總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。接下來(lái)，我們將為大家分享一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
初中森林王國(guó)篇一
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)森林王國(guó)，那里所有的'小動(dòng)物都很快樂(lè)。但是美麗的森林王國(guó)有一個(gè)特殊的規(guī)則：不破壞花草樹(shù)木。
一天，森林王國(guó)的王子去打獵。不小心踩到了三棵幼苗。國(guó)王知道后，下令用三十鞭子抽打王子。老國(guó)王臨死時(shí)說(shuō)：死后千萬(wàn)不要?dú)幕ú輼?shù)木！我一說(shuō)完就要死了。
老國(guó)王去世后，王子一直非常重視那個(gè)特殊的規(guī)則。后來(lái)，一個(gè)人給國(guó)王畫(huà)了一幅畫(huà)。王子剛一看到它，就下令砍倒所有的樹(shù)來(lái)建造一座大廈。大臣們勸王子不要砍倒所有的樹(shù)，但王子堅(jiān)定地命令道。幾天后。人們住在新房子里。工廠也成立了。自從工廠成立以來(lái)，清水就被染成了黑色。天空沒(méi)有以前那么藍(lán)了。
初中森林王國(guó)篇二
“愛(ài)”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而偉大。它可以在世界任何地方找到。正因?yàn)槿绱?，我們才懂得珍惜?BR> 母愛(ài)是最無(wú)私的感情之一。它就像夏天的泉水，落在我們干燥的心上。雖然沉默，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們，讓我們不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我懵懂，貪玩。我在玩，而我的大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生在玩的時(shí)候，我還在玩。從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀蹩偸前呀淌耶?dāng)成一個(gè)玩游戲的地方。當(dāng)我再次厚著臉皮來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)知道了結(jié)果。三天后，通知出來(lái)了。"李，數(shù)學(xué)60分，語(yǔ)文70分."班主任黃老師說(shuō)完后，輕蔑地看了他一眼?；氐郊?，我媽問(wèn)我成績(jī)，我也不管。我說(shuō):“我考砸了。”我媽突然一反常態(tài):“你太不好意思考試不及格了。你哪一學(xué)期考試不及格？以后你會(huì)做什么？你跪在里面別為難我?！?BR> 這是我媽苛刻的一面。我以為我媽只有一個(gè)嚴(yán)酷的一面，但是下面發(fā)生的事情改變了我天真的看法。
黑夜把太陽(yáng)逼下山，一個(gè)透明的大圓盤(pán)掛在無(wú)盡的黑暗上。給這個(gè)月下的村子增添一點(diǎn)寒意。后山傳來(lái)陣陣狗叫聲，像是村里孩子的搖籃曲。在這樣的環(huán)境催促下，我睡著了。半夜，村里幾乎所有人都睡著了，我房間的燈亮了，媽媽給我量體溫:“41度！”她什么也沒(méi)說(shuō)，連外套都懶得穿，就把我送到醫(yī)院，然后就不知道怎么回事了。第二天，我媽在病床上呆了一整天。原來(lái)她感冒是因?yàn)槲遥?BR> 母愛(ài)是這樣的。她愿意在無(wú)意識(shí)的瞬間為你犧牲一切。如果有一天我知道如何善待他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我母親的教誨。
初中森林王國(guó)篇三
國(guó)王看到這副情景，他這里才知道父親臨終前說(shuō)的話是對(duì)的，樹(shù)木真的是人們的好朋友，人們沒(méi)有樹(shù)木，就好比動(dòng)物沒(méi)有了靈魂，所以他決定重建王國(guó)。
他從一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到他門前拜訪，他可以給你一個(gè)你想要的東西?？墒牵屠菇鹕酵ㄍ缴系穆樊惓ｓ@險(xiǎn)，有無(wú)數(shù)的毒蛇和猛獸，無(wú)數(shù)想前去拜訪的人們不是掉下來(lái)摔死，就是被咬死。
國(guó)王心想：這巴拉斯金山太難上去了，可是為了拯救國(guó)家，我還是得去。于是他背上世上最結(jié)實(shí)的繩子，拿起最鋒利的寶劍，跨上戰(zhàn)馬，飛快地向巴拉斯金山腳跑去。
終于到了巴拉斯金山腳了，國(guó)王趕緊跳下戰(zhàn)馬，連頭也不回地登上了巴拉斯金山。
國(guó)王拼命地向上爬，希望能也上到山頂。可是，才剛爬沒(méi)多久，一條一人高的毒蛇出現(xiàn)在眼前，“媽呀！”國(guó)王喊道，于是他拔出寶劍，朝蛇頭砍去?！斑荨鄙叩纳硎趾每?，打敗它可沒(méi)有那么容易?！耙挥?jì)不成，又生一計(jì)”國(guó)王把一塊石頭朝蛇那邊扔去，蛇以為是劍，向國(guó)王持劍的那邊跑去。說(shuō)時(shí)快，那時(shí)快，國(guó)王把寶劍一揮，“刷”的一聲，蛇身倒地，蛇血直流，蛇頭“嘰哩咕嚕”地朝山腳滾去。
“哎，真險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就沒(méi)命了。”國(guó)王小聲地說(shuō)到。
國(guó)王繼續(xù)向上爬，一路上除了路途越來(lái)越危險(xiǎn)，就沒(méi)有別的危險(xiǎn)了。
眼看就要到了山頂了，國(guó)王意外地發(fā)現(xiàn)他身邊有一種東西越來(lái)越多了??人的骨頭。一塊骨頭上面竟然有一張紙條，上面寫(xiě)著：千萬(wàn)不要和怪獸斗，要從樹(shù)上跳過(guò)去。
國(guó)王百思不解，邊走邊想。
突然，一只威風(fēng)凜凜的獅子出現(xiàn)在眼前，國(guó)王趕緊從樹(shù)上跳過(guò)去，跟紙條上寫(xiě)的做，果真平安落地。
在智者手里得到一顆神奇的種子，把它種下去，整個(gè)國(guó)家到處長(zhǎng)滿了樹(shù)，開(kāi)滿了花，國(guó)王開(kāi)心極了。
森林王國(guó)又恢復(fù)以前的樣子了！
初中森林王國(guó)篇四
在那個(gè)充滿綠意的地方，“呀諾達(dá)”代表著“你好”的意思。我多么愛(ài)你，呀諾達(dá)！
站在入口前，綠意已鋪滿在我身旁，陽(yáng)光打在我身上，縈繞著這片綠，是傳說(shuō)中的綠光森林么？我伸出手，多想抓住他們。
踏著木板路，穿入這濃濃蜜蜜的綠林。所有各式的樹(shù)呈在我的眼前，所有各式的葉漫過(guò)我的頭頂，所有各式的香流過(guò)我的指尖。我平靜的愛(ài)上這一切，平靜的擁抱這一切。不知何時(shí)，天空下起了濛濛小雨，讓一切變得更可人了！美麗梧桐長(zhǎng)得爛漫極了，雨滴欲滴不落，讓它又多了一份嬌嫩翠麗，我多想摘下一片夾在紀(jì)念冊(cè)中?？聪露说迷S多枝條，他們又在奮力地“相蛟”了，就如吳均說(shuō)的“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！边^(guò)山龍的枝條彎曲得有律成譜，向遠(yuǎn)處延伸著，到處轉(zhuǎn)悠著．．．．．．還有破也布，火焰花，雞蛋花，好男人花，還有多少我無(wú)法記起名字的美麗花草樹(shù)木。
一路上，流水的聲音一直在我身邊兜風(fēng)，小小的瀑布時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)在我面前。那不只是“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”還應(yīng)是“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。”透明純白的水在棕亮的大石上興奮的奔向我，我多么想沖下去迎接它，讓我們共同分享那份狂奔的自由與激情！木板也濕透了，我多希望我也濕透了，我也變成一種和諧的顏色，讓我融入它們。
途中的憩息地都是許多茅草小屋，它們都散發(fā)著簡(jiǎn)單又特別的香氣，他們讓我多么想在這里住下。木頭做的桌椅，木頭做的頂天柱．．．．．．還有幽靜的小湖，魚(yú)兒們“皆若空游無(wú)所依，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)。”
坐在游覽車末座的我多么幸福。閉上眼，深呼吸，幸福的空氣漫過(guò)我，把我深深的淹沒(méi)了，我多么希望我能旁若無(wú)人地張開(kāi)手去擁抱他們。睜開(kāi)眼，我時(shí)而仰頭用眼睛去吸收綠與藍(lán)，時(shí)而低頭俯視那些繁茂的樹(shù)們，此刻我已深深地愛(ài)上這片美麗的“綠光森林”了。
“千山萬(wàn)水尋找我的家，遙遠(yuǎn)天邊飛來(lái)飛來(lái)一朵水上花，我愛(ài)上你了”綠光森林——呀諾達(dá)，你就是我心中的那朵水上花。
初中森林王國(guó)篇五
我迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)神祕(mì)莫測(cè)的森林王國(guó)，發(fā)現(xiàn)，在這里我能聽(tīng)到花草樹(shù)木的語(yǔ)言、飛鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的交談，還能和他們一起交流生活。我看見(jiàn)兩只色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，自稱是“梁山伯與祝英臺(tái)”；又聽(tīng)見(jiàn)一群小螞蟻“嘿呦，嘿呦”地抬著一顆花生米，細(xì)細(xì)的汗珠滲下來(lái)；還聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，歡快地唱著“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西”。
一只灰色的兔子突然從我身邊匆匆跑過(guò)。我叫住它：“你要干啥？”那兔子奇怪地看了我一眼，說(shuō)：“還能干啥？當(dāng)然是要找吃的?！薄斑馈乙灿悬c(diǎn)餓了。我跟你一起去找東西吃?！蔽蚁?，它會(huì)不會(huì)找青菜蘿卜啥的蔬菜，如果是青菜最好，我更喜歡吃青菜。
我跟著兔子氣喘吁吁地跑著。好一會(huì)兒，兔子才從一塊草地前停了下來(lái)，開(kāi)始吃草。我懵了，我當(dāng)然不吃草。我問(wèn)它：“你不吃蘿卜青菜嗎？”兔子笑起來(lái)：“這里哪來(lái)的蘿卜青菜呀！”“那我吃什么呢？”“吃野果唄。要不我?guī)闳フ野?。”兔子吃完草，就和我一起去找果子。它說(shuō)，如果它的天敵出現(xiàn)，它會(huì)溜的，我也找不著。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)我和兔子走丟了。那兔子應(yīng)該是看到天敵溜了，看來(lái)我只能自己去找果子了。我小心翼翼地探索著，發(fā)現(xiàn)了幾棵李子樹(shù)。我想：這個(gè)地方怎么會(huì)有李子樹(shù)？也管不了那么多了，先吃了再說(shuō)。我伸手摘下一個(gè)，把上面的蟲(chóng)子吹走了以后，找了一點(diǎn)水洗了洗，最后才放心地吃起來(lái)。剛?cè)肟?，才知道這李子是個(gè)酸李子，“呸”地一聲吐掉了。最后好不容易找到一棵蘋(píng)果樹(shù)，這才勉強(qiáng)解決了溫飽問(wèn)題。
吃完果子，我到處晃悠，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。草叢中，昆蟲(chóng)開(kāi)始了屬于他們的舞會(huì)。螢火蟲(chóng)到處飛舞，做舞會(huì)的主持人；螞蚱螳螂等等一些昆蟲(chóng)演員輪流上臺(tái)表演。我出神地看著，不知不覺(jué)打了一個(gè)哈欠，便去找地方睡覺(jué)。我找了一處比較大比較光滑的石頭躺下，一會(huì)兒就睡著了。這就是野外生存嗎？多么困難啊！
就在那一刻，鬧鐘響了。我睡的石頭忽然變成了床。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀！
初中森林王國(guó)篇六
小精靈因?yàn)樵谔焯米隽藟氖?，而被玉帝趕下凡間，要他做50件好事，才允許回來(lái)，而且把他的魔法沒(méi)收了。小精靈來(lái)到森林里，就遇到了剛失去媽媽的小鹿，原來(lái)又是老虎在害動(dòng)物了，小精靈安慰小鹿說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍?！”小鹿說(shuō)：“嗚嗚——老虎總是傷害我們這些弱小的動(dòng)物，嗚——”小精靈安慰好小鹿，就來(lái)到了老虎家，看到鹿媽媽。原來(lái)老虎要把她養(yǎng)肥了再吃，小精靈趕緊把鹿媽媽帶出來(lái)，可就在這時(shí)老虎回來(lái)了，老虎一撲而去，小精靈一躲，“??！真是化險(xiǎn)為夷啊！”
“是啊！”鹿媽媽說(shuō)。
“快走，你的孩子正在等你??！”
“好，我會(huì)報(bào)答你的！”
鹿媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，往家里跑去。
小精靈又繼續(xù)走，看到鴨媽媽和雞媽媽正在吵架，小精靈馬上去勸架，“各位大嫂，別吵了，有什么事，告訴我，我保準(zhǔn)幫忙！”
哈哈，原來(lái)是這樣??！“鴨大嫂，你讓一步就海闊天空，干麻要這樣斤斤計(jì)較呢？”
鴨媽媽聽(tīng)了紅著臉，低著頭，羞愧萬(wàn)分的說(shuō)：“對(duì)不起！”雞媽媽也說(shuō)：“對(duì)不起！”終于，在森林里的一對(duì)冤家，變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一個(gè)月，小精靈幫助兔媽媽找到了失蹤的兔寶寶；幫助獅子拔掉了手中的刺；幫助獵豹從陷阱中逃出來(lái)……小精靈做了一件件好事，也非常的高興，大家也非常的喜歡他。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，玉帝出現(xiàn)在他面前，高興地說(shuō)：“小精靈，你已做了50件好事，請(qǐng)隨我去領(lǐng)禮物吧！”
“只不過(guò)做了50件好事，有何禮物可領(lǐng)呢？玉帝？”
“跟我回去，你便知道了！”
“是！”
玉帝拿出了一個(gè)小盒子，交給他，讓他打開(kāi)來(lái)。
小精靈小心翼翼地打開(kāi)，從里面冒出幾個(gè)亮光便消失了。
玉帝又說(shuō)：“我已經(jīng)把你的法力還給你，我知道，你和動(dòng)物們已經(jīng)難分難舍，我讓你下凡，是因?yàn)椋蚁胱屇阒罉?lè)于助人是很重要的，而且如果你愿意，我可以讓你當(dāng)森林守護(hù)之神，但你一定要正直、善良；如果你不愿意就繼續(xù)當(dāng)我的手下吧！”
小精靈高興地說(shuō)：“我愿意！?！?BR> 小精靈當(dāng)了森林守護(hù)之神，每天和動(dòng)物們排憂解難。從此，森林里常年洋溢著動(dòng)物們和小精靈的歡聲笑語(yǔ)。
初中森林王國(guó)篇七
我喜歡挑戰(zhàn)極限，處處冒險(xiǎn)是我的愛(ài)好。我有一個(gè)神秘的寶盒，這個(gè)寶盒里的東西可以幫我解決所有的問(wèn)題。今天，我將帶著這個(gè)寶盒去探索熱帶雨林。
當(dāng)我走進(jìn)熱帶雨林時(shí)，我面前是巨大的桉樹(shù)，尤其是大約有1000根懸掛著的榕樹(shù)。再往里走，眼前又是一幕。那里有五彩繽紛的河流，有彩虹般的橋梁和奇怪的粉紅色和淡紫色。但是當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，它又變成紅色和棕色。想了想，我決定把這座橋叫做“彩虹橋”。
深夜，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我早上起床時(shí)，我面前有一條巨大的蛇。蛇的頭很扁，舌頭很長(zhǎng)，這很可怕。它用尾巴把我的身體捆得緊緊的，讓我無(wú)法呼吸。這時(shí)，我想到了一句話，人們常說(shuō)，蛇要死，必須卡七寸。我連忙照我說(shuō)的做了，只看到那條蛇慢慢地往下走，但我還是不放心，于是我在百寶箱里拿出一把刀想把那條蛇殺死，但我也傷到了自己。我趕緊拿出藥水擦藥。擦完藥，我繼續(xù)走。
這時(shí)，我走到一個(gè)瀑布前，瀑布落差約800米。非常壯觀，聲音如雷，是馬立克本騰。它從遠(yuǎn)處形成一團(tuán)白霧，陽(yáng)光下可以看到彩虹。我越過(guò)瀑布去了一個(gè)天堂，那里有200多萬(wàn)只鳥(niǎo)，包括2、7米高的蛇鳥(niǎo)，1、5米高的火鳥(niǎo)等珍貴動(dòng)物。
我去了另一個(gè)壯觀的地方。走著走著，我走進(jìn)了一個(gè)山洞，里面有一個(gè)高達(dá)30米的石筍。比房子還高。世界上也有罕見(jiàn)的白蝙蝠。有一種蝙蝠翼展1-5米，大小和豚鼠一樣——獨(dú)居蝙蝠。糟糕，一群蝙蝠向我撲來(lái)，這一刻，我覺(jué)得蝙蝠不怕光？我從寶盒里拿出手電筒照向我。蝙蝠是最見(jiàn)不得光的，所以它飛快地飛了回來(lái)。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于走出了森林。這時(shí)，我覺(jué)得這次森林探險(xiǎn)讓我受益匪淺。
初中森林王國(guó)篇八
寂靜而優(yōu)美的山林，更是詩(shī)人的天堂。走進(jìn)山林，正如走進(jìn)詩(shī)人充滿詩(shī)意的內(nèi)心。
“蟬噪林俞靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”遠(yuǎn)離城市的這里，微風(fēng)輕拂過(guò)層層的樹(shù)林，正如輕拂戀人的頭發(fā)，憂閑而美好。只有這樣的風(fēng)景與意境，才能蘊(yùn)育出一篇篇扣人心弦的詩(shī)詞。只有在山林間的閑適，才會(huì)有一批淡泊名利，潔身自好的君子誕生?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。王安石也被這悠閑的山林所感染。過(guò)起了隱士的生活。
山林不僅僅是悠閑的，更是磅礴，壯闊的。杜甫曾在此定下目標(biāo)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。讀著這首詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)了青年的杜甫，站在巍峨的泰山之巔上。腳底踩著層層青云，神仙似的身影，更是他想在官場(chǎng)上稱雄的決心。同樣是詩(shī)人、也在茫茫山林上尋找到了希望?！靶切侵稹⒖梢粤窃?。此后xxx便帶領(lǐng)著千萬(wàn)壯士，翻山越嶺。還建立了井岡山革命根據(jù)地。范仲淹也曾在岳楊樓的山水間寫(xiě)下：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡那Ч琶洹Ｋ菓n國(guó)憂民和不以物喜，不以己悲的精神成就了他?？梢哉f(shuō)`偉人是欣賞山林的，山林也是鑄就偉人的。中國(guó)也因此與山水結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)歐陽(yáng)修走進(jìn)醉翁亭，當(dāng)杜甫走進(jìn)楓葉林、就連陱淵明也想象著進(jìn)入桃花源。山林對(duì)于他們不是欣賞風(fēng)景的場(chǎng)所。也不是對(duì)未來(lái)的憧景。而是陶治情操，遠(yuǎn)離世俗的場(chǎng)所。多少人對(duì)隱士的生活好奇而向往，但又有多少人去嘗試了一般的人始終放不下名利。在我看來(lái)、那些像五柳先生這般忘懷得失的人、都是萬(wàn)中無(wú)一的圣人。林山是夢(mèng)幻而充滿禪意的。只有在那里，人們才能放下名利、放下虛無(wú)的一切，去追求世上的真理。那便是山林真正的意義。
每當(dāng)我走進(jìn)山林，你不應(yīng)該驚訝于森林繁華的表面，你應(yīng)該去感受自然的真諦，去做一位圣人。同理、在現(xiàn)代的繁華都市，在這遍地都充滿污穢誘惑的地方，我們更應(yīng)該提醒自己，做到出淤泥而不染，做一個(gè)與眾不同的人。
走進(jìn)山林，洗去身上的繁燥，忘掉名利的誘惑，那你就是一位真正的詩(shī)人。脫俗而絕立!
初中森林王國(guó)篇九
森林國(guó)王絕望地看著灰色的天空，淚水啪嗒啪嗒地從眼夾上流下來(lái)，傷心地想：誰(shuí)能來(lái)救我們??！過(guò)了一會(huì)兒，天上傳來(lái)了一陣陣沉重的聲音：“是你自己做的事情，所以你們也要付出代價(jià)！不過(guò)，我們可以給你最后一次機(jī)會(huì)，一定要珍惜??！”聲音在天空回蕩了很久才結(jié)束。
第二天早上，國(guó)王醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)土地上居然有一袋種子，他高興極了，大聲喊道：“感謝上帝給我這一次機(jī)會(huì)啊！”
他走到已經(jīng)非常干旱的土地上，用手使勁地刨開(kāi)一個(gè)個(gè)小坑。地里有一些銳利的樹(shù)枝，手都被戳流血了。不過(guò)，他一直牢記：有一次機(jī)會(huì)已經(jīng)不錯(cuò)了。他將種子放進(jìn)了土坑里，并埋上了土。
又過(guò)了一天，各種精靈都趕來(lái)了。雨神看了看那干旱的土地，喃喃地嘀咕：“哎，真是難得見(jiàn)到這么干旱的土地呀！”說(shuō)著，他一揮袖子，雨點(diǎn)沙拉沙拉地落了下來(lái)，小種子使勁用頭頂破了濕潤(rùn)的泥土，從地下鉆了出來(lái)；“該我上場(chǎng)啦！”光師掀開(kāi)了大外套，露出了身體里的光芒，灑在大地上。種子感受到溫暖的陽(yáng)光，神氣地直起腰，變成了一株小樹(shù)苗。土神也不甘示弱：“看我的！”他蠕動(dòng)起自己的身體，讓小樹(shù)苗能住在松軟的泥土里。于是，小樹(shù)苗又長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝干。
熱魔看了看現(xiàn)在的場(chǎng)景，說(shuō)：“天哪，我們要完蛋啦！”“怎么辦！怎么辦！怎么辦呀！”雨妖大喊著，“沒(méi)救了！”沙鬼叫著，“我們死定了！”后來(lái)，神仙們一起把妖魔鬼怪打跑了。
最后，大地又重現(xiàn)新生，綠植長(zhǎng)的非常旺盛，果實(shí)多得數(shù)不勝數(shù)。小松鼠高興地啃著堅(jiān)果，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)，快樂(lè)地在水中游來(lái)游去。人們有的種田，有的打獵，還有的織布，森林王國(guó)終于又重現(xiàn)新生。真是一派生機(jī)勃勃的景象！
初中森林王國(guó)篇十
一走進(jìn)大森林，我就被眼前的景色驚呆了:那里綠樹(shù)濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優(yōu)雅地散著步，猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去……，到處都是生機(jī)勃勃的景象!我平生第一次感到自己就像進(jìn)入仙境一般。
我走著走著，哎呀，這是哪呀?我不由得害怕起來(lái)，正在這時(shí)，隨風(fēng)傳來(lái)一陣隱隱約約地歌聲，讓我緊張的心平靜了下來(lái)，我尋聲望去，原來(lái)是珍珠象、小老虎、獅子等動(dòng)物聚集在一起在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。獅子大王看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)熱情地邀請(qǐng)我一起參加，我欣然地接受了邀請(qǐng)。
我看見(jiàn)一架鋼琴靜靜地放在場(chǎng)子中間無(wú)人彈，就對(duì)獅子說(shuō):“音樂(lè)會(huì)沒(méi)有音樂(lè)怎么叫音樂(lè)會(huì)呢?我來(lái)彈鋼琴吧!這可把動(dòng)物們樂(lè)壞了，因?yàn)樗鼈冎袥](méi)有一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，所以鋼琴才會(huì)一直空在那兒。我彈起了悠揚(yáng)、輕快的《小步舞曲》(貝多芬的)，動(dòng)物們馬上就隨著音樂(lè)的節(jié)拍紛紛快樂(lè)地跳了起來(lái)，獅子大王搖頭晃腦地說(shuō):“唔，真好聽(tīng)!”。一只悟性很高的小狗在旁邊看著我彈，不一會(huì)兒，它也學(xué)會(huì)了，我們一起彈了《小杜鵑》，還真有杜鵑鳥(niǎo)符合著一塊叫呢!動(dòng)物們熱烈地叫著:“小狗，你真棒!真好聽(tīng)，再來(lái)一曲!”我又教了小狗《圓舞曲》和《二部創(chuàng)意曲》等曲目。小狗在大家的鼓勵(lì)下獨(dú)自地彈了起來(lái)，雖然彈錯(cuò)了幾個(gè)音，可動(dòng)物們一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，大家都給予了它熱烈的掌聲……。獅子大王對(duì)小狗說(shuō):“小狗，你真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，我封你為‘宮廷琴師’，望你勤奮學(xué)習(xí)，以后讓我們能聽(tīng)到更多優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子!”。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，獅子大王對(duì)我說(shuō):“感謝你小姑娘，給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)，讓我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天，我派鷺鷥送你回家吧!”說(shuō)完一招手，一只美麗的鷺鷥就翩然地停在我的身邊，我禮貌地向獅子大王和動(dòng)物們道過(guò)別后，就興奮地跨上鷺鷥，剛一坐穩(wěn)它就飛了起來(lái)，哇!真爽!可我還沒(méi)來(lái)得欣賞風(fēng)景，就已經(jīng)到家了。我對(duì)鷺鷥說(shuō):“謝謝你送我回家，下次你們開(kāi)音樂(lè)會(huì)，你可以來(lái)接我嗎?”鷺鷥回答說(shuō):“當(dāng)然啰，小姑娘，我會(huì)來(lái)接你的，因?yàn)槟闶俏覀儎?dòng)物的朋友，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)!”
大森林的美麗，真是名不虛傳啊!
初中森林王國(guó)篇十一
一年后，廣告公司做的很成功。老虎大王決定和狐貍經(jīng)理商量舉行一個(gè)聚會(huì)。不久后，老虎大王說(shuō)舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。就在今晚7點(diǎn)森林外圍。所有動(dòng)物都要參加！
我，我是一只非?？蓯?ài)的小喵咪！我也是動(dòng)物，當(dāng)然也去聯(lián)歡會(huì)?。《椅页矚g派對(duì)之類的。
我在7點(diǎn)前趕到了聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地。只聽(tīng)狐貍經(jīng)理點(diǎn)著名，說(shuō)：“裝飾，百靈鳥(niǎo)負(fù)責(zé)。音樂(lè)，狼來(lái)負(fù)責(zé)……”狐貍經(jīng)理看了我一眼，說(shuō)：“小貓，你負(fù)責(zé)講故事。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前把故事練好，你可是上臺(tái)的哦！”“上臺(tái)?！蔽掖蛄藗€(gè)冷戰(zhàn)。我最害怕就是上臺(tái)了，一上臺(tái)就緊張。好吧，現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)。
7點(diǎn)，有許多小動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到聯(lián)歡會(huì)。我呢？我在干嘛？我原來(lái)拿著故事稿在臺(tái)下準(zhǔn)備著了。主持人也是狐貍?，F(xiàn)在的他可是以主持人的身份呢！只聽(tīng)主持人狐貍大聲地說(shuō)：“呃……聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)第一位表演者，魔術(shù)師大象?！闭f(shuō)完就下臺(tái)了。大象拿著一只小白兔用紅布包住然后不見(jiàn)了。然后又從大象的魔術(shù)帽上蹦了出來(lái)。有觀眾喊：“精彩，精彩?！贝笙缶狭藗€(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
直到……有請(qǐng)第十二位表演者，故事大王貓咪。我抖動(dòng)著四條腿走上舞臺(tái)，想后悔也來(lái)不及了。首先，臺(tái)下的觀眾響起了一片掌聲鼓勵(lì)我。我開(kāi)始被掌聲打動(dòng)了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了題目：“賣……賣火柴的……的小女孩。”我吸了口氣，想：沒(méi)事的，放松，自然，然后順利的把故事講完了。臺(tái)下又響起了掌聲，還有觀眾說(shuō)：“講得太棒了。”我很感動(dòng)。
后來(lái)，老虎大王親自主持頒獎(jiǎng)活動(dòng)。第三名，大象。第二名，百靈鳥(niǎo)。第一名……我此時(shí)很緊張。蛇先生。我嘆了口氣……可老虎大王接著說(shuō)特等獎(jiǎng)，貓咪。我驚呆了，遲疑了一會(huì)兒就跑上頒獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看到觀眾有些為我高興，有些羨慕我。
到了反饋時(shí)間。老虎大王問(wèn)：“你們有沒(méi)有一些對(duì)聯(lián)歡會(huì)的感想？”我第一位說(shuō)：“我我我，這次的聯(lián)歡會(huì)，我要感謝鼓勵(lì)我的人。謝謝你們的掌聲給了我勇氣。”此時(shí)，掌聲又響了！
初中森林王國(guó)篇十二
周末的晚上，我完成了作業(yè)，手捧著一本《伊索寓言》躺在床上暢游在知識(shí)的海洋里。不知不覺(jué)的，我來(lái)到了森林王國(guó)。
翠綠茂盛的森林里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看到許多小動(dòng)物在嬉戲玩耍，小動(dòng)物看到我都熱情地給我打招呼：“嗨，你好！歡迎來(lái)到森林王國(guó)?！蔽乙矟M懷興奮的不停地和它們打招呼。我順著一個(gè)林蔭小道一直往東方走，嗬！還真巧，正好趕上龜兔賽跑，在大象伯伯一聲哨下，烏龜和兔子開(kāi)始賽跑了，我也跟著小動(dòng)物們一起喊：“加油！加油！”兔子一下子就竄的沒(méi)影了，烏龜則在慢吞吞地爬著，兔子嘲笑烏龜說(shuō)：“就你這速度，跑完全程需要多長(zhǎng)時(shí)間?。抗?！”烏龜并沒(méi)有理兔子，則還是慢吞吞地爬著。兔子跑在半路上，忽然覺(jué)得有些疲憊，就往后面一看，烏龜都被自己甩在老后面了，就打算在這棵樹(shù)下歇一會(huì)。烏龜堅(jiān)持不懈，終于追上了兔子，它實(shí)在太累了，也想躺下歇一會(huì)，可是它并沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)向前走，烏龜離終點(diǎn)有幾步了，兔子被動(dòng)物們的加油聲吵醒了，一看大家不是沖著它自己叫，而是沖著烏龜叫，它覺(jué)得事情有些不妙，就急忙向終點(diǎn)跑去，而這時(shí)，梅花鹿阿姨已經(jīng)為烏龜戴上了花環(huán)。我走過(guò)去對(duì)小兔子說(shuō)：“千萬(wàn)不要小瞧你的對(duì)手哦！”小兔子不好意思地對(duì)我笑了笑。
我繼續(xù)向前走，突然看見(jiàn)有一位農(nóng)夫正在給一只狼談話，我仔細(xì)過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是狼在給農(nóng)夫說(shuō)：“求求你救救我吧，后面有個(gè)獵人一直追我，讓我先躲一躲吧?！鞭r(nóng)夫想了一會(huì)，就說(shuō)：“那好吧，你先躲在我的'袋子里吧?！鲍C人來(lái)了，問(wèn)農(nóng)夫看見(jiàn)一只狼跑過(guò)去沒(méi)。農(nóng)夫說(shuō)：“沒(méi)有?！鲍C人走了，狼一下子蹦了出來(lái)，說(shuō)：“我太餓了，就讓我把你吃了吧?！蔽疫B忙跑過(guò)去說(shuō)：“你是怎么躲起來(lái)的？”狼說(shuō)：“就躲在這個(gè)袋子里。”“這么小的袋子，能裝下你？我不信?！薄安恍拍憧?，我再給你鉆一次?！薄昂冒?，你鉆?！崩怯帚@了進(jìn)去。我讓農(nóng)夫趕緊把袋口封緊，把袋子扔進(jìn)池塘去了。我給農(nóng)夫說(shuō)：“像這些惡毒的動(dòng)物，不要相信它說(shuō)的每一句話?！?BR> 初中森林王國(guó)篇十三
星期天，閑來(lái)無(wú)事，在家看電視《人與自然》。看著那些活蹦亂跳的動(dòng)物，我突發(fā)奇想：假如我能單獨(dú)和動(dòng)物們玩玩，即使只是一小會(huì)兒，那該多有意思呀!這時(shí)，一只小麻雀從窗外飛落到我的肩頭。“你好，愿意到森林王國(guó)一游嗎?”真奇怪，小麻雀的話，我竟聽(tīng)懂了!我顧不上考慮那么多，就連聲應(yīng)道：“愿意!愿意!”
于是，我就跟在小麻雀后面走。走了幾天，終于來(lái)到一座大木房子前。小麻雀叫著：“到了?！彼眯〕岚蚺雠鲩T，門立即開(kāi)了。我探身進(jìn)去一看：哇，這里真是森林王國(guó)!綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，好一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的王國(guó)!一只金絲猴不知什么時(shí)候蹦到我面前：“你需要導(dǎo)游嗎?我毛遂自薦。報(bào)酬是十個(gè)板栗——預(yù)支四個(gè)?！蔽液敛华q豫地給了它四個(gè)板栗。這樣，我們便出發(fā)了。
走在森林王國(guó)的一號(hào)大街上，發(fā)廊、酒吧等一一映入眼簾。咦，這兒有家‘狼舞廳”我走了進(jìn)去，狼先生迎上來(lái)，對(duì)我鞠了個(gè)九十度的躬，并用它那特有的沙啞嗓音說(shuō)：“歡迎光臨!”我仔細(xì)打量了一下狼先生，只見(jiàn)它西裝筆挺，皮鞋鏗亮，頭發(fā)油光，還戴了個(gè)大口罩(據(jù)說(shuō)是怕嚇跑顧客，可謂用心良苦!)。它一改往日的兇惡形象，變得文質(zhì)彬彬。一旁的狼小姐拉我跳舞，我因忍受不了“與狼共舞”的滋味，飛一般地逃了出來(lái)。
我在街上等了好一會(huì)兒，才看到猴導(dǎo)游搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。它的臉和屁股一樣都是紅的'。說(shuō)話時(shí)，它的舌頭仿佛打了結(jié)：“對(duì)……對(duì)不起。我在白兔酒吧……多喝了幾杯……”我扶著它往前走。忽然，我看到一棵樹(shù)上貼著一則廣告：“誰(shuí)說(shuō)老虎的屁股摸不得?只要付上十元錢，就可嘗嘗摸老虎屁股的滋味。價(jià)格公道，服務(wù)熱情，歡迎惠顧?！笔鹈麨椤袄匣⒐尽薄?BR> 我的心頓時(shí)癢癢的：長(zhǎng)這么大還沒(méi)摸過(guò)老虎屁股呢!我隨著猴導(dǎo)游來(lái)到老虎公司。進(jìn)入大廳，只見(jiàn)老虎撅著屁股，滿面笑容，一咧嘴，露出兩顆金燦燦的假牙。我交了十元錢后，閉上眼睛，壯著膽，就伸出手去摸了摸老虎屁股，感覺(jué)熱乎乎、毛茸茸的，果然“不同凡響”我心滿意足地走出老虎公司，忽然被虎妹攔住了。我緊張得渾身發(fā)抖，它卻發(fā)給我一枚“勇敢勛章”，并甜甜地說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)!”我高興地把勛章別在胸前，趾高氣揚(yáng)地走在大街上，很是得意。（初中作文）。
接著，猴導(dǎo)游帶著我到蝙蝠洞去探險(xiǎn)，又到蛇山歷險(xiǎn)……突然，“啪”的一聲響——不好，我把蛇王的卵踩破了。我嚇得大叫一聲。
原來(lái)是遙控器掉在了地上，我舒了口氣，揉了揉惺j訟的睡眼繼續(xù)欣賞電視《人與自然》。
初中森林王國(guó)篇十四
森林王國(guó)是個(gè)很貧窮的國(guó)度。因?yàn)檫@里沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人會(huì)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字、都是些文盲，所以這里的居民過(guò)著窮苦的生活。而住在首都星星城里獅子國(guó)的那些貴族、紳士們，都守著開(kāi)國(guó)時(shí)留下的基業(yè)，過(guò)著豪華的.生活。
一天上午，在通往首都的大路上，走著一只大猩猩。它，就是三年前出國(guó)謀生的拉伯特。拉伯特本來(lái)是星星城的貧民，可現(xiàn)在卻衣冠整潔，眼睛上還多了兩個(gè)圈圈。它進(jìn)了城，見(jiàn)人就說(shuō)：“我?guī)?lái)財(cái)富了！”人們聽(tīng)了莫名奇妙。它們都圍上來(lái)看拉伯特背上一些訂好的紙，有人看了看都是些橫橫豎豎的東西，誰(shuí)也看不懂。拉伯特跨上了高臺(tái)說(shuō)：“我?guī)?lái)了知識(shí)，有了它就能金銀滿庫(kù)，糧食滿倉(cāng)，只要捐錢建學(xué)校，免費(fèi)上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)富起來(lái)?！辈簧偃税胄虐胍桑墒钦l(shuí)也不想過(guò)窮日子了，就捐了幾個(gè)錢。過(guò)了幾天，學(xué)校建起來(lái)了，拉伯特當(dāng)校長(zhǎng)。第一節(jié)課，校長(zhǎng)教最基本的語(yǔ)文和算術(shù)，學(xué)生很用功。只用了一年的時(shí)間，他們就把知識(shí)運(yùn)用到勞動(dòng)中了，水獺學(xué)完水利學(xué)后便在河邊完成了一個(gè)大型水利工程。鼴鼠學(xué)完地質(zhì)學(xué)后開(kāi)始在地下找金礦，開(kāi)采了很多黃金。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，糧倉(cāng)里堆滿了糧食，金庫(kù)里全是黃金。森林王國(guó)變成了一個(gè)很富有的國(guó)家。
初中森林王國(guó)篇十五
當(dāng)國(guó)王醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了。那天晚上，國(guó)王在夢(mèng)中遇到了自己的父王，父王對(duì)他說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了不準(zhǔn)更改特別法令，砍伐樹(shù)木，否則會(huì)出現(xiàn)各種妖魔鬼怪?！眹?guó)王開(kāi)始后悔了，對(duì)自己說(shuō)：“我當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)父王的話，不亂砍樹(shù)木?！彼_(kāi)始想辦法，他突然想到了園丁仙子，他對(duì)園丁仙子說(shuō)：“園丁仙子，求求你給我一粒種子吧！”園丁仙子說(shuō)：“我這里剛好有最后一粒種子，我可以給你，不過(guò)你得答應(yīng)我再也不亂砍樹(shù)木，毀壞環(huán)境了。”
于是國(guó)王開(kāi)始培養(yǎng)這里種子，每天給它定時(shí)澆水、施肥，這里種子不久就長(zhǎng)出了一粒神奇的`果子。國(guó)王將果子切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多黑黑的，小小的種子。國(guó)王說(shuō)到：“難怪園丁說(shuō)了這么多，原來(lái)是因?yàn)檫@是一粒帶有魔法的種子呀！”
從今以后，國(guó)王宣布全國(guó)人民一起建造環(huán)保的森林王國(guó)，小鳥(niǎo)叫來(lái)了陽(yáng)光精靈，大雁叫來(lái)了雨水精靈，每天將種子精心呵護(hù)。一粒粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。森林王國(guó)又變得生機(jī)勃勃，鮮花四級(jí)開(kāi)放，野果掛滿枝頭，環(huán)境又恢復(fù)美麗了。
初中森林王國(guó)篇十六
二、教學(xué)目標(biāo)。
*讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽制作的作風(fēng)。
*發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)。
四、教學(xué)建議。
*本課教學(xué)建議三課時(shí)完成。
（何 娟）。
[教案]柳州市公園路小學(xué)董國(guó)靜老師的教案。
教學(xué)目標(biāo)：
2、讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽制作的作風(fēng)。
3、發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、把握不同動(dòng)物的生理特征，發(fā)揮學(xué)生的想象力。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽作畫(huà)、大膽制作美術(shù)作品。
教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
一、溫故知新。
二、新授。
3、除了這5只動(dòng)物之外，你認(rèn)為還有那些動(dòng)物也有做國(guó)王的資格？
三、學(xué)生作畫(huà)。
3、教師巡回指導(dǎo)。
四、作品欣賞、評(píng)析。
1、請(qǐng)同桌相互欣賞所畫(huà)的森林之王。
2、把你認(rèn)為畫(huà)得好的作品拿到講臺(tái)來(lái)給同學(xué)們欣賞。
3、用鉛筆給你的同桌評(píng)個(gè)等級(jí)。
五、小結(jié)。
第二課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
二、欣賞分析。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜書(shū)上第一幅紅色剪紙的是什么動(dòng)物？（恐龍）。
2、你是怎樣知道它是恐龍的？引導(dǎo)學(xué)生從外型及特征分析。
三、嘗試體驗(yàn)。
1、如果讓你用一張紙隨意的剪出你最喜歡、最熟悉的動(dòng)物，你打算怎樣去做呢？
2、引導(dǎo)學(xué)生直接用剪刀剪出型，不需要用鉛筆勾勒外形。
3、請(qǐng)同學(xué)們大膽的剪出你所熟悉的動(dòng)物，比比誰(shuí)剪的最像。
四、自主表現(xiàn)。
五、交流評(píng)價(jià)。
1、采用自評(píng)和互評(píng)的方式，講講自己的想法感受。
2、評(píng)評(píng)誰(shuí)的剪得最形象，想象最豐富而有趣。
第三課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
檢查學(xué)生帶工具情況。
二、情景導(dǎo)入。
三、啟發(fā)想象。
1、你們參加過(guò)哪些體育運(yùn)動(dòng)？它的動(dòng)作要點(diǎn)是什么？
2、假如要挑選一只動(dòng)物來(lái)參加這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為哪類動(dòng)物最有可能贏得獎(jiǎng)杯？
4、除此之外還有哪些動(dòng)物可以勝任？
四、欣賞與評(píng)議。
2、你們有信心畫(huà)得比書(shū)上小朋友的要生動(dòng)嗎？
五、自主表現(xiàn)。
發(fā)揮想象力，大膽畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面。
六、交流評(píng)述。
自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合。
初中森林王國(guó)篇十七
新國(guó)王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時(shí)光，于是，新國(guó)王召集大臣并向他們宣布：“從今以后，只許種樹(shù)，不許砍樹(shù)。”大臣們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭。
大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈說(shuō)：“你們一定會(huì)需要很多水的。”
于是他跑到河床上灑水，水流進(jìn)井里，井水都滿了出來(lái)。他跳到大地，大地就溫潤(rùn)起來(lái)了。他來(lái)到田野，田野里的種子發(fā)出了嫩芽。
陽(yáng)光仙子說(shuō)：“你們也需要陽(yáng)光的?！?BR> 于是，陽(yáng)光仙子跑到了大樹(shù)上，大樹(shù)的葉子變得更茂密了。當(dāng)她走到黑暗的地方，黑暗就會(huì)被陽(yáng)光撕碎。
熱魔、雨妖、沙鬼和風(fēng)怪一起說(shuō)：“這里不適合我們來(lái)?yè)v亂，我們走吧，走到其他適合我們搗亂的地方去吧！”說(shuō)完，灰溜溜地走了。
過(guò)了幾天，森林王國(guó)變美了，菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。月季花開(kāi)了，有紅的，有白的，還有其他各種各樣的顏色。
動(dòng)物們有的在河邊喝水，有的在欣賞自己腦袋在水中的倒影，有的在樹(shù)林中奔跑……。
百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
初中森林王國(guó)篇十八
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，激發(fā)保護(hù)森林，熱愛(ài)大自然的思想感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。學(xué)習(xí)抓住文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。
3、理解、“置若罔聞”、“混濁不堪”、“萎靡不振”、“天昏地暗”等詞語(yǔ)的意思。通過(guò)閱讀積累語(yǔ)言，通過(guò)積累形成語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《失蹤的森林王國(guó)》這篇課文。這篇課文介紹的森林王國(guó)失蹤前后發(fā)生了很大的變化，美麗富饒的森林王國(guó)后來(lái)發(fā)生了什么樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生那么大的變化？這是我們這節(jié)課所要解決的問(wèn)題。
3、齊讀第一自然段。
1、默讀7—12自然段，邊讀邊想一想：你從哪些語(yǔ)句看出了森林王國(guó)發(fā)生了變化？動(dòng)筆把它們劃下來(lái)，在句子旁邊批注上自己的感受。
2、森林王國(guó)發(fā)生了什么變化？學(xué)生找出有關(guān)句段，分析理解，體會(huì)亂砍濫伐所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
工廠煙囪冒出的黑煙把空氣攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的塵土，使人們萎靡不振，人們渴望呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹(shù)成蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
（1）齊讀。
（3）理解“混濁不堪”、“萎靡不振”。
（5）齊讀。
雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再?zèng)]有豐收的年景。
（1）雨妖是怎樣逞威風(fēng)的？
（2）雨妖為什么敢在森林王國(guó)你這樣橫行霸道呢？
（3）用“因?yàn)????????，所以雨妖???????????。”來(lái)說(shuō)一句話。
（4）齊讀。
熱魔獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床露出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了?；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼，許多人生了病。
（1）指名讀。
（2）理解“獰笑”。
（3）熱魔是怎樣對(duì)百姓們說(shuō)的？指名模仿熱魔的樣子讀。
（4）熱魔是怎樣在王國(guó)里逞威風(fēng)的？齊讀“熱魔在王國(guó)里四處橫行……生了病?！?BR> （5）為什么熱魔敢如此的猖狂？
井水???????，土地???????。
（7）指導(dǎo)有感情朗讀。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”風(fēng)怪說(shuō)：“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。
（1）沙鬼和風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)了哪些可怕的災(zāi)難呢？
（2）齊讀“狂風(fēng)卷著黃沙……四處逃荒?！?BR> （3）哪些詞語(yǔ)最能看出沙鬼和風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難是最可怕的？
（4）為什么它們敢如此猖狂呢？
（5）齊讀。
3、森林王國(guó)消失后，那里怎么樣了？
4、圖片展示——森林王國(guó)消失后滿目創(chuàng)痍的情景。
初中森林王國(guó)篇十九
很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木?！庇幸淮?國(guó)王的兒子的追趕免子時(shí)踩壞了三棵小樹(shù)苗,國(guó)王知道了,命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。
后來(lái),老國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！?BR> 新國(guó)王上臺(tái)以后,治時(shí)國(guó)家還算勤勉,但是,他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高杰樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)！”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó),例子卻置若罔聞。
參天大樹(shù)一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥(niǎo)兒飛往遙遠(yuǎn)的地方。砍下的大樹(shù)變成了梁柱、門窗和家具。
一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈都覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖嚒⑵嚺懦龅膹U氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣,更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒(méi)有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎？好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床露出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干澡極了?；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了！“風(fēng)怪說(shuō):”呼們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也陰擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
初中森林王國(guó)篇二十
在中午十點(diǎn)十分的時(shí)候，森林超市開(kāi)業(yè)啦！
大家高高興興地拿出森林幣去逛超市。今天是開(kāi)業(yè)第一天，所以有優(yōu)惠券。不一會(huì)兒，優(yōu)惠券就只剩下最后一張了。老虎和小兔同時(shí)看到了提示語(yǔ)一下子沖了上去。他倆同時(shí)拿到，就開(kāi)始搶了起來(lái)。
“這是我的。”老虎眼睛瞪得大大的，扯著嗓子說(shuō)。小兔爭(zhēng)辯道：“這是我先看到的`?！崩匣⒋蠛穑骸斑@是我的，不是你的！”只見(jiàn)老虎大發(fā)雷霆，一把把小兔推開(kāi)踩在地上。周圍的人看到嚇得連忙跑開(kāi)了，只剩下了森林超市老板啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)上前，說(shuō)道：“虎大哥，虎大哥，你為了一張優(yōu)惠卷而踩在了小兔身上，你想想難道它不痛嗎？你把優(yōu)惠卷給小兔，我把我的給你?！崩匣⒁宦?tīng)，羞愧得臉都紅起來(lái)，趕緊松開(kāi)腳，扶起小兔。老虎低下頭，不好意思地說(shuō)：“小兔，這張優(yōu)惠券給你吧！”“我們同時(shí)拿到優(yōu)惠券，我不能一個(gè)人獨(dú)享，我們就一起去購(gòu)物吧！”
森林超市傳出了它們的歡聲笑語(yǔ)。從此，以后老虎和小兔和睦地生活在了一起。
初中森林王國(guó)篇二十一
前提下，發(fā)展了語(yǔ)言和思維。
最后，反思一下，這節(jié)課也存在一定的不足之處。比如上來(lái)老師把課文所處的環(huán)境渲染一下導(dǎo)入學(xué)習(xí)，這樣描述故事，設(shè)一個(gè)情境放在第一課時(shí)就可以了，而放在第二課時(shí)就沒(méi)必要了，老師可能想把一節(jié)課整個(gè)過(guò)程完整地展現(xiàn)出來(lái)，而這樣卻浪費(fèi)了時(shí)間，喧賓奪主。再如，在這節(jié)課中，學(xué)生在講評(píng)故事的時(shí)候只評(píng)了優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)評(píng)缺點(diǎn)，這樣就不能進(jìn)一步提高學(xué)生的能力。
【2】《失蹤的森林王國(guó)》一課結(jié)束了，可是學(xué)生好像還意猶未盡地沉浸于課文的情境之中，而我似乎覺(jué)得自己也置身于森林王國(guó)之中.
在本節(jié)課,我嘗試著運(yùn)用“讀一讀、悟一悟、演一演”的閱讀教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，我感受到學(xué)生學(xué)得更加輕松、更加愉悅，體驗(yàn)更加豐富、感悟更加深刻。我自己也覺(jué)得我和學(xué)生不是在上語(yǔ)文課，而是在森林王國(guó)的童話世界中遨游。所以，學(xué)生們?cè)诮Y(jié)束時(shí)不僅把自己體悟到的道理說(shuō)出來(lái)了，而且還能通過(guò)表演加以演繹。說(shuō)到演繹這個(gè)環(huán)節(jié)，我覺(jué)得還有待改進(jìn)。如果我能讓更多或全體學(xué)生都分組表演，可能會(huì)讓所有的學(xué)生都有更為深入的體悟?？磥?lái)整個(gè)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)還有待于調(diào)整，時(shí)間尚需科學(xué)地安排，只有在課堂上讓每一個(gè)學(xué)生都真正地讀進(jìn)去，悟出來(lái)，演繹活了，才能算是教的成功，學(xué)的成功.
本節(jié)課嘗試運(yùn)用角色扮演的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，用“小偵探”的身份激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。盡管有些環(huán)節(jié)只是把“同學(xué)們”換成“小偵探”，但學(xué)生很喜歡這種角色，能很快投入到課堂的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)我感受到自己駕御課堂的能力仍需進(jìn)一步提高，課堂控制的不夠靈活，很多不足之處為我今后的成長(zhǎng)提供了動(dòng)力。
初中森林王國(guó)篇二十二
國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)：老國(guó)王回到了他身邊，說(shuō)：“你是不是忘了我們的法令：任何人不能亂砍樹(shù)木呀？”聽(tīng)到這，國(guó)王立刻清醒過(guò)來(lái)，自己確實(shí)忘了這條法令。他決定要重新種植樹(shù)木，建立新的王國(guó)。
于是，國(guó)王找到唯一留下的大臣，對(duì)他說(shuō)：“我們重新建一個(gè)森林王國(guó)吧，而且一定要記住，不能亂砍樹(shù)木！”大臣答應(yīng)了。他們每天起早貪黑，不停栽種著樹(shù)木，還在高樓邊造一個(gè)公園。
一些正要下毒手的惡魔被國(guó)王和大臣趕走了。他們一邊拿著自己的武器，一邊大喊：“啊，國(guó)王來(lái)了，看來(lái)我們不能再來(lái)這兒了，快一點(diǎn)兒逃吧！”
很快，森林王國(guó)重現(xiàn)了，那里開(kāi)滿鮮花，發(fā)出沁人心脾的清香，小松鼠在樹(shù)上尋找果仁，小鴨子在清涼的河水里游泳，小雞在草叢間吃蟲(chóng)子。
那么美麗的景色！被惡魔嚇走的百姓們又回來(lái)了，他們?cè)诠珗@散步……一切又變得那么美好！
初中森林王國(guó)篇一
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)森林王國(guó)，那里所有的'小動(dòng)物都很快樂(lè)。但是美麗的森林王國(guó)有一個(gè)特殊的規(guī)則：不破壞花草樹(shù)木。
一天，森林王國(guó)的王子去打獵。不小心踩到了三棵幼苗。國(guó)王知道后，下令用三十鞭子抽打王子。老國(guó)王臨死時(shí)說(shuō)：死后千萬(wàn)不要?dú)幕ú輼?shù)木！我一說(shuō)完就要死了。
老國(guó)王去世后，王子一直非常重視那個(gè)特殊的規(guī)則。后來(lái)，一個(gè)人給國(guó)王畫(huà)了一幅畫(huà)。王子剛一看到它，就下令砍倒所有的樹(shù)來(lái)建造一座大廈。大臣們勸王子不要砍倒所有的樹(shù)，但王子堅(jiān)定地命令道。幾天后。人們住在新房子里。工廠也成立了。自從工廠成立以來(lái)，清水就被染成了黑色。天空沒(méi)有以前那么藍(lán)了。
初中森林王國(guó)篇二
“愛(ài)”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而偉大。它可以在世界任何地方找到。正因?yàn)槿绱?，我們才懂得珍惜?BR> 母愛(ài)是最無(wú)私的感情之一。它就像夏天的泉水，落在我們干燥的心上。雖然沉默，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們，讓我們不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我懵懂，貪玩。我在玩，而我的大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生在玩的時(shí)候，我還在玩。從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀蹩偸前呀淌耶?dāng)成一個(gè)玩游戲的地方。當(dāng)我再次厚著臉皮來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)知道了結(jié)果。三天后，通知出來(lái)了。"李，數(shù)學(xué)60分，語(yǔ)文70分."班主任黃老師說(shuō)完后，輕蔑地看了他一眼?；氐郊?，我媽問(wèn)我成績(jī)，我也不管。我說(shuō):“我考砸了。”我媽突然一反常態(tài):“你太不好意思考試不及格了。你哪一學(xué)期考試不及格？以后你會(huì)做什么？你跪在里面別為難我?！?BR> 這是我媽苛刻的一面。我以為我媽只有一個(gè)嚴(yán)酷的一面，但是下面發(fā)生的事情改變了我天真的看法。
黑夜把太陽(yáng)逼下山，一個(gè)透明的大圓盤(pán)掛在無(wú)盡的黑暗上。給這個(gè)月下的村子增添一點(diǎn)寒意。后山傳來(lái)陣陣狗叫聲，像是村里孩子的搖籃曲。在這樣的環(huán)境催促下，我睡著了。半夜，村里幾乎所有人都睡著了，我房間的燈亮了，媽媽給我量體溫:“41度！”她什么也沒(méi)說(shuō)，連外套都懶得穿，就把我送到醫(yī)院，然后就不知道怎么回事了。第二天，我媽在病床上呆了一整天。原來(lái)她感冒是因?yàn)槲遥?BR> 母愛(ài)是這樣的。她愿意在無(wú)意識(shí)的瞬間為你犧牲一切。如果有一天我知道如何善待他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我母親的教誨。
初中森林王國(guó)篇三
國(guó)王看到這副情景，他這里才知道父親臨終前說(shuō)的話是對(duì)的，樹(shù)木真的是人們的好朋友，人們沒(méi)有樹(shù)木，就好比動(dòng)物沒(méi)有了靈魂，所以他決定重建王國(guó)。
他從一位大臣口中得知，在巴拉斯金山上，有一位智者，到他門前拜訪，他可以給你一個(gè)你想要的東西?？墒牵屠菇鹕酵ㄍ缴系穆樊惓ｓ@險(xiǎn)，有無(wú)數(shù)的毒蛇和猛獸，無(wú)數(shù)想前去拜訪的人們不是掉下來(lái)摔死，就是被咬死。
國(guó)王心想：這巴拉斯金山太難上去了，可是為了拯救國(guó)家，我還是得去。于是他背上世上最結(jié)實(shí)的繩子，拿起最鋒利的寶劍，跨上戰(zhàn)馬，飛快地向巴拉斯金山腳跑去。
終于到了巴拉斯金山腳了，國(guó)王趕緊跳下戰(zhàn)馬，連頭也不回地登上了巴拉斯金山。
國(guó)王拼命地向上爬，希望能也上到山頂。可是，才剛爬沒(méi)多久，一條一人高的毒蛇出現(xiàn)在眼前，“媽呀！”國(guó)王喊道，于是他拔出寶劍，朝蛇頭砍去?！斑荨鄙叩纳硎趾每?，打敗它可沒(méi)有那么容易?！耙挥?jì)不成，又生一計(jì)”國(guó)王把一塊石頭朝蛇那邊扔去，蛇以為是劍，向國(guó)王持劍的那邊跑去。說(shuō)時(shí)快，那時(shí)快，國(guó)王把寶劍一揮，“刷”的一聲，蛇身倒地，蛇血直流，蛇頭“嘰哩咕嚕”地朝山腳滾去。
“哎，真險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就沒(méi)命了。”國(guó)王小聲地說(shuō)到。
國(guó)王繼續(xù)向上爬，一路上除了路途越來(lái)越危險(xiǎn)，就沒(méi)有別的危險(xiǎn)了。
眼看就要到了山頂了，國(guó)王意外地發(fā)現(xiàn)他身邊有一種東西越來(lái)越多了??人的骨頭。一塊骨頭上面竟然有一張紙條，上面寫(xiě)著：千萬(wàn)不要和怪獸斗，要從樹(shù)上跳過(guò)去。
國(guó)王百思不解，邊走邊想。
突然，一只威風(fēng)凜凜的獅子出現(xiàn)在眼前，國(guó)王趕緊從樹(shù)上跳過(guò)去，跟紙條上寫(xiě)的做，果真平安落地。
在智者手里得到一顆神奇的種子，把它種下去，整個(gè)國(guó)家到處長(zhǎng)滿了樹(shù)，開(kāi)滿了花，國(guó)王開(kāi)心極了。
森林王國(guó)又恢復(fù)以前的樣子了！
初中森林王國(guó)篇四
在那個(gè)充滿綠意的地方，“呀諾達(dá)”代表著“你好”的意思。我多么愛(ài)你，呀諾達(dá)！
站在入口前，綠意已鋪滿在我身旁，陽(yáng)光打在我身上，縈繞著這片綠，是傳說(shuō)中的綠光森林么？我伸出手，多想抓住他們。
踏著木板路，穿入這濃濃蜜蜜的綠林。所有各式的樹(shù)呈在我的眼前，所有各式的葉漫過(guò)我的頭頂，所有各式的香流過(guò)我的指尖。我平靜的愛(ài)上這一切，平靜的擁抱這一切。不知何時(shí)，天空下起了濛濛小雨，讓一切變得更可人了！美麗梧桐長(zhǎng)得爛漫極了，雨滴欲滴不落，讓它又多了一份嬌嫩翠麗，我多想摘下一片夾在紀(jì)念冊(cè)中?？聪露说迷S多枝條，他們又在奮力地“相蛟”了，就如吳均說(shuō)的“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！边^(guò)山龍的枝條彎曲得有律成譜，向遠(yuǎn)處延伸著，到處轉(zhuǎn)悠著．．．．．．還有破也布，火焰花，雞蛋花，好男人花，還有多少我無(wú)法記起名字的美麗花草樹(shù)木。
一路上，流水的聲音一直在我身邊兜風(fēng)，小小的瀑布時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)在我面前。那不只是“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”還應(yīng)是“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。”透明純白的水在棕亮的大石上興奮的奔向我，我多么想沖下去迎接它，讓我們共同分享那份狂奔的自由與激情！木板也濕透了，我多希望我也濕透了，我也變成一種和諧的顏色，讓我融入它們。
途中的憩息地都是許多茅草小屋，它們都散發(fā)著簡(jiǎn)單又特別的香氣，他們讓我多么想在這里住下。木頭做的桌椅，木頭做的頂天柱．．．．．．還有幽靜的小湖，魚(yú)兒們“皆若空游無(wú)所依，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)。”
坐在游覽車末座的我多么幸福。閉上眼，深呼吸，幸福的空氣漫過(guò)我，把我深深的淹沒(méi)了，我多么希望我能旁若無(wú)人地張開(kāi)手去擁抱他們。睜開(kāi)眼，我時(shí)而仰頭用眼睛去吸收綠與藍(lán)，時(shí)而低頭俯視那些繁茂的樹(shù)們，此刻我已深深地愛(ài)上這片美麗的“綠光森林”了。
“千山萬(wàn)水尋找我的家，遙遠(yuǎn)天邊飛來(lái)飛來(lái)一朵水上花，我愛(ài)上你了”綠光森林——呀諾達(dá)，你就是我心中的那朵水上花。
初中森林王國(guó)篇五
我迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)神祕(mì)莫測(cè)的森林王國(guó)，發(fā)現(xiàn)，在這里我能聽(tīng)到花草樹(shù)木的語(yǔ)言、飛鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的交談，還能和他們一起交流生活。我看見(jiàn)兩只色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，自稱是“梁山伯與祝英臺(tái)”；又聽(tīng)見(jiàn)一群小螞蟻“嘿呦，嘿呦”地抬著一顆花生米，細(xì)細(xì)的汗珠滲下來(lái)；還聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，歡快地唱著“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西”。
一只灰色的兔子突然從我身邊匆匆跑過(guò)。我叫住它：“你要干啥？”那兔子奇怪地看了我一眼，說(shuō)：“還能干啥？當(dāng)然是要找吃的?！薄斑馈乙灿悬c(diǎn)餓了。我跟你一起去找東西吃?！蔽蚁?，它會(huì)不會(huì)找青菜蘿卜啥的蔬菜，如果是青菜最好，我更喜歡吃青菜。
我跟著兔子氣喘吁吁地跑著。好一會(huì)兒，兔子才從一塊草地前停了下來(lái)，開(kāi)始吃草。我懵了，我當(dāng)然不吃草。我問(wèn)它：“你不吃蘿卜青菜嗎？”兔子笑起來(lái)：“這里哪來(lái)的蘿卜青菜呀！”“那我吃什么呢？”“吃野果唄。要不我?guī)闳フ野?。”兔子吃完草，就和我一起去找果子。它說(shuō)，如果它的天敵出現(xiàn)，它會(huì)溜的，我也找不著。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)我和兔子走丟了。那兔子應(yīng)該是看到天敵溜了，看來(lái)我只能自己去找果子了。我小心翼翼地探索著，發(fā)現(xiàn)了幾棵李子樹(shù)。我想：這個(gè)地方怎么會(huì)有李子樹(shù)？也管不了那么多了，先吃了再說(shuō)。我伸手摘下一個(gè)，把上面的蟲(chóng)子吹走了以后，找了一點(diǎn)水洗了洗，最后才放心地吃起來(lái)。剛?cè)肟?，才知道這李子是個(gè)酸李子，“呸”地一聲吐掉了。最后好不容易找到一棵蘋(píng)果樹(shù)，這才勉強(qiáng)解決了溫飽問(wèn)題。
吃完果子，我到處晃悠，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。草叢中，昆蟲(chóng)開(kāi)始了屬于他們的舞會(huì)。螢火蟲(chóng)到處飛舞，做舞會(huì)的主持人；螞蚱螳螂等等一些昆蟲(chóng)演員輪流上臺(tái)表演。我出神地看著，不知不覺(jué)打了一個(gè)哈欠，便去找地方睡覺(jué)。我找了一處比較大比較光滑的石頭躺下，一會(huì)兒就睡著了。這就是野外生存嗎？多么困難啊！
就在那一刻，鬧鐘響了。我睡的石頭忽然變成了床。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀！
初中森林王國(guó)篇六
小精靈因?yàn)樵谔焯米隽藟氖?，而被玉帝趕下凡間，要他做50件好事，才允許回來(lái)，而且把他的魔法沒(méi)收了。小精靈來(lái)到森林里，就遇到了剛失去媽媽的小鹿，原來(lái)又是老虎在害動(dòng)物了，小精靈安慰小鹿說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍?！”小鹿說(shuō)：“嗚嗚——老虎總是傷害我們這些弱小的動(dòng)物，嗚——”小精靈安慰好小鹿，就來(lái)到了老虎家，看到鹿媽媽。原來(lái)老虎要把她養(yǎng)肥了再吃，小精靈趕緊把鹿媽媽帶出來(lái)，可就在這時(shí)老虎回來(lái)了，老虎一撲而去，小精靈一躲，“??！真是化險(xiǎn)為夷啊！”
“是啊！”鹿媽媽說(shuō)。
“快走，你的孩子正在等你??！”
“好，我會(huì)報(bào)答你的！”
鹿媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，往家里跑去。
小精靈又繼續(xù)走，看到鴨媽媽和雞媽媽正在吵架，小精靈馬上去勸架，“各位大嫂，別吵了，有什么事，告訴我，我保準(zhǔn)幫忙！”
哈哈，原來(lái)是這樣??！“鴨大嫂，你讓一步就海闊天空，干麻要這樣斤斤計(jì)較呢？”
鴨媽媽聽(tīng)了紅著臉，低著頭，羞愧萬(wàn)分的說(shuō)：“對(duì)不起！”雞媽媽也說(shuō)：“對(duì)不起！”終于，在森林里的一對(duì)冤家，變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一個(gè)月，小精靈幫助兔媽媽找到了失蹤的兔寶寶；幫助獅子拔掉了手中的刺；幫助獵豹從陷阱中逃出來(lái)……小精靈做了一件件好事，也非常的高興，大家也非常的喜歡他。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，玉帝出現(xiàn)在他面前，高興地說(shuō)：“小精靈，你已做了50件好事，請(qǐng)隨我去領(lǐng)禮物吧！”
“只不過(guò)做了50件好事，有何禮物可領(lǐng)呢？玉帝？”
“跟我回去，你便知道了！”
“是！”
玉帝拿出了一個(gè)小盒子，交給他，讓他打開(kāi)來(lái)。
小精靈小心翼翼地打開(kāi)，從里面冒出幾個(gè)亮光便消失了。
玉帝又說(shuō)：“我已經(jīng)把你的法力還給你，我知道，你和動(dòng)物們已經(jīng)難分難舍，我讓你下凡，是因?yàn)椋蚁胱屇阒罉?lè)于助人是很重要的，而且如果你愿意，我可以讓你當(dāng)森林守護(hù)之神，但你一定要正直、善良；如果你不愿意就繼續(xù)當(dāng)我的手下吧！”
小精靈高興地說(shuō)：“我愿意！?！?BR> 小精靈當(dāng)了森林守護(hù)之神，每天和動(dòng)物們排憂解難。從此，森林里常年洋溢著動(dòng)物們和小精靈的歡聲笑語(yǔ)。
初中森林王國(guó)篇七
我喜歡挑戰(zhàn)極限，處處冒險(xiǎn)是我的愛(ài)好。我有一個(gè)神秘的寶盒，這個(gè)寶盒里的東西可以幫我解決所有的問(wèn)題。今天，我將帶著這個(gè)寶盒去探索熱帶雨林。
當(dāng)我走進(jìn)熱帶雨林時(shí)，我面前是巨大的桉樹(shù)，尤其是大約有1000根懸掛著的榕樹(shù)。再往里走，眼前又是一幕。那里有五彩繽紛的河流，有彩虹般的橋梁和奇怪的粉紅色和淡紫色。但是當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，它又變成紅色和棕色。想了想，我決定把這座橋叫做“彩虹橋”。
深夜，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我早上起床時(shí)，我面前有一條巨大的蛇。蛇的頭很扁，舌頭很長(zhǎng)，這很可怕。它用尾巴把我的身體捆得緊緊的，讓我無(wú)法呼吸。這時(shí)，我想到了一句話，人們常說(shuō)，蛇要死，必須卡七寸。我連忙照我說(shuō)的做了，只看到那條蛇慢慢地往下走，但我還是不放心，于是我在百寶箱里拿出一把刀想把那條蛇殺死，但我也傷到了自己。我趕緊拿出藥水擦藥。擦完藥，我繼續(xù)走。
這時(shí)，我走到一個(gè)瀑布前，瀑布落差約800米。非常壯觀，聲音如雷，是馬立克本騰。它從遠(yuǎn)處形成一團(tuán)白霧，陽(yáng)光下可以看到彩虹。我越過(guò)瀑布去了一個(gè)天堂，那里有200多萬(wàn)只鳥(niǎo)，包括2、7米高的蛇鳥(niǎo)，1、5米高的火鳥(niǎo)等珍貴動(dòng)物。
我去了另一個(gè)壯觀的地方。走著走著，我走進(jìn)了一個(gè)山洞，里面有一個(gè)高達(dá)30米的石筍。比房子還高。世界上也有罕見(jiàn)的白蝙蝠。有一種蝙蝠翼展1-5米，大小和豚鼠一樣——獨(dú)居蝙蝠。糟糕，一群蝙蝠向我撲來(lái)，這一刻，我覺(jué)得蝙蝠不怕光？我從寶盒里拿出手電筒照向我。蝙蝠是最見(jiàn)不得光的，所以它飛快地飛了回來(lái)。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于走出了森林。這時(shí)，我覺(jué)得這次森林探險(xiǎn)讓我受益匪淺。
初中森林王國(guó)篇八
寂靜而優(yōu)美的山林，更是詩(shī)人的天堂。走進(jìn)山林，正如走進(jìn)詩(shī)人充滿詩(shī)意的內(nèi)心。
“蟬噪林俞靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”遠(yuǎn)離城市的這里，微風(fēng)輕拂過(guò)層層的樹(shù)林，正如輕拂戀人的頭發(fā)，憂閑而美好。只有這樣的風(fēng)景與意境，才能蘊(yùn)育出一篇篇扣人心弦的詩(shī)詞。只有在山林間的閑適，才會(huì)有一批淡泊名利，潔身自好的君子誕生?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。王安石也被這悠閑的山林所感染。過(guò)起了隱士的生活。
山林不僅僅是悠閑的，更是磅礴，壯闊的。杜甫曾在此定下目標(biāo)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。讀著這首詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)了青年的杜甫，站在巍峨的泰山之巔上。腳底踩著層層青云，神仙似的身影，更是他想在官場(chǎng)上稱雄的決心。同樣是詩(shī)人、也在茫茫山林上尋找到了希望?！靶切侵稹⒖梢粤窃?。此后xxx便帶領(lǐng)著千萬(wàn)壯士，翻山越嶺。還建立了井岡山革命根據(jù)地。范仲淹也曾在岳楊樓的山水間寫(xiě)下：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡那Ч琶洹Ｋ菓n國(guó)憂民和不以物喜，不以己悲的精神成就了他?？梢哉f(shuō)`偉人是欣賞山林的，山林也是鑄就偉人的。中國(guó)也因此與山水結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)歐陽(yáng)修走進(jìn)醉翁亭，當(dāng)杜甫走進(jìn)楓葉林、就連陱淵明也想象著進(jìn)入桃花源。山林對(duì)于他們不是欣賞風(fēng)景的場(chǎng)所。也不是對(duì)未來(lái)的憧景。而是陶治情操，遠(yuǎn)離世俗的場(chǎng)所。多少人對(duì)隱士的生活好奇而向往，但又有多少人去嘗試了一般的人始終放不下名利。在我看來(lái)、那些像五柳先生這般忘懷得失的人、都是萬(wàn)中無(wú)一的圣人。林山是夢(mèng)幻而充滿禪意的。只有在那里，人們才能放下名利、放下虛無(wú)的一切，去追求世上的真理。那便是山林真正的意義。
每當(dāng)我走進(jìn)山林，你不應(yīng)該驚訝于森林繁華的表面，你應(yīng)該去感受自然的真諦，去做一位圣人。同理、在現(xiàn)代的繁華都市，在這遍地都充滿污穢誘惑的地方，我們更應(yīng)該提醒自己，做到出淤泥而不染，做一個(gè)與眾不同的人。
走進(jìn)山林，洗去身上的繁燥，忘掉名利的誘惑，那你就是一位真正的詩(shī)人。脫俗而絕立!
初中森林王國(guó)篇九
森林國(guó)王絕望地看著灰色的天空，淚水啪嗒啪嗒地從眼夾上流下來(lái)，傷心地想：誰(shuí)能來(lái)救我們??！過(guò)了一會(huì)兒，天上傳來(lái)了一陣陣沉重的聲音：“是你自己做的事情，所以你們也要付出代價(jià)！不過(guò)，我們可以給你最后一次機(jī)會(huì)，一定要珍惜??！”聲音在天空回蕩了很久才結(jié)束。
第二天早上，國(guó)王醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)土地上居然有一袋種子，他高興極了，大聲喊道：“感謝上帝給我這一次機(jī)會(huì)啊！”
他走到已經(jīng)非常干旱的土地上，用手使勁地刨開(kāi)一個(gè)個(gè)小坑。地里有一些銳利的樹(shù)枝，手都被戳流血了。不過(guò)，他一直牢記：有一次機(jī)會(huì)已經(jīng)不錯(cuò)了。他將種子放進(jìn)了土坑里，并埋上了土。
又過(guò)了一天，各種精靈都趕來(lái)了。雨神看了看那干旱的土地，喃喃地嘀咕：“哎，真是難得見(jiàn)到這么干旱的土地呀！”說(shuō)著，他一揮袖子，雨點(diǎn)沙拉沙拉地落了下來(lái)，小種子使勁用頭頂破了濕潤(rùn)的泥土，從地下鉆了出來(lái)；“該我上場(chǎng)啦！”光師掀開(kāi)了大外套，露出了身體里的光芒，灑在大地上。種子感受到溫暖的陽(yáng)光，神氣地直起腰，變成了一株小樹(shù)苗。土神也不甘示弱：“看我的！”他蠕動(dòng)起自己的身體，讓小樹(shù)苗能住在松軟的泥土里。于是，小樹(shù)苗又長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝干。
熱魔看了看現(xiàn)在的場(chǎng)景，說(shuō)：“天哪，我們要完蛋啦！”“怎么辦！怎么辦！怎么辦呀！”雨妖大喊著，“沒(méi)救了！”沙鬼叫著，“我們死定了！”后來(lái)，神仙們一起把妖魔鬼怪打跑了。
最后，大地又重現(xiàn)新生，綠植長(zhǎng)的非常旺盛，果實(shí)多得數(shù)不勝數(shù)。小松鼠高興地啃著堅(jiān)果，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)，快樂(lè)地在水中游來(lái)游去。人們有的種田，有的打獵，還有的織布，森林王國(guó)終于又重現(xiàn)新生。真是一派生機(jī)勃勃的景象！
初中森林王國(guó)篇十
一走進(jìn)大森林，我就被眼前的景色驚呆了:那里綠樹(shù)濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優(yōu)雅地散著步，猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去……，到處都是生機(jī)勃勃的景象!我平生第一次感到自己就像進(jìn)入仙境一般。
我走著走著，哎呀，這是哪呀?我不由得害怕起來(lái)，正在這時(shí)，隨風(fēng)傳來(lái)一陣隱隱約約地歌聲，讓我緊張的心平靜了下來(lái)，我尋聲望去，原來(lái)是珍珠象、小老虎、獅子等動(dòng)物聚集在一起在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。獅子大王看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)熱情地邀請(qǐng)我一起參加，我欣然地接受了邀請(qǐng)。
我看見(jiàn)一架鋼琴靜靜地放在場(chǎng)子中間無(wú)人彈，就對(duì)獅子說(shuō):“音樂(lè)會(huì)沒(méi)有音樂(lè)怎么叫音樂(lè)會(huì)呢?我來(lái)彈鋼琴吧!這可把動(dòng)物們樂(lè)壞了，因?yàn)樗鼈冎袥](méi)有一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，所以鋼琴才會(huì)一直空在那兒。我彈起了悠揚(yáng)、輕快的《小步舞曲》(貝多芬的)，動(dòng)物們馬上就隨著音樂(lè)的節(jié)拍紛紛快樂(lè)地跳了起來(lái)，獅子大王搖頭晃腦地說(shuō):“唔，真好聽(tīng)!”。一只悟性很高的小狗在旁邊看著我彈，不一會(huì)兒，它也學(xué)會(huì)了，我們一起彈了《小杜鵑》，還真有杜鵑鳥(niǎo)符合著一塊叫呢!動(dòng)物們熱烈地叫著:“小狗，你真棒!真好聽(tīng)，再來(lái)一曲!”我又教了小狗《圓舞曲》和《二部創(chuàng)意曲》等曲目。小狗在大家的鼓勵(lì)下獨(dú)自地彈了起來(lái)，雖然彈錯(cuò)了幾個(gè)音，可動(dòng)物們一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，大家都給予了它熱烈的掌聲……。獅子大王對(duì)小狗說(shuō):“小狗，你真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，我封你為‘宮廷琴師’，望你勤奮學(xué)習(xí)，以后讓我們能聽(tīng)到更多優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子!”。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，獅子大王對(duì)我說(shuō):“感謝你小姑娘，給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)，讓我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天，我派鷺鷥送你回家吧!”說(shuō)完一招手，一只美麗的鷺鷥就翩然地停在我的身邊，我禮貌地向獅子大王和動(dòng)物們道過(guò)別后，就興奮地跨上鷺鷥，剛一坐穩(wěn)它就飛了起來(lái)，哇!真爽!可我還沒(méi)來(lái)得欣賞風(fēng)景，就已經(jīng)到家了。我對(duì)鷺鷥說(shuō):“謝謝你送我回家，下次你們開(kāi)音樂(lè)會(huì)，你可以來(lái)接我嗎?”鷺鷥回答說(shuō):“當(dāng)然啰，小姑娘，我會(huì)來(lái)接你的，因?yàn)槟闶俏覀儎?dòng)物的朋友，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)!”
大森林的美麗，真是名不虛傳啊!
初中森林王國(guó)篇十一
一年后，廣告公司做的很成功。老虎大王決定和狐貍經(jīng)理商量舉行一個(gè)聚會(huì)。不久后，老虎大王說(shuō)舉行一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。就在今晚7點(diǎn)森林外圍。所有動(dòng)物都要參加！
我，我是一只非?？蓯?ài)的小喵咪！我也是動(dòng)物，當(dāng)然也去聯(lián)歡會(huì)?。《椅页矚g派對(duì)之類的。
我在7點(diǎn)前趕到了聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地。只聽(tīng)狐貍經(jīng)理點(diǎn)著名，說(shuō)：“裝飾，百靈鳥(niǎo)負(fù)責(zé)。音樂(lè)，狼來(lái)負(fù)責(zé)……”狐貍經(jīng)理看了我一眼，說(shuō)：“小貓，你負(fù)責(zé)講故事。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前把故事練好，你可是上臺(tái)的哦！”“上臺(tái)?！蔽掖蛄藗€(gè)冷戰(zhàn)。我最害怕就是上臺(tái)了，一上臺(tái)就緊張。好吧，現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)。
7點(diǎn)，有許多小動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到聯(lián)歡會(huì)。我呢？我在干嘛？我原來(lái)拿著故事稿在臺(tái)下準(zhǔn)備著了。主持人也是狐貍?，F(xiàn)在的他可是以主持人的身份呢！只聽(tīng)主持人狐貍大聲地說(shuō)：“呃……聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)第一位表演者，魔術(shù)師大象?！闭f(shuō)完就下臺(tái)了。大象拿著一只小白兔用紅布包住然后不見(jiàn)了。然后又從大象的魔術(shù)帽上蹦了出來(lái)。有觀眾喊：“精彩，精彩?！贝笙缶狭藗€(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
直到……有請(qǐng)第十二位表演者，故事大王貓咪。我抖動(dòng)著四條腿走上舞臺(tái)，想后悔也來(lái)不及了。首先，臺(tái)下的觀眾響起了一片掌聲鼓勵(lì)我。我開(kāi)始被掌聲打動(dòng)了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了題目：“賣……賣火柴的……的小女孩。”我吸了口氣，想：沒(méi)事的，放松，自然，然后順利的把故事講完了。臺(tái)下又響起了掌聲，還有觀眾說(shuō)：“講得太棒了。”我很感動(dòng)。
后來(lái)，老虎大王親自主持頒獎(jiǎng)活動(dòng)。第三名，大象。第二名，百靈鳥(niǎo)。第一名……我此時(shí)很緊張。蛇先生。我嘆了口氣……可老虎大王接著說(shuō)特等獎(jiǎng)，貓咪。我驚呆了，遲疑了一會(huì)兒就跑上頒獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看到觀眾有些為我高興，有些羨慕我。
到了反饋時(shí)間。老虎大王問(wèn)：“你們有沒(méi)有一些對(duì)聯(lián)歡會(huì)的感想？”我第一位說(shuō)：“我我我，這次的聯(lián)歡會(huì)，我要感謝鼓勵(lì)我的人。謝謝你們的掌聲給了我勇氣。”此時(shí)，掌聲又響了！
初中森林王國(guó)篇十二
周末的晚上，我完成了作業(yè)，手捧著一本《伊索寓言》躺在床上暢游在知識(shí)的海洋里。不知不覺(jué)的，我來(lái)到了森林王國(guó)。
翠綠茂盛的森林里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看到許多小動(dòng)物在嬉戲玩耍，小動(dòng)物看到我都熱情地給我打招呼：“嗨，你好！歡迎來(lái)到森林王國(guó)?！蔽乙矟M懷興奮的不停地和它們打招呼。我順著一個(gè)林蔭小道一直往東方走，嗬！還真巧，正好趕上龜兔賽跑，在大象伯伯一聲哨下，烏龜和兔子開(kāi)始賽跑了，我也跟著小動(dòng)物們一起喊：“加油！加油！”兔子一下子就竄的沒(méi)影了，烏龜則在慢吞吞地爬著，兔子嘲笑烏龜說(shuō)：“就你這速度，跑完全程需要多長(zhǎng)時(shí)間?。抗?！”烏龜并沒(méi)有理兔子，則還是慢吞吞地爬著。兔子跑在半路上，忽然覺(jué)得有些疲憊，就往后面一看，烏龜都被自己甩在老后面了，就打算在這棵樹(shù)下歇一會(huì)。烏龜堅(jiān)持不懈，終于追上了兔子，它實(shí)在太累了，也想躺下歇一會(huì)，可是它并沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)向前走，烏龜離終點(diǎn)有幾步了，兔子被動(dòng)物們的加油聲吵醒了，一看大家不是沖著它自己叫，而是沖著烏龜叫，它覺(jué)得事情有些不妙，就急忙向終點(diǎn)跑去，而這時(shí)，梅花鹿阿姨已經(jīng)為烏龜戴上了花環(huán)。我走過(guò)去對(duì)小兔子說(shuō)：“千萬(wàn)不要小瞧你的對(duì)手哦！”小兔子不好意思地對(duì)我笑了笑。
我繼續(xù)向前走，突然看見(jiàn)有一位農(nóng)夫正在給一只狼談話，我仔細(xì)過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是狼在給農(nóng)夫說(shuō)：“求求你救救我吧，后面有個(gè)獵人一直追我，讓我先躲一躲吧?！鞭r(nóng)夫想了一會(huì)，就說(shuō)：“那好吧，你先躲在我的'袋子里吧?！鲍C人來(lái)了，問(wèn)農(nóng)夫看見(jiàn)一只狼跑過(guò)去沒(méi)。農(nóng)夫說(shuō)：“沒(méi)有?！鲍C人走了，狼一下子蹦了出來(lái)，說(shuō)：“我太餓了，就讓我把你吃了吧?！蔽疫B忙跑過(guò)去說(shuō)：“你是怎么躲起來(lái)的？”狼說(shuō)：“就躲在這個(gè)袋子里。”“這么小的袋子，能裝下你？我不信?！薄安恍拍憧?，我再給你鉆一次?！薄昂冒?，你鉆?！崩怯帚@了進(jìn)去。我讓農(nóng)夫趕緊把袋口封緊，把袋子扔進(jìn)池塘去了。我給農(nóng)夫說(shuō)：“像這些惡毒的動(dòng)物，不要相信它說(shuō)的每一句話?！?BR> 初中森林王國(guó)篇十三
星期天，閑來(lái)無(wú)事，在家看電視《人與自然》。看著那些活蹦亂跳的動(dòng)物，我突發(fā)奇想：假如我能單獨(dú)和動(dòng)物們玩玩，即使只是一小會(huì)兒，那該多有意思呀!這時(shí)，一只小麻雀從窗外飛落到我的肩頭。“你好，愿意到森林王國(guó)一游嗎?”真奇怪，小麻雀的話，我竟聽(tīng)懂了!我顧不上考慮那么多，就連聲應(yīng)道：“愿意!愿意!”
于是，我就跟在小麻雀后面走。走了幾天，終于來(lái)到一座大木房子前。小麻雀叫著：“到了?！彼眯〕岚蚺雠鲩T，門立即開(kāi)了。我探身進(jìn)去一看：哇，這里真是森林王國(guó)!綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，好一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的王國(guó)!一只金絲猴不知什么時(shí)候蹦到我面前：“你需要導(dǎo)游嗎?我毛遂自薦。報(bào)酬是十個(gè)板栗——預(yù)支四個(gè)?！蔽液敛华q豫地給了它四個(gè)板栗。這樣，我們便出發(fā)了。
走在森林王國(guó)的一號(hào)大街上，發(fā)廊、酒吧等一一映入眼簾。咦，這兒有家‘狼舞廳”我走了進(jìn)去，狼先生迎上來(lái)，對(duì)我鞠了個(gè)九十度的躬，并用它那特有的沙啞嗓音說(shuō)：“歡迎光臨!”我仔細(xì)打量了一下狼先生，只見(jiàn)它西裝筆挺，皮鞋鏗亮，頭發(fā)油光，還戴了個(gè)大口罩(據(jù)說(shuō)是怕嚇跑顧客，可謂用心良苦!)。它一改往日的兇惡形象，變得文質(zhì)彬彬。一旁的狼小姐拉我跳舞，我因忍受不了“與狼共舞”的滋味，飛一般地逃了出來(lái)。
我在街上等了好一會(huì)兒，才看到猴導(dǎo)游搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。它的臉和屁股一樣都是紅的'。說(shuō)話時(shí)，它的舌頭仿佛打了結(jié)：“對(duì)……對(duì)不起。我在白兔酒吧……多喝了幾杯……”我扶著它往前走。忽然，我看到一棵樹(shù)上貼著一則廣告：“誰(shuí)說(shuō)老虎的屁股摸不得?只要付上十元錢，就可嘗嘗摸老虎屁股的滋味。價(jià)格公道，服務(wù)熱情，歡迎惠顧?！笔鹈麨椤袄匣⒐尽薄?BR> 我的心頓時(shí)癢癢的：長(zhǎng)這么大還沒(méi)摸過(guò)老虎屁股呢!我隨著猴導(dǎo)游來(lái)到老虎公司。進(jìn)入大廳，只見(jiàn)老虎撅著屁股，滿面笑容，一咧嘴，露出兩顆金燦燦的假牙。我交了十元錢后，閉上眼睛，壯著膽，就伸出手去摸了摸老虎屁股，感覺(jué)熱乎乎、毛茸茸的，果然“不同凡響”我心滿意足地走出老虎公司，忽然被虎妹攔住了。我緊張得渾身發(fā)抖，它卻發(fā)給我一枚“勇敢勛章”，并甜甜地說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)!”我高興地把勛章別在胸前，趾高氣揚(yáng)地走在大街上，很是得意。（初中作文）。
接著，猴導(dǎo)游帶著我到蝙蝠洞去探險(xiǎn)，又到蛇山歷險(xiǎn)……突然，“啪”的一聲響——不好，我把蛇王的卵踩破了。我嚇得大叫一聲。
原來(lái)是遙控器掉在了地上，我舒了口氣，揉了揉惺j訟的睡眼繼續(xù)欣賞電視《人與自然》。
初中森林王國(guó)篇十四
森林王國(guó)是個(gè)很貧窮的國(guó)度。因?yàn)檫@里沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人會(huì)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字、都是些文盲，所以這里的居民過(guò)著窮苦的生活。而住在首都星星城里獅子國(guó)的那些貴族、紳士們，都守著開(kāi)國(guó)時(shí)留下的基業(yè)，過(guò)著豪華的.生活。
一天上午，在通往首都的大路上，走著一只大猩猩。它，就是三年前出國(guó)謀生的拉伯特。拉伯特本來(lái)是星星城的貧民，可現(xiàn)在卻衣冠整潔，眼睛上還多了兩個(gè)圈圈。它進(jìn)了城，見(jiàn)人就說(shuō)：“我?guī)?lái)財(cái)富了！”人們聽(tīng)了莫名奇妙。它們都圍上來(lái)看拉伯特背上一些訂好的紙，有人看了看都是些橫橫豎豎的東西，誰(shuí)也看不懂。拉伯特跨上了高臺(tái)說(shuō)：“我?guī)?lái)了知識(shí)，有了它就能金銀滿庫(kù)，糧食滿倉(cāng)，只要捐錢建學(xué)校，免費(fèi)上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)富起來(lái)?！辈簧偃税胄虐胍桑墒钦l(shuí)也不想過(guò)窮日子了，就捐了幾個(gè)錢。過(guò)了幾天，學(xué)校建起來(lái)了，拉伯特當(dāng)校長(zhǎng)。第一節(jié)課，校長(zhǎng)教最基本的語(yǔ)文和算術(shù)，學(xué)生很用功。只用了一年的時(shí)間，他們就把知識(shí)運(yùn)用到勞動(dòng)中了，水獺學(xué)完水利學(xué)后便在河邊完成了一個(gè)大型水利工程。鼴鼠學(xué)完地質(zhì)學(xué)后開(kāi)始在地下找金礦，開(kāi)采了很多黃金。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，糧倉(cāng)里堆滿了糧食，金庫(kù)里全是黃金。森林王國(guó)變成了一個(gè)很富有的國(guó)家。
初中森林王國(guó)篇十五
當(dāng)國(guó)王醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了。那天晚上，國(guó)王在夢(mèng)中遇到了自己的父王，父王對(duì)他說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了不準(zhǔn)更改特別法令，砍伐樹(shù)木，否則會(huì)出現(xiàn)各種妖魔鬼怪?！眹?guó)王開(kāi)始后悔了，對(duì)自己說(shuō)：“我當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)父王的話，不亂砍樹(shù)木?！彼_(kāi)始想辦法，他突然想到了園丁仙子，他對(duì)園丁仙子說(shuō)：“園丁仙子，求求你給我一粒種子吧！”園丁仙子說(shuō)：“我這里剛好有最后一粒種子，我可以給你，不過(guò)你得答應(yīng)我再也不亂砍樹(shù)木，毀壞環(huán)境了。”
于是國(guó)王開(kāi)始培養(yǎng)這里種子，每天給它定時(shí)澆水、施肥，這里種子不久就長(zhǎng)出了一粒神奇的`果子。國(guó)王將果子切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多黑黑的，小小的種子。國(guó)王說(shuō)到：“難怪園丁說(shuō)了這么多，原來(lái)是因?yàn)檫@是一粒帶有魔法的種子呀！”
從今以后，國(guó)王宣布全國(guó)人民一起建造環(huán)保的森林王國(guó)，小鳥(niǎo)叫來(lái)了陽(yáng)光精靈，大雁叫來(lái)了雨水精靈，每天將種子精心呵護(hù)。一粒粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。森林王國(guó)又變得生機(jī)勃勃，鮮花四級(jí)開(kāi)放，野果掛滿枝頭，環(huán)境又恢復(fù)美麗了。
初中森林王國(guó)篇十六
二、教學(xué)目標(biāo)。
*讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽制作的作風(fēng)。
*發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)。
四、教學(xué)建議。
*本課教學(xué)建議三課時(shí)完成。
（何 娟）。
[教案]柳州市公園路小學(xué)董國(guó)靜老師的教案。
教學(xué)目標(biāo)：
2、讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽制作的作風(fēng)。
3、發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、把握不同動(dòng)物的生理特征，發(fā)揮學(xué)生的想象力。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽作畫(huà)、大膽制作美術(shù)作品。
教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
一、溫故知新。
二、新授。
3、除了這5只動(dòng)物之外，你認(rèn)為還有那些動(dòng)物也有做國(guó)王的資格？
三、學(xué)生作畫(huà)。
3、教師巡回指導(dǎo)。
四、作品欣賞、評(píng)析。
1、請(qǐng)同桌相互欣賞所畫(huà)的森林之王。
2、把你認(rèn)為畫(huà)得好的作品拿到講臺(tái)來(lái)給同學(xué)們欣賞。
3、用鉛筆給你的同桌評(píng)個(gè)等級(jí)。
五、小結(jié)。
第二課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
二、欣賞分析。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜書(shū)上第一幅紅色剪紙的是什么動(dòng)物？（恐龍）。
2、你是怎樣知道它是恐龍的？引導(dǎo)學(xué)生從外型及特征分析。
三、嘗試體驗(yàn)。
1、如果讓你用一張紙隨意的剪出你最喜歡、最熟悉的動(dòng)物，你打算怎樣去做呢？
2、引導(dǎo)學(xué)生直接用剪刀剪出型，不需要用鉛筆勾勒外形。
3、請(qǐng)同學(xué)們大膽的剪出你所熟悉的動(dòng)物，比比誰(shuí)剪的最像。
四、自主表現(xiàn)。
五、交流評(píng)價(jià)。
1、采用自評(píng)和互評(píng)的方式，講講自己的想法感受。
2、評(píng)評(píng)誰(shuí)的剪得最形象，想象最豐富而有趣。
第三課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
檢查學(xué)生帶工具情況。
二、情景導(dǎo)入。
三、啟發(fā)想象。
1、你們參加過(guò)哪些體育運(yùn)動(dòng)？它的動(dòng)作要點(diǎn)是什么？
2、假如要挑選一只動(dòng)物來(lái)參加這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為哪類動(dòng)物最有可能贏得獎(jiǎng)杯？
4、除此之外還有哪些動(dòng)物可以勝任？
四、欣賞與評(píng)議。
2、你們有信心畫(huà)得比書(shū)上小朋友的要生動(dòng)嗎？
五、自主表現(xiàn)。
發(fā)揮想象力，大膽畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面。
六、交流評(píng)述。
自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合。
初中森林王國(guó)篇十七
新國(guó)王垂頭喪氣地趴在寶座上。忽然，他回憶起以前的美好時(shí)光，于是，新國(guó)王召集大臣并向他們宣布：“從今以后，只許種樹(shù)，不許砍樹(shù)。”大臣們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭。
大臣們分工合作，一起灑下種子。水精靈說(shuō)：“你們一定會(huì)需要很多水的。”
于是他跑到河床上灑水，水流進(jìn)井里，井水都滿了出來(lái)。他跳到大地，大地就溫潤(rùn)起來(lái)了。他來(lái)到田野，田野里的種子發(fā)出了嫩芽。
陽(yáng)光仙子說(shuō)：“你們也需要陽(yáng)光的?！?BR> 于是，陽(yáng)光仙子跑到了大樹(shù)上，大樹(shù)的葉子變得更茂密了。當(dāng)她走到黑暗的地方，黑暗就會(huì)被陽(yáng)光撕碎。
熱魔、雨妖、沙鬼和風(fēng)怪一起說(shuō)：“這里不適合我們來(lái)?yè)v亂，我們走吧，走到其他適合我們搗亂的地方去吧！”說(shuō)完，灰溜溜地走了。
過(guò)了幾天，森林王國(guó)變美了，菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。月季花開(kāi)了，有紅的，有白的，還有其他各種各樣的顏色。
動(dòng)物們有的在河邊喝水，有的在欣賞自己腦袋在水中的倒影，有的在樹(shù)林中奔跑……。
百姓又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。美麗富饒的森林王國(guó)又重現(xiàn)了。
初中森林王國(guó)篇十八
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，激發(fā)保護(hù)森林，熱愛(ài)大自然的思想感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。學(xué)習(xí)抓住文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。
3、理解、“置若罔聞”、“混濁不堪”、“萎靡不振”、“天昏地暗”等詞語(yǔ)的意思。通過(guò)閱讀積累語(yǔ)言，通過(guò)積累形成語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《失蹤的森林王國(guó)》這篇課文。這篇課文介紹的森林王國(guó)失蹤前后發(fā)生了很大的變化，美麗富饒的森林王國(guó)后來(lái)發(fā)生了什么樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生那么大的變化？這是我們這節(jié)課所要解決的問(wèn)題。
3、齊讀第一自然段。
1、默讀7—12自然段，邊讀邊想一想：你從哪些語(yǔ)句看出了森林王國(guó)發(fā)生了變化？動(dòng)筆把它們劃下來(lái)，在句子旁邊批注上自己的感受。
2、森林王國(guó)發(fā)生了什么變化？學(xué)生找出有關(guān)句段，分析理解，體會(huì)亂砍濫伐所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
工廠煙囪冒出的黑煙把空氣攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的塵土，使人們萎靡不振，人們渴望呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹(shù)成蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
（1）齊讀。
（3）理解“混濁不堪”、“萎靡不振”。
（5）齊讀。
雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了，再?zèng)]有豐收的年景。
（1）雨妖是怎樣逞威風(fēng)的？
（2）雨妖為什么敢在森林王國(guó)你這樣橫行霸道呢？
（3）用“因?yàn)????????，所以雨妖???????????。”來(lái)說(shuō)一句話。
（4）齊讀。
熱魔獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床露出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了?；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼，許多人生了病。
（1）指名讀。
（2）理解“獰笑”。
（3）熱魔是怎樣對(duì)百姓們說(shuō)的？指名模仿熱魔的樣子讀。
（4）熱魔是怎樣在王國(guó)里逞威風(fēng)的？齊讀“熱魔在王國(guó)里四處橫行……生了病?！?BR> （5）為什么熱魔敢如此的猖狂？
井水???????，土地???????。
（7）指導(dǎo)有感情朗讀。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”風(fēng)怪說(shuō)：“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。
（1）沙鬼和風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)了哪些可怕的災(zāi)難呢？
（2）齊讀“狂風(fēng)卷著黃沙……四處逃荒?！?BR> （3）哪些詞語(yǔ)最能看出沙鬼和風(fēng)怪給森林王國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難是最可怕的？
（4）為什么它們敢如此猖狂呢？
（5）齊讀。
3、森林王國(guó)消失后，那里怎么樣了？
4、圖片展示——森林王國(guó)消失后滿目創(chuàng)痍的情景。
初中森林王國(guó)篇十九
很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木?！庇幸淮?國(guó)王的兒子的追趕免子時(shí)踩壞了三棵小樹(shù)苗,國(guó)王知道了,命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。
后來(lái),老國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！?BR> 新國(guó)王上臺(tái)以后,治時(shí)國(guó)家還算勤勉,但是,他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高杰樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)！”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó),例子卻置若罔聞。
參天大樹(shù)一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥(niǎo)兒飛往遙遠(yuǎn)的地方。砍下的大樹(shù)變成了梁柱、門窗和家具。
一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈都覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖嚒⑵嚺懦龅膹U氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣,更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒(méi)有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎？好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床露出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干澡極了?；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了！“風(fēng)怪說(shuō):”呼們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也陰擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
初中森林王國(guó)篇二十
在中午十點(diǎn)十分的時(shí)候，森林超市開(kāi)業(yè)啦！
大家高高興興地拿出森林幣去逛超市。今天是開(kāi)業(yè)第一天，所以有優(yōu)惠券。不一會(huì)兒，優(yōu)惠券就只剩下最后一張了。老虎和小兔同時(shí)看到了提示語(yǔ)一下子沖了上去。他倆同時(shí)拿到，就開(kāi)始搶了起來(lái)。
“這是我的。”老虎眼睛瞪得大大的，扯著嗓子說(shuō)。小兔爭(zhēng)辯道：“這是我先看到的`?！崩匣⒋蠛穑骸斑@是我的，不是你的！”只見(jiàn)老虎大發(fā)雷霆，一把把小兔推開(kāi)踩在地上。周圍的人看到嚇得連忙跑開(kāi)了，只剩下了森林超市老板啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)上前，說(shuō)道：“虎大哥，虎大哥，你為了一張優(yōu)惠卷而踩在了小兔身上，你想想難道它不痛嗎？你把優(yōu)惠卷給小兔，我把我的給你?！崩匣⒁宦?tīng)，羞愧得臉都紅起來(lái)，趕緊松開(kāi)腳，扶起小兔。老虎低下頭，不好意思地說(shuō)：“小兔，這張優(yōu)惠券給你吧！”“我們同時(shí)拿到優(yōu)惠券，我不能一個(gè)人獨(dú)享，我們就一起去購(gòu)物吧！”
森林超市傳出了它們的歡聲笑語(yǔ)。從此，以后老虎和小兔和睦地生活在了一起。
初中森林王國(guó)篇二十一
前提下，發(fā)展了語(yǔ)言和思維。
最后，反思一下，這節(jié)課也存在一定的不足之處。比如上來(lái)老師把課文所處的環(huán)境渲染一下導(dǎo)入學(xué)習(xí)，這樣描述故事，設(shè)一個(gè)情境放在第一課時(shí)就可以了，而放在第二課時(shí)就沒(méi)必要了，老師可能想把一節(jié)課整個(gè)過(guò)程完整地展現(xiàn)出來(lái)，而這樣卻浪費(fèi)了時(shí)間，喧賓奪主。再如，在這節(jié)課中，學(xué)生在講評(píng)故事的時(shí)候只評(píng)了優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)評(píng)缺點(diǎn)，這樣就不能進(jìn)一步提高學(xué)生的能力。
【2】《失蹤的森林王國(guó)》一課結(jié)束了，可是學(xué)生好像還意猶未盡地沉浸于課文的情境之中，而我似乎覺(jué)得自己也置身于森林王國(guó)之中.
在本節(jié)課,我嘗試著運(yùn)用“讀一讀、悟一悟、演一演”的閱讀教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，我感受到學(xué)生學(xué)得更加輕松、更加愉悅，體驗(yàn)更加豐富、感悟更加深刻。我自己也覺(jué)得我和學(xué)生不是在上語(yǔ)文課，而是在森林王國(guó)的童話世界中遨游。所以，學(xué)生們?cè)诮Y(jié)束時(shí)不僅把自己體悟到的道理說(shuō)出來(lái)了，而且還能通過(guò)表演加以演繹。說(shuō)到演繹這個(gè)環(huán)節(jié)，我覺(jué)得還有待改進(jìn)。如果我能讓更多或全體學(xué)生都分組表演，可能會(huì)讓所有的學(xué)生都有更為深入的體悟?？磥?lái)整個(gè)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)還有待于調(diào)整，時(shí)間尚需科學(xué)地安排，只有在課堂上讓每一個(gè)學(xué)生都真正地讀進(jìn)去，悟出來(lái)，演繹活了，才能算是教的成功，學(xué)的成功.
本節(jié)課嘗試運(yùn)用角色扮演的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，用“小偵探”的身份激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。盡管有些環(huán)節(jié)只是把“同學(xué)們”換成“小偵探”，但學(xué)生很喜歡這種角色，能很快投入到課堂的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)我感受到自己駕御課堂的能力仍需進(jìn)一步提高，課堂控制的不夠靈活，很多不足之處為我今后的成長(zhǎng)提供了動(dòng)力。
初中森林王國(guó)篇二十二
國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)：老國(guó)王回到了他身邊，說(shuō)：“你是不是忘了我們的法令：任何人不能亂砍樹(shù)木呀？”聽(tīng)到這，國(guó)王立刻清醒過(guò)來(lái)，自己確實(shí)忘了這條法令。他決定要重新種植樹(shù)木，建立新的王國(guó)。
于是，國(guó)王找到唯一留下的大臣，對(duì)他說(shuō)：“我們重新建一個(gè)森林王國(guó)吧，而且一定要記住，不能亂砍樹(shù)木！”大臣答應(yīng)了。他們每天起早貪黑，不停栽種著樹(shù)木，還在高樓邊造一個(gè)公園。
一些正要下毒手的惡魔被國(guó)王和大臣趕走了。他們一邊拿著自己的武器，一邊大喊：“啊，國(guó)王來(lái)了，看來(lái)我們不能再來(lái)這兒了，快一點(diǎn)兒逃吧！”
很快，森林王國(guó)重現(xiàn)了，那里開(kāi)滿鮮花，發(fā)出沁人心脾的清香，小松鼠在樹(shù)上尋找果仁，小鴨子在清涼的河水里游泳，小雞在草叢間吃蟲(chóng)子。
那么美麗的景色！被惡魔嚇走的百姓們又回來(lái)了，他們?cè)诠珗@散步……一切又變得那么美好！