志。
2、成功舉辦了“我讓媽媽露笑臉”征文比賽，做到了有通知、有材料、有結(jié)果、有表彰。
3、組織3—5年級(jí)的同學(xué)參加了“安全知識(shí)”競(jìng)賽（本來(lái)是第九周的活動(dòng)，因?yàn)榘踩栈顒?dòng)需要，所以提前了。）。
4、“彎腰行動(dòng)”在校園內(nèi)全面展開(kāi)，（每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)小組手中都有一張記錄表，就是記錄孩子每天揀垃圾的數(shù)量。）利用周一升旗時(shí)間對(duì)表現(xiàn)突出的一年級(jí)一班進(jìn)行了表彰鼓勵(lì)，等下周一升旗時(shí)再具體公布“彎腰使者”名單和“彎腰文明班級(jí)”。
5、完成了“少先隊(duì)年度記憶”工作。
6、完成了心理咨詢室的布置工作。
7、上傳了3月份環(huán)境教育總結(jié)和廉政文化總結(jié)。
1、隊(duì)干部知識(shí)培訓(xùn)還沒(méi)有進(jìn)行。
2、周四上傳計(jì)劃和周五聚焦的材料沒(méi)有完成。
3、心理咨詢工作沒(méi)有開(kāi)展。
三月份工作總結(jié)篇一
時(shí)間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無(wú)痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個(gè)月工作的時(shí)間，嗖的一下就過(guò)去了。但是為了后續(xù)的工作進(jìn)行的更加順利。我要在月末的時(shí)候，好好的沉下心來(lái)，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內(nèi)容。
三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對(duì)于這些雜亂的工作，我也已經(jīng)習(xí)以為常了。三月份的日常工作有接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個(gè)重要來(lái)訪客戶，做了三次重要會(huì)議的記錄。雖然這些事情聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)技術(shù)性可言，但是實(shí)際做起來(lái)卻要十分的耐心和細(xì)心。所以我們文員的工作也是需要認(rèn)真對(duì)待和用心負(fù)責(zé)的。
首先我們來(lái)說(shuō)一下，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話工作。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則學(xué)問(wèn)很深。因?yàn)榇騺?lái)我們辦公室的電話有很多，我們要學(xué)會(huì)篩選出有用的電話和無(wú)用的電話。并在接聽(tīng)有用的電話過(guò)程里，把關(guān)鍵的信息點(diǎn)記下來(lái)。并做好總結(jié)，反饋給領(lǐng)導(dǎo)。所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達(dá)能力也好。再來(lái)說(shuō)我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)心才能做好辦公室的文件信息保密。因?yàn)檫@些文件，有很多是涉及到公司的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來(lái)我們說(shuō)一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復(fù)雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對(duì)各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。
最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下，接待來(lái)訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因?yàn)榈轿覀冝k公室來(lái)訪的客人，大多都是各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領(lǐng)導(dǎo)，也要給領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)我們辦公室最好的一面。
所以總的說(shuō)來(lái)，三月份的工作，不算多和復(fù)雜，但是我都有用心的對(duì)待。在之后的工作里，我會(huì)面臨更多更難的挑戰(zhàn)，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
三月份工作總結(jié)篇二
大班魏楠三月陽(yáng)光明媚春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒(méi)有白費(fèi)看到他們的進(jìn)步老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。
自理能力孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。自我保健孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣懂得衛(wèi)生的重要性。
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人
2、注意孩子的安全并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
3、執(zhí)行消毒制度達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)了解幼兒在家的情況。
三月份工作總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)的真快，寒冷的寒假已經(jīng)結(jié)束，我們又踏入了學(xué)校重新投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部三月工作總結(jié)。本學(xué)期始，紀(jì)檢部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊的進(jìn)行著各項(xiàng)活動(dòng)及常規(guī)工作。特此做出總結(jié)：
1．對(duì)早讀工作的檢查：在本學(xué)期的開(kāi)始，重新明確早讀的有關(guān)時(shí)間安排，定為7：20開(kāi)始早讀，無(wú)故不到場(chǎng)和遲到的均視為缺席處理。由于學(xué)期初，有部分同學(xué)仍處于假期狀態(tài)，故有不良情況出現(xiàn)，工作總結(jié)《學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部三月工作總結(jié)》。例如，早讀遲到，早讀時(shí)間睡覺(jué)。好的方面即是大部分同學(xué)都認(rèn)真的進(jìn)行早讀。
2．綠化帶的清潔：針對(duì)上學(xué)期對(duì)綠化帶區(qū)域的分配的不足之處，本學(xué)期系紀(jì)檢部更加貼近實(shí)際的對(duì)綠化帶區(qū)域進(jìn)行了重新分配，力求做到最好的安排。在每個(gè)班級(jí)的積極配合下，3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的成效。
3．對(duì)學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比：本學(xué)期，系紀(jì)檢部承接了一個(gè)新的工作—學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作，直接關(guān)系到了系的每一個(gè)學(xué)生的利益，故紀(jì)檢部認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行了評(píng)比工作。
4．配合其他部門進(jìn)行工作：對(duì)于兄弟部門的工作，紀(jì)檢部積極做好配合。
例如，協(xié)同系學(xué)習(xí)部對(duì)課堂進(jìn)行考勤、女生節(jié)期間配合好系女生部認(rèn)真搞好水果拼盤和校園奧斯卡活動(dòng)。特此提出幾點(diǎn)建議：1.與紀(jì)檢委員配合認(rèn)真做好早讀的檢查工作，讓同學(xué)們可以更加安心進(jìn)行早讀。2.準(zhǔn)時(shí)有序的完成好綠化帶的檢查工作，以確保同學(xué)們擁有一個(gè)清潔舒適的校園環(huán)境。3.加強(qiáng)與其他學(xué)生干部的溝通交流。在總結(jié)和建議的基礎(chǔ)下進(jìn)行對(duì)4月份的工作展望：1）時(shí)刻以學(xué)生干部來(lái)自我約束，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認(rèn)真的為廣大學(xué)生服務(wù)。2）加強(qiáng)與其他系的紀(jì)檢委員的溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的提高各成員的素質(zhì)和能力。3）積極認(rèn)真的與兄弟部門進(jìn)行配合和交流，藉此提高學(xué)生會(huì)的集體凝聚力。初春的3月已經(jīng)過(guò)去，我們將繼續(xù)以飽滿的熱情做好部門工作，努力的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
三月份工作總結(jié)篇四
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
三月份工作總結(jié)篇五
我堅(jiān)持每一天盡早到校，盡早進(jìn)教室，督查規(guī)范班級(jí)同學(xué)的日常行為。要求同學(xué)早到校、做好兩操、出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格要求同學(xué)展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)同學(xué)的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個(gè)人衛(wèi)生。
本學(xué)期，原來(lái)三一班的同學(xué)轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新同學(xué)來(lái)，班上的凝聚力不是很強(qiáng)。所以開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
通過(guò)集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。本班同學(xué)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，一學(xué)期來(lái)，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。
同時(shí)重視班集體建設(shè)，因?yàn)榘嗉w建設(shè)是學(xué)校管理的基石，它是班級(jí)管理主體運(yùn)用班內(nèi)外資源、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強(qiáng)調(diào)班風(fēng)以及學(xué)風(fēng)整頓，積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)積極分子，以此為核心影響更多的同學(xué)加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓同學(xué)安心在校學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通，傾聽(tīng)任課老師的意見(jiàn)，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在同學(xué)面前樹(shù)立任課教師的`威信。另一個(gè)方面，把同學(xué)對(duì)任課教師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見(jiàn)反饋給任課教師，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽(tīng)任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見(jiàn)及個(gè)別同學(xué)的教育對(duì)策，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。
（2）樂(lè)于與同學(xué)家長(zhǎng)溝通
與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，通過(guò)家訪或者電話聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解與信任，取得家長(zhǎng)的支持與配合。在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，及時(shí)了解同學(xué)的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)了解家長(zhǎng)的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進(jìn)一步做好同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學(xué)溝通
與同學(xué)多溝通，充分了解同學(xué)的實(shí)情，切準(zhǔn)同學(xué)的思想脈搏，可以做好同學(xué)的思想工作。所以，我利用一切機(jī)會(huì)多與同學(xué)接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通。
平時(shí)，多找同學(xué)談話，多參加同學(xué)的活動(dòng)，找機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行溝通，讓同學(xué)把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠(chéng)相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給同學(xué)，以便取得同學(xué)的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和同學(xué)溝通的重要渠道之一。每個(gè)星期布置一次總結(jié)，要求同學(xué)談?wù)劙嗉?jí)一周所發(fā)生的瑣事，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ?，隨后我會(huì)認(rèn)真記載每次發(fā)言，認(rèn)真地對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
要么鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問(wèn)題；要么接受他們對(duì)班級(jí)管理提出合情合理的建議等等。通過(guò)總結(jié)時(shí)間，可以讓我更清楚了解到班級(jí)里存在一些問(wèn)題，也提供了我與同學(xué)進(jìn)一步溝通的平臺(tái)。
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。班主任應(yīng)從小就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶屚瑢W(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求同學(xué)制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級(jí)管理能力，盡量使工作做到完美一點(diǎn)。本學(xué)期班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報(bào)評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。
（2）英語(yǔ)朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎(jiǎng)。
（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績(jī)。
（4）班級(jí)特色布置獲二等獎(jiǎng)。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認(rèn)為只要我們用心去做，或多或少會(huì)改變一些同學(xué)，幫助一些需要幫助的同學(xué)，在他們的人生道路上推他們一把。同學(xué)畢竟是孩子，學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤，相信他們會(huì)改變的。班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，也是一項(xiàng)辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
三月份工作總結(jié)篇六
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十分鐘，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
5.幼兒園小班教師9月總結(jié)。
三月份工作總結(jié)篇七
陽(yáng)春三月，是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，迎來(lái)了新學(xué)期，在經(jīng)過(guò)短短幾周的適應(yīng)后，我們很快就進(jìn)入到正常的工作狀態(tài)。這個(gè)月，我們加大了對(duì)宿舍的檢查力度，將檢查范圍擴(kuò)大到大二大三。同時(shí)在我院領(lǐng)導(dǎo)和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項(xiàng)工作，但仍然存在著一些問(wèn)題，為了提高同學(xué)們生活環(huán)境和為了讓今后的工作更加有條理的進(jìn)行下去，所以做了如下的工作總結(jié)：
1、每天堅(jiān)持檢查同學(xué)們的宿舍，并加強(qiáng)了對(duì)大二、大三宿舍檢查力度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)。
題及時(shí)通報(bào)并糾正。
2、定期舉行內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)反思和討論工作中存在的各種問(wèn)題，并加以總結(jié)。
讓工作效率得到進(jìn)一步提升。
4、積極配合老師開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
1、衣物亂掛，床面亂放東西不雅觀。
2、書(shū)本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
4、不疊被，由于剛開(kāi)學(xué)許多同學(xué)變得懶惰松懈了和春天到來(lái)天氣漸暖嗜睡現(xiàn)象。
有所增多，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
5.大二、大三的個(gè)別宿舍出現(xiàn)問(wèn)題較多，例如：陽(yáng)臺(tái)上面的衛(wèi)生不打掃，高年。
級(jí)不起床或起床晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級(jí)的宿舍拒檢等。
1、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)制度的執(zhí)行。
2、加大對(duì)大一宿舍的檢查力度，加強(qiáng)對(duì)各班委、宿舍舍長(zhǎng)的溝通。
3、不定期的檢查宿舍，找老師經(jīng)常檢查，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。
4、加強(qiáng)實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合的方法，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
5、根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)，發(fā)揮上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)努力工作。
今年我們將迎來(lái)教學(xué)評(píng)估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會(huì)有更多的工作所以宿管部成員都要本著吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請(qǐng)假。同時(shí)為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，將繼續(xù)評(píng)比出優(yōu)秀寢室，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)差的寢室重點(diǎn)管理，要求盡快整改。這個(gè)月我們將吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信我院的宿舍內(nèi)務(wù)在未來(lái)的日子里將取得更大的進(jìn)步。
湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院宿管部。
20xx年3月24日。
三月份工作總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的調(diào)整，三月份學(xué)習(xí)部所有工作已步入正軌，學(xué)習(xí)部開(kāi)始按照計(jì)劃，認(rèn)真完成本職工作。本月工作將部門干事分工及協(xié)助文娛部舞蹈大賽的報(bào)名，并且在對(duì)新的學(xué)期考勤制度及本期大一晚上上選修課的同學(xué)等資料完善。
1、嚴(yán)格考勤制度。
2、新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)委員例會(huì)。
在三月十二日開(kāi)展學(xué)習(xí)委員第一次例會(huì)，并對(duì)各項(xiàng)班學(xué)習(xí)委員開(kāi)展本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的計(jì)劃并對(duì)每班考勤制度有何變化，并且耍要學(xué)習(xí)委員協(xié)助部門的哪些工作，并且對(duì)本學(xué)期晚自習(xí)上課情況進(jìn)行考查且讓學(xué)習(xí)委員配合部門工作等。
做好舞蹈大賽前期工作協(xié)助文娛部統(tǒng)計(jì)舞蹈大賽人員名單及協(xié)助文娛部跳舞。
開(kāi)展部門干事素質(zhì)擴(kuò)展，提升部門團(tuán)結(jié)協(xié)作能力并且提升各干事工作能力并且將工作分部于每名干事，提升部門干事完成工作及解決問(wèn)題的能力。
三月我部雖然很少活動(dòng)，但其開(kāi)展的也比較順利，且在三月的這段時(shí)間內(nèi)參加系上的組織的活動(dòng)。
在部?jī)?nèi)成員在無(wú)工作的情況下，不懂得謀劃下一步學(xué)習(xí)部的工作。系內(nèi)學(xué)生會(huì)宣布有什么活動(dòng)，成員就開(kāi)展什么活動(dòng)，所以在工作中非常被動(dòng)。沒(méi)有獨(dú)立自主的思想，在工作中不懂得創(chuàng)新擴(kuò)展。對(duì)自己的部門該學(xué)期應(yīng)該進(jìn)行的活動(dòng)沒(méi)有一個(gè)大體的可行計(jì)劃。而成員在工作中喜歡依賴部長(zhǎng)的習(xí)慣對(duì)我部工作也帶來(lái)了一定影響。
因而參加系上活動(dòng)有利用提高干事的協(xié)助能力及對(duì)問(wèn)題的思考及在工作中不成非常的被動(dòng)。
我們堅(jiān)持單周星期二下午6點(diǎn)開(kāi)部門例會(huì)，在例會(huì)上我們積極總結(jié)工作中的漏洞，探討解決辦法，并及時(shí)傳達(dá)系上近期的工作安排。并為加強(qiáng)學(xué)生到課率，部門對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)抗通知輔導(dǎo)員、并輔導(dǎo)員及時(shí)教育。每天時(shí)晚自習(xí)過(guò)后，將每天各班的到率情況抄送一份給各班輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員清楚每天各班的情況并及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)班干部的交流，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
以上就是學(xué)習(xí)部三月份的工作總結(jié)，在三月中部門上的干事不同程度的都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，在剛來(lái)的一月里，干事的對(duì)部門上的工作熱情度并沒(méi)有減少，相信在下一個(gè)月中部門的干事們將表現(xiàn)出更加優(yōu)越的精神及工作態(tài)度。
三月份工作總結(jié)篇九
新學(xué)期的第一個(gè)月，我們紀(jì)檢部秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，基本完成了三月份的各項(xiàng)工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、本學(xué)期，我部改革內(nèi)部例會(huì)制度，改變?cè)械牟块L(zhǎng)主持改為“輪流主持，輪流記錄”。通過(guò)一個(gè)月的試行，效果顯著，干事得到了很好的鍛煉。
二、三月初，我部干事對(duì)系里的一些信息，如學(xué)生干部聯(lián)系方式、班長(zhǎng)支書(shū)聯(lián)系方式、各部例會(huì)時(shí)間表、學(xué)生干部信息明細(xì)表等進(jìn)行了重新核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、打印。這不僅方便了今后的工作，又保證了信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性。
三、三月份，我部聯(lián)合學(xué)習(xí)部組成檢查組對(duì)全系同學(xué)早、午上課遲到以及晚自習(xí)遲到、早退、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)三月份后兩周的情況好于開(kāi)學(xué)初的前兩周，隨后而來(lái)，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。例如:晚自習(xí)期間去廁所吸煙現(xiàn)象嚴(yán)重，臨下課班級(jí)整體紀(jì)律較亂等，在下個(gè)月中，這也是我部檢查的重點(diǎn)。
四、三月中旬，我部聯(lián)合系學(xué)生黨支部對(duì)全系學(xué)生入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員進(jìn)行了考核監(jiān)督，為接下來(lái)團(tuán)部的推優(yōu)大會(huì)以及新一期的入黨積極分子，發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班打下基礎(chǔ)。
五、本月里，我部配合系輔導(dǎo)員李偉老師完成了全系大一各班兩周的形勢(shì)政策教育課的授課；配合系團(tuán)總支完成了林學(xué)系“朗誦大賽”和大學(xué)生在線聯(lián)盟“征文比賽”的動(dòng)員宣傳、報(bào)名征稿工作。
以上為我部三月份工作總結(jié)，在三月份工作中，也有些不足。例如：我系“創(chuàng)業(yè)大賽”的宣傳動(dòng)員工作做的不到位，這反映出我部監(jiān)督工作存在漏洞，在今后的工作中我們會(huì)及時(shí)改進(jìn)，此外，在本月中還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:一是各班同學(xué)參與各班活動(dòng)的積極性不高,院系各班學(xué)生干部不能起好模范帶頭作用；二是個(gè)別學(xué)生干部（個(gè)別班長(zhǎng)支書(shū)和個(gè)別干事）工作積極性不高，不能夠嚴(yán)格要求自己，甚至存在“無(wú)所作為”的現(xiàn)象，針對(duì)以上問(wèn)題，在下月中我們會(huì)加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，以此提高其工作能力，爭(zhēng)取做好，更好的為同學(xué)服務(wù)。
三月份工作總結(jié)篇十
天氣漸晴，穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)域的現(xiàn)象接近為零，現(xiàn)在我們每天的日常工作主要是對(duì)教學(xué)區(qū)域吃早餐情況進(jìn)行檢查與處理，每天早上7:40之前我們部門各成員會(huì)對(duì)本系各班級(jí)進(jìn)行檢查與巡視，如若發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)這種問(wèn)題的同學(xué)，我們會(huì)予以登記并委婉對(duì)其進(jìn)行思想教育，防止再犯，并扣除該班級(jí)的相應(yīng)班級(jí)評(píng)估分。本月部門各成員對(duì)早餐情況進(jìn)行嚴(yán)查，在三月份被查出有早餐情況的同學(xué)有幾例，在接下的時(shí)間里我們依舊會(huì)加強(qiáng)工作細(xì)致程度。
2、考勤表與班級(jí)日志周報(bào)表。
在上一周因工作調(diào)配，考勤表已轉(zhuǎn)至學(xué)習(xí)部接管?，F(xiàn)在我們開(kāi)始負(fù)責(zé)班級(jí)日志周報(bào)表的工作，每周五晚7:00之前我們部員會(huì)在經(jīng)貿(mào)系活動(dòng)室對(duì)各班級(jí)上交的周報(bào)表進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì)，對(duì)表上每周出現(xiàn)三次以上(含三次)遲到或曠課的同學(xué)我們會(huì)將其具體情況打印上交系辦老師與相應(yīng)班級(jí)輔導(dǎo)老師處理。本月周報(bào)表各班級(jí)上交情況都比較及時(shí)，曠課人員名單較多。
3、查課。
本月紀(jì)檢部各部員依舊對(duì)各班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)的查課，同時(shí)各部員當(dāng)天對(duì)所查班班級(jí)紀(jì)檢委員進(jìn)行名單核實(shí)與登記，于周五晚對(duì)本系所有班級(jí)查課數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與整合，本學(xué)期這方面的工作做得相當(dāng)好沒(méi)有出現(xiàn)一次數(shù)據(jù)差錯(cuò)，但是本月份經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)曠課情況嚴(yán)重，為此我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)期對(duì)各班級(jí)到課情況進(jìn)行嚴(yán)查！并與各班紀(jì)檢委員溝通合作，加強(qiáng)各班紀(jì)律意識(shí)，把曠課情況壓制，提升本系到課率。
三月份工作總結(jié)篇十一
三月份，以學(xué)科備課組為單位，進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)調(diào)研。語(yǔ)文調(diào)研了五個(gè)年紀(jì)，二年級(jí)為選詞寫話，三年級(jí)圍繞中心寫段，四年級(jí)閱讀能力考查，五六年級(jí)課外閱讀調(diào)研?；镜男问綖椋撼槿“嗉?jí)20名同學(xué)進(jìn)行推磨調(diào)研；調(diào)研卷統(tǒng)一裝訂統(tǒng)一閱卷；組內(nèi)每位教師自我分析，備課組長(zhǎng)整體評(píng)析；召開(kāi)備課組調(diào)研總結(jié)會(huì)。
通過(guò)已經(jīng)進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，我們得到以下啟示：
1．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指?jìng)湔n組長(zhǎng)，而是指這樣的教師：具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的工作態(tài)度，主動(dòng)的溝通能力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。具有核心成員的年級(jí)或者學(xué)科辦公室，所有成員都有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，具有主動(dòng)研究的氛圍。
2．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有正確的制卷意識(shí)。拿來(lái)主義，在單元練習(xí)制卷中并是新鮮的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)真與不認(rèn)真，學(xué)與不學(xué)，有時(shí)候在一張語(yǔ)文階段檢測(cè)練習(xí)卷中根本難以體現(xiàn)。因此，出現(xiàn)各種由制卷問(wèn)題引起的一系列問(wèn)題，比如學(xué)生自信心缺失后，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣；比如教師自信心，練習(xí)之前在班級(jí)內(nèi)講答案；比如練習(xí)后分?jǐn)?shù)不佳，引起家長(zhǎng)的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時(shí)該教什么，該訓(xùn)練什么樣的學(xué)科能力。在備課組總結(jié)會(huì)議中，我們針對(duì)單元調(diào)研卷一題一題進(jìn)行分析，對(duì)于有問(wèn)題的年級(jí)將進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤。
3．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。本次調(diào)研，不在于評(píng)價(jià)班級(jí)之間的優(yōu)劣，而是側(cè)重與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。因此，在總結(jié)會(huì)議中，我們能看到每位成員的實(shí)事求是，對(duì)于自己班級(jí)，對(duì)于整個(gè)年級(jí)的真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)。我們能看到一些老師在面對(duì)學(xué)科教學(xué)困境時(shí)所作出的真誠(chéng)的努力。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態(tài)，研究的狀態(tài)及團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)。
4．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，絕不是訓(xùn)練會(huì)做題的機(jī)器。提高教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)決不提倡以增加作業(yè)量，奮戰(zhàn)題海的方式贏得分?jǐn)?shù)。我們所追求的是學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科思維的綜合能力的提高。比如，高年級(jí)進(jìn)行了課外閱讀情況調(diào)研。主要有這樣一些內(nèi)容：作家作品的特點(diǎn)評(píng)價(jià)，對(duì)書(shū)中細(xì)節(jié)的描述，對(duì)書(shū)中人物形象的多維認(rèn)識(shí)等。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生自己不會(huì)看書(shū)，只會(huì)淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)話。因此，本次的調(diào)研是作為高年級(jí)課外閱讀情況的比較科學(xué)的調(diào)研，又是作為引導(dǎo)與推動(dòng)高年級(jí)課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學(xué)生逐步擁有自己獨(dú)立的思想和見(jiàn)解。
4月，為吳江區(qū)教育局教研室組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研月。教研室將對(duì)不同學(xué)校的某些學(xué)科的某些年級(jí)的單項(xiàng)學(xué)科能力進(jìn)行調(diào)研，并集體會(huì)診。
三月份，我們對(duì)小學(xué)六年級(jí)的閱讀課程做了整體規(guī)劃。主要涉及幾個(gè)領(lǐng)域：語(yǔ)文主題閱讀、數(shù)學(xué)閱讀、英語(yǔ)閱讀和科學(xué)閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學(xué)之處，但是我們能力把學(xué)生的閱讀作為豐富學(xué)生內(nèi)心，提高學(xué)科素養(yǎng)的一個(gè)重要課程。同時(shí)，我們具體規(guī)劃并開(kāi)始了本學(xué)期的閱讀節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)一改以往比較瑣碎的，任務(wù)化的方式驅(qū)動(dòng)，而是以一年度按一主題的方式，從學(xué)生全體參與與推動(dòng)的方式進(jìn)行。低段：故事媽媽進(jìn)校園，推動(dòng)親子閱讀；中年段圖文創(chuàng)作活動(dòng)；高年級(jí)模仿中x臺(tái)的“推薦一本我最喜歡的課外書(shū)”節(jié)目進(jìn)行。同時(shí)，開(kāi)始“校園好聲音”廣播節(jié)目，讓閱讀真正融進(jìn)學(xué)生的生活。
三月份，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等不同學(xué)科分別開(kāi)始了本學(xué)期的一課三磨校本教研活動(dòng)。這一活動(dòng)堅(jiān)持了幾年，我們應(yīng)該在不斷堅(jiān)守與創(chuàng)新中堅(jiān)持下去。因?yàn)?，這一活動(dòng)是打開(kāi)我們學(xué)校青年教師學(xué)科教學(xué)成長(zhǎng)的一個(gè)重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長(zhǎng)。
1．繼續(xù)深入備課組，花力氣，花時(shí)間，與備課組老師一起研究，共同進(jìn)步；
3．完成藝術(shù)課程的整體規(guī)劃及本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案；
4．完成程開(kāi)甲工作室主題確定及設(shè)計(jì)方案論證；
5．開(kāi)展期中教學(xué)質(zhì)量的專題研討會(huì)；組織期中學(xué)科競(jìng)賽。
6．完成澳大利亞代表團(tuán)的交流活動(dòng)，并策劃新加坡兄弟學(xué)校交流活動(dòng)；
7．繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作；
8．各項(xiàng)目競(jìng)賽階段準(zhǔn)備工作總結(jié)。如寫字比賽、珠心算比賽、創(chuàng)新大賽等。
9．繼續(xù)做實(shí)一課三磨教研活動(dòng)，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學(xué)科研究小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
10．協(xié)調(diào)課務(wù)。截止到本周，新懷孕7個(gè)，不包括開(kāi)學(xué)時(shí)。暫時(shí)5個(gè)長(zhǎng)假。
三月份工作總結(jié)篇十二
整個(gè)三月，我們是快樂(lè)而充實(shí)的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的`工作情況：
我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你（二）”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)我有多愛(ài)你（二）主題中一系列活動(dòng)，幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中，幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系；在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)；在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受；語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5-8的實(shí)際意義；美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫(huà)信”嘗試讓幼兒以繪畫(huà)的方式寫信，能清楚表達(dá)自己的意思。
本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比，我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。
針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研，我班教師緊密配合，諧調(diào)保育人員，做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。
月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過(guò)本次的比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力，對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。
本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長(zhǎng)錄，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題，將在下月繼續(xù)努力，重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。
三月份工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)了緊張的籌備，我們完成了第五屆婚禮發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作，并成功的召開(kāi)的《品·愛(ài)》第五屆婚禮發(fā)布會(huì)。3月份除去日?；槎Y的準(zhǔn)備工作和婚禮剪輯制作工作外。所有的工作都是圍繞著第五屆婚禮發(fā)布會(huì)做準(zhǔn)備。從設(shè)計(jì)到制作，從制作到布置?？吹揭粋€(gè)個(gè)圖中的場(chǎng)景變成真實(shí)的布置，心中會(huì)有一份成就感。我喜歡挑戰(zhàn)，每一年的婚禮發(fā)布會(huì)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次歷練一次挑戰(zhàn)，我相信只有經(jīng)過(guò)這樣的歷練，我們的團(tuán)隊(duì)才能有進(jìn)步，經(jīng)過(guò)這樣的歷練我才能成長(zhǎng)。逆水行舟不進(jìn)則退，就像我制作的婚慶團(tuán)隊(duì)短片的最后一句話。我是金橋人，那么我永不止步。
在這一個(gè)月的準(zhǔn)備工作中，我也發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足。從噴繪布的制作上，我覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于色差的控制上，沒(méi)有及時(shí)的校對(duì)。對(duì)于人員的安排上也存在著不足。沒(méi)有調(diào)動(dòng)傳媒團(tuán)隊(duì)的積極性。而且與人溝通的方式方法上存在著問(wèn)題。這點(diǎn)應(yīng)該向潘哥和慶賀學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，語(yǔ)言的力量是強(qiáng)大的！我需要在這方面多加學(xué)習(xí)，能夠更好的管理傳媒團(tuán)隊(duì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)良性的運(yùn)作。在即將到來(lái)的婚禮高峰中，發(fā)揮出更好的水平。
我始終相信，沒(méi)有天生好的管理者，只有不斷學(xué)習(xí)的管理者。我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，努力的去改正自己的不足和缺點(diǎn)。讓我在整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用。我會(huì)努力提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)水準(zhǔn)，努力的去做到讓新人滿意讓新人感動(dòng)。前方的路可能荊棘叢生，但我永不止步。
1。組織傳媒團(tuán)隊(duì)整體的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和提高團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平。
2。逐步的嘗試高清視頻的制作，如何克服計(jì)算機(jī)硬件的問(wèn)題。
3。做好公眾平臺(tái)的日常更新和維護(hù)。逐步的擴(kuò)大金橋品牌的影響力。
三月份工作總結(jié)篇十四
（一）幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
（二）存在的情況。
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪械臅r(shí)候情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
（三）優(yōu)勢(shì)。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
為了迎接“六一”的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂(lè)選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè)的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
從四月下旬到現(xiàn)在我一直都在維護(hù)老市場(chǎng)，基本沒(méi)有去開(kāi)發(fā)，在維護(hù)老市場(chǎng)的過(guò)程中，我遇到了大大小小以前沒(méi)有碰到的很多問(wèn)題，有一段時(shí)間這些問(wèn)題讓我很郁悶，心態(tài)得不到調(diào)整，導(dǎo)致維護(hù)工作效果不是很明顯，因?yàn)榭蛻粼寡暂^多，我有時(shí)候沒(méi)有辦法解決，或是解決的方案客戶不滿意等等。綜合我碰到的所有問(wèn)題，我把這個(gè)月工作如下總結(jié)：
2、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
3、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
4、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃，建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
3、家長(zhǎng)工作：（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（2）家長(zhǎng)學(xué)校講座（3）選家委會(huì)會(huì)員2名。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。
三月份工作總結(jié)篇十五
在剛進(jìn)酒店的開(kāi)始，我首先對(duì)酒店的整體概況進(jìn)行了一下了解，把酒店各部門的職責(zé)跟概況做到了心中有數(shù)，以便在工作中能與各部門協(xié)調(diào)好工作。我在酒店的職位是前廳領(lǐng)班，作為領(lǐng)班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個(gè)帶頭作用，由于剛到一個(gè)新環(huán)境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動(dòng)起來(lái)，與同事建立良好的關(guān)系，大家互幫互助，虛心的跟同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，不論是前臺(tái)接待還是前臺(tái)收銀都要把自我的業(yè)務(wù)做到熟練，這樣才能更好的協(xié)助大家工作，也才能在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的解決問(wèn)題。在這段期間里我主要接觸過(guò)一次大型的會(huì)議“打漁山”，并且得到了圓滿的成功。期望在下一年里，能接到更多更大的活動(dòng)，也期望我能帶領(lǐng)我的同事們完成的更好。
三月份工作總結(jié)篇十六
1、升旗：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，升旗工作開(kāi)展很正常，升旗質(zhì)量四五年級(jí)基本可以，但三年級(jí)兩個(gè)班升旗中都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。歸其原因，主要是訓(xùn)練不到位，另外班主任的重視程度也不夠。
2、學(xué)生執(zhí)勤：文明監(jiān)督崗的同學(xué)很敬業(yè)，從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在基本上在自己的崗位上都很認(rèn)真用心。但也出現(xiàn)了文明監(jiān)督崗記錄不能及時(shí)交給執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象，在我強(qiáng)調(diào)了之后，還是有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做好。今后還得加強(qiáng)他們的責(zé)任心和對(duì)工作的重視態(tài)度。
3、紅領(lǐng)巾廣播：基本上能夠按時(shí)播放，但由于前一段時(shí)間話筒出現(xiàn)了故障，導(dǎo)致紅臨近廣播沒(méi)法正常進(jìn)行?，F(xiàn)在還出現(xiàn)了廣播時(shí)間過(guò)短的問(wèn)題，主要原因是：學(xué)生選材太少，由于受板塊制約，很多校園新聞不會(huì)關(guān)注，寫的質(zhì)量不高，另外在小刺猬行動(dòng)中，由于執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)把分?jǐn)?shù)公布出來(lái)，所以孩子們沒(méi)法完整地公布出來(lái)。這幾天給紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)開(kāi)了個(gè)會(huì)告訴他們廣播的時(shí)間不能低于10分鐘，另外板塊設(shè)計(jì)可以自由設(shè)計(jì)，從周二廣播的效果來(lái)看還是不錯(cuò)的。今后再重新讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的板塊，增加更多豐富的內(nèi)容。
4、黑板報(bào)：第一期黑板報(bào)的質(zhì)量還是比較高的，也能按時(shí)完成。今后還希望通過(guò)更多方式激發(fā)孩子出板報(bào)的興趣和積極性。
1、圓滿地完成了大隊(duì)委和中隊(duì)委的評(píng)選工作，并及時(shí)給他們掛上了標(biāo)志。
2、成功舉辦了“我讓媽媽露笑臉”征文比賽，做到了有通知、有材料、有結(jié)果、有表彰。
3、組織3—5年級(jí)的同學(xué)參加了“安全知識(shí)”競(jìng)賽（本來(lái)是第九周的活動(dòng)，因?yàn)榘踩栈顒?dòng)需要，所以提前了。）。
4、“彎腰行動(dòng)”在校園內(nèi)全面展開(kāi)，（每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)小組手中都有一張記錄表，就是記錄孩子每天揀垃圾的數(shù)量。）利用周一升旗時(shí)間對(duì)表現(xiàn)突出的一年級(jí)一班進(jìn)行了表彰鼓勵(lì)，等下周一升旗時(shí)再具體公布“彎腰使者”名單和“彎腰文明班級(jí)”。
5、完成了“少先隊(duì)年度記憶”工作。
6、完成了心理咨詢室的布置工作。
7、上傳了3月份環(huán)境教育總結(jié)和廉政文化總結(jié)。
1、隊(duì)干部知識(shí)培訓(xùn)還沒(méi)有進(jìn)行。
2、周四上傳計(jì)劃和周五聚焦的材料沒(méi)有完成。
3、心理咨詢工作沒(méi)有開(kāi)展。