班會活動方案愛家(精選17篇)

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    方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是實現(xiàn)長期目標(biāo)的重要保障。在制定方案時,我們應(yīng)該根據(jù)實際情況權(quán)衡各種利弊和影響。您可以參考下面的方案示例,來制定適合您自己的解決方案。
    班會活動方案愛家篇一
    用行動詮釋“愛”
    為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)團(tuán)員青年的“愛國愛家愛環(huán)境”的責(zé)任感,進(jìn)一步豐富了廣大團(tuán)員青年的.文化生活,增強了團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力,傳遞人與人間的寶貴友誼,激發(fā)了團(tuán)員青年參加組織生活的熱情,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團(tuán)日活動。
    主辦單位:環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支。
    承辦單位:環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團(tuán)支部。
    環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團(tuán)支部全體成員。
    (邀請兩位助班和班主任與我們同行)。
    活動地點:越秀公園,南越王博物館。
    part1前期準(zhǔn)備。
    a、召開班級會議,討論活動形式和內(nèi)容,確定方案;
    b、各班委分工合作,做好活動動員工作以及安排好前期準(zhǔn)備工作;
    d、進(jìn)行宣傳工作。
    采取各種有效途徑,如各性質(zhì)q群,學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
    part2活動當(dāng)日安排。
    a、早上8:00從仲愷出發(fā)(坐地鐵前往);
    b、上午參觀南越王博物館:
    c、中午在越秀公園野餐,進(jìn)行一些團(tuán)體放松小游戲;
    d、下午游玩越秀公園;
    e、團(tuán)日活動結(jié)束,點清人數(shù),集體回校。
    班會活動方案愛家篇二
    自從接任這個新班半個學(xué)期后,對這班學(xué)生的了解、觀察,發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項活動,即使是有某方面特長的同學(xué),總怕出丑,總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,針對這一情況,特開展一次《我自信,我成功》主題班會活動。
    1、讓學(xué)生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養(yǎng)自信的方法。
    2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點、長處,建立自信心。
    3、通過名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
    1、提前一周左右,布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
    2、制作ppt課件,內(nèi)容包含自信定義,增強自信方法,故事圖片等。
    3、布置教室,黑板上寫好活動主題,墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
    講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。
    1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
    2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)任,并且全體學(xué)生參與討論交流等。
    40分鐘左右。
    1、主持人開場白。
    2、什么是自信。
    請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?BR>    自信:是一個人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計和肯定,它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
    3、自信帶來的好處。
    請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。
    操作步驟:先請故事大王講故事,然后回答問題,再體會自信帶來的好處。
    4、名人自信榜樣示范。
    請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。
    操作步驟:班主任點擊多媒體展示故事畫面,然后說名人自信故事,等七個小隊長都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)。
    5、建立自信心方法。
    主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。
    操作步驟:先主持人點擊多媒體展示字幕,再學(xué)生齊讀。
    a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學(xué)會積極地自我暗示。d、學(xué)會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我,提高自身素質(zhì)。
    6、主持人收尾。
    操作步驟:主持人講話,再請班主任講話,然后學(xué)生齊唱歌曲。
    7、結(jié)束階段。
    主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信,我成功》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
    班會活動方案愛家篇三
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法
    2月1日
    一、導(dǎo)入
    播放錄像:
    聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――假期安全教育班會。
    二、過程
    1、交通安全兒童交通安全是個長期而艱巨的工作,需要全社會的共同努力和關(guān)心。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學(xué)習(xí)的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長,成為國家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童,去上學(xué)的路上,一定要有家長陪同,嚴(yán)禁自己乘坐或騎自行車去上學(xué),很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
    2、食物中毒
    在家注意食物安全,家長保證孩子的安全
    3、防溺水安全。
    注意孩子的安全,教育孩子禁止到河邊洗澡。
    三、課堂總結(jié):
    四、宣布活動結(jié)束
    班會活動方案愛家篇四
    1、目前學(xué)生隊伍中,獨生子女占的比例越來越大。他們習(xí)慣了接受父母的關(guān)心、呵護(hù),習(xí)慣了大家以自己為中心;有的淡漠了回報父母,對父母的期望往往不放在心上,甚至覺得父母的教育有點啰嗦,尤其面對父母的責(zé)備或批評時,他們總覺得委屈,甚至用生悶氣以示反抗……許多中學(xué)生與父母相處時顯得不知所措,與同齡人的交往相處則常以自我為中心,講求奉獻(xiàn)的少了,希望能少點付出多些獲得的同學(xué)變多了。
    2、20xx年9月我剛帶高一(2)班時,有一位姓廖男宿生在開學(xué)的第一天謊稱回家拿內(nèi)務(wù)卻徹夜未歸,結(jié)果他既沒回家也不在學(xué)校而是在游戲機室呆了一晚。廖,性格內(nèi)向,沉迷于網(wǎng)巴上網(wǎng)、玩電腦游戲,無心向?qū)W。其父母已是無計可施。另有一位姓雷的女同學(xué),家長讓她在學(xué)校住宿體驗生活,可她卻表示不能理解,有幾次瞞著老師跑回家享受家的溫暖去了。
    3、好學(xué)生的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一:有理想,有抱負(fù),有為國家、為父母發(fā)奮讀書的責(zé)任感,有為社會、為集體、為他人服務(wù)的精神。
    1、讓學(xué)生感悟親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得回報父母的生育、養(yǎng)育之恩。
    2、讓他們學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對朋友、對集體的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
    3、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
    1、提前兩周布置作業(yè):讓全班同學(xué)回家做一些平時很少做或淡忘了做得事,如回家輕聲問候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你”“媽媽,你真好!”等表達(dá)愛和感激的話等等。
    3、練習(xí)唱歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》。
    4、在班會課的前一節(jié)課,讓全體同學(xué)腰綁沙袋負(fù)重上課(目的是想讓同學(xué)們親身體驗媽媽十月懷胎的滋味,感受媽媽的偉大,增加同學(xué)對媽媽的敬愛)。
    (一)老師致詞,引入課題。
    人間最美是真情,人間最真是親情。同學(xué)們,今天我們召開主題班會《愛家》。
    (二)學(xué)生甲講故事1《“大力士”父母》。
    在唐山大地震中,地裂房塌,大家四處逃命?!蝗唬幸凰姆叫蔚乃鄩K從天而降,“呼”只見有兩個人同時站了起來并迅速舉起了他們的雙手,用他們有力的雙手把那水泥塊穩(wěn)穩(wěn)地舉在了空中。就在這時,只聽見水泥塊下面?zhèn)鱽砹艘粋€嬰兒的哭聲。這對夫妻咬緊牙關(guān)堅持著,很快救生隊員來了,就當(dāng)嬰兒剛剛被救生隊員救走的時刻,那對夫妻再也支撐不住了,只聽“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上……事后,有人稱了一下那塊水泥塊的重量,競?cè)恢剡_(dá)二千公斤。
    老師:大家知道第二十八屆奧運會上世界舉重運動員舉起的最大重量是三百多公斤,而這對夫妻中平均每人卻舉起了世界舉重運動員舉起得最大重量的三四倍。
    老師第一次提問:同學(xué)們,這是為什么?
    (三)學(xué)生乙甲講故事2《超速短跑》。
    有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家里上市場去買菜。這位媽媽買完菜往回走,走到鄰居家門口,恰好遇見鄰居,鄰居拉著她聊了幾句話。2歲的孩子聽到媽媽的聲音特別高興,便跑到陽臺上伸手要和媽媽打招呼,“媽媽……!”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽臺外一偏,媽媽隨著聲音抬頭一看,只見媽媽把菜藍(lán)子一甩向前沖去,就在女兒即將著地的一剎那,媽媽用雙手接住了自己的女兒……當(dāng)場的人無一不目瞪口呆,“嘩!這么遠(yuǎn),她怎么跑得那么快?!”……母親由于心臟病突發(fā)倒下去再也沒有醒來。
    老師:事后消防隊進(jìn)行了一次測試,就從小孩摔下的地方扔物體,消防隊員從媽媽起跑的地方跑去接物體,沒有一個成功接住物體的。
    老師再一次提問:同學(xué)們,這是為什么?
    (四)分小組討論,派代表發(fā)言。
    主要交流:回家主動關(guān)心父母,幫父母做力所能及而平時又比較少做的一些事的體會和感受;腰綁沙袋上一堂課,體會媽媽十月懷胎的感受;聽兩個故事的感受和心得。
    (五)各小組代表發(fā)言:老師作必要的記錄,并給予一定的評價(學(xué)生發(fā)言內(nèi)容略)。
    (六)學(xué)生丙獨唱:《燭光里的媽媽》。
    (七)一男一女學(xué)生對白:《爸爸、媽媽》。
    男:媽媽,多么親切的字眼;
    女:爸爸,多么誠摯的稱呼!
    合:他們在生活上關(guān)心、體貼我們;
    他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。
    他們不僅教我們怎樣做事,
    他們還常常教育我們怎樣做人。
    合:讓我們學(xué)會感激他們,讓我們學(xué)會。
    對父母感恩。
    合:從父母那兒,我們索取了許多許多,物質(zhì)上的,精神上的`,
    誰能說得清?對他們的養(yǎng)育之恩,我們回報了多少?
    男:家,是我們踏進(jìn)人生的起點;
    女:家,也是我們在受到挫折時,給予我們溫暖的驛站;
    合:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。
    這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。
    (八)老師總結(jié):
    世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母幾乎把全部的愛都傾注給了孩子,對孩子的關(guān)心可以說是無微不至。大家應(yīng)該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。
    我們一天天長大了,應(yīng)當(dāng)多關(guān)心父母;主動承擔(dān)部分家務(wù);積極為父母分憂解勞。平時注意與父母多交流:把學(xué)校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談;坦率地說出內(nèi)心的感受。當(dāng)意見不統(tǒng)一或父母做法欠妥時,要學(xué)會平靜地告訴他們你的內(nèi)心感受。要學(xué)會換位思考問題。
    學(xué)習(xí)、生活中,與他人交往時,要想得到他人的關(guān)心和幫助,請記住多一點關(guān)心、幫助他人;要想得到他人的尊重,請記住先尊重他人;做到“嚴(yán)于律己,寬以等人”;讓自己擁有一份感恩的心;要有“受人點滴之恩,必當(dāng)涌泉相報”的素養(yǎng)?!@樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情!
    (九)全班同學(xué)同唱:《愛的奉獻(xiàn)》。
    主題班會《愛家》在“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界將變成美好的人間?!边@一歌聲中結(jié)束。
    通過這一系列活動之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)隊伍中出現(xiàn)了更多有責(zé)任心的人。雷同學(xué)表示理解并接受了父母的安排,要安心在學(xué)校住宿,并表示要以理想的成績回報父母呢!入學(xué)成績排班56人中第53名的她,期未統(tǒng)測躍居全班第十七名。班上有位梁同學(xué)說:“老師,您這個班會系列開得太及時了,很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦,現(xiàn)在不這樣想了,我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了,真得謝謝老師您!”……也有一些家長反映說自己的小孩上了高一不久,變得貼心了,嘴比以前甜了,人比以前乖了,有時還主動幫自己倒水喝呢!……我心慰地告訴家長:是孩子長大了,更懂得父母的心了!結(jié)合活動,我充分挖掘廖同學(xué)的閃光點,采取多表揚、多鼓勵等方法耐心地教育引導(dǎo)他,住宿在校,沉迷于網(wǎng)巴上網(wǎng)、打游戲機、無心上學(xué)、性格內(nèi)向的他終于敞開心扉,和我無話不談,進(jìn)行一段時間的思想交流后他主動承諾:“老師,我一定不會讓您失望,我一定會改好的,再也不去網(wǎng)巴了!”……一年多了,廖果真信守諾言,只是周未在家玩二、三個小時的電腦,再也沒有去網(wǎng)巴,學(xué)習(xí)也積極主動了,其父母也很滿意他的轉(zhuǎn)變。
    我個人認(rèn)為親情教育是德育的龍頭,親情教育成了本班一道風(fēng)景。
    作為老師,如何引導(dǎo)學(xué)生走好人生的每一步,這是永久的課題。讓我們共同努力,從身邊的點滴做起,培養(yǎng)出一批批有愛心、有責(zé)任心、有著良好人際關(guān)系的學(xué)生吧!
    班會活動方案愛家篇五
    經(jīng)過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
    1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
    2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
    (主持人顧超)男:無論你走到天涯海角,
    (主持人徐瓊)女:無論你穿過山山水水,
    合:最終——我們還會再次相會!
    出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。
    男:因為我們擁有同一個地球,
    女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
    男:一個地球就是一個家庭。
    女:一同生存,共濟命運。
    合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始!
    男:請聽一組“公益廣告詞”。
    (從臺下飄來公益廣告詞)。
    學(xué)生陳淵:——“水是生命之源,請節(jié)儉每一滴水,如果人類不節(jié)儉水,那么最終一滴水將是人們的眼淚?!?BR>    學(xué)生肖霞:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更完美!”
    學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
    學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長,請不要打擾!
    學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅,情比綠濃!
    男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,可是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
    女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎?————。
    男:經(jīng)濟快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。
    (陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)。
    男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物,熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物!
    合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
    男:我們的地球怎樣會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺M瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。
    (幻燈顯示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)。
    女:我們期望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
    男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
    女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
    男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
    合:因為它們是綠色世界大敵,
    下頭請同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情景)。
    女:下頭再請大家,期望大家在笑聲中有所收益。
    (學(xué)生就在原座位,分別表演笑話,資料如下)。
    1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)。
    甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有?!?BR>    甲:“哪兒?”
    乙:“那些果皮箱?!?BR>    2、《理應(yīng)如此》(殷怡雯、殷雨辰)。
    甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”
    乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說,它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢!”
    3、《健康報》(溫學(xué)平、陸禮濱)。
    顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”
    售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛。”
    男:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。
    女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。
    男:哪怕大風(fēng)大浪,
    女:哪怕困難重重,
    合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
    男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
    (請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)。
    男:美化環(huán)境,能造福人類。
    女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!
    合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球!
    男:對社會負(fù)責(zé)!
    全班合:對地球負(fù)責(zé)!
    男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
    全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
    女:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!
    班主任總結(jié)發(fā)言:。
    我提議,全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》,讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會!
    班會活動方案愛家篇六
    農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,我們班結(jié)合了學(xué)生的自理章內(nèi)容上了一次主題班會,讓學(xué)生學(xué)會尊重、照顧自己的長輩。
    主題班會:
    九月初九是重陽。
    一、預(yù)設(shè)目標(biāo):
    1、在結(jié)合一年級自理章的同時,進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣(如:折被、梳理,擺放碗筷等)。
    2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,懂得尊敬老人。
    3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品、紙屑。
    4、能遵守各項規(guī)則,體驗與認(rèn)識同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。
    二、活動:我愛爺爺奶奶。
    1、知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié),了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。
    老師:小朋友,你們知道這個周五是什么日子嗎?
    我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié),這也是我們中國的敬老節(jié)。
    2、我知道你們都是很棒的孩子,一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
    請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。
    小組討論:在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
    3、結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
    是啊,我們在爭自理章的時候已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)了?,F(xiàn)在你可以把你學(xué)會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
    小組討論一下,我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
    4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早,問好,說再見。
    5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。
    班會活動方案愛家篇七
    以_重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為應(yīng)對金融危機的挑戰(zhàn)、實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大精神力量,為新中國成立60周年營造文明和諧社會環(huán)境。
    1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話,通過講話讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。(3月30日)。
    2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間,進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動,讓學(xué)生在活動中,得以洗禮、得以感悟。(3月31——4月2日)。
    3、出一期教育??8靼嘁脡?、板報出版清明節(jié)??鍒笠獌?nèi)容豐富,具有較強的教育性,起到了較好的教育效果。(4月2日)。
    4、開展一次中華經(jīng)典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(4月3日)。
    5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動,使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。(4月3日)。
    6、舉辦一場網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展了教育活動,讓全體在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。(3月31日——4月6日)。
    7、舉行一次文明節(jié)日民俗活動。結(jié)合第五屆河橫菜花節(jié),讓師生切實體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。同時開展“我為家鄉(xiāng)添新綠”、放風(fēng)箏比賽等活動,引導(dǎo)師生走近自然、關(guān)愛自然、促進(jìn)人與自然和諧相處。(4月6日)。
    8、開展一次大討論。各校要組織學(xué)生談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?(4月7日)。
    各班要利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間,扎實開展以上“八個一”系列教育活動。通過活動讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士,了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學(xué)生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長、愛同學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從小樹立服務(wù)意識,責(zé)任意識!
    班會活動方案愛家篇八
    以植樹節(jié)為契機,開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動,從而令會員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    理想的綠地——它是氧氣,是吸塵器,是鳥類的居所,昆蟲的世界,也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán):小到看不見的微生物,大到野生動物。那里鳥語花香,四季更換,有著濃郁的大自然的色彩。
    可是,這樣的綠地,現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民,也久違了清早的鳥的歌聲。
    二、活動口號。
    綠滿大地怡人心,花開遍地笑常存。
    四、活動內(nèi)容。
    活動一(環(huán)保宣傳):
    1、向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環(huán)保問題的文章),面對我們生存的空間,發(fā)表自己的想法,向社會發(fā)出呼吁。
    2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想,運用海報、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動,傳達(dá)活動的意義,讓每個同學(xué)都認(rèn)識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
    宣傳方面具體策劃:
    (1)招募志愿者:
    組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學(xué)參與。
    組織人員制作植樹主題的海報張貼校區(qū),使同學(xué)們深入了解此次活動并使更多的人參與進(jìn)來。
    (2)活動進(jìn)行中:
    聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進(jìn)行報道,擴大此次活動的影響力。
    (3)活動結(jié)束后:
    在此次活動結(jié)束后,社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對植樹的后期情況進(jìn)行報道。
    活動二(植樹進(jìn)行中…):
    1、將各志愿者分成8個小組,每小組若干人。
    2、分發(fā)工具及樹苗,在專業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點進(jìn)行植樹實踐。
    3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名,并做保護(hù)牌。
    活動三(環(huán)保時刻從身邊做起):
    1、植樹結(jié)束后,向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出,增加活動的趣味性。
    2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作,通過紀(jì)實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人,呼吁整個社會,重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境,一起為我們的綠色世界加油!
    五、經(jīng)費預(yù)算。
    1、會員車費公交為準(zhǔn)。
    2、植樹工具費:水桶、鐵鍬等。
    3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
    4、照相、材料打印及復(fù)印。
    班會活動方案愛家篇九
    1.認(rèn)識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
    2.培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。
    一、開場白。
    今天我們開這個主題的班會,目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴(yán)重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的,所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害!
    二、吸煙的資料。
    煙草被視為世界上危害最嚴(yán)重的社會問題之一,當(dāng)前全世界煙民已達(dá)12億,每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者,其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大學(xué)、高中和初中男生中,吸煙的比率分別高達(dá)46%、45%和34%,形勢是異常嚴(yán)峻的.(先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加,且年齡偏低!
    三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談?wù)?。
    冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明,吸煙年齡越小,對健康的危害越嚴(yán)重,15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%,比不吸煙者高1倍多。
    四、讓大家認(rèn)識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
    若室內(nèi)通風(fēng)不佳,所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低,研究顯示,吸煙者吐出的冷煙霧中,煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。
    五、戒煙方法:
    1.加強戒煙意識,戒煙者要親身感受到吸煙的危害,自覺要求戒煙。
    2.尋找好的替代方法,戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”,在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類,使其不至于感到“空虛”。
    3.扔掉吸煙用具,諸如打火機,煙灰缸,香煙,減少吸煙者的“條件反射”。
    4.盡量避免吸煙的引誘,爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
    5.參加切實可行的體育運動,同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力,體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒,經(jīng)受住重吸煙的考驗,戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗,仔細(xì)找出原因,避免重犯。
    六、總結(jié):
    我們是21世紀(jì)的人,我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起,不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
    班會活動方案愛家篇十
    放學(xué)路隊安全要求。
    嚴(yán)格按照要求站好路隊,保證安全。
    1)放學(xué)鈴響后要按時排隊,班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊,強調(diào)路隊紀(jì)律,做到快、靜、齊。
    )選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長,負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
    3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。
    4)有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
    5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
    6)提倡學(xué)生走安全大道,嚴(yán)禁走小路,特別是泥濘的`山路,否則后果負(fù)。
    班會活動方案愛家篇十一
    1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
    1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
    2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    一、活動導(dǎo)入
    主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    (一)、家庭文明禮儀。
    主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    (二)、校園文明禮儀
    主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
    (三)、社會文明禮儀
    主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?
    主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?
    (四)、文明用語不離口
    三、活動總結(jié):
    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話:
    親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
    班會活動方案愛家篇十二
    為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng),將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動,下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    孩子是祖國的未來和希望,愛國教育必須從幼兒抓起,只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里,才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此,我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
    一、活動內(nèi)容
    1、認(rèn)識國旗、國徽。
    2、學(xué)唱愛國歌曲,學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事,對孩子進(jìn)行愛國教育,增進(jìn)對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
    3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
    4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事,知道“我是中國人”,感受祖國的雄偉強大。
    5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
    二、具體實施步驟:
    1、時間:20xx年9月29日—11月上旬。
    2、參加班級:全園各班級。
    3、各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時間來配合進(jìn)行。其中:升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
    4、每周升旗儀式安排一個班級進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
    為了保證此次活動能有效實施,由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進(jìn)行全程跟蹤記錄,教研組對此次活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想
    通過一系列的活動,讓學(xué)生們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),了解自己的家鄉(xiāng),從中感受到家鄉(xiāng)的美好,在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長,讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪,樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    通過“知家鄉(xiāng),話家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng),在各個領(lǐng)域取得的偉大成就,使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
    三、活動時間
    20xx.3.1-3.31
    四、實施步驟
    第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”,了解“家鄉(xiāng)文化”。
    家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源,是加強青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析,全面了解家鄉(xiāng),增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感,樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
    出一期黑板報《知家鄉(xiāng),話家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)》。
    第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”
    引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,在嚴(yán)格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動計劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
    第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
    通過活動,學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化,面對家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,由衷地贊美家鄉(xiāng),為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)會與人交流、合作、分享,激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷,接近自然,深入社會,體驗生活,使學(xué)生們學(xué)會生活,學(xué)會珍惜,培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽感,提高綜合素質(zhì)和能力。
    第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”,在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做一個文明公民。
    少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人,是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在,也是把家鄉(xiāng)不斷推向時代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實踐活動,加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做一個文明公民,用實際行動來證明時代因你們而精彩,家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
    第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境,共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育
    結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章,把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo),開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動。
    圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程,組織開展學(xué)校發(fā)展大討論,充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng),感受巨變”主題征文活動。
    一、征文要求
    1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng),感受巨變”為主題,以撰寫調(diào)查報告、作文練習(xí)等,提升感悟,增強教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律,總結(jié)教育成功經(jīng)驗,提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實踐經(jīng)驗的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受,體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動,鼓勵學(xué)生走向社會,了解社會,奉獻(xiàn)社會,敘述自己或身邊的人、事和社會新變化,抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識,增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情。
    2、文章題目自擬,必須是原創(chuàng),不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
    3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點鮮明、主題突出、內(nèi)容充實,具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化,抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗,要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性,文字簡潔樸素,事跡生動感人,內(nèi)容客觀真實。
    4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
    5、征文標(biāo)題為三號字,黑體;正文為五號字,仿宋體;a4紙打印。
    (二)征文時間
    本次征文截止時間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動,精心組織學(xué)生參與,參賽作品按時上交相關(guān)處室。
    (三)獎項設(shè)置
    1、教師獲獎率80%,學(xué)生每個年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
    2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
    (四)活動要求
    班會活動方案愛家篇十三
    新學(xué)期,新打算主題班會:
    活動目的:
    1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得只要通過自己的努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
    活動過程:
    一、回顧寒假生活。
    甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。
    乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學(xué)期。
    甲:春天,是美麗的季節(jié),它預(yù)示著新的希望。
    乙:春天,一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
    甲:春,是一首贊歌,是一幅美景。
    乙:春天,又意味著一個生機勃勃的開始。
    甲:在我們的面前,展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
    乙:在我們的心中,是對未來的憧憬和希望。
    甲:陽光外國語學(xué)校三(1)班《新學(xué)期,新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,分享一下同學(xué)們的快樂,好嗎?
    甲:誰來說說寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見)。
    乙:同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會了許多才藝,下面請韓宣彈奏一曲。
    二、新學(xué)期贈言。
    甲:愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
    乙:嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
    甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
    乙:讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!
    播放錄相:內(nèi)容父母對孩子的期望。
    家長代表發(fā)言。
    甲:這是人間最真切的愛。
    乙:這是爸爸媽對我們的希望。
    甲:你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
    乙:我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
    甲:接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
    三、新學(xué)期暢想。
    甲:伴著春天的音符。
    乙:踏著歡樂的節(jié)拍。
    甲:我們隆重告別過去的歲月。
    乙:我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
    甲:意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚。
    乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。一年之計在于春,春天是個播種的好季節(jié),也是讀書的好季節(jié),請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
    甲:新學(xué)期,我要一個努力的學(xué)生。
    乙:新學(xué)期,我要一個進(jìn)步的學(xué)生。
    甲:說得真好,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。
    乙:誰來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見)。
    甲:同學(xué)們個個說的有聲有色,下面讓我們拿出紙和筆,繪畫出自己的美好心愿。
    四、制作心愿卡。
    甲:剛剛看到大家都寫得非常的認(rèn)真,所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上,現(xiàn)在,有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見)。
    乙:很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力,你的心愿一定能實現(xiàn)。
    甲:同學(xué)們,讓我們堅定信心,勇往直前。
    乙:同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢想。
    甲:下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!
    乙:大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請楊老師講話。
    合:《新學(xué)期,新打算》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
    班會活動方案愛家篇十四
    2、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,尤其在校園,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
    通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。
    安全知識
    路上,在家里也不能掉以輕心。
    安全小組討論
    上下樓應(yīng)注意什么?
    課間活動應(yīng)注意什么?
    教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
    上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?
    在飲食、就餐方面注意哪些安全事項 ?
    在交通安全注意哪些事項 ?
    :不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
    在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。
    班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮。
    若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
    上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。
    上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
    (1)、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
    (2)、我們的家長有很多都是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。
    (3)、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
    (4)、使用蚊香要注意,點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。
    ( 5 )、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。
    (6)、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。
    ( 7)、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。
    (8)、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
    (9)、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
    (10)、清明節(jié)時,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。
    (11)、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。
    (12)、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。
    (13)、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因為水是導(dǎo)電的。
    (1)發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點
    不要慌張,沿墻壁匍匐前進(jìn),并用濕毛巾包住口、鼻,如果衣服上著火,不能盲目亂跑,應(yīng)該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
    (2)、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災(zāi),首先要保持鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
    (3)、要學(xué)會使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:
    a、上下?lián)u動
    b、拔掉保險銷
    c、噴嘴管朝向火焰的根部
    d、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時人成弓步站立
    1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
    2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
    師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
    3、安全知識問答。答對就得一顆星。
    選擇題:
    (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
    b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    (3)乘車時較為安全的行為是()
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
    班會活動方案愛家篇十五
    設(shè)計思路:
    一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論.
    二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動,一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.
    三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時回答同學(xué)的心中的疑慮.
    四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢想.
    活動時間:20__.9.17班會課。
    活動目的:
    1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三。
    2、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量。
    活動過程:
    主持人:大家下午好。
    聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。
    同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。
    主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
    屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項.同學(xué)們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導(dǎo)。
    主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
    放音樂《我的未來不是夢》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱。
    活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對一些問題達(dá)成了共識,一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。
    本次主題班會,在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生現(xiàn)身說法,讓學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”,學(xué)生才是自己成長的主人。
    班會活動方案愛家篇十六
    1.了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。
    2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。
    3.熟記最基本的交通標(biāo)志。
    4.做到愉快上學(xué),平安回家。
    活動過程:
    一、教師導(dǎo)入:
    隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。
    二、1、主持人甲。
    游戲---猜謎語。
    (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)。
    (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)。
    主持人乙。
    安全在你腳下,生命在你手中。
    實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
    主持人甲。
    一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!
    2、主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我國因事故每3分鐘就有1個人受傷,每10分鐘就有1人喪生。
    主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
    3、主持人甲:請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
    故事是課本的第4頁。
    主持人乙:讓我們記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》。
    你拍一,我拍一,交通安全是第一,
    你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
    你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
    你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
    你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
    你拍六,我拍六,自行車上別載人,
    你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
    你拍八,我拍八,生命才是第一位,
    你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,
    4、主持人甲:親愛的同學(xué)們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中,騎自行車的傷亡人數(shù)很多。
    主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。
    問答題:甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)。
    乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)。
    甲3、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。課本第6頁。
    禁止標(biāo)志:課本第9頁。
    警告標(biāo)志:課本第10頁。
    乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。
    甲5、乘坐機動車應(yīng)該注意什么?課本第31、32頁。
    (1)、要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
    (2)、不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
    (3)、要坐穩(wěn)扶好。
    (4)、乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
    5、主持人乙:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點鐘的太陽。父母,老師,祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!
    主持人甲:接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》。
    高高興興上學(xué),平平安安回家。
    放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
    遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
    在馬路上玩?!偭恕?BR>    在馬路上踢足球——危險。
    沒有大人陪你去游泳——小心。
    過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
    過馬路要像孫悟空——東張西望。
    遇到紅燈要像老虎——耐心。
    騎車要像海龜——慢點。
    安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。
    安全在心中,保護(hù)自我時時刻刻不能忘。
    紅燈停,綠燈行,
    黃燈警示要看清,
    過馬路左右看,
    交通規(guī)則記心中。
    三、班主任小結(jié):
    愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
    你拍十,我拍十,做個文明小公民。
    班會活動方案愛家篇十七
    為增進(jìn)兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。
    20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué),20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
    20__年12月12日。
    e312。
    1、前期準(zhǔn)備:
    1)、12月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務(wù);。
    2)、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目,并且進(jìn)行排練;。
    3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;。
    4)、團(tuán)支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場;。
    5)、各位組長及時通知并督促組員進(jìn)入會場。
    a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學(xué)。
    總負(fù)責(zé)人:陳__、郭__。
    策劃人:邱__、郭__。
    現(xiàn)場紀(jì)律:張__、劉__。
    現(xiàn)場清理:班委、自愿者。
    拍照攝像:曾__,宋__。
    記錄人:涂__。
    6)、12月8日前準(zhǔn)備好所有物品:
    所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
    插板、冰塊、盆子、場地——楊__宋__。
    歌曲收集及制作——陳__。
    凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
    照相機——曾__。
    音響、話筒、地毯的借還——唐__。
    投影儀的借還——王__。
    小游戲問題——郭__。
    床上書桌的借還——吳__。
    2、活動中期:
    1)12月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;。
    具體人員安排:
    音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
    投影儀的安裝,現(xiàn)場電腦操控——王__。
    氣球的裝飾——劉__王__。
    書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
    飲食的準(zhǔn)備——邱__。
    插板,彩燈的布置——楊__陳__。
    2)6點進(jìn)場,黃__、張__在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。