學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇一
如果時(shí)間可以倒流，我想和教官好好說(shuō)一聲再見(jiàn)。
感情真是個(gè)有趣的東西，你問(wèn)他世間什么最珍貴，他告訴你是得不到的，最有悔的是什么，又對(duì)你說(shuō)曾經(jīng)忽視而今想找卻找不到的。
有時(shí)候，你又何必埋藏自己的感情，壓抑自己的天性？
軍歌在嘶啞的喉嚨里跳躍，肌膚像沐浴陽(yáng)光后的黑瑪瑙，深綠色又緊身的制服，沉重且整齊的步伐……這一切都是我在見(jiàn)過(guò)他之后的映像。如果要了解另一個(gè)人，那么就要撇開(kāi)潛意識(shí)里的想法。在我眼里，軍人是古板且不笑的，神色威嚴(yán)，不怒自威，走路帶點(diǎn)兒沉重的味道。他過(guò)于年輕，即便看起來(lái)比同齡人大點(diǎn)，但哪里有軍營(yíng)里肅殺的威嚴(yán)？我第一次聽(tīng)說(shuō)他的年齡，也著實(shí)吃驚了一把，和我們對(duì)比，他的歲數(shù)基本上算是小的了。
他比我小，那時(shí)輕視的心理便從心底涌出，一遍兩遍的告訴自己，他也不過(guò)如此，不過(guò)如此。
時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，十幾天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼而過(guò)。但是前幾天的勞累總是令人感到時(shí)間像背了沉重的沙袋，有人喊累，有人叫停，但是紀(jì)律本就是紀(jì)律，又怎么會(huì)因你一時(shí)的任性而隨意篡改？教官站在連隊(duì)前面，嗓子嘶吼，121等聲音不斷的從他喉嚨里發(fā)出，那種嘶啞到骨子里的喊聲好像是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的叫喊和訓(xùn)練匯聚而成，富集了疼痛和堅(jiān)持。他說(shuō)他當(dāng)兵兩年，訓(xùn)練比我們苦，練習(xí)齊步正步，會(huì)在腳邊放一根線(xiàn)，碰到就會(huì)懲罰。而這種懲罰就是不斷的讓你挑戰(zhàn)極限。我不知道軍人日常訓(xùn)練的艱苦性，但可以想象吃灰喝泥的艱難性。很難想象，他瘦小的身體是如何承受兩年的敲打。雖然我平常盡可能的告訴自己，人不可貌相，但真正的時(shí)候，又何嘗不是拿著直覺(jué)來(lái)衡量一個(gè)人？而我又有什么資格去輕視別人？想想，電視里艱苦的軍旅生活，還有軍人二字，便足以令我肅然起敬了。
我想此時(shí)我不會(huì)輕視他了，一面佩服他在大圍墻里堅(jiān)持兩年的軍營(yíng)生活，一面是自己向往當(dāng)兵的報(bào)國(guó)之情。還有什么理由可以去小看他？就是沒(méi)你大，沒(méi)你大？這種以年齡先入主的思想我想我不該要，也不能要。
校園像極了軍營(yíng)，少了點(diǎn)嚴(yán)肅和莊重。一路上同學(xué)嘻嘻哈哈打鬧到了操場(chǎng)，將手中水杯放在身邊不遠(yuǎn)的地上。聽(tīng)教官指揮后，開(kāi)始站軍姿。他穿插隊(duì)伍內(nèi)部，伸手掏出手表，悠閑看了時(shí)間后讓我們抖抖腿，每一個(gè)教員帶動(dòng)全身肌肉，原地晃動(dòng)，或朝地表跺腳。太陽(yáng)移到南方，影子向身后移動(dòng)的時(shí)候，哨子聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，激動(dòng)的心情四處蔓延，像狗聽(tīng)鈴鐺后的條件反射。他無(wú)奈一笑，把手上的表收好，讓我們整隊(duì)，才解散。
其實(shí)原先一直有一個(gè)問(wèn)題困擾我，像腦子里洗不去的鐵銹——軍中日子艱苦，你想想才半月不到，抱怨已成堆了，那他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有抱怨？我不知道做領(lǐng)導(dǎo)的到底有什么魅力，整天對(duì)你吼來(lái)吼去，甚至動(dòng)用武力時(shí)，你還對(duì)他畢恭畢敬。但是當(dāng)他在站軍姿的人群里發(fā)現(xiàn)衣服不夠整齊的人，用雙手幫他們扣好扣子，整理好領(lǐng)子時(shí)，內(nèi)心的枷鎖便自動(dòng)打開(kāi)。我知道了那種感覺(jué)就像是盲目崇拜的毛主席和你握一個(gè)手一樣。先前的累，抱怨，都煙消云散。
也許，這就是軍人之間的真情吧。
我突然覺(jué)得自己有種當(dāng)兵的沖動(dòng)，充滿(mǎn)整個(gè)心房，像洪水一樣。十二天走來(lái)，經(jīng)歷了痛苦和折磨，但快樂(lè)和激情使我向往軍人的生活，我渴望自己成為我幻想的人。但回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)于優(yōu)柔寡斷，太過(guò)于猶豫不決，生命旅途中一直有一個(gè)無(wú)形的繩子拉住我，阻止我。不管我試圖怎樣掙扎，性格里的腐朽也慢慢吞噬著我，深藏于內(nèi)心的性格也好像改也改不去。
但軍訓(xùn)的來(lái)臨告訴了我——親愛(ài)的人們，有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就去表現(xiàn)，不因?yàn)榧刀剩灰驗(yàn)椴恍肌?BR> 激情啊，你告訴我，還要多久離開(kāi)我？你告訴我。
日日夜夜的沉思和試圖反抗的心靈，多少疲倦也讓你攜劍走在路上？
你想過(guò)大道上萬(wàn)千旅館，都不曾入住休息？
結(jié)束回來(lái)的路上，心里一片蒼涼。走到某個(gè)角落，盡最大努力克制抽泣。
我抬頭望向天空，而天空不語(yǔ)。
這只是一個(gè)軍訓(xùn)，只是一個(gè)軍訓(xùn)。
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇二
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇三
今天跟廈門(mén)人才學(xué)校的同學(xué)一起進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，真的感觸頗深。用幾個(gè)詞概括：團(tuán)隊(duì)合作、親力親為、不一樣、向前一步走的勇氣、無(wú)私付出、感恩、感動(dòng)。
9月24號(hào)我們懷著激動(dòng)與無(wú)限的期待來(lái)到廈門(mén)火燒嶼，剛到海滄大橋，下車(chē)后我站在海滄大橋上被眼前的風(fēng)景震撼著：威武的大橋、廣闊的海面、巨大的輪船、山堆樣多的集裝箱、、、，所謂風(fēng)光無(wú)限。到達(dá)火燒嶼后開(kāi)始了與廈門(mén)人才的團(tuán)體活動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊張的分組，我們?nèi)M開(kāi)始選隊(duì)名、logou、口號(hào)、隊(duì)形、隊(duì)歌，這是團(tuán)隊(duì)合作的開(kāi)始，那就是頭腦風(fēng)暴。接下來(lái)玩的活動(dòng)，讓我們深刻感受到什么是合作、協(xié)作。我們必須一起喊“左右左右”才能保證步伐一致，不至于摔倒，大家都在認(rèn)真的、完全投入的在聲嘶力竭的喊著左右，及時(shí)嗓子已經(jīng)啞了，如果沒(méi)有大家齊心協(xié)力，全身心投入，我們肯定一步都很難邁出，完成任務(wù)，那就是團(tuán)隊(duì)合作的力量在承載著我們每一個(gè)人。
第二個(gè)活動(dòng)鼓擊球，在這個(gè)活動(dòng)中，我懂得：凡事要親力親為，什么事情都要自己親自去做，嘗試了再總結(jié)，而且我感觸最深的是廈門(mén)校區(qū)的人才的學(xué)生（理科生居多）他們的思維方式跟我們真的很不一樣，他們做事情都有自己的清晰的合理邏輯，會(huì)善于觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，邏輯思維非常清晰，佩服于他們的智慧。所以覺(jué)得：果然不一樣。
在玩高空貓橋的時(shí)候，我懂得每一個(gè)人都要有向前一步走的勇氣，只有你邁出了第一步你才會(huì)懂得，第二步如何走的更好，你才會(huì)懂得向前走一步它的困境在哪里，如何克服，如果只在原地不動(dòng)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得你應(yīng)該如何努力，如何走向目標(biāo)。所以必須有向前一步走的勇氣。
在此想說(shuō)，我們順利爬過(guò)畢業(yè)墻了，35分鐘，那是用所有男生的手、肩膀，換來(lái)的，他們無(wú)私的用手托起我們女生，讓我們踩他們的肩膀、腿，沒(méi)有任何不滿(mǎn)，而是在搶著往上拉我們爬過(guò)畢業(yè)墻，看著他們歇斯底里的吶喊，我哭得一塌糊涂，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)楦卸?，感?dòng)于他們的汗水、衣服上的腳印、手上的血痕、歇斯底里的吶喊、一切的一切我們感受著，感動(dòng)著、、這時(shí)我更深刻的理解了，無(wú)私付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)精神，不放棄不拋棄，即使他們已經(jīng)筋疲力盡，但他們堅(jiān)持著、堅(jiān)守著一個(gè)信念，那就是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不拋棄不放棄。我知道了，人在這時(shí)肯定會(huì)學(xué)會(huì)感恩。我感謝今天所有人才學(xué)校的男生：你們辛苦了，謝謝！
離開(kāi)火燒嶼時(shí)，我?guī)е切└袆?dòng)、那些不舍、那些勇氣、那些精神、那群人的每一張笑臉離開(kāi)啦！
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇四
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇五
又過(guò)了一天，我們?cè)摶丶伊?，?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖??？墒蔷驮谏宪?chē)以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了，在車(chē)上的十多分鐘（車(chē)子還沒(méi)有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說(shuō)想要下車(chē)去找張教官，可是老師不同意。
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水！
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇一
如果時(shí)間可以倒流，我想和教官好好說(shuō)一聲再見(jiàn)。
感情真是個(gè)有趣的東西，你問(wèn)他世間什么最珍貴，他告訴你是得不到的，最有悔的是什么，又對(duì)你說(shuō)曾經(jīng)忽視而今想找卻找不到的。
有時(shí)候，你又何必埋藏自己的感情，壓抑自己的天性？
軍歌在嘶啞的喉嚨里跳躍，肌膚像沐浴陽(yáng)光后的黑瑪瑙，深綠色又緊身的制服，沉重且整齊的步伐……這一切都是我在見(jiàn)過(guò)他之后的映像。如果要了解另一個(gè)人，那么就要撇開(kāi)潛意識(shí)里的想法。在我眼里，軍人是古板且不笑的，神色威嚴(yán)，不怒自威，走路帶點(diǎn)兒沉重的味道。他過(guò)于年輕，即便看起來(lái)比同齡人大點(diǎn)，但哪里有軍營(yíng)里肅殺的威嚴(yán)？我第一次聽(tīng)說(shuō)他的年齡，也著實(shí)吃驚了一把，和我們對(duì)比，他的歲數(shù)基本上算是小的了。
他比我小，那時(shí)輕視的心理便從心底涌出，一遍兩遍的告訴自己，他也不過(guò)如此，不過(guò)如此。
時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，十幾天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼而過(guò)。但是前幾天的勞累總是令人感到時(shí)間像背了沉重的沙袋，有人喊累，有人叫停，但是紀(jì)律本就是紀(jì)律，又怎么會(huì)因你一時(shí)的任性而隨意篡改？教官站在連隊(duì)前面，嗓子嘶吼，121等聲音不斷的從他喉嚨里發(fā)出，那種嘶啞到骨子里的喊聲好像是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的叫喊和訓(xùn)練匯聚而成，富集了疼痛和堅(jiān)持。他說(shuō)他當(dāng)兵兩年，訓(xùn)練比我們苦，練習(xí)齊步正步，會(huì)在腳邊放一根線(xiàn)，碰到就會(huì)懲罰。而這種懲罰就是不斷的讓你挑戰(zhàn)極限。我不知道軍人日常訓(xùn)練的艱苦性，但可以想象吃灰喝泥的艱難性。很難想象，他瘦小的身體是如何承受兩年的敲打。雖然我平常盡可能的告訴自己，人不可貌相，但真正的時(shí)候，又何嘗不是拿著直覺(jué)來(lái)衡量一個(gè)人？而我又有什么資格去輕視別人？想想，電視里艱苦的軍旅生活，還有軍人二字，便足以令我肅然起敬了。
我想此時(shí)我不會(huì)輕視他了，一面佩服他在大圍墻里堅(jiān)持兩年的軍營(yíng)生活，一面是自己向往當(dāng)兵的報(bào)國(guó)之情。還有什么理由可以去小看他？就是沒(méi)你大，沒(méi)你大？這種以年齡先入主的思想我想我不該要，也不能要。
校園像極了軍營(yíng)，少了點(diǎn)嚴(yán)肅和莊重。一路上同學(xué)嘻嘻哈哈打鬧到了操場(chǎng)，將手中水杯放在身邊不遠(yuǎn)的地上。聽(tīng)教官指揮后，開(kāi)始站軍姿。他穿插隊(duì)伍內(nèi)部，伸手掏出手表，悠閑看了時(shí)間后讓我們抖抖腿，每一個(gè)教員帶動(dòng)全身肌肉，原地晃動(dòng)，或朝地表跺腳。太陽(yáng)移到南方，影子向身后移動(dòng)的時(shí)候，哨子聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，激動(dòng)的心情四處蔓延，像狗聽(tīng)鈴鐺后的條件反射。他無(wú)奈一笑，把手上的表收好，讓我們整隊(duì)，才解散。
其實(shí)原先一直有一個(gè)問(wèn)題困擾我，像腦子里洗不去的鐵銹——軍中日子艱苦，你想想才半月不到，抱怨已成堆了，那他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有抱怨？我不知道做領(lǐng)導(dǎo)的到底有什么魅力，整天對(duì)你吼來(lái)吼去，甚至動(dòng)用武力時(shí)，你還對(duì)他畢恭畢敬。但是當(dāng)他在站軍姿的人群里發(fā)現(xiàn)衣服不夠整齊的人，用雙手幫他們扣好扣子，整理好領(lǐng)子時(shí)，內(nèi)心的枷鎖便自動(dòng)打開(kāi)。我知道了那種感覺(jué)就像是盲目崇拜的毛主席和你握一個(gè)手一樣。先前的累，抱怨，都煙消云散。
也許，這就是軍人之間的真情吧。
我突然覺(jué)得自己有種當(dāng)兵的沖動(dòng)，充滿(mǎn)整個(gè)心房，像洪水一樣。十二天走來(lái)，經(jīng)歷了痛苦和折磨，但快樂(lè)和激情使我向往軍人的生活，我渴望自己成為我幻想的人。但回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)于優(yōu)柔寡斷，太過(guò)于猶豫不決，生命旅途中一直有一個(gè)無(wú)形的繩子拉住我，阻止我。不管我試圖怎樣掙扎，性格里的腐朽也慢慢吞噬著我，深藏于內(nèi)心的性格也好像改也改不去。
但軍訓(xùn)的來(lái)臨告訴了我——親愛(ài)的人們，有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就去表現(xiàn)，不因?yàn)榧刀剩灰驗(yàn)椴恍肌?BR> 激情啊，你告訴我，還要多久離開(kāi)我？你告訴我。
日日夜夜的沉思和試圖反抗的心靈，多少疲倦也讓你攜劍走在路上？
你想過(guò)大道上萬(wàn)千旅館，都不曾入住休息？
結(jié)束回來(lái)的路上，心里一片蒼涼。走到某個(gè)角落，盡最大努力克制抽泣。
我抬頭望向天空，而天空不語(yǔ)。
這只是一個(gè)軍訓(xùn)，只是一個(gè)軍訓(xùn)。
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇二
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇三
今天跟廈門(mén)人才學(xué)校的同學(xué)一起進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，真的感觸頗深。用幾個(gè)詞概括：團(tuán)隊(duì)合作、親力親為、不一樣、向前一步走的勇氣、無(wú)私付出、感恩、感動(dòng)。
9月24號(hào)我們懷著激動(dòng)與無(wú)限的期待來(lái)到廈門(mén)火燒嶼，剛到海滄大橋，下車(chē)后我站在海滄大橋上被眼前的風(fēng)景震撼著：威武的大橋、廣闊的海面、巨大的輪船、山堆樣多的集裝箱、、、，所謂風(fēng)光無(wú)限。到達(dá)火燒嶼后開(kāi)始了與廈門(mén)人才的團(tuán)體活動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊張的分組，我們?nèi)M開(kāi)始選隊(duì)名、logou、口號(hào)、隊(duì)形、隊(duì)歌，這是團(tuán)隊(duì)合作的開(kāi)始，那就是頭腦風(fēng)暴。接下來(lái)玩的活動(dòng)，讓我們深刻感受到什么是合作、協(xié)作。我們必須一起喊“左右左右”才能保證步伐一致，不至于摔倒，大家都在認(rèn)真的、完全投入的在聲嘶力竭的喊著左右，及時(shí)嗓子已經(jīng)啞了，如果沒(méi)有大家齊心協(xié)力，全身心投入，我們肯定一步都很難邁出，完成任務(wù)，那就是團(tuán)隊(duì)合作的力量在承載著我們每一個(gè)人。
第二個(gè)活動(dòng)鼓擊球，在這個(gè)活動(dòng)中，我懂得：凡事要親力親為，什么事情都要自己親自去做，嘗試了再總結(jié)，而且我感觸最深的是廈門(mén)校區(qū)的人才的學(xué)生（理科生居多）他們的思維方式跟我們真的很不一樣，他們做事情都有自己的清晰的合理邏輯，會(huì)善于觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，邏輯思維非常清晰，佩服于他們的智慧。所以覺(jué)得：果然不一樣。
在玩高空貓橋的時(shí)候，我懂得每一個(gè)人都要有向前一步走的勇氣，只有你邁出了第一步你才會(huì)懂得，第二步如何走的更好，你才會(huì)懂得向前走一步它的困境在哪里，如何克服，如果只在原地不動(dòng)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得你應(yīng)該如何努力，如何走向目標(biāo)。所以必須有向前一步走的勇氣。
在此想說(shuō)，我們順利爬過(guò)畢業(yè)墻了，35分鐘，那是用所有男生的手、肩膀，換來(lái)的，他們無(wú)私的用手托起我們女生，讓我們踩他們的肩膀、腿，沒(méi)有任何不滿(mǎn)，而是在搶著往上拉我們爬過(guò)畢業(yè)墻，看著他們歇斯底里的吶喊，我哭得一塌糊涂，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)楦卸?，感?dòng)于他們的汗水、衣服上的腳印、手上的血痕、歇斯底里的吶喊、一切的一切我們感受著，感動(dòng)著、、這時(shí)我更深刻的理解了，無(wú)私付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)精神，不放棄不拋棄，即使他們已經(jīng)筋疲力盡，但他們堅(jiān)持著、堅(jiān)守著一個(gè)信念，那就是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不拋棄不放棄。我知道了，人在這時(shí)肯定會(huì)學(xué)會(huì)感恩。我感謝今天所有人才學(xué)校的男生：你們辛苦了，謝謝！
離開(kāi)火燒嶼時(shí)，我?guī)е切└袆?dòng)、那些不舍、那些勇氣、那些精神、那群人的每一張笑臉離開(kāi)啦！
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇四
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
業(yè)務(wù)工作心得體會(huì)感悟篇五
又過(guò)了一天，我們?cè)摶丶伊?，?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖??？墒蔷驮谏宪?chē)以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了，在車(chē)上的十多分鐘（車(chē)子還沒(méi)有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說(shuō)想要下車(chē)去找張教官，可是老師不同意。
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水！