有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。"以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門(mén)，希望能幫助大家更好地生活和工作。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是三(4)班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。
本周日我們將迎來(lái)文海的十周年校慶，這將是全校師生員工共同的節(jié)日，也是文海教育集團(tuán)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。作為學(xué)校的一員，我們能夠親眼見(jiàn)證、親自參與母校十周年慶典活動(dòng)，能夠親手為學(xué)校的美好未來(lái)添磚加瓦，這是多么幸運(yùn)、何等自豪的事情啊!十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)它只是一瞬間，但對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們?cè)俅位仡櫸暮＝逃瘓F(tuán)十年歷程：
11月18日，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(xué)(現(xiàn)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué))破土動(dòng)工。
9月1日，文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，首任校長(zhǎng)錢(qián)曉華。
10月18日，高教園區(qū)配套中學(xué)——文海中學(xué)開(kāi)工。
8月，xx市文海中學(xué)創(chuàng)辦，校區(qū)與文海小學(xué)相連，秉承了文海小學(xué)“以文化人”的辦學(xué)理念。
5月，文海被xx市教育局命名為“xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。其成員校包括杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)與xx市文海中學(xué)。同期，xx市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校與杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)林街小學(xué)聯(lián)合成立xx市文海教育集團(tuán)。
6月上旬，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)首屆畢業(yè)生中考傳捷報(bào)。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，做不出什么轟轟烈烈的大事。但我要告訴你，只要我們每個(gè)人都盡一份力，盡一份心，那就是為校慶增添光彩!因?yàn)槊利惖孽r花，有綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)，蔚藍(lán)的天空，有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。因此，在這個(gè)令人期待的日子里，希望我們以一個(gè)文明和諧的嶄新面貌接受檢閱，讓所有前來(lái)參加慶典活動(dòng)的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨(dú)特風(fēng)采。
文明與和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕的推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，能彎腰撿起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要做個(gè)有心人。
同學(xué)們，讓我們以十年校慶為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明充滿整個(gè)校園，讓和諧伴隨我們生活的每一天。我們的每一點(diǎn)行動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都將留在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中!
我的講話結(jié)束了，我和指導(dǎo)老師宋春曉老師感謝大家的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!(鞠躬)。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇二
進(jìn)入冬季以來(lái)，天氣反復(fù)，變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會(huì)趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所，一旦有傳染源的病人，即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對(duì)人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動(dòng)時(shí)，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜自己，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂(lè)成長(zhǎng)!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇三
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！比松錆M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門(mén)，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰(zhàn)火，沒(méi)有了貧窮，難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
在這金秋送爽的季節(jié)，在北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、殘奧會(huì)正在進(jìn)行的日子里，我們將迎來(lái)第二十四個(gè)教師節(jié)。首先，借第24個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以最真誠(chéng)的敬意和祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
今天，我講話的題目是：尊師愛(ài)生，構(gòu)建和諧。
本學(xué)期學(xué)校明確提出“向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量”的要求?！百|(zhì)量”是目標(biāo)，“融洽的師生關(guān)系”則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，正如張校長(zhǎng)上周所說(shuō)“融洽的師生關(guān)系”是取得良好教育效果的重要條件和基礎(chǔ)。
建立融洽的師生關(guān)系，第一要體現(xiàn)在情感上。學(xué)生要尊重教職工，尊重他們的每一份勞動(dòng)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定：見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。我認(rèn)為教師是建立融洽的師生關(guān)系的主要方面。在學(xué)生的心目中，老師是靈魂的工程師，是火炬，是燈塔，是方向。熱愛(ài)學(xué)生是教師的基本道德修養(yǎng)，“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”一直為我們所提倡。《師德規(guī)范》要求教師做到：以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本，面向每個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面，努力促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。尊重學(xué)生人格，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生?？傊?，教師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，這是我們?nèi)谇熒P(guān)系最基本的，也是最核心的內(nèi)容。
建立融洽的'師生關(guān)系，第二要體現(xiàn)在教和學(xué)上。教的要求與學(xué)的實(shí)際情形必然是一對(duì)矛盾，它是影響師生關(guān)系的主要因素之一。作為學(xué)生，應(yīng)該專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，敢于提出疑問(wèn)，勇于發(fā)表見(jiàn)解，保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而作為教師要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，要寬容他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵(lì)他們，指導(dǎo)他們，使各層次的學(xué)生能學(xué)有所進(jìn)。
師生教學(xué)活動(dòng)交流的主要場(chǎng)所是課堂。課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，教師不能取而代之。在課堂里，教師、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話。學(xué)生歡迎的是“聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法”的老師；學(xué)生喜歡平等、民主、自由的課堂。從這個(gè)意義上說(shuō)，課堂是我們建立融洽的師生關(guān)系的重要場(chǎng)所。
老師們，同學(xué)們，我校的師生關(guān)系一直以來(lái)都是比較好的，特別是近兩年，我們開(kāi)展向張愛(ài)玉老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)案，抓師德和學(xué)風(fēng)，師生關(guān)系朝著伙伴型、友好性發(fā)展，所以我們的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。希望全體師生進(jìn)一步建立融洽的師生關(guān)系，共同構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)我校的持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病，從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”。
自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自愛(ài)，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和暴力的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。
2、不吸毒品，不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
同時(shí)，我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸，比如握手，擁抱、共同進(jìn)餐，共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者，我們要盡力關(guān)心、幫助他們，不能歧視、排斥他們，這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。
老師、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完了，謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共榮辱》。
說(shuō)到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開(kāi)家去上學(xué)了。在校園里，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)與人交流，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)，這種意識(shí)來(lái)源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級(jí)里和校園里經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)，總是愛(ài)撞見(jiàn)，今天和這個(gè)同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時(shí)，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來(lái)的快樂(lè)嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)隨處可見(jiàn)：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時(shí)有同學(xué)虛心發(fā)問(wèn)，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書(shū)……還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)的
精神
。
男生女生，談?dòng)亚橐簿蛶追昼?。付出?ài)，體驗(yàn)愛(ài)，會(huì)伴隨我們一生。一個(gè)游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，都離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)，讓我們?cè)诤椭C、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)中壯成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧的國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我認(rèn)為：如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣，我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好，我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。
好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候，我也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，很認(rèn)真的教我：“裴琳，每個(gè)人都要懂禮貌懂道德，每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼；不如見(jiàn)到長(zhǎng)輩就打電話，讓別人喜歡你?！焙髞?lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。
“把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)！只有這樣，才能放射出真正的光輝?！迸喔f(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹(shù)立一個(gè)重視文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。
有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的.事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏，孩子在草坪上撒尿，引來(lái)很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子，孩子還是跳著玩的開(kāi)心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了，對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。”我聽(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。
文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣，我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇八
大家早上好!
時(shí)光如流水般匆匆，像一縷清風(fēng)在不知不覺(jué)中飛逝，轉(zhuǎn)眼xx年已臨近尾聲，后天我們就將迎來(lái)新的一年?；厥走^(guò)去的一年，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中，也許遭遇過(guò)許多次困難，也許遇到過(guò)許多次失敗，也許獲得了很多成績(jī)，也許擁有過(guò)許多次輝煌??但這一切都將隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，通通成為過(guò)去。面對(duì)失敗，請(qǐng)不要再灰心;面對(duì)成績(jī)更不要去驕傲;因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，新的航程已拉響出發(fā)的號(hào)角。
球王貝利曾經(jīng)風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己，向未知世界奔去。不管你在過(guò)去的一年里，有過(guò)多少輝煌的成就，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年的那張畫(huà)卷正等著你描繪，不要讓畫(huà)紙上留有你敗筆。
站在新起點(diǎn)，展望明天，我們責(zé)任在肩、夢(mèng)想在前，愿新的一年里：我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常。愿新的一年里：我們健康、快樂(lè)、平安，我們的校園文明、和諧、生機(jī)蓬勃;愿新的一年里：我們勤勉、互助、向上，我們的校園播種、收獲、萬(wàn)象更新。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是：“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園：本學(xué)期開(kāi)始，我們以高一、高二年級(jí)為重點(diǎn)，在全校開(kāi)展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，為主題的專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，目的是通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開(kāi)了高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的集會(huì)，對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)作了動(dòng)員，各班也分別召開(kāi)了主題班會(huì)，廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進(jìn)行了熱烈的討論，統(tǒng)一了對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。更為可喜的是，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，針對(duì)自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問(wèn)題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)文化建設(shè)等方面有了明顯的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等好人好事展出不窮。與此同時(shí)，我們也要看到，少數(shù)同學(xué)由于對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身存在的一些問(wèn)題視而不見(jiàn)，因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國(guó)家法律法規(guī)的要求，時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如：將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系，為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信，購(gòu)買、傳看內(nèi)容不健康的書(shū)籍等。
4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)較差、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)心理陰暗，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開(kāi)關(guān)、供水設(shè)備等。
5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高。
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí)，滿嘴污言穢語(yǔ)，與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象，如不及時(shí)加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
各位同學(xué)，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)建文明有序、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo)，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：
1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。
2、要正確處理個(gè)人與集體、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系，積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)，使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。
3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度，要以“行為習(xí)慣無(wú)小事”的認(rèn)真精神，從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實(shí)處。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲，每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。
4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中，廣大共青團(tuán)員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在全校形成“人人守法紀(jì)，個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚。
各位同學(xué)，明年我們將迎來(lái)建校一百年的大慶，作為新世紀(jì)的宣中人，我們將如何發(fā)揚(yáng)、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問(wèn)題，這也是我們的責(zé)任，我們的使命。
行動(dòng)起來(lái)吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十
構(gòu)建和諧校園,是構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想在學(xué)校的具體體現(xiàn),具有十分重要的意義,下面就是本站小編給大家整理的共建和諧校園經(jīng)典。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：早上好!
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!
老師、同學(xué)們：上午好!
一。要求通過(guò)多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)20xx年全國(guó)各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%，因此，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即舉行一次國(guó)旗下安全教育講話，近期出一期安全板報(bào)，開(kāi)展一次安全教育的主題班會(huì)，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。
老師同學(xué)們安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是：“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園：本學(xué)期開(kāi)始，我們以高一、高二年級(jí)為重點(diǎn)，在全校開(kāi)展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，為主題的專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，目的是通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開(kāi)了高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的集會(huì)，對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)作了動(dòng)員，各班也分別召開(kāi)了主題班會(huì)，廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進(jìn)行了熱烈的討論，統(tǒng)一了對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。更為可喜的是，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，針對(duì)自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問(wèn)題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)文化建設(shè)等方面有了明顯的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等好人好事展出不窮。與此同時(shí)，我們也要看到，少數(shù)同學(xué)由于對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身存在的一些問(wèn)題視而不見(jiàn)，因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國(guó)家法律法規(guī)的要求，時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如：將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系，為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信，購(gòu)買、傳看內(nèi)容不健康的書(shū)籍等。
4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)較差、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)心理陰暗，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開(kāi)關(guān)、供水設(shè)備等。
5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高。
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí)，滿嘴污言穢語(yǔ)，與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象，如不及時(shí)加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
各位同學(xué)，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)建文明有序、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo)，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：
1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。
2、要正確處理個(gè)人與集體、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系，積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。
3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度，要以“行為習(xí)慣無(wú)小事”的認(rèn)真精神，從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實(shí)處。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲，每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。
4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中，廣大共青團(tuán)員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在全校形成“人人守法紀(jì)，個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚。
各位同學(xué)，明年我們將迎來(lái)建校一百年的大慶，作為新世紀(jì)的宣中人，我們將如何發(fā)揚(yáng)、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問(wèn)題，這也是我們的責(zé)任，我們的使命。
行動(dòng)起來(lái)吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。
在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛(ài)護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹(shù)立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十二
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十三
和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。以下是本站小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
各位老師同學(xué)：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《重視衛(wèi)生環(huán)境，構(gòu)建和諧校園》。
隨著時(shí)代發(fā)展節(jié)奏的加快，環(huán)境污染自然也成為了新時(shí)代的一個(gè)熱點(diǎn)話題。從1930年的馬斯河谷煙霧事件、1943年的洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、1952年的倫敦?zé)熿F事件到1961年日本四日市哮喘病事件再到去年年底我國(guó)出現(xiàn)的大面積霧霾。環(huán)境問(wèn)題漸漸成為了人們的關(guān)注的一大焦點(diǎn)，許多人紛紛表示：地球在哭泣!我們應(yīng)該做些什么來(lái)保護(hù)它，保護(hù)這個(gè)哺育我們的母親。
君子以思患而預(yù)防之。即便在一個(gè)整潔的校園里也應(yīng)做到時(shí)刻注意周圍環(huán)境，積極保護(hù)校園環(huán)境。
也許從前的你就是那個(gè)隨手扔下紙團(tuán)卻毫不在意的人，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，就從現(xiàn)在開(kāi)始，撿起身邊的紙屑，塑料袋，我們的校園將會(huì)更加美好、更加和諧。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是三(4)班的，今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。
本周日我們將迎來(lái)文海的十周年校慶，這將是全校師生員工共同的節(jié)日，也是文海教育集團(tuán)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。作為學(xué)校的一員，我們能夠親眼見(jiàn)證、親自參與母校十周年慶典活動(dòng)，能夠親手為學(xué)校的美好未來(lái)添磚加瓦，這是多么幸運(yùn)、何等自豪的事情啊!十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)它只是一瞬間，但對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們?cè)俅位仡櫸暮＝逃瘓F(tuán)十年歷程：
20xx年11月18日，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(xué)(現(xiàn)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué))破土動(dòng)工。
20xx年9月1日，文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，首任校長(zhǎng)錢(qián)曉華。
20xx年10月18日，高教園區(qū)配套中學(xué)——文海中學(xué)開(kāi)工。
20xx年8月，xx市文海中學(xué)創(chuàng)辦，校區(qū)與文海小學(xué)相連，秉承了文海小學(xué)“以文化人”的辦學(xué)理念。
20xx年5月，文海被xx市教育局命名為“xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。其成員校包括杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)與xx市文海中學(xué)。同期，xx市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校與杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)林街小學(xué)聯(lián)合成立xx市文海教育集團(tuán)。
20xx年6月上旬，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)首屆畢業(yè)生中考傳捷報(bào)。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，做不出什么轟轟烈烈的大事。但我要告訴你，只要我們每個(gè)人都盡一份力，盡一份心，那就是為校慶增添光彩!因?yàn)槊利惖孽r花，有綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)，蔚藍(lán)的天空，有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。因此，在這個(gè)令人期待的日子里，希望我們以一個(gè)文明和諧的嶄新面貌接受檢閱，讓所有前來(lái)參加慶典活動(dòng)的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨(dú)特風(fēng)采。
文明與和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕的推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，能彎腰撿起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要做個(gè)有心人。
同學(xué)們，讓我們以十年校慶為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明充滿整個(gè)校園，讓和諧伴隨我們生活的每一天。我們的每一點(diǎn)行動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都將留在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中!
我的講話結(jié)束了，我和指導(dǎo)老師宋春曉老師感謝大家的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!(鞠躬)。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十四
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛浚谒藞?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使"，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十五
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!以下是本站小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個(gè)永恒的主題。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個(gè)性、生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚(yáng)個(gè)性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全、要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門(mén)窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
第四，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建一個(gè)和諧友愛(ài)的校園。
第五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
你看過(guò)日出嗎?初升的太陽(yáng)從天邊緩緩探出頭來(lái)，金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈?duì)栐鴮?xiě)到：太陽(yáng)只披上了一件樸素的外衣，它身邊的云彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫(huà)，一幅主題叫做“和諧”的畫(huà)。
《禮記》中曰：發(fā)而皆中節(jié)者謂之和;《尚書(shū)》中曰：八音克諧，無(wú)相雜倫，神人以和。中國(guó)人向來(lái)以和為貴，以諧為尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們也要構(gòu)建自己的和諧校園。我們構(gòu)建和諧校園，就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽(yáng)光伴著我們踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我們嶄新而又充實(shí)、忙碌而又快樂(lè)的一天就拉開(kāi)了序幕。老師們關(guān)切的目光，同學(xué)們輕松的話語(yǔ)，無(wú)不伴隨著我們迎接即將到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn);一張張親切的面孔，一個(gè)個(gè)會(huì)心的眼神，又讓我們懂得了這個(gè)世界有多么地美好。構(gòu)建和諧校園不只是一句空話，而應(yīng)從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。見(jiàn)面時(shí)一個(gè)淡淡的微笑，得到幫助時(shí)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，犯了錯(cuò)誤時(shí)一聲輕輕的“對(duì)不起”……這些看似最平凡、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個(gè)世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。
和諧是一支歌，一支用善良、互助和關(guān)愛(ài)譜成的歌。
和諧是一首詩(shī)，一首用溫暖、幸福和快樂(lè)寫(xiě)作的詩(shī)。
和諧是一本書(shū)，一本飽含人生大哲理、大智慧的書(shū)。
當(dāng)人與人之間的關(guān)系從心靈上升華到了一個(gè)更高的高度，和諧就成了這個(gè)世界上永恒的主題。
是的，和諧可以讓我們?cè)诖私游镏畜w味到溫暖，體味到快樂(lè)，體味到作為一個(gè)“人”的幸福。
梭羅曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)…...能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊，我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對(duì)他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個(gè)純粹的人，他的心靈是和諧的，他的瓦爾登湖是和諧的，他的世界是和諧的。
我們的校園，美麗的校園，你能像瓦爾登湖，抑或是桃花源般地和諧美麗嗎，就如同人間仙境?這并不是空想，只要我們都能用心去澆灌，全心全意地幫助、關(guān)愛(ài)他人，我們的校園就會(huì)四季如春。和諧校園從哪來(lái)?從你我身邊來(lái)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
在春回大地、新學(xué)期開(kāi)始之際，宋副校長(zhǎng)向我們發(fā)出熱情號(hào)召，號(hào)召我們開(kāi)展建設(shè)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)。在這里，我代表全校學(xué)生莊嚴(yán)表示：我們堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極投身此次活動(dòng)，爭(zhēng)做合格公民，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，為建設(shè)人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量!
建設(shè)人文校園，就要求我們維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)，就要求我們對(duì)人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我們一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，這是學(xué)習(xí)的根本，因?yàn)?，品行不正，便無(wú)以立足于社會(huì)。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠(chéng)信友愛(ài)，樹(shù)立新風(fēng)，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。
建設(shè)活力校園，就要求我們，要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學(xué)的方法、和創(chuàng)新的能力，以便健康、快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。這樣，豐富多彩的課余生活，創(chuàng)新實(shí)踐的耀眼的火花，必將點(diǎn)燃我們的活力之火，照亮我們們的學(xué)習(xí)生活。必將使我們的校園充滿現(xiàn)代氣息和生機(jī)活力。
建設(shè)和諧校園，就要求我們，要堅(jiān)持民主公正，保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達(dá)到全面發(fā)展的目的。同時(shí)，作為西安交大附中的學(xué)生，我們有責(zé)任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下，帶動(dòng)周邊的同伴們一起全面發(fā)展。
校園是我們生活的地方，是我們的家。同學(xué)們：讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)西安，愛(ài)附中。堅(jiān)決響應(yīng)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)，把校園文化發(fā)展壯大，讓世人見(jiàn)識(shí)附中師生的風(fēng)采!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;。
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十七
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。以下是小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處，首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
接下來(lái)，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語(yǔ)”?！罢?qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。幾個(gè)字，雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻回味無(wú)窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪里，有禮貌的人總招人喜歡!
2、與人相處，尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你呢?在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流，才可能化解矛盾與積怨。
3、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗語(yǔ)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢?在相處過(guò)程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠(chéng)懇。做錯(cuò)了，勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補(bǔ)，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方，千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不僅僅取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，也取決于你和周圍人的相處!你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。同學(xué)們，讓我們一起努力，愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是七(2)班，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開(kāi)關(guān)著的門(mén);當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。
同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。
三、不亂扔垃圾，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);。
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)等。
同學(xué)們，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家!
老師們、同學(xué)們、大家好!
今天我講話的題目是“加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建和諧校園。”一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。安全重于泰山，它歷來(lái)是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障線，尤其是我們勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模大，班級(jí)多、人數(shù)多，學(xué)生來(lái)自四面八方，安全問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶的平安與幸福，加強(qiáng)校園安全教育更是刻不容緩。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的重要途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了火災(zāi)火險(xiǎn)，高樓踩踏之外，還有食物中毒、交通事故、溺水等等，據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等導(dǎo)致死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我們學(xué)校就是希望通過(guò)“安全教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立安全意識(shí)，把所有的安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，警鐘長(zhǎng)鳴，珍愛(ài)生命。
最近一段時(shí)間，個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了一些安全事故，觸目驚心的場(chǎng)景令我們心有余悸，血的教訓(xùn)更是給我們敲響了安全警鐘。當(dāng)前市委市政府教育局十分重視學(xué)校安全工作，一些中小學(xué)生在思想上、心理上和行動(dòng)上存在一定的安全隱患，因此教育全體同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力極其重要，也是極其必要的。為此，我校決定每學(xué)期都舉行“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期的活動(dòng)安排在20xx年元月3日—20xx年元月8日，具體安排如下：
元月3日：消防知識(shí)講座。
元月5日：火險(xiǎn)逃生演練。
元月6日：安全疏散演練。
元月7日：以“安全”為內(nèi)容的。
黑板報(bào)。
評(píng)比。
元月8日：對(duì)一周的安全教育進(jìn)行。
活動(dòng)總結(jié)。
“生命”，一個(gè)鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)古老的話題;“幸?！币粋€(gè)美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美好的校園，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行。只要我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，那么我們一定能創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、有序的和諧校園，讓我們共同努力吧。我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽(tīng)到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書(shū)。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒(méi)有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問(wèn)題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧的國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是三(4)班的xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。
本周日我們將迎來(lái)文海的十周年校慶，這將是全校師生員工共同的節(jié)日，也是文海教育集團(tuán)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。作為學(xué)校的一員，我們能夠親眼見(jiàn)證、親自參與母校十周年慶典活動(dòng)，能夠親手為學(xué)校的美好未來(lái)添磚加瓦，這是多么幸運(yùn)、何等自豪的事情啊!十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)它只是一瞬間，但對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們?cè)俅位仡櫸暮＝逃瘓F(tuán)十年歷程：
11月18日，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(xué)(現(xiàn)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué))破土動(dòng)工。
9月1日，文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，首任校長(zhǎng)錢(qián)曉華。
10月18日，高教園區(qū)配套中學(xué)——文海中學(xué)開(kāi)工。
8月，xx市文海中學(xué)創(chuàng)辦，校區(qū)與文海小學(xué)相連，秉承了文海小學(xué)“以文化人”的辦學(xué)理念。
5月，文海被xx市教育局命名為“xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。其成員校包括杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)與xx市文海中學(xué)。同期，xx市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校與杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)林街小學(xué)聯(lián)合成立xx市文海教育集團(tuán)。
6月上旬，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)首屆畢業(yè)生中考傳捷報(bào)。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，做不出什么轟轟烈烈的大事。但我要告訴你，只要我們每個(gè)人都盡一份力，盡一份心，那就是為校慶增添光彩!因?yàn)槊利惖孽r花，有綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)，蔚藍(lán)的天空，有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。因此，在這個(gè)令人期待的日子里，希望我們以一個(gè)文明和諧的嶄新面貌接受檢閱，讓所有前來(lái)參加慶典活動(dòng)的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨(dú)特風(fēng)采。
文明與和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕的推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，能彎腰撿起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要做個(gè)有心人。
同學(xué)們，讓我們以十年校慶為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明充滿整個(gè)校園，讓和諧伴隨我們生活的每一天。我們的每一點(diǎn)行動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都將留在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中!
我的講話結(jié)束了，我和指導(dǎo)老師宋春曉老師感謝大家的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!(鞠躬)。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇二
進(jìn)入冬季以來(lái)，天氣反復(fù)，變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會(huì)趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所，一旦有傳染源的病人，即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對(duì)人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動(dòng)時(shí)，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜自己，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂(lè)成長(zhǎng)!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇三
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！比松錆M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門(mén)，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰(zhàn)火，沒(méi)有了貧窮，難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
在這金秋送爽的季節(jié)，在北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、殘奧會(huì)正在進(jìn)行的日子里，我們將迎來(lái)第二十四個(gè)教師節(jié)。首先，借第24個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以最真誠(chéng)的敬意和祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
今天，我講話的題目是：尊師愛(ài)生，構(gòu)建和諧。
本學(xué)期學(xué)校明確提出“向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量”的要求?！百|(zhì)量”是目標(biāo)，“融洽的師生關(guān)系”則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，正如張校長(zhǎng)上周所說(shuō)“融洽的師生關(guān)系”是取得良好教育效果的重要條件和基礎(chǔ)。
建立融洽的師生關(guān)系，第一要體現(xiàn)在情感上。學(xué)生要尊重教職工，尊重他們的每一份勞動(dòng)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定：見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。我認(rèn)為教師是建立融洽的師生關(guān)系的主要方面。在學(xué)生的心目中，老師是靈魂的工程師，是火炬，是燈塔，是方向。熱愛(ài)學(xué)生是教師的基本道德修養(yǎng)，“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”一直為我們所提倡。《師德規(guī)范》要求教師做到：以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本，面向每個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面，努力促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。尊重學(xué)生人格，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生?？傊?，教師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，這是我們?nèi)谇熒P(guān)系最基本的，也是最核心的內(nèi)容。
建立融洽的'師生關(guān)系，第二要體現(xiàn)在教和學(xué)上。教的要求與學(xué)的實(shí)際情形必然是一對(duì)矛盾，它是影響師生關(guān)系的主要因素之一。作為學(xué)生，應(yīng)該專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，敢于提出疑問(wèn)，勇于發(fā)表見(jiàn)解，保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而作為教師要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，要寬容他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵(lì)他們，指導(dǎo)他們，使各層次的學(xué)生能學(xué)有所進(jìn)。
師生教學(xué)活動(dòng)交流的主要場(chǎng)所是課堂。課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，教師不能取而代之。在課堂里，教師、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話。學(xué)生歡迎的是“聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法”的老師；學(xué)生喜歡平等、民主、自由的課堂。從這個(gè)意義上說(shuō)，課堂是我們建立融洽的師生關(guān)系的重要場(chǎng)所。
老師們，同學(xué)們，我校的師生關(guān)系一直以來(lái)都是比較好的，特別是近兩年，我們開(kāi)展向張愛(ài)玉老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)案，抓師德和學(xué)風(fēng)，師生關(guān)系朝著伙伴型、友好性發(fā)展，所以我們的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。希望全體師生進(jìn)一步建立融洽的師生關(guān)系，共同構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)我校的持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病，從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”。
自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自愛(ài)，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和暴力的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。
2、不吸毒品，不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
同時(shí)，我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸，比如握手，擁抱、共同進(jìn)餐，共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者，我們要盡力關(guān)心、幫助他們，不能歧視、排斥他們，這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。
老師、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完了，謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共榮辱》。
說(shuō)到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開(kāi)家去上學(xué)了。在校園里，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)與人交流，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)，這種意識(shí)來(lái)源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級(jí)里和校園里經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)，總是愛(ài)撞見(jiàn)，今天和這個(gè)同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時(shí)，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來(lái)的快樂(lè)嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)隨處可見(jiàn)：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時(shí)有同學(xué)虛心發(fā)問(wèn)，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書(shū)……還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)的
精神
。
男生女生，談?dòng)亚橐簿蛶追昼?。付出?ài)，體驗(yàn)愛(ài)，會(huì)伴隨我們一生。一個(gè)游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，都離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)，讓我們?cè)诤椭C、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)中壯成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧的國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我認(rèn)為：如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣，我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好，我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。
好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候，我也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，很認(rèn)真的教我：“裴琳，每個(gè)人都要懂禮貌懂道德，每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼；不如見(jiàn)到長(zhǎng)輩就打電話，讓別人喜歡你?！焙髞?lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。
“把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)！只有這樣，才能放射出真正的光輝?！迸喔f(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹(shù)立一個(gè)重視文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。
有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的.事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏，孩子在草坪上撒尿，引來(lái)很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子，孩子還是跳著玩的開(kāi)心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了，對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。”我聽(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。
文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣，我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇八
大家早上好!
時(shí)光如流水般匆匆，像一縷清風(fēng)在不知不覺(jué)中飛逝，轉(zhuǎn)眼xx年已臨近尾聲，后天我們就將迎來(lái)新的一年?；厥走^(guò)去的一年，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中，也許遭遇過(guò)許多次困難，也許遇到過(guò)許多次失敗，也許獲得了很多成績(jī)，也許擁有過(guò)許多次輝煌??但這一切都將隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，通通成為過(guò)去。面對(duì)失敗，請(qǐng)不要再灰心;面對(duì)成績(jī)更不要去驕傲;因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，新的航程已拉響出發(fā)的號(hào)角。
球王貝利曾經(jīng)風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己，向未知世界奔去。不管你在過(guò)去的一年里，有過(guò)多少輝煌的成就，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年的那張畫(huà)卷正等著你描繪，不要讓畫(huà)紙上留有你敗筆。
站在新起點(diǎn)，展望明天，我們責(zé)任在肩、夢(mèng)想在前，愿新的一年里：我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常。愿新的一年里：我們健康、快樂(lè)、平安，我們的校園文明、和諧、生機(jī)蓬勃;愿新的一年里：我們勤勉、互助、向上，我們的校園播種、收獲、萬(wàn)象更新。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是：“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園：本學(xué)期開(kāi)始，我們以高一、高二年級(jí)為重點(diǎn)，在全校開(kāi)展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，為主題的專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，目的是通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開(kāi)了高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的集會(huì)，對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)作了動(dòng)員，各班也分別召開(kāi)了主題班會(huì)，廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進(jìn)行了熱烈的討論，統(tǒng)一了對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。更為可喜的是，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，針對(duì)自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問(wèn)題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)文化建設(shè)等方面有了明顯的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等好人好事展出不窮。與此同時(shí)，我們也要看到，少數(shù)同學(xué)由于對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身存在的一些問(wèn)題視而不見(jiàn)，因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國(guó)家法律法規(guī)的要求，時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如：將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系，為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信，購(gòu)買、傳看內(nèi)容不健康的書(shū)籍等。
4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)較差、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)心理陰暗，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開(kāi)關(guān)、供水設(shè)備等。
5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高。
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí)，滿嘴污言穢語(yǔ)，與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象，如不及時(shí)加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
各位同學(xué)，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)建文明有序、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo)，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：
1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。
2、要正確處理個(gè)人與集體、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系，積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)，使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。
3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度，要以“行為習(xí)慣無(wú)小事”的認(rèn)真精神，從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實(shí)處。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲，每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。
4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中，廣大共青團(tuán)員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在全校形成“人人守法紀(jì)，個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚。
各位同學(xué)，明年我們將迎來(lái)建校一百年的大慶，作為新世紀(jì)的宣中人，我們將如何發(fā)揚(yáng)、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問(wèn)題，這也是我們的責(zé)任，我們的使命。
行動(dòng)起來(lái)吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十
構(gòu)建和諧校園,是構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想在學(xué)校的具體體現(xiàn),具有十分重要的意義,下面就是本站小編給大家整理的共建和諧校園經(jīng)典。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：早上好!
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!
老師、同學(xué)們：上午好!
一。要求通過(guò)多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)20xx年全國(guó)各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%，因此，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即舉行一次國(guó)旗下安全教育講話，近期出一期安全板報(bào)，開(kāi)展一次安全教育的主題班會(huì)，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。
老師同學(xué)們安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是：“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園：本學(xué)期開(kāi)始，我們以高一、高二年級(jí)為重點(diǎn)，在全校開(kāi)展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，為主題的專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，目的是通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開(kāi)了高一、高二年級(jí)全體同學(xué)的集會(huì)，對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)作了動(dòng)員，各班也分別召開(kāi)了主題班會(huì)，廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進(jìn)行了熱烈的討論，統(tǒng)一了對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。更為可喜的是，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，針對(duì)自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問(wèn)題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)文化建設(shè)等方面有了明顯的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等好人好事展出不窮。與此同時(shí)，我們也要看到，少數(shù)同學(xué)由于對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身存在的一些問(wèn)題視而不見(jiàn)，因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：
1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國(guó)家法律法規(guī)的要求，時(shí)有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如：將手機(jī)和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系，為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級(jí)的短信，購(gòu)買、傳看內(nèi)容不健康的書(shū)籍等。
4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)較差、公物被損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)心理陰暗，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開(kāi)關(guān)、供水設(shè)備等。
5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高。
少數(shù)同學(xué)在與人交往時(shí)，滿嘴污言穢語(yǔ)，與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但它在班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會(huì)形象，如不及時(shí)加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
各位同學(xué)，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)建文明有序、師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo)，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：
1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。
2、要正確處理個(gè)人與集體、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系，積極主動(dòng)地遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。
3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個(gè)同學(xué)要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度，要以“行為習(xí)慣無(wú)小事”的認(rèn)真精神，從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起、切實(shí)將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實(shí)處。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，要使每一個(gè)同學(xué)都有收獲，每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。
4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動(dòng)中，廣大共青團(tuán)員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在全校形成“人人守法紀(jì)，個(gè)個(gè)講文明的良好的風(fēng)尚。
各位同學(xué)，明年我們將迎來(lái)建校一百年的大慶，作為新世紀(jì)的宣中人，我們將如何發(fā)揚(yáng)、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考的問(wèn)題，這也是我們的責(zé)任，我們的使命。
行動(dòng)起來(lái)吧!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。
在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛(ài)護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹(shù)立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十二
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十三
和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。以下是本站小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
各位老師同學(xué)：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《重視衛(wèi)生環(huán)境，構(gòu)建和諧校園》。
隨著時(shí)代發(fā)展節(jié)奏的加快，環(huán)境污染自然也成為了新時(shí)代的一個(gè)熱點(diǎn)話題。從1930年的馬斯河谷煙霧事件、1943年的洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、1952年的倫敦?zé)熿F事件到1961年日本四日市哮喘病事件再到去年年底我國(guó)出現(xiàn)的大面積霧霾。環(huán)境問(wèn)題漸漸成為了人們的關(guān)注的一大焦點(diǎn)，許多人紛紛表示：地球在哭泣!我們應(yīng)該做些什么來(lái)保護(hù)它，保護(hù)這個(gè)哺育我們的母親。
君子以思患而預(yù)防之。即便在一個(gè)整潔的校園里也應(yīng)做到時(shí)刻注意周圍環(huán)境，積極保護(hù)校園環(huán)境。
也許從前的你就是那個(gè)隨手扔下紙團(tuán)卻毫不在意的人，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，就從現(xiàn)在開(kāi)始，撿起身邊的紙屑，塑料袋，我們的校園將會(huì)更加美好、更加和諧。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是三(4)班的，今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。
本周日我們將迎來(lái)文海的十周年校慶，這將是全校師生員工共同的節(jié)日，也是文海教育集團(tuán)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。作為學(xué)校的一員，我們能夠親眼見(jiàn)證、親自參與母校十周年慶典活動(dòng)，能夠親手為學(xué)校的美好未來(lái)添磚加瓦，這是多么幸運(yùn)、何等自豪的事情啊!十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)它只是一瞬間，但對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們?cè)俅位仡櫸暮＝逃瘓F(tuán)十年歷程：
20xx年11月18日，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(xué)(現(xiàn)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué))破土動(dòng)工。
20xx年9月1日，文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，首任校長(zhǎng)錢(qián)曉華。
20xx年10月18日，高教園區(qū)配套中學(xué)——文海中學(xué)開(kāi)工。
20xx年8月，xx市文海中學(xué)創(chuàng)辦，校區(qū)與文海小學(xué)相連，秉承了文海小學(xué)“以文化人”的辦學(xué)理念。
20xx年5月，文海被xx市教育局命名為“xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。其成員校包括杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)與xx市文海中學(xué)。同期，xx市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校與杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)林街小學(xué)聯(lián)合成立xx市文海教育集團(tuán)。
20xx年6月上旬，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)首屆畢業(yè)生中考傳捷報(bào)。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，做不出什么轟轟烈烈的大事。但我要告訴你，只要我們每個(gè)人都盡一份力，盡一份心，那就是為校慶增添光彩!因?yàn)槊利惖孽r花，有綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)，蔚藍(lán)的天空，有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。因此，在這個(gè)令人期待的日子里，希望我們以一個(gè)文明和諧的嶄新面貌接受檢閱，讓所有前來(lái)參加慶典活動(dòng)的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨(dú)特風(fēng)采。
文明與和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕的推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，能彎腰撿起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要做個(gè)有心人。
同學(xué)們，讓我們以十年校慶為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明充滿整個(gè)校園，讓和諧伴隨我們生活的每一天。我們的每一點(diǎn)行動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都將留在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中!
我的講話結(jié)束了，我和指導(dǎo)老師宋春曉老師感謝大家的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!(鞠躬)。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十四
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛浚谒藞?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使"，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十五
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!以下是本站小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個(gè)永恒的主題。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個(gè)性、生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚(yáng)個(gè)性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全、要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門(mén)窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
第四，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建一個(gè)和諧友愛(ài)的校園。
第五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
你看過(guò)日出嗎?初升的太陽(yáng)從天邊緩緩探出頭來(lái)，金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈?duì)栐鴮?xiě)到：太陽(yáng)只披上了一件樸素的外衣，它身邊的云彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫(huà)，一幅主題叫做“和諧”的畫(huà)。
《禮記》中曰：發(fā)而皆中節(jié)者謂之和;《尚書(shū)》中曰：八音克諧，無(wú)相雜倫，神人以和。中國(guó)人向來(lái)以和為貴，以諧為尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們也要構(gòu)建自己的和諧校園。我們構(gòu)建和諧校園，就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽(yáng)光伴著我們踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我們嶄新而又充實(shí)、忙碌而又快樂(lè)的一天就拉開(kāi)了序幕。老師們關(guān)切的目光，同學(xué)們輕松的話語(yǔ)，無(wú)不伴隨著我們迎接即將到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn);一張張親切的面孔，一個(gè)個(gè)會(huì)心的眼神，又讓我們懂得了這個(gè)世界有多么地美好。構(gòu)建和諧校園不只是一句空話，而應(yīng)從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。見(jiàn)面時(shí)一個(gè)淡淡的微笑，得到幫助時(shí)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，犯了錯(cuò)誤時(shí)一聲輕輕的“對(duì)不起”……這些看似最平凡、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個(gè)世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。
和諧是一支歌，一支用善良、互助和關(guān)愛(ài)譜成的歌。
和諧是一首詩(shī)，一首用溫暖、幸福和快樂(lè)寫(xiě)作的詩(shī)。
和諧是一本書(shū)，一本飽含人生大哲理、大智慧的書(shū)。
當(dāng)人與人之間的關(guān)系從心靈上升華到了一個(gè)更高的高度，和諧就成了這個(gè)世界上永恒的主題。
是的，和諧可以讓我們?cè)诖私游镏畜w味到溫暖，體味到快樂(lè)，體味到作為一個(gè)“人”的幸福。
梭羅曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)…...能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊，我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對(duì)他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個(gè)純粹的人，他的心靈是和諧的，他的瓦爾登湖是和諧的，他的世界是和諧的。
我們的校園，美麗的校園，你能像瓦爾登湖，抑或是桃花源般地和諧美麗嗎，就如同人間仙境?這并不是空想，只要我們都能用心去澆灌，全心全意地幫助、關(guān)愛(ài)他人，我們的校園就會(huì)四季如春。和諧校園從哪來(lái)?從你我身邊來(lái)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
在春回大地、新學(xué)期開(kāi)始之際，宋副校長(zhǎng)向我們發(fā)出熱情號(hào)召，號(hào)召我們開(kāi)展建設(shè)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)。在這里，我代表全校學(xué)生莊嚴(yán)表示：我們堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極投身此次活動(dòng)，爭(zhēng)做合格公民，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，為建設(shè)人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量!
建設(shè)人文校園，就要求我們維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)，就要求我們對(duì)人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我們一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，這是學(xué)習(xí)的根本，因?yàn)?，品行不正，便無(wú)以立足于社會(huì)。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠(chéng)信友愛(ài)，樹(shù)立新風(fēng)，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。
建設(shè)活力校園，就要求我們，要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學(xué)的方法、和創(chuàng)新的能力，以便健康、快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。這樣，豐富多彩的課余生活，創(chuàng)新實(shí)踐的耀眼的火花，必將點(diǎn)燃我們的活力之火，照亮我們們的學(xué)習(xí)生活。必將使我們的校園充滿現(xiàn)代氣息和生機(jī)活力。
建設(shè)和諧校園，就要求我們，要堅(jiān)持民主公正，保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達(dá)到全面發(fā)展的目的。同時(shí)，作為西安交大附中的學(xué)生，我們有責(zé)任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下，帶動(dòng)周邊的同伴們一起全面發(fā)展。
校園是我們生活的地方，是我們的家。同學(xué)們：讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)西安，愛(ài)附中。堅(jiān)決響應(yīng)“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動(dòng)，把校園文化發(fā)展壯大，讓世人見(jiàn)識(shí)附中師生的風(fēng)采!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;。
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十七
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。以下是小編整理的關(guān)于和諧的。
歡迎大家閱讀。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處，首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
接下來(lái)，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語(yǔ)”?！罢?qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。幾個(gè)字，雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻回味無(wú)窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪里，有禮貌的人總招人喜歡!
2、與人相處，尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你呢?在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流，才可能化解矛盾與積怨。
3、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗語(yǔ)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢?在相處過(guò)程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠(chéng)懇。做錯(cuò)了，勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補(bǔ)，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方，千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不僅僅取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，也取決于你和周圍人的相處!你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。同學(xué)們，讓我們一起努力，愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是七(2)班，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開(kāi)關(guān)著的門(mén);當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。
同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。
三、不亂扔垃圾，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);。
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)等。
同學(xué)們，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家!
老師們、同學(xué)們、大家好!
今天我講話的題目是“加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建和諧校園。”一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。安全重于泰山，它歷來(lái)是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障線，尤其是我們勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模大，班級(jí)多、人數(shù)多，學(xué)生來(lái)自四面八方，安全問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶的平安與幸福，加強(qiáng)校園安全教育更是刻不容緩。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的重要途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了火災(zāi)火險(xiǎn)，高樓踩踏之外，還有食物中毒、交通事故、溺水等等，據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等導(dǎo)致死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我們學(xué)校就是希望通過(guò)“安全教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立安全意識(shí)，把所有的安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，警鐘長(zhǎng)鳴，珍愛(ài)生命。
最近一段時(shí)間，個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了一些安全事故，觸目驚心的場(chǎng)景令我們心有余悸，血的教訓(xùn)更是給我們敲響了安全警鐘。當(dāng)前市委市政府教育局十分重視學(xué)校安全工作，一些中小學(xué)生在思想上、心理上和行動(dòng)上存在一定的安全隱患，因此教育全體同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力極其重要，也是極其必要的。為此，我校決定每學(xué)期都舉行“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期的活動(dòng)安排在20xx年元月3日—20xx年元月8日，具體安排如下：
元月3日：消防知識(shí)講座。
元月5日：火險(xiǎn)逃生演練。
元月6日：安全疏散演練。
元月7日：以“安全”為內(nèi)容的。
黑板報(bào)。
評(píng)比。
元月8日：對(duì)一周的安全教育進(jìn)行。
活動(dòng)總結(jié)。
“生命”，一個(gè)鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)古老的話題;“幸?！币粋€(gè)美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美好的校園，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行。只要我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，那么我們一定能創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、有序的和諧校園，讓我們共同努力吧。我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
和諧的國(guó)旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽(tīng)到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書(shū)。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒(méi)有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問(wèn)題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！