隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
新學(xué)校你好篇一
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會(huì)記憶猶新。
永遠(yuǎn)刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進(jìn)學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說(shuō)這個(gè)刻骨銘心的斷骨，純粹是因?yàn)榇中摹?BR> 當(dāng)時(shí)我騎著我那輛“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小電動(dòng)車，時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)?？瓷先ゾ拖褚粋€(gè)帥氣的“渣滴”！然而，當(dāng)我騎進(jìn)回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的摔倒讓我痛苦了好幾個(gè)星期。我被送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的小指斷了，明顯骨折了。醫(yī)生還說(shuō)不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正。“哎呀！”簡(jiǎn)直要了我的命！醫(yī)生給我放了個(gè)骨夾，夾了幾個(gè)星期的手指，開(kāi)了幾個(gè)超級(jí)苦的中藥。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
結(jié)果飛回來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績(jī)突然下滑。第一單元語(yǔ)文考試只考了70分！看著這個(gè)陌生的數(shù)字，我不禁感到難過(guò)。我平時(shí)很努力，但是因?yàn)檫@次的成績(jī)，信心不足。以前我是數(shù)學(xué)課全方位的代表?，F(xiàn)在一個(gè)作業(yè)能錯(cuò)四五道題，真的讓我很難過(guò)。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你。
到了新校區(qū)，一定會(huì)交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開(kāi)朗，總是對(duì)別人微笑。她很樂(lè)于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個(gè)大氣的人，她不看重錢。她有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，這讓每個(gè)人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂(lè)，很享受。雖然生活有時(shí)不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會(huì)把這些難忘的回憶記在心里。
8月14日，我踏進(jìn)了初中的校門。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)結(jié)束了。在這個(gè)陌生的學(xué)校里看到了陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的學(xué)生，感覺(jué)這里的一切都很陌生！不過(guò)上了幾周的課，對(duì)老師有了一定的了解，和同學(xué)也有了一定的接觸。相信我一定會(huì)適應(yīng)這個(gè)地方的！
（初中一年級(jí)，）。
當(dāng)星星還在夜里跳舞的時(shí)候，明已經(jīng)悄悄地到了；當(dāng)海浪還沒(méi)有退去的時(shí)候，貝殼已經(jīng)覆蓋了海灘；還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。
雖然有無(wú)數(shù)不情不愿的聚會(huì)，但沒(méi)有大團(tuán)圓結(jié)局這回事，只好離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，開(kāi)始新的征程。
新生活，新環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。先說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天。看到那么多陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在從未接觸過(guò)的座位上，我心亂如麻。我一直在問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么坐在這里？我的同學(xué)正在和我玩捉迷藏。怎么才能遇到他們？現(xiàn)在該怎么辦？什么都沒(méi)做，只是沉默。
過(guò)了很久，老師進(jìn)來(lái)了。為什么是男老師？我們班主任呢？一切，仿佛在夢(mèng)里，我試圖看清楚，但無(wú)論如何都是“奇怪”的。我這么討厭嗎？母校不要我，老師不要我，甚至我最好的朋友也拋棄了我。我要面對(duì)迷茫，孤獨(dú)，陌生。
無(wú)論如何，我相信只要你努力，你就會(huì)成功。
新學(xué)校，你是什么樣的學(xué)校？你什么時(shí)候能讓我解開(kāi)心中的謎團(tuán)？我們不認(rèn)識(shí)，只能說(shuō)“你好，新學(xué)校！”
（初一，600字）。
新學(xué)校你好篇二
在新學(xué)期，我們最終搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。
新學(xué)校十分漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，能夠從那里走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，可是十分大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙教師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接?？衫习衷谙骂^也和我一樣，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才明白樓梯在那里。
我的.教室在三樓，教室十分寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)異常舒服。
我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。
新學(xué)校你好篇三
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的`同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
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新學(xué)校你好篇四
這個(gè)星期一，我們建設(shè)小學(xué)的學(xué)生要搬到馬鞍池小學(xué)讀書(shū)，我們要和那里的學(xué)生一起上課，一起做操。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！
那兒有高大的教室，有很多寬敞的操場(chǎng)，還有許多美麗的花壇，五彩繽紛，我們的教室在五樓，從上面往下看，卡覺(jué)真高??！
我走進(jìn)學(xué)校，我驚訝了，“??！真美呀！”我羨慕的對(duì)這座“大廈”稱贊。
放學(xué)了，我的臉上充滿了滿意的笑容，因?yàn)槲夷阋淮我?jiàn)到這么大的學(xué)校，真讓我大吃一驚。
新學(xué)校你好篇五
我的新學(xué)校巍然屹立在山頭上。它不僅僅結(jié)構(gòu)奇特，并且規(guī)模宏大。這兒就是興屏中學(xué)了，那里空氣清新，環(huán)境很好是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
往小道走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小道北面那兒格外引人注目。那里有翠綠挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，紅通通的柿子……最令人驚嘆的是那一片竹林。竹子郁郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，看著看著我仿佛融入大自然的懷抱中。
再仔細(xì)看看，哦！有幾棵柿子樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，它們到此刻還戀著枝頭，不肯回到大地母親的懷抱呢！枝頭上原是一顆顆飽滿的”小娃娃“瘦了許多，難道覺(jué)得太胖了，想減肥吧！咦？那兒好奇怪，走過(guò)去看看吧，原先是幾棵高大的芭蕉樹(shù)。樹(shù)好像綠色的巨人伸出寬大的“手臂”熱烈歡迎我們到來(lái)。
蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，青翠欲滴的樹(shù)葉……早春的學(xué)校是那么的秀麗宜人，生機(jī)勃勃！真美??！
新學(xué)校你好篇六
今年暑假到荷蘭旅游，我與林布蘭、維美爾、梵谷等大師們當(dāng)朋友；認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)英雄安妮?法蘭克的人生、故居、期許等；還造訪知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒館和歷史悠久的博物館以及海牙的席凡尼根海灘和講究和平的國(guó)際法庭，讓我大開(kāi)眼界。我還吃到了他們濃稠豐富的豌豆湯、酥脆多汁的炸鱈魚(yú)、各式各樣的薄煎餅，以及他們最有名的炸薯?xiàng)l沾美乃滋，到現(xiàn)在我還在吮指回味呢！
雖然玩的不亦樂(lè)乎，但畢竟我是一位學(xué)生，我還是得回來(lái)上學(xué)的?；貒?guó)后，我趕緊準(zhǔn)備完成暑假作業(yè)。這次的.暑假作業(yè)和以往截然不同，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了，而這是我從未碰過(guò)的暑假作業(yè)的形式。要開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)禮拜，我常常對(duì)自己沒(méi)信心，一度不想要轉(zhuǎn)學(xué)了，但在看到以前老師的勉勵(lì)：“天祺，我會(huì)想你的，到了新學(xué)校，可能要稍微適應(yīng)一下，但我相信你一定是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)椴还苣阍谀睦?，你都是很棒、很有自信的孩子！”老師們的諄諄教誨都在我腦海里，提醒著我該注意的事情以及鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。這時(shí)，我知道，我絕對(duì)不能不努力就放棄，因?yàn)閹熼L(zhǎng)們和爸媽一直會(huì)是我的最佳后盾，永遠(yuǎn)支持我。我只要努力就好！
然而心中還是對(duì)以前的同學(xué)老師還是有點(diǎn)不舍，而今天，我要到新學(xué)校上學(xué)了。在上校車后，我心里總是有點(diǎn)寂寞與不安，但經(jīng)過(guò)校車?yán)蠋熞约芭赃呁瑢W(xué)的鼓勵(lì)后，我逐漸安心下來(lái)。到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見(jiàn)滿堂都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心中的大石頭又滾回來(lái)了，我緊張走向自己的位子，沿路不斷東張西望，終于找到自己的位子之后，我倉(cāng)皇的坐了下來(lái)而完全不知所措。在我還暗自希望爸爸媽媽在我身旁時(shí)，這是我的另一個(gè)媽媽淑惠老師過(guò)來(lái)拿東西給我并教我如何完成，還告訴我不會(huì)的可以問(wèn)旁邊的同學(xué)。從那一刻我深深知道自己會(huì)將在新學(xué)校過(guò)得非常好，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)用心的老師及熱心的同學(xué)們。接連的幾天，在同學(xué)們的幫助、老師的鼓勵(lì)、爸媽的支持與我自己的努力下，我慢慢進(jìn)入狀況，慢慢跟上老師的腳步，慢慢融入新學(xué)校的生活了！
我相信，我之后在新學(xué)校的日子，會(huì)過(guò)得更美好、更充實(shí)，因?yàn)槲矣欣蠋焸兊膼?ài)心與教導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)與陪伴、爸爸媽媽的支持與幫忙、還有自己的努力與堅(jiān)持，我相信我一定可以成功的！
新學(xué)校你好篇七
邁進(jìn)了初中學(xué)校的大門，擺脫了小學(xué)生的稚氣，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
9月1日，我第一次來(lái)到省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)，坐在我的班級(jí)里，在這所學(xué)校里，我遇見(jiàn)了新的老師，新的同學(xué)和新的朋友。我將開(kāi)始新的生活。
不知為何，在新的環(huán)境里我總是很緊張，擔(dān)心老師過(guò)于嚴(yán)厲，我會(huì)有很大的學(xué)習(xí)壓力；有擔(dān)心新的同學(xué)不友好，我交不到朋友；還擔(dān)心初中的學(xué)習(xí)難度加大，我的成績(jī)沒(méi)有以前好。但直到看見(jiàn)老師和藹的笑容，聽(tīng)到同學(xué)友善的問(wèn)候，沉迷于老師繪聲繪色的課堂時(shí)，我的這些擔(dān)心便煙消云散了。
在每天必備的午休課中，我們一個(gè)個(gè)都伏在課桌上，教室里很安靜，閉上眼睛就能入睡，醒時(shí)已是打下課鈴的時(shí)間了。我覺(jué)得，這無(wú)疑是一天中最幸福的時(shí)候，無(wú)交流，無(wú)雜音，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接下午精彩的課程。初中的午休課與小學(xué)的熱熱鬧鬧相較，我更喜歡現(xiàn)在平靜沉穩(wěn)的午休時(shí)光。
在這所新的學(xué)校，我收獲了新的生活，新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)。為了適應(yīng)這與小學(xué)截然不同的生活，我一定好好配合老師，努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期，新氣象，我期待著看到自己努力奮斗的身影。
新學(xué)校你好篇八
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最終按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。
就說(shuō)，語(yǔ)文教師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的教師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來(lái)。并且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）。
我們的數(shù)學(xué)何教師和英語(yǔ)胡教師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
新學(xué)校你好篇九
這個(gè)炎熱的夏季，我們搬進(jìn)了美麗溫馨的新學(xué)校。這一天，教師和同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個(gè)人的心中都是美滋滋的，一股簡(jiǎn)便歡樂(lè)的氣氛從而得到了真實(shí)的流露。
舉目四望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校早已不再穿著那件灰褐色的“舊夾克”了，而是換上了一套紅綠相間的漂亮“花裙”，上頭還鑲嵌著一條條銀色的“蕾絲花邊”呢！你看看，這外表不僅僅美觀，惹人喜愛(ài)，還有些時(shí)尚的氣息哩！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)美麗學(xué)校時(shí)，首先抓住你眼球的便是兩幢高大的四層樓。位于北邊的那位“朋友”，名叫“教學(xué)樓”，我們?nèi)熒褪窃谒岸亲印崩飳W(xué)習(xí)知識(shí)、探索奧妙的。
我們的學(xué)校美麗嗎？對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密：我們這個(gè)新學(xué)?？墒菄?guó)家政府部門撥出?？顏?lái)贊助建造的。我想：政府必須是想讓我們?cè)诟玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。這是一個(gè)多么完美的愿望呀！此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了，立刻就要迎接升學(xué)考試了。我感覺(jué)自我好像在爬一堵高高的圍墻，旁邊有很多人在與我一齊爬，終點(diǎn)就是升學(xué)考的勝利。在爬地過(guò)程中，會(huì)有大批大批的人被淘汰。在爬時(shí)，會(huì)出現(xiàn)許許多多的書(shū)，你必須把它們一本一本地吃掉，一本一本地消化，因?yàn)槟鞘悄闱斑M(jìn)的動(dòng)力，是你獲得成功的基礎(chǔ)。我很清楚這場(chǎng)比賽的重要性，我明白我要變得主動(dòng)，因?yàn)閮H有主動(dòng)才能在圍墻生活中活得更精彩，我將寄托著所有人的愿望，贏得下一輪的入場(chǎng)券！
新學(xué)校你好篇十
新的學(xué)期到來(lái)了，這學(xué)期，我從陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到了一所全新的學(xué)校――御窯小學(xué)。
新學(xué)校，一切都煥然一新。它的設(shè)施甚至比我以前所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還要好。房子的主色是暗紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設(shè)施也很高級(jí)，又好像是一座歐式度假村。
新學(xué)校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風(fēng)扇、電燈，廁所里有自動(dòng)水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級(jí)飯店的廁所。
操場(chǎng)比陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大兩倍，操場(chǎng)南面有幾張乒乓臺(tái)，一個(gè)排球場(chǎng)，吊杠等，操場(chǎng)北面有三片籃球場(chǎng)，這兒是同學(xué)們活動(dòng)的天地。
寬闊的走廊，嶄新的教室，高級(jí)的廁所，廣闊的操場(chǎng)，都是我們學(xué)校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹(shù)，芬芳的花兒，茁壯成長(zhǎng)的小草。雖然不起眼，但也為我們的新學(xué)校增添了一份光彩。
區(qū)政府為建造我們的新學(xué)校，投入了一個(gè)多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學(xué)習(xí)呢？每人多一份自覺(jué)，多一份努力，課余時(shí)間多看一些課外書(shū)，讓我們共同建立一座書(shū)香校園，讓來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到芬芳的書(shū)香，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。讓我們的.班級(jí)、學(xué)校永遠(yuǎn)光彩奪目！
新學(xué)校你好篇十一
9月1日，我來(lái)到了——陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一下車，一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見(jiàn)了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來(lái)。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個(gè)班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)的姓名和宣言，這些同學(xué)可真好啊，能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看，學(xué)校的空氣可真清新，大大的操場(chǎng)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定很舒服，成績(jī)自然也會(huì)提高。
在教室里報(bào)好名后，老師就帶著我們走過(guò)了一條小路，來(lái)到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。
這里的教學(xué)樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，吸取有用的知識(shí)。
這就是！
新學(xué)校你好篇十二
——大成小學(xué)座落在榮昌區(qū)城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)校——美麗的大成小學(xué)！她是我們獲取知識(shí)的殿堂，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
新學(xué)校你好篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一種激動(dòng)而盼望的心情來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，一種寧?kù)o、祥和的氛圍頓時(shí)包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片“綠”，那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機(jī)盎然！碧藍(lán)的天空透明而寧?kù)o，幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥(niǎo)從頭頂歡快的飛過(guò)，只留下清脆的鳴聲劃過(guò)寧?kù)o的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說(shuō)它的年齡……左邊那一排松針樹(shù)，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴(yán)的美……我想，在這么美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種樂(lè)趣！
親
分班以后，我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學(xué)的陌生面孔。剛踏進(jìn)教室的門，就看見(jiàn)一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽(yáng)光且充滿友愛(ài)和善的臉，讓我的陌生頓時(shí)感蕩然無(wú)存，溫暖由然而生。
酸
第一天上課，老師給我和另外四名同學(xué)布置了一些任務(wù)。其中我的任務(wù)是把關(guān)于“教師節(jié)”的這期黑板報(bào)辦好。唉！這對(duì)于沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)考驗(yàn)，但更是一個(gè)挑戰(zhàn)！做完作業(yè)后，我就四處收集資料，根據(jù)我們班的黑板樣式一個(gè)一個(gè)的篩選，最后才定了一個(gè)“果樹(shù)”的版本：這上面畫(huà)著一棵大大的果樹(shù)，上面結(jié)了許許多多的蘋果，下面畫(huà)了很多小花小草……果樹(shù)喻示著老師，小花小草代表著正在成長(zhǎng)的我們，看上去既樸實(shí)美觀，又能表達(dá)老師在我們心中的偉大。第二天中午，開(kāi)始動(dòng)工了，誰(shuí)知道看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我們五六個(gè)人忙乎了好久才把果樹(shù)畫(huà)完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來(lái)，看著這螞蟻樣的進(jìn)度，我決定發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好！
甜
到了第三天，我和向夢(mèng)雪同學(xué)終于把邊框畫(huà)好了，就只剩下文字填寫了。板報(bào)就是我們一個(gè)班級(jí)的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰(shuí)來(lái)寫又成了一個(gè)大難題！這時(shí)，小李同學(xué)的加入給我?guī)?lái)莫大的幫助。只見(jiàn)他“刷刷刷”的寫著，如行云流水般，一行行優(yōu)美的行書(shū)就展現(xiàn)在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了，我的心里像吃了蜜一樣甜，不僅因?yàn)榈玫搅舜蠹业臒o(wú)私幫助，更因?yàn)樽约鹤鳛榘嗌系囊环肿訛榘嗌铣隽艘环至Γ?BR> 苦
同時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的前兩個(gè)課時(shí)做時(shí)不認(rèn)真，錯(cuò)了六處，爸爸知道后狠狠批評(píng)了我，但同時(shí)也教了我很多學(xué)習(xí)心得，雖然心里很不是滋味，但這更激勵(lì)了我上進(jìn)的決心！
美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂(lè)，奏響了我新學(xué)期樂(lè)章！
這，就是我的！
新學(xué)校你好篇十四
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
新學(xué)校你好篇十五
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是我的——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn)。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
新學(xué)校你好篇十六
八月二十八日，我走進(jìn)潘中大門，就與濃濃的春意裝了個(gè)滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學(xué)校。
潘中現(xiàn)在雖入秋季，但是那生機(jī)盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸?shù)臉幼?。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學(xué)生們，他一定在思考什么問(wèn)題吧。
又帶著春天的氣氛，我跨進(jìn)了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，我輕輕的走著，聽(tīng)著同學(xué)們吟頌出的春天的聲音，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春麗更護(hù)花……”
我又沐浴了春感的洗禮，來(lái)到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時(shí)翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個(gè)老師集在一起，互相討論學(xué)生的問(wèn)題該怎樣解決？又是一幅生動(dòng)的春景畫(huà)，讓我感覺(jué)，校園的春意更濃了！
我小跑到平坦的操場(chǎng)上，帶著濃烈春意躺在了操場(chǎng)上。一陣清風(fēng)拂過(guò)，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺(jué)彌漫了我的全身，我的`眼前又閃過(guò)了充滿春色的花草、老師和同學(xué)，我暗暗下定決心，一定要為學(xué)校的春天貢獻(xiàn)一份綠意！
我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)學(xué)生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
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新學(xué)校你好篇十七
走入初中的大門，眼前的并不是普普通通的教學(xué)樓，二十知識(shí)的天堂。我在人權(quán)之中放慢了腳步，認(rèn)真體會(huì)空中散發(fā)出的花香。
踏入教學(xué)樓第一步的一瞬間，我被附近的書(shū)香包裹住。我邁著輕盈的步伐來(lái)到了我的班級(jí)。放眼望去，我看到了許多嶄新的面孔。在講臺(tái)上面站著一位老師，他的眼鏡反射出太陽(yáng)的'光澤，嘴邊還有零散的胡茬。他就是我們的班主任：王老師。
我懷著一顆堅(jiān)定的心，坐在初中的教室里，無(wú)論未來(lái)的學(xué)習(xí)道路有多么艱難，我都不會(huì)退縮！
新學(xué)校你好篇十八
第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。黑天使說(shuō)：“想回家就得沖出去?！卑滋焓拐f(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦?！毕聜€(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。
新學(xué)校你好篇十九
我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始了新的小學(xué)的新生活。
從我踏進(jìn)校門時(shí)，幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一座座高大的教學(xué)樓，到處都是綠樹(shù)成蔭，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，在這幅畫(huà)卷里也時(shí)常聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書(shū)了。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期給我的感覺(jué)又與剛開(kāi)始截然不同，因?yàn)槲以谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習(xí)課等等，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我覺(jué)得不可思議，就是在我們教室后面就長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紫藤蘿，它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長(zhǎng)上來(lái)的紫藤蘿，也長(zhǎng)著綠葉子給整個(gè)校園增添了一份綠意，點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
以前我是這樣想的：“他只會(huì)依靠教學(xué)樓來(lái)長(zhǎng)，如果沒(méi)有教學(xué)樓在一直輔助他，他能長(zhǎng)得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹(shù)。”但我現(xiàn)在對(duì)他改變了看法：“他雖然是依靠別人才能長(zhǎng)大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時(shí)可嘉的?！?BR>
新學(xué)校你好篇一
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會(huì)記憶猶新。
永遠(yuǎn)刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進(jìn)學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說(shuō)這個(gè)刻骨銘心的斷骨，純粹是因?yàn)榇中摹?BR> 當(dāng)時(shí)我騎著我那輛“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小電動(dòng)車，時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)?？瓷先ゾ拖褚粋€(gè)帥氣的“渣滴”！然而，當(dāng)我騎進(jìn)回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的摔倒讓我痛苦了好幾個(gè)星期。我被送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的小指斷了，明顯骨折了。醫(yī)生還說(shuō)不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正。“哎呀！”簡(jiǎn)直要了我的命！醫(yī)生給我放了個(gè)骨夾，夾了幾個(gè)星期的手指，開(kāi)了幾個(gè)超級(jí)苦的中藥。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
結(jié)果飛回來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績(jī)突然下滑。第一單元語(yǔ)文考試只考了70分！看著這個(gè)陌生的數(shù)字，我不禁感到難過(guò)。我平時(shí)很努力，但是因?yàn)檫@次的成績(jī)，信心不足。以前我是數(shù)學(xué)課全方位的代表?，F(xiàn)在一個(gè)作業(yè)能錯(cuò)四五道題，真的讓我很難過(guò)。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你。
到了新校區(qū)，一定會(huì)交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開(kāi)朗，總是對(duì)別人微笑。她很樂(lè)于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個(gè)大氣的人，她不看重錢。她有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，這讓每個(gè)人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂(lè)，很享受。雖然生活有時(shí)不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會(huì)把這些難忘的回憶記在心里。
8月14日，我踏進(jìn)了初中的校門。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)結(jié)束了。在這個(gè)陌生的學(xué)校里看到了陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的學(xué)生，感覺(jué)這里的一切都很陌生！不過(guò)上了幾周的課，對(duì)老師有了一定的了解，和同學(xué)也有了一定的接觸。相信我一定會(huì)適應(yīng)這個(gè)地方的！
（初中一年級(jí)，）。
當(dāng)星星還在夜里跳舞的時(shí)候，明已經(jīng)悄悄地到了；當(dāng)海浪還沒(méi)有退去的時(shí)候，貝殼已經(jīng)覆蓋了海灘；還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。
雖然有無(wú)數(shù)不情不愿的聚會(huì)，但沒(méi)有大團(tuán)圓結(jié)局這回事，只好離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，開(kāi)始新的征程。
新生活，新環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。先說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天。看到那么多陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在從未接觸過(guò)的座位上，我心亂如麻。我一直在問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么坐在這里？我的同學(xué)正在和我玩捉迷藏。怎么才能遇到他們？現(xiàn)在該怎么辦？什么都沒(méi)做，只是沉默。
過(guò)了很久，老師進(jìn)來(lái)了。為什么是男老師？我們班主任呢？一切，仿佛在夢(mèng)里，我試圖看清楚，但無(wú)論如何都是“奇怪”的。我這么討厭嗎？母校不要我，老師不要我，甚至我最好的朋友也拋棄了我。我要面對(duì)迷茫，孤獨(dú)，陌生。
無(wú)論如何，我相信只要你努力，你就會(huì)成功。
新學(xué)校，你是什么樣的學(xué)校？你什么時(shí)候能讓我解開(kāi)心中的謎團(tuán)？我們不認(rèn)識(shí)，只能說(shuō)“你好，新學(xué)校！”
（初一，600字）。
新學(xué)校你好篇二
在新學(xué)期，我們最終搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。
新學(xué)校十分漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，能夠從那里走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，可是十分大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙教師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接?？衫习衷谙骂^也和我一樣，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才明白樓梯在那里。
我的.教室在三樓，教室十分寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)異常舒服。
我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。
新學(xué)校你好篇三
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的`同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
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新學(xué)校你好篇四
這個(gè)星期一，我們建設(shè)小學(xué)的學(xué)生要搬到馬鞍池小學(xué)讀書(shū)，我們要和那里的學(xué)生一起上課，一起做操。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！
那兒有高大的教室，有很多寬敞的操場(chǎng)，還有許多美麗的花壇，五彩繽紛，我們的教室在五樓，從上面往下看，卡覺(jué)真高??！
我走進(jìn)學(xué)校，我驚訝了，“??！真美呀！”我羨慕的對(duì)這座“大廈”稱贊。
放學(xué)了，我的臉上充滿了滿意的笑容，因?yàn)槲夷阋淮我?jiàn)到這么大的學(xué)校，真讓我大吃一驚。
新學(xué)校你好篇五
我的新學(xué)校巍然屹立在山頭上。它不僅僅結(jié)構(gòu)奇特，并且規(guī)模宏大。這兒就是興屏中學(xué)了，那里空氣清新，環(huán)境很好是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
往小道走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小道北面那兒格外引人注目。那里有翠綠挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，紅通通的柿子……最令人驚嘆的是那一片竹林。竹子郁郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，看著看著我仿佛融入大自然的懷抱中。
再仔細(xì)看看，哦！有幾棵柿子樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，它們到此刻還戀著枝頭，不肯回到大地母親的懷抱呢！枝頭上原是一顆顆飽滿的”小娃娃“瘦了許多，難道覺(jué)得太胖了，想減肥吧！咦？那兒好奇怪，走過(guò)去看看吧，原先是幾棵高大的芭蕉樹(shù)。樹(shù)好像綠色的巨人伸出寬大的“手臂”熱烈歡迎我們到來(lái)。
蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，青翠欲滴的樹(shù)葉……早春的學(xué)校是那么的秀麗宜人，生機(jī)勃勃！真美??！
新學(xué)校你好篇六
今年暑假到荷蘭旅游，我與林布蘭、維美爾、梵谷等大師們當(dāng)朋友；認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)英雄安妮?法蘭克的人生、故居、期許等；還造訪知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒館和歷史悠久的博物館以及海牙的席凡尼根海灘和講究和平的國(guó)際法庭，讓我大開(kāi)眼界。我還吃到了他們濃稠豐富的豌豆湯、酥脆多汁的炸鱈魚(yú)、各式各樣的薄煎餅，以及他們最有名的炸薯?xiàng)l沾美乃滋，到現(xiàn)在我還在吮指回味呢！
雖然玩的不亦樂(lè)乎，但畢竟我是一位學(xué)生，我還是得回來(lái)上學(xué)的?；貒?guó)后，我趕緊準(zhǔn)備完成暑假作業(yè)。這次的.暑假作業(yè)和以往截然不同，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了，而這是我從未碰過(guò)的暑假作業(yè)的形式。要開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)禮拜，我常常對(duì)自己沒(méi)信心，一度不想要轉(zhuǎn)學(xué)了，但在看到以前老師的勉勵(lì)：“天祺，我會(huì)想你的，到了新學(xué)校，可能要稍微適應(yīng)一下，但我相信你一定是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)椴还苣阍谀睦?，你都是很棒、很有自信的孩子！”老師們的諄諄教誨都在我腦海里，提醒著我該注意的事情以及鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。這時(shí)，我知道，我絕對(duì)不能不努力就放棄，因?yàn)閹熼L(zhǎng)們和爸媽一直會(huì)是我的最佳后盾，永遠(yuǎn)支持我。我只要努力就好！
然而心中還是對(duì)以前的同學(xué)老師還是有點(diǎn)不舍，而今天，我要到新學(xué)校上學(xué)了。在上校車后，我心里總是有點(diǎn)寂寞與不安，但經(jīng)過(guò)校車?yán)蠋熞约芭赃呁瑢W(xué)的鼓勵(lì)后，我逐漸安心下來(lái)。到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見(jiàn)滿堂都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心中的大石頭又滾回來(lái)了，我緊張走向自己的位子，沿路不斷東張西望，終于找到自己的位子之后，我倉(cāng)皇的坐了下來(lái)而完全不知所措。在我還暗自希望爸爸媽媽在我身旁時(shí)，這是我的另一個(gè)媽媽淑惠老師過(guò)來(lái)拿東西給我并教我如何完成，還告訴我不會(huì)的可以問(wèn)旁邊的同學(xué)。從那一刻我深深知道自己會(huì)將在新學(xué)校過(guò)得非常好，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)用心的老師及熱心的同學(xué)們。接連的幾天，在同學(xué)們的幫助、老師的鼓勵(lì)、爸媽的支持與我自己的努力下，我慢慢進(jìn)入狀況，慢慢跟上老師的腳步，慢慢融入新學(xué)校的生活了！
我相信，我之后在新學(xué)校的日子，會(huì)過(guò)得更美好、更充實(shí)，因?yàn)槲矣欣蠋焸兊膼?ài)心與教導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)與陪伴、爸爸媽媽的支持與幫忙、還有自己的努力與堅(jiān)持，我相信我一定可以成功的！
新學(xué)校你好篇七
邁進(jìn)了初中學(xué)校的大門，擺脫了小學(xué)生的稚氣，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
9月1日，我第一次來(lái)到省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)，坐在我的班級(jí)里，在這所學(xué)校里，我遇見(jiàn)了新的老師，新的同學(xué)和新的朋友。我將開(kāi)始新的生活。
不知為何，在新的環(huán)境里我總是很緊張，擔(dān)心老師過(guò)于嚴(yán)厲，我會(huì)有很大的學(xué)習(xí)壓力；有擔(dān)心新的同學(xué)不友好，我交不到朋友；還擔(dān)心初中的學(xué)習(xí)難度加大，我的成績(jī)沒(méi)有以前好。但直到看見(jiàn)老師和藹的笑容，聽(tīng)到同學(xué)友善的問(wèn)候，沉迷于老師繪聲繪色的課堂時(shí)，我的這些擔(dān)心便煙消云散了。
在每天必備的午休課中，我們一個(gè)個(gè)都伏在課桌上，教室里很安靜，閉上眼睛就能入睡，醒時(shí)已是打下課鈴的時(shí)間了。我覺(jué)得，這無(wú)疑是一天中最幸福的時(shí)候，無(wú)交流，無(wú)雜音，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接下午精彩的課程。初中的午休課與小學(xué)的熱熱鬧鬧相較，我更喜歡現(xiàn)在平靜沉穩(wěn)的午休時(shí)光。
在這所新的學(xué)校，我收獲了新的生活，新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)。為了適應(yīng)這與小學(xué)截然不同的生活，我一定好好配合老師，努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期，新氣象，我期待著看到自己努力奮斗的身影。
新學(xué)校你好篇八
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最終按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。
就說(shuō)，語(yǔ)文教師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的教師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來(lái)。并且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）。
我們的數(shù)學(xué)何教師和英語(yǔ)胡教師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
新學(xué)校你好篇九
這個(gè)炎熱的夏季，我們搬進(jìn)了美麗溫馨的新學(xué)校。這一天，教師和同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個(gè)人的心中都是美滋滋的，一股簡(jiǎn)便歡樂(lè)的氣氛從而得到了真實(shí)的流露。
舉目四望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校早已不再穿著那件灰褐色的“舊夾克”了，而是換上了一套紅綠相間的漂亮“花裙”，上頭還鑲嵌著一條條銀色的“蕾絲花邊”呢！你看看，這外表不僅僅美觀，惹人喜愛(ài)，還有些時(shí)尚的氣息哩！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)美麗學(xué)校時(shí)，首先抓住你眼球的便是兩幢高大的四層樓。位于北邊的那位“朋友”，名叫“教學(xué)樓”，我們?nèi)熒褪窃谒岸亲印崩飳W(xué)習(xí)知識(shí)、探索奧妙的。
我們的學(xué)校美麗嗎？對(duì)了，告訴你一個(gè)小秘密：我們這個(gè)新學(xué)?？墒菄?guó)家政府部門撥出?？顏?lái)贊助建造的。我想：政府必須是想讓我們?cè)诟玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。這是一個(gè)多么完美的愿望呀！此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了，立刻就要迎接升學(xué)考試了。我感覺(jué)自我好像在爬一堵高高的圍墻，旁邊有很多人在與我一齊爬，終點(diǎn)就是升學(xué)考的勝利。在爬地過(guò)程中，會(huì)有大批大批的人被淘汰。在爬時(shí)，會(huì)出現(xiàn)許許多多的書(shū)，你必須把它們一本一本地吃掉，一本一本地消化，因?yàn)槟鞘悄闱斑M(jìn)的動(dòng)力，是你獲得成功的基礎(chǔ)。我很清楚這場(chǎng)比賽的重要性，我明白我要變得主動(dòng)，因?yàn)閮H有主動(dòng)才能在圍墻生活中活得更精彩，我將寄托著所有人的愿望，贏得下一輪的入場(chǎng)券！
新學(xué)校你好篇十
新的學(xué)期到來(lái)了，這學(xué)期，我從陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到了一所全新的學(xué)校――御窯小學(xué)。
新學(xué)校，一切都煥然一新。它的設(shè)施甚至比我以前所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還要好。房子的主色是暗紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設(shè)施也很高級(jí)，又好像是一座歐式度假村。
新學(xué)校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風(fēng)扇、電燈，廁所里有自動(dòng)水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級(jí)飯店的廁所。
操場(chǎng)比陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大兩倍，操場(chǎng)南面有幾張乒乓臺(tái)，一個(gè)排球場(chǎng)，吊杠等，操場(chǎng)北面有三片籃球場(chǎng)，這兒是同學(xué)們活動(dòng)的天地。
寬闊的走廊，嶄新的教室，高級(jí)的廁所，廣闊的操場(chǎng)，都是我們學(xué)校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹(shù)，芬芳的花兒，茁壯成長(zhǎng)的小草。雖然不起眼，但也為我們的新學(xué)校增添了一份光彩。
區(qū)政府為建造我們的新學(xué)校，投入了一個(gè)多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學(xué)習(xí)呢？每人多一份自覺(jué)，多一份努力，課余時(shí)間多看一些課外書(shū)，讓我們共同建立一座書(shū)香校園，讓來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到芬芳的書(shū)香，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。讓我們的.班級(jí)、學(xué)校永遠(yuǎn)光彩奪目！
新學(xué)校你好篇十一
9月1日，我來(lái)到了——陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一下車，一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見(jiàn)了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來(lái)。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個(gè)班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)的姓名和宣言，這些同學(xué)可真好啊，能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看，學(xué)校的空氣可真清新，大大的操場(chǎng)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定很舒服，成績(jī)自然也會(huì)提高。
在教室里報(bào)好名后，老師就帶著我們走過(guò)了一條小路，來(lái)到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。
這里的教學(xué)樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，吸取有用的知識(shí)。
這就是！
新學(xué)校你好篇十二
——大成小學(xué)座落在榮昌區(qū)城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)校——美麗的大成小學(xué)！她是我們獲取知識(shí)的殿堂，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
新學(xué)校你好篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一種激動(dòng)而盼望的心情來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，一種寧?kù)o、祥和的氛圍頓時(shí)包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片“綠”，那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機(jī)盎然！碧藍(lán)的天空透明而寧?kù)o，幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥(niǎo)從頭頂歡快的飛過(guò)，只留下清脆的鳴聲劃過(guò)寧?kù)o的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說(shuō)它的年齡……左邊那一排松針樹(shù)，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴(yán)的美……我想，在這么美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種樂(lè)趣！
親
分班以后，我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學(xué)的陌生面孔。剛踏進(jìn)教室的門，就看見(jiàn)一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽(yáng)光且充滿友愛(ài)和善的臉，讓我的陌生頓時(shí)感蕩然無(wú)存，溫暖由然而生。
酸
第一天上課，老師給我和另外四名同學(xué)布置了一些任務(wù)。其中我的任務(wù)是把關(guān)于“教師節(jié)”的這期黑板報(bào)辦好。唉！這對(duì)于沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)考驗(yàn)，但更是一個(gè)挑戰(zhàn)！做完作業(yè)后，我就四處收集資料，根據(jù)我們班的黑板樣式一個(gè)一個(gè)的篩選，最后才定了一個(gè)“果樹(shù)”的版本：這上面畫(huà)著一棵大大的果樹(shù)，上面結(jié)了許許多多的蘋果，下面畫(huà)了很多小花小草……果樹(shù)喻示著老師，小花小草代表著正在成長(zhǎng)的我們，看上去既樸實(shí)美觀，又能表達(dá)老師在我們心中的偉大。第二天中午，開(kāi)始動(dòng)工了，誰(shuí)知道看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我們五六個(gè)人忙乎了好久才把果樹(shù)畫(huà)完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來(lái)，看著這螞蟻樣的進(jìn)度，我決定發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好！
甜
到了第三天，我和向夢(mèng)雪同學(xué)終于把邊框畫(huà)好了，就只剩下文字填寫了。板報(bào)就是我們一個(gè)班級(jí)的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰(shuí)來(lái)寫又成了一個(gè)大難題！這時(shí)，小李同學(xué)的加入給我?guī)?lái)莫大的幫助。只見(jiàn)他“刷刷刷”的寫著，如行云流水般，一行行優(yōu)美的行書(shū)就展現(xiàn)在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了，我的心里像吃了蜜一樣甜，不僅因?yàn)榈玫搅舜蠹业臒o(wú)私幫助，更因?yàn)樽约鹤鳛榘嗌系囊环肿訛榘嗌铣隽艘环至Γ?BR> 苦
同時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的前兩個(gè)課時(shí)做時(shí)不認(rèn)真，錯(cuò)了六處，爸爸知道后狠狠批評(píng)了我，但同時(shí)也教了我很多學(xué)習(xí)心得，雖然心里很不是滋味，但這更激勵(lì)了我上進(jìn)的決心！
美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂(lè)，奏響了我新學(xué)期樂(lè)章！
這，就是我的！
新學(xué)校你好篇十四
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
新學(xué)校你好篇十五
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是我的——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn)。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
新學(xué)校你好篇十六
八月二十八日，我走進(jìn)潘中大門，就與濃濃的春意裝了個(gè)滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學(xué)校。
潘中現(xiàn)在雖入秋季，但是那生機(jī)盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸?shù)臉幼?。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學(xué)生們，他一定在思考什么問(wèn)題吧。
又帶著春天的氣氛，我跨進(jìn)了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，我輕輕的走著，聽(tīng)著同學(xué)們吟頌出的春天的聲音，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春麗更護(hù)花……”
我又沐浴了春感的洗禮，來(lái)到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時(shí)翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個(gè)老師集在一起，互相討論學(xué)生的問(wèn)題該怎樣解決？又是一幅生動(dòng)的春景畫(huà)，讓我感覺(jué)，校園的春意更濃了！
我小跑到平坦的操場(chǎng)上，帶著濃烈春意躺在了操場(chǎng)上。一陣清風(fēng)拂過(guò)，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺(jué)彌漫了我的全身，我的`眼前又閃過(guò)了充滿春色的花草、老師和同學(xué)，我暗暗下定決心，一定要為學(xué)校的春天貢獻(xiàn)一份綠意！
我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)學(xué)生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
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新學(xué)校你好篇十七
走入初中的大門，眼前的并不是普普通通的教學(xué)樓，二十知識(shí)的天堂。我在人權(quán)之中放慢了腳步，認(rèn)真體會(huì)空中散發(fā)出的花香。
踏入教學(xué)樓第一步的一瞬間，我被附近的書(shū)香包裹住。我邁著輕盈的步伐來(lái)到了我的班級(jí)。放眼望去，我看到了許多嶄新的面孔。在講臺(tái)上面站著一位老師，他的眼鏡反射出太陽(yáng)的'光澤，嘴邊還有零散的胡茬。他就是我們的班主任：王老師。
我懷著一顆堅(jiān)定的心，坐在初中的教室里，無(wú)論未來(lái)的學(xué)習(xí)道路有多么艱難，我都不會(huì)退縮！
新學(xué)校你好篇十八
第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。黑天使說(shuō)：“想回家就得沖出去?！卑滋焓拐f(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦?！毕聜€(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。
新學(xué)校你好篇十九
我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始了新的小學(xué)的新生活。
從我踏進(jìn)校門時(shí)，幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一座座高大的教學(xué)樓，到處都是綠樹(shù)成蔭，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，在這幅畫(huà)卷里也時(shí)常聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書(shū)了。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期給我的感覺(jué)又與剛開(kāi)始截然不同，因?yàn)槲以谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習(xí)課等等，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我覺(jué)得不可思議，就是在我們教室后面就長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紫藤蘿，它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長(zhǎng)上來(lái)的紫藤蘿，也長(zhǎng)著綠葉子給整個(gè)校園增添了一份綠意，點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
以前我是這樣想的：“他只會(huì)依靠教學(xué)樓來(lái)長(zhǎng)，如果沒(méi)有教學(xué)樓在一直輔助他，他能長(zhǎng)得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹(shù)。”但我現(xiàn)在對(duì)他改變了看法：“他雖然是依靠別人才能長(zhǎng)大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時(shí)可嘉的?！?BR>