體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團活動心得體會及感悟篇一
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活，緬懷烈士。___學院南北校青年志愿者協(xié)會攜手于20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士，做有為青年”的掃墓活動，此活動參與者達90多人?；顒舆^程中井然有序，每個人都自覺遵守公德，嚴守秩序，使活動取得完滿的成功。為了協(xié)會工作更好的開展，現(xiàn)對此次活動的工作總結(jié)如下：
一、活動準備工作到位，人員分配合理。
本次活動的前期準備我們按細節(jié)分配給每一個人去做，在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外，還為活動當天做了詳細的分工，確保了每一個人都有自己的工作，要求分工明細，使到我們很好的開展了這次活動，更加重要的是每一個人都齊心協(xié)力，相互幫助，讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協(xié)齊心合作。
在活動當天，從進場掃墓到組織游戲，甚至最后集中回校的過程中，都很好的維持了秩序，避免由于秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協(xié)聯(lián)誼活動中，大家相互合作，使游戲進展順利，使大家有了一定的認識和了解，對于日后南北校青協(xié)的愉快合作帶來了極大的幫助。
三、全程用心，堅持到底。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作，一直堅持到最后集中回校的時候，負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作，保證了我們每一個人都安全準時的回到學校，使這次的活動真正的完滿成功。
四、活動的不足與改進。
1.沒有組織進行好開展聯(lián)誼活動中游戲的環(huán)節(jié)，在開展游戲之前很多人就已經(jīng)自由活動去了，為避免這樣的情況，我們在以后的活動中應該預先告訴人們活動的流程，以保證活動按原定的程序開展。
2.在這次活動中我們沒有統(tǒng)一衣服，南校的基本穿了青協(xié)會服，然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個干事的努力還要感謝每一個參與者的配合，希望在以后的活動中我們一樣可以做得更好，展示我們青協(xié)志愿者的風采。
團活動心得體會及感悟篇二
今天，我們六年級全體同學去一（2）班進行了一節(jié)別樣的語——胡老師講，一個六年級同學輔導一個一年級同學，并給予打分?？紤]到人數(shù)問題，多出的7位同學便當起了聽老師，我也有幸是其中的一位。
走進教室，同學們便感受到了一年級小朋友的熱情。語開始了，一年級小朋友踴躍發(fā)言，有的甚至都站到了凳子上，讓我們這些死守規(guī)矩長大的同學情何以堪?。∥野嗟母魑煌瑢W在堂表現(xiàn)總體良好，李洪柯第一次抬起頭認真聽講，閔志豪沒有做小動作，大家都認真對待“小老師”這個稱謂。讀時，一年級小朋友熱情洋溢、充滿情感，六年級雖然在字詞和首次試讀方面略勝一籌，但沒有了一年級那種活潑天真，這一點也不全是同學們的責任，六年級主要以學業(yè)為重點，其它的都是外話題，所以才有“只要分不要命”的悲劇笑話，中國大局如此，學生和老師都不得不抓成績?。∵€是學學雪松，退一步海闊天空吧。
說到這個熱情，一方面是學習壓力，一方面就是自身經(jīng)歷。看到這些一年級同學，我仿佛看到了六年前的我，當時也是年輕氣盛（這一點直到現(xiàn)在我身上還有），熱血一沖啥也不怕，提著槍就上?，F(xiàn)在可不行了，雖然還有年輕時的一點熱血，可銳氣大不如以前，我驚訝自己也會感嘆“老了，不中用了?！钡脑?。學習的壓力減弱了我們的熱情，人生的經(jīng)歷磨平了我們的棱角，現(xiàn)在的社會奉行“鵝卵石”精神，可如果每個人都是平滑光整的“鵝卵石”，這個世界就擦不出絢麗的火花了！
所以，我要呼吁，讓我們的下一代在成長的過程保留火熱的情感吧！
團活動心得體會及感悟篇三
文明城市是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
我們生活在柳州這美麗的城市，更應該為它的文明美麗貢獻自己的一份力量。作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。爭當文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動的主要目的就是協(xié)助交警對非機動車輛和行人在違反交通規(guī)則是進行勸說和提示，幫助老人過馬路及提重物。我們的這只隊伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個站點共排出是個人員一組，平均每人每天兩個小時，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對違反交通規(guī)則的非機動車駕駛員和行人進行勸說達一百余人次。此次活動充分發(fā)揚了我們青年志愿者無私奉獻和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說這是作為這城市的一員應盡的義務，是一種光榮。
清晨七點半，我們準時到達路口，協(xié)助交警維護交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開始忙得不亦樂乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導下，我們的執(zhí)勤人員也開始勸說違反交通工作的行人和非機動車駕駛員。在來往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對執(zhí)勤人員的勸說從而不聞，硬是要闖紅燈，有時對我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對交通知識的缺乏，對安全意識的淡薄。這是對自己生命的漠視，對自己不負責任，對他人不負責任。
雖然偶然會有部分市民對我們的文明交通勸說服務不理解，常常會問：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會以微笑和點頭來回應我們的勸導。起初對自己的工作還有點沒底氣，不過通過這幾次的努力，也會聽到市民說的一句謝謝或者是露出會心的微笑，這就是對我們最大的鼓勵，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天
團活動心得體會及感悟篇四
幼兒園活動是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過各種有趣的活動，幼兒可以在玩中學習，增強他們的實踐能力，培養(yǎng)社交技能，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園活動中，我通過參與各種活動，有了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：通過游戲中學習
在幼兒園的活動中，游戲是我們最常參與的一種。游戲不僅能讓我們快樂，還能在游戲的過程中學習到很多知識。比如，在玩過“角色扮演”游戲后，我學到了不同職業(yè)的重要性和特點。在玩過“數(shù)學游戲”后，我掌握了數(shù)字的大小關(guān)系和簡單的加減法。通過游戲，我不僅增加了對知識的理解，也提高了自己的認知能力。
第三段：培養(yǎng)社交技能
幼兒園活動還能幫助我們培養(yǎng)社交技能。在活動中，我們需要和其他小朋友一起合作完成任務。通過和其他小朋友的交流和合作，我學會了傾聽、尊重和分享。每次參與集體活動的時候，我都能感受到合作的力量和團隊精神。這些社交技能不僅對我們幼兒園的生活有幫助，也對未來的學習和工作起到了重要的作用。
第四段：發(fā)展創(chuàng)造力和想象力
幼兒園活動還可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在每天的繪畫、手工和游戲中，我們都有機會展示自己的創(chuàng)造力。通過創(chuàng)造性的思考和實踐，我們能夠設計出獨特的作品和解決問題的方法。同時，想象力也在活動中得到了發(fā)展。比如，在參與故事講述活動時，我們可以根據(jù)自己的想象來創(chuàng)造一個豐富的故事情節(jié)。這些能力不僅豐富了我們的生活，也為將來的學習和工作打下了基礎。
第五段：對幼兒園活動的感悟
通過參與幼兒園活動，我意識到了學習的樂趣和重要性。在這個過程中，我學會了獨立思考、自主學習和愿意嘗試新事物。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，進一步提升了自信心。在幼兒園活動中，我收獲了很多，學到了很多，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和能力將會成為我未來成長的基石。
總結(jié)：幼兒園活動對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。通過游戲?qū)W習、社交技能、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，我們能夠在活動中得到全方位的發(fā)展。通過參與活動，我不僅學到了知識，也收獲了自信和快樂。我相信，這些寶貴的體驗將成為我未來學習和生活的寶貴財富。
團活動心得體會及感悟篇五
年5月17日是第25個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務隊在體育南總站（公汽公司
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分公司）二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色，是一種新的集體活動，服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。
分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務隊的義工朋友們?yōu)榱藞F隊的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時改到了室內(nèi)活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。
有了大家的支持，相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓，越做越好！感謝！
團活動心得體會及感悟篇六
我校5月--6月的教研活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術(shù)化。聽了實驗教師的課，被她們上課的那種精神所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。她們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉(zhuǎn)，學生一直環(huán)繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
團活動心得體會及感悟篇七
生活中，衛(wèi)生是我們每個人都要時刻關(guān)注和重視的重要方面。衛(wèi)生活動可以促進健康、提高生活質(zhì)量，同時也是一種社會責任和道德意識的表現(xiàn)。通過參與衛(wèi)生活動，我不僅提升了自身的健康意識和行為習慣，也深刻認識到衛(wèi)生的重要性，下面我將從個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生五個方面，分享我在衛(wèi)生活動中的感悟和體會。
個人衛(wèi)生是衛(wèi)生活動的基礎，也是保護自身健康的第一道防線。多年來，我始終堅持每天早晨刷牙洗臉，每天晚上洗澡換衣服。通過堅持個人衛(wèi)生習慣，我身體健康，遠離了感冒、發(fā)燒等疾病。同時，我也發(fā)現(xiàn)，個人衛(wèi)生不僅與身體健康有關(guān)，更能影響自信心和形象。一個注重個人衛(wèi)生的人，無論在工作、學習還是社交場合都會更加自信，給人以良好的印象。
家庭衛(wèi)生是一個家庭的基礎，也是家庭成員健康的保障。我家人都十分注重家庭衛(wèi)生，我們每周都會進行大掃除，清潔衛(wèi)生間、廚房等關(guān)鍵區(qū)域，并保持日常的整潔和清潔。通過堅持家庭衛(wèi)生，我們家人的健康狀況明顯得到改善，幾乎沒有了感冒和呼吸道疾病的困擾。同時，我們家的環(huán)境衛(wèi)生也得到了很好的維護，生活質(zhì)量大大提升。
社區(qū)衛(wèi)生是一個社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是居民幸福感的體現(xiàn)。我所在的社區(qū)非常注重社區(qū)衛(wèi)生，每周會組織一次社區(qū)大掃除活動。在這個活動中，居民們共同清理垃圾、掃地、洗街，提升了整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。通過參與這些活動，我真切感受到了社區(qū)團結(jié)、互助的力量，也增加了對社區(qū)的歸屬感和認同感。
環(huán)境衛(wèi)生是城市和自然生態(tài)平衡的重要組成部分，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎。近年來，我所在的城市加大了環(huán)境衛(wèi)生建設力度，大力推行垃圾分類和廢棄物處理等措施。在這個過程中，我深刻認識到個人行為對環(huán)境的影響有多大，同時也明白了環(huán)境衛(wèi)生與自然環(huán)境保護的緊密聯(lián)系。通過積極參與環(huán)境衛(wèi)生活動，我逐漸形成了環(huán)保意識，減少了使用一次性塑料制品和浪費資源的習慣。
公共場所衛(wèi)生關(guān)系著每個人的生活質(zhì)量和健康安全。我發(fā)現(xiàn)，良好的公共場所衛(wèi)生不僅能提高生活幸福感，還能提升整個社會的公德意識和文明程度。在公共場所，我時刻保持環(huán)境整潔、不亂丟垃圾，并積極參與志愿者服務活動，幫助保持公共場所的衛(wèi)生。通過這些行為，我感受到了公共領域的秩序和安全得到了有效維護，各項服務和活動的進行更加順暢。
通過參與衛(wèi)生活動，我不僅提升了個人健康意識和行為習慣，也深刻認識到了衛(wèi)生的重要性。個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生是相互關(guān)聯(lián)、相互促進的，只有共同關(guān)注和重視這些方面，才能構(gòu)建一個清潔、健康的社會環(huán)境，提高整個社會的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注和參與衛(wèi)生活動，并希望通過自己的努力，影響更多的人關(guān)注和重視衛(wèi)生，共同營造一個更加美好的社會。
團活動心得體會及感悟篇八
我園開展了公開課教研活動，美術(shù)老師都要上一次教研活動課，這段時間是小班和大班的教研公開課。聽了那么多的教研課，覺的各有千秋，我較為欣賞的是中班黃宇芳老師那一節(jié)《可愛的蟲蟲》，和大二班劉紅老師執(zhí)教的《花花傘》。下面是我對這兩節(jié)課的一些觀點和看法。
首先說說《可愛的蟲蟲》，我覺得這節(jié)課老師的構(gòu)思和大膽創(chuàng)設是很值得我去學習和借鑒，老師的課前準備也很充分，有新買的絲襪，報紙，顏料等，準備的材料新鮮，能吸引到孩子。但在孩子操作的過程我發(fā)現(xiàn)一個問題。老師在設計這一環(huán)節(jié)時可以用更簡單的方法，盡量讓幼兒能獨立完成作品。這樣的一節(jié)課對孩子的掌握可能會更好。
《花花傘》這一節(jié)課我認為老師的設計很有創(chuàng)新。手工繪畫相結(jié)合，完成手工后讓幼兒去設計雨傘的圖案，這既起到繪畫的作用，又能發(fā)揮幼兒設計的想象思維。幼兒大部分幼兒都能按自己的設計思路去完成。我覺的老師在出示示范的傘，出示后可以把傘展出來，而不是出一把收一把，全部傘展出后引導幼兒了解傘有各種不同的花紋，顏色，形狀等都可以不同。這樣就可以擴展幼兒思維。
以上是我個人的看法。當然，在這次的美術(shù)教研中讓我深入的
了解到美術(shù)可以有各種不同的教法，在每一個課題都有它的延伸和挖掘的價值。在今后的美術(shù)教學上我會多采用不同的教學方法。讓幼兒掌握更多更好的繪畫技能。
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團活動心得體會及感悟篇九
在日常生活中，衛(wèi)生活動是我們每個人都需要參與的重要活動。衛(wèi)生活動不僅可以維護個人身體健康，還能改善整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動，深刻體會到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動是改善身體健康的有效途徑。作為一個現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學習，很容易忽略自己的健康。然而，我意識到只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到工作和學習中。參與衛(wèi)生活動，不僅可以鍛煉身體，還可以增強免疫力，預防疾病的發(fā)生。通過清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過在社區(qū)進行垃圾清理和環(huán)境整治的活動，看到社區(qū)變得越來越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會到，每個人都應該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動也是培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)的方法之一。通過每天的衛(wèi)生打掃、個人衛(wèi)生保護等活動，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我曾聽老師說過，“細節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細節(jié)，懂得如何保持個人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習慣和素質(zhì)會影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動也是促進社交和團結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動的人們將共同面對環(huán)境問題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團結(jié)友愛的集體力量。我曾參與過一個社區(qū)衛(wèi)生活動的志愿者團隊，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個過程中，我們彼此激勵、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪秦熑胃?。作為一個社會的一員，我們有義務為社會做出貢獻。而衛(wèi)生活動正是我們履行社會責任的一種方式。作為參與者，我對自己身上的責任感有了更深刻的體會。我意識到，只有每個人都肩負起自己的責任，才能推動整個社會的發(fā)展和進步。
總之，衛(wèi)生活動對個人和社會的意義不容忽視。它不僅可以改善個人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)，促進社交和團結(jié)，樹立責任意識。通過參與衛(wèi)生活動，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來的衛(wèi)生活動，為自己和社會做出更大的貢獻。
團活動心得體會及感悟篇十
我有幸參加了百春幼兒園周廝為老師組織開展的幼兒園園本教研現(xiàn)場觀摩活動。她為我們進行《幼兒園主題教育方案設計》的知識講座培訓，周斯為老師介紹了教學活動設計的來源，教學目標的設計，主題墻的設計，五大領域涉及的內(nèi)容及區(qū)角材料的投放等等。
周斯為老師對園本教研的含義、對什么是主題教育也進行講解，并對主題教學與分科教學進行闡述，還對主題活動，主題網(wǎng)絡圖進行知識講座，并現(xiàn)場把我們老師分為小中大班三個組進行現(xiàn)場教研活動，分別給了我們每個組一個主題，自己進行方案設計，老師們從主題名稱、來源、活動目標，主題網(wǎng)絡圖、主題墻的設計來完成自己的主題方案設計，通過現(xiàn)場教學，現(xiàn)場觀摩，對我們鄉(xiāng)村教師是一個很大的收獲點。
最后，興義市百春幼兒園韋園長對本次活動進行了點評和總結(jié)，同時，對如何開展好園本教研活動提出了指導性的建議。就這樣，周廝為老師通過理論解讀、現(xiàn)場觀摩、小組討論、互動交流等環(huán)節(jié)，向觀摩的老師展示了本園常態(tài)下的園本教研活動，為其他幼兒園組織開展園本化的教研活動、提高園本教研的有效性提供了借鑒，提高幼兒園園本教研的質(zhì)量和效果，促進城鄉(xiāng)幼兒園之間的橫向交流，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
團活動心得體會及感悟篇十一
近年來，隨著環(huán)保意識的增強和人們對健康的重視，衛(wèi)生活動成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過參與各種衛(wèi)生活動，我深刻感受到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會。
首先，衛(wèi)生活動教會了我尊重環(huán)境與他人。參與衛(wèi)生活動的過程中，我們需要攜帶相關(guān)的工具和裝備，如手套、掃帚等。這些工具的使用與保養(yǎng)需要我們尊重環(huán)境和他人的勞動成果。在清潔公共場所時，我們需要注意保持整潔，不將垃圾隨意丟棄。通過這樣的實踐，我深刻認識到只有尊重環(huán)境與他人，我們才能夠創(chuàng)造一個舒適、美好的生活環(huán)境。
其次，衛(wèi)生活動讓我領悟到“小事成就大愛”的道理。衛(wèi)生活動可能只是一場簡單的清掃，但其中蘊含著更深的意義。當我們每一次清理街道上的垃圾、公園里的落葉時，我們給別人帶來的是整潔與溫暖，給環(huán)境帶來的是清新與宜居。這些看似微小的舉動，積少成多，將為社會繁榮、人民幸福做出巨大貢獻。正是這種小事成就大愛的精神，讓我明白了每個人的力量都是不可小覷的。
其次，衛(wèi)生活動使我意識到了個人衛(wèi)生的重要性。只有保持身體干凈、健康，才能預防疾病的發(fā)生。衛(wèi)生活動讓我養(yǎng)成了勤洗手、保持衛(wèi)生的好習慣。我意識到，個人衛(wèi)生不僅僅是為了自己，也是為了他人的健康著想。通過衛(wèi)生活動，我更加深刻地明白了“民以食為天”，只有保持食品衛(wèi)生，才能保障大家的身體健康。
此外，衛(wèi)生活動讓我認識到了衛(wèi)生知識的重要性。在衛(wèi)生活動中，我們不僅僅是去進行物理清潔，還需要了解一些衛(wèi)生知識，如正確的垃圾分類、環(huán)境保護、健康飲食等等。通過學習和實踐，我了解到了很多有關(guān)衛(wèi)生的常識和技巧。這些知識不僅指導了我的實踐活動，也提高了我對衛(wèi)生的認識和對環(huán)境保護的重視程度。我相信，在未來的生活中，這些知識將成為我不可或缺的寶貴財富。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)砹艘环N責任感。參與衛(wèi)生活動是每一個人的責任與義務。我們是社會的一分子，應該為社會的整潔和健康出一份力。衛(wèi)生活動不僅僅是一項任務，更是我們作為公民應盡的責任。通過參與衛(wèi)生活動，我感受到了自己身上肩負著的責任重大，培養(yǎng)了我愛護社會、愛護環(huán)境的責任感。
綜上所述，參與衛(wèi)生活動讓我深刻領悟到了尊重環(huán)境與他人、小事成就大愛、個人衛(wèi)生的重要性、衛(wèi)生知識的必要性以及養(yǎng)成責任感的重要。這些感悟和體會，不僅讓我成為一個有健康意識的人，更塑造了我的人生觀和價值觀。我相信，只有每個人都能通過自己的努力和實踐，做到尊重環(huán)境、保持衛(wèi)生、學習衛(wèi)生知識并擔負起自己的責任，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
團活動心得體會及感悟篇十二
五一勞動節(jié)是我們中國一年一度的重要節(jié)日，也是表彰勞動者辛勤勞動成果的日子。在這個特殊的節(jié)日里，人們以各種形式參與到勞動活動中，從中體會到勞動的價值和意義。近日，我?guī)е鴮趧拥木匆夂蜔崆閰⒓恿艘淮蝿趧踊顒?，并在其中得到了一些感悟和體會。
首先，在勞動中我真切感受到了勞動的辛苦與不易。這次勞動活動我們前往了一所鄉(xiāng)村小學，為校園進行了清潔和整修。雖然只是簡單的勞動，但我親身體驗到了清掃地面、修剪花草、搬運重物等勞動過程中的辛苦。一開始，我感到有些吃力，覺得勞動有些累人。然而，通過不斷堅持與努力，我逐漸適應了勞動的節(jié)奏，體會到了勞動的樂趣。當看到學校恢復整潔、花草得到修剪后的樣子，我心中充滿了滿足感和成就感。這次勞動經(jīng)歷讓我更加珍惜平日里的辛勤勞動者們，也讓我對勞動的意義有了更深的理解。
其次，在勞動中我學會了與他人合作。勞動不僅需要個人的付出，更需要團隊的配合與協(xié)作。在整修學校過程中，我們分工合作，互相幫助，才能更好地完成任務。有的同學負責清掃地面，有的同學負責修剪花草，還有的同學負責搬運重物。我們遇到困難時互相扶持，遇到問題時共同解決。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我深刻認識到只有團結(jié)一致，互相協(xié)作，才能取得更大的成就。這也使我明白了勞動是一個集體行為，需要大家共同努力，形成合力。
再次，在勞動中我意識到了保護環(huán)境的重要性。勞動不僅僅是對人的付出，也是對環(huán)境的關(guān)愛。在整修學校的過程中，我深刻體會到了環(huán)境的變化對人的影響。清掃地面、修剪花草不僅能讓校園變得整潔美麗，也能提供舒適的學習環(huán)境。搬運重物時，我們注意避免了對植物的傷害，保護了校園的生態(tài)平衡。這次勞動活動讓我明白了環(huán)境與人的關(guān)系密切，只有保護好環(huán)境，人類才能有一個更美好的未來。
最后，在勞動中我感受到了自身能力的不斷增長。勞動不僅能增強體力，也可以培養(yǎng)自我意志和耐力。通過這次勞動，我深刻認識到了自己的潛力和能力。一開始，我覺得自己不夠強壯，做不了太重的工作，然而，在隊友的鼓勵和幫助下，我慢慢地適應了勞動的強度，發(fā)現(xiàn)自己的能力并不比別人差。通過這次勞動，我增強了自信心，也更加堅信只要去努力，就沒有做不到的事情。
通過這次五一勞動活動，我不僅感受到了勞動的辛苦與不易，也學會了與他人合作，意識到了保護環(huán)境的重要性，同時也感受到了自身能力的不斷增長。在這個過程中，勞動跟我們青少年的成長有著密切的關(guān)系。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)堅持、合作、責任等品質(zhì)，讓我們更好地成長為未來社會的棟梁之材。因此，五一勞動活動不僅僅是一個簡單的活動，更是對我們成長道路的一種磨礪和錘煉。讓我們珍惜勞動，感恩勞動，努力成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?BR> 團活動心得體會及感悟篇十三
近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。一、統(tǒng)一思想，提高認識。1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關(guān)懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生700余人，近500百名通生跑校，學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進了學校的其他工作。4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結(jié)合起來。5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
法制教育心得體會范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
團活動心得體會及感悟篇十四
近期，我有幸參加了學校公益勞動活動，對這次活動的所見所聞和內(nèi)心的感悟向大家分享一下。
第一段：活動背景與參加感受
學校公益勞動活動是一個很有意義的活動，它能夠讓我們更好地了解社會環(huán)境，提高自身的公益意識。這次公益勞動活動組織得非常周到，志愿者都配備了統(tǒng)一的服裝和工具，讓整個活動看起來更加井然有序。我很幸運地被分配到了清理垃圾的工作，雖然看起來很辛苦，但我充滿了熱情和活力。
第二段：清理垃圾的收獲和體驗
在清理垃圾的過程中，我不禁感慨現(xiàn)在的環(huán)境污染實在太嚴重了，人們對于環(huán)境保護的意識不是很高。我們發(fā)現(xiàn)許多人亂扔垃圾、糟蹋環(huán)境，很不文明。這讓我更意識到自己要時刻注重環(huán)境保護和文明素質(zhì)，能不浪費就不浪費，能不污染就不污染。
第三段：與志愿者的合作與愉快
在清理垃圾的過程中，我和志愿者們緊密合作，一起協(xié)作完成任務。大家一起商量、一起動手，互相照應和支持，而這種合作和團隊精神令人充滿愉悅和感動，讓我感慨到這份合作和友誼的珍貴。而且也讓我更加明白，團結(jié)和齊心協(xié)力是成功和愉悅的基石。
第四段：孝愛家園，從我做起
活動結(jié)束后，我的心情格外激動。清理垃圾讓我著實感到了環(huán)境細微處的改變，很開心這項活動取得了不錯的效果，可是想要我們的環(huán)境更加持久、美好，這需要我們每個人從身邊的小事做起，提升個人環(huán)保和文明素質(zhì)，制止損害環(huán)境行為。這是每個人的社會責任和感恩之心。
第五段：總結(jié)
這次參加公益勞動活動帶給我很多收獲和啟示，除了增強我對社會和環(huán)境的認知，更重要的是讓我掌握了一些實踐技能和感悟。志愿者精神，環(huán)境保護意識，團隊協(xié)作和孝愛家園的理念悉心培養(yǎng)，相信這些體驗能夠幫我以后更好地適應社會和為人生奠定堅實的基礎。此外，清理垃圾讓我了解到，人的作用就像海灘上的一粒沙子，細微而小，但這同樣貢獻一份力量。在未來的日子里，我會針對自己身邊的環(huán)境，積極地行動起來，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。
團活動心得體會及感悟篇十五
本學期的小學數(shù)學教研活動，令我受益匪淺。
首先，關(guān)于課前預習這個環(huán)節(jié)，預習對于我來說并不陌生，自我上學以來，預習這個環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。預習的方法頗多，而參加教研活動，我對預習有了很多的看法與認識。預習的方法有很多種，可以讓學生看一看、讀一讀、想一想、做一做、記一記、說一說等等，來認識本課時所要講授的內(nèi)容和知識點，教師再引導學生、輔助學生如何來預習，預習方式多種多樣，我們教師可以優(yōu)化預習的方法。盡可能的讓學生在預習中學習新知識、新能力，為學生的學習打下基礎。
再次，在課堂教學這個環(huán)節(jié)上，首先以學生為主體。學生才是學習的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學習的組織者、引導者和輔助者。因此我們作為教師要從教學理念上發(fā)生根本性的改變，主要以學生為主體，可以讓學生小組合作。自主學習，從某種意義上講，讓學生真正成為學習的主人。當然課堂教學的方式也有很多種，我們要尊重學生個人，讓他們在課堂這個舞臺上盡情的展現(xiàn)自我，從而達到培養(yǎng)和提高學生學習的能力和自主學習的能力。
最后，限時作業(yè)這個環(huán)節(jié)。我認為限時作業(yè)這個環(huán)節(jié)是十分重要的，因為限時作業(yè)能檢驗本課時教學的效果，能讓學生自我檢測，從中發(fā)現(xiàn)問題與不足，對學生如此，對教師更是如此。教師本人可以從限時作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，找出本課時存在的問題，為今后的教學打下鋪墊。另外，限時作業(yè)的方式也有很多種，可以讓學生說、讀、寫、記。都是限時作業(yè)的一種。當然，對于我而言，還要有待于去探究、去發(fā)現(xiàn)、去摸索。
總言而之，本學期的數(shù)學教研活動使我學到了很多知識，相信自己在今后的實際教學中會做的更好！
團活動心得體會及感悟篇一
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活，緬懷烈士。___學院南北校青年志愿者協(xié)會攜手于20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士，做有為青年”的掃墓活動，此活動參與者達90多人?；顒舆^程中井然有序，每個人都自覺遵守公德，嚴守秩序，使活動取得完滿的成功。為了協(xié)會工作更好的開展，現(xiàn)對此次活動的工作總結(jié)如下：
一、活動準備工作到位，人員分配合理。
本次活動的前期準備我們按細節(jié)分配給每一個人去做，在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外，還為活動當天做了詳細的分工，確保了每一個人都有自己的工作，要求分工明細，使到我們很好的開展了這次活動，更加重要的是每一個人都齊心協(xié)力，相互幫助，讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協(xié)齊心合作。
在活動當天，從進場掃墓到組織游戲，甚至最后集中回校的過程中，都很好的維持了秩序，避免由于秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協(xié)聯(lián)誼活動中，大家相互合作，使游戲進展順利，使大家有了一定的認識和了解，對于日后南北校青協(xié)的愉快合作帶來了極大的幫助。
三、全程用心，堅持到底。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作，一直堅持到最后集中回校的時候，負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作，保證了我們每一個人都安全準時的回到學校，使這次的活動真正的完滿成功。
四、活動的不足與改進。
1.沒有組織進行好開展聯(lián)誼活動中游戲的環(huán)節(jié)，在開展游戲之前很多人就已經(jīng)自由活動去了，為避免這樣的情況，我們在以后的活動中應該預先告訴人們活動的流程，以保證活動按原定的程序開展。
2.在這次活動中我們沒有統(tǒng)一衣服，南校的基本穿了青協(xié)會服，然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個干事的努力還要感謝每一個參與者的配合，希望在以后的活動中我們一樣可以做得更好，展示我們青協(xié)志愿者的風采。
團活動心得體會及感悟篇二
今天，我們六年級全體同學去一（2）班進行了一節(jié)別樣的語——胡老師講，一個六年級同學輔導一個一年級同學，并給予打分?？紤]到人數(shù)問題，多出的7位同學便當起了聽老師，我也有幸是其中的一位。
走進教室，同學們便感受到了一年級小朋友的熱情。語開始了，一年級小朋友踴躍發(fā)言，有的甚至都站到了凳子上，讓我們這些死守規(guī)矩長大的同學情何以堪?。∥野嗟母魑煌瑢W在堂表現(xiàn)總體良好，李洪柯第一次抬起頭認真聽講，閔志豪沒有做小動作，大家都認真對待“小老師”這個稱謂。讀時，一年級小朋友熱情洋溢、充滿情感，六年級雖然在字詞和首次試讀方面略勝一籌，但沒有了一年級那種活潑天真，這一點也不全是同學們的責任，六年級主要以學業(yè)為重點，其它的都是外話題，所以才有“只要分不要命”的悲劇笑話，中國大局如此，學生和老師都不得不抓成績?。∵€是學學雪松，退一步海闊天空吧。
說到這個熱情，一方面是學習壓力，一方面就是自身經(jīng)歷。看到這些一年級同學，我仿佛看到了六年前的我，當時也是年輕氣盛（這一點直到現(xiàn)在我身上還有），熱血一沖啥也不怕，提著槍就上?，F(xiàn)在可不行了，雖然還有年輕時的一點熱血，可銳氣大不如以前，我驚訝自己也會感嘆“老了，不中用了?！钡脑?。學習的壓力減弱了我們的熱情，人生的經(jīng)歷磨平了我們的棱角，現(xiàn)在的社會奉行“鵝卵石”精神，可如果每個人都是平滑光整的“鵝卵石”，這個世界就擦不出絢麗的火花了！
所以，我要呼吁，讓我們的下一代在成長的過程保留火熱的情感吧！
團活動心得體會及感悟篇三
文明城市是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
我們生活在柳州這美麗的城市，更應該為它的文明美麗貢獻自己的一份力量。作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。爭當文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動的主要目的就是協(xié)助交警對非機動車輛和行人在違反交通規(guī)則是進行勸說和提示，幫助老人過馬路及提重物。我們的這只隊伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個站點共排出是個人員一組，平均每人每天兩個小時，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對違反交通規(guī)則的非機動車駕駛員和行人進行勸說達一百余人次。此次活動充分發(fā)揚了我們青年志愿者無私奉獻和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說這是作為這城市的一員應盡的義務，是一種光榮。
清晨七點半，我們準時到達路口，協(xié)助交警維護交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開始忙得不亦樂乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導下，我們的執(zhí)勤人員也開始勸說違反交通工作的行人和非機動車駕駛員。在來往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對執(zhí)勤人員的勸說從而不聞，硬是要闖紅燈，有時對我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對交通知識的缺乏，對安全意識的淡薄。這是對自己生命的漠視，對自己不負責任，對他人不負責任。
雖然偶然會有部分市民對我們的文明交通勸說服務不理解，常常會問：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會以微笑和點頭來回應我們的勸導。起初對自己的工作還有點沒底氣，不過通過這幾次的努力，也會聽到市民說的一句謝謝或者是露出會心的微笑，這就是對我們最大的鼓勵，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天
團活動心得體會及感悟篇四
幼兒園活動是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過各種有趣的活動，幼兒可以在玩中學習，增強他們的實踐能力，培養(yǎng)社交技能，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園活動中，我通過參與各種活動，有了很多寶貴的體會和感悟。
第二段：通過游戲中學習
在幼兒園的活動中，游戲是我們最常參與的一種。游戲不僅能讓我們快樂，還能在游戲的過程中學習到很多知識。比如，在玩過“角色扮演”游戲后，我學到了不同職業(yè)的重要性和特點。在玩過“數(shù)學游戲”后，我掌握了數(shù)字的大小關(guān)系和簡單的加減法。通過游戲，我不僅增加了對知識的理解，也提高了自己的認知能力。
第三段：培養(yǎng)社交技能
幼兒園活動還能幫助我們培養(yǎng)社交技能。在活動中，我們需要和其他小朋友一起合作完成任務。通過和其他小朋友的交流和合作，我學會了傾聽、尊重和分享。每次參與集體活動的時候，我都能感受到合作的力量和團隊精神。這些社交技能不僅對我們幼兒園的生活有幫助，也對未來的學習和工作起到了重要的作用。
第四段：發(fā)展創(chuàng)造力和想象力
幼兒園活動還可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在每天的繪畫、手工和游戲中，我們都有機會展示自己的創(chuàng)造力。通過創(chuàng)造性的思考和實踐，我們能夠設計出獨特的作品和解決問題的方法。同時，想象力也在活動中得到了發(fā)展。比如，在參與故事講述活動時，我們可以根據(jù)自己的想象來創(chuàng)造一個豐富的故事情節(jié)。這些能力不僅豐富了我們的生活，也為將來的學習和工作打下了基礎。
第五段：對幼兒園活動的感悟
通過參與幼兒園活動，我意識到了學習的樂趣和重要性。在這個過程中，我學會了獨立思考、自主學習和愿意嘗試新事物。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，進一步提升了自信心。在幼兒園活動中，我收獲了很多，學到了很多，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和能力將會成為我未來成長的基石。
總結(jié)：幼兒園活動對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。通過游戲?qū)W習、社交技能、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，我們能夠在活動中得到全方位的發(fā)展。通過參與活動，我不僅學到了知識，也收獲了自信和快樂。我相信，這些寶貴的體驗將成為我未來學習和生活的寶貴財富。
團活動心得體會及感悟篇五
年5月17日是第25個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務隊在體育南總站（公汽公司
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分公司）二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色，是一種新的集體活動，服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。
分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務隊的義工朋友們?yōu)榱藞F隊的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時改到了室內(nèi)活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。
有了大家的支持，相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓，越做越好！感謝！
團活動心得體會及感悟篇六
我校5月--6月的教研活動，使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術(shù)化。聽了實驗教師的課，被她們上課的那種精神所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。她們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉(zhuǎn)，學生一直環(huán)繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
團活動心得體會及感悟篇七
生活中，衛(wèi)生是我們每個人都要時刻關(guān)注和重視的重要方面。衛(wèi)生活動可以促進健康、提高生活質(zhì)量，同時也是一種社會責任和道德意識的表現(xiàn)。通過參與衛(wèi)生活動，我不僅提升了自身的健康意識和行為習慣，也深刻認識到衛(wèi)生的重要性，下面我將從個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生五個方面，分享我在衛(wèi)生活動中的感悟和體會。
個人衛(wèi)生是衛(wèi)生活動的基礎，也是保護自身健康的第一道防線。多年來，我始終堅持每天早晨刷牙洗臉，每天晚上洗澡換衣服。通過堅持個人衛(wèi)生習慣，我身體健康，遠離了感冒、發(fā)燒等疾病。同時，我也發(fā)現(xiàn)，個人衛(wèi)生不僅與身體健康有關(guān)，更能影響自信心和形象。一個注重個人衛(wèi)生的人，無論在工作、學習還是社交場合都會更加自信，給人以良好的印象。
家庭衛(wèi)生是一個家庭的基礎，也是家庭成員健康的保障。我家人都十分注重家庭衛(wèi)生，我們每周都會進行大掃除，清潔衛(wèi)生間、廚房等關(guān)鍵區(qū)域，并保持日常的整潔和清潔。通過堅持家庭衛(wèi)生，我們家人的健康狀況明顯得到改善，幾乎沒有了感冒和呼吸道疾病的困擾。同時，我們家的環(huán)境衛(wèi)生也得到了很好的維護，生活質(zhì)量大大提升。
社區(qū)衛(wèi)生是一個社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是居民幸福感的體現(xiàn)。我所在的社區(qū)非常注重社區(qū)衛(wèi)生，每周會組織一次社區(qū)大掃除活動。在這個活動中，居民們共同清理垃圾、掃地、洗街，提升了整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。通過參與這些活動，我真切感受到了社區(qū)團結(jié)、互助的力量，也增加了對社區(qū)的歸屬感和認同感。
環(huán)境衛(wèi)生是城市和自然生態(tài)平衡的重要組成部分，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎。近年來，我所在的城市加大了環(huán)境衛(wèi)生建設力度，大力推行垃圾分類和廢棄物處理等措施。在這個過程中，我深刻認識到個人行為對環(huán)境的影響有多大，同時也明白了環(huán)境衛(wèi)生與自然環(huán)境保護的緊密聯(lián)系。通過積極參與環(huán)境衛(wèi)生活動，我逐漸形成了環(huán)保意識，減少了使用一次性塑料制品和浪費資源的習慣。
公共場所衛(wèi)生關(guān)系著每個人的生活質(zhì)量和健康安全。我發(fā)現(xiàn)，良好的公共場所衛(wèi)生不僅能提高生活幸福感，還能提升整個社會的公德意識和文明程度。在公共場所，我時刻保持環(huán)境整潔、不亂丟垃圾，并積極參與志愿者服務活動，幫助保持公共場所的衛(wèi)生。通過這些行為，我感受到了公共領域的秩序和安全得到了有效維護，各項服務和活動的進行更加順暢。
通過參與衛(wèi)生活動，我不僅提升了個人健康意識和行為習慣，也深刻認識到了衛(wèi)生的重要性。個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生是相互關(guān)聯(lián)、相互促進的，只有共同關(guān)注和重視這些方面，才能構(gòu)建一個清潔、健康的社會環(huán)境，提高整個社會的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注和參與衛(wèi)生活動，并希望通過自己的努力，影響更多的人關(guān)注和重視衛(wèi)生，共同營造一個更加美好的社會。
團活動心得體會及感悟篇八
我園開展了公開課教研活動，美術(shù)老師都要上一次教研活動課，這段時間是小班和大班的教研公開課。聽了那么多的教研課，覺的各有千秋，我較為欣賞的是中班黃宇芳老師那一節(jié)《可愛的蟲蟲》，和大二班劉紅老師執(zhí)教的《花花傘》。下面是我對這兩節(jié)課的一些觀點和看法。
首先說說《可愛的蟲蟲》，我覺得這節(jié)課老師的構(gòu)思和大膽創(chuàng)設是很值得我去學習和借鑒，老師的課前準備也很充分，有新買的絲襪，報紙，顏料等，準備的材料新鮮，能吸引到孩子。但在孩子操作的過程我發(fā)現(xiàn)一個問題。老師在設計這一環(huán)節(jié)時可以用更簡單的方法，盡量讓幼兒能獨立完成作品。這樣的一節(jié)課對孩子的掌握可能會更好。
《花花傘》這一節(jié)課我認為老師的設計很有創(chuàng)新。手工繪畫相結(jié)合，完成手工后讓幼兒去設計雨傘的圖案，這既起到繪畫的作用，又能發(fā)揮幼兒設計的想象思維。幼兒大部分幼兒都能按自己的設計思路去完成。我覺的老師在出示示范的傘，出示后可以把傘展出來，而不是出一把收一把，全部傘展出后引導幼兒了解傘有各種不同的花紋，顏色，形狀等都可以不同。這樣就可以擴展幼兒思維。
以上是我個人的看法。當然，在這次的美術(shù)教研中讓我深入的
了解到美術(shù)可以有各種不同的教法，在每一個課題都有它的延伸和挖掘的價值。在今后的美術(shù)教學上我會多采用不同的教學方法。讓幼兒掌握更多更好的繪畫技能。
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團活動心得體會及感悟篇九
在日常生活中，衛(wèi)生活動是我們每個人都需要參與的重要活動。衛(wèi)生活動不僅可以維護個人身體健康，還能改善整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動，深刻體會到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動是改善身體健康的有效途徑。作為一個現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學習，很容易忽略自己的健康。然而，我意識到只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到工作和學習中。參與衛(wèi)生活動，不僅可以鍛煉身體，還可以增強免疫力，預防疾病的發(fā)生。通過清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過在社區(qū)進行垃圾清理和環(huán)境整治的活動，看到社區(qū)變得越來越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會到，每個人都應該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動也是培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)的方法之一。通過每天的衛(wèi)生打掃、個人衛(wèi)生保護等活動，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我曾聽老師說過，“細節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細節(jié)，懂得如何保持個人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習慣和素質(zhì)會影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動也是促進社交和團結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動的人們將共同面對環(huán)境問題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團結(jié)友愛的集體力量。我曾參與過一個社區(qū)衛(wèi)生活動的志愿者團隊，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個過程中，我們彼此激勵、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪秦熑胃?。作為一個社會的一員，我們有義務為社會做出貢獻。而衛(wèi)生活動正是我們履行社會責任的一種方式。作為參與者，我對自己身上的責任感有了更深刻的體會。我意識到，只有每個人都肩負起自己的責任，才能推動整個社會的發(fā)展和進步。
總之，衛(wèi)生活動對個人和社會的意義不容忽視。它不僅可以改善個人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)，促進社交和團結(jié)，樹立責任意識。通過參與衛(wèi)生活動，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來的衛(wèi)生活動，為自己和社會做出更大的貢獻。
團活動心得體會及感悟篇十
我有幸參加了百春幼兒園周廝為老師組織開展的幼兒園園本教研現(xiàn)場觀摩活動。她為我們進行《幼兒園主題教育方案設計》的知識講座培訓，周斯為老師介紹了教學活動設計的來源，教學目標的設計，主題墻的設計，五大領域涉及的內(nèi)容及區(qū)角材料的投放等等。
周斯為老師對園本教研的含義、對什么是主題教育也進行講解，并對主題教學與分科教學進行闡述，還對主題活動，主題網(wǎng)絡圖進行知識講座，并現(xiàn)場把我們老師分為小中大班三個組進行現(xiàn)場教研活動，分別給了我們每個組一個主題，自己進行方案設計，老師們從主題名稱、來源、活動目標，主題網(wǎng)絡圖、主題墻的設計來完成自己的主題方案設計，通過現(xiàn)場教學，現(xiàn)場觀摩，對我們鄉(xiāng)村教師是一個很大的收獲點。
最后，興義市百春幼兒園韋園長對本次活動進行了點評和總結(jié)，同時，對如何開展好園本教研活動提出了指導性的建議。就這樣，周廝為老師通過理論解讀、現(xiàn)場觀摩、小組討論、互動交流等環(huán)節(jié)，向觀摩的老師展示了本園常態(tài)下的園本教研活動，為其他幼兒園組織開展園本化的教研活動、提高園本教研的有效性提供了借鑒，提高幼兒園園本教研的質(zhì)量和效果，促進城鄉(xiāng)幼兒園之間的橫向交流，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
團活動心得體會及感悟篇十一
近年來，隨著環(huán)保意識的增強和人們對健康的重視，衛(wèi)生活動成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過參與各種衛(wèi)生活動，我深刻感受到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會。
首先，衛(wèi)生活動教會了我尊重環(huán)境與他人。參與衛(wèi)生活動的過程中，我們需要攜帶相關(guān)的工具和裝備，如手套、掃帚等。這些工具的使用與保養(yǎng)需要我們尊重環(huán)境和他人的勞動成果。在清潔公共場所時，我們需要注意保持整潔，不將垃圾隨意丟棄。通過這樣的實踐，我深刻認識到只有尊重環(huán)境與他人，我們才能夠創(chuàng)造一個舒適、美好的生活環(huán)境。
其次，衛(wèi)生活動讓我領悟到“小事成就大愛”的道理。衛(wèi)生活動可能只是一場簡單的清掃，但其中蘊含著更深的意義。當我們每一次清理街道上的垃圾、公園里的落葉時，我們給別人帶來的是整潔與溫暖，給環(huán)境帶來的是清新與宜居。這些看似微小的舉動，積少成多，將為社會繁榮、人民幸福做出巨大貢獻。正是這種小事成就大愛的精神，讓我明白了每個人的力量都是不可小覷的。
其次，衛(wèi)生活動使我意識到了個人衛(wèi)生的重要性。只有保持身體干凈、健康，才能預防疾病的發(fā)生。衛(wèi)生活動讓我養(yǎng)成了勤洗手、保持衛(wèi)生的好習慣。我意識到，個人衛(wèi)生不僅僅是為了自己，也是為了他人的健康著想。通過衛(wèi)生活動，我更加深刻地明白了“民以食為天”，只有保持食品衛(wèi)生，才能保障大家的身體健康。
此外，衛(wèi)生活動讓我認識到了衛(wèi)生知識的重要性。在衛(wèi)生活動中，我們不僅僅是去進行物理清潔，還需要了解一些衛(wèi)生知識，如正確的垃圾分類、環(huán)境保護、健康飲食等等。通過學習和實踐，我了解到了很多有關(guān)衛(wèi)生的常識和技巧。這些知識不僅指導了我的實踐活動，也提高了我對衛(wèi)生的認識和對環(huán)境保護的重視程度。我相信，在未來的生活中，這些知識將成為我不可或缺的寶貴財富。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)砹艘环N責任感。參與衛(wèi)生活動是每一個人的責任與義務。我們是社會的一分子，應該為社會的整潔和健康出一份力。衛(wèi)生活動不僅僅是一項任務，更是我們作為公民應盡的責任。通過參與衛(wèi)生活動，我感受到了自己身上肩負著的責任重大，培養(yǎng)了我愛護社會、愛護環(huán)境的責任感。
綜上所述，參與衛(wèi)生活動讓我深刻領悟到了尊重環(huán)境與他人、小事成就大愛、個人衛(wèi)生的重要性、衛(wèi)生知識的必要性以及養(yǎng)成責任感的重要。這些感悟和體會，不僅讓我成為一個有健康意識的人，更塑造了我的人生觀和價值觀。我相信，只有每個人都能通過自己的努力和實踐，做到尊重環(huán)境、保持衛(wèi)生、學習衛(wèi)生知識并擔負起自己的責任，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
團活動心得體會及感悟篇十二
五一勞動節(jié)是我們中國一年一度的重要節(jié)日，也是表彰勞動者辛勤勞動成果的日子。在這個特殊的節(jié)日里，人們以各種形式參與到勞動活動中，從中體會到勞動的價值和意義。近日，我?guī)е鴮趧拥木匆夂蜔崆閰⒓恿艘淮蝿趧踊顒?，并在其中得到了一些感悟和體會。
首先，在勞動中我真切感受到了勞動的辛苦與不易。這次勞動活動我們前往了一所鄉(xiāng)村小學，為校園進行了清潔和整修。雖然只是簡單的勞動，但我親身體驗到了清掃地面、修剪花草、搬運重物等勞動過程中的辛苦。一開始，我感到有些吃力，覺得勞動有些累人。然而，通過不斷堅持與努力，我逐漸適應了勞動的節(jié)奏，體會到了勞動的樂趣。當看到學校恢復整潔、花草得到修剪后的樣子，我心中充滿了滿足感和成就感。這次勞動經(jīng)歷讓我更加珍惜平日里的辛勤勞動者們，也讓我對勞動的意義有了更深的理解。
其次，在勞動中我學會了與他人合作。勞動不僅需要個人的付出，更需要團隊的配合與協(xié)作。在整修學校過程中，我們分工合作，互相幫助，才能更好地完成任務。有的同學負責清掃地面，有的同學負責修剪花草，還有的同學負責搬運重物。我們遇到困難時互相扶持，遇到問題時共同解決。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我深刻認識到只有團結(jié)一致，互相協(xié)作，才能取得更大的成就。這也使我明白了勞動是一個集體行為，需要大家共同努力，形成合力。
再次，在勞動中我意識到了保護環(huán)境的重要性。勞動不僅僅是對人的付出，也是對環(huán)境的關(guān)愛。在整修學校的過程中，我深刻體會到了環(huán)境的變化對人的影響。清掃地面、修剪花草不僅能讓校園變得整潔美麗，也能提供舒適的學習環(huán)境。搬運重物時，我們注意避免了對植物的傷害，保護了校園的生態(tài)平衡。這次勞動活動讓我明白了環(huán)境與人的關(guān)系密切，只有保護好環(huán)境，人類才能有一個更美好的未來。
最后，在勞動中我感受到了自身能力的不斷增長。勞動不僅能增強體力，也可以培養(yǎng)自我意志和耐力。通過這次勞動，我深刻認識到了自己的潛力和能力。一開始，我覺得自己不夠強壯，做不了太重的工作，然而，在隊友的鼓勵和幫助下，我慢慢地適應了勞動的強度，發(fā)現(xiàn)自己的能力并不比別人差。通過這次勞動，我增強了自信心，也更加堅信只要去努力，就沒有做不到的事情。
通過這次五一勞動活動，我不僅感受到了勞動的辛苦與不易，也學會了與他人合作，意識到了保護環(huán)境的重要性，同時也感受到了自身能力的不斷增長。在這個過程中，勞動跟我們青少年的成長有著密切的關(guān)系。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)堅持、合作、責任等品質(zhì)，讓我們更好地成長為未來社會的棟梁之材。因此，五一勞動活動不僅僅是一個簡單的活動，更是對我們成長道路的一種磨礪和錘煉。讓我們珍惜勞動，感恩勞動，努力成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?BR> 團活動心得體會及感悟篇十三
近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。一、統(tǒng)一思想，提高認識。1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關(guān)懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生700余人，近500百名通生跑校，學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進了學校的其他工作。4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結(jié)合起來。5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
法制教育心得體會范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
團活動心得體會及感悟篇十四
近期，我有幸參加了學校公益勞動活動，對這次活動的所見所聞和內(nèi)心的感悟向大家分享一下。
第一段：活動背景與參加感受
學校公益勞動活動是一個很有意義的活動，它能夠讓我們更好地了解社會環(huán)境，提高自身的公益意識。這次公益勞動活動組織得非常周到，志愿者都配備了統(tǒng)一的服裝和工具，讓整個活動看起來更加井然有序。我很幸運地被分配到了清理垃圾的工作，雖然看起來很辛苦，但我充滿了熱情和活力。
第二段：清理垃圾的收獲和體驗
在清理垃圾的過程中，我不禁感慨現(xiàn)在的環(huán)境污染實在太嚴重了，人們對于環(huán)境保護的意識不是很高。我們發(fā)現(xiàn)許多人亂扔垃圾、糟蹋環(huán)境，很不文明。這讓我更意識到自己要時刻注重環(huán)境保護和文明素質(zhì)，能不浪費就不浪費，能不污染就不污染。
第三段：與志愿者的合作與愉快
在清理垃圾的過程中，我和志愿者們緊密合作，一起協(xié)作完成任務。大家一起商量、一起動手，互相照應和支持，而這種合作和團隊精神令人充滿愉悅和感動，讓我感慨到這份合作和友誼的珍貴。而且也讓我更加明白，團結(jié)和齊心協(xié)力是成功和愉悅的基石。
第四段：孝愛家園，從我做起
活動結(jié)束后，我的心情格外激動。清理垃圾讓我著實感到了環(huán)境細微處的改變，很開心這項活動取得了不錯的效果，可是想要我們的環(huán)境更加持久、美好，這需要我們每個人從身邊的小事做起，提升個人環(huán)保和文明素質(zhì)，制止損害環(huán)境行為。這是每個人的社會責任和感恩之心。
第五段：總結(jié)
這次參加公益勞動活動帶給我很多收獲和啟示，除了增強我對社會和環(huán)境的認知，更重要的是讓我掌握了一些實踐技能和感悟。志愿者精神，環(huán)境保護意識，團隊協(xié)作和孝愛家園的理念悉心培養(yǎng)，相信這些體驗能夠幫我以后更好地適應社會和為人生奠定堅實的基礎。此外，清理垃圾讓我了解到，人的作用就像海灘上的一粒沙子，細微而小，但這同樣貢獻一份力量。在未來的日子里，我會針對自己身邊的環(huán)境，積極地行動起來，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。
團活動心得體會及感悟篇十五
本學期的小學數(shù)學教研活動，令我受益匪淺。
首先，關(guān)于課前預習這個環(huán)節(jié)，預習對于我來說并不陌生，自我上學以來，預習這個環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。預習的方法頗多，而參加教研活動，我對預習有了很多的看法與認識。預習的方法有很多種，可以讓學生看一看、讀一讀、想一想、做一做、記一記、說一說等等，來認識本課時所要講授的內(nèi)容和知識點，教師再引導學生、輔助學生如何來預習，預習方式多種多樣，我們教師可以優(yōu)化預習的方法。盡可能的讓學生在預習中學習新知識、新能力，為學生的學習打下基礎。
再次，在課堂教學這個環(huán)節(jié)上，首先以學生為主體。學生才是學習的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學習的組織者、引導者和輔助者。因此我們作為教師要從教學理念上發(fā)生根本性的改變，主要以學生為主體，可以讓學生小組合作。自主學習，從某種意義上講，讓學生真正成為學習的主人。當然課堂教學的方式也有很多種，我們要尊重學生個人，讓他們在課堂這個舞臺上盡情的展現(xiàn)自我，從而達到培養(yǎng)和提高學生學習的能力和自主學習的能力。
最后，限時作業(yè)這個環(huán)節(jié)。我認為限時作業(yè)這個環(huán)節(jié)是十分重要的，因為限時作業(yè)能檢驗本課時教學的效果，能讓學生自我檢測，從中發(fā)現(xiàn)問題與不足，對學生如此，對教師更是如此。教師本人可以從限時作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，找出本課時存在的問題，為今后的教學打下鋪墊。另外，限時作業(yè)的方式也有很多種，可以讓學生說、讀、寫、記。都是限時作業(yè)的一種。當然，對于我而言，還要有待于去探究、去發(fā)現(xiàn)、去摸索。
總言而之，本學期的數(shù)學教研活動使我學到了很多知識，相信自己在今后的實際教學中會做的更好！