每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校的大掃除篇一
學(xué)校衛(wèi)生大掃除是每個(gè)學(xué)期固定進(jìn)行的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感。在近期的一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，不僅體驗(yàn)到了勤勞的快樂，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)我們身心健康的重要性。以下是我對(duì)此次衛(wèi)生大掃除的心得體會(huì)。
第二段：充分準(zhǔn)備
在衛(wèi)生大掃除之前，我們小組進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們制定了清潔任務(wù)的分工，明確每個(gè)人要掃除的區(qū)域，避免了任務(wù)重疊和遺漏。此外，我們還準(zhǔn)備了足夠的清潔工具，如掃帚、抹布和清潔劑等。這些細(xì)致的準(zhǔn)備使得衛(wèi)生大掃除工作更加有序，提高了工作效率。
第三段：齊心協(xié)力
衛(wèi)生大掃除的過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組的成員相互配合，互相幫助。一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地，另一個(gè)人擦窗戶。大家分工明確，有效地完成任務(wù)。在協(xié)作中我學(xué)到了互相信任和傾聽他人意見的重要性。通過充分溝通，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)完成了清潔工作，這令我非常欣慰。
第四段：益處與收獲
參與衛(wèi)生大掃除不僅是為了保持校園衛(wèi)生，更是鍛煉了我們的各種能力。首先，通過掃除，我們培養(yǎng)了勤勞的好習(xí)慣。掃除需要付出辛苦和耐心，但是為了美好的校園環(huán)境，我們?cè)敢飧冻雠?。其次，我學(xué)到了如何理解別人的付出和珍惜集體的努力。每一位成員都在自己的區(qū)域努力掃除，而且每個(gè)人的努力是相互支持的。最后，清潔過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)忽略的角落和衛(wèi)生習(xí)慣問題。這使我對(duì)生活細(xì)節(jié)更加關(guān)注，學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性，并對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的理解。我將會(huì)繼續(xù)保持勤勞和關(guān)注細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，不僅在學(xué)校，也在家庭和社會(huì)中。同時(shí)，我還希望發(fā)起更多的環(huán)保和衛(wèi)生活動(dòng)，共同營造美好的生活環(huán)境。通過這些努力，我相信我們能夠建設(shè)更加美好的學(xué)校和社會(huì)。
總之，學(xué)校衛(wèi)生大掃除不僅僅是清潔衛(wèi)生，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了勤勞和合作，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)我們身心健康的影響。希望每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到衛(wèi)生的重要性，并積極參與衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
學(xué)校的大掃除篇二
我們學(xué)校每月都會(huì)進(jìn)行一次大掃除，這不，今天又到每月一次的大掃除。
第六節(jié)課剛剛開始，我們一行人便拿著抹布報(bào)紙出發(fā)了。一進(jìn)入254班，我掃視一番，一間整潔的教室呈現(xiàn)眼前?？蛇@還只是粗看，一細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌、角落里有著不少垃圾。嘿嘿，看來清理起來有難度咯！
銅玲叮當(dāng)般的下課鈴打響了，我們打掃結(jié)束，該走了。254班的老師對(duì)我們很是感謝，給了我們一人兩包零食。
“整容”結(jié)束！現(xiàn)在的校園露出了美麗的面孔，你看見了嗎？
學(xué)校的大掃除篇三
第一段：引言（150字）
學(xué)校衛(wèi)生大掃除對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一種難忘的經(jīng)歷。在參與衛(wèi)生大掃除的過程中，我深刻體會(huì)到了衛(wèi)生的重要性，學(xué)到了如何保持整潔和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。下面我將分享我在學(xué)校衛(wèi)生大掃除中的所思所感。
第二段：衛(wèi)生的重要性（250字）
衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一部分，它關(guān)系到我們的身體健康和生活環(huán)境。通過學(xué)校衛(wèi)生大掃除，我意識(shí)到衛(wèi)生的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的各個(gè)角落，看到堆積如山的垃圾，發(fā)現(xiàn)被塵土覆蓋的教室角落時(shí)，我意識(shí)到衛(wèi)生不僅僅是一種美觀的表現(xiàn)，更是對(duì)我們自己身體健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)注。衛(wèi)生的缺乏不僅會(huì)引發(fā)疾病傳播，還會(huì)妨礙我們學(xué)習(xí)和成長。通過衛(wèi)生大掃除，我學(xué)會(huì)了如何正確清潔和整理物品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作能力（250字）
在學(xué)校衛(wèi)生大掃除中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。衛(wèi)生大掃除需要分工合作，每個(gè)人承擔(dān)不同的責(zé)任，只有互相配合，才能高效完成任務(wù)。當(dāng)我和我的同學(xué)們一起清理教室，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅意味著分工合作，還需要相互幫助和支持。在清理過程中，有些任務(wù)可能比較困難，但是通過相互合作和鼓勵(lì)，我們克服了困難，取得了成功。這次衛(wèi)生大掃除讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，在團(tuán)隊(duì)中我能夠更好地發(fā)揮自己的能力，同時(shí)也能從他人身上學(xué)習(xí)到很多。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心（250字）
學(xué)校衛(wèi)生大掃除不僅是一個(gè)任務(wù)，更是一個(gè)對(duì)每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校整潔，給自己和他人提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。參與衛(wèi)生大掃除讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)我們周圍的環(huán)境負(fù)責(zé)，不能把衛(wèi)生問題僅僅歸咎于別人。我學(xué)會(huì)了如何正確處理垃圾，如何妥善使用與保養(yǎng)衛(wèi)生設(shè)施。這次衛(wèi)生大掃除在培養(yǎng)我的責(zé)任心方面起到了很好的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)語（300字）
通過參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)了如何保持整潔和團(tuán)隊(duì)合作的技巧，并培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將對(duì)我未來的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是在學(xué)校，還有在家庭和社區(qū)中。希望我們每個(gè)人都能積極地參與到衛(wèi)生活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
學(xué)校的大掃除篇四
第一段：介紹學(xué)校大掃除的背景和重要性（200字）
學(xué)校是孩子們成長的重要場所，因此，維持學(xué)校的清潔與整潔十分重要。為了保持校園環(huán)境的良好，學(xué)校通常會(huì)安排學(xué)校大掃除的活動(dòng)。學(xué)校大掃除不僅有助于提高學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，學(xué)校大掃除對(duì)于家長來說也是一次了解學(xué)校教育環(huán)境、參與學(xué)校教育的機(jī)會(huì)，家長可以通過參與學(xué)校大掃除活動(dòng)體會(huì)到很多。
第二段：參與學(xué)校大掃除的感受與體會(huì)（200字）
作為家長參與學(xué)校大掃除，我們可以感受到孩子們?cè)谛@中的成長與所面臨的問題。通過清掃教室、圖書館以及走廊等地方，我們可以看到學(xué)生通常會(huì)留下一些垃圾、未擺放整齊的桌椅等。這不僅提醒我們需要更加關(guān)注孩子們的行為習(xí)慣，還能夠體驗(yàn)到孩子們?cè)趯W(xué)校的生活狀態(tài)。此外，通過與其他家長合作，我們也可以進(jìn)一步了解他們的教育觀念，有機(jī)會(huì)多聆聽他們的建議。
第三段：學(xué)校大掃除加深與孩子之間的交流（200字）
參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，不僅讓家長更加了解學(xué)校環(huán)境，還提供了與孩子之間的親密交流機(jī)會(huì)。在掃除的過程中，我們可以和孩子一起協(xié)作，增加家庭與學(xué)校之間的溝通。我們可以傾聽他們對(duì)學(xué)習(xí)與成長的期望，幫助他們解決在學(xué)校遇到的問題。此外，通過大掃除的過程，我們還可以教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們明白保持環(huán)境整潔的重要性。
第四段：學(xué)校大掃除體現(xiàn)出學(xué)校教育水平（200字）
參與學(xué)校大掃除活動(dòng)可以讓家長更加了解學(xué)校的教育水平與管理情況。通過觀察學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、學(xué)生的行為等，我們可以對(duì)學(xué)校的管理以及教育水平有更多的了解。在大掃除的過程中，如果學(xué)校的管理嚴(yán)格、學(xué)生自覺整潔，那就體現(xiàn)出學(xué)校的良好教育水平；而如果存在亂扔垃圾、不維護(hù)公共設(shè)施的現(xiàn)象，家長可以與學(xué)校溝通，一起努力改善學(xué)校環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，家長不僅能夠更好地了解學(xué)校的教育環(huán)境和教育水平，還有助于加強(qiáng)與孩子的溝通與交流。此外，大掃除活動(dòng)也提供了與其他家長交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們可以互相分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子們的成長營造一個(gè)更好的環(huán)境。因此，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，用心體會(huì)其中的價(jià)值，并為學(xué)校的整潔與孩子的成長作出貢獻(xiàn)。只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為孩子們的健康成長提供有力的支持。
學(xué)校的大掃除篇五
星期四，我來到了闊別已久的宜陽路小學(xué)。
學(xué)校已煥然一新：教學(xué)樓被油漆刷的'锃亮，“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”、“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字高大而神圣。操場也鋪上了塑膠跑道和綠草坪。進(jìn)入教樓，一種思念之情油然而生。原以為是在四年級(jí)三班見面，結(jié)果是在五年級(jí)三班見面。剛見面，班長就讓我干這干那：一會(huì)兒掃地，一會(huì)擦桌子。因?yàn)槲腋苫顠叩貢r(shí)間很長，班長就風(fēng)趣地說：“你是純爺們還是純娘們呢？”我說：“是純爺們?！睒返梦覀児笮?。教室里很臟，需要很長時(shí)間才能打掃完。我已是樂此不疲。
真沒想到，卻把我的右手食指磨破了。真是得不償失。幾小時(shí)后，活終于干完了。真辛苦呀！但經(jīng)過我們辛苦，教室里邊的一干二凈。
學(xué)校的大掃除篇六
為了迎接學(xué)校的百年校慶，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除。
今天下午，我?guī)еú?、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學(xué)校。上課鈴一響，老師就來到教室給同學(xué)們分工：“黃振擦?xí)?、劉家俊和張家梅擦窗戶、xx拖地……其他同學(xué)擦自己的.桌子和板凳。”老師分完工后，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細(xì)地擦，很快就擦干凈了。看見xx還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學(xué)，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，xx根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的，就讓xx在我桶子里洗拖把。拖把一放進(jìn)水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫xx換了幾桶干凈水。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，同學(xué)們都開心地笑了。
學(xué)校的大掃除篇七
第一段：介紹學(xué)校大掃除的背景和價(jià)值（150字）
學(xué)校大掃除是每年都會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生懂得如何愛護(hù)和珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過程中，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)家長參與其中，讓他們與孩子一起參與清理和整理教室、走廊及其他公共場所，以此提高孩子對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)、整理的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為家長，參與學(xué)校大掃除既是一種責(zé)任，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
第二段：參與學(xué)校大掃除的益處（250字）
參與學(xué)校大掃除可以讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境有更深刻的了解。通過親身參與整理、清理，家長可以更好地了解自己孩子所處的班級(jí)和教學(xué)環(huán)境，能夠看到孩子平時(shí)在學(xué)校是如何學(xué)習(xí)和生活的。同時(shí)，這也是一個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。在家長參與的過程中，可以與孩子共同勞動(dòng)，相互配合，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。此外，參與學(xué)校大掃除還可以提高孩子的自我管理能力，家長可以借機(jī)教育孩子如何正確清理個(gè)人物品，并認(rèn)識(shí)到保持整潔的重要性。
第三段：體驗(yàn)學(xué)校大掃除的感受（250字）
參與學(xué)校大掃除是一種鍛煉的過程。當(dāng)我踏入孩子的教室，看到桌椅上堆積的書本、紙屑和被遺忘的文具時(shí)，內(nèi)心不免有些不安。然而，在孩子們的帶領(lǐng)下，我們有條不紊地開始行動(dòng)，整理書本、清理桌面，一時(shí)間疲憊感也被熱情所沖淡。在整理過程中，我看到孩子們細(xì)致地清掃每個(gè)角落，擦拭每張桌椅，他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)學(xué)校的尊重和關(guān)愛。參與學(xué)校大掃除讓我切身體會(huì)到，人人都可以為營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：對(duì)學(xué)生的教育和影響（250字）
學(xué)校大掃除對(duì)學(xué)生的影響不僅僅停留在擦拭清掃上。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)教育的全方位塑造。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神和責(zé)任感。在整理班級(jí)的過程中，學(xué)生們相互幫助、配合，共同完成任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的友誼和互信。其次，學(xué)生通過參與大掃除，學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)和保護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們學(xué)會(huì)了垃圾分類，學(xué)會(huì)了尊重公物，并懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的重要性。因此，學(xué)校大掃除是一種獨(dú)特而有效的教育模式，通過參與其中，學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
第五段：結(jié)論和展望（300字）
通過參與學(xué)校大掃除，我深切地體會(huì)到了它的意義和價(jià)值所在。孩子們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，而家長也在參與中得到了成長與啟發(fā)。然而，學(xué)校大掃除的意義遠(yuǎn)不止于此。我們應(yīng)該通過這個(gè)活動(dòng)，向孩子們灌輸珍惜環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的意識(shí)。我們應(yīng)該激勵(lì)他們將這種行為延續(xù)到家庭和社會(huì)中，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。作為家長，我們也要時(shí)刻關(guān)注孩子們的情緒和體驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步幫助他們成長。參與學(xué)校大掃除不僅是一種義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)過程中收獲親子之間的感受，同時(shí)為孩子們營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，學(xué)校大掃除家長的參與不僅有益于孩子們的成長，也能夠加深親子關(guān)系。通過參與，我們能夠體會(huì)到整理清掃的辛勞和收獲，更加明白了學(xué)校大掃除的價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該積極參與，給予孩子們更多的關(guān)愛和支持，讓他們?cè)诠餐χ谐砷L。
學(xué)校的大掃除篇八
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟?。〔?、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！
學(xué)校的大掃除篇九
我們學(xué)校組織了一次大掃除，迎接國慶節(jié)到來。
同學(xué)們把下午大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有提來塑料水桶，有拿來刷子、鋼絲球，有帶來抹布……等等，別看同學(xué)們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開始令聲一響，我們就分工合作，開始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似，連臉上汗水也顧不得擦一把。只見那邊男同學(xué)力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來。他們干得熱火朝天，臉上紅通通。這組女同學(xué)也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮幾凈，買力干著，臉上汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了。
不覺之間，同學(xué)們就把教室清洗得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但干得很開心，也很快樂。用我們實(shí)際行動(dòng)迎接五一到來。
學(xué)校的大掃除篇十
第一段：引言（誘人讀文）
最近，我們學(xué)校開展了一次公益大掃除活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)大家環(huán)保、愛護(hù)校園、節(jié)約資源的精神。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了清潔環(huán)境的重要性，更有了一些深刻的體會(huì)和認(rèn)知。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受（表露思）
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)在課余時(shí)間玩樂而忽略了一個(gè)很重要的問題，那就是我們自己留下的垃圾。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶、洗教室板凳等。這讓我感到身為學(xué)生的重要性和責(zé)任感，我們不能只知道享受校園的美好，更要承擔(dān)起自我管理的責(zé)任。
第三段：執(zhí)行（講教育）
成年之后，我會(huì)感謝這次公益大掃除，它讓我時(shí)刻銘記保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)校園的義務(wù)。在這次掃除中，我了解到了許多實(shí)際問題，例如我們每個(gè)人留下的垃圾對(duì)于環(huán)境的污染和危害，清洗一個(gè)教室其實(shí)耗時(shí)耗力等等。我相信，只有當(dāng)我們真正感受到自己的學(xué)校環(huán)境的重要性時(shí)，我們才能更好地執(zhí)行環(huán)保的任務(wù)。
第四段：溝通（闡述主題）
在此次大掃除中，我在交流中學(xué)習(xí)到了與他人協(xié)作的重要性。掃掃地、拖拖地，同學(xué)們互相幫助、合作，進(jìn)行了一場深入交流和合作。在溝通和協(xié)作中，我學(xué)到了如何傾聽別人，如何有效表達(dá)自己的看法，這對(duì)我未來的人際交往將起到至關(guān)重要的作用。
第五段：反思（深刻觀點(diǎn)）
通過這次公益大掃除，我反思了自己的行動(dòng)和態(tài)度，并意識(shí)到改變自己的行為是一個(gè)長期而艱巨的道路。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該更加重視環(huán)境和校園的資源，要時(shí)刻銘記保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的使命，至于人生能否成功，我相信我們只有愛護(hù)自然、護(hù)理環(huán)境、善待他人，才能真正迎來美好的未來。
總結(jié)（提出主題）
教育不僅是書本教育，還包括傳遞一些社會(huì)價(jià)值以及生活態(tài)度。這次公益大掃除，教給我們的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)校里充滿智慧，也給我們帶來了很多啟示，我們應(yīng)該更加重視環(huán)保與資源節(jié)約，保護(hù)我們的共同家園。這次公益掃除是一個(gè)充滿啟示和深刻的學(xué)習(xí)，只有不斷深化學(xué)習(xí)和思考，才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校的大掃除篇十一
在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗干凈。廣播話音剛落，我就拿著抹布陪王婷一同去下洗了。我把抹布上的的灰塵都洗掉了，用清水洗出來的抹布是那樣明亮，用清水洗出來的抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得干干凈凈的.。王婷用手擦得垃圾筒一干二凈，里面一點(diǎn)垃圾都沒有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過目干不干凈。我們這一些同學(xué)一個(gè)個(gè)都干得滿頭是汗。我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵沾滿露珠的月季花。我們把教室擦得潔白無暇，一干二凈，每個(gè)死角都不放過，終于領(lǐng)導(dǎo)來檢查順利通過了。真是一份耕耘，一份收獲。雖然我們的臉臟兮兮的，像一只只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨(dú)立打掃教室的衛(wèi)生。
學(xué)校的大掃除篇一
學(xué)校衛(wèi)生大掃除是每個(gè)學(xué)期固定進(jìn)行的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感。在近期的一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，不僅體驗(yàn)到了勤勞的快樂，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)我們身心健康的重要性。以下是我對(duì)此次衛(wèi)生大掃除的心得體會(huì)。
第二段：充分準(zhǔn)備
在衛(wèi)生大掃除之前，我們小組進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們制定了清潔任務(wù)的分工，明確每個(gè)人要掃除的區(qū)域，避免了任務(wù)重疊和遺漏。此外，我們還準(zhǔn)備了足夠的清潔工具，如掃帚、抹布和清潔劑等。這些細(xì)致的準(zhǔn)備使得衛(wèi)生大掃除工作更加有序，提高了工作效率。
第三段：齊心協(xié)力
衛(wèi)生大掃除的過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組的成員相互配合，互相幫助。一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地，另一個(gè)人擦窗戶。大家分工明確，有效地完成任務(wù)。在協(xié)作中我學(xué)到了互相信任和傾聽他人意見的重要性。通過充分溝通，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)完成了清潔工作，這令我非常欣慰。
第四段：益處與收獲
參與衛(wèi)生大掃除不僅是為了保持校園衛(wèi)生，更是鍛煉了我們的各種能力。首先，通過掃除，我們培養(yǎng)了勤勞的好習(xí)慣。掃除需要付出辛苦和耐心，但是為了美好的校園環(huán)境，我們?cè)敢飧冻雠?。其次，我學(xué)到了如何理解別人的付出和珍惜集體的努力。每一位成員都在自己的區(qū)域努力掃除，而且每個(gè)人的努力是相互支持的。最后，清潔過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)忽略的角落和衛(wèi)生習(xí)慣問題。這使我對(duì)生活細(xì)節(jié)更加關(guān)注，學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性，并對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的理解。我將會(huì)繼續(xù)保持勤勞和關(guān)注細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，不僅在學(xué)校，也在家庭和社會(huì)中。同時(shí)，我還希望發(fā)起更多的環(huán)保和衛(wèi)生活動(dòng)，共同營造美好的生活環(huán)境。通過這些努力，我相信我們能夠建設(shè)更加美好的學(xué)校和社會(huì)。
總之，學(xué)校衛(wèi)生大掃除不僅僅是清潔衛(wèi)生，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了勤勞和合作，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)我們身心健康的影響。希望每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到衛(wèi)生的重要性，并積極參與衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
學(xué)校的大掃除篇二
我們學(xué)校每月都會(huì)進(jìn)行一次大掃除，這不，今天又到每月一次的大掃除。
第六節(jié)課剛剛開始，我們一行人便拿著抹布報(bào)紙出發(fā)了。一進(jìn)入254班，我掃視一番，一間整潔的教室呈現(xiàn)眼前?？蛇@還只是粗看，一細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌、角落里有著不少垃圾。嘿嘿，看來清理起來有難度咯！
銅玲叮當(dāng)般的下課鈴打響了，我們打掃結(jié)束，該走了。254班的老師對(duì)我們很是感謝，給了我們一人兩包零食。
“整容”結(jié)束！現(xiàn)在的校園露出了美麗的面孔，你看見了嗎？
學(xué)校的大掃除篇三
第一段：引言（150字）
學(xué)校衛(wèi)生大掃除對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一種難忘的經(jīng)歷。在參與衛(wèi)生大掃除的過程中，我深刻體會(huì)到了衛(wèi)生的重要性，學(xué)到了如何保持整潔和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。下面我將分享我在學(xué)校衛(wèi)生大掃除中的所思所感。
第二段：衛(wèi)生的重要性（250字）
衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一部分，它關(guān)系到我們的身體健康和生活環(huán)境。通過學(xué)校衛(wèi)生大掃除，我意識(shí)到衛(wèi)生的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的各個(gè)角落，看到堆積如山的垃圾，發(fā)現(xiàn)被塵土覆蓋的教室角落時(shí)，我意識(shí)到衛(wèi)生不僅僅是一種美觀的表現(xiàn)，更是對(duì)我們自己身體健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)注。衛(wèi)生的缺乏不僅會(huì)引發(fā)疾病傳播，還會(huì)妨礙我們學(xué)習(xí)和成長。通過衛(wèi)生大掃除，我學(xué)會(huì)了如何正確清潔和整理物品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作能力（250字）
在學(xué)校衛(wèi)生大掃除中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。衛(wèi)生大掃除需要分工合作，每個(gè)人承擔(dān)不同的責(zé)任，只有互相配合，才能高效完成任務(wù)。當(dāng)我和我的同學(xué)們一起清理教室，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅意味著分工合作，還需要相互幫助和支持。在清理過程中，有些任務(wù)可能比較困難，但是通過相互合作和鼓勵(lì)，我們克服了困難，取得了成功。這次衛(wèi)生大掃除讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，在團(tuán)隊(duì)中我能夠更好地發(fā)揮自己的能力，同時(shí)也能從他人身上學(xué)習(xí)到很多。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心（250字）
學(xué)校衛(wèi)生大掃除不僅是一個(gè)任務(wù)，更是一個(gè)對(duì)每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校整潔，給自己和他人提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。參與衛(wèi)生大掃除讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)我們周圍的環(huán)境負(fù)責(zé)，不能把衛(wèi)生問題僅僅歸咎于別人。我學(xué)會(huì)了如何正確處理垃圾，如何妥善使用與保養(yǎng)衛(wèi)生設(shè)施。這次衛(wèi)生大掃除在培養(yǎng)我的責(zé)任心方面起到了很好的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)語（300字）
通過參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)了如何保持整潔和團(tuán)隊(duì)合作的技巧，并培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將對(duì)我未來的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是在學(xué)校，還有在家庭和社區(qū)中。希望我們每個(gè)人都能積極地參與到衛(wèi)生活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
學(xué)校的大掃除篇四
第一段：介紹學(xué)校大掃除的背景和重要性（200字）
學(xué)校是孩子們成長的重要場所，因此，維持學(xué)校的清潔與整潔十分重要。為了保持校園環(huán)境的良好，學(xué)校通常會(huì)安排學(xué)校大掃除的活動(dòng)。學(xué)校大掃除不僅有助于提高學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，學(xué)校大掃除對(duì)于家長來說也是一次了解學(xué)校教育環(huán)境、參與學(xué)校教育的機(jī)會(huì)，家長可以通過參與學(xué)校大掃除活動(dòng)體會(huì)到很多。
第二段：參與學(xué)校大掃除的感受與體會(huì)（200字）
作為家長參與學(xué)校大掃除，我們可以感受到孩子們?cè)谛@中的成長與所面臨的問題。通過清掃教室、圖書館以及走廊等地方，我們可以看到學(xué)生通常會(huì)留下一些垃圾、未擺放整齊的桌椅等。這不僅提醒我們需要更加關(guān)注孩子們的行為習(xí)慣，還能夠體驗(yàn)到孩子們?cè)趯W(xué)校的生活狀態(tài)。此外，通過與其他家長合作，我們也可以進(jìn)一步了解他們的教育觀念，有機(jī)會(huì)多聆聽他們的建議。
第三段：學(xué)校大掃除加深與孩子之間的交流（200字）
參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，不僅讓家長更加了解學(xué)校環(huán)境，還提供了與孩子之間的親密交流機(jī)會(huì)。在掃除的過程中，我們可以和孩子一起協(xié)作，增加家庭與學(xué)校之間的溝通。我們可以傾聽他們對(duì)學(xué)習(xí)與成長的期望，幫助他們解決在學(xué)校遇到的問題。此外，通過大掃除的過程，我們還可以教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們明白保持環(huán)境整潔的重要性。
第四段：學(xué)校大掃除體現(xiàn)出學(xué)校教育水平（200字）
參與學(xué)校大掃除活動(dòng)可以讓家長更加了解學(xué)校的教育水平與管理情況。通過觀察學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、學(xué)生的行為等，我們可以對(duì)學(xué)校的管理以及教育水平有更多的了解。在大掃除的過程中，如果學(xué)校的管理嚴(yán)格、學(xué)生自覺整潔，那就體現(xiàn)出學(xué)校的良好教育水平；而如果存在亂扔垃圾、不維護(hù)公共設(shè)施的現(xiàn)象，家長可以與學(xué)校溝通，一起努力改善學(xué)校環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，家長不僅能夠更好地了解學(xué)校的教育環(huán)境和教育水平，還有助于加強(qiáng)與孩子的溝通與交流。此外，大掃除活動(dòng)也提供了與其他家長交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們可以互相分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子們的成長營造一個(gè)更好的環(huán)境。因此，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校大掃除活動(dòng)，用心體會(huì)其中的價(jià)值，并為學(xué)校的整潔與孩子的成長作出貢獻(xiàn)。只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為孩子們的健康成長提供有力的支持。
學(xué)校的大掃除篇五
星期四，我來到了闊別已久的宜陽路小學(xué)。
學(xué)校已煥然一新：教學(xué)樓被油漆刷的'锃亮，“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”、“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字高大而神圣。操場也鋪上了塑膠跑道和綠草坪。進(jìn)入教樓，一種思念之情油然而生。原以為是在四年級(jí)三班見面，結(jié)果是在五年級(jí)三班見面。剛見面，班長就讓我干這干那：一會(huì)兒掃地，一會(huì)擦桌子。因?yàn)槲腋苫顠叩貢r(shí)間很長，班長就風(fēng)趣地說：“你是純爺們還是純娘們呢？”我說：“是純爺們?！睒返梦覀児笮?。教室里很臟，需要很長時(shí)間才能打掃完。我已是樂此不疲。
真沒想到，卻把我的右手食指磨破了。真是得不償失。幾小時(shí)后，活終于干完了。真辛苦呀！但經(jīng)過我們辛苦，教室里邊的一干二凈。
學(xué)校的大掃除篇六
為了迎接學(xué)校的百年校慶，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除。
今天下午，我?guī)еú?、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學(xué)校。上課鈴一響，老師就來到教室給同學(xué)們分工：“黃振擦?xí)?、劉家俊和張家梅擦窗戶、xx拖地……其他同學(xué)擦自己的.桌子和板凳。”老師分完工后，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細(xì)地擦，很快就擦干凈了。看見xx還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學(xué)，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，xx根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的，就讓xx在我桶子里洗拖把。拖把一放進(jìn)水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫xx換了幾桶干凈水。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，同學(xué)們都開心地笑了。
學(xué)校的大掃除篇七
第一段：介紹學(xué)校大掃除的背景和價(jià)值（150字）
學(xué)校大掃除是每年都會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生懂得如何愛護(hù)和珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過程中，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)家長參與其中，讓他們與孩子一起參與清理和整理教室、走廊及其他公共場所，以此提高孩子對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)、整理的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為家長，參與學(xué)校大掃除既是一種責(zé)任，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
第二段：參與學(xué)校大掃除的益處（250字）
參與學(xué)校大掃除可以讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境有更深刻的了解。通過親身參與整理、清理，家長可以更好地了解自己孩子所處的班級(jí)和教學(xué)環(huán)境，能夠看到孩子平時(shí)在學(xué)校是如何學(xué)習(xí)和生活的。同時(shí)，這也是一個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。在家長參與的過程中，可以與孩子共同勞動(dòng)，相互配合，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。此外，參與學(xué)校大掃除還可以提高孩子的自我管理能力，家長可以借機(jī)教育孩子如何正確清理個(gè)人物品，并認(rèn)識(shí)到保持整潔的重要性。
第三段：體驗(yàn)學(xué)校大掃除的感受（250字）
參與學(xué)校大掃除是一種鍛煉的過程。當(dāng)我踏入孩子的教室，看到桌椅上堆積的書本、紙屑和被遺忘的文具時(shí)，內(nèi)心不免有些不安。然而，在孩子們的帶領(lǐng)下，我們有條不紊地開始行動(dòng)，整理書本、清理桌面，一時(shí)間疲憊感也被熱情所沖淡。在整理過程中，我看到孩子們細(xì)致地清掃每個(gè)角落，擦拭每張桌椅，他們用行動(dòng)詮釋著對(duì)學(xué)校的尊重和關(guān)愛。參與學(xué)校大掃除讓我切身體會(huì)到，人人都可以為營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：對(duì)學(xué)生的教育和影響（250字）
學(xué)校大掃除對(duì)學(xué)生的影響不僅僅停留在擦拭清掃上。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)教育的全方位塑造。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神和責(zé)任感。在整理班級(jí)的過程中，學(xué)生們相互幫助、配合，共同完成任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的友誼和互信。其次，學(xué)生通過參與大掃除，學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)和保護(hù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們學(xué)會(huì)了垃圾分類，學(xué)會(huì)了尊重公物，并懂得了什么是團(tuán)隊(duì)的重要性。因此，學(xué)校大掃除是一種獨(dú)特而有效的教育模式，通過參與其中，學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
第五段：結(jié)論和展望（300字）
通過參與學(xué)校大掃除，我深切地體會(huì)到了它的意義和價(jià)值所在。孩子們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，而家長也在參與中得到了成長與啟發(fā)。然而，學(xué)校大掃除的意義遠(yuǎn)不止于此。我們應(yīng)該通過這個(gè)活動(dòng)，向孩子們灌輸珍惜環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的意識(shí)。我們應(yīng)該激勵(lì)他們將這種行為延續(xù)到家庭和社會(huì)中，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。作為家長，我們也要時(shí)刻關(guān)注孩子們的情緒和體驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步幫助他們成長。參與學(xué)校大掃除不僅是一種義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)過程中收獲親子之間的感受，同時(shí)為孩子們營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綜上所述，學(xué)校大掃除家長的參與不僅有益于孩子們的成長，也能夠加深親子關(guān)系。通過參與，我們能夠體會(huì)到整理清掃的辛勞和收獲，更加明白了學(xué)校大掃除的價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該積極參與，給予孩子們更多的關(guān)愛和支持，讓他們?cè)诠餐χ谐砷L。
學(xué)校的大掃除篇八
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟?。〔?、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！
學(xué)校的大掃除篇九
我們學(xué)校組織了一次大掃除，迎接國慶節(jié)到來。
同學(xué)們把下午大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有提來塑料水桶，有拿來刷子、鋼絲球，有帶來抹布……等等，別看同學(xué)們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開始令聲一響，我們就分工合作，開始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似，連臉上汗水也顧不得擦一把。只見那邊男同學(xué)力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來。他們干得熱火朝天，臉上紅通通。這組女同學(xué)也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮幾凈，買力干著，臉上汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了。
不覺之間，同學(xué)們就把教室清洗得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但干得很開心，也很快樂。用我們實(shí)際行動(dòng)迎接五一到來。
學(xué)校的大掃除篇十
第一段：引言（誘人讀文）
最近，我們學(xué)校開展了一次公益大掃除活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)大家環(huán)保、愛護(hù)校園、節(jié)約資源的精神。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了清潔環(huán)境的重要性，更有了一些深刻的體會(huì)和認(rèn)知。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受（表露思）
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)在課余時(shí)間玩樂而忽略了一個(gè)很重要的問題，那就是我們自己留下的垃圾。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶、洗教室板凳等。這讓我感到身為學(xué)生的重要性和責(zé)任感，我們不能只知道享受校園的美好，更要承擔(dān)起自我管理的責(zé)任。
第三段：執(zhí)行（講教育）
成年之后，我會(huì)感謝這次公益大掃除，它讓我時(shí)刻銘記保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)校園的義務(wù)。在這次掃除中，我了解到了許多實(shí)際問題，例如我們每個(gè)人留下的垃圾對(duì)于環(huán)境的污染和危害，清洗一個(gè)教室其實(shí)耗時(shí)耗力等等。我相信，只有當(dāng)我們真正感受到自己的學(xué)校環(huán)境的重要性時(shí)，我們才能更好地執(zhí)行環(huán)保的任務(wù)。
第四段：溝通（闡述主題）
在此次大掃除中，我在交流中學(xué)習(xí)到了與他人協(xié)作的重要性。掃掃地、拖拖地，同學(xué)們互相幫助、合作，進(jìn)行了一場深入交流和合作。在溝通和協(xié)作中，我學(xué)到了如何傾聽別人，如何有效表達(dá)自己的看法，這對(duì)我未來的人際交往將起到至關(guān)重要的作用。
第五段：反思（深刻觀點(diǎn)）
通過這次公益大掃除，我反思了自己的行動(dòng)和態(tài)度，并意識(shí)到改變自己的行為是一個(gè)長期而艱巨的道路。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該更加重視環(huán)境和校園的資源，要時(shí)刻銘記保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的使命，至于人生能否成功，我相信我們只有愛護(hù)自然、護(hù)理環(huán)境、善待他人，才能真正迎來美好的未來。
總結(jié)（提出主題）
教育不僅是書本教育，還包括傳遞一些社會(huì)價(jià)值以及生活態(tài)度。這次公益大掃除，教給我們的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)校里充滿智慧，也給我們帶來了很多啟示，我們應(yīng)該更加重視環(huán)保與資源節(jié)約，保護(hù)我們的共同家園。這次公益掃除是一個(gè)充滿啟示和深刻的學(xué)習(xí)，只有不斷深化學(xué)習(xí)和思考，才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校的大掃除篇十一
在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗干凈。廣播話音剛落，我就拿著抹布陪王婷一同去下洗了。我把抹布上的的灰塵都洗掉了，用清水洗出來的抹布是那樣明亮，用清水洗出來的抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得干干凈凈的.。王婷用手擦得垃圾筒一干二凈，里面一點(diǎn)垃圾都沒有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過目干不干凈。我們這一些同學(xué)一個(gè)個(gè)都干得滿頭是汗。我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵沾滿露珠的月季花。我們把教室擦得潔白無暇，一干二凈，每個(gè)死角都不放過，終于領(lǐng)導(dǎo)來檢查順利通過了。真是一份耕耘，一份收獲。雖然我們的臉臟兮兮的，像一只只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨(dú)立打掃教室的衛(wèi)生。