寫心得體會是一種自我反省和自我意識提升的方式。在撰寫心得體會時，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。以下是一些成功人士和優(yōu)秀學生的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
講座活動個人學習心得體會篇一
學習朗誦與演講的心得體會記得上小學的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學習了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容?？梢?，朗誦的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學期結(jié)束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學期里我實在還沒學盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學習。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標準，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術(shù)，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學問。接著，您又讓我們練習了繞口令，還讓同學當場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學到高中無論是老師還是我身邊的同學親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學校時，同學們大部分都是操著一口標準的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標準，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結(jié)了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;。
二、n和l不分;。
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。
講座活動個人學習心得體會篇二
聽了今天上午__x講的安全講座，感受很深。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
講座活動個人學習心得體會篇三
專家講座會上，雷五明老師從壓力源、常見心理問題、影響因素、情緒管理四個方面為研究生做了一次心理輔導。他指出，研究生的壓力源來自學習、就業(yè)、婚戀、經(jīng)濟、人際、社會等多方面，壓力持續(xù)郁積則易導致應激障礙、人格障礙、神經(jīng)官能癥等多方面的心理問題。在談及如何處理好影響研究生心理健康的親子關(guān)系、人際關(guān)系、現(xiàn)實壓力的因素時，雷老師建議研究生應遵循壓力與情緒管理的基本原則，多渠道獲取心理健康知識，必要時可通過導師與專業(yè)心理咨詢師尋求幫助。
隨后，雷教員通過“職業(yè)人格”六邊模子協(xié)助大師找準人格定位，對職業(yè)生活生計進行規(guī)劃。他指出，職業(yè)生活生計是人生的最主要部門，分歧人格類型的人適合的工作范疇分歧。合理的職業(yè)生活生計規(guī)劃需要在厘清小我生活生計愿景的根本上，通過評價和評價，最終確定適合本人的職業(yè)成長標的目的。
最后，雷老師給大家傳授了釋放壓力，保持心理健康的方法。他建議處于高強度壓力下的研究生要善于忘記、放下自我，順應情緒的自然變化規(guī)律。同時，適當?shù)男箍梢詼p少抑郁和焦慮癥狀。他指出，最重要的方法是轉(zhuǎn)變觀念，化壓力為動力。雷老師詼諧幽默的講授方式，積極樂觀的人生態(tài)度深受在場師生的喜愛，現(xiàn)場氣氛持續(xù)高漲、掌聲不絕于耳。
雷老師的講座具有舒緩壓力功能。深化了研究生對心理健康主要性和緊迫性的認識，提拔研究生的心理本質(zhì)，使泛博研究生展示心里深處的幸福感和正能量，用美的心靈繪就錦繡人生。
講座活動個人學習心得體會篇四
自治區(qū)黨委書記陳全國強調(diào)：在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，基礎在“學”。因此，要推動“學轉(zhuǎn)促”專項活動深入開展，必須深刻理解學習的重要性，全面把握學習的主要內(nèi)容，采取多種措施，確保學習取得實效，夯實“學轉(zhuǎn)促”活動的基礎。
注重學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨秀等先進知識分子學習宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國社會實踐有機結(jié)合的成果。革命時期，面對艱巨的革命任務，為了解決我們的隊伍存在的“本領(lǐng)恐慌”問題，毛澤東提出要“把全黨變成一個大學校”，全黨同志“都要進這個無期大學?！睆娬{(diào)全黨只有注重學習，才能領(lǐng)導工作、改善工作與建設大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟工作等全新問題，對黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，毛澤東號召全黨“重新學習”。改革開放之初，鄧小平強調(diào)：“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”并要求對領(lǐng)導干部選拔任用必須注重考察學習情況。隨著改革開放的深入，我們面臨的形勢和任務也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。黨的十七屆四中全會進一步提出，要“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務”。以來，高度重視學習，并在全黨范圍內(nèi)進行持續(xù)的學習教育活動，努力推動學習的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認識到，學習是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。
自治區(qū)黨委決定在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，并強調(diào)要以“學”為基礎，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢的繼承發(fā)揚。全疆各級黨組織和黨員領(lǐng)導干部必須清醒地認識到，只有通過深入學習，才能提高理論水平、堅定理想信念;才能站穩(wěn)人民立場，自覺轉(zhuǎn)變作風;才能掌握科學方法，抓好工作落實;才能統(tǒng)一思想認識，凝聚做好實現(xiàn)新疆工作總目標的力量。
要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
系列重要講話，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學思想方法和工作方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學習領(lǐng)會系列重要講話精神。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅忍不拔的擔當精神，準確把握時代趨勢，深刻回答實踐新要求，積極回應人民新期待，圍繞如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化的最新成果，是指導當前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過學習系列重要講話精神，堅定人民立場，全面把握中國夢深刻內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，堅決貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進“五位一體”建設，夯實全面小康，實現(xiàn)中華民族偉大復興的思想理論基礎。
要深刻學習領(lǐng)會黨的十八屆六中全會精神。十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題，通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動全面從嚴治黨的制度化發(fā)展。要通過學習把握十八屆六中全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護中央權(quán)威，增強全面從嚴治黨的自覺性和主動性。
要深刻學習領(lǐng)會關(guān)于新疆工作的重要論述。以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復雜形勢，提出了“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，為做好新疆工作提供了重要指導和根本遵循。要通過學習關(guān)于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標的深刻內(nèi)涵，全面領(lǐng)會反恐維穩(wěn)、促進民族團結(jié)和宗教和諧、科學發(fā)展改善民生、加強意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭等方面的新理念新舉措，堅定信心，主動作為，扎實做好實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的各項工作。
學習要出實招、見實效。
指出：“學習的目的全在于運用。領(lǐng)導干部加強學習，根本的目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平?！币粚崱皩W轉(zhuǎn)促”專項活動的基礎，必須從思想上高度重視學習，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，注重學習機制建設，確保學習見實效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風、促落實成效明顯。
一是思想上高度重視學習，在增強學習的自覺性上下功夫。各級黨組織要把理論學習納入到黨建工作總體部署中去，作為一項基本理論建設和政治任務來抓。各級領(lǐng)導干部要帶頭學，做學習的表率，形成良好的學習氛圍，培育濃厚的學習興趣，提高學習的自覺性，使工作學習化、學習工作化，廣大黨員干部應當把學習作為一種政治責任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚理論聯(lián)系實際的學風，防止陷于“客里空”脫離實際的泥潭。要將理論學習與實現(xiàn)新疆工作總目標緊密結(jié)合，深入基層聽實話、察實情、獲真知，把對科學理論的學習轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護穩(wěn)定的舉措、促進發(fā)展的本領(lǐng)。從而使深入學習系列重要講話精神的過程變成深入實際、調(diào)查研究的過程，使深入實際、調(diào)查研究的過程變成深入貫徹系列重要講話精神的過程。
三要改進學習方法，提高學習效果。要注重學原著、讀原文、悟原理，在精讀、細讀上下苦功夫，才能全面領(lǐng)會精神實質(zhì)，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到讀有所悟、學有所獲。要融會貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問題導向，強化學習的針對性，把學習與解決當前全面建成小康社會決勝階段和實現(xiàn)新疆工作總目標面臨的問題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項工作、各項事業(yè)建設在科學思想理論的指導下，繼續(xù)發(fā)展、前進和提高。
四要建立健全學習機制，實現(xiàn)學習制度化。要注重學習型基層黨組織建設，堅持黨委(黨組)中心組學習、“三會一課”等學習制度，構(gòu)建加強學習的有效載體和平臺。要拓寬黨員干部學習教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時通訊工具，使學習教育實現(xiàn)隨時化、生活化，增強學習教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學的學習成效評估、學習成果考核運用等制度，把學習效果納入黨員民主評議、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核體系中去，形成注重學習的制度導向，引導廣大黨員干部注重學習、善于學習。
總之，學習系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，更好地把建設團結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)社會主義新疆的偉大事業(yè)推向前進。
講座活動個人學習心得體會篇五
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前講座。短暫的教師講座使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下方就談談我對新教師講座的點滴體會：
透過三天認真的講座和自我的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都務必有職責感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務必熱愛自我的選取，調(diào)整好心態(tài)，靠著職責感，努力做好工作!
然而，光靠職責感也是不行的，還務必在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就務必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
在應對新的狀況，在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動就應充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學工作到達化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。
講座活動個人學習心得體會篇六
近期，我縣開展學、轉(zhuǎn)、促活動，學是指學習習總書記系列講話精神，轉(zhuǎn)指轉(zhuǎn)變干部作風，促指促進__綠色崛起。通過學轉(zhuǎn)促活動，使我們廣大黨員干部責任意識進一步增強，擔當精神進一步強化，實干風氣進一步樹立，形成了風清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。
通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。下面是我的幾點心得體會。
一、加強學習提高自身素質(zhì)。
增強工作的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責任，作為一種生活習慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《習近平談治國理政》為行動指南，自覺地加強思想改造，真正理解全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實的開展各項工作。
二、明確奮斗目標和前進方向。
經(jīng)過改革開放30多年的艱辛探索，中國成功開辟了一條中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。習近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的大量論述，讓我們認識到中國道路是一條足跡堅實又特色鮮明的道路，我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這條道路來之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅定不移地走下去。
三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措。
以習近平同志為核心的黨中央，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個方面，提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措，帶領(lǐng)全國人民奮力開拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過學習，我們體會到中央領(lǐng)導集體以高超的政治智慧和遠見卓識，發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對于財政干部而言，尤其是理解了使市場在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系;體會到黨中央堅持把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里的決心，堅持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進的理念;在工作生活中弘揚社會主義核心價值觀。
四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾。
習近平總書記鮮明宣示：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗的品格。通過學習黨的十八大以來中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等內(nèi)容，我們感受到我們黨對人民群眾的深厚感情，更加堅定了執(zhí)政為民的信念，工作作風上更加密切聯(lián)系群眾，堅持以人為本，促進社會公平正義、增進人民福祉。
五、掌握推進工作的思維方法。
一是學習掌握全局思維，把握大局。習近平同志指出，要善于觀大勢、謀大事。通過學習，我們體會到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準本職工作在全局中的位置，增強工作合力，從細微的工作中推進全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標服務、為全國發(fā)展目標服務。多做打基礎、管長遠的大事，牢固樹立正確的政績觀，不求急功近利的短期效應，多做利于長遠的基礎工作，一張藍圖干到底，努力把各項事業(yè)抓好抓實。二是要學習掌握辯證思維，一分為二看問題。習近平同志始終堅持兩點論，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照習近平同志的要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對任何形勢都要進行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴峻挑戰(zhàn);既不為一時的困難所迷惑，也不為一時的成績所迷失，努力保持冷靜的頭腦。
六、切實轉(zhuǎn)變工作作風，謹守中央八項規(guī)定。
在談到作風時，習近平同志指出，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，集中表現(xiàn)在四風上。通過學習，我們更加堅持原則、認真負責，更加敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，始終保持政治本色，防范風險、守住底線，堅決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實好八項規(guī)定精神，把清正廉潔、反對四風作為基本要求，始終不渝地堅持下去。
七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設觀念，實現(xiàn)__綠色崛起。
綠色崛起，主要指以生態(tài)保護為前提，以經(jīng)濟崛起為核心，以文化建設為支撐，以社會建設為基礎，以政治建設為保障，以最小的環(huán)境代價和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟社會效益，推動地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學發(fā)展模式。它強調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實現(xiàn)的經(jīng)濟崛起。要實現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。
__縣屬農(nóng)牧交錯區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達克和科爾沁兩大沙地之間,是風沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的__，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營，過度開荒、放牧等，造成草場退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。
__的綠色崛起必須要把保護環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合起來，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟，另一方面還必須建設__的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講座活動個人學習心得體會篇七
在6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記發(fā)表了重要講話。習近平總書記著重強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
群眾路線是什么?群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想靈魂的三個基本方面之一。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領(lǐng)導作風和工作方法，是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系，保證黨的各項工作的成功。群眾路線的實質(zhì)，就是代表人民群眾，為人民謀利益，就是要執(zhí)政為民。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。歷史經(jīng)驗充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展，都與群眾路線息息相關(guān)。當黨正確地制定和實行群眾路線時，革命就勝利、發(fā)展;反之，黨和人民的事業(yè)就會遭受損失、失敗。一切為了群眾，心全意地為人民服務，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點根本宗旨和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。
我作為一名大學生預備黨員，作為黨的下一代新生力量，我們更應該堅持黨的宗旨，認真落實群眾路線。我們應該認真落實好自己的學業(yè)，將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的大學生黨員，為周圍的同學做出榜樣。而作為一名班級干部的我，應該多和同學交流，服務同學，做好黨建工作。首先要促進班級班風，學分建設，黨員帶頭搞好自己的學習，并且?guī)椭枰獛椭耐瑢W搞好學習;然后關(guān)注推優(yōu)入黨積極分子的情況，做好思想引領(lǐng)工作?？傊?，我們應當按照這些要求，進一步深化認識，堅持勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)，發(fā)揮一個大學生應有的先鋒模范作用，使先進性教育活動不斷取得實實在在的效果。
講座活動個人學習心得體會篇八
我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。
先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型，b、“重視分數(shù)”型，c、“順其自然”型。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導。
只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
經(jīng)過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會將所學到知識應用到實際中，身為母親的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
講座活動個人學習心得體會篇九
通過個人學習實踐活動，在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會，在此分享。
通過學習“黨的群眾路線教育實踐活動”，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我認為：
1.全面、準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，從教學內(nèi)容、教學方法、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣，“教生六年，想生一生”為他的人生打下堅實的基礎。
2.要做一名認真、嚴格的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等而親密的師生關(guān)系。和家長搞好關(guān)系，相信家校攜手才會讓學生更健康、快樂的成長，讓學生飛得更高遠!
3.有甘于奉獻的精神。范仲淹說：“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
“研究性學習”是指學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識，這種開放性學習，改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過程中，推動他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實，了解社會，體驗人生，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗，使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次，學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維，這種思維方式的形成對于中。
國學。
生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓練中，學生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問題都有答案，并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中，學生研究的問題各不相同，每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結(jié)果會有很大差別。在這種情況下，"只有一個標準答案"事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習，正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗，正是開設研究性學習課程的主要目的。因此，從這個意義上說，研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結(jié)果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們，用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學校食堂供給學生用的餐具，我覺得應經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善，還有食堂的服務員的道德素質(zhì)不高，應接受相關(guān)的道德教育，而且每個食堂也應具備工作制服供給服務員，服務員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關(guān)的準備，病也會遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來，人活著不正是為快樂而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過程中，讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。
在學校中，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源，食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!
進入高中，我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會。
在高2第一學期，學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關(guān)系，自然對人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。
在高2的這個學期——第二學期，學校準備了許多課題，讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究，去了解社會。健康是生命的快樂，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組，進行研究實踐的過程中，首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三：通過社會實踐更深入的了解。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題，了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會，親近生活。
在高一的時候，我們已經(jīng)進入了課改的初級階段?？墒钱敃r的我們的成果是建立在有標題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思，達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去。現(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學生，也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍，進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結(jié)和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結(jié)在一起，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結(jié)，學到了團隊的精神，如果自己單槍匹馬，根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是我們黨最基本的政治觀點。在理論和實踐上堅持群眾觀點是共產(chǎn)黨員先進性的一個重要、顯著的標志。目前，我們正面臨著國際形勢的復雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化。長期執(zhí)政、市場經(jīng)濟、跨越式發(fā)展等等，都給我們黨的先進性建設提出了許多新的問題和挑戰(zhàn)。比如，如何處理人民整體利益與個人利益的關(guān)系，人民長遠利益和現(xiàn)實利益的關(guān)系，這一部分群眾的利益和另一部分群眾利益的關(guān)系等。
群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實踐上的檢驗。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。
“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。
黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。
必須提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，基層干部要真心實意當人民群眾的服務員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我應”?BR> 必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機”和“播種機”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。
必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進黨的領(lǐng)導、實現(xiàn)科學執(zhí)政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。
我們黨在長期的革命和建設中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅持了馬克思主義的群眾觀點和群眾路線。建設有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義、科學社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實踐更是前無古人的偉業(yè)。
講座活動個人學習心得體會篇十
透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自我存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個...員應有的先鋒模范作用。下頭就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠，表此刻夢想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，可是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自我的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴格要求自我。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強自我的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改善工作方法，不斷提高自我的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領(lǐng)。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講座活動個人學習心得體會篇十一
今年是中國共產(chǎn)黨建黨99周年，黨總支開展了學習活動。通過一段時間的學習，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。同時更深刻的了解黨的使命和宗旨。
近代的中國，在清王朝的統(tǒng)治下，人民飽受封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山的壓迫。腐朽無能的清政府，讓人民飽經(jīng)戰(zhàn)亂，飽受屈辱，分崩離析，苦不堪言。
在嘗試著不斷的反抗和斗爭中，民族資產(chǎn)階級得到初步發(fā)展并登上政治舞臺。民主革命先行者孫中山以建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治中國幾千年的封建專制就此結(jié)束。但它仍是失敗的，因其沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導這場革命的堅強有力的革命政黨。
辛亥革命之后，中國先進知識分子繼續(xù)尋求救國之路。新文化運動的開展，提倡民主、反對獨裁專制，提倡科學、反對迷信盲從，同時對西方文明價值的懷疑和批判為日后接受馬克思主義奠定了思想基礎。1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學習宣傳馬克思主義的活動。于是，馬克思主義在中國先進知識分子當中，逐步傳播開來，隨后中國工人階級的力量不斷壯大。在各種社會矛盾日益加劇的情況下，1919年5月4日，北京外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的呼聲，劃破長空，震撼中國大地，中國歷史又翻開了新在一頁。
五四運動以后，許多先進青年和知識分子，開始在工人中宣傳馬克思主義，促使馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合，逐步成為真正的馬克思主義者。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金斯基等來華，先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始醞釀成立共產(chǎn)黨。之后，在全國各地建立了共產(chǎn)主義小組的基礎上，于1921年7月下旬，在上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，大會宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。但對于復雜、落后的中國，如何把馬克思主義革命的基本原理同中國革命的具體實際結(jié)合，搞清民主革命與社會主義革命的區(qū)別，制定符合國情的民主革命綱領(lǐng)，仍需一個探索的過程。1922年7月16日至23日，黨的第二次全國代表大會召開，指出黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義，但現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正民主共和國。二大在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。但年輕的共產(chǎn)黨很快認識到，沒有革命的武裝斗爭，僅僅依靠罷工或其他合法斗爭是不行的。
鑒于形勢的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨認識到結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，決定采取積極步驟去聯(lián)合孫中山領(lǐng)導的中國國民黨。黨的第三次全國代表大會確認實現(xiàn)國共合作，于是反帝反封建的革命新局面展開了。國共合作的實現(xiàn)，促進了工農(nóng)運動的恢復和發(fā)展，中國大地上出現(xiàn)一股向著帝國主義和軍閥勢力猛烈沖擊的革命洪流的同時，一股反革命逆流也逐漸顯現(xiàn)出來，國民黨內(nèi)部的左右派進一步分化，國共關(guān)系逐步復雜化。中國革命面臨許多新的問題需要給予回答。中共四大，總結(jié)國共合作一年來的經(jīng)驗教訓，提出了無產(chǎn)階級民主革命中的領(lǐng)導問題和工農(nóng)聯(lián)盟問題，并對民主革命的內(nèi)容作了比較完善的規(guī)定，指出在反對帝國主義的同時，還要反對封建的軍閥統(tǒng)治和經(jīng)濟關(guān)系。
黨的四大結(jié)束后，偉人孫中山逝世，全國范圍的大革命高潮來臨。伴隨著革命運動的迅速發(fā)展，國民黨右派掀起的反攻逆流也在滋長。北伐戰(zhàn)爭勝利后，中共中央忽視對軍隊的爭取，片面地著重于民眾運動，右傾機會主義的錯誤方針也在實際工作中得到貫徹。四一二反革命政變后，大革命失敗了。大革命雖失敗，但通過革命勝利和失敗的反變，黨經(jīng)歷了深刻的鍛煉和嚴峻的考驗。所有這一切，為黨領(lǐng)導人民革命斗爭走向新的階段準備了條件！
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在抗日戰(zhàn)爭時期，由于執(zhí)行了以毛澤東同志為代表的黨中央的正確路線，致使革命力量迅速發(fā)展。到抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，人民軍隊的主力，由抗戰(zhàn)開始的3萬多人，發(fā)展到120多萬人，共產(chǎn)黨員由抗戰(zhàn)開始的4萬多人，發(fā)展到121萬人，使我們黨真正建設成為一個具有廣泛群眾性的馬克思主義的無產(chǎn)階級政黨，成為中國人民前所未有的領(lǐng)導力量。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，蔣介石依賴美國的援助，拒絕我黨和全國人民有關(guān)實現(xiàn)和平民主的正義要求，悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，以根據(jù)革命形勢的變化和革命實踐的發(fā)展，充實和豐富了新民主主義革命的理論和政策，面對蔣介石發(fā)動的全面內(nèi)戰(zhàn)，提出了針鋒相對，寸土必爭的方針，以革命的兩手反對其反革命的兩手。在武裝斗爭總題上，毛澤東同志提出了十大軍事原則，使我黨領(lǐng)導的革命力量在內(nèi)戰(zhàn)中不斷發(fā)展壯大，僅僅經(jīng)過3年多的英勇奮戰(zhàn)，就消滅了蔣介石的800萬軍隊，推翻了國民黨政府，建立了中華人民共和國，取得了新民主主義革命的基本勝利。我們黨發(fā)展為代表全國各族人民利益的執(zhí)政黨。
中華人民共和國建立以后，我黨領(lǐng)導全國人民醫(yī)治戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，恢復和發(fā)展經(jīng)濟，使年輕的共和國粉碎了帝國主義和國民黨反動派對中國的封鎖和顛覆活動。在國內(nèi)領(lǐng)導全國人民，迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎。在一個幾億人口的大國中比較順利地實現(xiàn)了如此復雜、困難和深刻的社會變革，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，這的確是偉大的歷史性變化。
1978年12月，黨中央召開了十一屆三中全會，重新確立了馬克思主義的思想路線，政治路線和組織路線。從十一屆三中會全召開，經(jīng)過十二大，至今為止的21年的時間里，我黨領(lǐng)導全國人民，在建國以來社會主義建設取得巨大成就的基礎上，堅持改革開放，并緊緊把握信經(jīng)濟建設這個中心，使國家的面貌發(fā)生了許多可喜的變化，人民生活水平明顯提高，在經(jīng)濟建設、科學發(fā)展等不少領(lǐng)域，都取得了舉世矚目的成就。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學習的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，90年的歷史見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經(jīng)濟政治日新月異，已經(jīng)成為世界不可或缺的力量！作為一名二十一世紀的青年，我們肩負著建設社會主義事業(yè)繼往開來的重任，被時代賦予了的崇高的歷史使命，因而，我們就必須認清當前的形勢，堅定我們的共產(chǎn)主義信念，為美好的未來而奮斗不息。
講座活動個人學習心得體會篇十二
當前，社會上不乏一種聲音，認為干部是管理者，既不搞科研、又不鉆技術(shù)，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可勝任，而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領(lǐng)域才能發(fā)揮作用，進入黨政部門完全是資源浪費。持這種觀點的人從根本上忽視了“欲管其事、必知其道”的基本原理，將行政管理與具體領(lǐng)域的內(nèi)在規(guī)律剝離開來，這就注定其所言的“管理”至多是表面的管控，不僅很難深入其里、更難展其所長，甚至可能限制該領(lǐng)域發(fā)展。
令人遺憾的是，當前財政部門一些干部，也視這種聲音為真理、奉這一謬論為指南，錯誤認為財政部門的任務只是算算賬、撥撥錢，而算賬就是記錄收支數(shù)據(jù)，撥錢就是收集整理資料，收支數(shù)據(jù)和撥款資料整理完畢后就呈領(lǐng)導，領(lǐng)導同意撥就撥、能撥多少就撥多少，由此認為財政工作很是簡單，會做賬就可以。從而過度自信現(xiàn)有能力水平，不但自身不擠時間學習提高，而且對黨組織安排的各類學習活動也不上心、虛于應付。久而久之，能力素質(zhì)不僅沒有隨著經(jīng)驗的積累而提高，反而隨著改革步伐的加快越發(fā)顯得與形勢要求不相適應，工作日漸吃力。比如，部分干部在去年以來全市上下深入推動的“抓資金”和全面實施預算績效管理的大戰(zhàn)略中，對自己該如何謀劃、如何落實，不僅無言以對，想不出執(zhí)行落實思路，更無計可施，提不出解決問題的辦法。面前未來，我們必須以此為戒，堅決破除黨政部門“能力無用”和對現(xiàn)有能力過于自信自滿的觀念，切實重視能力提升。
二、提升能力，必須針對個人短板用心用力。
“能”字之初意，原為“冬眠的熊”，寓意潛藏著的巨大力量。演變到今天，有沒有工作能力，便是有沒有能夠推進工作的力量。就我們基層干部而言，我感到尤其應提升6項能力。
一是鑒別能力。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。我們一定要準確把握中央、省委、市委、縣委精神，政治上、思想上、行動上始終與各級黨組織保持高度一致，堅決維護組織權(quán)威，堅定貫徹組織部署。
二是執(zhí)行能力。我們深處基層，抓執(zhí)行是主要的任務。提高執(zhí)行力，就是要樹立強烈的執(zhí)行意識和落實觀念，見事要早、反應要快、落實要好，保證工作效率。簡單講就是按時、按質(zhì)、按量完成工作任務。按時，就是在規(guī)定時間完成，不拖延；按質(zhì)，就是保證工作質(zhì)量，不偷工減料；按量，就是達到規(guī)定數(shù)量，缺一不可。
三是協(xié)調(diào)能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬絮，面對之人多不勝數(shù)，具有協(xié)調(diào)能力是工作基本要求。提升協(xié)調(diào)力，包括上下左右各方面。具體講，對上協(xié)調(diào)，要敬重不恭維，服從不盲從，建議不強求；平級溝通，要彼此尊重、平等相待，密切合作；對下協(xié)調(diào)，要對親者保持距離、對疏者正確對待、對下級平等尊重。
四是表達能力。干部工作很少涉及體力活，主要靠寫和說表達思想、溝通信息。因此，我們應當努力做到提筆能寫、張嘴能說，向各個方面正確傳遞思想信息、形成工作合力。但當前，不少基層干部對內(nèi)不想寫、不會寫，對外不敢說、不會說。究其根本，這是能力恐慌的一種表現(xiàn)。
五是專業(yè)能力。隨著社會不斷進步，各個行業(yè)都得到深入發(fā)展。面對這些形勢，我們?nèi)舨欢畬I(yè)，勢必無法精準掌握行業(yè)需求，更無法有針對地做好管理和服務。為此，必須緊扣正在從事的工作，廣泛深入學好該領(lǐng)域的專業(yè)知識，做到干一行精一行，堅決杜絕“門外漢”“瞎指揮”現(xiàn)象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些權(quán)力，自然面臨一定的誘惑和陷阱。對此，我們必須提高警惕，堅決破除“私心、貪心、色心、野心”，自覺抵制各種誘惑。否則，不僅將會失去崗位，甚至失去自由和生命。
三、提升能力，必須堅持學用結(jié)合相促相長。
滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。但我們務必要堅信，只要緊盯前行目標、掌握科學方法、堅持矢志不渝，就一定能使自己的本領(lǐng)得到提高。
一要廣學習，在心明眼亮中提升能力。習近平總書記講“非學無以廣才”。只有理論上的清醒，才有行動的自覺。我們一定要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以科學理論武裝頭腦；一定要認真學習市委、縣委重大決策部署，明晰發(fā)展進步的方向、路徑和舉措，自覺用以指引自己的言行；一定要認真學習憲法、法律、紀律和各項政策，堅持依紀行事、依法行政，努力使自己的工作符合規(guī)范要求；一定要認真學習專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，做到說內(nèi)行話、辦內(nèi)行事，力做業(yè)務標兵、行業(yè)權(quán)威。
二要勤實踐，在苦干實干中提升能力。佛祖曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們都回答不上來。佛祖說：“把它放到江河海洋里去”。其實，提升能力也一樣，也離不開“實踐”這個海洋。具體來講，提升鑒別力，就必須時刻以中央和各級黨委精神為標準，時常檢視和修正自己的言行；提升執(zhí)行力，就必須對組織安排的任務第一時間貫徹執(zhí)行；提升協(xié)調(diào)力，就必須多到省市匯報、到鄉(xiāng)村調(diào)研；提升表達力，就必須多看文件、多寫文章、多說觀點，不對之處反復修正；提升專業(yè)能力，也必須常觀摩、常實踐，在實踐中檢驗觀點、掌握真理。
三要善總結(jié)，在厚積薄發(fā)中提升能力?！墩撜Z》開篇便講：“學而時習之”道出了勤于總結(jié)的重要性。文學大師王國維講過學習的三種境界，其中的第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”就是通過苦苦學習后的總結(jié)，突然收獲的靈感和啟迪。同時，總結(jié)也是可以把書從厚讀到薄的過程?！顿Y本論》那么厚，講的就是剩余價值；高等數(shù)學那么多，討論的就是變量問題，等等，這個由厚到薄的過程，就是思考消化的過程。因此，我們只要堅持不懈地學習總結(jié)，日積月累，能力自然會得到提升。
今年我已45歲，在人生路上盡管已不再年輕，但革命導師恩格斯45歲時仍學微積分，毛主席晚年還在自學英語，他們都不把年歲大作為不再學習的借口，我更沒有理由也決不會在學習提升路上停滯不前。未來歲月，我將以“人一能之、己百之；人十能之、己千之”的努力，不斷強化學習、提升能力，努力為建設美麗繁榮和諧岳池做出應有貢獻！
講座活動個人學習心得體會篇十三
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關(guān)業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。
一、加強學習。
用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。
既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
三、提高素質(zhì)，高效服務。
忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
講座活動個人學習心得體會篇十四
謹防電信詐騙，守護財產(chǎn)安全看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當?！痹p騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫(yī)生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦”，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來x上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關(guān)心學弟學妹敲我們的門，她進來后就大談她的大學生活經(jīng)驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買?？墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W校大一是不可以考英語四、六級的.。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數(shù)目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機關(guān)的人員太“聰明”，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護心理意識，提高防范意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
講座活動個人學習心得體會篇十五
心得體會。
在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力。
嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐化現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐化現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導干部特別是高中級領(lǐng)導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領(lǐng)導重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。
總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
清遠市人民醫(yī)院召開紀律教育月動員大會。會議由副院長關(guān)永東主持，醫(yī)院黨委領(lǐng)導莫新銓作了動員講話。
莫新銓指出，全院要高度重視紀律教育月活動，圍繞“學黨章強黨性、講規(guī)矩守紀律”主題，認真重點開展“九個一”活動，把紀律教育具體落實到行動上，要認真執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅持按民主集中制原則，處理好黨內(nèi)組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領(lǐng)導和個人分工負責等重要關(guān)系，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;要圍繞“。
兩學一做。
”學習教育，圍繞市委、市政府以及醫(yī)院的中心工作，堅持兩手抓、兩促進，把學習教育與做好當前醫(yī)院改革發(fā)展各項工作結(jié)合起來，深化黨風行風建設，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，深入踐行社會主義核心價值觀，在醫(yī)療崗位上堅持職業(yè)操守，做好優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮先鋒作用。
“當前醫(yī)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅期，任務艱巨，院科兩級干部都要增強大局意識、進取意識、機遇意識、責任意識，以良好的精神狀態(tài)、務實的工作措施，推動醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷取得新成績?！蹦裸審娬{(diào)，醫(yī)院每名干部都要認真學習，要做廉潔從業(yè)的表率，不觸紅線，守住底線，尤其在“八小時”以外的活動中嚴格要求自己，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。
莫新銓指出，醫(yī)院中層以上管理干部共有近200人，作為醫(yī)院的中堅力量，他們對引領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展方向、政策的貫徹執(zhí)行起著決定性作用。對此，莫新銓要求，院科干部在紀律教育月中，要堅持把自己擺進去、擺到位，帶頭參加學習、參加教育、接受教育，要站在一線、靠前指揮，當好第一責任人，加強具體指導，推動醫(yī)院專題教育有序有力開展，并把醫(yī)院的服務水平、服務質(zhì)量、服務能力提升到一個更高層次，更好地服務廣大人民群眾，讓廣大老百姓得到真正的實惠，為建設高水平醫(yī)院，加快改革發(fā)展、建設幸福美麗清遠提供堅強保證。
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加總站支部動員會和采取集中學習、個人自學等形式，觀看了反腐電教片，對今年的紀律教育學習月活動主題“加強思想道德教育，保持黨的純潔性”有了更進一步的認識和更深刻的體會。
通過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性，認識到領(lǐng)導干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。以下，是我的一些學習心得體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐化現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
作為一名預備黨員，作為一名積極要求進步的一名廣電人，作為工作者，我將于實際行動繼續(xù)查找工作的薄弱環(huán)節(jié)，做好設備的維護工作，按照xx局提出的“六個確?！?、“五個安全”和技術(shù)中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產(chǎn)事故的“四零”目標，以及“八個重點防范”和“八個重點保障”的要求，加強微波電路的監(jiān)控工作，確保微波電路安全傳輸，確保做好“xx大”重要安全保障期的安全傳輸工作，做到萬無一失，實現(xiàn)“四零”目標。
根據(jù)縣委、縣紀委的統(tǒng)一部署，本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工，采取切實可行的措施，扎實有效地開展紀律教育學習月活動，全體干部職工集中學習了胡同志在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話，溫同志在國務院第次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在xx屆中央紀委六次全會上的。
工作報告。
等重要講話和報告;《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《〈中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》、《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度，正面典型先進事跡;正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀律教育學習活動的心得體會：
愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業(yè)，不是口頭上說說，應該從思想認識上提高，以奮發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，愛崗敬業(yè)的模范。開展紀律教育學習月活動，就是要進一步推動干部職工立足實際，腳踏實地，增強工作責任感和主動性，要有端正的工作態(tài)度和扎實的工作作風，干一行、愛一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。
開展此項活動，不僅要教育，更要學習，培養(yǎng)干部職工學習的主動性和緊迫感。堅持學習是不斷提高自身理論水平和認知、再認知能力，做到與時俱進的重要抓手。不懂學習，就沒有發(fā)展，踐行“三服務”工作方針、爭當排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學習書本上的理論知識，更要學先進，學典型，通過學習找到差距，找出癥結(jié)，觸動思想，形成新的推動工作的動力，通過不斷學習提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務知識和有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。
廉潔奉公是做好各項工作的保證，是樹立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開展紀律教育學習月活動，要達到以下三個目的：一是在思想上對權(quán)力有正確的認識。要認識到手中的權(quán)力是為維護國家法律法規(guī)權(quán)威、維護市場經(jīng)濟秩序和人民群眾利益使用的，而不是個人或者單位的特權(quán);二是有行政守法的意識。法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴于律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學習、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題。
近年擔任部門負責人以來，偏重于抓業(yè)務工作，隊伍建設抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應對復雜環(huán)境和處理復雜問題的能力還有待進一步提高，這些不足已成為制約職能工作進一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施。
圍繞縣紀委關(guān)于開展紀律教育學習月活動的實施意見，結(jié)合我局實際開展“學、看、講、談、聽、查、改、創(chuàng)”八個步驟的紀律教育學習活動，著重抓好以下六個方面：
一是加強理論學習。組織干部職工認真學習《反腐倡廉教育讀本》、胡同志在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話，溫同志在國務院第次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在xx屆中央紀委六次全會上的講話精神等，進一步夯實干部職工為民、務實、清廉的思想基礎，強化干部職工對加強作風建設重要性和緊迫性的認識。
二是深化警示教育。加強反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進一步提高思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力，充分認識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，干凈干事，服務群眾利益，服務企業(yè)發(fā)展，服務地方經(jīng)濟。
三是強化制度建設。繼續(xù)抓好項目審批制度改革。認真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進依法行政，提高辦事效率。通過強化制度建設，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制，進一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預防腐化現(xiàn)象的發(fā)生。
四是強化監(jiān)督機制。加強監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預防腐化的關(guān)鍵。主要是嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策，把握招標投標范圍和標準，依法核準，從源頭上確保我縣建設工程招標活動的健康有序進行。實行中標工程項目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設工程招投標活動監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門，強化工程項目招投標活動的監(jiān)督管理，不定期對中標工程項目的跟蹤監(jiān)督，及時糾正存在的問題，促進招投標活動的健康有序發(fā)展。
五是開展自查自糾。自查自糾是防止問題特別是苗頭性問題進一步擴大的有效方法。各股室要分別進行自查自糾，干部職工個人包括我本人也要積極開展自查自糾，要將自查自糾作為一項制度長期穩(wěn)定下來。通過自查自糾，查找問題，落實整改，進一步提高發(fā)改工作服務經(jīng)濟社會發(fā)展的有效性和有效預防職務犯罪的成效。
六是抓好結(jié)合促進。將紀律教育學習與實際工作結(jié)合起來，達到相互促進的目的。通過開展紀律教育學習月活動，增強干部職工的業(yè)務和廉政素養(yǎng)，切實解決重點項目監(jiān)管、招投標監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點、難點問題，突破瓶頸，促進業(yè)務工作的跨越式發(fā)展，同時，要在業(yè)務工作的科學發(fā)展中加強總結(jié)，探索紀律教育學習的創(chuàng)新模式和長效機制。
一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解。
兩個《條例》的實施，是理論實踐發(fā)展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，加強了黨內(nèi)監(jiān)督，保障了黨的權(quán)益和先進性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施，內(nèi)容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規(guī)和制度建設，又各有特點、各有側(cè)重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督，監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部和各級領(lǐng)導班子的主要負責人?！都o律處分條例》側(cè)重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。此外，兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的?！都o律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結(jié)合黨的建設的實際來制定的。
1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認識。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件，是黨的建設的迫切需要，也是黨內(nèi)外強烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出，要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結(jié)合起來，把制度建設貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次，制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設中，要提高全黨的整體素質(zhì)，要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一，要在全黨提高自身自覺性的基礎上，依法治黨。第三，制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內(nèi)黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻，黨風不正和現(xiàn)象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺，是黨風建設的需要，是制度建設的需要，是反腐倡廉的需要。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設、領(lǐng)導機制和執(zhí)政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講，特別是執(zhí)政以后，重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想，各代黨的領(lǐng)導人十分重視這個問題，指出要加強黨內(nèi)思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規(guī)定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺，順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況，對加強黨的建設和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認識。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》經(jīng)過修訂以后，內(nèi)容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結(jié)合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規(guī)定進一步條例化、規(guī)范化、具體化。
條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、包情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權(quán)利，強調(diào)在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據(jù)充實，從事實出發(fā)，辦成鐵案，強調(diào)在程序上保護受處分黨員的民主權(quán)利，不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準，對于擴大黨內(nèi)民主生活具有深遠的意義。
二、自覺接受監(jiān)督，努力做到“七慎”
作為一名副處級領(lǐng)導干部，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，必須牢記“三個代表”重要思想，時刻以兩個《條例》為準則，加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正公仆位置，強化民主意識，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。
一是“慎始”，謹防第一次。領(lǐng)導干部主要把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了防止主動權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。
二是“慎微”，謹防積小成大。小節(jié)并非無大害，而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴格要求自己，切實做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。
三是“慎好”，謹防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。
四是“慎欲”，謹防縱欲無度?？v觀貪官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導干部在追求個人欲望的實現(xiàn)，不可任性，不可放縱，不能逾規(guī)越法、不擇手段，謹防傷身敗德。
五是“慎權(quán)”，謹防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導干部掌握的權(quán)力越大，社會責任就越重，就越是應該為人民謀的利益，切勿濫用權(quán)力。
六是“慎獨”，謹防自我放縱?！吧鳘殹敝v的是在沒有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴格約束自己。領(lǐng)導干部必須不管在公開場合，集體活動時，在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴格要求自己。
七是“慎終”，謹防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。
講座活動個人學習心得體會篇十六
今年是建黨100周年，單位組織了一系列學習黨史活動。學習了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。
一是重溫了中國共產(chǎn)黨100載光輝歷史。
中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，從經(jīng)濟領(lǐng)域到政治、文化、社會等各個領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進性。
二是堅定了永遠跟黨走的決心。生活百科。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國；應對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
三是明確了肩負的歷史使命。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務必樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而用心努力。這就要求我們就應用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務必堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
四是抓住歷史機遇，永葆共產(chǎn)黨員本色。
個人學習黨史活動心得體會四。
中國共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路，從一個只有50多人的黨組織發(fā)展到有8000多萬黨員、執(zhí)政60多年的世界最大政黨。近段時光，透過對有關(guān)黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。
決定就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。這天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
透過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯(lián)系”，加強自身黨性修養(yǎng)。一是聯(lián)系學習實際，加強思想修養(yǎng)。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，是豐富知識、增加智慧、增長本領(lǐng)的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，用馬克思主義理論個性是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終持續(xù)立場堅定、頭腦清醒。二是聯(lián)系工作實際，加強作風修養(yǎng)。堅持黨的群眾路線，大興密切聯(lián)系群眾之風，把全心全意為人民服務作為最高準則，切實增強公仆意識；大興求真務實之風，注重調(diào)查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民；大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯(lián)系方法實際，加強素質(zhì)修養(yǎng)。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，持續(xù)同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們?nèi)罕娭屑橙I養(yǎng)和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向?qū)嵺`學習，深入調(diào)查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把握這天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷持續(xù)和發(fā)揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
講座活動個人學習心得體會篇一
學習朗誦與演講的心得體會記得上小學的時候，老師經(jīng)常讓我們在課堂上進行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學校還時不時的進行詩歌或課文朗誦比賽。
現(xiàn)在學習了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容?？梢?，朗誦的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對觀眾，除運用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴。
其實，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學在大一的時候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法，可以練習普通話，于是就強烈建議我選修這門課。
回顧這一學期，時間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖，等到學期結(jié)束的時候，電扇都搖起來了?！痹谶@短短的一學期里我實在還沒學盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學習。
在第一節(jié)課的時候，老師首先吸引我的不是您這個人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤，吐字是那樣的清晰標準，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術(shù)，不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。
果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道：“只有運用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣，讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學問。接著，您又讓我們練習了繞口令，還讓同學當場表演，課堂氣氛也很活躍。
其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災區(qū)，而我恰恰是信陽人。從小學到高中無論是老師還是我身邊的同學親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學校時，同學們大部分都是操著一口標準的普通話，又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標準，河南話又不會說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。
我總結(jié)了自己普通話方面的幾點毛病：
一、舌前音和舌后音不分;。
二、n和l不分;。
三、前鼻音和后鼻音不分。
其實，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時候就顧不上了。
我們還進行了詩歌的朗誦練習。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我們在高中的時候就學過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個時候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導下，我們在朗誦這首詩的時候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。
講座活動個人學習心得體會篇二
聽了今天上午__x講的安全講座，感受很深。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
講座活動個人學習心得體會篇三
專家講座會上，雷五明老師從壓力源、常見心理問題、影響因素、情緒管理四個方面為研究生做了一次心理輔導。他指出，研究生的壓力源來自學習、就業(yè)、婚戀、經(jīng)濟、人際、社會等多方面，壓力持續(xù)郁積則易導致應激障礙、人格障礙、神經(jīng)官能癥等多方面的心理問題。在談及如何處理好影響研究生心理健康的親子關(guān)系、人際關(guān)系、現(xiàn)實壓力的因素時，雷老師建議研究生應遵循壓力與情緒管理的基本原則，多渠道獲取心理健康知識，必要時可通過導師與專業(yè)心理咨詢師尋求幫助。
隨后，雷教員通過“職業(yè)人格”六邊模子協(xié)助大師找準人格定位，對職業(yè)生活生計進行規(guī)劃。他指出，職業(yè)生活生計是人生的最主要部門，分歧人格類型的人適合的工作范疇分歧。合理的職業(yè)生活生計規(guī)劃需要在厘清小我生活生計愿景的根本上，通過評價和評價，最終確定適合本人的職業(yè)成長標的目的。
最后，雷老師給大家傳授了釋放壓力，保持心理健康的方法。他建議處于高強度壓力下的研究生要善于忘記、放下自我，順應情緒的自然變化規(guī)律。同時，適當?shù)男箍梢詼p少抑郁和焦慮癥狀。他指出，最重要的方法是轉(zhuǎn)變觀念，化壓力為動力。雷老師詼諧幽默的講授方式，積極樂觀的人生態(tài)度深受在場師生的喜愛，現(xiàn)場氣氛持續(xù)高漲、掌聲不絕于耳。
雷老師的講座具有舒緩壓力功能。深化了研究生對心理健康主要性和緊迫性的認識，提拔研究生的心理本質(zhì)，使泛博研究生展示心里深處的幸福感和正能量，用美的心靈繪就錦繡人生。
講座活動個人學習心得體會篇四
自治區(qū)黨委書記陳全國強調(diào)：在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，基礎在“學”。因此，要推動“學轉(zhuǎn)促”專項活動深入開展，必須深刻理解學習的重要性，全面把握學習的主要內(nèi)容，采取多種措施，確保學習取得實效，夯實“學轉(zhuǎn)促”活動的基礎。
注重學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨秀等先進知識分子學習宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國社會實踐有機結(jié)合的成果。革命時期，面對艱巨的革命任務，為了解決我們的隊伍存在的“本領(lǐng)恐慌”問題，毛澤東提出要“把全黨變成一個大學校”，全黨同志“都要進這個無期大學?！睆娬{(diào)全黨只有注重學習，才能領(lǐng)導工作、改善工作與建設大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟工作等全新問題，對黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，毛澤東號召全黨“重新學習”。改革開放之初，鄧小平強調(diào)：“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”并要求對領(lǐng)導干部選拔任用必須注重考察學習情況。隨著改革開放的深入，我們面臨的形勢和任務也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。黨的十七屆四中全會進一步提出，要“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務”。以來，高度重視學習，并在全黨范圍內(nèi)進行持續(xù)的學習教育活動，努力推動學習的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認識到，學習是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。
自治區(qū)黨委決定在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，并強調(diào)要以“學”為基礎，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢的繼承發(fā)揚。全疆各級黨組織和黨員領(lǐng)導干部必須清醒地認識到，只有通過深入學習，才能提高理論水平、堅定理想信念;才能站穩(wěn)人民立場，自覺轉(zhuǎn)變作風;才能掌握科學方法，抓好工作落實;才能統(tǒng)一思想認識，凝聚做好實現(xiàn)新疆工作總目標的力量。
要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
系列重要講話，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學思想方法和工作方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學習領(lǐng)會系列重要講話精神。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅忍不拔的擔當精神，準確把握時代趨勢，深刻回答實踐新要求，積極回應人民新期待，圍繞如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化的最新成果，是指導當前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過學習系列重要講話精神，堅定人民立場，全面把握中國夢深刻內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，堅決貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進“五位一體”建設，夯實全面小康，實現(xiàn)中華民族偉大復興的思想理論基礎。
要深刻學習領(lǐng)會黨的十八屆六中全會精神。十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題，通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動全面從嚴治黨的制度化發(fā)展。要通過學習把握十八屆六中全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護中央權(quán)威，增強全面從嚴治黨的自覺性和主動性。
要深刻學習領(lǐng)會關(guān)于新疆工作的重要論述。以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復雜形勢，提出了“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，為做好新疆工作提供了重要指導和根本遵循。要通過學習關(guān)于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標的深刻內(nèi)涵，全面領(lǐng)會反恐維穩(wěn)、促進民族團結(jié)和宗教和諧、科學發(fā)展改善民生、加強意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭等方面的新理念新舉措，堅定信心，主動作為，扎實做好實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的各項工作。
學習要出實招、見實效。
指出：“學習的目的全在于運用。領(lǐng)導干部加強學習，根本的目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平?！币粚崱皩W轉(zhuǎn)促”專項活動的基礎，必須從思想上高度重視學習，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，注重學習機制建設，確保學習見實效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風、促落實成效明顯。
一是思想上高度重視學習，在增強學習的自覺性上下功夫。各級黨組織要把理論學習納入到黨建工作總體部署中去，作為一項基本理論建設和政治任務來抓。各級領(lǐng)導干部要帶頭學，做學習的表率，形成良好的學習氛圍，培育濃厚的學習興趣，提高學習的自覺性，使工作學習化、學習工作化，廣大黨員干部應當把學習作為一種政治責任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚理論聯(lián)系實際的學風，防止陷于“客里空”脫離實際的泥潭。要將理論學習與實現(xiàn)新疆工作總目標緊密結(jié)合，深入基層聽實話、察實情、獲真知，把對科學理論的學習轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護穩(wěn)定的舉措、促進發(fā)展的本領(lǐng)。從而使深入學習系列重要講話精神的過程變成深入實際、調(diào)查研究的過程，使深入實際、調(diào)查研究的過程變成深入貫徹系列重要講話精神的過程。
三要改進學習方法，提高學習效果。要注重學原著、讀原文、悟原理，在精讀、細讀上下苦功夫，才能全面領(lǐng)會精神實質(zhì)，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到讀有所悟、學有所獲。要融會貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問題導向，強化學習的針對性，把學習與解決當前全面建成小康社會決勝階段和實現(xiàn)新疆工作總目標面臨的問題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項工作、各項事業(yè)建設在科學思想理論的指導下，繼續(xù)發(fā)展、前進和提高。
四要建立健全學習機制，實現(xiàn)學習制度化。要注重學習型基層黨組織建設，堅持黨委(黨組)中心組學習、“三會一課”等學習制度，構(gòu)建加強學習的有效載體和平臺。要拓寬黨員干部學習教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時通訊工具，使學習教育實現(xiàn)隨時化、生活化，增強學習教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學的學習成效評估、學習成果考核運用等制度，把學習效果納入黨員民主評議、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核體系中去，形成注重學習的制度導向，引導廣大黨員干部注重學習、善于學習。
總之，學習系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，更好地把建設團結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)社會主義新疆的偉大事業(yè)推向前進。
講座活動個人學習心得體會篇五
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前講座。短暫的教師講座使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下方就談談我對新教師講座的點滴體會：
透過三天認真的講座和自我的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都務必有職責感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務必熱愛自我的選取，調(diào)整好心態(tài)，靠著職責感，努力做好工作!
然而，光靠職責感也是不行的，還務必在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就務必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
在應對新的狀況，在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動就應充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學工作到達化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。
講座活動個人學習心得體會篇六
近期，我縣開展學、轉(zhuǎn)、促活動，學是指學習習總書記系列講話精神，轉(zhuǎn)指轉(zhuǎn)變干部作風，促指促進__綠色崛起。通過學轉(zhuǎn)促活動，使我們廣大黨員干部責任意識進一步增強，擔當精神進一步強化，實干風氣進一步樹立，形成了風清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。
通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。下面是我的幾點心得體會。
一、加強學習提高自身素質(zhì)。
增強工作的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責任，作為一種生活習慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《習近平談治國理政》為行動指南，自覺地加強思想改造，真正理解全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實的開展各項工作。
二、明確奮斗目標和前進方向。
經(jīng)過改革開放30多年的艱辛探索，中國成功開辟了一條中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。習近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的大量論述，讓我們認識到中國道路是一條足跡堅實又特色鮮明的道路，我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這條道路來之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅定不移地走下去。
三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措。
以習近平同志為核心的黨中央，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個方面，提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措，帶領(lǐng)全國人民奮力開拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過學習，我們體會到中央領(lǐng)導集體以高超的政治智慧和遠見卓識，發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對于財政干部而言，尤其是理解了使市場在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系;體會到黨中央堅持把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里的決心，堅持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進的理念;在工作生活中弘揚社會主義核心價值觀。
四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾。
習近平總書記鮮明宣示：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗的品格。通過學習黨的十八大以來中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等內(nèi)容，我們感受到我們黨對人民群眾的深厚感情，更加堅定了執(zhí)政為民的信念，工作作風上更加密切聯(lián)系群眾，堅持以人為本，促進社會公平正義、增進人民福祉。
五、掌握推進工作的思維方法。
一是學習掌握全局思維，把握大局。習近平同志指出，要善于觀大勢、謀大事。通過學習，我們體會到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準本職工作在全局中的位置，增強工作合力，從細微的工作中推進全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標服務、為全國發(fā)展目標服務。多做打基礎、管長遠的大事，牢固樹立正確的政績觀，不求急功近利的短期效應，多做利于長遠的基礎工作，一張藍圖干到底，努力把各項事業(yè)抓好抓實。二是要學習掌握辯證思維，一分為二看問題。習近平同志始終堅持兩點論，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照習近平同志的要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對任何形勢都要進行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴峻挑戰(zhàn);既不為一時的困難所迷惑，也不為一時的成績所迷失，努力保持冷靜的頭腦。
六、切實轉(zhuǎn)變工作作風，謹守中央八項規(guī)定。
在談到作風時，習近平同志指出，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，集中表現(xiàn)在四風上。通過學習，我們更加堅持原則、認真負責，更加敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，始終保持政治本色，防范風險、守住底線，堅決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實好八項規(guī)定精神，把清正廉潔、反對四風作為基本要求，始終不渝地堅持下去。
七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設觀念，實現(xiàn)__綠色崛起。
綠色崛起，主要指以生態(tài)保護為前提，以經(jīng)濟崛起為核心，以文化建設為支撐，以社會建設為基礎，以政治建設為保障，以最小的環(huán)境代價和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟社會效益，推動地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學發(fā)展模式。它強調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實現(xiàn)的經(jīng)濟崛起。要實現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。
__縣屬農(nóng)牧交錯區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達克和科爾沁兩大沙地之間,是風沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的__，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營，過度開荒、放牧等，造成草場退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。
__的綠色崛起必須要把保護環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合起來，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟，另一方面還必須建設__的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講座活動個人學習心得體會篇七
在6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記發(fā)表了重要講話。習近平總書記著重強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
群眾路線是什么?群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想靈魂的三個基本方面之一。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領(lǐng)導作風和工作方法，是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系，保證黨的各項工作的成功。群眾路線的實質(zhì)，就是代表人民群眾，為人民謀利益，就是要執(zhí)政為民。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。歷史經(jīng)驗充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展，都與群眾路線息息相關(guān)。當黨正確地制定和實行群眾路線時，革命就勝利、發(fā)展;反之，黨和人民的事業(yè)就會遭受損失、失敗。一切為了群眾，心全意地為人民服務，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點根本宗旨和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。
我作為一名大學生預備黨員，作為黨的下一代新生力量，我們更應該堅持黨的宗旨，認真落實群眾路線。我們應該認真落實好自己的學業(yè)，將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的大學生黨員，為周圍的同學做出榜樣。而作為一名班級干部的我，應該多和同學交流，服務同學，做好黨建工作。首先要促進班級班風，學分建設，黨員帶頭搞好自己的學習，并且?guī)椭枰獛椭耐瑢W搞好學習;然后關(guān)注推優(yōu)入黨積極分子的情況，做好思想引領(lǐng)工作?？傊?，我們應當按照這些要求，進一步深化認識，堅持勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)，發(fā)揮一個大學生應有的先鋒模范作用，使先進性教育活動不斷取得實實在在的效果。
講座活動個人學習心得體會篇八
我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。
先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型，b、“重視分數(shù)”型，c、“順其自然”型。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導。
只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
經(jīng)過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會將所學到知識應用到實際中，身為母親的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
講座活動個人學習心得體會篇九
通過個人學習實踐活動，在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會，在此分享。
通過學習“黨的群眾路線教育實踐活動”，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我認為：
1.全面、準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，從教學內(nèi)容、教學方法、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣，“教生六年，想生一生”為他的人生打下堅實的基礎。
2.要做一名認真、嚴格的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等而親密的師生關(guān)系。和家長搞好關(guān)系，相信家校攜手才會讓學生更健康、快樂的成長，讓學生飛得更高遠!
3.有甘于奉獻的精神。范仲淹說：“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
“研究性學習”是指學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識，這種開放性學習，改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過程中，推動他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實，了解社會，體驗人生，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗，使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次，學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維，這種思維方式的形成對于中。
國學。
生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓練中，學生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問題都有答案，并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中，學生研究的問題各不相同，每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結(jié)果會有很大差別。在這種情況下，"只有一個標準答案"事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習，正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗，正是開設研究性學習課程的主要目的。因此，從這個意義上說，研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結(jié)果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們，用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學校食堂供給學生用的餐具，我覺得應經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善，還有食堂的服務員的道德素質(zhì)不高，應接受相關(guān)的道德教育，而且每個食堂也應具備工作制服供給服務員，服務員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關(guān)的準備，病也會遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來，人活著不正是為快樂而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過程中，讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。
在學校中，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源，食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!
進入高中，我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會。
在高2第一學期，學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關(guān)系，自然對人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。
在高2的這個學期——第二學期，學校準備了許多課題，讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究，去了解社會。健康是生命的快樂，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組，進行研究實踐的過程中，首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三：通過社會實踐更深入的了解。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題，了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會，親近生活。
在高一的時候，我們已經(jīng)進入了課改的初級階段?？墒钱敃r的我們的成果是建立在有標題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思，達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去。現(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學生，也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍，進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結(jié)和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結(jié)在一起，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結(jié)，學到了團隊的精神，如果自己單槍匹馬，根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是我們黨最基本的政治觀點。在理論和實踐上堅持群眾觀點是共產(chǎn)黨員先進性的一個重要、顯著的標志。目前，我們正面臨著國際形勢的復雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化。長期執(zhí)政、市場經(jīng)濟、跨越式發(fā)展等等，都給我們黨的先進性建設提出了許多新的問題和挑戰(zhàn)。比如，如何處理人民整體利益與個人利益的關(guān)系，人民長遠利益和現(xiàn)實利益的關(guān)系，這一部分群眾的利益和另一部分群眾利益的關(guān)系等。
群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實踐上的檢驗。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。
“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。
黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。
必須提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，基層干部要真心實意當人民群眾的服務員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我應”?BR> 必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機”和“播種機”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。
必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進黨的領(lǐng)導、實現(xiàn)科學執(zhí)政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。
我們黨在長期的革命和建設中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅持了馬克思主義的群眾觀點和群眾路線。建設有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義、科學社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實踐更是前無古人的偉業(yè)。
講座活動個人學習心得體會篇十
透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自我存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個...員應有的先鋒模范作用。下頭就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠，表此刻夢想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，可是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自我的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴格要求自我。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強自我的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改善工作方法，不斷提高自我的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領(lǐng)。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講座活動個人學習心得體會篇十一
今年是中國共產(chǎn)黨建黨99周年，黨總支開展了學習活動。通過一段時間的學習，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。同時更深刻的了解黨的使命和宗旨。
近代的中國，在清王朝的統(tǒng)治下，人民飽受封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山的壓迫。腐朽無能的清政府，讓人民飽經(jīng)戰(zhàn)亂，飽受屈辱，分崩離析，苦不堪言。
在嘗試著不斷的反抗和斗爭中，民族資產(chǎn)階級得到初步發(fā)展并登上政治舞臺。民主革命先行者孫中山以建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治中國幾千年的封建專制就此結(jié)束。但它仍是失敗的，因其沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導這場革命的堅強有力的革命政黨。
辛亥革命之后，中國先進知識分子繼續(xù)尋求救國之路。新文化運動的開展，提倡民主、反對獨裁專制，提倡科學、反對迷信盲從，同時對西方文明價值的懷疑和批判為日后接受馬克思主義奠定了思想基礎。1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學習宣傳馬克思主義的活動。于是，馬克思主義在中國先進知識分子當中，逐步傳播開來，隨后中國工人階級的力量不斷壯大。在各種社會矛盾日益加劇的情況下，1919年5月4日，北京外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的呼聲，劃破長空，震撼中國大地，中國歷史又翻開了新在一頁。
五四運動以后，許多先進青年和知識分子，開始在工人中宣傳馬克思主義，促使馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合，逐步成為真正的馬克思主義者。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金斯基等來華，先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始醞釀成立共產(chǎn)黨。之后，在全國各地建立了共產(chǎn)主義小組的基礎上，于1921年7月下旬，在上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，大會宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。但對于復雜、落后的中國，如何把馬克思主義革命的基本原理同中國革命的具體實際結(jié)合，搞清民主革命與社會主義革命的區(qū)別，制定符合國情的民主革命綱領(lǐng)，仍需一個探索的過程。1922年7月16日至23日，黨的第二次全國代表大會召開，指出黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義，但現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正民主共和國。二大在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。但年輕的共產(chǎn)黨很快認識到，沒有革命的武裝斗爭，僅僅依靠罷工或其他合法斗爭是不行的。
鑒于形勢的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨認識到結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，決定采取積極步驟去聯(lián)合孫中山領(lǐng)導的中國國民黨。黨的第三次全國代表大會確認實現(xiàn)國共合作，于是反帝反封建的革命新局面展開了。國共合作的實現(xiàn)，促進了工農(nóng)運動的恢復和發(fā)展，中國大地上出現(xiàn)一股向著帝國主義和軍閥勢力猛烈沖擊的革命洪流的同時，一股反革命逆流也逐漸顯現(xiàn)出來，國民黨內(nèi)部的左右派進一步分化，國共關(guān)系逐步復雜化。中國革命面臨許多新的問題需要給予回答。中共四大，總結(jié)國共合作一年來的經(jīng)驗教訓，提出了無產(chǎn)階級民主革命中的領(lǐng)導問題和工農(nóng)聯(lián)盟問題，并對民主革命的內(nèi)容作了比較完善的規(guī)定，指出在反對帝國主義的同時，還要反對封建的軍閥統(tǒng)治和經(jīng)濟關(guān)系。
黨的四大結(jié)束后，偉人孫中山逝世，全國范圍的大革命高潮來臨。伴隨著革命運動的迅速發(fā)展，國民黨右派掀起的反攻逆流也在滋長。北伐戰(zhàn)爭勝利后，中共中央忽視對軍隊的爭取，片面地著重于民眾運動，右傾機會主義的錯誤方針也在實際工作中得到貫徹。四一二反革命政變后，大革命失敗了。大革命雖失敗，但通過革命勝利和失敗的反變，黨經(jīng)歷了深刻的鍛煉和嚴峻的考驗。所有這一切，為黨領(lǐng)導人民革命斗爭走向新的階段準備了條件！
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在抗日戰(zhàn)爭時期，由于執(zhí)行了以毛澤東同志為代表的黨中央的正確路線，致使革命力量迅速發(fā)展。到抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，人民軍隊的主力，由抗戰(zhàn)開始的3萬多人，發(fā)展到120多萬人，共產(chǎn)黨員由抗戰(zhàn)開始的4萬多人，發(fā)展到121萬人，使我們黨真正建設成為一個具有廣泛群眾性的馬克思主義的無產(chǎn)階級政黨，成為中國人民前所未有的領(lǐng)導力量。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，蔣介石依賴美國的援助，拒絕我黨和全國人民有關(guān)實現(xiàn)和平民主的正義要求，悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，以根據(jù)革命形勢的變化和革命實踐的發(fā)展，充實和豐富了新民主主義革命的理論和政策，面對蔣介石發(fā)動的全面內(nèi)戰(zhàn)，提出了針鋒相對，寸土必爭的方針，以革命的兩手反對其反革命的兩手。在武裝斗爭總題上，毛澤東同志提出了十大軍事原則，使我黨領(lǐng)導的革命力量在內(nèi)戰(zhàn)中不斷發(fā)展壯大，僅僅經(jīng)過3年多的英勇奮戰(zhàn)，就消滅了蔣介石的800萬軍隊，推翻了國民黨政府，建立了中華人民共和國，取得了新民主主義革命的基本勝利。我們黨發(fā)展為代表全國各族人民利益的執(zhí)政黨。
中華人民共和國建立以后，我黨領(lǐng)導全國人民醫(yī)治戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，恢復和發(fā)展經(jīng)濟，使年輕的共和國粉碎了帝國主義和國民黨反動派對中國的封鎖和顛覆活動。在國內(nèi)領(lǐng)導全國人民，迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎。在一個幾億人口的大國中比較順利地實現(xiàn)了如此復雜、困難和深刻的社會變革，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展，這的確是偉大的歷史性變化。
1978年12月，黨中央召開了十一屆三中全會，重新確立了馬克思主義的思想路線，政治路線和組織路線。從十一屆三中會全召開，經(jīng)過十二大，至今為止的21年的時間里，我黨領(lǐng)導全國人民，在建國以來社會主義建設取得巨大成就的基礎上，堅持改革開放，并緊緊把握信經(jīng)濟建設這個中心，使國家的面貌發(fā)生了許多可喜的變化，人民生活水平明顯提高，在經(jīng)濟建設、科學發(fā)展等不少領(lǐng)域，都取得了舉世矚目的成就。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學習的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，90年的歷史見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經(jīng)濟政治日新月異，已經(jīng)成為世界不可或缺的力量！作為一名二十一世紀的青年，我們肩負著建設社會主義事業(yè)繼往開來的重任，被時代賦予了的崇高的歷史使命，因而，我們就必須認清當前的形勢，堅定我們的共產(chǎn)主義信念，為美好的未來而奮斗不息。
講座活動個人學習心得體會篇十二
當前，社會上不乏一種聲音，認為干部是管理者，既不搞科研、又不鉆技術(shù)，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可勝任，而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領(lǐng)域才能發(fā)揮作用，進入黨政部門完全是資源浪費。持這種觀點的人從根本上忽視了“欲管其事、必知其道”的基本原理，將行政管理與具體領(lǐng)域的內(nèi)在規(guī)律剝離開來，這就注定其所言的“管理”至多是表面的管控，不僅很難深入其里、更難展其所長，甚至可能限制該領(lǐng)域發(fā)展。
令人遺憾的是，當前財政部門一些干部，也視這種聲音為真理、奉這一謬論為指南，錯誤認為財政部門的任務只是算算賬、撥撥錢，而算賬就是記錄收支數(shù)據(jù)，撥錢就是收集整理資料，收支數(shù)據(jù)和撥款資料整理完畢后就呈領(lǐng)導，領(lǐng)導同意撥就撥、能撥多少就撥多少，由此認為財政工作很是簡單，會做賬就可以。從而過度自信現(xiàn)有能力水平，不但自身不擠時間學習提高，而且對黨組織安排的各類學習活動也不上心、虛于應付。久而久之，能力素質(zhì)不僅沒有隨著經(jīng)驗的積累而提高，反而隨著改革步伐的加快越發(fā)顯得與形勢要求不相適應，工作日漸吃力。比如，部分干部在去年以來全市上下深入推動的“抓資金”和全面實施預算績效管理的大戰(zhàn)略中，對自己該如何謀劃、如何落實，不僅無言以對，想不出執(zhí)行落實思路，更無計可施，提不出解決問題的辦法。面前未來，我們必須以此為戒，堅決破除黨政部門“能力無用”和對現(xiàn)有能力過于自信自滿的觀念，切實重視能力提升。
二、提升能力，必須針對個人短板用心用力。
“能”字之初意，原為“冬眠的熊”，寓意潛藏著的巨大力量。演變到今天，有沒有工作能力，便是有沒有能夠推進工作的力量。就我們基層干部而言，我感到尤其應提升6項能力。
一是鑒別能力。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。我們一定要準確把握中央、省委、市委、縣委精神，政治上、思想上、行動上始終與各級黨組織保持高度一致，堅決維護組織權(quán)威，堅定貫徹組織部署。
二是執(zhí)行能力。我們深處基層，抓執(zhí)行是主要的任務。提高執(zhí)行力，就是要樹立強烈的執(zhí)行意識和落實觀念，見事要早、反應要快、落實要好，保證工作效率。簡單講就是按時、按質(zhì)、按量完成工作任務。按時，就是在規(guī)定時間完成，不拖延；按質(zhì)，就是保證工作質(zhì)量，不偷工減料；按量，就是達到規(guī)定數(shù)量，缺一不可。
三是協(xié)調(diào)能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬絮，面對之人多不勝數(shù)，具有協(xié)調(diào)能力是工作基本要求。提升協(xié)調(diào)力，包括上下左右各方面。具體講，對上協(xié)調(diào)，要敬重不恭維，服從不盲從，建議不強求；平級溝通，要彼此尊重、平等相待，密切合作；對下協(xié)調(diào)，要對親者保持距離、對疏者正確對待、對下級平等尊重。
四是表達能力。干部工作很少涉及體力活，主要靠寫和說表達思想、溝通信息。因此，我們應當努力做到提筆能寫、張嘴能說，向各個方面正確傳遞思想信息、形成工作合力。但當前，不少基層干部對內(nèi)不想寫、不會寫，對外不敢說、不會說。究其根本，這是能力恐慌的一種表現(xiàn)。
五是專業(yè)能力。隨著社會不斷進步，各個行業(yè)都得到深入發(fā)展。面對這些形勢，我們?nèi)舨欢畬I(yè)，勢必無法精準掌握行業(yè)需求，更無法有針對地做好管理和服務。為此，必須緊扣正在從事的工作，廣泛深入學好該領(lǐng)域的專業(yè)知識，做到干一行精一行，堅決杜絕“門外漢”“瞎指揮”現(xiàn)象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些權(quán)力，自然面臨一定的誘惑和陷阱。對此，我們必須提高警惕，堅決破除“私心、貪心、色心、野心”，自覺抵制各種誘惑。否則，不僅將會失去崗位，甚至失去自由和生命。
三、提升能力，必須堅持學用結(jié)合相促相長。
滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。但我們務必要堅信，只要緊盯前行目標、掌握科學方法、堅持矢志不渝，就一定能使自己的本領(lǐng)得到提高。
一要廣學習，在心明眼亮中提升能力。習近平總書記講“非學無以廣才”。只有理論上的清醒，才有行動的自覺。我們一定要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以科學理論武裝頭腦；一定要認真學習市委、縣委重大決策部署，明晰發(fā)展進步的方向、路徑和舉措，自覺用以指引自己的言行；一定要認真學習憲法、法律、紀律和各項政策，堅持依紀行事、依法行政，努力使自己的工作符合規(guī)范要求；一定要認真學習專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，做到說內(nèi)行話、辦內(nèi)行事，力做業(yè)務標兵、行業(yè)權(quán)威。
二要勤實踐，在苦干實干中提升能力。佛祖曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們都回答不上來。佛祖說：“把它放到江河海洋里去”。其實，提升能力也一樣，也離不開“實踐”這個海洋。具體來講，提升鑒別力，就必須時刻以中央和各級黨委精神為標準，時常檢視和修正自己的言行；提升執(zhí)行力，就必須對組織安排的任務第一時間貫徹執(zhí)行；提升協(xié)調(diào)力，就必須多到省市匯報、到鄉(xiāng)村調(diào)研；提升表達力，就必須多看文件、多寫文章、多說觀點，不對之處反復修正；提升專業(yè)能力，也必須常觀摩、常實踐，在實踐中檢驗觀點、掌握真理。
三要善總結(jié)，在厚積薄發(fā)中提升能力?！墩撜Z》開篇便講：“學而時習之”道出了勤于總結(jié)的重要性。文學大師王國維講過學習的三種境界，其中的第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”就是通過苦苦學習后的總結(jié)，突然收獲的靈感和啟迪。同時，總結(jié)也是可以把書從厚讀到薄的過程?！顿Y本論》那么厚，講的就是剩余價值；高等數(shù)學那么多，討論的就是變量問題，等等，這個由厚到薄的過程，就是思考消化的過程。因此，我們只要堅持不懈地學習總結(jié)，日積月累，能力自然會得到提升。
今年我已45歲，在人生路上盡管已不再年輕，但革命導師恩格斯45歲時仍學微積分，毛主席晚年還在自學英語，他們都不把年歲大作為不再學習的借口，我更沒有理由也決不會在學習提升路上停滯不前。未來歲月，我將以“人一能之、己百之；人十能之、己千之”的努力，不斷強化學習、提升能力，努力為建設美麗繁榮和諧岳池做出應有貢獻！
講座活動個人學習心得體會篇十三
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關(guān)業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。
一、加強學習。
用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。
既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
三、提高素質(zhì)，高效服務。
忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
講座活動個人學習心得體會篇十四
謹防電信詐騙，守護財產(chǎn)安全看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當?！痹p騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫(yī)生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦”，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來x上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關(guān)心學弟學妹敲我們的門，她進來后就大談她的大學生活經(jīng)驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買?？墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W校大一是不可以考英語四、六級的.。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數(shù)目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機關(guān)的人員太“聰明”，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護心理意識，提高防范意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
講座活動個人學習心得體會篇十五
心得體會。
在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力。
嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐化現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐化現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導干部特別是高中級領(lǐng)導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領(lǐng)導重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。
總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
清遠市人民醫(yī)院召開紀律教育月動員大會。會議由副院長關(guān)永東主持，醫(yī)院黨委領(lǐng)導莫新銓作了動員講話。
莫新銓指出，全院要高度重視紀律教育月活動，圍繞“學黨章強黨性、講規(guī)矩守紀律”主題，認真重點開展“九個一”活動，把紀律教育具體落實到行動上，要認真執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅持按民主集中制原則，處理好黨內(nèi)組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領(lǐng)導和個人分工負責等重要關(guān)系，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;要圍繞“。
兩學一做。
”學習教育，圍繞市委、市政府以及醫(yī)院的中心工作，堅持兩手抓、兩促進，把學習教育與做好當前醫(yī)院改革發(fā)展各項工作結(jié)合起來，深化黨風行風建設，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，深入踐行社會主義核心價值觀，在醫(yī)療崗位上堅持職業(yè)操守，做好優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮先鋒作用。
“當前醫(yī)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅期，任務艱巨，院科兩級干部都要增強大局意識、進取意識、機遇意識、責任意識，以良好的精神狀態(tài)、務實的工作措施，推動醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷取得新成績?！蹦裸審娬{(diào)，醫(yī)院每名干部都要認真學習，要做廉潔從業(yè)的表率，不觸紅線，守住底線，尤其在“八小時”以外的活動中嚴格要求自己，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。
莫新銓指出，醫(yī)院中層以上管理干部共有近200人，作為醫(yī)院的中堅力量，他們對引領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展方向、政策的貫徹執(zhí)行起著決定性作用。對此，莫新銓要求，院科干部在紀律教育月中，要堅持把自己擺進去、擺到位，帶頭參加學習、參加教育、接受教育，要站在一線、靠前指揮，當好第一責任人，加強具體指導，推動醫(yī)院專題教育有序有力開展，并把醫(yī)院的服務水平、服務質(zhì)量、服務能力提升到一個更高層次，更好地服務廣大人民群眾，讓廣大老百姓得到真正的實惠，為建設高水平醫(yī)院，加快改革發(fā)展、建設幸福美麗清遠提供堅強保證。
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加總站支部動員會和采取集中學習、個人自學等形式，觀看了反腐電教片，對今年的紀律教育學習月活動主題“加強思想道德教育，保持黨的純潔性”有了更進一步的認識和更深刻的體會。
通過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性，認識到領(lǐng)導干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。以下，是我的一些學習心得體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導集團內(nèi)部出現(xiàn)了嚴重的腐化現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
作為一名預備黨員，作為一名積極要求進步的一名廣電人，作為工作者，我將于實際行動繼續(xù)查找工作的薄弱環(huán)節(jié)，做好設備的維護工作，按照xx局提出的“六個確?！?、“五個安全”和技術(shù)中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產(chǎn)事故的“四零”目標，以及“八個重點防范”和“八個重點保障”的要求，加強微波電路的監(jiān)控工作，確保微波電路安全傳輸，確保做好“xx大”重要安全保障期的安全傳輸工作，做到萬無一失，實現(xiàn)“四零”目標。
根據(jù)縣委、縣紀委的統(tǒng)一部署，本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工，采取切實可行的措施，扎實有效地開展紀律教育學習月活動，全體干部職工集中學習了胡同志在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話，溫同志在國務院第次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在xx屆中央紀委六次全會上的。
工作報告。
等重要講話和報告;《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《〈中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》、《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度，正面典型先進事跡;正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀律教育學習活動的心得體會：
愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業(yè)，不是口頭上說說，應該從思想認識上提高，以奮發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，愛崗敬業(yè)的模范。開展紀律教育學習月活動，就是要進一步推動干部職工立足實際，腳踏實地，增強工作責任感和主動性，要有端正的工作態(tài)度和扎實的工作作風，干一行、愛一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。
開展此項活動，不僅要教育，更要學習，培養(yǎng)干部職工學習的主動性和緊迫感。堅持學習是不斷提高自身理論水平和認知、再認知能力，做到與時俱進的重要抓手。不懂學習，就沒有發(fā)展，踐行“三服務”工作方針、爭當排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學習書本上的理論知識，更要學先進，學典型，通過學習找到差距，找出癥結(jié)，觸動思想，形成新的推動工作的動力，通過不斷學習提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務知識和有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。
廉潔奉公是做好各項工作的保證，是樹立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開展紀律教育學習月活動，要達到以下三個目的：一是在思想上對權(quán)力有正確的認識。要認識到手中的權(quán)力是為維護國家法律法規(guī)權(quán)威、維護市場經(jīng)濟秩序和人民群眾利益使用的，而不是個人或者單位的特權(quán);二是有行政守法的意識。法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴于律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學習、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題。
近年擔任部門負責人以來，偏重于抓業(yè)務工作，隊伍建設抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應對復雜環(huán)境和處理復雜問題的能力還有待進一步提高，這些不足已成為制約職能工作進一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施。
圍繞縣紀委關(guān)于開展紀律教育學習月活動的實施意見，結(jié)合我局實際開展“學、看、講、談、聽、查、改、創(chuàng)”八個步驟的紀律教育學習活動，著重抓好以下六個方面：
一是加強理論學習。組織干部職工認真學習《反腐倡廉教育讀本》、胡同志在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話，溫同志在國務院第次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在xx屆中央紀委六次全會上的講話精神等，進一步夯實干部職工為民、務實、清廉的思想基礎，強化干部職工對加強作風建設重要性和緊迫性的認識。
二是深化警示教育。加強反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進一步提高思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力，充分認識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，干凈干事，服務群眾利益，服務企業(yè)發(fā)展，服務地方經(jīng)濟。
三是強化制度建設。繼續(xù)抓好項目審批制度改革。認真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進依法行政，提高辦事效率。通過強化制度建設，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制，進一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預防腐化現(xiàn)象的發(fā)生。
四是強化監(jiān)督機制。加強監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預防腐化的關(guān)鍵。主要是嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策，把握招標投標范圍和標準，依法核準，從源頭上確保我縣建設工程招標活動的健康有序進行。實行中標工程項目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設工程招投標活動監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門，強化工程項目招投標活動的監(jiān)督管理，不定期對中標工程項目的跟蹤監(jiān)督，及時糾正存在的問題，促進招投標活動的健康有序發(fā)展。
五是開展自查自糾。自查自糾是防止問題特別是苗頭性問題進一步擴大的有效方法。各股室要分別進行自查自糾，干部職工個人包括我本人也要積極開展自查自糾，要將自查自糾作為一項制度長期穩(wěn)定下來。通過自查自糾，查找問題，落實整改，進一步提高發(fā)改工作服務經(jīng)濟社會發(fā)展的有效性和有效預防職務犯罪的成效。
六是抓好結(jié)合促進。將紀律教育學習與實際工作結(jié)合起來，達到相互促進的目的。通過開展紀律教育學習月活動，增強干部職工的業(yè)務和廉政素養(yǎng)，切實解決重點項目監(jiān)管、招投標監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點、難點問題，突破瓶頸，促進業(yè)務工作的跨越式發(fā)展，同時，要在業(yè)務工作的科學發(fā)展中加強總結(jié)，探索紀律教育學習的創(chuàng)新模式和長效機制。
一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解。
兩個《條例》的實施，是理論實踐發(fā)展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，加強了黨內(nèi)監(jiān)督，保障了黨的權(quán)益和先進性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施，內(nèi)容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規(guī)和制度建設，又各有特點、各有側(cè)重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督，監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部和各級領(lǐng)導班子的主要負責人?！都o律處分條例》側(cè)重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。此外，兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的?！都o律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結(jié)合黨的建設的實際來制定的。
1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認識。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件，是黨的建設的迫切需要，也是黨內(nèi)外強烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出，要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結(jié)合起來，把制度建設貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次，制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設中，要提高全黨的整體素質(zhì)，要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一，要在全黨提高自身自覺性的基礎上，依法治黨。第三，制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內(nèi)黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻，黨風不正和現(xiàn)象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺，是黨風建設的需要，是制度建設的需要，是反腐倡廉的需要。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設、領(lǐng)導機制和執(zhí)政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講，特別是執(zhí)政以后，重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想，各代黨的領(lǐng)導人十分重視這個問題，指出要加強黨內(nèi)思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規(guī)定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺，順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況，對加強黨的建設和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認識。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》經(jīng)過修訂以后，內(nèi)容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結(jié)合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規(guī)定進一步條例化、規(guī)范化、具體化。
條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、包情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權(quán)利，強調(diào)在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據(jù)充實，從事實出發(fā)，辦成鐵案，強調(diào)在程序上保護受處分黨員的民主權(quán)利，不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準，對于擴大黨內(nèi)民主生活具有深遠的意義。
二、自覺接受監(jiān)督，努力做到“七慎”
作為一名副處級領(lǐng)導干部，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，必須牢記“三個代表”重要思想，時刻以兩個《條例》為準則，加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正公仆位置，強化民主意識，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。
一是“慎始”，謹防第一次。領(lǐng)導干部主要把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了防止主動權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。
二是“慎微”，謹防積小成大。小節(jié)并非無大害，而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴格要求自己，切實做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。
三是“慎好”，謹防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。
四是“慎欲”，謹防縱欲無度?？v觀貪官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導干部在追求個人欲望的實現(xiàn)，不可任性，不可放縱，不能逾規(guī)越法、不擇手段，謹防傷身敗德。
五是“慎權(quán)”，謹防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導干部掌握的權(quán)力越大，社會責任就越重，就越是應該為人民謀的利益，切勿濫用權(quán)力。
六是“慎獨”，謹防自我放縱?！吧鳘殹敝v的是在沒有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴格約束自己。領(lǐng)導干部必須不管在公開場合，集體活動時，在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴格要求自己。
七是“慎終”，謹防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。
講座活動個人學習心得體會篇十六
今年是建黨100周年，單位組織了一系列學習黨史活動。學習了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。
一是重溫了中國共產(chǎn)黨100載光輝歷史。
中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，從經(jīng)濟領(lǐng)域到政治、文化、社會等各個領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進性。
二是堅定了永遠跟黨走的決心。生活百科。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國；應對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
三是明確了肩負的歷史使命。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務必樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而用心努力。這就要求我們就應用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務必堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
四是抓住歷史機遇，永葆共產(chǎn)黨員本色。
個人學習黨史活動心得體會四。
中國共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路，從一個只有50多人的黨組織發(fā)展到有8000多萬黨員、執(zhí)政60多年的世界最大政黨。近段時光，透過對有關(guān)黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。
決定就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。這天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
透過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯(lián)系”，加強自身黨性修養(yǎng)。一是聯(lián)系學習實際，加強思想修養(yǎng)。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，是豐富知識、增加智慧、增長本領(lǐng)的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，用馬克思主義理論個性是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終持續(xù)立場堅定、頭腦清醒。二是聯(lián)系工作實際，加強作風修養(yǎng)。堅持黨的群眾路線，大興密切聯(lián)系群眾之風，把全心全意為人民服務作為最高準則，切實增強公仆意識；大興求真務實之風，注重調(diào)查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民；大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯(lián)系方法實際，加強素質(zhì)修養(yǎng)。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，持續(xù)同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們?nèi)罕娭屑橙I養(yǎng)和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向?qū)嵺`學習，深入調(diào)查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把握這天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷持續(xù)和發(fā)揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身。