學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力？要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
時(shí)間的弧線篇一
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間有長有短，有快有慢，全憑個(gè)人感覺不同。
我就有幾件親身經(jīng)歷的事。1月15日是我的生日，不知不覺中我已經(jīng)11歲了，時(shí)間可過得真快呀！在腦海里的.記憶好像昨天才剛剛會(huì)走路，今天就能自己上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班了。兒時(shí)的趣事、樂事、苦事，在我的腦海里回放，不過一會(huì)兒所有的記憶都被我回想了一遍，讓我感到時(shí)間真是奇妙。
時(shí)間是世界上最快的東西，也是世界上最慢的東西。
把自己的人生向后看，從自己到18歲成年還有7年的時(shí)間要度過，再往后看人生還有一大段的路途在等著我，希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，我想著先進(jìn)入青年再來到中年……讓我好好看一遍人間各種風(fēng)景。
時(shí)間的感覺讓我捉摸不透，更讓我不知所措……。
時(shí)間的弧線篇二
8、時(shí)間會(huì)平息最大的痛苦?！?jiǎng)P利
9、贏得了時(shí)間就是贏得了一切?！袑?BR> 10、使時(shí)間充實(shí)就是幸福?！獝勰?BR> 11、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?BR> 12、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人?！靖魈?BR> 13、時(shí)間乃是最大的革新家?！喔?BR> 14、不守時(shí)間就是沒有道德?！缮?BR> 15、時(shí)間是人類發(fā)展的空間?！R克思
16、永恒眷戀時(shí)間的產(chǎn)物。——威·布萊克
17、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。——丁肇中
18、時(shí)間是真理的摯友?！茽栴D
19、拖延時(shí)間是壓制惱怒的最好方式。——柏拉圖
20、膽怯之心隨著時(shí)間的消失而消失。——埃斯庫羅斯
21、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人?！?BR> 22、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?BR> 23、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。——布萊克
24、誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間對誰就慷慨?！砹_斯諺語
25、一切經(jīng)濟(jì)最后都?xì)w結(jié)為時(shí)間經(jīng)濟(jì)。——馬克思
26、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活?！獡P(yáng)格
27、青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！诟駹?BR> 28、正當(dāng)利用時(shí)間！你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)。——歌德
29、時(shí)間象彈簧，可以縮短，也可以拉長?！砥艺V語
30、人們說得好，真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒?！喔?BR> 31、我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間?！_(dá)爾文
32、生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長短，而在于你如何利用它?！商?BR> 33、我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了?！勘葋?BR> 34、善于掌握自己時(shí)間的人，是真正偉大的人?！Ｎ靼⒌?BR> 35、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間?！形幕⒖?BR> 36、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回?！獑疼?BR> 37、無數(shù)人事的變化孕育在時(shí)間的胚胎里?！勘葋?BR> 38、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?BR> 39、一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦呀?！?BR> 40、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思
41、不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時(shí)間。——天雄
42、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?！勘葋?BR> 43、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林
44、生命的長短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算。——裴多菲
45、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧?BR> 46、時(shí)間沒有現(xiàn)在，永恒沒有未來，也沒有過去?！∧嵘?BR> 47、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間?！惶m克林
48、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 49、時(shí)間就是金錢，而且對用它來計(jì)算利益的人來說，是一筆巨大的金額?！腋?BR> 50、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林
51、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林
52、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?BR> 53、憑著日規(guī)上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋?BR> 54、懶鬼起來吧！別再浪費(fèi)生命，將來地墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。——富蘭克林
55、時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！斞?。
56、我的遺產(chǎn)多么壯麗、廣闊、遼遠(yuǎn)！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?BR> 57、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?yán)
58、善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮?！喔?BR> 59、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文
60、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。——高爾基
時(shí)間的弧線篇三
4) 在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在(英國)
5) 時(shí)間能使隱匿的東西顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光。——賀拉斯
6) 任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思
7) 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明
8) 人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克
9) 時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?BR> 10) 普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間?！灞救A
12) 時(shí)間是無聲的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻 (歐洲)
13) 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋?。
14) 時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西
15) 你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林
16) 不曉得明天該做什么事情的人，是不幸的(蘇聯(lián))
17) 如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始?！惶m克林
18) 勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨(英國)
19) 懶漢從來沒有時(shí)間(意大利)
20) 時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
時(shí)間的弧線篇四
俗語說：“幸福的時(shí)間總是短暫的，痛苦的時(shí)間總是漫長的?！?BR> 在一個(gè)周末，我給自己安排了一個(gè)小計(jì)劃——先打游戲一小時(shí)，再寫作業(yè)一小時(shí)。玩游戲時(shí)的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機(jī)來，時(shí)間到了！”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機(jī)，不會(huì)吧，一個(gè)小時(shí)就這樣過去了？開什么“國際”玩笑，我感覺才只玩了十分鐘呀！
唉，做不同的事情，時(shí)間的感覺也有長有短，可為什么幸福的時(shí)光總是那么短暫呀！
時(shí)間的弧線篇五
時(shí)間對人人都是公平的，但是，它會(huì)根據(jù)你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。
有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時(shí)，我感到非常心虛，甚至感覺那時(shí)的一秒比以往的一個(gè)世紀(jì)還長了千百倍，無奈之下，我只得承認(rèn)了。媽媽馬上夸我知錯(cuò)就改，叫我下不為例，我如釋重負(fù)，心中又變得非常歡樂，這時(shí)，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。
我對數(shù)學(xué)非常癡迷，學(xué)起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學(xué)會(huì)，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個(gè)小時(shí)了，我還以為半小時(shí)不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個(gè)小時(shí)時(shí)間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不停看表，可是一分一秒又變得飛快。
時(shí)間真像一個(gè)變化多端的精靈，時(shí)長時(shí)短，時(shí)快時(shí)慢。
時(shí)間的弧線篇六
時(shí)間的速度誰也說不準(zhǔn)，有時(shí)時(shí)間是“度秒如年”，而有時(shí)時(shí)間是“度年如秒”。開心或緊張時(shí)時(shí)間過得很快，而傷心時(shí)時(shí)間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學(xué)，在上無聊的課時(shí)，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個(gè)小時(shí)一樣，時(shí)間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因?yàn)闀r(shí)間往往只過去了幾分鐘。
而去醫(yī)院抽血時(shí)，心中的恐懼讓我希望時(shí)間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我?。】涩F(xiàn)實(shí)好像在跟我做對似的，不到三、四分鐘（其實(shí)已經(jīng)過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準(zhǔn)備給我抽血了，我多么希望遲點(diǎn)再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時(shí)間的弧線篇七
很早以前就聽說時(shí)間是一種很奇異的事物，像沙漏里的沙子一樣，沒有人知道象征這什么。忘了是什么時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)一滴滑過未閉攏的指縫，像被打碎的古老的沙漏，發(fā)出沙沙的響聲，灑下大片黃塵。夕陽透過大道近處的大玻璃，折射進(jìn)來在白皙的墻上，干凈又利落的投下我們的剪影，笑的、不滿的、生氣的、皺眉的、調(diào)皮的，生動(dòng)的讓我窒息。
很久以前，我們身上總帶有很多的奶糖，像變魔法似的從身上一直拿出來。記得那時(shí)候的我們，身上總有一股淡淡的奶糖的味道。終于，那年的夏天不再完整，變得支離破碎，我們也為了各自的理想各奔東西，忘了那些曾經(jīng)發(fā)過的誓言，忘了在一起的那段時(shí)光，從那時(shí)起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜歡，而是怕，每次回想起過去，寂寞總是鋪天蓋地的襲來。我們不再在烈日下奔跑，不再逆著風(fēng)而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友親、夢想在那個(gè)夏天混攪成為了一潭，讓人溺死其中。
青春的年華，其實(shí)我們都一樣，敏感又寂寞，燦爛的一閃而過，就像是受傷的野獸，一路上提心吊膽，四處躲避，舔著自己的傷口。其實(shí)我們在成長中經(jīng)歷疼痛和幸福學(xué)會(huì)選擇和放棄明白堅(jiān)持的意義，感受什么是珍惜和交錯(cuò)的過程。
一草一木，一花一石，我輕輕的撫摸著，感覺好像又回到了那段有著紫荊花飄落的季節(jié)。思緒萬千，終究它只是人生道路中的一道絢燦而短暫的彩虹罷了。
地球依然從西向東的方向旋轉(zhuǎn)，依然東升西落，一切都按照原有的軌道進(jìn)行，看著時(shí)間劃過的弧線，終于，我們長大了。
時(shí)間的弧線篇八
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你.
------泰戈?duì)枴?BR> 時(shí)光的流逝,從來是以它不易察覺而著稱.距離的長短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào),落在回憶的不同層次里.
翻閱以前的照片,經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感.時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無力挽回,無法靠近.而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡..
薇.雨,甜,還記得我們的從前嗎?
上學(xué)時(shí),每天湊在一起,討論著些無關(guān)緊要的問題,開著無關(guān)輕重的玩笑,爭論題目到面紅耳赤.還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字.就像我們四個(gè)人的友誼,能通過一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起.還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔.
可現(xiàn)在,不在一個(gè)班級(jí)了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓.各自開始了另一段友誼,平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲.那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉,繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉.是啊,都慢慢有了新朋友,對各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來越多的空白.還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來越少,面對友誼,我們已經(jīng)無力回天,只剩落寂的各自走掉.面對身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學(xué).敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是許諾要一起走下去的人啊.
也許,人生就是一條直線,可延伸的長度,超出了自己的想象.在不同的位置會(huì)遇見不同的直線,然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn),交匯的過程固然美麗,但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里,我們只能不舍的分離,只留下一份殘缺的記憶.而之間的距離,卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn),越令人觸目驚心.
心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯.中間的空白,只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿.也許,對待距離,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然.也許,時(shí)光的沉淀后,中間的空白,還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗.
于是,開始學(xué)會(huì)不再畏懼距離,學(xué)會(huì)接受新的距離.
因?yàn)?只有出現(xiàn)距離,人生才會(huì)前進(jìn).
我愿用美麗的眼光去看待距離.
時(shí)間的弧線篇九
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、富裕、悲哀、虛榮、知識(shí)、愛、時(shí)間等各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是大家都準(zhǔn)備船只，想離開這個(gè)小島，但是只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，于是，愛想要找人幫忙。
這時(shí)，愛看到快樂在船上高歌，但是他太快樂了，任憑愛怎樣呼喊他都聽不到，自己乘著船走了。
愛又看見了富裕，愛懇求說：“富裕，你能帶我走嗎？”富?；卮鹫f：“你看，我的船上到處都是金銀財(cái)寶，沒有你的位置。”說罷，富裕走了。
這時(shí)，愛看見了悲哀，便向他求救：“悲哀，讓我跟你走吧?！北Т鸬溃骸芭?，可憐的愛，我實(shí)在太悲哀了，想獨(dú)自一人靜一會(huì)兒。”于是，悲哀又走了。
虛榮走了過來，對愛說：“哦，天哪，我本想帶你一程，可是你全身濕透了，那樣會(huì)污染我漂亮的小船的?！碧摌s也走了。
就在愛徹底絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音傳來：“我?guī)阕??！?BR> 這時(shí)一位長者。愛欣喜若狂，竟忘了問恩人的名字。登陸以后，長者離開了。
愛對長者感恩不盡，便問另一位長者知識(shí)：“請你告訴我，幫我的人是誰？”“時(shí)間”知識(shí)答道?！皶r(shí)間？”愛說“為什么時(shí)間要幫我呢？”
知識(shí)笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛是多么的偉大！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
時(shí)間的弧線篇十
教學(xué)目標(biāo)?:。
1,從學(xué)生喜歡的生活場景,情趣入手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感狀態(tài),通過多種藝術(shù)活動(dòng)的參與,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好品質(zhì).
3.當(dāng)眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創(chuàng)編歌詞或節(jié)奏.
教學(xué)重點(diǎn):當(dāng)眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對歌詞或節(jié)奏進(jìn)行簡易創(chuàng)編。
教學(xué)難點(diǎn)?:用語言,動(dòng)作,表情等方式表達(dá)對聲響的感受,體驗(yàn)音樂情緒.
教學(xué)準(zhǔn)備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂器.
教學(xué)過程?。
一.猜猜畫畫。
師,今天老師要給大家猜測個(gè)謎語,有興趣嗎?但大家不能說出謎底只能畫出來.
1,說謎語:會(huì)走沒有腳,會(huì)說沒有嘴,它會(huì)告訴你什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡.
2,生畫出謎底,導(dǎo)入??新課.
二,聽聽玩玩演演.,。
2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會(huì)講話,不會(huì)動(dòng):下,所有學(xué)生聽音樂,由師做鐘表匠,根據(jù)音樂的情境,在孩子身上做出相應(yīng)的動(dòng)作變化.
(動(dòng)作有個(gè)性,且能做上時(shí)間久的給以好鐘表的獎(jiǎng)勵(lì),不認(rèn)真聽歌的,送去"修理")。
3.學(xué)生在音樂中玩游戲,聽完音樂討論:你都聽到了什么?
師與學(xué)生交流互動(dòng)。
三,唱唱編編。
1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽。
2,有節(jié)奏跟師讀歌詞,。
3,隨音樂反復(fù)歌唱,并自由隨歌曲律動(dòng),。
4,歌詞編創(chuàng),節(jié)奏打擊。
a,師示范編歌詞練習(xí)。
b節(jié)奏打擊。
五,評評議議。
師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)情況,相互評議.
生隨這是什么音樂,邊歌邊出教室.
時(shí)間的弧線篇十一
雖然，時(shí)間對大家都是公平的，不過，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對時(shí)間的感覺是不一樣的。
比方說，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒意思的話題，“這篇文章講的是什么道理，看論語，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說的大家頭都大了，覺得這堂課的時(shí)間也太長了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒說夠，覺得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿激情，有的打籃球，有的跳長繩，有的玩槍戰(zhàn)……操場上傳來一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂乎。不過一會(huì)兒，下課鈴響了，操場上又傳來陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒玩夠呢，過得太快了?！?BR> 又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的叫聲一吵，寫題目的心思全沒了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”
所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺自然就不同了。
時(shí)間的弧線篇十二
1、真的以為時(shí)間會(huì)沖淡一切么？時(shí)間只是負(fù)責(zé)提醒你，忘不掉了。
2、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
3、你熱愛生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
4、時(shí)間不夠用啊，感覺再壓榨睡眠時(shí)間隨時(shí)可能猝死。
5、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
6、時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
7、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
8、即使一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間也在替我們移動(dòng)。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。
9、時(shí)間，會(huì)讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
10、在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。
11、一個(gè)快樂的人總是滿足于當(dāng)下，而不太浪費(fèi)時(shí)間去想未來的事。
12、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。作者：高爾基。
13、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
15、我欠你太多了，用一輩子的時(shí)間我都還不了。
16、時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
17、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
18、一分時(shí)間，一分成果。對科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽必爭！
19、日月如梭，文籍如海，探討不及，朱黃敢怠，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
20、適合的一段時(shí)間不見面，有助于增進(jìn)感情，但是過長就會(huì)失去感情。
21、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間。
22、久不一定生情，但必定見人心。有時(shí)候也怕，時(shí)間會(huì)說出真話。
23、時(shí)間帶走年輕的容顏，卻留下孤獨(dú)老去的心。
24、錯(cuò)過了時(shí)間、錯(cuò)過了他、錯(cuò)過了我對他的等待，什么都錯(cuò)過了。
25、人們總說時(shí)間會(huì)改變一切，但是實(shí)際上你需要自己努力去改變。而不是坐等時(shí)間。
26、你相信這世界上有一種感情永遠(yuǎn)不會(huì)輸給時(shí)間嗎。
27、我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間，我們擁有，事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
28、有天當(dāng)你想起我，時(shí)間已擺平所有的錯(cuò)，也學(xué)會(huì)不再問為什么。
29、時(shí)間帶走一切，長年月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。
30、刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。
31、相信生活和時(shí)間，時(shí)間沖淡一切苦痛。生活不一定創(chuàng)造更新的喜悅。
32、若你不肯放棄永遠(yuǎn)，終有一天，時(shí)間會(huì)告訴你，一念執(zhí)著那么多余。
33、愈發(fā)覺得時(shí)間過得快了，再不抓緊時(shí)間學(xué)有用的東西充實(shí)自己，就要來不及了。
34、再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。
35、盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來陪著快樂。
36、總是感慨時(shí)間的無情，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的無義。
37、愛情無須匆忙，該來的總會(huì)來，在對的時(shí)間，和對的人，因?yàn)閷Φ睦碛伞?BR> 38、都說時(shí)間可以沖淡一切，而你卻使我流年忘返。
39、時(shí)間老人的提示：集中時(shí)間，做重要的事；分配時(shí)間，做應(yīng)做的事；收集。
40、時(shí)間會(huì)沖淡一切，不管好的不好的，但愿能記住你的好，忘卻那些的不好。
41、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
42、我們煎熬著每一天，等待著明天，可是時(shí)間卻怎么也不會(huì)回去。
43、有些人如果換一個(gè)時(shí)間認(rèn)識(shí)，就會(huì)有不同的結(jié)局。
44、一天過的好快，總覺得時(shí)間不夠用，是我跑的慢么？
45、時(shí)間會(huì)告訴你，誰是真的愛你，誰是玩玩而已。
時(shí)間的弧線篇十三
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間雖是金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，時(shí)間的步伐更不變慢。比如說：那時(shí)錯(cuò)過的事物及人物，而這整個(gè)流動(dòng)的過程正是時(shí)間跳動(dòng)的節(jié)奏，而浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)令自身處于優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成劣勢，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費(fèi)了時(shí)間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
時(shí)間的弧線篇十四
聽不見你的聲音。
你知道不？有人正在萬水一端，望穿一簾青澀和黃漬的年輪，靜默著，固然等你。
月隱星海，望不到你的回眸。
我想象過你已隱藏遇怎樣的巫山之外，踏著是一路的白骨與花香，凄楚著，含淚尋覓。
空蕩走馬行空中尚存一盞路燈，卻使黑暗追加上昏沉。之前有人悄無聲息走過去，時(shí)間的虛幻身影，剛留于腳后，傾斜著情念。或許那是一片逃逸出來的孤獨(dú)，也許正是一種跌落的塵土，一絲月滿花樓的無奈。你氣勢洶洶的侵入我思想的光海中，雀躍地琢壓著一瓣桃花，那是你給予我無淚的動(dòng)蕩。噓——，請別驚碎了我的寂寞。
于是我是笑著的，以藍(lán)天白云為岀軸，呈現(xiàn)空曠的天空。昨日的昏暗，那撩人的酸楚逼著合攏記憶，我沉沉地凝視著昨日的周圍的大地。“還會(huì)是你嗎？”一個(gè)停止呼吸的聲音陷入深處，一個(gè)巨大的回蕩切入遠(yuǎn)空，爆開了愛風(fēng)的季節(jié)。
如水流逝，正是你那微小的聲音。
如煙飄掠，正是你那虛幻的身影。
可你知道我是如何的守望原本夢幻的思憶。我一再渴望尋找，渴望注視一支微紅的希望。值得欣慰的是你終究在那一刻出現(xiàn)，但很肯定的是，僅僅是那一刻。
桃李一春，蘆笛一秋，忐忑的心跳強(qiáng)勁推開了一切距離?！笆钦娴倪@樣嗎？”你依然琢壓桃花瓣沉沉厚厚的笑著，于是我明白了塵埃落定的那一點(diǎn)，抵押著溫柔的韻腳，并且懂得：就在那些路過的經(jīng)緯里，錯(cuò)過了一點(diǎn)，就已經(jīng)錯(cuò)過了千里的連綿。
越是僅存的黑暗里，似乎還遺留這淡薄的花香，充沛的花瓣，一片片溫情的飛舞，但卻有什么使我可以遺忘你。是隆隆的冬雷，還是蕭蕭的夏雨？“不！”我說，待到水涸滄海，云罷巫山時(shí)，請記得遠(yuǎn)處還有一份甜蜜淚流依傍著的祝福。
時(shí)間的弧線篇十五
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)多，但我不怕，因?yàn)樵谖疑磉?，有許多人支持著我，幫助著我，給予我愛。
聽媽媽講，小時(shí)候，我是一個(gè)很淘氣的.小孩子，動(dòng)不動(dòng)就和別的孩子打架，每次都把別的孩子惹哭，老師教育我，我卻頂嘴，還屢教不改。媽媽為我傷透了心，認(rèn)為我長大以后一定是一個(gè)沒出息的孩子。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長大了，在小學(xué)老師的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬長輩。漸漸的，我懂事了，成績也越來越好，媽媽舒心地笑了。
是什么讓我變化這么大？是時(shí)間。小時(shí)候，年齡還小，什么也不懂，不懂父母對我的好，不懂父母對我的愛，也不懂老師對我的關(guān)心，只覺得他們是在嘮叨，是在挑我的刺，慢慢長大了，懂事了，明白了父母對我的愛，明白了老師對我的關(guān)心，心里很是感激。
記得在一本書上，有一個(gè)很有意義的小故事：在一個(gè)小島上住著許多的情感。有一天，大家聽說這個(gè)小島要沉了，都在準(zhǔn)備離開，只有愛舍不得離開。但沒過多久，小島就沉下去了一半，愛不得不離開小島，但沒有情感愿意幫她。正當(dāng)愛絕望了的時(shí)候，一位老人帶愛離開了小島，到了陸地上。愛問知識(shí)老人：剛剛救我的是誰？知識(shí)老人回答：那是時(shí)間老人。時(shí)間老人為什么要酒窩？因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能知道愛有多偉大。的確。當(dāng)你穿著個(gè)開襠褲，躺在床上哇哇哭時(shí)，當(dāng)你心滿意足的喝著奶的時(shí)候，你能感受得到來自父母的愛嗎？隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在的你還感受不到來自你身邊的人對你的愛嗎？一定不會(huì)了?，F(xiàn)在，好好去珍惜這種愛吧！等到后悔時(shí)已經(jīng)晚了。
時(shí)間的弧線篇十六
我總是覺得時(shí)間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時(shí)候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁，又忍不住翻開另一頁繼續(xù)看。在我睡覺的時(shí)候，也會(huì)嫌時(shí)間太少了，我睡不飽。
在學(xué)校里的時(shí)候，我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué)，心里嘀咕著：怎么還沒放學(xué)呀！還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn)，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候，我覺得時(shí)間正在飛速的流逝著，沒有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
時(shí)間的弧線篇一
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間有長有短，有快有慢，全憑個(gè)人感覺不同。
我就有幾件親身經(jīng)歷的事。1月15日是我的生日，不知不覺中我已經(jīng)11歲了，時(shí)間可過得真快呀！在腦海里的.記憶好像昨天才剛剛會(huì)走路，今天就能自己上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班了。兒時(shí)的趣事、樂事、苦事，在我的腦海里回放，不過一會(huì)兒所有的記憶都被我回想了一遍，讓我感到時(shí)間真是奇妙。
時(shí)間是世界上最快的東西，也是世界上最慢的東西。
把自己的人生向后看，從自己到18歲成年還有7年的時(shí)間要度過，再往后看人生還有一大段的路途在等著我，希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，我想著先進(jìn)入青年再來到中年……讓我好好看一遍人間各種風(fēng)景。
時(shí)間的感覺讓我捉摸不透，更讓我不知所措……。
時(shí)間的弧線篇二
8、時(shí)間會(huì)平息最大的痛苦?！?jiǎng)P利
9、贏得了時(shí)間就是贏得了一切?！袑?BR> 10、使時(shí)間充實(shí)就是幸福?！獝勰?BR> 11、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?BR> 12、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人?！靖魈?BR> 13、時(shí)間乃是最大的革新家?！喔?BR> 14、不守時(shí)間就是沒有道德?！缮?BR> 15、時(shí)間是人類發(fā)展的空間?！R克思
16、永恒眷戀時(shí)間的產(chǎn)物。——威·布萊克
17、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。——丁肇中
18、時(shí)間是真理的摯友?！茽栴D
19、拖延時(shí)間是壓制惱怒的最好方式。——柏拉圖
20、膽怯之心隨著時(shí)間的消失而消失。——埃斯庫羅斯
21、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人?！?BR> 22、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?BR> 23、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。——布萊克
24、誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間對誰就慷慨?！砹_斯諺語
25、一切經(jīng)濟(jì)最后都?xì)w結(jié)為時(shí)間經(jīng)濟(jì)。——馬克思
26、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活?！獡P(yáng)格
27、青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！诟駹?BR> 28、正當(dāng)利用時(shí)間！你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)。——歌德
29、時(shí)間象彈簧，可以縮短，也可以拉長?！砥艺V語
30、人們說得好，真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒?！喔?BR> 31、我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間?！_(dá)爾文
32、生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長短，而在于你如何利用它?！商?BR> 33、我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了?！勘葋?BR> 34、善于掌握自己時(shí)間的人，是真正偉大的人?！Ｎ靼⒌?BR> 35、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間?！形幕⒖?BR> 36、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回?！獑疼?BR> 37、無數(shù)人事的變化孕育在時(shí)間的胚胎里?！勘葋?BR> 38、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?BR> 39、一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦呀?！?BR> 40、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思
41、不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時(shí)間。——天雄
42、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?！勘葋?BR> 43、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林
44、生命的長短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算。——裴多菲
45、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！璧?BR> 46、時(shí)間沒有現(xiàn)在，永恒沒有未來，也沒有過去?！∧嵘?BR> 47、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間?！惶m克林
48、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 49、時(shí)間就是金錢，而且對用它來計(jì)算利益的人來說，是一筆巨大的金額?！腋?BR> 50、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林
51、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林
52、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?BR> 53、憑著日規(guī)上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋?BR> 54、懶鬼起來吧！別再浪費(fèi)生命，將來地墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。——富蘭克林
55、時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！斞?。
56、我的遺產(chǎn)多么壯麗、廣闊、遼遠(yuǎn)！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?BR> 57、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?yán)
58、善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮?！喔?BR> 59、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文
60、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。——高爾基
時(shí)間的弧線篇三
4) 在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在(英國)
5) 時(shí)間能使隱匿的東西顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光。——賀拉斯
6) 任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思
7) 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明
8) 人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克
9) 時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?BR> 10) 普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間?！灞救A
12) 時(shí)間是無聲的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻 (歐洲)
13) 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋?。
14) 時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西
15) 你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林
16) 不曉得明天該做什么事情的人，是不幸的(蘇聯(lián))
17) 如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始?！惶m克林
18) 勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨(英國)
19) 懶漢從來沒有時(shí)間(意大利)
20) 時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
時(shí)間的弧線篇四
俗語說：“幸福的時(shí)間總是短暫的，痛苦的時(shí)間總是漫長的?！?BR> 在一個(gè)周末，我給自己安排了一個(gè)小計(jì)劃——先打游戲一小時(shí)，再寫作業(yè)一小時(shí)。玩游戲時(shí)的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機(jī)來，時(shí)間到了！”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機(jī)，不會(huì)吧，一個(gè)小時(shí)就這樣過去了？開什么“國際”玩笑，我感覺才只玩了十分鐘呀！
唉，做不同的事情，時(shí)間的感覺也有長有短，可為什么幸福的時(shí)光總是那么短暫呀！
時(shí)間的弧線篇五
時(shí)間對人人都是公平的，但是，它會(huì)根據(jù)你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。
有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時(shí)，我感到非常心虛，甚至感覺那時(shí)的一秒比以往的一個(gè)世紀(jì)還長了千百倍，無奈之下，我只得承認(rèn)了。媽媽馬上夸我知錯(cuò)就改，叫我下不為例，我如釋重負(fù)，心中又變得非常歡樂，這時(shí)，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。
我對數(shù)學(xué)非常癡迷，學(xué)起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學(xué)會(huì)，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個(gè)小時(shí)了，我還以為半小時(shí)不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個(gè)小時(shí)時(shí)間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不停看表，可是一分一秒又變得飛快。
時(shí)間真像一個(gè)變化多端的精靈，時(shí)長時(shí)短，時(shí)快時(shí)慢。
時(shí)間的弧線篇六
時(shí)間的速度誰也說不準(zhǔn)，有時(shí)時(shí)間是“度秒如年”，而有時(shí)時(shí)間是“度年如秒”。開心或緊張時(shí)時(shí)間過得很快，而傷心時(shí)時(shí)間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學(xué)，在上無聊的課時(shí)，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個(gè)小時(shí)一樣，時(shí)間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因?yàn)闀r(shí)間往往只過去了幾分鐘。
而去醫(yī)院抽血時(shí)，心中的恐懼讓我希望時(shí)間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我?。】涩F(xiàn)實(shí)好像在跟我做對似的，不到三、四分鐘（其實(shí)已經(jīng)過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準(zhǔn)備給我抽血了，我多么希望遲點(diǎn)再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時(shí)間的弧線篇七
很早以前就聽說時(shí)間是一種很奇異的事物，像沙漏里的沙子一樣，沒有人知道象征這什么。忘了是什么時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)一滴滑過未閉攏的指縫，像被打碎的古老的沙漏，發(fā)出沙沙的響聲，灑下大片黃塵。夕陽透過大道近處的大玻璃，折射進(jìn)來在白皙的墻上，干凈又利落的投下我們的剪影，笑的、不滿的、生氣的、皺眉的、調(diào)皮的，生動(dòng)的讓我窒息。
很久以前，我們身上總帶有很多的奶糖，像變魔法似的從身上一直拿出來。記得那時(shí)候的我們，身上總有一股淡淡的奶糖的味道。終于，那年的夏天不再完整，變得支離破碎，我們也為了各自的理想各奔東西，忘了那些曾經(jīng)發(fā)過的誓言，忘了在一起的那段時(shí)光，從那時(shí)起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜歡，而是怕，每次回想起過去，寂寞總是鋪天蓋地的襲來。我們不再在烈日下奔跑，不再逆著風(fēng)而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友親、夢想在那個(gè)夏天混攪成為了一潭，讓人溺死其中。
青春的年華，其實(shí)我們都一樣，敏感又寂寞，燦爛的一閃而過，就像是受傷的野獸，一路上提心吊膽，四處躲避，舔著自己的傷口。其實(shí)我們在成長中經(jīng)歷疼痛和幸福學(xué)會(huì)選擇和放棄明白堅(jiān)持的意義，感受什么是珍惜和交錯(cuò)的過程。
一草一木，一花一石，我輕輕的撫摸著，感覺好像又回到了那段有著紫荊花飄落的季節(jié)。思緒萬千，終究它只是人生道路中的一道絢燦而短暫的彩虹罷了。
地球依然從西向東的方向旋轉(zhuǎn)，依然東升西落，一切都按照原有的軌道進(jìn)行，看著時(shí)間劃過的弧線，終于，我們長大了。
時(shí)間的弧線篇八
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你.
------泰戈?duì)枴?BR> 時(shí)光的流逝,從來是以它不易察覺而著稱.距離的長短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào),落在回憶的不同層次里.
翻閱以前的照片,經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感.時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無力挽回,無法靠近.而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡..
薇.雨,甜,還記得我們的從前嗎?
上學(xué)時(shí),每天湊在一起,討論著些無關(guān)緊要的問題,開著無關(guān)輕重的玩笑,爭論題目到面紅耳赤.還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字.就像我們四個(gè)人的友誼,能通過一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起.還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔.
可現(xiàn)在,不在一個(gè)班級(jí)了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓.各自開始了另一段友誼,平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲.那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉,繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉.是啊,都慢慢有了新朋友,對各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來越多的空白.還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來越少,面對友誼,我們已經(jīng)無力回天,只剩落寂的各自走掉.面對身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學(xué).敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是許諾要一起走下去的人啊.
也許,人生就是一條直線,可延伸的長度,超出了自己的想象.在不同的位置會(huì)遇見不同的直線,然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn),交匯的過程固然美麗,但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里,我們只能不舍的分離,只留下一份殘缺的記憶.而之間的距離,卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn),越令人觸目驚心.
心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯.中間的空白,只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿.也許,對待距離,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然.也許,時(shí)光的沉淀后,中間的空白,還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗.
于是,開始學(xué)會(huì)不再畏懼距離,學(xué)會(huì)接受新的距離.
因?yàn)?只有出現(xiàn)距離,人生才會(huì)前進(jìn).
我愿用美麗的眼光去看待距離.
時(shí)間的弧線篇九
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、富裕、悲哀、虛榮、知識(shí)、愛、時(shí)間等各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是大家都準(zhǔn)備船只，想離開這個(gè)小島，但是只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，于是，愛想要找人幫忙。
這時(shí)，愛看到快樂在船上高歌，但是他太快樂了，任憑愛怎樣呼喊他都聽不到，自己乘著船走了。
愛又看見了富裕，愛懇求說：“富裕，你能帶我走嗎？”富?；卮鹫f：“你看，我的船上到處都是金銀財(cái)寶，沒有你的位置。”說罷，富裕走了。
這時(shí)，愛看見了悲哀，便向他求救：“悲哀，讓我跟你走吧?！北Т鸬溃骸芭?，可憐的愛，我實(shí)在太悲哀了，想獨(dú)自一人靜一會(huì)兒。”于是，悲哀又走了。
虛榮走了過來，對愛說：“哦，天哪，我本想帶你一程，可是你全身濕透了，那樣會(huì)污染我漂亮的小船的?！碧摌s也走了。
就在愛徹底絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音傳來：“我?guī)阕??！?BR> 這時(shí)一位長者。愛欣喜若狂，竟忘了問恩人的名字。登陸以后，長者離開了。
愛對長者感恩不盡，便問另一位長者知識(shí)：“請你告訴我，幫我的人是誰？”“時(shí)間”知識(shí)答道?！皶r(shí)間？”愛說“為什么時(shí)間要幫我呢？”
知識(shí)笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛是多么的偉大！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
時(shí)間的弧線篇十
教學(xué)目標(biāo)?:。
1,從學(xué)生喜歡的生活場景,情趣入手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感狀態(tài),通過多種藝術(shù)活動(dòng)的參與,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好品質(zhì).
3.當(dāng)眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創(chuàng)編歌詞或節(jié)奏.
教學(xué)重點(diǎn):當(dāng)眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對歌詞或節(jié)奏進(jìn)行簡易創(chuàng)編。
教學(xué)難點(diǎn)?:用語言,動(dòng)作,表情等方式表達(dá)對聲響的感受,體驗(yàn)音樂情緒.
教學(xué)準(zhǔn)備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂器.
教學(xué)過程?。
一.猜猜畫畫。
師,今天老師要給大家猜測個(gè)謎語,有興趣嗎?但大家不能說出謎底只能畫出來.
1,說謎語:會(huì)走沒有腳,會(huì)說沒有嘴,它會(huì)告訴你什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡.
2,生畫出謎底,導(dǎo)入??新課.
二,聽聽玩玩演演.,。
2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會(huì)講話,不會(huì)動(dòng):下,所有學(xué)生聽音樂,由師做鐘表匠,根據(jù)音樂的情境,在孩子身上做出相應(yīng)的動(dòng)作變化.
(動(dòng)作有個(gè)性,且能做上時(shí)間久的給以好鐘表的獎(jiǎng)勵(lì),不認(rèn)真聽歌的,送去"修理")。
3.學(xué)生在音樂中玩游戲,聽完音樂討論:你都聽到了什么?
師與學(xué)生交流互動(dòng)。
三,唱唱編編。
1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽。
2,有節(jié)奏跟師讀歌詞,。
3,隨音樂反復(fù)歌唱,并自由隨歌曲律動(dòng),。
4,歌詞編創(chuàng),節(jié)奏打擊。
a,師示范編歌詞練習(xí)。
b節(jié)奏打擊。
五,評評議議。
師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)情況,相互評議.
生隨這是什么音樂,邊歌邊出教室.
時(shí)間的弧線篇十一
雖然，時(shí)間對大家都是公平的，不過，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對時(shí)間的感覺是不一樣的。
比方說，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒意思的話題，“這篇文章講的是什么道理，看論語，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說的大家頭都大了，覺得這堂課的時(shí)間也太長了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒說夠，覺得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿激情，有的打籃球，有的跳長繩，有的玩槍戰(zhàn)……操場上傳來一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂乎。不過一會(huì)兒，下課鈴響了，操場上又傳來陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒玩夠呢，過得太快了?！?BR> 又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的叫聲一吵，寫題目的心思全沒了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”
所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺自然就不同了。
時(shí)間的弧線篇十二
1、真的以為時(shí)間會(huì)沖淡一切么？時(shí)間只是負(fù)責(zé)提醒你，忘不掉了。
2、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
3、你熱愛生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
4、時(shí)間不夠用啊，感覺再壓榨睡眠時(shí)間隨時(shí)可能猝死。
5、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
6、時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
7、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
8、即使一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間也在替我們移動(dòng)。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。
9、時(shí)間，會(huì)讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
10、在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。
11、一個(gè)快樂的人總是滿足于當(dāng)下，而不太浪費(fèi)時(shí)間去想未來的事。
12、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。作者：高爾基。
13、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
15、我欠你太多了，用一輩子的時(shí)間我都還不了。
16、時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。
17、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
18、一分時(shí)間，一分成果。對科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽必爭！
19、日月如梭，文籍如海，探討不及，朱黃敢怠，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
20、適合的一段時(shí)間不見面，有助于增進(jìn)感情，但是過長就會(huì)失去感情。
21、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間。
22、久不一定生情，但必定見人心。有時(shí)候也怕，時(shí)間會(huì)說出真話。
23、時(shí)間帶走年輕的容顏，卻留下孤獨(dú)老去的心。
24、錯(cuò)過了時(shí)間、錯(cuò)過了他、錯(cuò)過了我對他的等待，什么都錯(cuò)過了。
25、人們總說時(shí)間會(huì)改變一切，但是實(shí)際上你需要自己努力去改變。而不是坐等時(shí)間。
26、你相信這世界上有一種感情永遠(yuǎn)不會(huì)輸給時(shí)間嗎。
27、我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間，我們擁有，事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
28、有天當(dāng)你想起我，時(shí)間已擺平所有的錯(cuò)，也學(xué)會(huì)不再問為什么。
29、時(shí)間帶走一切，長年月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。
30、刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。
31、相信生活和時(shí)間，時(shí)間沖淡一切苦痛。生活不一定創(chuàng)造更新的喜悅。
32、若你不肯放棄永遠(yuǎn)，終有一天，時(shí)間會(huì)告訴你，一念執(zhí)著那么多余。
33、愈發(fā)覺得時(shí)間過得快了，再不抓緊時(shí)間學(xué)有用的東西充實(shí)自己，就要來不及了。
34、再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。
35、盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來陪著快樂。
36、總是感慨時(shí)間的無情，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的無義。
37、愛情無須匆忙，該來的總會(huì)來，在對的時(shí)間，和對的人，因?yàn)閷Φ睦碛伞?BR> 38、都說時(shí)間可以沖淡一切，而你卻使我流年忘返。
39、時(shí)間老人的提示：集中時(shí)間，做重要的事；分配時(shí)間，做應(yīng)做的事；收集。
40、時(shí)間會(huì)沖淡一切，不管好的不好的，但愿能記住你的好，忘卻那些的不好。
41、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
42、我們煎熬著每一天，等待著明天，可是時(shí)間卻怎么也不會(huì)回去。
43、有些人如果換一個(gè)時(shí)間認(rèn)識(shí)，就會(huì)有不同的結(jié)局。
44、一天過的好快，總覺得時(shí)間不夠用，是我跑的慢么？
45、時(shí)間會(huì)告訴你，誰是真的愛你，誰是玩玩而已。
時(shí)間的弧線篇十三
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間雖是金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，時(shí)間的步伐更不變慢。比如說：那時(shí)錯(cuò)過的事物及人物，而這整個(gè)流動(dòng)的過程正是時(shí)間跳動(dòng)的節(jié)奏，而浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)令自身處于優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成劣勢，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費(fèi)了時(shí)間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
時(shí)間的弧線篇十四
聽不見你的聲音。
你知道不？有人正在萬水一端，望穿一簾青澀和黃漬的年輪，靜默著，固然等你。
月隱星海，望不到你的回眸。
我想象過你已隱藏遇怎樣的巫山之外，踏著是一路的白骨與花香，凄楚著，含淚尋覓。
空蕩走馬行空中尚存一盞路燈，卻使黑暗追加上昏沉。之前有人悄無聲息走過去，時(shí)間的虛幻身影，剛留于腳后，傾斜著情念。或許那是一片逃逸出來的孤獨(dú)，也許正是一種跌落的塵土，一絲月滿花樓的無奈。你氣勢洶洶的侵入我思想的光海中，雀躍地琢壓著一瓣桃花，那是你給予我無淚的動(dòng)蕩。噓——，請別驚碎了我的寂寞。
于是我是笑著的，以藍(lán)天白云為岀軸，呈現(xiàn)空曠的天空。昨日的昏暗，那撩人的酸楚逼著合攏記憶，我沉沉地凝視著昨日的周圍的大地。“還會(huì)是你嗎？”一個(gè)停止呼吸的聲音陷入深處，一個(gè)巨大的回蕩切入遠(yuǎn)空，爆開了愛風(fēng)的季節(jié)。
如水流逝，正是你那微小的聲音。
如煙飄掠，正是你那虛幻的身影。
可你知道我是如何的守望原本夢幻的思憶。我一再渴望尋找，渴望注視一支微紅的希望。值得欣慰的是你終究在那一刻出現(xiàn)，但很肯定的是，僅僅是那一刻。
桃李一春，蘆笛一秋，忐忑的心跳強(qiáng)勁推開了一切距離?！笆钦娴倪@樣嗎？”你依然琢壓桃花瓣沉沉厚厚的笑著，于是我明白了塵埃落定的那一點(diǎn)，抵押著溫柔的韻腳，并且懂得：就在那些路過的經(jīng)緯里，錯(cuò)過了一點(diǎn)，就已經(jīng)錯(cuò)過了千里的連綿。
越是僅存的黑暗里，似乎還遺留這淡薄的花香，充沛的花瓣，一片片溫情的飛舞，但卻有什么使我可以遺忘你。是隆隆的冬雷，還是蕭蕭的夏雨？“不！”我說，待到水涸滄海，云罷巫山時(shí)，請記得遠(yuǎn)處還有一份甜蜜淚流依傍著的祝福。
時(shí)間的弧線篇十五
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)多，但我不怕，因?yàn)樵谖疑磉?，有許多人支持著我，幫助著我，給予我愛。
聽媽媽講，小時(shí)候，我是一個(gè)很淘氣的.小孩子，動(dòng)不動(dòng)就和別的孩子打架，每次都把別的孩子惹哭，老師教育我，我卻頂嘴，還屢教不改。媽媽為我傷透了心，認(rèn)為我長大以后一定是一個(gè)沒出息的孩子。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長大了，在小學(xué)老師的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬長輩。漸漸的，我懂事了，成績也越來越好，媽媽舒心地笑了。
是什么讓我變化這么大？是時(shí)間。小時(shí)候，年齡還小，什么也不懂，不懂父母對我的好，不懂父母對我的愛，也不懂老師對我的關(guān)心，只覺得他們是在嘮叨，是在挑我的刺，慢慢長大了，懂事了，明白了父母對我的愛，明白了老師對我的關(guān)心，心里很是感激。
記得在一本書上，有一個(gè)很有意義的小故事：在一個(gè)小島上住著許多的情感。有一天，大家聽說這個(gè)小島要沉了，都在準(zhǔn)備離開，只有愛舍不得離開。但沒過多久，小島就沉下去了一半，愛不得不離開小島，但沒有情感愿意幫她。正當(dāng)愛絕望了的時(shí)候，一位老人帶愛離開了小島，到了陸地上。愛問知識(shí)老人：剛剛救我的是誰？知識(shí)老人回答：那是時(shí)間老人。時(shí)間老人為什么要酒窩？因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能知道愛有多偉大。的確。當(dāng)你穿著個(gè)開襠褲，躺在床上哇哇哭時(shí)，當(dāng)你心滿意足的喝著奶的時(shí)候，你能感受得到來自父母的愛嗎？隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在的你還感受不到來自你身邊的人對你的愛嗎？一定不會(huì)了?，F(xiàn)在，好好去珍惜這種愛吧！等到后悔時(shí)已經(jīng)晚了。
時(shí)間的弧線篇十六
我總是覺得時(shí)間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時(shí)候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁，又忍不住翻開另一頁繼續(xù)看。在我睡覺的時(shí)候，也會(huì)嫌時(shí)間太少了，我睡不飽。
在學(xué)校里的時(shí)候，我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué)，心里嘀咕著：怎么還沒放學(xué)呀！還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn)，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候，我覺得時(shí)間正在飛速的流逝著，沒有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。