計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)步驟的過(guò)程，它可以幫助我們提前思考和預(yù)判，有效提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我想我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了吧。在制定計(jì)劃之前，我們可以先進(jìn)行一些調(diào)研和了解，以便更好地掌握相關(guān)信息。這些計(jì)劃范文可以幫助你了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃制定方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇一
為貫徹實(shí)施_辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見(jiàn)》（xx號(hào)）、xx省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx號(hào)）和達(dá)州市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx號(hào)），經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施意見(jiàn)：
孤兒是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣級(jí)有關(guān)部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)做好孤兒保障工作的責(zé)任感，對(duì)孤兒保障工作情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，確保孤兒保障工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要把孤兒福利事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。健全“政府主導(dǎo)，民政牽頭，部門(mén)協(xié)作，社會(huì)參與”的孤兒保障工作機(jī)制，及時(shí)研究解決孤兒保障工作中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。
民政部門(mén)要發(fā)揮牽頭部門(mén)作用，加強(qiáng)孤兒保障工作能力建設(shè)，充實(shí)兒童福利工作力量，強(qiáng)化對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，特別要加強(qiáng)兒童福利信息工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握孤兒保障人數(shù)、保障待遇和資金發(fā)放等情況。財(cái)政部門(mén)要建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將孤兒保障所需資金納入社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金預(yù)算，通過(guò)財(cái)政撥款、民政部門(mén)使用的彩票公益金等渠道安排資金，切實(shí)保障孤兒的基本生活和兒童福利專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。發(fā)展改革、教育、公安、司法、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門(mén)要將孤兒保障有關(guān)工作列入職責(zé)范圍和目標(biāo)管理，進(jìn)一步明確責(zé)任。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二
性別：男|婚姻狀況：未婚|出生日期：
政治面貌：團(tuán)員|戶(hù)口：北京|現(xiàn)居住地：北京。
***********(手機(jī))|e-mail:****@**.com。
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望從事職業(yè)：文案策劃。
期望從事行業(yè)：廣告;環(huán)保;文字媒體/出版;多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
期望工作地區(qū)：北京。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
豐富的文案策劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉文案策劃，品牌策劃，市場(chǎng)活動(dòng)策劃流程;具有良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問(wèn)題的`能力和領(lǐng)導(dǎo)力;具有較強(qiáng)的文字組織能力與策劃案寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷。
/3--至今:北京****廣告?zhèn)髅接邢薰?少于50人)。
所屬行業(yè)：廣告|民營(yíng)|資深文案策劃。
1、負(fù)責(zé)客戶(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案的策劃與組織實(shí)施，對(duì)外宣傳資料和文案的撰寫(xiě)。服務(wù)過(guò)的客戶(hù)超過(guò)80家，包括：百事，保潔，尼康等。
2、根據(jù)客戶(hù)需要制作各種宣傳資料，幫助塑造良好企業(yè)形象。
教育經(jīng)歷。
/6--2012/3：xxx大學(xué)|投資經(jīng)濟(jì)管理碩士。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇三
性別：女。
民族：保密。
最高學(xué)歷：碩士。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
身高：169cm。
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
教育背景。
2007-9至至今學(xué)校名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：碩士。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院研究生會(huì)新聞信息部部長(zhǎng)。
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院2007級(jí)碩士班班長(zhǎng)。
浙江大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心干事。
在校獲獎(jiǎng)情況：
2003-9至2007-7學(xué)校名稱(chēng)：西北農(nóng)林科技大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程(2)班團(tuán)支書(shū)。
在校獲獎(jiǎng)情況：
在校實(shí)踐。
2007-9至至今實(shí)踐公司名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
所在部門(mén)：農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種實(shí)驗(yàn)室。
所任職務(wù)：助研。
實(shí)踐描述：
參與教育部《高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃》項(xiàng)目，浙江省“151人才工程”專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)油菜品質(zhì)性狀的化學(xué)分析和近紅外分析，進(jìn)行相關(guān)的遺傳規(guī)律分析。
實(shí)驗(yàn)搭檔為國(guó)際友人，在日常交流中提高了英語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉了吃苦精神，增強(qiáng)了做事的計(jì)劃性和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
2008-9至2009-2實(shí)踐公司名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
所在部門(mén)：農(nóng)學(xué)院本科生教學(xué)部。
所任職務(wù)：助教。
實(shí)踐描述：
為導(dǎo)師和校方的.聯(lián)系工作、日程安排工作等作出了較多的工作。
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過(guò)售樓處樓盤(pán)主要講解工作。
提高了自己的文書(shū)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過(guò)售樓處樓盤(pán)主要講解工作。
提高了自己的文書(shū)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。
所在部門(mén)：外聯(lián)部。
所任職務(wù)：志愿者。
實(shí)踐描述：
*農(nóng)業(yè)高新科技博覽會(huì)是全國(guó)最有影響力的農(nóng)業(yè)高新科技展會(huì)。
主要負(fù)責(zé)展會(huì)分會(huì)場(chǎng)的服務(wù)工作。
調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分會(huì)場(chǎng)每日的交易信息。
了解了展會(huì)信息，提高了信息搜集和與人溝通交往的能力。
2004-9至2005-7實(shí)踐公司名稱(chēng)：西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
所在部門(mén)：學(xué)生會(huì)宣傳部。
所任職務(wù)：副部長(zhǎng)。
實(shí)踐描述：
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：調(diào)查員。
實(shí)踐描述：
能適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。
提高了相關(guān)信息數(shù)據(jù)搜集能力。
it技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇四
民政部門(mén)要依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，孤兒是指失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人。并及時(shí)發(fā)給《兒童福利證》要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式，妥善安置好孤兒。孤兒的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)、履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；鼓勵(lì)關(guān)系密切的其他親屬、朋友擔(dān)任孤兒監(jiān)護(hù)人；沒(méi)有前述監(jiān)護(hù)人的由孤兒的父母所在單位、住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害孤兒合法權(quán)益的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)確實(shí)找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的棄嬰，可在依法辦理相關(guān)程序后由區(qū)兒童福利院收留撫養(yǎng)，公安機(jī)關(guān)及時(shí)辦理福利機(jī)構(gòu)集體戶(hù)口。由孤兒父母生前所在單位、孤兒住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的可由監(jiān)護(hù)人選擇對(duì)有撫養(yǎng)意愿和撫養(yǎng)能力的家庭開(kāi)展委托監(jiān)護(hù)或者家庭寄養(yǎng)，并給予養(yǎng)育費(fèi)用補(bǔ)貼和勞務(wù)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界依法收養(yǎng)孤兒。
發(fā)放孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼。建立全區(qū)孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省民政廳、財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步完善孤兒基本生活保障制度的通知》建立健全孤兒供養(yǎng)福利制度。區(qū)兒童福利院的孤兒為每人每月1000元，社會(huì)散居孤兒、事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人每人每月600元，并根據(jù)城鄉(xiāng)居民收入、平均生活水平和物價(jià)上漲指數(shù)建立自然增長(zhǎng)機(jī)制。民政部門(mén)要根據(jù)孤兒生活變動(dòng)情況，實(shí)行孤兒保障動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù)。凡依法被收養(yǎng)的自收養(yǎng)之日起停止孤兒供養(yǎng)福利；找到父母或父母重新履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)停止孤兒供養(yǎng)福利；孤兒成年后，具有勞動(dòng)能力和完全民事行為能力的如在校學(xué)生則繼續(xù)給予孤兒供養(yǎng)福利，非在校學(xué)生則一次性發(fā)放給個(gè)人6個(gè)月孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼，不再屬于政府孤兒供養(yǎng)福利保障范圍；孤兒成年后，不具備勞動(dòng)能力、無(wú)行為能力或限制行為能力的城鎮(zhèn)按“三無(wú)”對(duì)象、農(nóng)村按“五保”對(duì)象供養(yǎng)政策規(guī)定妥善安置。
通力合作，區(qū)政府各相關(guān)部門(mén)、各街道辦事處要密切配合。共同健全完善孤兒保障體系，維護(hù)孤兒合法權(quán)益。財(cái)政部門(mén)要安排專(zhuān)項(xiàng)資金，確保孤兒基本生活費(fèi)及時(shí)足額到位。民政、財(cái)政部門(mén)要建立嚴(yán)格的孤兒基本生活費(fèi)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、按時(shí)發(fā)放。_門(mén)要將孤兒納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度覆蓋范圍，適當(dāng)提高救助水平。鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤兒醫(yī)療費(fèi)用，繼續(xù)實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”教育部門(mén)要切實(shí)落實(shí)孤兒教育保障政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)齡前孤兒到學(xué)前機(jī)構(gòu)接受教育的要予以資助，并將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助范圍。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校就讀的孤兒，納入國(guó)家資助政策體系優(yōu)先予以資助，切實(shí)保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利。人社部門(mén)要鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、免費(fèi)職業(yè)介紹、職業(yè)介紹補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，并提供針對(duì)性服務(wù)和就業(yè)援助，促進(jìn)有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)。民政、住建部門(mén)要加強(qiáng)孤兒住房保障和服務(wù)。居住在農(nóng)村的無(wú)住房孤兒成年后，按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助，各街道辦事處和居（村）民委員會(huì)要組織動(dòng)員社會(huì)力量和當(dāng)?shù)卮迕駧椭浣ǚ?。居住在城?zhèn)的孤兒成年后，符合廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的要優(yōu)先安排、應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒，監(jiān)護(hù)人要幫助其做好房屋的維修和保護(hù)工作。
進(jìn)一步配備補(bǔ)充區(qū)兒童福利院撫育、康復(fù)、特殊教育必需的設(shè)備器材和救護(hù)器材，要以實(shí)施“兒童福利機(jī)構(gòu)藍(lán)天計(jì)劃”為契機(jī)。完善養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、特殊教育、技能培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)估等方面功能。加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)工作隊(duì)伍建設(shè)，積極組織孤殘兒童護(hù)理員、醫(yī)護(hù)人員、特殊教師、社工、康復(fù)師等專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門(mén)舉辦的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)要主動(dòng)吸收區(qū)兒童福利院相關(guān)人員參加，不斷提高孤兒養(yǎng)育水平。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇五
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專(zhuān)門(mén)成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。
1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。
2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。
組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。
為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問(wèn)題。
（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。
1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類(lèi)《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(lèi)(視力、聽(tīng)力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開(kāi)。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類(lèi)殘疾兒童少年為其健全教育檔案。
2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。
學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。
3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹(shù)立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無(wú)特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書(shū)或義務(wù)教育證書(shū).
4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。
學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。
5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。
學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過(guò)程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。
加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展交流活動(dòng)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書(shū)籍，聽(tīng)講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來(lái)，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專(zhuān)職或兼職老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇六
“明天計(jì)劃”,全稱(chēng)為“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，是國(guó)家民政部于2004年5月在全國(guó)啟動(dòng)的一項(xiàng)跨部門(mén)、跨年度大規(guī)模的醫(yī)療救助活動(dòng)，旨在對(duì)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的，且身體有殘疾和各種疾病的孤兒進(jìn)行手術(shù)矯正康復(fù)治療，使他們能夠健康地回歸社會(huì)。國(guó)家民政部本著“以民為本、為民解困”的理念，通過(guò)集中使用福利彩票公益金來(lái)解決福利院殘疾孤兒手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)用，使他們能夠擁有美好的明天。
“明天計(jì)劃”落地維吾爾自治區(qū)12載開(kāi)出新疆民政公益之花。
2004年9月，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆維吾爾自治區(qū)正式啟動(dòng)，并于2008年開(kāi)始實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制。12年來(lái)，自治區(qū)民政廳黨組始終對(duì)“明天計(jì)劃”項(xiàng)目非常重視，堅(jiān)持把“明天計(jì)劃”項(xiàng)目做為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，完善了各項(xiàng)工作制度。
為確保殘疾孤兒的手術(shù)質(zhì)量和醫(yī)療效果，將“明天計(jì)劃”這項(xiàng)民生工程做實(shí)、做好，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，先后確定了四家定點(diǎn)醫(yī)院，分別為自治區(qū)人民醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院和心腦血管病醫(yī)院，將一流的專(zhuān)家、一流的技術(shù)、一流的醫(yī)療服務(wù)提供給殘疾孤兒。此外，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組還委托新疆民政康復(fù)中心組織專(zhuān)家成立醫(yī)療隊(duì)，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、縣福利機(jī)構(gòu)，歷時(shí)349天，行程17萬(wàn)余公里，普查了49個(gè)兒童福利院收養(yǎng)的各類(lèi)殘疾孤兒，篩查出具有手術(shù)康復(fù)條件的0-18歲殘疾孤兒10300余名，現(xiàn)已由各定點(diǎn)醫(yī)院陸續(xù)實(shí)施康復(fù)手術(shù)治療7160名，其中包括先天性心臟病、腦癱、四肢畸形、五官畸形等病例，經(jīng)抽樣分析，康復(fù)總有效率達(dá)。
12年來(lái)，在各級(jí)民政機(jī)構(gòu)的不懈努力下，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆落地生根，開(kāi)出了公益之花，7160名殘疾孤兒獲得了健康，回歸了社會(huì)，擁有了幸福的明天。
福彩公益金助力“明天計(jì)劃”12年投入使用9519萬(wàn)余元。
括可敬可愛(ài)的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含著福彩彩民的一片愛(ài)心。據(jù)悉，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆啟動(dòng)12年來(lái)，共計(jì)使用福彩公益金萬(wàn)元（其中8000萬(wàn)元為民政部下?lián)芄娼?，萬(wàn)元為自治區(qū)本級(jí)公益金）。福利彩票將廣大彩民的愛(ài)心為殘疾孤兒們重新插上了翅膀，助他們飛向幸福的未來(lái)。
哈薩克族小女孩買(mǎi)爾，來(lái)自阿勒泰地區(qū)福?？h兒童福利院，今年五歲，她有著白皙的皮膚和一雙清澈的大眼睛，然而在這雙眼睛中，沒(méi)有同齡孩子那種天真活潑，反倒有一分呆滯。原來(lái)，買(mǎi)爾是一名先天性腦癱患兒，她的顱腔較小且不發(fā)育，頭部大小一直處于嬰兒狀態(tài)，使得大腦也無(wú)法發(fā)育，直接影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致智力、語(yǔ)言能力、行動(dòng)能力多方面身體機(jī)能發(fā)育不健全。
“這個(gè)小家伙在做手術(shù)之前情況比較嚴(yán)重?！毙陆t(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦癱手術(shù)康復(fù)治療中心許健主任說(shuō)。“她做手術(shù)之前，頭部?jī)H有成年男性的拳頭那么大，嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。根據(jù)‘明天計(jì)劃’項(xiàng)目的流程，我們醫(yī)院先后于2014年10月、2016年3月，對(duì)買(mǎi)爾進(jìn)行了兩次手術(shù)，每次手術(shù)費(fèi)用約為2萬(wàn)元。我們對(duì)她的顱腔進(jìn)行了擴(kuò)充，為大腦發(fā)育創(chuàng)造出空間，現(xiàn)在買(mǎi)爾的情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，具備了一些認(rèn)知能力?！闭f(shuō)著，許健主任伸手摸了摸買(mǎi)爾的小臉，買(mǎi)爾輕輕咧了咧嘴，浮現(xiàn)一絲笑意，她顯然認(rèn)出了這位每天都來(lái)看望她的和善大叔。許健主任又說(shuō)：“不過(guò)，買(mǎi)爾的治療還需要繼續(xù)，要隨著她的成長(zhǎng)，不斷對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估，從而確定是否還需要進(jìn)行手術(shù)。”
不一會(huì)兒，一位美麗的女醫(yī)生抱著買(mǎi)爾來(lái)到復(fù)健治療室，為她進(jìn)肌肉張力恢復(fù)按摩輔助治療。買(mǎi)爾的腿被按摩了一會(huì)，突然踢了醫(yī)生一下，醫(yī)生卻笑著說(shuō)：“喲！這一腳可真有勁！這小家伙恢復(fù)得不錯(cuò)??！”
圖為許健主任介紹買(mǎi)爾的病情及手術(shù)治療情況。
圖為醫(yī)生在為買(mǎi)爾做肌肉張力恢復(fù)輔助治療。
與買(mǎi)爾不同，來(lái)自喀什地區(qū)巴楚縣的維吾爾族少年阿卜杜薩拉木本來(lái)身體十分健康，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難徹底改變了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀襲擊了阿卜杜薩拉木，他身受重傷，脊髓幾乎被砍斷，這位12歲的少年癱瘓了。
阿卜杜薩拉木的主治醫(yī)生——新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的木塔力甫大夫說(shuō)：“這孩子剛?cè)胱∥覀冡t(yī)院時(shí)情況很不好，下半身完全不能動(dòng)，也沒(méi)有知覺(jué)。通過(guò)“明天計(jì)劃”的項(xiàng)目流程，我們今年對(duì)他進(jìn)行了脊髓手術(shù)，現(xiàn)在情況已有所好轉(zhuǎn)，他的雙腿開(kāi)始出現(xiàn)了神經(jīng)反射，說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)已開(kāi)始逐漸恢復(fù)了?！辈贿^(guò)，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜薩拉木距離康復(fù)還差很遠(yuǎn)，人體就像是一臺(tái)精密的儀器，神經(jīng)系統(tǒng)又是其中最復(fù)雜的部分，阿卜杜薩拉木還需要進(jìn)行多次手術(shù)，慢慢進(jìn)行治療調(diào)整。
這時(shí)，阿卜杜薩拉木把頭扭向一旁，眼里帶著淚花。雖然聽(tīng)不太懂漢語(yǔ)，但也許大家的談話還是讓他想起了自己的痛苦，勾起了傷心的回憶吧。
圖為木塔力甫醫(yī)生介紹阿卜杜薩拉木的病情及手術(shù)治療情況。
買(mǎi)爾和阿卜杜薩拉木都是不幸的，他們小小年紀(jì)卻要承受病痛的如此折磨，不能像同齡孩子那樣在陽(yáng)光下奔跑跳躍。然而能得到“明天計(jì)劃”項(xiàng)目的資助治療，卻又是他們不幸中的萬(wàn)幸。醫(yī)護(hù)人員的盡心呵護(hù)，福彩彩民的無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚成一股愛(ài)的暖流，這個(gè)溫暖的社會(huì)沒(méi)有拋棄他們！
福利彩票全力支持新疆公益事業(yè)。
26年籌集公益金85億元。
多年來(lái)，新疆福彩在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的支持和關(guān)懷下，在自治區(qū)民政廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)財(cái)政廳的嚴(yán)格監(jiān)管下，在全疆各族彩民的熱情支持下，秉承福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，堅(jiān)持“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的工作方針，恪守“取之于民、用之于民”的社會(huì)承諾，以弘揚(yáng)“公益、慈善、健康、快樂(lè)、創(chuàng)新”的福彩文化為己任，使電腦福利彩票從一個(gè)新生事物逐漸變成了一種人所周知的社會(huì)現(xiàn)象，成為連接福彩彩民與社會(huì)弱勢(shì)群體的愛(ài)心紐帶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年至2015年26年間，新疆維吾爾自治區(qū)福彩共計(jì)為國(guó)家籌集公益金億元，有力地推動(dòng)了包含“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的新疆一系列公益項(xiàng)目、公益事業(yè)的發(fā)展，為維吾爾自治區(qū)的社會(huì)和諧與安定團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
民政福彩，公益為天。在未來(lái)的歲月里，新疆福彩將繼續(xù)在自治區(qū)民政廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足公益、改善民生，成為促進(jìn)社會(huì)公益、福利事業(yè)發(fā)展的重要力量，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇七
教育內(nèi)容與要求：
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇八
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉?jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案制度。
3、真情關(guān)愛(ài)，三個(gè)優(yōu)先。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。
通過(guò)廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過(guò)免收雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校將對(duì)我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個(gè)新的班集體，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時(shí)家長(zhǎng)，擬每月開(kāi)展一次大型文娛、體育、讀書(shū)等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對(duì)班級(jí)授課，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。
4、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對(duì)于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹(shù)立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作，擬在今年元旦表彰一批自強(qiáng)學(xué)生。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇九
隨著人口和計(jì)劃生育工作加快向法制化、規(guī)范化、制度化發(fā)展，對(duì)人口計(jì)生檔案管理工作也提出了更高、更嚴(yán)、更新的要求。探索新形勢(shì)下人口和計(jì)生檔案管理工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步提高人口和計(jì)生檔案管理水平，對(duì)更好地開(kāi)展新時(shí)期人口和計(jì)生工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有著多方面的積極作用。
一、必須進(jìn)一步提高對(duì)人口與計(jì)劃生育檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)。
人口計(jì)生檔案是人口計(jì)劃生育工作過(guò)程中形成的具有保存和查考利用價(jià)值的各種文字、圖表、音像等不同形式的真實(shí)歷史記錄，是制定人口與計(jì)劃生育政策的重要資料記錄，是搞好人口和計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)。要提高人口與計(jì)生檔案管理水平，就必須對(duì)人口計(jì)生檔案的作用有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位了，思想重視了，才能把檔案工作搞好。
1．人口計(jì)生檔案可為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
人口計(jì)生檔案資料是許多人口計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的來(lái)源。在工作中，分析、處理這些數(shù)據(jù)，其結(jié)果可用于統(tǒng)籌計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，量化人口計(jì)劃生育工作目標(biāo)，可為人口計(jì)劃生育決策提供依據(jù)。
2．人口計(jì)生檔案可為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
利用人口計(jì)生檔案資料，通過(guò)從計(jì)算機(jī)中提取《育齡婦女基礎(chǔ)信息一覽表》和申請(qǐng)領(lǐng)取《生育證》資料，可成為對(duì)育齡婦女提供服務(wù)的依據(jù)。
3．人口計(jì)生檔案可為流動(dòng)人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有效利用人口計(jì)生檔案，掌握流動(dòng)人口動(dòng)向，及時(shí)了解流動(dòng)人口的婚育信息，可以滿足流動(dòng)人口計(jì)劃生育與生殖健康工作的需求。利用流動(dòng)人口檔案建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息交換平臺(tái)，互通信息，既可引導(dǎo)流動(dòng)人口及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施，促進(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)兩地配合征收，又可防止兩地因?yàn)椤皶r(shí)空差”出現(xiàn)工作疏漏，如發(fā)錯(cuò)證、重復(fù)發(fā)證等。
4．人口計(jì)生檔案可利用群眾需求信息檔案，促使計(jì)劃生育工作方法進(jìn)一步改進(jìn)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見(jiàn)，舉辦相關(guān)公關(guān)類(lèi)活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐_的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門(mén)的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門(mén)的聯(lián)系，汲取其他部門(mén)在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門(mén)共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
我部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開(kāi)展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門(mén)舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門(mén)。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十一
地鐵表示，安檢點(diǎn)正陸續(xù)配備臺(tái)式液體探測(cè)器，不久之后帶有液體的市民既可以選擇試喝，也可以交由安檢員用液體探測(cè)器檢測(cè)，并不是非要喝一口才能進(jìn)站。
不少市民有疑問(wèn)，地鐵站究竟有沒(méi)有權(quán)力沒(méi)收限帶品，是不是只有沒(méi)收了限帶品后才能進(jìn)站乘車(chē)？廣州地鐵澄清，除違禁品外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)乘客有限帶品時(shí)，乘客有兩種方式可以選擇：
不少地鐵族擔(dān)心，自己包里面的食物經(jīng)過(guò)安檢機(jī)一掃，食物就受到污染了。地鐵稱(chēng)，食品衛(wèi)生方面的專(zhuān)家曾明確表示，市民不用擔(dān)心安檢機(jī)對(duì)食物產(chǎn)生輻射。
有市民認(rèn)為只有警察才有權(quán)處理疑似違禁品。廣州地鐵表示，《_反對(duì)恐怖主義法》第三十四條和《廣州市城市軌道交通管理?xiàng)l例》第三十三條規(guī)定，城市軌道交通管理單位應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客及其攜帶的物品進(jìn)行安全檢查。因此，當(dāng)安檢員發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)，乘客應(yīng)當(dāng)配合開(kāi)包復(fù)查。
版權(quán)聲明。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)生為中心，以大綱為導(dǎo)向，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)，面向全體，重點(diǎn)突破。
[第一輪復(fù)習(xí)]（授完新課至第二次模擬考試約8周時(shí)間）以教材為主全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。復(fù)習(xí)形式為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，做到章節(jié)過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進(jìn)、不留死角，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練，保證復(fù)習(xí)效果。
[第二輪復(fù)習(xí)]（第二次模擬考試至五月底約5周時(shí)間）為專(zhuān)題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中招模擬練習(xí)。重點(diǎn)解決第一階段中沒(méi)有解決的疑難問(wèn)題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點(diǎn)，加深理解，防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到。
[第三輪復(fù)習(xí)]（六月初至中考前約3周時(shí)間）以綜合練習(xí)為主，考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
第三、密切聯(lián)系時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。復(fù)習(xí)時(shí)要重視歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，注意歷史的時(shí)代性，重視歷史的史鑒作用。把握時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)家及世界重大的紀(jì)念活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)政問(wèn)題，做到學(xué)以致用，能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法和感受。不回避熱點(diǎn)是中考?xì)v史命題的原則，目的是縮短歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，以訓(xùn)練學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的思維。
第四、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、解題方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、師生要重視對(duì)《考試標(biāo)準(zhǔn)》上所提供的題例和樣卷、近幾年中考試題的研究。從中體會(huì)到中考_怎么考_（命題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，精選試題，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。
2、在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一些新情境、新材料、新切入的好題，讓學(xué)生在全新視角中觀察歷史問(wèn)題，以活化學(xué)生的歷史思維，提高學(xué)生的綜合能力。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的審題、解題能力，學(xué)會(huì)理清答題思路和方法。在審題過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。
4、重視理解，融會(huì)貫通。只有理解了的記憶才能持久，只有融會(huì)貫通，才能在考試時(shí)明晰問(wèn)題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識(shí)的整合，知識(shí)間的遷移、聯(lián)系，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。
第五、加強(qiáng)考前心理素質(zhì)的輔導(dǎo)，有利于輕松應(yīng)考，提高考試成績(jī)。
要想在中考中取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前良好的身體狀況、心理狀況以及臨場(chǎng)的最佳發(fā)揮，因此我們?cè)诳记白⒁庖龑?dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考：
1、考試時(shí)膽要大，心要靜。堅(jiān)定必勝信念，這是至關(guān)重要的。乒壇名將鄧亞萍曾說(shuō)過(guò)：_平時(shí)練技術(shù)，比賽看心理_。
2、仔細(xì)審題。審題是解題的前提，解題是正確答題的關(guān)鍵。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然后正確選擇。
3、要善于給自己減輕壓力：人易我易我不大意，人難我難我不心煩。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十三
連鎖超市配送中心項(xiàng)目。
本計(jì)劃的簡(jiǎn)要描述。
本計(jì)劃的核心內(nèi)容。
本計(jì)劃旨在建立一個(gè)以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實(shí)力雄厚的總店為龍頭，以獨(dú)具特色的分店為構(gòu)成要素和服務(wù)前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個(gè)中心總店，營(yíng)業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種約3000個(gè)。建立總店下設(shè)的直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，吸引加盟經(jīng)營(yíng)連鎖分店20個(gè)。每個(gè)分店?duì)I業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個(gè)左右。在總店的領(lǐng)導(dǎo)下，利用協(xié)同效應(yīng)的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、營(yíng)銷(xiāo)策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價(jià)能力更強(qiáng)、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應(yīng)，取得規(guī)模效益，形成較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
本計(jì)劃的投資規(guī)模。
總店：營(yíng)業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種3000種，按照國(guó)內(nèi)一流超市的投資標(biāo)準(zhǔn)基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)為萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入為萬(wàn)元。
分店：計(jì)劃建立直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，每個(gè)面積200平方米，投放1000個(gè)品種，預(yù)計(jì)固定資產(chǎn)投入萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入萬(wàn)元。
本計(jì)劃總投入萬(wàn)元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入萬(wàn)元。
本計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本計(jì)劃具有兩大決定性強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，推動(dòng)本計(jì)劃順利實(shí)施，快速發(fā)展。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十四
c.社區(qū)對(duì)病人自我管理的支持。
d.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人自我管理的支持和隨訪。
4.有關(guān)宮頸癌篩檢的描述，不正確的是（）。
6.高血壓防治與管理的策略是（）a.全人群策略。
b.高危人群策略。
c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血壓分布圖左移。
8．以下哪點(diǎn)是慢性病的特點(diǎn)（）。
a絕大多數(shù)都可以治愈。
b絕大多數(shù)都不可以預(yù)防。
c絕大多數(shù)都可以治療，也可以治愈。
d絕大多數(shù)都可以治療，但不可以治愈。
b吸煙、飲酒、靜坐生活方式。
c飲酒、不健康飲食、靜坐生活方式d吸煙、飲酒、不健康飲食。
10．世界上煙草生產(chǎn)和消費(fèi)最大的國(guó)家是（）a美國(guó)。
b印度。
c中國(guó)。
d日本。
是非題。
1．慢性非傳染性疾病是單因單果的一類(lèi)疾病。是（）否（）2．吸煙不是慢性病干預(yù)的重點(diǎn)。是（）否（）。
3．高血壓是預(yù)防心腦血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病預(yù)防應(yīng)更強(qiáng)調(diào)全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠醫(yī)生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是臨床預(yù)防服務(wù)。是（）否（）7．長(zhǎng)期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．篩檢屬于臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容。是（）否（）9．慢性肝炎屬于慢性非傳染性疾病。是（）否（）10．心臟病是我國(guó)慢性病的第一位死因。是（）否（））。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十五
積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題！活動(dòng)策劃部經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)，以及09級(jí)新鮮血液的注入，在新的.學(xué)期，我們將有一個(gè)新的開(kāi)始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實(shí)！
我們08級(jí)策劃人正在一步步成長(zhǎng)，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，真正做到在實(shí)踐中摸索，在摸索中成長(zhǎng)。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：
對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)，要“及時(shí)”，“落實(shí)”，“按時(shí)”。
“落實(shí)”是指部員將工作落到實(shí)處，按要求完成。不弄虛作假，不投機(jī)取巧；
“按時(shí)”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問(wèn)題立即找到負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問(wèn)題迅速解決，而且我們也能通過(guò)這種強(qiáng)制手段來(lái)提高部員的責(zé)任心。
積極策劃原創(chuàng)活動(dòng)，并努力開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì)內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期，我們會(huì)充分發(fā)揮部門(mén)職能，做到活動(dòng)有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實(shí)踐，工作及領(lǐng)導(dǎo)能力，提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的理念。現(xiàn)初步擬定活動(dòng)如下：
1天氣預(yù)報(bào)。
為了更好的服務(wù)同學(xué)們，讓大家注意天氣變化，預(yù)防其帶來(lái)的不便，擬定在近期開(kāi)展天氣預(yù)報(bào)工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2聯(lián)誼活動(dòng)。
為了加強(qiáng)我校與江北各大院校的交流與了解，增進(jìn)彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，黑龍江科技學(xué)院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會(huì)等高校舉行聯(lián)誼活動(dòng)。
3獻(xiàn)血活動(dòng)。
4國(guó)際志愿者日活動(dòng)。
作為青年志愿者協(xié)會(huì)獨(dú)有的國(guó)際性節(jié)日，擬定舉行系列活動(dòng)，中心活動(dòng)有節(jié)日當(dāng)天志愿者宣誓，前期的獻(xiàn)血活動(dòng)，防艾宣傳活動(dòng)，還有后期一些針對(duì)校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動(dòng)。
5敬老院活動(dòng)。
繼續(xù)以前每半個(gè)月活動(dòng)一次的要求，扶住關(guān)愛(ài)老年人。
以上只是一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)持著靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來(lái)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排，但是始終堅(jiān)持向我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力，讓各成員在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，對(duì)活動(dòng)有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識(shí)方面、管理能力方面都得到提高。我們活動(dòng)策劃部全體成員將會(huì)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)——團(tuán)結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為協(xié)會(huì)的四大部門(mén)之一，我們會(huì)繼續(xù)為協(xié)會(huì)的各個(gè)活動(dòng)孜孜不倦的奉獻(xiàn)我們的智慧和汗水！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇一
為貫徹實(shí)施_辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見(jiàn)》（xx號(hào)）、xx省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx號(hào)）和達(dá)州市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx號(hào)），經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施意見(jiàn)：
孤兒是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣級(jí)有關(guān)部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)做好孤兒保障工作的責(zé)任感，對(duì)孤兒保障工作情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，確保孤兒保障工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要把孤兒福利事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。健全“政府主導(dǎo)，民政牽頭，部門(mén)協(xié)作，社會(huì)參與”的孤兒保障工作機(jī)制，及時(shí)研究解決孤兒保障工作中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。
民政部門(mén)要發(fā)揮牽頭部門(mén)作用，加強(qiáng)孤兒保障工作能力建設(shè)，充實(shí)兒童福利工作力量，強(qiáng)化對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，特別要加強(qiáng)兒童福利信息工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握孤兒保障人數(shù)、保障待遇和資金發(fā)放等情況。財(cái)政部門(mén)要建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將孤兒保障所需資金納入社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金預(yù)算，通過(guò)財(cái)政撥款、民政部門(mén)使用的彩票公益金等渠道安排資金，切實(shí)保障孤兒的基本生活和兒童福利專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。發(fā)展改革、教育、公安、司法、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門(mén)要將孤兒保障有關(guān)工作列入職責(zé)范圍和目標(biāo)管理，進(jìn)一步明確責(zé)任。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二
性別：男|婚姻狀況：未婚|出生日期：
政治面貌：團(tuán)員|戶(hù)口：北京|現(xiàn)居住地：北京。
***********(手機(jī))|e-mail:****@**.com。
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望從事職業(yè)：文案策劃。
期望從事行業(yè)：廣告;環(huán)保;文字媒體/出版;多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
期望工作地區(qū)：北京。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
豐富的文案策劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉文案策劃，品牌策劃，市場(chǎng)活動(dòng)策劃流程;具有良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問(wèn)題的`能力和領(lǐng)導(dǎo)力;具有較強(qiáng)的文字組織能力與策劃案寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷。
/3--至今:北京****廣告?zhèn)髅接邢薰?少于50人)。
所屬行業(yè)：廣告|民營(yíng)|資深文案策劃。
1、負(fù)責(zé)客戶(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案的策劃與組織實(shí)施，對(duì)外宣傳資料和文案的撰寫(xiě)。服務(wù)過(guò)的客戶(hù)超過(guò)80家，包括：百事，保潔，尼康等。
2、根據(jù)客戶(hù)需要制作各種宣傳資料，幫助塑造良好企業(yè)形象。
教育經(jīng)歷。
/6--2012/3：xxx大學(xué)|投資經(jīng)濟(jì)管理碩士。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇三
性別：女。
民族：保密。
最高學(xué)歷：碩士。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
身高：169cm。
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
教育背景。
2007-9至至今學(xué)校名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：碩士。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院研究生會(huì)新聞信息部部長(zhǎng)。
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院2007級(jí)碩士班班長(zhǎng)。
浙江大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心干事。
在校獲獎(jiǎng)情況：
2003-9至2007-7學(xué)校名稱(chēng)：西北農(nóng)林科技大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：農(nóng)學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動(dòng)：
曾任西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程(2)班團(tuán)支書(shū)。
在校獲獎(jiǎng)情況：
在校實(shí)踐。
2007-9至至今實(shí)踐公司名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
所在部門(mén)：農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種實(shí)驗(yàn)室。
所任職務(wù)：助研。
實(shí)踐描述：
參與教育部《高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃》項(xiàng)目，浙江省“151人才工程”專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)油菜品質(zhì)性狀的化學(xué)分析和近紅外分析，進(jìn)行相關(guān)的遺傳規(guī)律分析。
實(shí)驗(yàn)搭檔為國(guó)際友人，在日常交流中提高了英語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉了吃苦精神，增強(qiáng)了做事的計(jì)劃性和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
2008-9至2009-2實(shí)踐公司名稱(chēng)：浙江大學(xué)。
所在部門(mén)：農(nóng)學(xué)院本科生教學(xué)部。
所任職務(wù)：助教。
實(shí)踐描述：
為導(dǎo)師和校方的.聯(lián)系工作、日程安排工作等作出了較多的工作。
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過(guò)售樓處樓盤(pán)主要講解工作。
提高了自己的文書(shū)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：行政助理。
實(shí)踐描述：
該公司為西北農(nóng)林科技大學(xué)下屬房地產(chǎn)公司，有良好的信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)文件的歸檔、每日工作計(jì)劃安排等日常事務(wù)處理。
此期間曾負(fù)責(zé)過(guò)售樓處樓盤(pán)主要講解工作。
提高了自己的文書(shū)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。
所在部門(mén)：外聯(lián)部。
所任職務(wù)：志愿者。
實(shí)踐描述：
*農(nóng)業(yè)高新科技博覽會(huì)是全國(guó)最有影響力的農(nóng)業(yè)高新科技展會(huì)。
主要負(fù)責(zé)展會(huì)分會(huì)場(chǎng)的服務(wù)工作。
調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分會(huì)場(chǎng)每日的交易信息。
了解了展會(huì)信息，提高了信息搜集和與人溝通交往的能力。
2004-9至2005-7實(shí)踐公司名稱(chēng)：西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
所在部門(mén)：學(xué)生會(huì)宣傳部。
所任職務(wù)：副部長(zhǎng)。
實(shí)踐描述：
所在部門(mén)：
所任職務(wù)：調(diào)查員。
實(shí)踐描述：
能適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。
提高了相關(guān)信息數(shù)據(jù)搜集能力。
it技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇四
民政部門(mén)要依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，孤兒是指失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人。并及時(shí)發(fā)給《兒童福利證》要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式，妥善安置好孤兒。孤兒的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)、履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；鼓勵(lì)關(guān)系密切的其他親屬、朋友擔(dān)任孤兒監(jiān)護(hù)人；沒(méi)有前述監(jiān)護(hù)人的由孤兒的父母所在單位、住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害孤兒合法權(quán)益的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)確實(shí)找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的棄嬰，可在依法辦理相關(guān)程序后由區(qū)兒童福利院收留撫養(yǎng)，公安機(jī)關(guān)及時(shí)辦理福利機(jī)構(gòu)集體戶(hù)口。由孤兒父母生前所在單位、孤兒住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的可由監(jiān)護(hù)人選擇對(duì)有撫養(yǎng)意愿和撫養(yǎng)能力的家庭開(kāi)展委托監(jiān)護(hù)或者家庭寄養(yǎng)，并給予養(yǎng)育費(fèi)用補(bǔ)貼和勞務(wù)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界依法收養(yǎng)孤兒。
發(fā)放孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼。建立全區(qū)孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省民政廳、財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步完善孤兒基本生活保障制度的通知》建立健全孤兒供養(yǎng)福利制度。區(qū)兒童福利院的孤兒為每人每月1000元，社會(huì)散居孤兒、事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人每人每月600元，并根據(jù)城鄉(xiāng)居民收入、平均生活水平和物價(jià)上漲指數(shù)建立自然增長(zhǎng)機(jī)制。民政部門(mén)要根據(jù)孤兒生活變動(dòng)情況，實(shí)行孤兒保障動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù)。凡依法被收養(yǎng)的自收養(yǎng)之日起停止孤兒供養(yǎng)福利；找到父母或父母重新履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)停止孤兒供養(yǎng)福利；孤兒成年后，具有勞動(dòng)能力和完全民事行為能力的如在校學(xué)生則繼續(xù)給予孤兒供養(yǎng)福利，非在校學(xué)生則一次性發(fā)放給個(gè)人6個(gè)月孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼，不再屬于政府孤兒供養(yǎng)福利保障范圍；孤兒成年后，不具備勞動(dòng)能力、無(wú)行為能力或限制行為能力的城鎮(zhèn)按“三無(wú)”對(duì)象、農(nóng)村按“五保”對(duì)象供養(yǎng)政策規(guī)定妥善安置。
通力合作，區(qū)政府各相關(guān)部門(mén)、各街道辦事處要密切配合。共同健全完善孤兒保障體系，維護(hù)孤兒合法權(quán)益。財(cái)政部門(mén)要安排專(zhuān)項(xiàng)資金，確保孤兒基本生活費(fèi)及時(shí)足額到位。民政、財(cái)政部門(mén)要建立嚴(yán)格的孤兒基本生活費(fèi)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、按時(shí)發(fā)放。_門(mén)要將孤兒納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度覆蓋范圍，適當(dāng)提高救助水平。鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤兒醫(yī)療費(fèi)用，繼續(xù)實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”教育部門(mén)要切實(shí)落實(shí)孤兒教育保障政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)齡前孤兒到學(xué)前機(jī)構(gòu)接受教育的要予以資助，并將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助范圍。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校就讀的孤兒，納入國(guó)家資助政策體系優(yōu)先予以資助，切實(shí)保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利。人社部門(mén)要鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、免費(fèi)職業(yè)介紹、職業(yè)介紹補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，并提供針對(duì)性服務(wù)和就業(yè)援助，促進(jìn)有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)。民政、住建部門(mén)要加強(qiáng)孤兒住房保障和服務(wù)。居住在農(nóng)村的無(wú)住房孤兒成年后，按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助，各街道辦事處和居（村）民委員會(huì)要組織動(dòng)員社會(huì)力量和當(dāng)?shù)卮迕駧椭浣ǚ?。居住在城?zhèn)的孤兒成年后，符合廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的要優(yōu)先安排、應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒，監(jiān)護(hù)人要幫助其做好房屋的維修和保護(hù)工作。
進(jìn)一步配備補(bǔ)充區(qū)兒童福利院撫育、康復(fù)、特殊教育必需的設(shè)備器材和救護(hù)器材，要以實(shí)施“兒童福利機(jī)構(gòu)藍(lán)天計(jì)劃”為契機(jī)。完善養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、特殊教育、技能培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)估等方面功能。加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)工作隊(duì)伍建設(shè)，積極組織孤殘兒童護(hù)理員、醫(yī)護(hù)人員、特殊教師、社工、康復(fù)師等專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門(mén)舉辦的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)要主動(dòng)吸收區(qū)兒童福利院相關(guān)人員參加，不斷提高孤兒養(yǎng)育水平。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇五
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專(zhuān)門(mén)成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。
1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。
2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。
組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。
為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問(wèn)題。
（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。
1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類(lèi)《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(lèi)(視力、聽(tīng)力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開(kāi)。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類(lèi)殘疾兒童少年為其健全教育檔案。
2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。
學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。
3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹(shù)立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無(wú)特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書(shū)或義務(wù)教育證書(shū).
4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。
學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。
5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。
學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過(guò)程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。
加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展交流活動(dòng)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書(shū)籍，聽(tīng)講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來(lái)，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專(zhuān)職或兼職老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇六
“明天計(jì)劃”,全稱(chēng)為“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，是國(guó)家民政部于2004年5月在全國(guó)啟動(dòng)的一項(xiàng)跨部門(mén)、跨年度大規(guī)模的醫(yī)療救助活動(dòng)，旨在對(duì)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的，且身體有殘疾和各種疾病的孤兒進(jìn)行手術(shù)矯正康復(fù)治療，使他們能夠健康地回歸社會(huì)。國(guó)家民政部本著“以民為本、為民解困”的理念，通過(guò)集中使用福利彩票公益金來(lái)解決福利院殘疾孤兒手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)用，使他們能夠擁有美好的明天。
“明天計(jì)劃”落地維吾爾自治區(qū)12載開(kāi)出新疆民政公益之花。
2004年9月，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆維吾爾自治區(qū)正式啟動(dòng)，并于2008年開(kāi)始實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制。12年來(lái)，自治區(qū)民政廳黨組始終對(duì)“明天計(jì)劃”項(xiàng)目非常重視，堅(jiān)持把“明天計(jì)劃”項(xiàng)目做為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，完善了各項(xiàng)工作制度。
為確保殘疾孤兒的手術(shù)質(zhì)量和醫(yī)療效果，將“明天計(jì)劃”這項(xiàng)民生工程做實(shí)、做好，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，先后確定了四家定點(diǎn)醫(yī)院，分別為自治區(qū)人民醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院和心腦血管病醫(yī)院，將一流的專(zhuān)家、一流的技術(shù)、一流的醫(yī)療服務(wù)提供給殘疾孤兒。此外，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組還委托新疆民政康復(fù)中心組織專(zhuān)家成立醫(yī)療隊(duì)，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、縣福利機(jī)構(gòu)，歷時(shí)349天，行程17萬(wàn)余公里，普查了49個(gè)兒童福利院收養(yǎng)的各類(lèi)殘疾孤兒，篩查出具有手術(shù)康復(fù)條件的0-18歲殘疾孤兒10300余名，現(xiàn)已由各定點(diǎn)醫(yī)院陸續(xù)實(shí)施康復(fù)手術(shù)治療7160名，其中包括先天性心臟病、腦癱、四肢畸形、五官畸形等病例，經(jīng)抽樣分析，康復(fù)總有效率達(dá)。
12年來(lái)，在各級(jí)民政機(jī)構(gòu)的不懈努力下，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆落地生根，開(kāi)出了公益之花，7160名殘疾孤兒獲得了健康，回歸了社會(huì)，擁有了幸福的明天。
福彩公益金助力“明天計(jì)劃”12年投入使用9519萬(wàn)余元。
括可敬可愛(ài)的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含著福彩彩民的一片愛(ài)心。據(jù)悉，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆啟動(dòng)12年來(lái)，共計(jì)使用福彩公益金萬(wàn)元（其中8000萬(wàn)元為民政部下?lián)芄娼?，萬(wàn)元為自治區(qū)本級(jí)公益金）。福利彩票將廣大彩民的愛(ài)心為殘疾孤兒們重新插上了翅膀，助他們飛向幸福的未來(lái)。
哈薩克族小女孩買(mǎi)爾，來(lái)自阿勒泰地區(qū)福?？h兒童福利院，今年五歲，她有著白皙的皮膚和一雙清澈的大眼睛，然而在這雙眼睛中，沒(méi)有同齡孩子那種天真活潑，反倒有一分呆滯。原來(lái)，買(mǎi)爾是一名先天性腦癱患兒，她的顱腔較小且不發(fā)育，頭部大小一直處于嬰兒狀態(tài)，使得大腦也無(wú)法發(fā)育，直接影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致智力、語(yǔ)言能力、行動(dòng)能力多方面身體機(jī)能發(fā)育不健全。
“這個(gè)小家伙在做手術(shù)之前情況比較嚴(yán)重?！毙陆t(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦癱手術(shù)康復(fù)治療中心許健主任說(shuō)。“她做手術(shù)之前，頭部?jī)H有成年男性的拳頭那么大，嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。根據(jù)‘明天計(jì)劃’項(xiàng)目的流程，我們醫(yī)院先后于2014年10月、2016年3月，對(duì)買(mǎi)爾進(jìn)行了兩次手術(shù)，每次手術(shù)費(fèi)用約為2萬(wàn)元。我們對(duì)她的顱腔進(jìn)行了擴(kuò)充，為大腦發(fā)育創(chuàng)造出空間，現(xiàn)在買(mǎi)爾的情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，具備了一些認(rèn)知能力?！闭f(shuō)著，許健主任伸手摸了摸買(mǎi)爾的小臉，買(mǎi)爾輕輕咧了咧嘴，浮現(xiàn)一絲笑意，她顯然認(rèn)出了這位每天都來(lái)看望她的和善大叔。許健主任又說(shuō)：“不過(guò)，買(mǎi)爾的治療還需要繼續(xù)，要隨著她的成長(zhǎng)，不斷對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估，從而確定是否還需要進(jìn)行手術(shù)。”
不一會(huì)兒，一位美麗的女醫(yī)生抱著買(mǎi)爾來(lái)到復(fù)健治療室，為她進(jìn)肌肉張力恢復(fù)按摩輔助治療。買(mǎi)爾的腿被按摩了一會(huì)，突然踢了醫(yī)生一下，醫(yī)生卻笑著說(shuō)：“喲！這一腳可真有勁！這小家伙恢復(fù)得不錯(cuò)??！”
圖為許健主任介紹買(mǎi)爾的病情及手術(shù)治療情況。
圖為醫(yī)生在為買(mǎi)爾做肌肉張力恢復(fù)輔助治療。
與買(mǎi)爾不同，來(lái)自喀什地區(qū)巴楚縣的維吾爾族少年阿卜杜薩拉木本來(lái)身體十分健康，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難徹底改變了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀襲擊了阿卜杜薩拉木，他身受重傷，脊髓幾乎被砍斷，這位12歲的少年癱瘓了。
阿卜杜薩拉木的主治醫(yī)生——新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的木塔力甫大夫說(shuō)：“這孩子剛?cè)胱∥覀冡t(yī)院時(shí)情況很不好，下半身完全不能動(dòng)，也沒(méi)有知覺(jué)。通過(guò)“明天計(jì)劃”的項(xiàng)目流程，我們今年對(duì)他進(jìn)行了脊髓手術(shù)，現(xiàn)在情況已有所好轉(zhuǎn)，他的雙腿開(kāi)始出現(xiàn)了神經(jīng)反射，說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)已開(kāi)始逐漸恢復(fù)了?！辈贿^(guò)，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜薩拉木距離康復(fù)還差很遠(yuǎn)，人體就像是一臺(tái)精密的儀器，神經(jīng)系統(tǒng)又是其中最復(fù)雜的部分，阿卜杜薩拉木還需要進(jìn)行多次手術(shù)，慢慢進(jìn)行治療調(diào)整。
這時(shí)，阿卜杜薩拉木把頭扭向一旁，眼里帶著淚花。雖然聽(tīng)不太懂漢語(yǔ)，但也許大家的談話還是讓他想起了自己的痛苦，勾起了傷心的回憶吧。
圖為木塔力甫醫(yī)生介紹阿卜杜薩拉木的病情及手術(shù)治療情況。
買(mǎi)爾和阿卜杜薩拉木都是不幸的，他們小小年紀(jì)卻要承受病痛的如此折磨，不能像同齡孩子那樣在陽(yáng)光下奔跑跳躍。然而能得到“明天計(jì)劃”項(xiàng)目的資助治療，卻又是他們不幸中的萬(wàn)幸。醫(yī)護(hù)人員的盡心呵護(hù)，福彩彩民的無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚成一股愛(ài)的暖流，這個(gè)溫暖的社會(huì)沒(méi)有拋棄他們！
福利彩票全力支持新疆公益事業(yè)。
26年籌集公益金85億元。
多年來(lái)，新疆福彩在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的支持和關(guān)懷下，在自治區(qū)民政廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)財(cái)政廳的嚴(yán)格監(jiān)管下，在全疆各族彩民的熱情支持下，秉承福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，堅(jiān)持“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的工作方針，恪守“取之于民、用之于民”的社會(huì)承諾，以弘揚(yáng)“公益、慈善、健康、快樂(lè)、創(chuàng)新”的福彩文化為己任，使電腦福利彩票從一個(gè)新生事物逐漸變成了一種人所周知的社會(huì)現(xiàn)象，成為連接福彩彩民與社會(huì)弱勢(shì)群體的愛(ài)心紐帶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年至2015年26年間，新疆維吾爾自治區(qū)福彩共計(jì)為國(guó)家籌集公益金億元，有力地推動(dòng)了包含“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的新疆一系列公益項(xiàng)目、公益事業(yè)的發(fā)展，為維吾爾自治區(qū)的社會(huì)和諧與安定團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
民政福彩，公益為天。在未來(lái)的歲月里，新疆福彩將繼續(xù)在自治區(qū)民政廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足公益、改善民生，成為促進(jìn)社會(huì)公益、福利事業(yè)發(fā)展的重要力量，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇七
教育內(nèi)容與要求：
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇八
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉?jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案制度。
3、真情關(guān)愛(ài)，三個(gè)優(yōu)先。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。
通過(guò)廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過(guò)免收雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校將對(duì)我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個(gè)新的班集體，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時(shí)家長(zhǎng)，擬每月開(kāi)展一次大型文娛、體育、讀書(shū)等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對(duì)班級(jí)授課，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。
4、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對(duì)于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹(shù)立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作，擬在今年元旦表彰一批自強(qiáng)學(xué)生。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇九
隨著人口和計(jì)劃生育工作加快向法制化、規(guī)范化、制度化發(fā)展，對(duì)人口計(jì)生檔案管理工作也提出了更高、更嚴(yán)、更新的要求。探索新形勢(shì)下人口和計(jì)生檔案管理工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步提高人口和計(jì)生檔案管理水平，對(duì)更好地開(kāi)展新時(shí)期人口和計(jì)生工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有著多方面的積極作用。
一、必須進(jìn)一步提高對(duì)人口與計(jì)劃生育檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)。
人口計(jì)生檔案是人口計(jì)劃生育工作過(guò)程中形成的具有保存和查考利用價(jià)值的各種文字、圖表、音像等不同形式的真實(shí)歷史記錄，是制定人口與計(jì)劃生育政策的重要資料記錄，是搞好人口和計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)。要提高人口與計(jì)生檔案管理水平，就必須對(duì)人口計(jì)生檔案的作用有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位了，思想重視了，才能把檔案工作搞好。
1．人口計(jì)生檔案可為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
人口計(jì)生檔案資料是許多人口計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的來(lái)源。在工作中，分析、處理這些數(shù)據(jù)，其結(jié)果可用于統(tǒng)籌計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，量化人口計(jì)劃生育工作目標(biāo)，可為人口計(jì)劃生育決策提供依據(jù)。
2．人口計(jì)生檔案可為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
利用人口計(jì)生檔案資料，通過(guò)從計(jì)算機(jī)中提取《育齡婦女基礎(chǔ)信息一覽表》和申請(qǐng)領(lǐng)取《生育證》資料，可成為對(duì)育齡婦女提供服務(wù)的依據(jù)。
3．人口計(jì)生檔案可為流動(dòng)人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有效利用人口計(jì)生檔案，掌握流動(dòng)人口動(dòng)向，及時(shí)了解流動(dòng)人口的婚育信息，可以滿足流動(dòng)人口計(jì)劃生育與生殖健康工作的需求。利用流動(dòng)人口檔案建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息交換平臺(tái)，互通信息，既可引導(dǎo)流動(dòng)人口及時(shí)落實(shí)避孕節(jié)育措施，促進(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)兩地配合征收，又可防止兩地因?yàn)椤皶r(shí)空差”出現(xiàn)工作疏漏，如發(fā)錯(cuò)證、重復(fù)發(fā)證等。
4．人口計(jì)生檔案可利用群眾需求信息檔案，促使計(jì)劃生育工作方法進(jìn)一步改進(jìn)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見(jiàn)，舉辦相關(guān)公關(guān)類(lèi)活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐_的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門(mén)的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門(mén)的聯(lián)系，汲取其他部門(mén)在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門(mén)共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
我部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開(kāi)展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門(mén)舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門(mén)。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十一
地鐵表示，安檢點(diǎn)正陸續(xù)配備臺(tái)式液體探測(cè)器，不久之后帶有液體的市民既可以選擇試喝，也可以交由安檢員用液體探測(cè)器檢測(cè)，并不是非要喝一口才能進(jìn)站。
不少市民有疑問(wèn)，地鐵站究竟有沒(méi)有權(quán)力沒(méi)收限帶品，是不是只有沒(méi)收了限帶品后才能進(jìn)站乘車(chē)？廣州地鐵澄清，除違禁品外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)乘客有限帶品時(shí)，乘客有兩種方式可以選擇：
不少地鐵族擔(dān)心，自己包里面的食物經(jīng)過(guò)安檢機(jī)一掃，食物就受到污染了。地鐵稱(chēng)，食品衛(wèi)生方面的專(zhuān)家曾明確表示，市民不用擔(dān)心安檢機(jī)對(duì)食物產(chǎn)生輻射。
有市民認(rèn)為只有警察才有權(quán)處理疑似違禁品。廣州地鐵表示，《_反對(duì)恐怖主義法》第三十四條和《廣州市城市軌道交通管理?xiàng)l例》第三十三條規(guī)定，城市軌道交通管理單位應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客及其攜帶的物品進(jìn)行安全檢查。因此，當(dāng)安檢員發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)，乘客應(yīng)當(dāng)配合開(kāi)包復(fù)查。
版權(quán)聲明。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十二
以學(xué)生為中心，以大綱為導(dǎo)向，以訓(xùn)練為主線，精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)，面向全體，重點(diǎn)突破。
[第一輪復(fù)習(xí)]（授完新課至第二次模擬考試約8周時(shí)間）以教材為主全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。復(fù)習(xí)形式為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，做到章節(jié)過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進(jìn)、不留死角，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練，保證復(fù)習(xí)效果。
[第二輪復(fù)習(xí)]（第二次模擬考試至五月底約5周時(shí)間）為專(zhuān)題復(fù)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中招模擬練習(xí)。重點(diǎn)解決第一階段中沒(méi)有解決的疑難問(wèn)題和綜合應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。在總攬教材、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點(diǎn)，加深理解，防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到。
[第三輪復(fù)習(xí)]（六月初至中考前約3周時(shí)間）以綜合練習(xí)為主，考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。
第三、密切聯(lián)系時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。復(fù)習(xí)時(shí)要重視歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，注意歷史的時(shí)代性，重視歷史的史鑒作用。把握時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)家及世界重大的紀(jì)念活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)政問(wèn)題，做到學(xué)以致用，能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法和感受。不回避熱點(diǎn)是中考?xì)v史命題的原則，目的是縮短歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，以訓(xùn)練學(xué)生的能力，拓展學(xué)生的思維。
第四、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、解題方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、師生要重視對(duì)《考試標(biāo)準(zhǔn)》上所提供的題例和樣卷、近幾年中考試題的研究。從中體會(huì)到中考_怎么考_（命題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎(chǔ)上，精選試題，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。
2、在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)一些新情境、新材料、新切入的好題，讓學(xué)生在全新視角中觀察歷史問(wèn)題，以活化學(xué)生的歷史思維，提高學(xué)生的綜合能力。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的審題、解題能力，學(xué)會(huì)理清答題思路和方法。在審題過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。
4、重視理解，融會(huì)貫通。只有理解了的記憶才能持久，只有融會(huì)貫通，才能在考試時(shí)明晰問(wèn)題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識(shí)的整合，知識(shí)間的遷移、聯(lián)系，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。
第五、加強(qiáng)考前心理素質(zhì)的輔導(dǎo)，有利于輕松應(yīng)考，提高考試成績(jī)。
要想在中考中取得好成績(jī)，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前良好的身體狀況、心理狀況以及臨場(chǎng)的最佳發(fā)揮，因此我們?cè)诳记白⒁庖龑?dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考：
1、考試時(shí)膽要大，心要靜。堅(jiān)定必勝信念，這是至關(guān)重要的。乒壇名將鄧亞萍曾說(shuō)過(guò)：_平時(shí)練技術(shù)，比賽看心理_。
2、仔細(xì)審題。審題是解題的前提，解題是正確答題的關(guān)鍵。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然后正確選擇。
3、要善于給自己減輕壓力：人易我易我不大意，人難我難我不心煩。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十三
連鎖超市配送中心項(xiàng)目。
本計(jì)劃的簡(jiǎn)要描述。
本計(jì)劃的核心內(nèi)容。
本計(jì)劃旨在建立一個(gè)以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實(shí)力雄厚的總店為龍頭，以獨(dú)具特色的分店為構(gòu)成要素和服務(wù)前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個(gè)中心總店，營(yíng)業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種約3000個(gè)。建立總店下設(shè)的直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，吸引加盟經(jīng)營(yíng)連鎖分店20個(gè)。每個(gè)分店?duì)I業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個(gè)左右。在總店的領(lǐng)導(dǎo)下，利用協(xié)同效應(yīng)的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、營(yíng)銷(xiāo)策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價(jià)能力更強(qiáng)、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應(yīng)，取得規(guī)模效益，形成較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
本計(jì)劃的投資規(guī)模。
總店：營(yíng)業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營(yíng)品種3000種，按照國(guó)內(nèi)一流超市的投資標(biāo)準(zhǔn)基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)為萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入為萬(wàn)元。
分店：計(jì)劃建立直營(yíng)連鎖分店20個(gè)，每個(gè)面積200平方米，投放1000個(gè)品種，預(yù)計(jì)固定資產(chǎn)投入萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入萬(wàn)元。
本計(jì)劃總投入萬(wàn)元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬(wàn)元，流動(dòng)資金投入萬(wàn)元。
本計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本計(jì)劃具有兩大決定性強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，推動(dòng)本計(jì)劃順利實(shí)施，快速發(fā)展。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十四
c.社區(qū)對(duì)病人自我管理的支持。
d.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人自我管理的支持和隨訪。
4.有關(guān)宮頸癌篩檢的描述，不正確的是（）。
6.高血壓防治與管理的策略是（）a.全人群策略。
b.高危人群策略。
c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血壓分布圖左移。
8．以下哪點(diǎn)是慢性病的特點(diǎn)（）。
a絕大多數(shù)都可以治愈。
b絕大多數(shù)都不可以預(yù)防。
c絕大多數(shù)都可以治療，也可以治愈。
d絕大多數(shù)都可以治療，但不可以治愈。
b吸煙、飲酒、靜坐生活方式。
c飲酒、不健康飲食、靜坐生活方式d吸煙、飲酒、不健康飲食。
10．世界上煙草生產(chǎn)和消費(fèi)最大的國(guó)家是（）a美國(guó)。
b印度。
c中國(guó)。
d日本。
是非題。
1．慢性非傳染性疾病是單因單果的一類(lèi)疾病。是（）否（）2．吸煙不是慢性病干預(yù)的重點(diǎn)。是（）否（）。
3．高血壓是預(yù)防心腦血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病預(yù)防應(yīng)更強(qiáng)調(diào)全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠醫(yī)生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是臨床預(yù)防服務(wù)。是（）否（）7．長(zhǎng)期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．篩檢屬于臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容。是（）否（）9．慢性肝炎屬于慢性非傳染性疾病。是（）否（）10．心臟病是我國(guó)慢性病的第一位死因。是（）否（））。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十五
積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題！活動(dòng)策劃部經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí)，以及09級(jí)新鮮血液的注入，在新的.學(xué)期，我們將有一個(gè)新的開(kāi)始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實(shí)！
我們08級(jí)策劃人正在一步步成長(zhǎng)，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，真正做到在實(shí)踐中摸索，在摸索中成長(zhǎng)。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：
對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)，要“及時(shí)”，“落實(shí)”，“按時(shí)”。
“落實(shí)”是指部員將工作落到實(shí)處，按要求完成。不弄虛作假，不投機(jī)取巧；
“按時(shí)”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問(wèn)題立即找到負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問(wèn)題迅速解決，而且我們也能通過(guò)這種強(qiáng)制手段來(lái)提高部員的責(zé)任心。
積極策劃原創(chuàng)活動(dòng)，并努力開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì)內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期，我們會(huì)充分發(fā)揮部門(mén)職能，做到活動(dòng)有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實(shí)踐，工作及領(lǐng)導(dǎo)能力，提高大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的理念。現(xiàn)初步擬定活動(dòng)如下：
1天氣預(yù)報(bào)。
為了更好的服務(wù)同學(xué)們，讓大家注意天氣變化，預(yù)防其帶來(lái)的不便，擬定在近期開(kāi)展天氣預(yù)報(bào)工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2聯(lián)誼活動(dòng)。
為了加強(qiáng)我校與江北各大院校的交流與了解，增進(jìn)彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，黑龍江科技學(xué)院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會(huì)等高校舉行聯(lián)誼活動(dòng)。
3獻(xiàn)血活動(dòng)。
4國(guó)際志愿者日活動(dòng)。
作為青年志愿者協(xié)會(huì)獨(dú)有的國(guó)際性節(jié)日，擬定舉行系列活動(dòng)，中心活動(dòng)有節(jié)日當(dāng)天志愿者宣誓，前期的獻(xiàn)血活動(dòng)，防艾宣傳活動(dòng)，還有后期一些針對(duì)校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動(dòng)。
5敬老院活動(dòng)。
繼續(xù)以前每半個(gè)月活動(dòng)一次的要求，扶住關(guān)愛(ài)老年人。
以上只是一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)持著靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來(lái)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排，但是始終堅(jiān)持向我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力，讓各成員在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，對(duì)活動(dòng)有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識(shí)方面、管理能力方面都得到提高。我們活動(dòng)策劃部全體成員將會(huì)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)——團(tuán)結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為協(xié)會(huì)的四大部門(mén)之一，我們會(huì)繼續(xù)為協(xié)會(huì)的各個(gè)活動(dòng)孜孜不倦的奉獻(xiàn)我們的智慧和汗水！